時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)困生輔導(dǎo)工作計(jì)劃 輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇一

1、做好15級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作,。

2,、堅(jiān)持每周的班級(jí)例會(huì)制度。

3,、實(shí)施班干部學(xué)期考核制,，希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心,。

（一）主題活動(dòng)

1、思想政治工作計(jì)劃教育

1）對(duì)于學(xué)生群體,，我們不能開展同一模式的思想政治教育,。為把學(xué)生思想教育工作落到實(shí)處，我把學(xué)生分類,，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的,、分層次的對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行教育,。通過對(duì)學(xué)生們的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話,，盡早解決他們的思想問題。

2）不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平,。通過政教課對(duì)學(xué)生的理想信念教育,、民族精神培育、集體榮譽(yù)感等相關(guān)活動(dòng)的開展,，以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)工程的實(shí)施全面提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平,。通過組織學(xué)生觀看一系列教育影片、講座,，加強(qiáng)學(xué)生的自我素質(zhì)的提高,，提高學(xué)生們的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平。

2,、新生軍訓(xùn)工作和評(píng)優(yōu)表彰

配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時(shí)完成以下任務(wù)：

1）迅速了解班級(jí),，了解寢室的情況，遇到問題做到及時(shí),、迅速解決,。

2）觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí),，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,。

3）督促《學(xué)生手冊(cè)》的'學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān),。

4）幫助進(jìn)行新生職業(yè)規(guī)劃,，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境,。

5）配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作,。以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī)，樹立典型,、激勵(lì)榜樣,，真正營造健康,、積極的生活態(tài)度。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,。具體工作如下：

1,、完成各班班級(jí)口號(hào)、班歌的征集,。

2,、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3,、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映。

（三）文明修身工程

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,，通過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動(dòng)性,。具體工作如下：

1、堅(jiān)持08級(jí)學(xué)生的早操,、晚自習(xí)的制度,。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境,。

2、將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起,，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對(duì)于他們的關(guān)愛,，而不僅僅是對(duì)他們的各種限制。

3,、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi),、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)人的特長,，側(cè)重培養(yǎng),。

（四）安全工作計(jì)劃

1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作計(jì)劃,。

2,、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級(jí)學(xué)生的離校,、留校情況統(tǒng)計(jì),。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因,。

3,、配合學(xué)院宿管部的要求,，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況,，更能加深與學(xué)生之間的感情,，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

（五）服務(wù)工作

1,、配合學(xué)院的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單,。

2,、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

3,、加強(qiáng)心里健康教育工作計(jì)劃、豐富學(xué)生的日常工作,。

4,、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題,。

5,、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄,。

6,、對(duì)于學(xué)生提出的各類問題，及時(shí)解決,。

1,、迎新工作

2、班干部選舉工作

3,、學(xué)生的入學(xué)安全教育穩(wěn)定問題

4,、學(xué)生的文明禮儀問題

在過去的一個(gè)月時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問題,，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處,。

學(xué)困生輔導(dǎo)工作計(jì)劃 輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇二

助理輔導(dǎo)員是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生管理工作、學(xué)生思想政治工作,、學(xué)習(xí)顧問工作,、集體活動(dòng)的組織工作以及各種評(píng)優(yōu)工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的具體問題的在校高年級(jí)學(xué)生,。而新生輔導(dǎo)員面對(duì)的是剛從中學(xué)升入大學(xué)的新生，他們的思維,、學(xué)習(xí),、生活方式還帶有明顯的中學(xué)痕跡，加上大一新生大都第一次離家獨(dú)立過集體生活,，這些特點(diǎn)都決定了新生輔導(dǎo)員工作有著特殊性,。良好的開端是成功的一半，助理輔導(dǎo)員做好新生工作,，無論對(duì)于大一新生盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,，走上良性發(fā)展軌道，還是對(duì)于輔導(dǎo)員以后的工作和助理輔導(dǎo)員自身,，都有著十分重要的意義,。

1、新生報(bào)到期間：

(1) 注冊(cè)前協(xié)助輔導(dǎo)員做好準(zhǔn)備工作,，隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來校情況,，并做出妥善安排。

(2) 注冊(cè)當(dāng)天負(fù)責(zé)接待家長與新生,，并且要主動(dòng)向他們介紹學(xué)校,、院系及專業(yè)的一些基本情況。

(3) 按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排,。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng),。

(4) 及時(shí)掌握新生的基本信息，建立有效,、暢通的聯(lián)系辦法,。及時(shí)將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。

2,、新生入學(xué)教育期間：

(1) 統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng),，做好活動(dòng)中的組織工作。

(2) 積極主動(dòng)地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài),，解決一些生活與思想上的問題,。主動(dòng)了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點(diǎn),。

