在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中學(xué)生篇一

作為一個(gè)渴望工作,、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,，我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中,。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天,。

這家工廠的工作主要分為五種,，裁剪、縫紉,、手工,、檢驗(yàn)、包裝,。顧名思義,，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾,、坐墊，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭,，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會(huì)添加一些小飾件,，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝,。包裝最簡(jiǎn)單,，所以我便選擇了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,，與一張說明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼，合上袋子即可,。雖然工作很簡(jiǎn)單,，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面,，也不能貼錯(cuò)條形碼,。一天下來(lái)，需要重復(fù)同一種工序幾百遍,，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實(shí)不容易。

當(dāng)然,，在工作中我有許多的不足,，至少與正式員工相比有一定的差距,，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,，不太善于觀察細(xì)節(jié),，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),，鍛煉自己的能力，開闊視野,，增長(zhǎng)見識(shí)和閱歷,，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活,。當(dāng)然,，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知,。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂,?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,，通過這三天打工,，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期,。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題,，遇到困難時(shí)不氣不餒,，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

培根說：“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用,，運(yùn)用的智慧在于書本之外,。”在打工的過程中,，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中,，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往,。在這些過程中,，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系,，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),，加強(qiáng)實(shí)踐能力,，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度,。

“紙上得來(lái)終覺淺,，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位高中生了,，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī),，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣,，融入社會(huì),，提高自我!

中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中學(xué)生篇二

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),，我才真真正正的明白,，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

在公司里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理,。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時(shí),，要因人而異!四：自強(qiáng)自立

俗話說："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧,，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無(wú)憂無(wú)慮了,，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!五：認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低,，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂"逆水行舟,，不進(jìn)則退",企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論,，沒有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來(lái)就行了,，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失。

中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中學(xué)生篇三

在全球性的金融危機(jī)和大學(xué)生就業(yè)難（非大學(xué)生就業(yè)更難）的新社會(huì)背景下,，作為新時(shí)期學(xué)生的我們,，要全面提高自己的素質(zhì)和能力，特別是適應(yīng)社會(huì)的能力,。只有這樣我們才能應(yīng)對(duì)著日益嚴(yán)峻的形式。

今年暑假,，在補(bǔ)課進(jìn)行不下去之后,，我在家玩了幾天。然后,，我孤身一人,，登上了開往臨沂的車。

臨沂雖然離我們很近,，但我就只在我四五歲時(shí)在這呆過一段時(shí)間,，20xx年來(lái)過一次而且第二天就走了。所以對(duì)臨沂我是一無(wú)所知,。它的這條路那條路,，到哪坐哪路車，我一聽就暈了,。但我想這正是鍛煉我的機(jī)會(huì),，因?yàn)榧偃缒翘煳艺介_始就業(yè)，全國(guó)我并不哪個(gè)城市都去過,，找不著頭緒我就不就業(yè)了嗎,？當(dāng)然不是。所以我選擇了自己去,。

因?yàn)檎夜ぷ鞑恢拐乙惶?，我便選擇在我大表哥家住，他家在臨沂公交駕校那邊，已經(jīng)出了臨沂,。因?yàn)檎也磺迨悄穆?，找工作那天我從站前商?chǎng)向北走，遇到路口向東走,，再遇到路口向北走,。就這樣，我走成梯子型路線,，為的是不迷路,。遇到大小餐館，我就進(jìn)去問問收不收服務(wù)員,，回答只有一的“不收”,。終于遇到一個(gè)在門口貼出招聘服務(wù)員的小餐館，我便滿懷期望的走進(jìn)去,，可結(jié)果卻令我很失望,，他們只收長(zhǎng)工，不收短工,。就這樣找了大半天,，依然是一無(wú)所獲。于是我選擇了回去,，等回到我表哥家的時(shí)候,，我的雙腳已經(jīng)幾乎不能走路了，疼得要命,。我也不知走了多少路,，總之就是很多。我感覺到,，找工作可不是怎么好找的,。特別是當(dāng)處在一個(gè)陌生的環(huán)境，又沒有人幫忙,，只靠自己,，那是難上加難！

