計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)體育教師工作計劃五篇 小學(xué)體育教師工作計劃 個人篇一

學(xué)習(xí)內(nèi)容：球類游戲,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過各種球類游戲,，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度與行為，使學(xué)生在活動中獲得無窮樂趣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，讓學(xué)生從玩耍中學(xué)習(xí)體驗籃球中的基本技能——運球方法。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生群體觀念和合作意識,，提高學(xué)生的配合協(xié)作能力,，建立和諧的人際關(guān)系。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

教學(xué)難點：學(xué)習(xí)熱情的激發(fā)與保持,。

組織學(xué)生參與活動器材的置放。教師檢查著裝,，處理見習(xí)生,。

1、鳴哨——一切活動停止,。

2,、學(xué)生在指定地點集隊，師生互相問候,。

3,、導(dǎo)入課的主題：①要玩好球，更要從玩球活動中尋找到樂趣,，使我們的生活更加豐富多彩,，身體更加健康。（將學(xué)生思路導(dǎo)向本課目標(biāo),。）

②預(yù)告游戲,，強調(diào)互相配合、團結(jié)協(xié)作的群體意識,。

1,。熱身——玩球,，熟悉球。（拋,、接,、托、繞球等活動方式）

2,。體驗——學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造新的玩球方法,，同時在大家面前表演展示。（教師給予鼓勵及獎勵）,。

3,。引導(dǎo)——多種形式的運球。

4,。深入——運球游戲,。

5。強化——運球接力賽,。（只有團結(jié)一致才能贏得勝利）,。

6。游戲小結(jié)：強調(diào)互相配合,、團結(jié)協(xié)作的群體意識,。學(xué)生交流學(xué)習(xí)運球的體驗。

教法：1,、隊列隊形按教學(xué)的需要進行變化,，開始教學(xué)時隊形是自由開立，而后教學(xué)時是分組列隊,。

2,、教師以引導(dǎo)與啟發(fā)教學(xué)為主，和講解示范教學(xué)結(jié)合起來,，靈活運用,。

3、教師在教學(xué)過程中以鼓勵學(xué)生為主,，并與獎勵相結(jié)合,，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

4,、教學(xué)采用“玩中學(xué),，學(xué)中玩”的教學(xué)形式，使學(xué)生學(xué)不厭,、練不煩,，在玩耍中讓學(xué)生學(xué)習(xí)體驗籃球運球的動作與方法。

1,、放松,。

2、反饋評價：今天游戲成功的秘訣是什么,？要有過硬的本領(lǐng)和團結(jié)協(xié)作的精神,。（生答）

學(xué)生協(xié)助收拾活動用具。（重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成）,。

小學(xué)體育教師工作計劃五篇 小學(xué)體育教師工作計劃 個人篇二

今年有幸分配到xx小學(xué),，并擔(dān)任一年級一班的體育教師，雖然覺得壓力很大,，但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,，所以我不怕苦，力爭把這個四個班的體育搞好,，為此我制定了一個計劃,。計劃如下：

第一，在業(yè)務(wù)水平上,。由于我剛剛走上工作崗位,，和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗。在教材理解方面會存在一些疑問,，也不十分了解學(xué)生,，所以，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),，探討,，來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。

第二,，在知識蘊涵量上,。雖然是本科生，但自己的知識含量,，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠遠不夠,，俗話說：學(xué)海無涯，因此,，在日常生活中要處處留心,，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

他山之石，可以攻玉;他山之玉,，可以剖金,。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人,，了解過去和未來,，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成。所以,，我覺得要做到三學(xué),。

（1）堅持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

（2）多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論,，教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的,，我認(rèn)為不論從事什么工作,，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想,，要努力工作,，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作,。

（3）廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,，技能,，不斷構(gòu)建，豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

三,、教學(xué)工作上，我將積極熟悉教材,，不懂就問,，虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,，從而內(nèi)華和提升自己,，積極參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。

認(rèn)真,，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚長避短,，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎(chǔ),。認(rèn)真工作,，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做,，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作,。在教學(xué)方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式,。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。

第三,，學(xué)生是我事業(yè)中的主角,。由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習(xí)慣，這還需教師來耐心調(diào)教,，所以工作方法上,，也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學(xué)生,，爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法,。逐步對學(xué)生進行滲透德育教育。第四,，協(xié)調(diào)家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,，家長對孩子的影響隨處可見,。

綜上所述是我在新學(xué)期的工作，學(xué)習(xí)計劃制定的雖然簡單了一些,，但我個人認(rèn)為,，有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的，并要在工作中進行解決的,，在工作計劃中不一定十分全面的寫進去,。所以,，唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。對于我現(xiàn)有的工作,，我會很珍惜,，也有信心把它干好，力爭發(fā)揮最高水平,，把體育教學(xué)貫穿到底,。同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

