“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告摘要 三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告1500字篇一

在與村干部、老師,、家長和孩子們的交談中,，鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力,。

幾天來我們天天都在各種復(fù)雜的情緒中度過,?？吹绞畞須q的孩子們艱苦的學(xué)習生活狀況，我們感到陣陣心酸,；看到有些孩子家庭命運悲慘,，從小缺少關(guān)愛，我們?nèi)f分同情,；看到一些家長錯誤引導(dǎo),、孩子心中沒有理想，我們想幫卻又感到無力,；看到每天都有孩子為我們從山上摘來李子,、杏兒，送來新鮮蔬菜,，我們感動的流下眼……以前在報紙,、電視、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常見到窮山溝里孩子們的相關(guān)報道,，但總感覺他們離我們很遠,，直到我們眼見了這所有的一切，我們的心靈被這山里的一個個場景震撼了,。作為大學(xué)生的我們每天花著父母的錢,，過著衣食無憂的生活，幾時想起過那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢,？在我們手里,，10元錢可能就只是一頓飯，或者兩杯果汁,，或者幾包零食,，或者更微不足道，甚至微小到我們都不知道10元錢究竟能干什么,。但是,，在___，10元錢是一個小學(xué)住校生一星期的生活費??！這不是杜撰，而是我們大家真真切切感受到的巨大現(xiàn)實反差,！

經(jīng)過這段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,，我深深感受到：農(nóng)村對教育的重視態(tài)度比起城市來有過之而無不及。越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越是強烈,。教育滯后的根源不在于思想觀念的落后,，而是在于經(jīng)濟的不發(fā)展。因此，我們當代大學(xué)生應(yīng)該理所應(yīng)當?shù)臑樽约杭亦l(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展而努力,。推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,，從而帶動整個國民經(jīng)濟發(fā)展。只有經(jīng)濟得到了發(fā)展,，教育才會隨之進步,。

實踐充分證明：社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動,，我們從與基層人民的廣泛接觸,、了解、交流溝通中受到了真切的感染和體驗,。從無數(shù)活生生的典型列子中受到了深刻的啟發(fā)和教育,。使我們的思想得以升華，社會責任感也隨之增強,。雖然,，三下鄉(xiāng)是一段路，時而坎坷,，時而沿途風景獨好,。她告訴了我，沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不可怕,，可怕的是因此而一蹶不振,，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,，你就會欣賞到獨特的風景,。

作為當代大學(xué)生，我們應(yīng)該明白自己肩上的重擔,，清楚的認識到當今的中國仍存在諸多問題,，還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣，還有很多很多像___寺這樣的小山村需要社會的關(guān)注,，還有很多很多___這樣的孩子們迷茫著自己的將來,。我們沒有理由再去談享樂，沒有理由再去奢侈和浪費,，我們應(yīng)該做的,，是繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，保持勤儉節(jié)約的生活習慣,，并用這些天的見聞時時鞭撻自己。從現(xiàn)在開始,，我們要努力的豐富自己,、強大自己,，等自己將來有了實力，一定去援助那些被生活所困的人們,，改變目前類似___的這種現(xiàn)狀,，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己的貢獻,！

三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告摘要 三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告1500字篇二

xx年7月15日,，我們xx教育學(xué)院關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)隊來到xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，開展大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動,。在xx區(qū)xx鎮(zhèn),，我們開展了許多活動，例如“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動,，與農(nóng)民工子女進行互動交流,，游戲等，關(guān)注他們的心理及身心健康,；開展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動,，進行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映,，優(yōu)秀青少年書籍,、學(xué)習用品捐贈活動；開展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動,，進行優(yōu)秀兒童影片,、歌曲的放映，優(yōu)秀青少年書籍,、學(xué)習用品捐贈活動,。在農(nóng)村里，我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,，同時也看到了一些問題,。這是我第一次如此熱衷于農(nóng)民工子女教育問題和農(nóng)村問題，并且如此深入地思考這些問題?，F(xiàn)將在活動過程中了解到的一些情況做以下匯報,。

xx鎮(zhèn)是xx年7月由原xx鎮(zhèn)與xx鎮(zhèn)合并而成，位于xx市主城近郊,，屬東部新城建設(shè)組團,，渝黔高速公路、上界高速公路橫穿其境,，距市中心18公里,、江北機場32公里。鎮(zhèn)域面積84.26平方公里，城鎮(zhèn)建成區(qū)面積2.1平方公里,，總?cè)丝?.1萬人(常住人口為4.4萬人),，非農(nóng)業(yè)人口1.4萬人，轄區(qū)內(nèi)有18個行政村,、3個居委會,，123個合作社。

xx鎮(zhèn)旅游資源豐富,，有南溫泉和樵枰山兩大風景區(qū),，風光綺麗，自然條件得天獨厚,，不僅有林,、瀑、洞,；還有古寨文化,、陪都文化、解放戰(zhàn)爭遺址,、明清時代民居群,，是久負盛名的旅游勝地。南溫泉景區(qū)以豐富的溫泉和厚重的文化底蘊著名于世,，為xx市旅游“十佳”風景區(qū)和都市短程旅游最佳線路,。

xx年上半年完成地區(qū)生產(chǎn)總值(gdp)2.7億元，比上年同期增長24.5%;固定資產(chǎn)投資完成3.01億萬元,，比上年同期增長564%,，其中實際利用區(qū)外資金2.96億元，比上年同期增長740%;企業(yè)總產(chǎn)值完成4.24億元,，比上年同期增長10%,，企業(yè)總收入完成4.21億元，比上年同期增長18%,，本級財政收入完成513萬元,，比上年同期增長130.7%，完成年度預(yù)算的88.45%;二,、三產(chǎn)業(yè)占地區(qū)生產(chǎn)總值比重為83%,。

區(qū)委、區(qū)政府高度重視xx的開發(fā)建設(shè),，組建了專門機構(gòu)對xx實施整體開發(fā),。整體開發(fā)規(guī)劃范圍20.69平方公里，分為工業(yè),、旅游,、生態(tài)居住,、新市鎮(zhèn)四大功能區(qū)。

