時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇一

本著“以人為本,，和諧發(fā)展,，效率優(yōu)先”的原則有效提升教師隊(duì)伍的素質(zhì);以落實(shí)推進(jìn)20xx年八道江區(qū)的“教學(xué)十項(xiàng)工作”為中心，細(xì)化教學(xué)的常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的質(zhì)量,、效益和檔次;以校本教研、片區(qū)教研和課堂教學(xué)為載體,，細(xì)化教學(xué)研究的主題,、創(chuàng)新教學(xué)研究的模式、推進(jìn)我?！皢?wèn)題教學(xué)研究”的進(jìn)程,，扎實(shí)開(kāi)展各種類(lèi)型的教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)的效率,，更新教學(xué)理念,，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平,，深化新一輪課程改革的進(jìn)程;提高我校的辦學(xué)聲譽(yù),。

1. 夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理備、教,、批,、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié)，尤其是集體備課環(huán)節(jié),，設(shè)立學(xué)科單周備課日,，提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次,。

2. 夯實(shí)并細(xì)化教,、科研工作，尤其要改變教與學(xué)的方式,，設(shè)立雙周教研日,，從而拉動(dòng)科研的方向,。

3.全面深入課堂，加強(qiáng)九年級(jí)平行推進(jìn)的監(jiān)控與管理,。4.改進(jìn)八年級(jí)兩級(jí)分化現(xiàn)象,。5.加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)科的銜接和各班級(jí)均衡發(fā)展的管理。6. 加強(qiáng)學(xué)籍和檔案的規(guī)范,、科學(xué)管理,。7. 科研工作和師資培訓(xùn)工作要加強(qiáng)計(jì)劃性和有效性。8. 加強(qiáng)新,、老三室的利用率與規(guī)范管理,。三、重點(diǎn)工作及措施：

(一),、夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理備,、教、批,、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié),，尤其是集體備課環(huán)節(jié)，設(shè)立學(xué)科單周備課日,，提高教學(xué)管理的質(zhì)量,、效益和檔次。

1,、加大上學(xué)期修訂的有關(guān)《備,、教、批,、考等常規(guī)教學(xué)制度》的執(zhí)行力度,，將這些制度的執(zhí)行落到實(shí)處。

2,、夯實(shí)并加強(qiáng)集體備課的細(xì)化管理,。

為了更好地發(fā)揮教師集體的智慧，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體水平,。集體備課可以將集體的智慧與個(gè)人的特長(zhǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。集體備課是課堂教學(xué)的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)取得成功的重要保證,，是教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái),。

本學(xué)期設(shè)立單周集體備課日，并對(duì)集體備課制定出相應(yīng)的《集體備課制度》加以具體的約束和獎(jiǎng)懲要求。集體備課日的具體設(shè)置為：

每月單周周二至周五為集體備課日,，備課的時(shí)間為兩節(jié)課,。周二下午是語(yǔ)文組，負(fù)責(zé)人為陳平,、趙光榮,。周三下午是數(shù)學(xué)組，負(fù)責(zé)人為王永發(fā)主任,。周四下午是英語(yǔ)組,，負(fù)責(zé)人是單麗華主任。周五下午是理化生,，負(fù)責(zé)人是王霞主任,。周二上午政史地，負(fù)責(zé)人是楊福榮主任,。周三上午是體音美。上午的備課時(shí)間是三四節(jié)課,，下午的備課時(shí)間是七八節(jié)課,。(二)、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的階段性和終結(jié)性的質(zhì)量監(jiān)控與分析,。

1,、各級(jí)教學(xué)管理人員本學(xué)期仍然要不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與調(diào)研，與教師一道深入課堂,，研究教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì),、實(shí)施、反思,、效率的“分子”的提高策略,，使課堂教學(xué)向著集約、創(chuàng)新,、高效的軌道不斷運(yùn)轉(zhuǎn),。

教學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于60節(jié)，教導(dǎo)主任聽(tīng)課不少于80節(jié)(含上課節(jié)數(shù)),。

2,、為確保學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)能力等的提高。各年級(jí)主任要調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)參與教學(xué)管理的微觀管理,，把單元過(guò)關(guān)、章節(jié)檢測(cè)工作落到實(shí)處,。組織好月考工作,。七、八年級(jí)本學(xué)期搞好兩次月考一次期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，九年級(jí)搞好3次月考工作,。具體為：