休息了一天,，我去我二表哥的店里給他幫忙,。主要是幫他給小區(qū)送水。第一次是送給601號(hào)的人家,，也就是說我需要爬到第七樓,。當(dāng)時(shí)我二話沒說，扛水就上了七樓,。一般的樓房都是七層的樓,，就是說我扛到了最頂層,。又有一次是去魯南制藥廠第29號(hào)樓一單元602號(hào)，天哪,，又是在七樓,。我去時(shí)，第一次是到了人家公司,，門前保安說是送到其家屬院,，又給我說了位置。當(dāng)我到達(dá)家屬院的時(shí)候,，保安不讓騎車進(jìn),，必須下車。我問他29號(hào)樓在哪,，他對(duì)我說不在這個(gè)小區(qū),，他有向南指了指說在另一個(gè)小區(qū)，我又去了那個(gè)小區(qū),。進(jìn)門時(shí)還需要簽字,，寫清自己的身份證號(hào)，來(lái)干什么的,。唉,！麻煩。我有扛上了七樓,。又一次是把水送到鑫勝小區(qū)的501,，到達(dá)后我把水扛到六樓后，怎么叫門都不開,，我又下去問了別人這樓號(hào)單元號(hào)都對(duì)，但就是沒人,。無(wú)奈之下,，我又把水扛下去，帶了回去,。后來(lái)要水的那戶人家打來(lái)電話,，說他在小區(qū)的北區(qū)，而我卻去了南區(qū),。唉,！我又給他送了去。這送的都是六樓七樓,，就只有一次是送到五樓,。累啊,！很累,！

干什么都不容易,，都需要付出極大的努力和無(wú)數(shù)的汗水。這次暑假社會(huì)生活體驗(yàn),，我沒有完成那100元的任務(wù),。而且一分錢也沒掙到。但我卻收獲很大,。我真實(shí)地體會(huì)到爸爸媽媽掙錢是多么的不容易,，他們?yōu)榇耸歉冻隽硕嗌倥秃顾瑸榱宋业膶W(xué)業(yè)他們不辭辛苦地沒有怨言地勞動(dòng),、付出,。我還有什么理由讓他們生氣，還有什么理由與他們討價(jià)還價(jià),，還有什么理由不好好學(xué)習(xí),。我沒有任何理由。

我的爸媽是最偉大的爸媽,，在此向我的爸媽致敬,。

時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名,，中山大學(xué)10名,，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名,，廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名,，大三學(xué)生15名,。

本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份,。（調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄）

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試,，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過兼職,，20%打過暑期工,，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占10%,；現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工,，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外,，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）,、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力,；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會(huì),，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),，19人很贊成兼職、打工,，沒有人反對(duì),。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中學(xué)生篇四

***x年的暑假格外的酷熱，在一學(xué)期結(jié)束以后,，我也終究可以回家,，固然家在外地，但是依然沒有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù),。因而,，一到家我就開始思考，這次的社會(huì)實(shí)踐到底要做寫甚么才好,。

后來(lái)經(jīng)過媽媽的幫忙,，我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙，為此,，我還賺到了一筆小小的報(bào)酬,。固然未幾，但究竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的,，特別值得往珍惜,。

姑姑安排我做服務(wù)員，幫他人點(diǎn)單,，上菜,。剛開始的時(shí)候，我顯得很懶惰,，總覺得既然不是正式來(lái)工作,，也不用那末買力，天天不是早上遲到幾分鐘就是放工時(shí)早退,。工作的時(shí)候mp4也總不離手,，大概是由于如此，其他的工作職員也跟我走的很遠(yuǎn),，平時(shí)不怎樣跟我說話,，直到我覺得太無(wú)聊，跟媽媽說想換一份工作來(lái)實(shí)習(xí),。

后來(lái)媽媽告知我,，對(duì)待每件事，我們都必須有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,，他人看你是由于親戚過往,，平時(shí)又總是分歧群的一起努力，固然會(huì)闊別你,。你可以試著改變你的態(tài)度看看,。

第二天，很早我就到了店里,，幫忙整理,，果然大家都露出驚奇的眼光,，一天下來(lái),，固然比平時(shí)累了很多,，但一起工作，一起放工,，一起吃大排擋真的尤其特別,。讓我比前段任什么時(shí)候間都開心，充實(shí),。

駿漸的,，關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊美,。

大概是幾個(gè)星期都的一天,，一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過生日，好不熱烈,，點(diǎn)菜后一會(huì),，他們拿給我一張訂單，讓我?guī)兔ν〉案?，我?lái)到蛋糕店,，天啦!這蛋糕可真大，而且還是3層的,。

蛋糕拿回店里,，忽然我開始擔(dān)心一個(gè)題目，因而我走到旁邊用很委宛的語(yǔ)氣告知他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕,。

酷果到最后,，他們還是到處開始砸蛋糕，整個(gè)墻壁,，凳子上都粘著蛋糕,，我變的生氣起來(lái)，究竟明明跟他們說好了不要扔,，結(jié)果還弄成這樣,，到時(shí)候怎樣清算啊?我正想出往與他們理論，結(jié)果姑姑拉住我說,，我們多一點(diǎn)辛勞,，讓他人多一分快樂，不是很值得嗎?

