時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期篇一

管理班級工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)，在本學(xué)期將重點(diǎn)放在使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上,。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè)，成績有很大提高,。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,，通過對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、愛國愛家,、勤儉節(jié)約,、法制安全等教育，使他們的意識逐步提高,，增強(qiáng)社會實(shí)踐及生活自理能力,。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教,，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，在本學(xué)期中，繼續(xù)以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭,、社會、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長,。

二、增強(qiáng)學(xué)生的信心和自尊心

班主任在教育和教學(xué)中,，經(jīng)常會碰到這樣一個(gè)問題：很多學(xué)生在成長過程中,，對人生沒有信心，對學(xué)習(xí)沒有自信,，自尊心受不得一點(diǎn)打擊。面對這些問題應(yīng)該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學(xué)中,，增加學(xué)生的信心,，培養(yǎng)他們的自尊心。蘇霍姆林斯基說過“激發(fā)了他們學(xué)習(xí)興趣,，是使他們刻苦頑強(qiáng)地用功學(xué)習(xí)的最大的力量,，是對自己的信心和自尊感?！睂W(xué)生對學(xué)習(xí),、對前途產(chǎn)生信心的火炬，是靠老師用愛心的火種去點(diǎn)燃,。我國著名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授,，講過這樣一段事;他讀小學(xué)時(shí)，由于方言難懂,，又好玩,，結(jié)果成績?nèi)嗟箶?shù)第一,。這時(shí)，同學(xué)們都瞧不起他,。但新來的老師沒嫌棄他,，而是不斷地鼓勵(lì)他，耐心地開導(dǎo)他,。學(xué)年結(jié)束,，他獲得全班第一名。以后每次考試都是名列前茅,。從這件事對我們的老師,，尤其是班主任都很有教育意義。要增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心,，班主任必須樹立正確的學(xué)生觀,。

1、把學(xué)生當(dāng)成教育的主體,，充分發(fā)揮其積極性,、創(chuàng)造性和主動性，從而形成教育教學(xué)的生動活潑局面,，收到事半功倍的效果,。否則，只會得到相反的效果,。

2,、要尊重學(xué)生的人格。班主任不論講課,，還是談話,，都不要刺傷學(xué)生的自尊心。學(xué)生有錯(cuò)誤,，不能體罰,、辱罵，而是曉之以理,、動之以情,，導(dǎo)之以行。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信賴的朋友,。

3,、要給學(xué)生以鼓勵(lì)性期待性的評價(jià)。這樣做,，不僅可以強(qiáng)化學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn),，而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮。作為班主任,，在教學(xué)中對學(xué)生正確的思路,，獨(dú)到的見解,，閃光的思想，應(yīng)及時(shí)給予肯定和贊許,。班主任平時(shí)應(yīng)對學(xué)生充滿期待,，關(guān)愛備至。只有這樣,，學(xué)生才會在求知中受到鼓舞,，增加動力，激勵(lì)上進(jìn),，從而達(dá)到潛力最佳狀態(tài),。

作為一個(gè)班主任，不可能每天守在教室里,，只有走進(jìn)學(xué)生中,，關(guān)心他們，了解他們,，愛護(hù)他們,，站在他們的角度去考慮問題，盡自己最大的努力幫助他們,。同時(shí),，也把自已的想法、做法講給學(xué)生聽,，也讓學(xué)生了解班主任,，也站在班主任的角度去考慮問題。

班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期篇二

一所好的學(xué)校是由多個(gè)優(yōu)秀班集體組成的,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須要有良好的班紀(jì),，班風(fēng)，班規(guī),，學(xué)風(fēng),，這就要看這個(gè)班集體的指揮官，也就是這個(gè)班集體的班主任,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺階,。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

一,、分析班級

六(2)班共有學(xué)生76人，其中男生42人,，女生34人,。學(xué)習(xí)成績相對較好，沒有太大差距,，學(xué)生比較有禮貌,，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好,，完成作業(yè)情況較好,。但是由于男女生比例失衡，因此班級比較活躍,，但經(jīng)過一年的相處,、磨合，孩子們都懂事了很多,，也聽話了很多,，想到這些倍感欣慰。本學(xué)期我仍會繼續(xù)努力,，使班級有一個(gè)更嶄新的面貌,。

二、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,，開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力。為不久的初中生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生做操,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的眼操,、課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。我班課間操質(zhì)量不夠滿意,，本學(xué)期這項(xiàng)工作需加大管理力度，確保質(zhì)量有所提升,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。(工作計(jì)劃)班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。自上學(xué)期的“包”字進(jìn)班級來,，班級衛(wèi)生有了明顯改觀,，我也輕松了很多，但仍存在弊端,，極個(gè)別學(xué)生仍需督促才能完成本職工作,，也有個(gè)別偷懶、逃跑的現(xiàn)象,，針對這些情況要想出切實(shí)可行的治理方法,，讓孩子們養(yǎng)成責(zé)任意識，提升道德修養(yǎng),。

