在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇一

一,、指導(dǎo)思想：

學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在,，因此學(xué)生輔導(dǎo)工作是可缺的一環(huán)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,，進(jìn)步的樂趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,，我根據(jù)教育理論中“因材施教,，量力性原則實(shí)施特殊教育計(jì)劃，分層教學(xué),，在班級(jí)中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異,，做好學(xué)生輔導(dǎo)工作。

二,、情況分析：

我現(xiàn)任教七年級(jí)兩個(gè)班,，學(xué)生人數(shù)多，通過近些時(shí)間的調(diào)查和了解,，初步確定以下同學(xué)為輔導(dǎo)對(duì)象：優(yōu)等生有：鄧功勛等六人,，后進(jìn)生有：楊芳等六人。這些學(xué)生大致上分為兩個(gè)類型：（1）基礎(chǔ)好,，思維很靈活,，接受知識(shí)較快。（2）學(xué)習(xí)成績(jī)差,，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不很明確,，不能刻苦，作業(yè)馬虎,，上課不專心,。

三、使學(xué)生能夠全面發(fā)展，本學(xué)期計(jì)劃做好以下工作：

1,、對(duì)他們進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)目的性教育,，逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

2,、查漏補(bǔ)缺,，對(duì)癥下藥；

3,、補(bǔ)課要課內(nèi)外結(jié)合,，以課內(nèi)為主,，并和優(yōu)生結(jié)對(duì)子,；雙向選擇，”一幫一,，一對(duì)紅“,，充分發(fā)揮六人小組的作用，以優(yōu)帶差,。

4,、在課內(nèi)，教師要有意識(shí)地讓他們有一些訓(xùn)練,、發(fā)言的機(jī)會(huì),；

5、對(duì)后進(jìn)生一視同仁,，不歧視,，多鼓勵(lì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的”閃光點(diǎn)“,，增強(qiáng)他們的上進(jìn)心,，要全面滲透激勵(lì)教育，多鼓勵(lì),、多表揚(yáng),，少批評(píng)、少指責(zé),。激勵(lì)他們進(jìn)步,。

6、采取傾斜政策,，對(duì)后進(jìn)生給以”偏愛和厚愛“,。每天給他們留特定的作業(yè)，當(dāng)天及時(shí)批閱及時(shí)改正,。

7,、根據(jù)其特點(diǎn)，給優(yōu)等生同學(xué)留特定的作業(yè),，當(dāng)天批閱當(dāng)天輔導(dǎo),。

四,、時(shí)間安排

每天根據(jù)作業(yè)情況，學(xué)生掌握知識(shí)情況,，培優(yōu)補(bǔ)差,。每周二和周三晚飯后分別對(duì)優(yōu)等生和學(xué)困生進(jìn)行專題輔導(dǎo)。

小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇二

由于各種原因,，學(xué)生個(gè)體存在著差異,，如智力、能力,、社會(huì)交際能力的強(qiáng)弱等,，都是學(xué)生在各個(gè)方面存在著各自的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)。因此我們教師就要去幫助那些優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀,，讓那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生克服困難迎頭趕上,。為此我制定了本學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃：

我采取“抓兩頭，帶中間”的方式,，做好學(xué)優(yōu)生,、學(xué)困生的輔導(dǎo)的工作。

（一）學(xué)優(yōu)生：

1,、鼓勵(lì)優(yōu)秀生的自主學(xué)習(xí),。優(yōu)秀生的基礎(chǔ)較好，思維活躍,，在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情,，積極舉手發(fā)言，積極與其他學(xué)生配合,，他們遇到的問題和困難,，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。要經(jīng)常給予鼓勵(lì)和肯定,。培養(yǎng)他們大膽實(shí)踐,，不怕出錯(cuò)，增強(qiáng)信心,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。我要求優(yōu)秀的學(xué)生在質(zhì)疑的同時(shí),，能大膽地對(duì)問題提出不同的見解,，不但培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力，而且也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。因此積極引導(dǎo)學(xué)生分析整理提出的問題,，從而學(xué)會(huì)或引導(dǎo)學(xué)生提出重難點(diǎn)問題，提出創(chuàng)造性問題。組織成績(jī)好的學(xué)生在課外開展提高性的自學(xué)小組,，讓學(xué)生互相討論,，互相啟發(fā)，適當(dāng)作一些指導(dǎo),。

3,、在教學(xué)中滲透課外的知識(shí)。成績(jī)好的學(xué)生,，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,，不滿足于課內(nèi)的知識(shí)，對(duì)掌握課外的知識(shí)表現(xiàn)出極大的興趣和積極性,。根據(jù)他們這一特點(diǎn),，教學(xué)時(shí)適當(dāng)插入相關(guān)的課外知識(shí)，并與課內(nèi)知識(shí)融會(huì)貫通,。使他們?cè)谑炀氄莆照n內(nèi)知識(shí)的同時(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面,。盡量滿足優(yōu)秀生的求知欲望,。

4、在課堂上創(chuàng)造一個(gè)讓學(xué)生積極思維的氣氛,。設(shè)置一些有深度的問題,，讓學(xué)生在討論中探究，鼓勵(lì)優(yōu)秀生解答難題,。此時(shí),，采用分小組競(jìng)賽的形式，安排優(yōu)秀生做組長(zhǎng),，發(fā)揮他們的作用,。

（二）學(xué)困生：

1、課外輔導(dǎo),。找時(shí)間叫他們了解“課堂知識(shí)掌握怎么樣,？”

2、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),，利用“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶,，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣,。安排特殊座位,，以優(yōu)帶差。

3,、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)困生多表現(xiàn),，讓他們多動(dòng)腦，動(dòng)口，動(dòng)手,，體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)不僅僅是在進(jìn)行簡(jiǎn)單的字詞句段,，使他們愛上語文。

4,、對(duì)學(xué)困生實(shí)施多做多練措施,；讓他們牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

5,、采用激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)學(xué)困生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,，讓他們體驗(yàn)成功感,。

6、充分了解學(xué)困生現(xiàn)行學(xué)習(xí)情況,，教給正確學(xué)習(xí)方法,，使他們朝正確方向發(fā)展；改善他們學(xué)習(xí)情況,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),；對(duì)他們可以適當(dāng)放寬一些學(xué)習(xí)要求：如在該卷時(shí)，放寬學(xué)困生的扣分要求,，提高他們的成績(jī),；作業(yè)要求也可以分層，盡量簡(jiǎn)單好做,。

7,、成立一個(gè)學(xué)困生小班，推選組長(zhǎng)之類的“干部”,，進(jìn)行組內(nèi)比賽,，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效發(fā)展,。讓學(xué)生在心里建立要學(xué)習(xí)的意識(shí),。

8、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)助解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)問題,。

9、利用整理課,、課后輔導(dǎo)等時(shí)間,，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

10,、定期做好家訪,，及進(jìn)了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)和思想狀況,，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力,，切中時(shí)機(jī),，“傳情報(bào)”、“送喜報(bào)”促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,。

1,、必須優(yōu)化備課，功在課前,，效在課上,，成果鞏固在課后輔導(dǎo)。盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要的精力”,。

2,、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,，一視同仁,。

3、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心,。

4,、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,。用整理課、課后輔導(dǎo)等時(shí)間,，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

5、定期做好家訪,，及進(jìn)了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)和思想狀況,，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力,，切中時(shí)機(jī),，“傳情報(bào)”、“送喜報(bào)”促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的`學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

全班總?cè)藬?shù)：43人男生：25人女生：18人,。男女生比例不協(xié)調(diào)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng),，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

（一）班風(fēng)建設(shè)：大家齊齊努力,，創(chuàng)建優(yōu)秀的班級(jí)，形成良好的班風(fēng),。積極配合大隊(duì)部做好班級(jí)日常管理工作,。抓好班風(fēng)評(píng)比工作，制定班級(jí)評(píng)比制度,。

（二）針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育。利用工作之余,，抓好學(xué)習(xí)上有困難的孩子的各方面的教育,，尤其是班級(jí)榮譽(yù)感方面,。

1、文明行為教育：行動(dòng)口號(hào)“好品德,，好習(xí)慣,，好孩子”措施：

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合“爭(zhēng)章活動(dòng)”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵(lì),，表現(xiàn)不好的以促進(jìn),。

（2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容,、有計(jì)劃,、有效果安排晨間早讀，語,、英,、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),，落實(shí)班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。

（3）以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí),，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,。

（4）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

（5）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

2,、安全教育

（1）每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)專門用來記錄安全知識(shí)的本子，即“安全知識(shí)”記錄本,。

（2）在每個(gè)星期的班隊(duì)課中,，結(jié)合本班實(shí)際，安排“安全知識(shí)講解課”,。

（3）進(jìn)行一些防火,、地震等災(zāi)難來臨時(shí)候,，應(yīng)變的演習(xí)。

略

小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇四

計(jì)劃起到一種督促與監(jiān)督的作用,，預(yù)防和糾正執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差,。以下是小編為您帶來的大學(xué)生輔導(dǎo)員

工作計(jì)劃

首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。只有具備了良好綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己優(yōu)良的思想,、品行,、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,，樹立更新知識(shí),、與時(shí)俱進(jìn)的思想理念，熟悉本職工作,、通曉學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

堅(jiān)持“把學(xué)生安全放在首位”的工作原則。在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，使他們?cè)谒枷肷弦鹬匾?，養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。

1. 落實(shí)每月班會(huì)制,，做到經(jīng)常查寢制,。貼近學(xué)生的生活狀況，加深與學(xué)生之間的感情,，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查,。

2. 提前做好節(jié)假日班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì),。在節(jié)假日結(jié)束前,，及時(shí)了解返校情況。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的指示,，努力做好班級(jí)每位學(xué)生的思想和心理健康教育工作,。

1. 加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí),。

2. 堅(jiān)持每周至少要找5-6名學(xué)生個(gè)別談心,，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活中的困難。

3. 定期組織各班舉行心理班會(huì),、心理話劇等活動(dòng),，及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況,，預(yù)防心理疾病。

嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的有關(guān)條列,，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理,，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化,。

1. 要求學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)少數(shù)同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不及格,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求落后的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，力爭(zhēng)本學(xué)期消滅不及格現(xiàn)象,。

2. 建立健全通報(bào)機(jī)制，利用每月班會(huì),，及時(shí)通報(bào)學(xué)生到課率,、就寢、內(nèi)務(wù)等情況,。

3. 加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的溝通,、聯(lián)系，雙管齊下地管理好學(xué)生,，并做好相關(guān)記錄,。

4. 鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)院和系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,。

好的學(xué)生干部可以帶出一個(gè)好的班集體,，班級(jí)干部是學(xué)生工作中的骨干和基石，也是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶,。

1.在本學(xué)期初期,，對(duì)原有的班委進(jìn)行微調(diào)，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),。

2. 加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè),，每月定期召開例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性,，鍛煉他們的組織能力和管理能力,。

3.嚴(yán)格要求學(xué)生干部，對(duì)班干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)一起，處罰一起,，力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)過硬的班干部,，凸顯他們?cè)趯W(xué)生工作中的強(qiáng)大作用。

關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn),。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,，我?guī)Я?個(gè)班，共107人,，其中有近32名不同程度的貧困生,。

1. 配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單,，建立貧困生檔案，積極為學(xué)生爭(zhēng)取貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位,。了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助、助學(xué)金評(píng)定等工作;幫助他們樹立自信自強(qiáng)的生活態(tài)度,。

2. 做好思想內(nèi)向,、不善與人溝通這類學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

3. 重視學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生,，在這方面我打算經(jīng)常與其家長(zhǎng)進(jìn)行反饋,、溝通，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，順利完成學(xué)業(yè),。

在接下來的工作中，我將時(shí)刻提醒自己為人師表,，多向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整工作思路,，力爭(zhēng)在新學(xué)期取得新的成績(jī),。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間xx級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),，學(xué)生即將離校,，四年培養(yǎng)工作也將做個(gè)總結(jié)，在這大四的關(guān)鍵時(shí)期,，我的工作重心是抓畢業(yè),、促就業(yè)、保穩(wěn)定,。

目前全教育班畢業(yè)率72%,，還有70名學(xué)生有不同程度的掛科，本學(xué)期初將對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總，同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，從學(xué)校和家庭兩方面著手,。

其中掛科門數(shù)10門以上的有6人，其中2人退學(xué),，4人準(zhǔn)備留級(jí);

3門到4門人數(shù)15,，這部分學(xué)生積極跟蹤聯(lián)系，確保畢業(yè);

1到2門的40人,，這部分學(xué)生主要是由于大三下學(xué)期我系開設(shè)的2科,，軟件工程課程設(shè)計(jì)和微機(jī)接口技術(shù)考試導(dǎo)致大面積掛科，并且大四上學(xué)期沒有重修,。

總之,，08五教的畢業(yè)率我會(huì)積極關(guān)注并且努力陪同學(xué)生一起努力，為08五教學(xué)生的畢業(yè)走向社會(huì)盡一份責(zé)任,。

我是第一年做就業(yè)工作,，很多工作沒有頭緒，在多次與系學(xué)工辦主任學(xué)習(xí)溝通后初步理清頭緒,，認(rèn)識(shí)到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心,、細(xì)心、責(zé)任心”,，想從以下幾個(gè)方面開展：

1,、教育班有80多名學(xué)生在各大培訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn),，他們的就業(yè)問題要推遲到實(shí)訓(xùn)結(jié)束，時(shí)間基本都在3月末四月初，對(duì)于這部分同學(xué)，我會(huì)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況,，保質(zhì)保量的完成他們的實(shí)訓(xùn),，爭(zhēng)取找到一份好工作。

2,、目前考研成績(jī)已經(jīng)出來,，我教育班基本肯定能夠被錄取的5人,，還有10多人有可能調(diào)劑，對(duì)于這部分學(xué)生積極鼓勵(lì)先著手找工作,，雙手都要抓,。

3、其他在校學(xué)生,，督促他們完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí)，做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次，時(shí)時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

4,、總之,，對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑，要細(xì)心的做好每個(gè)情況跟蹤,，同時(shí)心中要有責(zé)任心,，是我的學(xué)生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好。

