時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

咨詢室工作記錄 咨詢室工作計劃篇一

在上級教育思想的指導(dǎo)下,，以“尊重學(xué)生，服務(wù)學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo),，以提高學(xué)生心理素質(zhì)，完美人格為目標(biāo),，做好學(xué)校的心理健康教育工作,，尊重“一個教師能有多健康，就能把他（她）的學(xué)生帶得多健康,?！钡睦砟睿瑢Σ粩嗵岣呓處熥陨硇睦斫】到o予支持與保障,，從而更好服務(wù)學(xué)生,，促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展。

（一）繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù),。

繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,，每天開放心理咨詢室,，做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學(xué)生,，堅持個案的跟蹤,，及時與家庭聯(lián)系。

（二）開設(shè)心理輔導(dǎo)講座,。

本學(xué)年,，邀請心理教育專家、行家到學(xué)校作專題講座,；準(zhǔn)備開六年級學(xué)生心理教育會議,，結(jié)合青春健康教育、人際交往,、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容,，積極為學(xué)生提供知識指導(dǎo)和幫助。

（三）認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的`記錄工作,。但對咨詢案例的情況要進(jìn)行保密,，不得任意傳播，以免給學(xué)生帶來更多的心理壓力,。

（四）心理輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識,，在缺少專業(yè)書籍的情況下，主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實(shí)相關(guān)知識,，為做好心理咨詢工作打下堅實(shí)的知識基礎(chǔ),。同時，爭取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關(guān)專業(yè)知識,，

,，爭取讓每一位咨詢員都具備心理輔導(dǎo)的一般常識。

（五）加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系,。

準(zhǔn)備在第一學(xué)期,，組織全體咨詢員到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗(yàn),，為搞好心理健康教育服務(wù),。

1、心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時間值班,。

（中午時間：12：30—14：00,；下午時間：16：50—17：30）

2、心理咨詢員輪流交替值班,。

3,、當(dāng)次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班。

開放時間：中午----12:30-14:00；下午------16:50-17:30

咨詢室工作記錄 咨詢室工作計劃篇二

為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神,， 進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范我校學(xué)生心理健康教育工作，校心理咨詢室特制定了如下工作計劃,。

校心理咨詢室開展心理健康教育主要是提高我校全體學(xué)生的心理素質(zhì),，幫助學(xué)生樹立心理健康意識，培養(yǎng)學(xué)生樂觀,，開朗的心理品質(zhì),，增強(qiáng)我校學(xué)生心理調(diào)適能力，同時,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我,，學(xué)會合作與競爭，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣和敬業(yè)樂群的心理品質(zhì),，并且提高我校學(xué)生應(yīng)對挫折,，適應(yīng)社會的能力，并及時幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí),、生活,、成長過程中遇到的心理困惑，及時給予有效的心理輔導(dǎo)與咨詢,，從而從整體上提高我校學(xué)生的心理健康水平,。

（一） 通過開設(shè)心理健康教育選修課，講座,，幫助學(xué)生適應(yīng)我校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，調(diào)整學(xué)生心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生自信心,，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中不斷認(rèn)識自己,，悅納自己，幫助學(xué)生融入集體,，讓學(xué)生學(xué)會調(diào)控情緒，正確對待異性交往,，同時,，積極引導(dǎo)學(xué)生了解自己的性格和能力特征，提高自我意識,，幫助學(xué)生發(fā)展人際交往能力,，建立良好的師生，同學(xué),，親子關(guān)系，讓學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命,。

（二） 針對入校新生開展心理適應(yīng)能力講座,。由于許多新生是初次離家到我校求學(xué),，在生活,，學(xué)習(xí),，人際交往等方面出現(xiàn)許多不適應(yīng),，針對這一情況，在新生軍訓(xùn)期間通過講座,，心理調(diào)查問卷的方式幫助新生提高在生活,，學(xué)習(xí),，人際交往等方面的心理適應(yīng)能力,。

