時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中教導處工作計劃表篇一

1.根據學校實情,，作好部分教師的思想工作，配合學校完成崗位聘任,，堅持初一實行雙向選擇;初二,、初三保持相對穩(wěn)定而略有調整。

2.配合總務處完成學生報名注冊工作,，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二,、初三按計劃開學，正常開課,。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓工作,，召開開學典禮暨表彰大會，對前學期成績突出的學生進行獎勵,，配合政教處完成對各班級的量化考核,，有利于調動和為以后評價班集提供依據。

4.積極配合各年級組完成各組計劃,，積極組織有關教師,，對講優(yōu)質課的教師進行評定。

5.積極配合學校和組織實驗室工作人員,，認真開好實驗課,，并做好“普實”驗收的準備工作。

6.配合各處室完成學校督導評估自查工作,，同時做好綠色學校的創(chuàng)建工作,，并教育學生要有愛護環(huán)境的意識。

7.加強各年級學生的學籍管理,，并查對各班學生的考試成績,，為今后各教師的考核提供依據。

8.負責完成好排課,、代課,、調課的臨時性工作，為學校教學的正常運轉作好工作,。

9.配合年級組訂好本學期的考試資料,，注重把教學放在平時來抓，積極參加各年級組的活動,。

10.完成好教材征訂工作,，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用,，指導和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師,、學生征訂服務工作,。

11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作,。

12.努力完成教務處日常事務工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標準，責任到人,。配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見,。

13.配合教研組做好本學期教研工作。

14.完成各教師計劃,、總結,、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,，教務處工作是一項復雜而又繁多的工作,，要求工作上要認真、細心才能完成好,。因此,，要求教務處每個成員既要有分工，又要有配合,。只有每個人積極主動才能把工作做得更

初中教導處工作計劃表篇二

一,、指導思想：

本學期學校總務處工作堅持以學校工作計劃為指導,，全面落實學校工作計劃,，堅持后勤工作以學校教學工作為中心，以為教育教學服務,，為教科研服務,，為師生服務為宗旨，抓住“全心全意,，優(yōu)質服務”的工作目標,，進一步提倡艱苦奮斗，勤儉辦學的精神,。

加強學習,，進一步提高后勤人員的思想素質和服務觀念，努力發(fā)揮后勤人員的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，使其能適應教育現代化的需要，確保后勤工作保障有力,，做到認識到位,、責任到位、措施到位,、檢查到位,、服務到位。為師生打造出良好的工作,、學習和生活環(huán)境。

二、加強財務體制和人事管理工作

1.強化內部管理,，規(guī)范財務工作,。本學期做到積極配合學校的發(fā)展及工作需要，加強學校財務規(guī)范財務管理,，正確執(zhí)行預算,，嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責,，完善內部報表制度,，按時上報各種資料。

2,、實行收費項目,、標準公示制度。開學初依據鹿城區(qū)物價局核定的收費項目,，公布收費項目和標準并認真做好收費相關準備工作,，精心組織好開學收費。

3,、財務人堅持認真做好財務核算,、年度預算和收支計劃，工作中堅持原則,，秉公辦事,，嚴把財務關，克服困難,，嚴控資金支出,，厲行節(jié)約，做出表率,。

4,、堅持規(guī)范的財務審批手續(xù)，實行校長審批制度,，嚴把報銷票據關,。準確做好學校年終決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據,，確保學校經費收支平衡,。

5、加強過程管理,，及時統(tǒng)計教育經費使用情況,，做到底碼清楚，信息準確,，每月向校長匯報,，為領導合理使用資金提供依據,，協(xié)助校長進行后勤理財。通過教代會向全體教職工匯報資金使用情況,，加強財務監(jiān)督,。

6、加強財會人員的繼續(xù)培訓工作,，提高財會人員業(yè)務水平,，做好財務年審、換證工作,。

7,、及時清理會計檔案庫，開發(fā)票據管理軟件,，進一步加強財務系統(tǒng)信息化建設,，進一步開發(fā)財務專網在財務管理和會計核算中的作用，做好財務信息的日常發(fā)布工作,，

8,、積極向上級爭取基建補助資金，搞好學校教學配套設施建設,，改善教師辦公和學生上課條件,，為、三個品牌校區(qū)提供有力的保障,。

9,、配合紀檢、審計,、財政人員對學校的財務收支情況進行審計,、檢查。

10,、同時定期公示財務收支情況和教職工關心的事項,，耐心解答教職工的咨詢，通過民主決策,，調動全體教師參與學校財務管理的積極性,。

11、及時完成老干科安排的養(yǎng)老保險,、基本醫(yī)療保險收繳工作,。妥善做好退休老教師的照相工作。

12,、及時完成教師工資調整,、崗位調整和調動老師的公積金、社保轉移手續(xù)和完成領導臨時交辦的其他工作,。

三,、履行職責,，做好常規(guī)工作。

1,、堅持勤儉辦學的原則,，努力為師生準備好所需的課本、作業(yè)本及教學用書和教學用具等,，調配好教室及教師辦公室，為師生們能進行正常的教學活動提供物質上的一切準備,。

2,、進一步推進教育現代化工程，做好現代化設備的使用,、保管,、維修工作。

3,、按上級教育部門有關規(guī)定和教育實際需要,，嚴格控制各種征訂材料，不隨意推銷未經上級部門批準的各種資料,。

4,、加強校舍，校產管理,、維修工作,。健全校產管理檔案資料，各室財產要登記入檔,，責任到人,，分工保管使用。

5,、嚴格財經紀律,，合理使用經費，各部門所需添置物品,、器材,，應先寫請購單，交校長審批后,，由后勤部門采辦,，發(fā)票須經校長，總務處和物品驗收負責人簽字后方能報銷,。

6,、健全借還制度，消耗品領用由辦公室負責人統(tǒng)一領用,，其它物品借用后應及時歸還,，嚴格賠償制度,，各班、室門窗一切物品期初檢查登記,，負責人簽訂責任保管書,，如有人為損壞，要照價賠償,。

7,、管好用好教學設備，進一步充實,、完善管理和發(fā)揮現有設備的功能,，提高使用率，加強電腦室,、實驗,、圖書室、音樂室,、美術室,、體育室等設備的使用、管理和維修工作,，對新添置的財產必須做到先登記造冊后使用的管理制度,。

8、做好學校水電管理,，加強水電設備的管理保養(yǎng)和維修,，提倡節(jié)約用水、用電工的作作風,，全體老師應養(yǎng)成隨手關燈,、關空調和吊扇的良好習慣，,。

9,、協(xié)助學校工會進一步辦好食堂。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生制度,，確保用膳衛(wèi)生健康,，杜絕發(fā)生食物中毒現象;嚴格就餐紀律，珍惜糧食,，嚴禁亂倒飯菜的浪費現象;食堂工作人員應熱愛本職工作,，為辦好食堂出主意想辦法;嚴格采購驗收制度，做好財物的保管工作,，廉潔奉公,，精打細算，努力改善師生伙食,。

10,、加強學校綠化管理,，美化校園環(huán)境。定期或不定期的做好學?；拘藜?、除草和除蟲等工作。

11,、協(xié)助大隊部做好加強環(huán)境衛(wèi)生檢查打分工作,，保持校園環(huán)境衛(wèi)生潔、齊,、美,。協(xié)助大隊部做好凈化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求做到在校園內不亂奔跑,，亂扔紙屑雜物，手不摸墻,，腳不踢墻的現象,。

四、做好安全保衛(wèi)工作,，

1,、平安是金、平安是福,。樹立“安全第一”,、“責任重于泰山”的觀念，總務處細致做好校舍安全,，防火,、防盜以及學生集體活動和飲食安全的管理、檢查工作,，消除不安全隱患,。

2、健全突發(fā)事件應急處置機制,，切實增強對突發(fā)事件的處理能力,，充分利用、有效發(fā)揮紅外線報警系統(tǒng)和全球眼的監(jiān)控作用,，真正做到人防,、物防、技防三到位,，確保學校師生的人身安全和財產安全,。

3、保證校園安全在學校第一責任人負責的基礎上,，校舍,、大型教學儀器安全有總務處具體負責,，學生在校安全有學校德育組負責，班級財產使用安全有班主任負責,。各班,、處,、室都要注意用電安全，每天離校前應確保關閉各種電器設備的電源，班主任要做好學生安全用電的教育,，有損壞開關、插座,、電扇等應及時用書面形式向總務處報告,。

4、各教室靜堂后要關好鎖好門窗,，對于各專用室防盜防火設施經常檢查,，維修，對各種不安全隱患及時排除,，確保各種設備安全,。

5、加強門衛(wèi)職能,，要做好外來人員來校登記工作和清校巡視檢查工作,，杜絕清校后學生滯留學校打籃球、玩耍等不良現象,。

五,、校園基本建設

1.做好xx校區(qū)的土地證、房產證的申請辦理和學校搬遷工作,。

2.繼續(xù)配置,、三個品牌校區(qū)的硬件設施設備。

3.做好xx校區(qū)食堂建設和食堂餐飲許可證的報批工作,。

4.努力爭取完成,、計算機教室設備的更新。

5.進一步加強校園網建設,。

初中教導處工作計劃表篇三

遵循教育教學規(guī)律,，以生為本，以教學質量為中心,，以強化學生管理,，細致教學管理為抓手，求真務實,，開拓創(chuàng)新,，努力提高教學質量，重樹洪外初中形象，增強社會美譽度,。

奮斗目標

教科研目標：教師承擔省市縣級教研課題二項以上,，至少每人有校級教研課題，在縣級以上報刊發(fā)表論文6篇以上,，獲獎論文30篇以上,，提高學生在縣級以上各類競賽中的獲獎面。

德育目標：讓每個學生學會禮貌,、學會健康,、學會學習、學會關心,、學會感恩,，要透過嚴格的制度管理，約束,、引導學生逐步構成良好的學習,、生活習慣，從而提高學生素質,。加強班主任隊伍建設,，使每位班主任懂管理，會管理班級,，使班級管理科學化、規(guī)范化,。

工作安排及措施：

一,、開展活動，加強師生對話,，進一步和諧師生,、生生、生校關系,。

1,、以活動為載體，讓教師走到學生中去,，引學生到教師中來,，透過交流與互動，加強師生對話,，構建和諧,、民主、平等的師生關系,，努力把教學過程變成師生交往,、用心互動、共同發(fā)展的過程。本學期,，教導處每月安排一次整體性教研活動,，各年級每個月要安排一次全年級活動，每個班級兩個星期安排一次全班性活動,，活動方案以文本形式報教導處,。

2、成立初中學生督導隊,，讓更多的同學參與到學校日常管理中來,，透過勞動增強對老師對學校的感情，透過參與提高對學校管理,、決策的認識和理解,。

3、建立學生論壇,，創(chuàng)新班會課形式和資料,，用好德育材料，內化學生思想和情感堅持以文化人,、以德育人,、以規(guī)律人、以美麗人為工作目標,。

4,、以“陽光體育活動”為切入，大力開展“每一天鍛煉一小時”活動,，全面實施國家學生體質健康標準,，激勵學生達標爭優(yōu)，強身健體,。永銘感恩,，打造“和諧校園”。透過開展一系列的活動,，使學生學會對父母感恩,，對師長感恩，對同學感恩,，對社會感恩,。關注心靈，打造“誠信校園”,。制定并實施《建立誠信校園實施方案》,，使學生“學誠信知，說誠信話,，做誠信事,，當誠信人”，在家做誠信子女，在校做誠信學生,，在社會做誠信公民,，構成良好的道德自律和評價潛力。

