總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇一

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合教研組里搞好教研活動。從不缺勤,，服從安排,，人際關(guān)系融洽。認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實黨的`群眾路線學(xué)習(xí)實踐活動,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念，注意從書本中汲取精華,，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會如何做好一名人民教師,。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。

在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點,。并注重參閱各種雜志,，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的特點,。

針對此特點,，在授予學(xué)生理論知識外,，比如在課堂上多舉一些與其專業(yè)相符的問題作為課堂實例,。除此之外,，還對學(xué)生進(jìn)行實踐指導(dǎo)。讓他們同時掌握理論與實踐知識,，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求,。

4,、認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

5、堅持聽課,。

注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。

寫教學(xué)反思,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，,，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補(bǔ)自己的不足,。

三,、自我成長

本學(xué)期我在擔(dān)任教學(xué)工作外，還在課余努力為貴州省技能大賽籌備,，在學(xué)校沒有參賽設(shè)備和訓(xùn)練場地的情況下,，我們自己搭建“網(wǎng)絡(luò)布線”模擬平臺，并通過各種渠道采購大賽所需設(shè)備,。20xx年5月7日,，我和安云萬老師代表石阡縣中等職業(yè)學(xué)校赴貴陽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加“網(wǎng)絡(luò)布線教師組”競賽，最終獲得了省賽“網(wǎng)絡(luò)布線團(tuán)體三等獎”,，為學(xué)校爭取了榮譽(yù),。

在本次技能大賽中也增長了見識，中職教育中提倡“以賽促學(xué)”,，這讓我在以后的教學(xué)工作中更上一層樓,。 以上是我這學(xué)期來的個人工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作．力爭當(dāng)一名人民滿意的教師。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇二

緊張而轉(zhuǎn)型的一個學(xué)期結(jié)束了,，我就本學(xué)期的個人工作作如下總結(jié)：

1,、思想狀態(tài)

我是本學(xué)期開學(xué)初考掉到本校的,，以前在基層從事初中物理教學(xué)，后來轉(zhuǎn)到雨朵鎮(zhèn)教育管理中心從事業(yè)務(wù)工作,，剛到的時候還不適應(yīng)中職學(xué)校的教育教學(xué)模式,，很多東西都是在慢慢的學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變工作模式。對于中職的學(xué)生,，我的思想有很大的觸動,，因為在基層的時候我就從事了兩年的中職招生工作，知道到職中的學(xué)生是什么層次的,、什么狀態(tài)的人員,，但是我在學(xué)校里看見他們懂事了很多，也改變了一些壞毛病,，并有很多學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了基層中等水平學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，雖然還有很多不足之處，但我覺得學(xué)生的改變離不開職中教師的更為細(xì)心,、更為耐心和愛心的教育,，這將是我必須加強(qiáng)的一大方面，在一個學(xué)期的磨合中我已正視這一能力的培養(yǎng),，也逐步跟上我校前輩的步伐,，盡自己最大的努力教育好學(xué)生。

2,、工作方面

以前我是初中物理教師,，在基層的時候計算機(jī)多是自己工作中使用，很多知識都是在大學(xué)的時候?qū)W習(xí)的,，到現(xiàn)在只有一個模糊的概念,，當(dāng)我拿到中職計算機(jī)方面的書籍的時候其實很迷茫，因為很多東西我都已經(jīng)遺忘得差不多了,，本學(xué)期我所負(fù)責(zé)的是計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、影視制作ae,，這些都是什么都會點但什么都不精，所以在上課的時候很多時候我都擔(dān)心受怕的怕自己知識點錯誤,。這就促使我在平時備課的時候必須把每一個知識點梳理清楚,，并查閱相關(guān)知識點的問題，充實自己的知識結(jié)構(gòu)和知識量,，讓自己能將正確,、全面的知識傳授給學(xué)生,。工作一個學(xué)期以來，我基本將物理教學(xué)的思路轉(zhuǎn)換到計算機(jī)教學(xué)中,，逐步擴(kuò)展自己的知識，初步適應(yīng)目前計算機(jī)專業(yè)的相關(guān)課程設(shè)置,，在今后我還應(yīng)進(jìn)行更多的自學(xué)，以更豐富的知識經(jīng)驗傳授給學(xué)生。

