在日常學(xué)習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿簡短篇一

大家好！

今天是我們本學(xué)期的第一次家長會,，我是我們班的班主任老師,，很高興各位家長今天能夠來到我們家長會的現(xiàn)場，也很感謝各位家長對我們老師工作的支持,。今天主要是想借這次機會跟家長們溝通一下,，能夠一起幫助孩子們更好的學(xué)習，養(yǎng)成好的習慣,，在學(xué)校里有一個好的學(xué)習成績,。

現(xiàn)在孩子們正處在小學(xué)的第一年，也就是一年級,，孩子們才剛剛從幼兒園進入到小學(xué),，不習慣是肯定的,，是肯定需要有一個適應(yīng)期的。新的階段他們各方面肯定也是有變化的,，在一年級的時候肯定是會有很多的孩子成績跟幼兒園相比會下降一些的,。但是家長也不應(yīng)該著急，現(xiàn)在才是一年級,，不要因為這一個階段他們沒有表現(xiàn)好就覺得孩子沒有以前聰明了或者就覺得之后也沒有什么希望了?，F(xiàn)在還只是小學(xué)的第一年，不管現(xiàn)在的成績是怎樣的,，都還有好幾年的時間去改變,，所以家長們也不要太過心焦了。

在這一年最重要的事情就是要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習習慣,，從小培養(yǎng)一個好的學(xué)習習慣是很重要的,，在習慣養(yǎng)成之后學(xué)習就會變得輕松一些了，想要有一個好的成績也是比較容易的事情,。家長們在家要多多監(jiān)督他們,，給他們樹立一個規(guī)則，在什么時間段應(yīng)該要做什么事情,，比如說在作業(yè)完成之后才能看電視或者休息,，讓他們有這個意識。在知道應(yīng)該要怎么做了之后以后家長們也能夠少操心一點了,，他們回家之后就會自覺的去完成作業(yè),，之后再休息了。

一年級的時候家長們應(yīng)該要幫助孩子們學(xué)好拼音,，平時在家多教教孩子,，多一點耐心的對待孩子。一年級正是學(xué)好拼音的關(guān)鍵時期,，如果在一年級沒有學(xué)好拼音的話,，之后六年的語文的學(xué)習都會比較的困難，所以在一年級的時候應(yīng)該要把拼音的基礎(chǔ)打好,。我們老師的時間是有限的,，只能盡量的去幫助同學(xué)們學(xué)好拼音，但不能保證他們每一個人都能夠?qū)W好,，所以這一方面是需要老師和家長共同努力的,。我相信只要我們老師和家長們共同合作，是一定能夠讓孩子們打好學(xué)習的基礎(chǔ)的,，在小學(xué)階段有一個好的成績,。

家長們平時有什么問題的話可以多來和我們老師溝通，我們一起解決在孩子們的學(xué)習中出現(xiàn)的問題,。

謝謝大家,！

小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿簡短篇二

大家好,！首先請允許我代表二二班全體師生,，對各位到會的家長表示感謝,，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,，說明都對自己的孩子十分關(guān)心,，來到這里，我們的共同愿望就是：攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好,。

我知道,，有很多家長都很想知道自己的孩子在這學(xué)期的學(xué)習中，成績怎么樣,？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,？學(xué)習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會,，主要目的也是：希望家長進一步配合老師,，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績！

作為班主任,，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生44人,，在校午托生30人，走讀生14人,，單就語文學(xué)科來說,，在本次期中考試中，90分以上的是39人,，人均平均分94,。89分，良好率和及格率都是百分之百,。經(jīng)過差不多一個學(xué)期的學(xué)習,，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習能力，還有一些孩子自主學(xué)習能力很強,，看到一本加拼音的故事書,，即使有些字不認識，他也能很流利地把整個故事讀下來,，看到一個生字能立即寫出它的筆順,，會用很聰明的方法快速記住這個字,。當然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠理想，現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：

1,、語文學(xué)習突出的同學(xué)有：

2,、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：

3、書寫工整的有：

4,、課堂上聽講專心的有：

5、成績有很大進步的有：

6,、需加倍努力的有：

7,、講文明懂禮貌的有：

8,、英語成績比較突出的有：

9,、生活自理能力強的有：

10、愛清潔,、愛勞動的有：

以上取得的點點成績跟我們二年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲,，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪,。

1、在取得成績的同時,，我也清醒的認識到存在著一些問題,， 有的聽講不認真，上課愛做小動作,，沒有聽課的習慣,。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面,，做題速度慢,，這樣怎么能學(xué)好呢？班上部分男同學(xué)太愛動,，自我約束能力較差,，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂,。作為班主任,，對于每個孩子的安全，我是非常重視的,，每次上課前都要講幾句,，班會課上更是不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子,，他們是貪玩的,，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室,，這是好多孩子的寫照,。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,，在家、在路上,、在學(xué)校都要安全第一,！不要到危險的地方去，不能滑樓梯,，等等,。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了,，學(xué)校對安全教育抓的很緊,，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長,。

再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢,、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè),。尤其是星期天在家時,，有些同學(xué)根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關(guān)心一下孩子的學(xué)習,，畢竟孩子的成長是一次性的,，錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說,，我們不識字呀,！我想，即使你不識字,，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎,？

教了快一年了,，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,，同一個班級,，同樣的講課方式，為什么學(xué)習成績差別那么大呢,？我認為,，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習習慣差別大的后果,，一個班里有43個人,，43個人就有54種情況，老師不可能固定一種方法,，要做到因人而意的確很難,。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習習慣的培養(yǎng),。

2、午托方面：

學(xué)生午睡存在的問題,。從午睡時的觀察發(fā)現(xiàn)每天到午睡的時間時,，總會有幾個小學(xué)生會磨磨蹭蹭，不愿意睡,。有的躺下了也是在床上翻來翻去,，很久都不能入睡，有的在聊天還有的在午睡時每天都是睡半個小時左右,，然后就起床在寢室里動來動去,。這就很影響午休的效果，有專家指出,，在的成長過程中,，智力的發(fā)展在早期階段有很快的變化，而對以后的發(fā)展會有很大的影響,，很可能在一定的程度上制約一個人一生的智力發(fā)展水平,，所以午睡習慣，午睡的質(zhì)量是教師和家長不可忽視的,。特別是在家午休的同學(xué),，就需要我們家長負起監(jiān)督責任，不能縱容孩子因為種種原因不午休,，午休條就是家長督促孩子午休的最好憑證,，希望我們共同擔負起這個重要的責任。

3,、飲食方面：

孩子在飲食方面存在的問題：主要是隨意吃路邊攤位小店里不衛(wèi)生的食品,，那些食品大多存在質(zhì)量問題，除老師強調(diào)外,，家長也應(yīng)適時教育孩子少吃或不吃這些垃圾食品,。有些家長會給孩子準備一些時下流行的飲料，但從健康的角度來說,，還是希望家長能給孩子準備一個水杯,，多喝白開水，白開水是最好的飲料,，一些飲料含有防腐劑,、色素等，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康,。

4,、零用錢的問題：

隨著人們生活水平的提高，家長給孩子的零花錢也越來越多,。過多的零花錢問題已成為家長,、老師和社會關(guān)注的話題,，隨著孩子們手中的零花錢的增多，他們好多不良的習慣也隨之而滋生,，主要表現(xiàn)在：亂吃零食,，這對孩子的身體健康有百害而無一利。其次,，容易助長孩子們之間的攀比,、虛榮心理，使孩子們把心思都用到比誰花的零花錢多,，形成“以零花錢多為榮,，以零花錢少為辱”的錯誤榮辱觀，甚至產(chǎn)生不良的消費心理,。再次,，常給孩子零花錢，日積月累,，對家庭來說也是一筆不小的開支,，不僅加重了家庭的負擔，而且也有悖中華民族的節(jié)儉美德,。孩子亂花零花錢對學(xué)校,、班級的管理也會帶來很大的負面影響，也會給孩子們的人身安全帶來威脅,。

5,、批評的學(xué)問：

孩子在成長過程中，不可能不犯錯誤,。孩子有錯,，需要家長的積極引導(dǎo)，有分寸的批評就是一種積極引導(dǎo),，它有助于孩子學(xué)會選擇,、學(xué)會放棄。

在這方面,，我提下列建議：

1、不必逢事都批評?，F(xiàn)在的家長教養(yǎng)心理太過緊張,，杞人憂天式的批評相當多見，有些孩子一時貪玩在外玩的時間久些,，家長會很著急很生氣,，有時候只要帶回家時提醒一下就行了。更重要的是,，提醒后要教給他一些去外面玩要當心的“本領(lǐng)”,。

2,、多用肯定式的批評法。很多孩子雖犯了錯,，但錯中還有閃光點,。注意保護孩子某些正當想法或做法，情緒不受破壞,，更能接納你的教誨,。

3、盡量在孩子犯錯時進行一次性糾正,。孩子所犯錯誤,，一般具有無意性、淺表性,、混合性等特點,。家長批評，提倡抓苗頭,、抓初犯,，盡量一次到位，這樣改正比較容易,。初始糾正不力,，以后再糾正難度會增大。

4,、不要在自己情緒糟糕時或孩子情緒低落時實施批評,，否則批評的用語和聲調(diào)容易失控。批評過后要有溝通,，告訴孩子你為什么要批評他,。不少家長咬定孩子是”知錯不改“，對之“屢教不改”懷恨不已,，批評不斷升級,。其實，在很多情況下,，家長認識到的,，孩子不一定認識到?！爸獝u而后勇”的哲理,，對孩子尤其是年幼的孩子，并不適用,。家長告訴他們批評的理由,，指出錯在哪里，分析為什么會錯,，提供改正的具體途徑,，便于孩子換位思考,，真正提高批評實效。家長錯批了孩子,，要勇于道歉,。

因為班級人數(shù)多，我的時間也有限,，學(xué)生年齡也尚小,，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾,。實際上,，學(xué)習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程,，孩子的每一點進步,，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。學(xué)生的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系,。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣,，榜樣是最好的老師,，榜樣是最好的教育方式。說到這些,，有的家長同志可能又會說我忙呀,！說句實在話，誰不忙,？您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學(xué)習的方法,，教給他做人的道理,，43名孩子這是一個龐大的隊伍！有的家長可能又會說老師您多費心了,，我費心那是我的職責所在,，但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來,，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，做到家校合一,。

家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習習慣,。有的父母見到孩子入學(xué)以后,，學(xué)習松懈，成績一時不夠理想,，便十分焦急,，有的時常抱怨、斥責孩子,。還有的認為老師給的壓力不夠,。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學(xué)習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的,。我和你們一樣,，希望每一個孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天,！

以上是我的發(fā)自肺腑的話語,，謝謝各位家長的支持。說得不當之處敬請家長諒解,。下面請我們班的副班主任楊老師介紹同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習的情況：……

結(jié)尾：

學(xué)生的學(xué)習是一項綜合性的工作,。這需要老師的教育，家長的配合,，自己的努力,，社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當中,，前三者較為重要,，而前兩者又更為重要。因為,，學(xué)生的可塑性很大,，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者,，總之一句話,，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好,。當然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合,。俗話說得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了,。相信在我們的共同努力下,，我們的孩子一定會茁壯成長。

祝各位家長家庭和睦，生活幸福,，工作愉快,！

祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成,！

小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿簡短篇三

尊敬的各位家長：

大家好,！歡迎各位的到來！在這里感謝各位家長給予我們班級工作大力支持,，,。今天我們在這里召開本學(xué)期的家長會。主要目的也是希望家長多來了解孩子在校的表現(xiàn),，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們健康成長,，學(xué)得更好，取得更好的成績,。