⑶進(jìn)行安全教育,，組織好放學(xué)路隊(duì)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

2、培養(yǎng)班級干部：

班集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

三、具體措施：

1,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

2,、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級組,，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

3、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及集體榮譽(yù)感,。

4、創(chuàng)造性地開展工作,，開設(shè)寫字課,，逐步提高同學(xué)們的寫字水平;培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣。根據(jù)課本各單元內(nèi)容相機(jī)開展各項(xiàng)延伸活動，開拓學(xué)生的視野,。

四,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。其具體做法如下：對于個(gè)別學(xué)生的教育,，仍持正確的態(tài)度,，思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如魚絲。班級管理是一門藝術(shù),。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，以人為本，因材施教,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

五,、具體活動計(jì)劃：

九月

1,、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

3、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動,。

4,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

十月

1,、迎國慶，辦板報(bào),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

3、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

4,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5,、進(jìn)行班級寫字比賽。

6,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

十一月

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2、期中考試,。

3,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

4,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

十二月

1、加強(qiáng)安全教育,。

2,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

3,、搞好各類評比，樹立榜樣,。

4,、加強(qiáng)身體的鍛煉，教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

元月

1、期末考試

2,、做好放假前的準(zhǔn)備工作,，做好安全教育。

班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期篇三

九[1]班共有學(xué)生50人,，大部分學(xué)生思想覺悟高,，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能夠遵守紀(jì)律,、熱愛學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生,、熱愛勞動,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,，已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，但也有個(gè)別學(xué)生好動、好玩,，精力不集中或者學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng),，因而學(xué)習(xí)成績不夠理想。如：劉亮,、李亞南等學(xué)生,。

由于學(xué)生處于初中的最后一年，今學(xué)期的主要任務(wù)放在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，全面貫徹黨的教育方針,，努力提高學(xué)生的思想覺悟、學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康水平,，為國家培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀后備人才。作為班主任,，特別要加強(qiáng)思想教育,，做到因人因材施教。努力使本班學(xué)習(xí)成績,、班級積分創(chuàng)本級部中上游水平,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

1,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,，如《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，使學(xué)生從思想上有一個(gè)高度的認(rèn)識,，并自覺執(zhí)行，樹立良好的班風(fēng),，使本班成為遵守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的班集體,。

2,、發(fā)揚(yáng)嚴(yán)、細(xì),、靠的教風(fēng),，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任求教,，及時(shí)找出不足，查缺補(bǔ)漏,。

3,、對于后進(jìn)生做好思想轉(zhuǎn)化工作，課外進(jìn)行輔導(dǎo),，定期進(jìn)行家訪，與家長密切保持聯(lián)系,，雙方共同努力把學(xué)生教育好,。

4、進(jìn)行衛(wèi)生教育,，教育學(xué)生愛清潔,、講衛(wèi)生，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。教育學(xué)生按時(shí)作息，保證睡眠時(shí)間,，注意保護(hù)視力,。

5、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生由被動學(xué)變?yōu)橹鲃訉W(xué)，使其認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,。

周次工作重點(diǎn)

1,、學(xué)初整頓

2、“調(diào)動學(xué)生的積極性,、激勵(lì)學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)興致”

3,、4強(qiáng)化紀(jì)律、衛(wèi)生管理

5,、6培養(yǎng)學(xué)生的良好道德

7,、8搞好期中復(fù)習(xí)

9、期中考試

10,、11考試質(zhì)量分析

12,、13召開后進(jìn)生座談會

14,、15開展學(xué)習(xí)競賽

16、17法制,、安全教育

18,、19抓好期末復(fù)習(xí)

20、期末考試

班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期篇四

班級工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，為學(xué)生營造良好學(xué)習(xí)氛圍的重要陣地，本學(xué)期為順利地完成本學(xué)期的工作任務(wù),。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,、學(xué)校德育工作計(jì)劃的要求，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，特制定如下工作計(jì)劃：

八年一班現(xiàn)有29人,，其中班干部有5人，占10%左右;優(yōu)秀學(xué)生有10人左右,，占20%左右,，中等生占35%左右，學(xué)困生占25%,。

本班大部分學(xué)生遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)興趣較濃，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。但由于部分學(xué)生(特別是男生)學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為規(guī)范還是無明顯轉(zhuǎn)變,，本學(xué)期針對這一問題去抓。

基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。嚴(yán)格要求學(xué)生在德、智,、體,、美、勞諸方面得到全面的發(fā)展,，爭做文明班級