二,、重視教師業(yè)務和技能的提高

要念好“三字經”：一是“學”,，教導處將繼續(xù)組織新課改知識的學習和培訓，采取“走出去”(組織外出交流,、學習,，參加各類培訓)、“請進來”(聘請教育專家,、名校同行講學);利用教研組活動時光,，安排校內學科名師講座;各教研組要制定、實施《學科培訓計劃》,。二是“考”,，繼續(xù)組織以“新課改、新課標”為核心的教師業(yè)務知識考查或考試,。三是“賽”,，本學期要組織一次50周歲以下中、青年教師參加的教學基本功競賽,?；顒右w現新課改的理念，做到“六個一”,，即“開設一節(jié)公開課(觀摩課,、示范課或教改課)，編寫一份本學科試卷,，制作一個多媒體課件，寫一篇教學案例或教后記,，讀一本好書,，撰寫一篇貼近教學實際的論文”。競賽的結果作為業(yè)務考核的依據,，記入《教師專業(yè)成長記錄》,。抓實三個年級學期過關考核。期末考均采取“優(yōu)生數,、均分率,、定位率、優(yōu)秀率,、滿意率”五個方面綜合評估;結合年級,、學科教學目標，進行縱比(同一教師看每次成績的進退)、橫比(同一年級,、同一學科看全縣的位置,，與縣內同類學校的差距);統(tǒng)考學科和學業(yè)水平測試學科要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調發(fā)展,。三是中考目標考核,。根據學校下達的指標，實行“崗位目標制,、目標職責制,、考核獎懲制、職責追究制”,，拉開獎懲檔次,，本學期教研

活動主要有：開展教師基本功大賽(聽、評,、說,、上);分學科進行教師技能培訓;優(yōu)秀教案評選;優(yōu)秀作業(yè)展;師徒結對工作;教學論壇等。

三,、加強班級常規(guī)管理,，建全班主考核機制。

1,、出臺《莘亭初中部班級管理常規(guī)》,，對班級管理中每一天、每周,、每月要做的事情加以規(guī)定和要求,，建立規(guī)范有效的班級管理程序。

2,、依據班級管理常規(guī),，出臺《莘亭初中常規(guī)管理量化評分表》，從出勤,、環(huán)境衛(wèi)生,、用電照明、出操,、宿舍管理,、守紀、活動等方面給予量化評分,，每一天公布,，月底匯總，對班級進行考核,。

3,、加強學生管理檢查力度,，使各項評分更為準確客觀，改善班主任津貼發(fā)放辦法,，使考核更為科學合理,。

4、組織學生認真學習《莘亭學生一日常規(guī)》,，對學生的學習,、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范，強化對學生的管理力度,，明確對違規(guī)違紀學生的處理辦法和程序,。初一開展“行為規(guī)范與愛的教育”，初二開展“職責,、自主與誠信教育”,，初三開展“理想、健康與人格教育”等,。

四,、細化、強化教學管理,，改變粗放式管理現狀,，提高教學質量

1、總結分析上學期成績,，對照數據,，找出差距，分析原因,，明確新學期努力目標,，拿出改善措施。個別比較下降幅度比較大的學科,、班級要寫出分析報告,，定出改善措施和計劃。

2,、利用教師會,、群眾備課、外出培訓等平臺廣泛開展教研活動,，加強學習和研究，強化內功,，進一步轉變教學觀,、課程觀、學生觀,，實行教學的三個轉變;備課向設計轉變;上課向情境轉變;作業(yè)向對話轉變,。

3,、建立各種檢查和評估制度，監(jiān)控教學過程,，嚴格教學秩序,。教導處值班對教學常規(guī)檢查要認真記錄，每一天有專人查課,，一天三次,，教師小預備進入課堂，保證嚴格的上課秩序和規(guī)范,。開展學生評教活動,，對教師教學工作進行反饋和監(jiān)督，及時對教與學作出診斷,，以便整改,。年級組配合教導處一月召開一次學生座談會，學生代表和班干參加,，及時了解并解決學生生活,、學習中的問題。完善群眾備課制度,，一月召開一次教研例會,，每周堅持群眾備課兩次;將“教學六認真”落在實處，課堂一節(jié)一抽查,，教案,、作業(yè)教導處一周一抽查，一月一大查,，教研組兩周一檢查,，教導處及時公布檢查結果，并將結果納入教師考核中,。

a),、以雙周練、月考,、常規(guī)檢查細化教學管理,、優(yōu)化教學效果，努力提高教學質量,。本學期初一年級,、初二、初三特色班實行雙周練,，考試科目為語,、數、外,、理,、化,。

b)、教學工作緊緊圍繞“課程改革,、課堂教學,、過程管理、教科研,、專業(yè)發(fā)展”做足文章,。根據孫校長在開學工作會上的要求，念好“十字訣”,。即：目標要“當”,，課堂要“實”，作業(yè)要“精”,，輔導要“細”,，檢查要“勤”，考核要“嚴”,，方法要“活”,，手段要“新”，負擔要“輕”,，質量要“高”,。所以在教學常規(guī)方面提出如下要求：

(一)備課方面的要求

1、上交教案要有打印封面,，注明姓名,、任教班級、任教學科,。

2,、教案要注明備課時光、上課時光以及總第----課時,。

3,、教案的整體設計要美觀大方，書寫工整,。教案提倡手寫活頁紙,，每學科每周第一次群眾備課確定教學資料，討論重難點,，然后主備人在第二次群眾備課之前備好一周教案,，打印發(fā)給備課組其他教師，第二次群眾備課討論教案,，各人再進行二次備課,。每周五下午第三節(jié)課上課前，所有教師將當周教案和聽課筆記交教導處,，未及時上交,，視為當周未備課未聽課，第三節(jié)課教導處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記,，寫好小結,。每周一下午通報上周教學工作檢查結果。如果是打印教案務必有詳細的二次備課,，無論哪種形式,，都應眉目清晰，給人以一目了然的感覺,。

4,、教案項目要齊全。應具有的項目有：

(1)課題,。

(2)課型：如新授課,、復習課、練習課,、講評課,、自學課、實驗課,、社會調查課等,。

(3)教學目標：應包括知識、潛力,、技能,、情感等。

(4)教學重點,、難點,。

(5)教學方法：講授法、談話法,、討論法,、合作交流法、演示法,、探究法等,。

(6)教學過程：組織教學、復習導入,、新授,、鞏固練習、小結,、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現出來,。

(7)板書設計。

(8)教學后記,。要求總結課堂教學得與失,，能夠是教學的反思,，也能夠是教學活動的延伸。

教案是教師實施教學的方案,。教師要在個人鉆研和群眾備課的基礎上分課時認真編寫教案,，講評課也要備好教案。

各備課組在正常教學中,，必須要統(tǒng)一教學要求,，統(tǒng)一教學資料，統(tǒng)一教學進度,，同類班級統(tǒng)一作業(yè)布置,，統(tǒng)一單元測試。

(二)上課方面的要求

課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié),，是完成教學任務,、提高教學質量的關鍵。每個教師都應嚴格要求自我,，充分利用40分鐘,，認真上好每一節(jié)課。具體要求如下：

1,、教學目標明確：要根據教學目標安排好教學的各個環(huán)節(jié),。教學環(huán)節(jié)清楚，步驟合理,，能體現教學的重點,，使每節(jié)課的教學目的和要求既貼合課程標準精神，又切合學生實際,。

2,、教學資料正確：講解教學資料，要注意科學性和嚴密性,。對每一個概念,、定義的表述，對所有定理,、定律的論證以及對例題的講解,，都要準確無誤。

3,、滲透德育教育,。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學之中,，真正做到既教書,，又育人。

4、改革教學方法,。注意啟發(fā)學生思維,，注意講練結合，要貫徹教師為主導,，學生為主體的原則,。開展師生雙邊活動，調動學生學習的用心性和主動性,。培養(yǎng)學生的實踐潛力和創(chuàng)新意識。

5,、教學手段現代化,，充分發(fā)揮各種現代化教學設施的作用。

6,、夯實教學基本功,。教師要努力提高自我的演講、解題示范,、實際操作,，使用教具等方面的潛力。(1)教學語言準確,、規(guī)范,、簡練生動，盡量用普通話講課;(2)板書正確工整,，清楚精練,，布局合理，體現講課重點和過程;(3)教態(tài)親切自然,，能貼近學生心理,。

7、嚴格上課常規(guī),。(1)教師應在上課前3分鐘預備時進入教室,，目視學生做好上課準備;體育課、實驗課,、音樂課,、微機課等要提前5分鐘組織學生整隊前往相應地點。(2)按時上下課,，不遲到,、不早退、不拖堂,，不無故離開課堂,，不得提前下課，嚴禁課堂接打手機。眼保健操時,，當堂課老師在做眼保健操前到班,，督促學生做好眼保健操。(3)嚴格要求學生,，維持好課堂紀律,，上課、下課學生起立時動作要整齊,，課堂上要求學生精神飽滿,，注意聽講，用心參與,，決不允許學生趴在桌上聽課或者睡覺,，保證每一堂課的質量。(4)對沒有按照要求帶好課本與相關練習的學生要提出批評教育,，保證教學措施落實到位;(5)愛護學生,，不說傷害學生自尊的話，不對學生有成見,，不體罰和變相體罰學生,。

8、指導學法,。要向學生介紹學習方法,，教育、督促學生養(yǎng)成先預習后聽課,，先復習后作業(yè),，先理解后記憶的良好習慣。

(三)布置和批改作業(yè)方面的要求

作業(yè)是鞏固和檢查教學效果的重要手段,，是教學工作的重要組成部分,。因此，教師要按照課程的要求,，明確提出作業(yè)的資料,、數量、次數及交作業(yè)的時光,。具體要求如下：

1,、布置作業(yè)要根據課程標準和教材要求，所選習題要經過兩次群眾備課精選出來,，難易要適中,，作業(yè)量要恰當，引導學生自覺做課外習題,。

2,、凡布置的作業(yè),，教師務必先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度,，弄清各類習題的安排意圖,、要求和容易出現的問題，以便指導學生完成作業(yè),。

3,、嚴格要求學生獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲現象,。作業(yè)要求按時完成,，一般在當天放晚學或第二天早讀前交清。對不交作業(yè)的學生,，要進行教育,，并限定時光補交作業(yè)。

4,、教師應嚴格要求學生認真完成作業(yè)。作業(yè)務必規(guī)范化,。要求字跡端正,、書寫規(guī)范、標點正確,、作圖準確,、答題完整、卷面整潔,，各科作業(yè)要有具體要求,。對潦草、馬虎,，不貼合要求的作業(yè),，應令其重做。

5,、作業(yè)要按時認真地批改,，不錯改、漏改,，做到有布置就有檢查和批改,，提倡寫能調動學生用心性的、明確學生今后努力方向的作業(yè)評語,。對基礎差的學生提倡面批,。作業(yè)批改要注明批改日期。

6,、及時糾正作業(yè)中存在的問題,，帶普遍性的錯誤要在課堂上群眾訂正,、講評，個別性的錯誤要求自我訂正,，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱,。

各教研組長，對本教研組教師的作業(yè)狀況加強指導和督促,。年級主任,、組長負責本年級各學科作業(yè)量的調控。教導處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)狀況,。作業(yè)量及作業(yè)時光規(guī)定如下：

(1),、作業(yè)量：

語文：作文2周1次，小作每周1次;數學：每周4次作業(yè)紙,，天天有作業(yè);英語：每周2次作業(yè)紙,，教輔除外;物理：每周2——3次作業(yè)紙，每堂有書面作業(yè);化學：每周2——3次作業(yè)紙,，每堂有書面作業(yè);政治,、歷史：每月3次作業(yè)紙;地理、生物：每兩周1次作業(yè),。

(2),、作業(yè)紙評價為優(yōu)良中差(英語為abcd)，單元測試卷能夠打分數,。

(3),、每次學生作業(yè)批改過后務必注明批改時光。

(4),、每周五下午第四節(jié)課教導處檢查學生當周作業(yè),，并在下一周星期一通報檢查結果。

(四),、聽課要求

各教研組要組織教研組內各教師相互聽課,，取長補短。教研組負責人就應在聽課的基礎上對本教研組教師加強學科指導,。教導處每周檢查教師聽課狀況,，并及時公布。

1,、教研組長,、備課組長每周聽課1—2節(jié)，其他教師每周至少一節(jié),，每學期不少于20節(jié),。中干每周一次推門聽課。

2,、聽課時要認真詳細記錄,，做好評價分析,，課后相互交流。并在教研活動中提出科學評價,，聽課記錄中要注明時光,、授課人、學科,、節(jié)次,、課題及所聽班級等。

