在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感,?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

燈光讀后感400字篇一

當(dāng)時(shí)郝副連長(zhǎng)最大的夢(mèng)想,，那就是那一本書(shū)上的那一幅圖,，那一幅圖上的內(nèi)容。這是郝副連長(zhǎng)的理想,，也就是希望我們能在電燈光底下快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí),。是郝副營(yíng)長(zhǎng)的一個(gè)重要決定，才讓我現(xiàn)在的我們有電燈用,、能吃飽飯,、不用再過(guò)像以前顛費(fèi)流離的生活了。

讓我們看看郝副連長(zhǎng)當(dāng)時(shí)做出了什么樣的決定吧,！在那萬(wàn)分危急的時(shí)刻,，好副連長(zhǎng)拿火柴點(diǎn)燃了他那一本書(shū)，舉得高高的為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,。但是這一縷火光卻暴露了他自己,，他被敵人的機(jī)槍射中了,。我們?cè)谶@里也可以看得出來(lái),，郝副連長(zhǎng)不惜犧牲自己，也要去換取抗戰(zhàn)的勝利,。

當(dāng)然我們中國(guó)人民能有現(xiàn)在的生活離不開(kāi)像郝副連長(zhǎng)這種抗日英雄,，在我看來(lái)郝副連長(zhǎng)非常想看到抗戰(zhàn)的勝利，但是他卻做出了犧牲自己,，換取這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利,。我的心情好，副連長(zhǎng)當(dāng)時(shí)心里想的肯定是如果能用我的這一條性命來(lái)?yè)Q來(lái)這一長(zhǎng)達(dá)幾千年的戰(zhàn)斗勝利,，肯定是非常劃算的,。

我們要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早點(diǎn)用自己所學(xué)到的知識(shí),，來(lái)報(bào)效自己的祖國(guó),。

燈光讀后感400字篇二

我們的班主任是侯老師，她的眼睛長(zhǎng)得大大的,，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,，嘴巴小小的，個(gè)子高高的，長(zhǎng)的很美麗;長(zhǎng)得也太丑了,。算一下,，八班的學(xué)生轉(zhuǎn)到我們班已三周有余了吧。有一天,，長(zhǎng)臉正準(zhǔn)備去城里買(mǎi),，突然聽(tīng)到兩位老人的談話：“唉!如果你覺(jué)得桌子太臟了，就按紅色的按鈕,。

在以前,，燈光可能只有富人才能用的起，窮人是多么渴望光明,。

那是1947年的初秋,，一位記者摸進(jìn)一片茂密的沙柳林，找到一位只有22歲的著名的戰(zhàn)斗英雄——郝副營(yíng)長(zhǎng),。

郝副營(yíng)長(zhǎng)正拿著一根火柴,，看一幅插圖。畫(huà)的是一盞吊著的電燈,，一個(gè)孩子在燈下聚精會(huì)神地讀書(shū),。郝副營(yíng)長(zhǎng)問(wèn)記者：“你見(jiàn)過(guò)電燈嗎？”,，記者搖搖頭,。

郝副營(yíng)長(zhǎng)自言自語(yǔ)，勝利了讓孩子們也能在電燈下讀書(shū),。

半小時(shí)過(guò)去了,，戰(zhàn)斗打響了，炸藥包把敵人的圍墻炸開(kāi)了一個(gè)缺口,，可是后續(xù)部隊(duì)在黑暗中卻找不到突破口,。

這時(shí)，在黑暗中出現(xiàn)了一星火光,，戰(zhàn)士沖進(jìn)了圍墻,，我們羸了。

原來(lái),，是郝副營(yíng)長(zhǎng)在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)燃了那本書(shū),。可是火光讓敵人開(kāi)動(dòng)機(jī)槍?zhuān)瓜铝恕?/p>