1,、加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。日常工作中,，積極開展對學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)教育,。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》為基本準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求學(xué)生。教會學(xué)生從小做起,，從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴做起，使他們從小樹立正確的人生觀,，養(yǎng)成良好的文明,、衛(wèi)生等習(xí)慣。在工作的具體開展過程中特別注意對學(xué)生的文明禮貌教育和衛(wèi)生保持教育,，制定相應(yīng)的規(guī)章約束學(xué)生的行為,，引導(dǎo)他們知而行、行而立,。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。愛國主義是學(xué)生頭腦中需要強(qiáng)化的思想,，本學(xué)期中利用每周的升降旗活動的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，教育學(xué)生尊重國旗等，使學(xué)生樹立良好的愛國主義觀;利用節(jié)日時(shí)間進(jìn)行愛國主義教育,，讓學(xué)生記住歷史，提高認(rèn)識,。結(jié)合“北京奧運(yùn)會”的有利時(shí)機(jī),，唱響愛國愛民思想道德建設(shè)的主旋律。

3,、選用優(yōu)秀學(xué)生干部,，形成良好學(xué)習(xí)氣氛。選拔好學(xué)生干部,，使他們成為班主任的好助手,，以班干部為帶頭，樹立良好班風(fēng),，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，為形成良好學(xué)習(xí)氣氛起 帶頭作用。

4,、利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。本學(xué)期中積極開展班會活動，對班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育,、愛國主義教育,、感恩教育。使學(xué)生在彼此交流中受到啟發(fā),，向他人學(xué)習(xí),，取他人所長補(bǔ)自己之短,。同時(shí)，讓每一位學(xué)生明白,，在一個(gè)班集體里同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí),，互相幫助，互相尊重,，切不要事事以“我”為中心看問題,，這樣不斷增進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

5,、加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育工作。充分利用三八節(jié),、清明節(jié)組織征文活動,。使學(xué)生弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識,，加強(qiáng)教育,，讓學(xué)生從身邊的小事做起，節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)約零用錢，爭創(chuàng)節(jié)約型班級,。同時(shí),，在學(xué)生中深入開展感恩教育活動。充分利用主題班會,，教育學(xué)生銘記父母,、老師、友人的恩情,，學(xué)會報(bào)答,。要為父母親做力所能及的事，并為父母寫一篇發(fā)自內(nèi)心的感謝信,。

6,、加強(qiáng)德育基地建設(shè)，本學(xué)期把萬寶鎮(zhèn)政府樓做為本班的校外活動站,，定期開展活動,。做到校內(nèi)教育與校外教育有機(jī)結(jié)合。

7,、積極開展“三結(jié)合”教育活動,，做好家長工作，提高家庭教育水平，同時(shí)呼吁社會力量共同教育學(xué)生,。

8,、開展好“希望工程”和手拉手活動。教育學(xué)生助人為樂,，樹立高尚的道德情操,，節(jié)省一天零花錢，向貧困生獻(xiàn)愛心,，伸出友愛之手,，支助困難生。同時(shí)落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策,。

9,、切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作。本學(xué)期要充分利用班會,、板報(bào),。對學(xué)生進(jìn)行防火、防電,、防水,、交通等方面的教育。提高學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)意識,，提高自救能力,，避免意外事故的發(fā)生。

10,、加強(qiáng)法制教育工作,，上好法制教育課，邀請派出所同志來校作報(bào)告,。

11、重視留守學(xué)生和問題子女的教育,，建立檔案,，研究幫教措施。

12,、開展好心理健康教育,，教育學(xué)生上好心理健康課，順利度過人生的黃金時(shí)代,。

13,、組織開展“書香伴我成長”讀書教育系列活動。和迎奧運(yùn)會主題活動,。

班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期篇五

20__年的新學(xué)期開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

一、班風(fēng)

團(tuán)結(jié)、勤奮,、誠實(shí),、創(chuàng)新。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

五年級一班共有52人,男生32人,女生20人,班干部8人,大隊(duì)長1人,中隊(duì)長2人,。

學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢,。其次,由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)村莊,學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三、思想方面

1,、利用班隊(duì)會大課間活動時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查,。

根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊(duì)時(shí)做到快,、齊,、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾,。

(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生,。

3、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力,。

4,、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。

5,、切實(shí)開展并落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長!

四、教學(xué)方面

1,、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定,。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的'對手進(jìn)行競爭。

3,、參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助,。

五,、安全紀(jì)律方面

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生,。

2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì),、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率,。

3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。

4,、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路,。

六,、衛(wèi)生方面

1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌面的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,。

班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期篇六

今年我接任初一(7)班的班主任工作,，這是我首次接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一新生,，

我的想法是：為了使學(xué)生能夠在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教

導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗(yàn),，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用

在實(shí)踐上,。畢竟,，班級中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為

首要任務(wù)。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而

又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵(lì)自己話,。所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生，

其次還是要對得起學(xué)生,，最后還是要對得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn)，都是其次,。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主

任費(fèi)而工作的,，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說“多做多錯(cuò),，少做少

錯(cuò)，不做不錯(cuò),?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e(cuò)誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,，心里也就沒有什么怨言了。在20xx——

