總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇一

一,、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合教研組里搞好教研活動(dòng),。從不缺勤,，服從安排，人際關(guān)系融洽,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)黨的`群眾路線學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,，注意從書(shū)本中汲取精華,，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)如何做好一名人民教師,。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。

在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志,，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),。

針對(duì)此特點(diǎn),，在授予學(xué)生理論知識(shí)外,，比如在課堂上多舉一些與其專(zhuān)業(yè)相符的問(wèn)題作為課堂實(shí)例,。除此之外，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識(shí),，這符合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)此專(zhuān)業(yè)人才的需求。

4,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

5,、堅(jiān)持聽(tīng)課。

注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。

寫(xiě)教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),，并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,，彌補(bǔ)自己的不足。

三,、自我成長(zhǎng)

本學(xué)期我在擔(dān)任教學(xué)工作外,，還在課余努力為貴州省技能大賽籌備，在學(xué)校沒(méi)有參賽設(shè)備和訓(xùn)練場(chǎng)地的情況下,，我們自己搭建“網(wǎng)絡(luò)布線”模擬平臺(tái),，并通過(guò)各種渠道采購(gòu)大賽所需設(shè)備。20xx年5月7日,，我和安云萬(wàn)老師代表石阡縣中等職業(yè)學(xué)校赴貴陽(yáng)交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加“網(wǎng)絡(luò)布線教師組”競(jìng)賽,，最終獲得了省賽“網(wǎng)絡(luò)布線團(tuán)體三等獎(jiǎng)”，為學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù),。

在本次技能大賽中也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，中職教育中提倡“以賽促學(xué)”，這讓我在以后的教學(xué)工作中更上一層樓,。 以上是我這學(xué)期來(lái)的個(gè)人工作總結(jié),，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作．力爭(zhēng)當(dāng)一名人民滿(mǎn)意的教師,。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇二

緊張而轉(zhuǎn)型的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我就本學(xué)期的個(gè)人工作作如下總結(jié)：

1,、思想狀態(tài)

我是本學(xué)期開(kāi)學(xué)初考掉到本校的,，以前在基層從事初中物理教學(xué)，后來(lái)轉(zhuǎn)到雨朵鎮(zhèn)教育管理中心從事業(yè)務(wù)工作,，剛到的時(shí)候還不適應(yīng)中職學(xué)校的教育教學(xué)模式,，很多東西都是在慢慢的學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變工作模式,。對(duì)于中職的學(xué)生，我的思想有很大的觸動(dòng),，因?yàn)樵诨鶎拥臅r(shí)候我就從事了兩年的中職招生工作,，知道到職中的學(xué)生是什么層次的、什么狀態(tài)的人員,，但是我在學(xué)校里看見(jiàn)他們懂事了很多,，也改變了一些壞毛病，并有很多學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了基層中等水平學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，雖然還有很多不足之處,，但我覺(jué)得學(xué)生的改變離不開(kāi)職中教師的更為細(xì)心、更為耐心和愛(ài)心的教育,，這將是我必須加強(qiáng)的一大方面,，在一個(gè)學(xué)期的磨合中我已正視這一能力的培養(yǎng)，也逐步跟上我校前輩的步伐,，盡自己最大的努力教育好學(xué)生,。

2、工作方面

以前我是初中物理教師,，在基層的時(shí)候計(jì)算機(jī)多是自己工作中使用,，很多知識(shí)都是在大學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)的，到現(xiàn)在只有一個(gè)模糊的概念,，當(dāng)我拿到中職計(jì)算機(jī)方面的書(shū)籍的時(shí)候其實(shí)很迷茫,，因?yàn)楹芏鄸|西我都已經(jīng)遺忘得差不多了，本學(xué)期我所負(fù)責(zé)的是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、影視制作ae，這些都是什么都會(huì)點(diǎn)但什么都不精,，所以在上課的時(shí)候很多時(shí)候我都擔(dān)心受怕的怕自己知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤,。這就促使我在平時(shí)備課的時(shí)候必須把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，并查閱相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題,，充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)量,，讓自己能將正確、全面的知識(shí)傳授給學(xué)生,。工作一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我基本將物理教學(xué)的思路轉(zhuǎn)換到計(jì)算機(jī)教學(xué)中,，逐步擴(kuò)展自己的知識(shí),，初步適應(yīng)目前計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程設(shè)置，在今后我還應(yīng)進(jìn)行更多的自學(xué),，以更豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生,。

3,、教育教學(xué)方面

剛開(kāi)始給中職學(xué)生進(jìn)行上課的時(shí)候，我還不可避免的以基礎(chǔ)教育的方式進(jìn)行上課,，以對(duì)待應(yīng)試教育的方式培訓(xùn)學(xué)生,，但通過(guò)和同事交流，我逐步發(fā)現(xiàn)這一不合時(shí)宜的做法是不可取的,。在認(rèn)真熟讀了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課本后,，我發(fā)現(xiàn)書(shū)本已經(jīng)詳細(xì)到能夠離開(kāi)教師自行學(xué)習(xí)的細(xì)致了，而學(xué)生只是對(duì)相關(guān)知識(shí)的不了解或者不認(rèn)識(shí)而已,，只要學(xué)生能夠認(rèn)真的閱讀課本,，精心思考相關(guān)問(wèn)題，教師只需要解釋新知識(shí)點(diǎn)和排除相關(guān)可能貽誤的問(wèn)題就可以了,，但我們的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)依賴(lài)教師講授的模式了,，所以在中途我改變了一些授課方式，要求學(xué)生先熟讀書(shū)本,，然后提出不理解的地方,，最后教師根據(jù)重難點(diǎn)提出相關(guān)問(wèn)題，學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié),，回答重難點(diǎn),，從而接受相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)使用這一方式后,，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到了一定的發(fā)展,，而且接受程度比教師直接講授的還要高，所以今后我將完善這一授課模式,，并逐步加入多媒體教學(xué)資源,，達(dá)到提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，從而自我多方向的發(fā)展,。

