演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)代表演講稿初一 家長(zhǎng)代表演講稿篇一

非常榮幸作為家長(zhǎng)代表在這隆重而又莊嚴(yán)的成人儀式上發(fā)言,。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),，今天是特殊的日子；對(duì)于我們家長(zhǎng)而言,，今天也非同一般,。

我想說(shuō)，孩子,，跟你朝夕相處,，對(duì)于你的長(zhǎng)大成人，作為家長(zhǎng)的我們似乎不應(yīng)該感到突然,；但仔細(xì)回味，仍然有些猝不及防,。仿佛就在不久前,，一個(gè)新生命降臨人間，小小的臉蛋柔弱得令人心痛,，你的到來(lái)給我們帶來(lái)了多大的喜悅,！仿佛就在昨天,，我們守候在你的幼兒園和小學(xué)校門(mén)口,，看著小不點(diǎn)拖著大書(shū)包從學(xué)校里氣喘吁吁地跑出來(lái)，臉上洋溢著無(wú)比的快樂(lè)。而就在今天,，你就已經(jīng)長(zhǎng)大成人,，站在我們的面前煥發(fā)著青春。

我們已不再年輕,，但十分感謝跟你一起的十八個(gè)年頭。那是如流水一般逝去的6,570天,，是那種不可預(yù)期卻又實(shí)實(shí)在在的緣分,，讓我們共同度過(guò)了一段再也不會(huì)重來(lái)的美麗人生。孩子,，說(shuō)你是上天派來(lái)的使者,，是因?yàn)槟憧偸窍裥∝埿」芬粯痈S在我們的身前身后；說(shuō)你是我們的驕傲,，只因?yàn)槟阍谖覀兒屠蠋煹酿B(yǎng)育下終于長(zhǎng)大成人,。

在你成長(zhǎng)的十八年間,，地球遠(yuǎn)未清凈，世界也并不太平,。從全球金融危機(jī)到9·11恐怖事件,，從“非典”流行到智利海地地震，從墨西哥灣原油泄漏到哥本哈根氣候會(huì)議,。非常遺憾的是,，你的祖輩和父輩仍然在學(xué)習(xí)如何順應(yīng)、理解和寬容,；他們?cè)疽o你一個(gè)藍(lán)天碧海,、人類大同，但現(xiàn)在,，強(qiáng)權(quán)仍然橫行,，公理常常無(wú)聲?？梢钥隙ǖ卣f(shuō),，如果沒(méi)有你的存在和陪伴，我們的生活將會(huì)更加惶恐,，我們的心靈也會(huì)更加孤獨(dú),。孩子，謝謝你,！

孩子,，你們生逢其時(shí)。這個(gè)世界因?yàn)椴煌昝啦判枰愕闹R(shí),、你的才能和你的關(guān)懷,。在你們成人的這一刻，感恩所有幫助過(guò)你們的人,，記住所有需要你們幫助的人,，用你們的到來(lái)告訴全世界，你們是古老中國(guó)的新一代,，必將更加自信,、更加陽(yáng)光，也必將更加卓越,、更有力量,！

在你成長(zhǎng)的十八年間，國(guó)家飛速發(fā)展,，社會(huì)也在謀求改變,。香港回歸見(jiàn)證了一段歷史的終結(jié)，北京奧運(yùn)亮出了中華民族的絢爛,；除了青藏鐵路,，還有三峽大壩,；除了蛟龍入海，還有神舟上天,；當(dāng)然,，無(wú)論你是高富帥、白富美還是蟻?zhàn)?，作為一個(gè)中國(guó)人,，你仍有可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)范跑跑和躲貓貓，遭遇過(guò)拼爹和城管,，但在你的身邊,，總有一些事情很給力，總有一些人充滿著正能量,，那便是你的榜樣,，是你走向未來(lái)的出發(fā)點(diǎn)。

作為家長(zhǎng),，在孩子的成人儀式上,，我最想用老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話，告訴在座的每一位老師：在我們家長(zhǎng)的心目中,，老師也是最棒的,！是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，為這個(gè)日益浮躁和功利的社會(huì)劃出了道德和價(jià)值的底線,；是你們的執(zhí)著守望,，為這個(gè)正在被戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒,、饑餓和貪婪污染的世界留下了一抹綠蔭,。是你們?nèi)陙?lái)的言傳身教，讓我們的孩子從一個(gè)稚氣未脫的學(xué)童,，成長(zhǎng)為一個(gè)清新健康,、蓄勢(shì)待發(fā)的中國(guó)青年。

作為家長(zhǎng),，在孩子的成人儀式上，我也想對(duì)孩子們說(shuō)：記住歲月,，懂得感恩,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活,，保留你生命中的那份愛(ài)與純真,。即將到來(lái)的高考，也許是你人生更大的挑戰(zhàn),；但也將是你追逐理想,、走向成熟的重要一環(huán),。不要因?yàn)闀簳r(shí)的成功沾沾自喜，也不要因?yàn)榕紶柕氖≡固煊热?；進(jìn)入自己的內(nèi)心,，發(fā)現(xiàn)真正的興趣，為未來(lái)把自己打造成一個(gè)幸福的公民,，一個(gè)卓越的中國(guó)人,。讓世界看見(jiàn)我們的自信和笑臉，讓我們用民主自由的政治制度,、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)成就,、創(chuàng)意無(wú)限的文化實(shí)力與和諧美好的社會(huì)生活融入世界，并用我們的聲音對(duì)世界宣布：xx年以后,，在座的各位同學(xué),，將要以各種姿態(tài)崛起在各個(gè)領(lǐng)域和國(guó)際舞臺(tái)，并當(dāng)仁不讓地引領(lǐng)世界潮流,！

謝謝大家,！

托兒子的福，又一次做了家長(zhǎng)代表,。

成人儀式盛況,。孩子即將放飛，父母永遠(yuǎn)牽掛,。

學(xué)生代表上臺(tái)接受學(xué)校接受的禮物,。

兒子班上的四大金剛。一個(gè)個(gè)英氣逼人埃

成人儀式上,。兒子和媽媽,。

成人儀式上。兒子和爸爸,。

家長(zhǎng)代表演講稿初一 家長(zhǎng)代表演講稿篇二

尊敬的老師,，家長(zhǎng)們，可愛(ài)的孩子們：

大家下午好!今天,，因?yàn)楹⒆拥木壏?，我們坐到了一起，共同探討孩子教育的大事,。?yīng)劉老師的邀請(qǐng),，我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會(huì)。

我是本班學(xué)生某的媽媽,，同時(shí)我也是一位中學(xué)英語(yǔ)老師,，我深深地體會(huì)到教師工作的辛苦與偉大，我更明白孩子的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切關(guān)注與支持。