其中核心旅游區(qū)用地1.14平方公里,，以“歡樂xx,、浪漫花溪”為主題,，以打造“國際溫泉之城,、中國溫泉之鄉(xiāng)”為目標，以溫泉主題旅游休閑度假為主要功能,，內(nèi)設(shè)五星級酒店,、溫泉文化廣場、特色溫泉精品酒店,、陪都時代風情街,、河濱公園等綜合旅游、休閑服務(wù)設(shè)施,，創(chuàng)建溫泉主題公園和綜合性主題游樂園,。

工業(yè)區(qū)規(guī)劃用地5.8平方公里，重點發(fā)展機械制造業(yè),、生物制藥業(yè),、電子工業(yè)等高附加值產(chǎn)業(yè)為主。

生態(tài)居住區(qū)用地7.27平方公里,，憑借優(yōu)美的自然環(huán)境打造以中檔住宅為主,、經(jīng)濟住宅為輔，建設(shè)xx市真正意義上的生態(tài)居住區(qū),。新市鎮(zhèn)規(guī)劃用地2平方公里,，以政府治所為中心，強化居住,、大型商業(yè)功能,，打造未來整個區(qū)域的經(jīng)濟文化中心。

這里的孩子雖家境貧寒但都十分懂事,，他們活潑熱情,，尊師守紀，在學(xué)習上也表現(xiàn)突出,。近年來,，學(xué)校學(xué)生參加全縣各類知識競賽有26人獲獎。學(xué)校成立有文藝演出隊,，書法組,，繪畫組，以及籃球隊,，乒乓球隊等,。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的,。但卻存在一個令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解,，孩子們在念恩讀完三年級后,，就要到下甲鄉(xiāng)中心小學(xué)去繼續(xù)完成小學(xué)?？蓮纳嚼锍鋈サ暮⒆?，大都遭受到這樣一種遭遇，那就是到中心小學(xué)后被當?shù)氐耐瑢W(xué)欺負,，被人瞧不起,，有些孩子被打得哭著回家，有的被剪掉褲子,、燒掉頭發(fā),，甚至有些孩子害怕再次被欺負而輟學(xué)回家。這些情況雖和當?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)反映,，但似乎卻沒有任何回應(yīng),。我們不得不為這些孩子的教育問題而擔憂啊。

xx鎮(zhèn)是xx年7月由原xx鎮(zhèn)與xx鎮(zhèn)合并而成,，位于xx市主城近郊,，屬東部新城建設(shè)組團，渝黔高速公路,、上界高速公路橫穿其境,，距市中心18公里、江北機場32公里,。鎮(zhèn)域面積84.26平方公里,，城鎮(zhèn)建成區(qū)面積2.1平方公里，總?cè)丝?.1萬人(常住人口為4.4萬人),，非農(nóng)業(yè)人口1.4萬人,，轄區(qū)內(nèi)有18個行政村、3個居委會,，123個合作社,。

xx鎮(zhèn)旅游資源豐富，有南溫泉和樵枰山兩大風景區(qū),，風光綺麗,，自然條件得天獨厚，不僅有林,、瀑,、洞；還有古寨文化,、陪都文化,、解放戰(zhàn)爭遺址,、明清時代民居群，是久負盛名的旅游勝地,。南溫泉景區(qū)以豐富的溫泉和厚重的文化底蘊著名于世,，為xx市旅游“十佳”風景區(qū)和都市短程旅游最佳線路。

xx年上半年完成地區(qū)生產(chǎn)總值(gdp)2.7億元,，比上年同期增長24.5%;固定資產(chǎn)投資完成3.01億萬元,，比上年同期增長564%，其中實際利用區(qū)外資金2.96億元,，比上年同期增長740%;企業(yè)總產(chǎn)值完成4.24億元,，比上年同期增長10%,，企業(yè)總收入完成4.21億元,，比上年同期增長18%，本級財政收入完成513萬元,，比上年同期增長130.7%,，完成年度預(yù)算的88.45%;二、三產(chǎn)業(yè)占地區(qū)生產(chǎn)總值比重為83%,。

區(qū)委,、區(qū)政府高度重視xx的開發(fā)建設(shè)，組建了專門機構(gòu)對xx實施整體開發(fā),。整體開發(fā)規(guī)劃范圍20.69平方公里,，分為工業(yè)、旅游,、生態(tài)居住,、新市鎮(zhèn)四大功能區(qū)。

其中核心旅游區(qū)用地1.14平方公里,，以“歡樂xx,、浪漫花溪”為主題，以打造“國際溫泉之城,、中國溫泉之鄉(xiāng)”為目標,，以溫泉主題旅游休閑度假為主要功能，內(nèi)設(shè)五星級酒店,、溫泉文化廣場,、特色溫泉精品酒店、陪都時代風情街,、河濱公園等綜合旅游,、休閑服務(wù)設(shè)施，創(chuàng)建溫泉主題公園和綜合性主題游樂園,。

工業(yè)區(qū)規(guī)劃用地5.8平方公里,，重點發(fā)展機械制造業(yè),、生物制藥業(yè)、電子工業(yè)等高附加值產(chǎn)業(yè)為主,。

生態(tài)居住區(qū)用地7.27平方公里,，憑借優(yōu)美的自然環(huán)境打造以中檔住宅為主、經(jīng)濟住宅為輔,，建設(shè)xx市真正意義上的生態(tài)居住區(qū),。新市鎮(zhèn)規(guī)劃用地2平方公里，以政府治所為中心,，強化居住,、大型商業(yè)功能，打造未來整個區(qū)域的經(jīng)濟文化中心,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告摘要 三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告1500字篇三

今年我校的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動以“科學(xué)發(fā)展新實踐 青春貢獻新農(nóng)村”為主題,。結(jié)合活動主題，我們學(xué)院分成三只小分隊,，分別奔赴南寧市良慶區(qū)大唐鎮(zhèn),，南曉鎮(zhèn)，那陳鎮(zhèn),，開展內(nèi)容豐富的暑期三下鄉(xiāng)活動,。