小學(xué)體育教師工作計劃五篇 小學(xué)體育教師工作計劃 個人篇三

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以健康第一為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

1,、繼續(xù)深化教育科研,，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓實特色示范校項目(足球)，加強業(yè)余訓(xùn)練,，提高運動質(zhì)量,。

1、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱,，新教材,，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,，備好室內(nèi)和室外課教案,。加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平,，理論水平,，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表,，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到,，不早退,。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細致,。建立好體育科研小組，有計劃,，有步驟地實施教科研,，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總,。上課多練,，多講，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。

2,、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足,、上好體育課,，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量,。本學(xué)期,，要強化學(xué)生廣播操的訓(xùn)練，每天到各班巡視檢查廣播操和眼保健質(zhì)量;根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有計劃的組織學(xué)生練習(xí),，確保成績合格率達市規(guī)定指標(biāo),。

3、積極開展教科研活動

根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用能力,，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性,。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文,，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課,、評課活動,，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學(xué)水平不斷提高,。

4,、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練

我校的體育成績一直都比較好，建立健全完善的校級運動隊框架,，是長遠的事,。按照體育競賽計劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細的計劃,。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持,。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績,。

5,、抓好足球教學(xué)以及足球梯隊訓(xùn)練

我校是省級足球示范校，學(xué)生人數(shù)多,，如何有效開展足球課以及組織梯隊訓(xùn)練是本學(xué)期研究的主要問題,，為保證每個年級每個班的學(xué)生每周能保證至少一節(jié)體育課，對每個體育教師的課進行了合理安排,，讓時間能夠穿插開并能充分理利用好,，分年級段組織訓(xùn)練小組，每位老師帶一個組別,，形成梯隊式訓(xùn)練,，爭取帶動全校師生一同參與到足球項目中來，為提高我校足球成績做保證,。

6,、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,，落實場地,、器材,、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性,。

小學(xué)體育教師工作計劃五篇 小學(xué)體育教師工作計劃 個人篇四

以中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德工作的意見》精神為指針，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強小學(xué)生的禮儀常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)小學(xué)生現(xiàn)代公民意識,，把他們培養(yǎng)成為有理想,、有追求，全面發(fā)展,、可堪重任的一代新人,。

學(xué)校學(xué)生德育合格率達99%以上，犯罪率控制為零,。

1,、強化師德教育，樹立良好的師長形象,。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點,，從樹立“以德立校、率先垂范,、嚴(yán)于律己、無私奉獻”的教師形象入手,，拓展師德教育內(nèi)容,，宣傳職業(yè)道德規(guī)范，增強教師依法治校,，以德治校意識,，進一步完善師德檔案制度，加強過程管理,。加大查處力度,。堅持師德一票否決制，進一步完善師德考核評估制度,，切實提高師德水平,。

2、禮儀常規(guī)教育,。切實開展好禮儀常規(guī)系列教育活動,。要繼續(xù)抓好“五四三”活動（升好旗、唱好歌,、做好操,、行好禮、寫好字；主動拾紙屑,、主動掃垃圾,、主動擦污跡、主動管衛(wèi)生,；校內(nèi)校外一樣,、家里學(xué)校一樣、有無老師在場一樣）,，開展“新三好”（在家是個好孩子,，在校是個好學(xué)生，在社會是個好少年）爭創(chuàng)活動,。

3,、行為規(guī)范教育。認(rèn)真貫徹《小學(xué)日常行為規(guī)范》,，強化小學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。組織開展“學(xué)常規(guī)（規(guī)范）,、正言行”系列知識大賽,。

4、法制教育,。開展“警校共建”,、聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員活動，要落實法制教育計劃,、教材,、課時和教師，積極預(yù)防青少年犯罪,，使青少年知法,、守法、扎實開展青少年法制教育,。

5,、家庭教育。切實辦好家長學(xué)校,，健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，領(lǐng)導(dǎo)層中必須要有學(xué)生家長和社區(qū)干部參與。家長學(xué)校做到有計劃,、有記載,、有活動、有考試,、有成績,、有總結(jié),。每期家長學(xué)校授課不得少于8節(jié)。

6,、強化德育實體建設(shè),。重點抓好“三個三”的德育實體建設(shè)，即形成三個序列（班會序列,、團隊系列和學(xué)科滲透德育序列）,、完善三個基地（愛國主義和傳統(tǒng)教育基地、勞動教育和社會實踐基地,、國防教育和軍事訓(xùn)練基地）,、搞好三個結(jié)合（學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合）,。

1、主動適應(yīng)新形勢下的德育工作要求,，調(diào)整和充實德育內(nèi)容,，改進德育工作的方式方法，形成貫穿于各個教育階段,，由淺入深的德育目標(biāo)層次體系,。

