時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

中學第二學期工作計劃 中學第一學期工作計劃篇一

認真學習貫徹區(qū)教育局,、區(qū)進修校教科室的有關文件的指導精神，以教育科研為先導,，堅持科研為教育行政決策服務,，為教育教學改革實踐服務，以課堂教學落實素質(zhì)教育為重點,，充分發(fā)揮科研的統(tǒng)領作用,，全面提高教育質(zhì)量。

重點工作：

本學期在上級有關部門和校領導的領導下,，認真積極做好以下各項工作：

一,、繼續(xù)加強新課標學習

這既是課程改革的需要，也是開展課題研究的需要,。因此關于新課標的學習將貫穿于本學期,。本學期繼續(xù)配合教務處加強對各集備組工作的管理力度，尤其是對主講人材料的規(guī)范進行加強管理

二,、全面啟動課題研究

對上學期初一年段《綜合實踐活動與學科課程關系的研究》階段工作進行檢查和交流,。

2,、學校新課題研究工作展開

（1）本學期初對學校新課題進行研討，力求通過市級立項,。

（2）各學科教研組成員在平時教學中,，自覺進行教育科學有關理論的研究，把課題研究與教育教學結合起來,，做到教學理論與教學實踐有機結合,，做到既提升教育理念又提高教科研能力更提高教育教學質(zhì)量。各教師在平時教學中積極整理和收集教學感悟,、教學反思,、案例設計，每月至少上交教科室一份本組活動材料（記錄教學過程中的成敗得失或一些實踐經(jīng)驗或匯報本組課題研究情況等等）,。

（3）本學期各學科教研組圍繞承擔的課題每組上好一節(jié)校級公開展示課,，學校進行攝像，上傳有關教案及反思,。（開學初上報校級公開課時間上傳到教務處洪祥春主任處）

（4）期末寫好本學科課題階段性總結,，及時總結經(jīng)驗，分析不足,，提煉成果,，把握研究方向，有針對性地做好個案研究與分析,，全面系統(tǒng)地做好資料收集與整理工作,，做好教科研工作材料的整理工作，使材料具有開放性,，創(chuàng)新性和靈活性,。使課題研究進一步落到實處。

3,、《綜合實踐活動與學科課程關系的研究》教研組也做好以上各項工作,。（至少上一節(jié)校級公開展示課，相關材料上傳到“網(wǎng)上鄰居-教科室”）

4,、做好教科研的校園網(wǎng)絡工作,，定期、經(jīng)常性地給主頁提供新的教科研動態(tài)和教科研信息,。

5,、圍繞課題研究的實際情況，舉辦相關的專題講座,，邀請有關專家,、學者來校指導課題研究工作。

6、繼續(xù)收集,、翻印新課程的教育理念,、實踐，生活化教育教學及其他教育科研的理論,、好文章,、好材料，為課題研究者提供第一手資料,。

7,、讓全校學生也充分了解初中研究性學習，收集有關初中研究性學習材料,加強校園文化建設,。

三,、加強學校教科室建設，完善各種規(guī)章制度,。

加強課題的過程管理,。

2、建立健全教科室檔案,。

3,、討論、修改,、實施《教科室課題研究管理辦法及制度》,、《教育科研工作獎勵細則》。

四,、繼續(xù)進行《教苑集》、《秀中課改信息》的編制工作

學期初進行《教苑集5》的編制工作,，不斷豐富教科室的資源,，對一個學年以來的各個學科的教學經(jīng)驗及教學反思等材料進行匯編，這是一項長期的工作,，它將作為一種制度寫入教科室的制度中,。

2、進行每月一期的《秀中課改信息》的編制工作,，對學校的課改情況進行實時報道,，對學校進行宣傳。

各月主要工作安排

九月份：

制定我?？蒲泄ぷ饔媱?、布置工作；

2,、召開課題組全體成員工作會議：明確科研工作計劃,；上學期的階段總結進行檢查和交流；討論制訂好本學期課題研究階段性計劃；

十月份：

新課題進行試點,；

2,、階段小結。

十一月份：

教苑集及課改信息編制,；

請專家下校指導課題開展工作,；

十二月份：

課題實驗階段小結；

教科研工作總結,。

秀中教科室

xx年9月

中學第二學期工作計劃 中學第一學期工作計劃篇二

一,、指導思想

以學校工作計劃為指導，堅持“育人為本,、德育為先”的教育理念,，在抓實學生常規(guī)管理等常規(guī)工作的基礎上，推進學生的素養(yǎng)工程及仁愛教育十大系列活動等重點工作,，把“立德樹人”作為德育的根本任務,，通過主題活動的開展，增強學生的社會責任感,、創(chuàng)新意識和實踐能力,，培養(yǎng)愛學習、愛勞動,、愛祖國的優(yōu)秀高中生,。

二、工作目標

（一）深度開發(fā)“仁愛教育”十大品牌活動,，開展相關活動,，編制項目手冊，催生階段成果,，加大宣傳力度,，擴大社會影響。

（二）圍繞“三力”培訓開展主題活動,，制作優(yōu)秀學生成長啟示錄,，編制學生發(fā)展指導手冊，指導學生進行生涯規(guī)劃,，開展學生社團活動,，全面推進學生素養(yǎng)工程。

（三）以學生一日常規(guī)為抓手,，落實常規(guī)管理的要求,，優(yōu)化班級值周制，提升常規(guī)管理的質(zhì)量與水平,。

（四）定期召開班主任例會,，交流研討班級管理經(jīng)驗,，促進班主任隊伍的能力提升，高質(zhì)量承辦xx市班主任年會,。

（五）培育學生法制素養(yǎng),，加強校園安全管理，營造和諧有序的校園環(huán)境,。

三,、具體工作

（一）提升常規(guī)管理質(zhì)量，營造良好育人環(huán)境

1. 常規(guī)管理從嚴要求,，細化管理抓實常規(guī)

本學期常規(guī)管理力求做到“嚴,、細、實”,。管理要從嚴要求,、提高檢查標準、優(yōu)化檢查辦法,、提高賞罰力度,，工作中敢于頂針、碰硬,。提煉常規(guī)管理的“校八條”,，讓學生明確在校期間什么該做，什么不該做,。針對本學期班主任隊伍有調(diào)整,，高一高二年級新組建的特點，加強班主任,、學生干部,、值周班學生的培訓，統(tǒng)一認識,、統(tǒng)一標準,。培訓班主任，加強“常規(guī)無小事”的意識教育,，只有班主任重視了，常規(guī)管理才能真正落到實處,；培訓學生干部,，充分發(fā)揮其作用，使其了解學校每天值日的要求,，使其敢管善管,，樹立正氣；培訓值周班,，明確人員分工,、檢查項目及要求，理順反饋整改的環(huán)節(jié)，最后要提高檢查質(zhì)量,，無論是年級部檢查,，學生會檢查，還是值周班檢查,，都要標準統(tǒng)一,、定人定崗、及時反饋,、獎懲分明,。所有檢查結果做到每日有公示，每周有匯總,，每月有點評,。針對校園綠化帶周邊包干區(qū)打掃、校內(nèi)零食,、午間靜校,、佩戴胸卡、兩課兩操中反映的突出問題要重點檢查,，并加大扣分力度,，從而提高管理水平和管理實效，做到校園“三拒絕”（庸俗儀表,、粗穢言行,、不宜用品）、教室“三提倡”（謙讓,、衛(wèi)生,、靜雅）、操場“三守紀”（快,、靜,、齊）。通過規(guī)范,、有效的管理,，杜絕校內(nèi)騎車、大聲喧嘩,、亂丟雜物,、粗言穢語、破壞綠化,、損壞公物等不良現(xiàn)象,。

2.提高班級值周制效能，增強學生自我約束和管理意識

本學期要加強對值周班學生的培訓與指導,，優(yōu)化扣分的反饋環(huán)節(jié),。值周班級的學生仍將分成若干小組,，全天候檢查學生在校的各類常規(guī)，包括早進校胸卡佩戴,、包干區(qū)衛(wèi)生,、午間靜校、校內(nèi)禁止騎車等,。值周班每天都要及時將扣分情況反饋至學生處,、年級部和相關班級，每周的匯總必須及時,，在次周國旗下講話結束前由值周班班長點評一周來學校的常規(guī)管理情況,，做到及時反饋，有效改進,。值周班的學生既是常規(guī)檢查的執(zhí)行者,，又是被檢查的對象，這有助于提升學生的自我約束意識和自我管理意識,。

3. 形成合力加強管理,，提升國際部常規(guī)管理水平

20xx年我校國際班發(fā)展態(tài)勢良好，高質(zhì)量的常規(guī)管理是國際部取得優(yōu)異辦學業(yè)績的基礎,。本學期,，pga教學班級前移，學生處要會同pga管理團隊形成管理合力,，進一步加強常規(guī)管理工作的指導,，提升學生的文明素養(yǎng)。學生處將通過會議座談,、專項檢查等方式,、手段加強對國際部的常規(guī)管理指導，力爭在廣播操,、儀容儀表,、午間靜校等學生常規(guī)方面有所突破，促進兩個國際部的均衡發(fā)展,。

4.加強重點學生管理,，夯實“三風”建設的基礎

我校各年級均有藝體特長生、寄宿生,、貧困生、學困生等特點不一,、需求不一的重點學生人群，他們的穩(wěn)定有序會促進教育教學工作的正常開展,，有利于班集體形成良好的班風與學風,，學生處,、年級部、班主任都要關注他們,，要規(guī)范他們的言行舉止，關注他們的學習生活,，給予他們更多的關心幫助。

另外,，學生處將繼續(xù)與后勤處一起落實各班公共財物的保管和使用責任,，教育學生愛惜消防安全設施、不開長流水,，不開無人燈,，努力創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美,、資源節(jié)約的和諧校園,。繼續(xù)協(xié)同教務處提升“三操”的完成質(zhì)量，促進學生積極參加體育鍛煉,，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,。

（二）加強德育隊伍建設，打造高效管理團隊

1.加大對班主任工作的培訓和指導

正常召開學校,、年級部班主任例會,，將事務性工作布置與班級管理經(jīng)驗介紹相結合，提高會議效能,。全校班主任例會側重于學期各階段主要工作布置,，通過增加話題陳述與討論，如就學困生轉化,、違紀學生教育,、學業(yè)指導等問題進行研討，擴大優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗與策略的受眾面,。年級班主任例會側重于年級階段性事務布置和具體工作落實,。學期初繼續(xù)開展班主任職級晉升評定工作，提升班主任工作積極性,。組織班主任集體研討,、交流如何通過班會課解決學生關注的話題以及班級存在的問題，使主題班會成為打造優(yōu)良班風的主陣地,。配合xx市班主任工作委員會辦好年會,，并以此為契機促進我校班主任團隊的發(fā)展,。

2.加強協(xié)調(diào)，促進年級部管理

學生處既要全面統(tǒng)籌學校的學生常規(guī)管理,，也要深入年級落實各項管理的布置,、檢查、反饋,、整改,，因此，學生處管理人員既是全校德育線工作的策劃者,、執(zhí)行者,，也是各年級的教育教學的管理者，是學生處與班主任聯(lián)系的橋梁,。年級部主任要大膽地開展工作,，既要積極謀劃全校德育活動和常規(guī)管理，也要主動指導,、關心,、協(xié)調(diào)好本年級各班級的工作。

3.發(fā)揮學生干部的作用,，提高學生自主管理水平

加強學生干部隊伍建設,，每月及時召開校學生會干部例會，加強學生干部培訓,，以值周班制度的推行為抓手,，開展學生干部交流座談會，多進行批評和自我批評,，多發(fā)現(xiàn)存在問題,，多提寶貴意見，從多方面提高他們的管理水平,，增強他們的主人翁意識,，提高他們的協(xié)調(diào)、管理合作等多方面的能力,。制定學生會干部考核辦法,，期中、期末,，對學生會干部進行學習成績,、工作表現(xiàn)等全方面考核。

（三）挖掘內(nèi)涵深度開發(fā),，優(yōu)化“仁愛教育”系列活動

1.開展仁愛教育實踐活動,，擴大社會影響

本學期要持之以恒的開展好“仁愛教育”的常規(guī)活動，繼續(xù)做好月度仁愛事跡的評選工作，并從中挑出具有代表性和典型性的事例和人,。進一步規(guī)范“仁愛班級”,、“仁愛學生”的評選制度，結合月度仁愛事跡的評選,，有機整合，使一中的仁愛精神融入到每一天的校園生活中,。完成仁愛志愿服務大隊招新工作,，依托仁愛志愿服務大隊重點開展對外志愿服務活動，聯(lián)系城港社區(qū),、晨苑社區(qū)等周邊社區(qū)開展關愛孤殘,、空巢送暖等活動，提升志愿服務的質(zhì)量,。配合黨委,、工會開展年度仁愛事跡頒獎，總結一年來的仁愛事跡與人物,，進一步推進學校仁愛教育實踐活動,，更好地將一中的仁愛教育落到實處。

