每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初中記敘文萬(wàn)能事例素材 初中記敘文寫作方法與技巧篇一

我是一個(gè)現(xiàn)代的傳奇人物?？?！天上的牛哪來(lái)的,，就是我吹上去的。不只為什么,，同學(xué)一看到我就笑，難道是因?yàn)槲夷敲利惖拿婵讍?？怎么樣,，心里是否癢癢的,，現(xiàn)在,，就送你一幅我的畫像吧！

我長(zhǎng)著一張鴨蛋臉,，鼻子之大讓人無(wú)法想象，眼睛又大又圓,。舅舅說(shuō)我象趙微呢,！我的頭發(fā)似乎永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不長(zhǎng),，總是只有5厘米左右，整天都是面帶喜色,。按理說(shuō)女孩子應(yīng)該喜歡彈琴，跳橡皮筋之類的游戲,，可我卻十分喜歡踢足球。

某天晚上,，我和小伙伴們一齊踢球。我穿上球鞋,，把袖口拉起來(lái),，頓時(shí)一個(gè)風(fēng)度翩翩的“美男子”出來(lái)了,。踢球時(shí),，我比起其他人可毫不猻色呢,！玩累了，就坐在階梯上和其他人打成一片,，鬧成一團(tuán)呢！其他同學(xué)為我寫了幾句話“要找聰聰時(shí),，她不在看電視，就是在踢足球,?！?/p>

愛(ài)笑,，是上天對(duì)我的賞賜。原同桌說(shuō)：“如果說(shuō)你是一個(gè)身材苗條,，亭亭玉立的女生那可真的是天方夜談了,?！彼丝傉f(shuō)我沒(méi)有煩心事，因?yàn)槊看慰吹轿叶际切ξ?，我認(rèn)為笑不代表快樂(lè),，笑有時(shí)是對(duì)敵人的藐視,，有時(shí)是對(duì)自己的自嘲。

我什么都多：優(yōu)點(diǎn)多,，朋友多，愛(ài)好多,，廢話多。在班上幾乎每個(gè)同學(xué)都是我的朋友,。例如：原班的楊洋,，她叫我“小弟弟”呢,！因?yàn)槲遗懿綍r(shí),，可不比其他男同學(xué)差哦。

我的性格就是：愛(ài)鬧,，愛(ài)笑,，還有股拗勁,，對(duì)什么事都毫不示弱，在學(xué)習(xí)上我也同樣如此,。所以我榮幸的當(dāng)上了一班之長(zhǎng)。

我還有一個(gè)奇特的想法：無(wú)論做什么事,，都要比男生做的好，我認(rèn)為妲己做錯(cuò)了一切,，但她的一句話我很贊同“為什么龍鳳龍鳳,，總是龍?jiān)谇岸P在后》”我不相信女生比男生差。

這就是我——一個(gè)天真活潑而又有美好理想的小女孩,。

初中記敘文萬(wàn)能事例素材 初中記敘文寫作方法與技巧篇二

"你去哪里了?"媽媽發(fā)出震耳欲聾的聲音嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我。"我去哪了?哼!你現(xiàn)在倒關(guān)心起我來(lái)了,，你早干嘛去了?"我絲毫沒(méi)有被媽媽的訓(xùn)斥聲嚇到,，反而說(shuō)起了媽媽,。媽媽搖搖頭，嘆了口氣表示對(duì)我的無(wú)奈,，我對(duì)媽媽的舉動(dòng)視而不見(jiàn)，大步流星的回到自己的房間,，最后把房門重重的一摔，我的眼淚也隨之滾了下來(lái),。

我哭的很小聲生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。自從青春期以來(lái)我對(duì)父母的態(tài)度一反常態(tài),，父母讓我往右,，我就往左，父母讓我干活,，我就不干。有些時(shí)候叛逆到甚至自己都不知道自己在做什么,。比如說(shuō)這次,。

