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分管教學(xué)副校長工作總結(jié)精選5篇

格式:DOC 上傳日期:2022-09-29 14:56:17
分管教學(xué)副校長工作總結(jié)精選5篇
時(shí)間:2022-09-29 14:56:17     小編:江JSX

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

分管教學(xué)副校長工作總結(jié)精選5篇一

本學(xué)期我減少分管學(xué)校德育工作,,主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,。在這一學(xué)期的工作中,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,,尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論,。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在政治學(xué)習(xí)中,,學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī);在繼續(xù)教育業(yè)務(wù)中,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)人文文化,,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本人一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一學(xué)期來,,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,努力促使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。忠誠于人民的教育事業(yè),,堅(jiān)持原則,出以公心,,配合校長開展工作,,協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,對(duì)其它工作也提出一些合理的建議,,配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。

一所學(xué)校的好與壞,關(guān)鍵在教師,。我校教師的情況并不樂觀,,一方面少數(shù)教師工作激情不高,一些教師不能與時(shí)俱進(jìn),不能正確正視本職工作,。另一方面一些剛剛招考的青年有工作激情但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,使現(xiàn)在的任課教師協(xié)調(diào)情況與教育教學(xué)質(zhì)量難以改善。為了克服這種困難我想了很多辦法,。如:想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān),,讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚

不成熟的青年教師,讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),,減少任課教師的后顧之憂,;克服多方面的困難,采用走出去,,請(qǐng)進(jìn)來的辦法,,對(duì)年青教師進(jìn)行鍛煉和引領(lǐng),本學(xué)期我組織數(shù)學(xué)教研組,,理綜教研組分別到興義三中,、興義四中進(jìn)行校際交流,讓青年教師走出校門,,到其他學(xué)校與一些名師pk,讓他們找出自己存在的不足,。同時(shí)又主動(dòng)聯(lián)系州教科所,取得教科所領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,派出”黔西南州講師團(tuán)”和“興義四中名師團(tuán)”到我?,F(xiàn)場授課,讓學(xué)校全體教師在課堂教學(xué)改革和專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了較大的提高,,有些做法都是第一次嘗試,,遇到了很多困難,現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展,。

一所學(xué)校如果沒有科研就會(huì)原地踏步,,辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,學(xué)校就會(huì)失去生命力,。因此,,堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人對(duì)教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心,。始終堅(jiān)持走“以教帶研,、以研促教”的路子,對(duì)各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)我總是積極參加,,經(jīng)常親臨課堂聽課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法。本學(xué)期我深入課堂聽各學(xué)科課達(dá)60多節(jié)次,。

?,F(xiàn)在有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習(xí),他們對(duì)人情事故很敏感,也喜歡研究,,可一提業(yè)務(wù)

學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義,,不用心去做,結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上或有下降,。為了讓教師能真正用心去學(xué),,我從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革,學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,,要求教師每節(jié)課后必須要有教學(xué)反思,,讓教師在反思中成長。

平時(shí)嚴(yán)格備,、講,、復(fù)、批,、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,,定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,檢查后及時(shí)總結(jié),,及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化,完成對(duì)教師一年的綜合考評(píng),。只有給每位教師一個(gè)公平,、公正的評(píng)價(jià),讓教師干多干少不一樣,,干好干壞不一樣,,才能充分了揮評(píng)價(jià)的積極作用,學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展,。

回顧一學(xué)期工作,,我對(duì)自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨,。一學(xué)期的工作,,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,,更進(jìn)一步”,,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,,使自己能更進(jìn)一步,力爭把工作做得更好,。

分管教學(xué)副校長工作總結(jié)精選5篇二

20xx年上半年,,我校根據(jù)開學(xué)之初制定工作計(jì)劃,以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn),"堅(jiān)持育人為本,,推進(jìn)德育創(chuàng)新"的觀念,,堅(jiān)持"從日常小事做起,從我做起"打造一個(gè)全新的理念,,圍繞校園文化建設(shè),,積極開展各類主題教育活動(dòng),有力地開展德育工作?,F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