這真是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊淮紊鐣?huì)實(shí)踐,，它不但給我的是勞動(dòng)的快樂,，而且給了我很多做人的道理，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們將要走如社會(huì)的學(xué)生是一項(xiàng)很有幫助的活動(dòng),。

中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中學(xué)生篇五

不知不覺當(dāng)中,，暑假又到了，回頭想一想自己高一的生活，又想一想自己將如何面對(duì)暑假,，是回家還是在外面找工作,，一時(shí)茫然。

究竟身在學(xué)校,，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的經(jīng)歷,，由于在以后的學(xué)習(xí)工作中,，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人公布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，好好的大干一場(chǎng)。

放假以后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到。到最后三天過往了,，我還是一無(wú)所獲,，我終究知道原來(lái)自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才合適自己,，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說過我一定會(huì)找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)星期就會(huì)放棄,。我就不放棄,，我就要做給他們看，讓他們知道,，我能行!

我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

這次我不再把眼光放的那末高，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的,，所以我就專門往找那種大型超市,，看下是不是需要導(dǎo)購(gòu),，終究在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定,。

1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩,。俗語(yǔ)說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。 2.做事勤勞,，不能偷懶，不但要做好本職工作,，還要幫助其他人.

3. 虛心向他人學(xué)習(xí),，努力完善自己.

4. 對(duì)待客人要面帶笑臉，耐心服務(wù).

5. 要與同事和睦相處,，爭(zhēng)取在大家心中保存一個(gè)完善的形象!

就這樣我開始了工作,，或許是由于自己制定了完善的計(jì)劃，所以工作還是很順利的,，固然有些客人很較真,，很難纏，只要耐心解答就會(huì)解決題目;同事還是很友好的,，或許是由于我的工作時(shí)間短,，對(duì)他們沒有競(jìng)爭(zhēng)吧!

萬(wàn)事開頭難，甚么事都要有嘗試,，都要有開始,，都要有經(jīng)過，都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作以后,，明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的,。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,，不但要有仔細(xì)，還要有策略,，謀劃,。總之,，任何事情都要斟酌周全,。

人的一生中，校園其實(shí)不是永久的學(xué)校,，真實(shí)的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì),。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我畢生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的間隔,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視野,，增長(zhǎng)了才華，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉,，在實(shí)踐中得真知,。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想,，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對(duì)的,。由于這個(gè)社會(huì)不會(huì)由于你的抱怨而改變的。不是讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)自己,，只有自己往適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力,。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐進(jìn)程中，通過獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的往面對(duì)題目，分析題目,、解決題目,，對(duì)社會(huì)的熟悉更加清楚。不管在實(shí)踐進(jìn)程中碰到挫折還是成功,，對(duì)我們都是一種收獲,，明確了上風(fēng)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足的地方，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信,。

中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中學(xué)生篇六

目的：讓人們了解“中學(xué)生做家務(wù)情況”

形式：搞調(diào)查,，作訪問

時(shí)間：20xx.08.09

地點(diǎn)：xx省xx縣

中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多做家務(wù)呢？許多家長(zhǎng)和中學(xué)生都因此而困擾,，其實(shí),，我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該多做家務(wù),。

中國(guó)有句俗話，叫：“窮人家的孩子早當(dāng)家,?！痹谖业母改改且惠吶酥校瑤缀跽也怀鰜?lái)不干活的人,，或許那跟當(dāng)時(shí)的家庭條件有關(guān)吧,！可是另我百思不得其解的是：為什么家庭條件好了以后幾乎在我們中學(xué)生中找不到常做家務(wù)的人了呢？

現(xiàn)代社會(huì)中許多都是三口之家,，在這里,，我們并不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母，而是我們,。可能因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女的關(guān)系吧,！有的家長(zhǎng)太愛自己的孩子了,，那種愛不是真正的愛，那是溺愛,。說到這里,，培養(yǎng)孩子的自理，自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要的當(dāng)務(wù)之急,。所以,，做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理，自立能力的首要選擇,。