3,、教育教學(xué)方面

剛開始給中職學(xué)生進(jìn)行上課的時候，我還不可避免的以基礎(chǔ)教育的方式進(jìn)行上課,，以對待應(yīng)試教育的方式培訓(xùn)學(xué)生,，但通過和同事交流，我逐步發(fā)現(xiàn)這一不合時宜的做法是不可取的,。在認(rèn)真熟讀了計算機(jī)專業(yè)的相關(guān)課本后,，我發(fā)現(xiàn)書本已經(jīng)詳細(xì)到能夠離開教師自行學(xué)習(xí)的細(xì)致了，而學(xué)生只是對相關(guān)知識的不了解或者不認(rèn)識而已,，只要學(xué)生能夠認(rèn)真的閱讀課本,，精心思考相關(guān)問題，教師只需要解釋新知識點和排除相關(guān)可能貽誤的問題就可以了,，但我們的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)依賴教師講授的模式了,，所以在中途我改變了一些授課方式，要求學(xué)生先熟讀書本,，然后提出不理解的地方,，最后教師根據(jù)重難點提出相關(guān)問題，學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié),，回答重難點,，從而接受相關(guān)知識點。當(dāng)使用這一方式后,，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到了一定的發(fā)展,，而且接受程度比教師直接講授的還要高，所以今后我將完善這一授課模式,，并逐步加入多媒體教學(xué)資源,，達(dá)到提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，從而自我多方向的發(fā)展,。

4,、今后的打算

在今后的工作中，我將逐步完善自己,，改變自己已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的多方面問題,，并多和同事交流，更進(jìn)一步的認(rèn)知目前職中的相關(guān)工作和教學(xué)模式,，為更好的教育學(xué)生做出自己力所能及的貢獻(xiàn),。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇三

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)

1、堅持在課余時間自己主動學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)研究計算機(jī)方面的教學(xué)問題,，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，更新觀念,，豐富知識,，提高自己教學(xué)能力，做到將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生,。

2,、通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,，尊重學(xué)生人格和觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。這學(xué)期我擔(dān)任3個班的《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作,，在堅持抓好培養(yǎng)學(xué)生動手能力為主線的同時，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況,。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對中專新生的特點,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點,。并給學(xué)生多些實際操作的機(jī)會,。

3,、堅持聽取有經(jīng)驗老師的課堂教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平和課堂把握力,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教,，多次聽公開課,使自己明確了今后講課的方向和以后計算機(jī)專業(yè)課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的學(xué)生有自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。盡力使學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，活躍課堂氣氛，提高課堂教學(xué)效率,。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，明確知道任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點后進(jìn)生往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，這個學(xué)期以來，我堅持用用發(fā)展的觀點看學(xué)生,，因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素并真正做到曉之以理，動之以情,。

總之,，一學(xué)期以來，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足,，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇四

今年有幸參加2xxx年中職教師教學(xué)能力提高遠(yuǎn)程培訓(xùn),，通過培訓(xùn),，讓我們教師有了一個互相交流、互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,、增進(jìn)友誼的平臺；使我的教育教學(xué)水平,、專業(yè)技術(shù)能力有了很大的提高,，從中也學(xué)到了新的知識、新的技能以及新的職業(yè)教育理念,，讓我深深的感覺到：教師不僅要具備高尚的師德,、淵博的學(xué)識，還要培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新的意識,，這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),，而更重要的是使我開闊了眼界，對我目前和以后的教學(xué)工作會有很大的幫助且體會較深,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教師必須多讀書、豐富自己的知識,、提高自己的修養(yǎng)

通過研修學(xué)習(xí),，我認(rèn)為要想駕馭新課程理念指導(dǎo)下的課堂，教師不僅要具備高尚的師德,，還要有淵博的學(xué)識,，必須多讀書、豐富自己的知識,、提高自己的修養(yǎng),，這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。要以這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)為契機(jī),，繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高,，利用各種形式廣泛收集課程資源信息,，認(rèn)真向課程專家團(tuán)隊和同行學(xué)習(xí)，不斷充實提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),，以勝任自己的教育教學(xué)工作,。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識,、更需要的是淵博的知識,、教育的智慧，我們要改變的是過去的老師的形象,，我們要做一個有智慧,、有愛心、讓自己快樂也要讓學(xué)生快樂得人,，要想讓自己的課講的更好,，更加的吸引學(xué)生。就必須提高自己的個人素質(zhì),。一個素質(zhì)好的老師,，講講課再差也差不到哪去。一個素質(zhì)差的老師,，講課再好也好不到哪去”我對這句話是非常贊同的,。只有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。只有提高了自己的文學(xué)修養(yǎng),，才能講出生動的一課。這樣的語言讓我知道如何成為一名優(yōu)秀的教師,。首先一點是必須要多讀書,，讀好書。兩每天要閱讀有關(guān)自己學(xué)科內(nèi)容的書,，同時要多讀課外的讀物來豐富自己的知識,。通過多讀書來提高自己各方面的素質(zhì)。努力讓自己成為一名優(yōu)秀的語文教師,。