學(xué)校高度重視加強(qiáng)德育工作的隊(duì)伍建設(shè),,實(shí)行班主任與任課教師有分工又有合作的管理,使每位老師為班級(jí)管理,。學(xué)生管理出一份力,,每周一下午利用例會(huì),進(jìn)行學(xué)習(xí)德育工作的研究和部署,,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,,創(chuàng)新地開展工作,在工作中發(fā)現(xiàn)問題,,并及時(shí)解決,。開學(xué)初,組織全校師生以班級(jí)為單位觀看《文明禮儀伴我行》光碟,,簽訂《阜南縣教師師德承諾書》,,規(guī)范老師的言行,學(xué)校安徽省關(guān)于教育教師教學(xué)工作有關(guān)禁令等活動(dòng),,提升了教師的師德修養(yǎng),,規(guī)范了他們廉潔自律行為。通過《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等的學(xué)習(xí),,積極開展各種德育活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)校德育工作內(nèi)涵。

學(xué)校校園景致布置有序,,本學(xué)期學(xué)校以深化校園文化建設(shè)為抓手,,在校園原有的文化上進(jìn)行統(tǒng)籌安排,及時(shí)更新宣傳欄的內(nèi)容,,出各種宣傳畫報(bào),、兒歌,在樓梯口貼上安全上樓梯兒歌,,在花園里插上溫馨提示牌,。本學(xué)期,學(xué)校還舉辦了"中華經(jīng)典詩詞誦讀活動(dòng)"朗誦會(huì),,通過同學(xué)們誦讀,,把中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)繼承下去,,發(fā)揚(yáng)光大,,激勵(lì)每位學(xué)生好好學(xué)習(xí),,提高各方面修養(yǎng)。班級(jí)通過黑板報(bào)評(píng)比:看哪班較有創(chuàng)意,,班級(jí)文化建設(shè)搞得較好,。使得各班的班級(jí)文化富有特色。

1,、學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行隆重的升旗儀式,,通過國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,"文明禮貌教育",、"養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣"教育,,另外還通過課間大休息,利用廣播對(duì)學(xué)生各方面的禮儀進(jìn)行教育,。三月份還組織開展了學(xué)雷鋒見行動(dòng)的宣傳活動(dòng)等,。評(píng)比開展了評(píng)選德育之星,激勵(lì)大家爭當(dāng)"好少年:作為自己努力的方向,。

2,、常規(guī)性進(jìn)行學(xué)生行為規(guī)范的評(píng)比,在一樓樓梯口放置一塊黑板,,每星期公布常規(guī),、衛(wèi)生、黑板報(bào)得分情況,,進(jìn)行循環(huán)紅旗評(píng)比,,每學(xué)期開學(xué)督促學(xué)生認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,。嚴(yán)格要求自己,管理自己,,并號(hào)召全體學(xué)生爭做"智慧之星,、德育之星"。

3,、認(rèn)真開展了"我為環(huán)境出點(diǎn)力",,體驗(yàn)教育主題活動(dòng)。帶領(lǐng)他們到東邊公園撿垃圾和塑料袋,,減少環(huán)境污染,,讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

精心組織,,召開家長會(huì),。全校從低,、中、高年級(jí)分批召開家長會(huì),。家長積極配合學(xué)校工作,,準(zhǔn)時(shí)參加了會(huì)議。各班班主任,、任課教師與家長進(jìn)行面對(duì)面交流,,在平等、尊重,、合作的氛圍中,,家長會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果,拉近家長和學(xué)習(xí)之間的距離,,搭建了家校聯(lián)系的橋梁,。

1、樹立每位教師皆為班主任的思想,,共同培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2、采取有效措施,,防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng),、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè)。

3,、加大心理健康教育的力度,,對(duì)心理有問題的.學(xué)生要耐心輔導(dǎo)。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作探索,。

面對(duì)新形勢的教育挑戰(zhàn),我校將進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,,充分發(fā)揮德育工作在教育中的重要作用,,使教書育人工作真正落到實(shí)處,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

分管教學(xué)副校長工作總結(jié)精選5篇三

自20__年至今,,本人先后在XL區(qū)BJ小學(xué)和ZJS小學(xué)擔(dān)任副校長,主管教學(xué)工作,。無論在哪里,,本人一貫堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,,積極參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中,,改革創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),,科學(xué)求實(shí)。

