每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考沖刺家長會發(fā)言稿篇一

大家下午好!

首先,，我代表小滿鎮(zhèn)中心學(xué)校全體教師對大家不辭辛苦,，從百忙中抽出時間來參加本次初三部分學(xué)生家長會議表示衷心的感謝!

今天是4月11號，再過兩個多月就要中考了,，我們的孩子將要面臨人生道路上的第一次自我選擇,。此時此刻，我相信每一位家長都與我們老師一樣,，對子女的學(xué)習(xí)情況十分關(guān)心,。中國有句古話：“望子成龍，望女成鳳”,、“可憐天下父母心”,，對此我們老師也是感同身受。更能夠充分理解,。打工想賺錢,，種田望增產(chǎn)，做生意盼發(fā)財,。作為老師和學(xué)生,，當(dāng)然盼望能夠教出好學(xué)生，使每一個學(xué)生都有一個較好的成績,。事實也正是如此,，最近幾年，小滿中心學(xué)校在全體師生的共同努力下,，無論是校容校貌還是校園風(fēng)氣包括學(xué)生成績都比前五年有比較明顯的進步和好轉(zhuǎn),，這一點恐怕各位家長也是有目共睹、不會否認的,。也正因為如此,，小滿鎮(zhèn)中心學(xué)校近幾年來多次受到上級有關(guān)部門的表彰，分別榮獲區(qū),、市文明學(xué)校,、書香校園、市級德育示范校,，市級體育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等許多稱號,，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

盡管成績與進步是顯著的,，然而不可否認的是：從我們小滿中心學(xué)校學(xué)學(xué)生的目前的總體成績以及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來說,，比起我們周邊一些兄弟學(xué)校,，尤其是全區(qū)先進學(xué)校，仍有一定的差距,。造成這種情況的主要原因恐怕家長們都不言而喻——就是我們的學(xué)生小學(xué)升初中時的成績普遍比較薄弱,，一大批相對成績好一點的學(xué)生都到了外地外校去讀書了。留下來的一些基礎(chǔ)相對較差的學(xué)生,，盡管三年來我們師生都盡了很大的努力,，然而有道是“冰凍三尺非一日之寒”，雖然這三年來,，他們的學(xué)習(xí)成績在原有的基礎(chǔ)上都有不同程度的提高,，但是與兄弟學(xué)校相比，起點不同,，追趕起來自然就更吃力,，要達到相同的水準(zhǔn)也更加困難。具體來說,，今年我們學(xué)校的中考形勢總體來看,，還是比較嚴(yán)峻的。需要我們的家長,、學(xué)校,、老師、學(xué)生形成最大的合力,，千方百計,，在最后這一段中考復(fù)習(xí)沖刺時間取得突破，力爭創(chuàng)造小滿鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年中考新的奇跡,。為此,，今天召集家長朋友們來，我主要想給家長朋友提一下幾點建議：

一,、 “身體是革命的本錢”,。中考在即，作為家長,，首先要多加關(guān)心孩子的生活,、身體，要讓孩子每天都有一個健康活潑的身心狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

二,、“欲速則不達”，面臨即將到來的中考,，家長對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注的要比以前更多,，這是可以理解的，也是必要的。但必須注意不要給孩子施加過多的精神壓力,，以免給孩子帶來不必要的思想負擔(dān),，反而影響身體、影響學(xué)習(xí)進步,。

三,、“好孩子都是夸出來的”。在這一段時間里,，我們的孩子學(xué)習(xí)都很緊張，思想壓力也比較大,，一般來說,，你們的孩子也都是希望自己的學(xué)習(xí)成績能夠好一點的，他們也在盡自己最大的努力,。在這種情況下,，作為家長就要對孩子多加鼓勵，多加贊賞,。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績,，哪怕他們有一點點細小的進步，也要及時加以表揚,，即使他們平時考試出現(xiàn)的偶爾失誤甚至成績退了點步,，作為家長也不能一味埋怨責(zé)備，更不能急躁發(fā)火,，因為這樣做很可能適得其反,，使孩子產(chǎn)生破罐子破摔的逆反心理。至于有些家長對自己孩子有一分進步又說沒有達到兩分進步,，進了前十名又說沒進前五名,，進了前五名又說沒有得到第一名，這種對孩子永遠沒有滿意沒有鼓勵的教育方式則更加是不可取的,。這種教育,，表面上看起來是嚴(yán)要求，實際上卻只會將孩子逼得越來越?jīng)]有自信,，甚至逼向反面,。

四、多與孩子談?wù)勑?，了解孩子的心理需求,，了解他們在生活上學(xué)習(xí)上還存在的問題或者困難，對于他們的心理困惑盡可能及時加以疏導(dǎo),，對于他們生活上,、學(xué)習(xí)上的困難或需求，盡可能的幫助他們及時解決。

五,、多與學(xué)校老師聯(lián)系,，及時了解子女在學(xué)習(xí)上、思想上的狀況,，發(fā)現(xiàn)問題苗頭,，及時解決在萌芽狀態(tài)中。

七,、中考復(fù)習(xí)綱要的購買,。每套98元，不打折,，不分開買,。

八、六七十年代有一句時髦話：“一顆紅心兩種準(zhǔn)備”,。假設(shè)我們孩子已經(jīng)盡了自己最大的努力,，但還是沒有考上自己理想的學(xué)校，作為家長,，還是要給孩子安排恰當(dāng)?shù)膶W(xué)校,，讓他們有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。二十一世紀(jì)是知識的世紀(jì),，沒有科學(xué)文化知識是無法在社會上立足啊的,。作為家長，要盡自己最大的努力給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會,。要知道“知識改變命運,，智慧創(chuàng)造人生”，這個道理是永遠都不會過時的,。

家長朋友們!