二,、嘗試多種教學(xué)方法，改變課堂,，創(chuàng)造多彩課堂,。

教師就必須在各個方面提高自己。尤其是在教學(xué)方面,，一個優(yōu)秀的教師不會上課單一,。而是要有多種多樣的課堂方式。只有形式多樣的課堂,，才能更好的吸引學(xué)生,。讓學(xué)生喜歡上語文課,，從而在各個方面提高自己的語文水平，一堂課下來,，教師一定要明白在教學(xué)生生么,，學(xué)生發(fā)展了沒有，改變了沒有,，學(xué)生走出教室與走進(jìn)教室有無變化,？這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅是在備教材，更多的是要關(guān)注學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生能學(xué)會什么,，是否發(fā)展了。

這也就要求我們的教學(xué)是面向全體的教學(xué),，我們的教學(xué)鼻血要采用更多的學(xué)習(xí)方法,、教學(xué)方法，這里說的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍,，而是要,。看課堂有沒有深度,，好的課堂應(yīng)是有生成感,，推進(jìn)感的課堂，教師不僅僅準(zhǔn)備給學(xué)生什么樣的挑戰(zhàn),，好要看學(xué)生能提升什么,，突破什么？我們要使課堂變成思維的舞蹈者,。同時我們還應(yīng)該在科學(xué)的理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法的,。老的教學(xué)方面已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會的需求了。同時也不可能滿足我們新一代的學(xué)生了,。所以作為當(dāng)代的老師不能只滿足目前的狀態(tài),。應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會適應(yīng)社會、適應(yīng)學(xué)生,。所以了就應(yīng)改在科學(xué)的理念指導(dǎo)下,，改變教學(xué)方方法。不能只是單純的像以前那種教學(xué)的方法,，我教你學(xué),。也不管學(xué)生會不會。現(xiàn)在要多學(xué)習(xí),。

三,、教師要學(xué)會終身學(xué)習(xí)

新時代、新知識,、新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,。學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面，要擴(kuò)充到各個領(lǐng)域,，不斷地提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì),。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力,。其次,，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來,，努力探索新的教育教學(xué)方法,。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時,，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要,，通過總結(jié)經(jīng)驗,，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力,。最后,，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài),，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念,，以適應(yīng)教育改革的浪潮,。

總之，通過這次培訓(xùn),，我學(xué)到了許多教育教學(xué)的新理念新思想,，在與眾多名師的交流中，收獲了許多好的教學(xué)經(jīng)驗,，同時也增長了我的見識,，開闊了我的視野，我將用這些新的理念和方法指導(dǎo)我以后的教育教學(xué)工作,，充分培養(yǎng)學(xué)生的探索和創(chuàng)新精神,，讓自己的教學(xué)工作再上一個新的臺階！

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇五

初一年級是初中階段的起始年級,，如果起始年級沒有帶好,，就會留下不少后遺癥，因此,，我覺得初一班級管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ),，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵,。

一、理想來源于現(xiàn)實,，但高于現(xiàn)實,。

一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船,，飄到哪兒算哪兒,，沒有目標(biāo)，就沒有動力,。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時,，積極創(chuàng)造機(jī)會對他們進(jìn)行理想教育。因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),，生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距,，但這差距并非不可逾越,，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃,，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,。（曾經(jīng)講過這樣一個真實的故事：一個人要募捐10萬美元，他很有頭腦地計劃：可以是十筆一萬美金,，二十筆五千美金,，五十筆兩千美金，100筆一千美金,，二百筆五百美金,，最終他采取了最后一種方式，結(jié)果不到半年就完成任務(wù),。由此可見只要有計劃的實施,，任何事情都可以攻克，學(xué)習(xí)也不例外,。）

二,、理論聯(lián)系實際，借鑒他人經(jīng)驗

要搞好班主任工作,，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗,，在實踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度,。在班主任工作上,，我的經(jīng)驗不是很豐富。所以,，遇到自己不容易解決的問題時,，我會虛心地求教其他的班主任,，借鑒別人的做法；一些對人生,、對學(xué)習(xí)會有所啟發(fā)的文章,，能豐富思想，幫助我們在向?qū)W生說明某個問題時,，有理有據(jù),，令學(xué)生信服；還有一些指導(dǎo)班主任工作的書籍,，例如《班主任之友》,，《新時期班主任工作難題解決經(jīng)典案例》等書籍，每一次閱讀后我都大有收獲,，而且將其中一些能指導(dǎo)自己工作的方法加以實施,。這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。

三,、精心設(shè)計與瑣碎管理同行――班級管理

1）開學(xué)初,，我努力培養(yǎng)“共享智慧共創(chuàng)輝煌”的班集體，力圖希望班級中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互助互愛,。為此，我在班級的管理中,，努力將自己的愛心和班集體普遍的友愛傾注給表現(xiàn)較差的后進(jìn)生,，給他們以更多的關(guān)注、更多的投入,。在班集體中,，我總精心營造一種平等、和諧,、友愛的氣氛,，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)的友誼，讓他們感受到班級中主人翁的責(zé)任感,。為此,，開學(xué)初，我大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級管理,，讓他們在管理中克服自身的不良的行為習(xí)慣,。在營造溫馨的班級中，對待優(yōu)等生,，我更是嚴(yán)格要求,，從不寵壞他們，時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”,，優(yōu)等生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),，更重要的是人品要優(yōu),，要心胸寬廣，要博愛同學(xué),，對他們警鐘常敲,，不斷督促他們克服自身的弱點，努力追求更高的進(jìn)步,。