2、加強德育工作研究,，開展學(xué)生心理咨詢,，促進學(xué)生身心健康。

3,、加強隊伍建設(shè),，探索思想政治工作新途徑，新方法,。

4、開展“兩優(yōu)”評選活動,。在全校開展班會優(yōu)質(zhì)課評選活動,，組織一次班會優(yōu)質(zhì)教案評選活動。

5,、認(rèn)真抓好德育工作的評比表彰工作,。一是認(rèn)真評選市縣級德育個人；二是評選市縣級優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生,。

小學(xué)體育教師工作計劃五篇 小學(xué)體育教師工作計劃 個人篇五

我自20x年從xx學(xué)本科畢業(yè),，20x年x體育大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，20x年末通過貴校的招聘于20x年初開始在貴校跟崗實習(xí)一學(xué)期,，有幸能在x一下任教,，我感到十分的榮幸,，感謝提供給我這樣這個機會和給予我?guī)椭乃蓄I(lǐng)導(dǎo)和教研組的老師們，我下定決心要為x一小的教學(xué)發(fā)展不斷努力,，不斷提高自己,，使自己成為一名優(yōu)秀的、合格的人民教師,。

凡是預(yù)則立,，不預(yù)則廢。作為一名新教師,，為使自己的專業(yè)知識,、專業(yè)技能、教育教學(xué)能力等各方面得到整體提高,，同時也是使自己有明確的職業(yè)規(guī)劃,，特制定以下計劃，來促進自我的更好發(fā)展,。

一,、樹立終生學(xué)習(xí)的理念

利用課余時間，抓緊時間為自己學(xué)習(xí)充電,，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu),，增強理論底蘊,。作為一名體育教師，要摒棄不注重理論學(xué)習(xí)的錯誤思想,，理論學(xué)習(xí)主要包括以下幾個方面：

1.學(xué)校體育理論學(xué)習(xí);

2.運動訓(xùn)練學(xué)理論學(xué)校;

3.相關(guān)體育學(xué)科運動解剖,、運動生理等課程的理論學(xué)習(xí);

4.教育學(xué)理論學(xué)習(xí);

5.促進青少年兒童發(fā)展相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。除此之外,，更要注重運動項目相關(guān)技能的學(xué)習(xí),，在掌握田徑、三大球類等基本技能的基礎(chǔ)上,，增強其它項目的學(xué)習(xí),，使體育課的教學(xué)更加多樣化、有趣化,。時刻告誡自己要追求卓越,、崇尚一流，拒絕平庸,，注重自己創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感、態(tài)度,、價值觀的發(fā)展,，使自己真正成為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的一小人。同時,，注重自己科研能力的發(fā)展,，利用自己深入教學(xué)一線之便，能夠在教育教學(xué)工作中,，開展相關(guān)的課題研究,，促進自身能力發(fā)展。

二,、加強師德修養(yǎng)

作為一名新教師,，我一定嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。規(guī)范自己言行,，提高道德修養(yǎng)，學(xué)為人師,，行為世范,，愛崗敬業(yè)。我在一小實習(xí)期間,，深刻感受到一小厚德,、博學(xué)、務(wù)實,、協(xié)作的校風(fēng);老師們身行垂范,、誨人不倦的教風(fēng)。我在一小,，一定要繼承和發(fā)展一小優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng),，成為一名合格的一小人。同時,，作為一下的新老師,，我會尊重、愛護每一名學(xué)生,，在體育課堂上嚴(yán)肅活潑,，教學(xué)中重視學(xué)生情感態(tài)度、價值觀的影響,，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本運動技能的同時,，能夠健康,、快樂的成長。

三,、提高教學(xué)專業(yè)化水平

本人今年負(fù)責(zé)二年級六個班級的體育課教學(xué)工作,，作為一名新教師,，雖然在大學(xué)校園里接受了很對的知識教育，但教學(xué)一線的實踐跟大學(xué)所學(xué)理論知識還是有很大的不同,，這對教師的教育教學(xué)能力有很大的要求,。我會努力在第一學(xué)期在實習(xí)的基礎(chǔ)上，盡快提高小學(xué)體育課教學(xué)方式,，遵守課程標(biāo)準(zhǔn),，備好上好每一堂課，在集體備課的基礎(chǔ)上,，進行二次備課,，課前進行試講，課后做好總結(jié),。爭取能夠在教學(xué)一年后,，熟悉小學(xué)體育課的整個知識結(jié)構(gòu)，注重年級段的銜接,。同時利用課余時間進行相關(guān)運動技能的練習(xí),，做到專心、專心,、專注,。

以上是我的工作計劃，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供給我的寶貴的工作機會,，感謝教研室所有老師的幫助和指導(dǎo),，“一小”我來了!