中國老一輩革命家葉劍英元帥曾經(jīng)寫過這樣一首詩：

“攻城不怕堅,，攻書莫畏難;

科學(xué)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)”

讓我們把這首詩送給孩子,，作為對他們的勉勵,，也作為對我們老師、對學(xué)校,、對家長朋友的共勉,，堅定信心，振奮精神,，鼓足干勁,，共同努力，爭取我們的孩子在20xx年中考中取得良好的成績!

最后祝家長朋友們家庭幸福,，生活美滿,，心想事成!

謝謝大家!

中考沖刺家長會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

大家好！今天的家長會，我要和大家探討兩方面的問題：一個是中考來臨前我們家長該做些什么,？一個是現(xiàn)在的家長應(yīng)該做些什么,？

中考來臨前我們家長該做些什么？

在中考前的這段時間里,，我們家長該做些什么呢,？我們要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心，通過孩子,、學(xué)校,、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績,。針對這一問題,，我想從三個方面與大家交流交流。

這一時期學(xué)生存在的主要問題有：一種是成績一貫不理想的人：沒有明確的目標(biāo),，或目標(biāo)不高，缺乏動力,，沒有時間緊迫感,，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專心聽講,，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲,、不做，午睡不睡,，還影響別人,；另一種是想好好學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不得法的人：或三分鐘熱度,，毅力不夠,，一遇攔路虎就放棄，其實還是學(xué)習(xí)動力不夠,；或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,，做到融會貫通，以一勝百,；或不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目,，做查漏補缺的工作，而是老做無用功,；或是平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師,，喜歡與其他同學(xué)對答案,，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平得不到提高,?；驂毫^重，一味用功,，不會合理安排時間,，不會休息，往往上課無精打采,，這樣事半功倍,，得不償失。

根據(jù)各自孩子的特點,，一是分兩步走,；二是從三方面入手；三是四項注意,。

1,、分兩步走：一是騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài),，然后對癥下藥,，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他學(xué)習(xí)一段時間,，讓他感到馬虎不得,，感到再不認真也說不過去，切不可簡單粗暴,；二是中考期間不加壓,，讓孩子心情輕松、自信,、健康,，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常中考門檻輕松過,。創(chuàng)造良好的環(huán)境,，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平,。

2,、三方面入手：一是思想上鼓勁幫孩子建立自信：明確目標(biāo)，相信孩子的能力,。成功的關(guān)鍵在于為與不為,，肯定孩子這段時期的表現(xiàn)，一定能實現(xiàn)目標(biāo),；二是生活上貼心照顧：這段時間孩子思想高度緊張,，精力高度集中,，家長一定要督促孩子勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠,，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),，如果晚上開夜車，白天倒沒精神,，只能導(dǎo)致功課沒長進,，身體也垮了。這個時候,，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食,，調(diào)整好生物鐘；三是心理上熱情疏導(dǎo)：中考是一次基礎(chǔ)性的選拔考試,，試題難度不會太大,，絕大多數(shù)情況下可準(zhǔn)確反映孩子平時的學(xué)習(xí)

水平。要告知孩子不必過分擔(dān)憂中考時會出現(xiàn)意外失誤,，發(fā)揮不了自己的正常水平,。只要像平時一樣，認真,、努力就行了,。同時要告知孩子，考試不是命運大決戰(zhàn),，也非人生終極點。在重點高中招生名額有限的情況下,，名落孫山是很正常的事,，這決不是恥辱。即使這次考不上重點高中,，普通高中也可以,，只要自己肯努力，改變命運的機會多得是,，成才的坦途仍在,。有了坦蕩的胸懷，樹立崇高的志向,，做好考得上和考不上的兩手準(zhǔn)備,，榜上無名，腳下有路,。只要孩子能情緒飽滿,，臨場不亂，思想上沒有包袱,，就能應(yīng)試自如,，取得理想的成績,。

3、四個注意點：

一是切忌期望過高,。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,，愛把“至少要考580分”、“一定要上公費一中,、一定要走擇優(yōu),、一定要進前二十名等”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,，反而讓孩子愈發(fā)悲觀,、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力,。其實,，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局,，短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,，因此，對家長來說,，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求,，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了,！”

二是切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的考前狀態(tài),，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等,。其實,，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,，“透不過氣”來,。明智的做法是，只要合情合理,，家長該干嘛就干嘛,，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,，如夫妻吵架,、鄰居沖突等等,，營造溫馨,、寬松的家庭氛圍。

三是切忌打擊孩子的自信心,。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在考前階段,，家長對孩子要鼓勵,、肯定，不要動輒批評,、指責(zé),。當(dāng)孩子某一次考前測驗失利時，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信,，甚至自暴自棄,，這時，家長最好多與老師,、孩子溝通,，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影,。

四是切忌嘮叨,。在孩子復(fù)習(xí)迎考期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁??！”、“你一定要考好呀,！”等等,，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱,。有這嘮叨的功夫,，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下,。