一,、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),,端正教育思想,,樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的副校長,,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,,新觀念,,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和教育專著,,并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際,,制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,,組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中,,以教科研為先導(dǎo),,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,,探索新的育人模式,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。

二,、認(rèn)認(rèn)真真,、扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教育改革

1、聚焦課堂,,打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,,我引導(dǎo)教師將課題研究,、專題研究與日常教研相結(jié)合,以立項(xiàng)課題為重點(diǎn),,以點(diǎn)帶面開展活動(dòng),。提出了“關(guān)注課堂,重塑行為”的口號(hào),,以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn),。通過同課異構(gòu),、多教多評(píng)的研究方式,大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,,在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長,。通過引導(dǎo)教師課堂研究,,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改進(jìn)了教學(xué)方式,,促進(jìn)了“有效課堂”的形成,。

2、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo),。

在教師上研究課前,,我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課,分析教材,、教法,,提出指導(dǎo)意見;研究課后,我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課,,以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展,,促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。

三,、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾

教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,,教學(xué)研究搞得如何,,與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中,,我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。

一是審核研究主題,,幫助教研組科學(xué)合理制定計(jì)劃,。每學(xué)期開學(xué)初,我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題,、教研計(jì)劃,,做到每個(gè)教研組研究主題明確,計(jì)劃制定合理規(guī)范,,可操作性強(qiáng),。

二是指導(dǎo)、督促研究過程扎實(shí),。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式,,讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器,。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式,讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器,。通過有效備課,、上課、辯課,、反思,,引導(dǎo)教研組及時(shí)記載研究過程,走實(shí)過程每一步,,讓研究服務(wù)教學(xué),,為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。

三是提倡教師及時(shí)寫教學(xué)反思,,創(chuàng)新教學(xué)行為,。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程。教師要勇于批判,、勤于觀察、善于提升,。反思是在自我分析與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識(shí)的過程,。工作中,我積極提倡教師寫教育隨筆,、教學(xué)日志,、教學(xué)故事、教學(xué)案例等,。鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,,與專家直面對(duì)話,把教學(xué)的困惑,,教學(xué)所得與同行分享,。通過多種反思、總結(jié),、交流,,將教育理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,,讓教師享受教育的幸福,。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,,提高教學(xué)管理的效能

1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),,對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,,進(jìn)行診斷,。通過檢查、分析,、控制,,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線,,掌握第一手情況,。每學(xué)年深入課堂,堅(jiān)持聽課近百節(jié),,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),,適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,,重點(diǎn)抓好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué),。制定畢業(yè)年級(jí)預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開教師會(huì),,加強(qiáng)質(zhì)量分析,,及時(shí)調(diào)節(jié)。

2,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案,。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),并隨時(shí)檢查落實(shí)情況,。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見,。

五,、準(zhǔn)確把握角色位置,認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為副校長,,我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),,身體力行,不敷衍,,不打折,,不畏首畏尾。大膽工作,,勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢、堅(jiān)決,,盡量處理好自己分管工作中的問題,,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),,體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長的助手,工作上積極配合,,人格上充分尊重,,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,,我熱切關(guān)注,,真誠愛護(hù),用心幫助,,不斷激勵(lì),。

不足及努力方向:

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,,提高自身綜合素質(zhì)。

2,、努力提高個(gè)人修養(yǎng),,提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。

伏案回眸,我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí),,以身作則,堅(jiān)持早來晚走,,每天處于緊張忙碌之中,,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。

分管教學(xué)副校長工作總結(jié)精選5篇四

一年的時(shí)光就這樣過去了,,回顧一年的工作,任德育副校長以來,,感受頗深,。在教育主管部門和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,懷著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,,始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“真情與學(xué)校相伴,,真愛與服務(wù)同行”的工作格言,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),,明確職責(zé),、擺正位置,堅(jiān)持從教師中來,,到教師中去,,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助校長搞好學(xué)校的管理工作,,抓好德育工作,全身心投入到加快學(xué)校發(fā)展的事業(yè)中去,。較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),,取得了點(diǎn)滴成績。現(xiàn)將本本人的思想和工作總結(jié)如下:

