總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)家長會活動總結(jié)與反思篇一
二年級的二位班主任和家長們熱烈交流了孩子的行為表現(xiàn)和成長需要,。家長們意猶未盡地欣賞孩子在學(xué)?；顒又械恼掌雎犞嘀魅侮P(guān)于這半個學(xué)期班集體建設(shè)中的一些想法,、做法,。班主陸老師從多彩的校園生活入手，分享了從入學(xué)到現(xiàn)在一年半成長過程,，同時明確了各方面的生活習(xí)慣,，分享豐富學(xué)生課余的活動生活。
數(shù)學(xué)教師也針對學(xué)科特點進行了發(fā)言,。數(shù)學(xué),，語文教師就學(xué)生平時的常規(guī)的情況做了詳細的反饋，對預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、如何提高閱讀速度以及寫作能力等與家長進行了深入交流，同時希望家長關(guān)注書寫姿勢,，關(guān)注書寫質(zhì)量與態(tài)度,，關(guān)注一個每天都在練字的地方——《家校聯(lián)系手冊》。數(shù)學(xué)教師就本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)目標作了解析,，對培養(yǎng)孩子良好的審題、獨立思考,、會說過程,、傾聽和作業(yè)訂正等習(xí)慣與家長進行了深入探討。課后如何培養(yǎng)孩子的聽,、說,、讀、寫習(xí)慣,。
本次家長會,，班主任對學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)進行頒獎和表揚，大家暢談著對孩子各方面習(xí)慣培養(yǎng)的經(jīng)驗與困惑,。有的家長介紹“如何提高孩子的閱讀興趣,、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣”，有的家長與大家交流“關(guān)于專注力培養(yǎng)”的話題,，還有家長大談“培養(yǎng)自覺性,，養(yǎng)成好習(xí)慣”的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗……
通過本次家校溝通的機會，用心架起家校溝通的橋梁，讓老師和家長共同走進孩子的心田,，讓教育充滿幸福,，攜手共促孩子健康快樂地成長。
小學(xué)家長會活動總結(jié)與反思篇二
：20xx年11月21日下午,，我校召開了全校學(xué)生家長會,。本次家長會由各個班級的班主任老師主持，對學(xué)生從開學(xué)到期中這段時間孩子們的學(xué)習(xí)情況進行了分析,。
：針對學(xué)校本次組織的期中測試結(jié)果,，為了讓家長了解孩子們的學(xué)習(xí)情況以及在校表現(xiàn)情況，為了加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁,，增進學(xué)校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標,，從而有效的促進學(xué)校各項工作健康,、穩(wěn)定地發(fā)展。及時跟各位家長進行溝通,。
1．家長簽到,。
2．播放學(xué)校工作總結(jié)ppt。
3．新任班主任老師進行自我介紹以及對班級日常情況做個簡單的總結(jié),。
4．語文老師對于學(xué)生上半學(xué)期的幾次考試向家長做個總結(jié),，然后重點總結(jié)本次期中考試情況，逐題分析學(xué)生們每一題的失分情況,，向家長分享如何提高學(xué)生們的語文成績,，了解每個學(xué)生哪方面該提升，如何提升,。
5．英語老師發(fā)言,，徐老師跟各位家長進行了一個簡單的有關(guān)于幸福家庭話題的簡短講座，得到的反響還不錯,，之后徐老師簡單總結(jié)了本次期中測試學(xué)生們的考試情況以及如果提高學(xué)生們成績的情況,。
6．科學(xué)老師發(fā)言，孫老師對學(xué)生們本次期中考試成績做了簡單的總結(jié),，然后跟家長溝通學(xué)生在家庭里如何學(xué)習(xí)以及課后作業(yè)情況,。
7．數(shù)學(xué)老師發(fā)言，吳老師也是就著本次期中考試情況跟家長做了分析,，找出學(xué)生們學(xué)習(xí)中存在的問題以及課后如何提高成績的問題,。
8．班主任總結(jié)：感謝各位家長蒞臨本次家長會，孩子的成長需要學(xué)校和家長的共同配合,，通過家長們與各班班主任,、各科任課教師進行了深入地交流和溝通,，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學(xué)活動開展情況，對期中測試情況及近兩個月來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長進行了反饋,，并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會,，使各位家長及時了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn)情況,，確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向，增強了家長對學(xué)生的安全管理意識,，這必將對學(xué)生成績的提高,，學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動也受到了家長們的一致好評,。
本次家長會到會人很齊,，從這一點上看出家長對孩子教育的重視程度，說明在家庭教育中,，父母雙方都在努力,。家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實,。本次家長會,，收效很大，使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深入的了解,，教師也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況,，這更有利于今后工作。
后記：總之,，這次家長會開得比較及時和成功,，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰,，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,，爭取把工作做得更好。
20xx年11月22日
小學(xué)家長會活動總結(jié)與反思篇三
本次家長會達到了預(yù)期的目的,，除了少數(shù)的家長請假不能來外,，其余都來了。家長們聽得很認真,，對于教師提出的要求,，他們愿意接受；當舉例講到自己孩子的一些表現(xiàn)時,，都發(fā)出了會心的笑聲,。本次家長會的收獲。
讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理,。從家長的談話中,，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。個別的家長反映孩子在家比較孤僻,，不喜歡和大人進行交流,。我也認為孩子在學(xué)校里不象其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流,，發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異,，對孩子造成了一定的影響。