做家務(wù)既是體力勞動(dòng)又是腦力勞動(dòng),。其實(shí)，在做家務(wù)的過程中我們學(xué)會(huì)了如何整理物品,，如何把家務(wù)干的又快又好,。在這個(gè)過程中，我們不難發(fā)現(xiàn),，做家務(wù)就像是學(xué)習(xí),，重要的是掌握好的學(xué)習(xí)方法。擁有了好的學(xué)習(xí)方法,，做家務(wù)也就很輕松了,，同時(shí)也達(dá)到了事半功倍的效果。

在美國(guó),，有許多打零工的“少爺”們,。比如美國(guó)孩子—-17歲的史蒂文。他是父母的獨(dú)生子,，父親開了六七家文具連鎖店,，母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員,，按中國(guó)人的眼光，他簡(jiǎn)直是一個(gè)“少爺”,?？墒撬麉s利用假期來(lái)到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文到小鎮(zhèn)來(lái),，是溫妮開著自家的“雪拂萊”轎車送來(lái)的,。溫妮說：“需要他干些什么說清楚，他一定會(huì)完成的很出色,?！惫唬返傥木妥≡谀菞潄y糟糟的房子里,，每天就吃面包,，喝熱牛奶，每周回家一次改善生活,。三周后,，他把需要修理的地方拆除的干干凈凈，里里外外沒積存下一點(diǎn)拆下來(lái)的東西,。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元,。他的媽媽溫妮說：“史蒂文上個(gè)假期去我們銀行總部打工搞清潔。每天要掃四十多個(gè)廁所,，同事們對(duì)我說,，史蒂文打掃的廁所比以往任何一個(gè)清潔工打掃得都干凈?！闭f著溫妮露出了自豪的神情,。

由此可見，我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)還有自理,，自立的能力,。一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī)，只會(huì)讓許多孩子變成“高分低能”的人,。在這個(gè)千變?nèi)f化,，科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，我想肯定不會(huì)需要“高分低能”的人,。親愛的中學(xué)生們,，請(qǐng)看看父母日漸發(fā)白的頭吧！讓我們多心疼心疼父母吧,！

中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中學(xué)生篇七

隨著社會(huì)的發(fā)展,，科學(xué)技術(shù)日新月異，與之相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了廣泛而深刻的發(fā)展,。如今,，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為日常生活中不可缺少的工具,，極大地豐富和方便了人們的生活。但是,，正如其他任何技術(shù)一樣,，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)作為一種新的技術(shù)手段,，綜合了以往語(yǔ)音,、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，為人們提供多元化的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),，在帶給人們方便和新穎的同時(shí),，也直接影響到了人們的生活方式，行為習(xí)慣和價(jià)值觀念,，這種影響是兩面性的,。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用者的主體，研究他們使用網(wǎng)絡(luò)的情況,，有助于找出網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問題,，并由此形成解決辦法和指導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興技術(shù)更好的服務(wù)于社會(huì),，使人們的生活更加穩(wěn)定和諧,。

（一）調(diào)查方法的介紹

本次調(diào)查采用網(wǎng)上問卷調(diào)查的方式,，在問卷網(wǎng)上設(shè)計(jì)好問卷后,，將鏈接發(fā)送給其他同學(xué)，邀請(qǐng)他們參與問卷調(diào)查,。

（二）調(diào)查對(duì)象的介紹

由于上網(wǎng)的主力是年輕人,，我們能夠邀請(qǐng)到的主要也是大學(xué)生，因此該問卷設(shè)計(jì)的調(diào)查對(duì)象為大學(xué)生,，我們將對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行分析總結(jié),。

（三）分析方法的介紹

我們對(duì)調(diào)查結(jié)果采用圖表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)調(diào)查得到的結(jié)果,，結(jié)合網(wǎng)上的文獻(xiàn)資料,，分析當(dāng)前大學(xué)生的上網(wǎng)情況，得出相關(guān)結(jié)論,，提出意見建議,。