七,、八年級(jí)：第一次 9月26、27日;第二次11月14,、15日,。九年級(jí)三次月考：第一次 9月27日;第二次 11月15日;第三次 12月27日。

七八年級(jí)思品,、歷史,、地理、生物同時(shí)納入月考檢測(cè),，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。

教務(wù)處要組織好每次的檢測(cè)工作，并做好相應(yīng)的質(zhì)量分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改善不足，促進(jìn)提高,。

(三),、突出抓好九年級(jí)畢業(yè)班的平行推進(jìn)工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，確保在11年的基礎(chǔ)上有所提高,，從而提升我校在河口片的辦學(xué)聲譽(yù)。具體措施

1.加強(qiáng)課堂授課質(zhì)量的監(jiān)控,。

主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和主管九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)今上級(jí)部門(mén)對(duì)延長(zhǎng)課時(shí)時(shí)間來(lái)達(dá)到提高教學(xué)效果的嚴(yán)控情況下,，我校應(yīng)挖掘課堂教學(xué)潛力，加大深入九年級(jí)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，與教師一道研究九年級(jí)課堂教學(xué)效率的提高問(wèn)題,。教學(xué)校長(zhǎng)本學(xué)期九年級(jí)聽(tīng)、評(píng)課不少于30節(jié);負(fù)責(zé)年部教學(xué)的主任聽(tīng),、評(píng)課不少于40節(jié);教導(dǎo)主任聽(tīng),、評(píng)課不少于40節(jié)。

2.加強(qiáng)邊緣生的潛力挖掘,。

①樹(shù)立邊緣生的信心;②加強(qiáng)對(duì)邊緣生的學(xué)法指導(dǎo);③挖掘邊緣生的非智力因素;④加強(qiáng)邊緣生的個(gè)別輔導(dǎo);⑤抓家校結(jié)合,。總之挖掘各種潛力提高邊緣生的成績(jī),。

3.加練習(xí)題的精選控制,。練習(xí)要有目的性、針對(duì)性,、實(shí)效性,。教師對(duì)習(xí)題要精心篩選或設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)同學(xué)科的練習(xí)題是學(xué)科教師共同協(xié)商的成果。

4.九年級(jí)本學(xué)期進(jìn)行三次月考：第一次 9月27日;第二次 11月15日;第三次 12月27日,。

每次月考要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析與總結(jié),，為下段的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)措施。

(四),、深入開(kāi)展校本教研活動(dòng),，不斷深化片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)。

本著“全面促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn),，促進(jìn)課堂教學(xué)效果的提升，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,?！薄八膫€(gè)促進(jìn)”的原則，開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)的的教研活動(dòng),。在活動(dòng)中,，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的角色理念，深化我?！皢?wèn)題教學(xué)”的教學(xué)研究的進(jìn)程,，力圖在各學(xué)科教學(xué)研究中，①做小做細(xì)學(xué)科教研主題;②做活做新教研模式,。從而推進(jìn)科研進(jìn)程。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇二

時(shí)光飛逝,、日月如梭,。眨眼間，緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了,。這一學(xué)期來(lái),，我們辦公室在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著,、探索著,，真的是有所進(jìn)步、有所收獲,。有過(guò)成功的喜悅,，也有過(guò)失敗的頹廢。現(xiàn)在此將本學(xué)期工作中的收獲與不足總結(jié)如下：

為了提高同學(xué)們的文藝素養(yǎng),，我們學(xué)生會(huì)還開(kāi)展了“文學(xué)秀”活動(dòng)得到了很多同學(xué)的支持,。也收到了不少優(yōu)秀稿件。通過(guò)此活動(dòng)激發(fā)了大家對(duì)文學(xué)的興趣,，也更進(jìn)一步讓同學(xué)們了解到：文學(xué)也可用演出來(lái),，同時(shí)我們也了解到了同學(xué)們良好的文學(xué)素養(yǎng)。

本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展豐富的活動(dòng)，我們辦公室得到了鍛煉與提高,。當(dāng)然也有不足之處：開(kāi)展的活動(dòng)太少,，沒(méi)有真正的做到大眾化；沒(méi)有太多的創(chuàng)新活動(dòng),；互動(dòng)性不強(qiáng)等,。下一步，我們將不斷總結(jié),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步與提高：