2）在活動中選拔班干部,。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強(qiáng)的集體核心,，是班集體建設(shè)的一件大事,。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時，才可能被擁戴為干部,。在軍訓(xùn)和班級活動中,，我通過義務(wù)勞動，預(yù)設(shè)問題讓大家“想辦法”等活動,，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,，有能力，有口才,，有吃苦精神,，有自信心，有主人翁意識的人才,，然后,，讓他們自己競職演講，選擇班干部的職位,。這樣選出來的班干部才有工作熱情,，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競爭意識,，在特殊時刻能表現(xiàn)出解決問題的能力,。

在整個管理班級的過程中，我還有一點體會,，就是班級的事情,，盡量讓學(xué)生自己去做。在軍訓(xùn)時,，我基本上是什么事情都自己來管,，生怕學(xué)生出差錯，但是后來,，我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累,，而且學(xué)生養(yǎng)成了依賴性，大事小事都要找老師。于是,，我開始思考怎樣來提高學(xué)生的自主能力,。在民主地對待他們的同時，充分發(fā)揮他們的自主性,，適當(dāng)?shù)臅r候加以引導(dǎo),。班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責(zé),，把一些具體事務(wù)派下去,，建立層次分明的立體型管理體系。一方面,，給予指導(dǎo)監(jiān)督,。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高,，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心,。另一方面，我有效地利用每周日的班會課開展一些專題性的活動,，例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項考試和管理評比中都取得了良好的成績,。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇六

這學(xué)期以來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班,、1119班的語文教學(xué)工作,，另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課,，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報,。

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí).配合教研組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)期全勤,。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志,，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù),，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3,、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點,，由于其是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)課，針對此特點,，在授予學(xué)生理論知識外,，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外,，還對學(xué)生進(jìn)行實踐指導(dǎo),。讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求,。

4,、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,，.寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題,，彌補(bǔ)自己的不足。

三,、值日教師工作情況

本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作,，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學(xué)秩序,，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況,。我平時非常注重與學(xué)生的交流,，通過與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難,，特別是職校學(xué)生的遲到、早退,、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁,，對此，作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導(dǎo),，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍,。

以上是我這學(xué)期來的個人工作總結(jié),，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作,。力爭當(dāng)一名人民滿意的教師。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇七

忙忙碌碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束了，回想從開學(xué)到現(xiàn)在,，確實經(jīng)歷了很多,，也付出了許多的辛苦和努力。在學(xué)習(xí)生活中,，收獲很大,，工作方面既有得失，又有更多的是需要去總結(jié)的,。

一,、思想工作方面

古語有云，學(xué)無止境,，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

二,、教育工作方面

這學(xué)期,，我擔(dān)任的是xx機(jī)械與焊接班的《caxa20xx》和xx就業(yè)班的《機(jī)械制圖》兩個科目的教學(xué)工作，班級學(xué)生比較情況復(fù)雜,?！禼axa20xx》是我首次教授的科目，而且是學(xué)校新開設(shè)的科目,，本學(xué)期學(xué)期又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。因為是學(xué)習(xí)新開設(shè)的科目,，我在單位沒有人可以請教，針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)知識，在caxa教學(xué),、學(xué)習(xí),、應(yīng)用的論壇上向別人請教，不斷的提高自己的教學(xué)水平,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，我在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。同時積極參加學(xué)校組織的各項活動,，希望能在活動中提升自己的教學(xué)能力，可以取長補(bǔ)短,，以便于讓自己迅速成長為一名合格的專業(yè)教師,，雖然在此次匯報課中，我因為個人原因沒有取得好成績,，但以后我努力提高自己,，力爭做一門合格的人民教師。

三．遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對專業(yè)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)理念，并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，已經(jīng)基本掌握了多媒體課件制作的相關(guān)知識,，并且取得了白城是課件制作比賽的二等獎，讓我備受鼓舞,，以后,，我將更加的努力的學(xué)習(xí)多媒體制作的知識。

五,、下學(xué)期工作計劃方面：

在下學(xué)期,，我準(zhǔn)備繼續(xù)擔(dān)任制圖教師，和學(xué)生一起鉆研,，學(xué)習(xí),，希望能把我的學(xué)生培養(yǎng)為動手能力強(qiáng)的中職生。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇八

1,、你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

2,、你是一個敏感細(xì)膩的孩子，平時嚴(yán)守紀(jì)律,，與人為善,。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細(xì)心些，一定會比現(xiàn)在更出色!