因此我首先要向孩子的班主任劉老師,，語(yǔ)文某老師,，以及所有課任教師表示最衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L(zhǎng),，不辭勞苦,，諄諄教誨，在你們愛(ài)的目光中,，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛(ài)下,，孩子們像陽(yáng)光下的小苗，在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。

下面，我想從一個(gè)家長(zhǎng)的角度和大家交流一下家庭教育的重要性,。有人曾把老師比做醫(yī)生,，家長(zhǎng)比作護(hù)士，就是說(shuō)多么好的學(xué)校教育,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切關(guān)注與支持,。孩子是每一個(gè)家庭的希望，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢?但是什么才是對(duì)孩子真正的愛(ài)呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛(ài);緊盯孩子的分?jǐn)?shù),，嚴(yán)格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗,，也是一種愛(ài)，但如果僅僅這些,，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，這些只是片面的膚淺的愛(ài)。因?yàn)橹挥猩硇慕】?，品行端正,，積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此,，我們要做家長(zhǎng)的,，要和學(xué)校老師攜起手來(lái)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，形成教育的合力 ,，才能托起孩子的美好明天。要想孩子優(yōu)秀,，我們家長(zhǎng)要先爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng),，在這里，我愿意為關(guān)心孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)小建議：

“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起在馬路上要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從學(xué)習(xí)弟子規(guī)做起,，,，知恩圖報(bào)，尊老愛(ài)幼,，待人誠(chéng)懇講話文明,，對(duì)人寬容…..使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

我們家原來(lái)有電腦 ,，自從他二年級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他要著迷，我就把電腦送給了別人,。 我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做,。另外，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)事,，會(huì)有錯(cuò)誤,，遇到這種情況，我就先問(wèn)清原因,，然后再分析道理,。。

學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí),，所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要驕傲,，在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候,，我會(huì)幫他找原因,，然后再用類似的題目讓他練習(xí),，直到他真懂為止。

為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語(yǔ)接龍,，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多，比誰(shuí)的心算快等等,。為了他晚上做功課能保持安靜,，我放棄看電視,，總之讓孩子感覺(jué)到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)與老師的溝通,，對(duì)教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥,，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長(zhǎng),，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。

其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法,。

家長(zhǎng)代表演講稿初一 家長(zhǎng)代表演講稿篇三

尊敬的老師、家長(zhǎng)們,，大家下午好,！

很榮幸，作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，對(duì)辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝,，道一聲,，老師，您辛苦了,。也要對(duì)咱們班所有的孩子們說(shuō),，一年來(lái)，你們刻苦學(xué)習(xí),，踏實(shí)上進(jìn),，我們都看在眼里,，感動(dòng)在心里,，不論這次考試成績(jī)?nèi)绾危銈兌际亲畎舻?。還想對(duì)在座的每一位家長(zhǎng)說(shuō),，我們是孩子健康成長(zhǎng)的強(qiáng)大精神支柱，我們做到了對(duì)孩子的理解支持和鼓勵(lì),，無(wú)怨無(wú)悔,。

回望走過(guò)的20xx，每一位家長(zhǎng)可能都還記憶猶新,，我們陪伴孩子走過(guò)了中考年,，通過(guò)了層層考試，孩子們幸運(yùn)的走進(jìn)了宏志班這個(gè)優(yōu)秀的班集體,。記得在收到錄取通知的那天,，我激動(dòng)地給孩子寫(xiě)了一封信：我最親愛(ài)的孩子，這個(gè)四月，是我遇見(jiàn)的最美的春天,，我看見(jiàn)了,，美麗的原野，一棵小樹(shù)在春天里抽枝長(zhǎng)葉,，隨風(fēng)曼舞,，后來(lái)，開(kāi)出了一樹(shù)最美的花,，芳香四溢,，沁人心脾。親愛(ài)的,，是你讓我看見(jiàn)了最美的風(fēng)景,，謝謝你。孩子也寫(xiě)下了很長(zhǎng)的心路歷程發(fā)給了我,，在文字的最后,，孩子寫(xiě)到：考上鐵一，是一段時(shí)光的終結(jié),，也是新征程的起點(diǎn),，我明白未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還有許許多多意料之中和意料之外的困難,，但無(wú)論如何，關(guān)于面對(duì)困難的選擇,，我已經(jīng)用我的經(jīng)歷為自己做出了答案……這些文字都是我和孩子思想交流的一種方式,，也是我今天想和大家分享的孩子青春期教育過(guò)程中的一點(diǎn)點(diǎn)感受，那就是平等,、尊重和鼓勵(lì),。這些僅代表我個(gè)人的一些觀點(diǎn)，每個(gè)孩子性格,、愛(ài)好迥然不同,，大家就有選擇的吸收吧。

當(dāng)更年期遭遇青春期,，我們家長(zhǎng)似乎都和孩子有過(guò)思想言語(yǔ)的激烈沖撞,，對(duì)于爭(zhēng)執(zhí)各抒己見(jiàn)，我開(kāi)始反思自己和學(xué)習(xí)溝通方式,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，學(xué)著包容和共情，學(xué)會(huì)把她當(dāng)朋友一樣去尊重,，也試著用文字記錄下了孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴趣事,，后來(lái)，紙上聊天,、書(shū)信交流似乎成了我倆的另一種交流方式,，我學(xué)著對(duì)孩子不同時(shí)期出現(xiàn)的問(wèn)題換一種方式思考和解決,，給上初中的女兒寫(xiě)下了《開(kāi)學(xué)了，你準(zhǔn)備好了嗎,？》《寫(xiě)給在意別人看法的女兒》《讓我們成為精神最富有的人吧》，錯(cuò)怪孩子了，咱就真誠(chéng)道歉寫(xiě)了《原諒媽媽的病態(tài)吧》等不少書(shū)信,。這些書(shū)信，或多或少都是對(duì)孩子心靈的一次次塑造,，也算是讓正確的“三觀”和理想信念,、以及挫折教育等隨風(fēng)潛入夜,，滋潤(rùn)心靈細(xì)無(wú)聲吧?，F(xiàn)在,，我倆早已成了最好的“閨蜜”，無(wú)話不談,，良好的親子關(guān)系,，會(huì)讓孩子身心愉悅,，我們的建議讓孩子會(huì)更容易接納,。