情緒的好壞直接影響考生的學(xué)習(xí)效率和考試成績,，考前心理不外乎3種情況：一種是過度緊張,，一種是滿不在乎,，還有一種是適度緊張。前兩種情況都不足取,，只有“適度緊張”才是最佳狀態(tài),，在這種狀態(tài)下，考生信心十足,，平心靜氣,，精力集中，思維敏銳,，答題準(zhǔn)確,。

提醒學(xué)生家長：學(xué)生能否“適度緊張”和家長的期望值有直接的關(guān)系,。不同的學(xué)生家長要采用不同的辦法：

一是針對滿不在乎的：他們的表現(xiàn)往往是目標(biāo)不高，缺乏動力,，沒有時間緊迫感的,。要引導(dǎo)他們高中雖然可以能輕松考上，但要想進入實驗班沒有好的成績是進入不了的,。同時要讓學(xué)生明確入學(xué)成績高自己在高中的動力就會大增的,。

二是針對過度緊張的：他們的表現(xiàn)往往是目標(biāo)過高，壓力過重,，一味用功埋頭苦讀,，每次模擬的成績反而更不一定理想，還有想要進入前二十名的考生,，要幫助他們適當(dāng)放松（例如在復(fù)習(xí)間歇跳10分鐘繩,，散散步，適當(dāng)打打籃球,，晚上看看新聞）,，調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力,。

現(xiàn)在的家長應(yīng)該做些什么：

一是孩子心理健康的問題,。

咱們的孩子大多是獨生子女。原來是一家?guī)讉€小孩一起搶著爭大人的寵,，現(xiàn)在是一家六個大人要爭,、要搶小孩的寵了——家庭結(jié)構(gòu)變化了。而我們卻還在用過去成長經(jīng)歷中形成的觀念來教育現(xiàn)在的孩子,，孩子自然難以接受,。

咱們的孩子是幾乎都是在電視機、電腦前長大的孩子,?？梢哉f電視的時代是沒有童年的時代。在電視機和游戲機前長大的孩子,，與父母的溝通越來越少,，慢慢地，孩子向父母關(guān)閉了心靈的大門,，增加了與父母的矛盾,，形成了不健康的心理。

進入高中階段更是如此,，想要自立的時候,，又懵懵懂懂的剛接觸社會，具有強烈的叛逆性,，他們不愿與不理解他們的老師溝通,，更不愿與不理解他們的父母溝通,。

家長要充分理解，咱們的孩子是第一代在市場經(jīng)濟環(huán)境下長大的孩子,。這代人是最辛苦的,，既要滿足應(yīng)試教育又要適應(yīng)市場經(jīng)濟的人才需求。因此面臨很大的壓力,，很容易有心理健康問題,。

二是家庭教育落后的問題。

我們國家的家庭教育非常落后,，特別是咱們的家長沒有這一代小孩的成長經(jīng)歷,，加上家長沒有專門研究家庭教育。現(xiàn)在是市場經(jīng)濟了,，社會發(fā)展節(jié)奏太快了,，咱不研究學(xué)習(xí)家庭教育，咱就跟不上孩子的成長步伐,。

三是我們的教育制度,。

我們國家是完全的市場經(jīng)濟，可是我們的教育制度非常滯后,，到現(xiàn)在還不能完全按照市場經(jīng)濟規(guī)律下的人才需求來培養(yǎng)學(xué)生,。

由于以上幾個特殊問題，家長和教師都感覺到現(xiàn)在的孩子難教,。

我覺得針對這些問題家長至少要從三個方面做好準(zhǔn)備,。

第一方面：家長要轉(zhuǎn)變觀念。在市場經(jīng)濟環(huán)境下,，孩子的智力教育主要靠老師,，家長輔助；品質(zhì)教育主要靠家長,，老師輔助,。不能把教育孩子的希望全部寄托在老師身上，對學(xué)校的期望值不能太高,，你要主動承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,。

為什么把轉(zhuǎn)變觀念放在第一呢？因為“二十一世紀(jì),，家長的觀念就是孩子的起跑線,?！蹦愕挠^念都不超前,，你的孩子將來怎么能成功呢？為了便于大家記憶,，我講個故事,，《貓抓老鼠的故事》,。

有一天，貓追一只老鼠,，這只老鼠迅速跑回洞里去．沒有被貓抓住,，其它老鼠很敬佩這只老鼠：“哎呀!你到底是經(jīng)過鍛煉，現(xiàn)在連貓都抓不到你了,?！?這只老鼠很得意。貓在外頭氣得喵喵直叫,，叫了半個小時,，貓不叫了，又等了一個小時．外面沒有聲音了,，其它老鼠就跟這只老鼠說：“貓已經(jīng)走了,，現(xiàn)在我們可以出去了?！边@只老鼠說：“不能出去,，現(xiàn)在貓的技能也提高了，不能上它的當(dāng),?！彼鼈兙蜎]有出去，結(jié)果又等了一個小時,，外邊傳來了狗的叫聲,，這只老鼠說：“現(xiàn)在可以出去了?！?為什么說狗叫了就可以出去了呢?因為通常狗跟貓是不在一起玩的,，狗在貓就不會在；而且俗話說,，狗抓耗子多管閑事,。于是，這只老鼠就帶著其它老鼠出去了,。沒想到,，剛剛一出老鼠洞，就給貓抓住了,。老鼠想,，我死是死定了，不過我要問問這只貓是用什么計謀抓到我的,。你看這只貓怎么說的：“都什么年代了,，21世紀(jì)了，我不換兩招我哪有飯吃？我多學(xué)了一門外語就成功了,，那個狗叫是我學(xué)的,。”

