光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇一

冰心老人說過：有了愛便有了一切,。教書育人是教師的天職,，這其中"愛"便是根本。班主任只有全身心地愛學(xué)生,，時時刻刻地眷戀著學(xué)生,，學(xué)生心中才會有你這個老師。愛得深,、切,、誠，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣,；對生活,、學(xué)習(xí)充滿信心，才能洗滌他們心底的沉淀與污穢,。當(dāng)然這種愛又有非常具體,、艱巨適度、嚴(yán)愛統(tǒng)一,、嚴(yán)中注愛,、愛中溶嚴(yán)。實(shí)踐證明,，嚴(yán)師出高徒,，愛能化解一切。春雨潤無聲,，有在不言中,。師生間的情感很好，這是我們班主任所能體味到的奇妙的情感境界，不能一一言盡的情感星空,。

俗話說：知人才能善教,，善教須先知人。要搞好班級工作,，首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、生活以及家庭狀況等,。與此同時,，要根據(jù)學(xué)生不同情況開展個別教育。根據(jù)上學(xué)期班級里出現(xiàn)的問題,，進(jìn)行補(bǔ)救措施,。

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，必須狠抓學(xué)生班干的培養(yǎng),。一方面,，讓每個班干明確職責(zé)，大膽工作,。另一方面,，對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理,，勤于指導(dǎo),，在干部的作用下,，形成了良好的班集體。要做好這項(xiàng)工作教師應(yīng)精心導(dǎo)演,。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,，還培養(yǎng)他們敢于面對挫折,、勇于競爭的精神。我在班級中實(shí)行干部競選制,，每隔兩個月進(jìn)行一次競選,，有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生毛遂自薦，再由班主任審查批準(zhǔn),。競選前要有一周的自我表現(xiàn),，表現(xiàn)內(nèi)容有：較強(qiáng)的自制能力，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等,，這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作積極性，也調(diào)動了全體學(xué)生的參與熱情,。

班主任對工作要有預(yù)見性,，要有超前意識。我覺得管理科學(xué)的第一點(diǎn)是要有明確的目標(biāo)即班級目標(biāo)和個人目標(biāo)，如本學(xué)期我班的目標(biāo)是：

1,、樹立正確有世界觀,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

2,、開拓進(jìn)取,，自強(qiáng)不息，文明守紀(jì),，助人為樂,。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

個人目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)一技之長，依照個性特長選任班干部,。

班主任的一言一行對學(xué)生影響很大,。班主任不僅要注意言教，更要注重身教,，要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，要求學(xué)生不做的,，自己堅(jiān)決帶頭不做,。只有老師以身作則，學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì),，班主任的言行榜樣對學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,，真所謂"喊破嗓子，不如做出樣子"',。如要求學(xué)生不遲到,，自己首先上課不遲到，如果偶爾有事上課去晚了,，向?qū)W生說明原因,。

（一）開學(xué)工作：

1、布置教室,，在黑板上寫出"歡迎回家,，譜寫新曲"八個大字。

2,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3,、整理桌凳,，安排座位,，下學(xué)期班級工作班干部選舉活動。

4,、發(fā)書,，發(fā)本，讓學(xué)生知道作業(yè)的要求,。

5,、演講，讓學(xué)生知道到校安全,、任務(wù),、責(zé)任。

（二）班主任工作的分類：

1類：每天必做的事情

1,、值日生日記,，班級日記。（輪流值日,、輪流班長做好記錄,，配備標(biāo)牌）

2、每日一句（名言警句或者成語）,，每日一生演講,。按座位次序。

3,、中午的休息的安排,，課前安排。

4,、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。

5,、檢查學(xué)生的規(guī)范,，由學(xué)生檢查,，是學(xué)生的個人衛(wèi)生,。

6、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，問題并建議改正措施。

7,、兩操與路隊(duì),、教室衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，由學(xué)生執(zhí)行,。

8,、作業(yè)完成情況,，設(shè)置好記錄，按時公布與規(guī)定處理,。

9,、上好每一節(jié)課，抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，向上，永爭,！

2類：每周必做的事情,。

1、評比,，每周或者兩周評出先進(jìn),，公布名單與分?jǐn)?shù)。

2,、組織班會,，由班干部找班會主題，班會來滲透素質(zhì)教育,。

3,、每周組織一次"小探討"，和同學(xué)們一起交流周學(xué)習(xí)的心得與感受,。

4,、周五放學(xué)前對下周的安排。

5,、總結(jié)本周管理中所出現(xiàn)的問題,，強(qiáng)化學(xué)生改正意識。

3類：每月必做的事情,。

1,、月底摸底，獎勵進(jìn)步的學(xué)生,。

2,、統(tǒng)計(jì)一個月學(xué)生作業(yè)全交名單。（適時聯(lián)系家長,，做好溝通）

3,、對學(xué)生的鼓勁加油，讓學(xué)生喜歡寫作業(yè),。

4,、給班干部開會，評比,，總結(jié),，及時給予糾正不好的做法,，學(xué)習(xí)好的做法。給班干部提建議,，給班主任提意見,。

5、學(xué)生的自信心,，參加班級學(xué)?；顒樱箤W(xué)生在活動中受到教育,。

（三）班主任工作思路

1,、以人為本，對人有禮貌,，教育學(xué)生正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營造溫馨,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí)。

4,、獎罰分明,，寬容為本，弘揚(yáng)正氣,?；顒影嗉壍模屆總€學(xué)生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每學(xué)生,，走進(jìn)每學(xué)生的心里,，學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，信心,。

四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇二

我們四2班共有43名隊(duì)員,，隊(duì)員們活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。經(jīng)過幾年的學(xué)校教育,，他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有所形成,，但是由于個別學(xué)生自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1、繼續(xù)對隊(duì)員進(jìn)行行為習(xí)慣的強(qiáng)化訓(xùn)練,，教育隊(duì)員熱愛集體,。

