總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園工作總結(jié)中班 幼兒園工作總結(jié)標(biāo)題篇一

管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,，是實(shí)現(xiàn)保教目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,、提高保教質(zhì)量的重要保證,。我園努力實(shí)施“以人為本”的管理模式,，通過科學(xué)化,、規(guī)范化、民主化的管理,，從根本上調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性。

1,、制訂層級(jí)目標(biāo),，實(shí)行量化管理,。開學(xué)初,，我們有針對(duì)性地提出了具體的學(xué)期奮斗目標(biāo)、主攻方向和有效措施,，并使這些任務(wù)進(jìn)一步落實(shí)到每個(gè)月乃至每周每日的工作計(jì)劃中,。我們不僅有全園性的整體工作目標(biāo),，還有教育教學(xué)、教科研,、后勤、衛(wèi)生保健等各職能部門以及每一個(gè)工作人員的分目標(biāo),、分計(jì)劃,，由此構(gòu)成了一個(gè)結(jié)構(gòu)統(tǒng)一,、內(nèi)容完整、相互聯(lián)系,、便于操作的目標(biāo)體系。為追求工作效率最優(yōu)化,，我們?cè)趶?qiáng)化目標(biāo)意識(shí)的同時(shí),，還加強(qiáng)對(duì)每位教職工的德、勤,、績(jī),、能的科學(xué)評(píng)估。

2、健全各類制度,，實(shí)施規(guī)范管理

嚴(yán)明的紀(jì)律是一個(gè)集體賴以生存發(fā)展的支柱,，一套完善、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項(xiàng)工作的保證,。我們注重抓好三個(gè)環(huán)節(jié),。首先建立一套符合本園實(shí)際、科學(xué)合理的規(guī)章制度,。如,，在教學(xué)常規(guī)管理方面，建立了一日一次保教常規(guī)檢查,，一周一次環(huán)境安全衛(wèi)生檢查,，一月一次全面工作檢查，一學(xué)期一次總結(jié)考核,。其次是加強(qiáng)思想政治工作和師德教育,，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，變制度為自覺行動(dòng),。堅(jiān)持每周一的政治學(xué)習(xí),，師德建設(shè)長(zhǎng)抓不懈。第三是認(rèn)真做好檢查評(píng)比,、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)工作,。除常規(guī)的檢查外還加強(qiáng)日常的巡視，使檢查工作經(jīng)?；?、制度化，全園日常管理進(jìn)入規(guī)范化的軌道,。

3,、創(chuàng)新管理理念，強(qiáng)化民主管理

在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),，我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,，追求一種更具人性化的管理模式。第一,，充分突出教師的主體地位,，讓教師參與到管理中來。如提倡團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，各司其職，各盡所能,，在決策上集群眾的智慧，在行動(dòng)上聚集體的力量。又如采用園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，教職工民主參與的管理體制,。在日常的管理中，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,，發(fā)揮團(tuán),、工會(huì)等組織的作用，實(shí)行園務(wù)公開制度,，增強(qiáng)工作的透明度,。幼兒園的工作任務(wù)，園內(nèi)的大事,、熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題都讓大家共同討論，形成認(rèn)同感,、歸屬感,，鼓勵(lì)大家共同參與園內(nèi)的管理工作，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,，增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識(shí),。第二，用賞識(shí)的眼光看待每一個(gè)教師,，使他們充滿自信,，積極向上。

師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè),，教師隊(duì)伍的師德狀況如何,，將影響到幼兒的素質(zhì)。因此,，為了提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì),，我園本學(xué)期繼續(xù)圍繞職業(yè)道德建設(shè)，舉行了教師職業(yè)道德大討論,、專題學(xué)習(xí)等活動(dòng),，通過學(xué)習(xí)討論，使教職工對(duì)如何樹立良好的職業(yè)道德意識(shí)和榮辱觀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

1,、重視教科研工作，凸現(xiàn)辦園特色,。 走“科研興園”之路,，向科研要質(zhì)量，是提高保教質(zhì)量的必然選擇,。一是建立健全教科研機(jī)構(gòu),，明確職責(zé),，形成園長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教科研組實(shí)施,、教師操作的運(yùn)行格局,，確保課題運(yùn)作到位。二是定期對(duì)課題進(jìn)行評(píng)析,、討論,。

2、豐富幼兒生活,，促進(jìn)個(gè)性良好發(fā)展

隨著課改的不斷深入,，本學(xué)期我園結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng),。圍繞主題活動(dòng),，開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與,。舉辦了大班幼兒畢業(yè)典禮,，孩子們?cè)诋厴I(yè)歌聲中交換了自己制作的畢業(yè)禮物，在精彩的畢業(yè)表演中結(jié)束了三年的幼兒園生活,，一系列的活動(dòng)使孩子們從個(gè)性到能力得到了提高,，也使教師們從觀念到行為得到一次質(zhì)的飛躍。

3,、樹立服務(wù)意識(shí),，構(gòu)建“三位一體”教育平臺(tái)

家長(zhǎng)是幼兒的第一任教師，增進(jìn)家園的溝通,，對(duì)幼兒和幼兒園來說都非常重要,。幼兒園的工作如果得不到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，就無法形成教育的一致性,，也就無法保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施,。因此，我園通過開辟宣傳櫥窗,、家長(zhǎng)園地,，舉行親子活動(dòng)等，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息,，了解家長(zhǎng)建議和意見,，虛心聽取，積極改進(jìn),，以達(dá)到家園共育,、一致教育的目的。

花最少的錢辦最好的事,，我們本著這樣的原則,，本學(xué)期我們所添置的每一件設(shè)備都符合以下條件：1,。有利于幼兒的發(fā)展；2,。有利于保教工作的開展,；3,。有利于教師業(yè)務(wù)水平的提高,。這一切，為幼兒的發(fā)展提供了有力的,、有利的前提與保證,。在幼兒膳食方面，精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,，注意做好搭配,，保證食譜的多樣性、豐富性,；嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作,。除每日的常規(guī)消毒外每周還用臭氧燈對(duì)午睡室、活動(dòng)室的空氣進(jìn)行消毒,；做好傳染病的預(yù)防工作,。加強(qiáng)晨間檢查，做到一看,、二問,、三摸、四查,，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒；重視幼兒的用餐管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,；從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作,。定期專人巡視,，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。嚴(yán)格把守大門,，不讓外人或小孩隨便出入。本學(xué)期未發(fā)生一起意外事故,。

本學(xué)期我園各項(xiàng)工作開展順利,，各項(xiàng)工作目標(biāo)順利達(dá)成。幼兒園辦園效益,、社會(huì)效益均得到了很大的提高,，園務(wù)管理,、班級(jí)管理、家長(zhǎng)工作,、幼兒工作,、師資水平均得到了較大的提高，幼兒園保教質(zhì)量邁上了一個(gè)新臺(tái)階,！

幼兒園工作總結(jié)中班 幼兒園工作總結(jié)標(biāo)題篇二

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此,，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛”的活動(dòng),，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來,、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,，通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。

目前,，我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求,，35周歲以下的教師、保育員均參加學(xué)前教育大專學(xué)習(xí),，60%教師達(dá)大專學(xué)歷,，多人在進(jìn)修學(xué)前教育本科。今年暑假,，全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn),，并與9月份起全部實(shí)行無紙備課,。第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),，在集團(tuán)范圍內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩,、師徒幫教結(jié)對(duì)、教育研討等教科研活動(dòng),。今年,，我們選派四名教師每周赴上海參加音樂、美術(shù),、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),，并由她們定期將上海幾名特級(jí)教師的教育經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,。此外,，我們深入開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過園內(nèi)一批在省,、市有一定知名度的骨干教師的示范,、傳授、指導(dǎo),，將她們?cè)趯?shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗(yàn)在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行推廣,，從而積極帶動(dòng)、加速各園新教師的成長(zhǎng),。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),，有意把青年教師推上公開課講臺(tái)，有意把他們放到各類競(jìng)賽中“摔打”,，有意引導(dǎo)她們參加教改實(shí)驗(yàn),。本年度，又有多名教師迅速成長(zhǎng)起來,，受到各級(jí)表彰,。其中，沈國(guó)珠老師被評(píng)為蘇州市學(xué)科帶頭人,，郭艷君,、金曉英老師被評(píng)為昆山市學(xué)術(shù)帶頭人，孫燕,、顧黎敏老師被評(píng)為昆山市學(xué)科帶頭人,，唐英蕓、周黎麗老師被評(píng)為昆山市首批好師徒,。

新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透,，運(yùn)用到日常教育工作中,。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，結(jié)合“四小”活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⑴c的過程中,，主動(dòng)的去思考,、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力,。

此外,，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會(huì),，走進(jìn)自然。一年來,，我們先后組織幼兒參觀小學(xué),、科博中心、新華書店,、超市等,，去福利院獻(xiàn)愛心，去空軍基地實(shí)踐,，參加街道,、社區(qū)的演出，大帶小自助餐活動(dòng),、我和哥哥姐姐做圓子等活動(dòng),，在六月份，我們結(jié)合申奧,，在市民活動(dòng)中心舉行了“我為申奧唱首歌”六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，由繡衣、錦華,、仁寶三所幼兒園一千多名幼兒及家長(zhǎng)共兩三千人共同參加本次活動(dòng),，活動(dòng)使幼兒受到了一次特殊的愛國(guó)主義教育，同時(shí)也是我們集團(tuán)第一次在全市人民面前的閃亮登場(chǎng),，受到了良好的社會(huì)反響,。