2,、學(xué)校離校實(shí)習(xí)且還未正式畢業(yè)的過程中,，做好學(xué)生的請(qǐng)銷假工作，保證學(xué)生的出行安全,。

1,、黨員發(fā)展

黨員發(fā)展工作一定會(huì)按照學(xué)院黨委的合法程序來開展，本學(xué)期將在3月發(fā)展最后一批預(yù)備黨員,，人數(shù)為7人,。

預(yù)備黨員的選出主要從成績(jī)和骨干經(jīng)歷兩方面考慮，成績(jī)要求3.0以上,，必須要有骨干經(jīng)驗(yàn),，如果骨干經(jīng)驗(yàn)突出可以成績(jī)要求適當(dāng)放寬,，但是最低不低于2.5。

2,、黨支部工作

強(qiáng)調(diào)黨員同學(xué)帶頭作用,，黨員同學(xué)要求在就業(yè)問題上帶頭，并且在離校問題上做好積極宣傳動(dòng)員,。

本學(xué)期將制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)和畢業(yè)紀(jì)念衫,，預(yù)計(jì)花費(fèi)20xx元。

輔導(dǎo)員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶,，回顧四年的工作和與學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我認(rèn)為總結(jié)一下四年的一切并從中學(xué)習(xí)和反思，這也是大四工作的重點(diǎn),，并且是作為一名合格的大學(xué)工作人員必須要時(shí)刻的反思和自我提升,。

以上就是本學(xué)期的工作計(jì)劃，大四學(xué)生對(duì)于學(xué)校來說是工作的重點(diǎn),，大四學(xué)期對(duì)于學(xué)生來說更是人生的新起點(diǎn),，所以本著一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的原則,，我將認(rèn)真完成我的工作,，為我的學(xué)生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。

小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇五

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,，所以教師首先應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,，備學(xué)生，要較高的業(yè)務(wù)能力,，調(diào)動(dòng)一切可以利用的因素來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。下面是職場(chǎng)本站為大家整理的輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃模板資料,，提供參考,，歡迎你的閱讀。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃模板一

為了讓每個(gè)孩子都得到發(fā)展,，就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛心,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，因材施教，抓好反復(fù)教育外,，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng),，運(yùn)用恰當(dāng)而有效的方法。

我所執(zhí)教的班級(jí)共有31名學(xué)生,，由于種種原因,，有四個(gè)孩子學(xué)習(xí)暫時(shí)吃力,，根據(jù)他們的特點(diǎn)我制定了以下的學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃：

分析學(xué)困生成因，制定轉(zhuǎn)化計(jì)劃,。

具體分析班級(jí)學(xué)困生形成的成因,，初步認(rèn)為：學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、心理健康問題,、自身的學(xué)習(xí)方法,、教師的教育方式方法、來自家庭的教育方法乃至社會(huì)影響等等,，都是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,。明確了學(xué)困生的成因是有效轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。根據(jù)本班學(xué)生考試成績(jī),、課堂表現(xiàn),、學(xué)習(xí)態(tài)度等綜合表現(xiàn)確定學(xué)困生名單。在逐個(gè)分析學(xué)困原因的基礎(chǔ)上,，然后從學(xué)生能力實(shí)際情況出發(fā),，幫助學(xué)困生制定進(jìn)步計(jì)劃，使之“跳一跳,，能夠摘到桃子”。

二,。加強(qiáng)家校合作,，隨時(shí)掌握學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況。

班主任要與學(xué)生家長(zhǎng)采用多種方式進(jìn)行溝通：電話聯(lián)系,、家訪等,。經(jīng)常的聯(lián)系使家校雙方對(duì)學(xué)困生的情況能夠及時(shí)了解，并且針對(duì)學(xué)生的情況隨時(shí)調(diào)整轉(zhuǎn)化措施,，采取更有效的策略,。教師要想全面了解學(xué)生，就要了解學(xué)生的家庭,，做到經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,。隨時(shí)全方位的了解學(xué)生，才有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育,。學(xué)困生的有效轉(zhuǎn)化需要家長(zhǎng)更大的支持與配合,。而這種支持與配合，來自于教師與學(xué)生家長(zhǎng)的長(zhǎng)期溝通,，建立在互相信任,、得不到家長(zhǎng)的支持，將缺乏針對(duì)性,，難保其轉(zhuǎn)化效果,。

三,。用愛心對(duì)待學(xué)困生，幫他們樹立自信心,。

班主任要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)困生,，尋找他們身上的閃光點(diǎn)。閃光點(diǎn)即一個(gè)人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),。抓住人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處來肯定,、鼓勵(lì)、表揚(yáng),，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),，都能有效地打消人的自卑感，喚起人的進(jìn)取心,。每個(gè)人都有閃光點(diǎn),。信任與賞識(shí)教育問題學(xué)生的重要前提。用人格的力量去啟迪他的心靈,，用愛心去融化他的“心理防線”,，在師生間架起一道情感交流的橋梁。經(jīng)過“曉之以理,，動(dòng)之以情”,，因勢(shì)利導(dǎo)，使她受到老師的信任,、關(guān)愛,、尊重和期待，從而漸漸恢復(fù)了自尊與自信,，消除了自卑和抵觸情緒,，愿意接受幫助和教育。進(jìn)而引導(dǎo)他對(duì)自我價(jià)值的分析,，讓他自己去嘗試和感受進(jìn)步帶來的成就感,，變消極狀態(tài)為主動(dòng)狀態(tài)。

四,。提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，利用課余時(shí)間幫學(xué)困生補(bǔ)課。

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,，所以教師首先應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,，備學(xué)生，要較高的業(yè)務(wù)能力,，調(diào)動(dòng)一切可以利用的因素來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。除此外,，還應(yīng)利用每天的課余時(shí)間,，幫助他們補(bǔ)習(xí)功課,，讓他們當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天清，不要欠帳,。

五,。合作學(xué)習(xí)，多方幫教,，多措并舉,、多管齊下。

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證明,，當(dāng)求知雙方展開互動(dòng),，進(jìn)行問題討論時(shí)，都獲益匪淺,。因此合作學(xué)習(xí)是學(xué)困生轉(zhuǎn)化中必不可少的重要策略,。根據(jù)班內(nèi)學(xué)生情況進(jìn)行分組，分散學(xué)困生,，充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,。并確定結(jié)對(duì)幫扶人員名單。每一名學(xué)困生搭配一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，對(duì)每一課中所要掌握的知識(shí)點(diǎn),、練習(xí)、作業(yè)都有優(yōu)秀生幫助一一落實(shí),。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃模板二

每一個(gè)班級(jí),，都客觀存在著或多或少的“學(xué)困生”，他們構(gòu)成了教師工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是我們教學(xué)工作中不可忽視的問題。新學(xué)期開學(xué)了,，為了不讓一位學(xué)生掉隊(duì),，為了提高學(xué)生的整體成績(jī)，現(xiàn)結(jié)合我班的實(shí)際情況,，特制定以下工作計(jì)劃：

一,、情況分析

本班共有學(xué)生70人，根據(jù)上學(xué)年的教學(xué)和了解,，班級(jí)學(xué)困生還是有不少,。其中有幾位學(xué)生基礎(chǔ)差，成績(jī)很不理想,，常常不能按時(shí)完成基本的作業(yè),。根據(jù)對(duì)他們的觀察得知：這幾位學(xué)生在以本班集體為樣本團(tuán)體參照下，顯得學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,，暫時(shí)記憶力弱,，長(zhǎng)時(shí)記憶持久性差，加之家長(zhǎng)不夠重視其學(xué)習(xí),，家教方面可以說是屬于放任自流型,，有的學(xué)生還會(huì)撒謊欺騙老師和家長(zhǎng)等各種主客觀因素造成其總是落后于整個(gè)班集體。

二,、具體措施

1,、建立典型學(xué)困生個(gè)人檔案

想方設(shè)法，盡快收集學(xué)困生的有關(guān)信息,，建立典型學(xué)困生個(gè)人檔案,，對(duì)癥下藥找出相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略，制訂個(gè)性化的標(biāo)準(zhǔn)方案,，使轉(zhuǎn)化措施更有針對(duì)性,。我準(zhǔn)備通過以下途徑了解：(1)在班級(jí)環(huán)境中直接觀察他們的言行舉止。(2)在課堂教學(xué)和批改作業(yè)中了解,。(3)家訪座談,，巧妙地查詢他們走進(jìn)困境的歷史，盡可能多了解他們的有關(guān)案例,。

2,、師生溝通，直接點(diǎn)擊學(xué)生心靈層面

與學(xué)困生的心靈空間構(gòu)建愛的驛站,，讓學(xué)困生的心靈馬車可以隨時(shí)?？俊Ｅc優(yōu)生比,，要更加尊重學(xué)困生的人格,，理解他們的苦衷，體諒他們的難處,，要用愛去溫暖,、關(guān)懷他們。多激勵(lì),、少指責(zé)批評(píng),，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對(duì)立情緒,。(1)動(dòng)以真情,，真正從內(nèi)心關(guān)心愛護(hù)他們，使他們確實(shí)感到愛的溫暖,，與你心心相印,。(2)用語言暗示，消釋消極盛怒情緒。(3)激勵(lì)法,，使其振作精神,，相信自己，理智的克服困難,。

3,、營造關(guān)愛氛圍，巧妙幫助學(xué)生脫困

對(duì)這些暫時(shí)在我心中定位為學(xué)困生的,，不管是上課和下課,，盡量做到：目光多關(guān)注，機(jī)會(huì)多給予,，鼓勵(lì)多用心,，紀(jì)律多重復(fù)，獎(jiǎng)勵(lì)多偏心,，談心高頻率等,，在桌位安排方面，安排一些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生在他們周圍,，盡心幫助他們解決實(shí)際困難,，我再利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，對(duì)這些學(xué)困生的作業(yè)盡量面批;建立學(xué)困生特殊評(píng)價(jià)體系,，讓他們獲得成功的喜悅,，使他們產(chǎn)生爭(zhēng)取合格逐步向上的沖動(dòng)。

4,、發(fā)揮班集體的作用,。

努力給他們創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，多引導(dǎo)他們參加有益的活動(dòng),，有意識(shí)地安排優(yōu)生主動(dòng)接近幫助他們,，讓他們體驗(yàn)自己處處受人尊重，置身于愛的海洋,，排除一些消極因素干擾,，如家長(zhǎng)、親朋,、同學(xué)的譏嘲和輕視。學(xué)習(xí)上有意識(shí)避免一些刺激性量化數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),，特別是作業(yè)等第和考分等,。更不能排名次，即使有量化必需,，也只能用粗線條表示,。教學(xué)過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和才干，引導(dǎo)鼓勵(lì)他們擔(dān)任某方面的職務(wù),，把有一定難度,、責(zé)任較大的任務(wù)交給他們完成，教師有意識(shí)的幫助,，培養(yǎng)其責(zé)任感,。多角度地激發(fā)其求知欲望和興趣，逐步轉(zhuǎn)變?cè)瓉淼牟涣夹袨椤?/p>

5,、家校合力,，共同促進(jìn)。

通過和幾個(gè)學(xué)困生的家長(zhǎng)個(gè)別接觸,，我發(fā)現(xiàn)他們大都有破罐子破摔的教育思想,，作為一名教師，我首先做的是通過談話,，讓這些家長(zhǎng)知道他們對(duì)子女的學(xué)習(xí)有不可推卸的義務(wù)責(zé)任,，并用樂觀向上和真情賞識(shí)的心態(tài)，激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)子女的美好期望,。堅(jiān)持做到用恒心和耐心與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性的電話聯(lián)絡(luò),，每天讓學(xué)生抄寫“某月某日備忘錄”，并讓家長(zhǎng)簽字,，第二天交給老師檢查,，這樣以防家庭作業(yè)被學(xué)生借口遺忘。

6,、持之以恒,，鞏固習(xí)慣

學(xué)困生要提高學(xué)習(xí)成績(jī)不是一天兩天，一周兩周就能行的,。學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)化也不可能一蹴而就,，在轉(zhuǎn)變過程中，他們一定會(huì)出現(xiàn)多次反復(fù),。所以我必須以滿腔熱情投入到補(bǔ)差工作中,，持之以恒，鞏固習(xí)慣,，力爭(zhēng)使我班的學(xué)困生告別落后,，走向成功。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃模板三

一個(gè)班集體,，難免會(huì)有一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，因此，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作顯得十分迫切而又重要,。我們不能選擇適合教育的學(xué)生，只能選擇適合學(xué)生的教育。

一,、確定后進(jìn)生名單,，尋求原因，是做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的前提條件,。

開學(xué)初,，對(duì)學(xué)生聽其言、觀其行,、察其人,，要進(jìn)行一番深入細(xì)致地觀察摸底;經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和了解，我決定本期的主要幫扶對(duì)象是蔡雨馨(此學(xué)生家庭條件還可以,，但是父母長(zhǎng)期在外做生意,，全靠爺爺奶奶的照顧，有些嬌氣,，自制能力差,。)，同時(shí)其它后進(jìn)生也不能松懈,，像趙楷,、馮俊杰、蔣藝佳等,。情況摸清了,，原因找到了，再經(jīng)過一番深思熟慮,，結(jié)合實(shí)際情況,，制訂出切實(shí)可行的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃。

二,、做到理解尊重,，是轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作的關(guān)鍵所在。

教育是充滿感情的事業(yè),，可以說沒有愛,，就沒有教育。教育要以寬廣博大的胸懷面對(duì)后進(jìn)生,，要給他們以真誠,、純潔、無私的愛,，要給他們更多的關(guān)心,、幫助和鼓勵(lì)。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生過程中,，我們不僅要摸清后進(jìn)生的致差原因，而且要知道后進(jìn)生們并非什么都差，在他們身上肯定有很多優(yōu)點(diǎn);我們不僅要與后進(jìn)生建立一種和睦可親的關(guān)系,，使后進(jìn)生消除生疏感,、懼怕感，感到教師可親可敬,，而且還要善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們的長(zhǎng)處給予肯定、給予贊揚(yáng),，并給予他們以充分的信任,，以保持和挖掘他們強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。

三,、堅(jiān)持動(dòng)情,、明理、導(dǎo)行,，禁止體罰和變相體罰,，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要工作,，其根本目的是引起學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變,，使后進(jìn)生真正提高認(rèn)識(shí)，提高覺悟,，提高思想素質(zhì),，變得有道德、有教養(yǎng),、有紀(jì)律,，從而少犯錯(cuò)誤。所以我們必須注意運(yùn)用科學(xué)的批評(píng)教育的藝術(shù)和方法,。體罰和變相體罰學(xué)生我認(rèn)為是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作之大敵,、大忌，是不能允許的,，必須加以制止和杜絕,。