在這學(xué)期孩子第一次離開(kāi)家，第一次住校的十五歲生日,，我同樣給孩子寫(xiě)下了滿滿的肯定、贊賞和祝福，同時(shí)也把能幫助到孩子的信息和殷切希望傳遞給她。我這樣寫(xiě)道，我們還要繼續(xù)保持良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是一種很強(qiáng)大的力量,，會(huì)讓你無(wú)堅(jiān)不摧,。這包括生活習(xí)慣：按時(shí)作息、堅(jiān)持營(yíng)養(yǎng)餐，不挑食，堅(jiān)持鍛煉身體，才能確保你的身體健康,；處事習(xí)慣：嚴(yán)以律己，寬以待人,，不斤斤計(jì)較,，舍得“吃虧”，生活中不順心的小事學(xué)會(huì)放下,，學(xué)會(huì)取舍,，做一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的人；學(xué)習(xí)習(xí)慣：預(yù)習(xí),，專注聽(tīng)講,，認(rèn)真思考，勤學(xué)好問(wèn),，及時(shí)復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成每一次作業(yè),，善于歸納總結(jié)反思,，學(xué)會(huì)舉一反三,。你在學(xué)習(xí)上一直做得很好,，但高中又不同于初中，那么,，聰明的你,，就去發(fā)現(xiàn)高中學(xué)習(xí)的不同究竟在哪里，然后調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏,，這樣你會(huì)很快進(jìn)步的,。期中考試后，我也及時(shí)把愛(ài)和鼓勵(lì)的言語(yǔ)送達(dá),。

給予孩子尊重和鼓勵(lì),，就是在幫助孩子建立信心。有時(shí)候,，我也會(huì)夸大其詞的放大孩子的優(yōu)點(diǎn),，夸張的贊美和煽情的鼓勵(lì)孩子，讓孩子享受被認(rèn)可和成功的喜悅,，這些,，都會(huì)化作孩子前進(jìn)的內(nèi)動(dòng)力。其實(shí)我知道,，孩子做的并沒(méi)有那么好,，但人的心理真的很神奇，直接給孩子輸入正能量,，孩子就會(huì)朝著你希望的方向去努力,，成長(zhǎng)為你希望的模樣。成長(zhǎng)中的孩子不同時(shí)期會(huì)出現(xiàn)不同的困惑和問(wèn)題,，與其批評(píng)指責(zé),，不如用具體可操作的話去真正幫上她。孩子的內(nèi)動(dòng)力被激發(fā)出來(lái)了,，真是“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”,。

我們?cè)诮裆龅饺绱丝蓯?ài)的孩子是我們的幸運(yùn)，尊重鼓勵(lì)我們的孩子吧,，給她一個(gè)笑臉,，一個(gè)擁抱、一句我愛(ài)你,，這就是鼓勵(lì),；在她面前聰明的示弱，心疼的憐惜,，熱情的贊美,，這就是鼓勵(lì)。沒(méi)有人天生都會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的父母,，唯有不斷地學(xué)習(xí),，方能陪伴和引領(lǐng)好自己的孩子，不負(fù)上天的恩賜,，不負(fù)父母之責(zé)任,，不負(fù)生命之成長(zhǎng)。未來(lái)的兩年多時(shí)間,，必將是艱辛與拼搏的兩年,，我愿學(xué)習(xí)與修行為人父母之課程，努力而虔誠(chéng),，陪伴孩子一起去吃“苦”,，一起去體驗(yàn)吃“苦”的幸福。我在這學(xué)期閱讀了劉稱蓮的《陪孩子走過(guò)高中三年》和肖信斌的《一位中學(xué)校長(zhǎng)與學(xué)生的1xx次談話》大家可以抽空看看,，也許會(huì)有所啟發(fā),。大家有什么好的書(shū)籍也可以分享給我們看看。

發(fā)言至此,，我明白了陳老師的良苦用心,，他是希望我今天發(fā)言能起到拋磚引玉的作用，用我的一點(diǎn)小小體會(huì)換來(lái)大家教育孩子的金玉良言,，在下一次的家長(zhǎng)會(huì)上,，我想，我們一定可以聽(tīng)到更好的教育方法的分享,。

最后,，在這里提前預(yù)祝在座的所有朋友新年快樂(lè)，萬(wàn)事順心如意,，也祝愿我們的孩子們?cè)趤?lái)年的春天里健康茁壯成長(zhǎng),。

謝謝大家

家長(zhǎng)代表演講稿初一 家長(zhǎng)代表演講稿篇四

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),，可愛(ài)的小朋友們：

你們好,！在這個(gè)收獲的六月、感恩的六月,、離別的六月,，我們百感交集地迎來(lái)了孩子們?nèi)松械谝粋€(gè)畢業(yè)典禮。

三年前,，我第一次把孩子送到實(shí)驗(yàn)幼兒園的情景還歷歷在目,，那時(shí)我心里想著的，是一位作家也寫(xiě)過(guò)的忐忑心情：學(xué)校啊,，我交給你一個(gè)孩子,，幾年以后,，你將還給我一個(gè)怎樣的孩子？三年后的今天,，我觀看了精彩的畢業(yè)典禮,，孩子們用這樣的方式集中展示了老師的教學(xué)成果。孩子們真棒,，我們每一位家長(zhǎng)都為你們鼓掌喝彩,！

三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,，心中無(wú)限感慨,。武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園無(wú)愧于良好的口碑，無(wú)愧于“實(shí)驗(yàn)”二字,。除了完全具有傳統(tǒng)幼兒園的責(zé)任心和愛(ài)心之外,，從何園長(zhǎng)到每一位老師，你們對(duì)超前教育理念,、創(chuàng)新教育手段的不懈追求體現(xiàn)在每一個(gè)工作細(xì)節(jié),，你們對(duì)每個(gè)孩子的如數(shù)家珍、因材施教,，造就了孩子們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,，為他們的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！最近,，孩子經(jīng)常在家朗誦那首感人至深的《畢業(yè)詩(shī)》。他掛在嘴邊,，我聽(tīng)在心里,，這其中述說(shuō)了多少辛勞，凝聚了多少感情,，激起了多少共鳴?。≡陔p手捧來(lái)的錦旗上,，我們?cè)嵵氐貙?xiě)下了“師德高尚”四個(gè)字，現(xiàn)在,，萬(wàn)語(yǔ)千言匯成一句真誠(chéng)的感謝：謝謝老師,，你們辛苦了！

孩子們,，也請(qǐng)你們?cè)倏匆豢凑麧嵉慕淌?，再跑一跑漂亮的操?chǎng)，再感受一下這里的陽(yáng)光和綠蔭,，再走一遍拋灑過(guò)歡笑和淚水的幼兒園，再擁抱一次朝夕相處的老師和小伙伴們,，再回味一次最無(wú)憂無(wú)慮的三年時(shí)光吧,！即使依依不舍也要揮手道別,，新的征程就在前方,，永遠(yuǎn)不要忘記你們?cè)鴱倪@里揚(yáng)帆啟航！

謝謝各位,！

家長(zhǎng)代表演講稿初一 家長(zhǎng)代表演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!

我是小班劉舒涵小朋友的媽媽,，我很榮幸地接受幼兒園的委托，作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，也很高興能有這樣的機(jī)會(huì),，代表各位家長(zhǎng)，表達(dá)對(duì)瓊林幼兒園所有老師的感謝,，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們濃濃的愛(ài)意，感謝你們?nèi)牡耐度?，給孩子們帶來(lái)了一段豐富多彩的幼兒園生活,，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線，謝謝你們!