作為那陳鎮(zhèn)的小隊長，我真的感覺受益匪淺……

由于沒有帶隊老師,，我們不得不學(xué)會如何跟政府的人溝通交流,，我們剛到那陳鎮(zhèn)的時候，真的感覺很糟糕,，我們住的那陳中學(xué)里面既沒有電又沒有水,，唯一慶幸的是宿舍條件還不錯，沒有想象中的那么差,，而且吃得政府全幫我們安排好了,。但是沒有水，我們不得不去跟學(xué)校的門衛(wèi)大叔溝通,，讓他放閘開水開電給我們,，一開始，大叔只答應(yīng)每天下午六點才開水電閘,，十點半后停電……后來經(jīng)過我們的協(xié)商,，終于爭取到晚上不停電，全天給我們供水,。再者,，我們下鄉(xiāng)不是以個人行式行動，而是一個整體,。你不可能再完全按照自己的意愿做事,，而是做任何事必須從全局出發(fā),，充分考慮整個團體的利益。作為一個小隊長更要肩負起大家的安全,，每天上下樓,，我都要親自開門，清點夠人數(shù)之后再鎖門,，每天大家一起行動,。十四個人的團隊，雖說不多,，但是也不少,，要每個隊員都配合我們團隊的工作，卻也不簡單,。從中我感覺最重要的一點就是溝通方式,，詼諧幽默的方式最佳。在輕松的氛圍中別人更容易接受你的觀點,，而且可以較快的表露自己的感情,。到現(xiàn)在回憶起我們大家在一起的一個星期,，還是覺得非常的開心,，自在。大家一起圍著桌子吃飯,，搶菜……晚上沒有風扇很熱睡不著覺,，我們就一起坐在走廊里一邊乘涼一邊聊天，偶爾打打牌消遣……從這次三下鄉(xiāng)活動中,，我感覺到集體的靈魂,。這是一股強大的凝聚力，是一份強烈的團隊精神,。在整個實踐活動中,，隊員之間強烈的團隊合作意識表露無遺。我們的交際能力明顯提高,，發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題以及辦事能力也得到鍛煉。每個晚上,，我都開總結(jié)會議,，大家總結(jié)一天的工作，相互分享感想和看法,。我們一起拼搏,，一起努力，一起歡笑,。我們互相學(xué)習,，取長補短,。我們共睹大家進步成長。

在三下鄉(xiāng)的日子里,，我們還了解到一些政府的日常工作,，包括接待來訪，宣傳,，下鄉(xiāng)工作等等,，以及如何安撫民眾……在這些工作之中，我們看到了政府工作的一個縮影,，也給了我們很多思考的角度,。

政府現(xiàn)在當重的一項工作任務(wù)是調(diào)解社會矛盾糾紛，構(gòu)建和諧環(huán)境,。為此那陳鎮(zhèn)很多工作都是圍繞這項工作重點進行的,。把開展調(diào)解工作的過程，作為體察民情,、維護民利,、促進民和的有效途徑，把社會管理和服務(wù)延伸到群眾“家門口”,在黨委,、政府和人民群眾之間開通了“直通車”,堅持書記“大接訪”工作,，對在“大接訪”中群眾反映的突出矛盾糾紛和復(fù)雜疑難信訪突出問題，鎮(zhèn)黨委,、政府領(lǐng)導(dǎo)每人包案1-2件,，并逐人逐案核實情況，建立工作臺帳,，包案人員全參與案件的調(diào)查處理工作,。深入村居排查調(diào)處，化解民間糾紛,。那陳鎮(zhèn)積極開展“三大糾紛”調(diào)處工作,，化解矛盾糾紛，有效地維護了全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定,。截至目前,，立案調(diào)處“三大糾紛”案件21起，調(diào)解成功21起,，調(diào)解率為100%;調(diào)解土地山林面積385畝,，挽回經(jīng)濟損失15萬元；處理群眾來信35件,，接待群眾來訪15批75人次,。取得這些成績是相當不容易的，但是仍然存在一些問題，值得我們?nèi)ニ伎?。一是因個別糾紛涉及其他城區(qū)因而目前還沒有得到徹底解決,；二是新時期多發(fā)案件多，辦案人員少,；三是存在歷史遺留問題目前無法解決：支前修路民工要求提高優(yōu)撫待遇,；被清退代課人員要求賠償補助；軍轉(zhuǎn)干部要求提高待遇等等,。這些遺留的,，或者說長期存在的問題如何去解決？這就要求我們要進一步建立社情民意調(diào)查機制,，推行社會穩(wěn)定風險評估制度,，健全黨委、政府主導(dǎo)的維護群眾利益機制,， 將“立黨為公,、執(zhí)政為民”落到了實處，使人民群眾實實在在感受到黨和政府的溫暖,。實現(xiàn)矛盾糾紛排查,、預(yù)警、化解的一體化和常態(tài)化,，為促進科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,。

通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們感到自己學(xué)的東西太少,，能夠幫助和給予他們的也太少,。作為大學(xué)生，我們感到自己的責任重大,，我們應(yīng)當努力學(xué)習，不斷成才,，主動擔負起歷史賦予我們的使命,，珍惜我們已經(jīng)擁有的一切，在學(xué)習和實踐中不斷成長,。要用我們所學(xué)的理論知識和拼搏精神,，去展示新世紀大學(xué)生的風采，去為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的青春和力量,。

短暫而又充實的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束了,，當我們坐上返程的客車悄悄地離開那座美麗的小鎮(zhèn)的時候，滿滿的都是我們對這個小鎮(zhèn)的眷戀,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告摘要 三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告1500字篇四

往年的暑假都是從炎炎烈日開始,，今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點。與不同于以往的天氣一樣，在這個暑假,，我也有了迥然不同的經(jīng)歷,。作為理學(xué)院的一名學(xué)子，我很榮幸地能夠參加今年學(xué)院重點隊的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。這不僅僅是一次簡單的下鄉(xiāng)體驗活動,，更是一次能讓我們?nèi)轿坏亟佑|社會、了解社會的機會,，同時為我們鍛煉自身和培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力提供了條件,。今年夏天，能夠成為理學(xué)院晨曦志愿服務(wù)隊的一員,，參與實踐活動的每一個細節(jié),，和其余12名小伙伴一起相互扶持，互助互愛,，完成這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的各項任務(wù),，于我而言是一次難得的機會和體驗，是我收獲的巨大財富,。