一直以來，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來抓,，我堅(jiān)持從自身做起,，帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，建立了嚴(yán)密的科研計(jì)劃和制度，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手,，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣,。

今年是“十五”課題研究的第一年，為此,，我們認(rèn)真組織課題的申報(bào)及開題準(zhǔn)備工作,。我們根據(jù)我園的實(shí)際情況，以幼兒社會(huì)性教育為突破口,，確立了我園“十五”課題《城鄉(xiāng)幼兒社會(huì)化水平發(fā)展之比較研究》,，目前已被確立為省級(jí)“十五”教科規(guī)劃課題。此外,，我們還申報(bào)了國(guó)家級(jí)子課題《城市幼兒玩具購買,、類別、數(shù)量,、使用的調(diào)查研究》,，兩個(gè)課題均確立專人負(fù)責(zé)，并已按實(shí)施方案開始實(shí)施,。

在課題研究過程中,，我們結(jié)合我園實(shí)際，不斷探索,，大膽實(shí)踐。根據(jù)未來社會(huì)人才發(fā)展的需求,，我們對(duì)原有課程模式,、培養(yǎng)目標(biāo)、教育方法等進(jìn)行了較全面的思考,。我們認(rèn)為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系,，才能真正促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為此,，在借鑒了國(guó)內(nèi)外一些先進(jìn)的課程體系理念之后,，我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開始設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程,，如愛家鄉(xiāng)系列教育,、環(huán)保教育等，由教師自編教材,、自行設(shè)計(jì),，并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí),、游戲之中,，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。最近，我們將園中在課程改革中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教材匯編成冊(cè),，編輯了《園本課程——原創(chuàng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》一書,，這也是我園在課程改革過程中成功跨出的第一步。

此外,，家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園,；而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭,、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng),，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

在和全體教工的共同努力下，我們即將送走新世紀(jì)的第一年,。走過激動(dòng),，走過欣喜，這一年對(duì)我來說依舊是不平凡的一年,，正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯鄣睦C幼人無私無悔的投身幼教事業(yè),，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘,。我深信,，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的一年,。

幼兒園工作總結(jié)中班 幼兒園工作總結(jié)標(biāo)題篇三

在本學(xué)期,，經(jīng)過幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下,，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。為促進(jìn)幼兒園的各項(xiàng)工作良性循環(huán)發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一總結(jié),。

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會(huì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng),，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí),。

2,、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,，明確方向,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。每周五為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，老師們互相探討,、相互指導(dǎo),，教育教學(xué)水平有大幅度提高。

3,、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過關(guān)考核,，三月份進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫的考核,，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動(dòng),，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、堅(jiān)持以德為首，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律,。

1,、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué),。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,，樹立目標(biāo)意識(shí)，選擇教育內(nèi)容,，開展了教育活動(dòng),。本學(xué)期教師分班輪流上臺(tái)講課，并及時(shí)給以指導(dǎo),，完善聽,、議課制度。

2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié),，認(rèn)真組織教師聽課、評(píng)課,，以研帶教,，促教育質(zhì)量提高。

3,、采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動(dòng),。本學(xué)期到縣直幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次,。加強(qiáng)園內(nèi)各教師之間的學(xué)習(xí)交流，共同提高教育教學(xué)水平,，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

1,、加強(qiáng)安全管理,，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí),，要研究安全工作,；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要布置安全工作,；在檢查教育保育工作時(shí),，也要檢查安全工作。

2,、加強(qiáng)了做好幼兒安全,、衛(wèi)生等方面的管理。在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全意識(shí),，講解安全知識(shí),，課下注意幼兒的危險(xiǎn)行為，做到幼兒的安全第一,。飲水方面做到一人一瓶,，防止疾病的傳播。

通過一個(gè)學(xué)期緊張而又忙碌,、愉快而又充實(shí)的工作,，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,，幼兒園的各項(xiàng)保教工作,，取得了可喜的成績(jī),，但還有不足之處，我們一定在今后工作中,，不斷探索,，不斷提高，不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌,。

幼兒園工作總結(jié)中班 幼兒園工作總結(jié)標(biāo)題篇四

本學(xué)期的工作雖然提前結(jié)束，但是我認(rèn)為這半學(xué)期是索倫中心校幼兒園正在不斷進(jìn)步的半學(xué)期,，因?yàn)楣ぷ饔眯娜ジ?，必定?huì)有收獲，但這收獲需要時(shí)間,，我們幼兒園全體教職工會(huì)把幼兒園這一信譽(yù),，聲望大樓，打好地基,，扎扎實(shí)實(shí)筑造索倫人民心目中最好的幼兒園形象大樓,，本學(xué)期幼兒園工作完成情況如下；

本學(xué)期的工作順利,，是因?yàn)橐粋€(gè)德高望重的校長(zhǎng),，給予幼兒園許多關(guān)懷，同時(shí)也有我們的教師,，以德為本,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，顧全大局,，不光自身具有較高的道德情操,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取,，而且對(duì)我們幼兒園的孩子,，百般呵護(hù)，受到家長(zhǎng)的好評(píng),，推動(dòng)了幼兒園整體工作,，也為幼兒園今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們是農(nóng)村幼兒園,，自幼兒園開園以來不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們要在探索中求得發(fā)展,，針對(duì)農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn),，百姓思想特點(diǎn)，拿出最適合我們的教學(xué)方案,。如本學(xué)期每周開展了多節(jié)英語課,，識(shí)字課,，美術(shù)課，剪紙課,，目的是開發(fā)幼兒,，可以說教學(xué)工作在不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步,，但是與目標(biāo)還相差很遠(yuǎn),，我們也會(huì)繼續(xù)努力。

1,、號(hào)召全體職工,，樹立安全第一，以人為本,，思想,。把幼兒園人身安全放在首位，具有高度的責(zé)任感,，本學(xué)期無重大事故發(fā)生,。

2、制定了值班,、值宿制度,，及取暖的各項(xiàng)制度，使各項(xiàng)工作安全進(jìn)行,，并做好檢查指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決或上報(bào)校長(zhǎng)。

3,、幼兒園衛(wèi)生每日清掃并全天保持干凈,，建立檢查制度。

4,、食堂安全衛(wèi)生每日做好監(jiān)督工作無任何意外發(fā)生,，受到家長(zhǎng)的信任

本學(xué)期召開了家長(zhǎng)會(huì)，大多數(shù)家長(zhǎng)都積極參加,，由本班班主任主持,，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加并講話，會(huì)議受到了意想不到的效果,可以說幼兒園的工作離不開家長(zhǎng)今后更進(jìn)一步促進(jìn)家園聯(lián)系工作,。

總之,，幼兒園是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)及全體教職工的關(guān)心努力下發(fā)展的,，相信多方努力,，中心校 幼兒園定會(huì)更加燦爛輝煌。

幼兒園工作總結(jié)中班 幼兒園工作總結(jié)標(biāo)題篇五

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過去了,。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頗感欣慰,，孩子的.每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,。本學(xué)期,，在園

領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力關(guān)心和幫助下、在家長(zhǎng)的積極配合下,，班級(jí)工作開展得井然有序,。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉,，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。

現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下

總結(jié)：

1,、熟練掌握5以內(nèi)加減法；認(rèn)識(shí)“”,，及形體,、數(shù)、量的概念，動(dòng)手能力強(qiáng),。

2、努力探索動(dòng),、植物常識(shí),，有良好的觀察能力，熱愛大自然,，有環(huán)保意識(shí),，愛護(hù)動(dòng)、植物,。

3,、熟練掌握各項(xiàng)常規(guī)，有良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，積極主動(dòng)地參與體育鍛煉活動(dòng)，不怕苦,，不怕累,。

以上教育目標(biāo)與內(nèi)容，在我們每天的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中貫穿,，我們?cè)跁r(shí)間安排方面注意穩(wěn)定性與靈活性,，這樣有利于形成秩序，又能滿足幼兒合理需要,，但是在活動(dòng)中還是存在個(gè)別差異,。在這方面我們下學(xué)期會(huì)要繼續(xù)加強(qiáng)。

下面是教育活動(dòng)

總結(jié)：

3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。組織幼兒早期閱讀,、看圖說出算術(shù)題等活動(dòng),。在早閱讀的活動(dòng)中，我采取分角色朗讀,，男女互讀的形式,，孩子們讀的有聲有色；在看圖說出算術(shù)題中,，我采用實(shí)物演練,，孩子們可以直接觀察到圖中的變化，可以很快的說出算術(shù)題,，并且孩子們參與的積極性越來越高,，作為老師，我感到很欣慰,。

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,，因此本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的

思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來，如：11月份的“開開心心運(yùn)球游戲”,，元旦的“歡樂新年親子會(huì)”等,。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與園里,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，樂意為班級(jí)孩子多做獻(xiàn),。所以,，我們要讓家長(zhǎng)更加放心的把他們的孩子送到我們幼兒園，在我們班學(xué)習(xí),，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和