我是一名保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員,，在與客戶交流的過(guò)程中,，我 明白，實(shí)實(shí)在在的贊美,，不僅能用2顆心更親近,，更加可以 提高一個(gè)人的自信心，有句話說(shuō)‘好孩子都是夸出來(lái)的’您的 贊美會(huì)讓孩子覺(jué)得他是 可愛(ài)的,，優(yōu)秀的,，將來(lái)能干出大事業(yè)的,孩子是我們的希望,祖國(guó)的未來(lái),做為父母,我們希望自已的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年進(jìn)而走上一條熱愛(ài)生活,發(fā)展能力.張揚(yáng)個(gè)性的道路,在這里,我們的孩子得到了最全面的啟蒙動(dòng)教育,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,這些好的習(xí)慣,好的方法,必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響!

親愛(ài)的家長(zhǎng)們,今天我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望,讓我們一起為我們的孩子喜掌,為我們的孩子加油吧!

最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝各位家長(zhǎng)幸福安康,家庭和睦,祝瓊林幼兒園越辦越好.紅紅火火!

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表演講稿初一 家長(zhǎng)代表演講稿篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，各位家長(zhǎng)：

你們好!

非常感謝校方召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)．使我們各位家長(zhǎng)有了一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì),！我們來(lái)自不同的地方，有著不同的身份。做著不同的工作：有的在機(jī)關(guān)任職——其中一部分人可能身居領(lǐng)導(dǎo)崗位,；有的在商海弄潮——其中一部分人可能腰纏萬(wàn)貫,；有的下崗在家——其中一部分人可能正為生計(jì)發(fā)愁；有的在鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng),。日出而作,，日落而息……。我剛才觀察了一下,。今天開(kāi)會(huì)遲到的,，大部分是來(lái)自農(nóng)村的家長(zhǎng)，他們肯定是做了一陣農(nóng)活后,，才洗腳上岸,，換上新鞋趕來(lái)的！為了增加孩子的營(yíng)養(yǎng),，他們有的提了幾斤蘋(píng)果,，有的提著一只保溫桶——我猜想里面肯定是一只燉爛了的土雞婆，可憐天下父母心??！

但不管我們是做什么的，坐在這里,，我們大家都是平等的,。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿——望子成龍，望女成風(fēng),；都擁有一個(gè)共同的身份——兒女心中的父母,，老師眼里的家長(zhǎng)。所以,，今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì),，就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng)，同各位講幾句心里話,。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多不足；我同各位家長(zhǎng)相比,，也存在著不少差距,，所以我要講的，不能算是經(jīng)驗(yàn),，只能算是感受,。如果能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。

作為中年人,，我們?cè)谂笥严嗑邸⒂H人團(tuán)聚的時(shí)候，談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,。在談?wù)摃r(shí),，有的眉飛色舞、津津樂(lè)道,，稱贊自己的孩子很聽(tīng)話,；有的搖頭嘆氣、一籌莫展,，抱怨自己的孩子不乖巧……,，我不知道在座各位家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽(tīng)不聽(tīng)話,、乖不乖巧,，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆](méi)有不聽(tīng)話的孩子,，只有不稱職的父母,！

我這樣說(shuō),，可能有人會(huì)不以為然：為了證明我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，他們可能會(huì)舉出下面的例子——有一對(duì)家住農(nóng)村的夫婦，從來(lái)沒(méi)有刻意地照顧和管教過(guò)他們的兒子,，但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué),。當(dāng)別人問(wèn)他們家教經(jīng)驗(yàn)時(shí)，孩子的父親回答說(shuō)：“我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),，就是早晨莫讓他起早了,，晚上莫讓他睡晚了，三餐莫讓他吃少了,?！倍粚?duì)經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦，對(duì)孩子百依百順,，既照顧其飲食起居,，又為之聘請(qǐng)家教，總之是硬件軟件一起上,，以便讓孩子一門(mén)心思讀書(shū),，考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終卻名落孫山,。

我不否認(rèn),，上面的情況肯定存在，但這只是特例,，這種特殊現(xiàn)象,，就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是：無(wú)心插柳難成蔭,，有意栽花花才發(fā),。稱職、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的父母,，他們的孩子一般都聽(tīng)話,；如果孩子不聽(tīng)話，一般與父母不稱職,、對(duì)孩子關(guān)心不夠有關(guān),。

那么，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢?

高爾基說(shuō),，母親疼愛(ài)孩子,，那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的,，都知道疼愛(ài)自己的孩子,。但在目前的社會(huì)背景下，我們?cè)撛鯓犹蹛?ài)孩子呢,？我個(gè)人認(rèn)為,，應(yīng)該把對(duì)孩子的愛(ài)，化成一種以責(zé)任為內(nèi)容的教育,，教育孩子對(duì)親人,、對(duì)社會(huì)要盡責(zé)任。我們可能不能名垂青史,，可能做不出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，那么就從身邊的事情做起，從最容易做到的事情做起,，從教育孩子做起吧,？如果每一個(gè)做家長(zhǎng)的，都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有益于親人,、有益于社會(huì)的人,，就是對(duì)孩子、也是對(duì)社會(huì)盡到了責(zé)任,。

我最近讀到一篇文章,，題目叫《只能陪你一程》，其中有這樣一段話：“每個(gè)人都只是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程,。你愛(ài)自己的父母，希望他們長(zhǎng)命百歲,，但你再孝順,，他們也會(huì)走在你前面……,，你只能陪父母一程；你喜歡自己的兒女,，時(shí)刻夢(mèng)想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,，然而你再高大，總有一天你也要走在他們面……,，你只能陪孩子一程”,。這段文章給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?；只能陪兒女一程,，我們就娶抓緊時(shí)間培養(yǎng)他們。錢(qián)財(cái)是身外之物,，名利是過(guò)眼云煙,，盡心盡力培養(yǎng)好了孩子，就是對(duì)他們最深的愛(ài),！