我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是,，無論在家還是在校,，我們都要以談心的方式與孩子交流，讓孩子時刻感覺到老師和家長給予她的愛,，將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上,。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學(xué),，在家里不聽從父母的正確教導(dǎo),，經(jīng)常撒謊，自己個人的行為習(xí)慣也非常差,，還有個壞習(xí)慣是喜歡與家長要零用錢花,。了解到這些以后，我們家長與老師想了一個方法,，就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系,。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題，都應(yīng)該及時與另一方取得聯(lián)系,，及時將事情處理好,，讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件,。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位,，這一點我覺得收效很大。李居一的家長在教育孩子的過程中,，主要是與孩子平等交往,，做孩子的知心朋友，經(jīng)常關(guān)心孩子各方面的發(fā)展動向,，及時做好孩子的教育工作,；李楊和薛雅欣的家長非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力，為孩子多買好書,，并與孩子一起進行閱讀,；孫夢和薛冰的家長在培養(yǎng)孩子關(guān)心集體,、關(guān)心他人方面起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班級里這方面的表現(xiàn)非常突出,。通過本次家長會,，我們也得到了一些啟示。
家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,，對我們教師的要求是很高的,。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋,；有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標準有所差異,；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等,。
也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多,，教師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧,，從與家長的談話中,，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界,，教師沒能夠進入,，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言,、所行,。還需改進的方面：我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作,。
教師要多從書報,、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,，不斷提高自身的教育教學(xué)能力,；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系,；教師要抽出更多的休息時間,，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起,，真正做到無距離地親密接觸,。
總之，這次家長會圓滿結(jié)束,，但愿為這學(xué)期起到作用,，使我們班級的活動順利開展,。
小學(xué)家長會活動總結(jié)與反思篇四
按照慶安鎮(zhèn)中心小學(xué)工作部署，我校于20xx年11月18日下午舉行了“開門辦學(xué),、情系萬家校園開放日”活動,。通過這次活動，進一步加強學(xué)校,、家庭和社會的溝通,，融合互動，使家長及社會各界了解學(xué)校教育教學(xué)狀況,，及時反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,，改進學(xué)校管理，推進了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我校非常重視“開放日活動”工作,，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，劉雪校長任組長,，程軍,、賈振寧任副組長，學(xué)校召開專題會議,，傳達“家長會”活動的方案,。教導(dǎo)處和班主任加強對學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置,，衛(wèi)生的清掃,。教導(dǎo)處認真落實的展示內(nèi)容，敦促教師備好課,，作好各項準備工作,。特別是程軍主任全身心投入，認真組織,、協(xié)調(diào),，做了大量工作。學(xué)校從上到下高度重視,，協(xié)調(diào)合作,，確保活動的順利開展,。
1,、11月18日上午，學(xué)校大門擺放著“熱烈歡迎家長”,、“耿廟小學(xué)歡迎您”的歡迎牌,，為活動增添了濃厚氣氛。為迎接“開放日活動”,，學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,，全面展示了我校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)條件以及近幾年教育教學(xué)各方面所取得的成績。課間,，這些地方人頭攢動,，吸引了家長、老師和同學(xué)們的眼光,，場面熱烈,。為迎接本次活動，各班都開展了“班級文化建設(shè)”,，比如,，布置“文化墻”、黑板報等,。
2,、這次活動安排了家長參觀學(xué)校、集中開會,、校長講話、教師承諾,、家長代表發(fā)言,、學(xué)生代表發(fā)言、座談交流,、問卷調(diào)查,、階段性總結(jié)，表彰大會活動等多個環(huán)節(jié),。家長們參觀了學(xué)校校園和“各室”,，充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長深受感染,，家長會后紛紛表示,，感謝學(xué)校、老師提供這樣的平臺,，讓他們有機會了解孩子的內(nèi)心世界,。
1、為了使活動順利地舉行,，活動前夕,，學(xué)校都制定了活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求,，特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容,，各位教師認真準備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會,。