在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時(shí)，我們一定要采取擺事實(shí),、講道理,，以理服人的態(tài)度，決不能以勢(shì)壓人,。批評(píng)教育不僅要合道理,，而且也要合情理。只有這樣,，學(xué)生才能真正明其理而改其行,。在此基礎(chǔ)上,，教師還要以身作則，用自己的言行來影響學(xué)生,、教育學(xué)生,。

四、把握好后進(jìn)生容易反復(fù)的情況,，未雨綢繆,，防微杜漸。

一般說來,，在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中如果不注意防范就會(huì)容易出現(xiàn)反復(fù),。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化需要有一個(gè)良好的環(huán)境，如果班級(jí)紀(jì)律較差,、班風(fēng)不好,，轉(zhuǎn)化中的后進(jìn)生很可能不能自已而引起反復(fù)，所以我們應(yīng)該全力創(chuàng)造一個(gè)良好的班集體,，為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化提供優(yōu)化的環(huán)境,，發(fā)揮班集體的力量;后進(jìn)生由于平時(shí)給人的印象差，再加上老師和同學(xué)們又常常用習(xí)慣的心理定勢(shì)來看待他們,，這樣就難免使后進(jìn)生有時(shí)會(huì)受到冤枉誤會(huì),，這時(shí)也可能會(huì)造成反復(fù)，所以我們要努力做到公正,、平等,，不偏袒好學(xué)生;后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作需要家庭的密切配合，所以我們要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，共同配合,，聯(lián)手防范。

主要措施：

1.課堂上有意識(shí)給他們制造機(jī)會(huì),，讓優(yōu)生吃得飽,，讓差生吃得好。

2.課外輔導(dǎo),，利用午間時(shí)間,，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

3.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),，指名讓他帶一名差生,，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣,。

4.對(duì)于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),，多練習(xí)。

冰凍三尺,，非一日之寒,，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作也不例外,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)艱苦而細(xì)致的系列工程，非一朝一夕所能奏效,。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃模板四

1,、認(rèn)真開導(dǎo)，積極教育,，幫助學(xué)困生建立自信心。

“自信是成功的開始”,，為了使班上幾位學(xué)困生建立起良好的自信心,，我從以下兩方面入手:一是在課堂上，設(shè)計(jì)一些他們能夠完全回答的問題,，鼓勵(lì)他們大膽回答,，踴躍發(fā)言，在回答正確后,，及時(shí)給予表揚(yáng)和肯定;二是在課后,，給他們推薦一些相關(guān)的課外書，引導(dǎo)他們?cè)陂喿x中認(rèn)識(shí)自己是最棒的,，相信自己是一定能夠成功的,。通過這些措施，幫助他們逐步建立起了屬于自己的信心,，為學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，準(zhǔn)備了精神動(dòng)力。

2,、充分調(diào)動(dòng)家庭教育的積極性,，發(fā)揮家庭教育的潛力。

對(duì)于學(xué)生的教育,，學(xué)校作用固然重要,，家庭作用也不容忽視。為了做到學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)統(tǒng)一,，良好配合,，我一方面利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪，與他們的家長(zhǎng)溝通交流,，在溝通與交流中統(tǒng)一,、完善對(duì)孩子的教育思想、教育方法等,，另一方面,，我經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系。如當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí),，我便及時(shí)地告知他們的家長(zhǎng),，一同分享其中的快樂,，當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)稍有退步時(shí)，就盡快地詢問他們的家長(zhǎng),，了解其中的情況,，剖析其中的原因，交換看法和意見,。果然,，在教學(xué)教育和家庭教育的配合下，這六位學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀況有了明顯的轉(zhuǎn)變,。

3,、成立“一幫一”的的幫扶小組，促進(jìn)學(xué)生間的互幫互助對(duì)于學(xué)困生的幫助,，作為老師的我畢竟能力和時(shí)間是有限的,。為了彌補(bǔ)這一點(diǎn)，為了延伸和繼續(xù)幫助學(xué)困生的工作,，在班上,，我成立了“一幫一”的幫扶小組，讓班上的優(yōu)等生幫助學(xué)困生,，給他們給予知識(shí)上的補(bǔ)充,。如周x和馬x，王x和許x,，通過“一幫一”活動(dòng),，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了互補(bǔ)，更實(shí)現(xiàn)了品質(zhì)上的互補(bǔ),。

對(duì)學(xué)困生的幫扶工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、艱巨的任務(wù)，是教師義不容辭的責(zé)任,。作為教師要以身作則,，全力以赴，找出學(xué)困生的“病源”,，進(jìn)行對(duì)癥下藥,，耐心、細(xì)心地做好學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作,，避免粗心,、偏心，杜絕采用粗暴手段,，讓祖國的花朵在辛勤園丁的哺育下放出繽紛絢麗的色彩來,。只要我們努力，“頑石”也會(huì)雕琢成“珍品”,。

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小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇六

校外輔導(dǎo)站是培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)的特殊課堂,，它既是學(xué)校教育、社會(huì)教育,、家庭教育三結(jié)合的有效平臺(tái),，更是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn),。20xx年暑期即將來臨,，為此，我們學(xué)校積極配合橋東村和桃園,、古田,、中天三個(gè)社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站，做好各項(xiàng)工作,。

校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分，是貫徹落實(shí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、辦人民滿意教育的有力舉措,。輔導(dǎo)站辦在社區(qū)，是基層群眾身邊的社會(huì)教育陣地,，與學(xué)校教育密切相關(guān),，互相補(bǔ)充、互相配合,、互相促進(jìn),，有利于全方位實(shí)施素質(zhì)教育，使孩子離校不離教,，有利于學(xué)校開門辦學(xué),，增強(qiáng)與社區(qū)和群眾的聯(lián)系，促進(jìn)教師更多地了解社會(huì),，向群眾學(xué)習(xí),。

我校將“校站結(jié)合”納入學(xué)校工作的范圍，把校外教育輔導(dǎo)站作為校內(nèi)教育的有效補(bǔ)充和延伸,，由教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，做好學(xué)校與校外輔導(dǎo)站的組織、協(xié)調(diào)等工作,。

為了增強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站的活力和生機(jī),，開展形式多樣、豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),，我校從教師隊(duì)伍中挑選了一批思想素質(zhì)好,、教學(xué)能力強(qiáng)、熱心于未成年人思想道德教育,、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍呈現(xiàn)最優(yōu)化,，從而為開展校外輔導(dǎo)站活動(dòng)保駕護(hù)航。同時(shí)要求每一位兼職校外輔導(dǎo)員要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真設(shè)計(jì)教育方案,，經(jīng)常與站點(diǎn)負(fù)責(zé)人保持溝通與聯(lián)系，經(jīng)常性地走訪輔導(dǎo)站周圍學(xué)生的家長(zhǎng),，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，使之對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)和思想道德教育具備針對(duì)性。通過開展各類活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)他們正面的思想引導(dǎo),，從而促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”教育體系的完善,。

學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校將專門對(duì)校外兼職輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),，組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)“校站結(jié)合”提高青少年校外教育水平的意見》和區(qū)關(guān)工委,、教育局相關(guān)文件精神，并要求輔導(dǎo)員利用在職教師的自身優(yōu)勢(shì),，與社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任,、大學(xué)生村官等一起共同籌劃活動(dòng)方案，利用自身優(yōu)勢(shì),，積極開展思想道德教育,、興趣和技能培養(yǎng)、才藝拓展,、科技教育,、社會(huì)實(shí)踐和文體娛樂等活動(dòng)；給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n業(yè)個(gè)別輔導(dǎo),；充分利用社區(qū)電子閱覽室等平臺(tái),，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，拓展知識(shí)面,；針對(duì)青少年心理特點(diǎn),，做好青少年心理疏導(dǎo)工作，化解青少年心理健康問題,。

學(xué)校規(guī)定：把教師參與校外輔導(dǎo)站的工作同每學(xué)年的整體教育工作掛鉤考核,，從參與活動(dòng)、輔導(dǎo)效果等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià),，期末總結(jié)時(shí)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù),。同時(shí)，對(duì)在校外輔導(dǎo)站工作中成績(jī)突出的在職教師，在評(píng)定職稱,、評(píng)比先進(jìn)時(shí),，同等條件下優(yōu)先考慮。

班主任對(duì)本班學(xué)生參加暑期校外輔導(dǎo)站活動(dòng)情況進(jìn)行跟蹤了解,，多途徑評(píng)價(jià)學(xué)生參與校外輔導(dǎo)站活動(dòng)的效果,，評(píng)價(jià)結(jié)果作為其品行評(píng)定和評(píng)比“四星八家”、美德少年的重要依據(jù),。

社區(qū)：xxx

日期：20xx年xx月xx日

輔導(dǎo)時(shí)間：xxx

負(fù)責(zé)人：xxx

聯(lián)系電話：xxxxxx

社區(qū)：xxx

日期：20xx年xx月xx日

時(shí)間：xxx

課程：xxx

任課老師：xxx

校外教育活動(dòng)是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸,，具有獨(dú)特的價(jià)值和作用，它與學(xué)校教育起到了相輔相成的補(bǔ)充作用,，校站雙方真誠互動(dòng),，密切配合，共同促進(jìn)青少年的成長(zhǎng),。

小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇七

【篇一】

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我以學(xué)校、系

工作計(jì)劃

二、具體工作內(nèi)容,、措施

(一)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理：

1,、評(píng)選新生班委會(huì)。每班實(shí)行班干部值班制度,，負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤,，并及時(shí)上報(bào)，每?jī)芍芘e行一次班級(jí)例會(huì),，每周舉行一次班干部會(huì)議,。

2、開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，老生班帶新生班,，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動(dòng),，通過升旗儀式,、開展讀書活動(dòng)、觀看百部愛國主義影片等教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,。

4、繼續(xù)開展以"大學(xué)生文明修身主題教育"活動(dòng),，并加強(qiáng)"大學(xué)生安全"教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，深入開展"創(chuàng)良好班風(fēng),，建和諧校園"活動(dòng),，重新布置班級(jí)陣地，結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地,。

5,、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),，開展尊師敬師,、愛生重教，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評(píng)選,，宣傳先進(jìn)事跡。

6,、做好甲流的防控工作,，嚴(yán)密布控，責(zé)任到人制,。本著早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療的原則,。

7,、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作，利用這個(gè)契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育,。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生"學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事"為方向，以培養(yǎng)學(xué)生文明,、守紀(jì),、自律,、自主、友愛為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體。進(jìn)行"大學(xué)生文明修身大學(xué)生法制安全感恩"等系列教育,。

l,、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范教育,，努力做到"自立自強(qiáng),、和諧班級(jí)"。重點(diǎn)一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，學(xué)風(fēng),。

2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,，從

自我評(píng)價(jià)

三,、體育衛(wèi)生工作

(1)愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂,、亂刻、亂畫和亂踩腳印,。

(2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境,，堅(jiān)持每天檢查教室,、環(huán)境衛(wèi)生，禁止學(xué)生帶早點(diǎn)進(jìn)教室的現(xiàn)象，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,，確保良好的生活環(huán)境,。

(3)加強(qiáng)早操檢查，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，并確保出操質(zhì)量和效果,。

(4)加強(qiáng)太極拳的練習(xí)，展示大學(xué)生綜合素質(zhì),，為吳橋雜技節(jié)開幕獻(xiàn)禮,。

上述措施只是對(duì)我在本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)，指正,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我以學(xué)校、系工作計(jì)劃為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。樹立"以人為本，德育為先"的觀念,。堅(jiān)持以"安全教育"為主題,，深化愛國主義教育，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,。以班級(jí)為載體,，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深入進(jìn)行學(xué)習(xí),。在新學(xué)期中要不斷努力,，不斷前進(jìn)，以樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

二,、具體工作內(nèi)容、措施

(一)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理

1,、評(píng)選新生班委會(huì),。每班實(shí)行班干部值班制度，負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤,，并及時(shí)上報(bào),，每?jī)芍芘e行一次班級(jí)例會(huì)，每周舉行一次班干部會(huì)議,。

2,、開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),，老生班帶新生班，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

3,、認(rèn)真組織每周一的升旗活動(dòng)，通過升旗儀式,、開展讀書活動(dòng),、觀看百部愛國主義影片等教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,。

4,、繼續(xù)開展以"大學(xué)生文明修身主題教育"活動(dòng)，并加強(qiáng)"大學(xué)生安全"教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，深入開展"創(chuàng)良好班風(fēng)，建和諧校園"活動(dòng),，重新布置班級(jí)陣地,，結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地。

5,、結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)，開展尊師敬師,、愛生重教,，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選,，宣傳先進(jìn)事跡,。

6、做好甲流的防控工作,，嚴(yán)密布控,，責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早治療的原則。

7,、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作,，利用這個(gè)契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育,。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生"學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事"為方向，以培養(yǎng)學(xué)生文明,、守紀(jì),、自律,、自主、友愛為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體。進(jìn)行"大學(xué)生文明修身大學(xué)生法制安全感恩"等系列教育,。

l,、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范教育,，努力做到"自立自強(qiáng),、和諧班級(jí)"。重點(diǎn)一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng),。

2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人,，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),，對(duì)自己做事的態(tài)度、能力,、完成情況進(jìn)行判斷,。堅(jiān)持隊(duì)會(huì)、晨會(huì),，并認(rèn)真作好記錄,，提高自我評(píng)價(jià)的自覺性和能力。

三,、體育衛(wèi)生工作

(1)愛護(hù)公共財(cái)物,，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂,、亂刻,、亂畫和亂踩腳印。

(2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，營造優(yōu)美,、整潔的校園環(huán)境，堅(jiān)持每天檢查教室,、環(huán)境衛(wèi)生,，禁止學(xué)生帶早點(diǎn)進(jìn)教室的現(xiàn)象,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍，確保良好的生活環(huán)境,。

(3)加強(qiáng)早操檢查,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，并確保出操質(zhì)量和效果,。