20xx學(xué)年第一學(xué)期,，同時(shí)為響應(yīng)我校剛成功申報(bào)市“市一級級學(xué)?！焙汀笆芯G色學(xué)校”的光榮時(shí)刻,，我這學(xué)期的初中班主任工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會精神”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針,，以“學(xué)會關(guān)心”為主線,，

以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

2,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集

體的凝聚力,。

3、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型,。

二、存在問題：

由于新的教學(xué)改革,，我們學(xué)校只有初中,，各年級班級也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，在各年級都劃分了尖子班與平

行班,，這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位

學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)?？倎碚f,，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高,，后進(jìn)生較多。因此,，作為一名平

行班的班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三,、工作內(nèi)容及措施：

1、三觀教育

(1)充分利用班會時(shí)間,，結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。如中國在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績、中國臺灣問題等重大國內(nèi)外大事,，結(jié)合

學(xué)生思想實(shí)際,，采取十分鐘演講、小型辯論會,、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育,。

(2)充分利用團(tuán)支部的活動時(shí)間,，開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)：黨章、黨史,、團(tuán)章,、團(tuán)史、鄧小平理論等,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和

團(tuán)支部所組織的活動,，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

(3)充分利用班會及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)

值判斷的作用,，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀,。

2,、團(tuán)隊(duì)精神教育

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。開展《日常環(huán)保知識競賽》,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。

(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動會,。宣傳,、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神,，這也是

今后從事任何工作必備的精神。

3,、心理品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原

因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;

向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時(shí)針對平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)

生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自

信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力,。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無

論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4,、創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項(xiàng)活動,。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動向

班委會,、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo),。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會參與管理。

(3)利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,，為將來

科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。

(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前

提,。

5、個(gè)性與共性教育

(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動個(gè)人”的共識,，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造

惜時(shí)如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(2)抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共

同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形

成整體優(yōu)勢。

6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形

成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助

學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥。

班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期篇七

不知不覺新的一學(xué)期又來臨了,，為了我們六年級x班在第一學(xué)期各方面再上一個(gè)臺階,。根據(jù)本班的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃：

一、班級情況分析

我班這一學(xué)期共有位學(xué)生,，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人,，富有愛心和同情心,。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講,，作業(yè)能按時(shí)完成,，字跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，上課不能專心聽講,，做作業(yè)慢，正確率不高,，課后不遵守紀(jì)律,，不能嚴(yán)格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。所以，我們開展“一幫一,，多幫一”等活動,，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法，共同提高學(xué)習(xí)成績。

二,、本學(xué)期總體目標(biāo)

(一)上好開學(xué)第一課,，強(qiáng)化學(xué)生的意識

主要對學(xué)生的行為規(guī)范做要求，其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求,。

(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,，培養(yǎng)雅行文明生

1、通過班會課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”,，以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo)，著重對學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表,、行為習(xí)慣,、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到“四個(gè)規(guī)范”(規(guī)范著裝,、規(guī)范儀表、規(guī)范語言,、規(guī)范行為),。

2、加強(qiáng)學(xué)生自理,、自律,、自治、自主四自能力,，培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為,。加強(qiáng)對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)，遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,，學(xué)校規(guī)章制度,，著重開展一聲問候，兩個(gè)輕聲,，三處整潔,，八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動。通過形式多樣活動,，讓學(xué)生由他律向自律過渡,，形成良好的行為習(xí)慣。

3,、抓好兩操,、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序,。要求成隊(duì)形后,，在校園內(nèi)走直線，轉(zhuǎn)直角，有口號,，兩放學(xué)自覺排隊(duì),，接送到指定地點(diǎn)，上下樓梯自覺排隊(duì)靠右行,，不在樓道內(nèi)追逐打鬧,，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣,。

(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動,，提高德育實(shí)效

1、開好每周一的班會課,，突出主題,、注重實(shí)效。

2,、加強(qiáng)校園,、班級文化建設(shè)，營造良好的校園和班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)“四自”中隊(duì)。

3,、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

4,、加強(qiáng)心理健康教育和安全,、法制教育。通過專題講座,、知識競賽,、主題班會、演講,、手抄報(bào),、黑板報(bào)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里,，特別是對一些單、離,、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),，盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長。