此次社會實踐活動雖然時間不長,，僅僅三天，但一路走來,，我們卻是受益良多,。活動的開始也許不太美好,，傾盆而下的大雨讓我們的頭發(fā),、衣服、行李和物資都淋了個透,，學(xué)院黨委副書記賈群燕老師,、輔導(dǎo)員周偉和薛洋老師與我們一起冒雨乘車趕往實踐地——興國縣東村鄉(xiāng)春江村，有了他們的指導(dǎo)和關(guān)懷,，一路上雖然大雨傾瀉,，還伴著絲絲涼意，卻多了許多暖心的歡聲笑語,。盡管開局如此艱難,，但在春江村的日子里，隊員們一起工作,，一起學(xué)習,，一起解決遇到的問題和困難，互幫互助,，共同圓滿的完成了理論政策宣講,、關(guān)愛留守兒童、慰問烈士家屬、看望孤寡老人以各類調(diào)研等各項任務(wù),。實踐過程中,，雖然有時候也會意見不統(tǒng)一發(fā)生爭執(zhí)，但作為一個團隊,，我們都在盡最大努力的相處磨合,，吸收每個有用的意見，尋找最合適的解決方案,，在這一過程中,，所有隊員都逐漸體會到團隊的力量，也漸漸學(xué)會了包容和體諒,。

我們在活動中歡笑,，在活動中感悟，在活動中收獲,。美好的日子總是很短暫,，三天的時間一晃而過，但我認為此次社會實踐活動并未結(jié)束,，回到學(xué)校后我們有著同樣重要的工作,，那便是將這些歡笑、感悟都記錄下來,，分享給學(xué)院的其他同學(xué),，也分享給未來的自己。此次社會實踐中,，我和另外的1名隊友負責新聞撰寫整理工作,，在工作之余，我開始梳理自己的思路,，我發(fā)現(xiàn)在這一路的經(jīng)歷后,，我確實成長了許多，也得到了許多意想不到的收獲,。

在此次社會實踐活動中,，我被分配到了宣傳組，主要負責新聞稿件的撰寫整理和照片收集工作,。白天和隊員們一起組織開展活動，晚上回到住宿點后,，和隊友一起通過各種方式與學(xué)院分團委書記黃芳老師對稿件的選題,、寫作內(nèi)容進行溝通交流，直至深夜才拖著疲憊的身子上床睡覺,。在這三天里,，在黃芳老師的指導(dǎo)下，我寫的稿件數(shù)量甚至超過了以前好幾個月所寫的稿件數(shù)量總和，我感受到自身的寫作能力也得到了一定的鍛煉,，學(xué)到了不少稿件寫作的技巧,，同時我的寫作能力也得到了進一步提高。

晨曦志愿服務(wù)隊由13名隊員組成,，隊員一起攜手為前期的策劃開動腦筋,；一起在遇到下雨無法進行活動的困境時協(xié)力商量解決；一起為孤寡老人和留守兒童送去物資和祝福,；一起為烈士陵園拔草整理,；一起被英烈們的故事震撼感動……太多的一起，一起將我們這13名來自不同地方,、不同專業(yè)的青年緊密的聯(lián)系起來,，從陌生到漸漸熟悉，從熟悉到把自己放心交給隊友,。在經(jīng)歷了整個過程后,，我們這支隊伍已經(jīng)由最初的沒有包含太多深意的隊伍，轉(zhuǎn)變成了一支飽含著信任和扶持,、有著堅定友誼的活力無限的團隊,。在我放心的將所有事物交給隊友安排的那一刻起，我就深深明白,，團隊的力量是多么的重要,，只要我們13個隊友一起，同心協(xié)力,，沒有什么解決不了,，沒有什么不能完成。

當不少同學(xué)都紛紛回到家中,，和家人團聚和朋友逛街時,，我們在村民家中調(diào)研走訪，在大街小巷分發(fā)理論宣傳單,，我切身體會到了勞動的艱辛,。我們睡在陳舊的鄉(xiāng)村小學(xué)宿舍里，沒有水,，沒有網(wǎng)絡(luò),，連洗臉刷牙都有困難，白天走街串巷開展各類活動,，夜晚著手總結(jié)工作,，躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡；我們一次次和當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員交流協(xié)商,、一次次向村民詢問調(diào)研,，也曾一次次被拒絕……我們都明白了,，磨礪才能夠讓人真正成長。這次活動讓我們懂得從不同的角度來看待解決問題,；讓我們懂得了學(xué)會珍惜父母給我們帶來的優(yōu)越生活,、珍惜老師對我們?nèi)珶o保留的諄諄教導(dǎo)；讓我們得到了鍛煉,，增長了才干,；讓我們真正的深入社會、了解社會,；也讓我們懂得了從現(xiàn)在開始要好好鍛煉,，今后離開了學(xué)校，要能夠更加從容地面對社會的雨雪風霜,。

我們13名隊員都是幸運的,，因為我們得到了這個難得的機會，使我們的精神和意志得以歷練,。我堅信,，意氣風發(fā)的我們，在經(jīng)歷了這個夏天學(xué)院重點隊的社會實踐活動洗禮后,，一心向著圣賢書的同時,，也不會忘了解耳邊的窗外事，我們能夠以堅定的意志和向上的品格保證,，在走出象牙塔踏上社會后,，我們也依舊能夠永葆在校園中的品質(zhì)和意氣，彰顯屬于江理學(xué)子的風采,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告摘要 三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告1500字篇五

20__年__月5日至9日,，市文化局、廣播電視局組織了文化,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團第五分團，先后赴__鎮(zhèn),、__鎮(zhèn)開展送文化下鄉(xiāng)活動,。

一、送書刊下鄉(xiāng)

為豐富__縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活,，我館從有限的購書經(jīng)費中撥出一筆資金,，特意從__書店購買了一批新書分別贈送給__縣圖書館和郁山鎮(zhèn)文化站，這批新書共計272冊,，價值6986元,，內(nèi)容主要為文學(xué)藝術(shù)、傳記,、科普,、勵志等方面。所贈圖書中,，還有一些是從我館征集交換的所得的書中選出的,。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈送,，少部分為本館職工贈送,。

此次共贈送兩單位圖書333冊，期刊410冊,，合計743冊,。

二、編制,、發(fā)放農(nóng)科資料

針對__縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求,，我館收集、整理,、編制了煙草,、食用百合等28個專題的資料70頁，共印制了35000頁,。這些資料在活動現(xiàn)場受到了群眾的熱烈歡迎,，全部資料發(fā)放一空。

