總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

分管教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇一

作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針,、政策，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的指示,，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,，領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

任現(xiàn)職以來，我虛心學(xué)習(xí),，完善自我：積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn)，主動(dòng)向其他班子成員學(xué)習(xí),，多次赴永威實(shí)地參觀，充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論,，努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力,，真正“靜下心來教書，潛下心來育人”,。

本學(xué)年,，我校繼續(xù)堅(jiān)持教育教學(xué)為中心，抓好課堂這個(gè)主陣地。

1,、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月,、月清反思周等活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)教案、作業(yè),、“四清”等環(huán)節(jié)的管理,，使之制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,，為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境,，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn),。

2、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度,。對(duì)晨誦,、午讀、常規(guī)課堂,、教案,、作業(yè)等全面督查。

3,、積極開展“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式運(yùn)用,、組織兩輪賽課。通過聽評(píng)課發(fā)現(xiàn)問題,，并對(duì)存在問題跟蹤問效,，直至整改。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn),，還組織了晨誦午讀觀摩研討課,。

4、注重校本教研,，讓教師在反思中成長(zhǎng),。本學(xué)年先后開展了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討,、新教育專題培訓(xùn),、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)語文教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動(dòng),，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),。

5,、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進(jìn)步,。我校制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,，加強(qiáng)教學(xué)上的傳幫帶。一年來,，年輕教師,，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快，教學(xué)業(yè)績(jī)突出,，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的充分肯定,。

本學(xué)年我共聽評(píng)課100多節(jié)，每周精細(xì)化檢查2-3次,。通過聽課評(píng)課,，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時(shí)效性,，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了“課堂高效化,、課后低負(fù)化”。

今春以來,，我校積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)：

1,、成立新教育實(shí)驗(yàn)辦公室，形成業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)牽頭,、智育處督查,、語文組實(shí)施、各科室協(xié)作的新教育管理體系,。

2,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，每周至少召開一次新教育實(shí)驗(yàn)專題會(huì)議,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

3,、積極營(yíng)造書香校園,。我校以新教育為主題設(shè)計(jì)校園和班級(jí)文化，開辦校報(bào),。本學(xué)期,，先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽,、書香班級(jí),、書香少年、書香家庭評(píng)選等新教育系列展示活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,，受到家長(zhǎng)的肯定。

4,、指導(dǎo)師生共寫隨筆,。制定優(yōu)秀博文推薦制度，鼓勵(lì)師生,、家長(zhǎng)建博客,、寫隨筆。每周,，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報(bào)上刊登,。鼓勵(lì)師生暑假閱讀、撰寫隨筆,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,。我始終注意明確職責(zé),、擺正位置：作為校長(zhǎng)的助手,，在工作上積極配合，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通;對(duì)教師,，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛護(hù),，用心幫助,，不斷激勵(lì);作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，不敷衍,，不打折扣。

我積極深入教學(xué)第一線,，目前擔(dān)任二年級(jí)語文課,。所任學(xué)科在本學(xué)年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅，協(xié)助校長(zhǎng)完成縣教育體育局督導(dǎo)檢查工作;分管的興趣小組活動(dòng)受到家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定,。

回顧和反思自己的工作,，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次,，需要繼續(xù)抓深抓實(shí);三是學(xué)校教科研工作力度不夠,，還要加強(qiáng)研究等。

1、進(jìn)一步立足本職,，完成角色轉(zhuǎn)變,。要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)開展工作,，努力完成分管任務(wù),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育質(zhì)量,。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,，向教研要質(zhì)量,，向課堂要效率。

3,、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開展,。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流,，推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師,。

4、進(jìn)一步樹立品牌意識(shí),，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作,。要配合學(xué)校將書法特色做強(qiáng)做大;興趣小組建設(shè)，形成“一校多品”,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。

一年的工作，有得也有失,。我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同志們的意見和建議，不斷充實(shí)自己,，完善自己,，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!

