制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)班級工作計劃要點小學(xué)班級工作計劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇一

1,、充分利用班隊會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、合理利用重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

二,、班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好,。

2,、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展做游戲,、打乒乓球等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好;三勤,，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。

這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

小學(xué)班級工作計劃要點小學(xué)班級工作計劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇二

全班共有學(xué)生32人，其中男生19人,，女生13人,。三年級期末統(tǒng)考，語文,、數(shù)學(xué),、英語三科及格率98%,，優(yōu)秀率62%、41%,、36%,；看分?jǐn)?shù)還可以，總體情況良好,，學(xué)生活潑好動,，思維敏捷，積極向上,，但是由于上個學(xué)期教師人員變動等原因,，班級情況還是有一定的問題學(xué)生，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強,。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計劃,，希望有所改變。

二,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，依據(jù)學(xué)校工作計劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開展好學(xué)生的思想政治工作計劃教育,、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃,、心理健康教育工作計劃,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

三、基本措施和做法：

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,；施行班級小組互助學(xué)習(xí),。

⑴、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

⑵,、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶,、組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

(4),、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,，保證學(xué)生就餐安全。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

四,、活動安排：

十月：慶祝國慶活動；迎市一級學(xué)校評估工作；繼續(xù)家訪,；

十一月：加強學(xué)風(fēng)建設(shè),；繼續(xù)做好家訪工作；

十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動,；加強學(xué)風(fēng)建設(shè),；

一月： 慶元旦活動；期末總復(fù)習(xí),；期末考試；放寒假,。

小學(xué)班級工作計劃要點小學(xué)班級工作計劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇三

一個班級的進(jìn)步,，需要很多方面的原因，也需要掌握很多要點,，先為班級制定一個

工作計劃

一,、指導(dǎo)思想：

堅持“以人為本,、德育為先”，大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀,。積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育,、安全教育,、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì),，提高他們的綜合素質(zhì),，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人，提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

二,、基本情況：

五年級現(xiàn)有學(xué)生48名，其中男生29人,，女生19人,。大部分學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛,、關(guān)心集體、尊敬師長;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具有較強的學(xué)習(xí)能力,，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。但也有部分學(xué)生,，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差,，很難對自己嚴(yán)格要求。

三,、任務(wù)目標(biāo)：

1,、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，切實加強對本班學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣,。

2、開展“爭章”活動,，使他們共同提高,、共同進(jìn)步。

3,、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué),。

4,、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣，加強班級的凝聚力,，全班努力,，爭當(dāng)文明班級。

5,、積極開展衛(wèi)生,、安全、勞動教育,，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康、安全的成長,。狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,。

四、方法措施：

1,、班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級是五年級,。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,，畢竟是長大了許多,。這學(xué)期,，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識,。學(xué)生知道自己身處在集體之中,，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,，大家利用隊會共同討論,、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識,。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體。

2,、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識,、競爭意識的增強，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選,，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的,。

3,、抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,，緊抓課前準(zhǔn)備,，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去,。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真,、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣,。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣,。在常規(guī)習(xí)慣中,，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī),，抓學(xué)生兩操,，教育學(xué)生懂文明、講禮貌,。對學(xué)生進(jìn)行愛校教育,。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣，每個人都有責(zé)任,。

4,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵。

5,、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利,，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,，并及時總結(jié)，找出不足,，以利再戰(zhàn),。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時表揚,，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,，多讀有益身心健康的書籍,。鼓勵學(xué)生參加興趣小組,，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力,。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,，提高自立能力。尊重學(xué)生家長,，積極主動的與家長聯(lián)系,，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法,。

6,、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：

根據(jù)各個學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,，做到賽前積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié),，通過比賽,，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識,，發(fā)展學(xué)生的各種能力,，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步,。

一,、班級情況

我班這學(xué)期共有59名學(xué)生，其中女生23人,，男生有36人,，通過一年的學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步,。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。具有愛集體,，愛勞動,，團(tuán)結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強,，貪玩又粗心，自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。根據(jù)班里孩子的情況,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛,，做個文明的孩子，提高學(xué)困生的成績是我工作的重點,。

二,、班級管理目標(biāo)

1、行為習(xí)慣目標(biāo)：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢,，認(rèn)真聽講,，排隊快、靜,、齊,，認(rèn)真做課間操和眼保健操，保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,。