人不能兩次踏進(jìn)同一條河流,，世上也不可能有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來(lái)說(shuō),，孩子們有的內(nèi)向,，有的活潑；有的低調(diào),，有的張揚(yáng),；有的喜靜,，有的愛(ài)動(dòng),；有的急躁，有的沉穩(wěn),；從心理素質(zhì)來(lái)講,，有的剛強(qiáng)，能承受屈辱和壓力,；有的脆弱,，弄不好就可能走向極端；有的自信,，有的自卑,；從興趣能力上講，有的興趣廣泛,、知識(shí)面寬,，有的興趣單一，知識(shí)面窄,；有的形象思維強(qiáng),、有的邏輯思維強(qiáng),；從家庭環(huán)境來(lái)說(shuō)，有的家境寬裕,，有的家境困難……,。幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸,。每一個(gè)做父母的,，要盡可能地關(guān)注、熟悉自己的孩子,，善于探索,、總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,。只有這樣,，才能因人施教,，對(duì)癥下藥，有的放矢。我們大家應(yīng)該明白，我們跟自己的孩子,，除了是父子,、父女,、母子,、母女關(guān)系外,，還應(yīng)該是朋友關(guān)系,、兄弟姊妹關(guān)系,！我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛(ài)好,、喜怒哀樂(lè)，應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通,、交流,，應(yīng)該知道孩子每次的考試成績(jī)，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號(hào)碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化……，如果沒(méi)做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長(zhǎng),！

進(jìn)入高一年級(jí)的孩子,，正處在生理的發(fā)育期,、思想性格的逐步成熟期和人生觀,、價(jià)值觀的基本定型期。在這一時(shí)期,，每一個(gè)孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,。作為一名家長(zhǎng)，我們應(yīng)該記?。阂苍S殘缺的才是完美的,。對(duì)于孩子，我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)抱怨,；多一點(diǎn)寬容,，少一點(diǎn)苛求，切不可求全責(zé)備,。偉人會(huì)犯錯(cuò)誤,，我們做家長(zhǎng)的會(huì)犯錯(cuò)誤，那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢,？我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤，盡可能少犯錯(cuò)誤,。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順,，那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導(dǎo)他們正確對(duì)待成功與失敗,、順境與逆境,，做到成功了不驕傲，失敗了不氣餒,，順境中不得意忘形,，逆境中不怨天尤人。成才的道路千萬(wàn)條,，未來(lái)的社會(huì)什么樣的人才都需要,，你的孩子將來(lái)考取什么樣的大學(xué)，從事什么樣的職業(yè)并不重要,，重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心,、責(zé)任心、同情心,。

種瓜得瓜,，種豆得豆，不同的教育方法,，會(huì)收到不同的效果,。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用,。我們不能在教育孩子時(shí)是一套,，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套。如果我們自己斤斤計(jì)較,，卻要求孩子寬以待人,；我們自己虐待老人，卻要求孩子孝敬父母,；我們自己從不讀書(shū)看報(bào),，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),；我們自己打牌賭博，卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲,；我們自己用錢(qián)大手大腳,，卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的,。

現(xiàn)在社會(huì)上的人分為三種：一是有所作為的能人,，二是有所不為的好人，三是無(wú)所不為的壞人,。自己的孩子可能成不了能人,，但千萬(wàn)不要讓他成為無(wú)所不為的壞人！我們要想盡辦法引導(dǎo)他做好人,。在學(xué)校做一個(gè)學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身,、學(xué)會(huì)審美的好學(xué)生,；在家里做一個(gè)有禮貌、有能力,、有熱情的好孩子,；在杜區(qū)做一個(gè)遵守法紀(jì)法規(guī)、遵守社會(huì)公德的好公民,！

最后,，我祝愿各位家長(zhǎng)都能成為一個(gè)既知道愛(ài)護(hù)小雞，也善于愛(ài)護(hù)小雞的稱職母雞,。

家長(zhǎng)代表演講稿初一 家長(zhǎng)代表演講稿篇七

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

大家好,！

我是x班xxx的母親,，孩子的班主任是x老師，今天能夠站在這里代表家長(zhǎng)發(fā)言,，我感到非常榮幸,。

如月如梭，歲月匆匆,，新的學(xué)期又開(kāi)始了,。為了孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，在座的老師早出晚歸,，勤勞備課,，辛勤工作，教書(shū)育人,，日復(fù)一日的付出了自己的智慧和心血,。在此,，非常感謝各位老師，我代表家長(zhǎng)們給老師鞠個(gè)躬,，謝謝,！衷心感謝！

回憶過(guò)往,，初來(lái)xx學(xué)校,，我的女兒xxx剛上小學(xué)三年級(jí)。初次從家里走出來(lái),，還害羞,，性格內(nèi)向，摸底考試僅考了x分,，只好在貴校又復(fù)讀了一年三年級(jí),，看著自己的孩子在老師們不辭辛苦的精心呵護(hù)和細(xì)心培育下，一天天的進(jìn)步,，一天天的學(xué)知識(shí)長(zhǎng)智慧,，讓孩子心中充滿了陽(yáng)光，臉上笑容燦爛,，像一朵花兒一樣的健康成長(zhǎng),，這時(shí)我當(dāng)媽媽的心里感到特別的溫暖和甜蜜。一個(gè)好的校園環(huán)境,，好的老師,，好的班集體，給我的孩子帶來(lái)的不僅僅是好成績(jī),，更重要的是還有她的自信心和力爭(zhēng)上游,，勇于進(jìn)取的決心。孩子的家長(zhǎng)的希望,，是社會(huì)的明天,，也是祖國(guó)的未來(lái)，教育好孩子是我們家長(zhǎng)和老師們共同的目標(biāo),。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理下,，在老師們的辛勤培育下，只要我們家長(zhǎng)積極配合,，孩子的明天一定會(huì)更好,。天道酬勤，我相信,，多一份努力,，就多一份收獲，多一份付出就多一份回報(bào),。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片苦心,，勤奮學(xué)習(xí),，積極向上，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,、家長(zhǎng)和學(xué)校,！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師和家長(zhǎng)工作順利,，生活幸福。祝孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)的開(kāi)心,，吃的放心,，祝我們xx桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌,！謝謝大家！

家長(zhǎng)代表演講稿初一 家長(zhǎng)代表演講稿篇八

尊敬的園長(zhǎng),、老師,、家長(zhǎng)、小朋友們：

大家下午好!

今天,，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮,，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)朋友們真誠(chéng)地感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的努力成就了孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè);是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們童年的幸福;也是你們的愛(ài)心成就了我們對(duì)教育的信仰,。

同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們即將成為一名光榮的小學(xué)生,，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝福你們都將擁有一個(gè)美好燦爛的未來(lái)!