小學(xué)體育教師工作計劃五篇 小學(xué)體育教師工作計劃 個人篇六

（1）增強體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能,。

（2）培養(yǎng)運動的興趣和愛好,，構(gòu)成堅持鍛煉的習(xí)慣

（3）具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的本事與合作精神,。

（4）提高對個人健康和群體健康的職責(zé)感,，構(gòu)成健康的生活方式。

（5）發(fā)揚體育精神,，構(gòu)成進取進取,、樂觀開朗的生活態(tài)度。

根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)以及本校實際情景,，有目的,、有計劃地進行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育,，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的'運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動本事,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和進取性，以及勇敢,、頑強,、勝不驕、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

（一）,、重點：

1,、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識

2、田徑

3,、七彩陽光

（二）,、難點

1、田徑

2,、七彩陽光

本學(xué)期以20周計算,，每周3課時，大約60課時左右,。

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會職責(zé)感,。

2、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和禮貌行為,，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人,，團結(jié)友愛，互相幫忙等團體意識和良好作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣蓬勃和積極向上的精神，注意本事的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。

4,、異常加強對廣播體操的教學(xué)。

小學(xué)體育教師工作計劃五篇 小學(xué)體育教師工作計劃 個人篇七

1.指導(dǎo)思想

在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康,，增進體質(zhì),，促進德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

2.教學(xué)目標(biāo)

(1)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

(2)進一步學(xué)會一些基本運動，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

(3)體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作

3.新課程體育教學(xué)具有“健康第一”的指導(dǎo)思想,。學(xué)校體育是以“增強體質(zhì)為中心”，比較忽視心理健康和社會適應(yīng)這兩個健康維度,，而新課程是一門綜合性的學(xué)科,，是以促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，健康不僅是沒有病或不虛弱,，而且是生理,、心理和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。而體育與健康新課程的全面實施將加快學(xué)校向“健康育人”的終身體育觀念轉(zhuǎn)變的步伐,，明確指出了“健康第一”的指導(dǎo)思想,，著眼于普遍提高全體學(xué)生的體質(zhì)水平、促進身心的和諧發(fā)展與提高學(xué)生社會適應(yīng)能力,，完善以“動”為主的課程體系和身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和適應(yīng)社會能力“三維健康”的課程目標(biāo)指向，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,，更好的推動素質(zhì)教育在學(xué)校全面實施,。

4.主體地位真正確立，被動學(xué)習(xí)方式逐漸減少,。在體育教學(xué)中,，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)已不是現(xiàn)代教學(xué)的模式,，學(xué)生自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式更受重視,，因而教師要摒棄就教而教的觀念,，使學(xué)生由被動的、靜態(tài)的學(xué)習(xí);轉(zhuǎn)變到主動的,、動態(tài)的學(xué)習(xí),，發(fā)揚學(xué)習(xí)的主動精神、自主意識,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，把學(xué)生學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，學(xué)生的主體作用才能得以發(fā)揮,。而學(xué)生的主體意識經(jīng)常會處于不穩(wěn)定階段,，有的學(xué)生由于缺少學(xué)習(xí)體育的良策及刻苦精神，往往屢遭挫折,，使自已的情緒低落,，進取心減弱，甚至自暴自棄,，不想學(xué)習(xí),，這時教師應(yīng)努力從“教”的角度去喚起，比如說可以教材簡單化,、細微化,，增強學(xué)生“學(xué)”的意識,，使學(xué)生由潛在的發(fā)展主體轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的發(fā)展主體，教師應(yīng)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，讓學(xué)生知曉體育學(xué)習(xí)的目標(biāo),，并制定適于學(xué)生各種特點的學(xué)習(xí)策略，鼓勵學(xué)生自覺克服困難,、主動參與鍛煉,，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，產(chǎn)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)在動力,，使自己成為體育教學(xué)的主體。當(dāng)然,，體育教學(xué)中教師的教,，學(xué)生被動的學(xué)并不是不行的，而應(yīng)是傳授式的教學(xué)方式在減少,，即使存在被動的學(xué)習(xí)也是為將來更主動學(xué)習(xí),。

1.我任教五年級三個班，學(xué)生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,。根據(jù)學(xué)生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,，同時有必要輔助速度練習(xí),。

2.五年級的測試項目是400米，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí),。

3.根據(jù)了解的情況來看，學(xué)生的柔韌成績還可以,，學(xué)生的體形練習(xí)需要進一步提高,。同時為更好的服務(wù)于以后，要多做些速度練習(xí),。

1.根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具,。

2.在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務(wù),。

3.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運動量,。

4.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管,，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)

體育與健康水平三教學(xué)進度

課次教學(xué)內(nèi)容

1復(fù)習(xí)出升的太陽1—5節(jié)

2復(fù)習(xí)出升的太陽6--7

3復(fù)習(xí)出升的太陽的全部動作

4復(fù)習(xí)徒手操

5跳躍

6游戲

7集體舞------鈴鐺響叮當(dāng)

8集體舞------鈴鐺響叮當(dāng)