我深知作為一名德育校長,,不管自己的能力水平有多高,,首先從思想和德行上要過硬。所以我一直將提高思想素質(zhì)和理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),,也是作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的立身之本,,成事之基。因此我抓住在家和工作閑暇之余加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身思想道德素質(zhì)和政治成熟度,,激發(fā)自己不斷進(jìn)步、不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。

作為一名德育校長更要嚴(yán)于律己,,要有“從我做起、向我看齊,、對(duì)我監(jiān)督”的勇氣,,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,。因此在工作和事業(yè)面前,,我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷警醒自己要扮演好副校長這一角色,,歷來顧全大局,,注重團(tuán)結(jié),率先垂范,,以身作則,,以誠待人、任勞任怨,,扎實(shí)細(xì)致,。從不爭名奪利,,不計(jì)較個(gè)人得失,堅(jiān)持做到謀政,,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo),;勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求,;廉政,,把清正廉潔作為第一責(zé)任。把這“三個(gè)一”變成自己的自覺行動(dòng),,貫穿于日常工作始終,。做領(lǐng)導(dǎo)和群眾的表率,全心全意為學(xué)校服務(wù),。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,,對(duì)工作中遇到的難題,,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,,盡量不把矛盾上交校長,。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,,人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。盡管我并不優(yōu)秀,,但組織能賦予我這個(gè)職務(wù),我想這也是對(duì)我為人,、工作能力和水平的一次檢驗(yàn),。所以我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師踏實(shí)工作,,才能促進(jìn)第一小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,才無愧于組織對(duì)我的信任,,無愧于校長年的栽培和厚愛,,無愧于全體教師的鼓勵(lì)與支持,也是為讓曾經(jīng)有過質(zhì)疑的人的一種轉(zhuǎn)變和認(rèn)可,。就是基于這樣的想法,,我每天快樂的工作著,即使?fàn)奚俗约旱男菹r(shí)間來校加班我也無怨無悔,,依然樂在其中,。

(一)、在師德建設(shè)方面,撐好一個(gè)支點(diǎn),。就是狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化育人意識(shí)。

1,、認(rèn)真制定了關(guān)于師德建設(shè)實(shí)施,、考評(píng)、獎(jiǎng)懲,、培訓(xùn)等方面計(jì)劃,、細(xì)則及相關(guān)制度和師德提升年活動(dòng)方案。

2,、為深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局師德提升年活動(dòng)要求本著“點(diǎn)亮童心,,放飛夢想”的育人理念,因?yàn)橐朦c(diǎn)亮孩子們的童心,,那么首先我們老師就必須擁有“健康,、陽光、豁達(dá),、向上”的良好心態(tài),,才能更好的影響教育學(xué)生。因此我們繼續(xù)強(qiáng)化郭校長在教師隊(duì)伍建設(shè)上提出的“五種意識(shí)”“九個(gè)多點(diǎn)少點(diǎn)的修煉”,,來凈化老師美好心靈,。每學(xué)期初開展師德宣誓與承諾活動(dòng)。我們還不定期的對(duì)教師的教育行為進(jìn)行檢查和學(xué)生問卷調(diào)查,。學(xué)期末采取學(xué)生,、同行、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的師德進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。在校門口設(shè)立師德公開信箱,,對(duì)社會(huì)及家長反映的問題和個(gè)別教師違背職業(yè)道德的行為我們及時(shí)找其談話,使其改正,。到目前為止還沒有看到一封反映教師和學(xué)校的信件,。本學(xué)期還開展“履職盡責(zé)愛生樂教”為主題的師德演講賽。用身邊的事教育身邊的人,,以產(chǎn)生“親近感”,,更有說服力。但在師德輔導(dǎo)與培訓(xùn)方面,,我覺得做的很不夠,,不應(yīng)只是為了應(yīng)付檢查單純的抄筆記,應(yīng)開辟時(shí)間真正組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》“從教五禁令”“八不準(zhǔn)”等教育法律法規(guī),。來教育和影響教師不斷提高師德修養(yǎng),,增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)責(zé)任感和使命感,。提升教書育人的良好形象。