于丹《中小學(xué)生人格教育》

全班共有50位學(xué)生,，男生24人，女生26人,。一個多學(xué)期過去了,，孩子們都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習生活，尤其是這學(xué)期有許多孩子課堂上會聽話了,，能積極主動的按照老師的要求去讀書去寫字,。剛開學(xué)時書寫的幾次作業(yè)讓我感覺一個學(xué)期的書寫習慣全丟了，沒有一個同學(xué)的書寫令我滿意,，這就是人們常說的一天不寫手生,，假期里無計劃的動筆情況嚴重影響了孩子們的書寫習慣和水平。兩個星期之后卻大不

一樣,，現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出一些寫字進步非常大的同學(xué)有：田景博,、劉一凡、,、劉佳和,、趙佳怡、高一點,、王慶怡等同學(xué),。學(xué)習非常認真的：張子歡、孫嘉悅,、劉賓陽,、史良玉,、郭碧臻、張祿享等等,。上課積極發(fā)言的：劉禎文,、黃立業(yè)、羅浩陽,、馮俊哲、黃銘博,。涌現(xiàn)了一大批有禮貌,、行為習慣良好的學(xué)生：徐舒博、常甜,、楊依鳴,、楊澤凱等同學(xué)。

本學(xué)期,，我每天都能感受到孩子的進步,，尤其是作業(yè)、書寫,、上課回答問題,、紀律方面進步很大。

每天的站隊做操雖說算不上快,、靜,、齊，但也不需我操太多的心,，都能自覺的站到隊伍中去,；一雙雙小手雖然不是特別利索，但也能自己動手打掃教室的衛(wèi)生了,，這不能不說是一個可喜的進步了,。

（1）利用實物展臺展示各類優(yōu)秀作業(yè)同時介紹各自的優(yōu)點，引領(lǐng)家長輔導(dǎo)作業(yè)時有方法可循,。

（2）表揚語文練習冊保護好的同學(xué)和家庭作業(yè)認真改錯的同學(xué)）

在看到成績的同時我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象:

（1）家庭作業(yè)問題：①有的同學(xué)不能認真完成各項作業(yè),，這與不認真抄作業(yè)內(nèi)容和不對照所抄內(nèi)容寫作業(yè)有很大的關(guān)系，還有的同學(xué)總是有忘帶作業(yè)的現(xiàn)象,，習慣很差,。②作業(yè)干凈整潔問題：油漬、不洗手寫作業(yè),、邊吃邊寫,、輔導(dǎo)人隨意寫畫、本皮烏黑,、拐角折亂等造成作業(yè)本不干凈不整齊,。如何改善：包本皮、洗手再寫作業(yè)、寫作業(yè)時拐角處有小夾子夾住每次寫完整理展,、黑本皮更換或擦洗干凈,。③質(zhì)量問題，我一直沒有強調(diào)家長簽字的要求,，因為我覺得這毫無意義,，簽字對于家長來說沒有一點困難。我只要看看學(xué)生的作業(yè)情況,、聽聽他們的讀文效果,、查查識字情況、看看讀書痕跡,，就知道哪些家長真正負責的從細處全面輔導(dǎo)孩子了,。④主動改錯的同學(xué)太少，主要是生字本,，還有隨意換本,，不僅造成浪費而且上次的錯誤也不改正。

（2）個別同學(xué)遲到現(xiàn)象很嚴重,，也有到校特別早的同學(xué),，孩子們自覺性差，早晨不會主動讀書,，中午過早到校并在樓道內(nèi)打鬧既影響午休還有損班級形象,。希望您能保證孩子不遲到，養(yǎng)成早睡早起的習慣,。上好晨讀課,，每周一、二,、四,、五是語文早自習，周三是數(shù)學(xué),，早上我會領(lǐng)讀課文,，對于在家預(yù)習有失誤的孩子是一個糾錯的好時機，對于住宿部和不落實預(yù)習的孩子更加重要,，所以必須要保證上好晨讀課,。當然是在吃好早餐的前提下進行，千萬不能讓孩子餓一個上午上課,。

（3）個別同學(xué)不穿校服,，影響間操的整齊度。進入夏季,，我們訂的夏季校服已經(jīng)發(fā)放,，每天上午讓孩子穿校服,。雖然我沒有強求孩子全天穿校服，但希望家長在給孩子購買衣服時選擇得體舒適,，方便運動的服裝,，尤其是女生盡量不要在上學(xué)穿過于花哨的衣服，免得影響孩子上課的注意力,，還有的孩子校服褲子松緊斷了沒彈性了還穿著,，邊走邊提褲子，跳繩時還在提,，希望家長能給孩子更換松緊,，讓孩子方便運動。

（4）住宿同學(xué)的問題：個人衛(wèi)生比較差集中在男生身上,；作業(yè)替寫現(xiàn)象，當然非住宿部同學(xué)個別人也發(fā)生過這種現(xiàn)象,，把練習冊當草稿用,，輔導(dǎo)人在上面隨意寫畫，弄得作業(yè)亂七八糟,，我在批改此類作業(yè)時心情特別糟糕,，輔導(dǎo)的出錯率也較高。我經(jīng)常利用校信通告知家長給孩子書寫難寫字時用一個草稿本,，但好多家長懶于找草稿本,，希望您能培養(yǎng)孩子寫作業(yè)時放一個草稿本的習慣，養(yǎng)孩子不會寫的字用拼音代替的好習慣,，不要覺得孩子拼音不扎實就避開使用拼音,，那孩子的拼音會越來越差。

(5)補課問題,。班內(nèi)有個別輔導(dǎo)有困難的家長只能選擇報補習班其實是家庭作業(yè)輔導(dǎo)班,。家長要慎重選擇，不要找補習人數(shù)過多的班,，不要找中高年級人數(shù)居多的班,。您也要注意一些口頭作業(yè)的落實，如預(yù)習課文,、背誦,、讀書等極易忽視。您必須不定期的檢驗一下補習的效果,。千萬別白白浪費您的辛苦,。當然我是不主張一年級孩子上補習班的，希望您盡量親自扶著孩子度過這重要的養(yǎng)成好習慣的低年級階段,。

（6）值日問題：我們每組輪流值日兩天,。有心的孩子會提起那告訴家長自己值日,，家長可推遲一些接孩子的時間。有的家長到教室等孩子特別熱心的幫孩子們洗拖把,。但有的家長不知道值日等的不耐煩,，甚至看到自己的孩子多干一點活兒就不高興了，覺得老師故意多派活給孩子,。昨天下午,、、,、請注意這是一個集體,，人人都要愛集體，為集體做事,，多干點活,、會干活兒的老師看在眼里記在心里，這說明他們有不偷懶勤勞的優(yōu)點,，也說明他們身體靈活性強,，也符合他們性格單純的兒童特點。為什么優(yōu)點孩子能當小組長,、學(xué)習委員,、班長、體育委員等老師的小助手,，正是因為老師看中了他們勤快負責心里有 體的特點,。

（7）布置任務(wù)完成的拖沓。無論是上交什么東西,，總是拉長戰(zhàn)線,，持續(xù)幾天，我們天都要說：“誰還沒帶,?！鄙踔烈驗楹喜簧先藬?shù)反復(fù)點名，真是拖拖拉拉,。我相信您也不愿意為孩子選一個拖沓的老師,，所以希望您能培養(yǎng)孩子當日事當日畢的習慣。

（8）姿勢問題：孩子在學(xué)校里時刻需要老師提醒做到三個一,，但總有一些同學(xué)坐姿歪扭,，握筆不正確，不能時刻提醒自己克服不良姿勢,，養(yǎng)成正確的書寫姿勢,，回到家里希望家長多留意并用心糾正孩子 正確的姿勢。與人說話姿勢更是需要加強,，有的同學(xué)捏著衣角,，有的同學(xué)抖著腳,，有的手插在衣兜里，總是不能落落大方,，多數(shù)表現(xiàn)出扭扭捏捏不自在,，這些細節(jié)我們也不能忽視。要求孩子們目視對方交流,，那我們也應(yīng)首先做到看著孩子說話,，并流露出認真傾聽特別想聽的表情，去感染孩子,，這樣孩子也特別原意主動和我們交流,。我們家長在家里一定要重視孩子的各方面姿勢，一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候,，一定及時地指出來,。

（9）禮貌問題：有一句兒歌唱到：“見到老師問聲好，見到同學(xué)問聲早”,，我們教育孩子從小懂禮貌,，也要通過言傳身教來達到教育效果，有的孩子怕老師,，性格膽怯，但家長應(yīng)該時刻提醒教育孩子見到認識的人要問好,，即使孩子當時也不愿意開口,，但是您的教育行為會得到別人的肯定

（10）自理能力差：有一部分同學(xué)自理能力特別差。有的同學(xué)現(xiàn)在也不會系鞋帶,；有的值日時不會掃地,；有的書包里亂七八糟不會整理；有的忘帶作業(yè)不能做到睡前整理自己的學(xué)習用品,；希望您能扔掉包辦的做法,，相信孩子有能力做力所能及的事，一年級的孩子了讓他們動起來,，豐富孩子的情感體驗,，孩子的小心眼里的提特想法就多了，在動手的過程中鍛煉了孩子的思維能力,，一舉多得,，何樂而不為呢？

均了90分,，（利用實物展臺和家長共同分析期中試卷）,。有不及格的也是我預(yù)料之中的，平時家長沒時間輔導(dǎo),，作業(yè)不及時改錯,，不鞏固生字孩子的成績一定不會理想,，希望家長繼續(xù)鼓勵孩子，不要讓孩子因為一次的失敗而喪失信心,。分數(shù)只能作為評介孩子的一個參照,，不是僅分數(shù)就能說明的，我們得具體分析才是,。孩子有失誤,，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題,，是臨考心理欠佳,，還是其他什么原因。

學(xué)校的夏季作息時間上午7：30——11：25,，下午3:00——4：50,，在這兒我要提醒幾點：來接送小孩的家長不要來得過早或過遲，根據(jù)您家到學(xué)校的時間把握好時間,，必須堅持在校門口50米以外,，您的車輛一定要停放在離校門口遠一點。接的過早,，你會等得不耐煩,，過遲，小孩也等急了,，怕出意外,。一定要讓孩子堅持午休，保證充足的睡眠,。即使是遲到,，也要梳洗干凈再送到學(xué)校，保證良好的精神面貌,。

家庭作業(yè)大部分家長都很負責任地督促孩子完成作業(yè),。但是也有些家長放任孩子自己寫作業(yè)，不檢查,，不過問,。結(jié)果出錯太多，又沒人監(jiān)督改正,，累積上兩三次我只能利用體育課或放學(xué)時間監(jiān)督孩子改

錯,。還有的孩子家庭作業(yè)書寫質(zhì)量明顯不如課堂，這是態(tài)度問題,，也是家長要求不嚴格造成的現(xiàn)象,，我希望家長從細處檢查孩子的作業(yè)，嚴格要求孩子的書寫質(zhì)量,，將來能寫一筆好字,，從小培養(yǎng)孩子認真學(xué)習有錯就改的好習慣,。

孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習慣,，可以培養(yǎng)聽力,、理解力，成為“聽話高手”,，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,，另一方面，聽多了故事的孩子,，接觸各種文章的內(nèi)容,，表現(xiàn)能力及語言表達也很好。對于書中人物的言語,、行動,，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力,、解讀力也同樣得到培養(yǎng),。我們可以考慮小孩的年齡、發(fā)育,、興趣,，選擇好的圖畫書、故事書,。家長還要注意,，小學(xué)1年級還是幼兒園的延長教育，所以家長說給他聽,、念給他聽是有必要的，千萬不要一概拒絕：“自己看,！”最好念小孩自己想看的故事書給他聽,，不要強迫小孩接受大人的選擇，不喜歡讀書的小孩,，多半討厭看見許多密密麻麻的小字,，家長可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點的,。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習邊做其它事,。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂,，一邊做功課,，這樣，學(xué)習不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移,。有的孩子精力不夠集中,，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛傾聽的習慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上,，互相看著對方的眼睛說話,，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進行一次,。只要視線相連接,，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷,，就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子,。您和孩子對視交流的過程中不僅培養(yǎng)孩子有禮貌的看著對方說話的習慣，還增加了孩子的自信,，更重要的是您情感的流露會讓孩子覺得您有多么關(guān)心他愛他,。經(jīng)常這樣交流，孩子會主動與愿意聽他說話的您交流內(nèi)心的想法,，您也可以抓住孩子的心去選擇合適的方法去實施教育,。另外，家長注意,，有的小孩玩得最起勁時不要叫他,，因為這正是他最集中注意力的時候。

應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,，對各種事物表示關(guān)心,，一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡，家長可以依照孩子興趣參加各項課外培訓(xùn)班,，讓孩子成為有個性有魅力的人,。

1、“三八”節(jié)孩子們?yōu)楦改缸黾覄?wù),，有黃立業(yè),、許多昊、趙佳怡,、甄奕程家長為孩子拍照并貼在班級表揚欄,。

2、學(xué)校動員孩子們?yōu)槲倚,；贾夭〉暮⒆泳杩?，得到家長的大力支持，（播放活動視屏）,。

3,、心理健康節(jié)師生家長總動員，涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀作品，（欣賞心理健康節(jié)資料圖片）

4,、積極參與跳繩比賽,。

5、令人期待的六一運動會已精挑細選出男女各12名運動員,，根據(jù)各自的特長選報項目,，希望您近期幫孩子訓(xùn)練，爭取在運動會上得獎,，為班級爭光,。

最后還是希望我們能為了孩子的健康成長共同努力，在學(xué)校我們會盡一切力量教好孩子們,，在家里就靠您全力幫助孩子,，努力配合我們培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。如果我們工作中有什么疏忽或您覺得不妥的地方,，懇請您和我直接坦誠交流,，我一定會誠懇接受，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿簡短篇四

諸位家長,、教師、同學(xué)們：

你們好!

我叫某某某,，是某某班的班長,，迎接諸位家長來參加家長會，今日我很雀躍能在那里代表全班同學(xué)向在坐的諸位家長匯報咱們在xx里的情形,。

起首我雀躍的奉告諸位家長,，咱們班如今變化可年夜了，同硯們的學(xué)習有了很大的前進,，咱們都異常很是愛咱們的班級,，人人彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優(yōu)良,，常常遭到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰,，我班的手抄報在全校是最有新意的，咱們班的黑板報是最美的,，咱們班的紀律是最佳的,，我班的衛(wèi)生是最棒的,，咱們班的課間操是最整齊的,，這偉大的變化，是教師和諸位家長的教育以及全班同學(xué)的高興換來的!我為自我是這個班的1份子而感到自豪驕傲,。

一個優(yōu)良的班團體離不開教師的教育,。咱們的班主任王教師，對咱們要求異常很是嚴厲，但同硯們都異常很是喜好她,，由于咱們深知“嚴師出高徒”的事理,。正由于她的嚴厲要求，咱們班的同硯在學(xué)習,、紀律,、衛(wèi)生等方面才有了很大前進。

此外,，咱們的數(shù)學(xué)教師魏教師,，他是1名藹然可親的教師，同硯都喜好他,。還有咱們的英語教師,，她不但摩登，并且課上得異常很是生動,，咱們都喜好她的課,。

還有科學(xué)、音,、體和信息技術(shù)教師等,，他們都很優(yōu)良。固然,，咱們還有不少不少優(yōu)良的教師,、孫永敏、杜紅梅,、劉寶鈺,、許崇嬌、董濟夢,、劉彥霞,、謝成飛、史成羽,、,、史麗敏、楊寶進,、呂志超等,。末了，我代表咱們班的全體同學(xué)向教師和家長們保證,，在教師和家長的眷注下,，咱們在新的學(xué)期更上一層樓。就如咱們的班級目的那樣：“做最佳的自我,，創(chuàng)最佳的班級”!

小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的各位家長：

你們好,！

我是本班班主任張辛,，我代表四年一班的全體師生，對你們的到來表示熱烈的歡迎,，感謝你們對學(xué)校工作地關(guān)注和支持,，感謝你們在百忙之中趕來參加我們的家長會。

我們這次召開家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校,、在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。為了孩子的健康成長,，讓我們的教師,、我們的家長，攜起手來,，在教育孩子時,，能“站得高些，看得遠些,，想得深些,，做得實些”。

下面我先對班級情況做個簡單介紹,，再結(jié)合我任教的學(xué)科做個簡單分析,。然后各位家長對老師和學(xué)校有什么要求和建議，可以提一提,。想了解孩子在校情況的,，可以個別交流。

我們班一共有學(xué)生12人,，其中男女各占一半,，從各方面情況來看，班級同學(xué)集體榮譽感很強,，但是在班級紀律方面,，表現(xiàn)的不夠好。個別同學(xué)自信心缺乏,，發(fā)言時不敢大聲說出自己的答案,，學(xué)習不能做到有恒心有毅力，自控力還有待加強,，學(xué)習習慣還需要糾正,，學(xué)習方法也需要改進,；個別的家長對孩子的關(guān)愛不夠,，沒有關(guān)注孩子的全面成長,，給予孩子的具體指導(dǎo)太少,。

本次期中考試是片區(qū)聯(lián)考,，是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習情況的檢測,，結(jié)果并不令人十分滿意。

這次考試中語文試卷緊扣教材,，對基礎(chǔ)知識考查比較重視,。數(shù)學(xué)試卷難度適中，很多題目都是剛剛做過講過的,，雖然個別同學(xué)的分數(shù)不高,，但是有些同學(xué)表現(xiàn)很不錯，成績優(yōu)異,。這次期中考試也反應(yīng)出了一些問題,，一是個別同學(xué)平時測試還可以，可期中考試成績卻不理想,；二是個別同學(xué)對知識的掌握不夠扎實,，今天會的，明天就忘了,。三是大部分同學(xué)答題時比較粗心,，審題不認真，題目還沒看清楚就已經(jīng)開始做了,，有些簡單的題目都做錯了,。四是個別同學(xué)對自己要求不嚴格，目標不明確,，有些同學(xué)甚至認為考七十來分就可以了,，沒有那種競爭意識和上進心。這些都要引起重視,，也希望家長配合教育,。

下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：

我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時，也要多關(guān)心他們的身心健康,，多關(guān)心他們的學(xué)習情況,，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,，以便及時了解他們的思想,，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯誤的題目改正,，我已經(jīng)要求了小考試卷,，家庭作業(yè)等必須要家長簽字，你在簽字的同時,，抽空先審閱一下他們的作業(yè),，我相信只要家長重視了,，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是希望大家不要給孩子太多的零花錢,。

要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同,。

我覺得這是目前階段的首要問題,，家有家法，校有校規(guī),，班級也有班級的紀律,，這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀律,，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平,。我是新教師,，接受這個班級時間也不長，欠缺經(jīng)驗,，很多地方也還在摸索中,，有很多地方做的不足，還希望各位家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，各位老教師們多多提點,。

經(jīng)常向老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，達到相互了解,，共同配合，共同教育的目的,。

由于孩子的個體差異,，免不了成績又好有壞，孩子由于不肯學(xué)習導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u,，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習鞏固工作,；如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒。

各位家長,，學(xué)生的成長和發(fā)展,，離不開我們教師的辛勤勞動,，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起,，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子能取得更優(yōu)異的成績、有健全的人格,，讓我們加強聯(lián)系,，共同努力。最后再一次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會,。

小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿簡短篇六

尊敬的各位家長：

大家下午好,！首先感謝您在萬忙之中遠道而來，參加我們班的家長會,。在此,，我有個小小的要求，請各位家長關(guān)掉手機或者將手機調(diào)整為靜音,，以確保會議質(zhì)量,。

本學(xué)期我擔任本的班主任，并任教該班的語文教學(xué),?！白鹬孛课粚W(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生,，讓每位學(xué)生得到健康發(fā)展,。”這是我?guī)О嗟睦砟睢,，F(xiàn)在我就我們班的情況向各位家長作一個簡單的匯報,。

由于各位家長的大力支持，學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各科任教師經(jīng)過兩個月的共同努力,，這個班已逐漸成為一個班風正,、學(xué)風濃的班集體，絕大多數(shù)同學(xué)上課能認真聽講,，積極思考,，勇于發(fā)言，如范婷婷,、周番,、覃玉、余露,、王春喜,、鄧杰等,。這些同學(xué)是學(xué)習上的帶頭人，是同學(xué)們學(xué)習的楷模,，有些同學(xué)學(xué)習主動,，自己給自己施加壓力，如,、范婷婷,、李露露、習楊梅,、周晶晶,、周番、胡雨潔,、李柯科等,，他們自覺性很強，老師沒有布置的作業(yè)他們也能主動完成,，有些同學(xué)雖然基礎(chǔ)差,，但仍通過堅持不懈的努力，克服重重困難,，學(xué)習成績上升很快,，如向小彤、郭起焦,、周陽,、林杰、鄧瑋等,。我相信這些同學(xué)在今后會更加努力學(xué)習,，取得更好的成績。

由于各科任教師的配合,，班干部的認真負責,，同學(xué)們的共同努力，我們班在課堂,、課間紀律有大的改變,，教室內(nèi)杜絕了瘋趕打鬧、高聲喧嘩的現(xiàn)象,，有了一個安靜的學(xué)習環(huán)境,，學(xué)習風氣濃厚，形成了趕,、學(xué),、比、幫、超的良好局面,，特別是近一個多月來,，我們班都開展了一對一的對手賽，這種局面更令人高興,。通過兩個多月的努力,，絕大多數(shù)同學(xué)都有了很強的班集體榮譽感，能積極主動的為班集體做出貢獻,，如xxx等,。當然令我們大家感到高興的是我們班有一批素質(zhì)高，責任心強的,，愛崗敬業(yè)的好老師,，他們是：語文：xx老師

數(shù)學(xué)：xx老師英語：xx老師

總之，我們班是一個團結(jié)的集體,、有活力的集體,，但是通過近兩個月的觀察,，還是存在著一些問題：第一：學(xué)困生較多,，這些人缺乏學(xué)習的主動性，學(xué)習被動,，拖交作業(yè),，不愛動腦筋，甚至有抄作業(yè)的現(xiàn)象,，拖了班上的后腿,；第二：個別人紀律觀念淡薄，對自己要求不嚴,，在商店賒賬,，講吃講喝、只追求享受生活,，學(xué)習不思進取,。第三：個別家長對子女要求不嚴，只管養(yǎng),，不管教,，學(xué)生放在學(xué)校不聞不問。第四：個別人與外班有不正常交往,，男女同學(xué)之間互遞紙條,。第五：不少人偏科現(xiàn)象嚴重，不能平衡發(fā)展,，影響了個人的整體成績,。第六：部分人表里不一，當著老師一套,，背著老師一套,，在學(xué)校里一套,，家里另一套。第六,，個別人迷戀網(wǎng)吧,，違規(guī)上網(wǎng)等等。希望家長針對以上這些情況,，檢查一下自己的孩子是否有這些問題,，若有，要制定整改措施,。

1,、上上周一、二進行了期中考試,，并舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié),，老師們在萬忙之中抽時間進行了閱卷和統(tǒng)計工作，具體情況是：

學(xué)校年級前50名：10人,，前100名：19人,，與兄弟班比，我們班總體情況都居前列,。（具體個人成績都于上周末下發(fā)到學(xué)生手中,，我想家長都應(yīng)該已過目。）