總結(jié),，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,。

2,、嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中,。做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行,。要更加注重幼兒的身體健康,，加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理,。

3、培養(yǎng)幼兒的用餐習(xí)慣，使每位幼兒能夠文明進(jìn)餐,，明白“粒粒皆辛苦”的道理,，其中，要重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢,，經(jīng)常挑食的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,。本學(xué)期，班級(jí)幼兒的出勤率一直很高,。

1,、在各項(xiàng)活動(dòng)中不能保證教育面向全體及注重個(gè)別差異。

2,、主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,，幼兒生成的少。區(qū)域自選活動(dòng)開展不夠,，目標(biāo)落實(shí)不夠,。

3、沒有及時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，在某些活動(dòng)中教師沒有真正做到成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、作者、引導(dǎo)者,。

4,、創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠。創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,，幼兒的自主性差,。

5、班級(jí)的幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)還抓得不夠,。

6,、教師與教師之間平時(shí)的交流與討論還不夠，教師必須提高自身素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)，讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),。

2,、教育計(jì)劃和活動(dòng)的目標(biāo)要進(jìn)行認(rèn)真實(shí)施與反思。

3,、活動(dòng)中要注意兼顧群體需要,，也要注意個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都得到發(fā)展,，都有成就感,。

4,、努力給幼兒創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，保證幼兒的全面發(fā)展,。

5,、班級(jí)中教師平時(shí)要多交流、探討教學(xué)活動(dòng),，通過各種方法給自己多“充電”,。

幼兒園工作總結(jié)中班 幼兒園工作總結(jié)標(biāo)題篇六

本學(xué)期，在我班2名教師,，1名保育員的共同努力下,，根據(jù)綱要，圍繞園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排,，根據(jù)園內(nèi)的計(jì)劃表,，各項(xiàng)工作開展得較好?；仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期,，幼兒在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,，在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開展工作,，使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展,，特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié)：

1、養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣

如嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手,。平時(shí)勤洗手,、勤洗澡、勤剪指甲,、勤換衣服,，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),，而且自覺性也很高。

2,、每天都有晨間檢查和晚間檢查

檢查時(shí)我們會(huì)注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全,、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處,，減少外出,。通過教育,，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。

3,、自己的事情自己做

我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，如穿衣服、系鞋帶,、疊被子等,，經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí)，幼兒都知道自己的事情自己做,；幼兒穿脫衣物的速度也快了很多,，大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶,，幼兒的自理能力得到了很大的提高,。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時(shí)，我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng),，如擦桌椅,、揀垃圾等，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí),。

不斷開展教育教學(xué)活動(dòng),，圍繞主題，開展豐富的教育教學(xué)活動(dòng),，很好的激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，提高了幼兒的自我意識(shí)，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,，經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)努力,，本班幼兒在語言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力,、藝術(shù)審美能力,、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。

1,、養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)慣

如幼兒的坐姿和握筆姿勢(shì)有了明顯的進(jìn)步,；在課堂上認(rèn)真傾聽的習(xí)慣也有了明顯的進(jìn)步。

2,、開展了各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

如“大班的拍球比賽”,，很好的激發(fā)了幼兒積極向上的良好精神。如“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，活動(dòng)中的“豬八戒背媳婦”,，家長(zhǎng)與幼兒的相互配合，很好的提高了幼兒的合作意識(shí),。

3,、開展了豐富的周末活動(dòng)

如“剪窗花”,、“報(bào)紙運(yùn)牛奶”等等活動(dòng)。

4,、區(qū)角活動(dòng)中的投放

如“夾珠子”它的玩法有很多,，可以讓幼兒按顏色，按時(shí)間的長(zhǎng)短,，按幼兒夾得多少來進(jìn)行游戲,。這個(gè)活動(dòng)即可以提高幼兒的數(shù)數(shù)能力，也提高了幼兒統(tǒng)計(jì)能力,。如“拼圖”很好的培養(yǎng)了幼兒的注意力,。如“瓶娃娃”幼兒可以根據(jù)娃娃身上的數(shù)字來進(jìn)行夾珠子，也可根據(jù)娃娃頭發(fā)的顏色來進(jìn)行顏色上的裝扮,。如“點(diǎn)綠豆”很好的培養(yǎng)了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力,。

第三家長(zhǎng)工作

開學(xué)我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L(zhǎng)，認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng),，從家長(zhǎng)方面了解幼兒的一些側(cè)面,。本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，通過幼兒入離園時(shí)與家長(zhǎng)交談,，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時(shí)的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園活動(dòng),，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來，如：半日開放家長(zhǎng)觀看數(shù)學(xué)啟蒙的一個(gè)教研活動(dòng),、親子活動(dòng)等等,。

同時(shí)，為了讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長(zhǎng),，方便家長(zhǎng)在家中的教育。家長(zhǎng)在配合我們工作的同時(shí)也給了我們?cè)S多寶貴的意見,，我們也虛心接受,，做到家園教育的一致，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。就是有了家長(zhǎng)們的參與,，本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

我相信在今后的日子里,，我們會(huì)做的更好的,！

幼兒園工作總結(jié)中班 幼兒園工作總結(jié)標(biāo)題篇七

五一假期完后，帶著一份新鮮,、輕松地心情來到了幼兒園上班,?？吹秸麧嵉陌鄤?wù)、面熟的同事,、似乎長(zhǎng)大了懂事了的孩子們和熱情的家長(zhǎng)們?yōu)檫@個(gè)月工作開了一個(gè)讓人全身心投入工作的頭,。我們感謝身邊的一切!

本月我們進(jìn)行了《動(dòng)感天地》和《黑夜謎語》這兩個(gè)主題的教學(xué)?！秳?dòng)感天地》這一主題,，順應(yīng)幼兒的特點(diǎn)——喜歡關(guān)注運(yùn)動(dòng)的事物、喜歡觀察,、認(rèn)識(shí)周圍的物理現(xiàn)象,，本主題我們帶領(lǐng)幼兒充分地去感受和認(rèn)識(shí)各種物理現(xiàn)象，通過預(yù)設(shè)的活動(dòng)引起幼兒對(duì)各種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的興趣,，探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,。在這一過程中我們不強(qiáng)調(diào)幼兒了解力的原理，而是讓幼兒在動(dòng)手操作中體驗(yàn)各種力,、認(rèn)識(shí)力的作用就可以了,。對(duì)照這一主題目標(biāo)，本周的活動(dòng)目標(biāo)完成較好,，幾個(gè)科學(xué)活動(dòng)都是向幼兒展示關(guān)于彈力的產(chǎn)生,，在活動(dòng)中幼兒基本都能體驗(yàn)到這種力的作用和影響力的方向和大小的相關(guān)因素了?！逗谝怪i語》這個(gè)主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,，“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個(gè)世界。走進(jìn)黑暗的世界,，孩子們要面對(duì)恐懼,，他們將依靠各種感官來認(rèn)識(shí)自己生活的另一半世界，建構(gòu)對(duì)黑夜的知識(shí),。而每個(gè)孩子眼中的“夜”又是獨(dú)特的,、富有個(gè)性色彩的，因?yàn)樗麄冇幸活w敏感而富有想象力,、創(chuàng)造力的心靈,。家庭的溫情、獨(dú)特的視覺感受,、有趣的文學(xué)作品,，都會(huì)讓幼兒對(duì)黑夜充滿好奇和無窮想象，由此,，他們將會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變對(duì)黑夜的看法,，發(fā)現(xiàn)黑夜中隱藏的美。

1.自理能力的培養(yǎng)

在中小班孩子們的自理能力就得到了很好的培養(yǎng),，到了大班第二學(xué)期我們著重培養(yǎng)幼兒在自理的同時(shí)幫助別人,。在剛開學(xué)我們就制定了值日生安排表,，孩子們從表中便能得知自己那一天做值日。我們要求值日生按照要求從早晨入園到晚上離園的時(shí)間內(nèi),，為班級(jí)和小伙伴做自己力所能及的事情,。

2.培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī)

一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起到十分重要的作用,，本班幼兒在老師的要求下有序地進(jìn)行日常的生活和學(xué)習(xí),。上學(xué)期我們?cè)诔Ｒ?guī)習(xí)慣方面強(qiáng)化工作做得很扎實(shí)，班上多數(shù)幼兒已形成一種有序的行為規(guī)范,，不但能自覺地遵守秩序還能幫助和提醒個(gè)別違反常規(guī)的幼兒改正錯(cuò)誤,。在入廁、盥洗時(shí)懂得了謙讓,，不再有擁擠,、打鬧;上課時(shí)的小動(dòng)作少了，積極發(fā)言的多了;下課,、入寢時(shí)也能約束自己的行為,。

3.幼兒的表現(xiàn)

我們班8名女孩子參加了幼兒園了舞蹈編排。雖然很辛苦,，但孩子們從來沒有抱怨,，即使生病了也要堅(jiān)持來園，參加舞蹈的編排,，他們的精神非常的可嘉,。

我們幼兒的畫畫水平也有了很大的提高，全成,、陸俊鵬,、徐祉恒、聞一鳴,、李雨軒等小朋友的作品都被推薦參加報(bào)社的評(píng)比。

1. 為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們每個(gè)星期,、每個(gè)階段的教學(xué)情況,，我們及時(shí)將主題活動(dòng)內(nèi)容刊登在班級(jí)宣傳欄上，讓家長(zhǎng)在每天接受孩子時(shí)就能了解班級(jí)的教學(xué)情況,。

2. 針對(duì)個(gè)別幼兒情況,，通過來離園時(shí)、電話等多種途徑交流幼兒平時(shí)在家,、在園的學(xué)習(xí)與活動(dòng)情況,，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

五月,，我們收獲了許多的愛和希望,，我們將延續(xù)這份美麗的心情,，度過這學(xué)期，也是孩子們幼兒園生涯中最后的六月!