9游戲中奔跑

10側(cè)面投擲輕物

11直線快速跑

12站立式起跑

13對墻投擲小沙包,、立定跳遠

14后滾翻

15原地側(cè)面投擲壘球

1650米快速跑

17跑動中手臂的擺動

18原地側(cè)面投擲壘球

19后滾翻

20蹲距式跳遠的單跳雙落動作

21障礙賽跑和跳短繩

22蹲距式跳遠的單跳雙落動作

23原地側(cè)向投擲排球

24出升的太陽全套操動作

25投擲活動

26蹲距式跳遠

27換物接力跑蹲距式跳遠

28原地側(cè)面投擲壘球

29多種游戲

30蹲距式跳遠踏跳和空中舉腿動作

31籃球運球

32原地各種簡單傳球練習(xí)(籃球)

33行進間運球

34換物接力跑蹲距式跳遠

35各種短繩活動

36綜合練習(xí)

37各種運球練習(xí)

38長繩和短繩

小學(xué)體育教師工作計劃五篇 小學(xué)體育教師工作計劃 個人篇八

新學(xué)期，我區(qū)體育學(xué)科教研工作將繼續(xù)圍繞教研室的中心工作,，認(rèn)真做好教學(xué)研究,、指導(dǎo)和服務(wù)，深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況,；積極開展課題研究，以構(gòu)建有效課堂教學(xué)為重點,，扎實有效地開展多種形式教研活動,，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展,。

1、認(rèn)真做好每周二下校幫教,、周三固定下校聽課調(diào)研活動,、周四學(xué)科教師教研活動，對幫扶學(xué)校,、聽課調(diào)研學(xué)校的教師進行全面服務(wù),、指導(dǎo)、考核,。

2,、開展各項教研活動，繼續(xù)發(fā)揮骨干教師作用,，加大對青年教師的培養(yǎng)力度,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，為教師搭建和提供互相交流和學(xué)習(xí)的空間,，鼓勵教師撰寫教育博客,，加強教師多向交流。

3,、充分發(fā)揮課題組的資源優(yōu)勢,，開展課教學(xué)課題研究工作,，充分調(diào)動教師參與課題研究的積極性，將課題研究落到實處,，解決實際問題,，把課題的管理和指導(dǎo)工作做得扎實、有效,。

4,、加強自我研修，不斷學(xué)習(xí)新知識,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與理論水平,；認(rèn)真做好聽課評析、案例反思,，強化“服務(wù),、指導(dǎo)、示范”的意識,。認(rèn)真做好并完成教科所其他工作的安排。

二月份：擬定體育學(xué)科全年工作計劃與安排,。

三月份：

1,、召開新學(xué)期教研組長會，布置學(xué)期教學(xué)工作,；

2,、送課下鄉(xiāng)；

3,、開展課題組活動,。

4、完成對××年新招聘教師業(yè)務(wù)考核,，評定教師的專業(yè)水平,。

四月份：

1、下到學(xué)校進行調(diào)研,，與教師一起研究教學(xué)中的問題,；

2、教學(xué)展示與研討,；

3,、下校聽課，幫扶教研活動,。

五月份：

1,、課題研討，教學(xué)經(jīng)驗交流,；

2,、組織教師送課下鄉(xiāng),；

3、組織期末總復(fù)習(xí)教研活動,；

4,、下校聽課，幫扶教研活動

六月份：

1,、開展優(yōu)質(zhì)課觀摩研討交流活動,；

2、課題學(xué)校階段性總結(jié),；

3,、本學(xué)期體育學(xué)科教研工作總結(jié)；

七月份：

協(xié)助做好評選年會論文工作,。

小學(xué)體育教師工作計劃五篇 小學(xué)體育教師工作計劃 個人篇九

(一)通過體育教學(xué)向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,，增強學(xué)生健康,增進體質(zhì),，促進德、智,、體全面發(fā)展,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(二)通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠動作,，跑步的基本方法,，學(xué)會學(xué)習(xí)方法， 發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣,。進一步學(xué)會一些基本運動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,，保持正確的身體姿勢,。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀,。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,，團結(jié)協(xié)作的團隊精神,，體驗參加體育活動的樂趣。

(三)在二年級體育課教學(xué)中,，以健康第一為指導(dǎo)思想,，以適應(yīng)社會需求及體育課的特點和二年級學(xué)生心理,，生理特點在教學(xué)中以運動參與，運動技能,，身體健康,，心理健康，社會適應(yīng)五個為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去,，使學(xué)生在身體素質(zhì),，心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗,、掌握學(xué)習(xí)的方法。