2,、從今年開始,，中考進行了大的改革，實行等級分,，具體記分辦法如下：

今年中考招生一中一檔線252人,，錄取線為29分，二檔線也為252人,，但各個學(xué)校的分數(shù)不一樣,，我校為27分，而27分共10人,，縣招辦只給我校下達了7個指標,。因此，要參看誰的a多或者b多,，二中最低取錄取線為23分,，競爭是激烈的，而且是殘酷無情的,。所以,，在此提醒家長朋友們，各科要平衡發(fā)展，不能偏科,，特別是語文數(shù)學(xué)和外語,，更要引起高度重視。 當然,，物理,、化學(xué)也不得忽視，不能一開始就掉隊,。學(xué)習如逆水行舟,，不進則退。

希望家長根據(jù)學(xué)生的期中考試成績,，結(jié)合平時的學(xué)習狀況,，認真分析，找出取得成績的經(jīng)驗或失敗的原因,，制定確實可行的措施,，有的放失，力爭后一段時間學(xué)的更扎實,，期末考試考出更理想的成績,。發(fā)展才是硬道理。

①,、經(jīng)濟關(guān)：充分保證學(xué)生正常的生活費用,，一般而言,，住讀生每周30_40元較合適,，太多會助長學(xué)生的虛榮心和高消費，養(yǎng)成愛吃零食,、浪費的壞習慣,，不利于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，艱苦樸素的美德,，太少學(xué)生會吃不飽,，影響學(xué)生的正常發(fā)育，不利于學(xué)生的身體健康,，從而影響學(xué)習,，同時有可能出現(xiàn)賒賬等現(xiàn)象。在這里,，希望家長教育子女管理好自己的錢物,，防止丟失，被盜,。特別要說明的是,，我們學(xué)校平時不收取任何費用，防止學(xué)生報假賬。

②,、時間關(guān)：走讀生每天早上6：45到校,，晚上8：00下自習離校。所有學(xué)生每周五3：25放學(xué),，星期天下午3：00以后才能到校,，3點40正式上課，因此,，既不能來的太早,，也不能來的太遲，太早了沒有老師管理,，不安全,，太遲了影響學(xué)生的正常學(xué)習。特別是加強晚上作業(yè)的督促落實,，禁止看電視,。

尤其重要的是：家長要控制好學(xué)生的雙休時間，加強雙休學(xué)習,，紀律的管理,，具體做到以下幾點：

一、督促學(xué)生認真完成作業(yè),，家長無力輔導(dǎo)的要檢查學(xué)生的各科作業(yè)是否全部完成,，并簽字，不能因為事情忙,，工作重,，有時還要陪朋友玩幾牌，而敷衍了事,，草草簽字,，更不能沒做或者沒做完而先簽字。家長是孩子第一任老師,，也是最好的老師,。要給孩子做表率，從每一件小事上來影響和感染自己的孩子,，讓他們成為誠實守信,、有責任心的人。

二,、不能讓學(xué)生到處游蕩,，打臺球，甚至與不三不四的人來往,。

三,、防止學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,，一旦迷戀上網(wǎng)，則無心學(xué)習,，后果不堪設(shè)想,。

四、讓學(xué)生做一些力所能及的家務(wù)事,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣，同時在勞動中也可和家長交流,、溝通思想,健康成長,。

③、交友關(guān),。

“近朱者赤,，近墨者黑”，千萬不能讓學(xué)生與那些品行不端,，道德敗壞的學(xué)生往來,。更不得與那些游手好閑，惡習纏身的社會閑散人員交往,。做家長的要留心觀察,，這從孩子平時的言行舉止，穿戴打扮可以看出他們的思想變化,。如有發(fā)現(xiàn)異常,，一定正確引導(dǎo)他們，使他們的思想不走彎路,。必要時要及時和老師取得聯(lián)系,，共同探討教育途徑，以使自己的孩子健康成長,。

①,、作業(yè)簽字制：各位家長必須認真檢查雙休作業(yè)（語文,、數(shù)學(xué),、英語）并簽字。

②,、電話聯(lián)系制：各位家長每周可以通過電話了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習,、生活情況，并采取相應(yīng)措施,。

家長要搞好后勤服務(wù)工作,，解決學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生安心學(xué)習,。加強對子女的管教,，若在校發(fā)生嚴重違紀,，通知家長到校配合教育，務(wù)必按時到校,，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生的行為,、表現(xiàn)不正常，要主動與學(xué)校老師取得聯(lián)系,。

我想,，通過本次家長會，使各位家長了解同學(xué)們自我管理,、自我教育的進步情況,，了解我們這兩個月來的學(xué)習情況，了解學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,。我們的家長們一定會對學(xué)校的教育給予足夠的理解和配合,，同時我也盼望家長參與到我們的教育、教學(xué),、心理疏導(dǎo)過程中來,，與老師攜手，幫我們順利度過初中這一特殊階段,，更好地成就我們的未來,！

最后，再次感謝家長對我們班級工作的理解和支持,！讓我們共同關(guān)注我們孩子的成長,。只要我們大家一起耐心細致地來教育我們的孩 子，相信他們一定不會辜負我們的期望,，定會走好初中生活的第一步,！

小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿簡短篇七

各位家長：

晚上好!為了孩子的教育大事，今天,，我們又一次相聚在一起,。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會,，是想提供一個家校交流的平臺,，加強老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，共同促進孩子的全面發(fā)展,，健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@,。

一,、先向家長們介紹一下我班的情況：

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間孩子們便已成長為一名三年級的小學(xué)生了。這期間,，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程,。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸漸長大,，課堂上,，大部分的學(xué)生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,，效率高了很多,，學(xué)習習慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學(xué)校紀律,，關(guān)心班級,。應(yīng)該說每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子,。確實,，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下,，各方面都有了質(zhì)的飛躍,。我們這個班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴重,，雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣,。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動,，自制力以及自理能力相對較弱,。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重，一會兒書本忘在家里了,，一會兒作業(yè)本找不到了,。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)沒有,，有時候少了本子時還問不出少了誰,，非得一個個報名字才能查到。不過,，讓我感動的是有你們家長的全力支持,。將近兩年時間的接觸，我對各位家長也比較熟悉了,。一直以來，家長們總是非常熱心,、積極地支持著我們,，配合學(xué)校開展各項工作,，正是由于在座的大力支持，用心教育,，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,，他們善于探究，潛心學(xué)習,，請家長多多培養(yǎng)他們,，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級,，形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風,。

二、班主任工作方面

作為班主任,，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),。

1.養(yǎng)成良好的行為習慣。(安全,、誠信,、隨便拿別人的東西。)

2,、培養(yǎng)孩子的獨立自主性

這些孩子,，絕大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷,、祖輩的呵護中長大,，備受關(guān)愛，事事順心,，可以說是“飯來張口,、衣來伸手”，只要把書讀好,，其他的什么都不用做,。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性,，結(jié)果是生活能力沒有,，學(xué)習習慣缺乏，成績也不見得好,。所以家長們,，您可以適當放手，讓孩子學(xué)會自主,，學(xué)會獨立,，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導(dǎo)下,，那也是一種收獲,。教育觀念是家長素質(zhì)的核心,，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展,、全面發(fā)展,。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的,，而是社會對他的檢驗,。未來社會需要的是人格健全、心理健康,、有社會適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力,、思維能力,、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的,。因此,，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感,、態(tài)度、價值觀更為重要,。所以,，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上,。

3,、培養(yǎng)孩子的“肚量”

孩子在家中唯我獨尊，生活圈子狹小,，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病,，往往心中只有自己而無他人，只看見自己的優(yōu)點,，別人的缺點,，有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。因此,，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲,、活動,。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時候就有很好的“肚量”,，將為他今后的學(xué)習生活打下良好的心理基礎(chǔ),，因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱,，遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖,。您想，54個人同在一個教室,，摩擦是難免有的,，關(guān)鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容,、大度,，也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。

由于時間關(guān)系,，今天講的內(nèi)容不能太多展開,，最后幾句話與大家共勉：

1、以高遠的目標激勵孩子

2,、以嚴格的要求約束孩子

3,、以實際的行動支持孩子

4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子

孩子的教育工作是瑣碎的,，我們在工作中,，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出,，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,，有令您不滿意之處,，請您及時與我們溝通，并給予理解,，您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿簡短篇八

尊敬的家長：

你們好,！

感謝大家參加這次家長會。我們舉辦這次家長會,，希望能就您子女的學(xué)習,、生活和精神狀態(tài)以及思想表現(xiàn)，和各位家長進行一次良好的溝通,，共同探討如何更加有效地提高孩子的學(xué)習成績,。（介紹科任老師）

我們的目標是一樣的，都是希望孩子能成材,。今天的家長會我們準備以下三個內(nèi)容：

1,、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹我校的發(fā)展現(xiàn)狀，最新教育動態(tài)。

2,、向各位家長匯報班級情況,，課任教師匯報期中考試情況。

3,、我們共同探討教育孩子的問題 ,。

內(nèi)容：

班級情況分析：

我們班現(xiàn)有學(xué)生64人，男生36人,，女生28人,，學(xué)生們各有特點，個性強的孩子還比較多,。孩子們的學(xué)習,、生活等各方面都在不斷進步。大家與孩子相處時應(yīng)該對老師的教學(xué)應(yīng)該知道些許吧,！

孩子在一種寬松,、愉悅的環(huán)境中，已形成了一個有凝聚力的班集體,。孩子們有較強的集體榮譽感,，喜歡自己的班級、喜歡自己的老師,，開學(xué)以來,，沒有一個同學(xué)曠課逃學(xué)，遇到問題能夠聽從老師的教育,，大部份學(xué)生能認真完成學(xué)習任務(wù),，做好作業(yè)，穿著規(guī)范整潔,，所以,，在這里，我要感謝在座的每一位家長,，感謝你們的努力和督促,。感謝你們對我們工作的支持。孩子們在成績進步的同時,，其它各方面的能力也有了較大幅度的提高,，例如與老師相處，與同學(xué)交往的能力,，分析能力,，前兩個星期的辯論會，不少學(xué)生對生活中需不需要善意的謊言,，給差生戴綠領(lǐng)巾好不好等論題表達出了成熟的主觀意見,。

接下來向家長講講這個學(xué)期的期中試情況。班里進入年級前180名，三科總分240分以上的學(xué)生有22人,。每次考試成績比較穩(wěn)而且排名靠前的的學(xué)生是xx,、xx、xx,、xx,、xx、xx,、xx,，排名靠前的大部份是女同學(xué),，女同學(xué)的學(xué)習氛圍,、學(xué)習態(tài)度比男同學(xué)要好很多。 對于沒能進入年級前180名的學(xué)生希望家長可以給予引導(dǎo),、給予鼓勵,、給予支持，千萬不能放任不管,。我們可以和孩子一起分析原因,，找出弱項，找出不足,，及時調(diào)整學(xué)習態(tài)度和方法,。不能單單看有多少分，不要和以前比,，更不能和上學(xué)期期末縣統(tǒng)考的成績比,，因為上學(xué)期期末按現(xiàn)時我們的考試制度，是鄰校的老師過來監(jiān)考,，對于我們班少數(shù)頭腦靈活得有點過份的學(xué)生來說,，成績有點水份是沒必要大驚小怪的。而且每個階段的學(xué)習內(nèi)容,、學(xué)生的學(xué)習態(tài)度都不同,，現(xiàn)在的成績和以前的成績就沒可比性。我們的目光不是追尋過去,，而是放眼未來,，我們要為孩子的將來做好規(guī)劃，我們更加要關(guān)注的是孩子的生活習慣,，學(xué)習習慣的培養(yǎng),。學(xué)生如果有做事認真的習慣，將來無論從事哪個行業(yè),，相信都會做得很出色,。（以梁老師的兒子，黃老師的兒子為例，告訴家長學(xué)習是一個漫長的過程,，教育子女也是一份最艱辛的工作,，家長要有足夠的耐心，足夠的信心,。） 在我任教的語文科來講,，有14個學(xué)生是80分以上的。語文科一般要求上80分以上才能入到前180名,，語文科低于80分的話,，需要數(shù)學(xué)和英語分數(shù)更拔尖才能出線，所以家長們對自己孩子偏科的問題要及早重視,，及早查漏補缺,。如xx，xx,，xx,，xx，xx等語文科偏低的同學(xué)就要加強語文科的學(xué)習,，平時多讀,，多背，多寫,。家長可以要求孩子認真寫幾篇作文,，寫人（寫父母、好朋友）,，記事（開心的,，難過的，受到啟發(fā)的）,，寫景,，游記，讀后感,，每個類型寫一篇,，寫好再改，一句句改,，家長沒時間改可以讓孩子寫好后單獨交給我改,，我改后您再讓孩子讀讀再抄正。小學(xué)生的作文如果能夠做到有中心內(nèi)容,，語句流暢,，有450字以上，字體端正清潔,，我相信這個學(xué)生的語文成績不會差到哪里去了,。

