人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我主題征文400字 新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我主題征文800字篇一

夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤是什么?是青春的力量,，是偉大祖國(guó)的力量,，很多人認(rèn)為90后、00后太年輕,，容易沖動(dòng),，思想自然也就不太成熟。但是,，你們真的了解這群正當(dāng)青春的年輕人嗎?

釣魚島事件后,，一個(gè)90后提出了愛國(guó)也要有正能量：“我們抵制日貨、并不是要砸自己的日貨,。我們應(yīng)該在各自的行業(yè)都做得比它好,，我們官員比他們清廉，我們的街道比他們的干凈,，我們的橋也比他們結(jié)實(shí),，還有我們的年輕人，比他們更有未來,，更有希望,。”這里面蘊(yùn)含的青春和夢(mèng)想的力量和希望,，就是正能量,，就是來自年輕人的正能量，就是中國(guó)少年的正能量,。

前不久,，一位中國(guó)留學(xué)生在馬里蘭大學(xué)畢業(yè)演講轟動(dòng)了中國(guó)，她說：“當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)每天都要戴口罩,，來了美國(guó)才呼吸到又甜又新鮮的空氣,?！币蜓葜v涉嫌辱華，這位中國(guó)留學(xué)生受到了網(wǎng)友的攻擊,。都說青春就要敢說敢做敢為,，但是這位留學(xué)生的演講有一點(diǎn)崇外踩內(nèi)意味了。她作為一個(gè)去外面求學(xué)的留學(xué)生,，無疑是中國(guó)青少年的榜樣,，但她所說的話卻沒有體現(xiàn)正能量，作為一個(gè)處于青春的年輕人,，應(yīng)該用自己的努力來創(chuàng)建一個(gè)更美好的中國(guó),，但這位留學(xué)生卻損壞了中國(guó)的形象，這是不可取的,。

青春其實(shí)是有它自己的魔力的,。它的魔力是讓每一個(gè)少年有著無數(shù)敢做的夢(mèng)，有無數(shù)可以犯錯(cuò)再回頭的夢(mèng),，有無數(shù)次被原諒的權(quán)利,。朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力;以青春之我，構(gòu)造青春之中國(guó),。

周恩來和鄧小平說：可以留一點(diǎn)問題給后面的人來解決,，因?yàn)橄乱淮娜藢⒂懈鄤?chuàng)新的辦法，更前進(jìn)的思想,，更強(qiáng)的執(zhí)行力來解決上一代遺留下來的問題,，而90后、00后無疑就是這個(gè)“下一代”,，他們將靠自己的努力成為這個(gè)社會(huì)的中流砥柱,。

一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬f：“今日之責(zé)不在他人,，而全在我中國(guó)少年,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！币话俣嗄甑慕裉?，其實(shí)道理反過來是一樣的，中國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng),，但今日之中國(guó)固然強(qiáng),，但今日之中國(guó)少年唯有更強(qiáng)，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能驕傲的回應(yīng)梁?jiǎn)⒊壬骸吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),，中國(guó)少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!”

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我主題征文400字 新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我主題征文800字篇二

“為中華之崛起而讀書”，多么鏗鏘有力的一句話,，多么振奮人心的一句話!在那些硝煙四起的日子里,，在那些艱難困苦的日子里,，在那個(gè)危機(jī)四伏充斥著絕望的年代，引領(lǐng)了多少灰心失意的青年又重拾熱血,，給了多少經(jīng)受黑暗淬煉的孩子散發(fā)光芒的勇氣,，去迎接黎明的信念。百載流轉(zhuǎn),，時(shí)光好似撫平了一切,，動(dòng)蕩的時(shí)局;瘡痍的心靈;殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)…于我們這代被冠以00后之稱的孩子來說那個(gè)年代熱血澎湃的紅色精神，好似已經(jīng)模糊不清,。在這個(gè)浮躁的年代,，這句已流傳了百年的話卻如黃鐘大呂,，醍醐灌頂,，又如久旱甘霖，暢快淋漓!比任何語言數(shù)字綱領(lǐng)文字更加振聾發(fā)聵,。為中華之崛起而讀書…我,，好像懂得了什么…

第一次看到這句話時(shí)，我還很小,。小小的我看著學(xué)校走廊上掛著的這幅字,，輕輕地一遍一遍地低吟著。只有懵懵懂懂的敬畏,，卻也說不出個(gè)所以然來,。

后來，我長(zhǎng)大了一些,，再讀這句話,，我也只是迷茫，我是為何而讀書的呢?我真的明白么?我還無法真正理解這句話背后的巨大力量,。

再后來,，也就是現(xiàn)在，我看著這個(gè)命題,，又看到了這句話,，對(duì)它也有了幾許道不明的情愫。這一次,，我好像懂得了一些什么,。這一次，我好像真正看到了那個(gè)“中華不振”的年代,，好像真正看到了在回答魏校長(zhǎng)“諸生為何而讀書”的問題時(shí)那個(gè)十二歲的少年瘦削的臉龐和堅(jiān)毅的神情,。