2. 深度開發(fā)“仁愛教育”十大品牌活動,，編制項目手冊

上學期,，學生處以近幾年開展的仁愛系列實踐活動為實證基礎，在整理大量材料的基礎上,，初步生成了仁愛教育十大品牌活動項目（仁愛典范,、仁愛驛站、愛心接力,、情系高原,、愛心超市,、仁愛講壇、愛滿校園、珍愛生命,、愛心使者、仁愛助學）,，本學期將整合仁愛教育十大品牌活動的項目名稱,、特色內(nèi)容、實施標準,、預設目標,、核心價值和組織要求等，做好相關文字,、圖像及影像資料的序列化整理,，形成檔案并編制仁愛教育活動手冊。

（四）頂層設計,，圍繞“三力”開展素養(yǎng)工程

圍繞學生學習能力,、領導能力,、溝通能力的培養(yǎng)，頂層設計,，開展富有文化氣息的校園活動,，是學校開展學生素養(yǎng)工程的重要舉措，促進學生改善思維方法,，提高演講能力,、形成優(yōu)雅禮儀。本學期主要從以下幾個方面開展工作：

1.做好“三力”培訓,，提升綜合素養(yǎng)

學期初,，借助高一新生的入學教育，進行學習力專題培訓,，指導學生培養(yǎng)科學高效的學習習慣,，提高學習效率和學習能力；在領導力方面,，依托校園藝術節(jié),、社團活動、班晨會,、學生會培訓等活動,，給學生搭建平臺，提供更多的鍛煉機會,；在溝通力方面,，繼續(xù)推行以班級為單位的演講活動和強化以禮儀、禮貌,、禮節(jié)為主要內(nèi)容的形象展示活動,。

2.編制學生發(fā)展指導手冊

以學生發(fā)展指導中心為主導開展系列活動，指導學生進行生涯規(guī)劃,，不斷提升學生的自學和自我規(guī)劃能力,。聯(lián)系南通大學的專家學者進行培訓和督導，對高一高二學生進行課程選修和專業(yè)選擇指導,，對高三學生進行團體輔導,，就生涯規(guī)劃、學業(yè)指導,、特長培養(yǎng),、職業(yè)選擇等問題向學生提供指導性意見。在此基礎上依照學術素養(yǎng),、公民素養(yǎng)和身心素養(yǎng)三個方面,，完整地建立起學生成長檔案和學生發(fā)展指導手冊，為學生的終身發(fā)展和高校的自主錄取提供可信的、豐富的和多維的資料,。力爭將我校學生發(fā)展指導中心辦成“理念先進,、設備一流、工作到位,、效果明顯”的示范性學生發(fā)展指導中心,，并逐步壯大發(fā)展為學校特色項目，在行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生較大影響,。

3.開展文明禮儀教育

圍繞“立德樹人”這一根本任務,，突出儀表之禮、餐飲之禮,、言談之禮、待人之禮,、行走之禮,、觀賞之禮、游覽之禮,、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育,，引導學生學禮儀、知禮儀,、行禮儀,。通過開展入學禮、“八禮四儀”文本學習宣講,、道德講堂等主題活動,，提升文明禮儀養(yǎng)成教育的效果。

4.學生社團建設

社團繼續(xù)延續(xù)以往模式,，學期初,，由高二年級老社長向新高一團支書和班長介紹我校社團活動的內(nèi)容和成果，再由學生進行選擇,。繼續(xù)開設“人文”,、“藝體”、“科技”,、“政經(jīng)”等四大類社團,，做好社團負責人的培訓，建立（修改）社團章程,，制定計劃,。本學期，要增加新生力量開設新社團,，如繪畫社團,，聘請中央美院繪畫基地老師來講課。繼續(xù)支持校級社團建設，尤其是一中電視臺,，新學期將在新高一年級招聘策劃,、記者、后期制作,、主持人等新生力量,，確保電視臺正常運轉及節(jié)目質(zhì)量，力爭多出精品,。校民樂社團將在新高一招收新成員,，加大培訓力度和活動層次。同時積極組織學生參加校外各級各類的藝術活動與競賽,，比如“三獨”比賽,、繪畫書法比賽等，充分發(fā)揮我校藝體特長生的才能,，鼓勵學生成長的多元化,。

5.舉辦校園科技節(jié)

配合教務處、物理課程基地辦好科技節(jié),。通過科技節(jié)對學生進行科普知識教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類科技后備人才,，通過科技節(jié)集中展示我校各類科技活動的優(yōu)秀成果,，推動我校科技教育的特色發(fā)展,，提高我校的辦學品味,。

6.繼續(xù)開展榜樣勵志工程，以評促建創(chuàng)先爭優(yōu)

本學期,，德育線將繼續(xù)開展榜樣勵志工程,，以評促建，如期中的“十佳”,、班級單項獎,，期末的各類優(yōu)秀學生、文明班級評選,，通過表彰,、獎勵，激發(fā)學生創(chuàng)先爭優(yōu),。進一步挖掘榮玉秀,、魏紀森獎學金的獎勵示范作用，提升“仁愛事跡”的榜樣勵志效果,。在此基礎上制作優(yōu)秀學生成長啟示錄,。選擇2014屆一中畢業(yè)生中的優(yōu)秀典型,，可以是學習標兵、優(yōu)秀學生干部,、學生黨員,、國際部學生及藝體特長生等，通過他們成長歷程中經(jīng)歷的困難,、取得的進步以及收獲的成果,，激勵、影響在校的學生,，通過鮮活的朋輩教育提升教育的實效性,。

7.加強學生法紀教育

梳理一中學生違紀處罰條例，結合近年來學生較多觸及的違紀現(xiàn)象,，列出學生絕對不允許觸碰的違紀行為,，明確對應的處罰，使學生,、家長,、教師做到心中有數(shù)；結合新生入學教育,，將開設安全與法制教育課程并予以考核，從一開始就規(guī)范在校學生的言行,；定期邀請法制副校長或相關法制專家來校為學生做法制教育講座,，切實加強學生法制意識，規(guī)范自身行為,。

（五）推進常規(guī)德育活動,，創(chuàng)新形式追求實效

1.抓好升旗儀式，發(fā)揮教育功能

及早設計和籌劃好每周的國旗下講話主題,，形成計劃表,，做到主題演講的教育最大化。選拔新一屆國旗班成員,，務必做到新國旗班的成員既要有形象,，又要有內(nèi)涵，是學生中的優(yōu)秀代表,。組織好學生認真參加升國旗儀式活動,，以莊嚴隆重的形式激發(fā)學生愛國主義情懷。認真培訓國旗班和國旗下演講團成員,，提高升旗儀式質(zhì)量,，豐富演講形式，充分發(fā)揮出每周一次的升國旗儀式和國旗下講話活動的教育意義,。

2.緊抓德育陣地,，保障教育實效

班會,、晨會是德育工作的一個主要陣地，班主任要高度重視,、充分利用這一教育陣地,，使之正常化,、制度化,。本學期學生處要求班主任至少每月上一次主題班會，學期末班主任工作常規(guī)檢查時要提供四份班會課教案備查,。利用晨會或晚放學前的時間讓每一位學生都能有機會進行全班演講,，班主任要精心安排，周密策劃,，力求讓演講既鍛煉學生能力,，又收到良好教育效果。

3.加強誠信教育,，抓好考風考紀

誠信是人的立身之本,，高中學生正處于人生觀、價值觀的形成階段,，加強誠信教育,，開展廉潔教育，有助于學生形成正確的人生觀和價值觀,。本學期將在期中,、期末考試前，通過校會和班會對學生進行誠信教育和考風考紀教育,，以誠信考試為載體進行誠信教育,。

4.辦好青年黨校，加強共青團工作

高中的青年黨校是學生政治生活中重要的德育活動,，本學期將選拔新高二中思想積極上進,，在同學中有一定威望和公信力，綜合素質(zhì)較高的同學參加第29期青年黨校培訓,。繼續(xù)通過月度團干部會議,，提高團員青年的團員意識，激發(fā)他們的積極進取心,。繼續(xù)發(fā)展新團員,，在個人自薦、班級團支部推薦基礎上,，確定三個年級團員發(fā)展對象,，并利用課余時間對他們進行集中培訓。在開學初完成全校團員登記注冊工作,，完成新高一團員材料收集整理工作和新高二團員材料分類整理工作,。

5.精心搭建和諧互動的家校教育平臺

為了更好的了解學生,，幫助學生全面發(fā)展，班主任,、任課教師和家長間應形成交流,、協(xié)作的長效機制。本學期要建立家長參與學校教育制度,，完善家長委員會組織形式和運行規(guī)則,。以一學年為周期，修訂完善我校家長委員會章程,，建立新一屆學校和年級兩個層面的家長委員會,。制度性召開例會和專題會議，聽取學校工作報告,，就學校工作提出意見和建議,，研討家庭教育熱點問題等。使家長能通過這個平臺行使集體教育參與權,，促進學校民主管理,、支持教育教學，提升家庭教育水平,。

6.扶貧助弱,，做好助學金評比發(fā)放工作

在已有的貧困生信息資料庫的基礎上，對全校三個年級全面梳理,，審查受資助學生的實際情況,，合理、準確的予以資助,，將助學款用在刀刃上，不浪費一分錢,。根據(jù)生活實際困難情況,，分成特殊困難、困難,、一般困難進行單項或多項資助,。做好國家助學（即學校仁愛助學）、教育主管部門資助,、校榮玉秀助學基金,、社會慈善資助、紅十字會博愛助學,、希望工程助學等各級各類捐資助學,。

（六）加強安全教育，構建和諧長安校園

1.校園安全管理工作

校園安全管理,。新學期校園安全管理工作,，以國家教育部頒發(fā)的《中小學校崗位安全工作指南》為準則,，在“注重常規(guī)、注重細節(jié),、注重預防”三方面謀劃管理新舉措,，進一步整改和完善校園安全管理各環(huán)節(jié)中的薄弱之處。將創(chuàng)建無煙學校與珍惜生命主題活動結合起來,，教育幫助少數(shù)“煙民”學生,，無論在校內(nèi)、校外都不吸煙,；通過給家長的一封信,、學生會和值周班檢查等方式，專項整治接送學生車輛亂停,、逆向行駛,、在校門口掉頭等交通陋習，避免校門口交通堵塞,、意外交通事故的發(fā)生,；加強門衛(wèi)管理，強化崗位培訓,，督促嚴格履行門衛(wèi)工作責職,，嚴格執(zhí)行安全責任獎懲考核制度，不斷提高門衛(wèi)管理水平,；完善各職能部門處置與應對安全工作的合作機制,；組織校園安全隱患排查，引導人人參與安全管理,，將全面檢查和重點檢查相結合,，將日常管理與重點整治相結合，消除安全隱患,；開展火災,、地震等突發(fā)災害避險演練，完善重大氣象災害和流行性疾病的監(jiān)控機制和應急預案,；加強學校綜合治理與安全檢查的力度,，明確每個工作崗位的安全管理職責，嚴格執(zhí)行“一崗雙責”制度,；加強全校師生的安全教育與管理,，特別是門窗關鎖和學生貴重物品的保管，以活動為載體,，強化師生安全教育,，切實提高師生的安全防范意識，全力營造安全的'校園環(huán)境,，為學校的教育教學工作保駕護航,。

2.寄宿生管理工作

宿管科將以“加強管理力度,，提升服務質(zhì)量，打造舒適,、文明公寓”為目標,，全面優(yōu)化寄宿生生活與學習環(huán)境。新學期將重點做好寄宿生寄宿生活規(guī)范化培訓工作,，重點抓好晚自修紀律,、宿舍內(nèi)務和衛(wèi)生、就寢紀律,、和寄宿生請假手續(xù)等工作,，進一步加強寄宿生“自我管理”要求，完善宿管員隊伍,，管理再培訓,，服務再提升；開展宿舍內(nèi)務規(guī)范化競賽和星級文明宿舍評比,，妥善安排走讀生到校夜自修等項工作,。

（七）增強管理服務意識，展現(xiàn)優(yōu)良工作作風

處室工作人員要增強管理意識,，無論是管理干部,，還是普通工作人員要明確自己的職責。治保室要協(xié)助校辦做好綜合治理工作,，負責管理學校安保人員,，保護學校校產(chǎn)安全，管理好進出校門的車輛,，確保校園安全有序,。學校醫(yī)務室要做好師生員工的日常保健工作，建立好學生健康檔案,，做好師生體檢的各項組織工作,，關心本校紅十字會工作。學生發(fā)展指導中心要繼續(xù)做好學生的心理健康檔案,，開展學業(yè)規(guī)劃指導等相關團體活動,，要按時開放,、熱情接待,，保護學生的隱私。處室工作人員要增強服務意識,，熱情接待學生和家長的來訪和來電咨詢,，使學生處成為展示一中良好形象的窗口之一。