3,、你活潑開朗,，熱情率真，積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性,。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信,，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!

4,、在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,，讓老師感到高興。

5,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!

6,、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些、細(xì)心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

7,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

8、一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些,，認(rèn)真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績,，你能做到嗎?

9,、你是那么聰穎、可愛,，一學(xué)期來,，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識,，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字,，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒，再接再厲,，假如平時你對同學(xué)再真誠一點,，做事再踏實一點，多與同學(xué)交流合作,，那么都相信會有更多的人喜歡你,。

10、你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

11、你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

12、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認(rèn)真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧!

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇九

本學(xué)期自開學(xué)以來,，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，虛心請教有經(jīng)驗的老教師,。并時時刻刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己，以教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，努力使學(xué)生學(xué)有所得,。下面是本人在本學(xué)期中的教學(xué)經(jīng)驗及工作內(nèi)容,。

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實黨的十八大會議精神和學(xué)習(xí)黨的最新章程,。認(rèn)真學(xué)習(xí)******總書記在海南的重要講話精神,，從胡總書記的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視,，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,，進(jìn)一步堅定自己從教的信心。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,，注意從書本中汲取精華，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會如何做好一名人民教師,。

二,、教育教學(xué)方面

1、積極參加學(xué)校安排培訓(xùn)“四步教學(xué)法”,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3,、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案。認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點,，掌握知識的邏輯,，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能,，并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度,。

4、本學(xué)期在設(shè)備條件不足的條件下,，采用畫圖和部分零件實物觀看的教學(xué)方法,，以提高學(xué)生對焊接技能的認(rèn)識。在設(shè)備有限的條件下,，安排學(xué)生每人都要進(jìn)行操作課,，以加強(qiáng)學(xué)生的動手能力。

5,、積極參與聽課,、評課，虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，以提高自身的教學(xué)水平,。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識。熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感到老師的關(guān)心，促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系,。

三,、工作考勤方面

熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事而耽誤工作的時間,。本學(xué)期擔(dān)任除擔(dān)任電氣焊老師外還承擔(dān)了學(xué)校的日常維修工作全部按時完成,，沒有缺漏。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,，如：課時制定計劃,、教師工作手冊的填寫、布置作業(yè),、建立試題庫,、參加聽課,、評課活動等,。

當(dāng)然，人無完人,，金無足赤,。由于在教學(xué)方面和科室的.工作時間有時候分配不均,，導(dǎo)致兩頭有些不兼顧，而且在組織教學(xué)方面也存在一些不足,。在今后的教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求我自己，努力工作,、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,、改正缺點，為學(xué)校美好的將來奉獻(xiàn)自己的力量,。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇十

1,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦認(rèn)真,，成績穩(wěn)定，是一個有理想,、有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

2、你是一個活潑開朗,、性格外向的女生,，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，與同學(xué)相處融洽,。你做事積極主動,，能認(rèn)真完成老師交給的各項任務(wù)。本學(xué)期學(xué)習(xí)上有較大的進(jìn)步,，老師深感欣慰,，但還有很大的上升空間，學(xué)習(xí)上再勤快一點,，自覺一點,，調(diào)整好心態(tài)，將會更進(jìn)一步,。請相信：有志者事竟成!

3,、你是一個優(yōu)秀的學(xué)生,，希望你把握住今天，把握住人生,，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天,。

4,、誠實純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪,，勇往直前,，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸!

5、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

6、何健洪：可以這樣來說吧,，你是我們班極少數(shù)紀(jì)律好的男生,。擔(dān)任宣傳委員，能較好地把工作落實到位,。球場上,，也可以看見你的精彩表演。元旦文藝匯演上,，也能欣賞到你優(yōu)美動聽的電子琴,。但是在學(xué)習(xí)上，就顯得差強(qiáng)人意,，李某人總覺得缺少了點神馬,。李某人希望你能在以后的學(xué)習(xí)上能花多一點心思，又不懂的地方就要問同學(xué)問老師。望你以后能學(xué)習(xí)上有所成就,，同時也在其他方面有所提高。

7,、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,，為了實現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難,，勇往直前的人!勝利一定屬于你!

8、馮順祥：可能是沒有發(fā)育的原因吧,，在我眼里,，你是一位小學(xué)生，非?？蓯?。上課時也能認(rèn)真聽講，但貌似效果并不理想,，成績有些跟不上,，這是不是因為在學(xué)習(xí)方法上出了點問題呢，李某人希望您能找找原因,，爭取以后能有更加大的進(jìn)步,。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。因此,，希望你能在以后的學(xué)習(xí)上有所成就。

9,、你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,，才能不斷地進(jìn)步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

10、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

11,、努力,，努力，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福,。

12,、你是一個聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興,。有了今天的付出,，才有明天的收獲。相信自己,，珍惜時光,，播種希望，一定能收獲幸福的人生!