幼兒園工作總結(jié)中班 幼兒園工作總結(jié)標(biāo)題篇八

20xx年即將過去,，回顧一年來,，我園在教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，圍繞教育局的工作要點(diǎn)和我園的工作計(jì)劃,，在幼兒園常規(guī)管理等一些方面,，認(rèn)真做到了依法治園、依法治教,，全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù),、為家長(zhǎng)解除后顧之憂，幼兒園及幼兒都得到了應(yīng)有的發(fā)展?，F(xiàn)將我園一年來的工作做如下總結(jié)：

安全教育是我們每個(gè)教育工作者都牢記在心的使命,，對(duì)于安全這方面的工作我園先后組織了多次安全會(huì)議，著重對(duì)本園的各班主任老師,，食堂主要負(fù)責(zé)人,、校車司機(jī)及隨車?yán)蠋煛⒈０策M(jìn)行校園安全,、食品安全,、校車安全等安全工作的全面部署。我園也多次對(duì)本園進(jìn)行全面的安全隱患大排查,，做到實(shí)時(shí)記錄,，建立好了臺(tái)賬?！懊鲝N亮灶”工程的建立,，讓食品加工過程更透明化。各班也扎實(shí)開展“安全知識(shí)進(jìn)校園”,、“小手牽大手,，共走文明路”等活動(dòng)。

我們通過主題教育對(duì)教職工進(jìn)行師德教育,，如進(jìn)行了“發(fā)展與奉獻(xiàn)”,、“退一步，海闊天空——懲罰與愛的教育”,、“增強(qiáng)責(zé)任感”等主題的師德教育學(xué)習(xí),，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去。有針對(duì)性地組織教職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,、一日工作程序規(guī)范等,，使教職工明確工作任務(wù)與要求，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的良好常規(guī)和秩序。我們還有計(jì)劃,、有目的,、有針對(duì)性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使教職工的專業(yè),、業(yè)務(wù)能力都得到了進(jìn)一步的提高,。

幼兒園始終注重保教結(jié)合。例如：每天的晨檢,，每天的體溫記錄,，都能讓我們第一時(shí)間感受到孩子的身體變化；在老師的引導(dǎo)下,，孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，通過參加早操和戶外活動(dòng)，幼兒的身體素質(zhì)有了普遍提高,。

我園教師能夠獨(dú)立組織一場(chǎng)精彩的教研活動(dòng)：教師們通過前期磨課,、討論，再磨課,、再討論,，最后形成一套自己的教研形式，教研活動(dòng)也邀請(qǐng)了本鎮(zhèn)其他民辦幼兒園進(jìn)行集中教研,，一起交流,、探討。教研活動(dòng)也促進(jìn)了園所與園所之間的日常交流與學(xué)習(xí),，將區(qū)域活動(dòng)中某一典型進(jìn)行優(yōu)化與整合,，加強(qiáng)我園對(duì)本鎮(zhèn)其他幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，讓園所與園所之間共同進(jìn)步,。

為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,，還結(jié)合《綱要》將我園的主題教學(xué)內(nèi)容向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動(dòng)的資料,。家長(zhǎng)在翻閱的孩子的作品,、記錄本中看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級(jí)豐富多彩的活動(dòng),，在家長(zhǎng)們心中引起了共鳴，我們的工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持,。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,，我們都以書面形式通知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù),。

今年是湘龍幼兒園對(duì)我園進(jìn)行對(duì)口支援的第二年，在這一年里我園各個(gè)方面發(fā)生了可喜的變化,，通過湘龍幼兒園的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，讓我們幼兒園一部分青年教師迅速成長(zhǎng)起來，成為我園的骨干教師,，各班區(qū)域環(huán)境的布置符合農(nóng)村的特色,，區(qū)域活動(dòng)有條不紊的組織進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了從無到有的過程,，接下來的目標(biāo)是從有到優(yōu)的成績(jī)努力,。不僅如此，湘龍幼兒園還對(duì)我園膳食,、營(yíng)養(yǎng)搭配,、衛(wèi)生保健等等方面進(jìn)行指導(dǎo)，我們也相應(yīng)地做出了努力與改變,。到了年末局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園對(duì)口支援工作復(fù)查時(shí)高度肯定了我園所作出的努力與進(jìn)步,。

這一年來，我們園舉行了各種各樣豐富多彩的活動(dòng),，有感恩媽媽辛苦付出的慶祝三八婦女節(jié)的特別活動(dòng),，有慶祝孩子們節(jié)日的六一親子活動(dòng)，有幼兒代表參加“慶《國(guó)歌》立法,、迎祖國(guó)華誕”特別活動(dòng)有對(duì)于家長(zhǎng)工作進(jìn)行全方位指導(dǎo)的家長(zhǎng)會(huì),，有增進(jìn)親子關(guān)系，爸媽孩子一起參與活動(dòng)的親子游園會(huì)……

在幼兒園“有愛相伴,，幸福永遠(yuǎn)”的理念下,，我們的孩子可以自信、大方地表演節(jié)目,、可以文明禮貌地當(dāng)禮儀小標(biāo)兵,，可以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)小班長(zhǎng)、小老師,。知道感恩父母長(zhǎng)輩的辛苦付出,，在家也能幫助家人做一些自己力所能及的事。真正體現(xiàn)了生“命因蛻變而美麗,，人生因品格而美好,！”

20xx在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)中結(jié)束了,，一份耕耘,，一份收獲，幼兒園每項(xiàng)工作的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn),、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì),，我們將不斷努力,，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新,、不斷完善,，更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

幼兒園工作總結(jié)中班 幼兒園工作總結(jié)標(biāo)題篇九

轉(zhuǎn)眼間xx月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,，十一而主題xx"教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中，很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力,。

本月我們開展了《冬天來了》的主題活動(dòng),。

冬天是寒冷的，是令人難忘的,。在《冬天來了》這個(gè)主題中,，我們通過各種活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒去觀察,、體驗(yàn),、探索和嘗試。通過“冷冷的冰”體驗(yàn)到了冰塊的變化過程,?！跋阆愕谋蛔印薄ⅰ瓣柟獗П恪弊層變后w驗(yàn)到了在陽光下的舒適,。通過“怕冷的大恐龍”等一系列活動(dòng),，使孩子們初步了解了冬天的氣候特征與人們穿著等環(huán)境的變化，知道要做個(gè)不怕冷的寶寶,。

活動(dòng)一方面讓孩子了解冬天的特征,，和大人在冬天的生活以及動(dòng)在冬天的變化，另一方面,，要孩子天天早睡早起,，天天堅(jiān)持來園，堅(jiān)持鍛煉,，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,，如注意運(yùn)動(dòng)前后的自我教育，知道熱了要脫衣服,，冷了要及時(shí)增添衣服,，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,。活動(dòng)中,，我們通過多種渠道，來加深幼兒對(duì)冬天的認(rèn)識(shí),，促使幼兒多多地體驗(yàn)冬季的活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

本月又是流行性的高發(fā)期,，所以我們把保育工作放在首位,，平時(shí)密切關(guān)注孩子冷暖、隨時(shí)增減衣服,、加強(qiáng)午睡管理,、每天注意開窗通風(fēng)，天天堅(jiān)持戶外鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，還提醒孩子多喝開水。

孩子們穿的衣服都多起來了,，因此反復(fù)提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)前后的自我保護(hù)非常必要,，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時(shí)增添衣服,，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等,。

有快樂的情緒，幼兒才能熱情地參加活動(dòng),，對(duì)其身心發(fā)展有益,，也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ)，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談,，撫摸孩子的小腦袋,，讓幼兒體驗(yàn)老師對(duì)他的愛，既在輕松的氛圍中探討,，充分激起了幼兒的自信,，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的,。例如：原本較內(nèi)向的xxx朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問,，而且還能主動(dòng)表達(dá)自己的需求及愿望等。另外,，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,，如：“我是值日生”、“我是小組長(zhǎng)”,，讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會(huì)自我管理,，同時(shí)為集體服務(wù),。如：幫助分碗筷、擦桌,、整理小椅子等,、逐步形成成“我行”、“我能做到”,、“我愛集體”的心理意識(shí)和自信,。