4,、今后的打算

在今后的工作中，我將逐步完善自己,，改變自己已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的多方面問(wèn)題,，并多和同事交流，更進(jìn)一步的認(rèn)知目前職中的相關(guān)工作和教學(xué)模式,，為更好的教育學(xué)生做出自己力所能及的貢獻(xiàn),。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇三

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)

1,、堅(jiān)持在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)方面的教學(xué)問(wèn)題，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高自己教學(xué)能力，做到將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,，尊重學(xué)生人格和觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。這學(xué)期我擔(dān)任3個(gè)班的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作,，在堅(jiān)持抓好培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力為主線的同時(shí)，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中專(zhuān)新生的特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際操作的機(jī)會(huì),。

3,、堅(jiān)持聽(tīng)取有經(jīng)驗(yàn)老師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平和課堂把握力。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,，多次聽(tīng)公開(kāi)課,使自己明確了今后講課的方向和以后計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的學(xué)生有自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。盡力使學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，活躍課堂氣氛，提高課堂教學(xué)效率,。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，明確知道任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)后進(jìn)生往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我堅(jiān)持用用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,，因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素并真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。

總之,，一學(xué)期以來(lái)，在各方面的工作都取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只能代表過(guò)去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇四

今年有幸參加2xxx年中職教師教學(xué)能力提高遠(yuǎn)程培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn),，讓我們教師有了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、增進(jìn)友誼的平臺(tái)；使我的教育教學(xué)水平,、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力有了很大的提高,，從中也學(xué)到了新的知識(shí)、新的技能以及新的職業(yè)教育理念,，讓我深深的感覺(jué)到：教師不僅要具備高尚的師德,、淵博的學(xué)識(shí)，還要培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新的意識(shí),，這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),，而更重要的是使我開(kāi)闊了眼界，對(duì)我目前和以后的教學(xué)工作會(huì)有很大的幫助且體會(huì)較深,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教師必須多讀書(shū)、豐富自己的知識(shí),、提高自己的修養(yǎng)

通過(guò)研修學(xué)習(xí),，我認(rèn)為要想駕馭新課程理念指導(dǎo)下的課堂，教師不僅要具備高尚的師德,，還要有淵博的學(xué)識(shí),，必須多讀書(shū)、豐富自己的知識(shí),、提高自己的修養(yǎng),，這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。要以這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)為契機(jī),，繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高,，利用各種形式廣泛收集課程資源信息，認(rèn)真向課程專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)和同行學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),，以勝任自己的教育教學(xué)工作。我們的教師需要的不僅僅是書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、更需要的是淵博的知識(shí),、教育的智慧,，我們要改變的是過(guò)去的老師的形象，我們要做一個(gè)有智慧,、有愛(ài)心,、讓自己快樂(lè)也要讓學(xué)生快樂(lè)得人，要想讓自己的課講的更好,，更加的吸引學(xué)生,。就必須提高自己的個(gè)人素質(zhì),。一個(gè)素質(zhì)好的老師,，講講課再差也差不到哪去。一個(gè)素質(zhì)差的老師,，講課再好也好不到哪去”我對(duì)這句話是非常贊同的,。只有課堂上的生動(dòng)語(yǔ)言和有深度的提問(wèn)才能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。只有提高了自己的文學(xué)修養(yǎng),，才能講出生動(dòng)的一課。這樣的語(yǔ)言讓我知道如何成為一名優(yōu)秀的教師,。首先一點(diǎn)是必須要多讀書(shū),，讀好書(shū)。兩每天要閱讀有關(guān)自己學(xué)科內(nèi)容的書(shū),，同時(shí)要多讀課外的讀物來(lái)豐富自己的知識(shí),。通過(guò)多讀書(shū)來(lái)提高自己各方面的素質(zhì)。努力讓自己成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,。

二,、嘗試多種教學(xué)方法，改變課堂,，創(chuàng)造多彩課堂,。

教師就必須在各個(gè)方面提高自己。尤其是在教學(xué)方面,，一個(gè)優(yōu)秀的教師不會(huì)上課單一,。而是要有多種多樣的課堂方式。只有形式多樣的課堂,，才能更好的吸引學(xué)生,。讓學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課，從而在各個(gè)方面提高自己的語(yǔ)文水平,，一堂課下來(lái),，教師一定要明白在教學(xué)生生么，學(xué)生發(fā)展了沒(méi)有，改變了沒(méi)有,，學(xué)生走出教室與走進(jìn)教室有無(wú)變化,？這就要求我們教師在備課的時(shí)候絕對(duì)不僅是在備教材，更多的是要關(guān)注學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生能學(xué)會(huì)什么,，是否發(fā)展了。