五,、以課改為重點,，切實提高教研工作實效。

本學期我們將教研工作抓實抓細,，努力使教研工作輻射到每個年級,，每門學科，滲透到每一位教師及教學的基本環(huán)節(jié)中,。為此,，我們將進一步加強教研制度的建設，重點健全教研組教研體系,，為了保證群眾備課的質量,，提高備課的實效，各教研組,、備課組都要制訂好計劃,，做好妥善安排,，全體教師每周參加教研組活動一次,，時光不少于1節(jié)課，教研活動形式能夠有：教研組長準備材料帶領教師學習教育教學理論知識,，進行說課或公開課的評課活動,，交流外出學習心得，教學論壇等,。群眾備課是在個人鉆研的基礎上,，一人主講，共同討論,，集思廣益,。備課組活動的資料主要有：

(1)對照教學計劃，檢查當前教學進度的執(zhí)行狀況;

(2)明確本單元教學的目的和要求;

(3)研究教學資料中的重點,、難點及其處理方法;

(4)統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測資料;

(5)檢查總結前一階段教學狀況,，找出教學中存在的問題并制定相應的改善措施。

備課組活動,，由備課組長負責召集,，并做好活動記錄,，教研組負責人負責檢查督促，教導處不定期和定期檢查,。力求將教研活動落實到實處,，以科研帶動課改，以科研提升課改,。

本學期主要活動安排：

二月份：

1,、班務、課務安排,，學生報到注冊

2,、制訂各類計劃及活動方案

3、辦理新生學籍,、進出學生轉學手續(xù)

4,、學生常規(guī)教育，教學常規(guī)學習,，教師技能培訓

5,、慶祝教師節(jié)

6、師生座談會

7,、開展安全教育周活動

8,、“我愛我班”特色班級布置評比

9、常規(guī)月檢查考核

10,、月考,、教學工作第一次督查

三月份：

1、開展聽,、評,、說、上活動

2,、學生心理健康教育講座

3,、月考、教學工作第二次督查

4,、教學六認真月檢查

5,、課件制作評比

四月份：

1、名師示范課

2,、圍繞“優(yōu)化課堂,、有效訓練”為主題，扎實開展教育沙龍論壇

3,、校田徑運動會

4,、我為學校、社區(qū)作貢獻活動

5,、師生演講比賽

6,、教案設計競賽

7,、期中考試，期中總結,，家長會

8,、常規(guī)月檢查。

五月份：

1,、學生書畫展。

2,、學生數,、理知識及英語口語競賽

3、元旦歌詠比賽

4,、學生作業(yè)展覽

5,、教學論文交流、評比

6,、月考,、常規(guī)月檢查

六月份：

1、學生操行評定

2,、做好對教研組的考評工作

3,、制定期末復習計劃，期末復習研討會

4,、組織期末考試

5,、期末工作總結，撰寫教學論文

6,、“六認真”檢查,、考核、評比工作

初中教導處工作計劃表篇四

一,、指導思想

根據區(qū)教育局文件精神,，以學校工作報告為指導,，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，緊緊圍繞小班化教學展開第二學期的教學工作?！耙宰詫W,、展示、小組合作”為主要抓手,，推進小班化教學的課堂教學研究,。強化管理、求真務實,，真抓實干,，堅定不移地踐行“輕負高效,，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學理念,，建設師生快樂成長的家園。

二,、工作目標

1、深入實施素質教育,，全面落實課程計劃規(guī)定要求,，開足上齊所有課程，切實減輕學生過重負擔,。

2,、全面深度變革課堂教學，充分激發(fā)學生學習的積極性和主動性,，使“以學定教”思想得到真正落實,，全面提高教學質量。進一步明晰和細化“小班化教學”課堂教學的基本要求,，重點突出“探究,、展示、小組合作”等環(huán)節(jié),，優(yōu)化課堂教學模式,。

3、加強對畢業(yè)班的管理,，力爭中考有所突破,。

4、深度開發(fā)校本課程資源,，促進學生全面發(fā)展,、特色發(fā)展。加強對小班化,、精英化教學的開發(fā)和研究,。

5、加強校園文化建設與學科文化建設,，營造書香校園的氛圍,，組建社團組織，開展社團活動,。

三,、具體工作和措施

(一)以“小班化教學”為抓手，全面深度變革課堂教學,，追求理想課堂,。

1、全面落實，重點展開

本學期,，我們要全面落實“小班化教學”,，教務處組織教師進行研討，研究并出臺“‘小班化’課堂教學規(guī)范細則”,，選擇骨干教師進行上課示范,，使“目標導向、任務(情景)驅動,、自主學習,、合作探究、展示導學,、檢測反思”等課堂基本環(huán)節(jié)的操作性更強,，真正使每一位教師對教學的每個環(huán)節(jié)做到心中有譜、心中有底,。在此基礎上,，在全校強勢推行“小班化教學”，并且作為本學期對教師課堂教學評價的一個基本內容,。

2,、以點到面，逐組推進

設立“小班化”課堂教學推進組,，由校長親自掛帥,，教務處具體組織，實行每周匯報制,，每周對所聽教師的課進行打分,、評定，并且進行集中交流,。使小班化教學模式在全校能全面推進,，并力求形成各學科教學特色。

3,、充分展示,，輻射示范

在對教師進行培訓、實踐的基礎上,，全面展示每個學科,、每位教師的課堂教學成果，通過對每個學科全體教師全面評估,，對優(yōu)秀教師給予表彰和獎勵,。結合平時教學和展示課的水平,，推薦相對成熟的教師面向全區(qū)開設上課展示活動,，張揚教師的教學成果，擴大學校的影響,，放大優(yōu)質教學資源,。

(二)從緊策劃畢業(yè)班工作,，再創(chuàng)20__年中考新輝煌

為確保本屆初三各項指標得以順利完成，全體初三教師必須抓住機遇,，努力拼搏,，強化憂患意識、目標意識,、時效意識,，重點把握五個問題：

1、抓學風建設,，強化道德品質教育,。對初三學生行為規(guī)范檢查要更加嚴格。儀容儀表,、組織紀律,、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風、學風,，良好的班風創(chuàng)設安靜整潔的學習環(huán)境,，促進學習效果的提高，在初三年級學生中開展理想,、信念教育活動,，抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”,、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生,，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣，做好最后的沖刺,。

2,、重視學生的心理健康教育，有的放矢的開展工作,。初三學生學習任務重,，他們面臨著畢業(yè)、升學,，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,，不重視對學生的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現學生心理有問題要及時對癥下藥，標本兼治,，任課教師協(xié)助班主任對學生進行細致的談心,，分析問題，定期召開學生會議,，談形勢,，提要求,，多鼓勵,。經常進行家訪，尋求和家長的溝通,、幫助學生根據自身的學習現狀,，制定出短期和長期的目標，樹立良好的人生觀,、價值觀,。

3、認真抓好英語口語聽力和體育中考的訓練,。英語組和體育組認真制定好專項計劃,，計劃要有針對性和操作性。英語口語聽力的訓練要充分利用早晨和學生在家的時間進行,，要集中訓練和個別指導訓練相結合,，要充分調動家長的積極性，請家長共同督促,，平時要注重摸底,，了解班級學生哪些還不能過關，對這些同學要加強督促和指導,，考試前兩周進行一次模擬摸底測驗,，一方面使學生適應考試方式和方法，另一方面弄清哪些同學已經過關,，哪些不能過關,，對不過關的同學要加強最后一段時間的指導。體育中考項目的訓練一定要充分利用課間大活動,，體育課和課外活動的時間進行,，體育教師要根據新的體育中考方案加強專項訓練，訓練時要技巧和力量相結合,，特別是在動作的規(guī)范性訓練上要加大力度,，考前兩周進行一次模擬測試，對不過關同學的項目進行專門的訓練和指導,?？傊⒄Z,、體育老師要齊心協(xié)力,，共同作戰(zhàn),，爭取打好中考的第一戰(zhàn),。

4,、抓實教學環(huán)節(jié),，提高復習效率,。本學期時間短，任務重,，認真制訂切實可行的各輪復習計劃，第一輪的復習一般安排到5月中旬結束,，5月中下旬為第二輪的復習,，第三輪復習在6月份。第一輪的復習任課教師要反復學習課標,，研究教材,，認真把握課標和教材的要求，應該掌握的知識點不能漏,，不該掌握的知識不要補,，不要隨意拔高要求，要重視基礎知識,，要以夯實知識為前提,，要引導學生回歸課本，重視每一個知識點,，多研究課本的例,、練習題，注重題目的變式訓練,，要多研究課堂的教學藝術,，要注重學生學法的研究，站在學生的角度,，多考慮“如何學”的問題,，作業(yè)的布置要有針對性，重點知識重點練,，難點知識反復練,，易錯知識比較練,，努力提高作業(yè)效益，堅決反對題海戰(zhàn),。第二輪復習既要注意基礎又要重視知識的前后聯系和綜合性,，復習時要照顧大多數的同學，切忌“難,、偏,、怪”。要注重查漏補缺,，對在第一輪復習中存在的普遍問題要加強補救,，通過滾動提高的辦法使學生對基礎知識掌握得更加牢固。第三輪的復習主要是綜合訓練,，通過訓練既達到模擬和適應的目的,，又能進一步地提高解題的能力、速度,，特別是解題的規(guī)范化訓練要進一步的加強,。把好習題訓練關，解決好分層次教學問題,。各科教師要進一步加強研究,，分工合作，精心編制好隨堂作業(yè),，教師要有復習教案,，教導處每月檢查一次。對不同基礎的學生,，要努力做到分層要求,、分層教學、分層作業(yè),。課堂上提問,，要關注一部分后進學生，要提高他們學習興趣,。布置作業(yè),，必須設計側重點有所區(qū)別的分類作業(yè);對于學習困難的學生要采取面批和個別輔導相結合的方式;對弱科的學生，任課教師要給予更多的關心和幫助,，班主任和任課教師要鼓勵班級優(yōu)秀學生立志考海中,，在思想上、生活上,、學習上做到高標準,、嚴要求，為他們建立成長檔案,，聯系任課教師齊抓共管,，尤其要防止這些學生出現思想松懈和過度焦慮等問題,。對班級中等學生，要引導他們鼓舞斗志,，打牢基礎,，量力而行。對學習成績暫時落后的學生要引導他們立足實際,，增強信心勇氣,，增強得分意識，努力考取一般高中,。

5,、做好收集信息關,，加強動態(tài)研究,。我們要比以往更加注重對信息的收集和整理。我們一方面要多研究課改地區(qū)的中考變化信息,，另一方面要經常性與市局教研室保持聯系,，獲取權威信息。我們還要充分利用學校網絡的優(yōu)勢,，利用工作之余及時查閱網上最新中考信息,，密切關注南通教育網上的動態(tài)信息，爭取第一時間了解到最新的中考動態(tài),，以便在最短時間內為初三教學作好針對性的安排,。

(三)以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，嚴格遵守“五嚴”規(guī)定,，規(guī)范課程開發(fā)與實施

1,、嚴格執(zhí)行國家課程標準，留足學生自我發(fā)展的空間,。國家地方課程的開設與實施有一定的理論依據,，任何學校與個人都不能隨意增減教學時間，刪除某些課程,，尤其是人為延長學生在校時間,，人為增加中考科目教學時數，不能把這樣的現象視為榜樣或作為我們工作的借口,，我們必須做的是：科學規(guī)范地執(zhí)行國家課程標準,。本學期除了繼續(xù)開齊國家規(guī)定的所有課程、開足所有中考課程外,，鼓勵教師向課堂要效益,、向引領學生自我發(fā)展、個性發(fā)展要質量,。