分管教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇二

作為一名分管教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé),，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作是應(yīng)做的工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì),，新要求,，新觀念。如何用全新的思想,，全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人,，學(xué)生的引路人,，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。

一,、抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序。 教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的.中心,，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

1,、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理,，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作,。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《校本教研工作計(jì)劃》,、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》、《各教研組工作計(jì)劃》,、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等,。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 學(xué)期開學(xué),，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo),，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。 a.抓備課 備講輔批考,，備課是首要關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理,、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材,，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確,?！泵繉W(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

b.抓課堂 如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實(shí)施新課改以來,。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契,，精講多練,，層次分明,，因材施教，各有所得,。此外,，教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整,，電教手段齊全,，教具使用合理。 其次,，開展全員聽課,。教師講課要讓大家來聽，來評(píng),。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點(diǎn)評(píng)和“說長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時(shí),，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù),，聽課人數(shù)，聽課學(xué)科,。要求任課教師要開展：互相聽課,，互相評(píng)課活動(dòng)。聽課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用,。

c.抓反饋 如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改,，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

①開放性習(xí)題,。教師在布置作業(yè)時(shí)，由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題,，由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次,，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。 ②ab卷。每次小考,、反饋,、測(cè)驗(yàn)都采用ab卷,。兩張?jiān)嚲恚前磳W(xué)生層次具有梯度性,。分值相同,，由學(xué)生自主選答，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,，這在很大程度上也控制了流失生,，營(yíng)造了一種學(xué)生樂學(xué)，教師樂教的校園氣氛,。

③月考制,。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制,，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí),，試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。 ④質(zhì)量分析會(huì)。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況,。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī),。找出差距與不足。想出改進(jìn)進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、抓師資隊(duì)伍,，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。 學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來,，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

a.抓培訓(xùn) 幾年來,，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓,。20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬余元。我們先后去武漢,、恩施等地參觀學(xué)習(xí),。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn),。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了,，眼界遠(yuǎn)了,，觀念新了，方法多了,?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生,。”成了他們終身追求的目標(biāo),。他們?cè)絹碓綄?duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入,。

b.抓學(xué)習(xí) 我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn),，繼續(xù)教育上投入之大,，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》。20xx年學(xué)校共出資一萬多元,，購(gòu)買了大屏幕,、多媒體設(shè)備，新上電腦16臺(tái),，書籍,，光盤等。切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料,。同時(shí)，還為教師個(gè)人購(gòu)買了大量書籍,。學(xué)校每周一組織教師集中學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座,。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章,，200年周紹友、張斯軍,、何榮,、黃東生等撰寫的多篇論文在縣級(jí)以上刊物上被收集發(fā)表。

二,、抓新課改工作實(shí)施,，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 20xx年秋季我校開始了基礎(chǔ)教育課程改革工作，”高效課堂”的實(shí)施歷時(shí)兩年多的時(shí)間,，我主抓了此項(xiàng)工作,，取得了飛躍式的進(jìn)展。我們的具體做法是：圍繞一個(gè)中心,，抓住兩個(gè)關(guān)鍵,，制定三年規(guī)劃，啟動(dòng)四項(xiàng)工程,。取得多項(xiàng)成果,。

1、圍繞一個(gè)中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,，全面實(shí)施新課改,，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。

2,、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里,，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià),。

3,、制定三年規(guī)劃：我們結(jié)合學(xué)校具體情況，提出了實(shí)施新課改的整體框架,，制定了三年發(fā)展規(guī)劃,，明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo)，提出了創(chuàng)四個(gè)一流的宏偉設(shè)想：三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一流的環(huán)境,，一流的隊(duì)伍,，一流的設(shè)備，一流的質(zhì)量,?！?/p>

4、啟動(dòng)四項(xiàng)工程：

a.抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，促教師綜合素質(zhì)的提高,；

b.抓課改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯,；

c.抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,，促師生個(gè)性化的發(fā)展；

d.抓校園文化活動(dòng)的開展,，促師生整體素質(zhì)的提高,。

5、取得多項(xiàng)成果：

a.我校先后兩次代表來鳳縣接受省、州,、縣級(jí)教育局,、課改辦、研修院,、督導(dǎo)室對(duì)我校課改工作的檢查驗(yàn)收,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

b.在縣中小學(xué)課改系列活動(dòng)中取得可喜成果：

①語文作文,、數(shù)學(xué),、物理、英語等各科組隊(duì)參加縣課改理論與學(xué)科競(jìng)賽,，全部獲獎(jiǎng),，語文、數(shù)學(xué),、英語三科均獲農(nóng)村中學(xué)一等獎(jiǎng),。周紹友、何榮,、蘭緒智等榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),。