1,、本學(xué)期九月份，我們舉辦了迎新晚會(huì),，全體學(xué)生參加了這次文藝活動(dòng),。在這次活動(dòng)中，大一大二的同學(xué)表現(xiàn)出高昂的熱情,，大家用激情演繹了一臺(tái)精彩的節(jié)目,。通過(guò)這次活動(dòng)，我們培養(yǎng)了新同學(xué)愛(ài)政法,，建設(shè)政法的熱情,，團(tuán)結(jié)了全體學(xué)生會(huì)成員和全院學(xué)生，取得了預(yù)期效果,。

2,、在校運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備期間，我們配合文藝部組織我院同學(xué)參加了校健美操大賽,，這次活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jī),。

3,、為迎接盛大節(jié)日元旦的到來(lái),，校學(xué)生會(huì)舉辦大型元旦文藝活動(dòng),，為給我院同學(xué)及校北區(qū)乃至全校同學(xué)提供一個(gè)好的娛樂(lè)平臺(tái)，并提高我院影響力,。預(yù)祝我們的晚會(huì)圓滿(mǎn)完成,。

總的來(lái)說(shuō)本學(xué)期，我們的工作還是比較成功的,，我們的所有活動(dòng)都按計(jì)劃完成,，并取得預(yù)期效果。在辦公室的一年多時(shí)間里,，我深切地體會(huì)到了做一個(gè)學(xué)生干部的重要和不易,，也深深地感受到了辦公室工作的重要。

看到成績(jī)的同時(shí)我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己的不足,。在這些工作的進(jìn)行中,，我們暴露了自己的弱點(diǎn)：我們?nèi)狈Υ缶炙枷?，不能把思想上升到一定的高度去考慮問(wèn)題，缺乏協(xié)作精神,，缺乏主觀能動(dòng)性,，不能主動(dòng)工作，好多時(shí)候是在消極地完成布置的任務(wù),，不能夠有始有終地完成工作,，這都是我們的弱點(diǎn)，我們應(yīng)該認(rèn)真地分析和檢查自己,，并積極改正,，以爭(zhēng)取進(jìn)步。

總的來(lái)說(shuō)我們這學(xué)期還是不錯(cuò),，大家都在認(rèn)真的工作,。來(lái)年我們會(huì)以更高的積極性和熱情去工作忙碌的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，學(xué)生會(huì)的工作也即將告一段落,。本學(xué)期,，我部在配合學(xué)生會(huì)其他部工作外，主要舉辦了以下活動(dòng)：

不知不覺(jué)中,，來(lái)到大學(xué)的.第一個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過(guò)去了,，留在學(xué)生會(huì)也已經(jīng)半年。依然還記得剛開(kāi)始面試的時(shí)候,，那種緊張焦躁,、忐忑不安的心情。那是我第一次面試,，也是我真正賣(mài)出的人生的第一步,。我知道從今以后，我就要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)生活,。

剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，一切都是新鮮的,。陌生的人,，陌生的事，陌生的環(huán)境,，一切的一切都是那么吸引我,。很多的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)都在招新,。悠揚(yáng)的音樂(lè),，嘈雜的人聲，擁擠的人群……這些都像是新鮮的血液注進(jìn)我的身體里,，另外感到莫名的興奮,。

回首在學(xué)生會(huì)的半年里,，說(shuō)實(shí)話還是有些忙的，忙起來(lái)的時(shí)候甚至連飯都顧不上吃,。剛開(kāi)始的時(shí)候我還很不習(xí)慣,。但是后來(lái)我就覺(jué)得沒(méi)什么了。因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是這樣過(guò)來(lái)的,，但是他們并沒(méi)有抱怨什么,。再說(shuō)為了工作，不吃一頓飯也沒(méi)什么大不了的,。從最基本的迎新晚會(huì),、中大杯、新生杯,、健美操,、等等的活動(dòng)，順利的,、不順利的,，那些有笑有淚的光影依然清晰。我只能說(shuō),，這些見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),。這些個(gè)中滋味只有我們自己能體會(huì)。