早晨,，媽媽讓我出去買點(diǎn)早餐，我意外地按照吩咐去做了,，如果是平常我肯定不干。我在半路上騎自行車的時(shí)候摔了一跤,，我頓時(shí)摔的人仰馬翻,。天知道,，今天我就不應(yīng)該這么聽(tīng)話。站起來(lái)的時(shí)候我緊張地看了一眼被我緊緊抱在懷中的早餐,，看到它們平安無(wú)事,，我也就放心了,。回到家,，我急急忙忙的將早餐放下,，立馬奔向浴室,。等我收拾好了，從浴室里出來(lái),，卻迎來(lái)了媽媽不停的謾罵，說(shuō)："我真不該生你啊,，買個(gè)早餐都能摔一跤，你好看看這么臟你讓我怎么吃?"聽(tīng)完這句話我頓時(shí)氣不打一出使："我辛辛苦苦,，用我的全力在保護(hù)早餐,，摔倒了我還想著早餐，地上爬起來(lái)的時(shí)候我還想著早餐,。對(duì)，你說(shuō)得對(duì),，我連買個(gè)早餐都能摔一跤，我沒(méi)用,，可是在你的心里我就連早餐都不如嗎?我從浴室出來(lái)你說(shuō)的一句話應(yīng)該是‘你還好嗎’而不是訓(xùn)斥,，從這點(diǎn)可以看出你根本沒(méi)資格當(dāng)母親,，你不配!"媽媽對(duì)我的反駁言以對(duì)，而我則早早的奪門而出了,。

10月的秋風(fēng),，涼颼颼的，對(duì)于剛洗完澡的我來(lái)說(shuō),，風(fēng)則是雪中送雪，我無(wú)處可去，于是我到公園的亭子里坐下了,，一邊看著風(fēng)景，一邊想著心事,。路人都投來(lái)，異樣的眼光看著我,。我仿佛于世隔絕了漸漸的，到了下午太陽(yáng)快落山的時(shí)候我才反應(yīng)過(guò)來(lái),。我不僅得贊嘆,，時(shí)間過(guò)得真快,，不僅聯(lián)想起小時(shí)候媽媽很愛(ài)我,，我也很愛(ài)媽媽,。對(duì)比現(xiàn)在，一切都變了,，變得不像小時(shí)候那樣，我有時(shí)候會(huì)疑惑,，是什么東西?改變了我們。想著想著太陽(yáng)落山了,，接著迎來(lái)了黑夜，秋天的夜,，寒風(fēng)刺骨,。我實(shí)在是熬不住了,，回到了家,，結(jié)果就是前面我所描述的。

這天,，我回家晚了,，這也是我第一次回家這么晚,，這也是我第n次和母親鬧矛盾，這也是我第一次明白我在母親心中的地位,，不知道我和媽媽能不能再次像小時(shí)候那樣相親相愛(ài),，如果能我希望是一輩子,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

初中記敘文萬(wàn)能事例素材 初中記敘文寫作方法與技巧篇三

字玉詞珠,，篇章滄海,，你用眼睛去品讀欣賞。

銅鈴鼓樂(lè),，松濤如潮，你用耳朵去聆聽(tīng)感悟,。

但是，有那么一個(gè)平凡而普通的詞,，你看得太多,，聽(tīng)得太膩,，然而你卻沒(méi)有讀懂。終于有一天,，你在你的眼淚中被光輝兩字灼痛心扉，你終于懂得了,，最偉大的詞，其實(shí)是“母親”,。

她越來(lái)越偏離了審美的標(biāo)準(zhǔn),，退卻了容顏,，退卻了年輕般的詩(shī)情畫意。但是,，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的童年,，沒(méi)見(jiàn)過(guò)她小時(shí)候花一樣的故事,。你只知道，在她有了你之后,，她安于家庭,，安于勤苦的勞作,，安于安排你的學(xué)習(xí)，工作,，飲食，衣服，現(xiàn)在,，將來(lái)......她甚至淹沒(méi)了自己，只在黑暗處孕育了一顆火熱的心,。