2,、深度開發(fā)校本課程資源,，促進學生全面發(fā)展、特色發(fā)展,。提高學生綜合素質,，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展，除了要給學生充足的自由支配的時間,，還要以課程開發(fā)為引領,，為學生搭建多種平臺。根據教師的特長,，增設手工編織等使學生終生受益的課程,。同時，要做強小班化教學特色教育及書香校園建設,，培養(yǎng)學生科學探究能力,，自主選題、自主研究的能力,，要充分利用好圖書角,，鼓勵學生多讀書、讀好書,，語文組要加強指導,，開展校園讀書活動,，進行評比,，對優(yōu)秀班級和個人進行表彰。還要充分利用我校音美教師資源,，加強校舞蹈隊,、器樂隊建設和教學內容的課程開發(fā)，活躍學生校園文化生活,、彰顯學生的個性特長,、豐富學校特色。

(四)加強群體體育,，提高學生身體素質,，振奮學生精神風貌

體育工作是學校教學工作的窗口，體育課堂是衡量一所學校教學水平的重要標志,，是學生放松身心,、強身健體的主陣地，也是學生最喜愛,、最想自由的課堂,。雖然不同學生有不同學生的愛好，但體育課有體育課的課程標準,，我們必須兼顧到學生體育素質的全面發(fā)展,，學生體能素質的全面提高,，所以要在活動項目、訓練量,、組織要求上進行全面研究,，按各年級教學要求制訂出切實可行的體育教學計劃，精心設計教學方法便于吸引學生,、組織教學,，避免以單項的球類運動為主、以學生自由散漫的活動為主的低效體育課的產生,。要認真籌劃各年級的大課間活動,，從進場、退場,，活動項目,，活動場地等多方面加以規(guī)范，嚴格考核,，促使學生體現出良好的精神風貌,。

如今,，體育課程的重要性已提高到非常突出的位置,，開展每天1小時陽光體育運動，充足的體育活動時間除進行必要的技能技巧訓練外,，成立校(年級)籃,、排球隊、校健美操隊等,，利用大課間活動時間和體活課的時間組織這些學生從事興趣項目的訓練,，每一特長隊指定專人負責，制訂教學訓練計劃,，培訓好隊長,。同時，必須精心策劃大課間活動,，長跑活動結束后要認真指導各班開展豐富多彩的體育活動,。初三年級要利用每天1小時活動時間加強對相關項目的技能訓練，體育組認真制訂逐月訓練和檢測計劃,，對個別學困生要利用大課間活動時間進行補課,，除個別有特殊情況的學生外，體育教師和其他學生都要確立向滿分挑戰(zhàn)的決心和信心,，打好中考的漂亮戰(zhàn),。

初中教導處工作計劃表篇五

一、指導思想

根據縣教育局20xx年工作思路,、教研室工作安排和學校具體工作狀況,，緊緊圍繞“教師優(yōu)秀,，教育優(yōu)質，管理高效,，發(fā)展科學”這一總體目標,，結合我校教育教學實際狀況，深入分析和研究去年教學匯總出現的新狀況,、新問題,，用心參與教育教學改革。新學期,，新起點,，新期盼，新發(fā)展,，圍繞提高教育質量這個中心,，用心探索提高教學質量的途徑與方法，不斷強化教育教學管理,。用心開展校本教研和課題研究,，全面提高教師的綜合教育潛力，全面推進我校的素質教育向縱深方向發(fā)展,。在務實中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中求發(fā)展，充分發(fā)揮教導處對教學工作的指導和服務功能,。

二,、工作目標和要點

1、學生管理：繼續(xù)鞏固和加強以良好行為習慣為主要資料的養(yǎng)成教育,。以學生發(fā)展為核心,，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生學習品質,，營造濃郁學風,。良好的習慣使人終身受益，良好的習慣能夠起到事半功倍的效果,。教學的首要目的是培養(yǎng)其習慣,，在教育教學管理中注重日常滲透，培養(yǎng)學生獨立思考,、大膽創(chuàng)新,、敢于表達、誠實考試的習慣,。注重細節(jié)管理,，強化學生良好的學習紀律。在班級量化管理和學校值周工作的促進和指導下，對學生的衛(wèi)生,、出勤,、紀律、養(yǎng)成習慣等方面進行強化教育與管理;在留守兒童工作輔導室的指導下,，加強對留守兒童的心理,、生活、行為,、學習等各方面的教育與管理,。與團委會、工會組織相互配合,，全面加強對學生的教育與管理,。

2、師德建設和專業(yè)成長：以促進教師發(fā)展為中心,，切實加強師德建設,，開展師德師風大討論，扎實提高教師業(yè)務素質,，促進師德師能提高,。以教研科研為先導，提高教研活動的實效性,，開拓教研領域,，提升教研層次。本學期首先成立學校學科的教研組,，將廢除多年的教研組重新建立起來,，發(fā)揮教研組與年級組各自的管理功能，教研工作以實效性為目標,，在第三輪繼續(xù)教育“評好課”專題的指導下，具體展開一些實用性,，可操作性的研究,，大力開展聽課評課活動，鼓勵教師走出去,，加強與兄弟學校的合作與交流,，創(chuàng)造條件為廣大教師帶給鍛煉、交流和學習機會,，盡可能多地安排教師走出校門,，參加各種教研、觀摩活動,，拓展視野,，轉變觀念，提高技能。讓一批優(yōu)秀教師在教學上,、教研上都成熟起來,，成為市、縣級骨干教師和學科帶頭人,。繼續(xù)開展校本培訓和崗位業(yè)務大練兵活動,，做好課題研究總結，促進教師專業(yè)化成長,。同時結合近幾年我校教師富余的狀況,，在上級教育主管部門的指導下，做好下鄉(xiāng)支教工作和教師編制整頓工作,。在績效工資制度的完善和激勵下,，我校將進一步調整績效工資分配制度，獎勤罰懶,，充分發(fā)揮績效工資的激勵功能,。

3、制度建設和資料管理,。建立完善教學常規(guī)管理制度,，做好常規(guī)工作和崗位練兵，課題研究等專項工作的資料收集整理歸檔,。做好兩基資料建設工作,。

4、安全法制教育宣傳,。把安全,、法制教育工作計劃納入教育教學資料，結合季節(jié)特點和學校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育,，有計劃的開展各類安全演練,。重視學生心理健康教育，落實專人負責,，保障學生身心健康成長,。把安全教育滲透到各種活動中，加大安全教育力度,，不斷增強師生的安全意識,。

5、功能教室管理與使用,。做好多媒體室,、微機室、圖書室,、實驗室的管理與使用,，籌劃配備音體美專用教室、留守兒童心理咨詢室;加強多媒體輔助教學手段，推進教育信息化進程,，充分發(fā)揮網絡資源的作用,，為提高教育教學質量服務。

6,、加強對畢業(yè)班的管理,，努力提升教學質量，辦人民滿意的教育,。本學年,，我校面臨著巨大的困境，教學樓加固維修,，要將學生搬入寢室,，住宿生將全部被趕出寢室，這給學校管理帶來巨大挑戰(zhàn),，同時也影響教育教學工作,，個性是畢業(yè)班的教學。因此,，我們將想盡一切辦法,，確保畢業(yè)班教學不受影響，并得到進一步加強,。去年,，我校在不利的狀況下，生源質量較差的狀況下,，考了十多個公費一中,，教學質量沒有下滑，今年我校的本屆學生生源質量較好,，成績相對優(yōu)異,，我們期望透過優(yōu)化組合，成立兩個加強班,，以確保質量的提高,。

初中教導處工作計劃表篇六

一、指導思想

20xx-20xx學年度是市一中發(fā)展史上具有劃時代意義的一個年度,，學校將面對新的挑戰(zhàn)以及新的機遇，教務處將堅持 “教學是中心,，質量是生命” 的理念,，立足本校教育教學實際，以“創(chuàng)新”為動力,，以“改革”為依托,，以規(guī)范辦學行為為準繩，以提高教育質量為主線，以“好”“實”“優(yōu)”“特”的要求為指導,，與時俱進,，開拓進取，積極做好教學服務與管理工作,。為此,，特制定本學期工作計劃如下：

二、抓好常規(guī)工作,，促進規(guī)范管理

1,、嚴格執(zhí)行新課程標準，嚴格執(zhí)行省頒課程計劃,，開齊課程,，上足課時，不隨意增減課時,，不亂訂亂發(fā)資料,，面向全體，扎實雙基,，輔優(yōu)轉差,，努力減輕學生負擔。

2,、做好教學常規(guī)檢查工作,。

本學期除繼續(xù)組織各類教學常規(guī)檢查外，還將不定期組織學生評教,、學生座談等活動,，了解教師教學情況與教學效果，以便及時對教師的教學提出整改意見與要求,。同時學校相關人員也要對教師進行隨堂聽課與評課,。

3、各教研組要認真檢查落實各備課組的教學進度與教學要求,，指導備課組搞好集體備課,，以進一步幫助教師完善課堂教學情況。

教務處將依據《市一中教學實績考核條例》做好各年級段質量分析工作,，認真研究分析教與學情況,，做出正確的客觀評價，召開師生座談會,，開展學生問卷調查,，分析教學情況，提出針對性的改進措施,，將質量分析落到實處,。

4,、繼續(xù)抓好上課、聽課,、評課活動,。

本學期繼續(xù)組織進行骨干教師的示范課，拜師結對,，年青教師展示課等活動,，本學期要求全體行政人員成員每周聽課不少于3節(jié)，教師聽課不少于2節(jié),，將聽課與研討進一步結合,，鼓勵廣大教師繼續(xù)認真撰寫上傳教學反思。

5,、組織安排好音,、體、美教學,，安排并檢查落實興趣小組,、大課間活動，搞好音,、體,、美特長生教育及其服務工作，切實保證每一個學生的身心能夠得到全面發(fā)展,。

6,、加強實驗課教學，發(fā)揮實驗室實踐功能效益,，力爭理化生實驗室演示分組開課率達95%,。

7、發(fā)揮各科優(yōu)勢,，尤其是政治課和生物課,，利用政治教學功能開展法制教育，讓全體師生知法,、懂法,、護法做守法的好公民。利用生物課教學及講座開展人口和青春期健康知識教育,。

三,、重視教研活動和校本研究

1、深入課堂研究,，向四十五分鐘要質量,，全體教師都要立足教學案，樹立“決戰(zhàn)課堂”的憂患意識,，深入研究教材,，分析學生特點，認真準備教學案,，講究課堂教學的方法,，落實“自主、合作,、探究”的學習方式,，做到精講巧練，因材施教,，分層教學,，精心布置課內作業(yè)。

2,、充分發(fā)揮備課組的作用,，強化集體備課制度。

每次活動要有主題,，有中心發(fā)言,，并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄,，做到資源共享及時反思總結,，使學校教研活動成為教師群體合作的學習過程。

要求各教研組以“同課異構”方式開展教學研究,，提高教師提出問題,、駕駛教材的能力，增強教師自主研究意識,，讓教師在自我反思中提高課堂教學設計能力,，讓教研真正助教師成長。本學期教科室將全程參與各組的教研活動,，加強考核各教研組的教研活動的力度,。

3、各科組要注重課題研究與教研活動相結合,，教學理念與教學實踐相結合,，教研活動與培養(yǎng)新教師相結合，明確“問題即是課題,，教學即是研究”,，努力做到教研活動經常化,、專題化和系列化,。

四、做好各種教學管理與安排工作

1,、嚴格學籍管理制度,。

對新生及時進行造冊登記,、入籍，擬對新入籍的學生的基本情況實施電腦管理,。對休,、留、復,、轉的學生嚴格按制度進行,，控制休學生，各年級對問題學生不要推卸教育責任,，努力避免重復教育及教育資源浪費,。

2、做好學期開學前的準備工作,。

幫助各個年級做好教師配備,、學生分班等各項工作，做好教材與教輔的發(fā)放,，協(xié)助總務處搞好開學工作,，確保教學秩序有條不紊。

五,、加強教師隊伍建設,，提高教師整體素質

1、要求教師加強學習,，樹立正確的教育觀,、質量觀和人生觀，增強實施素質教育的自覺性,。

2,、激勵教師加強學習，鼓勵教師進行業(yè)務進修,，熟練使用多媒體輔助教學系統(tǒng),，激發(fā)創(chuàng)新精神;鼓勵教師積極撰寫論文、案例,，強化教研意識,。

