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教師崗位競聘申請書學(xué)科網(wǎng) 教師崗位競聘申請書(篇一

本人xxxx男,，彝族,，19xx年11月出生，20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院,，20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,，20xx年取得中學(xué)一級教師任職資格，20xx20xx年度中被坪子中學(xué)評為優(yōu)秀教師,。

本人堅持四項基本原則,，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作,，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,、政策，教書育人,，為人師表,，積極工作，克服一切工作困難,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，與同事相處融洽，盡職盡責(zé),，顧全大局,。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際,，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式,，根據(jù)兒童的年齡特征,、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際,，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,，從而優(yōu)化活動教學(xué)，深得老師們及家長的好評,。符合中學(xué)教師條件，現(xiàn)申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù),。

在教學(xué)方面,，我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃,，備課做到“四備六熟”,，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分析,，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,，測試做到有測必改，有測必評,。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評,。

對學(xué)生，我做到率先垂范,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣,，追求實(shí)效,，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲,，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣,，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”,，學(xué)校發(fā)展,，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵,，防患于未然,，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化,。

在校本研修中,，我還積極參加教研活動，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù),，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝,！

特此申請！

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師崗位競聘申請書學(xué)科網(wǎng) 教師崗位競聘申請書(篇二

本人ｘｘｘｘ男,，彝族,，19ｘｘ年11月出生，20ｘｘ年7月畢業(yè)于ｘｘｘｘ學(xué)院,，20ｘｘ年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,，20ｘｘ年取得中學(xué)一級教師任職資格，20ｘｘ20ｘｘ年度中被坪子中學(xué)評為優(yōu)秀教師,。

本人堅持四項基本原則,，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作,，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,、政策，教書育人,，為人師表,，積極工作,，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，與同事相處融洽,，盡職盡責(zé)，顧全大局,。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際,，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式,，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),，理論聯(lián)系實(shí)際,，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學(xué),，深得老師們及家長的好評,。符合中學(xué)教師條件，現(xiàn)申請聘任中學(xué)ｘｘ級教師職務(wù),。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，備課做到 “四備六熟”,，上課做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析,，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,，測試做到有測必改，有測必評,。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行,，“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月常

規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評,。

對學(xué)生，我做到率先垂范,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣,，追求實(shí)效,，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲,，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣,，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”,，學(xué)校發(fā)展,，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來，防微杜漸,，少批評多鼓勵,，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理,，形成具有鮮明個性的班級文化,。

在校本研修中，我還積極參加教研活動,，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中學(xué)ｘｘ級教師職務(wù),，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝,！ 特此申請

申請人：________

20____年____月____日

教師崗位競聘申請書學(xué)科網(wǎng) 教師崗位競聘申請書(篇三

尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們：

本人xx，現(xiàn)xx歲,，20xx年xx月畢業(yè)于xx師范，大專學(xué)歷,。

同年xx月份分配到xx小學(xué)工作,。自從工作以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持,、幫助下,，我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗,。我認(rèn)為作為一名教師,，就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心,、幫助同志,，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計較個人得失，吃苦在前,，享樂在后,，工作中做到 “早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn),、晚走一點(diǎn)”,，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，熱情對待每一位學(xué)生,，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作,。

尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們，我已達(dá)到競聘資格,，提出申請,，望評審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者,，我相信,，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,，我的工作熱情,，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功,，我會一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,。默默無聞,、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

教師崗位競聘申請書學(xué)科網(wǎng) 教師崗位競聘申請書(篇四

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，男，現(xiàn)年xx歲,，漢族,，家住xx區(qū)xx街道辦事處xx村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于xxxx年參加工作,。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,，個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先,，我教學(xué)已xx多年,，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材,，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,，做好課后輔導(dǎo),，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵,，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次，在平時教學(xué)工作中,，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢,。

再次,，作為一名教師，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心,、幫助同志，待人誠懇,，平時嚴(yán)以律己,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人 得失,，吃苦在前,，享樂在后，工作中做到按時到校,，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，熱情對待每一位學(xué)生,，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象,，處處為人師表,，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述,，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

教師崗位競聘申請書學(xué)科網(wǎng) 教師崗位競聘申請書(篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),， 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師。

在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，教師資格考試順利通過,。回首過去的日子,，我一直擔(dān)任著英語老師,，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣

的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了,，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

五、如果我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況,，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長的后顧之優(yōu),。2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項活動中,，設(shè)計并開展豐富的一系列實(shí)踐活動,，突顯震幼園本課程特色。3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

六,、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：

1,、負(fù)責(zé)本級部各項工作的組織和實(shí)施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作,。2,、以身作則，在全組樹立正氣,，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作,。3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極提出研究建議。4,、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成,。5,、