最后需要家長配合做到的有兩大方面：

1,、關(guān)心孩子的成長，給孩子營造一個溫暖和諧的家庭環(huán)境,。

a,、重視對孩子的思想教育。現(xiàn)在很多家長只重視孩子的學(xué)習成績,，孩子一進門就問：“考試了嗎,？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這一段時間孩子學(xué)習成績怎樣,？在家里一點也不學(xué)習,。”卻很少有家長,，甚至是沒有家長會問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎,？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們玩嗎,？”家長缺少的是對孩子的思想教育,。家長要善于通過和孩子談心讓孩子明事理，而不是簡單的訓(xùn)斥和打罵,。一個學(xué)生一在篇作文里寫著：所有的人都說我變壞了，因為總有一些壞孩子找我玩,。但我不覺得他們是壞孩子,，他們很有良心。我爸爸總是看我不順眼,，妹妹打我,，我還手，爸爸就狠狠地打我一頓,，打得我眼青鼻腫,。媽媽下班回來，幫我搽藥,，我看到媽媽的眼里閃著淚光,。我喝水時不小心把水倒出來，爸也扇我一巴掌,。我現(xiàn)在心中只有恨,。所以，家長的粗暴教育,，帶給孩子多大的傷害和心理問題,。教育孩子的同時，您也要時刻謹記―――您也是孩子的老師,，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量,?！凹议L是孩子最好的老師”。（xx的家長的做法你以一中為目標,，我以考過工程師級為目標,。我們一起努力！）

b,、培養(yǎng)孩子的愛心,，孝心，多對孩子進行文明禮儀教育,。深圳一個公務(wù)員和父親打架,，咬傷父親的新聞可能大家都談?wù)撨^……這位研究生缺乏的就是尊敬長輩的禮儀教育。

c,、培養(yǎng)孩子的良好習慣,，有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習慣,，習慣塑造品格,，品格決定命運”，良好的習慣是孩子一生的財富,，不良的習慣是孩子一輩子的負擔,！生活習慣：按時作息，和父母分擔一些家務(wù),，每天出門前,、回家時要和父母打招呼，懂得和父母談心,，在學(xué)習上要有良好的學(xué)學(xué)習習慣：如認真讀題習慣,、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等,。每次做完作業(yè),，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍。

2,、關(guān)心孩子的安全：道路安全（不闖紅燈,、不騎自行車、行人讓車,，小龍,、偉瀧的事例）；

食品安全（不購買零食,，不給孩子錢在外吃早餐,，醒業(yè)的事例）；社會生活安全（教給孩子必要的防范意識,，不盲目交朋接友,，遠離網(wǎng)吧,，遇到問題及時和家長老師講）。

孩子是我們永遠的希望,，教育孩子是我們共同的責任,，我們希望每一棵小樹都能成長為參天大樹，也希望每一棵小草都能茁壯成長,！再一次感謝大家的到來,！在座的很多家長的學(xué)識都比我豐富，我講得不對的地方,，請大家批評指正,！

小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿簡短篇九

尊敬的各位家長朋友：

你們好！首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝,！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功,！下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：

我們班共55人,，男生31人，女生24人,。課堂上大部分孩子能夠認真聽講,，遵守紀律，積極動腦,。

下面我就來談?wù)労⒆觽冊趯W(xué)習上的表現(xiàn)情況

自主教育：以學(xué)生為主體,，讓學(xué)習真實發(fā)生

我們的目標：老師從“教”――“不教”

學(xué)生從“學(xué)會”――“會學(xué)”

作為班主任，我是怎樣管理班級的,？讓每個孩子都有展示自己的機會

著名教育家葉圣陶曾說過,，什么是教育？一句話,，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。教育就是習慣的培養(yǎng),。積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣,。

小學(xué)階段是行為習慣養(yǎng)成教育的重要階段,，應(yīng)該培養(yǎng)孩子的哪些習慣呢？

1,。注意孩子的讀書,、寫字姿勢和握筆姿勢，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣,。

2,。每周讓孩子自己按作業(yè)整理書包，帶齊所需的書本用具,，書包里只能裝學(xué)習用品,。

3,。讓孩子每天晚上在9：30之前睡覺，盡量少看電視不玩手機。

4,。不要帶零用錢和飲料。給孩子準備一個杯子到學(xué)校喝水,。

5,。在家里幫助孩子準備一個合適的讀書環(huán)境，有一張屬于自己的書桌,。

6,、培養(yǎng)孩子勞動的習慣。

7,、家庭作業(yè)的習慣問題：

在做作業(yè)之前先問孩子：你要上廁所嗎,？你要喝水嗎？這時候他如果有這些要求你全部讓他去,，滿足他,。等做完了這些事情，你告訴他拿起筆做作業(yè)開始就不能說一句話,，直到做完作業(yè),。早做完的可以看課外書和鄰居小朋友玩等等，時間都由他自己支配,，這樣強化一個月,，習慣養(yǎng)成了，這對培養(yǎng)他專心的學(xué)習品質(zhì)是非常有效的,。

為什么孩子不愿與父母交流,，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改,？

招數(shù)一,、身教重于言傳,，教育無他，榜樣而已

招數(shù)二,、“斥責”要有的放矢,。

批評要達到效果，很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題,。自己看不慣的就批評,，甚至數(shù)罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么,。為此,，在批評孩子前一定要有的放矢。

招數(shù)三,、重結(jié)果,，更重過程。

有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習方法是否科學(xué),，學(xué)習是否有效率,，或者是否適合孩子，而是只關(guān)心結(jié)果,。有的甚至在孩子取得了好成績時,，還不斷地提醒孩子還有不足，這個錯誤不該犯,，那個錯誤不應(yīng)該,。結(jié)果，讓孩子對自己沒了信心,。

1,、抓住把柄談。忌一見面反復(fù)叮囑“好好學(xué)習”,，成天將陳詞濫調(diào)掛在嘴邊,。

2、集中時間談,。一周或一段時間找一個不受干擾的固定時間和地點將問題集中起來談。

3,、針對問題談,。與孩子談話不要奢望面面俱到，全面開花,，集中地針對一兩個問題突破就夠了,。

孩子最忌諱提陳年老賬，與其他孩子攀比,。

表揚孩子應(yīng)具體：你今天的字比昨天的寫得好,、你主動幫家里掃了地,，真體貼、你朗讀時聲音真大真好聽,、你做到了,。當面、及時地表揚,，口頭表揚一點不遜于物質(zhì)獎勵,，而且往往效果更好。

不要拿孩子和別家的孩子比,，只拿孩子的現(xiàn)在和過去比,。只要某一方面有點進步就及時肯定他！讓他看到自己的奮斗小目標,，夠得著才有希望去努力,。

在培養(yǎng)“好習慣”的過程中如果方法用得不對，恰恰就培養(yǎng)了壞習慣,。方法用對了,，好習慣就是水到渠成的事。好習慣都有了還怕沒有好成績嗎,？

人到中年,，事業(yè)要，家庭也要,！孩子是我們生命的延續(xù),，不管我們在外面如何轟轟烈烈，最終我們還要回歸家庭,。培養(yǎng)好我們自己的孩子,，關(guān)注他的成長，同樣可以作為一項事業(yè),。

當然,，我們首先要的是健康的、快樂的,、幸福的孩子,，然后才是成人的、成才的,、揚名的孩子,。學(xué)習成績不是唯一的評價，多元看待孩子的成長和未來,。

父母生活正能量,，不愁孩子不正能量！

上天為每個努力的人都準備了一扇窗戶，一定要選擇最適合的自己,！

我們面對著幾十個孩子,，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力,，在工作中也難免會有些不足之處,。所以，希望各位家長要多理解,、多支持,、積極配合，向老師反映孩子在家的學(xué)習情況,，協(xié)調(diào)好家庭,、學(xué)校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議,，或如實反映一些情況,。

為了孩子美好的未來，我們攜手共同努力,！

小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿簡短篇十

尊敬的各位家長：

大家好,！感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊，哪一位家長不望子成龍,？哪一位家長不望女成鳳,？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長,、老師,、學(xué)校都有一個共同的愿望——教育好孩子，讓我們攜起手來,，同心協(xié)力把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好。

很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上,，認為孩子只聽老師的不聽自己的,。但我不完全贊同這個看法。誠然,，一個人的成長和知識的積累最主要靠的是老師,，但他更不能離開家庭，父母也是孩子最早的老師,，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。經(jīng)驗告訴我們,，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣,，一個人形成不健全的人格,，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與,。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢,？

有這么一個故事：一天,，年邁的漁王問年邁的漁夫：“老弟啊，想想過去的幾十年里,，我每次打到的魚總要比你多出許多,，怎么現(xiàn)在，我兒子的捕魚技術(shù)會差你兒子一大截了,？”漁夫問：“那你是怎樣教兒子的呢,？”漁王說：“為了讓他少走彎路，我從小就把他帶在身邊,。每次出海,，我都會告訴他，到哪里去尋找魚群,，就是每次撒網(wǎng)前,，我也總要向他指點一二……我可是毫無保留地傳授了一切呀！”漁夫笑了：“喏,，問題就出在這里,。” 是??！問題就在于沒有給孩子自己鍛煉的機會，如果我們什么事情都給孩子安排好了,，小孩自己怎么能長大了,。

上學(xué)期期末考試后，一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習情況,。她不斷訴說孩子的種種缺點：學(xué)習不認真,，沒有耐心，太粗心,，做題很馬虎,，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在她的眼里,，孩子一無是處,。

正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,，我們不能總看到“一半是空的”,，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子,。每一個人都希望得到掌聲受到表揚,，尤其是孩子。事實上,，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因,，提出應(yīng)對的策略,，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。只有真正看到孩子的另一半,，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。

那如何提高寫作的水平呢,？寫作可不是能一蹴而就的,。“冰凍三尺非一日之寒,?！弊钪匾倪€是要多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件,。要寫出好文章,，就必須多讀書?！白x書破萬卷,，下筆如有神?！薄笆熳x唐詩三首,，不會作詩會吟?！濒斞赶壬蔡岢嘧x書,，“必須如蜜蜂一樣，采過許多花,，這才能釀出蜜來,，倘叮在一處,，所得就非常有限，枯燥了,?！?多閱讀，我們強調(diào)既要多讀,，又要選擇地讀，更要讀進去,，理解所讀文章的結(jié)構(gòu)技藝,，語言特點，從中掌握作文定得深刻些,，變化多一些,。