三,、措施和安排

1、加強班級紀(jì)律教育,，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量,。

2、健全班委會組織,，協(xié)助班主任搞好班級,。

3、樹典型,，帶一般,。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣,、主力力量,，從而帶動全班進(jìn)步。開創(chuàng)“小老師‘活動,。

4,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，鼓勵,、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力,，樂于學(xué)習(xí),。

5、進(jìn)行“金星”的評比,。一周下來,，表現(xiàn)好,、有進(jìn)步的，獎一顆星星,，表現(xiàn)特別好的,，多獎一顆。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計,，誰的星星多,，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,，好的要求更好,，后進(jìn)的要求進(jìn)步。

6,、進(jìn)行“比一比,，誰的字美”的評比。要求學(xué)生把字寫好,，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎勵一面紅旗,，期末進(jìn)行統(tǒng)計,，誰的旗子多，就成為“小書法家”,。希望在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

共

2

1

1

2

小學(xué)班級工作計劃要點小學(xué)班級工作計劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇四

本班共有21人,，其中女20人,，班級紀(jì)律較好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差,，進(jìn)步意識差，為提高本班的整體素質(zhì),，須從學(xué)生的思想入手,，從基本功入手，強化意識,，整班風(fēng)班級,，讓學(xué)生自覺獨立，合作學(xué)習(xí),，在最短的時間內(nèi)提高整體,。

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計劃,，制定了本學(xué)期的班級工作計劃,。

（一）,、思想方面

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,，以學(xué)生常規(guī)落實為前提,，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我管理的積極性,，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時,，我們還要增強學(xué)生的集體觀念,，強化學(xué)生的紀(jì)律意識，鍛煉學(xué)生的頑強毅力,。平時借助班會,、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,，增強學(xué)生的遵紀(jì)意識,。加強全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,，樹立公德意識,，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人,。

（二）、班風(fēng)建設(shè)

1,、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),，切實發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班,，新學(xué)期,，新氣象，我決定重新改選班委,。開學(xué)第一天,，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長,、副班長,、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員,、勞動委員,，組成了一個新的班委,。對于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,，讓他們明確自己的職責(zé),，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,，我召開了班委會,，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生,、紀(jì)律,、班級文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,，班干部的作用至關(guān)重要,，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學(xué)生的行動,，讓好的行為帶動整個班集體,，這樣才會收到好的效果。

2,、加強學(xué)生的自我管理能力,，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則,。

針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長,。根據(jù)同學(xué)們的意見,，共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí),、紀(jì)律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行動有準(zhǔn)則,，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整,，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己,，自己督促自己不斷進(jìn)步,，我相信他們有這個能力做好。

（三）,、常規(guī)教育

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,，即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈,。這學(xué)期將扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范,。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求在日常學(xué)習(xí),、生活中遵照規(guī)范去做,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時,，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”,、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為抓手,，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級里設(shè)立一個小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評選活動,，力求取得好的效果。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。在這個學(xué)期里,，利用教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母,、感恩祖國,。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重,，培養(yǎng)他們良好的情感,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的集體榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。這個學(xué)期將要舉行運動會,、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光,，為班級作出自己的貢獻(xiàn),。

（四）、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組,，每天兩個小組打掃衛(wèi)生,，一個小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人,。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動,，積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，學(xué)期末進(jìn)行獎勵。

（五）,、學(xué)習(xí)方面

由于剛接手新班,，對班級的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚,。但我知道,，每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強,，因為它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素,。這個學(xué)期我打算采取以下措施：1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,。在生活中,、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚鼓勵他們,，增強他們的自信心,。

2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊精神,。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表,、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度,。

3、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長聯(lián)系,，及時召開家長會，與家長進(jìn)行溝通,，交流孩子的在校,、在家情況，及時了解他們的想法,，對癥下藥,，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,，力爭達(dá)到良好效果,。

小學(xué)班級工作計劃要點小學(xué)班級工作計劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇五

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)文件精神,，加強學(xué)校管理,，提高效率，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育,。加強班主任隊伍建設(shè),，加強學(xué)生管理的科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化,，落實科學(xué)發(fā)展觀，強化教育,、教學(xué)管理力度,，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,，從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的步伐,，為辦好眼礦地區(qū)人民滿意的教育而努力奮斗。

一,、工作目標(biāo)：

常規(guī)工作有條不紊,，教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,，教研活動務(wù)實高效，教學(xué)改革有新突破,。