2、教育隊(duì)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，使隊(duì)員主動學(xué)習(xí)。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

（一）常規(guī)教育方面

1,、穩(wěn)定開學(xué)秩序,，加強(qiáng)課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律教育,。

2、充分利用班隊(duì)會及午會課的時間,，做到專課專用,。

3、利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

5,、搞好教室環(huán)境布置，讓教室的墻壁會說話,。

（二）班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律

認(rèn)真做好兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作,，進(jìn)專用教室上課要集隊(duì)，行進(jìn)時腳步輕,，說話輕,，班干部做好檢查和記錄。

2,、課間紀(jì)律

課間不在走廊里奔跑,、追逐、打鬧,，不大聲喧嘩,，不做危險的游戲。

3,、值日生工作

值日生要清掃地面,、排齊桌椅、關(guān)閉門窗,、清倒垃圾

（三）班干部的培養(yǎng)方面

培養(yǎng)班干部的工作能力,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（四）家校聯(lián)系

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。追逐，不遵守交通規(guī)則,。為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

(2) 學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

主要包括學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)方式,、方法等方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生正確的態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方式,、方法，提高學(xué)習(xí)效率。通過傳授和訓(xùn)練,，幫助學(xué)生養(yǎng)成自我約束、自我評價的能力,，并繼續(xù)進(jìn)行每月最佳學(xué)員的評比工作,，在激勵機(jī)制下培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

制定每月最佳學(xué)生的評比表,；在進(jìn)行課堂教學(xué)的過程中教給學(xué)生思維,、發(fā)言的方法和能力。

(3) 勞動行為規(guī)范,。

要求小學(xué)生參加力所能及的勞動,，形成正確的勞動態(tài)度，具備一定的勞動能力,。從班級衛(wèi)生做起,，在勞動過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。

(4) 交往行為規(guī)范,。

從待人接物的禮儀,、態(tài)度等方面對學(xué)生提出要求，其養(yǎng)成教育的目標(biāo)是使學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則,，提高其交往能力,。

(5) 社會行為規(guī)范。

即為人處世的態(tài)度和行為方式,，主要是從對人對事,、對國家、對集體,、對自然界的態(tài)度和行為方式等方面向?qū)W生提出要求,，其養(yǎng)成教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確的處世態(tài)度和行為方式，提高學(xué)生的社會化水平和社會適應(yīng)性,。培養(yǎng)得體的社交能力也是行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重點(diǎn),。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。在活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。

四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇三

我班共有59名學(xué)生,，本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

結(jié)合這種情況我將做一下準(zhǔn)備和計(jì)劃：

（一）班級建設(shè)

1,、文化建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi),，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng),、班訓(xùn),、班級公示、我們的作品,、語文學(xué)習(xí)成績一覽表,、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生,、家長的主觀能動性。

2,、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí),。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元,、每一學(xué)科知識的落實(shí),，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會到成功的喜悅,。

3,、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,，上學(xué)放學(xué),，課中課余,，將安全防患工作做到位,，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,，將與家長溝通，一起進(jìn)行教育,。

（二）管理方法,、途徑

為了更好地開展工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性和自覺性,，我認(rèn)為應(yīng)該對學(xué)生的情況有一定的了解,，但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

（1）與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

（2）不定期抽查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

（3）進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

（4）在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記,，提高孩子們的寫作能力,。

（三）日常工作

（1）組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

（2）檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

（四）組織和培養(yǎng)班集體

（1）確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。

一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

（3）做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作總之，對個別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

三、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

四、班級愿景：

本學(xué)期的班級目標(biāo)是：團(tuán)結(jié)和諧,，積極發(fā)展!為著這個目標(biāo),，我們將不遺余力的努力奮斗!

小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃（二）

寒假結(jié)束了,，學(xué)生們滿懷喜悅之情回到校園、回到課堂之中,，看到學(xué)生一年年不斷的成長,，心中倍感欣慰。作為教師,，作為班主任的我,，就是看著一批批的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，能夠在長大之后成為國家的棟梁之才,。教師的工作時如此的重要,，我作為班主任，更要教好學(xué)生,！

一,、基本情況：

我班現(xiàn)有學(xué)生62名。該班級學(xué)生經(jīng)過共同學(xué)習(xí)生活,，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí),、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛,、關(guān)心集體,、尊敬師長的良好道德品德；他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績比較穩(wěn)定,。

1,、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力,；

2,、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,，對人講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德,，在家講孝敬,。

3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，不使一名學(xué)生掉隊(duì),，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn),。

4,、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭上游。

5,、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

1、做好任課老師的協(xié)調(diào)工作,，形成教育合力

諧調(diào)好各科教學(xué),，合理統(tǒng)籌教學(xué)課時，薄弱學(xué)科更要盡量滿足,，以促進(jìn)學(xué)生的全科平衡發(fā)展,。要密切聯(lián)系任課教師，在服務(wù)好他們的學(xué)科教學(xué)之余,，也要建議他們加入到對學(xué)生的德育教育中來,，共同探討教育學(xué)生的方法，統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度,，形成教育合力,。

2、抓住“初始效應(yīng)”期,，鼓勵學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)

學(xué)生在新的學(xué)習(xí)階段開始時,，往往都有最初的計(jì)劃和目標(biāo)這一開始階段就是學(xué)生的“初始效應(yīng)”期。但由于多數(shù)人的意志力不足,，不能持之以恒,，這一些良好的愿望,，就成了“閃念”,。我作為班主任，準(zhǔn)備在學(xué)期初的第一周內(nèi),，抓住這一有利時機(jī),，因勢利導(dǎo)，與每位學(xué)生作一次思想上的溝通,，對他們的良好愿望表示理解和支持,，向他們指出以往學(xué)習(xí)中存在的不足并提出改進(jìn)意見，幫助他們確立合理的奮斗目標(biāo),，激發(fā)他們的意志力,，鼓勵他們上進(jìn)，使他們的＂閃念＂變成貫穿初中最后一個學(xué)習(xí)階段的＂恒念＂,。