組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,，做好家園一致教育,。6、及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,，按時完成幼兒園的各項工作,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、有決心做好這份工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

教師崗位競聘申請書學(xué)科網(wǎng) 教師崗位競聘申請書(篇六

本人：ｘｘｘ,，女,，ｘｘ族，ｘｘ年1月出生,。ｘｘ年ｘｘ月參加工作,，20ｘｘ年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級教師資格。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項方針,、政策，積極學(xué)習(xí)ｘｘｘ的“ｘｘｘ觀” 重要思想,，遵守國家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中,，以教書育人為天職,，熱愛教師，安心教育,，服從領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法,，以身作則,，為人師表，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生,，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評,。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效,，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),，符合中學(xué)八級教師條件，現(xiàn)申請參加中學(xué)高級教師八級崗位競聘,。如能競聘上八級教師崗位職務(wù),，我將努力去實(shí)現(xiàn)我的工作目標(biāo)：以“師德的楷模,，育人的典范,，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以中學(xué)八級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。 所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請聘任中/小學(xué)高級教師ｘ級崗位職務(wù),，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

特此申請

申請人：________

20____年____月____日

教師崗位競聘申請書學(xué)科網(wǎng) 教師崗位競聘申請書(篇七

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：

本人肖憲勇,，男,，漢族，1981年10月出生,，20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè),，20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作，20xx年11月取得小學(xué)二級教師任職資格,，20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今,。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育專科專業(yè),。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師,。

本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀(jì),，熱愛本職工作,，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策,，教書育人,，為人師表，積極工作,，克服一切工作困難,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽,，盡職盡責(zé),，顧全大局。在教育教學(xué)工作中,，立足實(shí)際,，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,，采取形式多樣的教學(xué)方式,，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),，理論聯(lián)系實(shí)際,，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,，從而優(yōu)化活動教學(xué)，深得老師們及家長的`好評,。符合小學(xué)教師條件,，現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)。

在教學(xué)方面,，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，備課做到 “四備六熟”,，上課做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析,，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,，測試做到有測必改，有測必評,。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的

年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評,。

對學(xué)生，我做到率先垂范,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣,，追求實(shí)效,，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲,，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣,，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”,，學(xué)校發(fā)展,，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來，防微杜漸,，少批評多鼓勵,，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理,，形成具有鮮明個性的班級文化,。

在校本研修中，我還積極參加教研活動,，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以小學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù),，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！

特此申請

申請人：肖憲勇

20xx年7月13日

教師崗位競聘申請書學(xué)科網(wǎng) 教師崗位競聘申請書(篇八

尊敬的崗位競聘小組領(lǐng)導(dǎo)：

本人：xx,，xx年xx月參加工作xx年取得小學(xué)xx級教師資格,。

我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，遵守憲法和法律,，品行良好，身體健康,，熱愛教育事業(yè),，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律,，盡職盡責(zé),，教書育人,，努力學(xué)習(xí)

先進(jìn)科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,，熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生身心健康,，以校為家，關(guān)心集體,，謙虛謹(jǐn)慎,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派,，舉止端莊,，語言文明，以身作則,，為人師表,。

根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申評小xx級教師xx級崗位,，望給予批準(zhǔn)為謝,！

特此申請

申請人：xx

20xx年xx月xx日

教師崗位競聘申請書學(xué)科網(wǎng) 教師崗位競聘申請書(篇九

尊敬的崗位競聘小組領(lǐng)導(dǎo)：

本人：xxx，女,，xx族,，xx年1月出生。xx年xx月參加工作,，20xx年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級教師資格,。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項方針,、政策,，積極學(xué)習(xí)的“xxx觀”重要思想，遵守國家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工作中，以教書育人為天職,，熱愛教師,，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)于律己,，遵紀(jì)守法，以身作則,，為人師表,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生家長的好評,。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí),，講求實(shí)效，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),，符合中學(xué)八級教師條件,，現(xiàn)申請參加中學(xué)高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務(wù),，我將努力去實(shí)現(xiàn)我的工作目標(biāo)：以“師德的楷模,，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)八級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中/小學(xué)高級教師x級崗位職務(wù),，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝,！

特此申請！

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師崗位競聘申請書學(xué)科網(wǎng) 教師崗位競聘申請書(篇十

尊敬崗位競聘小組領(lǐng)導(dǎo)：

申請人：ｘｘｘ,；男,；現(xiàn)年ｘｘ歲；漢族：ｘ,。籍貫：ｘｘｘｘ,。本人于ｘｘｘ年ｘｘ月參加工作，曾多次獲得上級獎勵,。ｘｘｘ年取得小學(xué)高級教師資格,，ｘｘｘ年聘任為小學(xué)語文高級級教師崗位。我現(xiàn)申請競聘“小學(xué)高級（專業(yè)技術(shù)九級崗位）”一職,，個人認(rèn)為自身具備語文教學(xué)工作崗位的任職條件,，而且相信自己能夠勝任語文教學(xué)工作。