中學第二學期工作計劃 中學第一學期工作計劃篇三

本學期歷史科組將貫徹落實學校新學期的指示精神,，積極配合教務處,、教研處各項工作,，以學案教學為中心工作，有計劃地開展科組特色的教研活動,。具體的計劃如下：

學案教學是本學期科組教研工作的重中之重,。具體計劃：1—3周，學科教研組長準備示范學案,，在學科組內(nèi)研討和推廣,，從第4周開始，各備課組全面實施學案教學,。要求各備課組制定好每一課時學案教學的具體計劃,，備課組內(nèi)各教師通力合作，高質(zhì)高效地完成首輪學案編制,，備課組會議以學案研討為中心內(nèi)容,，逐步提高學案教學的有效性。安排各備課組適時組織學案教學公開課,，通過更大范圍的交流研討提升學案教學的品質(zhì),。

劉昌遠老師主持的《廣東新文綜高考背景下歷史選修課的開設與實施》順利通過了省課題立項，本學期初將在科組內(nèi)作開題動員,，然后開始實施第一階段的研究,。該課題將以備課組為單位，以一個學期為時段,，組織全體教研組老師實施研究,。要求各備課組做好詳盡的課題實施計劃并展開研究，力爭通過三年努力,，探索出適合本校實際的歷史選修課程體系,，在變換頻繁的高考模式中把握備考的主動權。

同時,，鼓勵科組教師申報各級的教研課題,，廣泛開展微型課題研究，攻關教育教學難題,，提升專業(yè)能力,。

1.落實各項教學常規(guī)

落實各項教學常規(guī)，做到“嚴,、勤,、細、實”,?？平M通過全面檢查和不定時抽查的形式了解各教師的落實情況，并加以督導；同時也推廣一些備

2.新教師的培養(yǎng)

新教師的成長關乎教研組的未來發(fā)展,，本學期科組將繼續(xù)以師徒結對等形式實施對教齡三年以內(nèi)新教師的業(yè)務培訓,，指導新任教師完成“三個一”，即在本學期內(nèi)出一份高質(zhì)量的試題,，寫一份可以在學科組內(nèi)推廣的學法指導和一份體會深刻的教學個案反思,。引導新教師積極參與課題研究，為他們提供更寬廣的專業(yè)發(fā)展平臺,。

3.學科交流平臺的建設

歷史科組致力于學科交流平臺的建設,，制作了學科交流主頁，設置了科組博客和公共郵箱及各備課組公共郵箱,，這些交流平臺在教學教研中發(fā)揮了重要作用,。本學期，科組將增設學科ftp空間,，把豐富的學科教學資源匯總到ftp空間里,，為高容量教學資源的積累和交流使用提供更加便捷的方式。

1.科組考察活動

為了增進教研組各教師的交流,，科組初步擬定本學期第八周組織一次外出考察活動,將前往陽西考察古堡遺址,，感受本區(qū)的歷史文化氣息。

2.繼續(xù)開展學科研究性學習

學科研究性學習是科組的傳統(tǒng)教研項目,。本學期教研組將繼續(xù)開展學科研究性學習活動,，主要工作方向是把學科研究性學習活動納入科組省立項課題的研究當中，使之成為選修課程實施形式之一,，并對其實施的有效性進行進一步研究,，探索優(yōu)化的實施模式。

3.組織學科講座

本學期科組計劃將聯(lián)合學生社團組織一次學科講座,，題目待定,，歷史教研組將通過更多形式和途徑在校園中普及歷史文化，提升師生的歷史素養(yǎng),。

面對新一輪高考和中考備考,，科組要求新一屆的高三和初三備課組備考組長與上一屆的備考組長深度交流，吸取上一年度備考的經(jīng)驗和教訓,，制定詳盡的階段復習計劃,，落實階段復習目標，提高階段復習的效益,，爭取明年高考中考的優(yōu)異成績,。科組將繼續(xù)引導教師加強對“兩考”的備考研究,，把握“兩考”的新動向,，本學期前八周科組將安排高三和初三備課組推出復習課型示范課,。

中學第二學期工作計劃 中學第一學期工作計劃篇四

實施科研興教,、科研興校戰(zhàn)略,，全面落實“新七中、新理念,、新體制,、新模式、新機制,、新方法,、新舉措”工作思路，提高教學質(zhì)量,，根據(jù)學校行政工作意見,，制定本學期學校教科研工作計劃。

1,、積極引發(fā)教職工的科研意識,，爭取組組有課題，發(fā)揮其學術潛能,，采取一些有力措施積極活躍和豐富教師學術和工作氣氛,，促進教育教學改革和模式創(chuàng)新，促進素質(zhì)和質(zhì)量的全面提高,。

2,、讓校園的每個空間都充滿文化的韻味。倡導在教師中廣泛開展讀書活動,，從廣泛閱讀各種書報雜志到看專業(yè)期刊,，教師要有意識地注意從各種讀物中獲取與所指導的教育教學有關的知識和典型案例，使我們的老師更富有文化的魅力,，從而在教育教學中涌動生命的靈性,。

3、改革提升課題組研究工作,。學科帶頭人和骨干教師應在“建立個性獨特,、貼己量身的研究方式”“形成民主合作、高效簡潔的交流形式”“培養(yǎng)大方自信,、有表達力的科研人”上作進一步探索實踐,。

4、進一步完善老,、中,、青教師“傳、幫,、帶”互相學習,、互相提高的工作機制和引導機制，倡導青年教師在實踐中及時總結、不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力,。

5,、強化中小學畢業(yè)年級師生質(zhì)量意識。全程跟綜中學的月考和質(zhì)量分析工作,，加強小學部畢業(yè)年級的橫向聯(lián)系和信息引進工作,。

總體工作：各學科綜合實踐活動探討。擬定并執(zhí)行各學科教學工作常規(guī),。

9 月份：

1,、教研組長會議，各學科參加市教育主管部門的教研工作會議,，反饋會議精神;

2,、制定教研組工作計劃。

10月份：

1,、以青年教師為主體的“送教下鄉(xiāng)”活動,。

2、小學部的語,、數(shù)學科市區(qū)觀摩聽課活動,。

3、各局級課題進展情況檢查,。

11~12月份：

以教研組為單位開展“診斷式聽評課”活動

1,、學科帶頭人、骨干教師上好以老帶新的“示范課”,。

2,、青年教師上好崗位成材的“練兵課”。

3,、教研組其他教師每學期至少上一節(jié)相互交流的“研討課”,。

4、到外比賽的教師先在學校上一節(jié)“預備課”,。

5,、比賽獲獎回校上一節(jié)“匯報課”。

6,、每教研組每學期提出一至兩個課堂教學課題,，指定教師上一節(jié)專題“探討課”。

7,、全校每學期向全市或結對農(nóng)村學校推出兩至三節(jié)“觀摩課”,。

元月份：

教研組工作總結。

2月份：

學校教科研工作總結,。教科研獎勵統(tǒng)計發(fā)放,。

中學第二學期工作計劃 中學第一學期工作計劃篇五

1,、提高認識，認真學習省市相關文件,，加強安全工作第一的思想,，防患于未然；

2,、每周利用升旗，周會時間強調(diào)安全工作,，制定安全工作具體措施,；

3、班主任課間加強巡查,，保證學生安全,；

4、各班設立安全檢查委員兩名,，及時紀錄,、匯報、及時安全隱患,；

5,、政教處加強巡視，排查安全隱患,；

6,、中小學班主任老師放學組織學生排路隊。

1,、要求班主任加強理論學習,，通過閱讀《班主任之友》、《德育報》,、《班主任工作漫談》等專業(yè)的雜志,、報刊、書籍等,，豐富理論知識,，提高業(yè)務水平；

2,、加強對新任班主任的培訓和指導,，通過拜師活動和“一幫一”活動，使他們盡快適應新崗位,，開創(chuàng)性地開展工作,；

3、定期檢查班主任手冊,，使班級活動的開展更有計劃性,，每項活動的開展都要有計劃,、有過程、有記錄,、有總結,、有分析、有提高,；

4,、認真關愛學生，杜絕各種形式的體罰學生現(xiàn)象,；

5,、認真做好差生轉化、避免兩極分化工作,，做到有方案,、有步驟、有記錄,、有總結,、有檔案，不定期召開差生轉化經(jīng)驗交流會,；

6,、實行班主任“三部曲”匯報制度制度，每周一早讀召開初中班主任例會,，每周五4：30召開小學班主任例會,，統(tǒng)一思想、布置工作,，明確任務,，交流經(jīng)驗；

7,、期末前召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會,；

8、完善對班主任的科學評價體系,。

1,、從新學生中選才，成立新的國旗班,，加強升降國旗制度,，使我校的亮點更亮；

2,、繼續(xù)實行國旗下講話制度,，培養(yǎng)學生的愛國熱情；

3,、利用周會時間,，結合相關熱點話題（抗戰(zhàn),、國慶等）、新聞人物,，召開主題班會,，加強愛國主義教育；

4,、逐步開展以誠信為核心的公民道德教育活動,，從小事做起，為國家做貢獻,；

5,、舉辦法制報告會，提高學生的法律意識,。

1,、召開第十屆學代會,，建立高中部學生分會,，進行干部培訓，充分發(fā)揮學生會的能動作用,；

2,、加強對團支部工作的指導，開辦業(yè)余團校,，定期召開團員大會,，制定團的活動計劃，使先進青年順利加入團組織,；

3,、加強對少先隊工作的指導，利用大型活動加強愛國主義,、集體主義教育,，10月份召開少代會，進行大隊部選舉工作并發(fā)展新隊員,；

4,、充分發(fā)揮學生會、班委會等各級學生組織的作用,，做好常規(guī)檢查,，促進良好班風，校風的形成,；

5,、加強對周會的管理，周會必須有主題教育思想,，周會必須有記錄,、有教案,、有主題,使周會成為一個教育學生的主要陣地；

6,、繼續(xù)實行班長會議制度,，每周二課間操召開班長會議，布置,、落實一周具體工作,；

7、配合教務處搞好學科競賽,、作業(yè)展覽等活動,；

8、帶領體育老師搞好體育競賽活動,，及做好保健操,、早操。

1,、繼續(xù)開展”書香校園活動”,；

2、堅決治理“走廊追打,、大聲喧嘩,，亂扔廢紙，校內(nèi)騎車”等不文明行為,，提倡主動向老師問好,，團結互助等文明行為，創(chuàng)造文明氛圍,；

3,、各班舉辦教師節(jié)慶祝活動,；

4,、各班舉辦元旦聯(lián)歡活動；

5,、舉辦小型體育比賽：迎新杯籃球賽,、三好杯足球賽、小學部親子運動會,。

6,、“感恩周”教育活動

1、建立家長委員會（中,、小學分開）,，開辦家長學校，發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用,，加強對家庭教育的指導,；

2,、不定期召開各班家長會；

3,、聘請我校優(yōu)秀畢業(yè)生到相關班級做報告,；

4、做好期末評比和表彰工作,。

1,、新生軍訓及入校教育

2、養(yǎng)成教育月

3,、成立新的國旗班

4,、教師節(jié)慶祝活動

5,、安全疏散演練

1,、開辦業(yè)余團校

2、成立家長委員會

3,、啟動書香校園活動

4,、入、退隊儀式

5,、少代會并大隊部選舉活動

6,、親子運動會

7,、“迎新杯”籃球賽

1,、感恩周主題教育活動

2、法制報告會

3,、“三好杯”足球賽

1,、家長學校

2、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會

3,、綜合素質(zhì)評定工作

1,、各班元旦聯(lián)歡會；

2,、期末總結表彰工作,。

3、班主任工作交流會

中學第二學期工作計劃 中學第一學期工作計劃篇六

在校行政和教務處以及各部門的領導和指導下,，以深化課程改革為工作重點,，以迎接普實驗收為契機，以有效的課堂教學和優(yōu)化教學評價研究為突破口,，扎實推進理化生課程改革,，大力實施學科素質(zhì)教育。以提高我校理化生學科教學質(zhì)量為核心目標,，促進教師和學生共同和諧發(fā)展,。

以教務處工作計劃和教研工作安排為基礎,，認真落實“研究、指導,、管理,、服務”的職能，扎實推進“雙改工程”,，即課程改革和課堂教學改造,，切實抓好六個方面的工作：

（一）是教學設計的研究與指導。根據(jù)本組教師的情況并結和本校學生實際,，,，在認真鉆研教材和研讀課程標準的基礎上，組織和指導教師對現(xiàn)行教材形成一套完整的,、科學有序的教學設計,。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