3,、進(jìn)一步完善班級學(xué)生綜合考核量化工作

制定“學(xué)生綜合考核量化”評價表，包括出勤,、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、作業(yè)等方面，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的在校行為進(jìn)行及時評分,，反饋,，每周小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，自覺的改好行為習(xí)慣,，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以促使良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。同時對一些統(tǒng)計(jì)結(jié)果較差的同學(xué),，則要及時進(jìn)行耐心細(xì)致的個別教育,。

4、對學(xué)生中的“弱勢群體”要多關(guān)懷激勵

隨著素質(zhì)教育的深化,，上級教育單位對“全科合格率”越來越重視,，所以，扶持學(xué)生中的“弱勢群體”便成了班主任工作中的重點(diǎn),。這一類學(xué)生,，由于成績偏差，自信心不足,，自卑感強(qiáng),，逆反心重，故在對他們的教育過程中萬不可隨意的批評制責(zé),，而要耐心寬容,，并適時給與關(guān)懷激勵。

班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣,，但是卻很有意義,，看著自己的學(xué)生一天天的長大,，心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天,，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來,。我一定更要堅(jiān)持更好的努力下去，將孩子們的帶好,，我相信我會做到的,。

四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇四

本班共有57名學(xué)生，其中有男生31人,，女生26人,，其中有新生4人 。這次學(xué)生是經(jīng)過重新打亂組合的,，所以我對大多數(shù)學(xué)生不夠了解,，很多工作要從頭開始

精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛學(xué)會學(xué),、積極體育鍛煉,、身心健康的精神風(fēng)貌。突出三個特色：養(yǎng)成教育有特色,，書香活動出特色,，班級管理創(chuàng)特色,。

1,、優(yōu)化班級管理，加強(qiáng)良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

良好的習(xí)慣是學(xué)生健康成長的基石,，更是學(xué)校德育工作永恒的主題?！敖逃瓘酿B(yǎng)成良好習(xí)慣開始”,。班主任管理的既是個體,，也是集體,，學(xué)生的成長，班集體氛圍的影響力量是無窮的,，班主任要不斷提高營造良好集體氛圍的能力,，通過集體的力量對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，做人進(jìn)行有針對性的教育,，促成學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。

2、用制度去管理班級,。

好的制度應(yīng)該是公正,、公平，并能夠發(fā)揚(yáng)民主的,。好的制度就應(yīng)該能夠獎勤罰懶,，鼓勵先進(jìn)，鞭笞后進(jìn),。①在班級管理中,，除了宣傳說教，強(qiáng)化學(xué)生自覺意識外,，更離不開班紀(jì)班規(guī)的約束,。②根據(jù)學(xué)生的年齡特征，班內(nèi)實(shí)際情況,，制定出學(xué)生一日常規(guī)的各種制度,。如：“學(xué)生出勤制度”，“衛(wèi)生制度”,，“攜帶危險器具,，吃零食制度”，“課間活動制度”,，“排隊(duì)行進(jìn)制度”等。

3,、營造良好班級輿論,。

①本學(xué)期要充分發(fā)揮小干部的作用，樹立起學(xué)習(xí),，紀(jì)律等方面的榜樣,。

②讓大家有一個明確的具體的生動的學(xué)習(xí)目標(biāo)。利用室內(nèi)展示欄,、板報等,，建立評比欄，比出勤,、作業(yè),、兩操、兩佩戴、儀表,、好人好事,、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生值日等,。

③以競賽的方式讓學(xué)生全員參與班級管理,，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主管理,、自主發(fā)展的積極性,。為了繼續(xù)抓好學(xué)生的課間活動，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀安全活動的行為習(xí)慣,，制定出本學(xué)期課間特色活動計(jì)劃,。

④有意識訓(xùn)練學(xué)生謙虛誠懇，自信文雅,，表達(dá)風(fēng)范,，養(yǎng)成文明用語的習(xí)慣。

4,、增強(qiáng)班級的凝聚力,。

要抓住一切契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,。如：引導(dǎo)學(xué)生積極參與校內(nèi)外組織的一切活動,。培養(yǎng)學(xué)生為班級、學(xué)校增光的意識,。

5,、強(qiáng)化班級內(nèi)特殊學(xué)生的管理。班主任要及時發(fā)現(xiàn)解決班內(nèi)制定規(guī)章制度卻沒有遵守的情況,。利用集體中所有力量,，把班內(nèi)制度貫徹落實(shí)好。建立特殊學(xué)生檔案,、家校聯(lián)系卡,、班主任日志，及時疏導(dǎo)在班級管理中出現(xiàn)的漏洞,。力爭向先進(jìn)班集體的目標(biāo)努力,。

1、班集體建設(shè)方面：

（1）制定詳盡的班主任工作計(jì)劃,，以便更有針對性,、計(jì)劃性地開展班級教育教學(xué)工作,。

（2）對學(xué)生日常行為規(guī)范工作應(yīng)常抓不懈,，扎扎實(shí)實(shí)利用好班會,、讀報課,、品德課時間，對學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育,，力求工作細(xì)致深入,，讓本班成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體,。

（3）開展班級工作再建設(shè),，力爭班級中的班干部、隊(duì)干部思想過硬,、能力過硬,，班主任要予以指導(dǎo)、培訓(xùn),，讓他們以良好的工作態(tài)度為大家服務(wù),，當(dāng)好班主任的小助手，讓老師省力,、省心,；