3,、深入做好“三全育人”工程,。“三全”育人工程即在育人過程中本著“全員參與”“全程育人”“全體成長”的原則,結(jié)合區(qū)教育局扶困助學(xué)工作,,我們?cè)谏蠈W(xué)年的基礎(chǔ)上對(duì)包保對(duì)象進(jìn)行了部分調(diào)整,,要求平時(shí)所有領(lǐng)導(dǎo)、教師在思想,、學(xué)習(xí),、生活、安全等方面對(duì)包保學(xué)生進(jìn)行幫扶,;但這項(xiàng)工作還沒有真正行動(dòng)起來,,沒真正落到實(shí)處。下學(xué)期我們必須扎實(shí)開展,,讓所包學(xué)生真正受益,,實(shí)現(xiàn)在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的良好氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念,。

(二),、德育就是童心的守護(hù)。德育的載體是活動(dòng),,點(diǎn)亮童心教育的目標(biāo),。

1、舉辦“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,做正能量的使者”演講比賽,。

比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,演講情緒激昂,,參賽選手們分別圍繞著“富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,,自由、平等,、公正,、法治,愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善”二十四字基本內(nèi)容,,結(jié)合個(gè)人實(shí)際,,以飽滿的熱情、高亢的聲音,,生動(dòng)地講述著自己身邊一個(gè)個(gè)的真實(shí)事例,,表達(dá)了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解,展現(xiàn)了新時(shí)期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和弘揚(yáng)真善美的價(jià)值追求,。

2,、舉行“誦讀經(jīng)典百首古詩詞大賽。

通過本次古詩詞的誦讀活動(dòng),,不僅使中華民族的文化遺產(chǎn)得以廣泛傳播,,而且學(xué)生在此活動(dòng)中是最大受益者,通過誦讀大量振奮精神,,溫潤生命的詩文,,使學(xué)生受益終身,并提高了誦讀的興趣,。我們將在以后的教育教學(xué)工作中,,繼續(xù)深入地開展這項(xiàng)活動(dòng),讓“古詩”這一華夏精髓真正沁入每個(gè)孩子的心田,。

3,、“我們的節(jié)日?清明”主題教育系列活動(dòng)。

(1)以國旗下講話的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷,、有關(guān)先烈的事跡介紹等,,號(hào)召大家向先烈們學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡,,紛紛表示要繼承先烈遺志,,奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成才,,愛國愛鄉(xiāng),,學(xué)好本領(lǐng)。

(2)開展祭奠革命先烈活動(dòng),。組織高年級(jí)同學(xué)到“日本侵略者掠奪美溪林區(qū)木材罪證遺址(蘭新經(jīng)營所)”參觀,,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念。

4,、“六一”兒童節(jié),。

六一兒童節(jié),以過一個(gè)“有趣,、有味,、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“共享和諧,,快樂之夢”為主題,,開展豐富多彩的文藝活動(dòng),,讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園,、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華,。

5,、“美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)”節(jié)。

美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)節(jié)以“陽光下成長夢想中起飛”為主題,,大力開展熱愛祖國,、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義教育活動(dòng),,展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃,、天天向上的精神面貌,努力學(xué)習(xí),,勤于探索,、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。

6,、舉行第一屆班隊(duì)會(huì)觀摩課大賽

此次的比賽各個(gè)班級(jí)的主題都是“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為大目標(biāo),,自己擬定小標(biāo)題。比賽定在每周的星期一下午班隊(duì)會(huì)課上,,參賽班級(jí)共計(jì)12個(gè),,每周一個(gè)班級(jí)進(jìn)行展示,。從3月9日到11月25日比賽歷時(shí)幾個(gè)月的時(shí)間,展示的地點(diǎn)定在能容納200人的階梯教室。全校所有的班主任都參與評(píng)分,,并且每個(gè)班級(jí)都派出5名學(xué)生代表觀看,。

7,、"我們的節(jié)日?端午"系列主題活動(dòng),。

端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),,并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我組織利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日?端午"系列主題活動(dòng),。