（二）是課堂教學的研究與指導,。指導研究教材,，要求教師們悉心鉆研課程標準和教材，將教師用書,、資料等信息融會貫通,，為教學科學制定好目標；加大檢查,、指導力度,，重點指導教師研究教材、教法,。教學方法的選擇應當充分體現(xiàn)課程的編寫意圖,，符合學生的認知規(guī)律和身心特點，尋找課程教學的最優(yōu)途徑,，認真上好每譯介可一節(jié)課,，扎實開展好優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀課件的評比工作．

（三）是課題的研究與指導。本期的課題研究是“如何搞好實驗教學,？,，”從而深化“探究式教學”課題的實驗研究，通過開展課題研究促進教師專業(yè)成長,，提高教學質(zhì)量,。

（四）是教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學科帶頭人,、骨干教師的帶頭和示范作用,，開展扎實有效的校本教研活動，根據(jù)學校安排扎實開展網(wǎng)絡培訓工作。積極主動的與教師溝通,，加強聯(lián)系,，從各個方面為教師服好務，讓教師通過參加各種研訓活動,，提升自己的素質(zhì),。

形成"結隊子"制度。在培養(yǎng)青年教師中我們注重從課堂的一招一試,，一點一滴做起,，積淀教學藝術的知識儲備和能力儲備，老教師和經(jīng)驗豐富的教師要定期和年青教師集體備課,，使青年教師在教學教研工作中逐步成長,。鼓勵青年老師積極撰寫教育，教學論文,。六,，積極開展教育科研和教改實驗活動本學期教研課題是多媒體在教學中的應用。

中學第二學期工作計劃 中學第一學期工作計劃篇七

以“健康第一”和以人為本理念為統(tǒng)領,，學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,，嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》，繼續(xù)實施《學生體質(zhì)健康標準》,，在團結,、協(xié)作、穩(wěn)定,、求實,、創(chuàng)新，拼搏的基礎上,，開創(chuàng)玉祁高級中學體衛(wèi)的新篇章,。

1,、加強安全防范措施,。

始終把“安全意識”放在首位。切實做好學校體育的安全工作,，確?；顒訄龅卦O施的完好與安全，確保學生人身安全,。

2,、鉆研教材，聯(lián)系實際提高課堂效率,。

繼續(xù)學習和研究新教材,，進行選修模塊教學，認真貫徹藝體教學常規(guī)綱則。做好學生體質(zhì)測試的各項工作,。堅持相互聽課和評課,，不斷提高教師的業(yè)務水平能力。以學生為本,，以“增強學生體質(zhì)”為原則,，促進學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，并掌握科學鍛煉的辦法,。使學生體質(zhì)水平達到一個教高的層次,。

3、加強對青年教師的培養(yǎng),。

嚴格要求,，樹立牢固的專業(yè)思想，踏實的工作作風,。業(yè)務上做到具有良好的觀察能力,，具有一定的組織能力，講解表達能力,，動作示范能力,，運動隊的訓練能力，調(diào)動學生的激勵能力,，教學中有創(chuàng)造力,，教研的科研能力,。青年教師開公開課一節(jié)，相互促進相互提高,。

4,、提高教研組的科研水平。

加強教研組的科研意識，強化組內(nèi)的科研氛圍。以科研指導教學,，以科研服務教學,，解決教學中的實際問題,，使體育教學更趨于科學化。規(guī)范化,，抓好課題組的研究工作,，認真收集相關資料，撰寫出高質(zhì)量的科研文章,。

5,、繼續(xù)抓好學校各項運動隊的訓練工作。

不但要提高運動水平,，更要加強對學生的意志品質(zhì)的培養(yǎng),，賽出成績，賽出水平,。6,、積極推動學生藝體活動的開展。

確保學生每天必要活動時間一小時,。落實好各年級藝體活動為學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺,。

九月份

1,、制定本組的教研組工作計劃,，各選修項目的模塊教學計劃,。

2,、確定田徑隊訓練名單于本月9日18日上交區(qū)教育局。

3,、校田徑運動會訓練,，參賽準備工作。（比賽于本月29---30日）

4,、玉祁高級中學第九田徑運動會報名單下發(fā)至班級

5,、四星級高中三獨比賽籌備活動

6,、無錫市高中生啦啦比賽籌備,、訓練

7,、校第十田徑運動會于9月29日－30日召開

8、9月下旬省體質(zhì)監(jiān)測督導,，準備充足,、迎接測試工作。

十月份

1．課題組資料的收集,。

2．《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)統(tǒng)計與上報,。

3．做好省體質(zhì)測試數(shù)據(jù)上報工作，做到零誤差,。

4．10月15日校啦啦操隊進行校慶90周年展演《青春的旋律》〉,。

十一月份

1．省《學生體質(zhì)健康標準》測試，統(tǒng)計上報市,。

2,、各類體育活動競賽出臺競賽規(guī)程。

3,、20xx屆高二體育高考生篩選組隊冬訓,。

十二月份

1．教師開課

2．近視新發(fā)病率統(tǒng)計與上報

3．教師外出聽課，培訓,。

4．課題組資料的收集

5．玉祁高中乒乓球,、羽毛球排名賽、冬季三項比賽報名及比賽

6,、全面展開第十屆玉祁高中藝術節(jié)各項籌備工作

一月份

1．學期結束工作,。

2．器材缺損統(tǒng)計上報。

3．教研組工作總結,。

中學第二學期工作計劃 中學第一學期工作計劃篇八

一,、指導思想

以黨的十八大精神、十八屆三中,、四中全會精神和全省中小學育人工作座談會精神為指導,，圍繞“立德樹人”根本任務，深入開展社會主義核心價值觀教育,，推進校園文化建設,，爭創(chuàng)美麗校園，深化教育改革,，創(chuàng)新德育運作機制,，完善學校德育工作體系，加強德育課程研究,，切實提升學校育人工作水平,，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

二、主要工作與措施

1. 以“校園文化建設”為切入口,，進一步優(yōu)化育人環(huán)境

xx為我市的校園文化建設年,，根據(jù)市、區(qū)兩級的中小學“校園文化建設年”實施意見要求,，加強校園文化建設,，優(yōu)化育人環(huán)境，爭創(chuàng)美麗校園,。校園環(huán)境建設分三步走：一是打造美麗校園,，二是打造快樂校園，三是打造幸福校園,。今年是打造美麗校園,，目標：整潔有序、綠化美化,、充滿書香,、富有情趣。

（1）加強校園衛(wèi)生,，強化養(yǎng)成教育（如排隊就餐,、排隊就寢、排隊出操等）

（2）維護校園綠化,，增設溫馨提示語,，開展校園綠化地認領行動。

（3）建設班級圖書角,，積極創(chuàng)建書香班級,。

（4）辦好各類學校社團，進一步推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設,，培養(yǎng)學生興趣,，提高學生綜合素養(yǎng)。

（5）進一步推進“以名人命名班名”特色班級創(chuàng)建活動,，打造積極向上,、個性化的班級文化。

（6）結合義務教育階段課程改革實施方案,，不斷挖掘區(qū)域資源,，擴大社會實踐基地。

（7）四樓長廊建設“家鄉(xiāng)名人和油中嬌子”文化墻,，激勵學生積極進取,。

（8）對學校的樓宇和道路進行合理命名。

2,、以“德育骨干提升”為重點,，著力打造高素質(zhì)的德育隊伍

（1）做實班主任培訓工作,，搭建班主任成長平臺，探索班級管理規(guī)律,，總結提煉優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,，推動班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展進程,。

（2）以學科德育為重點,，深入開展學科德育活動課教學研討。引導德育教師不斷總結德育教學經(jīng)驗，提煉教學科研成果,，提升專業(yè)發(fā)展水平，經(jīng)常性地開展德育教研活動,，積極推進綜合素質(zhì)評價改革,。

（3）繼續(xù)組織好教師參加心理健康專業(yè)發(fā)展培訓，提高省心理健康教育c證持證率,。為學校心理健康教育發(fā)揮更大的功效,。

3、以“整合高質(zhì)”為重點,，著力推進學生素質(zhì)全面提升

（1）圍繞德育主題月,繼續(xù)加強習慣養(yǎng)成教育,。持續(xù)開展“五水共治”、“光盤行動”,、“低碳節(jié)能”等專題活動,，以“文明出行”、“傳唱《大禹紀念歌》”等活動,，鼓勵學生爭做環(huán)境保護的宣傳者和實踐者,。提高學生文明素養(yǎng)。

（2）繼續(xù)落實開展百場巡講進校園活動,。有機整合革命傳統(tǒng)教育,、法制教育、家庭教育,、國防教育,、心理健康教育、禁毒教育,、反邪教宣傳教育,、青春期教育等，擴充教育資源,，豐富教育形式,，提高教育實效。

（3）加強學校團隊工作,。在團隊工作中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育,。通過主題團隊日,、主題班會、國旗下講話等形式,，深入開展“愛學習,、愛勞動、愛祖國”主題教育,。深入推進初中團隊一體化建設工作,，加強初中少先隊組織建設。

4,、以特殊群體學生為重點,，落實關心關愛學生工程

（1）著力做好留守兒童的關心關愛工作。

（2）做好個別殘疾兒少的教育關愛工作,。

（3）做好新居民子女教育工作,。

（4）做好行為偏差、心理偏差,、貧困和學困學生的幫扶工作,。

5、以學生會組織建設為重點,，推進學生自主管理

（1）團委加強對學生會干部的管理和培訓,。

（2）發(fā)揮學生會干部在學校“五項競賽”,、餐桌管理及各類活動中的組織協(xié)調(diào)能力,。

6、設立時事宣傳欄,，改進和加強時事教育

在食堂前的宣傳櫥窗設立時事宣傳欄,，由學校社政教研組負責定期更新，開展以當前國內(nèi)外形勢,、黨和國家的重大方針政策,，省、市委的重大決策部署及社會熱點問題為主要內(nèi)容的時事教育,，加強時事宣傳陣地建設,。同時利用經(jīng)典誦讀、升旗儀式教育,、我們的節(jié)日主題活動,，培養(yǎng)學生的家國情懷。

7,、加強學校與家庭,、社會的聯(lián)系，形成教育合力

(1)繼續(xù)做好教師日常家訪，尤其是班主任,，進一步轉變工作作風,，密切家校聯(lián)系，掌握學生的思想動態(tài),，爭取教育的主動權,。

(2)組織開好家長委員會，全校家長會及各班小型家長會,，進一步發(fā)揮家長的作用,，整合學校、家庭,、社會等各方面力量,，做到齊抓共管，形成良好德育網(wǎng)絡,。

(3)充分利用校外德育基地,，組織學生參加社會實踐活動,讓學生在活動中受到感悟和教育。

8,、加強安全教育和防范，深化"平安校園"建設

(1)健全校園安全管理制度,，強化安全網(wǎng)絡建設,，完善學校安全責任體系，鞏固等級“平安校園”創(chuàng)建成果,，深化“千萬學生飲食放心工程”,。

中學第二學期工作計劃 中學第一學期工作計劃篇九

學校多年來一直處于高位發(fā)展，德育工作取得了長足的進步,。在此基礎上,，我校德育工作確定“以課題為抓手，立足校本,，夯實常規(guī)管理,，創(chuàng)新特色”的新發(fā)展目標。具體而言,，即以區(qū)級重點課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》為先導,，充分發(fā)揮課題研究的引領作用，進一步提升德育隊伍素質(zhì),、提高德育管理水平和工作的實效性,。

1，教師德育隊伍建設

（1）,，加強德育領導班子建設,。

在校長室的領導下，德育處、團部,、隊部,、青保、年級組等五方面組成學校德育團隊,，團結一致,，形成合力。通過不斷學習,，努力提高領導能力,、管理能力、決策能力和解決突發(fā)事件的綜合能力,。樹立服務意識,，服務學生、服務家長,、服務教師,。同時，強調(diào)榜樣意識,，要求干部以身作則,，帶頭表率。

（2）,，加強班主任隊伍建設

我校班主任培訓工作歷來開展得扎實有效,，經(jīng)過多年的探索和實踐,，逐漸形成了具有我校特色的培訓模式,，也鍛煉出了一支具有相當?shù)睦碚摵蛯嵺`水平，工作作風樸實,，同時積極創(chuàng)新的班主任隊伍,。這些年來，我校班主任隊伍逐漸年輕化,，整個團隊朝氣蓬勃,，特別是本學期又有多名年輕教師擔當班主任。為此,，本學期班主任校本培訓中,，我們突出強調(diào)三個“強化”：強化責任意識、強化常規(guī)工作的規(guī)范管理,、強化過程管理,。