（4）做好班級文化建設(shè)，創(chuàng)建規(guī)范,、和諧,、生動的班集體文化；

（5）配合學(xué)校教育,，做好少先隊(duì)工作,，開展好各項(xiàng)活動。

2,、學(xué)生日常行為規(guī)范方面：

（1）根據(jù)班級實(shí)際情況,，階段性地強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的日常一言一行。如：課堂紀(jì)律,、行走禮儀,、見面禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣,、升旗儀式,、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛等等；

（2）認(rèn)真組織每一次的大掃除,，讓學(xué)生養(yǎng)成不怕苦,、不怕累的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生愛勞動,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

（3）對于文明、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，不簡單進(jìn)行說教,，更應(yīng)以教師的以身示范和樹立并發(fā)揮班級先進(jìn)學(xué)生的榜樣作用，熏陶和感染學(xué)生。

3,、安全教育方面：

（1）安全意識天天有,，人人有，消除各項(xiàng)安全隱患,，確保學(xué)生身心安全,，確保無重大安全事故發(fā)生，同時減少小事故的發(fā)生,；

（2）繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄,，上下樓梯做到輕聲慢步,，靠右行走，養(yǎng)成習(xí)慣,；

（3）當(dāng)學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時,，應(yīng)立即制止并做好思想教育工作。

4,、家校聯(lián)系方面：

（1）及時地有針對性的與家長溝通,，達(dá)成共識，形成默契,，為今后的家校工作打好基礎(chǔ),；

（2）做好特殊生工作，建立特殊生檔案,，并與家長進(jìn)行有計(jì)劃的轉(zhuǎn)變,、教育工作，形成家校教育合力,；

5,、處理好教育與教學(xué)之間的關(guān)系：

（1）本著“以生為本”的教育教學(xué)理念，為了讓學(xué)生輕松,、快樂地學(xué)習(xí),，把學(xué)生應(yīng)有的課余時間還給學(xué)生；

（2）與其他科任教師密切合作,，和諧相處,，愉快工作。

6,、開展豐富多彩的活動,，讓學(xué)生在各種活動中健康快樂成長。

1,、做好學(xué)生的穩(wěn)定工作,，盡快讓孩子適應(yīng)新老師,、新同學(xué)

2、狠抓規(guī)范,，正常教育秩序,，制定出班紀(jì)班規(guī)

3,、師生合慶教師節(jié)

4,、第一次月考情況的分析，調(diào)整自己的教學(xué)方法

5,、啟動各項(xiàng)評價活動

1,、繼續(xù)落實(shí)，鞏固規(guī)范行為 ,，重點(diǎn)抓文明,，揭陋習(xí)

2、慶祝國慶節(jié),，了解新中國偉大成就,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情

3、籌備運(yùn)動會

4,、認(rèn)真組織期中考試,，開好家長會

1、參加中華經(jīng)典背誦活動,、課外閱讀活動

2,、舉行運(yùn)動會

3、第二次月考情況的分析,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

1,、舉行朗讀比賽

2、閱讀筆記展示

1,、期末復(fù)習(xí),、期末考試

2、寫字段位制考核

3,、期末表彰會

20xx年8月30

四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇五

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任四年級（2）班班主任工作,，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為己任,，對學(xué)校、社會,、家庭,、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,，為了更好地開展工作,，也為了在班級管理中突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色,，書香活動出特色，班級管理要特色,。制定班級工作計(jì)劃如下：

四年（2）班共有47名學(xué)生,，24名女生，23名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)困生較多,，有8名學(xué)生，他們不愛學(xué)習(xí),，經(jīng)常不完成作業(yè)等等,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。

為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我計(jì)劃采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計(jì)劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，及時鼓勵與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生,；進(jìn)行家訪，了解

學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,；組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體,；加強(qiáng)班級值日制度的完善,，對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體,、熱愛勞動等方面的教育,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

4,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本,。

（1）全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

（2）從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記,。

（3）愛護(hù)公共財物,，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻,、亂畫,。

（4）加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。

（5）狠抓課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課紀(jì)律,，及時調(diào)查了解,。

（6）經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動,，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間,。

5,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。

（1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，針對學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

（2）,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求,，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,。

6、加強(qiáng)安全教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒，多查詢,，時刻警鐘長鳴,。

（1）、利用晨會,、集會,、板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。

（2）、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

（3）,、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。

7、做好個別學(xué)生的教育工作,。

對于個別學(xué)生的教育,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。

8、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行,。

對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪,，打電話等形式,，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作,。

9,、其他方面

與各課任老師多溝通，加強(qiáng)管理,。班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

1、做好開學(xué)工作,；

2,、做好學(xué)生報到工作；

3,、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親,；

4,、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角并開展讀書活動,；

5,、開展植樹節(jié)植樹活動；

6,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,，開展“安全教育”主題班會,；

7、做好三月份月考工作,。

1,、對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，開展“同在四2班”主題班會,；

2,、寫字水平測試；

3,、數(shù)學(xué)口算過關(guān),；

4、開展圖書角讀書活動,；

5,、做好期中考試工作。

1,、期中考試總結(jié),；

2、組織學(xué)生進(jìn)行評比課外閱讀積極分子,；

3,、開展“誠信在我身邊”主題班會；

4,、做好五月份月考工作,。

1、慶祝六一兒童節(jié),；

2,、開展“我爭先，我最強(qiáng)”的主題班會,；

3,、期末考試相關(guān)工作；

4,、做好學(xué)期結(jié)束工作,。

新學(xué)期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

20xx年3月2日

四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇六

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(7)班的班主任兼語文老師,，經(jīng)過一個學(xué)期的相處，我和學(xué)生彼此增進(jìn)了了解,，也相互適應(yīng)了對方,。他們雖還有這樣那樣的有待改進(jìn)的習(xí)氣，但個個性格迥異,，天真可愛,。為了更有效地開展工作，本學(xué)期特制定計(jì)劃如下：

