讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

《生命流淚的樣子》讀后感 《生命流淚的樣子》讀后感400字篇一

書里講述的是:有個小女孩,，叫盛欣怡,，成績一般般,，有的同學(xué)叫她“笨女孩”，連江冰蟾這位大隊委員都在默默地這樣叫她,。盛欣怡只有一個能依靠的朋友一一洪英杰,。在家里他還有一個得了癌癥的媽媽。有次她爸爸帶她媽媽去外省治病,，留她一個人看家,。過了幾天，一個雷霆般的消息在她心中轟一她媽媽去世了,！欣怡開始傷心流淚，后來在班主任的幫助下,，她不在默默哭泣,。

讀完這個故事，我流下了一串串斷線的“珍珠”,。如果我是欣怡的話會在媽媽墳前哭個三天三夜,，絕不離開。在同學(xué)面前,，我還會整天流眼淚,，成為學(xué)校遠近聞名的“哭哭女”飯菜都會被淚變成咸的。

記得小時候,，我經(jīng)?？薇亲樱驗槲倚r候不是被烏龜咬，就是尿褲子,，現(xiàn)在回想起來真是羞恥呀,！不過，我現(xiàn)在還是愛哭,，在家發(fā)脾氣的時候,，動不動就哭。爸爸媽媽跟我講道理,，我不聽,，反而哭的更大聲了，這是羞死人了呀,！

讀了《生命流淚的樣子》和書中的主人公盛欣怡對比,，我覺得自己的“哭哭女”形象真不給力，沒有給爸爸媽媽爭光,，也沒有給弟弟妹妹樹立好榜樣,。從今以后，我要做一個堅強的人,！

《生命流淚的樣子》讀后感 《生命流淚的樣子》讀后感400字篇二

這本書有著悲傷的感覺,，內(nèi)容更周到。

主角xin yi有一個好媽媽,，但仍然被壞運氣選中 - 癌癥,。母親不能采取預(yù)防措施，她意識到剩下的那些天,，他們的小,，別無選擇，只能勉強愛新怡,，變得冷漠的表情,。雖然媽媽很傷心，但為了讓新怡獨立,，有殘酷,。信義母親是打擊最后的生命的燃燒，是最深最深的愛信誼,。

最感動我媽媽的日記,，我母親的日記，雖然內(nèi)容很短,，但每一個字都充滿了悲傷的話,，深深地傷害了我的心。她說她想陪陪新怡長大,，真的想哭時,，她是一個擁抱... ...

哪位母親在世界上不愛自己的孩子,。即使嚴格，甚至苛刻,，但這是母親讓孩子從小樹苗到一棵高聳的樹必須付出殘酷,。母親不想讓孩子每天有一個美好的一天，母親無奈,，母親的無奈,，我們怎么知道，我們,，理解母親,？我媽媽為我們這么多，她沒有抱怨,，我們有資格的憎恨,？我們是這些家庭的小皇帝和他們的孩子的身份 欺負她？

我希望我們可以去這本書,，了解我媽媽的辛苦,，不要自私地想到自己的錯了。

《生命流淚的樣子》讀后感 《生命流淚的樣子》讀后感400字篇三

愛,，分好多種,，有同學(xué)之間的友愛，老師的關(guān)愛,，親人的疼愛……唯獨母愛是任何一種愛都無法取代的,。

12歲的盛欣怡，本有一個非常幸福的家庭,。為事業(yè)拼搏的老爸,，善良賢淑的媽媽。她本應(yīng)和我們一樣快樂成長,?？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，欣怡的媽媽得了不治之癥—癌癥,。

從此,，欣怡的生活發(fā)生了巨大變化。在照顧媽媽的情況下,，還承擔了所有家務(wù)。為了不讓媽媽失望,，還要拼命學(xué)習(xí),。看到這里我打心里佩服這個柔弱的小女生,。

欣怡的媽媽生病期間對欣怡可以稱的上“殘忍”,，這使欣怡懷疑媽媽對自己的愛,。直到后來她看到媽媽的日記，才恍然大悟,，其實媽媽并沒有減弱對自己的愛,，更不是因為身體的痛苦需要發(fā)泄，而是像那根將到終點的蠟燭,，拼盡生命做最后的燃燒,。看到這里欣怡哭成了淚人,，我也被這偉大的愛感動的落淚了,。

是啊,！每個孩子都是媽媽身上掉下來的一塊肉,，世上沒有不疼愛自己孩子的媽媽。她批評我們教育我們都是為了我們好,，都是希望我們能夠早日長大成才,。

看完這本書，看命運對欣怡的殘酷,，而我卻漸漸體會到了幸福的滋味,，也明白了要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