她越來(lái)越?jīng)]有主見(jiàn)，大事爸爸決定,，小事你來(lái)做主,。爸爸會(huì)商討“國(guó)家大事”,、“經(jīng)商秘訣”，安排工作和規(guī)劃未來(lái),，而她什么也不懂,，偶爾發(fā)表一下意見(jiàn)還會(huì)招來(lái)鄙視,；跟別人吵架也幫不了你，甚至向別人賠禮道歉,；爺爺?shù)呢?zé)罵讓她變得啞口無(wú)言；爸爸傷了她只會(huì)在墻角抹淚,。

可是直到那么一天，爸爸生意敗落,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,，爺爺?shù)牟∏榧又刈≡焊亲尲彝パ┥霞铀?，你也?huì)有與爸爸一起外出打工的可能,。

月有陰晴圓缺，人事豈會(huì)無(wú)變故,？

只是，她一躍成了“母親”,。她笑著幫你補(bǔ)課,，兼著職還要照顧爺爺，照顧你還要安慰爸爸,，這個(gè)家似乎被母親一人頂住了，穩(wěn)如泰山,！不再是那樣的萎靡不振！

你哭了,，你讀懂了“母親”二字,，讀出了那背后的美麗，主見(jiàn)與堅(jiān)強(qiáng),。那美麗是酒香般醇郁的，主見(jiàn)是堅(jiān)如磐石的,，而那堅(jiān)強(qiáng)是堅(jiān)韌持久永恒的,。

我想,，那一滴眼淚是上帝派來(lái)的天使，它讓你明白了人生的真諦,，明白了母親并不是一個(gè)勤苦勞作而沒(méi)有半句怨言的保姆,！

從那以后,，我便開始好好的愛(ài)母親，就像當(dāng)初她十年如一日的苦口婆心的教導(dǎo)我一樣,。我愛(ài)我的母親，愛(ài)天下所有的母親,。

初中記敘文萬(wàn)能事例素材 初中記敘文寫作方法與技巧篇四

關(guān)于開頭：大概是因?yàn)殪`感不易捕捉吧,，最近連走路也在構(gòu)思,，企圖抓住它，真不知道等到什么時(shí)候才可以有靈感,，總之,，一切像夢(mèng)境似的,，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)感,。而我只能在一個(gè)很小的世界里，書寫外面的天空,，靈感在逃逸，我無(wú)語(yǔ),，似乎一切還在逃避。

老師說(shuō)：藍(lán)色的天空是潔凈的,，每個(gè)人都向往藍(lán)色的天空,。而我卻認(rèn)為：藍(lán)色的天空給人的只是一個(gè)幻境，藍(lán)天是由于太陽(yáng)照射的空氣中的灰塵而形成的,，而老師連這個(gè)也不知道，或許知道也被自己的經(jīng)驗(yàn),，和古人的思想所蒙蔽,，我不是個(gè)很崇拜古人的孩子,，我不會(huì)聞雞起舞,，不會(huì)懸梁刺股,，不會(huì)；當(dāng)別的孩子被逼著在家里做功課的時(shí)候,，我還是有自由可尋，因?yàn)閶寢審男【妥屛易杂?，讓我無(wú)拘無(wú)束,，還記得小時(shí)候把媽媽的口紅弄在地上亂寫亂畫的情景,，又回憶起了我那似羊非羊的作品，呵呵,，那恐怕是我童年最得意地作品了?，F(xiàn)在媽媽還經(jīng)常開玩笑說(shuō)，在你小時(shí)候給你的自由可開發(fā)你的智力了,！回答當(dāng)然,。我一向是個(gè)很幽默的女孩子,。這是小學(xué)同桌的評(píng)價(jià)。