8,、豐富多彩的大課間。

大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng),,使學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)落到實(shí)處,,讓學(xué)生享受運(yùn)動(dòng)、享受陽光、享受快樂,、享受健康,,儼然使大課間活動(dòng)成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線。

9,、開展校本課程。

根據(jù)上級(jí)要求開展了一系列文體活動(dòng),,通過各種興趣班小組(圍棋,、跳棋、軍棋,、象棋,、乒乓球、書法等)的開展,,進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展,,豐富了學(xué)生的課余生活。

10,、重陽節(jié)慰問演出:10月21日重陽節(jié)之際,,我組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員到美溪敬老院開展慰問演出。21日中午,,少先大隊(duì)部組織百名優(yōu)秀少先隊(duì)員赴學(xué)校德育基地――敬老院進(jìn)行了慰問演出,。活動(dòng)中,,少先隊(duì)員關(guān)晶文,、何思璇兩位同學(xué)代表全體師生,向老人們致節(jié)日致詞,,周旭,、周愛琳等20余名少先隊(duì)員為老人們表演了精彩的節(jié)目,孩子們用優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽的歌聲傳達(dá)對(duì)老人們的敬愛之情,,優(yōu)秀少先隊(duì)員代表還幫助敬老院的叔叔阿姨們打掃了衛(wèi)生,,并與老人們親切交談。

11,、“紅領(lǐng)巾送溫暖”慰問演出走進(jìn)社區(qū):自古以來,,孝敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它既是學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù),,也是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化,。為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,我組織演出團(tuán)帶著全校師生的深情厚誼,,走進(jìn)了社區(qū),,共同開展了一場“紅領(lǐng)巾送溫暖”慰問演出。演出地點(diǎn)設(shè)在了勝利社區(qū)的老年活動(dòng)中心,,60余名老人和社區(qū)工作者觀看了演出,。

12,、“我運(yùn)動(dòng),我快樂,,我健康”為主題冰雪活動(dòng):12月10日下午,,組織學(xué)生在校園中進(jìn)行了“我運(yùn)動(dòng),我快樂,,我健康”為主題的堆雪人比賽,。

13、在20xx年9月2日至9月25日期間,,在校領(lǐng)導(dǎo)和各班主認(rèn)真配合下,,“紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年”活動(dòng)正常有序的開展。我認(rèn)真組織開展了“抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年”主題班會(huì)活動(dòng),。

(三)突出一個(gè)重點(diǎn),,繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

我組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題,,并且把《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》改編成快板和兒歌的形式,讓學(xué)生們加深記憶,。以“九個(gè)好習(xí)慣”要求為重點(diǎn),,其中含蓋九項(xiàng)、共計(jì)81條好習(xí)慣,。以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),,逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,并且每周的值日督察組組長都要對(duì)本周文明站隊(duì),、安全離校作一總結(jié),下周一升旗儀式進(jìn)行公布,。其目的是強(qiáng)化學(xué)生的行為,。讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理,、評(píng)價(jià),,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。目前,“進(jìn)出校門按規(guī)定路線走,,上下樓梯靠右走,?”成了我校學(xué)生走路的口號(hào),同時(shí)文明站隊(duì),、走路的好習(xí)慣也成了校園亮麗的風(fēng)景線,。

(四)、樹好一面旗幟,,繼續(xù)深化文化建設(shè),。

我校內(nèi)部裝修已經(jīng)結(jié)束,在每位師生心中,,校園的干凈整潔已經(jīng)成為一種品行,,一種習(xí)慣,每天清晨都能看到師生們忙碌清掃的身影,,那窗明幾凈就是最好的證明,。本學(xué)期,為了充分利用校園的每一個(gè)角落,,營造育人的良好環(huán)境和氛圍,,我還分別確定了不同樓層的教育主題,一樓為基礎(chǔ)知識(shí)篇,,二樓為成語故事篇,,三樓為英語常識(shí)篇,四樓為名人勵(lì)志篇,。當(dāng)師生們步入教學(xué)樓首先映入眼簾的就是校長寄語,,她激勵(lì)著師生共進(jìn)和成長,教師風(fēng)采展中的張張笑臉,,組合成了一只待飛的雄鷹,,就像第一小學(xué)承載著的希望,正欲振翅飛翔。那每一個(gè)樓梯踏步的立志話語,,更是句句入心,,真正讓校園的草木說話,讓校園的墻壁育人,,讓校園文化成為全面育人的輻射源,,成為素質(zhì)教育的能量庫,成為校園教育的一本無聲教科書,,時(shí)刻滋養(yǎng)著全校師生,,達(dá)到潤物細(xì)無聲的教育效果。