這也就要求我們的教學(xué)是面向全體的教學(xué),，我們的教學(xué)鼻血要采用更多的學(xué)習(xí)方法,、教學(xué)方法，這里說(shuō)的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍,，而是要,。看課堂有沒(méi)有深度,，好的課堂應(yīng)是有生成感,，推進(jìn)感的課堂，教師不僅僅準(zhǔn)備給學(xué)生什么樣的挑戰(zhàn),，好要看學(xué)生能提升什么,，突破什么？我們要使課堂變成思維的舞蹈者,。同時(shí)我們還應(yīng)該在科學(xué)的理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法的,。老的教學(xué)方面已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會(huì)的需求了。同時(shí)也不可能滿(mǎn)足我們新一代的學(xué)生了,。所以作為當(dāng)代的老師不能只滿(mǎn)足目前的狀態(tài),。應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)學(xué)生,。所以了就應(yīng)改在科學(xué)的理念指導(dǎo)下,，改變教學(xué)方方法。不能只是單純的像以前那種教學(xué)的方法,，我教你學(xué),。也不管學(xué)生會(huì)不會(huì)。現(xiàn)在要多學(xué)習(xí),。

三,、教師要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)

新時(shí)代、新知識(shí),、新課程都要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅只專(zhuān)業(yè)方面,，要擴(kuò)充到各個(gè)領(lǐng)域,，不斷地提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì),。首先必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力,。其次,，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái),，努力探索新的教育教學(xué)方法,。再次，在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí),，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自身,，向更完善的目標(biāo)努力。最后,，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,，及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),，注重與其他教師和專(zhuān)家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念,，以適應(yīng)教育改革的浪潮,。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn),，我學(xué)到了許多教育教學(xué)的新理念新思想,，在與眾多名師的交流中，收獲了許多好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊了我的視野，我將用這些新的理念和方法指導(dǎo)我以后的教育教學(xué)工作,，充分培養(yǎng)學(xué)生的探索和創(chuàng)新精神,，讓自己的教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階！

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇五

初一年級(jí)是初中階段的起始年級(jí),，如果起始年級(jí)沒(méi)有帶好,，就會(huì)留下不少后遺癥，因此,，我覺(jué)得初一班級(jí)管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ),，而良好的開(kāi)端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。

一,、理想來(lái)源于現(xiàn)實(shí),，但高于現(xiàn)實(shí),。

一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船,，飄到哪兒算哪兒,，沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有動(dòng)力,。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),，他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),，生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,，但這差距并非不可逾越,，而是可通過(guò)自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,。（曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)人要募捐10萬(wàn)美元，他很有頭腦地計(jì)劃：可以是十筆一萬(wàn)美金,，二十筆五千美金,，五十筆兩千美金，100筆一千美金,，二百筆五百美金,，最終他采取了最后一種方式，結(jié)果不到半年就完成任務(wù),。由此可見(jiàn)只要有計(jì)劃的實(shí)施,，任何事情都可以攻克，學(xué)習(xí)也不例外,。）

二,、理論聯(lián)系實(shí)際，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)

要搞好班主任工作,，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級(jí)管理制度,。在班主任工作上,，我的經(jīng)驗(yàn)不是很豐富。所以,，遇到自己不容易解決的問(wèn)題時(shí),，我會(huì)虛心地求教其他的班主任，借鑒別人的做法,；一些對(duì)人生,、對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有所啟發(fā)的文章,，能豐富思想，幫助我們?cè)谙驅(qū)W生說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題時(shí),，有理有據(jù),，令學(xué)生信服；還有一些指導(dǎo)班主任工作的書(shū)籍,，例如《班主任之友》,，《新時(shí)期班主任工作難題解決經(jīng)典案例》等書(shū)籍，每一次閱讀后我都大有收獲,，而且將其中一些能指導(dǎo)自己工作的方法加以實(shí)施,。這些理論和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的班主任工作幫助極大。

三,、精心設(shè)計(jì)與瑣碎管理同行――班級(jí)管理

1）開(kāi)學(xué)初,，我努力培養(yǎng)“共享智慧共創(chuàng)輝煌”的班集體，力圖希望班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互助互愛(ài),。為此,，我在班級(jí)的管理中，努力將自己的愛(ài)心和班集體普遍的友愛(ài)傾注給表現(xiàn)較差的后進(jìn)生,，給他們以更多的關(guān)注,、更多的投入。在班集體中,，我總精心營(yíng)造一種平等,、和諧、友愛(ài)的氣氛,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)的友誼，讓他們感受到班級(jí)中主人翁的責(zé)任感,。為此,，開(kāi)學(xué)初，我大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理,，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨淼牟涣嫉男袨榱?xí)慣,。在營(yíng)造溫馨的班級(jí)中，對(duì)待優(yōu)等生,，我更是嚴(yán)格要求,，從不寵壞他們，時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”,，優(yōu)等生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),，更重要的是人品要優(yōu)，要心胸寬廣,，要博愛(ài)同學(xué),，對(duì)他們警鐘常敲,，不斷督促他們克服自身的弱點(diǎn)，努力追求更高的進(jìn)步,。

2）在活動(dòng)中選拔班干部,。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,，是班集體建設(shè)的一件大事,。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí)，才可能被擁戴為干部,。在軍訓(xùn)和班級(jí)活動(dòng)中,，我通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)，預(yù)設(shè)問(wèn)題讓大家“想辦法”等活動(dòng),，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,，有能力，有口才,，有吃苦精神,，有自信心，有主人翁意識(shí)的人才,，然后,，讓他們自己競(jìng)職演講，選擇班干部的職位,。這樣選出來(lái)的班干部才有工作熱情,，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，在特殊時(shí)刻能表現(xiàn)出解決問(wèn)題的能力,。