（三） 針對入校新生，積極作好新生心理健康檔案工作,，通過建立學(xué)生心理檔案,，有利于教師或輔導(dǎo)員迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,，提高教育的針對性，同時有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,，貫徹防重于治的方針,，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則，且可以形成學(xué)校,，家庭的教育合力,，幫助學(xué)生家長了解其孩子的心理特點(diǎn)，及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾,。

（四） 作好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作,，為來訪的學(xué)生提供咨詢，對學(xué)生在成長,，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生,，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門

（五） 積極利用校園廣播,，網(wǎng)絡(luò)，板報,，宣傳欄等形式,，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識,，從而營造積極，健康,，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境,。

咨詢室工作記錄 咨詢室工作計劃篇三

20xx~2019學(xué)年第二學(xué)期心理咨詢室工作計劃 本學(xué)期陽光咨詢室將根據(jù)我校各類學(xué)生的實(shí)際情況，有針對性開展各項(xiàng)活動，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，構(gòu)建和諧校園。

本學(xué)期重點(diǎn)工作為,，逐步完善心理健康制度建設(shè),，開展心理委員的月匯報制度；面向全校學(xué)生開展團(tuán)體輔導(dǎo)課和心理健康教育課,；以心理健康月為契機(jī)做好心理咨詢的宣傳和推廣工作,，具體工作如下：

1、規(guī)范班級心理委員的工作職責(zé),，班級心理委員每學(xué)期常規(guī)工作要做到三個“1”,。 班級心理委員作為第三級心理教育網(wǎng)絡(luò)體系，是最貼近學(xué)生的群體,，最容易發(fā)現(xiàn)問題,，要充分發(fā)揮好班級心理委員的積極作用，從而能夠更及時地發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性地開展工作,，使得心理健康工作深入每個班級，關(guān)注到每個學(xué)生,。心理委員一方面要要積極參加學(xué)校組織的心理委員健康知識培訓(xùn),。另一方面要做好三個“1”的常規(guī)工作：

（1）每學(xué)期在本班舉辦提高同學(xué)心理素質(zhì)的活動至少1次。

（2）每月完成心理信息月匯報表1次,。

（3）每周與學(xué)生談心1次以上,。

2、進(jìn)一步宣傳《昆山學(xué)院學(xué)生心理預(yù)警與危機(jī)干預(yù)暫行辦法》,，加強(qiáng)生命教育,。 本學(xué)期擬針對班主任、班級心理委員各舉行一次學(xué)生危機(jī)干預(yù)講座,。學(xué)習(xí)危機(jī)識別與評估方法,、預(yù)防與預(yù)警的應(yīng)對預(yù)案，有效防止心理危機(jī)事件與極端事件,。

3,、科學(xué)規(guī)范地建立學(xué)生的心理檔案。

在上學(xué)期09普專學(xué)生完成網(wǎng)上心理健康普查工作的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期利用省校心海管理軟件,，進(jìn)一步對09級中專和高職班級進(jìn)行網(wǎng)上在線測試，建立心理檔案,，并對可能有心理問題的學(xué)生做好跟蹤,、回訪工作,，對心理健康普查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)匯總。

根據(jù)我校學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，除了按教學(xué)要求認(rèn)真上好大學(xué)生心理健康課外,，還開展針對性的團(tuán)體輔導(dǎo)課和心理健康課，加強(qiáng)對學(xué)生發(fā)展性問題的關(guān)注,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),。

本學(xué)期對學(xué)生干部開展“團(tuán)結(jié)合作”團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)訓(xùn)練；對09機(jī)電（單招）班,、08報關(guān)（1）進(jìn)行二個月的團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)訓(xùn)練,，主要涉及認(rèn)識自我、悅納自我,、自我成長,、溝通交流等內(nèi)容；對全校學(xué)生進(jìn)行招募性質(zhì)的“自信心訓(xùn)練”團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)課,。團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的形式階段性,、常規(guī)性相結(jié)合，內(nèi)容針對性和普及性相結(jié)合,。逐步擴(kuò)大團(tuán)輔學(xué)生的參與量與涉及面,。

五月份組織班主任開展心理健康課比賽，引導(dǎo)班主任關(guān)心關(guān)注學(xué)生成長中的心理問題,， 為學(xué)生提供了一個放松心情的緩沖地帶,，使學(xué)生在這里能夠重新審視自我、認(rèn)識自我,、悅納自我,，為更好地發(fā)展自我奠定基礎(chǔ)。