①在原有基礎上繼續(xù)做好班主任專業(yè)化培訓。不斷提高班主任專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,。使班主任逐漸由經(jīng)驗型向科研型,、專家型轉變,。注重理論學習和實踐操作相結合；校級培訓和年級培訓相結合,；規(guī)范管理和開拓創(chuàng)新相結合,。著力提高班主任“做”、“看”,、“寫”的能力,。

②進一步健全和完善班主任工作考評制度，努力做到能夠比較客觀公正地反應班主任的工作態(tài)度和業(yè)績,，能體現(xiàn)“做與不做不一樣”,、“做好做壞不一樣”。

③鼓勵班主任積極參與科研活動,，提高班主任工作的科學性和有效性,。我校申報的課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》，被列為區(qū)級重點課題,。我們將以此為契機,，通過課題研究，提升班主任理論水平和管理能力,。

（3）,，全員德育

倡導德育為先，全員德育,，全過程德育,，強化德育的育人功能。具體而言,，即通過學校行政執(zhí)勤、年級組教師執(zhí)勤,、“班級日志”等多個平臺,，隨時隨地、隨事隨人開展教育,。特別我校數(shù)學學科承擔了長寧區(qū)初中生“閱讀領航計劃”的試點工作,，我們將與教學處積極配合，深入研究,，創(chuàng)新思路,，形成有西延安特色的德育模式。

2,，加強學生干部隊伍的建設

本學期,，我們將繼續(xù)做好學生團隊干部的培訓工作，開好少代會和團代會,，完成干部隊伍的更迭,。同時，繼續(xù)抓好“西延安之星”、“年級自主管理委員會”這兩支干部隊伍的建設,，做到以身作則,、管理出色。

抓好學生的日常行為規(guī)范是德育工作的一項重點,，而管理是優(yōu)化學風,、校風的關鍵點和切入口。本學期,，我們繼續(xù)抓規(guī)范,、重細節(jié)，營造積極向上溫馨和諧的校園文化氛圍,，促使學生形成良好的文明習慣,，提升學生的綜合素質(zhì)。

1,，認真做好開端教育,，充分發(fā)揮“首因效應”的作用，利用“六年級九年級軍政訓練”,、開學第一周的“班長執(zhí)勤周”,、開學前兩周的“行為規(guī)范宣傳學習周”等多個角度開展行為習慣養(yǎng)成教育，提高教育的效率,。

2,，充分利用校會、班會等,，加強學生的行為規(guī)范教育,。要求班主任課前有教案，課后有總結,，深入班級,，注重細節(jié)，切實做好學生的行為規(guī)范教育,。

3,，規(guī)范考核制度、抓好多個執(zhí)勤崗,。充分發(fā)揮我校各級各類執(zhí)勤隊伍的作用,，要求認真考評，不走形式,，真正起到執(zhí)勤崗的管理和監(jiān)督作用,。

4，做好“問題”學生三級管理,、建立檔案,。要求學校青保老師深入各年級組以及各班,，了解“問題”學生的情況，建立檔案,，及時跟進,。

5，健全獎勵制度,，樹立榜樣,，加強班級文化建設。

1,，作為我校德育工作中的一個傳統(tǒng)項目,，本學期將開展主題班會展評活動。初步定于9月,、10月期間開展此項工作,。

2，開展“觀世博,，做可愛的西延安人”活動,，在低年級開展征文演講比賽，在高年級開展辯論賽,。

3,，定期開展社會實踐活動。積極開展“雛鷹假日小隊”活動,；各年級針對學生的不同身心特點,，根據(jù)我校制定的不同年級德育目標，開展社會實踐,；六年級積極開展“閱讀領航計劃”,，特別是開展好“閱讀社會”的實踐活動。

本學期,，我們將繼續(xù)做好“家長開放日活動”工作,。每月至少向家長開放一次。同時以家長會和家長學校的形式,，做好家庭教育指導工作。

本學期,，我校申報課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》被列為區(qū)級重點課題,，為此，我們希望以此為抓手,，提升工作效率,，提高班主任專業(yè)化水平。

該課題為期三年,，本學期作為課題實施的起始學期,，我們要努力做好以下工作：

（1）,，在思想上統(tǒng)一認識。讓所有參與者明確,，作為課題研究的“班級日志”已經(jīng)不是傳統(tǒng)的寫法,，我們需要更新觀念，接收全新的管理思路和撰寫模式,。

（2）,，積極探索，開拓創(chuàng)新,，爭取用半個學期的磨合,，基本確定日志的撰寫格式，并有初步的可行的操作規(guī)范,。

（3）,，及時反饋、總結,、調(diào)整,，以期不斷完善“班級日志”的管理功能和凸顯“班級日志”的班級文化屬性。

九月：

1. 小結暑假工作,，布置新學期工作

2．行為規(guī)范常規(guī)教育

3．調(diào)整各年級學生自主管理委員會

4．學校分年級召開家長會,、家長學校，調(diào)整各年級家委會

5．第二十七屆教師節(jié)慶?；顒?/p>

6．第七屆“民族精神教育宣傳月”活動

7．主題班會工作啟動

8. 迎國慶活動

9,，課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》的交流

10，家長開放日活動（以九年級為主）

十月：

1. 主題班會展評

2．召開第十八屆少代會

3．召開第十二屆團代會

4．年級組社會實踐

5．課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》的交流

6．家長開放日活動（以八年級為主）

十一月：

1. 進一步加強行為規(guī)范教育

2．分年級,、分類進行家庭教育輔導

3．秋季運動會

4．全校師生秋游

5．迎世博專題活動（征文,、辯論賽）

6．課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》的交流

7．家長開放日活動（以七年級為主）

十二月：

1. 第五屆西延安之星評選

2. 法制、安全教育

3．迎新活動

4．課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》的交流

5．家長開放日活動（以六年級為主）

一月：

1. 安全教育

2. 優(yōu)秀評選活動

3．家庭教育培訓 家長會

4．學期結束工作

5．布置寒假工作

中學第二學期工作計劃 中學第一學期工作計劃篇十

本學期,，教導處將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,，按照上級工作部署，立足我校教學工作實際,，圍繞學校工作重點,，以課程改革為中心，以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關鍵,，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規(guī)養(yǎng)習慣,、抓教學保質(zhì)量,，堅持以人為本的觀念，以求真,、務實,、創(chuàng)新的工作作風,，教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學管理,。

1,、以課程實施為重點，規(guī)范辦學行為,。

2,、推進以有效教學為主的課堂教學研究創(chuàng)新活動，提升教學效能,。

3,、充分發(fā)揮教研組作用，提升集體研究水平

4,、強化教學常規(guī)管理,，完善教師評價體系。

（一）強化常規(guī)管理,，提高教育教學質(zhì)量,。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,。

開足,、開齊、開好每一門規(guī)定課程,。要求老師們嚴格遵照課程表上課,，要求教師嚴格執(zhí)行課程計劃，不私自調(diào)換功課,，特別是語數(shù)老師不得不得擠占其他學科教學時間,，教師專課專用，不得任意更改日課表,，保證學生每日在校1小時活動時間,，同時做到安全、法制教育進課堂,。

2,、加強教學常規(guī)檢查。每天校長室,、教導處,、教科室等各部門和各處室值日行政，采取定時和不定時的方式,，對教學落實情況進行巡視檢查，并將檢查情況及時記錄,；每周對教師教學常規(guī)落實情況,，利用例會,、教研活動等時間和形式進行總結反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時跟蹤改進,；每月開展一次教學常規(guī)檢查,，對教師的備、教,、批,、輔、考,、研各個環(huán)節(jié)進行全面量化評價,。

3、嚴格備課管理,。教案是教師實施教學活動的具體方案,，教師必須在正確掌握教材的基礎上認真?zhèn)浜谜n、寫好教案,，不得上無準備之課,，無教案之課，不得抄襲網(wǎng)上或教案集教案,。要求每位教師必須堅持提前備課,，至少備有半周以上的“儲備課”，杜絕不備課就上課或課后補備課的現(xiàn)象,。

4,、規(guī)范作業(yè)要求。規(guī)范作業(yè)批改標準,，要求做到四精：“精選,、精講、精練,、精批”和五必：“有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有錯必糾,、有差必補”。每一位教師批改作業(yè)應認真仔細,，要有鼓勵性的評語,，并及時進行二次批改。教導處將進行每月一查,，檢查結果將納入到教師當月的工作考核之中,。

5、扎實開展培優(yōu)輔差工作,。教師面向全體學生,，因材施教,，要把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來抓，特別是要正確對待有差異的學生,，對學困生要傾注滿腔的熱情和愛心,，對學困生要進行“一對一”地輔導。培輔要做到“六有”：有輔導內(nèi)容,、有輔導對象,、有輔導時間、有輔導檢查,、有輔導落實,、有輔導記載。

（二）深化校本教研,，提高教研活動實效性,。

本學期教導處以“校本教研”的深化為主線，不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,，確保每一次教研真實有效,，逐漸提高教研質(zhì)量。

1,、加強對校本教研活動的研究,，把校本培訓融入校本教研，把集體備課,、課例展示,、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓結合起來,，以校本培訓促進校本教研,，以校本教研促進教師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學校辦學水平和提高教學質(zhì)量的新局面,。

2,、深化課題研究。以市級立項課題,、小課題研究為抓手,，以教學改革過程中遇到的較復雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象，結合一些公開課,、研討課,、參賽課、以及校本研修進行有效研討,，群策群力,，探尋教學對策，逐步解決問題。

3,、加強集體備課的研究,。根據(jù)學段特點、教學內(nèi)容等確立專題,，把集體備課過程變成集體研究的過程，關注集體備課的流程管理：個體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思,，通過同行互助,，共享成長的快樂。

4,、抓實課堂教學,，確保實效性。行政人員,、教研組長要加強推門聽課力度,，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，及時反饋,，及時交流,，及時解決，促進教學水平的提高,。

（四）拓寬培訓渠道,，促進教師成長

為了適應教育改革的新形勢，不斷提高教師教學業(yè)務水平,，我校將繼續(xù)加強教師專業(yè)成長,，落實科研經(jīng)費，加大培訓力度,。教導處將制定出一套行之有效的教師專業(yè)成長計劃,，將教師成長作為一項常規(guī)工作常抓不懈。本學期將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師,、學科帶頭人的示范,、引領作用，并加大對教師的培訓力度,，加強中青年教師的指導工作,，努力培養(yǎng)一批具有深厚的理論功底、豐富的實踐經(jīng)驗,、獨特的教育教學風格的創(chuàng)新型教師,，搭建平臺，促進教師成長,。

（五）豐富課余活動內(nèi)容,，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。

為學生的成長搭建快樂學習、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺,。促進學校多元化的發(fā)展,。

1、做好學校特色項目——科技制作,、五祖拳,，力求把這兩大特色教育扎實開展。20xx年春季小學教務工作計劃,。

2,、合理安排學生在校時間，以“培養(yǎng)興趣,，發(fā)展特長”為原則,，創(chuàng)造條件開展好校合唱隊、腰鼓,、美術,、書法等興趣活動，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展,。

3,、積極組織學生開展綜合能力系列競賽活動，有效提高學生綜合能力,，展示學生特長,。

4、以強身健體,、快樂學習,、快樂工作為宗旨，克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動,，確保學生每天體育活動時間為一小時,。

總之，本學期我們將抓住重點,，迎接挑戰(zhàn),。深入探索教育發(fā)展規(guī)律，不斷優(yōu)化教育實踐模式,，銳意創(chuàng)新,，推進我校教育教學工作持續(xù)、協(xié)調(diào),、健康地發(fā)展,。

二月份：

1、做好鞏生工作,，報送期初報表,。

2,、組織校本培訓。

3,、制定教導處工作計劃,。

4、制定教研組,、備課組活動計劃,。

5、參加市教研工作會議,。

6,、迎接市、鎮(zhèn)期初工作檢查,。

7、開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

三月份：

1,、開展公民道德宣傳月（文明禮儀教育月）、學雷鋒系列活動,。

2,、開展慶祝“三八”婦女節(jié)活動,。

3,、安全教育日、安全教育周系列活動,。

4,、組織參加“真教育”大討論活動。

5,、各學科興趣組組織開展活動,，新學期五祖拳課程啟動。

6,、組織參加xx市小學數(shù)學學科“數(shù)學思考”踐行課標主題系列研討活動,。

7、組織參加xx市小學藝術學科“有效欣賞教學”（美術）系列主題研討活動,。

8,、組織參加xx市小學數(shù)學學科優(yōu)秀教學論文評選活動。

中學第二學期工作計劃 中學第一學期工作計劃篇十一

圍繞學校主要工作,，以改進和加強教學常規(guī)管理,，貫徹四步教學法、提高課堂教學效率為重點,，進一步端正教風,，培養(yǎng)良好的學風,，促進學生全面、和諧發(fā)展,，全面提高我校的教學質(zhì)量,。

