作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)生感恩老師家長主題班會教案篇一

通過朗誦詩歌、品味故事,、小品表演等途徑，讓學(xué)生感悟母愛的偉大,，使學(xué)生懂得感恩母親,。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、讓學(xué)生了解母愛,，感受母愛的無私,，體驗親情的偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親,。

2,、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親,、體諒關(guān)心母親,，與母親和諧相處，從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,，以實際的行動來回報母親。

3,、通過感恩母親的教育,，讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事,，時刻懷著感恩之心,。

【教學(xué)過程】

一、朗誦詩歌

記得有一次語文測驗中,老師出了道作文題目《母愛》很多同學(xué)都寫下了感人的詩句,，下面請羅結(jié)開同學(xué)朗誦詩歌《母愛》,。

在朗誦時同學(xué)做一個游戲，兩個同學(xué)組成一組,，然后把左手張開掌心向下伸向左側(cè),，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。當(dāng)念到"媽媽"或"母親"的詞,，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,，右手應(yīng)設(shè)法逃掉。

二,、品味故事

蘋果樹的故事

有一棵蘋果樹,，它深深愛著一個小男孩。

每天,，小男孩都會來和它玩,。

他會忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子,，裝扮成森林,。

他會從蘋果樹干爬上枝頭,，在上面搖晃，吃蘋果,。

有時,，他們會一起玩捉迷藏。

當(dāng)小男孩累了,，他會躺在蘋果樹蔭下睡覺,。

小男孩好愛這棵樹，蘋果樹好開心,。

隨著時間流逝,，小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨。

有一天,，男孩出現(xiàn)了,。蘋果樹說:"來吧，爬上樹來,，吃個蘋果,，開心一下吧。"男孩說:"我長大了,，不再爬樹了,，我想買東西，尋找樂趣,，我需要錢,，你能給我錢嗎?"蘋果樹說:"很抱歉，我沒有錢,，只有葉子和蘋果,。這樣吧，你把蘋果摘去賣,，你就會有錢,，就會開心了。"

男孩一聽,，就爬上樹摘下所有蘋果,，走了。蘋果樹很高興,。

男孩又消失了很久,，蘋果樹很傷心。一天,，男孩又出現(xiàn)了,，蘋果樹開心地搖著樹葉說:"來吧，爬上樹來，打打秋千,，開心一下吧,。"男孩說:"我太忙了，沒空爬樹,。我需要房子,，我想結(jié)婚，想要孩子,，你能給我房子嗎?"蘋果樹說:"很抱歉,，我沒有房子，森林是我的房子,。不過你可以砍去我的樹枝造房子,，你就會開心了。"

男孩砍下所有樹枝,，抱去造房子了,。蘋果樹很高興。

又是很長時間過去了,，男孩一直沒出現(xiàn),。等他又來時，蘋果樹非常高興,，幾乎說不出話來,。它輕輕說:"來吧，我們一起玩,。"男孩說:"我太老了,，也沒心情玩。我需要一只船帶我遠行,，你能給我一只船嗎?"蘋果樹說:"那你砍下我的樹干去造船吧,，這樣你就可以遠行,，就會開心了,。"

于是，男孩砍下了樹干,，造船,，遠航了。蘋果樹很高興,，但并不是真的非常高興,。

時間又過去了許久，男孩再次回來了,。蘋果樹說:"很抱歉,，我已經(jīng)沒有什么可以給你了，我沒有蘋果了。"男孩說:"我的牙齒已經(jīng)咬不動蘋果了,。""我沒有樹枝,，你不能打秋千了。""我已經(jīng)太老,，打不動了,。""我沒有樹干，你不能爬上來了,。""我已經(jīng)太累,，爬不動了。"蘋果樹嘆了口氣:"我真的很遺憾,，我希望自己能給你些什么,，但我什么也沒有了，我只是一個老樹樁,，真的很抱歉……"

男孩說:"我現(xiàn)在也不需要什么了,，只想在一個安靜的地方坐坐，休息一下,，我太累了,。"

"這樣呀?"蘋果樹馬上盡力挺挺身子，說道:"來吧,，孩子,，老樹樁是個適合坐著休息的地方，坐下來吧,，坐下來,，好好休息一下。"

男孩坐下來了,蘋果樹很高興……

聽完這個故事你們想到了些什么?

請同學(xué)說說自己的母親,。

可以說你印象最深刻的一件事,，

或?qū)δ愕挠绊憽?/p>

也可以說說母親工作的艱辛。

也可以說說母親對你的照顧等!

小學(xué)生感恩老師家長主題班會教案篇二

1,、讓學(xué)生了解父母之愛,，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母,、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母,。

教學(xué)過程：

一,、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

附歌詞：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打,，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊,，這個人就是媽,，這個人給了我生命，給我一個家啊,，不管你走多遠,，無論你在干啥，到什么時候也離不開,，咱的媽,。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶,，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚,，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊,，不管你多富有,，無論你官多大，到什么時候也不能忘

問：為什么不管你多富有,，無論你官多大,，到什么時候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛,，我們要感恩父母二,、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩)

a,、初步感受

1,、讓學(xué)生看圖片，認識兩個人：父親,，母親,。教師明確：母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明,。父母的愛是崇高的,、無私的和偉大的!

b、深入認識

1,、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護兒女的真實故事。

①六旬老父_救子：20__年2月,，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!

②年輕母親舍身救兒：20__年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池,。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部,?！?/p>

提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么?