貓為了求生存都會改觀念,、換手法,，人的教育，不與時俱進能行嗎,？

伴隨著信息時代的到來,，社會發(fā)展節(jié)奏實在是太快，這對于現(xiàn)代的孩子來說好處多多,。但任何事情都是一分為二的,，同樣，這個世界對孩子誘惑的東西也實在太多,。

現(xiàn)在社會上不良風(fēng)氣越來越多,，中學(xué)生網(wǎng)戀，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，沉迷網(wǎng)站,，中學(xué)生早戀，因條件優(yōu)越?jīng)]有抗挫折能力,，缺乏實踐能力??這些都直接影響著孩子的健康成長,。所以，光靠一個老師不可能保證每個學(xué)生都不受不良風(fēng)氣的侵噬,。在市場經(jīng)濟環(huán)境下,，家長還是按計劃經(jīng)濟下的觀念，認為把孩子養(yǎng)大就行了,，把教育孩子的事全部交給學(xué)校,，這樣肯定教育不好孩子。在市場經(jīng)濟環(huán)境下,，家長不親自參與孩子的.教育是不行的,。

所以說，要想孩子成才,，你必須主動承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,。因為，社會好不好你是不能把握的,，學(xué)校的老師好不好你也不一定能把握,，你唯獨對你自己是可以完全把握的。你不能把自己孩子這個寶壓在別人身上,，只要你的教育方法好,，你小孩無論碰到什么樣的老師都不會壞,，碰到好老師就會更好。

那家長如何掌握好的教育方法呢,？唯一的辦法就是學(xué)習(xí)。學(xué)會與孩子溝通,，學(xué)習(xí)好的教育孩子的方法,。在這里我可以向大家推薦幾位教育名家：教孩子學(xué)習(xí)方法學(xué)魏書生；家庭教育方法學(xué)陳忠聯(lián),；培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)孫云曉,。那如何與孩子溝通呢？這是我今天要與大家交流的第二個方面,。

第二方面：要學(xué)會與現(xiàn)代的孩子溝通,。

就目前看，大多數(shù)家長與孩子溝通的方式存在著很大的弊端,，主要體現(xiàn)是一少一多：做父親的與孩子溝通一次,，很少超過四句話；做母親的與孩子溝通,，一句話要三遍以上,。有專家給中國的父母總結(jié)，最多的話是：別看電視了,、別老玩游戲了,、趕快寫作業(yè)、不好好學(xué)習(xí)能考上好學(xué)校嗎,？考不上好學(xué)校將來有好工作嗎,？現(xiàn)在競爭這么激烈，你將來喝西北風(fēng)??？各位如果不相信的話，可以準(zhǔn)備一個錄音機,，家長一方在訓(xùn)孩子的時候,，另外一個人就打開錄音機，也不用多錄,，就錄一個星期,，然后找一個地方放你們兩個人聽聽，不把你們兩個人煩死才怪,。

家長無法跟孩子溝通,，究竟是誰的責(zé)任？看看以下家長與孩子溝通的幾種方式,，你自然就有了答案,。（家長與孩子溝通的幾種方式：）

第一種，指責(zé)埋怨型的溝通。這種當(dāng)爸爸的比較多,。

第二種,，遷就討好型的溝通。這種當(dāng)爺爺奶奶的比較多,。

第三種,，打岔啰嗦型的溝通。這種當(dāng)媽媽的比較多,。

第四種,，超強規(guī)范型的溝通。這種當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的比較多,。

我們提倡的是平等和諧型的溝通,。

那怎樣才能與現(xiàn)代的孩子平等和諧的溝通呢？陳忠聯(lián)總結(jié)出了家長與孩子溝通“六要”,、“六不要”,、“六個秘訣”。提供給大家作參考：

親子溝通“六要”,。

1,、要經(jīng)常為孩子找出優(yōu)點，并能具體說出孩子的優(yōu)點,。

2,、要時常對孩子表示信賴，并告訴他：“你一定行!”

3,、要尊重孩子的感覺,，積極傾聽孩子的需要，并能真誠表達父母自己的感受,。

4,、要讓孩子有發(fā)泄情緒與談?wù)摳惺艿臋C會。

5,、要常觀察孩子的需要與期待,，使他常處于愉快和滿足的狀態(tài)中。

6,、要與孩子—起談?wù)摻鉀Q問題的方法,。

中考沖刺家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

下午好!

今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,，對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,，我謹(jǐn)代表九年級(4)班任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學(xué)校工作的支持,，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉,。

初中三年級,，是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的意義,。今天相聚在一起，只有一個目的,，為了孩子的健康成長,，讓我們的教師、我們的家長,，攜起手來,，在教育孩子時,，能“站得高些,，看得遠些，想得深些,，做得實些”,。所以，召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天,，我主要講以下幾個問題：

(一)工作的重要性

畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚,。初三年級這一年，是承前啟后的一年,，是十分關(guān)鍵的一年,，也是十分緊張的一年。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，可以說初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運。這一年中,，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),，還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié),，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),。所以,，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，下至任課教師,、學(xué)生和家長,，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)我校對畢業(yè)班教育教學(xué)工作十分重視

1,、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由副校長負責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，配有一名年級組長,，具體抓好各項工作,。