此時(shí)此刻,，我想在座的家長(zhǎng)和我的心情都是相通的,，我的內(nèi)心充滿了感激和敬意。忘不了每天晨檢時(shí)園長(zhǎng)老師那親切的笑臉,，忘不了孩子在和老師一起學(xué)水粉畫(huà)時(shí)那鄭重的樣子,，忘不了孩子在和老師學(xué)舞蹈時(shí)那可愛(ài)的鏡頭·····看著周?chē)@張張充滿自信、愛(ài)心,、勇敢,、樂(lè)學(xué)、健康的小臉,，我說(shuō)我聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,。

身邊一名中學(xué)教師，一直以來(lái)我都以自己在從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而自豪,，但今天我還是要說(shuō),，我為xx幼兒園老師們高度的敬業(yè)精神和精湛的專業(yè)技能而深深的折服,。

這些年來(lái)只要孩子在幼兒園里我們就放心的、安心了,。說(shuō)真的,，我們常因工作忙、加班,，過(guò)了接孩子的時(shí)間也沒(méi)關(guān)系,，園里一定有老師在耐心地陪著;孩子有點(diǎn)頭痛腦熱，還是要送到幼兒園放心,，老師會(huì)按時(shí)喂水服藥,，照顧周到;孩子在家表現(xiàn)不好，學(xué)習(xí)遇到困難,，無(wú)論有多晚給老師打電話都能幫著解決,。

你們高度的敬業(yè)精神，更是體現(xiàn)在豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的早教理念中,。通過(guò)老師辛勤的培育,，孩子們提高了自信心，學(xué)會(huì)了友愛(ài)和合作;提高了語(yǔ)言,、動(dòng)手和思維能力,，最重要的是在寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)中使會(huì)到快樂(lè)。這些年來(lái)我們和孩子一起參加了幼兒園組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、文藝江報(bào)演出,、電視節(jié)目錄制等各種豐富多彩的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中,，我們和孩子分享,、體驗(yàn)了成長(zhǎng)的快樂(lè)。童年是彌足珍貴的,，這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，也為孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ)。相信那一頁(yè)頁(yè)成長(zhǎng)檔案里的留言與作品,，會(huì)為我們保存下最美好的記憶,。真的慶幸當(dāng)初我們?yōu)楹⒆舆x擇了xx幼兒園，在這樣一個(gè)健康,、愉快,、充滿愛(ài)心的環(huán)境里，讓孩子們享受了最寶貴的童年時(shí)光,。

最后,，再次向園長(zhǎng)和所有孩子們的老師致敬!衷心地祝愿大家工作順利、幸福安康,。衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌,，也祝福我們孩子們健康幸福,、快樂(lè)成長(zhǎng)。

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表演講稿初一 家長(zhǎng)代表演講稿篇九

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng)：

你們好,！

今天能參加這次家長(zhǎng)會(huì)，并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,，我感到非常榮幸,！首先要感謝幼兒園老師對(duì)我們的孩子的悉心培養(yǎng)，還要感謝幼兒園能給我這樣一個(gè)與大家共同交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在座的很多家長(zhǎng)對(duì)我可能比較熟悉了,，因?yàn)槲业呐畠簩殞毷悄銈兒⒆拥耐瑢W(xué)。我也是抱著一顆學(xué)習(xí)的心來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的,。在老師找到我要求我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言時(shí),，我是極力推辭的，雖然我的孩子在你們的眼里很優(yōu)秀,，但在教育孩子的方法上我覺(jué)得還是很欠缺,，而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學(xué)習(xí)的，因此,，總感覺(jué)有“魯班面前弄斧，關(guān)公面前耍大刀”之嫌,，但老師的盛情難卻,，因此我今天還是來(lái)獻(xiàn)丑了。下面我就結(jié)合自己的一點(diǎn)粗淺經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)們共同探討探討,，如有不當(dāng)之處,，歡迎家長(zhǎng)們批評(píng)、指正,。

培養(yǎng)孩子的自理能力?，F(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一孩家庭,，孩子是家里的太陽(yáng),，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的,。而離開(kāi)了父母保護(hù)傘的小孩,，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，如何自理,，如何與人相處呢,？從我女兒踏入幼兒園的第一天起，我就認(rèn)為：幼兒園,，是她生活中的另一個(gè)家,！在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式，她必須要有自理能力了,。所以,，我就在日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的自理能力。

在日常生活中,，我本著“大人放手,，孩子動(dòng)手”的原則，培養(yǎng)孩子的自理能力,。早上起床我和孩子比賽,，看誰(shuí)穿衣又快又整齊，刷牙洗臉比比看誰(shuí)的干凈,，孩子雖小,，不能低估他們做事的能力，應(yīng)放手讓他們做一些力所能及的事情,。我們不能總說(shuō)他們還小不會(huì)干,，也不能怕麻煩，嫌孩子動(dòng)作慢耽誤時(shí)間,。要有意識(shí)地安排日常生活中的小事給孩子做,，創(chuàng)造孩子的鍛煉機(jī)會(huì)。例如,，安排小值日,。讓寶寶星期天幫我做家務(wù)，比如擦桌子,，洗襪子等,。

鼓勵(lì)孩子進(jìn)行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來(lái)的,，也不是一朝一夕就能獲得,，千萬(wàn)不能操之過(guò)急，平時(shí)對(duì)孩子應(yīng)耐心細(xì)致,，多鼓勵(lì),，多讓孩子嘗試，還要持之以恒,，堅(jiān)持不懈,。孩子特別好模仿，有時(shí)你在擇菜洗碗時(shí),，孩子會(huì)有興趣地學(xué)一學(xué),，嘗試一下。這時(shí)，可以讓孩子試一下,，別擔(dān)心孩子干不好,，或添麻煩、幫倒忙,。盡管我們明明知道,，孩子由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，在操作過(guò)程中難免出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,，如不小心打破了碗,，弄了一地的水等，這時(shí),，還是應(yīng)多鼓勵(lì),，少指責(zé)埋怨，以保護(hù)孩子做事的積極性,。在孩子嘗試的過(guò)程中,，還要善于捕捉他們的閃光點(diǎn)，不要吝嗇對(duì)孩子的贊揚(yáng),。賞識(shí)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂(lè)趣,。

在老師的正確引導(dǎo)下,，通過(guò)我們配合，共同努力,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,，孩子的自理能力就會(huì)有很大的提高。放開(kāi)我們關(guān)愛(ài)的雙手,，給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信孩子,，他是最棒的,！

重視孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。雖然我們的孩子在幼兒園階段,，但這是人生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī),。寶寶最明顯的自覺(jué)性表現(xiàn)在完成作業(yè)的自覺(jué)。這是從老師留第一次作業(yè)的那一天開(kāi)始的,，完成作業(yè),，我就嘗試讓她自己檢查，一開(kāi)始當(dāng)然錯(cuò)誤還不少,，但到后來(lái)錯(cuò)誤越來(lái)越少,，自覺(jué)檢查的習(xí)慣養(yǎng)成了，粗心的問(wèn)題也好多了,。

只要有好的行為,，有一丁點(diǎn)的進(jìn)步,，哪怕她的表現(xiàn)不理想，也鼓勵(lì),、贊賞她,，獎(jiǎng)勵(lì)她，使她保有學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,。 共同制定學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間以及學(xué)習(xí)進(jìn)度,，讓她自己遵守。所謂的良好習(xí)慣就是一種自覺(jué)性,。這個(gè)就要靠我們的正確引導(dǎo),。孩子貪玩，這是肯定性的,，給孩子一個(gè)承諾,，或者是其他鼓勵(lì)都可以。孩子就會(huì)為他們想要的東西去奮斗,。