（一）調(diào)查背景

目前全國(guó)在校大學(xué)生超兩千萬(wàn)人，作為民族未來(lái)的棟梁,，大學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r對(duì)整個(gè)國(guó)家來(lái)說至關(guān)重要,。網(wǎng)絡(luò)作為大學(xué)生生活的重要組成部分，深刻影響到大學(xué)生的方方面面,。對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行調(diào)查,，能夠?qū)Υ髮W(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的情況有充分的了解,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析研究，能夠更好的總結(jié)當(dāng)前大學(xué)生的生活狀況,，提出切實(shí)有效的意見建議,。網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)性和多樣性給大學(xué)生帶來(lái)豐富的信息，使大學(xué)生的生活與外界緊密相連,。通過網(wǎng)絡(luò),，學(xué)生們可以獲取新聞資訊，結(jié)交新老朋友,，觀看電視電影,，進(jìn)行評(píng)論討論，開展網(wǎng)上購(gòu)物,，娛樂放松自己,，可以說網(wǎng)絡(luò)已成為自成一體的虛擬世界，幾乎現(xiàn)實(shí)世界的所有事情都可以通過網(wǎng)絡(luò)完成,。網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活帶來(lái)極大便利,，豐富了大學(xué)生的眼界，為大學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì),。但不可否認(rèn)的是,，網(wǎng)絡(luò)也給大學(xué)生帶來(lái)許多消極的問題。沉迷游戲,，荒廢學(xué)業(yè)早已不是新鮮的話題,，為游戲動(dòng)輒花費(fèi)上萬(wàn)元人民幣的也大有人在。網(wǎng)絡(luò)上的暴力等不健康內(nèi)容也影響了大學(xué)生的身心健康,，甚至造成了現(xiàn)實(shí)中的行為混亂,。對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行規(guī)范引導(dǎo)已刻不容緩。

當(dāng)今世界東西方文化交融加快,，文化對(duì)立沖突也明顯加劇,。西方文化通過網(wǎng)絡(luò)不斷滲透進(jìn)大學(xué)生的日常生活，如何在開放的環(huán)境下既接受西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究?jī)?nèi)容,。同時(shí)境內(nèi)外反華勢(shì)力通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反華宣傳,，煽動(dòng)國(guó)內(nèi)暴力事件更加不容忽視。大學(xué)生必須保持警惕,，堅(jiān)決抵制通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反動(dòng)行為,。

隨著社會(huì)變遷的加劇，社會(huì)沖突不斷涌現(xiàn),，越來(lái)越浮躁的人們也將網(wǎng)絡(luò)作為情緒的宣泄口,。由于網(wǎng)絡(luò)身份的不確定性，加上部分人責(zé)任意識(shí)淡薄，在網(wǎng)上胡亂攻擊他人,，批評(píng)政府,，散播謠言，這些都成為了社會(huì)的不穩(wěn)定因素,。大學(xué)生作為民族外來(lái)的希望,，在面對(duì)這些問題時(shí)必須保持清醒的頭腦，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。通過這次的問卷調(diào)查,，我們能夠初步掌握大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況，得出合理結(jié)論,，提出有效的建議,，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

（二）調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析

本次網(wǎng)上調(diào)查共獲得答卷55份,，下面將對(duì)問卷的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)分析,，以便最終得出正確結(jié)論并提出可行建議。

問卷調(diào)查的結(jié)果：參見附錄1,、2

網(wǎng)絡(luò)道德問題現(xiàn)在已成為困擾社會(huì)的重要問題,，從上表中我們也可以看到，不少大學(xué)生對(duì)這個(gè)問題沒有充分清醒的認(rèn)識(shí),，或者說認(rèn)識(shí)還不夠,。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界，但卻不應(yīng)缺乏監(jiān)管,。政府應(yīng)不斷完善監(jiān)管制度,，大學(xué)生也應(yīng)該嚴(yán)守道德紅線，對(duì)自己在網(wǎng)上的行為負(fù)責(zé),。

1,、為大學(xué)生提供了一種學(xué)習(xí)的新渠道,。在國(guó)內(nèi)高等教育資源短缺的情況下,，網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新穎的教育模式。學(xué)生不僅可以選擇性的學(xué)習(xí)自己感興趣的課程,，還可以和學(xué)校的老師直接交流,，讓老師解答疑難，我們甚至可以不用出國(guó)就可以學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),。另外,，在現(xiàn)如今這個(gè)新知識(shí)呈爆炸性增長(zhǎng)的時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來(lái)越快,，學(xué)習(xí)已經(jīng)不是一件一勞永逸的事,，而網(wǎng)絡(luò)信息的及時(shí)性正好適應(yīng)了這個(gè)發(fā)展過程。一個(gè)人只有不斷的接受新事物和新概念、不斷地學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)社會(huì)的變遷和時(shí)代的發(fā)展,，而網(wǎng)絡(luò)在此過程中起的作用不言而喻。