(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

落實(shí)好家庭,、學(xué)校的結(jié)合教育,。利用博客、qq群等方式,，對學(xué)生進(jìn)行教育,。

三、主要活動安排

九月份

規(guī)范行為教育月

1,、制訂好班級工作計(jì)劃,。

2、選舉班干部,，組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室,，布置好教室及班級文化墻。

3,、出好以“新學(xué)期新目標(biāo)”為主題的板報(bào),。

4、落實(shí)9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動,。

5,、向?qū)W校德育處交五份“學(xué)守則遵規(guī)范”手抄報(bào)。

十月份

愛國主義教育月

1,、學(xué)唱愛國歌曲,。

2、出好以“愛國主義教育”為主題的板報(bào),。

十一月份

安全宣傳教育月

1,、組織學(xué)生參加好期中考試,。

2,、出好以“安全健康教育”為主題的板報(bào)。

十二月份

誠信,、守法教育月

1,、出好以“誠信、守法教育”為主題的板報(bào),。

2,、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。

3,、開展期末班級學(xué)生評優(yōu)工作,。

4、組織學(xué)生參加好期末考試,。

班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期篇八

作為一名班主任,，上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下要對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé),，感覺責(zé)任真的很重大,。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作,，盡量多接觸學(xué)生，對他們進(jìn)行貼身教育,，上行下效,。作好班主任工作計(jì)劃，有利于班級工作的正常開展,。根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),，我制定了如下的工作計(jì)劃：

認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求，在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),，從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作,，開展各項(xiàng)班級活動,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展,。

(一)、了解,、熟悉,、認(rèn)識全班

我班學(xué)生情況較為復(fù)雜，目前共有學(xué)生50人,，男生25人,，女生25人。通過觀察了解,，發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高，能主動的學(xué)習(xí),，有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,，但主動性不夠，需要老師的引導(dǎo),，這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,，一天貪玩,，不能積極主動的完成學(xué)業(yè)，甚至不能完成老師布置的作業(yè),。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長,，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來整頓。針對此情況,，我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解,、熟悉,、認(rèn)識全班學(xué)生，其方式可利用課外流動交流,、個(gè)別談話,、班會、班委會等,。只有真正認(rèn)識全班同學(xué),，把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施,。

(二)班集體日常治理

1,、班委會的選定：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力、有號召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

2,、考勤治理：嚴(yán)禁無故曠課,，遲到，早退,，因事因病應(yīng)先請假,。時(shí)間較長需要離校的要由家長代為請假。

3,、利用流動課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動,，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，同時(shí),，以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力，使全班學(xué)生在德,、智,、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。

4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生的原因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后,，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,，使全班學(xué)生共同提高,。

5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,，班級的門窗,、電扇的開關(guān)工作。

青少年心理問題專家,、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是：

“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”;“思想道德的分水嶺,，學(xué)習(xí)成績的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”,。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,，一部分不適應(yīng)，處于有諸多麻煩狀態(tài),。學(xué)生思想起伏變化大,，情緒易受附近事物的影響，思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的教育體系，教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,，開拓立異,，遵紀(jì)遵法，抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，爭取在取得優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。

(一)勵(lì)志教育,、樹立決心信念

開學(xué)第一天，我就要對學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,，對他們說你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的,，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者，通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的,。

第一次班會課,，我要求學(xué)生熟悉自己,、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在,、掌握未來：新學(xué)期，新面貌;新班級,，新打算;新目標(biāo),，新立場。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，大家要,，制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo)，然后像目標(biāo)努力,，前進(jìn),。

(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn),，努力營造同等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。(1)制定班級公約。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立"公告欄"等文化背景,。(3)讓學(xué)生介入班級治理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘立異精神,。

2,、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班干部是班主任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助班干部樹立威信;第二,，鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大提高,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面";第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確,、健全的輿論,，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面"。

(三)班級考核評選

1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評選

班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)練習(xí),，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動、科學(xué),、民主治理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)當(dāng)真抓好班會課,、夕會課等,，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)流動,，使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

2,、加強(qiáng)學(xué)科平衡。

積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象,。在新的素質(zhì)教育下,，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了，但是我作為班主任不能放松,。我要時(shí)刻繃著神經(jīng),，要做到任何時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)。只要班主任的工作做好了,，學(xué)生安心的學(xué)習(xí),，才可能會取得好成績。

做好班主任計(jì)劃是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要。通過定下計(jì)劃要并朝既定的目標(biāo)努力,，吸取同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，使今后的工作更加完善。在教育學(xué)生"學(xué)會生存,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事"的過程中,，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠地捧著一顆"愛心",，加深理論涵養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己,，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色,。

班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期篇九

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。

如每周一次的班會，要抓住契機(jī)適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育,，具體班會主題由我和班委視具體情況而定,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃,。

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二,，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5,、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式,，實(shí)行一幫一,。

四、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1,、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案,。

2,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

3,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

五,、與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,，力爭家長的配合,，共同管理好學(xué)生。

利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,，向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長,。

班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期篇十

一,、班級情況分析

四年級二班共34人，女生17人,，男生17人,。班中女生較文靜，男生相對比較調(diào)皮搗蛋,。學(xué)困生較多11人占到了班級的1/3,。大多數(shù)的學(xué)困生都因?yàn)榧议L的文化水平有限以及不懂如何教育,、幫助孩子學(xué)習(xí),，放任自流而造成的。生活困難生2人,。特殊家庭人數(shù)1人(父親早逝)

二,、具體目標(biāo)

1、“目標(biāo)上,，和姚明比高度;變化上,，和劉翔比速度”

本學(xué)期給我們的學(xué)生提出了“目標(biāo)上，和姚明比高度;變化上,，和劉翔比速度”的總目標(biāo),。希望學(xué)生們能給自己定下行規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面的目標(biāo)，目標(biāo)要和姚明的高度比,，一次比一次提得高,。通過每一次的努力產(chǎn)生的變化去和劉翔比,，希望他們的變化和劉翔去比速度,，一次比一次變化得快?？偟膩碚f,，就是——目標(biāo)要一次次高，變化要一次次快,。

2,、“讓我們玩起來吧!”