本學(xué)期以心理健康月為契機(jī),，多渠道實(shí)施心理健康教育工作,，積級做好宣傳報道工作。擴(kuò)大心理健康受教育的人群,，提高心理健康知識的宣傳面,。

1、做好第二期心語報的出版工作,。

2,、做好心理健康知識展板宣傳工作，

3,、針對不同人員組織各類講座,。面向全體學(xué)生做知識普及類講座；對班級心理委員做工作培訓(xùn)類講座,；對教師做心理問題處理類講座,；對全體家長做親子溝通類講座,。

4、組織一次全校各班“心理健康教育”黑板報的評比工作,。

5、每月面向全體學(xué)生組織一次心理健康教育廣播講座,。

6,、在在昆山學(xué)苑、昆山社區(qū)雜志上設(shè)心理健康專欄,。

7,、組織好心理劇的編排工作。

重視心理咨詢輔導(dǎo)工作,，面向全體師生開展個體心理咨詢,，實(shí)行心理咨詢室值班制度，對學(xué)生的問題給予及時處理,，以真誠,、尊重為原則幫助他們解決生理與心理健康問題。

心理咨詢不僅開辟多個場地,，也采取主動預(yù)約咨詢,，還充分發(fā)揮班主任的教育主導(dǎo)地位，加強(qiáng)班主任心理咨詢工作,。

1,、一般心理問題來訪咨詢。咨詢方式可分為分面詢,、qq咨詢,、網(wǎng)上郵件咨詢等。替學(xué)生排憂解難,，讓學(xué)生更好地投入學(xué)習(xí),、生活中。

2,、問題反饋溝通咨詢,。對于健康普查結(jié)果中可能存在問題的學(xué)生、班級心理委員月匯報表中有問題反饋情況的學(xué)生,，進(jìn)行兩步咨詢,，先與班主任進(jìn)行溝通了解情況，個別有需要的學(xué)生由咨詢師單獨(dú)咨詢,，同時做好跟蹤回訪工作,。

以課題為引領(lǐng)，開展心理健康教育科學(xué)研究工作,。

1,、參加蘇州市德育課題“團(tuán)體輔導(dǎo)在學(xué)生中的應(yīng)用”中的子課題“團(tuán)體輔導(dǎo)在職中學(xué)生中的應(yīng)用”,，選擇09機(jī)電（單招）班、08報關(guān)（1）進(jìn)行相關(guān)團(tuán)體輔導(dǎo)課題研究,。

2,、咨詢員要積級參加各級各類心理健康培訓(xùn)活動，平時要加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí),，

注重和同行的溝通交流和學(xué)習(xí),，不斷提升自身的能力。本學(xué)期每人完成論文至少一篇,。

另：咨詢室開放時間為周一至周四下午1：30~3：30,，每天有值班老師值班，

1,、每月一次心理健康廣播講座

2,、班級心理健康委員月匯報。

4,、向?qū)W生,、班主任、家長開展心理健康講座,。

5,、心語報一年二期，同時在昆山學(xué)苑,、昆山社區(qū)報上設(shè)心理健康專欄,。

6、團(tuán)體輔導(dǎo)課題研究,。

2月份 1,、心理健康教育計劃制定

3月份 1、組織學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)拓展課培訓(xùn)

2,、班級心理委員工作培訓(xùn)

3,、團(tuán)體輔導(dǎo)課題研究兩個班，每周各一次課,。

4月份 1,、學(xué)生專題團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)課（招募）

2、班級心理委員健康知識培訓(xùn)

3,、團(tuán)體輔導(dǎo)課題研究兩個班,，每周各一次課。

5月份 1,、心理健康月相關(guān)活動

2,、班主任心理健康課評比

3、心理健康教育黑板報評比

4、家長親子溝通講座

5,、班主任危機(jī)干預(yù)知識講座

6月份 1,、心語報第二期出版

昆山學(xué)院 學(xué)工處

陽光咨詢室

20xx年2月