2,、豐富了大學(xué)生的社會(huì)生活,。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到大學(xué)生社會(huì)生活的各個(gè)方面和各個(gè)階段,。沒上大學(xué)之前,，可以通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)校的基本信息，包括學(xué)校的各個(gè)學(xué)院,、各個(gè)專業(yè)的背景和發(fā)展方向,，然后選擇自己感興趣的、適合自己的專業(yè),；上大學(xué)之后,，可以通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友、認(rèn)識(shí)新同學(xué),，閑暇時(shí)可以通過網(wǎng)購(gòu),、看電影、聽音樂和玩游戲打發(fā)時(shí)間,，還可以通過網(wǎng)絡(luò)組織各種形式的課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng),；到了畢業(yè)季，可以通過網(wǎng)絡(luò)方便快捷地了解各種招聘信息或者關(guān)注各種考研網(wǎng)站,，選擇合適的學(xué)校繼續(xù)深造可以說,，大學(xué)生的社會(huì)生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)。

3,、有助于拓寬大學(xué)生的思維和視野,。網(wǎng)絡(luò)的包容性使不同生活背景，不同生活經(jīng)歷,，處在不同生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流,。通過這種交流，可以使人了解各種不同的思維方式,，學(xué)會(huì)從不同的角度看待問題,，有助于創(chuàng)新性思維的形成。網(wǎng)絡(luò)的多樣性使人能夠見識(shí)到自己生活范圍之外的,、自己不熟悉的事物,，可以開拓人的視野，激發(fā)人的好奇心和不斷探索的欲望,，這是一個(gè)人不斷進(jìn)取的動(dòng)力所在,。

4、滿足了大學(xué)生交流、溝通和理解的需要,。由于多數(shù)大學(xué)生是獨(dú)生子女,，獨(dú)立性較強(qiáng)，一旦與父母缺乏有效的溝通,，與父母之間存在隔閡,，就可能會(huì)導(dǎo)致心理障礙，網(wǎng)絡(luò)自由開放的特點(diǎn)使他們紛紛借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)與人溝通,，相互傾訴,，渴望被理解。這在一定程度上使大學(xué)生的不滿情緒得到了宣泄,，有益于家庭和社會(huì)的和諧,。

網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：

1、網(wǎng)絡(luò)上的信息量太過龐大,，過多的信息造成了“信息污染”,。尼葛洛龐帝說：“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒有重量的比特?！本W(wǎng)絡(luò)世界包羅萬(wàn)象,，充斥著各種各樣的信息，并且其中的信息量正在呈幾何級(jí)數(shù)不斷增長(zhǎng),。一方面,，大量的信息使人應(yīng)接不暇，大學(xué)生為了追求所謂的“學(xué)識(shí)廣博”,，只能走觀花般瀏覽大量信息,，而忽略了思考這一過程，而且不斷變化的信息使人的注意力無(wú)法集中,，形成一種“快餐化”文化,，這與我國(guó)思想文化的博大精深背道而馳；另一方面,，這些信息中存在著大量垃圾信息,，一些色情、暴力的信息經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),，這對(duì)大學(xué)生的身心造成了嚴(yán)重的傷害,，尤其是在這價(jià)值觀和人生觀形成的重要時(shí)期,，有些人因此毀了前途,，甚至走上犯罪道路。

2,、網(wǎng)絡(luò)的超時(shí)空特性擴(kuò)大了大學(xué)生的交往面,，但是網(wǎng)絡(luò)的虛擬化導(dǎo)致了這些人社會(huì)化的不足。網(wǎng)絡(luò)可以傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息,，為大學(xué)生之間的交流提供了多媒體,、互動(dòng)性的立體途徑。網(wǎng)上收發(fā)電子郵件方便,、快捷,，icq新奇、及時(shí),，聊天室輕松愉快,，bbs的討論自由、廣泛,，大學(xué)生通過這些途徑可以與許多互不相識(shí)的人交談,、來(lái)往，互相幫助,，互相傾訴,。還有許多網(wǎng)站專門提供各種類型的交友服務(wù)，大學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的興趣,、工作的需要,、學(xué)習(xí)的需要交到自己想交的朋友因此，很多大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界,，與現(xiàn)實(shí)世界缺乏互動(dòng)和交流,，導(dǎo)致他們的自我意識(shí)太強(qiáng)，對(duì)社會(huì)持一種冷漠態(tài)度,，這完全不是大學(xué)生該有的青春氣盛,、朝氣蓬勃的樣子。

3,、由于上網(wǎng)占用了大學(xué)生大量學(xué)習(xí)和思考的時(shí)間,，很多人荒廢了自己的學(xué)業(yè)，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)交友,，掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮,。在調(diào)查的樣本中，由27%認(rèn)為上網(wǎng)影響到了自己的學(xué)業(yè),。