②有兩名教師馮俊、張斯軍代表學(xué)校參加縣進(jìn)修組織的全縣觀摩課,，兩人均獲個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)并獲優(yōu)勝單位稱號(hào),，并受到好評(píng)。

我校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)理念 ,，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，我校的特色教育，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度贊譽(yù),。

本人一年來的工作簡(jiǎn)述

1,、做好校長(zhǎng)的助手。 一年來,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，堅(jiān)持原則，出以公心,，配合校長(zhǎng)開展工作,，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師，對(duì)其它工作也提出一些合理的建議,，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序,。

2,、抓好教師管理。一所學(xué)校的好與壞,，關(guān)鍵在教師,。我校教師的情況并不樂觀，一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大,，一些老教師不能與時(shí)俱進(jìn),，知識(shí)老化,，不能勝任一線的教學(xué)工作,。另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地調(diào)走，又不能及時(shí)補(bǔ)充新教師,，使現(xiàn)在的中學(xué)出現(xiàn)了任課教師相對(duì)不足的局面,。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān),，讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),，減少任課教師的后顧之憂,。有些做法都是第一次嘗試,，遇到了很多困難,，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

3,、培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量,。自己做過十多年的教導(dǎo)主任和政教主任,，深知自己身上有一些難以克服的缺點(diǎn),，如再?zèng)]有新人補(bǔ)充就會(huì)影響到學(xué)校的發(fā)展。而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn),，所以對(duì)新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手,，另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。要他們?cè)诶^承原來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)要有所創(chuàng)新,。

4、搞好教學(xué)研究工作,。一所學(xué)校如果沒有科研就會(huì)原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,，學(xué)校就會(huì)失去生命力,。因此,，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。本人對(duì)教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心,。始終堅(jiān)持走“以教帶研,、以研促教”的路子，對(duì)課題研究活動(dòng)我總是積極參加,，經(jīng)常親臨課堂聽課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法,。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，我校去年購(gòu)進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備,。通過一年多的努力,，大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，而些有些教師還有能力參加自治區(qū)的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

5,、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習(xí),，他們對(duì)人情事故很敏感，也喜歡研究,，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義,，不用心去做，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上,。為了讓教師能真正用心去學(xué),，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,，讓教師在反思中成長(zhǎng),。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽，并動(dòng)員和鼓勵(lì)教師參加各種教育,。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點(diǎn)慢,，還需做大量的工作。

6,、認(rèn)真抓好檢查,、考核工作。平時(shí)嚴(yán)格備,、講,、復(fù)、批,、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合，檢查后及時(shí)總結(jié),，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化,，完成對(duì)教師一年的綜合考評(píng)。只有給每位教師一個(gè)公平,、公正的評(píng)價(jià),，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣,，才能充分了揮評(píng)價(jià)的積極作用,，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

回顧一年工作,，我對(duì)自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨。一年的工作,，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好

分管教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇三

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé),，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作是我的一貫工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì),，新要求,，新觀念。如何用全新的思想,，全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德,，當(dāng)好教師的帶頭人,，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵,。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

1,、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué)，我首先抓各類計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理,，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)，使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作,。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等,。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,。學(xué)期開學(xué)，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議,，落實(shí)工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo),。

a,、抓備課，備講輔批考,。備課是首要關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理,、板書規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上,。如何精備一堂課,，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材,，挖掘到位,，知識(shí)準(zhǔn)確?！泵繉W(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案,。在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

b,、抓課堂，如何提高教學(xué)質(zhì)量,，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實(shí)施新課改以來。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課,，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與，講究課堂藝術(shù),，師生配合默契,，精講多練，層次分明,，因材施教,，各有所得。此外,，教師要講究語言藝術(shù),，板書規(guī)范工整，電教手段齊全,，教具使用合理,。其次，開展全員聽課,。教師講課要讓大家來聽,，來評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點(diǎn)評(píng)和“說長(zhǎng)道短”,、“評(píng)頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù),。同時(shí),，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù),，聽課學(xué)科,。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評(píng)課活動(dòng),。聽課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì),。同時(shí),，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

c,、抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

①開放性習(xí)題,。教師在布置作業(yè)時(shí),，由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做,。習(xí)題難易程度具有不同檔次,，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。