在整個(gè)管理班級(jí)的過(guò)程中，我還有一點(diǎn)體會(huì),，就是班級(jí)的事情,，盡量讓學(xué)生自己去做。在軍訓(xùn)時(shí),，我基本上是什么事情都自己來(lái)管,，生怕學(xué)生出差錯(cuò)，但是后來(lái),，我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累,，而且學(xué)生養(yǎng)成了依賴(lài)性，大事小事都要找老師,。于是,，我開(kāi)始思考怎樣來(lái)提高學(xué)生的自主能力。在民主地對(duì)待他們的同時(shí),，充分發(fā)揮他們的自主性,，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以引導(dǎo),。班委會(huì)成立之后，盡快使他們明確自己的職責(zé),，把一些具體事務(wù)派下去,，建立層次分明的立體型管理體系。一方面,，給予指導(dǎo)監(jiān)督,。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高,，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心,。另一方面，我有效地利用每周日的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),，例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī),。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇六

這學(xué)期以來(lái),，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專(zhuān)業(yè)1118班、1119班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，另外兼帶《臨床心理學(xué)》,、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào),。

一,、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí).配合教研組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)期全勤。

二,、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù),，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、根據(jù)汽車(chē)維修這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),，由于其是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課,，針對(duì)此特點(diǎn),，在授予學(xué)生理論知識(shí)外,，比如在課堂上多舉一些與車(chē)間維修常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例,。除此之外,，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識(shí),，這符合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)此專(zhuān)業(yè)人才的需求,。

4,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

5,、堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

6、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,，.寫(xiě)教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),，并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,，彌補(bǔ)自己的不足,。

三,、值日教師工作情況

本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作,，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名值日教師,，除了維持好正常的教學(xué)秩序,，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況,。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,，通過(guò)與學(xué)生談心,，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難,，特別是職校學(xué)生的遲到,、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁,，對(duì)此,，作為值日老師更需要對(duì)學(xué)生付出耐心的教導(dǎo)，以免傷害中職生的自尊心,，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍,。

以上是我這學(xué)期來(lái)的個(gè)人工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作。力爭(zhēng)當(dāng)一名人民滿(mǎn)意的教師,。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇七

忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束了,，回想從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，確實(shí)經(jīng)歷了很多,，也付出了許多的辛苦和努力,。在學(xué)習(xí)生活中，收獲很大,，工作方面既有得失,，又有更多的是需要去總結(jié)的。

一,、思想工作方面

古語(yǔ)有云,，學(xué)無(wú)止境,，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面

這學(xué)期，我擔(dān)任的是xx機(jī)械與焊接班的《caxa20xx》和xx就業(yè)班的《機(jī)械制圖》兩個(gè)科目的教學(xué)工作,，班級(jí)學(xué)生比較情況復(fù)雜?！禼axa20xx》是我首次教授的科目,，而且是學(xué)校新開(kāi)設(shè)的科目，本學(xué)期學(xué)期又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)新開(kāi)設(shè)的科目,，我在單位沒(méi)有人可以請(qǐng)教,，針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)知識(shí),，在caxa教學(xué)、學(xué)習(xí),、應(yīng)用的論壇上向別人請(qǐng)教,，不斷的提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，希望能在活動(dòng)中提升自己的教學(xué)能力,，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便于讓自己迅速成長(zhǎng)為一名合格的專(zhuān)業(yè)教師,，雖然在此次匯報(bào)課中，我因?yàn)閭€(gè)人原因沒(méi)有取得好成績(jī),，但以后我努力提高自己,，力爭(zhēng)做一門(mén)合格的人民教師。

三．遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)專(zhuān)業(yè)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)理念，并積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，已經(jīng)基本掌握了多媒體課件制作的相關(guān)知識(shí),，并且取得了白城是課件制作比賽的二等獎(jiǎng)，讓我備受鼓舞,，以后,，我將更加的努力的學(xué)習(xí)多媒體制作的知識(shí)。

五、下學(xué)期工作計(jì)劃方面：

在下學(xué)期,，我準(zhǔn)備繼續(xù)擔(dān)任制圖教師,，和學(xué)生一起鉆研，學(xué)習(xí),，希望能把我的學(xué)生培養(yǎng)為動(dòng)手能力強(qiáng)的中職生,。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇八

1、你曾對(duì)老師說(shuō),，有些知識(shí)不明白,，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，要學(xué)要問(wèn),，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn),。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn),，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久的將來(lái),。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

2,、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,，與人為善,。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露,，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái),。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

3,、你活潑開(kāi)朗，熱情率真,，積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，富于創(chuàng)造性。如果說(shuō),，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,，那么,，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢如果你能合理地安排時(shí)間,，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信,，你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

4,、在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn),，讓老師感到高興。

5,、你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的,。專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn),，那你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧!

6、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些,、勤奮些、細(xì)心些,，不懂就問(wèn),。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,，老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

7,、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

8,、一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的,，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘,。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心集體,，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好,，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些,，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎?