班級情況

我班共有72名學(xué)生,，其中男生40人,，女生32人。一個學(xué)期以來,，我積極就班風(fēng)和班紀(jì)做了整改,，雖然收獲不夠顯著，但孩子們還是在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變,。譬如：課堂上不再左顧右盼,，不再竊竊私語，學(xué)會了尊重每一個起立發(fā)言的同學(xué),，學(xué)會了入室即靜,，入座即學(xué);課下不再欺負(fù)弱勢孩子，還能主動幫助弱勢生講題,，拿文具……就學(xué)生成績而言,，優(yōu)生有所增長，但與同年級比起來還有距離;不合格的雖還是原來的4個,，但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所回升;中等生整體水平成上升趨勢,。

班級管理

本學(xué)期在上學(xué)期的“學(xué)會傾聽”和“遵守紀(jì)律”基礎(chǔ)上，班級管理主要以提高孩子們的自律性為主,。這就要求一支凝聚力強(qiáng),、自覺性強(qiáng)的班委和隊(duì)委，來提升整個班級的凝聚力和自律意識,。

一,、重建小組，雙向選擇

為了幫助一些極其調(diào)皮的孩子有自我約束的意識,，這學(xué)期我實(shí)行了組長和組員雙向選擇的舉措,。選擇結(jié)束后,，剩余了三名男孩沒有一個組愿意選。于是我借機(jī)向他們進(jìn)行了紀(jì)律意識的灌輸,，這樣的結(jié)局也讓他們意識到自己在大家心目中的公信度,。然后我又動員三個組長對他們進(jìn)行了收編，并借機(jī)讓他們向組長和同組組員作了保證,。

二,、修訂班規(guī)，人人有責(zé)

周二的班會課上,，以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對班規(guī)進(jìn)行了集體修訂,。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者,。這樣用具體的條文規(guī)定對他們形成一定的約束力,，他們在平時的表現(xiàn)中也有法可依，照章辦事,。

三,、重選班委，任人唯賢

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),，班內(nèi)原有的班長具有一定的組織能力,，本學(xué)期被任命為大隊(duì)長;還有一個女孩工作異常上心，性格也較積極,，被任命為正班長,。至于其他班委成員，我想放手讓他們兩個去憑自己的所看所知去組織全班重選,。上學(xué)期考慮到本班男生多女生少,，因此在培養(yǎng)班干部上，總想盡量做到男女持平,，但一個學(xué)期下來,，情況并不樂觀。所以為了全局,，本學(xué)期決定放棄性別因素,，能者就上。具體做法如下：

1.召開班委和隊(duì)委會議,，了解他們的想法,，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行班委隊(duì)委其他成員的選舉工作。

2.繼續(xù)設(shè)立監(jiān)督機(jī)制,，爭取人人監(jiān)督他人,，人人被人監(jiān)督。

3.定期組織班委隊(duì)委成員總結(jié)匯報，吸取教訓(xùn),，積累經(jīng)驗(yàn),。

4.利用積星制度定期排名，展開良性競爭,。

四,、競爭崗位，貴在堅(jiān)持

班級建設(shè)離不開所有學(xué)生的努力,，所以為了增強(qiáng)班級的凝聚力，我上學(xué)期設(shè)置了多個崗位,，想讓每一個學(xué)生都積極的高興地參與到班級建設(shè)中來,。但有些崗位員就半途而廢，有的就能從一而終,，比如一個記錄員,，沒有落過一天，為了鼓勵她,，這學(xué)期榮升為班委成員——衛(wèi)生委員,。因此這學(xué)期要強(qiáng)調(diào)競爭上崗，還要考慮清楚,，要做就是一個學(xué)期,。

教學(xué)工作

針對本班的實(shí)際學(xué)情，我計(jì)劃從以下幾方面展開教學(xué)：

一.繼續(xù)牢抓基礎(chǔ)知識,，強(qiáng)化能力訓(xùn)練

一學(xué)期下來,，學(xué)生的語感比較有進(jìn)步，盡管有時還拖,，但相較以前有了質(zhì)的飛躍,。更為可喜的是沒有不張口的了。為了增進(jìn)學(xué)生語感,，我這學(xué)期計(jì)劃采取賽讀,，分角色讀，齊讀等教法,，采用激勵評價,，橫向比較評價的手段達(dá)到有感情地朗讀課文。

針對一些生字的誤用和錯用,，計(jì)劃還是利用形聲字的組字特點(diǎn),，形近字的詳細(xì)辨析，易錯字的特殊點(diǎn)等方法領(lǐng)會生字的真實(shí)意思,，從而達(dá)到正確運(yùn)用的目的,。

二.繼續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合，閱讀寫作并行

1、充分利用早讀時間進(jìn)行經(jīng)典誦讀,，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時間(平時,，允許學(xué)生來校帶課外書)。每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,，雙休日,、節(jié)假日，更要做到讀書,、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣,。

2,、開展讀書交流分享活動，學(xué)生可以選取一段自己最喜歡的段落,，有感情地讀給大家聽,，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家,。開展“好書大家看”活動,，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等,。平時可以把一些優(yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在班級“習(xí)作園地”欄里,，供大家欣賞。

3,、堅(jiān)持記日記,。本學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個是堅(jiān)持記日記，一個是愛護(hù)圖書,。我借機(jī)講了堅(jiān)持的重要性,，并以班級上學(xué)期堅(jiān)持下來的學(xué)生為例，表揚(yáng)了一番,。意在鼓勵學(xué)生這學(xué)期堅(jiān)持記日記,。

4、老師和學(xué)生一起共讀一本書,，并談讀書心得,。

5、利用黑板報,、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境,。通過給畫配詩，給詩配畫,，做書簽,、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

6,、開展家庭讀書樂活動,。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,，共議一本書,，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