家庭在幼兒生活和成長(zhǎng)中也起著非常重要的作用。家長(zhǎng)與幼兒之間有著密切的情感依戀,，家長(zhǎng)是幼兒模仿,、認(rèn)同的主要對(duì)象。通過與家長(zhǎng)的直接交談,、家教園地,、家長(zhǎng)開放日、家教講座,、定期走訪等形式,，及時(shí)把教育信息、各項(xiàng)活動(dòng)安排,、家教經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)了解幼兒園的工作，并主動(dòng)配合,，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作,，強(qiáng)化幼兒園與的合效應(yīng)，會(huì)更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展,。我們還針對(duì)家長(zhǎng)常常會(huì)忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對(duì)周圍的人和事,，及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行提醒，幫助他認(rèn)識(shí)自身的言行對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性,，如有個(gè)別家長(zhǎng)平時(shí)有說粗話的習(xí)慣,，我們老師就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性,，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到“精神環(huán)境”對(duì)孩子的影響,，接受教師的建議進(jìn)行改進(jìn)，收到了良好的效果,，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多,。

幼兒園工作總結(jié)中班 幼兒園工作總結(jié)標(biāo)題篇十

在縣教育局及幼教辦踐行“文化立教，內(nèi)涵發(fā)展”的理念的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在北崗學(xué)校的大力支持下,，經(jīng)全體幼兒園教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取,，保教質(zhì)量更趨完善,，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。認(rèn)真對(duì)照上級(jí)要求，總結(jié)成績(jī),，發(fā)現(xiàn)問題,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

幼兒園現(xiàn)有專任教師3人，1人為大本,、2人為大專學(xué)歷,，能勝任幼兒園教育教學(xué)工作。今年根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，設(shè)學(xué)前班1個(gè)。現(xiàn)有室外大型玩具5種,，室內(nèi)玩具幾十件,，班級(jí)配有電視機(jī)、錄音機(jī),、vcd,。園內(nèi)有電腦、電子琴等,。有圖書200余冊(cè),。有獨(dú)立的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)能有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展,。在我校幼兒園是一個(gè)人數(shù)最少的即同年部有區(qū)別又有聯(lián)系的的小單位,，即靠制度管理又靠感情維系。我們積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流,。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地，定期深入班級(jí),，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師,，積極地進(jìn)行教學(xué)改革,。我們積極配合學(xué)校，首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。我們深入開展活動(dòng)，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來,、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,，通過一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,、培訓(xùn),。有意把他們放到各類競(jìng)賽中“摔打”，幾年來,，多名教師迅速成長(zhǎng)起來,，受到各級(jí)表彰。

我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),，把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。通過致家長(zhǎng)的一封信的形式跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，讓家長(zhǎng)了解幼兒教育的方法,，指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法，與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育,；組織豐富多彩的親子活動(dòng),，我們還開展電話訪及家訪工作，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況,，加強(qiáng)家園聯(lián)系。

我園能積極防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”堅(jiān)決執(zhí)行“七不準(zhǔn)”,，使用幼教辦征訂的教材,，認(rèn)真開展開展多種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

我們結(jié)合節(jié)日,、季節(jié),、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與,，始終把促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

我們?cè)谌斯?jié)及母親節(jié)、父親節(jié)組織各班開展孝敬老人主題教育活動(dòng),，通過一系列的活動(dòng)增進(jìn)了孩子爸爸媽媽的了解,，激發(fā)了孩子們熱愛親人的情感。

“六一”節(jié)向來是家長(zhǎng)孩子注重的節(jié)日,，今年我園在“六.一”兒童節(jié)那天,，根據(jù)縣幼教辦文件精神，開展了豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)會(huì)上集體操——《最炫民族風(fēng)》在老師認(rèn)真,、專業(yè)化妝的襯托下，一個(gè)個(gè)小精靈精彩,、童真的表演不但得到了學(xué)校師生的贊同，也贏得了家長(zhǎng)的一陣陣喝彩,，成為本次六一活動(dòng)一道亮麗的風(fēng)景線,。親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我們根據(jù)實(shí)際和孩子的年齡特征選定了大腳馱小腳、小小投球手,、看看誰最棒等,。很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長(zhǎng)和孩子都全身心的投入,，家長(zhǎng)也像孩子一樣盡興的游戲,。孩子更是由于家長(zhǎng)的陪伴參與而玩的非常投入、興奮,?；顒?dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們反映這樣的活動(dòng)家長(zhǎng)可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠及時(shí)知道自己孩子的目前發(fā)展情況,，所以深受家長(zhǎng)的喜歡,，既發(fā)展了小朋友手腳協(xié)調(diào)能力，又激發(fā)合作意識(shí),。在歡樂的氛圍中,，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。

我們還加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的教育,。對(duì)幼兒進(jìn)行了交通安全、消防安全等方面知識(shí)的教育,。

一直以來,，我們認(rèn)真做好各種疾病的各項(xiàng)防控工作,，制定疾病防控工作方案，實(shí)行班級(jí)缺勤幼兒每日上報(bào)制度和幼兒園因病缺勤跟蹤制度,。加強(qiáng)晨檢,、午檢和全日觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，按規(guī)定隔離,。班主任認(rèn)真執(zhí)行每日清掃和消毒，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室的消毒,，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作,，確保各包干區(qū)無雜物。另外,，還不定期向家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生保健和預(yù)防傳染病的宣傳,，取得了防范傳染病（丘疹,、水痘）在園內(nèi)0流行的好成績(jī),。

我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，一如既往地重視和加強(qiáng)安全教育和管理,，除了堅(jiān)持各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行,，堅(jiān)持每周巡視安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排除或報(bào)修,，確保園內(nèi)時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定,。逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任,。各班制定安全教育計(jì)劃并組織實(shí)施,，借助新聞報(bào)道的校園安全事例向教師進(jìn)行安全教育，做好家長(zhǎng)持卡接送工作,。加強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。根據(jù)上級(jí)要求，我們進(jìn)行了消防安全演練,。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法,，提高全體教工的安全防范意識(shí)和實(shí)際操作能力。

雖然我們的工作取得了一定的成績(jī),，但這并不是我們最終的目標(biāo),。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平,，適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要,，能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。我們?nèi)w教職員工今后將更加努力工作,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的管理下,，向高保教質(zhì)量，高管理水平,，高師資隊(duì)伍,，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗,！

幼兒園工作總結(jié)中班 幼兒園工作總結(jié)標(biāo)題篇十一

幼兒園的安全工作關(guān)系著千萬家庭的命運(yùn),關(guān)系著為社會(huì)的穩(wěn)定,，我園教職工對(duì)安全工作群策群力，始終貫徹"安全第一,，預(yù)防為主"的方針,，未出現(xiàn)任何安全事故，成績(jī)顯著,，現(xiàn)作如下總結(jié),。

本園始終把安全工作作為幼兒管理，教育教學(xué)的重要工作來抓,，充分認(rèn)識(shí)到安全責(zé)任重于泰山,，防范重于救災(zāi)。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，首先成立了以吳群英園長(zhǎng)為組長(zhǎng),，其他幼兒教師為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照安全工作計(jì)劃分工,，各司其責(zé),，各負(fù)其責(zé),。幼兒園安全人人有責(zé),，幼兒園與全體教職工簽定了安全責(zé)任書，同時(shí)與家長(zhǎng)也簽定了安全責(zé)任書,。

幼兒園是傳播精神文明的搖藍(lán),。講安全、講文明,，又是幼兒園工作的一項(xiàng)基本要求,。我們?cè)谶M(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)首先加大了宣傳力度，利用教師會(huì),、周例會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)，宣傳教育和學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)和有關(guān)安全精神,，了解各類媒體披露的衛(wèi)生安全工作警示案例,，結(jié)合工作實(shí)際展開討論，防微杜漸，以杜絕責(zé)任事故,，減少意外事故發(fā)生,。如幼兒出現(xiàn)意外事故事件，不欺瞞,、不包庇,，及時(shí)讓幼兒得到最佳處理，不讓意外事故變?yōu)樨?zé)任事故,。并通報(bào)全園,，分析原因，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，人人樹立安全源自警惕,，事故出于麻痹意識(shí)。學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,、《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)交通安全法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),。幼兒園反復(fù)給學(xué)生講解《交通安全》、《校內(nèi)活動(dòng)安全》,、《衛(wèi)生防病飲食安全》知識(shí),。為了加強(qiáng)安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的《晨檢制度》,、《重大事故報(bào)告制度》,、《安全工作定期檢查整改制度》、《安全工作考核獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制度》,、《安全常規(guī)教育制度》,、《幼兒園集體活動(dòng)安全制度》、《幼兒園班級(jí)安全制度》,、《校內(nèi)活動(dòng)安全制度》,、《教職工崗位安全責(zé)任制度》等。使大家平時(shí)安全工作有章可循,、有制可依,、有度可守。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月按制度對(duì)幼兒園校舍,、教學(xué)體育設(shè)施,、門衛(wèi)、電器設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行定期安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。 總之，幼兒園安全工作做到了有計(jì)劃、有組織機(jī)構(gòu),，平時(shí)有檢查,、有記載，期末有考核,、有總結(jié),。