2,、校長及領(lǐng)導(dǎo)組,，深入班級，走進會場,，向家長介紹學(xué)校概況,、發(fā)展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,，為代表們座談會營造了氛圍,。
3、各班主任,、任課教師就學(xué)生在校情況,，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄,。
為了充分了解和征求家長的意見，學(xué)校集中舉行了家長會,，校長向家長們簡要介紹了學(xué)校德育工作,、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建,、辦學(xué)條件,、健康教育等方面取得的成績。家長們都能積極參與,，大力支持,，并且認真發(fā)表意見。我們通過家長的意見反饋中看到,，家長及來賓對這次“家長會”活動的組織非常滿意,，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意,，建議學(xué)校多舉行此類活動,。
這次活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學(xué)校之間的溝通,，搭建了通暢信息橋梁,，多方面促進了學(xué)生和諧、快樂,、健康成長,，增進了學(xué)校、教師和家長理解,、互信,、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。
整理家長及社會各界代表評議學(xué)校工作意見,，匯總他們所提出的意見和建議,。對家長提出的問題及意見，能立即解決的立即解決,，不能立即解決的給一個明確的說法,。另外，我校還在周五全體教師會議上向大家通報家長意見和建議情況,，要求全體教職工針對問題,，討論如何解決、整改,。
小學(xué)家長會活動總結(jié)與反思篇五
為了促進學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展,，充分展示萬糧灘小學(xué)良好的校風(fēng)校貌和全體師生的“精、氣,、神”,；展現(xiàn)課堂教學(xué)探索與實踐的效果，宣傳我校落實課改的精神,，讓家長更全面地了解自己的孩子,，了解學(xué)校，了解教育,，使學(xué)生感受溫馨的親情,，學(xué)會感恩，共同提升學(xué)生,、家長和教師的文明素質(zhì)。我校于10月14日組織了課堂開放日活動,。在全校教師認真準備下,，開放日活動開展得非常順利也非常成功。當天來校參加活動的家長們對校園環(huán)境,、教師們的課堂教學(xué)和親子活動留下了深刻的印象,，給予了很高的評價。同時,，對學(xué)校,、教師也提出了很好的建議與意見。下面將這次活動情況小結(jié)如下：
這次課堂“開放日”活動的對象是全校學(xué)生的家長,，內(nèi)容分為兩個部分,，第一階段：觀摩教學(xué)。下午2：00———2：40為家長聽課,，涉及到語文,、數(shù)學(xué)、英語、等學(xué)科,，全校任課教師人人參與,，是一次全方位的課堂教學(xué)的集中開放與展示。第二階段：2：50—3：30是以班級（年級）為單位進行的親子活動,。學(xué)生,、老師和與家長進行零距離的接觸，在活動中增進了大家的交流和溝通,，真正實現(xiàn)了“開放日”這一平臺的互相學(xué)習(xí)交流提高的作用,。這次活動，家長的參與面極廣,，全校有100多位學(xué)生的家長出席了本次活動,。為了展現(xiàn)萬糧灘小學(xué)的嶄新豐采，展現(xiàn)學(xué)校師生素質(zhì),，學(xué)校制定了開放日活動安排,，各科任教老師在思想上、行動上都很重視,，鉆研教材,，精心備課，制作課件,，充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行課堂教學(xué),。班主任們的班級接待、活動反饋都很到位,。
這些工作為開放日活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。課堂教學(xué)中，在老師們的引導(dǎo)下,，學(xué)生們學(xué)得主動,、學(xué)得快樂、學(xué)得成功,。家長們都聽得非常認真,，看到孩子們學(xué)得如此生動活潑，個個露出了滿意的笑容,。這次活動共收到家長反饋表30份,，受到家長的一致好評。許多家長在評課中,，對執(zhí)教老師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)理念都表示非常滿意,。家長們認為我校的教師教學(xué)氛圍生動活潑,，教學(xué)形式新穎先進,，教學(xué)過程循序漸進，教師教態(tài)親切自然,，教師言語精練而富有激勵,，充分調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)積極性和思維能力，也大大增強了他們的自信心,，尤其在教學(xué)內(nèi)容內(nèi)外結(jié)合方面,，家長們深感孩子們的知識豐富了，潛能也進一步得到了充分地發(fā)揮,，感謝老師為孩子創(chuàng)設(shè)了無限思維和言語交際的舞臺,。家長開放日為家校共同培養(yǎng)孩子架設(shè)了一座橋梁
對于本次活動，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師,，思想上都高度重視,，行動上都做出了百分百的努力。從教學(xué)到管理,，從學(xué)生的文化學(xué)習(xí)到其思想品質(zhì),、行為習(xí)慣，方方面面都抓得扎扎實實,，管得井井有條,。為了了解家長對學(xué)校的辦學(xué)是否滿意，學(xué)校對廣大家長進行了廣泛的調(diào)查,，并專門設(shè)計了“家長開放日家長評教活動反饋表”,，發(fā)給來校參加活動的家長，客觀地對學(xué)校的教育,、管理提出寶貴的意見,。認真做好家訪工作，每月家訪不少于3人次,，及時與家長溝通交流,。二1班的家長提出板書最好用黑色的白板筆，而不要用蘭色的,，學(xué)校總務(wù)處已更換白板用筆,。有的家長提出,，課堂中望老師對經(jīng)常不舉手或少舉手的同學(xué)也能多邀請他們回答問題，以提高他們的表達能力,，鍛煉他們的膽量,，多鼓勵他們講話。
學(xué)校表示：我們的每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng)造更多的機會,，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展……家長對學(xué)校工作提出意見和建議,，是對學(xué)校的愛護與關(guān)心，要把它作為工作中前進的動力加于認真對待，落實整改措施,，使學(xué)校的各項工作做得更好,。反饋意見收齊后，在教師例會上,，校長進行了總結(jié),，還宣讀了幾位家長的留言。及時把家長的意見,、建議反饋給全體教師,，認真對待，積極整改,。要樹立一切為了孩子,，為了孩子的一切的教育思想。重視課堂教學(xué)的聽課工作,，堅持行政聽隨堂課的教學(xué)常規(guī),，深入教學(xué)一線與教師共同探討課堂教學(xué)改進工作。家長們的信任和期望令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師倍受鼓舞,。老師們表示,，要像愛自己的孩子一樣愛這些可愛的學(xué)生們，要使出自己的渾身解數(shù)來教這些可愛的學(xué)生們,。