7.積極鼓勵學(xué)生將自己寫的好的習(xí)作進(jìn)行投稿,，提高他們寫作的成就感和興趣,。

三.語文生活化，生活語文化

語文來源與生活,，生活離不開語文,。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，也不可忽視了對生活的關(guān)注,。我計(jì)劃進(jìn)行每周一次的“生活觀察”，學(xué)生可以以不同的形式向班級同學(xué)進(jìn)行展示,，并分享自己的所看所想,。

四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇七

四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃北洛小學(xué)郭月娥以"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切"為己任,，高舉小平理論偉大旗幟，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針,，對學(xué)校、社會,、家庭,、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作,，用自己的智慧和汗水,，培育教育的沃土，讓班級的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步,，四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。特制定班級工作計(jì)劃如下：

培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進(jìn)步,，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開拓,。

（一）,、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1、布置教室,，在黑板上寫出"歡迎回家,，譜寫新曲"八個大字。2,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。3,、整理桌凳,，安排座位，針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動,。4,、發(fā)書，發(fā)本,。5,、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任,。

（二）、班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情1,、值日生日記,，值日生檔案，班級日記,。2,、每日一句,。按座位寫。3,、中午的休息的安排,，課前安排。4,、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。5,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查，尤其是學(xué)生的個人衛(wèi)生,。7,、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情。1,、小組評比,，每周評出一個先進(jìn)小組。2,、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽，培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,。3,、組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。4、每周組織一次數(shù)學(xué)"小探討",，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,，最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。5,、周六放學(xué)前對下周的安排,。6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問題,。

第三類：每月必做的事情,。1、進(jìn)行月底摸底,，獎勵有所進(jìn)步的學(xué)生,。2,、統(tǒng)計(jì)一個月來作業(yè)全交名單。（同上）4,、對學(xué)生的鼓勁加油,。5、給班干部提建議,，給班主任提意見,。6、樹立學(xué)生的自信心,，積極參加學(xué)校的各種活動,。

（三）、班主任工作思路

1,、以人為本,，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。2,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí)。4,、獎罰分明，寬容為本,，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。5,、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭第一,！

（四）班主任工作要點(diǎn)

月份工作內(nèi)容2月份涂鴉壁,、手抄報出寫。（兩周一次）根據(jù)自然觀察,、社會考察、科學(xué)探究,、參觀游學(xué)等主題活動制定綜合實(shí)踐計(jì)劃,。培養(yǎng)學(xué)生每人具有一項(xiàng)音樂或特長，3月份衛(wèi)生保健講座組織社會實(shí)踐（基地）活動舉行學(xué)校運(yùn)動會涂鴉壁,、手抄報出寫,。（兩周一次）舉辦班級"五個一"之"激勵我奮發(fā)上進(jìn)的人生格言"演講比賽。4月份學(xué)校舉行學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)展示——歌詠比賽,、手抄報展評心理輔導(dǎo)學(xué)校舉行"五個一"成長工程——"我心目中的英雄"演講、歌詠會5月份學(xué)生寫字,、科學(xué)實(shí)驗(yàn),、制作才藝特長等系列活動展示學(xué)校小型運(yùn)動會，其中展示部分學(xué)生的"五個一"之體育項(xiàng)目涂鴉壁,、手抄報出寫,。（兩周一次）收集學(xué)生"五個一"成長工程中的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目資料，包括文字資料和相片等,。綜合實(shí)踐活動（即主題活動）資料整理6月份綜合實(shí)踐活動成果展示六,、一及藝術(shù)節(jié)才藝展示、書法展評,。涂鴉壁,、手抄報出寫,。（兩周一次）7月份社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動涂鴉壁、手抄報出寫,。

（兩周一次）1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，堅(jiān)持真理，勇于探索,，敢于競爭,，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。3,、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。5,、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。6,、貴在平時,，一定要做好平時的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性,，扎扎實(shí)實(shí),，立足未來，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利,。這群可愛的孩子們已經(jīng)陪伴我度過了一年半的快樂時光,，通過我們的共同努力,，我們這個小家已經(jīng)漸漸有了"起色"，當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,，共同克服了重重困難,，相信在"彼此信任"和"愛的關(guān)懷"下，本學(xué)期我們將會有更加精彩的表現(xiàn),！

四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇八

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級里能有更新的氣息,，特制定四年級班主任工作計(jì)劃如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德 意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

本班共有學(xué)生42人，其中男生26人,，女生16人,，根據(jù)以前的表現(xiàn)，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),，勤奮上進(jìn),，天資聰穎,。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,，學(xué)習(xí)自覺性差。此外,，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,，自制力極差,，部分學(xué)生比較懶惰，不愛勞動,。這些需班級師生共同努力,，期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出學(xué)會愛。

4.利用各種學(xué)?；顒釉鰪?qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為自己是班級中的一員 而深感自豪。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為 學(xué)生排憂解難,，幫助學(xué)生樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好 品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。

2．根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同 的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

（1）重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),， 行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì),。

（2）加強(qiáng)后進(jìn)生管理,，面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從 關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

（3）及時了解學(xué)情,，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下 工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

（4）家教結(jié)合,，經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié) 合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

（5）培養(yǎng)班級干部,，及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的 方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩， 盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（6）重視關(guān)懷教育,。要細(xì)致入微地關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他 們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以 使班主任工作做的更好。

（7）抓好少先隊(duì)工作,。班級工作的一個重要部分,，就是少先隊(duì)工作，少先隊(duì)活 動是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先 大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

（8）重視文體工作,。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,， 積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

（9）學(xué)生心理健康教育,。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理 健康教育,，正確地給予教育,。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián) 系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵,，及時進(jìn)行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

（10）學(xué)生安全教育,。對學(xué)生的安全教育要常抓不懈,。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。注重學(xué)生的安全知識學(xué)習(xí),。