那怎么培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣呢？首先要確定讀書書目,，我們本學(xué)期的必讀書是《愛的教育》和《西游記》,，然后定一個專門的讀書時間，不要對你的孩子說太忙,，你都不能堅持,，你的孩子怎么能堅持呢？你可以讀書給小孩聽,，可以和孩子一起讀一本書,，再說自己的讀書心得或?qū)懴孪聛怼Ｗx給他們聽的同時,，你自己也養(yǎng)成了讀書的習慣,，也讓你和小孩待在一起的時間很有價值。從小養(yǎng)成讀書的好習慣無疑會讓孩子受益終生,。家長帶頭很重要,，有事沒事手里都拿本書看看，潛移默化,，對孩子有用,，要堅持長期的才有效?！皶汩T第”可不是說出來的,。

一切為了孩子，為了孩子的一切,。這是我們的理想,。我愿意從一點一滴做起，請您和我們一樣：相信孩子,，永遠不要對孩子失望,，決不吝嗇父母的表揚和鼓勵,。請牢記一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,。謝謝大家,。

小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿簡短篇十一

大家好！首先,，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持,。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來,。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,，而在于給學(xué)生鼓鼓勁,，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中,，來參加會議,，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。如果說家長會是成功的的話,，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題：

我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰,。孩子進入五年級,，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,，進行因材施教,，才能使孩子健康成長,。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段,；三,、四年級為中段；五,、六年級為高段,。那么您的孩子正處在高段的波動期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習,，除了孩子自己的主觀因素之外,，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他,，那么你必須了解孩子的特點：

1、學(xué)習方面：知識內(nèi)容廣泛了,，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維,，從不同角度去考慮問題,。學(xué)習方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容有很大的變化，品德與社會,、科學(xué)課,、勞技課就是最典型的例子，它是現(xiàn)在是和語文,、數(shù)學(xué),、外語平起平坐的重要的學(xué)科，一樣考試,，一樣評估成績,。

2、心理方面：很多事情都開始有獨立性,，自尊心逐漸增強,。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,，（固執(zhí)）但往往又達不到你所要求的標準,，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求,，同意讓孩子自己試試,。另外，家長還要把握好批評的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強,，也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了,，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

3,、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜,，也就是說想的事情多了，開始有自己意向,，自己有自己的打算,，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強,，不聽我們家長的話了,。”但是他們的辨別力弱,。不能把社會上的是是非非搞清楚,，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做,，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做,，給他明確的方向,，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,，爺爺奶奶卻是那么說,，這樣孩子就更辨別不清楚了。

我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習成績吧,！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧,。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個,，那么這把寶座也是人人眼饞的了,。期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習情況的檢測，這次考試,，應(yīng)該說大部分同學(xué)是屬于正常發(fā)揮的（成績分析）,。但期中考試也反映了一些問題，一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對知識的掌握不夠扎實,、牢固,；二是學(xué)習懶散的對待學(xué)習不當回事，馬馬虎虎,；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快,；這些都要引起重視，希望家長配合教育,。但他們畢竟是孩子,，不論在學(xué)習上還是在日常的生活當中,，自我約束能力不強，而且學(xué)習情緒有時高漲,，有時低落,。短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習慣,。但我相信,，只要我們一起努力，一切都會朝著我們期望的方向發(fā)展的,。

重視家庭教育,，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育,，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任,，也是家長們的責任,。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步,，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望,。

在暑假前的這段時間里,，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作,。

現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,可是經(jīng)過調(diào)查,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實更需要父母的愛,。

(一)把你的時間留一點給孩子

1、每天花一定的時間與孩子交流.抽出一定的時間陪孩子,。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學(xué)習的情況,和孩子交流思想,溝通情感,。

2、每天花一定時間和孩子玩耍.不一定要在空閑時,你在做家務(wù)時也可以和孩子玩“猜謎語”等游戲,這樣既不影響你做家務(wù),又讓孩子在快樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得,。

3,、和孩子一起外出.節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀.拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情。

4,、和孩子一起看書,看電視.陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力,。

(二)、把你愛撫送給孩子

每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子,。其實我們每位家長也有這樣體會,。蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,

就談不上教育?！泵恳粋€孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺,。事實上,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”,。當孩子獲得成功時,把你的擁抱,鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵,。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)心,那會是他生活和學(xué)習的最大動力,。

(三)、把你的信任送給孩子

根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當參與你的工作,他們會對你有所幫助,并分擔你的工作.所的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的“事情”,。讓他參與無疑是對他最大的信任,。他會做得比其他任何一件事情都認真。

把你的時間,你的愛撫,你的信任當做禮物送給孩子時,你會是一位成功的家長,。

一說到關(guān)心孩子的學(xué)習許多家長一定會說我是很關(guān)心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關(guān)心呢,？我看未必。也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教,？

面對這些情況,家長應(yīng)當怎樣輔導(dǎo)孩子呢 ,？

首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境,?？措娨晻r,盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習;孩子學(xué)習用的文具,書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷,。

其次是認真督促,。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機,看小說,看電視時,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習上來,。

第三是仔細檢查,。并不是所有的家長都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習情況.如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度和良好的習慣,。

第四是積極配合,。有些父母認為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動,經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習好的功課,。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面,，也可以對學(xué)生形成一種前進的動力?，F(xiàn)在，有個別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞,，自己落得一個逍遙自在,，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少可以使他們更進步一些,，這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了,。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想,。老師愿意從一點一滴做起,。

以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正,。

最后,，祝各位家長工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,，愿我們的學(xué)生都能健康成長，成為棟梁之材,！

小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿簡短篇十二

各位尊敬的家長

上午好,！

今天，我們能聚在一起,，實在是機會難得,。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,，這是你們對孩子的愛,，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切,！”這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來,，課堂紀律一直都在進步當中,，大部分的學(xué)生都能坐端正認真聽講；積極動腦筋,。做作業(yè)也比以前自覺多了,，效率高了很多，學(xué)習習慣好了很多,。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習慣,，他們能遵守學(xué)校紀律，關(guān)心班級

我非常理解做父母的心情,。我們白天工作,，晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,，非常辛苦,。但是，大家再怎么忙,，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo),。看到孩子一點點地長大,，一點點地進步,，內(nèi)心是非常開心的。

我記得有這樣一個廣告,，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后,，又忙著去給婆婆洗漱，……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),，設(shè)想一下：一對父母,，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真,；一對父母,，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎,。你遲到,，他肯定遲到；你撒謊,，他肯定撒謊,；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣,。相反,，你尊老愛幼,，他肯定禮貌討人喜歡；你尊敬老師,，他肯定聽老師的話等等,。再如哪一天，你如果說“這個作業(yè)沒什么關(guān)系,，明天再做”或者“不要做了,，明天我向老師說明一下”，以后他就學(xué)會了不交不做作業(yè),，還會找理由,；家長要安排好孩子學(xué)習、生活的時間,，讓孩子能早睡早起,，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習習慣,、生活習慣,，習慣成自然，既能減輕家長的負擔,，又有利于促進學(xué)習的提高,。

就說學(xué)習習慣的培養(yǎng)，要從一點一滴做起,。在學(xué)校有老師督促,，在家里就得家長費心，因為一但家中和學(xué)校不一,，那么這一習慣就前功盡棄,。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當天的作業(yè)先完成,，寫完作業(yè)再玩耍,，這是為了給孩子樹立“學(xué)習第一”的觀念，讓他自覺地學(xué)習,，復(fù)習學(xué)過的知識,，預(yù)習新的'知識。做作業(yè)要一心一意,，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒,，這樣容易分散注意力,；關(guān)于學(xué)習姿勢，孩子的坐相,。同樣是寫字,，認真是小朋友端端正正的，而頑皮一點的，有的趴著寫,，有的腳翹著寫,，有的跪著寫……在學(xué)校里，老師不常指的話,，他就這個樣了,，如果他在家里，可能更加隨便了,！寫作業(yè)的時候要看清題目,，寫完一題要檢查；寫的字一定每一筆每一劃要認真,，寫在格子內(nèi)寫漂亮,，不馬虎；寫完作業(yè),，讓孩子自己整理書包,，準備好第二天的學(xué)習用品，主要是鉛筆要削好,、橡皮準備好,，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課,，注意第二天的穿著,，技能課要拿好用具等等。

“無以規(guī)矩,，不成方圓,。”良好的學(xué)習習慣,，能促進孩子學(xué)習,，反之，再聰明,，學(xué)習習慣差,，今后肯定落后。有些好習慣養(yǎng)成了,，是一輩子受用的,。

從小樹立時間觀念。時間觀念很重要,，在當今世界中很講究,，從小做起，不遲到早退,，遇事請假,。就算遲到了,，也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進入教室，家長最好就不要在跟進來幫著他擺這擺那了,，這樣時間長了就會產(chǎn)生依賴心理,，什么事都指望你去做。同樣還有上學(xué)時家長幫孩子拎書包,，我知道是因為孩子小可能背不動,，您想幫孩子減輕負擔，但您換個角度想一想,，小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上學(xué)的嗎,，拿掉了書包這個學(xué)生的身份標志，他們和幼兒園時期就沒什么區(qū)別了,。

小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿簡短篇十三

各位家長：

下午好!首先,，請允許我代表學(xué)校和所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學(xué)校班級工作的大力支持,。在座的各位,，有些家長我們接觸的機會比較多，所以可能對我和孩子的了解也就多一些,，但也有一些家長我們接觸的比較少一些,，相對來說對我和孩子的了解就少一些。下面,，我把一(1)學(xué)生的基本情況和目前的一些學(xué)習狀態(tài)作一個簡單的介紹,。

本班共有43名學(xué)生，男學(xué)生16人,，女學(xué)生27人,。其中外地民工子弟的孩子有9人。班級學(xué)生的特點是比較活潑,，好動的孩子比較多,，特別是幾個民工子女。有比較聰明,、知識面廣教的學(xué)生,，也有知識面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的,，甚至弱智的,。差異較大。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,。班級語文成績平均分93分,，優(yōu)秀率60%。最好的100分,，最差的32分,，90分以下的有6人。學(xué)生基本已掌握聲母,、韻母,、能分清前鼻韻母和后鼻韻母及整體認讀音節(jié)。語文主要失分的題目是“看圖把句子寫完整”和“把不是同一類的詞劃去”,，由于一年級學(xué)生識字量少,，所以句子中用拼音寫的音節(jié)錯了而失分;“劃去不是同一類的詞”一題失分的原因是學(xué)生的知識面還不廣，還不知道“天”和“風,、云,、雨”的區(qū)別，所以劃錯了,。以上情況我會在今后的教學(xué)中加強訓(xùn)練,，并潛移默化地擴大這方面教育的知識面。

一個孩子能健康成長,，離不開老師的教育,，更離不開家長的教育，這次家長會的召開,，就是讓我們互相了解,，彼此合作，努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。接任一個新班級,，需要一個磨合期，我努力了解他們,，他們也在不斷的了解老師,，接受我的教育方法。經(jīng)過兩個多月的接觸,，我覺得這些孩子很可愛,，我很喜歡他們，他們也逐步接受了我,，喜歡我了,。有的學(xué)生還會關(guān)心我了?！袄蠋?，您的衣服上有灰塵，我?guī)湍鷵鄣舭??！薄拔規(guī)湍ツ帽咀影伞,！边@些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話,。他們各有各的特點,，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點夸一夸，是我每天必做的事,，我想通過對他們的稱贊,，來改變他們的學(xué)習態(tài)度和行為習慣。