②月考制,。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制,，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí)，試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基,，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。

③質(zhì)量分析會(huì),。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言,，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī),。找出差距與不足,。想出改進(jìn)進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)組織學(xué)生座談會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法,。

3、抓師資隊(duì)伍,，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來,，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

a,、抓培訓(xùn)

幾年來,，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn),。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了,，觀念新了,，方法多了?！耙磺袨榱藢W(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,?！背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo)。他們?cè)絹碓綄?duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入,。

b,、抓學(xué)習(xí)

我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn),，繼續(xù)教育上投入之大,，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),，重新改進(jìn)微機(jī)室與電教室,，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料,。同時(shí),，還為教師個(gè)人購(gòu)買了大量書籍。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章，

20xx年秋季我校開始了教學(xué)精細(xì)化管理工作,，歷時(shí)半年的時(shí)間,，我主抓了此項(xiàng)工作，取得了飛躍式的進(jìn)展,。我們的具體做法是：圍繞一個(gè)中心,，抓住兩個(gè)關(guān)鍵，啟動(dòng)四項(xiàng)工程,。取得多項(xiàng)成果,。

1、圍繞一個(gè)中心：以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校功能提升工作為中心,，全面實(shí)施新課改,，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。

2,、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：在實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理工作的半年時(shí)間里,，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià),。

3,、啟動(dòng)四項(xiàng)工程：

a、抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，促教師綜合素質(zhì)的提高,；

b、抓課改教學(xué)模式的改革,，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯,；

c、抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,，促師生個(gè)性化的發(fā)展,；

d、抓校園文化活動(dòng)的開展,，促師生整體素質(zhì)的提高,。

4、取得多項(xiàng)成果：

a,、教育局精細(xì)化管理檢查小組,、鄉(xiāng)教育組先后對(duì)我校教學(xué)精細(xì)化管理工作的檢查驗(yàn)收，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),。

b、在縣中小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得可喜成果：

①龔大平,、岳廣媛兩位老師均獲教師基本功大賽縣級(jí)二等獎(jiǎng),。

②學(xué)校7人參加“雙優(yōu)課”初賽，有6人獲獎(jiǎng)進(jìn)入復(fù)賽選拔。

1,、繼續(xù)狠抓教研活動(dòng)的實(shí)效性,，努力提高教師整體教學(xué)水平。

2,、繼續(xù)以優(yōu)化教學(xué)過程為核心,，深化新課程改革，提升課堂教學(xué)實(shí)效性,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。

4,、繼續(xù)深入研究探討,，確保課題研究成果。

5,、繼續(xù)深化體,、衛(wèi)、藝術(shù)教育,，逐步形成特色,。

6、積極做好九年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮資源共享,，優(yōu)劣互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高,。

7,、下學(xué)期準(zhǔn)備發(fā)給每位教師人手一份教學(xué)工作手冊(cè)，專門用于教師教育教學(xué)歷程記錄,，做到教育工作的人性化,、制度化、合理化安排與管理,。

一年來的工作,，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在余校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,，各項(xiàng)工作得以順利完成,，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié)。

作為一名副校長(zhǎng),，首先應(yīng)該擺正自己的位置,，認(rèn)清自己的角色。三年來的工作實(shí)踐,，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的工作性質(zhì),。即積極主動(dòng)地協(xié)助校長(zhǎng)做好自己分管的工作,，領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的意圖，盡職盡責(zé)地做好本職工作,，不推諉,、不應(yīng)付，在工作中攬事不攬權(quán),，即不缺位,、又不越位，遇到重大決策及原則問題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信,，避免工作中不應(yīng)有的失誤，同時(shí)又要樹立為教職工服務(wù)的思想,。想副校長(zhǎng)之所想,，急副校長(zhǎng)之所急，本著真心換得真心,，尊重產(chǎn)生尊重,，與教職工融在一起和諧相處。