四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇九

有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

考核要求和記分辦法

1、學(xué)習(xí)：

(1)作業(yè)情況：要求按時,，獨(dú)立完成各科作業(yè),，課代表隨時檢查作業(yè)情況。如發(fā)現(xiàn)不做,、不交作業(yè)者,，每人次扣1分，抄襲者,，每人次扣1分,。

(2)學(xué)科競賽：學(xué)校組織的各類競賽，參加者每人加1分,，獲獎后,，按名次情況，分別加5分,，3分,，2分。班級內(nèi)比賽,，獲獎后,，按名次情況，分別加3分,，2分,，1分,。

2、紀(jì)律：

(1)考勤：包括早操,、課間操,、上課，自習(xí),，集會,、集體活動。要求不遲到,，不早退，不曠課,，不曠會,，盡量不請假。遲到,，早退每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分,，無故曠課(一節(jié))、曠操,、曠會每人次扣2分,。

(2)課堂不守紀(jì)律，被老師點(diǎn)名批評者,，一次扣2分,。被老師表揚(yáng)者，一次加2分,。

(3)課間追逐打鬧者,，每人次扣5分。

(4)自習(xí)課不遵守紀(jì)律者,，每人次扣2分,。

(5)不做眼保健操者，每人次扣2分,。

3,、勞動衛(wèi)生：

積極參加各項(xiàng)勞動，保持優(yōu)美,、整潔,、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，包括教室,、宿舍、環(huán)境區(qū),、餐廳衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,。

(1)教室衛(wèi)生：根據(jù)每日檢查資料,，學(xué)校所扣分值即為該值日組成員所扣分。黑板3次不擦扣1分,，講臺,，笤帚不整理扣1分。(由衣冬凱負(fù)責(zé))

(2)個人衛(wèi)生：隨意亂涂亂畫,，隨地吐痰,，亂扔垃圾者，一次扣2分,。(由趙雪彤負(fù)責(zé))

(3)積極參加各項(xiàng)勞動,，認(rèn)真值日，做好本職工作,，有拒不參加勞動者,，每人次扣3分。(由值日組長負(fù)責(zé))

(4)浪費(fèi)水,，每人次扣1分,。(由高雅婷負(fù)責(zé))

4、體育工作：

積極參加體育鍛煉和各項(xiàng)活動,，凡參加校運(yùn)會者,，每人次加1分。得分者根據(jù)所得分?jǐn)?shù)加分,。

5,、文娛工作：

凡參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，每人次加1分,，個人獲獎?wù)甙疵吻闆r,，分別加5分，3分,，2分,。黑板報作品被選中者，每人次加2分,。(由李玉林負(fù)責(zé))

6,、公德儀表：

嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)。打架,，每人次扣10分;考試作弊每人次扣10分;偷盜一次扣20分,，損壞公物，視情節(jié)情況酌情扣分,。

評估方法：

學(xué)生每月基礎(chǔ)分為100分,，獎優(yōu)罰劣，每月班長召集各班委匯總本月每個同學(xué)考核成績,，并公布結(jié)果;學(xué)期小評,、學(xué)年總評,，以此作為評模選優(yōu)的重要依據(jù)。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇十

新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性，實(shí)踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化,，我將狠抓德育工作，促進(jìn)育人質(zhì)量提高,，繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,，以愛國主義教育為核心，以學(xué)校常規(guī)教育為重點(diǎn),，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法，采取有效的措施,，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特擬定如下計(jì)劃：

新學(xué)期我班共有40名學(xué)生，男生26人,，女生14人,。本班是我新接的一個班，經(jīng)過初步的了解,，大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成自己的任務(wù),。但班里的凝聚力不強(qiáng)，學(xué)生的展示意識沒有,，學(xué)生的管理能力不強(qiáng),，學(xué)生的自覺性有待提高，日常行為規(guī)范有待強(qiáng)化,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。

多貼近學(xué)生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想,，不僅要抓班機(jī)班風(fēng),，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:

1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金,?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛,、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心,、愛護(hù)班集體,，時時、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作,。

2,、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩,。因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用,。

3,、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持宿舍干凈,，保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔;利用班會，教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。

4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

6、建立各種生動活潑的評比欄,，促進(jìn)學(xué)生xx,，使學(xué)生在潛移默化中積極向上,，受到教育。

7,、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，但保持時間不長,。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚(yáng),。

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇十一

距離新學(xué)期的開學(xué)就只有一周的時間了,，雖然學(xué)生們報道的時間還有一會兒,，但是我們教師已經(jīng)在準(zhǔn)備各項(xiàng)工作了。這段時間下來,，書本,、衛(wèi)生工具和教學(xué)工具等大致的東西已經(jīng)安排的差不多了，只等開學(xué)的時候同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)就好,，現(xiàn)在只有我自己的工作還沒安排好了,。為了這個學(xué)期的的教學(xué)工作和班主任管理工作做的更好，我根據(jù)自己的能力和班級的情況指定了相應(yīng)的計(jì)劃,。

這個學(xué)期是下學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任四年級xx班的班主任和數(shù)學(xué)老師。因?yàn)檫@個班是我從一年級就開始帶的，所以情況我都是在熟悉不過了,。

本班共有39名同學(xué)，男生22人,，女生17人，到目前為止我還沒有接到有同學(xué)退學(xué)和新同學(xué)安排到本班的通知，所以應(yīng)該本學(xué)期不會有什么大的變動,。雖然前面已經(jīng)經(jīng)過幾個學(xué)期的班級建設(shè)，學(xué)生們的成績勉強(qiáng)過關(guān)，但是仍然達(dá)不到優(yōu)秀學(xué)生的成績要求，在思想上面也有很大的欠缺,，特別是坐在后面幾排的同學(xué),，經(jīng)常有老師跟我反映他們上課有講話、開小差的情況,。所以這一學(xué)期我講繼續(xù)在學(xué)習(xí)管理上面和思想記錄建設(shè)上面加大管理的力度,。