現(xiàn)今早已遠(yuǎn)離了那個(gè)中華民族存亡一線的生死年代，但那這卻是千千萬萬的先烈的鮮血與努力才鑄造而來的和平年代,。1945年,，日本無條件投降,，1949年，新中國(guó)成立,，1964年,，第一顆原子彈爆炸成功，1970年第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功,，1992年,，_南巡講話，經(jīng)濟(jì)改革,，社會(huì)進(jìn)步……一樁樁一件件,，這都是代代流傳的_精神最熱忱最鮮活的體現(xiàn)!

而我們呢，作為新時(shí)代的青少年,，已繼承了代代中華兒女血脈中流動(dòng)的紅色基因,，理應(yīng)銘記我們要傳承的紅色精神，背負(fù)好我們肩上的下個(gè)時(shí)代中華崛起的希望,。少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)代的青少年我們理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的大任,，接下新時(shí)代的這一棒,。新時(shí)代的明天，將由我們創(chuàng)造!

我們,，也正蓄勢(shì)待發(fā),。

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我主題征文400字 新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我主題征文800字篇三

“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”,，烏江情,、霸王淚，殘陽鋪似血,，英雄們最終以高大的身軀屹立在人們心中,。

中國(guó)上下五千年，古代歷也有很多的英雄人物,，但"秦皇漢武,，唐宗宋祖一代天驕，成吉思汗"大數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,，在中國(guó)現(xiàn)代，是中國(guó)上下五千年上的屈辱史,，但當(dāng)紛飛戰(zhàn)火與濃濃硝煙在中國(guó)土地上彌漫時(shí),，有著一批勇士即將注定成為人們心中的英雄，他們正在殺敵的前方，他們不顧生命危險(xiǎn),，也要把日本侵略者趕出中國(guó),，他們用鮮血，為中國(guó)的發(fā)展作了基礎(chǔ),，他們是英語的革命戰(zhàn)士,，他們將一腔熱血的投入到抗日殺敵中。

滾滾長(zhǎng)江淘盡歷史英雄翻騰著民族的血脈,，巍巍高山能攬眾山之小,，屹立民族的志向千年長(zhǎng)城承載著中華民族的夢(mèng)想，這是一個(gè)有革命英雄打拼出來的時(shí)代,，革命英雄們?yōu)榱撕葱l(wèi)和平的幸福,，為了拯救被蹂的正義尊嚴(yán)，為了幫助在苦難中掙扎的中國(guó)人,，他們依然踏上了35000里長(zhǎng)征,，奉獻(xiàn)自己的青春及生命……

但正是有了他們，時(shí)間才會(huì)定格在那一剎那間,。

今井武夫顯然被正氣凜冽的氣勢(shì)鎮(zhèn)住了,，一邊用手帕不停地擦視角,，一邊哆嗦著宣讀早已設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞,，此時(shí)他早已經(jīng)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)中兇神惡煞的狠樣，此時(shí)的他,，狼狽地如喪家之犬,，我為這個(gè)傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞于啟齒的國(guó)恥在此定格,。同時(shí)中國(guó)人的歡呼聲回響在天穹,。

經(jīng)過他們拋頭顱，灑熱血,，中國(guó)脫胎換骨,，成為了世界第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)，世界第一大鋼鐵生產(chǎn)國(guó)和世界第一大農(nóng)業(yè)大國(guó),，被認(rèn)為是潛在超級(jí)大國(guó)之一,。

世界上沒有真正的歲月靜好和家國(guó)安祥，我們之所以過得安逸,，那是因?yàn)闊o數(shù)的革命先輩和當(dāng)今無數(shù)具有和革命先輩一樣有著無私奉獻(xiàn)和高度愛國(guó)精神的人們用生命換來的,。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。嘗英雄淚,，舔英雄血,，感英雄情，無數(shù)英雄已在波濤澎湃的歷史長(zhǎng)河中逝去,，新的一代則風(fēng)華正茂,。

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我主題征文400字 新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我主題征文800字篇四

“故今日之責(zé)任，不在他人,，而全在少年……”梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說》,，激勵(lì)著一代又一代少年奮發(fā)圖強(qiáng)。作為21世紀(jì)的少年,，我們只有讀好書,，學(xué)好知識(shí)，才能貢獻(xiàn)出一份力量,，使中國(guó)更強(qiáng)大,，成為真正的強(qiáng)國(guó)。