綜觀本次開放日活動,，我們感到本次活動達到了我們預(yù)想的目的，對家長們提出的意見,，我們將認真反思研究,，找到解決辦法，及時向家長反饋,。開放日活動不僅得到家長的一致好評,，受到了社會的廣泛稱道，還促進了教師育人水平的提高,，促進學(xué)校辦學(xué)水平的提高,。這必將對我校本學(xué)期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
小學(xué)家長會活動總結(jié)與反思篇六
我校每學(xué)期一次的家長會終于落下了帷幕,，送走最后一位家長,，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿,，學(xué)部員工全員參與,，積極布置，精心準備,，凝聚了全體師生員工的心血和智慧,，特別是看到一間間用心布置的教室,，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式,，令人倍感欣慰,。
這次家長會根據(jù)學(xué)部的具體情況和學(xué)校的安排是分兩部分召開的，11月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會,，11月14日下午召開的是全體合肥班的家長會,，這樣就無需調(diào)整合肥班的作息時間了，深得廣大家長朋友的稱贊,。
此次家長會的到會率破歷史紀錄,，全學(xué)部只有3名學(xué)生家長未到，到會率高達99%,，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持,，對教育工作者的理解,，確實令人鼓舞。
本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動,，但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格,，班班有特色，人人有新意,，有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目,。有的班級師生同唱一首歌，有的班級人人展示自己的特長,，有的班級學(xué)生家長同參與……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲,。接著，各班班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校近段時間的表現(xiàn),，還有需要配合完成的紀律、學(xué)習(xí),、生活方面的要求,。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,，表示積極支持學(xué)校工作,。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：
1,、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí),，在重要位置設(shè)置安全警示標志,。
2,、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系,。
3,、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動,，量多質(zhì)不高,。
4、生活方面要加大投入,，冬天飯菜一直不冷不熱,，洗澡時間太集中，擁擠,，有很多的隱患,。
5、部分老師素質(zhì)有待提高,，包括部分班主任老師,。
會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法,，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,。學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子,。
這次家長會增進了學(xué)校與家庭,，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任,，取得了預(yù)期的目的,。相信家長會后，學(xué)校的教育教學(xué)工作會更順利,，家校溝通會更和諧,。
小學(xué)家長會活動總結(jié)與反思篇七
11月18日下午14：00，我校舉行了“習(xí)慣決定命運,，安全重于泰山”為主題的家長座談會,。這次家長會，加強了老師與家長,、家長與學(xué)校的溝通,，讓家長了解了孩子在校的情況，為學(xué)生以后的良好發(fā)展,、學(xué)校管理,、班級管理的健康發(fā)展，最終實現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力奠定了堅實的基礎(chǔ),。
本次家長會的召開是是在學(xué)校期中測試以后,，針對日前接連出現(xiàn)的校車安全問題,，加強老師與家長、家長與學(xué)校的溝通,，以便讓家長了解孩子在學(xué)校的情況,，實現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個較大幅度的提高,，積極穩(wěn)步的推進年級管理的健康發(fā)展,，教務(wù)處組織班主任積極籌備，精心組織,，統(tǒng)籌安排,，強化督導(dǎo)，狠抓落實,。認真落實學(xué)校關(guān)于本次家長會的各項要求,，在籌備期間，我們主要做了以下幾方面的工作：
一是從思想上重視,，學(xué)校在召開家長會前,，先召開了全體班主任會議，向班主任傳達了學(xué)校關(guān)于本次家長座談會的意見,，要求班主任從思想上高度重視,。班主任也充分認識到本次家長會的重要意義，家長會是家長與學(xué)校溝通的橋梁,，是家長了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道,，也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。
二是積極營造良好的座談會氛圍,。為了開好本次家長座談會,，我們認真地布置了班級文化和走廊文化，重新制作了具有學(xué)校特色的班級牌,，在學(xué)校顯著的位置拉起了橫幅,。教室內(nèi)的黑板上寫下了對學(xué)生家長的歡迎詞，對教室和衛(wèi)生區(qū)認真地進行了打掃,，為家長會的召開創(chuàng)造了一個溫馨,、清潔的環(huán)境。
三是向?qū)W生家長發(fā)放“家長反饋調(diào)查表”,。廣泛征求家長意見,，誠心聽取家長對學(xué)校管理的建議。
四是提前召開家長委員會,，與家長代表交流了學(xué)校近階段的發(fā)展和具體規(guī)劃,，并對學(xué)校近期出現(xiàn)的學(xué)校周邊環(huán)境、學(xué)校集體租車安全、接送點擁擠等現(xiàn)象征求了意見和建議,。