有些方法,，確實(shí)有效，所以我會(huì)通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí),。

像我這樣的體驗(yàn)也許各位家長(zhǎng)都能說(shuō)出一大籮,，是啊，不知不覺(jué)我們?cè)诤秃⒆右煌砷L(zhǎng),。昨天,，他們還是一群小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著我們的衣襟,，不肯松手,；今天，他們快樂(lè),、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活,、學(xué)習(xí)！

俗話說(shuō),，教無(wú)定法,，貴在得法。如有說(shuō)的不妥之處請(qǐng)大家包涵,。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)代表演講稿初一 家長(zhǎng)代表演講稿篇十

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：

大家好,！

先做個(gè)自我介紹,，我是咱們班xx的媽媽。今天很榮幸能和大家一起探討孩子的成長(zhǎng)教育。感謝學(xué)校老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),。在此,，讓我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)王老師、韓老師,、戴老師以及各位任課老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)孩子們的教育表示衷心的感謝,！

說(shuō)到孩子的成長(zhǎng)教育，培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),，其實(shí)也談不上是經(jīng)驗(yàn),，孩子一天天的長(zhǎng)大，我也是一天天的摸索,，現(xiàn)在上學(xué)也才一個(gè)多月,，很多事情都是剛開(kāi)頭，只能說(shuō)是把我的觀點(diǎn)和方法拿出來(lái)跟咱們家長(zhǎng)一起交流交流,。以后隨著孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，這些辦法肯定得隨時(shí)調(diào)整。

首先我想談的一個(gè)問(wèn)題是：“以人為本”學(xué)做人,。咱們家長(zhǎng)送孩子來(lái)上學(xué),，希望的是孩子能輕松快樂(lè)的學(xué)到知識(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì)做人,。這兩方面,，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)會(huì)做人要比學(xué)好知識(shí)更重要。怎么樣讓孩子成為一個(gè)身體健康,、心理健康,、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，是咱們家長(zhǎng)從今以后的重要課題,，并且這個(gè)重要任務(wù)會(huì)一直延續(xù)下去,，十幾年如一日。（家長(zhǎng)們是不是都感到壓力很大,？其實(shí)我也一樣,，但是有句話不是說(shuō)：沒(méi)有壓力哪有動(dòng)力？沒(méi)的說(shuō),，為了孩子，家長(zhǎng)們只能加油?。┰趯W(xué)做人這方面,，咱們北海學(xué)校還有老師們每天都在教育孩子們，學(xué)校做的很到位,，老師也付出了辛苦,、努力，這些家長(zhǎng)們都能從孩子的言談舉止中感受到。那學(xué)校之外我們家長(zhǎng)該如何潛移默化,，給孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境呢,？我認(rèn)為起碼要做到以下幾點(diǎn)：一是家長(zhǎng)們不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)不文明的語(yǔ)言、翻閑話,、或者經(jīng)常發(fā)牢騷,；二是要把快樂(lè)、輕松的情緒傳遞給孩子,，讓孩子學(xué)會(huì)寬容,、大度、隨和,；三是家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的個(gè)性推著他,、引導(dǎo)他向著好的方向發(fā)展，既不要讓孩子失去個(gè)性限制他們的發(fā)展,，也不要聽(tīng)之任之隨隨便便不去約束,。當(dāng)然了，咱們孩子生活的空間也不是真空,，咱們家長(zhǎng)也不是神,，誰(shuí)都有急躁想發(fā)脾氣的時(shí)候。而且孩子們?cè)谝黄鹂倳?huì)感染些不良習(xí)慣,。壓力大的時(shí)候家長(zhǎng)和孩子有時(shí)候都需要一個(gè)釋放的空間,。如果有這種情況，千萬(wàn)不要刻意的壓制,。我有時(shí)候給劉一帆講故事書(shū),，講到那些“屁滾尿流、抱頭鼠竄,、死去活來(lái)”的詞語(yǔ)的時(shí)候,，她總是很興奮，還讓我再讀一次,。我們家長(zhǎng)生氣的時(shí)候也可以用一連串的成語(yǔ),、俗語(yǔ)教訓(xùn)教訓(xùn)自己的孩子，讓他們知道知道當(dāng)?shù)鶍尩挠卸嗌鷼?。這樣做的目的不是讓孩子真的做到聽(tīng)話,、認(rèn)錯(cuò)，而是舒緩情緒,。孩子很可能在你的妙語(yǔ)連珠教育中忘掉淘氣犯下的錯(cuò),，心情不再緊張，不在抵觸,。同時(shí)家長(zhǎng)也發(fā)泄一下,。之后氣氛就會(huì)變得融洽許多,，這時(shí)候再耐心的教導(dǎo)孩子什么是對(duì)、什么是錯(cuò)就能起到事半功倍的效果,，而且孩子還會(huì)認(rèn)為你和她有共同語(yǔ)言,，你們是“一國(guó)”的，大家有的聊,。教育孩子講方法,，用那些孩子能接受的幼稚的辦法，以尊重孩子為前提,，了解他們的真實(shí)想法,，找到出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，用最短的時(shí)間解決最根本的問(wèn)題這是最重要的,。

還有一點(diǎn),，多鼓勵(lì)少批評(píng)。沒(méi)有不想得到表?yè)P(yáng)的孩子,，當(dāng)孩子們因?yàn)樽龊檬隆⒂卸Y貌,、有進(jìn)步得到表?yè)P(yáng),，孩子的心情是最快樂(lè)的也最放松的，這時(shí)候督促他們?nèi)W(xué)習(xí)或者講道理給他們聽(tīng),，就要順利得多,。有句話叫做“堵不如疏”，硬生生的遏制孩子的興趣,，壓制他們淘氣的天性,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如疏導(dǎo)能起到好的效果。