我現(xiàn)在才知道其實(shí)每個(gè)人都生活在自己的世界里,，無(wú)論是精神世界還是其他方面，任何人都無(wú)法改變,，即使在幾千年后,，幾千年后又會(huì)發(fā)生什么,，有多少人知道，但一些客觀的事實(shí)已成定局,，如神秘的金字塔，古老的萬(wàn)里長(zhǎng)城,，還有被歲月刻上傷疤的兵馬俑都無(wú)視于時(shí)光,，但它又是確實(shí)存在的,，它的呼吸，它的心跳讓后人為之震撼,，歷史的運(yùn)轉(zhuǎn)，亙古不衰,，歲月流暢,，如音樂(lè)般時(shí)而縹緲,，時(shí)而雄壯。我不相信永恒,，不相信誓言面對(duì)小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照，我再也無(wú)法想像出當(dāng)時(shí)我們約定的友誼天長(zhǎng)地久,，只是慢慢的忘卻,，曲終人散,，這個(gè)充滿哀傷的詞匯,，漸漸融入了我的生活,，我不再說(shuō)什么友誼天長(zhǎng)地久之類的話了,，只有當(dāng)別人說(shuō)的時(shí)候嘴里同意，但早已忘記了那幼稚的誓言,，也許這就是長(zhǎng)大吧！在我的獨(dú)角戲當(dāng)中我又換了一個(gè)角色,。

這個(gè)暑假我沒(méi)有上我們學(xué)校老師的初三預(yù)習(xí)班,，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的人越多,，事情往往就會(huì)越復(fù)雜，我在學(xué)校的名氣有時(shí)常使我尷尬,，沒(méi)辦法，一切順其自然吧,！可是在那個(gè)補(bǔ)習(xí)班還是有人認(rèn)識(shí)我，是別班的學(xué)生,，她竟然說(shuō)我們年級(jí)組都知道百分之八十認(rèn)識(shí)你,，天哪,，可我只認(rèn)識(shí)百分之十五，年級(jí)1200人,！汗其實(shí)我只想讓他們知道我的才情，對(duì)于名字不重要可他們卻......

暈,，暈死了的天空帶著我的喜怒哀樂(lè),，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)......

初中記敘文萬(wàn)能事例素材 初中記敘文寫作方法與技巧篇五

吃了十四年的飯,，睡了十四年的覺(jué),，呼吸了十四年的空氣,，從這里可以知道，我已經(jīng)十四歲了,。

跟小時(shí)比起來(lái)，我更喜歡現(xiàn)在,。理由：不為什么,。

人們看了,，肯定會(huì)問(wèn)，你一定很喜歡青春期這個(gè)階段吧,。喜歡？談不上,。在我看來(lái)，十四歲,，孤獨(dú)的十四歲,。

我是個(gè)喜歡做夢(mèng)的女孩，每天,，晚上的夢(mèng)和白日夢(mèng)都多得數(shù)不勝數(shù)。在小時(shí)候更為突出,。記得姐姐考上大學(xué)時(shí),，我也就八歲吧，因?yàn)榻憬憧嫉氖瞧胀ù髮W(xué),，我年紀(jì)小小的，什么也懂,，也揚(yáng)言道，等我十八歲時(shí)考的是北大！也可能是這個(gè)夢(mèng)的支持吧,，我總是處于一種盲目的狀態(tài)里。

等到我上了初中,，這個(gè)夢(mèng)也就慢慢破滅了。我對(duì)著高高的山峰望而興嘆,，不是我不想爬，而是我沒(méi)有力氣去爬,?？赡苁俏易鰤?mèng)用的力氣太多,，原本精心策劃好的,，最后卻是竹籃打水一場(chǎng)空,。