一個好的習慣可以讓孩子終生受用,。作為父母要盡量幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習習慣：1.專心致志,。孩子由于好動，自控能力,、自學(xué)能力較差,，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,，一定要用心聽講,，聚精會神，不要作小動作,，更不要說話影響別人聽課,。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。2.獨立思考,。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力,。3.認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,，要求做到內(nèi)容正確,，書寫工整，不能草率馬虎,。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,，提高正確率與責任感，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣,。4.培養(yǎng)孩子活躍的思維,。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚,，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo),，千萬不要對孩子的提問不理不睬,，這樣會使孩子有問題也不敢問。5.背記課文和優(yōu)秀作文,。小學(xué)生記憶力好,，有些東西會背了，可以終生不忘,。為什么有的學(xué)生到中、高年級寫作文時,，常常覺得作文很難寫,，而且寫的干巴巴的。其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少,，語言不夠豐富,。所以，我要求學(xué)生要把每課課文背出來,，從一年級培養(yǎng)起,，希望家長配合我做好這項工作。6.養(yǎng)成看書讀報的習慣,。家長需要為孩子購買,、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,。為防止“走馬觀花”,，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題,。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑,。我們班有很多學(xué)生訂了語文報，這就需要家長引導(dǎo)學(xué)生好好讀一讀報紙的內(nèi)容,，擴大孩子的知識面,。良好的學(xué)習習慣會讓孩子受益終身。

接下來,，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習的要求,。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?！奥牎辈粌H指認真聽老師的講課,，包括認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息,。有的學(xué)生會認真聽同學(xué),、發(fā)言或老師講話，這樣,，他就能分辯出對和錯,，可以有的放矢,。而有的學(xué)生就不會，自管自做小動作,，這樣,，這些學(xué)生每天所學(xué)的知識就比別人少一點。久而久之,，成績就要落后了,。另外，現(xiàn)在的孩子很會“說”,，有時說出的話也有一定的深度,。家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進感情,，也是訓(xùn)練說話的好機會,。下學(xué)期，我將要求學(xué)生把發(fā)現(xiàn)有意思的事把它寫下來,，這不僅是練筆的好機會,，還是有意識的積累寫作素材，這對中高年級寫作文有很大好處,。

現(xiàn)在,，我們的家長都很關(guān)心孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng)。家長是孩子的第一任教師,，家庭是孩子與社會接觸的第一站,，是孩子綜合能力培養(yǎng)的基地。對孩子的教育和培養(yǎng),，不僅僅表現(xiàn)在作業(yè)輔導(dǎo)上,，更重要的是隨時隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達,，勇敢頑強,，團結(jié)友愛、樂于助人,，開拓進取的個性,，以及適應(yīng)環(huán)境，自我控制能力,，密切配合學(xué)校促進德智體全面發(fā)展,，真正把孩子培養(yǎng)成社會需要的有用人才。對于小學(xué)兒童來講,行為習慣最能體現(xiàn)其個性品質(zhì),行為習慣與個性雖然不能等同,但是它們之間卻有密切的聯(lián)系,可以這樣說,培養(yǎng)行為習慣的過程,也就是個性形成的過程.良好的行為習慣能促進良好個性的發(fā)展與形成,因此,在今后的教育教學(xué)實踐中,采取合理的措施,方法和手段來抑制,矯正,消除學(xué)生壞的習慣,訓(xùn)練強化,鞏固好的習慣.(比如：有的學(xué)生經(jīng)常要在做眼保健操時睜開眼睛;上課鈴響了,，還不及時坐好,，甚至還要講話，下課追逐、打鬧等,。)下面我就學(xué)生的學(xué)習和生活習慣方面提出具體要求.能使家長了解,，共同配合教育。

1有上課專心聽講的習慣

2有積極思考舉手發(fā)言的習慣

3有不懂就問的習慣,。

4有獨立按時完成作業(yè)的習慣

5有良好的握筆書寫習慣,，學(xué)生做家庭作業(yè)時，家長要隨時觀察,。

6做完作業(yè)有復(fù)習和預(yù)習新課的習慣

7有認真考試和細心檢測的習慣

8有閱讀課外書籍的習慣,。

9有完成作業(yè)后自己整理書包的習慣。

10有上學(xué)前自己掛紅領(lǐng)巾,、別校牌,、戴小黃帽的習慣。

11有晚上8點按時睡覺的習慣,。

12有鍛煉的習慣，配合學(xué)校開展的跳繩,、立定跳遠,、等冬季鍛煉活動，家長加以指導(dǎo),。

另外,，學(xué)校每星期二到五的上午第二節(jié)課后開展了大課間活動，我們每個教師都要帶領(lǐng)學(xué)生有序地參加課間活動,，并加以指導(dǎo),。有跳繩、立定跳遠,、仰臥起坐,、排球等活動。這星期是排球活動周,，一年級每班要有8個學(xué)生參加比賽,。接著，又要有體育節(jié)活動,，到時,，人人要參加比賽。所以,，我要求每個學(xué)生在家也能練習跳繩,，并希望家長加以指導(dǎo)。我班最快的學(xué)生一分鐘已經(jīng)能跳100下左右,，但也有不會跳的學(xué)生,。一個人的能力是要訓(xùn)練，培養(yǎng)出來的，家長們要重視培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展,。

今天的家長會對家長們提出了許多要求,。希望家長經(jīng)常提醒督促自己的孩子，在孩子一年級的時候就要逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習慣,。只有學(xué)校,、老師、家長一起共同配合教育孩子,，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光,，使他們更加自信，健康成長,。讓我們懷著美好的憧憬,，去迎接美好的明天吧!

小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿簡短篇十四

各位家長：

你們好！

首先,，我代表全體任課老師對大家的到來表示歡迎,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,，對我們學(xué)校工作的支持,，對我們教育工作的最大幫助。

孩子是我們的希望,，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,，但只恨自己幫不上忙。我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴厲,，把打罵當作教育,；有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展,，其實是放縱溺愛,。那我們學(xué)校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢,？

良好的習慣是成功的保證,。因此，我們強化對學(xué)生進行良好習慣的培養(yǎng),。習慣包括生活習慣,、衛(wèi)生習慣、學(xué)習習慣等,。而良好的學(xué)習習慣則包括作業(yè)習慣,、聽課習慣、閱讀習慣,。在這里,，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,，關(guān)心他們的學(xué)習。貪玩是孩子的天性,，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,，所以希望你們平時多督促

孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣,，寫字姿勢,。我們要讓學(xué)生靜得下，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習慣,，擴大他們的知識面,；多關(guān)心他們的生活，個人衛(wèi)生,。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好,，不刷牙，不剪指甲,，希望你們督促他們勤換衣,、勤洗頭、勤理發(fā),，讓孩子學(xué)會謙讓,，學(xué)會文明禮儀，做個講文明,、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生,。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習慣,，將有益終身,。

學(xué)校的上課時間是上午8：00——下午5:00希望家長們能督促孩子培養(yǎng)時間觀念，不要因為遲到等原因影響自己也影響同學(xué),。

孩子是一張潔白無暇的白紙,，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長,、學(xué)校,，乃至整個社會的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體,、愛他人,、愛學(xué)習、愛勞動,、愛鉆研的品德高尚的人,。

由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往,。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生,，反復(fù)強調(diào),，注意安全，增強自我保護意識,，校內(nèi)外不做危險游戲,，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,，不玩耍,，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,，因為孩子是

家庭的希望,，是學(xué)校的希望，更是國家的希望,。

孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育,。我們之間的溝通是非常重要的,。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,，希望大家及時,、當面向我指出，我們肯定會有則改之,，無則加勉,。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量,，盡心盡責,。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成,，長大后便會一直堅持下去,。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習習慣:

1、專心致志,。有的孩子入學(xué)之后,，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中,，因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,，一定要用心聽講，聚精會神,，不要做小動作,，更不要說話影響別人聽課,。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成及時做作業(yè),，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。

2,、獨立思考,。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的

不是教會孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

3,、認真細致,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而又不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確,，書寫工整，按時完成等方面,。做作業(yè)盡可能不要橡皮擦等,。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感,，要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣,。

4、培養(yǎng)周期學(xué)習習慣,。掌握學(xué)習周期,，培養(yǎng)孩子按預(yù)習、聽課,、復(fù)習,、作業(yè)這樣的周期學(xué)習的習慣?，F(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革,，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展,、全面發(fā)展,。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的,，而是社會對他的檢驗,。未來社會需要的是人格健全、心理健康,、有社會適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習的愿望和能力的人,。

永遠不要對孩子失望，不吝嗇父母的表揚和鼓勵,；教給孩子一生有用的東西,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！?/p>

各位家長，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護,。學(xué)校和家庭和諧配合才

小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿簡短篇十五

尊敬的各位家長：

大家上午好！ 我是五年級的班主任,，我叫劉素青,。

首先對你們在百忙之中來到學(xué)校參加本次家長會表示歡迎和感謝！因為孩子,，我們今天能夠有機會相聚在美麗的民主小學(xué),，這也算是一種緣分吧。

今天,，我們學(xué)校召開這次家長會,，就是提供一個家與學(xué)校交流的平臺，為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下孩子在校及在家的情況,，以方便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。希望今天的家長會能給大家?guī)頋M意、帶來收獲,。

今年我們的任課老師是這樣安排的,，我擔任班主任，語文和英語,，由宋校長擔任數(shù)學(xué),。之前這個班的孩子們在二三年級就是我?guī)У模液芮宄恳粋€孩子的特點,。經(jīng)過三年多的相處,，我越來越喜歡這班可愛的孩子，他們聰明,、善良,，經(jīng)常會讓我快樂,、讓我感動。他們對我很有禮貌,，有些節(jié)假日也會打電話或是發(fā)短信來,，比如陳麗玲、宋妍,。盡管有部分孩子仍比較調(diào)皮,，作業(yè)也不能及時完成，但畢竟是孩子,，在批評教育的時候我也有很生氣的時候,，也會拿鞭子打他們的手，有時候下手重了,，希望各位家長也能體諒,。雖然我還很年輕，但他們就好像是我自己的孩子,，我和你們一樣希望他們能成才,。我們做老師、做家長的,，無非就是為了孩子好,，不求他學(xué)到多少知識，就希望他能健健康康,、平平安安地長大,，能學(xué)會如何做人，將來出到社會里,，也有自己生活的能力,。最近，隨著我打電話,、發(fā)短信給各位家長,，也到你們家進行家訪，上個星期還因為幾個孩子沒有做作業(yè)叫了幾位家長過來,，對有些家長我也是越來越熟悉,，相信你們也見過我?guī)状伟伞?/p>