(四)通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

(一)走和跑

能知道自然快速跑的動作方法，

2.會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作,。

3.能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義

4.能做出快速助跑,、起跳迅速有力,、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳,。

(二)投擲能知道投擲的正確動作方法。

2.能掌握鞏固肩上屈肘,、自然揮臂的投擲動作,。

(三)技巧知道前滾翻的動作方法和要求

2.能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密,，方向正，翻滾動作正確,。

(四)韻律活動知道節(jié)奏操的名稱和動作方法,。

2.能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí),。

(一)身高、體重

(二)坐位體前屈

(一) 生理發(fā)育特點

二年級學(xué)生一般為 7---8 歲,，在生理上有所發(fā)展,。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長,，比身體增長還要快,。

2. 二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多,，肌肉纖維較細,，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚,，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大,，牢固性較差,，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動,。

3. 二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成,，血液循環(huán)比較快，心跳較快,，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度,。

(二)心理發(fā)展特點

二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主,。

2.二年級學(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊,，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系;意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽,。

3.二年級學(xué)生還不具備自我評價能力,，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話,，對批評的話語不放在心理,，一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。

二年級的學(xué)生年齡在7歲左右,，對一切東西的概念還不是很清晰,，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱,，針對這些特點,，著重對學(xué)生進行入門教育和紀(jì)律性教育 小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期,，運動能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。三個班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進行因材施教,。

德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機,，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機組成部分,，使每一個老師都成為德育工作者。因此,，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā),，加強課堂教學(xué),，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義精神及社會公德,、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個方面

(一)教師方面認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點,、難點,，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等,。 3.根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具,。 4.在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5.教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好密度和運動量。 6.教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然。

7.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并不斷改進教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

9.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

(二)學(xué)生方面學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2.上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等危險物品,，提前按教師要求，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊。

3.有事有病要請假,，不得無故缺課,，不遲到、不早退,。

4.在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5.同學(xué)之間友好相處、團結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。

6.要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

(一)年齡普遍較小，多采用游戲

(二)小學(xué)生好勝心強,，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

(三)備課時研究教學(xué)大綱,，鉆研教材,，把握重難點，確定訓(xùn)練項目找出練習(xí)點;課堂上,，激發(fā)學(xué)生興趣,，采用由易到難，逐步遞進,，分散難點,，分步教學(xué)方法。

(四)練習(xí)上,，精講多練,，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，動作逐步過渡,，步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo),，講解示范與模仿練習(xí);增強練習(xí)強度,、密度,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，有利于掌握和技能形成與提高。

(五)給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,。有了合適的機會,，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望,、發(fā)展特長,，而且還大大促進了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。

小學(xué)體育教師工作計劃五篇 小學(xué)體育教師工作計劃 個人篇十

我所教學(xué)的對象是xx年級學(xué)生,，學(xué)生上體育課的紀(jì)律比較差,，每次上課之前的集合排隊每次要浪費很多的事情，每節(jié)課的準(zhǔn)備運動如做操或者跑步,，學(xué)生們過于活潑,，導(dǎo)致秩序大亂，學(xué)生們都比較喜歡自由活動,，女生喜歡跳牛皮筋或者跳繩,，男生喜歡打乒乓球或者籃球，特別是喜歡玩球類,，由于此類的運動缺乏創(chuàng)意跟新奇感,，今年我想還是多安排新鮮的游戲及課程或者競爭性的游戲比賽讓學(xué)生發(fā)掘很多體育課的興趣特長，使學(xué)生更好的提高身體質(zhì)量的同時學(xué)習(xí)接觸更多的體育項目,，讓其善于學(xué)習(xí)新知識,，掌握能力也逐漸提高，更使同學(xué)間彼此關(guān)照,，共同克服困難,，班級凝聚力比較強，

知識從跑,，跳過度到投擲,，由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,，知識難度逐漸提高,，以及中間結(jié)合體操，武術(shù)知識,，要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),。在這冊教材中，提高學(xué)習(xí)跳上,，跳下能力,，以及俯臥挺身的能力，加大學(xué)習(xí)難度,，知識向多方面發(fā)展,，延伸,，特別是向更深的一層發(fā)展練習(xí)，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn),，如果敢于挑戰(zhàn),，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過后達到真正鍛煉身體的目的，反之,，則達到不好的效果,，形成畏懼的心理，因此教師要做好這方面的工作,。對下肢要求更加高了,，要學(xué)習(xí)向更高更遠的發(fā)展，而且在后來的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對上身的練習(xí),，比如俯臥挺身等,，加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度。體操方面增加了仰臥挺起成橋,，以及前滾翻到縱叉,，武術(shù)方面教到少年拳等，對技能學(xué)習(xí)提出了新的要求,，從這可以看出：體育漸漸地深入到我們身心,，發(fā)覺體育，真的可以使身心健康,，提高體育綜合素質(zhì),。