這篇文章讀完了,，在燈光下,，我寫(xiě)了這篇作文，在我心里,，這燈光是多么的寶貴?。?/p>

燈光讀后感400字篇三

最近，我讀了一篇文章,，叫《哦,！冬夜下的燈光》。

這篇文章是英國(guó)的莫里斯·吉布森寫(xiě)的,。主要寫(xiě)了作者為了給農(nóng)民的一個(gè)嬰兒治病,，沿著農(nóng)家的燈光，終于到了嬰兒家的事,。

一看標(biāo)題,，我很自然地推斷出作者重點(diǎn)寫(xiě)的是“燈光”。那么作者是怎樣寫(xiě)燈光的呢,？為了協(xié)助醫(yī)生找到農(nóng)夫的家,，救助生病的嬰兒，盡管那時(shí)候農(nóng)家夜里用燈光是很節(jié)約的,，但沿途的農(nóng)家還是全部把燈打開(kāi)了,。而回來(lái)的路上，“沿途的農(nóng)家的燈都依然開(kāi)著,，通明閃亮的燈光仿佛在向我致意,，人們用他們的燈光送我前行。我的汽車(chē)每駛過(guò)一家,，燈光隨后就熄滅,，而前面的燈光還亮著，在等待著我……”我一遍又一遍地讀著這段含義深刻的話,，終于知道了這里表面是寫(xiě)燈光,，而實(shí)際上寫(xiě)的是燈光下的農(nóng)民們——他們的善良，他們的友誼,，他們會(huì)發(fā)光的心靈——這就呼應(yīng)了開(kāi)頭那一段里作者所說(shuō)的,，“這里有的是溫暖、友誼和,。”

如果生活中每一個(gè)人都盡力幫助別人,，大家彼此坦誠(chéng)相待,，比如：在公交車(chē)上，給行動(dòng)不便的人讓座,；在馬路上,，扶著殘疾人過(guò)馬路……這些都是大家力所能及的。

如果我們每一個(gè)人都盡力幫助別人,，那我們生活的地方也會(huì)充滿著溫暖,、友誼和樂(lè)觀。

燈光讀后感400字篇四

燈光是多么平常，誰(shuí)都見(jiàn)過(guò),，可是作者為什么要以《燈光》為題呢,？我讀過(guò)了課文才知道：一個(gè)年輕的副營(yíng)長(zhǎng)為了殲滅敵人犧牲了自我！

這篇課文寫(xiě)的是作者漫步在天安門(mén)廣場(chǎng)上,，由看到的千萬(wàn)盞燈和聽(tīng)到“多好啊”回憶起一段關(guān)于燈光的往事,，塑造了戰(zhàn)斗英雄郝副營(yíng)長(zhǎng)的偉大形象，歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活,，不惜犧牲自己的獻(xiàn)身精神,，說(shuō)明今天的幸福生活的來(lái)之不易。

我讀了《燈光》這篇課文,，讓我看到了英雄的精神之光,。一位僅22歲的郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在點(diǎn)燈下學(xué)習(xí)，犧牲了自己年輕的生命,。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),。

我認(rèn)真觀察課文發(fā)現(xiàn)文中出現(xiàn)了三次“多好?。　碑?dāng)我又仔細(xì)觀察了一遍發(fā)現(xiàn)了它深刻的含義：（1）對(duì)天安門(mén)廣場(chǎng)“燈光”的贊嘆,，引起了“我”的`回憶,。（2）郝副營(yíng)長(zhǎng)看了書(shū)中插圖時(shí)的自言自語(yǔ)，對(duì)圖上的孩子能在燈光下看書(shū)深感羨慕,。（3）郝副營(yíng)長(zhǎng)心中充滿了對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,。

讀完課文我知道了現(xiàn)在的幸福生活的來(lái)之不易。

燈光讀后感400字篇五

一口氣讀完了《燈光》一文,，我被赫副營(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的精神感動(dòng)了,。