2、嚴(yán)格管理,，依法治校,。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,，也不可能取得好的成績。為此,，我們重點強化了紀(jì)律教育,，強化時間觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生請假,。加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，使學(xué)生形成自主自動學(xué)習(xí)的良好氛圍。進行專項整治,，凈化班級學(xué)習(xí)環(huán)境,。對“早戀”、“手機,、零食”等問題,，堅決杜絕。

3,、加強思想教育,，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂,、班會的時間給同學(xué)們加油充電,。多開有遠大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,，目標(biāo)明確了，信心增強了,，學(xué)習(xí)也變的積極主動了,，成績也會穩(wěn)步提高,。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生,。對后進生一視同仁,，因材施教。近期我們做好初三學(xué)習(xí)的動員發(fā)動工作,，明確自己努力的方向,，使全體學(xué)生更好更快的適應(yīng)和投入到初三的學(xué)習(xí)生活中。實時把握學(xué)生的思想動態(tài),，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,。對思想有波動的學(xué)生，通過談心,，進行及時的溝通和心理疏導(dǎo),，使其安心學(xué)習(xí)，穩(wěn)定班風(fēng)學(xué)風(fēng),，減少兩極分化,。

4,、學(xué)校在教師配備上,，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)九年級教學(xué)工作,。

5,、既要全面抓，又要重點抓,。今年初三年級共886人,，一個學(xué)生就是年級的886分之一，這是微不足道的,，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,，有重點,、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們能夠更好的學(xué)習(xí),，日后成為對國家、對社會有用的人才,。以實現(xiàn)班級無后進生,。對后進生一視同仁，因材施教,。

6,、學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí),?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會的一種共識,。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,，上課不遵守紀(jì)律、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為,，對此,，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,，希望各位家長能夠理解。

7,、安全警鐘長鳴,。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，也是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通以及晚自習(xí)(個別家長不能保證每天接送)等隱患,，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活,。

8,、在教學(xué)上，注重提高備,、講,、改、輔,、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平,，我們加強了過程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課,、查備課,、作業(yè)批改情況，通過召開畢業(yè)班教師會,、學(xué)生會了解教師的教學(xué)情況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在“嚴(yán)”,、“實”上下功夫,，堅持“抓兩頭,、帶中間”絕不放棄任何一位學(xué)生。

9初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。初三班主任是對學(xué)生進行心理健康教育主要的實施者。我校組織他們進行理念和輔導(dǎo)技術(shù)的學(xué)習(xí),，把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治,，對學(xué)生進行細致的談心,，分析問題，進行家訪,，尋求和家長的溝通,。由于重視心理健康教育，師生關(guān)系融洽,，學(xué)習(xí)興趣濃厚,。

(一)學(xué)生現(xiàn)狀：

面對今年的升學(xué),，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn),。因為我們清楚地看到了學(xué)生們的不足。

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,。

2.學(xué)習(xí)自覺性較差，極容易分心,，也極容易受干擾,。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動，有老師在,，就學(xué)一會兒,，沒老師在，就講小話去了,，就瘋?cè)チ?。老師如果不加以督促,，學(xué)習(xí)任務(wù)就落實不了。

3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,，只一味被動學(xué)習(xí)，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果,，學(xué)起來既苦又累,，可謂是事倍功半。有些學(xué)生上課不認真,，課后顯得很刻苦,，那也是事倍功半的做法。

4.一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，我把他們叫做嚴(yán)重殘疾,。感興趣的科目就用功,，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄,。

5.還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重不足。俗話說：月光+星光+考試=成才，所謂孤燈黃卷,，家長應(yīng)該明白其中的意思,。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí),，這也是不無道理的,?？捎行W(xué)生因為缺乏明確目標(biāo)，在學(xué)校沒有有效地利用時間，在家里又不愿意看書復(fù)習(xí)，知識得不到鞏固，困難越來越多,。

當(dāng)然我們學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，學(xué)習(xí)成績有好有差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣,，大部分學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差,，教師教學(xué)難度可想而知!所以,，在你追我趕的情況下，我們要想取得好的成績,，就必須付出更多的心血,。

讓你們的子女，我們的學(xué)生成才,，是我們共同的目標(biāo),，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,，是我們共同的追求,。有鑒于此,，特向家長同志們提出以下幾點希望：

1,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí),，把你的信任送給孩子,。

教書是老師的事情,，做作業(yè)是學(xué)生的事情。家長要干什么?家長是孩子的第一任老師,，也是孩子心靈的依靠,。表面上孩子有時不愿意跟父母交流，這并不是說他不在乎父母,，孩子太在乎父母了,。很多孩子不是不需要這種交流，如果交流的大門被關(guān)上,，我覺得責(zé)任不在孩子而在家長,。你孩子小時候那么討你喜歡，為什么突然間不跟你說話了?你應(yīng)該想想啊,。

好多孩子不愿與家長交流,，為什么?比如，孩子上次數(shù)學(xué)考了90分,，這次考了80分,。其實上次90分，排在班里20名,，而這次考了80分,，卻排在班里第10名。家長有時不懂,，不了解這個情況,，他本來進步了，需要得到你的肯定,，你卻不問青紅皂白,，給孩子一頓批評。他跟你能沒有距離嗎?