3、積極利用各種機會組織教師外出學習,，請進來,，走出去，參觀,、求教,，加強校際聯系，開展學術交流和專題講座,。

六,、月份工作安排

8月份：

1.七年級新生招生,、編班

2.配合德語處開展新生入學訓練

3.配合校長室做好學生注冊工作

4.制定“三表”

5.開學各項準備工作

6.完善各年級學生電子學籍、電子檔案

9月份

1.招生,、鞏生宣傳周,、動員流生、核對學籍

2.完成學籍有關表,、卡、冊年級滾動

3.各教研組討論和制定本學期工作計劃

4.認真分析上學期末檢測質量分析,，分析和總結教學存在問題,，提出教改方向

5.七年級第一次質量調研

6.教學五認真檢查

10月份

1.分類召開學生座談會，了解教學情況

2.八九年級第一次質量調研

3.青年教師拜師結對

4.初三畢業(yè)班工作例會

5.教學五認真檢查

11月份

1.期中考試,、半學期教學工作總結

2.七八九分年級召開家長會,、學生座談會

3.配合德育處開好期中表彰大會

4.青年教師課堂優(yōu)質課評比

5.教學五認真檢查

12月份

1.七八九年級第二次質量調研

2.教學五認真檢查

3.配合校長室做好慶元旦相關工作

4. 教學常規(guī)抽查

元月份

1.學生課業(yè)負擔檢查

2.技能科考試

3.編排復習課表

4.科任完成學期小結

5.期末復習考試，質量分析

6.寒假相關準備工作

初中教導處工作計劃表篇七

一,、指導思想：

以學校工作的總體思路和工作目標為指南,。緊緊圍繞“上好一堂課(生態(tài)課堂)，做好一個課題(國培生態(tài)課堂的構建的實踐與研究),，建好一批團隊(教研組團隊,、班級團隊)，發(fā)展好一批老師(依托于校本研修重點關注和跟蹤一部分教師的專業(yè)發(fā)展,，啟動“教師向前沖”教師專業(yè)發(fā)展項目,，助推5-8名教師迅速發(fā)展)”;加強課堂規(guī)范，提升課堂執(zhí)行力(規(guī)范課堂行為年);充分發(fā)揮教務處的“管理,、服務,、指導、檢查,、評價”職能,，加強教育教學流程管理和目標管理，努力提高管理效益,，提升教育教學質量,。

二、工作目標及任務：

1.加強教師隊伍建設,，努力打造師德高尚,、業(yè)務精良的師資隊伍。

2.注重教學常規(guī)的落實,，完善各項教學管理,、評價機制，努力在常規(guī)管理上有創(chuàng)新;

3.深化課堂教學改革,，進一步把我校的“生態(tài)課堂”實化,、細化,，變課堂為學堂,。

4.教育教學質量要有明顯提高,，本學期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學科位次都要有較大提升。

5.嚴格執(zhí)行省課程計劃,，結合學校實際,，開齊開足課程,。

6.努力推進學校義務教育均衡發(fā)展，做好控輟保學和關愛留守兒童工作,，確保學校輟學率控制在2.8%以內,。

7.繼續(xù)抓好各功能室的建設工作，尤其實驗教學;

8.完成上級教育部門和學校安排的本學期各項教育教學任務,。

三,、工作措施：

(一)抓好常規(guī)管理

1.課程管理

(1)根據《貴州省全日制中小學教職工編制標準(試行)的通知》(黔機編〔93〕119號)和《黔西四中教職工工作考核辦法》和學校本年度實際。嚴格執(zhí)行新課程計劃,，開全課程,、上足課時。嚴禁隨意調課,，嚴禁曠課,、上課遲到、隨意進出教室等影響教學秩序的不良現象發(fā)生,，對組織教學稍弱的老師進行誡勉談話,，實行幫扶指導、限期改變,，并與考核掛鉤,。進一步規(guī)范綜合學科的教學，注重對地方和校本課程等課程的監(jiān)督,，確保課程的實效性;正常開展各類活動課,。

(2)抓好作息時間表和課程表的制定和管理。開展好陽光體育活動中每天體育活動時間不少于1小時的規(guī)定,。維護課表的嚴肅性和權威性,，不準私自調課。加強音,、體,、美、信息技術,、體育健康等的監(jiān)督管理;對20分鐘一節(jié)的地方和校本課程制定出具體的操作辦法,。

(3)繼續(xù)按照黔教基發(fā)(20xx)85號文件之規(guī)定，嚴格執(zhí)行“減負”的有關規(guī)定，嚴格控制作業(yè)量,，做好教材,、教輔資料等的征訂工作。

(4)開設學生心理健康教育課,、書法,、鄉(xiāng)土歷史、文明禮儀,、禁毒教育,、防艾教育、環(huán)境教育課等地方課程,，引導學生健康成長,。

(5)切實做好教育教學常規(guī)工作，本學年為“教學常規(guī)建設年”,，著力加強對教學常規(guī)的管理。依據市教育局教育教學常規(guī)檢查的項目,，對教案(教學設計),、聽課、作業(yè)的批改和檢查,、檢測等做具體的要求,，無論是電子檔或紙質檔，對教案,、作業(yè)批改等每月一查,，同時收集資料，建好教師業(yè)務檔案(教師自行保管),。

對課堂實施外部跟蹤,，課堂督察員每天實行坐班制度，至少每天4至6查,，重點監(jiān)控教師的到位情況和課堂紀律,、是否按照課堂行為規(guī)范等實施課堂行為，特別是課堂紀律等,，要形成每周的檢查報告,，報告內容包括檢查的時間、檢查的課堂科目,、上課老師,、是否使用普通話教學、課堂紀律情況如何等等,，對問題課堂,，要進行連續(xù)跟蹤，并聯合教科處、教研組進行內部跟蹤,，為做好課堂建設工作提供有力的依據,。

要擬定詳細的計劃和要求做好教師網絡空間教學資料的建設工作，結合實際擬定各科目需要上傳的教學工作計劃,、教學設計,、教學案例和教學故事(在每周2篇教學設計、2篇反思,、每月1篇案例,，每月1教學故事;每周只備一課時的教師每周教學設計為一篇)，專人每月28日檢查教師上傳到空間的教學設計,、教學案例等情況(只檢查數量)每月公布一次,。

領導、教師聽課評課記錄要詳實;每期教師聽課記錄不少于15節(jié),，沒擔任教學任務的校長,、業(yè)務校長、教務主任不少于20節(jié);其它領導聽課不少于10節(jié),。

特別關注生物,、地理、歷史,、音樂,、美術、體育,、信息,、地校等課堂，確保這些課上到位,、秩序正常,。

(6)本期七年級新生進校后，繼續(xù)建立學生成長檔案,，并保存三年,，其中學生轉學、畢業(yè)時連同學籍一起帶走,。

2.音,、體、美學科的教學管理

(1)要認真做好體育教學工作,，上好每一節(jié)體育課,，積極推行“陽光體育”，精心組織好體育節(jié),，上好兩課兩操,，開展廣播操比賽,，讓課間操、大課間活動成為展示我校特色的一個亮點項目,。

(2)積極開展豐富多彩的興趣小組活動,。推進學生課外活動的正常進行。

(3)要組織好特長生的訓練輔導,，除?；@球社、足球社,、圍棋社,、經典誦讀班等課外活動的訓練要保證時間，輔導到位,，力爭多出人才,，另外鼓勵新建能豐富學生課余的社團。

3.現代教育技術管理

抓好信息技術課的教學工作,，加強對微機室,、班班通等現代教育技術設備的管理，各教研組要重視現代教育技術的應用,，結合學校特點,，積極參與課件等教育技術方面教學工具的制作。加強學校校園網建設,，各教研組充分發(fā)揮黔西四中網校及qq群的作用，及時收發(fā)教務處下發(fā)的各種文件,，包括歷次考試的質量分析表,、學生成績登記表等。

4.學籍管理

嚴格執(zhí)行電子學籍管理的有關規(guī)定,，切實抓好學額鞏固工作,，學生檔案及轉學、退學,、休學,、死亡、畢業(yè)等相關資料,，規(guī)范建檔并妥善保管,。按上級要求，及時上報相關表冊或數據,，使學籍管理制度化,，規(guī)范化。對學生異動情況實行周報制度,，對異動學生情況要及時了解,、及時處理;疑似輟學及輟學學生要及時動員及完善相關手續(xù)。

5.實驗室、圖書室等的管理

加強圖書室,、閱覽室,、實驗室、文印室等各科室的管理,，教務人員要嚴格要求自己,，堅守崗位，確立為教學一線教師服務的思想,，保證一線教學的需要,。文印室每天實行坐班制度，要嚴格執(zhí)行文印制度,，保質保量,，任課教師的練習題，測試卷盡量做到全年級統(tǒng)一印制,，特殊需要的,，印量小的需經教務處批準。實驗室工作人員要按照理化生實驗要求,，保證實驗的正常開展,，嚴格把好藥品安全管理關，特別是有毒藥品的使用應做好記載,，同時對實驗儀器應妥善保管,，登記造冊?；瘜W試驗室,、物理實驗室實驗員實行坐班制度并要協(xié)助保管員做好實驗室工作尤其是分組實驗。

6.考試管理

嚴格按照《黔西四中考試制度》,，認真組織期中,、期末考試及上級安排的中考、高考等考點設置相關考務工作,。加強考試期間的班級管理,，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表,，做到每場考試都有專人負責，檢查學校廣播系統(tǒng),，確保英語聽力考試順利進行,，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為,。做好各年級段質量分析工作,，認真研究分析教與學情況,，做出正確的客觀評價，召開師生座談會,，開展學生問卷調查,，分析教學情況，提出針對性的改進措施,，將質量分析落到實處,。

本學期教務處將嚴格考務考勤管理。由于考試工作量大,，一場考勤按照三場計入考勤,，如：遲到一場計為3次遲到、事假一場校級考試計為事假9節(jié),，其他考勤照此計算,，考勤由承擔考試的考務負責記錄。(按考務培訓規(guī)定時間,，10分鐘內記為遲到,，校級考試每場計3節(jié)課時，上級考試每場均計為5課時)

(二)樹立服務意識

教務處全體成員必須樹立服務意識,，服務于學校,，服務于年級組，服務于教研組,，

初中教導處工作計劃表篇八

根據縣教育局20xx年工作思路,、教研室工作安排和學校具體工作情況，緊緊圍繞“教師優(yōu)秀,，教育優(yōu)質,，管理高效，發(fā)展科學”這一總體目標,，結合我校教育教學實際情況，深入分析和研究去年教學匯總出現的新情況,、新問題,，積極參與教育教學改革。新學期,，新起點,，新期待，新發(fā)展,，圍繞提高教育質量這個中心,，積極探索提高教學質量的途徑與方法，不斷強化教育教學管理,。積極開展校本教研和課題研究,，全面提高教師的綜合教育能力,，全面推進我校的素質教育向縱深方向發(fā)展。在務實中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中求發(fā)展,，充分發(fā)揮教導處對教學工作的指導和服務功能。

1,、學生管理:繼續(xù)鞏固和加強以良好行為習慣為主要內容的養(yǎng)成教育,。以學生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，提高學生學習品質,，營造濃郁學風。良好的習慣使人終身受益,，良好的習慣可以起到事半功倍的效果,。教學的首要目的是培養(yǎng)其習慣，在教育教學管理中注重日常滲透,，培養(yǎng)學生獨立思考,、大膽創(chuàng)新、敢于表達,、誠實考試的習慣,。注重細節(jié)管理，強化學生良好的學習紀律,。在班級量化管理和學校值周工作的促進和指導下,，對學生的衛(wèi)生、出勤,、紀律,、養(yǎng)成習慣等方面進行強化教育與管理;在留守兒童工作輔導室的指導下，加強對留守兒童的心理,、生活,、行為、學習等各方面的教育與管理,。與團委會,、工會組織相互配合，全面加強對學生的教育與管理,。