我全力以赴,，終于如愿進(jìn)了學(xué)生會(huì),。慢慢地開(kāi)始著手一些最基本的事。當(dāng)激情褪去,，剩下的就是責(zé)任與堅(jiān)守,。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇三

下學(xué)期權(quán)益部仍將本著“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”的宗旨行使部門(mén)職能,。在做好部門(mén)內(nèi)部建設(shè),、對(duì)外宣傳權(quán)益部的基礎(chǔ)上，開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng),，架起同學(xué)與學(xué)校之間的一個(gè)溝通橋梁,，在體察師生訴求的前提下，提出積極合理有效可操作性強(qiáng)的校園建設(shè)改進(jìn)方案,，從而共建和諧校園,。以下將做詳細(xì)闡述：

1、完善投訴渠道服務(wù),，建立投訴服務(wù)制度化

現(xiàn)有的部門(mén)服務(wù)同學(xué)的渠道有郵箱,、投訴電話、微博,、博客,、qq等幾個(gè),。服務(wù)渠道雖然開(kāi)設(shè)較多，但是真正能投入使用的主要為微博,，總結(jié)原因,，主要有以下幾點(diǎn)：首先，投訴渠道的宣傳力度不夠,。雖然上學(xué)期部門(mén)有專(zhuān)門(mén)對(duì)投訴的渠道以噴繪的形式對(duì)外進(jìn)行公示,，但因宣傳時(shí)間較短、噴繪宣傳范圍局限原因,，收效甚微,；其次，現(xiàn)今微博的使用率較大,，并且使用方便,、校內(nèi)各大微博之間的互動(dòng)等原因，造成部門(mén)上學(xué)期的主要投訴來(lái)源皆為微博,。微博的使用方便的我們部門(mén)的工作,，對(duì)外信息公布、交流,，但也使我們的服務(wù)僅僅局限在工院的微博博主中,，無(wú)法涉及更多的同學(xué)。

針對(duì)上學(xué)期投訴渠道的建設(shè)存在的優(yōu)劣,，本學(xué)期,，權(quán)益部將精簡(jiǎn)投訴渠道，并借鑒師大“學(xué)生服務(wù)站”的做法,，開(kāi)設(shè)固定的投訴點(diǎn),。采取的工作具體如下：

（1）關(guān)閉郵箱的使用，著重電話,、微博,、qq三種投訴渠道的使用，將開(kāi)設(shè)定點(diǎn)投訴（辦公室接收投訴服務(wù)）落實(shí),；

（2）加大投訴渠道的宣傳工作,，制作投訴渠道宣傳書(shū)簽、張貼印有提示渠道的宣傳公益標(biāo)語(yǔ),；

（3）繼續(xù)采用每周負(fù)責(zé)值班制以及每個(gè)職能部門(mén)皆設(shè)權(quán)益部人對(duì)其負(fù)責(zé)的做法，將每周負(fù)責(zé)值班的人員收集到的投訴工作分發(fā)各負(fù)責(zé)職能部門(mén)的成員,，待解決完后統(tǒng)一匯總公示,；

（4）完善《權(quán)益部投訴渠道管理注意事項(xiàng)》，使部門(mén)維權(quán)服務(wù)工作制度化,，解決問(wèn)題以及對(duì)待同學(xué)投訴能規(guī)范合理化,，使部門(mén)工作能更好地傳承,；

（5）加強(qiáng)與各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人老師的聯(lián)系工作，力求取得其信任,，正確對(duì)待同學(xué)們的投訴,、反饋，力求有效及時(shí)解決同學(xué)的問(wèn)題,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展“職能部門(mén)面對(duì)面”，提高效果,、豐富內(nèi)容,。

“職能部門(mén)面對(duì)面”活動(dòng)可以說(shuō)是繼“食堂評(píng)菜活動(dòng)”、“十佳服務(wù)員票選活動(dòng)”之后的部門(mén)又一大品牌活動(dòng),。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索,，總結(jié)“職能部門(mén)面對(duì)面”活動(dòng)，主要存在效果欠佳,，解決力度欠缺幾個(gè)方面的問(wèn)題,。本學(xué)期對(duì)于部門(mén)的品牌活動(dòng)，將給與以下幾點(diǎn)改進(jìn)：