現(xiàn)在的問題是,，孩子的苦水往往無處傾訴,。同學(xué)們都是獨生子女，都有一種以自我為中心的傾向,，也不大會勸導(dǎo)別的同學(xué),。所以，孩子可以吐苦水的知心人,，其實就是父母,。如果你的孩子沒有跟你吐過苦水，就麻煩了,，甚至向異性朋友傾訴,。所以家長應(yīng)該多傾聽,，讓孩子敢跟你談。

有的家長認為學(xué)習(xí)成績的好壞,，簡單地歸結(jié)為聰明不聰明,，用功不用功,?？墒牵嗄陱慕探?jīng)驗告訴我：對大多數(shù)孩子來說,，學(xué)習(xí)成績差,，不是智力因素出了問題，而是非智力因素出了問題,，就是在心理上,。所以，我一直認為,，幫助孩子調(diào)適心理,，比敦促他們做作業(yè)或輔導(dǎo)他們要重要得多。

2,、飲食問題：生活要有保障

3,、住宿問題

4、多與老師交流溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,，時刻關(guān)注學(xué)生，及時掌握他們的思想動態(tài),，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,。加強對思想波動學(xué)生的教育，使其安心學(xué)習(xí),。爭取問題早發(fā)現(xiàn),，早解決。向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達到相互了解,，共同配合，共同教育的目的,。針對小部分學(xué)習(xí)較投入,，有一定競爭力但功課失衡的學(xué)生出了做好相應(yīng)的思想工作外，主動跟家長聯(lián)系,，盡早找到對策,。此外要求學(xué)生主動到任課教師那里尋找?guī)椭瑸樗麄兡繕?biāo)的實現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境,。

5,、剩余的100天不準(zhǔn)上網(wǎng),，不能放縱，監(jiān)督孩子雙休日學(xué)習(xí),。走讀生可以要讓孩子晚上學(xué)習(xí)一段時間,。

6、要配合老師的工作,，支持學(xué)校的決定,。大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生,。

7,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題所在,。考前不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo),。也不要經(jīng)常問孩子的成績,，否則就會給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行,。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力,。考生輕輕松松上考場,，認認真真做答卷,。

8、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,。

9,、與孩子確定可行的目標(biāo)。幫助孩子設(shè)計一條正確的路

初中時代,，尤其初三,，是每個孩子人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，它決定著孩子的一生?，F(xiàn)在正是設(shè)計孩子一生的最佳時期,。當(dāng)一個孩子反復(fù)遭遇失敗的打擊后，這個孩子就成了“差生”。所以要讓“差生”變好,，其實很簡單,，就是反其道而行之，讓孩子反復(fù)享受到成功的喜悅,，他就變好了,。

當(dāng)時過境遷之后，往往有很多家長后悔沒能在初中階段為孩子設(shè)計好他們的未來,。我接到過一位家長的電話,，他是一個知識分子，卻不知道該怎么設(shè)計孩子的人生,。等孩子到了高三,，即將參加高考，他看到別人的孩子成績好,，于是他就著急了。其實他的孩子很聰明,，可是到了高三再做的努力,，已經(jīng)來不及了。那么應(yīng)該什么時候努力?

就是初三!就是現(xiàn)在!俗話說得好：錢,，你今天少賺了,，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,，就再也補不回來了,。

中考時選擇適合自己的學(xué)校，才能使學(xué)生自己發(fā)揮自己的優(yōu)點,，不要規(guī)定孩子考上什么中學(xué),。不要把自己的意愿強加給孩子。否則易引起孩子敵對情緒,，影響考試成績,，但考前，家長不要和孩子談志愿的事,。

學(xué)校將幫助學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),，要求具體分析自己的實際能力，借用上兩屆初三學(xué)生的中考情況,，鼓勵學(xué)生確立明確的目標(biāo)——我要為考上哪類學(xué)校而奮斗,。

各位家長，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L,，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績升入高中,。在此，我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴(yán)承諾,，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上,，憑良心教書,，用愛心育人，為教師自己,，為家長,，為社會交上一份無愧于心的答卷!其實，無論是孩子,，家長還是老師,，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了,，無論結(jié)果怎樣,，我們都不會感到遺憾!最后，我再次希望廣大家長相信我們,，支持我們,，讓我們攜起手來，增進了解,，相互配合,，力爭把20xx屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子,，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

中考沖刺家長會發(fā)言稿篇四

尊敬的家長,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!!(鼓掌)

再過7天,，就是我們20xx年中考開始的日子。我們在這里舉行本學(xué)年第二次家長會,，也是大家在初中階段的最后一次家長會,。既是為大家提升迎考信心的中考考前動員大會，又是為大家進行一次考前心理輔導(dǎo),。首先,，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意!

在我們出征中考戰(zhàn)場前,，就讓我們先從懂得感恩開始，讓我們再次以熱烈的,、真誠的掌聲向一路而來關(guān)愛和培育我們的老師們表示衷心的感謝!(鼓掌)向一直關(guān)心我們,、支持我們的家長們表示衷心的感謝!!!(鼓掌)

三年里，教室里映照著你們求索苦讀的身影,操場上留下了你們英姿勃發(fā)的足跡,，舞臺上激蕩著你們美妙動聽的歌聲,。三年里你們學(xué)會了做人，變得寬容與善良，你們學(xué)會了求知,，掌握了科學(xué)恰當(dāng)?shù)姆椒?。你們學(xué)會了共處，懂得了謙和與禮讓,。三年里你們漸漸長大,，慢慢成長，你們的優(yōu)異成績,，給同學(xué),，給老師，給實驗中學(xué)留下了許多美好的記憶,。三年忙碌苦讀的身影,，在時光的流逝中消逝于無形，但三年來,，你們在校園里獲得的智慧和成長已定格為永恒,。