(3) 組織班級(jí)活動(dòng),，增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié)，并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境,。

(4) 與入學(xué)教育相配合,，協(xié)助入學(xué)教育工作。

(5) 配合輔導(dǎo)員選配臨時(shí)班干部,，并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級(jí)建設(shè)工作,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,，建立起良好的課堂教學(xué)秩序,。

(1) 及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、綜合情況,，并將信息反饋給輔導(dǎo)員,。

(2) 與輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系，掌握學(xué)校,、研究生學(xué)院重要工作精神和具體部署,，以便及時(shí)貫徹實(shí)施,。

(3) 鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極參加研究生會(huì)和社團(tuán)等組織,，豐富學(xué)習(xí)生活。

(4) 指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參加院,、校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等,；幫助學(xué)生干部拓寬視野,，指導(dǎo)學(xué)生組織開展有特色的班級(jí)活動(dòng)。

(5) 協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行各種評(píng)優(yōu)工作,，指導(dǎo)班干部開展工作,，參與學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生建立好黨,、團(tuán)組織,；在此過程中，要做到公正嚴(yán)明,，主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用,。

(6) 協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃,、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),。

學(xué)困生輔導(dǎo)工作計(jì)劃 輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇三

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助潛能生取得適當(dāng)進(jìn)步,，讓潛能生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成學(xué)習(xí)的基本能力,。培化計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)尖子,，挖掘他們的潛能,，從培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，并能協(xié)助老師進(jìn)行補(bǔ)潛活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)素養(yǎng)和整體成績,。

1,、定目標(biāo)：在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)潛活動(dòng)中，培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高各科的綜合學(xué)習(xí)能力,，成績穩(wěn)定,，并協(xié)助老師實(shí)施補(bǔ)潛工作，幫助潛能生取得進(jìn)步,。補(bǔ)潛對(duì)象能按照老師的要求做好,，成績有一定的提高。

2,、定內(nèi)容：培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,，攝取更多課外知識(shí),，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo),，以期在寫作中能靈活運(yùn)用,，提高寫作層次，同時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,，全面提高語文能力,。

補(bǔ)潛的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題,，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,，作文至少能寫得出,。逐步提高潛能生的寫作水平，可先布置他們摘抄,、仿寫,，后獨(dú)立完成，保證每個(gè)潛能生有話可說,，有文可寫,。訓(xùn)練潛能生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境,，讓潛能生嘗試說,、敢于說、進(jìn)而爭取善于說,。

1．課外輔導(dǎo),，利用晨讀前組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

2,、采用一優(yōu)生帶一潛能生的一幫一行動(dòng),。

3、請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，潛能生加以學(xué)習(xí),。

4、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維,、方法來影響潛能生。

5,、對(duì)潛能生實(shí)施多做多練措施,。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,，并安排課外作品閱讀,，不斷提高做題和寫作能力。

6,、采用激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)潛能生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,，在優(yōu)生中樹立榜樣,，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感,。

7,、充分了解潛能生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展,，保證潛能生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,，提高學(xué)習(xí)成績。

8,、顧及中等成績學(xué)生,，保持其成績穩(wěn)定和提高。

9,、必要時(shí)與家長聯(lián)系,，協(xié)助解決潛能生的學(xué)習(xí)問題。

潛能生的輔導(dǎo)一直是老師們棘手的問題,！潛能生一般分兩類,，一類普遍存在的問題是接受能力、反應(yīng)能力,、記憶力不強(qiáng),，就更別提表達(dá)能力和思維能力了；另一類則是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,，可能由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或?qū)W習(xí)態(tài)度不端正,，造成學(xué)習(xí)效果不好，但是潛在的學(xué)習(xí)力還是比較強(qiáng)的,！

針對(duì)學(xué)生不同的情況對(duì)第一類學(xué)生采取以下措施：

1,、做好家長的工作，一定要爭取家長的配合,，要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),。

2、課堂教學(xué)中結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行教學(xué)有利于學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解和運(yùn)用,，無論新授或練習(xí)都照顧到中下面,，盡量做到深入淺出。

3,、根據(jù)學(xué)生的心理設(shè)計(jì)學(xué)生喜愛的個(gè)別面試活動(dòng)和實(shí)踐作業(yè),，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛。

對(duì)于第二類學(xué)生就好辦了,，這類學(xué)生一般容易被有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)吸引,，所以教師只要認(rèn)真?zhèn)湔n，上課時(shí)幽默風(fēng)趣就能把同學(xué)們自然吸引過來,。我還準(zhǔn)備讓這部分學(xué)生當(dāng)個(gè)班團(tuán)干部,，以激發(fā)他們的責(zé)任感！