當(dāng)我們的孩子從情緒上真心愿意接受學(xué)習(xí)了,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)很容易養(yǎng)成,。我問(wèn)過(guò)一些高年級(jí)的家長(zhǎng)，無(wú)一例外都強(qiáng)調(diào)說(shuō),，孩子一定要從一年級(jí)開(kāi)始養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，哪怕是每天回家只學(xué)習(xí)半小時(shí)20分鐘，一定要把這個(gè)習(xí)慣保持下去,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，家長(zhǎng)們最好是陪著孩子。幫孩子復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),。從中找到孩子的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)突破,。前一段時(shí)間孩子們一直在學(xué)拼音,，我發(fā)現(xiàn)劉一帆經(jīng)常三拼音節(jié)加錯(cuò)聲調(diào)，比如：huahuo還有類似liuhui,，這些音節(jié)應(yīng)該把聲調(diào)加在誰(shuí)的頭上,？孩子開(kāi)始的時(shí)候就很模糊。但是她記得老師講過(guò)一首兒歌：“有a在給a戴,，a不在找oe,，要是iu一起到，誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴,?！焙髞?lái)只要遇到這種情況，我就讓她背一背,，對(duì)照兒歌加聲調(diào),，孩子練習(xí)了幾次就能準(zhǔn)確的做對(duì)這一類習(xí)題了。我聽(tīng)說(shuō)有些小朋友考試的時(shí)候看不懂題目,，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我想我們家長(zhǎng)也能幫到孩子,，回家做作業(yè)的時(shí)候，有意識(shí)地讓孩子讀題目,，不認(rèn)識(shí)的字重點(diǎn)重復(fù)記憶,，題目里經(jīng)常出現(xiàn)的字，只要每天和他們見(jiàn)個(gè)面,，遲早能認(rèn)識(shí)了,。家長(zhǎng)解釋題目很重要，要用孩子能聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)解釋,。再就是題目下方的“例如”,，一定要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)看例子，考試的時(shí)候很有用,。

當(dāng)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),，什么都會(huì)變得簡(jiǎn)單，生活里處處都能學(xué)到東西,，但也不能刻意的讓他感到這是讓他在學(xué),，最好是讓孩子把學(xué)理解成另類的玩兒。當(dāng)然這個(gè)有點(diǎn)高難度,，就看我們家長(zhǎng)的方式方法了,。孩子們有時(shí)候?qū)W的累了就有抵觸情緒，這時(shí)候怎么調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,，給孩子鼓勁就很重要了,。我前幾天也在群里跟家長(zhǎng)們分享過(guò)我的一個(gè)小辦法，其實(shí)也是跟老師學(xué)的,。買(mǎi)了一套孩子很喜歡的“憤怒的小鳥(niǎo)”卡片,，堅(jiān)持學(xué)完一科就獎(jiǎng)勵(lì)一張平卡,，全部做對(duì)的話獎(jiǎng)勵(lì)一張閃卡，攢10張平卡可以和媽媽換一張閃卡,。古詩(shī)背得好獎(jiǎng)勵(lì)一張喜洋洋灰太狼撲克,，撲克攢夠兩種花色可以得到一張“王”。獎(jiǎng)勵(lì)的卡片都給孩子蓋上印章,，和別的不一樣,。另外孩子背古詩(shī)如果能中間停頓背誦，例如“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。”這樣抑揚(yáng)頓挫的背誦,，孩子們背得更快,，是個(gè)竅門(mén)兒。

其次我想就孩子的心理輔導(dǎo)和家長(zhǎng)們交流交流,。平常我們?cè)谌豪锪奶?，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)男孩子的家長(zhǎng)說(shuō)孩子不聽(tīng)話沒(méi)有女孩子好管教，經(jīng)常是我行我素,。上周末咱們班的孩子們一起出去玩,，我也發(fā)現(xiàn)了，有的孩子玩游戲的時(shí)候因?yàn)槭芰宋蛘哂X(jué)得無(wú)聊,、沒(méi)意思就走了,，誰(shuí)也不理，我就是不玩了,。這時(shí)候媽媽們就開(kāi)始不安,，怕孩子不合群，緊張的圍上去問(wèn)自己的孩子,，“你怎們不跟大家一起玩了,？怎么回事啊,？”媽媽們是不是有這種情況,？后來(lái)你們的孩子告訴你們?yōu)槭裁戳藛幔坎还苡袥](méi)有問(wèn)明白,，后來(lái)我們的孩子是不是看到他感興趣的游戲開(kāi)始就又跑回來(lái)參加了,？所以，孩子不是我行我素,，是他們沒(méi)有遇到讓他們覺(jué)得有趣的東西,。我們的家長(zhǎng)們，大家都了解自己孩子的愛(ài)好嗎,？知道他們最關(guān)心的,、最緊張的是什么嗎,？帶著這幾個(gè)問(wèn)題回去觀察孩子，從他們的愛(ài)好入手,，跟孩子交朋友,，把他們的愛(ài)好當(dāng)成自己的愛(ài)好，愛(ài)孩子所愛(ài),，想孩子所想。如果能和孩子滔滔不絕的講奧特曼,，說(shuō)到圣龍騎士,、洛克王國(guó)、巴拉拉小魔仙的時(shí)候能夠眉飛色舞和孩子笑成一片,，我們的孩子怎么會(huì)不把他的爸媽當(dāng)成可以傾訴的好朋友呢,？男孩子需要哥們兒，爸爸們就去當(dāng)他們的第一任哥們兒,，女孩子需要閨蜜,，媽媽們就去當(dāng)他們的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的時(shí)候,，再把我們的成人經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)的分享給他們,，用某些故事里的人物、自己的親身經(jīng)歷告訴他們?cè)鯓尤ズ蛣e人交往,，怎樣在這個(gè)社會(huì)里既少受傷害又能快樂(lè)的長(zhǎng)大,。別讓孩子們以為家長(zhǎng)批評(píng)就是不愛(ài)他們了，批評(píng)是愛(ài)的另一種表現(xiàn),。今天的批評(píng)是為了讓他們明天能得到更多的表?yè)P(yáng)和肯定,。

家長(zhǎng)代表演講稿初一 家長(zhǎng)代表演講稿篇十一

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和我們天真可愛(ài)的孩子：

大家好,！

我是六班黃的父親,，我很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。首先感謝您的辛勤付出,，感謝您為孩子們帶來(lái)了豐富多彩,、健康快樂(lè)的幼兒園生活。

不知不覺(jué)中,，女兒在幼兒園度過(guò)了美好的三年,。這三年見(jiàn)證了女兒的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了老師的辛苦,！我記得我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候

,，女兒還是個(gè)懵懂、羞澀,、內(nèi)向的小姑娘,，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活,，在老師們的細(xì)心照顧和辛勤教導(dǎo)下，我的女兒已變成懂事,、開(kāi)朗,、自信的好孩子!

女兒第一支可愛(ài)的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠,、第一張色彩鮮明的水彩畫(huà),，第一幅漂亮的手工，一切都還歷歷在目,，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)!看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂(lè)地生活,，健康地成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣,，而且得到了最好的啟蒙教育,，通過(guò)老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心,，學(xué)會(huì)了合作與交友,，謙讓與溝通，提高了動(dòng)手,、表達(dá)和思維的能力,，真正感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我們做家長(zhǎng)的,，心里無(wú)限欣慰,。在這里，我代表所有的家長(zhǎng),，真心感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo),，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，更感謝你們培養(yǎng)出如此優(yōu)秀而有愛(ài)心的教師!

最后,，再一次對(duì)各位老師表示衷心的感謝,，并祝縣幼兒園越辦越好!祝愿我們可愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng),，快樂(lè)相伴!