畢業(yè)之后，將升入別的學(xué)校就讀,，母校祝福你們,。無論你們走到哪里，你們的老師都將關(guān)注著你們,，牽掛著你們，母校將永遠是你們的家,。

今后同學(xué)們就要進入一個新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，在此我向大家提出兩點希望：第一，海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,，希望大家無論在哪所學(xué)校都要勤奮刻苦，一絲不茍,，取得佳績,。第二，志存高遠,，誠信為本,，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己,，希望你們將來無論從事何種行業(yè),，都能在自己的崗位上踏實工作，增強責(zé)任意識,，成為社會的中流砥柱,，成為國家的棟梁之才。

中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，古代劍客在與對手狹路相逢時,，無論對手有多么強大,，就算對方是天下第一劍客，明知不敵,，也要亮出自己的寶劍,，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮,，這就是亮劍精神,。“狹路相逢勇者勝”,，真正的勇者敢于直面一切困難,。

中考是我們進入更加精彩人生的橋梁。面對中考,，我們激動,，我們盼望;面對中考，我們應(yīng)該具備亮劍精神,，我們大聲說一句：“我不怕!”

中考爭奪戰(zhàn)馬上就要打響了,，很有必要對同學(xué)們進行一些指導(dǎo)

有一位教授說了一句話：“中考，四分考實力,，六分考心理,。我希望今天的考前指導(dǎo)能有助于大家的應(yīng)考心理水平及臨場應(yīng)變能力的提高，能最終有助于大家提高信心,，取得優(yōu)異成績,。

中考在即，如何緩解自己焦躁的心理?考前應(yīng)做好哪幾件事?考試期間應(yīng)該注意哪些事項?

一,、首先考前注意心理調(diào)節(jié),。做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒,、進入狀態(tài),、充分發(fā)揮。

1,、合理安排時間,，將重點的內(nèi)容進行重點復(fù)習(xí)。如近段時間考,、練過的綜合試卷,。

2、調(diào)整心理狀態(tài),。許多同學(xué)在這個時候,，會出現(xiàn)焦慮不安,、擔(dān)心考不好等心理負擔(dān)過重現(xiàn)象,。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心,。不要總是想著考不好，因為越是擔(dān)心考不好,，造成心理緊張就越是考不好,。此時要相信自己，盡力就好,，至于考試結(jié)果則不必再去多想,。要以平常心對待，不要對自己太苛求,?？傊记耙幸粋€樂觀,、自信,、平和的心態(tài)。

3,、調(diào)整睡眠,，保證充分休息。從現(xiàn)在開始就不要再"開夜車"了,，保持精力充沛,。但嚴(yán)禁看電視和玩手機等不良習(xí)慣，更不允許上網(wǎng)玩游戲,。

二,、要具備信心專心細心恒心——這是中考成功的保證。

同學(xué)們,，競賽的勝負不僅是技術(shù)水平的較量，而且是心理素質(zhì)的較量,，心理素質(zhì)的好壞,，直接影響競技水平的發(fā)揮?？荚囈彩侨绱?，要在考試中保持最佳的心理狀態(tài)，要具備“四心”：

信心：有它不一定能贏,，沒它一定會輸,。信心是成功的精神支柱，做到戰(zhàn)略上藐視困難,，戰(zhàn)術(shù)上重視困難,。胸有成竹,，從容不迫。信心在考場中的表現(xiàn),，是遇到難題,，鎮(zhèn)靜自若，沉著應(yīng)考,。盡管中考的試題不會太難,，但是萬一碰到難題，我們一定要耐心看完整道題目,，咬緊牙關(guān),，把會做的部分做出來，做到每分必爭,。感覺自己暫時一下子無法解答的題目一定要學(xué)會先放手,，把其它能做出的題目先解答，如果有時間,，再解決難題,。

專心：頭腦清醒、精力集中的前提,。一上考場,，則必須排除一切干擾，專心致志,、凈化精神,。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能處于最佳心理和生理狀態(tài),。

細心：克服粗心,，必須細心。

第一,、考前準(zhǔn)備要細心,。要做好充分的思想和物質(zhì)準(zhǔn)備?？记翱己笠獧z查準(zhǔn)考證,、筆、計算器,、2b鉛筆,、橡皮及其它作圖工具是否帶齊，政治開卷課本及資料等,，做到有備無患,。

第二、考試時做題要細心,。做題前先填考號,、姓名,、學(xué)校等，并完成機圖卡的“兩寫三涂”,。將試題瀏覽一遍,，做到心中有數(shù)。做題時要先易后難,。每道題都要細心,、認真地研究。要學(xué)會“會做求全對,，穩(wěn)做中檔題,，一分也不浪費?！鼻屑陕╊},，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題,。

第三,、要有時間觀念，充分利用有效時間,。不應(yīng)遲到,，不宜提前交卷，要做到三個環(huán)節(jié)：通覽全卷,，全面解答,，校對復(fù)查，這樣就可以使自己不失掉該得的分?jǐn)?shù),。

做到細心的口訣：審題要仔細,，題意要弄清;遇到攔路虎，不妨繞道行;細中求速度,，快中不忘穩(wěn);檢查要認真,。

恒心：考試期間做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題,，不找老師解題,。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心,，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學(xué)科考得如何,，都堅持考到最后一科,，最后一秒。