(4)加強(qiáng)太極拳的練習(xí),，展示大學(xué)生綜合素質(zhì)，為吳橋雜技節(jié)開幕獻(xiàn)禮,。

【篇二】

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)重大而又緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),，是學(xué)校育人工作的中心環(huán)節(jié)。作為輔導(dǎo)員,，在教育與管理的關(guān)系上,，應(yīng)以教育為主，管理為輔;在德育與智育的關(guān)系上,，應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一,，主要要做好管理和服務(wù)兩個(gè)職能，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,，使學(xué)生在德,、智、體等方面都得到發(fā)展,，特制定本學(xué)年工作計(jì)劃如下：

一,、迎接挑戰(zhàn)，迅速完成角色轉(zhuǎn)變,，積極進(jìn)入工作狀態(tài),。

從201x年兼任兩個(gè)班級(jí)的輔導(dǎo)員以來，不管是工作環(huán)境,，還是工作性質(zhì)都要求我迅速轉(zhuǎn)變角色,，適應(yīng)新的工作崗位。同時(shí),，我也意識(shí)到自己所面臨的巨大工作壓力--工作經(jīng)驗(yàn)不足,、工作對(duì)象迥然不同，而以往輔導(dǎo)員的優(yōu)秀工作成績(jī),，也對(duì)自己有著潛在的壓力,。我想在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面一定要向老輔導(dǎo)員向領(lǐng)導(dǎo)與老師多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí),、多請(qǐng)示,、多匯報(bào)、多交流、多總結(jié),、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變，積極投入到工作中去,，不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任與指導(dǎo),。

二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，保持自身思想的先進(jìn)性,，樹立先進(jìn)的工作意識(shí)。

1,、堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,，提高自身思想政治水平。

作為思想政治輔導(dǎo)員,，我深刻認(rèn)識(shí)到保持思想覺悟先進(jìn)性的重要性,。為此，我計(jì)劃定期拿出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),，積極參加黨組織的理論學(xué)習(xí)和民主生活會(huì),，保證自己思想始終與黨中央保持一致，提高思想政治覺悟,，嚴(yán)格遵循"三個(gè)代表"重要思想指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，使自己的輔導(dǎo)員工作能適應(yīng)新形勢(shì)新發(fā)展的需要。

2,、遵循正確的工作思路,，樹立先進(jìn)的工作意識(shí)。

在工作中一定要多向院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào);多與輔導(dǎo)員隊(duì)伍里的老同事,、老師請(qǐng)教學(xué)習(xí);多與任科教師溝通交流的工作思路,，嚴(yán)格要求自己、虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),，平時(shí)沒有時(shí)間總結(jié)思考,，就利用晚上、周末的時(shí)間,。牢固樹立"一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切"的服務(wù)意識(shí),，努力做到以良好的形象影響學(xué)生,、優(yōu)良的作風(fēng)教育學(xué)生、科學(xué)的管理規(guī)范學(xué)生,、無私的愛心感染學(xué)生,。

3、注重配合,，講求默契,，共同做好我院學(xué)生工作,。

各個(gè)輔導(dǎo)員由于專業(yè)學(xué)歷不一致、工作經(jīng)歷不一致,、年齡也不一致,，容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào)，在這種新形勢(shì),、新環(huán)境下,，要遵循以院學(xué)生工作的大局為重，注重配合,，講求默契的工作思路,，嚴(yán)格遵照院學(xué)生工作思路與計(jì)劃，在張世君副書記的直接指導(dǎo)下開展工作,，使各項(xiàng)學(xué)生工作開展的有條不紊,、更加協(xié)調(diào)與默契。積極參加輔導(dǎo)員學(xué)生工作例會(huì),，總結(jié)周工作,、計(jì)劃下周工作，以保證我院學(xué)生工作順利,、高效的開展!

三,、遵循校黨委指示精神，按照校黨委辦,、院長(zhǎng)辦,、院學(xué)生處及院團(tuán)委的要求，扎實(shí)開展各項(xiàng)學(xué)生工作,。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正面引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生黨建工作的開展

從總體上看,，我系學(xué)生思想主流是好的,，但也存在一定程度的思想混亂、信仰危機(jī)和價(jià)值迷失現(xiàn)象,。為此,，將采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)，強(qiáng)化人生理想和信念教育,，如：通過主題班會(huì),、團(tuán)日活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)等形式開展各項(xiàng)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生黨組織和學(xué)生黨員的作用,，按年級(jí)組建黨小組，爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)配齊學(xué)生黨支部書記。每個(gè)黨小組根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和專業(yè)特色開展黨團(tuán)活動(dòng),。

嚴(yán)格學(xué)生黨員發(fā)展程序,，嚴(yán)把審查關(guān)，認(rèn)真詳細(xì)的(通過學(xué)生意見調(diào)查表,、老師意見調(diào)查表,、學(xué)習(xí)生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)的詳盡調(diào)查)從方方面面對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象進(jìn)行審查考核，充分參考輔導(dǎo)員的意見,，只要是輔導(dǎo)員認(rèn)為不合格的黨員發(fā)展對(duì)象我們絕對(duì)不發(fā)展。我相信,，只要我們加強(qiáng)正面引導(dǎo),，絕大部分同學(xué)是能夠積極向黨組織靠攏，樹立正確的人生理想和信念,。

2,、努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

目前，我系大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)有明確目的,，自覺性強(qiáng),，態(tài)度端正，能刻苦學(xué)習(xí),。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),，平時(shí)整天混日子，學(xué)習(xí)應(yīng)付了事,，考試前臨時(shí)抱佛腳,，甚至有極少數(shù)同學(xué)準(zhǔn)備*。為此,，我們將想方設(shè)法花大力氣,，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。特別是圍繞學(xué)習(xí)問題,，多召開主題班會(huì),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、英語四六級(jí)交流會(huì)等,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和必要性,。同時(shí)，我們將經(jīng)常性地與班主任,、任課教師保持密切聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的做好督促,、檢查工作,。

我相信，只要我們尊重學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱情,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就能調(diào)動(dòng)。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng),，我們?cè)趯W(xué)生中廣泛開展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，組織他們參加各種活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

另外,，我們還將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)共同督促學(xué)生努力學(xué)習(xí),。制好《藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生學(xué)生資料信息表》(包括學(xué)生的家長(zhǎng)姓名,、家庭住址、聯(lián)系電話等詳細(xì)的個(gè)人信息)讓輔導(dǎo)員人手一冊(cè);讓每一位老師都有該信息表的備份,。這樣便于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況全面了解與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

3、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

目前,，有一部分學(xué)生因?qū)π颅h(huán)境的適應(yīng)能力和挫折的承受能力較低而引發(fā)心理障礙;再者,，學(xué)生中獨(dú)生子女比例較高，相對(duì)而言,，他們心理承受能力較弱,，有相當(dāng)部分學(xué)生心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙。為此,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理衛(wèi)生工作,，重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，如在學(xué)生中開展多種形式,、多種內(nèi)容的群體活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中交流思想、加深了解,、開闊胸懷;同時(shí),，我們自身也加強(qiáng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。對(duì)少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生及時(shí)給予關(guān)心和指導(dǎo),，想方設(shè)法進(jìn)行疏導(dǎo),，情況較嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)與學(xué)校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系，共同做好工作,。

4,、盡心盡力做好特困生工作

現(xiàn)在我系家庭困難學(xué)生越來越多，我們經(jīng)常深入學(xué)生中,，特別是新生剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),，是對(duì)學(xué)生家庭狀況了解的時(shí)期,，我院主要在這個(gè)時(shí)期對(duì)每個(gè)年級(jí)的貧困學(xué)生建立貧困檔案的，對(duì)家庭困難學(xué)生情況進(jìn)行詳細(xì)了解,，作到心中有數(shù),，還積極向?qū)W院、學(xué)校反應(yīng),，想方設(shè)法采取多種形式幫助他們,，如：主動(dòng)幫他們聯(lián)系校內(nèi)外勤工儉學(xué)崗位，積極為他們爭(zhēng)取學(xué)院,、學(xué)校的困難補(bǔ)助或社會(huì)上捐助;認(rèn)真幫助他們辦理國家助學(xué)貸款手續(xù)等等,。此外，我們?cè)谒枷肷辖?jīng)常鼓勵(lì)他們,，尤其鼓勵(lì)他們樹立自強(qiáng)自立的信心,。

5、主動(dòng)深入宿舍開展工作

目前,，我系學(xué)生管理和教育存在著專職政工隊(duì)伍人手少,、工作量大;學(xué)生種類多,、人數(shù)多,、居住分散等矛盾，僅靠四個(gè)專職政工人員已遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作要求,，學(xué)生宿舍也就成為我們開展思想政治工作的重要陣地,。遵循學(xué)校指示精神，我們將成立學(xué)生社區(qū)管理委員會(huì),，旨在通過此項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性，全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),，增強(qiáng)廣大學(xué)生自律意識(shí),，把宿舍這塊思想文化陣地牢牢占領(lǐng)。目前,社區(qū)管理委員會(huì)在積極發(fā)揮作用,，暑假前第三屆學(xué)生社區(qū)管理委員會(huì)剛剛成立,。自開展此活動(dòng)以來我們制定《宿舍安全公約》，張貼在每個(gè)學(xué)生宿舍;開展"安全教育"主題班會(huì);結(jié)合實(shí)際情況,，舉辦"安全知識(shí)競(jìng)賽",，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防范意識(shí),，防止了惡性事件的發(fā)生。平時(shí)我們經(jīng)常深入宿舍,，通過開座談會(huì),、個(gè)別交流等形式增進(jìn)對(duì)同學(xué)了解，經(jīng)常與宿舍管理員保持聯(lián)系,，發(fā)揮宿舍管理員作用,，在宿舍與宿舍間開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，經(jīng)常聽取同學(xué)對(duì)生活上的反應(yīng),，積極與社區(qū)服務(wù)中心保持聯(lián)系,。

6、充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用

我們的學(xué)生干部,，既是各項(xiàng)活動(dòng)組織者和帶頭人,，又是我們聯(lián)系學(xué)生的紐帶，他們生活在學(xué)生中,，有一定威信,，對(duì)其他同學(xué)有較強(qiáng)影響力和號(hào)召力，為此,，我們將繼續(xù)努力培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu),、積極肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生骨干隊(duì)伍,。定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行專門培訓(xùn),，每年十月份是我系學(xué)生會(huì)與系團(tuán)委納新及干部培訓(xùn)的時(shí)間，每屆納新會(huì)與培訓(xùn)班我系黨總支副書記與各年級(jí)輔導(dǎo)員都要親到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，給他們明確職責(zé),，積極輔導(dǎo)他們開展各項(xiàng)工作，培養(yǎng)他們自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的能力，讓他們積極參與學(xué)生工作的各項(xiàng)管理,。此外,，我們將嘗試從高年級(jí)中挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部擔(dān)任新生班的班主任，配合我們輔導(dǎo)員共同做好學(xué)生工作,。為使學(xué)生干部管理逐步規(guī)范化,，我們將建立一整套

規(guī)章制度

7.廣泛的開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

考慮到我們藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)動(dòng)手、實(shí)踐能力要求較高較強(qiáng)的特點(diǎn),，再加上我院黨政領(lǐng)導(dǎo)非常重視開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),，而且專為此項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)的開展提供了保障,。為此我們廣泛開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),，主要有三大塊：第一塊：教學(xué)環(huán)節(jié)之內(nèi)的實(shí)踐、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。第二塊：由院團(tuán)委牽頭組織發(fā)動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。第三塊：利用每年暑期，由院團(tuán)委組織的暑期實(shí)踐活動(dòng),，并邀請(qǐng)系部專業(yè)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),。主要實(shí)踐基地為郴州市區(qū)的18家實(shí)踐基地,。

通過一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,，為我系學(xué)生提供實(shí)踐、實(shí)習(xí),、參觀的機(jī)會(huì),，為學(xué)生以后踏上工作崗位奠定了基礎(chǔ)，進(jìn)而促進(jìn)我系應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè),。

工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，教育學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,，使學(xué)生在德、智,、體等方面得到全面發(fā)展,。

2,、重視班級(jí)學(xué)生干部建設(shè)。一組好的學(xué)生干部可以帶出一個(gè)好的班集體,，班級(jí)干部是學(xué)生工作中的骨干和基石,，同時(shí)也是學(xué)生工作的核心和靈魂，是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶,。另外,，我們對(duì)于學(xué)生干部的要求必須嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格,，發(fā)現(xiàn)一起,，查處一起，力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、作風(fēng)過硬的班級(jí)干部,，凸顯班級(jí)干部在學(xué)生工作中的強(qiáng)大作用。

3,、熱情關(guān)懷和愛護(hù)學(xué)生,，做深入細(xì)致的思想政治工作，組織好早晚自習(xí)活動(dòng),，教育學(xué)生遵守《南京旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》,、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力使所代各班成為遵守紀(jì)律,，奮發(fā)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體,，爭(zhēng)創(chuàng)系級(jí),、院級(jí)文明班級(jí)。

4,、經(jīng)常和任科老師聯(lián)系,，了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),。安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時(shí)間,，組織學(xué)生參加課外各類實(shí)踐活動(dòng)和開展課外閱讀活動(dòng)。

5,、關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活,。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，我?guī)Я?個(gè)班,，共214人,，其中有近20%名的不同程度的貧困生，所以關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn),。一是了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助,、勤工助學(xué)崗位、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等工作;二是幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育，組織學(xué)生參加力所能及的公益勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),、愛惜勞動(dòng)成果的思想，樹立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校、班級(jí)的公共財(cái)物,，負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理事宜,。

7、組織和指導(dǎo)班會(huì),，輔導(dǎo)班委會(huì),、團(tuán)委會(huì)開展工作，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力,，每月至少舉行主題班會(huì)一次，召開班委會(huì)兩次,。

8,、全面、正確地了解學(xué)生,，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu),、推優(yōu)工作。

9,、處理日常班務(wù)和偶發(fā)事件,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，并努力保護(hù)學(xué)生身心,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

10,、不斷提高自己的綜合素質(zhì),。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,，用自己的思想、品德,、行為,、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立活到老,，學(xué)到老的思想理念,，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

【篇三】

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時(shí)發(fā)布信息,，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。

其次，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生,，首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考,，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì)，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn),。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí),，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對(duì)學(xué)生的想法,、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答,。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生走出去,，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì),、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生,?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強(qiáng)日常管理工作,，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,，究其原因,，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c(diǎn)原因,，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查,，平時(shí)不定期抽查,，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,，保持學(xué)生思想穩(wěn)定