其次,，為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù),，必須不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，這一年來,，我充分利用業(yè)余時(shí)間,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文副校長(zhǎng)》,、《人民教育》,、《新課程的理念及評(píng)價(jià)》等，記了大量的學(xué)習(xí)筆記,，領(lǐng)會(huì)各位名師大家的思想,，把握課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,，在工作中磨礪自己,，在大型檢查中提升自己。

(一),、安全工作,。

安全工作是教育教學(xué)，科研的基礎(chǔ),，是學(xué)校發(fā)展的保障,。因此，本學(xué)期的安全工作,，做為“一把手”工程,，放在重中之重的位置,，在管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制,，將安全管理目標(biāo)層層分散落實(shí)，明確責(zé)任,，建立各項(xiàng)安全工作管理制度,，自查報(bào)告，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，實(shí)行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度,，通過黑板報(bào)、宣傳欄和各種安全警示牌,，進(jìn)行安全教育宣傳工作,，各校都開展了防火、防震逃生演練,。手足口病工作扎實(shí)有效,，晨檢，消毒,、零報(bào)告,、責(zé)任到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng),，安全知識(shí),，手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽,，法制校長(zhǎng)進(jìn)課堂,，應(yīng)急演練，安全光碟,，主題班隊(duì)會(huì),，活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),。學(xué)校工作秩序井然,，從而確保了師生在平安、和諧,、輕松,、愉悅、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

(二),、扎實(shí)有效開展教研。

為確保教科研工作的開展,，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持科研興校、科研興教,、以副校長(zhǎng)發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,，確定了相應(yīng)的研究課題,，有計(jì)劃的尋求解決問題的有效途徑。學(xué)?！笆濉逼陂g,，規(guī)劃省級(jí)子課題《副校長(zhǎng)心理危機(jī)對(duì)中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展。一年來,，學(xué)校先后承擔(dān)了地級(jí)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,，課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展,，提升了副校長(zhǎng)的內(nèi)涵，增強(qiáng)了廣大副校長(zhǎng)教科研意識(shí),。一年來,，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇，其中國(guó)家級(jí)論文7篇,、省級(jí)論文15篇,、地級(jí)論文3篇。

校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求,，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地，從我校的實(shí)際出發(fā),，因地制宜,，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,，根據(jù)副校長(zhǎng)的自身素質(zhì)和課程改革的需要,，以全面提高副校長(zhǎng)整體素質(zhì)為核心，加大校本培訓(xùn)力度,，對(duì)副校長(zhǎng)的職業(yè)道德,、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn),。分層組建,，研訓(xùn)結(jié)合，以教研促培訓(xùn),，以培訓(xùn)促發(fā)展,，通過培訓(xùn)使副校長(zhǎng)提升了教育理念,，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念。

愛崗敬業(yè),，良好的風(fēng)氣已逐步形成,，優(yōu)秀副校長(zhǎng)脫穎而出，成為學(xué)校副校長(zhǎng)的教學(xué)骨干,，學(xué)科帶頭人,，真正起到示范引領(lǐng)的作用，在省一類校檢查驗(yàn)收中,，姜玉紅老師所講的英語課，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，解放小學(xué)70%的副校長(zhǎng)能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),。幼教工作開展的有聲有色，新建的規(guī)范化幼兒園,，環(huán)境優(yōu)美,，教室布置的整潔溫馨，孩子們集游戲,、活動(dòng),、學(xué)習(xí)于一體，注重孩子們的智力開發(fā),，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng),，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法，孩子們?cè)诨钪袑W(xué),、學(xué)中活,，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩,、童謠,、兒歌，已能熟練背誦多大20余首,。