五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿,。向家長匯報本班教學(xué)進展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問題,。
11月18日下午14點，家長會準時開始,。根據(jù)教務(wù)處安排,，本次家長座談會主要有以下幾方面的內(nèi)容：
第一，召開家長委員會,。
第二,，各科教師在教室向家長點評學(xué)生的日常表現(xiàn)。
第三,、分發(fā)致家長的一封信,，班主任就本班情況同家長交流。各班班主任針對本班實際,，就班級的具體狀況向家長做了簡要說明,，包括介紹班級的人數(shù)及師資情況、班級的管理情況以及開學(xué)后所做的主要工作等,。
各班班主任就如何加強學(xué)生的教育與管理,，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導(dǎo)性建議。班主任指出家長應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子,，在孩子犯錯誤的時候,，應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒，要冷靜,、切莫怒不擇言,，以免產(chǎn)生對立。家長應(yīng)該尊重孩子的人格,，給孩子一定的自由發(fā)展空間,。俗話說得好，一個優(yōu)秀的家長,，一個好的家庭勝過一所好的學(xué)校,。
針對本次剛剛結(jié)束的期中測試，班主任根據(jù)學(xué)生實際,，幫助家長找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),，并就如何提高學(xué)生的成績提出了具體措施。特別是對于學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,，家長們要分析孩子成績不好的原因,，是學(xué)習(xí)態(tài)度的原因，是心理方面的原因,，還是學(xué)習(xí)方法方面的原因等等,。座談會的第四項內(nèi)容是家長代表和學(xué)生代表發(fā)言,，家長代表結(jié)合自己孩子的實際情況，主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗,，有的家長來自教育部門,，有著深厚的教育理論與豐富的教育實踐，他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題,。通過請家長代表發(fā)言,，其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言,，學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動力,，他們向家長們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法,，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵與表揚,，家長們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深,，也反思自己在過去教育孩子的不當做法。
最后,，家長們認真地翻看了孩子的作業(yè),，欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品，他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗,，在輕松而又熱烈的交流氣氛中,，家長們對如何教育與關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想,，達成了共識,，并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注孩子的健康成長,，更多的關(guān)注與孩子的心靈交流,，家長會開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會、交流會,，氣氛非?；钴S。
學(xué)生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定,，與會人數(shù)達到了80%以上,，學(xué)生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績,、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注,。學(xué)生家長主要在以下方面給出了他們的意見：
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀守法這兩方面,。
2,、探討座位與習(xí)慣哪個更重要。
3,、希望學(xué)校在紀律,、文明等方面要求更嚴格。
4,、希望和老師能多次聯(lián)系,，這樣的家長會能成制度,，以后能多次舉行這樣的活動,，加強學(xué)校和家長的聯(lián)系,。
針對學(xué)生家長提出的要求，結(jié)合我學(xué)校的實際情況,，經(jīng)過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我們的工作：
1,、認真總結(jié)本次家長會的得失,，加強和學(xué)生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道,，積極的把學(xué)生的思想動態(tài),、學(xué)習(xí)變化通報給學(xué)生家長。了解學(xué)生在校外的情況,，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生,。
2、進一步推進學(xué)生德育工作,，加強對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。
3,、在學(xué)生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生,。
本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解,，增強了雙方的溝通和信任,，取得了預(yù)期的目的。會后,，各班主任都寫出了提綱,、小結(jié)、報告等，大家非常認真,，做了多方面的思考,。我相信，家長會后我校的教育教學(xué)工作會更加順利,，班級管理會更加完善,，家校溝通會更加和諧。
小學(xué)家長會活動總結(jié)與反思篇八
活動時間：20xx年11月26日星期五
活動地點：二（3）教室
活動對象：二（3）班全體學(xué)生家長
主 講 人：班主任
1,、公布期中考試成績,，頒發(fā)學(xué)習(xí)之星、進步生獎品,。
2,、匯報班級學(xué)生整體成績的分布情況，分穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生,、不穩(wěn)定中等生,、習(xí)慣成問題生（落后生）。