文中講的是在一次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一次圍殲戰(zhàn)役中，一位戰(zhàn)斗英雄（也就是赫副營(yíng)長(zhǎng)）為了戰(zhàn)斗的勝利,，為了后一代的孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命的故事,。

我掩卷沉思，人生最寶貴的是生命,，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每一個(gè)人都只有一次,，誰(shuí)不萬(wàn)分珍惜它？但是赫副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候,，就慷慨地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,。這究竟是為什么？是他不懂生命的意義嗎,？不是,，他對(duì)生命的意義是最清楚,、最深刻的。他知道,，一個(gè)人活在世界上,，絕不是僅僅為了自己，而是為了他人生活更美好,，這樣的生命,，才是最有意義、最有價(jià)值的生命,。

但是有人卻不是這樣認(rèn)為的,，他們覺(jué)得人的一生太短暫，如果不及時(shí)行樂(lè),，就會(huì)讓生命變得沒(méi)有意義,。因此，他們拼命地追求生活和玩樂(lè),，完全不顧他人的利益,。在他們身上，我們根本看不見(jiàn)生命的閃光,，只看見(jiàn)了對(duì)生活的享受和丑陋的靈魂,！有些青少年雖版師這樣，但追求享樂(lè),，談到吃的,、穿的，他們興趣盎然,；談到學(xué)校,、工作，他們沉默不語(yǔ),，胸?zé)o大志,。他們自私自利，那樣的生命有意義嗎,？

同學(xué)們,，讓我們像赫副營(yíng)長(zhǎng)一樣，用閃爍的生命之光照亮勝利的道路,，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧,！

燈光讀后感400字篇六

在革命主義時(shí)代，許多戰(zhàn)士為新中國(guó)捐獻(xiàn)了自己的身軀,，我們學(xué)了《燈光》這一課。副班長(zhǎng)是多么英勇,，他為了讓孩子們?cè)跓艄庀聦W(xué)習(xí),，用自己的生命照亮了前進(jìn)的方向,。

文中的郝副營(yíng)長(zhǎng)是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、可以為了后人未來(lái)的幸福生活而貢獻(xiàn)出自己的偉人,?？闪钊送锵У氖沁@樣一位深明大義的偉人，卻已經(jīng)英勇的在戰(zhàn)斗中犧牲了,。

他是為了后人過(guò)的幸福啊!他是為了戰(zhàn)友平安啊!在黑暗的沙土集村子里,，郝副營(yíng)長(zhǎng)看著他那本書(shū)上畫(huà)的一個(gè)小孩在電燈下專(zhuān)心的讀書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)心里不禁憧憬道：“多好啊!”,。他也想讓我們祖國(guó)的每一個(gè)孩子過(guò)上這種生活,。從“多好啊!”這短短的一句話中卻飽含著深深的情感的羨慕讓人體會(huì)到郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)革命事業(yè)勝利的信心。因?yàn)檫@樣就可以讓我們的國(guó)家更加的發(fā)達(dá),，這樣才能給孩子們過(guò)上有電燈的生活,。

突然國(guó)民黨打來(lái)了。后續(xù)部隊(duì)遭到敵人的猛擊,。部隊(duì)更是找不到突破口,。可正在這無(wú)助的時(shí)刻里,，正是他,，正是那郝副營(yíng)長(zhǎng)，在這無(wú)比危難的關(guān)頭郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了他憧憬的燈光的書(shū),。為戰(zhàn)友照亮了前進(jìn)的路,。但自己被敵人發(fā)現(xiàn)，壯烈犧牲了,。

生活在幸福中的人們都不要忘記今天的幸福生活,，是誰(shuí)為我們開(kāi)創(chuàng)的，不要忘記那些革命先烈,。

危急時(shí)刻,，郝副營(yíng)長(zhǎng)挺身而出，用“生命之火”點(diǎn)燃了“勝利之光”實(shí)現(xiàn)了心中的理想,。我們一定好好學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó)，以此告慰為了今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈們,。