結(jié)合學(xué)校舉辦的游戲活動和本次的秋季運(yùn)動會提出了“讓我們玩起來吧!”口號。希望學(xué)生能邊玩邊動的活動中,，既鍛煉學(xué)生的體魄,，又能在活動的過程中讓學(xué)生體會到我國名俗、民族的東西,。

3,、“雛鷹高飛”

這是給我們班級四年級小隊(duì)活動提出來的口號,，著重點(diǎn)放在了小隊(duì)建設(shè)、小隊(duì)活動,、完善班干部建設(shè)這三個(gè)方面,。

三、落實(shí)目標(biāo)

1,、行規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

這次定下的是“目標(biāo)上，和姚明比高度;變化上,，和劉翔比速度”,。我們班級在黑板報(bào)上專門辟出專欄，以一月一次的形式來進(jìn)行開展,。每一個(gè)月初,，讓每一位學(xué)生在“目標(biāo)卡”上面定下自己在行規(guī)、學(xué)習(xí)上面的目標(biāo),。定下的目標(biāo)不要求大而空,，而要求小而實(shí)。成績困難的學(xué)生可以定下學(xué)習(xí)上面提高多少分?jǐn)?shù)的目標(biāo);成績優(yōu)秀的同學(xué)可以定下作文方面的要求;還有書寫,、作業(yè),、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等等方面的具體的小目標(biāo),，在這一個(gè)月的時(shí)間里面,，有小隊(duì)、小組,、老師各方面進(jìn)行監(jiān)督,，到月底進(jìn)行反饋，再重新制定下一個(gè)月的新目標(biāo),。

這樣做的初衷是源于班級里面的學(xué)生往往是出于沒有任何目標(biāo)的學(xué)習(xí)和生活,，到學(xué)校里面來讀書知識父母送我們來的，從而不喜歡學(xué)習(xí),，也沒有任何學(xué)習(xí)的動力,，那制定下目標(biāo)，讓學(xué)生在有目標(biāo)的情況下,，激勵(lì)他們向上的學(xué)習(xí)和生活興趣,，穿插和伴隨著獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，落實(shí)行規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩方面,。

2,、特色活動

除了以小隊(duì)為單位開展游戲活動外，本學(xué)期更注重結(jié)合品德與社會這本書來進(jìn)行民族教育,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中成為一個(gè)知榮辱,、愛祖國的學(xué)生,。同時(shí)結(jié)合班級的“媒體”——黑板報(bào)來開展進(jìn)行。

3,、班級隊(duì)活動建設(shè)

1)與學(xué)生交談,。

有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

在本學(xué)期不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

3)經(jīng)常開展小隊(duì)活動

指導(dǎo),、開展、交流小隊(duì)活動

班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期篇十一

本班共有49名學(xué)生,，其中有男生23人,，女生26人。學(xué)生年齡比較小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律。

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

三、具體措施

1,、充分利用晨會,、周會、班會以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

三年級的學(xué)生由于年齡還小,，自控力差，很難堅(jiān)持自我管理,，所以我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息，講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽,、跳繩比賽,、講故事比賽、口算比賽等,，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

一個(gè)良好的班級體,，必須擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)在班主任周圍的班干部團(tuán)體，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心,，才能帶領(lǐng)全班同學(xué)去實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)，因此,，在抓好各項(xiàng)班級工作的同時(shí),，繼續(xù)培養(yǎng)一支優(yōu)秀班干部隊(duì)伍仍是非常重要的，我要奔著自己制定的計(jì)劃勤奮工作,，不懈努力,。

班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期篇十二

隨著課程改革的繼續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

二年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，通過監(jiān)督員的匯報(bào),，評出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用國慶節(jié)教師節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二,、班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀(jì)律

3`課課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

3.衛(wèi)生紀(jì)律

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書步打算，在今后的法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個(gè)

三,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

四,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批評、指正,。

班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期篇十三

隨著高考臨近,，高三工作日漸緊張，作為一名高三班主任,，我深感肩上的責(zé)任重大,，為了順利完成高三工作，結(jié)合前階段工作與大家交流,，希望提出寶貴意見,。