3,、匯報,、理清班級重要事務(wù)情況。
4,、分析學(xué)生面臨的問題現(xiàn)象,，交流、探討尋求最佳解決方法,。
5,、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成教育，轉(zhuǎn)化教育思想觀念,。
穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生：孫xx（學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,，品行端正，愛勞動,，講文明,，懂禮貌）
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但習(xí)慣成問題——
個人衛(wèi)生習(xí)慣：仲xx
學(xué)習(xí)拖拉：徐xx
進步較快：葛xx
學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定：徐xx
學(xué)習(xí)較吃力（未開竅型）：葛江南、袁輝,、徐夢芹
1,、對待孩子學(xué)習(xí)成績的觀點看法
2、習(xí)慣養(yǎng)成問題
3,、學(xué)習(xí)成績與習(xí)慣養(yǎng)成之間的關(guān)系
4,、30分鐘晨讀遲到問題
5、接送孩子問題
6,、請假問題
7,、班級中重要事務(wù)問題
8,、課外閱讀問題
小學(xué)家長會活動總結(jié)與反思篇九
經(jīng)過充分準備，充分醞釀,，三亞市第一小學(xué)于xxxx年9月8日召開了家長會,，家長會上，各班班主任介紹了三亞市第一小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,，各任課教師與家長就教育孩子的方法,、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時,，開得很好,，家長會取得了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：
按照學(xué)校工作的要求與,，為進一步做好教育教學(xué)工作,、促進學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,，學(xué)校大隊部精心籌備，妥善組織,，教師們積極行動起來，想方設(shè)法,，獻言獻策,，精心組織，細心準備,，保證了家長會的圓滿成功,。
1、到會學(xué)生家長情況：
為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見,、建議,，本次家長會通知全體家長參加，到會家長20xx人,。各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,，不辭辛勞、不怕路遠,，并克服農(nóng)活繁忙,、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長會,，有的家有特殊情況,，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視,，到會情況令人滿意,。由此可見,，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的,。家長們認真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報,，家長會氣氛熱烈、友好,。
2,、會議程序：
議程主要有：班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況；科任教師講話,；敬請各位家長諫言獻策,，發(fā)表意見或建議；家長代表講話,；總結(jié),。
全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力，家長會取得圓滿成功,。各班班主任根據(jù)本班實際情況,，因地制宜，因班制宜,，采取方法措施得當,，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語,，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”,，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”，“一個好父親勝過一百個校長”等等,，語出驚人,，擲地有聲。
在交流會上,，家長互相交流教育孩子的,，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高,。家長會開成了討論會,、交流會、通氣會,，氣氛相當活躍,。許多家長收獲很多，同時也加強了家長們之間的了解,。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法,、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題,，對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的,。
1,、家長普遍反映，缺乏教育方法,，需要與教師多溝通,、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo),。
2,、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長,，希望教師們膽子放正,，講究方法，注意策略,，以理服人,，以情動人。
小學(xué)家長會活動總結(jié)與反思篇十
今天陽光明媚,，我們懷著激動而好奇的心情,，參加了一年級的“家長半日活動”。感覺重新回到童年時代,，對我感觸頗多：為了分享學(xué)生們在學(xué)校的生活,，學(xué)校安排了兩堂課和一個早間閱讀，早間閱讀課上,，班主任湯老師與孩子們一起朗讀了一首首關(guān)于蓮的古詩,，孩子們整齊的朗讀聲讓我們不知不覺的沉浸在美景里不能醒來。緊接著,，開始上語文課了,，這節(jié)語文課不是我們原先認為的教材上的內(nèi)容,，給了我們家長一大驚喜,，上了一本繪本：我的爸爸，孩子們的表現(xiàn)讓我們驚奇,，原來在不知不覺中他們已經(jīng)長大,，會用腦子思考，會體會到父母的愛,，原來在他們的心中,，爸爸是那么的偉大，無所不能,，小朋友們表現(xiàn)非常的積極,，課堂氣氛非常活躍,，這堂課讓我了解到素質(zhì)教育真得融入到課堂中了,，在經(jīng)歷了第一堂的驚喜后,，第二堂課的驚奇就讓人覺得理所當然了，第二堂課是一位美麗的老師給我們的小朋友上了一堂美術(shù)課,，在我們大人的眼中,，美術(shù)課無非就是畫畫，但是這節(jié)美術(shù)課卻是手工與畫畫還有想像一體,，你見過嗎,，美術(shù)老師還讓家長與小朋友們一起動手，讓我們家長也體會到什么叫笨手笨腳的感覺,，好久沒動手了,，哈哈，小朋友們比我們可聰明了,。