三,、網(wǎng)上信息現(xiàn)場查詢

為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢信息的需求,，同時讓他們對互聯(lián)網(wǎng)信息查詢方式有直觀的認識，我們在每個活動場地都開展了上網(wǎng)查詢信息的服務(wù),。這項服務(wù)受到了現(xiàn)場群眾的歡迎,，共為他們查詢了蠶繭收購政策、青蒿栽培技術(shù)及市場情況,、直銷企業(yè)情況等近10個課題,。

四、培訓(xùn)活動

此次文化局組織的送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動中,，我館承擔了“基層圖書館(室)管理”,、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個專題的報告，主講人分別為__和__,。__同志從鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的概念,、服務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)工作,、評估等方面介紹了基層圖書館的服務(wù)及管理工作,；__同志從全國文化信息資源共享工程的緣起、全國及本市的工作進展,、國家及本市的發(fā)展政策及趨勢,、共享工程的資源與服務(wù)等方面介紹了共享工程,，同時還介紹了數(shù)字圖書館,、虛擬參考咨詢,、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關(guān)知識,，展望了數(shù)字化文化服務(wù)在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景,。來自__縣圖書館,、文化館,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機構(gòu)的20多位人員參加了培訓(xùn),。培訓(xùn)活動受到了基層同行的好評,。

五,、文化信息資源共享工程的宣傳活動

此次三下鄉(xiāng)活動中一個重要任務(wù)是宣傳共享工程,。除通過培訓(xùn)班宣傳外，我們采取的主要宣傳方式為展版,、宣傳資料,、電腦演示三種方式。這次共制作,、展示宣傳共享工程的展版6塊,，不少群眾仔細閱讀后，還對展版的內(nèi)容與我們進行了探討,；發(fā)放宣傳共享工程資源與服務(wù)的資料500多份,。此次活動對宣傳共享工程起到了一定的作用。

總之,，這次三下鄉(xiāng)活動讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對文化服務(wù)的渴求,，對我們活動的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求,，但由于時間短,，提供的服務(wù)及影響比較有限。今后,，我們將在活動內(nèi)容,、形式、時間,、場地以及事前準備等方面做一些改進,，使我們的文化下鄉(xiāng)活動收到更好的效果。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告摘要 三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告1500字篇六

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結(jié)束,，大家都歸心似箭,，希望趕快回家，同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動,，隨著假期的到來,，束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空，呼吸著冬天特有的味道,，去享受體會屬于自己的假期,。寒假是學(xué)生充實自我,、增加閱歷、了解社會的重要階段,。作為社會中思想最活躍的群體,，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計劃：打工，是一種身心的磨練,，在賺取生活費用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐,；有人抓緊機會去進修,，讓自己的知識得到更完善的補充；有人則準備跋山涉水,，去游歷神州各個地方,，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷……而臥則是希望能夠深入校園,，融入學(xué)生的群體中,，所以我參加三下鄉(xiāng)調(diào)研支教這項活動。

假期實習能夠鍛煉我們的能力,，但不是朋友一拉,、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了,，一定要保持一顆平常心去面對,。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗的老師和同學(xué)咨詢,，然后真正的全身心的投入到其中,。可以很好的提高學(xué)生的觀察力,，能發(fā)現(xiàn)問題分析問題,，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習情況，畢竟大學(xué)生大多是來自于農(nóng)村,，最后也要服務(wù)于農(nóng)村,，及早深入社會有助于大學(xué)生為將來的工作與生活做更充分的準備。

從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,，我始終都是懷著學(xué)習進步,、提升自身的思想來積極參與寒期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和三岔村鄉(xiāng)親們接觸到磨合,，再到打成一片,，該村親們對我們關(guān)懷備至，使我們體會到該村親們的淳樸及該屯民風的淳厚,，讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新風吹遍大江南北,，人民生活水平不斷提高,。

我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力，為農(nóng)村帶去了新知識,。我們每天都在忙碌地調(diào)研,，支教，把熱情揮灑在這社會主義新農(nóng)村中,，踐行我們的諾言,。在服務(wù)期間，我們深切感受到農(nóng)民在平時勞動中總結(jié)的種植經(jīng)驗,，令我們收益頗多,。這短短的七天，我和村民們結(jié)下了深深的情緣,。

通過此次下鄉(xiāng),，我有如下收獲：

一?！叭锣l(xiāng)”的意義

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動是青年學(xué)生健康成長,、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學(xué)習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,，自覺走與實踐相結(jié)合,、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短自身成長與社會需要之間的距離,，提高解決實際問題的能力,，到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面，長才干,，這對我們青年大學(xué)生具有十分重要的意義,。

有利于了解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下,，成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識,，單從課堂上是難以深刻體會到的,。因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村,，去深刻地了解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想，真正在實踐中深化對鄧小平理論的認識,，深化對改革開放的理解,，提高對胡所提出的“八榮八恥”精神的理解。

有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),，是難以盡得于書本的,；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園,。走出象牙之塔,，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心,，才會真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土,。

有利于增長才干,。堅持學(xué)習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路,，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標準,。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格,，把學(xué)得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習提高，才能真正成為對社會有用的人才,。

實踐充分證明,，社會實踐促能進大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華,，社會責任感隨之增強。在實踐中,，我們的人生觀,、價值觀得到進一步的強化，認識能力也有較大的提高,，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升,。

我們在通過大學(xué)的學(xué)習后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才,，適應(yīng)社會的需要,，就要在學(xué)習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會,，認識自己的社會位置,，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習熱情,，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做一定準備,。這也是我們參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一。

二,。農(nóng)家生活感悟

1,、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方；

2,、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠,，

3、安全問題應(yīng)該是農(nóng)村的一個隱患,，相關(guān)部門應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作,；

4、做農(nóng)活掌握時令非常的重要,，應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民按時令進行生產(chǎn),；

5、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同,，因地制宜很重要,；

6、農(nóng)民富裕后,，腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進行生意投資,，相關(guān)部門應(yīng)注意引導(dǎo)；

7,、民風民俗的形成,，需要很長的一段時間才會有大的改變。

8,、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物,、踏實做事。

9,、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問題,，生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富裕”,。