(五)拓寬一個(gè)空間,,形成家校共建和諧局面,。人們常說:“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,,由此可見,,家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,,我重視和發(fā)展家庭教育,,

開好每一次家長會(huì),幫助家長樹立正確的教育思想,,提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,共同關(guān)愛學(xué)生,。此外,,還在每學(xué)期開設(shè)了家長開放課,讓家長們都能走進(jìn)課堂,,更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,,并邀請(qǐng)家長針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議。現(xiàn)在,,家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,,形成了學(xué)校工作家長支持,,家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

(六)加強(qiáng)安全宣傳教育,,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值

本學(xué)期,,我堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,,扎實(shí)開展“平安校園”活動(dòng),。

加強(qiáng)安全宣傳教育,,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值,努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,,保障師生的身心健康和生命安全,,確保校園的安全穩(wěn)定。為了避免踩踏事件的發(fā)生,,我分三個(gè)時(shí)段放學(xué),。這樣就避免了擁擠的現(xiàn)象。并且給每位學(xué)生發(fā)放一張《安全接送學(xué)生告之家長書》,,要求學(xué)生每天放學(xué)后在教室前分班整隊(duì)等候,,各班老師負(fù)責(zé)整隊(duì)、帶隊(duì)出校門,,每天門崗值日教師負(fù)責(zé)校門口秩序,,校門開啟之后學(xué)生排隊(duì)按照從低年級(jí)到高年級(jí)逐次離校,學(xué)生必須到學(xué)校門口兩側(cè)的減速帶才能離隊(duì)去找各自的家長,,督察小組成員負(fù)責(zé)檢查離校情況,,對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督糾正。現(xiàn)在學(xué)生的離校井然有序,,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺排隊(duì)離校的習(xí)慣。

1,、在平時(shí)的德育管理工作中,,還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,工作還缺乏深度思考,,系統(tǒng)性還不強(qiáng),。

2、文字材料和研究能力急需提升,。

3,、理論學(xué)習(xí)、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

4,、對(duì)工作懈怠教師的思想工作還不夠深入。

總之,,回顧一年來所作的工作和所取得的成績,,感到很欣慰!這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo),;歸功于全體教職工的理解和支持,;歸功于全體班子成員識(shí)大體,顧大局,,各行其職,,各負(fù)其責(zé)的合作精神,;歸功于組織和校長對(duì)我的信任,為我的工作營造一個(gè)寬松的環(huán)境,,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺(tái),。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,!

雖然經(jīng)過我的努力,,也取得了點(diǎn)滴成績,但相比之下,,我深感自己工作中仍存在不少問題和不足,,距組織對(duì)我的要求還有很大的差距。我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議,,并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助,,在未來的路上,我將繼續(xù)前行,、超前謀劃,,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次,。同各位同事一道,,在校長的帶領(lǐng)下,為加美溪的發(fā)展而不懈工作,!

分管教學(xué)副校長工作總結(jié)精選5篇五

一,、不斷提高思想認(rèn)識(shí)

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,,讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可,,這是我經(jīng)常思考的問題,也是我不懈追求的目標(biāo),。為此,,我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針,、政策,、教育法規(guī),又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí),,時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢,,學(xué)習(xí)新的教育思想,不斷更新教育教學(xué)管理理念,。在思想上積極要求上進(jìn),,以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局,、責(zé)任為先,、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

二、以身作則,,發(fā)揮表率

從擔(dān)任副校長那天開始,,我就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,警示和鞭策自己努力和勤奮工作,。一年以來,我認(rèn)真落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作,,既做管理者,、又做教師。我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作還負(fù)責(zé)德育工作,,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處并擔(dān)任九年級(jí)年級(jí)組長。這一年我深入教學(xué)第一線,,每周上課8節(jié),。工作中不遲到、不早退,、更沒無故曠課,,身先士卒,發(fā)揮表率作用,。有付出就有回報(bào),,我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,也得到了大家的大力支持和幫助,。在此,我再一次謝謝大家!