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持"以人為本,、安全第一"的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,，使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,，做到超前防范，信息暢通,，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

(四)狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè),，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,，及時(shí)、公正,、公平,。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí),，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī),，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè),。

在過去的兩年時(shí)間里,，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路,，及時(shí)解決突發(fā)問題,，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇八

三月份：

1,、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,。

2、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動(dòng),。

3,、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

4,、組織好學(xué)生,，“3月12日植樹節(jié)”進(jìn)行感恩大自然實(shí)踐活動(dòng)。

5,、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動(dòng),。

四月份：

1、“文明禮儀伴我行”活動(dòng)啟動(dòng),。

2,、小型體育活動(dòng)比賽。

3,、“清明節(jié)”感恩教育活動(dòng),，主題隊(duì)會(huì)。

4,、“校園環(huán)境,、文明建設(shè)”活動(dòng)。

5,、少先隊(duì)“捐小樹苗”種樹活動(dòng),。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),。

2,、“我是快樂少先隊(duì)”主題隊(duì)會(huì)展示。

3,、各班評(píng)選“我是優(yōu)秀少先隊(duì)”進(jìn)行表彰,。

4,、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動(dòng)。

六月份：

1,、慶祝國際“六一”兒童節(jié),，一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

2,、美文誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》比賽活動(dòng),。

3,、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊(duì)活動(dòng),。

4,、期末少先隊(duì)工作總結(jié)，歸檔案,。

小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇九

隨著現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,，人們心理負(fù)荷加重，成人心理不健康的現(xiàn)象明顯上升,，但是很少有人注意到成人的心理問題都是從小積累起來的,，因此，兒童的心理健康更為重要,。而根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我國有9.5%的小學(xué)生存在著較明顯的心理健康問題,，如學(xué)習(xí)焦慮，沖動(dòng)傾向,，恐怖傾向,，對(duì)人焦慮和自責(zé)傾向等等，如果不及時(shí)開導(dǎo),、教育,、會(huì)影響兒童適應(yīng)社會(huì)的能力、人際交往能力和學(xué)習(xí)成績(jī),。孩子產(chǎn)生心理問題的主要原因在哪里呢,？透視一個(gè)個(gè)心理輔導(dǎo)案例，就在于家長(zhǎng),、老師缺乏與學(xué)生心與心的交流,；現(xiàn)就以下一個(gè)真實(shí)案例來剖析。

一,、基本情況：

二,、分析思考

張楠家里還有一個(gè)弟弟，由于農(nóng)村里還存在著重男輕女的思想,，她的父母可能在對(duì)她的關(guān)注就不如她弟弟,，同時(shí)她的成績(jī)也讓家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子沒有期待更多,，而是有點(diǎn)放任不管的意味。父母的這種偏袒,，也使得孩子的心理形成自卑,，懷疑自己，否定自己,，不安,、孤獨(dú)、離群等情感障礙隨之而來,。

3.教師因素

在學(xué)校里,，如果教師對(duì)一些同學(xué)了解不夠，關(guān)注不多,，就容易造成對(duì)這些同學(xué)的評(píng)價(jià)偏低,，一旦如此，幾個(gè)月或者幾個(gè)學(xué)期以后,，這些同學(xué)便逐漸產(chǎn)生失落感,，在老師那兒他們得不到適時(shí)的表揚(yáng)和贊嘆，久而久之便否定了自己的一些行為和想法,，慢慢不相信自己的能力與水平,，也就越來越不自信，此時(shí)自卑感卻慢慢占了上風(fēng),。另外,，老師對(duì)少數(shù)心目中的優(yōu)等生日益產(chǎn)生的偏愛，對(duì)學(xué)困生來說,，是一個(gè)沉重的壓力,，滋長(zhǎng)嚴(yán)重的自卑心理，喪失自信心,。

三,、咨詢輔導(dǎo)

1、個(gè)別輔導(dǎo),，減緩壓力

長(zhǎng)期以來,，張楠由于得不到家人足夠的關(guān)心，心理一直處于抑郁狀態(tài),，她選擇了采用躲避的方式,，以逃避別人的注意，從中得到心理放松,。而今天,，在掌握了心理輔導(dǎo)的原理后，我們?cè)僖膊荒芎浅馑?，她首先需要的是同情和關(guān)懷,。

因?yàn)樾愿駜?nèi)向的孩子都不愿,，也不敢跟老師接近，老師就應(yīng)主動(dòng)接近她,。我分別找張楠進(jìn)行了兩次個(gè)別心理輔導(dǎo),，詳細(xì)了解、詢問了她的學(xué)習(xí),、生活等情況,，并向張楠坦誠表露了自己，說是平時(shí)還不夠關(guān)心她,，同時(shí)也如實(shí)分析了她這樣做帶來的危害,。再三啟發(fā)她：有想法,、有事情不要悶在心里,，要告訴父母，告訴老師,，學(xué)會(huì)傾訴,。由于對(duì)張楠的理解、關(guān)心,，張楠對(duì)我有了好感,，好幾次都主動(dòng)找我說些“悄悄話”。

2,、激勵(lì)教育,，喚起信心。

教育學(xué)理論告訴我們，每個(gè)學(xué)生都是有進(jìn)步要求的，都希望別人認(rèn)為自己是一個(gè)好學(xué)生,?！秾W(xué)習(xí)的革命》一書有這樣一句話：“如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信,；如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會(huì)了自愛?！睘榱巳コ龔堥奈窇中睦恚以谡n余經(jīng)常有意無意的找她閑談,，讓她幫我送作業(yè),、發(fā)作業(yè)本，上課時(shí)從不公開點(diǎn)名批評(píng)她,，發(fā)現(xiàn)她有所進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng),，經(jīng)常對(duì)同學(xué)說：“看，張楠今天坐得是最端正,，聽課也非常認(rèn)真,！”“張楠同學(xué)回答問題聲音大了,，能讓我們聽得清楚,?！薄皬堥瑢W(xué)……”漸漸的,，張楠開始愿意和我接近了，有一次,，我進(jìn)行課堂巡視時(shí)，她主動(dòng)沖我笑，漸漸的開始和我交談。我給她講考試的目的，考不好是很正常的,，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做好考前復(fù)習(xí)，不懂的地方及時(shí)問老師,，老師會(huì)幫助你的，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,。考試時(shí)做深呼吸，放松緊張的情緒，或在心中對(duì)自己說“有什么可怕的,，我都復(fù)習(xí)過了,?！薄拔夷苄小,！钡冉o自己加油,。經(jīng)過調(diào)整,，害怕考試的癥狀消失了。

3、樹立信心，激起動(dòng)力,。

有一次我把教學(xué)內(nèi)容編成小品,，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地要表演,，為了能讓張楠也積極參與到表演中，我對(duì)全班同學(xué)說：“今天呀，我們請(qǐng)張楠和她的同桌一起來表演好嗎,？”大家同意了,。剛開始她默默的低著頭，不敢抬頭看著大家,，還不好意思的說：“我不行,。”最后加上老師和同學(xué)的鼓勵(lì),，她走上講臺(tái),。表現(xiàn)得還不錯(cuò)，同學(xué)給她鼓掌,，我及時(shí)給予肯定和表揚(yáng),，她第一次在同學(xué)們面前有了開心的笑容。以后,，有機(jī)會(huì)就讓她在同學(xué)面前表現(xiàn),，她變了好多，不再獨(dú)處,，課堂活動(dòng)時(shí)主動(dòng)參與,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。

4,、家校溝通,，促進(jìn)自信。

張楠自信心缺失,，很大一部分原因在于家庭的教育環(huán)境與方式,。因此，我經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,，詳細(xì)地分析了張楠在校的表現(xiàn)及原因,，共同商量解決孩子不良心理狀況的辦法，建議家長(zhǎng)需要多關(guān)注她,，并選擇適當(dāng)?shù)慕逃绞?，要為孩子提供表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。比如家里有客人,，家長(zhǎng)可以讓她為客人遞茶,、剝糖果等，也可以讓她與客人玩一會(huì)兒,，給大家表演一個(gè)節(jié)目,。讓孩子在家做力所能及的事，不管干什么,，都要從中發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的地方,，馬上夸獎(jiǎng)她的閃光點(diǎn),，把家中得到的夸獎(jiǎng)講給老師和同學(xué)，把在學(xué)校得到的表揚(yáng)告訴父母,。在評(píng)價(jià)中,，張楠從他人的肯定中得到了滿足，增強(qiáng)了自信,。

5,、交往輔導(dǎo)，培養(yǎng)自尊自信 長(zhǎng)期以來,，張楠長(zhǎng)時(shí)間處在一種心情壓抑的狀態(tài),。她長(zhǎng)得瘦小，學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，說話慢吞吞,，很少與人交往和溝通。贊可夫說過：“個(gè)性的發(fā)展,，在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的,，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能?！彼狈ψ孕?，更談不上自尊。這次在交往輔導(dǎo)的過程中,，必須幫助她恢復(fù)自信,，培養(yǎng)自尊。

2,、把班級(jí)中最熱情最積極的黃志強(qiáng)換成張楠的同桌,，以此來感染她、帶動(dòng)她,；

3,、讓她參加集體活動(dòng)，在集體中表現(xiàn)自己,，讓她和大家一起玩,，使她真正感受到大家一起玩比一個(gè)人玩快樂。

四,、輔導(dǎo)效果

經(jīng)過幾個(gè)月的輔導(dǎo),，我發(fā)現(xiàn)張楠比以前開朗多了，特別是通過與同齡伙伴交住,，進(jìn)步非常明顯,。她在平等，自由的伙伴交往中,，交往能力,、自我理解、評(píng)價(jià)能力和集體觀念,，有了進(jìn)一步的提高,；在和伙伴學(xué)習(xí)、游戲中,，她學(xué)會(huì)和同伴相處,、合作。她已不再孤獨(dú),，至此,，她再也沒有躲藏過。她的個(gè)性已逐步得到完善,，變得自信,、靈活多了，而且成績(jī)也有了明顯進(jìn)步,。在老師的引導(dǎo)下,，相信她會(huì)一天比一天更有進(jìn)步。

五,、輔導(dǎo)感悟

缺乏自信,，會(huì)產(chǎn)生自卑，不管自己有再多的不好之處,，都不應(yīng)該對(duì)自己失去信心,，相信自己：我能行。只要對(duì)自己一直充滿信心,，就不會(huì)怕自卑,。對(duì)于那些自信心不足的人，我們要給予更多的多關(guān)愛,，讓她們感到：“我能行,。”“我是最棒的,。

面對(duì)張楠的成功,，讓我更加認(rèn)識(shí)到激勵(lì)的作用、集體的力量,。因而,，針對(duì)類似張楠這樣的學(xué)生要循循善誘，不可操之過急,，老師不要把注意力集中在孩子的不良表現(xiàn)上,，要更多地關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，使之一步步放開自己心緒,，正確的評(píng)價(jià)自己,，將自己融入到集體中去,，一點(diǎn)點(diǎn)感受大家給她的善意，通過多元評(píng)價(jià),、活動(dòng)參與,，使其自信自強(qiáng)。

以上案例表明,，如果我們家長(zhǎng)和教師不顧及孩子的內(nèi)心感受和需求,，很可能會(huì)引發(fā)孩子心理上的一系列問題，但如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)化解,，還是可以彌補(bǔ)修復(fù)的。因此,，我們教師應(yīng)與家長(zhǎng)緊密結(jié)合,，尋找孩子的“病根”，“對(duì)癥下藥”,，共同為孩子的心理健康作出努力,。

小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇十

時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面小編給大家?guī)碇袑W(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員工作計(jì)劃5篇，希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我班將根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求，開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、學(xué)生喜歡的班隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境教育,、常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌,、誠信做人,。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，繼續(xù)在教育形式和方法上想辦法,，在學(xué)生管理上花氣力,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、具體工作目標(biāo)及要求：

一、認(rèn)真制定詳細(xì)可行的工作計(jì)劃。

二,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,、《學(xué)生一日常規(guī)》，并于每月定期召開學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)課,。

三、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的監(jiān)督檢查,，落實(shí)常規(guī)工作,。如：兩操的監(jiān)督、各類文化課的督促,。

四,、組織召開好雙周的中隊(duì)活動(dòng)課，并于每月定時(shí)召開中隊(duì)干部會(huì)議,。

五,、指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

六,、每月確定一個(gè)中隊(duì)活動(dòng)主題,，并安排好相應(yīng)的黑板報(bào)工作。

七,、做好班級(jí)綠化帶的管理與維護(hù)工作,。

八、做好學(xué)生課間,、午間,、中午放學(xué)及就餐紀(jì)律與安全問題。

九,、協(xié)助好班主任共同完成其他各方面的工作,，如升旗儀式、每天的清潔衛(wèi)生工作等,。

一十,、按時(shí)完成各種資料的上交和學(xué)校安排的臨時(shí)任務(wù)。

三,、具體活動(dòng)安排

九月份：

一,、制定中隊(duì)計(jì)劃，中隊(duì)家務(wù)布置,。

二,、“迎接新學(xué)期”、“入學(xué)安全教育”黑板報(bào)宣傳,。

三,、慶祝教師節(jié),，開展向老師送祝福活動(dòng),。

四,、開展“溫馨教室”布置活動(dòng)。

十月份：

一,、“歡度國慶”,、“消防安全教育”黑板報(bào)宣傳。

二,、參加大隊(duì)部組織的“1013主題大隊(duì)會(huì)”活動(dòng),。

三、班級(jí)苗圃認(rèn)養(yǎng)和管理,。

十一月:

一,、參加大隊(duì)部“我在尋找育瑞最美的”大型作品展。

二,、交通消防安全教育,，開展“我是安全宣傳員”活動(dòng)。

三,、“交通消防安全教育”,、“自救自護(hù)教育”黑板報(bào)宣傳。

十二月：

一,、“冬季安全教育”,、“慶祝圣誕節(jié)”黑板報(bào)宣傳。

二,、開展冬季安全教育活動(dòng),。

二、開展慶祝元旦活動(dòng),。

元月份：

一,、迎接期末考試，積極備考,。

二,、“迎接期末考試”、“寒假安全教育”黑板報(bào)宣傳,。

三,、寒假安全教育，過一個(gè)安全愉快的寒假,。

四,、少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)。

工作思路：緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以育人為目標(biāo),，大力加強(qiáng)思想道德教育和校紀(jì)校規(guī)教育;以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)證書通過率;以學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐為平臺(tái)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;以合作單位為紐帶,，積極邀請(qǐng)多家單位來院招聘,，提高畢業(yè)生就業(yè)率;以日常工作為抓手，加強(qiáng)制度建設(shè)和基層組織建設(shè);不斷豐富第二課堂活動(dòng),，進(jìn)一步凝練和彰顯學(xué)生工作特色,，為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生工作單位而努力奮斗。

一,、堅(jiān)持思想育人,，大力提高同學(xué)們的思想道德水平

1.加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育工作，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,。

2.舉辦優(yōu)秀黨員報(bào)告會(huì)和優(yōu)秀學(xué)生勵(lì)志報(bào)告會(huì),，用先進(jìn)事跡和勵(lì)志事跡，鼓舞和帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步,。

3.舉辦安全教育活動(dòng)月,，簽訂安全承諾書，加強(qiáng)安全和校紀(jì)校規(guī)教育,，提高安全意識(shí),。加強(qiáng)安全防范教育講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),。

二,、堅(jiān)持文化育人，狠抓學(xué)風(fēng),、考風(fēng)

1.繼續(xù)嚴(yán)抓課堂考勤,，采取黨員監(jiān)督課堂考勤的措施，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

2.加強(qiáng)四六級(jí)考試的動(dòng)員,，每年評(píng)選四級(jí)通過率最好的班級(jí)。

3.加強(qiáng)專業(yè)證書考試的動(dòng)員,，鼓勵(lì)會(huì)計(jì)專業(yè),、人力資源等專業(yè)同學(xué)積極準(zhǔn)備并參加專業(yè)證書考試。

4.加強(qiáng)考研的動(dòng)員,、培訓(xùn)和獎(jiǎng)勵(lì),，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

5.對(duì)考試中有違紀(jì)、舞弊行為的學(xué)生將進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三,、堅(jiān)持制度建設(shè),，以改革的精神推進(jìn)學(xué)院的自身建設(shè)

1.抓好日常工作，規(guī)范日常行為,，做好做細(xì)大學(xué)生思想政治教育和心理健康排查工作,。

2.強(qiáng)化年級(jí)、班級(jí)和學(xué)院管理,。多開展年級(jí),、班級(jí)、寢室活動(dòng),，在每年的11月份評(píng)選優(yōu)秀年級(jí),、優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀年級(jí)輔導(dǎo)員。

3.狠抓制度建設(shè),、班集體和團(tuán)支部建設(shè),，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。

四,、堅(jiān)持服務(wù)育人,，積極做好就業(yè)服務(wù)工作

1.分析和統(tǒng)計(jì)好畢業(yè)生的就業(yè)方向，及時(shí)地把就業(yè)信息有針對(duì)性的通知到相關(guān)學(xué)生,。

2.每天做好就業(yè)信息的收集工作,，及時(shí)統(tǒng)計(jì)和上傳劍橋?qū)W院的就業(yè)信息，并積極通知,。

3.積極拓展就業(yè)資源,，加強(qiáng)與合作單位的聯(lián)系，積極企事業(yè)單位來院招聘,。

大一新的一個(gè)學(xué)期即將臨近,，作為這一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我身上的責(zé)任也比較重,。這是我第一次做輔導(dǎo)員工作,，很多地方還是要去請(qǐng)教身邊的前輩們，所以這個(gè)學(xué)期對(duì)我來說,，注定是一次非常的工作,，我必須要穩(wěn)定好自己的內(nèi)心，將這個(gè)學(xué)期的工作做好,。以下是我這次工作的一些計(jì)劃：

一,、提升自我,，改善管理。

我作為一名新晉的輔導(dǎo)員,，在帶班方面固然是有一些難度的,。但是好在自己大學(xué)的時(shí)候做了幾年助教，為自己也增添了一些閱歷,，所以這次再步入大學(xué)做輔導(dǎo)員的時(shí)候也多了一些信心,。在大一這個(gè)學(xué)期里，我首先要做的就是提升自己,，然后把管理工作做起來,。這一批學(xué)生從高中升入大學(xué)，肯定期間會(huì)有很多不適應(yīng)的部分,。比如說一些學(xué)生第一次住校,，第一次集體生活，第一次脫離家庭的保護(hù),，這些都會(huì)讓學(xué)生感到恐慌,，所以我必須要加強(qiáng)班集體的管理，讓他們多一些約束,，以防出現(xiàn)一些不必要的漏洞,。

二、關(guān)注學(xué)生,，維護(hù)安全。

這些學(xué)生第一次進(jìn)入大學(xué),，在很多方面其實(shí)還不是很獨(dú)立的,，他們需要一段時(shí)間，這段時(shí)間是個(gè)過渡期,，所以作為輔導(dǎo)員的我,，也要對(duì)這一方面更加上心一些。首先是要關(guān)注學(xué)生們的成長(zhǎng),，帶的班比較多,，我可能沒有辦法把精力分散給每個(gè)學(xué)生，但是我會(huì)通過整個(gè)集體去判斷,，做好助教工作,，合理安排他們的工作。更好的關(guān)注學(xué)生們的成長(zhǎng),，維護(hù)學(xué)生們的安全,，陪伴他們度過這個(gè)過渡期。

三,、改正不足,，樹立目標(biāo),。

按照我以前的工作來看，其實(shí)我是存在著一些不足的,，比如說沒有太大的目標(biāo),，自己做事情安排性不是很強(qiáng)，很容易出現(xiàn)管理上的一些失誤,，這些問題今后都是要改善的,，不能再出現(xiàn)第二次這樣的事情了。我必須要去多加約束自己,，然后樹立一些目標(biāo),，供自己去努力和實(shí)現(xiàn)。

帶大學(xué)生不是一件簡(jiǎn)單的事情,，這個(gè)學(xué)期確實(shí)對(duì)于剛在這個(gè)崗位上的我來說,，是一次非常巨大的挑戰(zhàn)。但是我會(huì)努力去做好,，或許可能會(huì)遇到一些很難的事情,，但是我也不會(huì)氣餒。我會(huì)振作起來,，繼續(xù)把輔導(dǎo)員的工作做好,，不辜負(fù)學(xué)院對(duì)我的期望，也不辜負(fù)每個(gè)學(xué)生對(duì)我的尊敬,。感謝學(xué)校給我的這個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)帶著謹(jǐn)慎的工作態(tài)度走好今后的每一步，持續(xù)成長(zhǎng)!

本學(xué)期我作為一年三班的輔導(dǎo)員,，我將利用學(xué)校的有利資源,，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開展豐富多樣的活動(dòng),，不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)建設(shè),，努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面。同時(shí)結(jié)合《小學(xué)學(xué)生守則》,、《小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,，狠抓養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,。特制訂計(jì)劃如下：

一、具體工作內(nèi)容

1,、健全班隊(duì)委,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講衛(wèi)生、講文明,、守紀(jì)律的好少年,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

4,、開展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動(dòng),。

5、開展手抄報(bào),，普通話,，演講比賽等活動(dòng)。

6,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

二,、各月工作重點(diǎn)：

9月份：

1,、組織學(xué)生返校報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，排位，進(jìn)行教育,。

2,、健全班隊(duì)委，明確分工,。

3,、"提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力"活動(dòng),。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。

6,、布置寫新學(xué)期計(jì)劃。

10月份：

1,、開展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動(dòng),。

2、開展手抄報(bào)比賽等活動(dòng),。

3,、做好"十一小長(zhǎng)假"的安全教育工作。

4,、開展做文明學(xué)生活動(dòng),，定期評(píng)選文明學(xué)生。

5,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。

11月份：

1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開展閱讀,、普通話、演講比賽,。

2,、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌,、養(yǎng)成教育,。

3、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),。

4,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

12月份：

1,、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試。

2,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。

3、做好學(xué)期末總結(jié),，寫好操行評(píng)語,。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)入新世紀(jì)以來,，社會(huì)發(fā)生了巨大變化,，堅(jiān)持以“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的思想方針為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國愛民教育,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)實(shí)踐意識(shí),。以人為本，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，營造寬松,、和諧的氛圍。在民主,、平等的前提下形成學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。張揚(yáng)個(gè)性,，努力建設(shè)一個(gè)有活力,、有特色的中隊(duì)。

二,、班級(jí)情況

我中隊(duì)共有學(xué)生54人,，其中男生29人，女生25人,，整體學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣較好。

三,、具體安排如下：

(一)培養(yǎng)中隊(duì)干部,，充分發(fā)揮隊(duì)干部組織領(lǐng)導(dǎo)作用。

隊(duì)干部是班主任的得力助手,，盡量的給每個(gè)同學(xué)鍛煉機(jī)會(huì),，班級(jí)事物由隊(duì)干部集體討論，大膽放手,，發(fā)揮小干部的智慧,。不僅讓他們得到鍛煉，而且增長(zhǎng)了才干,，還可以使自己抽出更多的時(shí)間投入到業(yè)務(wù)中去,。

1、給隊(duì)干部明確分工;

2,、幫助隊(duì)干部樹立威信;

3,、定期召開隊(duì)干部會(huì)議，指導(dǎo)工作方法,，鼓勵(lì)他們大膽潑辣的工作;

4、同時(shí)要求隊(duì)干部嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以身作則,，起到模范帶頭作用。

(二)良好的隊(duì)風(fēng),、學(xué)風(fēng)為同學(xué)們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)營造良好氛圍,。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉身體,。培養(yǎng)中隊(duì)的凝聚力。

1,、每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的工作目標(biāo),。

2、指導(dǎo)學(xué)生參加有意義的活動(dòng),，教育學(xué)生不要在教室里走廊里追逐打鬧,。

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),。學(xué)生在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的良好風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4、繼續(xù)作好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，一要重視課內(nèi)補(bǔ)差,，二要重視課余時(shí)間補(bǔ)差，三要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系同時(shí)作好觀察工作,。

(三)切實(shí)抓好學(xué)生的思想道德教育,，重視每月的少先隊(duì)主題活動(dòng)。

根據(jù)大隊(duì)部確定的各月份活動(dòng)主題,，并根據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)主題是按計(jì)劃開展少先隊(duì)活動(dòng),，并及時(shí)做好記錄。

(四)學(xué)校教育教學(xué)工作,，安全教育放在首位,。

學(xué)生安全工作是學(xué)校工作的重中之重，是一切工作得以順利開展的前提,，因此,，把學(xué)生安全教育工作放在班級(jí)工作的第一位。

1、用晨會(huì),、集會(huì),、板報(bào)、圖片展等形式,，開展安全知識(shí)教育,。

2、用主題隊(duì)會(huì)的形式給學(xué)生宣傳相關(guān)的安全知識(shí),，提高安全意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

(五)學(xué)校與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，促進(jìn)班級(jí)工作更順利開展

通過觀察學(xué)生,，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況，讓學(xué)校家長(zhǎng)共同來管理學(xué)生,，使學(xué)生更好地發(fā)展,，作好各個(gè)時(shí)期的家訪工作。

小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇十一

【篇一】

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間xx級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),，學(xué)生即將離校，四年培養(yǎng)工作也將做個(gè)總結(jié),，在這大四的關(guān)鍵時(shí)期,，我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè),、保穩(wěn)定,。

一、抓畢業(yè)

目前全教育班畢業(yè)率72%,，還有70名學(xué)生有不同程度的掛科,，本學(xué)期初將對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總，同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，從學(xué)校和家庭兩方面著手,。

其中掛科門數(shù)10門以上的有6人，其中2人退學(xué),，4人準(zhǔn)備留級(jí);

3門到4門人數(shù)15,，這部分學(xué)生積極跟蹤聯(lián)系，確保畢業(yè);

1到2門的40人,，這部分學(xué)生主要是由于大三下學(xué)期我系開設(shè)的2科,，軟件工程課程設(shè)計(jì)和微機(jī)接*術(shù)考試導(dǎo)致大面積掛科，并且大四上學(xué)期沒有重修,。

總之,，08五教的畢業(yè)率我會(huì)積極關(guān)注并且努力陪同學(xué)生一起努力，為08五教學(xué)生的畢業(yè)走向社會(huì)盡一份責(zé)任。

二,、促就業(yè)

我是第一年做就業(yè)工作，很多工作沒有頭緒,，在多次與系學(xué)工辦主任學(xué)習(xí)溝通后初步理清頭緒,，認(rèn)識(shí)到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心、細(xì)心,、責(zé)任心”,，想從以下幾個(gè)方面開展：

1、教育班有80多名學(xué)生在各大培訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn),，他們的就業(yè)問題要推遲到實(shí)訓(xùn)結(jié)束,，時(shí)間基本都在3月末四月初，對(duì)于這部分同學(xué),，我會(huì)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況,，保質(zhì)保量的完成他們的實(shí)訓(xùn)，爭(zhēng)取找到一份好工作,。

2,、目前考研成績(jī)已經(jīng)出來，我教育班基本肯定能夠被錄取的5人,，還有10多人有可能調(diào)劑,，對(duì)于這部分學(xué)生積極鼓勵(lì)先著手找工作，雙手都要抓,。

3,、其他在校學(xué)生，督促他們完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí),，做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次,，時(shí)時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

4,、總之,，對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑，要細(xì)心的做好每個(gè)情況跟蹤,，同時(shí)心中要有責(zé)任心,，是我的學(xué)生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好。

三,、保穩(wěn)定

2,、學(xué)校離校實(shí)習(xí)且還未正式畢業(yè)的過程中，做好學(xué)生的請(qǐng)銷假工作,，保證學(xué)生的出行安全,。

四、黨建工作

1、黨員發(fā)展

黨員發(fā)展工作一定會(huì)按照學(xué)院黨委的合法程序來開展,，本學(xué)期將在3月發(fā)展最后一批預(yù)備黨員,，人數(shù)為7人。

預(yù)備黨員的選出主要從成績(jī)和骨干經(jīng)歷兩方面考慮,，成績(jī)要求3.0以上,，必須要有骨干經(jīng)驗(yàn)，如果骨干經(jīng)驗(yàn)突出可以成績(jī)要求適當(dāng)放寬,，但是最低不低于2.5,。