首先,，我教學(xué)已ｘｘｘ年,，在長期的語文教學(xué)實(shí)踐中,，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握語文教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計和組織語文教學(xué)活動，管教管導(dǎo),，想方設(shè)法提高語文教學(xué)成績,。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵,，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次，在平時教學(xué)工作中,，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力,。

再次作為一名教師，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心,、幫助同志,，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計較個人得失，吃苦在前,，享樂在后,，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn),、晚走一點(diǎn)”,，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，熱情對待每一位學(xué)生,，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表,，在學(xué)生中享有較高的威信,。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述,，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)高級（專業(yè)技術(shù)九級）崗位,。望給予批準(zhǔn)為謝,！

特此申請

申請人：

日期：

教師崗位競聘申請書學(xué)科網(wǎng) 教師崗位競聘申請書(篇十一

尊敬的崗位評審小組領(lǐng)導(dǎo)：

我是ｘｘ，女,，出生于ｘｘ年ｘｘ月,，20ｘｘ年畢業(yè)于臨清師范學(xué)校（普師），20ｘｘ年畢業(yè)于聊城大學(xué)（化學(xué)）,，本科,，20ｘｘ年9月參加工作,，20ｘｘ年取得小學(xué)一級教師資格,。本次競聘小學(xué)一級教師資格。

作為一名年青的幼教工作者,，我本著鍛煉,、提高的目的，參與這次競聘,，接受大家的評選,。20ｘｘ年調(diào)入幼兒園工作至今，我十分熱愛幼教工作,，十分珍惜幼教崗位,。4年來，我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果：

20ｘｘ年3月被評為臨清市教學(xué)能手20ｘｘ年9月被評為臨清市優(yōu)秀教師20ｘｘ年ｘｘ月被評為聊城市教學(xué)能手20ｘｘ年ｘｘ月榮獲臨清市優(yōu)秀青年教師稱號20ｘｘ年3月榮獲臨清市優(yōu)質(zhì)課一等獎20ｘｘ年ｘｘ月獲聊城市優(yōu)質(zhì)課二等獎

我熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，遵守憲法和法律，品行良好,，身體健康,，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律,，盡職盡責(zé),，教書育人，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識,，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求幼兒,，保護(hù)幼兒身心健康，以園為家,，關(guān)心集體,，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，作風(fēng)正派,，舉止端莊，語言文明,，以身作則,，為人師表。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好幼兒教育工作,，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為一幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。望準(zhǔn)予認(rèn)可。

申請人：

日期：

教師崗位競聘申請書學(xué)科網(wǎng) 教師崗位競聘申請書(篇十二

本人：xxxx,，xxxx年xxxx月參加工作xxxx年取得小學(xué)xx級教師資格,。

我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，遵守憲法和法律,，品行良好，身體健康,，熱愛教育事業(yè),，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律,，盡職盡責(zé),，教書育人,，努力學(xué)習(xí)

先進(jìn)科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,，熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生身心健康,，以校為家，關(guān)心集體,，謙虛謹(jǐn)慎,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派,，舉止端莊,，語言文明，以身作則,，為人師表,。

根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申評小xx級教師xxxx級崗位,，望給予批準(zhǔn)為謝,！

特此申請

申請人：xxxx

20xx年xx月xx日

教師崗位競聘申請書學(xué)科網(wǎng) 教師崗位競聘申請書(篇十三

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，男,，現(xiàn)年33歲,，漢族,，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于19xx年參加工作,。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先，我教學(xué)已13多年,，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動，做好課后輔導(dǎo),，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次,，在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢。

再次,，作為一名教師,，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心、幫助同志,，待人誠懇,，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計較個人得失,，吃苦在前，享樂在后,，工作中做到按時到校,，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急,，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作,。我平時注意自己作為教師的形象,，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述,，本人符合競聘條件,，申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師崗位競聘申請書學(xué)科網(wǎng) 教師崗位競聘申請書(篇十四

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：

本人：xxx，xxxx年x月參加工作xxxx年取得小學(xué)xx級教師資格,。

我熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律,，品行良好,，身體健康，熱愛教育事業(yè),，執(zhí)行教育方針,，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé),，教書育人,，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,，熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生身心健康,，以校為家，關(guān)心集體,，謙虛謹(jǐn)慎,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派,，舉止端莊,，語言文明，以身作則,，為人師表,。

根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申評小xx級教師xx級崗位,，望給予批準(zhǔn)為謝！

特此申請,！

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日