三,、教育教學(xué)工作

1,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

管理出效益,,管理出成績,。在過去的一年里我始終堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,,狠抓教學(xué)管理工作,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定,、健全,、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化,。嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗(yàn)、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,。我堅(jiān)持每周深入課堂聽、評(píng)課,,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),,監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),,加強(qiáng)質(zhì)量分析,,保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

2,、立足校本教研教改,,提高課堂效益

在教學(xué)實(shí)踐中,積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng),,把教研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,。新來的老師先上見面課,再組織骨干教師的給他們上示范課,,然后新老師再上合格課,,通過這一系列的活動(dòng)我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧。這一學(xué)年來,,我校還組織了全校教師上競賽課,,對(duì)競賽課活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰,這一活動(dòng)不旦豐富了我校的校本教研,,更促進(jìn)了老師們素質(zhì)的整體提高,。同時(shí)學(xué)校還多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)并且參加到這些活動(dòng)中去,魏紅英,、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)。通過這些活動(dòng),,我校教師成長迅速,,課堂效益有了很大的提高。

3,、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的重要內(nèi)容。在學(xué)校戢校長的帶領(lǐng)下我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣入手,,從抓細(xì)節(jié),、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情,、自強(qiáng)自信,、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè);我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)文明禮貌,、勤奮好學(xué),。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,師生成長的樂園,。

4,、抓畢業(yè)班教學(xué)工作,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

①明確目標(biāo),。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。為此,,我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,爭取大面積提升學(xué)生成績。

②開好學(xué)科教研會(huì),。主要內(nèi)容是:研究教法,,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標(biāo),,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),研究中考考題,,傳達(dá)中考信息,,落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

③增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),,強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),我們召開了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、全體教師質(zhì)量分析,、初三班主任,、拔尖學(xué)生會(huì)議、臨界生會(huì)議,、后進(jìn)生會(huì)議,。

四、德育工作

本年度,,我校的德育工作堅(jiān)持以人為本,,以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線,著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍,。

1,、德育以活動(dòng)為載體為學(xué)生的幸福人生奠基

我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線,寓教于樂,,讓學(xué)生學(xué)做人,、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。學(xué)校政教處利用每周的國旗下講話,、每班的班隊(duì)課,要求專課專用對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康知識(shí)教育等,做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查,。同時(shí)抓緊好主題活動(dòng)的開展,,如“學(xué)雷鋒做美德少年”組織學(xué)生到街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng);“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,感受父母的辛苦;“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報(bào)”讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。此外,,迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”,、“歡慶六一”等活動(dòng),。既豐富了學(xué)生校園生活,又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì),。

2,、抓好班主任隊(duì)伍的有效性管理

為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn),。除了外出培訓(xùn),,學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓(xùn),從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,,舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”,、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“創(chuàng)建班級(jí)文化,提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓(xùn),,搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái),。老師們共同交流、探討,,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),,提高班級(jí)管理工作水平。

3,、通過這些活動(dòng)的開展,,我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得:《第二十一屆少年百科知識(shí)競賽》優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎(jiǎng),、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體》、簡陽市文明辦批準(zhǔn)為鄉(xiāng)村少年宮基地,、全國青少年普法教育創(chuàng)建學(xué)校;徐燕青老師被簡陽市教育和科學(xué)技術(shù)局評(píng)為20__年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù),。

五、存在的問題

回顧過去,,我所分管的工作能有序進(jìn)行,、順利開展,得到同志們的認(rèn)可與肯定,,這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開,、與全體教職工的辛勤耕耘分不開!回顧一年的工作,,有得也有失,一是對(duì)教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)性和全面性,,在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠;二是對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足,,耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向,。俗話說得好:“百尺竿頭,,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,使自己能更進(jìn)一步,,把工作做得更好,。

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