9,、你是那么聰穎,、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái),，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi),、課外知識(shí)，成績(jī)優(yōu)秀,，興趣愛(ài)好廣泛,，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒,，再接再厲,，假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠(chéng)一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn),，多與同學(xué)交流合作,，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你。

10,、你就會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

11,、你會(huì)皺起眉頭,，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),，做小動(dòng)作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí),，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心,，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出努力，一定會(huì)有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

12、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯(cuò)及時(shí)改正,，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大,，趕快行動(dòng)吧!

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇九

本學(xué)期自開(kāi)學(xué)以來(lái),，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師,。并時(shí)時(shí)刻刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己，以教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，努力使學(xué)生學(xué)有所得,。下面是本人在本學(xué)期中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及工作內(nèi)容,。

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神和學(xué)習(xí)黨的最新章程,。認(rèn)真學(xué)習(xí)******總書(shū)記在海南的重要講話精神,，從胡總書(shū)記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視,，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,，進(jìn)一步堅(jiān)定自己從教的信心。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,，注意從書(shū)本中汲取精華，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)如何做好一名人民教師,。

二,、教育教學(xué)方面

1、積極參加學(xué)校安排培訓(xùn)“四步教學(xué)法”,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3,、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫(xiě)好教案。認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,，并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度。

4,、本學(xué)期在設(shè)備條件不足的條件下，采用畫(huà)圖和部分零件實(shí)物觀看的教學(xué)方法,，以提高學(xué)生對(duì)焊接技能的認(rèn)識(shí),。在設(shè)備有限的條件下，安排學(xué)生每人都要進(jìn)行操作課,，以加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。

5,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),。熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感到老師的關(guān)心,，促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系,。

三、工作考勤方面

熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間,。本學(xué)期擔(dān)任除擔(dān)任電氣焊老師外還承擔(dān)了學(xué)校的日常維修工作全部按時(shí)完成，沒(méi)有缺漏,。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,，如：課時(shí)制定計(jì)劃、教師工作手冊(cè)的填寫(xiě),、布置作業(yè),、建立試題庫(kù)、參加聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)等,。

當(dāng)然，人無(wú)完人,，金無(wú)足赤,。由于在教學(xué)方面和科室的.工作時(shí)間有時(shí)候分配不均，導(dǎo)致兩頭有些不兼顧,，而且在組織教學(xué)方面也存在一些不足,。在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求我自己,，努力工作,、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),，為學(xué)校美好的將來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量,。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇十

1、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦認(rèn)真,，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想,、有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

2、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗,、性格外向的女生,，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，與同學(xué)相處融洽,。你做事積極主動(dòng),，能認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期學(xué)習(xí)上有較大的進(jìn)步,，老師深感欣慰,，但還有很大的上升空間，學(xué)習(xí)上再勤快一點(diǎn),，自覺(jué)一點(diǎn),，調(diào)整好心態(tài)，將會(huì)更進(jìn)一步,。請(qǐng)相信：有志者事竟成!

3,、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天,，把握住人生,，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會(huì)的美好明天,。

4、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,。只要乘風(fēng)破浪,，勇往直前，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸!

5,、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，肯下功夫,，成績(jī)穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過(guò)硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

6,、何健洪：可以這樣來(lái)說(shuō)吧,，你是我們班極少數(shù)紀(jì)律好的男生。擔(dān)任宣傳委員,，能較好地把工作落實(shí)到位,。球場(chǎng)上，也可以看見(jiàn)你的精彩表演,。元旦文藝匯演上,，也能欣賞到你優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的電子琴。但是在學(xué)習(xí)上,，就顯得差強(qiáng)人意,，李某人總覺(jué)得缺少了點(diǎn)神馬。李某人希望你能在以后的學(xué)習(xí)上能花多一點(diǎn)心思,，又不懂的地方就要問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,。望你以后能學(xué)習(xí)上有所成就，同時(shí)也在其他方面有所提高,。

7,、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),，你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!

8,、馮順祥：可能是沒(méi)有發(fā)育的原因吧,，在我眼里，你是一位小學(xué)生,，非?？蓯?ài),。上課時(shí)也能認(rèn)真聽(tīng)講，但貌似效果并不理想,，成績(jī)有些跟不上,，這是不是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方法上出了點(diǎn)問(wèn)題呢，李某人希望您能找找原因,，爭(zhēng)取以后能有更加大的進(jìn)步,。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。因此,，希望你能在以后的學(xué)習(xí)上有所成就。

9,、你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,，才能不斷地進(jìn)步,，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)!

10、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問(wèn),，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

11,、努力，努力,，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,，成長(zhǎng)是快樂(lè)的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無(wú)論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福,。

12,、你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興,。有了今天的付出,，才有明天的收獲。相信自己,，珍惜時(shí)光，播種希望,，一定能收獲幸福的人生!