首先，每學(xué)期開園前幼兒園都要組織人員對(duì)園內(nèi)所有設(shè)施,、設(shè)備仔細(xì)檢查,，如電燈、電線,、玩具,、欄桿、床架等,，并對(duì)電路設(shè)施,、設(shè)備進(jìn)行了全部維護(hù)，該更換的進(jìn)行了更換,。 其次,，加固安裝了體育活動(dòng)設(shè)施。 第三,、對(duì)幼兒園門窗進(jìn)行了維修,，園舍的房子偏小的桷子、檁子進(jìn)行了更換,。 第四,、對(duì)幼兒園的安全，實(shí)行門衛(wèi)制度,，做到情況登記,，做到進(jìn)出鎖門。四,、定期檢查,，認(rèn)真記載,，考核獎(jiǎng)懲,。 第一、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期和不定期對(duì)各位教職工的工作責(zé)任區(qū)域進(jìn)行檢查,，并作好詳盡記載,。 第二、各自負(fù)責(zé)的工作和工作責(zé)任區(qū)域,，凡是出了不安全事故,，實(shí)行一票否決制，期末考核不得享受幼兒園自有經(jīng)費(fèi)的所有補(bǔ)貼，工作失誤造成損失者,，一切經(jīng)濟(jì)責(zé)任自負(fù),；構(gòu)成刑事犯罪的由司法機(jī)關(guān)處理。 第三,、安全工作做得好的教職工,，期末適當(dāng)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)優(yōu)晉級(jí)優(yōu)先,。下期工作續(xù)聘優(yōu)先,。

幼兒園與改建辦聯(lián)防隊(duì)、池店鎮(zhèn)派出所開展了治安聯(lián)動(dòng)活動(dòng),，共同加強(qiáng)對(duì)幼兒園周邊治安工作的維護(hù),，池店鎮(zhèn)派出所定期派警員到園指導(dǎo)安全工作，聯(lián)防隊(duì)加強(qiáng)對(duì)幼兒園周圍的安全巡視,，保障了幼兒園的安全,。安全假期，盡心盡責(zé),。認(rèn)真做好假期幼兒安全工作,。各班于假期開始的前一天加強(qiáng)對(duì)幼兒安全知識(shí)的鞏固，并召開幼兒假期安全家長(zhǎng)會(huì)和外來工家長(zhǎng)會(huì),，要求家長(zhǎng)假期應(yīng)認(rèn)真照顧幼兒的安全,，同時(shí)與每位家長(zhǎng)簽定幼兒假期安全責(zé)任書,。

一學(xué)年來,，幼兒園未出現(xiàn)任何安全事故,。安全工作重如泰山,我們將以一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真做好幼兒園安全工作,讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康,快樂成長(zhǎng). 今后,，我們將繼續(xù)努力,，要以更加飽滿的熱情投入到工作中去,，將愛心捧給孩子,，將放心送給家長(zhǎng),。我們堅(jiān)信,，在全園教職工的精心呵護(hù)和耐心培育下,，今天的一株株幼苗，明天將是一棵棵參天大樹,。

幼兒園工作總結(jié)中班 幼兒園工作總結(jié)標(biāo)題篇十二

我園自20xx年1月創(chuàng)辦以來,，在上級(jí)主管部門的關(guān)心、幫助,、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,，努力形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng),。我園不僅在廣大家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評(píng)及驗(yàn)收,，具體總結(jié)

為了使幼兒擁有一個(gè)安全,、舒適、優(yōu)美,、豐富的生活,、活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要,。我園添置了大型玩具,、幻燈機(jī)、電視機(jī),、vcd機(jī)等活動(dòng),、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地,、3xxxx直跑道,、玩沙池等，還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角,、美工區(qū),、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū),，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作,、模仿生活的機(jī)會(huì),，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩,，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,，提高了孩子的觀察力、想象力,，激發(fā)了他們的求知欲,。

現(xiàn)代化的保教實(shí)施，嚴(yán)格的科學(xué)管理,，都必須通過高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施,，因此,，建設(shè)一支熱愛幼教,、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要,。這一年來,，我園從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃,。

通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，組織教師上研討課,、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、外出參觀學(xué)習(xí),，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命,。

我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜,，做好營(yíng)養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好,，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查,，做到一看、二問,、三摸,、四查;戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位,，確保幼兒的安全,。

在教育活動(dòng)中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索,、發(fā)現(xiàn),、積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維，引導(dǎo)他們對(duì)同一問題,、同一事物從多種角度,，用不同的方法去思考、解決,，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、表演節(jié)目,、布置環(huán)境,，真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂，這也是一種情感的教育,。

我園每位保教人員都愛護(hù),、尊重,、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等,、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子,，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵(lì)他們,，努力使他們成為自信,、活潑、健康,、快樂的孩子,。因此，我們贏得了家長(zhǎng)的好評(píng),。

新綱要指出,，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,，綜合利用各種教育資源,，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。

這一年里,，我們通過做家長(zhǎng)訪談,、家訪、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)開放日等工作,，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息，了解家長(zhǎng)建議和意見,，虛心聽取,，積極改進(jìn)，以達(dá)到家園共育的目的,。但是,，由于一部分家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量,。因此,，在家長(zhǎng)工作方面，我們還要努力做好宣傳工作,，以求得到更多家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,，以形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施,。

以上是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié),，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還存在著許多不足,，我們將會(huì)繼續(xù)努力,，將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心,，孩子開心，社會(huì)信賴的兒童樂園,。

幼兒園工作總結(jié)中班 幼兒園工作總結(jié)標(biāo)題篇十三

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了,。這學(xué)期我任大（2）班的保育老師,，在工作中，我虛心向兩位帶班老師請(qǐng)教,，耐心,、細(xì)心地做好工作中的每一件事，用溫和親切的態(tài)度對(duì)待孩子們,，在做好保育工作的同時(shí),，也讓孩子們喜歡和我在一起。現(xiàn)在總結(jié)如下：

孩子們是多元的,，為了更深入地了解孩子,，我每天認(rèn)真觀察孩子們生活、學(xué)習(xí)的每一細(xì)節(jié),，增進(jìn)對(duì)他們的了解,，摸清每個(gè)孩子的性格、習(xí)慣,，有的放矢,，因人施教，這樣大大提高了工作效率,。如有的孩子膽小,，我就鼓勵(lì)他去做，有時(shí)陪著他一起玩,，逐漸鍛煉他的膽量,；

有的孩子太調(diào)皮，經(jīng)常搞得四鄰不安,，我就讓他當(dāng)小班長(zhǎng),，讓他自己約束自己，并讓其他小朋友監(jiān)督,；

有的孩子生活習(xí)慣不好,，我就慢慢地以正確的習(xí)慣去引導(dǎo)他……一年下來，孩子們有了很大的進(jìn)步,，我也越來越受到孩子的喜愛,。

隨著家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的重視，因此對(duì)幼兒園對(duì)保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全地生活,。我班的衛(wèi)生保健工作比上學(xué)期有了更大的進(jìn)步。我每天做好開窗通風(fēng)工作,，認(rèn)真做好班級(jí)消毒工作,，對(duì)孩子的口杯、毛巾,、桌椅,、飯碗每天消毒，有效地預(yù)防了傳染病的傳播,。認(rèn)真做好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,，物品擺放整齊，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無危險(xiǎn)物品和雜物,，以免蚊蟲的滋生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康的生長(zhǎng)環(huán)境,。

在日?；顒?dòng)中，配合帶班老師,，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,，戶外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織學(xué)生,，眼疾手快,，保證幼兒的安全。平日的教學(xué)中,，把培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和良好的生活習(xí)慣作為工作的重中之重,，每天晨談時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、安全,、德育教育,，培養(yǎng)幼兒勤洗手、洗澡,、洗頭,，勤換衣服，不在地面爬,，飯前便后及時(shí)洗手,；

不攀爬危險(xiǎn)的地方，不跟陌生人走，過馬路注意安全,，不到河邊玩耍,；

學(xué)會(huì)與人分享，尊重他人,，懂禮貌,，以此增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和道德水準(zhǔn)。同時(shí)注重幼兒日常良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),。家長(zhǎng)送幼兒到幼兒園后,，幼兒主動(dòng)向老師問好，向家長(zhǎng)說再見,；

家長(zhǎng)來接幼兒的時(shí)候,，向老師到別,，向家長(zhǎng)問好,。經(jīng)過我一學(xué)期的努力，我班幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣和道德品質(zhì)上都有很大的進(jìn)步,。我在工作中培養(yǎng)起了高素質(zhì)的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，像媽媽一樣，關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使他們健康快樂的成長(zhǎng),。

在幼兒活動(dòng)中我特別關(guān)注體弱幼兒，比如一些不愛動(dòng)的孩子,，適當(dāng)讓他們?cè)黾踊顒?dòng)量,。天氣好的時(shí)候，我?guī)ьI(lǐng)幼兒訓(xùn)練走,、跑,、爬、蹲,、跳等肢體訓(xùn)練,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水,?；顒?dòng)后讓幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。幼兒在我精心的護(hù)理下都健康,、快樂地成長(zhǎng),。

我知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺非常高興和溫暖。同時(shí),，我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息：如何培養(yǎng)孩子生活的自理能力,？如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力,？等等。并且熱情的與家長(zhǎng)一起探討教育幼兒中的一些棘手問題,，得到了家長(zhǎng)的積極響應(yīng),。