1,、做好班主任的基本管理工作：每一天督促他們按時上學(xué)，不遲到不早退,；第二節(jié)課下課做好操場集合,，督促他們做好早操；中午的時候多去教室讓他們好好午休不要到處亂跑,；下午第六節(jié)課下課帶領(lǐng)他們做眼保健操,，視力問題不容忽視,；放學(xué)的時候提醒他們早一點(diǎn)回家,，不要在學(xué)校和路上逗留,。

2、平時的紀(jì)律管理：加強(qiáng)思想建設(shè),，平時的時候多警示違反紀(jì)律的懲罰措施,，告訴他們嚴(yán)重性,，督促一定要上課的時候聽老師和班干部的話不開小差,，認(rèn)真聽老師講課,；下課的時候也不要追逐打鬧,，適當(dāng)?shù)男菹⒎潘删秃茫桓瑢W(xué)相處的時候也要互相尊重,，不要欺負(fù)別人,。

3、衛(wèi)生管理：讓衛(wèi)生委員制定好衛(wèi)生值班表,，早上和下午放學(xué)的時候,，安排同學(xué)搞好環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生；我也要提醒他們多注意衛(wèi)生,，看到垃圾滿了自覺去倒掉,，自己也要勤洗澡勤換衣服，注意自己的衛(wèi)生問題,。

1,、要理智處理問題，不能過分苛責(zé)他們,。

2,、學(xué)習(xí)和生活都要重視，不能忽視任何一方,。

四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇十二

以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,，以建立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的,，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績,，還是身體素質(zhì)。

本班共計(jì)學(xué)生18名,。在上年的帶班教育之下,，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少,，在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑話,，但真正讓他(她)上臺面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,。

1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。

俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互助友愛,、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力,。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心,、愛護(hù)班集體,，時時、事事,、處處為班集體著想,，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成,。因此,，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。

2,、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng),。

班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀班干部,，但是由于各方面的原因,，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時有令不行,，因此,，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。要求班干部要以身作則,，事事起模范帶頭作用。

3,、搞好各項(xiàng)學(xué)校組織的競賽,。

學(xué)校組織的'各項(xiàng)競賽，對于提高學(xué)生的交際能力,，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，特別是優(yōu)秀生，增加班級優(yōu)秀生的自信心,，提高他們的競爭意識,，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競賽都能取得比較好的成績。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn)，比如比較懶散,，行動比較緩慢,，理解力上相對而言弱一些等，同時后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視,，后進(jìn)生缺乏自信心,。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒,。這樣才能意識到希望,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績,。

5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。

學(xué)校的工作離不開家長的支持,，要想得到家長的支持,，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細(xì)節(jié)方面下功夫,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系,，繼而解決問題,。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項(xiàng)工作,。

四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇十三

剛過完寒假,，新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí),，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“努力做的,?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展“看雜志、做游戲,、排球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

四項(xiàng)競賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn)，我們努力做的,，每天努力,，盡力每星期都爭取小紅旗，并對學(xué)生教育,，班級的好壞,，從各項(xiàng)競賽中取得的成績可以看出來,，班級要有凝聚力，團(tuán)結(jié)心,，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感,。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。

四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇十四

為了能把本班級建設(shè)成 “團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的先進(jìn)集體,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定以下班級工作計(jì)劃：

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生禮儀常規(guī)》的精神為指導(dǎo),，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,，由單項(xiàng)式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動中感受,、體驗(yàn),，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。

本班共有學(xué)生36人,其中男生21人,女生15人,。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長,，遵守紀(jì)律，講文明禮貌,，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績落后,，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo),。

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及禮儀常規(guī)訓(xùn)練，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。 5、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。

6,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪 四,、采取的具體措施

1、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講，時時講,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前,、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等,。校園外，注意交通安全等,。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué),、安安全全的回家。

2,、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。

3,、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間,，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。 正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還

要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友。

6,、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

7,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識?？傊?希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,，實(shí)現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展,。

四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃目的要求篇十五

新學(xué)期伊始，學(xué)校安排我擔(dān)任四年級4班的班主任,。我感覺任務(wù)重,，壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語文教師,，為了讓班級充滿生機(jī)與活力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生42人，其中男生27人,，女生15人,。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。

品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)向上、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)按時完成,。個別學(xué)生特別是幾個男生,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，小動作很多，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng),，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力,，需培養(yǎng),。

班級形成情況：班內(nèi)男生較多，加上住校生多,，家長雖然能支持老師的工作,，但工作繁忙，在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進(jìn)行更好的溝通與交流,，共同教育好孩子,。

班級特點(diǎn)：本班學(xué)生成績整體較均勻、女生文靜,、守紀(jì)律,。男生活潑、好動,，較浮躁;總的來說,，班級特點(diǎn)但穩(wěn)中有活，還有很大的進(jìn)步空間,。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

1、繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭奪流動紅旗。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。

6,、促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展,，利用班隊(duì)活動，提高學(xué)生的各方面能力,。

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”，各項(xiàng)指標(biāo)走在年級前列,。

3,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康,。

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立小組評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，同時也為小組爭得了分?jǐn)?shù),。課堂上老師發(fā)放卡片,，便于記錄，這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,，并根據(jù)評比兌換獎品。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況入行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位7個同學(xué)為一組，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評選，詳細(xì)做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為以及輕聲文化的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

(4)設(shè)立班級事務(wù)記錄本,，進(jìn)一步完善班級小家務(wù)。本學(xué)期建立“班級記錄本’,，將針對兩操,、就餐、路隊(duì),、課間紀(jì)律,、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄,。

3、衛(wèi)生方面：學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，物品擺放整齊,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不好的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

4,、其它方面：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注重育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

(4)開展每周一則小故事和一篇例文活動，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會,。