親身體會農(nóng)村的風土人情,，近距離接觸純真的孩子們和淳樸的村民們,，三下鄉(xiāng)真的是特別難忘的經(jīng)歷，不僅實地調(diào)研,，收獲農(nóng)耕知識,，而且在精神上也是有很大收獲，在傳遞給孩子們美好信念的同時,，我們也被自己感動,。原來，面向朝陽吼出的不僅是歌聲還是我們對于生活的熱愛,。響亮的支農(nóng)口號,，喊出的是我們支農(nóng)惠農(nóng)的決心。身為大學(xué)生,，未來社會的建設(shè)者,，深刻體會到超乎小我的社會責任感。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告摘要 三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告1500字篇七

_年_月_日,，我參加了大學(xué)生暑期社會實踐活動,，這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動，讓我這個在大學(xué)最后一個暑假變得十分有意義,，對于我來說是難以忘懷的,，雖然只是區(qū)區(qū)三天的時間，但在這三天里,，我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實和熱情。在赴畢節(jié)地區(qū),、化屋村,、太來村的道路上，抬頭望著四面環(huán)繞的大山,，大自然的“綠裝”深深吸引著我,。社會實踐是一個鍛煉自我的平臺，也是一名大學(xué)生了解社會,、服務(wù)社會的機會,。我很榮幸的成為全國百支大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團其中的一員。

_日上午,，我們早早的來到了團委辦公室,，把這次“三下鄉(xiāng)”準備的物品搬上了車。車隊出發(fā)后,，雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中,，但并沒有忘記各自的任務(wù)。經(jīng)過近5個小時的路上顛簸,，我們來到了第一個目的地——畢節(jié)學(xué)院,，分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè),。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展,。畢節(jié)地委政府將社會主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當?shù)貙嶋H相結(jié)合。

_日和_日,，我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村,，在鄉(xiāng)政府會議室開了一個簡短的會議，會后我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子,，看著那一面面飄舞的旗幟,，我的心有一種難以言表的激動。我們的醫(yī)療隊的旗子引來了很多鄉(xiāng)民,，看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開,，我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的！那鄉(xiāng)親的笑顏和話語,，是對我們最好的回答,。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊，但心事輕松愉快的,，我雖然沒有做到十全十美,，但我盡最大的努力，認真做好每一項工作,。

坐在車上,，我們隊員們一大群說笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險,，我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆擋住了我們的去路,，隊員們拿出十足的干勁,，做起了從來沒做過的體力活，大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力,，終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,，汗水將衣服打濕了，但我們在勞動中體會到了無限的快樂,。

_日,，義診完后我們參觀了烏江源頭，在如此封閉的環(huán)境下,，我看到了道路兩旁正在修建的房屋,，想到了改革開放30年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化，還有烏江源頭美麗的風景,，這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中,，感受到社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面,。

義診的過程中，在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時,，我們在一旁向?qū)＜覀兲撔膶W(xué)習,，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標準，彌補了在學(xué)校理論學(xué)習的不足,，幫助在今后的學(xué)習中找到不足且及時彌補,。

作為一名當代大學(xué)生，參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,，更是一次回報社會回報祖國的機會,。所以感謝團委老師給了我這次機會，讓我能夠鍛煉自己,，提高自己,，能夠親身經(jīng)歷，體會這一切,，能夠收獲如此之多,，懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習知識，學(xué)習經(jīng)驗,，學(xué)習技能,。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動，我會在以后的學(xué)習和生活中做的更好,。

建設(shè)社會主義新農(nóng)村,，人才是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ),。而中學(xué)生是祖國新一代的花朵,，支持其健康充實地成長非常重要。同時,，為提高大學(xué)生的社會實踐能力，進一步擴大同學(xué)們社會實踐的參與面,，使同學(xué)們充分發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢,，在實踐中了解社會，認識國情,，增長才干,、鍛煉毅力、鍛煉同學(xué)們的自主能力,，團結(jié)互助的精神,，充分展示華師學(xué)子的風采，特組織此次實踐活動,。

實踐主題：

根據(jù)“傳承‘五四’,，報國志,，貫徹我們新長城華南師范大學(xué)自強社“傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才”的宗旨,，通過了解到的河源當?shù)氐掠逃F(xiàn)狀和中學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，我們以“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”作為此次三下鄉(xiāng)的基本理念和主題,，集體組隊參加社會實踐活動,，大力弘揚和培育民族精神，構(gòu)建和諧社會,，在實踐中認識自己,，奉獻社會，提高自身素質(zhì),。

實踐目的和意義：

1,、支教宣傳調(diào)研齊并進，心理健康彩繪美麗人生,。通過了解河源當?shù)氐掠逃F(xiàn)狀并進行系統(tǒng)分析,，向上坪中學(xué)提出建議，以幫助上坪中學(xué)在今后的心理教育中更好地發(fā)展,。

2,、反映時事話題，愛家愛己齊建設(shè),。宣傳衛(wèi)生保健知識,，提升自我保護情操。

3,、帶領(lǐng)新型教育走進新農(nóng)村,。運用專業(yè)知識對當?shù)刂袑W(xué)生進行義務(wù)支教，讓新型教育模式走進農(nóng)村,。

4,、傳達志愿心聲，傳遞志愿精神,。

5,、引導(dǎo)自強社學(xué)子增強自強不息的精神，進一步擴大同學(xué)們社會實踐的參與面,，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì),。

時間：20__年8月8日至20__年8月26日

地點：廣東省河源市____中學(xué)

現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：

一、實踐內(nèi)容：

8月8日早上6點多從學(xué)校出發(fā),，中午到達河源市連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué),，安頓好。下午與謝副校長見面,，校長介紹上坪中學(xué)的主要情況,，對我們的到來表示并一一認識我們每一位隊員,。晚上校方請吃晚飯。

8月9日早上7點半開始接受學(xué)生報名,，招收學(xué)生,，帶領(lǐng)學(xué)生一同搞清潔。下午對所招學(xué)生進行分班,，準備接下來的活動,，備課，排練,。

8月20日早上7點半學(xué)生到?？捶职嗲闆r，8點開幕式開始,，開幕式結(jié)束后,，老師與學(xué)生正式見面，并相互認識,。下午各班召開班會,，確定班名，班委,，并進行隊歌和健美操以及軍體拳教學(xué),。