《生命流淚的樣子》讀后感 《生命流淚的樣子》讀后感400字篇四

讀完了這本書使我深受感觸,。書中的人物盛欣怡當面對媽媽患上不愈之癥,，她是如此的堅強，獨自面對生活的壓力和接連不斷的噩耗,。她沒有向困難屈服,，而是不斷的迎難而上，不管媽媽是多么的苛刻,，她依然無微不至地照顧著媽媽,，她不僅學(xué)會了做家務(wù)，在學(xué)習(xí)是也取得了進步,。然而上天并沒有因為他的堅強而感動,，無情地奪走了她媽媽寶貴的生命。在這人生中的重創(chuàng)后她學(xué)會了堅強面對生活,，微笑走向未來,。

盛欣怡的故事深深打動了我，這讓我想起了沙漠邊緣的白楊樹,，頂著炎炎烈日,，忍著沙漠的干渴，面臨著狂風(fēng)的襲卷,，它依然堅強的豎立在沙漠邊,；在嚴冬中黯然綻放的梅花,，它不畏大雪的制壓，不畏寒冷的氣候,，不畏寒風(fēng)的收刮,，但它還是堅強的在風(fēng)雪里綻放；懸崖峭壁上頑強生長的迎客松,，不屈不饒是它的精神,，毫不畏懼是它的風(fēng)格，堅韌挺拔是它的品質(zhì),，它不畏風(fēng)雨的挺立在峭壁上,；它們像盛欣怡一樣在惡劣的環(huán)境中，堅強面對生活,，不屈不饒,。我們要向它們學(xué)習(xí)不屈不饒，堅強的精神,。

我們要學(xué)會堅強,，打破困難這道貼墻。

我們要學(xué)會堅強,，跨越困難的荊棘林,。

我們要學(xué)會堅強，游過困難這條河流,。

《生命流淚的樣子》讀后感 《生命流淚的樣子》讀后感400字篇五

中午吃完飯,，我便迫不及待地看起《生命流淚的樣子》。 這本書的主人公是個性格軟弱,，心地善良的女生盛欣怡,，她有一個幸福快樂的家庭,。

讀著讀著,，我不禁肉眼模糊。由于欣怡媽媽得了一種很難治的病,，而且病情在一天天惡化,。欣怡全家都有了有了悲劇性的轉(zhuǎn)變，家里的汽車和大房子沒有了,，爸爸帶著媽媽到處去看病,，所以一直在外奔波。就連性格也發(fā)生了改變,，開朗的爸爸變成了孤僻的爸爸，軟弱的欣怡也變得堅強了。尤其是當我看到媽媽離開的前一夜那段的時候,，我心里很不好受。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子,，欣怡的幾個同學(xué)卻還總是挖苦欣怡,，說欣怡笨。欣怡好可憐??！誰都不知道，她的內(nèi)心有多么孤獨,，多么無助,。她卻體會到了生命的可貴，以及愛的深刻含義,，讓欣怡更加珍惜生命,。雖然欣怡的媽媽離開了她，但是我相信,，欣怡媽媽對欣怡的愛會陪伴終生。

這是因為生命不可能是永恒的,，但愛可以。

欣怡的媽媽真的很令人敬佩,。就算被人誤解,，也堅持要讓欣怡懂事起來,。她在生命的最后時刻所進行的燃燒,，只有兩個字：母愛,。

這是一個悲傷的故事,，但我卻感到了溫暖和震撼,。

《生命流淚的樣子》讀后感 《生命流淚的樣子》讀后感400字篇六

暑假，我讀了陽光姐姐_伍美珍的作品《生命流淚的樣子》,。里面有兩篇故事,，但《生命流淚的樣子》給我印象深刻，讓我懂得了許多的道理,。

《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱,、心地善良的女孩盛欣怡，有一個幸?？鞓返募彝?。但是，媽媽突然得了不治之癥,。這場飛來的橫禍，使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,，雖然有著老師不斷的鼓勵,，但對親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她,，而十二歲的欣怡,，卻過早的體驗到了生命和愛的深刻涵義,。

當我看完欣怡媽媽在電腦上寫的日記后，我有著很深的感觸,。我明白了媽媽為什么中讓我干活，為什么一點點做不好就罵我……原來這全是為了我,，其實媽媽也不愿罵我的,，她也是會心疼我的,，可是為了能讓我早點學(xué)會獨立和堅強,，早點知道爸媽的辛苦,。媽媽真是用心良苦啊,！其實媽媽也不好受的,，可是又不能表現(xiàn)出來，怎么辦呢,，所以只好忍,，只好默默流淚,，只好心如刀割,，這就是做媽媽的辛苦。真是可憐天下父母心啊,。

當我讀玩著本書的的時候,，我留下了淚，沒想到欣怡的媽媽最終還是因病而死了，就想書上說的老天爺真不公平,，欣怡的媽媽這么善良怎么會得不治之癥呢,？太不公平了吧！而那些犯了罪的卻還完好無損,，獲得自由自在的,。

這本書讓我明白了，有些東西要學(xué)會珍惜,，不然到你想珍惜的時候就完了。