13,、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信,，思想上進(jìn),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人,，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

14,、你是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,，有一定的進(jìn)取精神。通過(guò)你的努力,，本學(xué)期成績(jī)有所提升,，但還有很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹(shù)立更高的目標(biāo),，嚴(yán)格要求自己,，力求完美。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，相信你能成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

15,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。一年來(lái)，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,，注重德,、智、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。

16、勤奮學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦，把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,。我相信,，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂(lè)的,。

17,、賈諫開(kāi)：平時(shí)文文靜靜的，曾幾何時(shí)每當(dāng)看到你寫(xiě)的周記,，我都覺(jué)得那實(shí)在是太好了,，但后來(lái)聽(tīng)說(shuō)你是從網(wǎng)上搬過(guò)來(lái)的，其實(shí)這并沒(méi)有問(wèn)題的,，只要你能把那搬過(guò)來(lái)的周記能夠在下次作文寫(xiě)作中能運(yùn)用得上,，那就是成功了。上課的時(shí)候呢,，老師也有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)你有不認(rèn)真聽(tīng)講的嫌疑,，但是我想，你應(yīng)該要多加注意咯,，父母對(duì)你的期望值還是很高的,，望你以后能腳踏實(shí)地，努力向上,。

18,、該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。熱愛(ài)集體,，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，勞動(dòng)積極,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

19,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，肯下功夫,，成績(jī)穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

20,、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗,、落落大方的女生，能利用自己的繪畫(huà)特長(zhǎng),，為班級(jí)服務(wù),，班級(jí)每期的黑板報(bào)都離不開(kāi)你辛勤的付出。本學(xué)期學(xué)習(xí)上的進(jìn)步還是有的,，希望能夠繼續(xù)努力,，提高學(xué)習(xí)的效率，各科均衡發(fā)展,。堅(jiān)信,，即使是蝸牛，只要堅(jiān)持不懈地向上爬,，也能和雄鷹一樣看到山頂無(wú)限綺麗的風(fēng)光!加油!

21,、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研,，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí),，時(shí)間觀念強(qiáng),，能認(rèn)真地按時(shí)、按量,、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，成績(jī)優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學(xué),，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì)。

22,、短短的一個(gè)學(xué)期,，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步，我為你喝彩,，為你祝福,。但是，你應(yīng)該記?。簺](méi)有最好,，只有更好。努力進(jìn)取,，全面發(fā)展——優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!

23,、雖然時(shí)間在流逝,，但是，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗的目標(biāo),，我也欣慰地看到你正朝著這以目標(biāo)不斷前進(jìn),。家長(zhǎng)也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，所有關(guān)心你的人都愛(ài)著你,，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí),。

24,、你聰明好學(xué)，誠(chéng)實(shí)純樸,，優(yōu)點(diǎn)很多,，前途無(wú)量!希望你不要滿(mǎn)足今天取得的成績(jī)，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),。

25、你是一個(gè)很努力,、很上進(jìn)的女生,，能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是老師的得力助手,。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的進(jìn)步，但還不是很穩(wěn)定,，要加強(qiáng)綜合解題能力的提高,，拓寬解題的思路，勤于反思和總結(jié),。人生就像一場(chǎng)賽跑,，最先跑到終點(diǎn)的，往往不是一開(kāi)始跑得最快的.,，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，鮮花就在不遠(yuǎn)的前方!加油吧!

26,、肖澤榮：從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，你在一班男生的表現(xiàn)可謂是可圈可點(diǎn)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候呢,，同學(xué)之間有一些不和諧的現(xiàn)象,，后來(lái)漸漸地能與同學(xué)和諧相處。在課堂上,，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不專(zhuān)心的現(xiàn)象,，李某人希望你能認(rèn)真聽(tīng)講，自己學(xué)到的東西,，才是王道,。愿你能在以后的學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。那我也相信你是行的,，功夫不負(fù)有心人,，只要你肯努力，就能?chē)L到成功的喜悅,。

27,、你是個(gè)文靜,、少言，有上進(jìn)心的女生,。能遵守校規(guī)校紀(jì),，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上還要進(jìn)一步開(kāi)動(dòng)腦筋,，善于總結(jié),，這樣才能提高解題的速度。希望能活躍一點(diǎn),，多和同學(xué)交流，多參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，在學(xué)習(xí)的同時(shí),，提高自己各方面的能力,，爭(zhēng)取全面發(fā)展,。

28,、學(xué)習(xí)勁頭足,，聽(tīng)課又專(zhuān)注,，做事更認(rèn)真,，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。但是,，成績(jī)只代表昨天,，并不能說(shuō)明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,，每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。

29,、在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開(kāi)端,。我為你的成功喝彩,，我為你的明天祝福!同時(shí),，我也得提醒你,，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn),，始終都不能滿(mǎn)足,，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的,，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,。

30,、你是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗,、積極向上的女生，能關(guān)心集體,，樂(lè)于助人，與同學(xué)和睦相處,。能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，但還缺少切實(shí)有效的方法,，所以成績(jī)提升的幅度不大,。希望你能學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，不要?dú)怵H,，勤動(dòng)腦筋,，好成績(jī)離你并不遙遠(yuǎn)。馬上快升初三了,，希望你合理安排好假期,，抓住點(diǎn)滴的時(shí)間，讓自己有一個(gè)全新的開(kāi)始,。努力吧!

31,、你是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，能夠積極參與班級(jí)活動(dòng),，與同學(xué)融洽相處,。學(xué)習(xí)上你一直在努力堅(jiān)持,，但效果還不是很明顯，我想原因是多方面的,，但有一點(diǎn)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,。老師希望你能提高課堂的聽(tīng)課效率,，回家堅(jiān)持先復(fù)習(xí)后作業(yè),，有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教，先立足于基礎(chǔ)知識(shí),，把評(píng)價(jià)手冊(cè)和周練上的題目力爭(zhēng)全部弄懂，你將會(huì)有很大的進(jìn)步!有目標(biāo)是好事,，但通往目標(biāo)的路是很艱辛的,，希望你能不失信心，拼搏進(jìn)取,，堅(jiān)持到最后!