13,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強(qiáng),，勞動積極肯干,。是一位誠實守信，思想上進(jìn),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人,，積極參加班集體活動,，有體育特長，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,。

14、你是個活潑開朗的女生,，有一定的進(jìn)取精神,。通過你的努力,，本學(xué)期成績有所提升，但還有很大的潛力有待挖掘,。希望能夠給自己樹立更高的目標(biāo),，嚴(yán)格要求自己，力求完美,。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，相信你能成為一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

15、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來，堅持出滿勤,，注重德,、智、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。

16、勤奮學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,。我相信,，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂的,。

17,、賈諫開：平時文文靜靜的，曾幾何時每當(dāng)看到你寫的周記,，我都覺得那實在是太好了,，但后來聽說你是從網(wǎng)上搬過來的,，其實這并沒有問題的，只要你能把那搬過來的周記能夠在下次作文寫作中能運(yùn)用得上,，那就是成功了,。上課的時候呢，老師也有時會發(fā)現(xiàn)你有不認(rèn)真聽講的嫌疑,，但是我想,，你應(yīng)該要多加注意咯，父母對你的期望值還是很高的,，望你以后能腳踏實地,，努力向上。

18,、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。熱愛集體,，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實,，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

19,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。

20、你是一個活潑開朗,、落落大方的女生,，能利用自己的繪畫特長,，為班級服務(wù)，班級每期的黑板報都離不開你辛勤的付出,。本學(xué)期學(xué)習(xí)上的進(jìn)步還是有的,，希望能夠繼續(xù)努力，提高學(xué)習(xí)的效率,，各科均衡發(fā)展,。堅信，即使是蝸牛,，只要堅持不懈地向上爬,，也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風(fēng)光!加油!

21、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研,，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實,，時間觀念強(qiáng),，能認(rèn)真地按時、按量,、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學(xué),，尊敬師長。有理想抱負(fù),，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì)。

22,、短短的一個學(xué)期,，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步，我為你喝彩,，為你祝福,。但是，你應(yīng)該記?。簺]有最好,，只有更好,。努力進(jìn)取，全面發(fā)展——優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!

23、雖然時間在流逝,，但是,，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗的目標(biāo)，我也欣慰地看到你正朝著這以目標(biāo)不斷前進(jìn),。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，所有關(guān)心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。

24,、你聰明好學(xué)，誠實純樸,，優(yōu)點很多,，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實,。

25、你是一個很努力,、很上進(jìn)的女生,，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是老師的得力助手,。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績有較大的進(jìn)步，但還不是很穩(wěn)定,，要加強(qiáng)綜合解題能力的提高,，拓寬解題的思路，勤于反思和總結(jié),。人生就像一場賽跑,，最先跑到終點的，往往不是一開始跑得最快的.,，學(xué)會堅持,，鮮花就在不遠(yuǎn)的前方!加油吧!

26、肖澤榮：從開學(xué)到現(xiàn)在,，你在一班男生的表現(xiàn)可謂是可圈可點,，開學(xué)的時候呢，同學(xué)之間有一些不和諧的現(xiàn)象,，后來漸漸地能與同學(xué)和諧相處,。在課堂上,，有時會出現(xiàn)不專心的現(xiàn)象，李某人希望你能認(rèn)真聽講,，自己學(xué)到的東西,，才是王道。愿你能在以后的學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步,。那我也相信你是行的,，功夫不負(fù)有心人，只要你肯努力,，就能嘗到成功的喜悅,。

27、你是個文靜,、少言,，有上進(jìn)心的女生。能遵守校規(guī)校紀(jì),，認(rèn)真對待學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)上還要進(jìn)一步開動腦筋，善于總結(jié),，這樣才能提高解題的速度,。希望能活躍一點，多和同學(xué)交流,，多參與班級的各項活動,，在學(xué)習(xí)的同時,，提高自己各方面的能力,，爭取全面發(fā)展。

28,、學(xué)習(xí)勁頭足,，聽課又專注，做事更認(rèn)真,，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。但是，成績只代表昨天,，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以，每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點,。

29,、在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端,。我為你的成功喝彩,，我為你的明天祝福!同時,，我也得提醒你，一個人無論有多大的學(xué)問,，始終都不能滿足,，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的,。

30,、你是個樂觀開朗、積極向上的女生,，能關(guān)心集體,，樂于助人，與同學(xué)和睦相處,。能認(rèn)真對待學(xué)習(xí),，但還缺少切實有效的方法，所以成績提升的幅度不大,。希望你能學(xué)會堅持,，不要氣餒，勤動腦筋,，好成績離你并不遙遠(yuǎn),。馬上快升初三了，希望你合理安排好假期,，抓住點滴的時間,，讓自己有一個全新的開始。努力吧!