1,、教學(xué)目標(biāo)：1---3級語文、數(shù)學(xué),、英語及格率達(dá)到90%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到60%以上，4,、5年級及格率達(dá)到80%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到50%以上，在區(qū)質(zhì)量監(jiān)控活動中比上學(xué)年提高1—2名,。

2,、鞏固雙高普九成果，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,，適齡流動兒童,、三類兒童入學(xué)率達(dá)到100%，輟學(xué)率為零,。

3,、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)到100%，犯罪率為零,，體育達(dá)標(biāo)合格率達(dá)到99%以上,，學(xué)生的眼病發(fā)病率控制在5%以下。

4,、進(jìn)一步完善學(xué)籍電子化管理工作,，達(dá)到科學(xué)化、規(guī)范化,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%以上,。

二、本學(xué)期的具體工作及相關(guān)計劃措施：

(一),、強化教師隊伍建設(shè),，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進(jìn)展如何,，關(guān)鍵又在于教師，因此,，抓好教師隊伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1,、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作,。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會,，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,。

2,、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,，認(rèn)真做好摘抄,，并加強學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課，每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié),。

3、本學(xué)期把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以不斷提高教師素質(zhì)。

4,、積極組織教師參加省,、市、區(qū)各學(xué)科的論文,、案例等各種比賽,，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高,。

5,、加強干部隊伍建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)加強黨員干部的學(xué)習(xí)活動,，提升干部隊伍的整體素質(zhì),，增強決策能力、協(xié)調(diào)能力,、組織能力和業(yè)務(wù)能力,，每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領(lǐng)作用。

6,、完善《教職工考核制度》《教師崗位制度》等,，深入落實依法治校，以德治校的思想,，增強教職工的法律意識,，堅決抵制亂補課，亂收費,、亂辦班的違紀(jì)行為,。

7,、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù),，讓他們挑擔(dān)子,，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力,。

8,、注重青年教師的培養(yǎng)。給青年教師定目標(biāo),，壓擔(dān)子,，充分發(fā)揮青年骨干教師的“傳幫帶”作用，以名師為目標(biāo),，有計劃,、分層次，多渠道加強骨干教師的培養(yǎng),，促使其快速成長為名師,。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對子幫扶幫教。

9,、鼓勵廣大教師積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，并創(chuàng)造機會讓教師通過培訓(xùn)注入新思想和新思路，提供一個為自己充電,、提升自我的一個良好的平臺,。

10、通過參加各種教科研活動和課堂觀摩活動,，提高教師駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力,，在活動參與中磨練提高自己。

11,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，采取走出去，請進(jìn)來,，看看名師的授課,、評課(可以外出聽課、觀看錄象等等),，向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù),。

12、加強廣大教師對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,，特別是課件制作,，應(yīng)該更好的應(yīng)用于課堂教學(xué)之中。

(二),、課堂教學(xué)工作：

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向,。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,，加強教學(xué)研究,，提高教師的上課、評課能力,，提高每一堂課的效益,。

1、加強集體備課,。年級組教師共同鉆研教材,，吃透教材，用活教材,，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性,。

2、強化聽課,。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間,，取得更好的效果,，規(guī)定雙周三下午為教研組活動的時間。(具體活動安排見校本教研計劃),。結(jié)合市,、區(qū)要求，進(jìn)一步健全校本培訓(xùn)制度,。個人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合,。嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時間，認(rèn)真做好筆記,，對教育,、教學(xué)中存在的問題，進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,，反思提升,，專業(yè)互助,，以推動課程改革的進(jìn)程。

4,、本學(xué)期,，在已有的校本教研的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在實效上下功夫,。繼續(xù)完善校本教研制度,，深化課題研究，夯實教師的專業(yè)知識,，更新學(xué)科知識,，提高相關(guān)領(lǐng)域的知識素養(yǎng)。

5,、利用業(yè)余時間推廣新的教學(xué)理念,、教學(xué)方法，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式靈活化,、多樣化，在教學(xué)中注重鼓勵性原則,、直觀性原則等,，注重對學(xué)習(xí)動機、興趣,、愛好,、習(xí)慣等方面的研究，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,。

5、加強教學(xué)常規(guī)的管理工作：備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、測評,、試卷分析等，充分發(fā)揮教研組的功能,。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂一線聽課,、評課，每月及時檢查教師的備課,、批改,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決。