先進(jìn)的教學(xué)理念,，良好的教學(xué)環(huán)境，吸引了周邊的孩子們,，隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高,，入園率逐年增加，同時(shí)受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng),，一年來,，工作雖說取得了初步成績(jī)，這都緣于余校長(zhǎng)的關(guān)心,、指導(dǎo)幫助及副校長(zhǎng)們的全力支持,，更得益于在余校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神,，工作雖然緊張忙碌，但卻讓人在緊張中收獲,，在忙碌中成長(zhǎng),，在付出中發(fā)展，但各項(xiàng)工作還存在許多缺憾,，認(rèn)識(shí)上的浮淺,、文化底蘊(yùn)的積淀、內(nèi)涵的提升,、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),、工作布置得不到位，這都是有待于在今后的工作中,，所應(yīng)努力的方向,。

分管教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇四

本期工作即將結(jié)束，回顧本期工作,，感受頗深,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，為下期工作理清頭緒,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

1,、完成“普九”表冊(cè)接續(xù)工作,；

2、開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng),；

3,、開展“常規(guī)”學(xué)習(xí)活動(dòng)；

4,、開展以教研組為單位的聽評(píng)課活動(dòng),；

5、舉辦作文競(jìng)賽,；

6,、舉辦硬筆書法比賽；

7,、全面座談九二班學(xué)生,；

8、常規(guī)機(jī)新課標(biāo)學(xué)習(xí)檢查,；

9,、聽課情況檢查；

10、聽評(píng)課活動(dòng)全面總結(jié),；

11,、月考九年級(jí)座談會(huì)；

12,、中考九年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析會(huì),；

13、整理督導(dǎo)檔案,；

14,、參加中招分析會(huì)

15、參加縣送課下鄉(xiāng)活動(dòng),；

16,、推選并舉行校級(jí)優(yōu)質(zhì)觀摩課活動(dòng)；

17,、每月教案檢查,；

18、縣第十一屆優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收活動(dòng),；

19、組織推薦科技創(chuàng)新作品,；

20,、教具制作；

21,、迎接縣教學(xué)工作全面考核,；

22、上好每周三節(jié)課,。

課堂教學(xué)是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量最直接,、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，本期通過深入開展聽評(píng)課活動(dòng),，更加清楚的了解了我校目前學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀,，以及每一位教師的授課水平，對(duì)全體教師起到了促進(jìn)和推動(dòng)作用,，結(jié)合推選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課和外出聽課活動(dòng),，全體教師的課堂教學(xué)正在發(fā)生著變化，學(xué)生的主體地位得到了體現(xiàn),。另外,，現(xiàn)代化教學(xué)手段正逐步走入課堂。通過常規(guī)學(xué)習(xí),，全體教師的教案書寫水平有所提高,，并日趨完善和規(guī)范。通過新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，個(gè)課教師明確了所教科目每單元,、每課時(shí)的課程標(biāo)準(zhǔn),，為深入鉆研教材，把握重難點(diǎn),，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，應(yīng)對(duì)考試指明了方向。我率先垂范,，深入鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,，所教歷史課在四校聯(lián)考中取得了較好的成績(jī),。

大多數(shù)教師的教研教改意識(shí)不強(qiáng)，缺乏深入鉆研的熱情和大膽嘗試的舉動(dòng),，穿老鞋,，走老路的現(xiàn)象普遍，課堂效益不高,，備課不充分,，怕麻煩,，有些任務(wù)完全是在逼迫下完成的,，質(zhì)量和創(chuàng)新方面談不上,，教研流于形式,，研討內(nèi)容缺乏新意,，用途不大,。

牢牢抓住課堂教學(xué)的主陣地,，以提高課堂效益為宗旨,，讓學(xué)生在課堂上各種能力得到培養(yǎng),，可考慮教案書寫檢查方面的改革,，重教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，堅(jiān)持走出去,，請(qǐng)進(jìn)來的辦法,，充分利用現(xiàn)有電教資源，通過反復(fù)的學(xué)習(xí)思考和研討,，甚至是模仿,，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體的課堂理念。實(shí)現(xiàn)師生角色的轉(zhuǎn)變,，重視鼓勵(lì)教師提高電腦操作水平,，學(xué)會(huì)并不斷提升課件制作水平。讓更多的課堂半斤多媒體教室,，最大限度的發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)的巨大優(yōu)勢(shì),。