31,、你是個活潑開朗的女生,，能夠積極參與班級活動，與同學(xué)融洽相處,。學(xué)習(xí)上你一直在努力堅持,，但效果還不是很明顯,，我想原因是多方面的,，但有一點要學(xué)會堅持,。老師希望你能提高課堂的聽課效率，回家堅持先復(fù)習(xí)后作業(yè),，有不懂的問題及時向老師請教,，先立足于基礎(chǔ)知識，把評價手冊和周練上的題目力爭全部弄懂,，你將會有很大的進(jìn)步!有目標(biāo)是好事,，但通往目標(biāo)的路是很艱辛的，希望你能不失信心，拼搏進(jìn)取,，堅持到最后!

32,、你是一個好學(xué)生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸,，喜歡你的落落大方,。

33、你是個活潑開朗,、喜歡展示自我的女生,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),。對待學(xué)習(xí)缺少耐心、細(xì)心和恒心,，這導(dǎo)致你成績一直徘徊不前,。希望你能找到切實可行的方法，勤勤懇懇,，堅持不懈,，向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

34,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，成績優(yōu)異,，有理想，上進(jìn)心強(qiáng),，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

35,、這學(xué)期,，你給我留下了深刻的印象：聰明能干，有上進(jìn)心,，熱情大方,。我真為你高興,。如果你再多幾分細(xì)心和恒心，你會更出色!能做到嗎?

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇十一

一學(xué)期結(jié)束了,，我作如下工作總結(jié)：

首先是教學(xué)工作：本學(xué)期,，我的教學(xué)工作分兩個分，一部分,，我教授中職計算機(jī)專業(yè)兩個班,，分別是計算機(jī)高考班和計算機(jī)應(yīng)用班，教授課程《影視動畫技術(shù)》,，另外一部分,，我還教學(xué)中職一年級學(xué)前教育專業(yè)兩個班的《計算機(jī)應(yīng)用》。

先總結(jié)計算機(jī)專業(yè)部的《影視動畫技術(shù)》,，這是計算機(jī)專業(yè)的重要專業(yè)課程,，主要學(xué)習(xí)ae+pr這對影視后期制作領(lǐng)域的黃金搭檔軟件。提到pr+ae這對影視后期制作領(lǐng)域的黃金搭檔,，知名度還是很高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也很濃。因此,，學(xué)生對于這樣一種認(rèn)識還是到位的：中職計算機(jī)專業(yè)肯定要接觸計算機(jī)設(shè)計這塊,，而計算機(jī)設(shè)計不接觸影視動畫設(shè)計是不可能的，因此課程還算順利,。

在實際的教學(xué)過程中,，通過具體的案例強(qiáng)調(diào)學(xué)生在對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，尤其是在軟件應(yīng)用技巧和電腦設(shè)計的審美構(gòu)圖上下功夫,，這種通過pr和ae的具體案例對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),，我認(rèn)為相當(dāng)行之有效，這也是我多年的教學(xué)實踐認(rèn)識到的,，我們的學(xué)生本身不擅長理論,，但對于一些操作性較強(qiáng)或者需要動手的學(xué)科則表現(xiàn)得很有天賦，因此,，我使用機(jī)房和多媒體教學(xué)手段,，通過pr和ae的具體案例，通過這些基礎(chǔ)案例的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在軟件的應(yīng)用技巧和電腦設(shè)計的審美構(gòu)圖上下大力氣,，這種直觀的教學(xué)方法學(xué)生易于接收和掌握，也被證明事半功倍,，是相當(dāng)有效的教學(xué)方法,，當(dāng)然，在今后的實際教學(xué)工作中，我對這種教學(xué)方法還需不斷完善和改進(jìn),，尤其是在具體案例的選取上,，應(yīng)該更加典型，更加科學(xué),，與實際生產(chǎn)實際結(jié)合更緊密的案例,。

同時在具體的教學(xué)實踐中，以下三個方面的問題也應(yīng)是我今后注意的：第一,，學(xué)生的就業(yè)是個大問題,，學(xué)生學(xué)習(xí)了影視后期設(shè)計，畢業(yè)后很難有專業(yè)對口的單位接收,。第二,，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)與專業(yè)影視公司對崗位的要求有差距。第三,，應(yīng)該考慮學(xué)生考核影視動畫設(shè)計方面的資格證書,。這門課每周6課時，全是機(jī)房實作課程,，經(jīng)過一年的教學(xué),，不管是平時的考試還是這學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計，學(xué)生的完成情況都很好,。