8月2—23日課程正常開設(shè)，所設(shè)課程包括趣味數(shù)學(xué),，特色英語,，手語，趣味物理,，心理教育,，禮儀，網(wǎng)絡(luò)點撥,，衛(wèi)生保健,，電影賞析，健美操,，軍體拳,。另2日上午部分隊員到街道進行健康知識宣傳；22號和23號兩個上午相繼進行團體心理培訓(xùn),。課后開展友誼籃球賽。

8月23—25日早上課程照常,，另各班確定閉幕式表演節(jié)目,，并進行閉幕式表演訓(xùn)練。

8月25日下午閉幕式彩排,，開展友誼籃球賽,。

8月26日上午閉幕式,，校方領(lǐng)導(dǎo)以及我們的指導(dǎo)老師姚軼懿都出席參加。閉幕式結(jié)束后,，進行合影留念,。

另：每天中午及晚上批改學(xué)生日記，晚上8點半開會總結(jié)當天工作及出現(xiàn)的情況,，安排討論第二天的工作,。備課，排練等根據(jù)老師個人的情況和表演小組情況靈活安排,。

二,、實踐總結(jié)與建議：

此次于河源市連平縣上坪中學(xué)的暑期社會實踐活動更好地鍛煉了我們的社會實踐能力，豐富了我們的暑期生活,，使我在思想上產(chǎn)生更加深刻的體驗與感悟,，擴大了我對社會實踐的參與面，讓我更深入地接觸到社會,，對我的思想以及認識產(chǎn)生了很大的影響,，也將在以后的工作生活中為我指明方向。

此次下鄉(xiāng),，收獲頗豐：

1,、收獲快樂。上坪中學(xué)的孩子們是純樸熱情,、善良天真,、懂事可愛的，生長在農(nóng)村,，他們從小就要幫家里干農(nóng)活,，他們身上有一種堅強勇敢的美，和他們在一起,，每天和清澈的眼神,，燦爛的笑臉相伴，快樂油然而生,；與22名隊友一起,，朝著共同的目標奮斗，我們辛苦并快樂著,！

2,、收獲感動。與學(xué)生們在一起,，以一種前所未有的身份出現(xiàn),，站在講臺上，看著臺下幾十雙渴望的眼睛,，每一次批改日記,，看到學(xué)生們像朋友一樣和我們說心里話,，課后和學(xué)生們聊天說笑,，和學(xué)生們一起打球，看到原本不喜歡學(xué)習的學(xué)生不斷地端正態(tài)度,，不斷地進步,，就會好欣慰，好感動,！與隊友們一起，看到隊友廢寢忘食地工作,，推遲吃飯時間,、休息時間,，甚至于犧牲休息的時間,，就是想幫助這里的孩子，為這里的教育做點什么。看著這些未來的老師現(xiàn)在拼命的付出,，怎能不感動呢,？

3,、收獲友誼。盡管比學(xué)生們要大好幾歲,，可我們之間完全沒有代溝,，我們相互交流彼此的故事,、經(jīng)歷,，我們在相互了解中突破陌生,，成為朋友,；與隊友們更是如此,，我們是一個整體,，互相關(guān)心，互相幫助,，我們的友誼也不斷升華。

4,、收獲感悟。此次下鄉(xiāng),，我們親身去見識，親身去傾聽，親身去感受,，每天都有不同的感動,，每天都有不同的收獲,，無論是對人對事我們都有了更深一層的認識和體會，我們的思想也跟著發(fā)生了很大的變化。真誠待人,，細心做事，愛能融化一切。

5,、收獲經(jīng)驗。此次下鄉(xiāng),，我們遇到了很多之前從沒遇到過的突發(fā)情況,，然而我們沒有退縮,，而是迎頭趕上，努力尋找解決問題的方法,，我們的應(yīng)變能力也得到了提高,。

建議：

此次三下鄉(xiāng)實踐活動，我們也了解到河源當?shù)氐掠逃F(xiàn)狀以及當?shù)刂袑W(xué)生的心理現(xiàn)狀,。通過我們自身的觀察和感受以及與學(xué)生們交談,，我們了解到當?shù)氐闹袑W(xué)生學(xué)習激情不夠熱漲，由于生長在農(nóng)村,，長期的封閉狀態(tài),，造成自信心不足、內(nèi)向等問題,。因此我建議：學(xué)校在以后的教育過程當中,，能夠多注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，可在課堂上增加一些趣味性的內(nèi)容,，或者采取趣味性較強的授課方式,，寓教于樂,。另外，學(xué)生們的心理健康是一個很大的問題,，希望學(xué)校能引起重視,，多了解學(xué)生的心里想法，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,，對學(xué)生不能硬碰硬,，應(yīng)更多地給予鼓勵和支持。

三,、實踐體會：

此次下鄉(xiāng),，短短幾天，體驗深刻,。通過實踐,，我更深刻地體會到實踐出真知這個道理。通過下鄉(xiāng),，我們不僅在實踐中深化了知識,，而且學(xué)到了書本上永遠學(xué)不到的知識。此外在這次實踐中,，據(jù)自己親身所感,、親眼所見、親耳所聽,，使我無論對人對事都有了更深一層的認識和體會,，理論是基礎(chǔ)，實踐是最好的老師,。當代大學(xué)生,，在努力學(xué)好科學(xué)知識的同時，更要注重實踐,，人的一生中,，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而永遠的學(xué)校只有一個,，那就是社會,。學(xué)校讓我們更好地適應(yīng)社會，而社會才是真正磨練我們的地方,。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，也有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。因此，實踐非常重要,。

另外,，幾天的實踐也使我充分認識到了“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性,。此次活動,，如果只是我一個人開展，沒有大家的配合和支持,，是根本就不可能完成的,。團隊的力量是強大的，很多工作需要的是每個人團結(jié)合作,，同心協(xié)力才能完成的,。雖然在這個過程中我們會有所分歧，因為每個人對每件事的看法不會是完全相同的,，所以處理事情難免會有不同的意見,。但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會慢慢減少,，工作開展也會越來越順利,。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想,，勁往一處使,，工作才能順利出色的完成。