1、進一步夯實教學雙常規(guī)管理工作,，從備課,、上課、輔導,、作業(yè)批改,、考試等方面加強教學過程的監(jiān)督和管理，切實提高學校的教學質(zhì)量,。

2,、逐步執(zhí)行課程計劃，完善課程設置的結構,，貫徹推行四步教學法,，聚焦課堂教學改革，突出質(zhì)量意識,，提高課堂效率,。

3、重視教師的業(yè)務學習,，提高教師的業(yè)務素質(zhì),，改革教師的評優(yōu)工作，實行多維評價,。

4,、以研究性學習，八大習慣養(yǎng)成教育活動,、豐富多彩的社團活動等形式為抓手,，促進學生全面，和諧,、健康發(fā)展,，推進素質(zhì)教育。

5,、加強畢業(yè)班跟蹤指導工作,，有效提升中、高考升學率,。

（一）強化過程管理,，提高教學質(zhì)量

1、制訂好教學計劃

各教師應根據(jù)學校及新課程方案要求制訂好教學計劃,，要求全體教師務必將教學計劃于第二周星期五前交教務處,。

2,、嚴格教學秩序

教師必須嚴格按課表上課，不遲到,、不早退,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務處批準,。有早讀和輔導課的教師應準時到崗到位,，完成本職工作。請假或參加業(yè)務培訓的教師應將假條送教務處,，以便協(xié)調(diào)好課程,，確保學校教學秩序的正常進行。

3,、做好教學五認真

（1）備課要充分,，要求做到三結合，即課程標準,、高考考點與學生實際相結合,，基本知識、基本技能與綜合運用相結合,，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合,。

（2）上課要精細,，方法要靈活，要求做到三不,，即不上無準備之課,，不上目標不明確之課，不上一講到底之課,。

（3）作業(yè)布置與批改要落實到位,。作業(yè)設計要精致，有層次,，批改要到位,，并督促學生整理好錯題集。積極開展第二課堂,，認真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉化生輔導。

（4）輔導要及時,，針對性要強,。要為基礎較差的學生提供發(fā)展的機會，為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間,。

（5）認真落實考試分析工作,。分析要細致到每一題和每一個學生,，具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異,，以促進今后的教學,。

4、認真做好學校的月考,、期中,、期末考試的命題、監(jiān)考,、閱卷,、質(zhì)量分析等工作，抓考風,、促學風,、正校風。

5,、教務處將定期召開學生座談會,，及時了解各年級的教學情況。

6,、對教師的教學情況,，輔導情況、作業(yè)批改,、請假情況及時反饋,，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促改正,。

7,、指導并管理好圖書館、實驗室等教輔部門的工作,。

（二）深化課堂改革,，提升教學效率

1、組織學科教師商定課程的教學內(nèi)容,，制定學科教學計劃和復習計劃,。

2、完善并積極推進 “四步教學法”,，要求教師按照“四步教學法”開展教學工作,，深化課堂改革。

3,、嘗試高一年級的分層次走班教學工作,。

4、加強薄弱學科的教學工作,。音,、體,、美等學科的教學要加強考勤、管理好學生的課堂秩序,，使學生能夠學到適用的技能,，要把足球列入體育課的必修內(nèi)容。

5,、加強理,、化、生實驗教學,。理,、化、生實驗教學是教學不可分割的一部分,，如果沒有完成實驗任務就是教學事故,，將給予嚴肅處理。理化生老師要按照市教育局的要求開展實驗教學,，保證演示實驗和分組實驗的開出率,。

（三）做好校本教研工作，提高教師業(yè)務素質(zhì)

1,、落實師德考核六項制度,。師德建設責任制度，師德師風教育制度,，從教宣誓和師德承諾制度,，師德檔案建設制度，師德建設監(jiān)督制度,，將將立德樹人體現(xiàn)在過程中。

2,、與教研室緊密合作,，以校本教研為依托，開好每周三一節(jié)的教研組會,，讓教師學有所得,，扎實提高業(yè)務素質(zhì)。

3,、改革教師的評優(yōu)工作,。教師評優(yōu)實行個人申報制，評優(yōu)要包括學生對教師的評價,、教師的出勤,、教學成績、聽課,、備課,、作業(yè)批改,、論文、課題,、校本研究,、學科能力競賽成績、教學大練兵活動成績等條件,，實行多維評價,。

4、繼續(xù)開展學科能力競賽的準備工作,，做好教學大練兵活動,，準備迎接市局開展的比賽。做好選送市級教學能手,、學科帶頭人和榆林名師評選的準備工作,。

5、做好教師的業(yè)務檔案,，建立教師專業(yè)成長檔案,。

（四）推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展

1,、繼續(xù)開展“八大習慣養(yǎng)成教育”活動,，培養(yǎng)學生自主學習、閱讀思考,、勤于寫作,、強身健體習慣。

2,、扎實開展學生的研究性學習,、全員讀書活動和社區(qū)服務活動，做好高中學生的學分認定工作,。

3,、開展特色活動，繼續(xù)做好管樂隊,、文學社的工作,，組建漢字聽寫大賽訓練隊、田徑隊,、籃球隊,、足球隊、合唱團,，選好教練員,，做好工作計劃，選好隊員，踏實開展工作,，使這些成為學校的亮點工作,。

（五）加強畢業(yè)班管理，提升高考升學率

1,、加強對高三,、初三的管理。高三在下午第八節(jié)安排一節(jié)輔導,，晚自習統(tǒng)一組織大練習活動,，教務處協(xié)助年級組做好檢查管理工作，并及時跟蹤訓練效果,。

2,、指導畢業(yè)年級作好培優(yōu)、補偏,、抓臨界工作,，為完成學校中高考目標保駕護航。

3,、協(xié)調(diào)畢業(yè)年級做好畢業(yè)生檔案填寫,、整理工作。

中學第二學期工作計劃 中學第一學期工作計劃篇十二

科研與教研緊密結合,，科研與德育工作合作共建,，圍繞二期課改和促進教師專業(yè)發(fā)展，提升本校教育科研的內(nèi)在品質(zhì),。

作為學校教學處下的科研部門,，本學期教科研室的工作主要圍繞教學處的中心工作——校本研修，以教科院普教所為依托,，提供支持性的工作,。同時，在課題管理,、德育科研等方面做好一定的工作,。

（一）校本研修模式的構建（教研組建設的新探索）

1.以政史地教研組為抓手，依托教科院普教所的科研力量,，構建以學習、研究和探究為主要形式,，以學習型組織和制度的形成為重點的校本培訓模式,。

具體設想：

（1）教研組每學期開設三節(jié)研究課，請專家進行點評,，指導教師怎樣從二期課改角度看待一節(jié)課,。

（2）每位教師撰寫教學日記。

（3）每位教師每學期完成一篇有價值的小論文。

2.其他教研組的專題研究和任課教師的小課題研究

每個教研組根據(jù)本學科或本教研組的實際情況,，從急待解決的問題入手,，開展與教學密切相關的專題研究，形成教研組的課題,。每位任課教師以教研組課題為背景,，結合自己的教學情況，進行小課題的研究,。力爭做到科研緊貼教學,，解決實際問題。

根據(jù)上學期期末教科研室會同其他部門的分析,，從學校層面來看,，目前的教學中比較突出的問題是：英語學科面臨兩極分化日趨嚴重的問題；數(shù)學學科面臨如何使尖子生拔尖的問題,；副課則存在課堂紀律日益松懈的問題??這些問題都可以成為各教研組的研究方向,。

（二）優(yōu)秀班主任經(jīng)驗總結與提升

為提高本校班主任工作的總體水平，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射作用,，本學期將由本校教師和教科院普教所專家組成專門小組,，對本校優(yōu)秀班主任、區(qū)育人獎獲得者喬莉老師的工作事跡,、經(jīng)驗進行總結和提升,，然后向其他教師介紹。本項工作主要涉及人員：喬莉,、沈之菲,、桑婷婷、張嘉陽,、趙淑賢,。

（三）教育科研課題研究與管理工作

1.總課題《公辦初級中學提高教師教學效能感的理論及校本實踐研究》的研究工作。

2.新申報的并獲得立項的兩項課題的研究：

（1）黃奇美：《用奧爾夫教學法在初中音樂課中滲透民族音樂教育的實踐研究》,。

（2）鄭鳳英：《利用歷史新教材插圖開展初中生探究式學習的研究》,。

3.部分教科院普教所基地課題的結題工作

（1）戴佳敏：《創(chuàng)設均等機會提高初中學生英語學習的自信心的研究》。

（2）陳瑩：《“歌聲中的地理課”在地理教學中的探索研究》,。

（四）?！督炭蒲型ㄓ崱烦霭婀ぷ?/p>

本學期出2期專刊：

1.教育教學案例故事匯編,。

2. 專家講座整理及教師其他文章,。

（五）專家講座與參觀活動

1.教師參觀活動，主題：對學業(yè)后進生的輔導,。

2.教育科研成果推廣專題講座,。

3.九年級《跨越分數(shù)線》學生心理輔導報告。

4.六年級《笑迎第一考》考試輔導報告。

中學第二學期工作計劃 中學第一學期工作計劃篇十三

1,、嚴格執(zhí)行報修登記和“雙響應”制度,，快速及時的做好學校的各項零星維修工作。

2,、明確工作職責，增強工作責任心,。加強巡視檢查制度,，做到防患于未然，減少無謂損失,，確保學校財產(chǎn)安全,。

3、嚴格執(zhí)行小型維修詢價或招投標制度,。將維修費用控制在合理范圍之內(nèi),，把好費用關。所有小型維修必須先申報,，分管學校領導審批同意后，再行施工,。

4,、加強維修現(xiàn)場管理制度，確保施工維修質(zhì)量與安全,。校內(nèi)一切維修，后勤處必須派相關人員進行現(xiàn)場管理,，履行監(jiān)督,、提示、協(xié)助和安全責任,，不得任由校外維修人員擅自施工或使用學校水電氣等設施設備。

5,、繼續(xù)協(xié)助治保室做好新學期初校園安全隱患排查的后期整改工作,。

1、更高質(zhì)量的做好校園日常保潔工作,，做到地毯式打掃與定時保潔維護相結合的每日工作責任制,。

2、定期對校園里存在的衛(wèi)生死角及各種活動產(chǎn)生的臟亂差環(huán)境進行清理保潔,，保證校園內(nèi)日日整潔如新,。

3、積極配合各部門做好學校重大活動的后勤保障工作,，及時搬運器材,、及時布置場地、及時做好活動區(qū)域衛(wèi)生,、及時收還物品和還原活動區(qū)域的整潔環(huán)境,。

4、增強意識,、主動響應學校應對突發(fā)惡劣天氣的應急機制,，起早到校、帶晚離校,，根據(jù)應急預案及措施,，做好各類保障服務工作。

5,、提高服務意識和補位意識,，強化工作責任心，做到有分工但不分家,，齊心合力,，共同做好校園保潔工作。

1,、繼續(xù)圍繞“安全,、衛(wèi)生、質(zhì)優(yōu),、價低”的食堂管理核心理念,，進一步增強食堂員工服務意識，提高工作質(zhì)量,，改善食堂環(huán)境,，規(guī)范食品操作，努力打造師生滿意的用餐服務環(huán)境,。

2,、進一步加強監(jiān)管，學校食堂管理辦公室定期和不定期對食堂進行檢查或抽查,，根據(jù)管理要求與標準進行考核,，對存在問題發(fā)出整改通知單，督促整改到位,，對執(zhí)行不到位的情況,，根據(jù)《江蘇省南通第一中學食堂管理考核條例》進行經(jīng)濟處罰,。

3、增加食堂技術監(jiān)管,，通過實時視頻監(jiān)控關注食堂操作的每個環(huán)節(jié)與細節(jié),，及時了解和掌控食堂情況，保證食堂管理有序,、操作規(guī)范,。

4、改善食堂環(huán)境,，豐富師生用餐的菜肴品種,，在科學營養(yǎng)、安全衛(wèi)生的基礎上,，盡最大能力滿足師生用餐要求和滿意度,。

5、嚴格管控食材及輔料的進出口關,。對任何食材進庫與出庫,，必須經(jīng)專職食堂管理員簽字方可進庫與領用;凡大宗食品與食材進購，必須按教育局指定供貨商或大型超市定點采購,，同時留有供貨單位的資質(zhì)和每單索證,，方便追蹤溯源，保留追責證據(jù),。

6,、加強食堂財務核算與管控，要求食堂每月提供財務支出明細,，按月核算食堂盈利虧損情況,，嚴格控制食品供應價格，做到微利承包與經(jīng)營,，還利師生,，為學校教育教學工作做應有貢獻。