在這學(xué)期的保育方面的工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改進(jìn)和完善,，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于幼兒健康、衛(wèi)生,、醫(yī)學(xué)等保育方面的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我要爭(zhēng)取做名優(yōu)秀的保育老師！

幼兒園工作總結(jié)中班 幼兒園工作總結(jié)標(biāo)題篇十四

在那個(gè)炎熱的日子里迎來了可愛的小不點(diǎn)們,，在這個(gè)寒冷的日子里即將結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的生活,，迎來了寒假的到來。在此回顧半年來班級(jí)工作開展的情況,。期間,，小不點(diǎn)們都是在快快樂樂地度過的。還看到了大部分孩子都在進(jìn)步,，當(dāng)然,，孩子們的進(jìn)步和老師、家長(zhǎng)之間的密切配合是分不開的,。真心地感謝每一位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們班級(jí)工作的支持,。下面我將班級(jí)在一學(xué)期里的工作做個(gè)總結(jié)。

1,、共有幼兒51人,。其中女孩29人，男孩22人,。

2,、配有2名教師（幼師畢業(yè)）

1名保育員（高中畢業(yè)）

（一）教育教學(xué)方面

1,、本學(xué)期我們能根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際水平制定教育目標(biāo),，認(rèn)真鉆研小班教材,，選擇合適的教育內(nèi)容，采取有效的教育方法進(jìn)行教育,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活,，能高高興興上幼兒園,，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，消除膽小,、怕生及分離焦慮的情緒,。

3、本學(xué)期采用省編幼兒園小班教材,、省編《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》與《主題活動(dòng)指導(dǎo)》,。

4、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,，落實(shí)課改精神,，嘗試綜合主題教學(xué)實(shí)施,，改教材,、改教法、改學(xué)法,。

5,、在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班級(jí)的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)（十月份開展主題活動(dòng)—“幼兒園里真快樂”、十一月份開展主題活動(dòng)—“水果娃娃”,、十二月份開展主題活動(dòng)—“可愛的小動(dòng)物”）,，創(chuàng)造性地使用教師教育用書。強(qiáng)調(diào)教育以人為本的觀念,，把幼兒作為發(fā)展和創(chuàng)造生活內(nèi)涵的主體加以尊重,，以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),，以游戲活動(dòng)為主要形式,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,，同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平,、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異,，注意基礎(chǔ)性,、發(fā)展性、靈活性的結(jié)合,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展,。強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本，教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者，倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系,。

6,、本班教師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體,，照顧個(gè)別,，讓幼兒掌握更多的知識(shí)。

7,、建立班級(jí)一日生活常規(guī),，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,，不防礙別人游戲,，不搶同伴正在玩的玩具，積極,、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則,。

8、本學(xué)期幼兒在各領(lǐng)域中的發(fā)展：

（1）健康領(lǐng)域

●逐步消除入園的不安,，不哭鬧,，不亂發(fā)脾氣，愿意上幼兒園,。

●不怕生,，愿意與教師、同伴接觸,。

●在成人的幫助下,，學(xué)習(xí)用肥皂洗手，樂于接受晨間檢查,。

●學(xué)會(huì)上廁所,。

●會(huì)自己使用小勺進(jìn)餐，在教師的提醒下把飯菜吃完,，并會(huì)擦嘴,，并能保持桌面整潔,。

●在成人幫助下學(xué)習(xí)穿、脫衣服和褲子,。

●在成人提醒下,，知道活動(dòng)的安全。

●學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿操,。

（2）社會(huì)性領(lǐng)域

●愿意親近教師和同伴,，喜歡參加集體活動(dòng)，對(duì)班級(jí)環(huán)境感到親切,。

●在教師的幫助下,，學(xué)習(xí)遵守一日生活常規(guī)。

●在游戲活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,。

●愿意接觸周圍的人，學(xué)習(xí)問早,、問好,、說再見等禮貌用語。

●能分清自己和別人的東西,。

●在教師的提醒下,，能輕拿輕放玩具，玩好后放回原處,，會(huì)拾起掉在地上的玩具,。

●懂得不打人不罵人，愿意與同伴友好相處,。

（3）認(rèn)知領(lǐng)域

●了解并熟悉幼兒園的環(huán)境,，認(rèn)識(shí)教師、保育員,、同伴，能高高興興地上幼兒園,。

●認(rèn)識(shí)常見的餐具,，知道其名稱、用途,，并學(xué)會(huì)使用,。

●認(rèn)識(shí)幾種常見的玩具，知道它們的名稱和玩法,。

●知道國(guó)慶節(jié),，能積極參加節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂,。

●知道元旦,，積極參加迎新年活動(dòng),，體驗(yàn)過新年的快樂。

●觀察生活中常見的家禽,，知道其名稱,、外型特征、生活習(xí)性及用途,，懂得喜歡,、愛護(hù)它們。

●知道秋天的明顯氣候特征,，了解秋天的花,、草、樹木的變化,，認(rèn)識(shí)秋季常見的水果,。

●了解常見的交通工具，知道其名稱及用途,。

●在各種活動(dòng)中觀察,、擺弄實(shí)物，對(duì)數(shù)產(chǎn)生興趣,。學(xué)會(huì)運(yùn)用常見的量詞（個(gè),、只、條,、件,、塊、輛）,。

●能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),，能按物體的某一特征歸類，并進(jìn)行分類,、排序,。

●能感知、區(qū)別物體的大小,，理解其相對(duì)關(guān)系,。

●感知一和許多，了解其關(guān)系,。

●會(huì)比較兩組物體的多少,，知道兩組物體一樣多，具有初步的對(duì)應(yīng)比較能力,。

●能根據(jù)物體的1-2個(gè)特征,，進(jìn)行分類排序，具有初步的排列組合能力,。

（4）語言領(lǐng)域

●能聽懂生活中常見的普通話,，學(xué)習(xí)按教師的要求做事,。

●會(huì)用普通話說自己的名字，班上的用具,、玩具,、食品和同伴的姓名。

●愿意聽教師講故事,，理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)念簡(jiǎn)單的兒歌。

●喜歡和教師一起看圖書,，也喜歡自己看書,。

●能與同伴一起聽教師講故事或?qū)υ挕?/p>

●在教師幫助下，能用較適當(dāng)?shù)脑~匯講述一句話和一件事情,。

●能聽懂教師的問題,，并大膽回答，態(tài)度大方,。

●能獨(dú)立朗誦兒歌,。

（5）藝術(shù)領(lǐng)域

●喜歡觀賞繪畫作品和歌舞表演，有參加音樂,、美術(shù)活動(dòng)的興趣,。

●愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱,，做簡(jiǎn)單的律動(dòng)和音樂游戲,。

●能愉快地參加音樂游戲，跳簡(jiǎn)單的集體舞,。

●能獨(dú)立地唱一首歌,。

●能隨著熟悉的音樂大膽表演。

●認(rèn)識(shí)繪畫工具材料,，能辨認(rèn)3-6種顏色,，學(xué)習(xí)涂色的基本方法，能大膽地參加畫畫,、粘貼活動(dòng),。

●會(huì)在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線、形,。

●對(duì)泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)會(huì)團(tuán)圓,、撮長(zhǎng)技能,。

（二）保育工作

1、抓好班級(jí)常規(guī)工作,，嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間,，培養(yǎng)幼兒自理能力,，使幼兒形成良好衛(wèi)生習(xí)慣，促使幼兒身心健康發(fā)展,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣：懂得保持個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)正確地洗手方法,，知道飯前,、便后、手臟時(shí)要洗手,，能愉快,、安靜地進(jìn)餐，自己吃完分內(nèi)的餐點(diǎn),，養(yǎng)成飯后漱口,、擦嘴和獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。

3,、與家長(zhǎng)密切配合,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

4,、保育員對(duì)幼兒戶外活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)的介入,。

5、教師和保育員認(rèn)真學(xué)習(xí)“小班幼兒常規(guī)管理”,，讓幼兒有良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（三）家長(zhǎng)工作

1,、建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃,、家教知識(shí)及教師傳授的新知識(shí),。

2、實(shí)行接孩子簽到制,，家長(zhǎng)都能自覺做到,。

3、教師每月與家長(zhǎng)交流幼兒學(xué)習(xí),、生活情況,，并且有事保持電話聯(lián)系。

4,、每月根據(jù)主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子,、教師一起體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，在家園活動(dòng)中家長(zhǎng)體驗(yàn)到了快樂,，同時(shí)也受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),。

九月份

1,、班級(jí)衛(wèi)生整理，環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2,、慶祝教師節(jié)。

3,、制定藝培計(jì)劃,。

4、做好迎接新生的各項(xiàng)工作,。

5,、編排新操。

6,、9月12日召開家長(zhǎng)會(huì),。

7、進(jìn)行家訪,。

8,、周末興趣小組進(jìn)行報(bào)名、教學(xué)活動(dòng),。

十月份

1,、教師學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)法》、《教育法律法規(guī)》,、《師德》等,。