2,、師德建設和專業(yè)成長:以促進教師發(fā)展為中心，切實加強師德建設,，開展師德師風大討論,，扎實提高教師業(yè)務素質，促進師德師能提高,。以教研科研為先導,，提高教研活動的實效性,，開拓教研領域，提升教研層次,。本學期首先成立學校學科的教研組,，將廢除多年的教研組重新建立起來，發(fā)揮教研組與年級組各自的管理功能,，教研工作以實效性為目標,，在第三輪繼續(xù)教育“評好課”專題的指導下，具體展開一些實用性,，可操作性的研究,，大力開展聽課評課活動，鼓勵教師走出去,，加強與兄弟學校的合作與交流,，創(chuàng)造條件為廣大教師提供鍛煉、交流和學習機會,，盡可能多地安排教師走出校門,，參加各種教研、觀摩活動,，拓展視野,，轉變觀念，提高技能,。讓一批優(yōu)秀教師在教學上,、教研上都成熟起來，成為市,、縣級骨干教師和學科帶頭人,。繼續(xù)開展校本培訓和崗位業(yè)務大練兵活動，做好課題研究總結,，促進教師專業(yè)化成長,。同時結合近幾年我校教師富余的情況，在上級教育主管部門的指導下,，做好下鄉(xiāng)支教工作和教師編制整頓工作,。在績效工資制度的完善和激勵下，我校將進一步調整績效工資分配制度,，獎勤罰懶，充分發(fā)揮績效工資的激勵功能,。

3,、制度建設和資料管理。建立完善教學常規(guī)管理制度,，做好常規(guī)工作和崗位練兵,，課題研究等專項工作的資料收集整理歸檔,。做好兩基資料建設工作。

4,、安全法制教育宣傳,。把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內容,，結合季節(jié)特點和學校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育,，有計劃的開展各類安全演練。重視學生心理健康教育,，落實專人負責,，保障學生身心健康成長。把安全教育滲透到各種活動中,，加大安全教育力度,，不斷增強師生的安全意識。

5,、功能教室管理與使用,。做好多媒體室、微機室,、圖書室,、實驗室的管理與使用，籌劃配備音體美專用教室,、留守兒童心理咨詢室;加強多媒體輔助教學手段,，推進教育信息化進程，充分發(fā)揮網絡資源的作用,，為提高教育教學質量服務,。

6、加強對畢業(yè)班的管理,，努力提升教學質量,，辦人民滿意的教育。本學年,，我校面臨著巨大的困境,，教學樓加固維修，要將學生搬入寢室,，住宿生將全部被趕出寢室,，這給學校管理帶來巨大挑戰(zhàn)，同時也影響教育教學工作,，特別是畢業(yè)班的教學,。因此，我們將想盡一切辦法,，確保畢業(yè)班教學不受影響,，并得到進一步加強,。去年，我校在不利的情況下,，生源質量較差的情況下,，考了十多個公費一中，教學質量沒有下滑,，今年我校的本屆學生生源質量較好,，成績相對優(yōu)異，我們希望通過優(yōu)化組合,，成立兩個加強班,，以確保質量的提高。

初中教導處工作計劃表篇九

一,、指導思想

根據市,、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排，緊密聯系我校教育教學實際情況,，深入分析和研究教學出現的新情況,、新問題，加強教學指導,，積極參與教育教學改革,。圍繞提高課堂效率，加強教學管理,，積極開展校本教研,，提高課堂教學質量等方面開展工作。

二,、工作要點和措施

(一)繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作

落實學校各項教學常規(guī)管理制度,，重點加強教師備課、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。

1.各科教師在備課和上課時要體現出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時還應堅持提高課堂效率,，向課堂要成績。教導處將于本學期第八周,、第十五周進行備課檢查,，

2.嚴肅課堂教學工作管理，杜絕上課遲到,、早退,、曠課、接打手機以及把學生趕出教室等教學事故。

3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當的原則,，提倡教師編寫補充作業(yè)，反對“題海戰(zhàn)術”,，增加學生負擔,。教師要認真及時批改作業(yè)，提倡有計劃地面批,，要求學生及時訂正錯誤,。教導處將于第十三周召開學生會議，進行作業(yè)檢查,，第十七周進行學生評教活動,。

4.認真做好質量監(jiān)控工作。根據本學期實際,，在初三年級安排二次月考工作,，初步定在第八、十五周,。初一,、二年級在第十二周實行期中考試。通過質量監(jiān)控,，及時了解教與學的實際情況,，解決教學中出現的問題。

5.做好學籍管理工作,。組織班主任認真學習學籍管理方面的新政策,，嚴肅學籍制度。學期初認真核實學生報到情況,，對沒有按時報到的學生記錄在冊,，要求班主任及時了解情況，杜絕出現流生情況,。期末班主任要按時認真完成學籍表的填寫工作,，教導處做好學籍自查工作。

(二)重視并推進教學研究工作

教研活動是提高學校教育教學質量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,，必須高度重視并大力推進,。

1.夯實加強教研組建設。教研組長要根據市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃,，按時組織教研活動,，及時收集并上交教研活動資料，配合教導處定期檢查教師教案,，并做出評估,，指導教師備好課、上好課、命好題,。

備課組以教材分析為主,，做到備課、練習,、測評全組統(tǒng)一,。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體,，推進集體備課,。

期末教導處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作，并根據教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長,。

2.加強高效課堂研究,，提高課堂教學效率

貫徹區(qū)教育局《關于開展20xx年xx區(qū)中小學中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》(教研函【20xx】39號)要求，認真組織好學校中青年教師全員賽課,，完成區(qū)教育局高效課堂達標任務,。擬在第十四周開展教學周活動。本次教學周活動主題為“先學后教,，以生為本”,，實現“輕負高質，好做易學”的目標,。

3.積極開展課題研究工作,。各組在十月底前向學校報送一個校級課題方案，在此基礎上,，確保有一項市級課題立項,。

4.重視畢業(yè)班教學研究工作。認真研究中考試卷,，把握中考方向,。學校分別于第八周、第十五周組織兩次月考,。教師要認真評卷,，及時調整教學策略，確保中考成績年年有升,。

5.鼓勵教師利用現有的電教設備,，采取多種教學手段，提高課堂教學的效率,，同時利用好學校的圖書資源,，拓寬學生的知識面。

6.鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室,，組建校級名師工作室并開始工作,。

(三)辦好學校少年宮,，促進學生全面發(fā)展

在按照國家規(guī)定的課時計劃，開足開齊各類課程的同時,，辦好學校少年宮,，用豐富多彩的課程，促進學生全面發(fā)展,。

1.立足學校資源,，針對學生發(fā)展需要，開設藝術,、體育、科技等類型課程,，供學生選修,。教導處將匯總開課老師開課計劃、教案,、學生考核記錄,。對上課情況實行按月考核。

2.在初一年級開設書法,、跆拳道等兩門校本課程,。

3.組織好大課間、運動會和學生體質健康測試與上報工作,。認真總結學校大課間工作,，強化學生出操意識，完善考核方案,。組織并辦好學校第七屆春季田徑運動會,。認真組織國家學生體質健康測試與上報工作。

(四)完成語言文字示范學校等創(chuàng)建活動

堅持素質教育,，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動,，全面提升學校教育質量。

1.正式申報市語言文字規(guī)范學校,，全力以赴,，確保驗收通過。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字,，按照學校申報方案,，完成各自任務。

2.發(fā)揮課堂教學主渠道作用,，積極協(xié)助有關部門開展綠色學校,、消防安全示范學校、交通安全示范學校等學校的創(chuàng)建或驗收工作,，將德育,、美育,、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學之中,。

初中教導處工作計劃表篇十

一,、成績回顧

上學年，我校領導務實管理,，教師奮力拚爭,，學生認真學習，使我校的初中部取得了較好的成績,?？傮w而言：七年級抽考科總分居鎮(zhèn)第一，抽考總成績位居縣前列,，語數外三科總分居鎮(zhèn)第一,，七科人均總分居鎮(zhèn)第一，七科中有五個單科居鎮(zhèn)第一;八年級的八科中除外語和生物外的六科均居鎮(zhèn)第一,，優(yōu)勢明顯;九年級成績喜人,，二中上線16人(比07級少了3人)，單科進入縣前十位的有語文,、數學,、外語、政治和體育5科,，進入10至20位的有歷史,、生物、物理3科,，只有兩科在21位后,，但都在25位以前，人均升學總分居縣第八位,。

二,、問題反思

成績雖好，值得我們高興與自豪,，但也存在著不小的問題與不足,，值得在新的學年中改善與解決：

從管理看：學校教導處由于自身素質和領導潛力的不足，使管理上在實施精細化,、人文化,、制度化上做得不夠，不能真正使學校的管理目標在教師層面得到內化,，因而也無法構成部分教師自我提高,、自我奉獻、自我奮爭,、勇奪第一的內驅力,。個性是年輕教師和年輕班主任的成長與培養(yǎng)上,，還存在較大問題;在對一些老教師的引導與督導上，也存在打不開情面等問題;再就是在教研,、群眾備課,、相互聽課、年級組的協(xié)調,、平時教學的督查,、薄弱班科的督導和畢業(yè)班的春期后期管理上，都還有許多值得深思與總結的地方,。

從教師看：教育理念與實踐相脫節(jié),，價值取向與實際現實不相符，付出時光與收獲效果不成正比,，教學效率不太高,。從個別而言，表現為：有的教師在思想意識上存在問題,，不好學，不努力,，得過且過,，直接導致成績不好，中考成績該科無一優(yōu)生,，影響學校整體成績,，影響學生的升學和學校的總體目標實現;有的老師雖然向往課改，但研究課改不夠,，上課時老是不注意課堂的組織教學,，年輕教師自我陶醉、自我表演,，不注重知識的落實和學生的知識理解,，造成吃夾生飯，總是回頭再補;用心備課,，鉆研教法學法不夠;在例題的選取,，作業(yè)的針對性方面把握不到位;部分備課組長、教研組長在工作的領導上未達要求,，備課組和教研組的教研活動有頭無尾甚至根本沒做的現象十分嚴重;有的在試題的選編潛力方面還存在較大的隨意性和差距,，浪費紙張和學生精力的現象嚴重;班主任很負責，但在關心差生上做得不太好,，家訪工作不到位,，學生流失的現象嚴重等等。

從學生看：留守兒童太多,，隔代老人哺養(yǎng),，與學校,、教師溝通成問題，造成部分學生的學習習慣差,，行為習慣不好,，學習的目標不明確，學習動力不夠,，沒有群眾榮譽感,，去做與學校規(guī)定不相符的事情。

新學期計劃與打算

一,、指導思想

本學期教務處將根據學校辦學理念及工作總目標,，結合本學期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神，繼續(xù)倡導“實干就是潛力,，落實就是水平”和“敢說真話,，敢下深水，敢于碰硬,，敢于管理”的理念,，苦練內功，夯實基礎,，伏下身子,，提高教學規(guī)范管理潛力與執(zhí)行度，狠抓班風和學風建設,，搞好我校的教育教學管理工作,，力爭再創(chuàng)佳績，構成我校辦學特色,。

二,、主要工作

(一)、教導處處室文化方面,。

1,、加強處室團結，避免內耗,，踐行“求是,、創(chuàng)新、高效,、和諧”的工作作風,。

2、樹立服務教學,、服務教師的思想,，注重情感管理，以情感人,，以理服人,，盡量讓每一位教師都支持理解教導處的工作,，盡最大可能調動教師的工作用心性。

每個人都有優(yōu)點,，也有缺點,，教師也一樣。應蹲下身子,，站在普通老師的角度思考一些問題,，做到真正好處上從內心的尊重每一位教師的人格;建立博客網，把教導處的工作安排,、管理措施等公布有網上,，讓教師們用心留言，便于收集教師們的意見與推薦,，為教學管理帶給借鑒;教導處真誠地期望與教師交流,，做到尊重老師的合理推薦，用心思考教師之所需,，及時解決力所能及的問題,。