（1）聯(lián)系好相關(guān)職能部門(mén)老師,，以求提高活動(dòng)所取得的效果,；

（2）加大活動(dòng)的宣傳力度，將“職能部門(mén)面對(duì)面”活動(dòng)定期,、定點(diǎn)化,，每單周或雙周的周三下午舉辦活動(dòng)，形成同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)的熟知參與意識(shí),；

（3）增加參與活動(dòng)的職能部門(mén),，每次活動(dòng)不論針對(duì)哪個(gè)職能部門(mén)，皆設(shè)收集同學(xué)對(duì)其他職能部門(mén)提出意見(jiàn)的版塊,；

（4）針對(duì)不同職能部門(mén)的特點(diǎn),，創(chuàng)新活動(dòng)形式，如開(kāi)設(shè)游戲版

塊等,，提高同學(xué)參與度,。

3、加強(qiáng)對(duì)系部相關(guān)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系,，與各高校相關(guān)部門(mén)的交流合作

維權(quán)服務(wù)工作若僅憑一個(gè)部門(mén)之力是無(wú)法完成的,，在自己探索進(jìn)步的同時(shí)，應(yīng)注重縱橫方面的交流合作,，因此必須在原有的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)與各院系的聯(lián)系、合作,，更好地解決問(wèn)題,；不僅如此,，與其他高校相關(guān)部門(mén)的交流、經(jīng)驗(yàn)分享也是提高維權(quán)服務(wù)工作的主要途徑之一,。

1,、重視部門(mén)傳承，抓好納新,、干事培養(yǎng),、新干部素質(zhì)提高工作 下學(xué)期部門(mén)將面臨新城代謝的關(guān)鍵時(shí)期，如何留住老成員,，納進(jìn)新成員,、培養(yǎng)新干部、加強(qiáng)部門(mén)凝聚力是部門(mén)本學(xué)期的工作重心,。根據(jù)本學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作計(jì)劃,，權(quán)益部將采取先新干部培養(yǎng)，后放手讓新干部,、老干事納新,、培養(yǎng)新干事的策略，循序漸進(jìn),，一步一步地進(jìn)行新一屆權(quán)益部的交接工作,。傳承部門(mén)維權(quán)服務(wù)的工作核心，并通過(guò)日常工作,、開(kāi)設(shè)內(nèi)部培訓(xùn)等方式,，重點(diǎn)培訓(xùn)他們的文書(shū)寫(xiě)作能力、當(dāng)眾演講能力以及溝通交流能力等,。

2,、加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)地溝通交流

總結(jié)上學(xué)期，權(quán)益部成員普遍與其他部門(mén)成員的交流較為局限,，日常交流僅在部門(mén)內(nèi)部,。此對(duì)于他們的能力鍛煉、人際交往,、工作水平等方面都會(huì)造成負(fù)面影響,。因此本學(xué)期將突出與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的交流溝通，提高活動(dòng)合作,、聯(lián)誼交流,、日常來(lái)往等互動(dòng)。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇四

營(yíng)造文明健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。

每周一至周五，早上6:40～7:00；中午13:40～14:00（如學(xué)校作息時(shí)間變動(dòng)則值勤時(shí)間相應(yīng)變動(dòng)）,。每天4名學(xué)生會(huì)成員值勤，以24天為一個(gè)周期,，輪流進(jìn)行,。如遇學(xué)校放假或天下雨可不值勤，值勤順序向后推,。每周一晴天學(xué)校于早讀課前舉行升旗儀式,，學(xué)生會(huì)成員應(yīng)比平時(shí)早到10分鐘執(zhí)勤。

學(xué)校大門(mén)口,。

各班學(xué)生會(huì)成員,。

在校大門(mén)口值勤，制止學(xué)生騎車(chē)駛?cè)胄?nèi),，制止學(xué)生將食品（冷飲、早點(diǎn)等）方便袋,，一次性紙杯,、飯盒等帶進(jìn)校園內(nèi)。制止學(xué)生破壞花草樹(shù)木和踐踏草地等行為,。