一直來，你們家長們總是非常熱心,、積極支持著我們老師,，配合我們共同教育好孩子,，這讓我非常感動,。就拿這學(xué)期發(fā)生的幾件事情來說吧。上個星期45個人中有20多個孩子沒有做作業(yè),，教數(shù)學(xué)宋校長很生氣,，教育了一下午,，說要叫你們家長過來談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，但因為不做作業(yè)的孩子太多了,，沒有辦法把全部家長叫過來,。也許因為這個很多家長根本不知道自己的孩子究竟在家究竟有沒有做作業(yè)，你看他是在做,，很多家長這樣跟我講過,，他說他自己沒有文化，不認識字,，問孩子有沒有作業(yè),，他們說沒有，你們就相信了,。這個情況我已經(jīng)知道了,。大部分的孩子都是由爺爺奶奶帶的，我也清楚你們的難處,，等下我們就一起來解決這個問題?，F(xiàn)在回到剛才的說幾個孩子不做作業(yè)的情況。第二天上語文的時候我發(fā)現(xiàn)還有十多個孩子沒有做完作業(yè),，其中譚鄞鑫,、陳亮毅、譚志鵬,、杜永飛等幾個孩子一個字都沒有寫,，我以為經(jīng)過校長的教育，那些孩子應(yīng)該會有所改變,，但沒想到還會有這樣的,。所以我就把一些家長叫過來了。比如杜永飛的奶奶接到我的電話后就馬上趕來了,，說實話,，我很感動，我很感動你們能這么支持我的工作,，她跟我說：“我的孩子交給你,，你可以打可以罵，你就像他的爸爸媽媽一樣,，都是為了孩子好,。他不做作業(yè)，你就天天把留在學(xué)校做完來,，我們家長不會怪你,。”除了杜永飛的家長，還有譚鄞鑫的媽媽,，那天我很生氣,，打了電話給他媽媽，但當時她在割稻子,，沒辦法過來,，我也很理解，我將譚鄞鑫的情況跟她講了,，沒想到第二天來之后,，有學(xué)生跟我講，她媽媽把譚鄞鑫的鼻血都打出來了,。我就想：其實每個做父母的都不是不關(guān)心孩子,，可能是沒有時間，要賺錢,，發(fā)起火來也會打孩子,，甚至比我們老師打得還狠。我在這里跟各位家長講明：很生氣時候我會打孩子,，但我只會用竹子打他們的手,，或者讓他們蹲馬步，我作為老師,，我清楚不能打傷孩子,。所以我希望各位家長不要因為我打了孩子的手就對我有意見，因為我也像你們一樣,，希望孩子們好,。講到感動的還有，前幾天,，我一個電話一個電話打給各位家長,，說要注意孩子安全的問題，大部分的家長都說感謝我們老師,，說我們很關(guān)心孩子,，聽到這些話，我覺得我即使很辛苦,，也是很欣慰的,，能得到家長對我的感謝，我做的就是值得的,。家長們,，在我們的班級中，類似這樣的例子很多很多,，我就不一一枚舉,，今天,，趁這次家長會之際，我要鄭重地向你們表示衷心的感謝,，感謝你們的理解和支持,，更感謝你們的通情達理,，謝謝,！

下面，我向家長們匯報一下我們班級的基本情況,。

我們五年級,，之前一年級的成績在全鎮(zhèn)20多個班是第一名，二年級是全鎮(zhèn)第二,，三年級是全鎮(zhèn)第三,，二三年級是我?guī)У模ツ晡揖驮趲Я昙壆厴I(yè)班了,，所以四年級孩子們的情況我不是很了解,，但成績明顯是下降了，語文和數(shù)學(xué)都是十五六名了,，相信許多家長都發(fā)現(xiàn)自己孩子的成績下降,、字寫得越來越差了。譚鄞鑫等同學(xué)說他們不做作業(yè)的習慣是四年級養(yǎng)成的,，說沒做完作業(yè)老師不會管他們,、不會打他們、不會罵他們,。我想,，正是因為四年級的老師對孩子很寬松，孩子們認為不做作業(yè)老師也不會說,，所以越來越多的孩子就不做作業(yè)了,，甚至有許多女生，比如謝淑梅和鄧源源,。我在這里想要告訴各位家長：嚴師出高徒,，也許我對你的孩子會很嚴厲，我不允許他們穿拖鞋來學(xué)校,，我不允許他們下課在樓梯上追打,，我不允許他們?nèi)バ≠u部買辣片，我不允許他們見到老師不問好,，我不允許他們整天看電視,，我不允許他們遲到或曠課……我一直希望我的學(xué)生，不只為了學(xué)習知識,，更重要的是學(xué)會做人,，我希望他們健健康康地長大。

我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習情況吧！這可能是家長們最愿意聽的一個話題了,。經(jīng)過這幾個星期我和宋校長對孩子的教育,，他們變得更乖了，大部分的同學(xué)都能及時完成作業(yè)了,，只有幾個同學(xué)有時候不能完成,，比如陳亮毅，其實這也是許多許多家長付出了努力,。每次家庭作業(yè)質(zhì)量比較高是以下同學(xué)：謝慧芳,、陳慧、羅清連,、陳海英,、譚佳怡、陳金鳳,、杜智慧,、宋榮金、張智旺,、羅素玲,、羅雪梅等。這幾年來,，謝慧芳,、陳慧、譚佳怡,、羅清連這些同學(xué)尤為突出,，保持最為穩(wěn)定。另外,，本學(xué)期來,，進步很大的是：張智旺、杜麗嬌,、宋梅林,、小羅偉、羅佳盈等同學(xué),。

接下來,，我要跟家長們交流一下學(xué)生存在的一些問題以及注意的事項。

家庭作業(yè)問題,。小學(xué)生的特點是自控能力不強,，學(xué)習上缺乏自覺性，因此,，對于家庭作業(yè),，家長應(yīng)該確定的是,，每天老師一定會布置作業(yè)，所以每天孩子至少有一個小時應(yīng)該是在做作業(yè),，如果只做了一會兒的,，那么你可以肯定，他一定沒做完,。你要時刻要求他們做完作業(yè)再看電視,。第二，我希望各位家長清楚自己的孩子是屬于懶惰的還是勤奮的,。比如剛才說到作業(yè)完成得很好的同學(xué),，家長就不必太擔心,，那么哪些同學(xué)常常不做作業(yè)呢,？有以下同學(xué)：陳海彬、陳亮毅,、鄧源源,、杜永輝、杜德旺,、劉永旗,、羅亮、羅寶林,、譚艷俊,、譚鄞鑫、譚志鵬,、謝永鵬,、謝淑梅、陳麗玲,、杜艷紅,。希望各位家長多抽出一點時間，監(jiān)督一下,。孩子在學(xué)校老師還能管得了,，但在家里，老師就不知道孩子的情況了,，所以老師與家長應(yīng)該共同監(jiān)督孩子,，孩子不是說來上學(xué)就全部是老師的責任了，孩子沒教好,，老師有責任,，同樣父母也有責任。許多孩子的父母都在外打工,，那么作為爺爺奶奶就應(yīng)該常常打電話給他們的父母,，讓他們清楚孩子在學(xué)校和家里的情況,，盡可能地與我們大家一起把孩子教育好。

孩子上網(wǎng)問題,。咱們班有些家庭有電腦,。作為學(xué)生，可以上網(wǎng)學(xué)習,，查查資料,，這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲,，長時間呆在網(wǎng)絡(luò)上,，家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時間和看的內(nèi)容，保證學(xué)生上網(wǎng)時間不能過長,，內(nèi)容一定要健康,。并一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。未成年人進入網(wǎng)吧是違法的,，而且未成年人進入網(wǎng)吧的危害,，我們家長都是很清楚的。比如小羅偉,，常常利用電腦玩游戲,， 一玩起來就很長時間，因為上網(wǎng)而耽誤了學(xué)習,。

零花錢問題的問題,。給孩子的零花錢一定要有度,，不要給太多的零花錢,，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習慣,。學(xué)生到校上課，絕對不能帶零食,，對于帶零花錢這件事，學(xué)校反對的,。

孩子安全問題,。因為我們民主小學(xué)靠近河邊，學(xué)生來回學(xué)校路上就需要注意,，所以我們學(xué)校老師安排了路隊，讓大家的孩子能安全到家,，平時也會利用做操、開會,、上課的時候告訴孩子不能下河,、池塘,、水庫等地方游泳,、或者玩耍、或者捉魚,，還告訴學(xué)生不到山上采摘野果,，不在馬路上騎自行車，不玩刀具,、木棍,、打火機之類的危險東西，下課不要追追打打,，在學(xué)校,，我們老師能看著他們，在家里,，就需要你們家長時刻注意了，要看緊孩子,，特別是前兩個星期，瑞金九堡有幾個孩子溺水死亡,，同時好幾個縣都發(fā)生學(xué)生溺水的事故，特別是杰背,、廟角、盆村,、來坊,、木排、唐都,、丈古坑,、羊角等靠近河的小組,，更是要小心。馬上就是國慶長假了,，要告訴孩子要注意安全,，不能隨便出去玩,，寧愿他們在房間里看電視。還有,，同學(xué)之間打架是家長和老師都不愿意看到的,。與其等到事故發(fā)生了再去想辦法，還不如把工作做在前面,，我們共同努力想一想。家長怎么做呢,？一是要對孩子教育。首先不要打罵別人,，其次不要被別人打罵。要告訴孩子,，不要因為雞毛蒜皮的小事而大打出手,，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來,，這些話不利于孩子的健康成長,，不利于學(xué)生的團結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的。第二個是要分清責任,。是誰的責任就應(yīng)該讓誰來負。當然,，在我們班，打架的事情還是沒出現(xiàn)過的,。但防患于未然還是要的,。

關(guān)于收費問題,。你們交的學(xué)費包括書費,、本子費,、保險費,、電影費,，你們放心,，我們老師從中沒有收取任何費用。我們的工資都是由國家發(fā)放,，以前我讀書的時候是要學(xué)費的,，比現(xiàn)在的孩子讀書更貴，現(xiàn)在因為國家的政策實行九年義務(wù)教育,，也就是從一年級到初三這九年,，都只需要最基本的費用,。其次，中途我們老師肯能收過紅領(lǐng)巾,、照相等費用,，請相信，這些都不是說我們老師要貪多少錢,，國家早就有規(guī)定，不向?qū)W生收取不必要的費用,，不推薦學(xué)生購買某種資料書，你們家長應(yīng)該清楚,，我并沒用要求所有學(xué)生必須買哪本書，沒買的就不要來上課,，我們現(xiàn)在用的書都是教育局規(guī)定的,。是你們已經(jīng)出來錢的。

各位家長,，學(xué)校的教育離不開家庭的配合,。在這里，我要向你們提出幾點建議：

1,、以平常心來對待孩子的成長,。每個父母都希望子女有出息、有作為,。但是這個世界,，還是普通人占多數(shù)。不要對孩子太高的要求,，小學(xué)只是讓他培養(yǎng)興趣的時候,，初中高中才是真正學(xué)知識的時候。

2,、要關(guān)心孩子,。在孩子學(xué)習的問題上，不能放任他,，不管他,，你們作為孩子的家長，不是除了給他做飯,、吃穿,，還要關(guān)心他在學(xué)校的表現(xiàn)，多和我們老師打電話,，要問一問他每次語文數(shù)學(xué)英語考了多少分，關(guān)心他的成績,，我相信在坐的大部分家長都沒問過你的孩子考了多少分,。其實，孩子辨別是非的能力,、自我判斷的能力還不夠,，再加上這個社會很復(fù)雜，因此，還離不開家長和老師的引導(dǎo),。我很小的時候,，家長就告訴我這么一個故事：一個孩子有一次偷了一根針，告訴他媽媽,，他媽媽夸獎他,，說他很能干。之后這個孩子去偷了別人一只雞,，他媽媽依然說他很能干,，再之后又牽走了別人一頭牛，他慢慢地長大,，偷的東西也越來越大,，越來越貴，最后他被抓起來了,。在槍斃的時候他對他媽媽說：都是你害了我,，在我偷一根針的時候你就應(yīng)該告訴我這是錯的，而不是夸我,。這個故事其實就告訴我們,，我們做父母的，一定要教育好學(xué)生,，他做錯了什么,，要及時讓他改，那么我們家長自己也要以身作則,。

各位家長朋友們,，孩子好是家長和我們老師的共同心愿，我們的目標是一樣的,，讓我們拉起手來,，共同努力吧！就像去年的六年級一樣,，他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,，我也連續(xù)幾年被瑞林鎮(zhèn)和瑞金市評為“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”，今年,，我希望把學(xué)生去年的成績拉回之前二三年級的樣子,，我希望他們能進前三名，也希望家長們能積極配合,。畢竟,，我?guī)赀@屆學(xué)生還會有下一屆學(xué)生，而孩子,，卻永遠屬于你家里的,，沒有學(xué)好就是一輩子的事,。希望我們家長可以和老師多聯(lián)系、多打電話,、問問學(xué)生的情況,。今天的家長會就到這兒了，再次感謝你的參加,。謝謝,！