接著更令人激動的場景來了,，小學(xué)生入隊儀式，小朋友們邁著整齊的步伐在老師的帶領(lǐng)下走向操場,，先做操,，看，他們的姿態(tài)多么的優(yōu)美,，他們的動作多么的整齊,，你可以想像長大以后他們是多么的優(yōu)秀，激動的時刻到來了,，大隊站在講臺上發(fā)言,，宣布一年級新生全部加入少先隊員，由高年級的少先隊員們給他們帶上紅領(lǐng)巾,，小朋友們用燦爛的笑容迎接著他們,，最后，他們在莊嚴的場景下宣誓入隊,，現(xiàn)在他們是一名少先隊員了,。
最后，我們開了一個簡短的家長會,，在會上湯老師給我們講了如果教育小孩子,，以及閱讀的重要性，還讓家長們各各講講自己是如何教育小孩子的,，并讓于知樂的媽媽講述她們家的積分獎懲制度,，值得我們家長的借鑒。
簡短概述：本次家長會,，首先,，開放的內(nèi)容很豐富；其次,，校園硬件和環(huán)境建設(shè)都非常好再次,，師生互動的形式非常好,，都非常敬業(yè)?？傊?，讓作為家長的我們很放心把孩子交給老師，相信孩子在你們的辛勤培育下,，會茁壯成長,。
11月20日，天氣晴好,。我和孩子迎著朝陽一同進入校門,，受邀參加20xx年小紅花藝術(shù)小學(xué)一年級新生第一次家長開放日活動。
家長開放日是家長了解孩子在校生活,、學(xué)習(xí)的窗口,。
一（2）班一共22名學(xué)生，教室后墻上張貼22張鉛筆字練習(xí),，每個孩子的字都工整漂亮,，同中有異，但一樣帥氣,，賞心悅目堪比藝術(shù)品,。他們是怎么寫出來的啊,？他們那么小,，小手那么柔軟，上學(xué)時間又那么短暫,！此刻,，誰還說孩子不努力不用心？他們真的像小蜜蜂一樣,，每日在辛勤勞動,，在成長，并且進步很大,。人的成長猶如爬山坡,，有上,，有下,，有中途貪戀美景流連忘返，有疲憊小憩整裝再發(fā),。我們也是這樣長大的呀,！一路上跌跌碰碰，糊里糊涂,，有痛有樂,，有收獲有失敗,。所以啊，急功近利,、浮躁的我們,，是不是應(yīng)該放低身段，放慢腳步,，給孩子多一些笑臉,，多一些擁抱！若時光倒流,，他們已經(jīng)青出于藍而勝于藍了,！
震驚欣慰之余，更感動于老師默默付出,。字是無聲的,，但它分明在訴說，在歌唱,。訴說老師們?nèi)諒?fù)一日對孩子們的教育和幫助,，歌唱老師們一個都不愿放棄的最偉大最美麗的園丁之愛。
家長開放日是老師們素質(zhì)教育水平一個全面,、立體的展示舞臺,。
語文課上湯老師聲情并茂地給孩子們講故事，講一個最棒的爸爸故事,。課堂氣氛活躍,，孩子們積極發(fā)言，童言無忌常讓大家會心一笑,。湯老師始終面帶微笑,，照顧到每一個孩子，給每一個孩子表現(xiàn)的機會,。愛是人類永恒的話題,！湯老師啟發(fā)、誘導(dǎo),、幫助孩子們動腦筋,，體會父母對子女緣于血肉高于生命的濃濃的父母之愛。感謝老師對孩子們的情商教育,，讓他們學(xué)會愛,，學(xué)會感恩！
美術(shù)課上,，顧老師首先運用多媒體教育,，通過屏幕展示一幅幅構(gòu)思巧妙，惟妙惟肖的撕紙畫，調(diào)動孩子們的思維,，讓他們對撕紙畫有一個感性認識,。然后，讓孩子們自己動手,，撕紙,，插上想象的翅膀，作畫,，粘貼,，在歡聲笑語中孩子們完成了一幅幅美麗的圖畫！
家長開放日是學(xué)校管理工作,、教育理念傳遞給社會的一個平臺,。
猶如一個主人，打開家門,，歡迎四面八方的客人,。那么多雙客人眼睛，會關(guān)注,、會發(fā)現(xiàn),、會監(jiān)督,；那么多張客人嘴巴,，會贊美、會提建議甚至還會發(fā)出批評之音,。主人要海納百川,，有勇氣去面對去承受，然后自律自省,，改正,、完善、完美,。
沐浴著初冬的陽光,，孩子們隨著音樂，做操,、跳舞,，像一只只快樂的小鳥。家長們的眼睛追著孩子的身影,，心里有軟軟的疼愛在彌漫,。激昂的少先隊隊歌響起，孩子們莊嚴地宣誓：為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,！也許今天他們還不明白這句話的份量,，但愛國主義信念已深深扎根在他們小小的心里,。鮮艷的紅領(lǐng)巾讓孩子們的眼睛更純凈,，笑容更燦爛,！
家長開放日是一座美麗的橋，橋上有學(xué)校有老師有家長有孩子,，因為共同的心愿共同的目標,，我們攜手，托著沉甸甸的希望,，前進,！
我是三（1）班xx的媽媽，今天我參加了學(xué)校為我們學(xué)生家長舉辦的開放日活動,，覺得很是欣慰,，切實分享了孩子們的歡樂，感受到了學(xué)校對我們孩子的良好教育,。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,，數(shù)學(xué)代老師講解的是分數(shù)一章，講得特別生動,。教學(xué)是由淺入深,，孩子們的思想是跟著老師的引導(dǎo)，發(fā)言也很踴躍,。第二節(jié)課是英語課,，英語課是采用分小組討論的方式，按照書本上情景再現(xiàn)的方法讓孩子身臨其境,，孩子們是一種快樂的學(xué)習(xí)方法,，有利于培養(yǎng)孩子對英語產(chǎn)生興趣。課間陽光體育,，是一年級小朋友入隊活動,，孩子們非常活潑可愛,，整個過程也很完美,。最后是桂老師對整個學(xué)校和班級開學(xué)以來開展的活動的介紹，讓我們了解了孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,，代老師和王老師也分別講解了一些情況和對學(xué)生們提出了一些具體要求,，我作為學(xué)生家長也發(fā)了言。很感激學(xué)校給我們家長創(chuàng)造了一個良好的互動平臺,，讓我們家長受益匪淺,。
通過這次活動，讓我對學(xué)校充滿了希望,，覺得我女兒在小紅花小學(xué)可以快樂地學(xué)習(xí),，開心地生活。有這樣認真負責的老師，女兒一定能取得好成績,。
小學(xué)家長會活動總結(jié)與反思篇十一
忙忙碌碌中,，時間總是過得很快，搬到新的學(xué)校成立新的班級已經(jīng)有三個月的時間了,，經(jīng)過這三個月的熟悉學(xué)生和班級管理,，在精心的籌備和組織下，我們應(yīng)學(xué)校的要求于12月4日舉行了一次成功的家長會,，并達到了預(yù)期的效果,。
一、從我們班這次家長會召開的情況來看,，百分之百的家長都能積極配合學(xué)校的工作,，準時到學(xué)校參加家長會。由此可見,，家長對孩子的教育是非常重視的,，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看,，家長們認真聽取了專家的報告,，老師對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈,、友好,。
二、班主任詳細的講述了學(xué)校制定的一些安全措施和正在建設(shè)中的學(xué)校的一些安全隱患,，強調(diào)了學(xué)生的常規(guī)行為,，還有就是疾病防治的措施，讓家長了解了學(xué)校的措施,，根據(jù)自己孩子的情況進行調(diào)整,。
三、班主任及任課教師全面詳細地將學(xué)生的在校情況匯報給家長,。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、生活情況、有什么愛好特長等,。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細致的了解,，以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作,。