(二)、制度建設方面,。

1,、完善各類教育教學管理的制度建設，加強落實,，做到制度制定與有效管理的結合：完善推行公示制度，打開情面,，對事不對人,，實行公示制;進一步探索教學六認真的有效管理模式，改變《潮河學校教育教學質量量化管理方案》中不實用,、不宜量化操作的地方,，使之更科學、合理,，實用;強化群眾備課制度,，排課程時專門思考，加大檢查力度,，不走形式,，注重實效;繼續(xù)推行月考制和學科聯考制度，及時反饋教學信息;實行推門聽課與領導聽課日相結合,，檢查教師教學狀況;建立制卷,、考試制度，規(guī)范學?？技o考風;與科研室協(xié)作,，規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長工作，落實教研制度,，新教師的成長制度;與德育處合作,，完善學生的考核、評價,、獎勵制度等等,。

2、公布了就實施,，一項一項落實,，不光說不干，光布置不檢查考核落實,，以促進教學管理的良性運行,，全面提高學校的教育教學質量。

(三),、教師教學常規(guī)管理方面,。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足規(guī)定課程,，嚴格教學秩序。進一步明確初中音,、體,、美教學的目的的任務，初三及早抓好體考訓練項目,。教師務必嚴格按課表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調課,，堅決杜絕曠課現象。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位,，完成本職工作,。參加業(yè)務培訓和進修的教師應協(xié)調好課程并告之行政值周或教務處，確保學校教學秩序的正常進行,，出問題將嚴肅追究相關職責,。

2、堅持教學六認真,，實行集中查,、分科分人抽查、聯系領導平時查與推門聽課制(一學年至少要聽每位教師一節(jié)課)，加強課堂教學管理力度,，嚴禁無教案上課,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，上課期間禁止隨意進出,，嚴禁接,、打電話。由于明年普九迎省檢,，今年接縣檢,，備課暫不作變動，不滿35歲的青年教師要求詳案,，并要及時寫好教學反思,。對作業(yè)的設計和批改務必做到“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有差必補)，教務處將對上述狀況進行檢查,，并將檢查狀況進行通報,。有問題的根據《潮河鎮(zhèn)學校教育教學質量管量化理實施細則》實行扣分制管理，建立教師個人專項檔案,，學年折算后計入教師的年度考核,，個性是要加強藝體科、信息,、綜合,、電教室、圖書室和實驗室的相關教師管理,。

3,、實行對薄弱科,、班的跟蹤制,，根據平時反應和學月、學科聯考成績,，學校和教導處親自督查,，采取問學生、聽講課,、查作業(yè),、查備課、談心得等方式,，指導幫忙,，改善提高,。

4、加強考試管理工作(具體參見《潮河鎮(zhèn)學?？荚嚭凸芾磙k法》),。本學期仍實行學月考試制(如有可能實行九中片區(qū)十校聯考制)和學科聯考制(個性是語、數,、外,、八年級生物、地理,、物理及初三各學科),。制定制卷、監(jiān)考,、閱卷,、統(tǒng)計、分析,、上報的考試制度,。認真做好學月、期中,、期末及各種模擬考試的命題,、制卷、印刷,、保管,、批閱及試卷分析與抽樣調查，加強質量分析,。

5,。規(guī)范教師的兩操和中午、放學行為,，要求體育教師訓練學生的出操和對兩操檢查學生進行規(guī)范培訓,，為班級考核帶給準確依據。

6,。培訓并利用好各班的學習委員,，對教師的出勤、紀律,、老師聽課,、調課及班上其它狀況進行記載，為教導處各方面的管理帶給第一手資料,。

7,、定期召開部分學生座談會及部分教師座談會，及時了解各年級的教學狀況，有的放矢地調整相應措施,，提高教學質量,。

8、工作不滿五年的年輕教師和新學科教師的要求按科研室要求進行,。

(四),、教研與學科組建設方面。

1,、提倡務實,，嚴格教研紀律，對違反者從嚴處罰,。

2,、由教導處、科研室共同商定教研導向,，和相關負責人及教研員開好協(xié)調會,，統(tǒng)一要求，再分學校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計劃,。

3,、各教研組根據工作計劃認真開展工作，不搞花架子,，不走形勢,，不走過場，(suibi8,。)學校領導層中各學科各組聯系人直接下深水參與教研,。

4、充分發(fā)揮年級學科組,、備課組的作用,，強化群眾備課制度。每次活動要定時進行并上交資料,，要有主題,，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動要有記錄,，同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學目的,、要求,，統(tǒng)一教學資料,，統(tǒng)一重點,、難點，統(tǒng)一主要的基本練習測試習題，從而縮小班與班之間的差距,。

5,、加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質,，把自我培養(yǎng)成“復合型”教師,。三年級以上教師每周聽課一節(jié)，每個教師每學期聽課不少于15節(jié);三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié),，每個教師每學期聽課不少于30節(jié);老師相互聽課由學習委員簽字,，杜絕不聽課作假的現象，聽課要有記錄,，做到及時,、公正、客觀,，務必要有過程與綜合評價,，否則視為沒聽課。

6,、搞好與鎮(zhèn)內兄弟學校和縣內外先進學校的教學聯動,，加強教學交流，學以至用,，共同提高,。

(五)、班級管理方面,。

1,、發(fā)放《潮河學校班主任工作手冊》，并按要求進行工作,。

2,、完善班級管理考核制度，并實行考核,。實行月工作例會制和考核通報制,。

初中教導處工作計劃表篇十一

教育教學是學校工作的中心，教學質量是學校的生命線,，要提高教學質量,，就必須堅持科學、嚴謹,、高效的教學管理,。本學期教導處將以新課改為契機，在教學管理上講創(chuàng)新,、求嚴謹,、重務實,、抓全面，力爭使我校的教學工作再上新的臺階,。

一,、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關系,。

隨著教育改革的不斷深入,，要求每位教師轉變觀念,、提高認識,，形成新型的教育觀,、質量觀,。通過上學期的隨堂督導,，我們發(fā)現教育觀念陳舊,、教學方式落后是我校教學質量不能迅速提高的一個重要方面,。 為此,，本學期要求教師在教學中,，要做到五個轉變,。(1) 由教師權威轉變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>

(2) 由強調苦學轉變?yōu)闃穼W,，激發(fā)學生的學習興趣,。

(3) 由單純說教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

(4) 由一味批評轉變?yōu)橐员頁P為主，讓學生品嘗成功,。

(5)由害怕學生在課堂上出錯轉變?yōu)樵试S學生出錯,，培養(yǎng)學生自信，鼓勵學生大膽發(fā)表意見,。 在教學中要充分體現學生的主體作用,，教師的主要任務就是要創(chuàng)造多種條件，引導學生對問題進行質疑,、判斷和評價,，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。 本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：

(1)聘請有關專家舉辦知識講座;

(2)組織各教研室學習教育理論;

(3) 舉行教師講課競賽活動,。

二,、加強對教學的管理

課堂是素質教育的主陣地,提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統(tǒng)工程,，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的,。教師教的工序就是備課、上課,、批改作業(yè),、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習,、上課,、復習,、完成作業(yè)及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理：

(1)備課：做到“五有”(腦中有“綱”,，胸中有“本”，目中有“人”,，心中有“數”,，手中有“法”);“六備”(備目標、備提問,、備板書,、備練習、備學生,、備教具),。 本學期將在期中、期末及每周星期五對教案進行例行檢查,，作為對教師考核的一項內容,，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。

(2)上課：目前我校絕大多數教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學模式,，少數教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進,，沒有真正體現學生的主體作用，在當前的教學改革浪潮中明顯滯后,。本學期,，利用我校課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法,，逐漸改變傳統(tǒng)教學方式,。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚,，多樹典型,。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習,、師生關系是否融洽;加強課堂教學質量的督導,。 ①組織機構：建立課堂教學督導小組，成員有校級領導,、教導處主任,、副主任、教研室主任 ,、備課組長,。 ②形式：深入課堂隨堂聽課。? ③目的：督促指導教師提高課堂教學質量,，準確評價教師課堂教學水平,。? ④標準：每學期聽課20節(jié),。

(3)作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習,。主學科必須有足夠的作業(yè)訓練量,。：每學期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇,，大小作文必須按規(guī)定要求批改,。數,、理、化等學科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè),。教導處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時,、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結合),。

(4)考試：平時單元檢測或練習各備課組要統(tǒng)一,，設備課組的年級,，印制試題必須由備課組長簽字,。

三、抓好全程,，注重抓好初三畢業(yè)班。

初一、抓好起始,。 初一年級任課教師,，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數,，降低難度,，減小坡度，放慢腳步,，打好基礎,。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導,。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規(guī)范)張貼上墻，督促學生遵照執(zhí)行,。 教導處將加強對初一學生的成績跟蹤,。

抓好初三畢業(yè)班。 全校上,、下一條心,，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作，所有的工作成效應體現在中考成績上,，要求20__年中考我校成績保持基本穩(wěn)定,，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,，確保完成指標。具體措施：

(1) 成立初三畢業(yè)班領導小組;

(2) 合理配置畢業(yè)班的師資力量;

(3) 召開新、老畢業(yè)班教師教學研討會;

(4) 組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流;

(5) 注意對中考信息的收集;

(6) 畢業(yè)班實行“月考”制度;

(7) 每月召開一次初三老師工作例會;

(8) 教導處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;

(9) 加強對有體育藝術特長學生的培養(yǎng);

(10)制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學責任制; 初三教學工作思路：面向全體,，力保重點，注重課堂,，強化基礎，突出能力,，提高得分,，統(tǒng)籌兼顧,，通力合作,，狠抓特色，普遍開花,。

四,、強化對教研室、備課組的管理。

1,、抓好教研室“以研促教”,，為了防止教研室活動流于形式，本學期將進一步明確教研的職責,、義務,。每兩周召開一次教研室會，本學期要求各教研室：①每學年每人至少上一節(jié)全校公開課;②每人設計一篇優(yōu)秀教案;③召開一次教改專題研討會;④每人出一份高質量的試卷;

2,、抓好備課組 備課組是學校教學和教研的基本單位,，本學期要求各備課組每兩周至少活動一次，初三備課組每周活動一次,，備課組活動要求定時間,，定內容，活動有記錄,。堅持集體備課,，備課要求做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一教學內容，統(tǒng)一重難點,，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一考試，備課組活動記錄學期末交教導處,。

五,、抓好師資隊伍建設，造就高素質的骨干教師群體 ,。

教師是教學質量管理的主體,，本學年對師資隊伍建設實行“分別要求，分類推進,，分層評價”,。 青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨干教師;中年教師：學者型,、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢,、指導新秀等作用。

(1)本學期繼續(xù)開展“以老帶新”活動,，每對新老教師做到“四共同”：共同備課,，共同聽課，共同研究試題,，共同開好公開課,。與老教師簽約培養(yǎng)制，要求老教師制定對青年教師培養(yǎng)的近期目標,，使青年教師快速成長,。本學期教導處將安排對新分配教師的崗前培訓和組織青年教師進行板書、課件制作、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動,。

(2)全體教師要有“現代網絡下的教育”思想,，充分用好電教設備。

(3)建立教師業(yè)務檔案,，對每位教師教學態(tài)度,、課堂教學、教學效果,、學生評教等方面的情況實行積分制,，建立業(yè)務檔案，作為評優(yōu),、評先和晉級的主要依據,。

六、加強班主任的管理,。

班主任工作是學校工作的重要組成部分,。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,，班主任在學生全面健康成長中起著導師作用,，并負有協(xié)調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯系作用,。

(1)針對起始年級年輕班主任較多的情況,，本學期繼續(xù)開展“以老帶新”的傳幫帶的作用。采用結對子,、經驗介紹的方式使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī),。

(2)認真學習《教師法》,、《教育法》,、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等有關法律,，增強班主任工作的法律意識,。