6、開展各學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)講座,。認(rèn)真抓好教師備課,、上課、聽課,、說課,、撰寫論文、信息技術(shù),，由部分骨干教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)講座并上示范課,。加強骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的作用,，本學(xué)期要求我校的市級以上骨干教師上一節(jié)示范課,，對課改中的共性問題進(jìn)行集體講座和探究研討。

7,、在廣大教師中開展互聽,、互評課活動，每人每學(xué)期至少聽課10節(jié)以上,，新教師20節(jié)以上,，教學(xué)校長、主任90節(jié)以上,，注重課后反思,，建立反思集，每學(xué)期每人至少寫四個以上的案例分析,、教學(xué)隨筆或心得。期末評選出優(yōu)秀作品并給予獎勵,。

8,、指導(dǎo)教師做好信息技術(shù)和課程的整合工作。鼓勵教師多做課件,，提倡電子備課,，期末評選優(yōu)秀教案和課件。

9,、加強校本課程的開發(fā)和研究的力度,，創(chuàng)設(shè)具有我校特色的教學(xué)體制。我校規(guī)定在每周一,、三,、五的晨讀時間讀成語接龍和名句賞析，繼續(xù)開設(shè)和完善蠟筆畫,、國學(xué),、書法這三項具有我校特色的校本教學(xué)的內(nèi)容。在教材編寫,，教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)方式等方面進(jìn)一步探索和研究,，使學(xué)生樂于學(xué)，學(xué)有所得,、學(xué)有所成,，爭取獲得更好的獎項。

10,、狠抓教學(xué)質(zhì)量,，向課堂40分鐘要質(zhì)量，積極參加區(qū)月考,、聯(lián)考活動,，爭取在質(zhì)量監(jiān)測活動中使我校的成績再上一個新臺階。

(三)藝術(shù)教育工作：

加強藝術(shù)教育工作,，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺,。從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

繼續(xù)推廣健康向上的校園歌曲,，開展各種興趣小組(葫蘆絲,、電子琴、舞蹈,、器樂等),，充分利用校內(nèi)外的藝術(shù)教育資源，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

(四),、教育,、科研工作。

1,、鼓勵廣大教師認(rèn)真研究教育,、教學(xué)的方法，吃透教材,，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中逐漸成熟,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2,、注重課堂教學(xué)評價,，讓評價在潛移默化中提升，讓評價在課內(nèi),、課外升華,。

3、在研究課題方面注重從細(xì)小的問題入手，把科研和授課細(xì)節(jié)化,，杜絕空架子的做法,。

4、重點研究積累,，由積累總結(jié)經(jīng)驗,，并將經(jīng)驗上升到理論，使研究在升華中開花結(jié)果,。

5,、開展“五個一“活動。一本好教案,，一個好案例,，一堂優(yōu)質(zhì)課，一個好課件,，一篇好論文,，以此促進(jìn)教研工作的深入開展，從而提高教師的教研水平,。

1,、加強走廊文化，教師和辦公室的文化建設(shè),。以師生作品為主色調(diào),。體現(xiàn)出我校師生積極的精神風(fēng)貌。同時,，我們還要加大投入,，增加木雕、石刻等藝術(shù)品,，提升我校文化建設(shè)品位,。

2、加強教學(xué)樓及室外的衛(wèi)生管理,，教育局已經(jīng)為我們平整了草場,，完善了籃球場的建設(shè),，甬路外側(cè)和樓后草坪管理到位,，不斷改善我校的外觀形象。

(六)具體工作計劃如下：

八月份：

1,、各科教師參加市,、區(qū)學(xué)前周集備活動。

2,、教師教研組集備,。

3、制定各科計劃。

九月份：

1,、上交各科計劃

2,、開展控輟和普通話宣傳活動。

3,、組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)和評價標(biāo)準(zhǔn)

4,、開展教學(xué)業(yè)務(wù)講座。

5,、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂一線聽課,，評課。

6,、檢查教師教案,。

7、月質(zhì)量監(jiān)控,。試卷分析,。

十月份：

1、語文教師語言文字基本功大賽

2,、學(xué)校朗讀比賽

3,、慶“十一”演講比賽。

4,、檢查教師的備課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作,。

十一月份：

1、期中自查

2,、學(xué)校提高課堂效益教學(xué)經(jīng)驗交流會

3,、語文書寫比賽

4、檢查教師的備課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作,。

十二月份：

1,、開展讀一本好書活動評比。

2,、檢查教師的備課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作,。

3,、教師制定期末復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)工作,。

一月份：

1,、組織期末考試，并做好期末質(zhì)量分析,。

2,、批卷總結(jié)。試卷分析

3,、收集各種資料,，整理歸檔。

4,、教學(xué)工作總結(jié),。

小學(xué)班級工作計劃要點小學(xué)班級工作計劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇六