王樸是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),。有一次,，野場(chǎng)村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到一起，王樸也是其中一個(gè),，狗漢_齜牙咧嘴地問王樸：“你一定知道八路軍的東西藏在哪里,，說出來就放你回家?！薄安恢?就是知道也不會(huì)告訴鬼子和你這個(gè)狗漢_!”王樸聽后仍面不改色地回答,。日寇猛地抽出了東洋指揮刀，指著王樸的胸口,，狂叫道：“不說!我就殺了你!”王樸面對(duì)日本鬼子強(qiáng)盜的刺刀,，昂首挺胸，面對(duì)死亡毫不畏懼,。就這樣,，王樸英勇的為八路軍、為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出年輕的生命,。王樸雖然只是一個(gè)小孩,，但卻做出如此偉大的事不正體現(xiàn)了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的精神嗎，如果每個(gè)人都想王樸一樣,，那國(guó)家還能不強(qiáng)大嗎?

周恩來小的時(shí)候,，在東關(guān)模范學(xué)校讀書。有一天,，他的老師問他們：“請(qǐng)問諸生為何而讀書?”答案五花八門,，有的說：“為做官而讀書,。”有的說：“為掙錢而讀書,?！庇械恼f：“為吃飯而讀書?！薄芏鱽盱o靜的坐在那,，沒有搶著發(fā)言。老師讓他們停下來,，點(diǎn)名讓周恩來回答,。只見他站了起來，鏗鏘有力的回答：“為中華之崛起而讀書!”周恩來在那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,，中國(guó)人想要不受帝國(guó)主義的欺凌,，就要振興中華，讀書就要以此為目標(biāo),。最后,，周恩來經(jīng)過他的堅(jiān)持不懈，持之以恒,，最終成為國(guó)務(wù)院總理,，為中華的強(qiáng)大貢獻(xiàn)了巨大的力量。的確,，如果每個(gè)人,，從小就有了這樣的目標(biāo)，國(guó)家想不強(qiáng)大都難!

“美哉,，我少年中國(guó),，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年,，與國(guó)無疆!”少年，是祖國(guó)的希望,，我們要奮發(fā)圖強(qiáng),，為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)出一份力量!

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我主題征文400字 新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我主題征文800字篇五

回眸之中，看到了祖國(guó)的繁榮,，轉(zhuǎn)念之中,，想到了少年的榮功。少年,，一群生機(jī)勃勃的孩子,，代表著祖國(guó)未來的日子。

國(guó),，強(qiáng)!從祖國(guó)成立,，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國(guó)富民強(qiáng)，一次又一次得驚世之舉,，讓世人刮目相看,，另眼相待。

國(guó),，強(qiáng)!祖國(guó)有著精衛(wèi)填海的志氣,，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情,，這一切的一切,，背后都有我們，少年,。

“故少年者,，人生指望，人生之春,，比喻生機(jī)勃勃人生之華,，比喻壯麗多彩?！比藗兂Ｕf,，我們是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望,，是祖國(guó)旗幟不落的飄揚(yáng),。少年，強(qiáng)!少年有“立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”的志向，有風(fēng)雨無阻的追求,，還有“滄?？商钌娇梢啤钡闹練猓小安唤?jīng)一般寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香,。”超常之努力,。

難道少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎?

“世界是你們的,，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的”彷佛耳朵又縈繞著毛主席的話,，是的,，希望，祖國(guó)的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上,，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來建設(shè)的重任,，承擔(dān)著祖國(guó)未來的建設(shè)的重任,，承擔(dān)著祖國(guó)繁榮昌盛的延續(xù)。

面對(duì)困難,，少年的我們會(huì)堅(jiān)貞不渝,，還會(huì)大放異彩?！?12”記得嗎?一個(gè)“自古多情傷離別”的日子,，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上,，抗震少年們堅(jiān)持,，為祖國(guó)獻(xiàn)身。為國(guó),，為友誼,，他們用雙手堅(jiān)持下去，并且挖磚扔瓦,，那一雙雙手,，救了被壓在廢墟之下的人。那里,，斷墻殘?jiān)?，一片荒無，一片廢墟,，他們和祖國(guó)攜手,，共同度過了一個(gè)歷史性的日子，走過了那個(gè)多愁善感的日子,，祖國(guó),，挺過來了。

難道,，少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎?

少年,，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來的魅力,，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng),。

再少年強(qiáng)后的日子，祖國(guó)會(huì)擁有叱咤風(fēng)云的能力,，有著銳不可擋的氣勢(shì),，也有著氣貫長(zhǎng)虹的不朽國(guó)氣，國(guó)強(qiáng)之氣,。

讓我們扣緊少年之弦,，奏出人生最美妙的樂章,，讓它成為祖國(guó)的動(dòng)力，化為祖國(guó)的生氣,。

少年強(qiáng),，亦國(guó)強(qiáng)!