32,、你是一個(gè)好學(xué)生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸,，喜歡你的落落大方。

33,、你是個(gè)活潑開(kāi)朗,、喜歡展示自我的女生,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),。對(duì)待學(xué)習(xí)缺少耐心,、細(xì)心和恒心,，這導(dǎo)致你成績(jī)一直徘徊不前,。希望你能找到切實(shí)可行的方法,，勤勤懇懇,，堅(jiān)持不懈,，向著自己的目標(biāo)邁進(jìn),。

34,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念,，擔(dān)任學(xué)生干部,，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，成績(jī)優(yōu)異，有理想,，上進(jìn)心強(qiáng),，是個(gè)綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

35,、這學(xué)期,，你給我留下了深刻的印象：聰明能干,，有上進(jìn)心,，熱情大方,。我真為你高興,。如果你再多幾分細(xì)心和恒心,，你會(huì)更出色!能做到嗎?

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇十一

一學(xué)期結(jié)束了,，我作如下工作總結(jié)：

首先是教學(xué)工作：本學(xué)期,，我的教學(xué)工作分兩個(gè)分,，一部分，我教授中職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班,，分別是計(jì)算機(jī)高考班和計(jì)算機(jī)應(yīng)用班，教授課程《影視動(dòng)畫(huà)技術(shù)》,，另外一部分,，我還教學(xué)中職一年級(jí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》。

先總結(jié)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)部的《影視動(dòng)畫(huà)技術(shù)》,，這是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的重要專(zhuān)業(yè)課程,，主要學(xué)習(xí)ae+pr這對(duì)影視后期制作領(lǐng)域的黃金搭檔軟件,。提到pr+ae這對(duì)影視后期制作領(lǐng)域的黃金搭檔,，知名度還是很高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也很濃,。因此，學(xué)生對(duì)于這樣一種認(rèn)識(shí)還是到位的：中職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)肯定要接觸計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)這塊,，而計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)不接觸影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)是不可能的,，因此課程還算順利。

在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,，通過(guò)具體的案例強(qiáng)調(diào)學(xué)生在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，尤其是在軟件應(yīng)用技巧和電腦設(shè)計(jì)的審美構(gòu)圖上下功夫，這種通過(guò)pr和ae的具體案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),，我認(rèn)為相當(dāng)行之有效,，這也是我多年的教學(xué)實(shí)踐認(rèn)識(shí)到的，我們的學(xué)生本身不擅長(zhǎng)理論,，但對(duì)于一些操作性較強(qiáng)或者需要?jiǎng)邮值膶W(xué)科則表現(xiàn)得很有天賦,，因此，我使用機(jī)房和多媒體教學(xué)手段,，通過(guò)pr和ae的具體案例,，通過(guò)這些基礎(chǔ)案例的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在軟件的應(yīng)用技巧和電腦設(shè)計(jì)的審美構(gòu)圖上下大力氣,，這種直觀的教學(xué)方法學(xué)生易于接收和掌握,，也被證明事半功倍，是相當(dāng)有效的教學(xué)方法,，當(dāng)然,，在今后的實(shí)際教學(xué)工作中，我對(duì)這種教學(xué)方法還需不斷完善和改進(jìn),，尤其是在具體案例的選取上,，應(yīng)該更加典型，更加科學(xué),，與實(shí)際生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合更緊密的案例,。

同時(shí)在具體的教學(xué)實(shí)踐中,，以下三個(gè)方面的問(wèn)題也應(yīng)是我今后注意的：第一，學(xué)生的就業(yè)是個(gè)大問(wèn)題,，學(xué)生學(xué)習(xí)了影視后期設(shè)計(jì),，畢業(yè)后很難有專(zhuān)業(yè)對(duì)口的單位接收。第二,，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)影視公司對(duì)崗位的要求有差距,。第三，應(yīng)該考慮學(xué)生考核影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)方面的資格證書(shū),。這門(mén)課每周6課時(shí),，全是機(jī)房實(shí)作課程，經(jīng)過(guò)一年的教學(xué),，不管是平時(shí)的考試還是這學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì),，學(xué)生的完成情況都很好。

學(xué)生合格率達(dá)97%,。 另外一塊就是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》這門(mén)課程,，每周1課時(shí)，上機(jī)實(shí)作課,。這門(mén)課程是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的統(tǒng)考科目,，學(xué)生的重視程度較高，統(tǒng)考主要考核office套件,，包括word,，excel，powerpoint三件基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用,，較為簡(jiǎn)單,，教學(xué)比較順利。期末摸底考試,，合格率達(dá)98%,。在這些教學(xué)工作中，我通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,，對(duì)于軟件教學(xué),，我充分利用機(jī)房，使用多媒體軟件,，通過(guò)office套件的具體案例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，這種教學(xué)手段我認(rèn)為是行之有效的,，通過(guò)軟件的具體案例,，使用多媒體教學(xué)手段，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力,，注重對(duì)學(xué)生在軟件應(yīng)用技巧和電腦設(shè)計(jì)的審美構(gòu)圖兩大技能上下功夫,，這些方法行之有效,，學(xué)生易于接收，也喜歡這種直觀的教學(xué)手法,，當(dāng)然,，我們的中職學(xué)生本身不喜理論，這種動(dòng)手性較強(qiáng)的學(xué)科對(duì)學(xué)生是有吸引力的,。