沒(méi)有什么可驕傲的，差點(diǎn)連老本也賠掉了,。

好象到最后才發(fā)現(xiàn)一樣，任何成功都是經(jīng)過(guò)努力才得來(lái)的,。不！突然發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在不是最后，以后也不是,。夢(mèng)雖然破滅了，但生命還要繼續(xù),?；倚臎](méi)用,，喪氣更沒(méi)用。我應(yīng)該挺直腰板向前沖才對(duì),，不能因?yàn)槭裁丛蚨诎肼吠Ｏ聛?lái),。生,，不能；死,，不能。

我很窮,，除去夢(mèng)外，我一無(wú)所有,。世間萬(wàn)物都是好的，但一樣都不是我的,。在這個(gè)碩大而空洞的宇宙里，夢(mèng)在是我的歸宿,，我畢生的歸宿,。

我常常想問(wèn),，夢(mèng)是什么？它是金錢,，還是別墅？不,，都不是，它是我身心都需要的一種物質(zhì),。很干凈,，沒(méi)有受到半點(diǎn)污染,，很純凈，透明,。

我現(xiàn)在的夢(mèng)到底是什么，我不知道。但我知道,，它是一種使我身心都受益的東西，引導(dǎo)我走向光明,，走向成功。

永遠(yuǎn),。

初中記敘文萬(wàn)能事例素材 初中記敘文寫作方法與技巧篇六

人的一生,，總有些事,，總有些時(shí)刻，會(huì)讓你無(wú)比煩惱,。大人們總說(shuō)：“小小少年，沒(méi)有煩惱,。”但是少年的煩心事,，他們又何曾知道呢?可若是你積極面對(duì)煩惱,，它們反而會(huì)促使你向成功更近一步,，看到不一樣的自己,。

那天晚上，做完作業(yè)已是深夜,，我靜默著躺在床上，享受這一天最后的寧?kù)o,。此時(shí)，我手機(jī)的鈴聲不合時(shí)宜地響了起來(lái),，打破了原有的寂靜,。我不耐煩地拿起手機(jī)來(lái)看,，原來(lái)是我的英語(yǔ)老師?！霸魈觳ヒ舻耐瑢W(xué)生病了，只能由你頂替,，你趕緊準(zhǔn)備好一篇播音稿，用a4紙打印好,?！彪娫捘穷^傳來(lái)一陣急促的說(shuō)話聲,。來(lái)得突然，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),，電話便掛斷了。

電話掛斷后,，我顯示愣了神,，當(dāng)回過(guò)神來(lái)后,，內(nèi)心便是無(wú)比的焦慮和煩惱。我看了一眼手表的時(shí)間,，這么晚了，我如何準(zhǔn)備稿子,，又上哪兒打印呢?我全身發(fā)熱，像是有千萬(wàn)紙螞蟻在啃噬我的肌膚,，我急得只能在房間里來(lái)回踱步,。這窘?jīng)r,，怎一個(gè)愁字了得?

這時(shí)，母親似乎被房間里的聲音驚動(dòng)了,，走進(jìn)房里，看到了焦慮憂愁的我,。我向她說(shuō)明了情況,，她只是告訴我，現(xiàn)在著急無(wú)濟(jì)于事,，只能把握住明天早晨的時(shí)光，就讓我睡去了,。

躺在床上，悵然若失的我輾轉(zhuǎn)反側(cè),，心里全是對(duì)明天的擔(dān)憂,。若是不能完成,，我兩手空空地站在播音臺(tái)講不出一句話該是怎樣的窘?jīng)r?心中又千萬(wàn)亂麻交織在一起，有種說(shuō)不出的感覺(jué),，濃濃地糊在心頭。

第二天,，我難得地沒(méi)有睡過(guò)頭，比平常早了不少起床,，以生平只在考場(chǎng)上有過(guò)的速度寫完了稿子，跑到復(fù)印店的門口等待開門,。我沒(méi)有遲到，也將播音稿準(zhǔn)備得妥妥帖帖,，播音很順利,，老師也很滿意,，對(duì)我露出了贊許的神情。我感到一股清流直直地席卷我的心房,，昨日的煩惱憂愁如過(guò)眼云煙一般，早已揮之而去,。