2、黨支部工作

強(qiáng)調(diào)黨員同學(xué)帶頭作用,，黨員同學(xué)要求在就業(yè)問題上帶頭,，并且在離校問題上做好積極宣傳動(dòng)員。

五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本學(xué)期將制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)和畢業(yè)紀(jì)念衫,，預(yù)計(jì)花費(fèi)20xx元。

六,、學(xué)習(xí)與總結(jié)

輔導(dǎo)員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶,，回顧四年的工作和與學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我認(rèn)為總結(jié)一下四年的一切并從中學(xué)習(xí)和反思,，這也是大四工作的重點(diǎn),，并且是作為一名合格的大學(xué)工作人員必須要時(shí)刻的反思和自我提升。

以上就是本學(xué)期的

工作計(jì)劃

【篇二】

一,、不斷提高輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)

首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。只有具備了良好綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,，用自己優(yōu)良的思想、品行,、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立更新知識(shí),、與時(shí)俱進(jìn)的思想理念,，熟悉本職工作,、通曉學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

二,、抓好學(xué)生的安全教育工作,，確保學(xué)生穩(wěn)定

堅(jiān)持“把學(xué)生安全放在首位”的工作原則。在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，使他們?cè)谒枷肷弦鹬匾?，養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。

1.落實(shí)每月班會(huì)制,，做到經(jīng)常查寢制。貼近學(xué)生的生活狀況,，加深與學(xué)生之間的感情,，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

2.提前做好節(jié)假日班級(jí)學(xué)生的離校,、留校情況統(tǒng)計(jì),。在節(jié)假日結(jié)束前，及時(shí)了解返校情況,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想和心理健康教育工作

認(rèn)真落實(shí)學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級(jí)每位學(xué)生的思想和心理健康教育工作,。

1.加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。

2.堅(jiān)持每周至少要找5-6名學(xué)生個(gè)別談心,，有計(jì)劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活中的困難,。

3.定期組織各班舉行心理班會(huì)、心理話劇等活動(dòng),，及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況,，預(yù)防心理疾病。

四,、加強(qiáng)學(xué)生日常管理,、服務(wù)工作

嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理,，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化,、規(guī)范化。

1.要求學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)少數(shù)同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不及格。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),，要求落后的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，力爭(zhēng)本學(xué)期消滅不及格現(xiàn)象。

2.建立健全通報(bào)機(jī)制,，利用每月班會(huì),，及時(shí)通報(bào)學(xué)生到課率、就寢,、內(nèi)務(wù)等情況,。

3.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的溝通、聯(lián)系,，雙管齊下地管理好學(xué)生,，并做好相關(guān)記錄。

4.鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)院和系組織的各項(xiàng)活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活,。

五、加強(qiáng)班干部的建設(shè),、管理工作

好的學(xué)生干部可以帶出一個(gè)好的班集體,，班級(jí)干部是學(xué)生工作中的骨干和基石，也是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶,。

1.在本學(xué)期初期,，對(duì)原有的班委進(jìn)行微調(diào)，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),。

2.加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè),，每月定期召開例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性,，鍛煉他們的組織能力和管理能力,。

3.嚴(yán)格要求學(xué)生干部，對(duì)班干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格,，發(fā)現(xiàn)一起,，處罰一起，力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、作風(fēng)過硬的班干部,，凸顯他們?cè)趯W(xué)生工作中的強(qiáng)大作用。

六,、關(guān)注弱勢(shì)群體,、建立特殊學(xué)生檔案

關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn)。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,，我?guī)Я?個(gè)班,，共107人,，其中有近32名不同程度的貧困生。

1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單，建立貧困生檔案,，積極為學(xué)生爭(zhēng)取貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位,。了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助,、助學(xué)金評(píng)定等工作;幫助他們樹立自信自強(qiáng)的生活態(tài)度,。

2.做好思想內(nèi)向、不善與人溝通這類學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作,。

3.重視學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生,，在這方面我打算經(jīng)常與其家長(zhǎng)進(jìn)行反饋、溝通,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè),。

在接下來的工作中,，我將時(shí)刻提醒自己為人師表，多向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，不斷調(diào)整工作思路，力爭(zhēng)在新學(xué)期取得新的成績(jī),。

【篇三】

xx學(xué)院即將迎來20xx級(jí)新生,，值此新生報(bào)到之際，對(duì)新學(xué)期有了很多期許,，同時(shí)也需要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

1、自我調(diào)整,、虛心求教

完成角色轉(zhuǎn)變,，查漏補(bǔ)缺，積極進(jìn)入工作狀態(tài),。由冰城到榕城,、由學(xué)生到輔導(dǎo)員、由設(shè)計(jì)行業(yè)到學(xué)生工作,，不管是工作生活環(huán)境,，還是工作性質(zhì)，都要需要我轉(zhuǎn)變好角色,，杜絕實(shí)習(xí)期間的弊病,，適應(yīng)管理大一新生的工作,。

本學(xué)期，在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面,，一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導(dǎo)以及有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員多請(qǐng)教,、多學(xué)習(xí)、多交流,、多總結(jié),、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變,，積極投入到工作中去,。

2、前期準(zhǔn)備

為迎接即將入學(xué)13級(jí)新生,，在前期準(zhǔn)備工作上做到虛心求教,，多與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通了解工作的細(xì)則。通過招生工作中了解到的學(xué)生對(duì)學(xué)校期許與疑問做好應(yīng)對(duì)工作,，以便在新生入學(xué)之際做好正確的引導(dǎo),。做好軟硬件配備。在報(bào)道前做好相應(yīng)的物資安排以及理清對(duì)新生引導(dǎo)方向,，構(gòu)思好本學(xué)期的班級(jí)建設(shè),、黨員發(fā)展、校園活動(dòng)安排等等,。

報(bào)到時(shí)全天候在場(chǎng),，合理統(tǒng)籌并做到第一時(shí)間給予新生關(guān)心照顧。告訴學(xué)生們?nèi)雽W(xué)期間的注意事項(xiàng),，并深入宿舍探望新同學(xué),，做好學(xué)生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,，融入海院的學(xué)習(xí)生活,，適應(yīng)海院節(jié)奏。在此期間告之基本的

軍訓(xùn)

3,、入學(xué)教育

大學(xué)是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調(diào)整自己,，以盡快地適應(yīng)全新的生活學(xué)習(xí)模式,，在這一過程輔導(dǎo)員幫助與引導(dǎo)起關(guān)鍵的作用。而入學(xué)教育就是為13級(jí)新生揭開海院的面紗,，使新生盡快融入到海院的氛圍中,。

(1),、認(rèn)識(shí)海院。為使新生近快了解海院,、認(rèn)識(shí)海院,、成為海院人，應(yīng)在入學(xué)教育中進(jìn)行海院歷史,、傳統(tǒng),、校規(guī)校訓(xùn)等宣傳普及，著重講述xx學(xué)院升本知識(shí),，使其認(rèn)識(shí)海院,、了解海院、熱愛海院,、以海院為榮,。

(2)、了解專業(yè),。結(jié)合黑龍江大學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，在新生入學(xué)期間應(yīng)開展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位,，經(jīng)系部主任,、骨干教師以課程或座談會(huì)形式對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)引導(dǎo)，在新生心中建立專業(yè)上自信,，使其對(duì)專業(yè)的興趣增加,。主要為系部教師結(jié)合自身,、行業(yè),、往屆生、社會(huì)前景等情況,，為新生簡(jiǎn)述其所選專業(yè)的課程設(shè)置,、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢(shì),、社會(huì)地位,、未來前景等，以此加深新生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)程度,，確立其對(duì)專業(yè)的信心與期許,。另一方面也可減少系部學(xué)生流失。

(2),、軍事素質(zhì)養(yǎng)成,。在軍訓(xùn)過程中傳播軍事化思想，鍛煉學(xué)生體魄,，鞏固學(xué)生常態(tài)軍事化的習(xí)慣,。

在軍訓(xùn)期間,，配合好教官的軍事訓(xùn)練，并在每天的接觸中強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng),。迅速了解班級(jí),，了解寢室的情況，遇到問題做到及時(shí),、迅速解決,；觀察各專業(yè)軍訓(xùn)情況、同學(xué)間的凝聚力,、個(gè)體學(xué)生的表現(xiàn),，關(guān)注學(xué)生的各項(xiàng)能力并進(jìn)行挖掘培養(yǎng)，以及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力,，組織觀念不強(qiáng)的同學(xué),，并進(jìn)行正確引導(dǎo)。在此期間,，時(shí)常去視察班級(jí)情況,，并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流,，也讓新生班級(jí)通過一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力。

(3),、安全教育,。在入學(xué)教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置,，反復(fù),、深刻的強(qiáng)調(diào)宣傳應(yīng)如何增強(qiáng)安全意識(shí)與自我保護(hù)。

4,、思想政治教育

在學(xué)生入校后及時(shí)對(duì)新生進(jìn)行建立完善的檔案系統(tǒng),，準(zhǔn)確掌握學(xué)生信息，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化,，針對(duì)性開展思想教育工作,，鼓勵(lì)學(xué)生積極向黨靠攏。及時(shí)地了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，給予積極的幫助和解決,。通過關(guān)心學(xué)生，貼近學(xué)生,，拉進(jìn)與學(xué)生的情感距離,。不單單通過說教、課堂講授的方式進(jìn)行教育，同時(shí)注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。注重多種形式培養(yǎng)學(xué)生正確的黨政思想,，使其與黨靠攏,、貼近黨的生活、積極參與黨的建設(shè),。

5,、學(xué)風(fēng)班務(wù)建設(shè)

大學(xué)是傳播知識(shí)的殿堂，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度才能孕育出累累碩果,。而學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神文化的體現(xiàn),，展現(xiàn)的是學(xué)生精神面貌和行為風(fēng)尚、教師師德,、治學(xué)態(tài)度,，反映出一所大學(xué)全面的綜合素質(zhì)。所以應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生管理機(jī)制,，課堂教學(xué)與寢室管理相結(jié)合,，雙管齊下，全天候,、多時(shí)段督促,，以量促成質(zhì)變將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度根治到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，使學(xué)生從大一就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,；一個(gè)班級(jí)組建出良好的學(xué)習(xí)氛圍,；一個(gè)年級(jí)擁有良好的學(xué)習(xí)體系。

通過軍訓(xùn)期間選拔積極踴躍,，能力突出的同學(xué)組建各專業(yè)班委,，將班級(jí)各級(jí)系統(tǒng)完善。通過觀察,，采取能者居之,，將班委團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定完善,，并逐步培養(yǎng),。通過各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生干部的組織能力和處理班務(wù)的水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育、自我服務(wù),、自我提高的主動(dòng)性,、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。

6,、素質(zhì)養(yǎng)成

“知禮者,，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦,、民族印記注重傳統(tǒng)美德,。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個(gè)人的教養(yǎng)和品位,。大學(xué),，作為人生重要的成長(zhǎng)階段，更是學(xué)生步入社會(huì)的港口,，所以我們更應(yīng)重視禮儀德行教育,。針對(duì)13級(jí)新生，應(yīng)將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中,，時(shí)時(shí)刻刻提醒,、規(guī)范、教育學(xué)生,。應(yīng)將本學(xué)期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導(dǎo)思想以及方式方法繼續(xù)沿用,，并將禮儀、德行教育進(jìn)行全方位教學(xué),，多方向跟進(jìn),，使其成為學(xué)生的生活準(zhǔn)則。綜合能力的提高也是大學(xué)教育的重要組成部分,，甚至可稱為主體部分,。所以針對(duì)13級(jí)新生，應(yīng)將學(xué)生培養(yǎng)成知禮,、高德,、綜合素質(zhì)過硬的新時(shí)代應(yīng)用型人才。

7,、校園文化建設(shè)

在本學(xué)期大力開展校園活動(dòng),，進(jìn)行校園文化建設(shè)，配合學(xué)校,、團(tuán)委分團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)的開展,，并根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)中心思想、開展形式進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部的演練或選拔,。

而個(gè)人初步設(shè)想的活動(dòng)有以下幾個(gè)：

軍訓(xùn)主題——

（1）《我的大學(xué)迷彩夢(mèng)——大學(xué)生軍綠風(fēng)采展示》,。主要采用模特選秀形式展示，男*混合賽制,，采用印象分,、才藝分、軍旅情結(jié)分評(píng)選，主演展現(xiàn)個(gè)人軍旅形象,、軍裝形式,、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評(píng)為軍訓(xùn)形象大使,，通過海院媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳,，傳播大學(xué)生積極參加軍訓(xùn)的正能量，并可以正面,、青春的形象向下一屆考生,、學(xué)生進(jìn)行宣傳。

（2）《中國夢(mèng)?軍旅夢(mèng)——征文,、繪畫,、書法比賽》。借軍訓(xùn)之際,，調(diào)動(dòng)大家的才藝,，以中國夢(mèng)、軍旅夢(mèng)為主題進(jìn)行文學(xué)繪畫類創(chuàng)作,。優(yōu)勝者可在圖書館進(jìn)行展覽,，借以展示信息工程系學(xué)生風(fēng)采。

迎新主題——

（1）《我要上迎新》,。借鑒《我要上春晚》的形式,，充分挖掘新老生的才藝，并提供展示平臺(tái),，預(yù)熱20xx級(jí)迎新晚會(huì),。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會(huì)，借此完善節(jié)目,、節(jié)省時(shí)間,。

（2）《海院金話筒》。借鑒《超級(jí)演說家》的形式,，需找新生中具備主持才能的學(xué)生,，經(jīng)選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會(huì)及各大型活動(dòng)主持人。

升本主題——

（1）《隨手拍海院》,。以攝影形式挖掘?qū)W生對(duì)海院的熱愛,，通過“隨手拍”形式進(jìn)行初賽，經(jīng)校園展覽,，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進(jìn)行游覽考察,，同時(shí)進(jìn)行決賽作品拍攝,。在豐富學(xué)生校園生活的同時(shí)發(fā)覺有攝影天賦的同學(xué),，為今后開展活動(dòng)尋找攝影人員，同時(shí)將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院，使同學(xué)們提前感受連江校區(qū)的美,。