工作職責(zé)：根據(jù)學(xué)生會(huì)具體工作安排,，由學(xué)生會(huì)成員以班級(jí)為單位輪流值日（上崗前必須佩帶證件）。每天4名學(xué)生會(huì)成員值勤,，若超過(guò)4名成員,，則由各班督查小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)輪流安排每次4名成員值勤并發(fā)放證件。各班當(dāng)天中午執(zhí)勤結(jié)束后,，由督查小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收齊證件,，于下午放學(xué)前交給后一個(gè)班級(jí)的督查小組組長(zhǎng)。值勤人員服從學(xué)生會(huì)的管理,，配合學(xué)校工作人員檢查學(xué)生的違紀(jì)情況,，糾正學(xué)生的不文明現(xiàn)象和不良行為，熱心幫助有困難的學(xué)生,。發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題及時(shí)向保衛(wèi)值班室或校團(tuán)委辦公室報(bào)告,。工作中以身作則，嚴(yán)肅認(rèn)真,，熱情服務(wù),，發(fā)揚(yáng)全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。校團(tuán)委將定期對(duì)學(xué)生會(huì)成員值勤情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。表現(xiàn)突出的學(xué)生會(huì)成員將優(yōu)先考慮參評(píng)各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),。

由學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)對(duì)值勤情況進(jìn)行監(jiān)督，并做好記錄。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇五

1,、加強(qiáng)自身作風(fēng),、制度建設(shè)。

2,、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,，“讀書(shū)節(jié)”，“科技節(jié)”等 活動(dòng),，創(chuàng)造活潑,、和諧的校園氛圍。

3,、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的?？?/p>

4,、協(xié)調(diào)各部之間的工作,，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,。

5,、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

1,、組織,、配合各部門(mén)、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè),，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),，建立完善的工作制度。

2,、發(fā)行一份有新意,，受喜愛(ài)，能代表“市四”廣大師生思想的?？?。 (1)利用網(wǎng)絡(luò)(校園網(wǎng))與書(shū)面形式同步發(fā)行 (2)出售校刊時(shí)附贈(zèng)有特色,，有紀(jì)念意義的禮品,。

3、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入的元素,，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè),。

4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力,，開(kāi)辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，占住這片新陣地。

5,、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通,，爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部之間的工作,，營(yíng)造各司其職,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

6.對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作,，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴,，按時(shí)完成,。 任期雖已過(guò)半，但我會(huì)再接再厲,，吸取經(jīng)驗(yàn),、銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),。

學(xué)生會(huì)將在校方的支持下,、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下,，積極工作,，爭(zhēng)取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇六

如果我有幸能在下學(xué)期的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部中就任副部長(zhǎng)一職,，我將有以下幾點(diǎn)打算,，來(lái)更好的為發(fā)展學(xué)生會(huì)及學(xué)習(xí)部作出努力。

1．我會(huì)進(jìn)一步地完善自己,，提高自己各方面的素質(zhì),，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,。要進(jìn)一步提高創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí),。大膽務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新，有計(jì)劃的工作,。我會(huì)進(jìn)一步的廣納賢言,，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受,。

2．目前,，我們作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最要的事情。我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，以做到帶頭作用,，不辱學(xué)習(xí)部之名；

3．我會(huì)加強(qiáng)同部?jī)?nèi)部員的交流合作,，定期舉行學(xué)習(xí)方法的交流討論活動(dòng),，并邀請(qǐng)各班參加。使我們的學(xué)習(xí)部更加和諧奮發(fā)向上,，充滿(mǎn)朝氣和活力,，與各班級(jí)的關(guān)系更加緊密；

4．我會(huì)加強(qiáng)與其他部,、社的合作,。與學(xué)生會(huì)其他成員溝通交流，獲得他們的支持,，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)有機(jī)的整體,。我會(huì)協(xié)調(diào)好與各部、社之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威；

5．我會(huì)與部長(zhǎng)交流,，使學(xué)習(xí)部的工作更加人性化,，時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問(wèn)題,，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難,。

6．我會(huì)積極與部長(zhǎng)溝通，積極組織類(lèi)似于演講比賽等有利于促進(jìn)和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的活動(dòng),，并在活動(dòng)中積極參與,，做出自己最大的努力。

以上是我對(duì)就任副部長(zhǎng)的初步打算,，我會(huì)在今后的工作中努力踐行我的打算,，請(qǐng)大家對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督和批評(píng)。

20xx年7月10日

20xx級(jí)15班

劉朋飛