四,、家長調(diào)查問卷的情況
1、家校聯(lián)系方面看出許多學(xué)生家長不能主動與老師聯(lián)系,，交流學(xué)生的在校情況,，都把家校聯(lián)系的重心放在老師身上,。
2、家庭教育方面家長不能每天與孩子做交流,，都是想到了就聊聊,，或是有了問題后再交流，并且聊的方面都是有關(guān)學(xué)習(xí)的,，不能從孩子的各個方面進行了解,、交流,，對孩子的思想成長關(guān)注度不高,。
3、學(xué)校教學(xué)工作方面家長認為學(xué)校的作業(yè)并不多,，孩子的學(xué)習(xí)也很輕松,，但一些科目還是有困難的，學(xué)習(xí)的狀態(tài)不佳,。
4,、從學(xué)生行為習(xí)慣方面可以看出學(xué)生對課外讀物并不是很感興趣，沒有養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,，個人衛(wèi)生習(xí)慣不太好,，特別是隨便買零食這一項。
五,、根據(jù)這些情況教師對家長提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,、認真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主,、注意孩子的營養(yǎng),，不給零花錢以免養(yǎng)成愛吃零食的習(xí)慣等等。通過這些建議,，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,，同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
六,、家長對學(xué)校,、教師的建議
在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的,、有針對性的建議和意見,，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理,，重視安全知識的學(xué)習(xí),。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,，來鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子更全面的成長,。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。
3,、部分學(xué)生在家不聽家長的話,，希望班主任老師嚴管學(xué)生，多對學(xué)生進行思想教育,，使學(xué)生成材,。
4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,，更多的了解孩子的情況,。
本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解,，增強了雙方的溝通和信任,，取得了預(yù)期的目的。通過這次家長會的召開,，家長也認識到了家庭教育的重要性,，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,，同時加強和老師之間的聯(lián)系,，共同配合，教育好每一名學(xué)生,。我相信,，以后的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善,，家校溝通會更加和諧,。
小學(xué)家長會活動總結(jié)與反思篇十二
為了及時地將學(xué)生的在校情況反饋給家長，加強學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系,，更好的了解學(xué)生,，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，由學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織，我們9月6日在教室舉行了家長會,，并取得了預(yù)期效果,。
本次家長會分四個主題：一、班級情況介紹,。二,、各科老師做成績總結(jié)及提出要求。三,、給家長的一些建議,。四,、家長反饋。
從這次家長會召開的情況來看,，家長出席率74%,，大多家長都能積極配合學(xué)校的工作，準時到學(xué)校參加家長會,，總結(jié)如下：
1,、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理,。從家長的談話中,，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是,，無論在家還是在校,，我們都要以談心的方式與孩子交流,。我們家長與老師經(jīng)常聯(lián)系,。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題，都應(yīng)該及時與另一方取得聯(lián)系,，及時將事情處理好,，讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
2,、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時,，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件,。
家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的,。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離,。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為,、思想等向家長進行反饋,；有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度,，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等,。
從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深,，有許多孩子的內(nèi)心世界,，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思,、所言,、所行,。
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作,。教師要多從書報,、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,，不斷提高自身的教育教學(xué)能力,；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系,；教師要抽出更多的休息時間,，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起,，真正做到無距離地親密接觸,。
總之，有了這樣一次家長會的召開,，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,，不斷改進自己的短處，一定會使我們的教育教學(xué)工作提高到一個嶄新的階段,！