1,、加強預算資金的“收支兩條線”管理,，嚴格執(zhí)行預算資金使用的報批規(guī)定。

2,、嚴格執(zhí)行政府采購預算和審批制度,，堅持“事先請購，歸口把關”,，按計劃組織采購,，禁止多頭采購，嚴防失控,。嚴格根據(jù)南通市政府采購規(guī)范條例,，按規(guī)定做好物資分級采購工作,。學校采購物品實行三級采購制度，根據(jù)規(guī)定分別由政府采購中心,、裝勤中心和學校自行采購,。由學校自行采購的物品，根據(jù)學校制定的《江蘇省南通第一中學校內(nèi)采購項目管理辦法》要求進行采購,。把好材料采購關，材料驗收關,，加強管理責任制,。

3、嚴格執(zhí)行《庫存物資保管制度》和《庫存物資領用制度》,，加強庫存物資的管理和規(guī)范領用,，推行“換新返舊制度”，及時處理積壓物品,。

4,、加快本年預算資金的執(zhí)行進度，管好用好預算資金,，發(fā)揮預算資金的效益,。

5、科學編制明年的財政預算,。根據(jù)校長室的要求和學校的實際情況,，匯總各部門的預算，及時,、準確的上報我校的預算,。

1、在原有基礎上,，進一步加大后勤處的工作宣傳與報道,，及時公開后勤相關制度與保障服務信息，方便師生及時了解,，保障教學,。

2、有意識加強節(jié)能與愛護公物教育與宣傳,，培養(yǎng)師生節(jié)能意識,，養(yǎng)成節(jié)能習慣，提高愛護公物的自覺性;對破壞公物,，浪費資源的現(xiàn)象予以網(wǎng)絡公開與通報;充分利用師生愛上網(wǎng)的特點,，擴大節(jié)能與愛護公物工作的效應。

1,、校服方面,，繼續(xù)做好學生個性化校服的征訂和發(fā)放工作,。

2、綠化養(yǎng)護方面,。

1)做好校內(nèi)各項大型活動的盆景的布置工作,。

2)進行例行的全校綠化常規(guī)養(yǎng)護，做好綠化的施肥和滅蟲等常規(guī)工作,，

3)做好綠化的恢復工作,。由于暑假東側教學樓外立面改造，對校園綠化造成了一定的破壞,，需要進行及時的修復,，移栽的樹木需要重新移回。

3,、后勤檔案管理方面,，整理各項文件及后勤相關檔案，每一學期結束時,，能及時送至校辦公室,，歸校檔案統(tǒng)一管理存檔。

4,、固定資產(chǎn)管理,，繼續(xù)做好學期初的各年級、各部門的公物移交手續(xù),，班主任或部門負責人簽字確認,。期中進行中期驗收。學期結束前能進行全校的固定資產(chǎn)檢查,，發(fā)現(xiàn)有人為損壞的,，按《南通一中班級公物損壞賠償價目表》統(tǒng)一賠償，確保學校資產(chǎn)的科學使用,，發(fā)揮最大效用,。本學期，按照相關文件,，繼續(xù)做好相關固定資產(chǎn)的報廢工作,。

5、校內(nèi)小賣部和店面房,，按照學校相關要求,，加強對小賣部和店面房的管理，常督促檢查,，保證為學生提供滿意的服務,。

針對學校后勤維修等工種人員的逐年退休減少，加之學校老舊,，大小維修的工作量逐年增多,，許多工種維修已經(jīng)請外來維修單位進校維修的現(xiàn)狀,，加上維修班組人員素質(zhì)與水平差異較大，后勤維修管理難度日趨加大,，有時甚至出現(xiàn)因維修不到位而影響學校教育教學工作,，另外，下半年后勤崗位又有人員退休,。鑒于此,，后勤處建議學校重新整合后勤職員的工作崗位，將部分后勤保障工作外包給物業(yè)管理,，從而切實提高學校后勤保障的水平與能力,，更好的服務于師生，服務于教育教學工作,。

第1周8.30~9.05

1、后勤處全體工作人員大會,，落實人員分工,，明確各自工作職責；

2,、做好開學階段各類教學用品,、辦公用品的發(fā)放工作；

3,、做好學生報到繳費工作,；

4、協(xié)助其他部門,，做好開學的各項工作,；

5、檢查督促學校食堂做好學期開學準備,；

6,、利用抗戰(zhàn)x周年放假，繼續(xù)做好暑期三棟樓維修的掃尾工作,，并沖洗地面。

7、恢復破壞的綠化

第2周9.06~9.12

1,、做好開學初教師辦公室等處公物的清點和移交工作；

2,、后勤處處務會,；

3、學期初常規(guī)工作檢查；

4,、做好開學初班級公物的清點和移交工作,；

5,、發(fā)放班級公物賠償制度。

6,、加強崇文樓的施工管理

第3周9.13~9.19

1、食堂常規(guī)管理及食品衛(wèi)生自查；

第4周9.20~9.26

1,、檢查店面房和小賣部的相關工作,；

2,、做好校園綠化的秋季管理工作,；

3、了解師生對伙食工作的要求，并根據(jù)師生要求,，進行整改。

第5周9.27~10.03

1,、國慶放假,；

2,、利用假期做好校園各種維修工作,；

3、后勤處處務會,；

4,、做好秋季運動會的服務工作。

第6周10.04~10.10

1,、后勤處內(nèi)部自查常規(guī)工作,；

2、后勤處全體工作人員例會,。

第7周10.11~10.17

1,、食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓工作；

2,、后勤處處務會,。

第8周10.18~10.24

1、后勤服務人員自查工作,，接受師生的考核,。

第9周10.25~10.31

1、后勤處處務會,；

第10周11.01~11.07

1,、配合學生處進行期中公物大檢查,；

2、繼續(xù)做好期中考試準備工作；

3,、協(xié)助教務處做好期中考試的考場等調(diào)配工作,。

第11周11.8~11.14

1,、期中考試（時間待定）,；

2,、加強期中考試階段的常規(guī)工作檢查力度，確保校園整潔優(yōu)美（時間待定）,；

3、常規(guī)工作月檢查,；

4,、后勤處全體工作人員月例會,。

第12周11.15~11.21

1、后勤處處務會,；

2,、后勤人員工作自查。

3,、校食堂,、店面房和小賣部的全面檢查工作。

第13周11.22~11.28

1,、期中后勤職工綜合考核,；

2、邀請市衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂小賣部進行檢查,，確保師生飲食安全,。

第14周11.29~12.05

1、后勤處處務會,；

2,、協(xié)助教務處做好公開教研活動工作。

第15周12.06~12.12

1,、公開教研活動后勤服務,；

2、后勤處全體工作人員會議,；

3,、校園樹木的冬季維護。

第16周12.13~12.19

1,、后勤處處務會,；

2、后勤工作自查；

第17周12.20~12.26

1、協(xié)助治保室做好校園冬季安全工作；

2,、協(xié)助教務處做好高二信息技術考試工作。

第18周12.27~1.02

1,、元旦放假,。

第19周1.03~1.09

1,、后勤處處務會，制訂并落實學期結束階段主要工作安排；

第20周1.10~1.16

1.結合期末公物檢查驗收工作，按規(guī)定做好學期末固定資產(chǎn)盤點工作,；

第21周

1.17~1. 23

1,、著手準備寒假校園維修工作,。

2、協(xié)助學校做好期末結束階段的相關工作。

中學第二學期工作計劃 中學第一學期工作計劃篇十四

本學期，我們將根據(jù)上級教育部門和學校的工作思路，以“發(fā)揮潛能,，養(yǎng)成習慣，形成自覺,，化為精神”為教育主題，以“學會學習,，學會生活,，學會做人,，學會發(fā)展”為教育目標，以提高教學質(zhì)量為核心,，進一步豐富教育內(nèi)涵,，切實加強教學過程管理,，以集體備課、有效課堂教學,、校本作業(yè)編寫為工作重點，以新課程新高考為契機,，以校本培訓為平臺,，大膽創(chuàng)新,，講求實效，積極有效地做好本學期各項工作。

1,、以高三年級20xx年新高考為重點,，千方百計提高各年級的教學質(zhì)量,。

2,、強化教學過程管理,，加強備課組（教研組）建設，扎扎實實地開展集體備課活動,，切實提高教研活動的質(zhì)量,，積極推進新課程的實施,，提高課堂教學質(zhì)量,，強勢推進校本作業(yè)編寫工作,，重視對后進生的輔導與管理,。

3、切實有效地開展校本培訓活動，進一步重視“傳幫帶”活動,，通過各種途徑進一步優(yōu)化師資隊伍。

4,、切實提高學科競賽輔導的質(zhì)量,，加大對學科競賽的管理力度,，努力探求學科競賽的新模式,，力求出成績,，創(chuàng)品牌。

5,、進一步規(guī)范考試管理,，采取有力措施嚴肅考紀考風。

6,、體藝工作繼續(xù)做細,，爭取在各類比賽中出好成績。

1,、突出重點,，切實做好高三年級新高考系列工作。

本學期,，我們將繼續(xù)整合教務和教研的力量,，從以下幾方面抓畢業(yè)班的教學與復習工作。

（1）認真組織好英語聽力測試和信息技術,、通用技術考試工作,。

（2）向管理要質(zhì)量，大力加強教育教學管理,。

（3）向課堂教學要質(zhì)量,，努力提高教師的教學水平。

（4）通過作業(yè)管理提質(zhì)量,，重視作業(yè)的布置,、批改與講評。

（5）通過學習促質(zhì)量,，加強與周邊重點學校的聯(lián)系。

（6）通過研討提質(zhì)量,，每月召開一次復習研討活動,。本學期，學?？梢酝ㄟ^各種形式的研討會,，有效地解決教學中的實際問題。

2,、突破難點,，努力探索備課組（教研組）建設的新路子,。

（1）明確努力目標

各教研組、備課組根據(jù)學校制定的爭先進位目標,，要充分利用資源,，形成務實高效的教研特色。

（2）優(yōu)化備課活動

集體備課活動要緊緊圍繞“有效課堂模式探討”“校本作業(yè)編寫”兩個中心工作展開,，并且要實現(xiàn)兩個轉變：

①由單一化轉向多元化,。活動內(nèi)容可包括教材教法,、學生學法指導,、作業(yè)優(yōu)化、教學觀摩與評價等方面,。

②由講形式轉向求實效,，本學期力求通過整散結合的方法，即教研組活動與備課組活動相結合的方法,，進一步優(yōu)化教研活動,。要求在開學初和期中考試后分別開展一次教研組活動。

（3）提高課堂效率

本學期我們將開展有效課堂模式探討活動,?；舅悸肥牵?/p>

①將有效課堂教學模式探討活動與十佳青年教師評比活動有機結合，各教研組于第5周確定參評人員名單,，學校將于第7周開展十佳青年教師評比活動,。

②第9周各教研組開展有效課堂教學模式探討活動，要求十佳青年教師必須開出展示課,，沒有評上十佳青年教師的教研組由組長確定人員上課,，要形成有效課堂教學模式的分析報告。

（4）規(guī)范聽課活動

各備課組要根據(jù)開學初的活動計劃,，于每周一上午將本周公開課安排表上交到教務處,，由教務處統(tǒng)一公示，并派人負責檢查,。各任課教師要有詳細的聽課內(nèi)容記錄,、規(guī)范的教學環(huán)節(jié)評價和教學效果分析；教研組長,、年級組長,、備課組長學期聽課不得少于20節(jié)，任教三年以內(nèi)的教師聽課不少于25節(jié),，其他老師不少于15節(jié),。

（5）校本作業(yè)

根據(jù)《居仙中學校本作業(yè)管理辦法》中的精神，各備課組要高度重視校本作業(yè)編寫工作，根據(jù)本學科特點確定編寫方案,，并于開學初提供作業(yè)樣本,，要求有專人負責校本作業(yè)的資料整理工作，學校每學期檢查兩次,。