對柔韌性的練習(xí)，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí),，投擲類的項目如何投擲的更遠,，球類方面的控制球的能力，通過跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力,，前滾翻到縱叉,，直跑屈腿跳高等運動項目的基本知識，基本技術(shù),，基本技能教學(xué)的難點：學(xué)生學(xué)習(xí)的能力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點的重要原因之一,，在球類游戲中，把球控制在自己手中,，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一,，比如有個別學(xué)生身體先天因素的原因，要使他們在體育課中也能鍛煉身體,，這是更難的,，所以我安排了一些簡單的跑跳動作，因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大原因,。除此之外,，柔韌性,，彈跳能力等對學(xué)習(xí)技術(shù)的影響，身體的平衡能力,，上下肢對運動項目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素,。

1,、增強體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能：2、培養(yǎng)運動的興趣和愛好,，形成堅持鍛煉的習(xí)慣：3,、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式：4,、發(fā)揚體育精神,，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度,。5,、學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法。6,、通過練習(xí),，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì),。7,、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。8,、學(xué)生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作,，并能夠模仿教師做練習(xí)；9,、學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,，將樂于參加各種游戲活動；10,、學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢,；11、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功的心情,；12,、在社會適應(yīng)方面，學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神,，在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)心,。

由于新課標(biāo)的下達，今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng)造,，發(fā)揚創(chuàng)新精神,，使自己的課堂中成為主人,，學(xué)到老師教不到的知識。其他的一般是把教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中,，以游戲的方式貫穿全課程,，在游戲中結(jié)合比賽，使學(xué)生能夠?qū)W以致用,。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,，先在教室進行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作,。在課堂中結(jié)合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學(xué),，陶冶學(xué)生的情操,。在課上盡量讓學(xué)生自主動手，自己想象,，制造體育課上需要的工具,，讓學(xué)生去收集、制作,。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識,，比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸，以及奧運會的一些知識等等,。

小學(xué)體育教師工作計劃五篇 小學(xué)體育教師工作計劃 個人篇十一

新的學(xué)期,，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實施方案，我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上體育學(xué)科的課程改革還將更加深入地進行,。面對體育學(xué)科在社會發(fā)展,，教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù),，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點,，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：

進一步貫徹和學(xué)習(xí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念,，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的體育教學(xué)工作有一個新的突破,。

本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗,，針對于一年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過體育課教學(xué),，將欣賞,、繪畫,、手工融合貫通在一起。以多樣性,、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的體育視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，提高學(xué)生對體育的興趣和愛好，擴大體育的知識面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶,、思維、想象和動手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,，自己獨立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

①繼續(xù)加強體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，深化教學(xué)觀念和理念

本學(xué)期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時間,，多學(xué)，多練,，多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強自己對案例研究,，使自己由認(rèn)識新課程到走進新課程,。

②課堂教學(xué)活動.

加強課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究,。在體育課堂教學(xué)中要開展把“體育作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念,，嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平。

針對于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點,，針對知識的高要求,，學(xué)生對知識的探索和研究的心理,。我在課堂上將討論交流，分工合作,，資料調(diào)查,，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起,，以調(diào)動學(xué)生積極性有主,，使學(xué)生開闊眼界，擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。

1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學(xué)習(xí),。

2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,，我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實物,，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.根據(jù)實際教學(xué)的需要,，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實際情況,，突出本校體育課的特色教學(xué),。

4.要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作，要做到：課前布置,，課時檢查,，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,，不可臨時不足,，影響教學(xué)進程。

1.注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生,。因為體育課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級上課,。

2.注意衛(wèi)生，自調(diào)顏料比較難把握,，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗。

總之，體育教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗,、知識的發(fā)展為目地,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的體育素養(yǎng)以及扎實的體育基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的體育技能和體育創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),，提高體育教學(xué)工作的質(zhì)量,。

小學(xué)體育教師工作計劃五篇 小學(xué)體育教師工作計劃 個人篇十二

思想，根據(jù)市教研室工作安排,，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),，創(chuàng)造性地實施體育新課程改革，面向每一個學(xué)生的發(fā)展,，創(chuàng)造充滿智慧的教育,，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽,，進取準(zhǔn)備,，爭創(chuàng)佳績,，促進學(xué)校體育工作再上新臺階,。

(1)參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí)，提高教師敬業(yè)愛崗

精神,，樹立把教育當(dāng)成自我生命一部分,、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質(zhì),。

精神、理念的把握及運用深入,，樹立健康第一的

思想觀念,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益,，以培養(yǎng)學(xué)生的團隊

精神和創(chuàng)新本事,。

2、抓好“兩操一活動”質(zhì)量，進取貫徹《全民健身活動綱要》,。

學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料,。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。

(1)繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范啦啦操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,。動作規(guī)范,、美觀。

(2)召開校體育委員會議,，加強體育檢查小組工作,，督促兩操一活動的正常開展。

(3)進一步落實啦啦操操,、眼保健操檢查,，結(jié)果每周點評制度。

3,、多方努力,，齊抓共管，做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測試登記工作,。

4,、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,，做到教練員,、運動員、訓(xùn)練時間,、訓(xùn)練場地器材四落實,，應(yīng)及早制訂切實可行的計劃，做好運動員及家長