這樣的事,，著實(shí)讓我經(jīng)歷了不小的煩惱,，但最終完成的很好,。這使我明白了，永遠(yuǎn)不要因煩惱而放棄希望,，去積極面對(duì)它吧，即使你錯(cuò)過(guò)了今天的一切,，只要明天還在你的手中,，你就能夠逆轉(zhuǎn)頹勢(shì)，趕走所有的煩惱,。

初中記敘文萬(wàn)能事例素材 初中記敘文寫作方法與技巧篇七

我喜歡形容自己是在陽(yáng)光下的孩子，只身一人,，身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的灰暗的影子,，和小四一樣半明媚半憂傷。

我很喜歡傻傻地笑,，只是因?yàn)榻憬阏f(shuō)我笑起來(lái)很好看這么個(gè)理由。所以在別人眼里是快樂(lè)的,，因?yàn)槲視?huì)笑，笑得干脆自然,。這是我的一個(gè)很單純的方式來(lái)表達(dá),，一個(gè)孩子站在陽(yáng)光下的快樂(lè),。

我喜歡一個(gè)靜靜地透過(guò)窗子看著藍(lán)的透明的天空發(fā)呆，然后想象許多唯美的畫面,。我總覺(jué)得窗外的世界會(huì)比我從屋里所看見(jiàn)的更明亮些更美些，我守著這對(duì)它的幻想,，呼吸著從窗外來(lái)的清新的空氣,，伸手觸摸從窗外來(lái)的溫?zé)岬年?yáng)光。

我喜歡一個(gè)人漫無(wú)目的地走在冷冷的街,，迎面而來(lái)的月光拉長(zhǎng)我的身影的孤孤單單感覺(jué)?？粗焐系男切牵肫鹉切╇S風(fēng)逝去的日子,，最后淚流滿面,，因?yàn)橐估锸菦](méi)有人看見(jiàn)我的眼淚,，所以繼續(xù)若無(wú)其事地在白天的日子里在陽(yáng)光下粲笑。

我喜歡一個(gè)人笨拙地彈著我的鋼琴,。說(shuō)起我的鋼琴，我和它之間沒(méi)有很深的回憶,，只有漫長(zhǎng)的等待。它等待著我哪天能欣賞它的美,，等我愛(ài)上它,，和它分享它的過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái)。我則等待著他哪天能放下它所謂的古典美,，等它來(lái)讀懂我，和我分享我的快樂(lè)與憂傷,。就這樣我和它矛盾著，僵持不下,。我只能偶爾在在某個(gè)陽(yáng)光的午后,，安靜地用我的十指來(lái)?yè)嵛克Ｍ?tīng)見(jiàn)我想要的美妙的音符,，它卻倔強(qiáng)地發(fā)出沉重的聲音來(lái)表示對(duì)我的不滿,。所以我一直笨拙地彈著它，漫漫等待,。

我喜歡一個(gè)人用凌亂的文字記錄自己每一個(gè)簡(jiǎn)單的心情,，雖然沒(méi)有人讀懂,。我仍固執(zhí)地做著我喜歡的事，寫著屬于我自己的文字,。我的文字對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)回憶的夢(mèng),，我在里面哭過(guò)也笑過(guò),，醒來(lái)卻找不到淚水的痕跡。

我們都是站在陽(yáng)光下的孩子,，躲避不了陽(yáng)光，逃避不了身后的影子,，就這樣被時(shí)光沖刷著，吹過(guò)明媚的清風(fēng)和憂愁的飄雨,，慢慢地學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

初中記敘文萬(wàn)能事例素材 初中記敘文寫作方法與技巧篇八

它,，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的奧秘;它，是許多人成長(zhǎng)的搖籃;它,，純潔而美麗,，高貴而典雅;它隱匿在生活之中,，卻高居于生活之上。她,，便是古詩(shī)詞。