4,、長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦屏幕，可能造成大學(xué)生生理機(jī)能失調(diào),、內(nèi)分泌紊亂,、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康問題。有48%的被調(diào)查大學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)間在2~4小時(shí),，有27%的被調(diào)查大學(xué)生每天上網(wǎng)4小時(shí)以上,。

（2）土地難以實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng),。目前，經(jīng)營(yíng)承包土地仍是農(nóng)戶獲取收入的主要來(lái)源,，對(duì)經(jīng)營(yíng)個(gè)體而言,，其規(guī)模較小而且很分散，要靠它長(zhǎng)久地,、大幅度地增加農(nóng)民收入難度很大,。xxx現(xiàn)有耕地179、05萬(wàn)畝,，人均占有1,。8畝。由于土地經(jīng)營(yíng)規(guī)模小,，生產(chǎn)手段落后,，加之農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本居高不下，農(nóng)民要想在有限的耕地上致富難度很大,。即使今后隨著農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用和生產(chǎn)水平的進(jìn)一步提高,，但這種“超小型”的土地規(guī)模和“小而全”的經(jīng)營(yíng)方式，難以支撐持久地,、大幅度農(nóng)民收入的增加,。

（3）農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)比重偏小,。家庭經(jīng)營(yíng)所得仍是xxx農(nóng)民收入的基本來(lái)源,。在家庭經(jīng)營(yíng)內(nèi)部，來(lái)自第一產(chǎn)業(yè)的收入比重由20xx年的79.46%上升到20xx年的79.64%,，上升了0.18個(gè)百分點(diǎn),，而二、三產(chǎn)業(yè)在家庭經(jīng)營(yíng)中所占的比重由20xx年的20.54%下降到20xx年的20.36%,，這幾年農(nóng)民家庭收入結(jié)構(gòu)變化不大,，農(nóng)民沒有從二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中得到相應(yīng)的收入,。農(nóng)業(yè)收入的增加或下滑直接影響農(nóng)民收入的增減,，這在一些山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)尤為突出。

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本不斷增加,。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，20xx年xxx農(nóng)村居民用于家庭經(jīng)營(yíng)費(fèi)用支出人均757.09元，增長(zhǎng)21.4%,。其中,，第一產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)費(fèi)用支出人均667.35元，比上年多支出104.14元,，增幅為18.5%,，比來(lái)自家庭經(jīng)營(yíng)一產(chǎn)純收入的增幅要高出8.2個(gè)百分點(diǎn),。從支出構(gòu)成看,，人均購(gòu)買農(nóng)用生產(chǎn)資料支出534.7元,，增長(zhǎng)14.6%；農(nóng)業(yè)其他生產(chǎn)服務(wù)支出132.51元,，增長(zhǎng)15.1%,。另?yè)?jù)調(diào)查，20xx年糧食生產(chǎn)成本較往年明顯提高,，主要是農(nóng)資價(jià)格上漲和雇工成本提高所致,，兩者合計(jì)致使每畝種糧成本增加70—80元左右。盡管各級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府相繼出臺(tái)了增加農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼等各項(xiàng)惠農(nóng)政策措施,，但是農(nóng)資價(jià)格的持續(xù)高位運(yùn)行,，從一定程度上沖抵了惠農(nóng)政策效應(yīng)，直接影響了全年農(nóng)民純收入的持續(xù)快速增長(zhǎng),。

（5）農(nóng)村勞動(dòng)力資源素質(zhì)不高,。據(jù)統(tǒng)計(jì)。xxx農(nóng)村勞動(dòng)力中,，高中以上文化程度15萬(wàn)人,，占農(nóng)村勞動(dòng)力總數(shù)的16%，每萬(wàn)名勞動(dòng)力中有大學(xué)以上文化程度的僅為13人,，其中初中文化程度44.2萬(wàn)人,，占54%，初中以下46.8萬(wàn)人,，占30%,，受過農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)的不到10%，這與推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的要求很不適應(yīng),。隨著青壯年勞動(dòng)力不斷外出,，目前，留守在農(nóng)村的從業(yè)人員以多數(shù)老人和婦女為主,。他們?nèi)鄙倬蜆I(yè)必需的技能,、技術(shù)，素質(zhì)較低,，技能單一,，經(jīng)營(yíng)管理能力較低，一方面難以接受新農(nóng)業(yè)科技知識(shí),，制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的提高,；另一方面，農(nóng)村勞動(dòng)力適應(yīng)不了當(dāng)前非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求,，多為從事傳統(tǒng)的交通運(yùn)輸業(yè),、批發(fā)零售貿(mào)易業(yè)及低層次的服務(wù)行業(yè),，難以進(jìn)入較高層次的新興第三產(chǎn)業(yè)，所以也制約了農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及農(nóng)民增收進(jìn)程,。