2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多,，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你興的一件事

3,、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗,，但他們平凡的工作足以令人感動,。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

4、聽聽父母的心聲,。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受,。

5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母,。

附歌詞：吃了多少苦受了多少累你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會再變黑皺紋添了不會再消退起過多少早貪過多少黑你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心也被操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說話?，嵥槌Ｑ哉f可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會最感動就是天下父母心兒女長大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問一問飯菜合不合口味父母如今到了這個年歲健康長壽多少錢也買不回常言說可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會最感動就是天下父母心老人健康長壽多少錢也買不回

6、心靈表白

同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

二,、感恩父母(學(xué)會做人)

就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦受了多少累,，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母?

1,、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德,。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人,，他的母親對他管教很嚴(yán)格,，稍微有點過失，就舉杖揮打,。無論母親打多重,，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心,。母親覺得奇怪,，問道：“往常打你時，你都能接受,，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛,，知道母親還有力氣,，身體健康，但是今天感覺不到疼痛,，知道母親身體不如以前,，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水,。并不是疼痛不能忍受,。”

學(xué)生評價韓伯愈(是一個孝子,，性格善良,，孝敬母親)

②講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她,。問：從這個真實的故事里你看到了什么?

2,、請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?

讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請家長點評,，談關(guān)于孝敬的看法3,、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,，應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好

4,、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

①了解父母各個方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

②尊敬父母,，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo),，不當(dāng)面頂撞父母,，不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象,，不亂花錢,，不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔(dān),。

⑤有心事主動和父母說,，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.,。

⑦外出時,，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保_)

⑧努力學(xué)好各門功課,，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)

小學(xué)生感恩老師家長主題班會教案篇四

1,、讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,，從而學(xué)會感恩：感激父母,、感激老師、感激朋友,、感激周圍一切,。

2、通過學(xué)習(xí)感恩教育,，使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心,，善待周圍的人，在別人需要幫助的時候,，給予他們無私的幫助,，只有付出才能有回報”。

3,、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會感恩,。

活動過程：

一、引入

中隊長主持人：親愛的同學(xué),，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露,，蒼鷹感恩長空,，高山感恩大地，我們感恩父母,、感恩老師,、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始,。

1,、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學(xué)生自己發(fā)言)

2、你平常是怎樣對待別人的?

3,、別人是怎樣對待你的?

4,、說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識;感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長空間。)

二,、學(xué)會感恩

1.感恩父母

班長朗讀：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),，一把雨傘送來了她的深情,，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,，瑣碎之中,，愛在蕩漾,，愛在澎湃。世界上有

一種寬容的愛,，他的名字叫父愛,。像高山似大海，他包容著一切,。多么寬容的父愛,，多么博大的襟懷。

中隊長主持：親愛的同學(xué)們,，我們父母的期望并不多,，我們的一句問候、一次攙扶,、一杯茶水,、一個微笑、一次感謝,，我們的爸爸媽媽就滿足了,。

學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》。

中隊長主持人：父母的點點滴滴都是情,，都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心,，仔細去體會，慢慢地感受,，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里,，擁有的愛比天上的星星還要多。

請聽歌曲：《燭光里的媽媽》,。

學(xué)生回想自己父母,然后老師深情吟誦：不知不覺,，我們長大了。曾幾何時,，歲月的年輪寫在父母的身上,。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲,。他們的步履不再矯健了,，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地,、大聲地說一聲：爸爸媽媽,，感謝你們，你們辛苦了!

2,、感恩老師

中隊長主持人：十月的陽光如此燦爛,，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,，一起大聲高呼：我愛你,，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步,，都滲透著老師的汗水和心血,。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師,。請聽詩朗誦:《謝謝您,，老師》

全班合唱：《我愛米蘭》

中隊長主持人：老師教給我們知識,，教會我們做人,。為了我們，您默默地耕耘,，無私地奉獻,。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血,，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,，您的眼里寫滿了春春囑托。

中隊長主持人：讓感恩伴我們一生,，衷心地感謝父母,、老師和朋友。

3,、說出感恩父母的語句(讓學(xué)生自己說)

a,、學(xué)會感激------感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命,。

b,、學(xué)會感激------感恩我的父母，因為他們給了我健康,、強壯的身體,。

4、說出感恩老師的語句(讓學(xué)生自己說)

a,、學(xué)會感激------感恩我的老師,，因為他們給了我無窮的知識。

b,、學(xué)會感激------感恩我的老師,，因為他們給了我前進的動力。

c,、學(xué)會感激------感恩我的老師,，因為他們給了我飛翔的翅膀。

d,、學(xué)會感激------感恩我的老師,，因為他們給了我指明人生的方向,。

e、學(xué)會感激------感恩我的老師,，因為他們給了我放眼世界的慧眼,。

中隊長主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長離不開祖國,、父母,、老師，離不開我們身邊的朋友,、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中,。世界需要一顆感恩的心，因為感恩,，世界才會美麗;因為感恩,，我們的心靈才會變得美好;因為感恩，我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心,，去感謝生活中的點點滴滴吧!讓我們趕快行動起來吧,，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動手寫賀卡幾位學(xué)生交流),，請幾位讀給大家聽聽!

三,、活動總結(jié)

班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露,，如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量,。我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園,。讓我們攜起手來,，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天,。

四,、板書設(shè)計：

感恩教育

感激父母-------生命

感激老師-------知識

感激朋友-------克服困難的力量

感激我周圍的一切------和諧健康的成長空間