一、幫助學(xué)困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者,、管理者、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。

二、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強,所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好,、大公無私的小干部很重要,。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,同時也都有機會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵著同學(xué)們,。

三、 拿起表揚的武器,。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此,?！辟澝朗顷柟?、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器,。人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ),?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

四,、允許學(xué)生犯錯誤

“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認(rèn)識它、改掉它,就是可取的,?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識錯誤并改正它,。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,學(xué)生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來,我和學(xué)生彼此理解,班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的,。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,，給學(xué)生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn)!

小學(xué)班級工作計劃要點小學(xué)班級工作計劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇七

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動的指導(dǎo)思想,，以培養(yǎng)綠色人才,，提高國民素質(zhì)為根本宗旨。把校內(nèi)課堂滲透,，校外社會實踐為重要途徑,，積極開展環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)保法規(guī)等方面的教育教學(xué)活動,，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力,，提高師生的環(huán)保意識,，養(yǎng)成文明行為，增強環(huán)保法制觀念,，培養(yǎng)高度文明素質(zhì)的接班人為目標(biāo),，積極開展工作。

二,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

校成立環(huán)保建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：全體教師

領(lǐng)導(dǎo)小組分工：方銳棠校長主持環(huán)保的全面工作,；盧許昌、盧淦光,、歐陽光輝負(fù)責(zé)落實各項工作,；各班主任、科組長負(fù)責(zé)落實教學(xué)計劃中的環(huán)保內(nèi)容,，抓好課堂滲透和課外環(huán)境教育活動,、環(huán)保宣傳、櫥窗,、墻報工作,；少先隊大、中隊長負(fù)責(zé)組織好課外活動小組開展環(huán)保試驗,、監(jiān)測和調(diào)查活動,，小廣播等宣傳工作。

三,、工作重點：

1,、加強宣傳教育工作，召開一次師生動員大會,，請鎮(zhèn)環(huán)保部門的領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行一次專題環(huán)保講座,，提高師生們對環(huán)保工作的認(rèn)識，提高和增強師生們參與環(huán)保工作的自覺性和積極性,。

2,、開展環(huán)保的宣傳教育。利用學(xué)校小廣播及時播放環(huán)保知識節(jié)目,，報道各班開展創(chuàng)建活動情況,，學(xué)校印發(fā)一些環(huán)保教育資料，定期出版宣傳欄,、黑板報,，使全校上下掀起一個環(huán)保的熱潮。

3,、把環(huán)保工作納入學(xué)校工作計劃,。學(xué)校的德育、體育,、智育等教學(xué)計劃要有環(huán)保教育活動的內(nèi)容安排,?？平M計劃和個人教學(xué)計劃、班主任工作計劃都要有環(huán)保教育內(nèi)容體現(xiàn),。第二課堂和少先隊工作計劃也要有具體安排。

4,、組織全體教師到“綠色學(xué)?！眳⒂^學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蜗驅(qū)W生進(jìn)行環(huán)保知識教育的先進(jìn)經(jīng)驗,。學(xué)校訂閱《中國環(huán)境報》,、《環(huán)境》、《中國環(huán)?！返葓罂s志供老師們學(xué)習(xí)和教學(xué)參考,，成為各科教學(xué)滲透環(huán)境教育的工具書。

5,、少先隊組織開展“保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)家園”為主題的環(huán)保中隊主題會。組織三至六年級學(xué)生開展以環(huán)保為主題的社會調(diào)查,，調(diào)查學(xué)校周圍空氣污染情況,，特別是校前的白濠陂的污染情況，以及機動車流量及排氣情況,。學(xué)會撰寫環(huán)?！靶≌撐摹背龊铆h(huán)保畫展，進(jìn)行一次環(huán)保知識小測驗檢查對環(huán)保知識的熟知面,。