其次是學(xué)校的錄影錄像工作,，分三個(gè)方面：第一是為報(bào)社電視臺(tái)拍攝圖片，第二是為學(xué)校重大活動(dòng)攝影攝像,，第三是為教師各類(lèi)錄像課攝像,。這部分工作我做到了隨喊隨到，任勞任怨,，認(rèn)真拍攝,，受到領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng)。同時(shí)我還長(zhǎng)期保持和區(qū)信息中心影像科的同事保持合作和聯(lián)系,。較好地完成了學(xué)校在影像方面的工作,。

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù),，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力，將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。這學(xué)期我擔(dān)任09計(jì)算機(jī)班的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作,，在堅(jiān)持抓好培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力為主線的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)09級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),， 突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際操作的機(jī)會(huì),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。多次聽(tīng)公開(kāi)課,，使自己明確了今后講課的方向和以后計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,，這個(gè)學(xué)期以來(lái),，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿(mǎn)足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

另外,，本學(xué)期還指導(dǎo)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加廣西區(qū)《園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)站建設(shè)》項(xiàng)目比賽獲得b組團(tuán)體三等獎(jiǎng),。

總之，一學(xué)期以來(lái),，在各方面的工作都取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

中職教師期末教學(xué)總結(jié)篇十二

1,、“字如其人，人如其字,?！笨茨愕淖质且环N美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺(jué),。雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小姑娘,，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無(wú)窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,，穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)助人為樂(lè),。作為小隊(duì)長(zhǎng)，你兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞,，有你這樣的學(xué)生，蘇老師既放心又自豪,。蘇老師想對(duì)你說(shuō)：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛，敞開(kāi)你的心扉,，多多與大家交流,，把你的快樂(lè)與每一個(gè)人分享，好么?”

2,、你尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活,，遵守學(xué)校紀(jì)律，成績(jī)不錯(cuò),，素質(zhì)全面,。樂(lè)于助人，甘于奉獻(xiàn),，能協(xié)助老師管理班級(jí),，是老師的得力助手，希望在學(xué)習(xí)上能夠更加努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能全面發(fā)展,。只要超越自己,，改正缺點(diǎn)，做到勤奮好學(xué),，相信“工夫不負(fù)有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵(lì)，勇攀高峰!

3,、陳官正人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè),，就是勤奮。你雖然有一個(gè)聰明的頭腦,，但卻有一顆懶散的心,，它大大消弱了你人生前進(jìn)的動(dòng)力。呂老師希望你能早日清醒,，振作起來(lái),，用一顆靈動(dòng)心去創(chuàng)造自己美好的人生。

4,、你是個(gè)性格開(kāi)朗,、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女孩,。誠(chéng)實(shí),、熱情,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度向來(lái)很端正,，課堂紀(jì)律,、各科作業(yè)等等,，從不需老師操心。但各科成績(jī)不太拔尖,，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破,。

5、“有緣千里來(lái)相逢,?！蹦闶莻€(gè)活潑可愛(ài)善良誠(chéng)實(shí)的韓國(guó)女孩，你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè),。蘇老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記中秋節(jié)那天,，你背著重重的滿(mǎn)滿(mǎn)的一大包韓國(guó)月餅來(lái)與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得,。無(wú)論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作,，你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生,，真是莫大的幸福,。

6、一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明,、機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了,。上課時(shí)，你常常走神;做作業(yè)時(shí),，你有時(shí)d版;考試時(shí),，你很多題目不會(huì)做，令老師多么著急啊!其實(shí),，你只要嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教,，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的，你并不是笨,，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法,。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,。

7,、秦琴：你是一個(gè)聽(tīng)話、守紀(jì),、樂(lè)觀,、文靜的女孩，從不招惹是非,，和同學(xué)能友好相處,，樂(lè)于助人,。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績(jī)，今后老師希望你能針對(duì)各科特點(diǎn),，多探索好的學(xué)習(xí)方法，多記,，多思考，主動(dòng)學(xué)習(xí),，碰到不懂的問(wèn)題,，大膽、積極主動(dòng)地去問(wèn)老師和同學(xué),，多下功夫,，刻苦鉆研，開(kāi)朗大方點(diǎn),，相信自己,，一定能有所提高,。

8、“余音繞梁,，三日不絕,?！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤(rùn),，傾聽(tīng)你的感覺(jué)真好。雖然你內(nèi)向少言,，但蘇老師知道你有一顆熱情無(wú)私的心,，你為班級(jí)所做的一切大家不會(huì)忘記。你的字,，你的詩(shī),，你的歌，你的畫(huà),，每一樣都讓人賞心悅目,，學(xué)業(yè)成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“敞開(kāi)你的心扉,，別讓無(wú)意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,，試著去容納更多的歡樂(lè)吧，大家都希望有你這樣出色的朋友,?！?/p>

9、你能遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級(jí),，參與班級(jí)工作,，但你調(diào)皮，好動(dòng),，也挨過(guò)批評(píng),，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)很不錯(cuò)的男孩,。如果你能在學(xué)習(xí)上持之以恒,，把激情融入學(xué)習(xí)，那么,，也可以成為一名佼佼者,。試試看!相信“工夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

10,、冼日良你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,，微笑，熱情是你對(duì)待朋友的態(tài)度,，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)更大的進(jìn)步,。日良請(qǐng)記?。骸皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,?！扒诿恪笨梢灾愠晒?。