（2）升本知識(shí)競(jìng)答,。借鑒《一站到底》形式，通過學(xué)習(xí)《升本迎評(píng)宣傳手冊(cè)》以及開展升本知識(shí)教育普及,，最終以競(jìng)答形式呈現(xiàn),。

小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇十二

編者按：本文主要從指導(dǎo)思想；輔導(dǎo)目標(biāo),；輔導(dǎo)宗旨,；輔導(dǎo)形式；輔導(dǎo)計(jì)劃,，對(duì)心理咨詢室工作計(jì)劃進(jìn)行講述,。其中，主要包括：通過多種形式的宣傳,，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待心理輔導(dǎo),，普及心理輔導(dǎo)工作、個(gè)別輔導(dǎo),、團(tuán)體輔導(dǎo),、家庭輔導(dǎo)、綜合運(yùn)用多種輔導(dǎo)形式,，以個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)為主,，以點(diǎn)帶面，具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡?/p>

當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來越受到人們的關(guān)注,，小學(xué)生年齡小,，學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑,，有時(shí)無法自行解決,，長(zhǎng)期如此會(huì)產(chǎn)生心理上的障礙。此時(shí)確實(shí)需要教師的及時(shí)引導(dǎo),、幫助,，我們學(xué)校心理咨詢室正是為解決學(xué)生的心理問題服務(wù)的，為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù),，特制訂如下工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo),，通過多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教育效果,。

二,、輔導(dǎo)目標(biāo)：

1．通過多種形式的宣傳,，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待心理輔導(dǎo)，普及心理輔導(dǎo)工作,。

2．密切與班主任的聯(lián)系,，更好地與德育工作相輔相成。

3．認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作,，力求在個(gè)案上有所突破,。

4．采用科學(xué)的管理手段，使輔導(dǎo)工作更加規(guī)范,。

三,、輔導(dǎo)宗旨：

留下你的煩惱，帶走我的微笑

四,、輔導(dǎo)形式：

個(gè)別輔導(dǎo),、團(tuán)體輔導(dǎo)、家庭輔導(dǎo)

五,、輔導(dǎo)計(jì)劃：

（一）常規(guī)工作：

1．綜合運(yùn)用多種輔導(dǎo)形式,，以個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)為主，以點(diǎn)帶面,。

2．值班與預(yù)約相結(jié)合,。輔導(dǎo)教師固定值班，主要安排與個(gè)別學(xué)生見面輔導(dǎo)活動(dòng),，其他時(shí)間的輔導(dǎo),，主要通過提前預(yù)約。

3．開通輔導(dǎo)站的固定信箱與電子信箱,，對(duì)于學(xué)生的來信,，要有不同方式的回復(fù)。

4．利用各種宣傳手段,，普及心理保健常識(shí),。可通過板報(bào),、廣播,、講座等,，讓廣大學(xué)生懂得日常心理自我保健,，并增強(qiáng)心理健康意識(shí)。

5．接待登記制度,。值班教師做好值班接待記錄,，便于總結(jié)工作和定期檢查,。

6．建立學(xué)生心理檔案，更好地,、更全面地記錄學(xué)生情況,，并做好保密與保管工作,。

7．學(xué)生特殊情況反饋制度，建立與班主任的雙向反饋,，必要時(shí)還與學(xué)生家長(zhǎng),、任課教師取得聯(lián)系,，以保證輔導(dǎo)的綜合成效,。

（二）開放時(shí)間：

每周一------周五中午時(shí)間段及周二下午（其它時(shí)間的咨詢輔導(dǎo)由學(xué)生另行預(yù)約）

輔導(dǎo)站應(yīng)在原有工作的基礎(chǔ)上，真誠面對(duì)學(xué)生,，扎實(shí)開展工作,，爭(zhēng)取在輔導(dǎo)面上略有擴(kuò)大，在輔導(dǎo)成效上有所突破,。

小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇十三

統(tǒng)一檔案管理制度,。使黨委檔案管理更加規(guī)范化。黨員,、預(yù)備黨員,、積極分子、畢業(yè)生黨員檔案,、畢業(yè)生積極分子檔案,、各系學(xué)生申請(qǐng)書、思想?yún)R報(bào)等明確劃分實(shí)行編號(hào)管理,，并形成電子文檔進(jìn)行保存,，以便快速查找。學(xué)生黨支部日常工作和必要的書面材料要做到有記錄,、有存檔,。

學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)的高低，直接決定了學(xué)生活動(dòng)的效率,、影響到學(xué)生會(huì)常規(guī)工作的最終落實(shí),，可以說，加強(qiáng)干部素質(zhì)的培養(yǎng),，是學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)壯大的關(guān)鍵,。在新的學(xué)期，學(xué)生會(huì)計(jì)劃采取如下措施,，培養(yǎng)干部素質(zhì)：

1,、集中培養(yǎng)。在本學(xué)期第6,、第12周,，學(xué)生會(huì)將召開全體學(xué)生會(huì)成員大會(huì)，進(jìn)行集中培訓(xùn),，讓學(xué)生會(huì)干部干事明確：做好本職工作是符合學(xué)生會(huì)發(fā)展需求,，我系發(fā)展的需要,，要克服認(rèn)為作為學(xué)生干部吃虧的思想，要真正意識(shí)到,，正是我們學(xué)生會(huì)干部無私的奉獻(xiàn),，才使得我們的旅游管理系的系風(fēng)建設(shè)更加喜人，也正是有這種奉獻(xiàn),，才能真正鍛煉,，提高展示自我。要自覺樹立積極工作,、主動(dòng)思考的意識(shí),。

2、深入工作,。學(xué)生會(huì)的主要負(fù)責(zé)人應(yīng)深入到學(xué)生會(huì)的工作中去,，指導(dǎo)各部干事的工作，培養(yǎng)他們的管理能力,。部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)更應(yīng)深入到具體工作中。

3,、個(gè)別談話,。學(xué)生會(huì)的主要干部應(yīng)不定期的與學(xué)生會(huì)成員交流、談心,，掌握他們的思想動(dòng)態(tài),，大家共同探討工作方法。主席,、副主席,、秘書長(zhǎng)應(yīng)不定期地與其他干部交流談心;部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)則更應(yīng)多與干部干事交流,，掌握他們的思想狀況,，做好他們的思想工作，并及時(shí)反饋到系團(tuán)總支老師那里,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)生會(huì)內(nèi)部開展藝體形式的競(jìng)賽,。第七周：舉辦一場(chǎng)13級(jí)學(xué)生會(huì)成員vs14級(jí)學(xué)生會(huì)成員的籃球賽;第十一周：舉辦一場(chǎng)以部為單位的卡拉ok大賽,，通過以上活動(dòng)的開展，讓干部干事時(shí)刻想到自己是學(xué)生會(huì)的一員,，個(gè)人榮辱涉及整個(gè)集體,，從而關(guān)心這個(gè)集體、愛護(hù)這個(gè)集體,，進(jìn)而為這個(gè)集體的成長(zhǎng)壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

學(xué)生會(huì)的管理職能就體現(xiàn)在日常的組織工作中,。學(xué)生會(huì)日常工作的好壞，直接關(guān)系到我系學(xué)生活動(dòng)工作能否正常進(jìn)行,。因此,，我們學(xué)生會(huì)要狠抓學(xué)生會(huì)日常工作。

1,、學(xué)生會(huì)定期于單周星期日晚7：00召開常委會(huì)例會(huì),，總結(jié)前兩周的工作，布置后兩周的工作,，并對(duì)一些工作做出調(diào)整(如需要加開會(huì)議,，會(huì)提前三天通知),。

外系學(xué)生會(huì)辦公室本年度確定主任一名,，副主任兩名，為使辦公室工作能夠到得好的延續(xù)和發(fā)展,，根據(jù)以往慣例,，我們部門仍在九月份進(jìn)行了新一輪新生招干工作，為我們部門注入了新鮮血液,。在日常工作中,，我們將更加注重新干的培養(yǎng)，盡量多的讓新干參與辦公室日常實(shí)踐工作,，以更快熟悉辦公室工作流程,。

2、在學(xué)生會(huì)常委會(huì)工作例會(huì)后,，學(xué)生會(huì)各部負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)召開部門例會(huì)(碰頭會(huì)),，落實(shí)學(xué)生會(huì)的安排與調(diào)整，并對(duì)部門的工作做出相應(yīng)調(diào)整,。

3,、學(xué)生會(huì)各部應(yīng)在每周召開一次工作例會(huì)，總結(jié)本部前一周的工作,，布置下一周的工作,，并針對(duì)上一周的問題，在新的工作中做出調(diào)整和修正,。

4,、學(xué)生會(huì)各部門分管的副主席應(yīng)參加部門的各次例會(huì)，對(duì)工作做出指導(dǎo),。

5,、學(xué)生會(huì)各級(jí)各次大會(huì)(例會(huì))均應(yīng)有人做出相應(yīng)記錄，學(xué)生會(huì)任期屆滿前交我會(huì)秘書處存檔,。

6,、各部門應(yīng)組織本部成員認(rèn)真學(xué)習(xí)各部工作職責(zé),，檢查標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)到工作中,，學(xué)生會(huì)主要干部要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果,。

7、學(xué)生會(huì)各部門分工不分家,，在具體工作上,，各部門工作范圍不同，但在工作中,，大家應(yīng)相互協(xié)作,、配合。

8,、各部應(yīng)制定出本部的工作計(jì)劃,，并上交秘書處存檔，并在工作中加以落實(shí),。

1,、第2周協(xié)助系學(xué)生工作辦公室開展迎接我系14級(jí)新生的工作;

由學(xué)習(xí)部與生活部共同主辦的金融專業(yè)知識(shí)類講座——金融概述。主要面向低年級(jí)學(xué)生及非金融專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行金融導(dǎo)入,。第一場(chǎng)講座我們邀請(qǐng)到了金融系國際金融研究室主任孟昊副教授來開講,，反響熱烈，收到了十分不錯(cuò)的效果,。

2,、第2-3周針對(duì)14級(jí)新生入學(xué)教育與軍訓(xùn)開展相應(yīng)的主題活動(dòng);

3、第2-3周配合學(xué)院有關(guān)方面做好校慶的相關(guān)工作;

4,、第3周舉辦“旅游管理系xx年-xx學(xué)年總結(jié)表彰大會(huì)暨迎新晚會(huì)”;

6,、第4周開展慶國慶為主題的活動(dòng);

7、第5周開展慶中秋為主題的活動(dòng);

8,、第5-7周協(xié)助系學(xué)生工作辦公室和系團(tuán)總支召開旅游管理系學(xué)生代表大會(huì)第二次會(huì)議,，做好學(xué)生會(huì)換屆選舉工作;雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份,，圍繞南校區(qū)的校園環(huán)境和校園生活,，學(xué)習(xí)部將舉辦此次活動(dòng)，讓同學(xué)們盡情抒發(fā)對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的各自感悟,。

在值班時(shí)應(yīng)保持安靜,、不得吸煙或做與學(xué)生會(huì)工作無關(guān)的事情(允許同學(xué)們以當(dāng)日,、當(dāng)周、當(dāng)月的新聞時(shí)事為主題開展討論活動(dòng)。)

落實(shí)《旅游管理系“學(xué)生會(huì)之星”評(píng)選具體實(shí)施規(guī)則》,，秘書處做好相應(yīng)的工作。具體落實(shí)方案稍后公布,。

小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃篇十四

一、學(xué)情分析：

1．學(xué)生個(gè)體差異較大,，兩極分化現(xiàn)象較嚴(yán)重。知識(shí),、能力分布存在嚴(yán)重的不均衡,，同時(shí)給日常的教學(xué)帶來了諸多不便，直接影響了教學(xué)的順利進(jìn)行,。相比較八年級(jí)英語兩極分化現(xiàn)象顯得更嚴(yán)重,，七（2）班，生物分化不太明顯,。

2．有較大一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不高，有的同學(xué)上課時(shí)雙眉緊鎖,，喜歡在課上沉默，一方面不善于表達(dá),，另方面有厭惡情緒.盡管我在平時(shí)的教學(xué)中加入了對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng),，但效果甚微。因此,，對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)仍是今后教學(xué)中需要注意的一大問題。這種情況2個(gè)班級(jí)都有存在3．從學(xué)生的能力來看,，多數(shù)學(xué)生仍沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課不夠?qū)Ｐ?。由于八年?jí)英語一直是我任教,，我比較關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，因此，習(xí)慣會(huì)好很多,，能按時(shí)完成作業(yè),，但也有個(gè)別學(xué)生上課不專心。七年級(jí)剛剛學(xué)習(xí)生物不認(rèn)真聽講的學(xué)生很多,，上課發(fā)言也不積極導(dǎo)致成績(jī)落后。

4．學(xué)生能力布局不均,，優(yōu)秀生缺乏帶動(dòng)集體學(xué)習(xí)的能力，以后怕會(huì)導(dǎo)致中游學(xué)生停滯不前,，下游學(xué)生厭學(xué)的局面，這是兩個(gè)班級(jí)的共性,。

二、指導(dǎo)思想：

三,、制定目標(biāo)：

首先是圍繞重點(diǎn),、突破難點(diǎn)、引發(fā)思考,、啟迪思維,，根據(jù)考試要求,，巧解問題,、精講精練，使學(xué)生能夠舉一反三,，觸類旁通。其次是練習(xí)題要精,，注重典型性,，避免隨意性，實(shí)現(xiàn)由知識(shí)到能力的過渡,。再次是對(duì)問題解得要透徹，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力,。最后是要把差生的成績(jī)提高上去，以提高整體成績(jī),。

四、主要措施：

1、培養(yǎng)他們對(duì)興趣及認(rèn)真的態(tài)度,。興趣有利于提高成績(jī)端正他們的態(tài)度。態(tài)度可以決定成績(jī),。

2、從基礎(chǔ)抓起,。基礎(chǔ)不牢固,，成績(jī)自然也不好，所以要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練。

3,、多練多寫。多做各種各樣的練習(xí)題,。

4,、從練習(xí)中總結(jié)出一些規(guī)律,，避免下次出錯(cuò)。

5,、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生,。

6、對(duì)差生實(shí)施多做多練措施,。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度

7、采用激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣,，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感,。

8、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,，給予正確引導(dǎo),，朝正確方向發(fā)展,，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

9、重視中等成績(jī)學(xué)生,，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。

五,、輔導(dǎo)學(xué)生名單：