伴隨著高考的臨近，隨著課時(shí)和知識復(fù)雜程度的加重,，有的學(xué)生會感到迷惘,，對前途失去信心。因此,，在高考前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。在這個(gè)學(xué)期里，加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體。另一方面,，有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,，意志教育，如何做時(shí)間的主人,，如何把高中最后階段變成美好的回憶等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。具體做法如下：

(一)認(rèn)真扮演好“三個(gè)”角色,，切實(shí)提高班主任工作實(shí)效,。

1、扮演好“鼓動師”的角色

高考不僅是成績的較量,，更是心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的較量。作為班主任,，及時(shí)把握學(xué)生的思想情緒,，適時(shí)地,、恰到好處地鼓舞學(xué)生的斗志，顯得尤為重要,。具體的我是這樣做的：

一是經(jīng)常鼓動,。充分利用課余時(shí)間或晚自習(xí)前的幾分鐘對學(xué)生進(jìn)行不同層次的、多方面的鼓動,，學(xué)生情緒低落的時(shí)候應(yīng)該鼓動，學(xué)生春風(fēng)得意的時(shí)候也需要鼓動,。要讓每一個(gè)學(xué)生明確：一個(gè)人什么都可以沒有,，但不能沒有夢想,。敢于夢想本身就是一種開拓和創(chuàng)意，無論做什么事,，只要心存夢想,，相信自己，就會成功,。

二是鼓動要講究方法,。首先，要抓目標(biāo)激勵(lì),?？记爸贫ê侠砟繕?biāo),，科學(xué)運(yùn)用目標(biāo)激勵(lì)，可以給學(xué)生以強(qiáng)大的動力,，促使學(xué)生取得一個(gè)又一個(gè)成功,?！鞍汛竽繕?biāo)分解為小目標(biāo)”，最后就是要求他們把目標(biāo)放在桌上,，天天督促自己。其次,，抓榜樣激勵(lì),。榜樣的力量是無窮的,，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，經(jīng)常宣傳榜樣的事跡,，用后進(jìn)變先進(jìn)的實(shí)例激勵(lì)學(xué)生,，以此來激發(fā)全體學(xué)生的拼搏精神,。

三是把握好鼓動的'時(shí)機(jī)。要利用好每一次考試成績,，對學(xué)生實(shí)施鼓勵(lì),。要利用班會、談話,、課堂教學(xué)和家長訪談等機(jī)會不失時(shí)機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，要在學(xué)生中廣泛開展相互鼓勵(lì)活動,，形成賞識激勵(lì)的氛圍,。

2,、扮演好“心理醫(yī)生”的角色

隨著高考的臨近，學(xué)生普遍會出現(xiàn)驚悸,、失眠,、易怒,、急躁、盜汗等心理癥狀,，也就是我們常說的“考試綜合癥”。作為班主任要充分利用班會,、晨會,、個(gè)別談話等方式,，讓學(xué)生明確：“物競天擇，適者生存”,，在生活、學(xué)習(xí)和工作中,，有壓力,、有競爭是常態(tài),，有挫折、有逆境也是常態(tài),，學(xué)生要做的不是逃避，不是退卻，而是勇敢地迎接風(fēng)浪的考驗(yàn),，善于在逆境中成長,。要幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己、給自己合理定位,。高考固然重要，但它既不是命運(yùn)的大決戰(zhàn),，亦非人生的終極點(diǎn),，即便高考失敗,，也不是末日來臨，明天太陽照樣會升起,。另外，通過開展各項(xiàng)課外活動調(diào)節(jié)學(xué)生的心理,。

2、扮演好“協(xié)調(diào)員”的角色您現(xiàn)在閱覽的是南京便民網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!

協(xié)調(diào)好科任教師之間的關(guān)系,，切實(shí)打好班級教學(xué)團(tuán)體戰(zhàn)。協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，和諧的師生關(guān)系可以營造一種同舟共濟(jì)的氛圍,，從而使教師教得盡心,，學(xué)生學(xué)得高興。協(xié)調(diào)好家校之間的關(guān)系,。進(jìn)入高三以后,，很多教育和管理工作要求家校密切配合,、步調(diào)一致才能取得成效。班主任要加大和學(xué)生家長聯(lián)系的密度,，既使自己對學(xué)生的情況有個(gè)全面的了解，也使家長全面了解自己的子女,，使家長全方位地接納子女,，使家庭成為考生迎考的溫暖港灣,，家校合力,，和衷共濟(jì)，確保學(xué)生正常發(fā)揮,，奪取高考的全面豐收,。

(二)堅(jiān)持做到“三勤”,，大力提高班級管理精細(xì)化水平

1、勤于說教

班主任要經(jīng)常向他們灌輸各種教育思想,，及時(shí)打好“預(yù)防針”，遏制他們的不良習(xí)性和不良行為的發(fā)生,。要利用好班會,、晨會等陣地,，把優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性，以及優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境對提高學(xué)習(xí)成績的作用講深講透,，廣造輿論,，對學(xué)生曉之以理,，導(dǎo)之以行。要在課余飯后多與學(xué)生談心,、交心,，做學(xué)生的知心人,，隨時(shí)排除不良情緒，克服心理障,。