學(xué)生合格率達(dá)97%,。 另外一塊就是學(xué)前教育專業(yè)的《計算機(jī)應(yīng)用》這門課程，每周1課時,，上機(jī)實作課,。這門課程是學(xué)前教育專業(yè)的統(tǒng)考科目，學(xué)生的重視程度較高,，統(tǒng)考主要考核office套件,，包括word，excel,，powerpoint三件基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用,，較為簡單，教學(xué)比較順利,。期末摸底考試,，合格率達(dá)98%。在這些教學(xué)工作中,，我通過多年的教學(xué)實踐,，對于軟件教學(xué)，我充分利用機(jī)房,，使用多媒體軟件，通過office套件的具體案例，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),，這種教學(xué)手段我認(rèn)為是行之有效的,，通過軟件的具體案例，使用多媒體教學(xué)手段,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動手能力,，注重對學(xué)生在軟件應(yīng)用技巧和電腦設(shè)計的審美構(gòu)圖兩大技能上下功夫，這些方法行之有效,，學(xué)生易于接收,，也喜歡這種直觀的教學(xué)手法，當(dāng)然,，我們的中職學(xué)生本身不喜理論,，這種動手性較強(qiáng)的學(xué)科對學(xué)生是有吸引力的。

其次是學(xué)校的錄影錄像工作,，分三個方面：第一是為報社電視臺拍攝圖片,，第二是為學(xué)校重大活動攝影攝像，第三是為教師各類錄像課攝像,。這部分工作我做到了隨喊隨到,，任勞任怨，認(rèn)真拍攝,，受到領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評,。同時我還長期保持和區(qū)信息中心影像科的同事保持合作和聯(lián)系。較好地完成了學(xué)校在影像方面的工作,。

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時間自己主動學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)研究計算機(jī)方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù),，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生,。

2、通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。這學(xué)期我擔(dān)任09計算機(jī)班的《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，在堅持抓好培養(yǎng)學(xué)生動手能力為主線的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對09級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點， 突破難點,。并給學(xué)生多些實際操作的機(jī)會,。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。多次聽公開課,，使自己明確了今后講課的方向和以后計算機(jī)專業(yè)課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，這個學(xué)期以來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，克服缺點,。 其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

另外,，本學(xué)期還指導(dǎo)計算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加廣西區(qū)《園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)站建設(shè)》項目比賽獲得b組團(tuán)體三等獎,。

總之，一學(xué)期以來,，在各方面的工作都取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，改正不足,，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇十二

1,、“字如其人,，人如其字?！笨茨愕淖质且环N美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘,，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮,。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠實助人為樂,。作為小隊長,，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞,，有你這樣的學(xué)生,，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛,，敞開你的心扉，多多與大家交流,，把你的快樂與每一個人分享,，好么?”

2、你尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活，遵守學(xué)校紀(jì)律,，成績不錯,，素質(zhì)全面,。樂于助人，甘于奉獻(xiàn),，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，希望在學(xué)習(xí)上能夠更加努力,，爭取在學(xué)習(xí)上能全面發(fā)展,。只要超越自己，改正缺點,，做到勤奮好學(xué),，相信“工夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵,，勇攀高峰!

3,、陳官正人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮,。你雖然有一個聰明的頭腦,，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進(jìn)的動力,。呂老師希望你能早日清醒,，振作起來，用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生,。

4,、你是個性格開朗、活潑可愛,、聰明伶俐的女孩,。誠實、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正，課堂紀(jì)律,、各科作業(yè)等等,，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破,。

5、“有緣千里來相逢,?！蹦闶莻€活潑可愛善良誠實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂,。蘇老師永遠(yuǎn)都不會忘記中秋節(jié)那天,，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得,。無論對待學(xué)習(xí)還是工作,，你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生,，真是莫大的幸福。

6,、一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子,?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時,，你常常走神;做作業(yè)時,，你有時d版;考試時，你很多題目不會做,，令老師多么著急啊!其實,，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的,，你并不是笨,，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。希望嚴(yán)格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,。

7,、秦琴：你是一個聽話、守紀(jì),、樂觀,、文靜的女孩，從不招惹是非,，和同學(xué)能友好相處,，樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績,，今后老師希望你能針對各科特點,，多探索好的學(xué)習(xí)方法，多記,，多思考,，主動學(xué)習(xí)，碰到不懂的問題,，大膽,、積極主動地去問老師和同學(xué)，多下功夫,，刻苦鉆研,，開朗大方點，相信自己,，一定能有所提高,。

8、“余音繞梁,，三日不絕,。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,，你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字，你的詩,，你的歌,，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉,，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友,。”

9,、你能遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班級,，參與班級工作，但你調(diào)皮,，好動,，也挨過批評，可其實在老師的心里,，一直認(rèn)為你是個很不錯的男孩,。如果你能在學(xué)習(xí)上持之以恒，把激情融入學(xué)習(xí),，那么,，也可以成為一名佼佼者。試試看!相信“工夫不負(fù)有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!

10,、冼日良你是一個活潑開朗的男孩，微笑,，熱情是你對待朋友的態(tài)度，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，上課專心聽講，爭取在學(xué)習(xí)上有一個更大的進(jìn)步,。日良請記?。骸皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,?！扒诿恪笨梢灾愠晒Α?/p>