（6）完善獎勵辦法

教學評估實施捆綁式獎勵辦法,，將個人考核與備課組考核相結合，并進一步重視備課組考核,。

3,、重視細節(jié)，強化教學常規(guī)管理

（1）教師教學常規(guī)：

①備課：根據(jù)我校實際,，要求工作六周年內(nèi)的教師寫詳案,，教務處作不定期抽查，并在期末評出優(yōu)秀教案,，評比結果與量化考核掛鉤,。

②上課：上課是教學工作中的中心環(huán)節(jié)，要求教師做到“三重”：重目標,、重管理,、重實效。要求教師：

a,、重視課堂點名制度,，落實到課學生數(shù)；

b,、嚴格管理學生,，不允許學生在課堂上睡覺及做其他違規(guī)的事，教務處力求做到每天一檢查,。

③作業(yè)：教師要精選作業(yè),，并能有效地實施分層作業(yè)，重視作業(yè)的批改與講評,；學生要整理作業(yè),，要用好“糾錯本”。

（2）教務處常規(guī)管理：

根據(jù)上述要求,，教務處將采取以下措施：

a,、將不定期地抽查學生的作業(yè)，以進一步促進學習,。

b,、有針對性地召開學生座談會或問卷調(diào)查，了解教師在作業(yè)布置,、批改與講評等方面的情況。

c,、本學期高一,、高二將分別開展優(yōu)秀作業(yè)展出活動,。

4、關注成長,切實有效開展“傳幫帶”活動,。

學校要求：

（1）任教三年內(nèi)的教師必須跟班聽課,，拜師學藝；老教師每學期至少要開出一堂示范課,，新教師至少開出一堂匯報課,。（聽課范圍至少是備課組）

（2）每學期有計劃、有總結,，要有較為規(guī)范的聽課記錄,；老教師聽課后要有課后診斷，新教師聽課后要有課后心得,。

5,、打造亮點，加強學科競賽及體藝工作管理,。

（1）本學期開學初要擬訂出各年級競賽學科的指標和各學科競賽計劃,，并能根據(jù)學校的“四定三有兩檢查”的要求，抓落實,，重效果,，努力在獲獎人次與獲獎檔次上有新的突破，并結合實際情況組織校內(nèi)數(shù),、理,、化、生學科競賽,。

（2）加強體藝工作的過程管理,，體藝訓練要有目標、有計劃,，講求科學性與實效性,，提高高考體藝上線人次。加強體藝訓練的管理,，努力提高體藝競賽的獲獎檔次,。

6、重視熱點,，認真開展新課程相關工作,。

（1）繼續(xù)做好新課程校本培訓工作。

①做好新課程的通識理論培訓工作,。

②做好第二輪新課程教材,、模塊調(diào)整，及修習時間的相關銜接工作。

③做好十佳教師的評選工作,。

④做好課堂模式教學理論的案例教學培訓工作,，切實提高課堂教學的有效性。

⑤做好校本培訓相關學分的登記工作,、材料收集與匯總工作,，規(guī)范校本培訓的檔案管理。

（2）繼續(xù)做好教師課題,、論文的申報與評選工作,。

①鼓勵老教師多申報課題，提升課題的申報級別與檔次,。

②鼓勵青年教師多撰寫論文,、教學反思。

③鼓勵教師積極指導學生開展研究性學習,。

（3）扎實有效推進學生綜合素質(zhì)拓展工作,。

①各處室、組,、班級聯(lián)合行動,。

②規(guī)范申報程序，統(tǒng)一標準,，嚴格準入制度,。

（4）．繼續(xù)做好電子學籍管理系統(tǒng)工作。

①做好學生基本信息的錄入工作,。

②做好高一新生照片拍攝工作,。

③按省規(guī)定，開足,、開齊各類課程,。

④認真組織實施項目測評工作。

⑤規(guī)范學籍管理制度,。

⑥做好學生綜合素質(zhì)評定工作,、各高校錄取提供依據(jù)。

7,、進一步規(guī)范考試管理,，加強考紀考風管理

（1）加強考風建設，出卷,、監(jiān)考,、評卷及分析要進一步規(guī)范。

（2）全力以赴做好統(tǒng)考,、會考和高考的考務工作

（3）在原有基礎上,，進一步探索規(guī)范考試管理的新模式,。

8、抓好教務其他工作,，為教學提供優(yōu)良服務,。

（1）嚴格學籍管理，嚴格轉學,、休學、復學手續(xù),，加強教學常規(guī)管理,。

（2）重視教學設備管理，優(yōu)化實驗裝備,，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學設備的作用,，加快現(xiàn)代教學設備發(fā)展步伐。

（3）按大綱要求開出必做的實驗,，健全實驗管理制度,，保證實驗開出率100%。

（4）加強圖書,、資料的管理,，發(fā)揮圖書資料的作用，設立多媒體教學資源庫,，為師生提供方便,。

（5）打字室和文印室應及時打印好各種材料、試卷,、資料,，并做好保密工作。

（6）搞好教學資料征訂和發(fā)放工作,，加強教學統(tǒng)計材料的積累和整理,，逐步建立資料檔案。

中學第二學期工作計劃 中學第一學期工作計劃篇十五

根據(jù)市,、區(qū)教育局提出的有關目標和要求,，結合校實際教育教學工作，以加強和規(guī)范教學常規(guī)工作為主線,，不斷規(guī)范教學行為,，努力營造有序的教學環(huán)境，不斷提高教學質(zhì)量,；積極實踐課程和課堂改革理念,，加強校本培訓力度，優(yōu)化教師教學行為和學生學習方式,，壯大學科骨干教師群體,，努力提升教育教學質(zhì)量,，努力提升學校的知名度和影響力。

1,、加強教學日常管理工作,，使各項管理走向規(guī)范化、常態(tài)化,，提高學校的教學管理水平,。

2、加強各科教學研究,，重視對教材的研讀,，讓全體教師熟知教材，深度領會教材,，提高課堂教學效率,。

3、加強學科組建設,，規(guī)范學科組活動程序,，做到一活動一展示，豐富學校網(wǎng)站,，彰顯學科組活動特色,。

4、加強教師培訓力度,，促進教師專業(yè)成長,，充分建好名優(yōu)教師團隊，著重培養(yǎng)青年教師,，競賽帶動中老年教師,，促進教師專業(yè)水平提升。

5,、堅持走科研興教之路,，本學期將發(fā)揮教科研團隊作用，深入開展課堂教學研究,，全面提高課堂教學質(zhì)量,。

教學常規(guī)工作重在精細，貴在常態(tài),。本學期在教學常規(guī)管理上追求精細的同時,，著力做好“巡、聽,、看,、評、饋”五個方面的工作,。

1,、巡：進一步規(guī)范年級部巡課,，明確巡課時間和內(nèi)容，做到“兩到位兩及時”,，即每天巡課至少一節(jié)到位,，每周巡視所有節(jié)次到位，每周及時總結,，每周及時反饋,。行政巡課做到“三確定”：即確定人員、確定時間,、確定節(jié)次,，通過兩級巡課規(guī)范課堂教學行為，落實課程計劃,。

2、聽：本學期進一步推進隨機聽課,，校長室,、教務處、教科室每周隨機聽課不少于2節(jié),，中層每周隨機聽課不少于2節(jié),，在隨機聽課中重點做好三個關注：即關注薄弱班級，關注薄弱學科,，關注青年教師,。每次聽課及時與教師交流，幫助教師提高課堂教學水平,。

3,、看：本學期在常規(guī)管理上加大查看的力度，分為三個層次的查看：第一層次隨機聽課中查看教師備課,，作業(yè)批改的情況,。第二層次年級部視導將聽課、作業(yè),、備課等整體查看,。第三層次全體教師集中查看，采用不定期多角度的查看,，督促教師完成課前,、課后常規(guī)工作。

4,、評：本學期細化教學五認真,，10月份開展作業(yè)評比，11月備課評比,，12月聽課評比,，通過評比促進教師做好教學五認真工作,。

5、饋：每周利用周前會的時間及時反饋,。

1,、規(guī)范校本教研。本學期校本教研努力做到“規(guī)范,、有效”,。每次活動做到“四有”即有主題、有方案,、有交流,、有收獲。每次活動及時在校園網(wǎng)報到,，形成濃厚的教研氛圍,。

2、積極籌劃區(qū),、市級教研活動,。結合我校現(xiàn)有的特點,，積極與教研員聯(lián)系,，借智借力推進我校學科進一步發(fā)展。積極籌劃好區(qū)級教研活動,，讓先進的教學理念走進我校課堂,，改變教師觀念開展課堂改革推進活動。

3,、全面推進課堂教學改革,。本學期進一步落實學講課堂，積極入開展研究活動,。各學科組認真開展課堂教學主題研討活動,。

教學質(zhì)量提升的根本是教師專業(yè)的發(fā)展，本學期緊緊抓住“校級交流”有利契機,，促進一批教師發(fā)展,。

1、組織開展青年教師研討活動,。青年教師是學校的發(fā)展希望,，隨著新教師的不斷增加，青年教師的培養(yǎng)工作是學校主要工作之一,。本學期學校將組織開展青年教師“一知,、二會、三指導”活動,，即知道課堂教學基本樣式,，會聽課,，會評課，青年教師示范指導,、青藍結對指導,，通過活動讓青年教師不斷提高課堂教學水平。

2,、規(guī)范名優(yōu)教師團隊活動,。一是認真排查，確定名優(yōu)教師培養(yǎng)對象,、培養(yǎng)目標,。二是對現(xiàn)有名優(yōu)教師提出“六個一”的要求，即自學一本專著,、承擔一個課題,、上好一節(jié)示范課、做好一個講座,、帶好一個徒弟,、發(fā)表（獲獎）一篇論文。要加強考核,，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。三是繼續(xù)開展名優(yōu)教師展示課堂教學活動,。

3,、重視教師各項培訓。本學期學校結合市,、區(qū)級教研活動有序安排教師外出培訓,，努力做到“點面結合”，即考慮到教師覆蓋面,，又有所重點培養(yǎng),，讓更多的教師有機會參與，想發(fā)展的教師有更多的機會,。積極開展培訓,，邀請名師、專家到校開展講座,。同時也發(fā)揮學校內(nèi)部的優(yōu)勢,，總結校內(nèi)先進教師的經(jīng)驗，開展好校級培訓,，提高教師思想,、業(yè)務素養(yǎng)。

教學質(zhì)量是學校辦學重要指標之一,，本學期學校將抓好開頭,，抓實過程,，抓出結果，努力提高教學質(zhì)量,。

1,、制定學科教學計劃。開學初,，各備課組結合區(qū)教研室下發(fā)教學進度在集體研究的基礎上制定本學期教學計劃,，年級部階段性檢查落實情況，以此督促教師較好地完成教學任務,。

2,、實行周清月結制。每個年級,、每個學科統(tǒng)一安排周清月結檢測,，組織閱卷，召開質(zhì)量分析會,，對薄弱班級,、薄弱學科實行跟蹤聽課、建立談話機制,，和教師一道找到問題的原因,，共同制定改進措施，提高學科教學質(zhì)量,。

3,、抓實基礎年級教學。高一年級抓基礎,、抓養(yǎng)成,、抓規(guī)范，教學注意廣度,、適當深度,、降低難度，注重學生學習興趣的培養(yǎng),。高二年級在培養(yǎng)學生良好習慣的基礎上,，注重尖子生的培養(yǎng)，制定較高的小高考目標和本科模擬上線指標,。

4,、抓細畢業(yè)班教學。畢業(yè)班教學質(zhì)量直接影響學校的發(fā)展,，針對學校目前嚴峻的實際情況,，從早抓細、抓實畢業(yè)班各項教學工作是當務之急。

（1）抓實畢業(yè)班課堂教學,。學校主要行政領導要隨機,、多次聽畢業(yè)班課堂教學，了解畢業(yè)班教學現(xiàn)狀,，發(fā)現(xiàn)存在問題及時指出,，并提出改進意見，督促畢業(yè)班教師抓早,、抓實,、抓好每天的工作。

（2）建立畢業(yè)班尖子生,、轉優(yōu)生,、學困生檔案。經(jīng)常巡視畢業(yè)班教師輔導工作,，定期召開畢業(yè)班教師會議,，對輔導工作及時給與點評，對做的好的教師給與表揚,，對存在問題及時與教師交流,，督促與規(guī)范教師輔導行為。多方法,、多手段,、多途徑、多渠道培養(yǎng)尖子生,。力爭20xx年高考在名牌大學和上線率上有較大提升,。

（3）建立畢業(yè)班“一周一練機制”。每周圍繞教學內(nèi)容出好周末輔導講義,，安排專人對輔導講義進行審核與把關，真正發(fā)揮輔導講義的復習鞏固,、加深提高的功能,。

（4）加強試題研究與分析。針對畢業(yè)檢測做好試卷研究,，把前沿的題目多出現(xiàn),，增強命題的靈活性，培養(yǎng)學生解題能力,。每單元畢業(yè)班教師發(fā)揮團隊作用,，出好單元過關試題，并做好檢測與分析,。

1,、繼續(xù)推進課外閱讀活動。本學期各年級認真落實學生課外閱讀活動，每周安排語文,、英語閱讀課,，開展課外閱讀指導、課外閱讀交流,、課外閱讀推薦等多種形式的閱讀活動,，通過活動讓學生喜愛閱讀，會閱讀,。

2,、積極開展校級學生比賽活動。結合省,、市,、區(qū)級各項比賽活動學校有計劃開展校級比賽活動，通過各項競賽活動發(fā)現(xiàn)學生的特長,，發(fā)展學生的能力,，展現(xiàn)學生風采，也為學生參加高考自主招生提供條件,。