我們?cè)杏诠旁?shī)詞之中,，是古詩(shī)詞一直伴隨著我成長(zhǎng),。

“種豆南山下,，草盛豆苗稀,。”透過(guò)薄暮依稀可見(jiàn)一個(gè)破舊但不雜亂的小茅屋中走出一個(gè)青袍隱士,。沒(méi)有人作陪，只有與還在云霧中的朝露相依,。 你拿著鋤，一手還攥著一本書,，一只指頭上還勾著一壺酒。長(zhǎng)發(fā)和青袍一同在隨著風(fēng)在鋤上亂舞,，腳上的步伐零碎而輕盈,，在狹窄并泥濘的小道上留下一串腳印,。是啊!留一方空白給自己，然后我們播種,，小心料理,，真心呵護(hù),，不也一樣感到愜意嗎?

詩(shī)中陶侃，有你相伴,，我懂得了一方簡(jiǎn)樸。

“道狹草木長(zhǎng),，夕露沾我衣?！贝藭r(shí)小道旁叢生的草木上的露水被青袍打到,。他不緊不慢地向前走,。在一塊田地邊停下了腳步。田中雜草眾多,，蓋過(guò)了豆苗。如果不仔細(xì)分辨還真找不到一株豆苗。望著這不知能否稱得上豆苗的田地,，那張俊美的臉上露出了了一絲讓人難以捉摸的笑意,。特別是那雙眼睛,，流露出一股暖意,，這也許是滿足。嗯!懷抱一顆滿足的心,，如果你失去了金錢，那么你還可以很自豪的說(shuō)：“我很幸福,，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,?！比绻?dāng)你失去健康時(shí)，你依舊可微笑的說(shuō)：我很幸福,，因?yàn)橹辽傥疫€有一顆健康的心?！安恢闶欠褚策@樣想呢?

詩(shī)中陶侃，有你相伴,，我懂得了一方愜意,。

你挽起雙袖,，躺在田間直至晌午，而陽(yáng)光毫無(wú)遺漏的灑在身上,。也許陽(yáng)光過(guò)于斥眼,，也許想到些什么,，肅然起身，徑直的走到樹下,，開始清除雜草，你抿著嘴唇，似乎帶有一絲倔強(qiáng),，一種決心……“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違,，”這或許是你的信念吧——不與世俗同流合污,。

詩(shī)中陶侃,，有你相伴，我懂得了一方信奉,。

然而,，生活也有時(shí)是：驛外斷橋邊,，寂寞開無(wú)主“的無(wú)奈，但更是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的執(zhí)著。我們活在世上,，自是來(lái)品味世之珍瑰,，而詩(shī)詞便是瑰寶,，細(xì)心品味，生活將與燃愈烈!

嗯!讀“至若春和景明,，波瀾不驚，上下天光,，一碧萬(wàn)頃”“,，猶如陽(yáng)光明媚,，在海上柔情地灑下一片金沙，海水平靜,，唯有我愜意地游動(dòng),，激起白色的`水花，身邊有綠洲,，天海一色，溫暖的海水將我包圍，讓我感受詩(shī)的呼吸,，詩(shī)的心跳。它慈母般的懷抱,，我能感覺(jué)它的柔情。

讀“會(huì)挽雕弓如滿月,，西北望,，射天狼”，尤如天氣驟變,，狂風(fēng)暴雨呼嘯而來(lái)，吹翻了遠(yuǎn)處的小舟,，浪，一個(gè)接一個(gè)地?fù)鋪?lái),，蓋過(guò)我的頭頂，我不畏,，我不后退,。千層之浪又如何,，難以擊潰我堅(jiān)定的信念和決心。從此變成了一位考驗(yàn)者,，正向我展示了他的威嚴(yán)與剛烈，以此擊退我前游的步伐,，可忘了，我是一個(gè)遨游詩(shī)詞中的學(xué)者,，學(xué)無(wú)止境，便永不后退,。