2.勤于做事

定期認(rèn)真組織開好班干部會議，培養(yǎng)班干部,，充分利用班干部,，帶動班級搞好各方面工作,。

切實(shí)抓好一日常規(guī)管理，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其是兩休和自習(xí)課,，堅(jiān)決禁止開夜車等疲勞戰(zhàn)術(shù)，教育學(xué)生講究學(xué)習(xí)方法和效率,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

加大對“問題學(xué)生”的管理力度。對嚴(yán)重違犯規(guī)章制度的學(xué)生,，對嚴(yán)重?cái)_亂學(xué)習(xí)環(huán)境和秩序的學(xué)生，嚴(yán)懲不怠,，通過幫教學(xué)生和班干部對他們勤加督促防患于蔚然,，使我感到欣慰的是班級沒有出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)行為,。

3.勤于指導(dǎo)及時(shí)給學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、心理指導(dǎo),、應(yīng)試指導(dǎo)、規(guī)范化指導(dǎo),。

讓學(xué)生慎重對待每一次考試，正確把握每一次鍛煉機(jī)會,，努力做到“平時(shí)考試象高考,，真正高考象平時(shí)”。

高三后期工作千頭萬緒,，只要我們滿懷工作熱情，對我們的學(xué)生充滿信心就一定能把工作干好!謝謝大家,。

班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期篇十四

一、總體計(jì)劃

培育班級的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越,、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍。

二,、具體的計(jì)劃。

(一)開學(xué)準(zhǔn)備工作

1,、布置教室,，出好黑板報(bào)。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3,、整理桌凳,，安排座位，臨時(shí)指定班級干部,。

4,、發(fā)書，發(fā)本,。

(二). 班主任工作的分類

第一類：每天必做的事情

1、晨檢記錄,。

2、安全教育,。

3,、品德教育,。

第二類：每周必做的事情。

1,、小組評比,，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組,。

2、組織班會,，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

3、周五放學(xué)前對下周的安排,。

第三類：每月必做的事情。

1,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況,、好人好事情況。

2,、對學(xué)生的鼓勁加油。

3,、給班干部提建議,，給班主任提意見。

4,、樹立永爭第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動。

(三).班主任工作思路

1,、以人為本,，對人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí)。

4,、獎(jiǎng)罰分明,，寬容為本，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

(四)班主任工作要點(diǎn)

1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，堅(jiān)持真理，勇于探索,，敢于競爭,，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3,、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會,，明確分工

班主任工作計(jì)劃高二上學(xué)期篇十五

新的學(xué)年有開始了,，這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四(3)班的班主任，這個(gè)班級現(xiàn)有男生24人,，女生11人，男生明顯多于女生,，這給管理就帶來了一定的難度,。全班有三分之二都是外來民工子女,，父母都比較忙，很多家長都無暇顧及到孩子的學(xué)習(xí)和生活,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

1.本學(xué)期的工作重點(diǎn)

1.1,、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

假期,，不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣，開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課。規(guī)范課間操,，有專門班干部進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務(wù)。班長作好每天的晨檢,，教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,，語文課代表負(fù)管理好晨讀,。及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

1.2、壯大班干部隊(duì)伍

經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期,，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時(shí),，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項(xiàng)制度,。激勵(lì)他們給班級出主意，想辦法,，增強(qiáng)了集體觀念,。引導(dǎo)學(xué)生自己動手出好每一期的黑板報(bào),，提高同學(xué)們的熱情。同時(shí)經(jīng)常召開班干部會議,，對他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo),。

1.3、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來，讓他們的思維動起來,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程;在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備,。

1.4、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報(bào),、圖片展、多媒體等形式,，開展安全知識教育,。用綜合課、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力,。特別是關(guān)注我們的流感,，流感等傳染病。

1.5,、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

2.工作措施：

2.行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個(gè)愛集體愛他人的誠實(shí)的小學(xué)生,。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)學(xué)校一日常規(guī),。

2.1.1,、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉,。

2.1.2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

2.1.3,、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

2.1.4,、班級開展“步步高”的活動。

2.2獎(jiǎng)勵(lì)制度：

2.2.1,、在壁報(bào)上以學(xué)生的照片,，把每個(gè)隊(duì)員的心愿和進(jìn)步公布出來

2.2.2,、以后每次進(jìn)步中，都在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行貼紙條以及貼上笑臉,。

2.2.3,、報(bào)喜訊,。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上，評出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”,，可命名為“大雁隊(duì)員”,、“白鴿隊(duì)員”、“智多星隊(duì)員”等稱號,，由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜,。

2.2.4,、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。

2.3家長工作：

2.3.1,、做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系,。

2.3.2、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

2.3.3,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。