思想工作,，創(chuàng)造條件,，從難、從嚴(yán),、從實戰(zhàn)出發(fā),，進行嚴(yán)格訓(xùn)練，加強意志品質(zhì)培養(yǎng),，爭創(chuàng)佳績,。

領(lǐng)導(dǎo)參謀,，并切實落實體育室器材出借登記,、管理制度。

整理使用和保管工作。

1,、任教班級學(xué)風(fēng),、學(xué)生知識的掌握情況、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度等分析,。

2,、學(xué)困生情況分析（含學(xué)困生名單、現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)困難原因分析）,。

六年級16個班,，每班每周兩節(jié)課。體育教學(xué),，要培養(yǎng)學(xué)生參與運動的興趣和愛好,，在學(xué)習(xí)中進行成功有效的交往，從而形成積極進取,、樂觀向上的作風(fēng)和生活態(tài)度,。通過體育教學(xué)活動，獲取和應(yīng)用體育基礎(chǔ)知識和基本運動技能,，形成正確的身體姿勢,，建立和諧的人際關(guān)系，增進心理健康和社會適應(yīng)能力,，為養(yǎng)成健康的生活方式，形成堅持鍛煉的習(xí)慣,，而終身受益,。

通過分層學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用,，懂得一些保護自身健康的簡單常識和方法,，體育活動中能認(rèn)真觀察，積極思考,，與同伴友好相處,，團結(jié)協(xié)作。

每班還存在著部分差生,，其主要表現(xiàn)為上課自制能力差,，學(xué)習(xí)主動性不夠，究其原因一是由于自身紀(jì)律約束不嚴(yán)，遇到問題不會解決,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上有差距,；二是少數(shù)學(xué)生體弱，身體條件不好,，學(xué)習(xí)拘束,。今后必須先提高加強常規(guī)教育，加強基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練,，逐步改變其落后,。

1、學(xué)習(xí)主觀意識和自控能力弱：認(rèn)識不夠,，常規(guī)教育不夠,，刻苦耐勞精神不夠，自我控制能力不夠,。

2,、學(xué)生客觀條件和自身基礎(chǔ)差：身體弱體質(zhì)不好，體型差能力不好,。

積極參與體育活動,，出滿勤，不無故缺課,。日常生活中和學(xué)習(xí)中初步具有正確的身體姿勢,。向同伴展示學(xué)會的簡單運動動作在游戲比賽中發(fā)展跑的能力練習(xí)中鍛煉堅毅的意志品質(zhì)在練習(xí)中掌握跳繩等練習(xí)的技巧合作探究，在練習(xí)中體會排球等球類的各種動作知道做好操的重要意義,，并能夠嚴(yán)格要求自己,，克服困難，積極進行廣播操的練習(xí)學(xué)科綜合評定成績及格率100%,、優(yōu)秀率60%

小學(xué)體育教師工作計劃五篇 小學(xué)體育教師工作計劃 個人篇十四

本學(xué)期為了使我個人教學(xué)質(zhì)量有所提高,，個人身體素質(zhì)有所提升，成為一名具備一定職業(yè)道德的體育教師,，特制定本學(xué)期工作計劃：

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。加強出操、集隊,、上課紀(jì)律,，做好田徑隊、乒乓球隊的選材與訓(xùn)練工作,，切實提高運動員體能,、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,，增強學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強拼搏、積極進取的個性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

1,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

2,、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達標(biāo)合格率。

3,、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

4、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本功操練,。從上課的儀表服(鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計劃)裝、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開始,。

5、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，開展好每月一項活動,，促進學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,。

6、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,，有效提高運動技能和競賽水平,。

通過本學(xué)期的集訓(xùn)，希望能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,，使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，推動學(xué)校體育的發(fā)展，促進學(xué)生運動技能的提高,，有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,，增強學(xué)生集體榮譽感,。

7、積極準(zhǔn)備“六一”校內(nèi)運動會

“六一”是兒童的節(jié)日,，為了能使學(xué)生過上一個快樂,、有意義的一天，我要精心準(zhǔn)備運動會項目,，讓學(xué)生們都有機會參加到其中,，并能體驗到體育帶來的樂趣，過一個快樂充實的一天,。

8,、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革，制造符合學(xué)生實際的教具,，開發(fā)創(chuàng)編適合學(xué)生的游戲,，從而激發(fā)學(xué)生的興趣和愿意參加體育活動的愿望，確保達標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

相信只要通過我的認(rèn)真努力工作，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,，我相信在我不懈的努力下,，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

當(dāng)好一個體育教師其實并不難,，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要對每位學(xué)生負(fù)責(zé),，讓每一個學(xué)生都能夠健康成長!