(3)要求班主任上好班會課，上班會做到有備課,，有充分準備,，講究方法與針對性，有效果,，努力創(chuàng)造班級優(yōu)良的育人環(huán)境,，培養(yǎng)素質全面的文明學生。

(4)各班主任嚴格班級考勤管理,，掌握本班學生上課情況,，杜絕上網等各種違紀現象的出現。指導學生的學習方法，管理學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

(5)班主任注意班級學生的文明行為的養(yǎng)成教育,，保護公物，注意衛(wèi)生,，做到文明禮貌,。

(6) 班主任要全面關心學生的思想、心理的健康,，經常與家長聯系,，使學生健康成長。

七,、完善校本課程,，加強特色教育。

為了促進學生素質的全面發(fā)展和提高,，按新課程計劃標準,，論證在非畢業(yè)班開設選修課，活動課,，為開設有特色的校本課程做好準備,。

初中教導處工作計劃表篇十二

一、指導思想

根據市,、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排,，緊密聯系我校教育教學實際情況，深入分析和研究教學出現的新情況,、新問題,，加強教學指導，積極參與教育教學改革,。圍繞提高課堂效率,，加強教學管理，積極開展校本教研,，提高課堂教學質量等方面開展工作,。

二、工作要點和措施

(一)繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作

落實學校各項教學常規(guī)管理制度,，重點加強教師備課,、上課、聽課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。

1、各科教師在備課和上課時要體現出新課程的理念,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時還應堅持提高課堂效率,，向課堂要成績。教導處將每月進行備課檢查,，

2,、嚴肅課堂教學工作管理，杜絕上課遲到,、早退,、曠課 、接打手機以及把學生趕出教室等教學事故,。

3,、教師布置作業(yè)要遵循精選適當的原則，提倡教師編寫補充作業(yè),，反對“題海戰(zhàn)術”,，增加學生負擔。教師要認真及時批改作業(yè),，提倡有計劃地面批,，要求學生及時訂正錯誤。教導處將不定期召開學生會議,，進行作業(yè)檢查,。

4、認真做好質量監(jiān)控工作,。根據本學期實際,，在初三年級安排三次調研工作——新課結束考試、第一次中考模擬和第二次中考模擬,。初一,、二年級在第十周實行期中考試。通過質量監(jiān)控,， 及時了解教與學的實際情況,，解決教學中出現的問題。

5,、做好學籍管理工作,。組織班主任認真學習學籍管理方面的新政策，嚴肅學籍制度,。學期初認真核實學生報到情況，對沒有按時報到的學生記錄在冊,，要求班主任及時了解情況,，杜絕出現流生情況。期末班主任要按時認真完成學籍表的填寫工作,，教導處做好學籍自查工作,。

(二)重視并推進教學研究工作

教研活動是提高學校教育教學質量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,，必須高度重視并大力推進。

1,、夯實加強教研組建設,。教研組長要根據市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃，按時組織教研活動,，及時收集并上交教研活動資料,，配合教導處定期檢查教師教案，并做出評估,，指導教師備好課,、上好課、命好題,。同年級備課組以教材分析為主,，做到備課、練習,、測評全組統(tǒng)一,。期末教導處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作，并根據教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長,。

2,、加強高效課堂研究，提高課堂教學效率

繼續(xù)開展校級領導,、中層,、五級梯隊、教研組長示范課活動,，繼續(xù)開展新教師匯報課活動,。針對公開課活動，及時開展學科教師之間的研討活動,。

3,、積極開展課題研究工作。上學期有電教,、化學兩個課題申報,，本學期爭取立項通過，積極認真開展課題研究,。

4,、重視畢業(yè)班教學研究工作。認真研究中考試卷,，把握中考方向,。學校將于3月中旬組織一次新課結束考試。教師要認真評卷,，及時調整教學策略,，確保中考成績年年有升,。

5、鼓勵教師利用現有的電教設備,，采取多種教學手段,，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源,，拓寬學生的知識面,。

(三)組織好學校興趣小組活動，促進學生全面發(fā)展

在按照國家規(guī)定的課時計劃,，開足開齊各類課程的同時,，組織好學校興趣小組活動，用豐富多彩的課程,，促進學生全面發(fā)展,。

1、立足學校資源,，針對學生發(fā)展需要,，開設藝術、體育,、科技等類型課程,，供學生選修。教導處將匯總開課老師開課計劃,、教案,、學生考核記錄。對上課情況實行按月考核,。

2,、組織好大課間、運動會和學生體質健康測試與上報工作,。認真總結學校大課間工作,，強化學生出操意識，完善考核方案,。認真組織國家學生體質健康測試與上報工作,。

三、主要工作行事歷

九月：

1,、回顧上學期工作,，根據xx區(qū)課程教學計劃制定本學期學校教學計劃微調部分教師課程，制定三表,，嚴格按三表上課,。

2、做好教科書,、備課本等材料的發(fā)放工作,。

3、組織開展好學生報名的各項工作,，加強學籍管理,，統(tǒng)計各班學生數及變動情況，做好轉學,、休學,、復學等工作，杜絕流生,，上報教育局基教科期初快速報表,。

4、召開教研組長會議,，部署學期各教研組工作,，下達區(qū)課程教學計劃，落實本學期校本課程開發(fā)和教科教研要求,，制定教研組工作計劃,。

5、各教師完成本學期教學進度計劃表,，規(guī)劃本學期課程實施計劃,。

6、根據教研組工作計劃,，制定本學期全校教師校內公開課計劃,，加強校本教研。

7,、落實學校聽課制度,，行政人員和教研組長每周聽本學科教師至少1節(jié)課，任課教師每學期聽課至少15節(jié),。開展正常的聽課活動,，加強研討，相互協(xié)作,，相互促進,，相互提高。

十月：

1,、教研組配合教導處檢查備課,、聽課情況(每兩周一次)，并與教師交流反饋,。

2,、各教研組按公開課計劃正常開展公開課研討活動，倡導應用現代教育教學技術減負增效,。

3,、進一步加強教研組活動,，有效提高教科教研質量。

4,、組織有關教師做好初三英語人機對話口語聽力考試,、體育考試準備和中考報名工作。

5,、積極參與常州市,、xx區(qū)教科教研活動，加強教學協(xié)作片的交流與研討,。

6,、初一、初二教師制定期中復習計劃,，召開期中考試學生動員會,。

7、召開初三教師會議,，研討初三中考復習教學,。

十一月：

1、各項教學常規(guī)督查,。

2,、組織初三教師積極參加市、區(qū)20xx年中考命題研討會及協(xié)作片各學科中考復習教學研討,。

3,、積極組織參加期中考試，研究試題信息,，把握課改方向,，分析試卷和學生成績，改革教學方式,。

4,、期中考試各類數據匯總、分析,、研討,。

5、分年級召開家長會,，家校協(xié)作,，交流學生情況，相互促進,，提高實效,。

6、繼續(xù)開展教研組各項活動，注重內容和實效,，提高教研質量,。

7、積極組織參加江蘇省英語人機口語聽力對話考試,。

8,、積極鼓勵和倡導教師在課程教學中探索發(fā)展,，各教研組結合國家課程開發(fā)和研究校本課程,，滲透學科教學特色，逐步形成教學系列,。

9,、配合xx區(qū)教研室和教育學會、區(qū)電教中心開展各類論文,、案例,、課件等相關評比活動。

十二月：

1,、加強備課,、聽課、公開課等教學常規(guī)督查,，教研組開展切實有效地教科教研活動,。

2、學校青年教師匯報課,、評優(yōu)課系列活動,。

3、積極組織參加xx區(qū)20xx年中考模擬考試,，研究試題信息,，分析試卷和學生成績，指導剩余時間的復習,。

4,、召開初三學生會議，考前心理疏導,。

5,、組織初三學生參加體育中考和理化實驗操作考試。

6,、新教師匯報課,，。

7,、組織教研組長開展常態(tài)課研究活動,，觀察常態(tài)課，研究常態(tài)課，發(fā)現問題,，總結經驗,，及時交流反饋，提高常態(tài)課教學實效,。

8,、召開教研組長會議，加強綜合實踐和校本課程方面工作,，開展教學實踐和經驗總結座談,，相關材料匯總。

9,、教師進一步規(guī)劃學科教學進度,，預留期末復習教學時間，注重提高課堂教育教學實踐,。

10,、落實本學期校本課程開發(fā)和教科教研要求。

xx年一月：

1,、備課,、聽課情況期末檢查，教師校內公開課情況檢查,。

2,、積極組織初三年級參加兄弟學校的第二次中考模擬考試。

3,、召開初三年級家長會,，填報中考志愿。

4,、積極組織參加初三畢業(yè)升學考試,。協(xié)助做好市、區(qū)初三中考閱卷組織工作,。

5,、做好初二地理、生物會考的有關工作,。

6,、召開教研組長會議，總結本學期教研工作,，收集教研成果,。

7、初一,、初二認真復習,，期末考試,，協(xié)作片期末試卷閱卷，試卷分析,，完成匯總,。

8、統(tǒng)計初一,、初二各班學生下一學年變動情況,，做好轉學工作。

9,、學籍卡期末成績填寫,，班主任完成學生成績單填寫。

13,、教師完成學期總結,。

11、初三中考查分,，職高招生宣傳報名。

12,、做好初三學生畢業(yè)證的填發(fā),、驗印工作。

13,、做好錄取通知書的發(fā)放和畢業(yè)生去向登記,、建檔工作。

14,、初三畢業(yè)典禮,。

15、組織教師參加暑期省,、市,、區(qū)各學科培訓會議。

16,、完成教導處各類學期結束階段工作,。

17、撰寫本學期教導處工作總結,。

初中教導處工作計劃表篇十三

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，落實科學發(fā)展觀，認真貫徹市區(qū)教研室和學校關于本學期教學工作要求,，扎實做好教學管理工作,，提高教學質量。

1.宣傳發(fā)動,，統(tǒng)一思想,，進一步提高全體教師的認識,，明確高效課堂的實質和內涵。

2.全面落實集體備課制度,，建立各學科公共電子郵箱,，匯總教案，資源共享,。

3.開展校級高效課堂達標活動,，確保20%以上教師達標。

4.發(fā)揮我校高效課堂基地輻射和引導作用,，組織開展聽課評課活動,。

5.開展“現代教育手段與課堂教學”主題教學研究周。

6.開學初組織召開畢業(yè)班教學工作會議,，分析上學期期末考試成績,，明確下階段畢業(yè)班工作思路和時間安排。

7.組織好各項模擬考試,，尤其是與外校聯考工作,，及時分析。

8.細致開展中考報名等各項工作

9. 抓好教研組的建設,，制定教研組以及教研組長管理與考核辦法,，提高學校教研工作的實效性

10. 組織教師開展立足教學實際的微課題研究，努力構建學習型教師隊伍,。做好校級課題中期管理與結題工作,。

11. 建立學校名師工作站，加快培養(yǎng)青年骨干教師,。

12. 完善教學常規(guī)管理工作,，認真檢查教師備課、上課,、作業(yè)批改的情況,，規(guī)范布置作業(yè)，努力減輕學生的課業(yè)負擔,。

13.認真做好階段性檢測及教學質量分析工作,，以月考、期末文化素質檢測為抓手,，強化質量意識,，及時發(fā)現并修正教學中的不足之處。

14.繼續(xù)開展學生以及家長評教活動,，傾聽家長和學生對教學工作的意見與建議,，提高教學管理工作的針對性與有效性。

15.加強實驗室的管理,，明確職責,，充分利用現有實驗條件,，按要求開足實驗，提高學生的操作能力,。

16.加強藝術教育,，落實《學校體育衛(wèi)生工作條例》，保證學生身心健康發(fā)展,。加強體育大課間的組織指導工作,，突出學校體育發(fā)展特色。

17.做好學籍管理工作,。整理教導處教學檔案并移交學校辦公室,。

18.在原有基礎上，進一步突出課程的校本性,，突出做好跆拳道,、合唱、書法,、吟詩等校本課程,。

19.加強校本課程的管理。對校本課程的計劃,、教案,、考勤、效果等各方面進行規(guī)范管理,。