本學(xué)期的暑假社會(huì)實(shí)踐是系統(tǒng)深入的將課堂上的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來(lái),，同時(shí)也是第一次如此深入，大范圍的了解我的家鄉(xiāng),，在實(shí)踐中雖然遭受了毒辣的太陽(yáng)和一些受訪人們的拒絕,，但是依舊是一次意義重大的過程。

中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中學(xué)生篇八

為期十幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,，在這十幾天的時(shí)間里,，我接觸到了許多以前從未接觸過的人和事。雖然實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),，但我卻感覺自己收獲頗豐,。

一開始決定參與到我們這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，其實(shí)目的很單純,，就是想在這難得的機(jī)會(huì)中,，豐富一下自己的社會(huì)經(jīng)歷，為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ),。而這十幾天的社會(huì)實(shí)踐,，我所收獲的遠(yuǎn)比自己想象的要多的多，這讓我更加深刻的意識(shí)到了積極參與社會(huì)實(shí)踐與團(tuán)體協(xié)作的重要性,。也讓我下定決心,，以后要多參與這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

說起參與社會(huì)實(shí)踐的感受,，我感覺完全可以用酸甜苦來(lái)概括,。首先就來(lái)說一下酸和苦吧。社會(huì)實(shí)踐有幾天正好在高溫的日子,，頂著高溫,，我們還在各個(gè)小區(qū)公園宣傳，想一想確實(shí)是很辛酸的.,。記得在蓮池公園向一位阿姨發(fā)放調(diào)查問卷的時(shí)候,，阿姨看著我們滿頭大汗，衣服都被汗水浸濕了,，非常不理解,。她問我們這么熱的天為什么不回家還在干這個(gè)事，難道就不想家嗎,？當(dāng)時(shí)聽到這句話,，我心里別提多難受了。宿舍有好幾個(gè)舍友都已經(jīng)完成社會(huì)實(shí)踐準(zhǔn)備回家了,，而我們可能還有好幾天的活動(dòng),，在外面做調(diào)研確實(shí)又苦又累,。為了得到有代表性和地區(qū)性的調(diào)查問卷，我們會(huì)坐好幾站的公交車,，去很遠(yuǎn)的地方,，光花在坐車上的時(shí)間就有幾個(gè)小時(shí)。這樣辛苦勞累值得嗎,？說實(shí)話,，一開始,，我也懷疑過這個(gè)問題,。總感覺自己做的事情沒有任何成效,，只是在浪費(fèi)時(shí)間,。但是到后來(lái)分析調(diào)查問卷的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn),，這樣得出的調(diào)查問卷確實(shí)很有代表性,。而我們?yōu)榱说玫竭@些調(diào)查問卷所付出的時(shí)間和精力也是非常必要的，沒有這些付出,，我們的調(diào)研就會(huì)變得片面,，而由此得出的結(jié)論也會(huì)變得沒有意義。付出就會(huì)有收獲,，這是在我們的調(diào)研活動(dòng)中我體會(huì)到的很深的一點(diǎn),。

接下來(lái)就要說一下甜了。作為一名紅十字會(huì)的志愿者,，這在我的人生中還是第一次,。因?yàn)檫@個(gè)普通卻又特殊的身份，我得以接觸到許多形形色色的人,，也讓我學(xué)會(huì)了許多待人接物的方法,。如何與陌生人順利地展開交流而不讓人對(duì)你有所排斥，這確實(shí)是一門學(xué)問,。首先是微笑,。微笑是人與人之間溝通的橋梁，可以瞬間拉近彼此之間的距離,。這似乎有點(diǎn)官方,。但是事實(shí)確實(shí)如此。只有微笑才能讓人感受到你的善意和友好,，從而愉快地接受你的提問,。而能夠得到這些經(jīng)驗(yàn)，就是我社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)意義所在,。再有我們作為紅十字會(huì)的志愿者,，得到了很多人的贊揚(yáng),，有位大爺就這樣對(duì)我說，小姑娘,，你們這是在做好事啊,，我們?nèi)χС帧．?dāng)時(shí)聽到這樣的話,，我突然感覺到這幾天的累和苦都是值得的,，也讓我更加堅(jiān)定了把社會(huì)實(shí)踐做好的想法。

總之,，這次社會(huì)實(shí)踐帶給我的感觸確實(shí)很多,，這是一次寶貴的人生經(jīng)歷，而我會(huì)總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，為以后的活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ),。