2、保育員學(xué)習(xí)如何管理幼兒生活的有關(guān)文章,。

3,、開展主題教學(xué)“幼兒園里真快樂”。

十一月份

1,、開展主題活動(dòng)“水果娃娃”,。

2、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3,、11月28日開展主題親子活動(dòng)—水果拼盤。

十二月份

1,、開展主題活動(dòng)“可愛的小動(dòng)物”,。

2、12月14日開展主題親子活動(dòng)—麒麟山一日游,。

3,、召開第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、全園組織迎新年活動(dòng),。

5、藝培成果展示,。

一月份

1,、測(cè)身高、體重,。

2,、填寫評(píng)估手冊(cè)。

3,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),。

4、園學(xué)期工作總結(jié),。

幼兒園工作總結(jié)中班 幼兒園工作總結(jié)標(biāo)題篇十五

主要從管理突破,、教師發(fā)展、幼兒成長(zhǎng),、家園同步和集團(tuán)互助五大方面總結(jié)幼兒園一年來取得的工作成績(jī)與進(jìn)步,。

1、安全為重,，師德為先

樹立“安全為重,，師徳為先”的意識(shí)，將教職工安全和師德考核納入日常管理,、績(jī)效考核,、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和年終考核體系中，不斷強(qiáng)化教師的安全責(zé)任意識(shí)和師德修養(yǎng),。主要體現(xiàn)在每日十大環(huán)節(jié)安全檢查跟蹤到位,，設(shè)備維修及時(shí)排查安全隱患，每月安全培訓(xùn),、師生安全疏散演習(xí)和日常安全教育活動(dòng)扎實(shí)有效,。各部門“幼兒園里好事多”彰顯幼兒園積極向上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，明確細(xì)致的清潔消毒制度保障了幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和師幼個(gè)人衛(wèi)生,。在全體教職工的共同努力下,，20xx全年度師幼平安、健康,、快樂,、幸福地成長(zhǎng)。

2,、分層管理,，逐級(jí)評(píng)價(jià)

20xx年1月，幼兒園晉升為省級(jí)示范園。在感到欣慰的同時(shí),，我們并沒有滿足,，依據(jù)幼兒園發(fā)展的實(shí)際，制定了《20xx年各崗日常工作量化考核工作方案》和各崗人員的具體考核標(biāo)準(zhǔn),，嘗試開展了系統(tǒng)的分層管理和逐級(jí)評(píng)價(jià),。因?yàn)樽龅搅舜竽懯跈?quán)，明確責(zé)任,，及時(shí)指導(dǎo)和反饋,，就大大提升了保教主任、總務(wù)主任,、保健人員和各班級(jí)主要負(fù)責(zé)人的管理職能和工作自主性,。在工作評(píng)價(jià)方面，逐步做到定量與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,。有效提升了各崗人員的工作質(zhì)量,、服務(wù)意識(shí)和管理能力，確保各崗位工作高效,、有序開展,。

1、《指南》學(xué)習(xí),，提升理念

為深入,、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，分別開展了《指南》的學(xué)習(xí)和理論考試活動(dòng),、自制玩教具評(píng)比和班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與交流活動(dòng),、集體教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)的組織與交流活動(dòng)、徒手操與器械操的創(chuàng)編和展示活動(dòng),、圍繞五大領(lǐng)域開展的圖畫書講述等豐富多彩的保教活動(dòng),，在活動(dòng)中，加深了教師對(duì)《指南》的深入理解和貫徹執(zhí)行,，進(jìn)一步提升了教師的教育理念,，轉(zhuǎn)變了教育行為。

2,、課題研究,，關(guān)注習(xí)慣

市級(jí)“十二五”立項(xiàng)課題經(jīng)過開題論證，確立了“幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成”的研究方向,，經(jīng)過教科室領(lǐng)導(dǎo)論證,、課題負(fù)責(zé)人和課題組成員反復(fù)討論，確定了幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣,、幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣和幼兒樂于鍛煉習(xí)慣三方面的研究?jī)?nèi)容,。子課題組長(zhǎng)圍繞各自的研究重點(diǎn),，采用調(diào)查研究、記錄分析,、活動(dòng)跟蹤和現(xiàn)場(chǎng)展示等多舉措開展生動(dòng)活潑的研究,，積累了較為豐富的研究經(jīng)驗(yàn)，在研究中對(duì)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成有了更深的認(rèn)識(shí),。

3,、教育論壇，激活發(fā)展

先后開展了“如何做好部門管理工作”,、“如何做好教研組工作”、“如何做好課題研究”,、“如何組織集體教學(xué)”,、“如何開展區(qū)域活動(dòng)”等一系列的教育論壇活動(dòng)。通過主題發(fā)言人發(fā)言,，大家相互評(píng)析,、思維交流碰撞，激發(fā)了教職工主動(dòng)工作的積極性,、創(chuàng)造性和自我發(fā)展的意識(shí),。

健康領(lǐng)域中我們注重幼兒身心健康，通過動(dòng)感早操,、花樣跑步,、多彩游戲和運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)幼兒健康體魄的同時(shí)愉悅著幼兒心靈。語言領(lǐng)域中我們營(yíng)造良好閱讀和交流氛圍,，分享閱讀,、經(jīng)典誦讀、故事大王,、童話劇表演,、圖書漂流等培養(yǎng)了幼兒良好的閱讀和傾聽習(xí)慣，鍛煉了幼兒的表達(dá)能力和表現(xiàn)能力,。社會(huì)領(lǐng)域中我們關(guān)注幼兒的社會(huì)性發(fā)展,，開展大帶小、混齡區(qū)域交流等促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的園內(nèi)游戲活動(dòng),?？茖W(xué)領(lǐng)域中我們關(guān)注幼兒科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),、科學(xué)種植,、科學(xué)操作中培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)觀察和科學(xué)探究的興趣。藝術(shù)領(lǐng)域中我們關(guān)注幼兒的表演和表現(xiàn),，注重幼兒的表達(dá)與創(chuàng)造,，在音樂表演和美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)中提升幼兒藝術(shù)素養(yǎng),。我們注重多層面評(píng)價(jià)、激勵(lì)幼兒的發(fā)展,，在值日生,、升旗手、明星寶寶評(píng)選活動(dòng)中激發(fā)幼兒自信,，提高幼兒自我服務(wù)能力,，激勵(lì)幼兒個(gè)性成長(zhǎng)。

（四）家園同步

學(xué)期初專題家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)期教育計(jì)劃,，學(xué)期中我們開展慶“六一”親子游樂,、春季秋季“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、新年聯(lián)歡,、家長(zhǎng)助教等形式多樣的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，日常工作中通過班級(jí)博客、班級(jí)qq群與家長(zhǎng)互動(dòng)交流,，學(xué)期末向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)期成果,、征求家長(zhǎng)意見，形成教育合力,，贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的大力支持,。家長(zhǎng)在參與中由觀望者轉(zhuǎn)變合作者，逐步走向家園同步,。

（五）集團(tuán)互助

作為集團(tuán)辦園的成員單位,，我們虛心向七里山幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)豐富的管理和保教經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合幼兒園實(shí)際發(fā)展需求完善幼兒園管理和保教工作,。作為龍頭單位,，積極引領(lǐng)周邊的民辦園、村辦園規(guī)范發(fā)展,，指導(dǎo)東紅廟社區(qū)中心和殷家林兩所村辦園分別由二類園,、三類園順利晉升為一類園和二類園。作為幼教聯(lián)盟小組組長(zhǎng)單位,，帶領(lǐng)周邊11所幼兒園規(guī)范化管理和業(yè)務(wù)發(fā)展,，發(fā)揮幼兒園在本地區(qū)的輻射引領(lǐng)作用，讓更多的孩子接受更加優(yōu)質(zhì),、規(guī)范的學(xué)前教育,。

1、各項(xiàng)規(guī)章制度,、工作規(guī)范頒布后未系統(tǒng)整理并裝訂成冊(cè),，致使新上崗教師不能很好地掌握，不利于幼兒園各項(xiàng)工作常規(guī)的建立,。

2,、幼兒園課程體系有了基本的框架,，但還不夠系統(tǒng)、規(guī)范和豐富,。

3,、辦公區(qū)和圍墻因年代久遠(yuǎn)，出現(xiàn)裂縫和墻體下垂現(xiàn)象,，雖已上報(bào)上級(jí)主管部門并有新的規(guī)劃,，但仍然存在一定的安全隱患。

4,、編外教師穩(wěn)定性和工作積極性逐步提高,，但工資待遇還有待提升。

1,、提升依法辦園,、規(guī)范辦園的力度，細(xì)化幼兒園各級(jí)各類規(guī)章制度并認(rèn)真落實(shí),，20xx年將系統(tǒng)整理、裝訂成冊(cè),。

2,、豐富幼兒園課程體系，改革備課模式,，增加集體備課的力度,，豐富幼兒園課程資源體系。

3,、全力確保新辦公區(qū)和圍墻的安全建設(shè),，密切觀察舊辦公區(qū)和圍墻的安全隱患，確保人財(cái)物的安全,。

4,、努力提升編外教師的工資待遇，繼續(xù)做好教師的健康工程,，提升全體教職工的幸福指數(shù),。