感謝華南師范大學(xué)校團委,，感謝新長城華南師范大學(xué)自強社,，感謝河源市連平縣上坪中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們,，感謝我們的指導(dǎo)老師姚軼懿老師,，給我們提供了這樣的一個平臺，這么好的一個機會,，讓我可以走出校門,，去參加這樣的一種體驗。這次的社會實踐我的收獲很大,，感受也很多,，在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位,，發(fā)奮學(xué)習,，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要,，做一個對社會,、對人民有用的人。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告摘要 三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告1500字篇八

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐像是一場美麗而懵懂的邂逅,，于我,，是不知不覺中地遇見，而后帶來了不可磨滅的感動與記憶,，

暑期社會實踐活動,，作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團委實踐部部門負責人之一，“三下鄉(xiāng)”更多的是不解,，我想,，那個時候我并沒有什么思考。在當時的隊伍里,，作為通訊員,，更多關(guān)心地是如何宣傳，如何投稿,，那時候的文章有些功利,，寫的并不全是自己的思考。

慶幸的是,，從自己所站的位置,，它迫使我去思考“三下鄉(xiāng)”的意義，我所看到的“三下鄉(xiāng)”為實踐地帶去的真的很少,，我質(zhì)疑過,、疲憊過。之后明白,，它對于一個實踐者的意義——“在實踐中成長,，在奉獻中成才”，它對于是實踐地的意義是關(guān)注和尊敬,。就我們目前所學(xué),，根本不太可能為當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者其他方面，做出實質(zhì)性的貢獻,。學(xué)校給我們提供這樣一個下鄉(xiāng)的機會,，是為使我們在“讀萬卷書”之后，能夠“行萬里路”,，能夠“閱人無數(shù)”,，以達到“受教育、長才干、作貢獻”的目的,。不是強調(diào)我們能為實踐地做出多少功績,，而且應(yīng)該是期待著實踐地能給我們帶來怎樣的觸動和震撼。我們?nèi)嵺`的更大意義在于,，我們在基層中成長了,，我們在實踐中堅定了，我們讓基層看到了青年大學(xué)生的成長和決心,，我們帶去了大學(xué)生的熱情和關(guān)心,。我想，這才是實踐的初衷和目的吧,。

_年的“三下鄉(xiāng)”在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下從3月份開始著手準備,，各項發(fā)文、介紹會,、隊伍組隊,、各項材料、創(chuàng)意大賽,、培訓(xùn)會等等一直到現(xiàn)在各實踐隊伍的活動基本結(jié)束,，“三下鄉(xiāng)”對于一個總負責人的要求不僅僅是組織協(xié)調(diào)能力那么簡單。害怕過,、擔心過,、無奈過、甚至于退縮過,，遇到過各種各樣的情況,，看見了各種各樣的努力和感動，也明白許許多多的缺陷和不足,。組織“三下鄉(xiāng)”還需要充分認識以后的堅定和熱情,，需要無奈過后的耐心與責任，更重要的是思考,，思考“三下鄉(xiāng)”更深層的意義,，思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考，怎樣在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下完成組織工作的同時融入自己的改革與創(chuàng)新,。

在前中期負責組織“三下鄉(xiāng)”的各項工作之后,，作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“清芙心笙”實踐隊的普通隊員再次參加暑期社會實踐活動。結(jié)合組織工作中發(fā)現(xiàn)的問題和引發(fā)的思考,，用一名普通隊員的眼光來檢驗,，“三下鄉(xiāng)”有什么不足,，該如何改革,，改革的具體辦法是什么？

展望

加強基地日常管理，讓實踐延續(xù),?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院截至_年暑期，已有5個社會實踐基地,，基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同發(fā)展,，互惠互利，促進當?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,。同時對于參加社會實踐的大學(xué)生也是一個更好的發(fā)展機會,。一次的下鄉(xiāng)實踐活動給當?shù)卮迕駧淼氖菢O少的，基地的簽訂,，使得我們能夠進行定點,，長期，多次,，有效的實踐活動,，真正的把服務(wù)，醫(yī)療帶到農(nóng)村基層,。在接下來的工作中將加強我院與基地的聯(lián)系和對基地的管理,，定期向?qū)嵺`地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生知識，必將加速共同發(fā)展和進步,，進一步加深友誼與信任,，也為學(xué)院的廣大學(xué)子提供了一個日常實踐的機會。

深入調(diào)研,，提高科研能力,。將高度重視以依托實踐為平臺，不斷提高學(xué)生的科研水平,。以學(xué)院專業(yè)老師為核心,，組織隊伍深入我省的一些貧困地區(qū)，傳染病流行地區(qū),、醫(yī)療水平落后地區(qū),，通過調(diào)查了解病源，了解現(xiàn)狀,、了解問題,，進行必要數(shù)據(jù)采集、通過儀器科學(xué)分析,，撰寫實踐報告,，形成科研成果。通過親自參與調(diào)研工作,，讓學(xué)生的科研能力得到不斷加強,。

廣泛學(xué)習,，力爭創(chuàng)新。將我院歷年優(yōu)秀實踐隊作為案例,，編制成冊,，供學(xué)習借鑒。進行隊長隊員的招募,，組建精英團隊赴基地實踐并參與“益暖中華”“調(diào)研中國”等大賽,，向其他高校的優(yōu)秀團隊學(xué)習借鑒，結(jié)合我院的社會實踐特色深化改革,，使實踐有所突破和創(chuàng)新,。

正視成果，注重思考,。每一年“實踐歸來話成果”展示會都為我們展示出各個隊伍的豐碩收獲,，每支隊伍的成果各有不同，可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗,，而在于收獲感動與經(jīng)歷之后會有多少的思考與審視,。我們希望讓每一位隊員，讓每一個團隊都能夠?qū)⒉煌慕?jīng)歷化為自身的成長,，這將是最大的成果,。

兩年的大學(xué)生活，兩年的實踐部工作,，兩次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，不同的角色，不同的收獲,，不同的思考,，一樣的堅定。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動帶來毋庸置疑的感動,，而收獲需要我們的思考才能更加深入,。用發(fā)展的眼光看待“三下鄉(xiāng)”，懷著熱情和理性的認識,，讓自己“在實踐中成長,，在奉獻中成長”，讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力,。