三,、中考時注意的幾個細節(jié)：

1,、利用好發(fā)完試卷,，答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名,、準(zhǔn)考證號碼,、座位號、迅速瀏覽試卷,，對考試內(nèi)容有一個大致的了解等,。

2、進考場之前,，先到廁所一趟,，做好生理準(zhǔn)備。

3,、進入考場前,，最好用涼水洗一把臉，保證進入考場后有一個清醒的頭腦,。

4,、可以準(zhǔn)備一塊手帕,，防止因流汗等原因弄濕試卷,，考試時桌上不放水，不大口喝水,。

5,、考試中遇到慌亂時，可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法,。

最后強調(diào)幾個紀(jì)律問題：

1,、絕不允許提前交卷。

2,、考試中不允許睡覺。

3,、嚴(yán)禁違反考試紀(jì)律,。

4、書寫盡量規(guī)范,，涂卡涂滿并涂正確，答題內(nèi)容不能寫到指定區(qū)域外,，否則無效,。

(學(xué)生全體起立)大家齊聲高呼,，相信自己,，我能成功;激勵自己,，我要成功;超越自己，一定成功!!

下面與家長們聊聊如何營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、思想上鼓勁不加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力,。不少家長愛把“一定要上‘合陽中學(xué)’”之類的話掛在嘴邊,，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈焦慮,，給孩子造成不必要的心理壓力,。其實，到了這個時候,，孩子的知識水平和能力基本上已成定局,，短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此,，對家長來說,，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀,，不提不切實際的要求,，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”。中考在即,，他們已經(jīng)在自加壓力了,，不能再讓他們負重拼搏。

2,、心理上熱情疏導(dǎo)：(交流,、寬松)要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，要讓他們認識到自己能行,，是好樣的。當(dāng)他內(nèi)心成功的欲望被激起時,，能學(xué)不好嗎?要理解他們,。事實上，大多數(shù)孩子也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,，有時一句鼓勵的話語,、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

3,、生活上貼心照顧：中考前，學(xué)生的思想高度緊張,，精力高度集中,，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合,，保證較充足的睡眠,，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車,，白天倒沒精神,，只能導(dǎo)致功課沒長進，身體也垮了,。這個時候,，家長也要當(dāng)好后勤部長，關(guān)心孩子的起居飲食,，督促孩子勞逸結(jié)合,，調(diào)整好生物鐘。

4,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。案頭少放書，不邊聽音樂或邊看電視邊做作業(yè),。

5,、教育孩子學(xué)會整理東西。筆記,、課本,、試題、文具之類要擺放有序,，以利查找,。

6、培養(yǎng)良好的應(yīng)試習(xí)慣,。認真書寫,，細心計算。不求快,，要求穩(wěn),。“慢做會,，求全對,，放棄不會，走出考場不后悔?！?/p>

幾個注意點：

1,、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài),，。對孩子的心理產(chǎn)生消極影響,。要營造溫馨,、寬松的家庭氛圍。

2,、切忌打擊孩子的自信心,。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段,，家長對孩子要鼓勵,、肯定，不要動輒批評,、指責(zé),。

3、切忌嘮叨,。在孩子九年級這個期間,，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,，加重思想包袱。在孩子即將參加中考時,，一定切忌嘮叨,，營造一個輕松愉快的氛圍。

最后祝福全體即將參加中考的學(xué)生及家長,，一帆風(fēng)順,，夢想成真!!

中考沖刺家長會發(fā)言稿篇五

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

對于我們學(xué)子而言,，最重要的莫過于時間!時間,，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風(fēng);時間,，是一張沒有回程的車票,。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首,，方知生命揮手瞬間,?；厥兹甑某踔猩睿?jīng)有歡暢的笑,，曾經(jīng)有痛快的哭,，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜......是的,，經(jīng)過了春耕夏耘,，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,，寶劍在手，寒梅飄香,，背水一戰(zhàn)的時刻到了,，我們的心在一起跳動。

同學(xué)們,，中考決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼,，愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”,，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖di,，面壁靜修的達摩,，程門立雪的楊時......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運,，衣帶漸寬終不悔,，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美,，沒有遠大目標(biāo)的人不會成功,。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后,。即使慢,，馳而不息，定能達到他所向德目標(biāo),?！痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,，成功的鑰匙,，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球,?！逼鋵崳覀兛梢韵嘈?，給誰一個支點,，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊,。

同學(xué)們,，我希望你不要做過客的流星。因為,，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風(fēng)破浪,，渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷,。

秣馬厲兵三個月,，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心,。一百天,，愿你們奮發(fā)圖強，持之以恒,。舉胸中豪情,，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯,，同日月爭光,。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋,。”

你們看：

老師們已經(jīng)為你們點燃決戰(zhàn)的狼煙,。

學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊,。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。立壯志,，展雄風(fēng),，振翅搏長空,，

戰(zhàn)百日，迎中考,，誓志揚一中!

同學(xué)們,，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿,，就要奮勇前進;是雄鷹,，就要以飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛?，F(xiàn)在,，送給所有同學(xué)一副對聯(lián)：

十載寒窗，百天苦練,，何人健步登今榜?

一腔熱血,，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!

橫批：百日圓夢

同學(xué)們,，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

不負父母的企盼,，不負恩師德厚望,，逐鹿中考，舍我其誰!奮斗百日,，名題今榜!

謝謝大家!