6,、制定各學(xué)科的環(huán)保滲透教育計劃，通過學(xué)科教學(xué)滲透進(jìn)行環(huán)保教育,。積極挖掘教材內(nèi)容有機地滲透環(huán)保教育,，不但思想品德、語文,、數(shù)學(xué),、英語、自然,、社會等學(xué)科要做,，而且音樂、美術(shù),、勞動等學(xué)科也要因勢利導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生悟出做好環(huán)保的重要性。

7,、辦好一個環(huán)保教育資料展覽室,，展覽一些我國和世界有關(guān)環(huán)境污染,、濫用資源造成的危害等圖片、數(shù)據(jù),；展覽外地環(huán)保的成果和本校環(huán)保的先進(jìn)事跡和取得的成績,，增強學(xué)生的環(huán)保意識和調(diào)動學(xué)生自覺參加環(huán)保活動的積極性,。

8,、充分發(fā)揮植物園的作用，植物園里有幾十種生長茂盛的植物,，還有供學(xué)生自己實踐的勞動基地,，只要對學(xué)生加以指導(dǎo)，讓他們認(rèn)識植物的多樣性以及植物的生長對生態(tài)的作用,，并認(rèn)識各種植物的特性及栽培方法,，這里就可以成為環(huán)保教育大的一個基地,。

①,、節(jié)約用水,、用電，洗手或清潔時水龍頭不要長開,，一個人在教室不要開齊所有的光管,、風(fēng)扇，離開課室時要及時關(guān)掉電源,。

②,、節(jié)約學(xué)習(xí)用品，沒有寫完的作業(yè)本可以留作下學(xué)期練習(xí)用,，能用的文具不要丟掉,，不要比排場、比漂亮,，隨時換文具,，盡量延長文具的使用壽命。

③,、各班設(shè)廢品收集箱,，把廢紙、廢汽水罐,、礦泉水瓶等收集起來,，利用廢品制作一些小玩具、小手工等,，變廢為利,。

④、開展植樹栽花活動，美化家庭,、美化學(xué)校,，愛護(hù)花草樹木，不攀枝折花,，不踐踏草地,。

10、增加校園文化建設(shè),，增添幾條永久性的環(huán)境教育宣傳標(biāo)語,。學(xué)校小廣播、圖書閱覽室有環(huán)保宣傳內(nèi)容,。

11,、積極參與環(huán)保宣傳監(jiān)督工作,。在學(xué)生自身提高認(rèn)識后,，發(fā)動學(xué)生向家人及親友進(jìn)行環(huán)保宣傳；開展我與爸爸,、媽媽談環(huán)?；顒樱粰z查自己家環(huán)保方面的不足,，動員家人作出補救措施,。組織學(xué)生深入調(diào)查，指出社會上破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象,，并提出整改意見,。培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,。

12,、發(fā)動學(xué)生參與校園的環(huán)境保護(hù)工作，徹底清除衛(wèi)生死角,，使校園每一個角落都成為校園的景點,，并做好檢查評比工作，保持校園的整潔美觀,。

13,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師定期參加環(huán)保教育培訓(xùn),，并定期開展有關(guān)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和活動,。

小學(xué)班級工作計劃要點小學(xué)班級工作計劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇八

7、在故事中滲透思想品德教育,。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事,。

8、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作，舉行故事會,、兒歌會和畫畫寫字比賽,，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，展示他們的實力,。

9,、學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點,，并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點,，要及時教育。

10,、做好成長記錄袋,。

11、配合學(xué)校做好儒家思想與現(xiàn)代教育研討會的準(zhǔn)備工作,。

一,、幫助學(xué)困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者,、管理者,、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。

二,、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強,所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要,。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,同時也都有機會當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了,。我告訴他們,這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵著同學(xué)們,。

三,、 拿起表揚的武器。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此,?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ),。”參照我們的自身經(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同,、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

四、允許學(xué)生犯錯誤

“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認(rèn)識它,、改掉它,就是可取的,。”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說,犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識錯誤并改正它,。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了,。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學(xué)生彼此理解,班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的,。學(xué)生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,，讓他們得到最大程度的進(jìn)步,。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn)!

共

2

2

1

2

小學(xué)班級工作計劃要點小學(xué)班級工作計劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇九

首先，多與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

其次,，嚴(yán)格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清,。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

最后，進(jìn)行家庭訪問,，通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

（1）、組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室,。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操，使學(xué)生有健康的身體,。

（2）檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

（3）組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在回宿舍途中會相互追逐,，不遵守規(guī)則,。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

（1）,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

（2）、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。