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2022年科普活動策劃方案小學(xué)(四篇)

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2022年科普活動策劃方案小學(xué)(四篇)
時間:2023-04-05 14:25:02     小編:zdfb

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

科普活動策劃方案小學(xué)篇一

一,、工作思路和目標(biāo):

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量,,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn),,以課程改革為核心,,以課堂教學(xué)為主陣地,,把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色,。采用多種措施,,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長,力求教研工作做到“實(shí)、廣、活,、新”,,得以有效落實(shí),。為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作:

(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,,增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,,把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,,增強(qiáng)教研工作的針對性,、實(shí)效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),、為教學(xué)服務(wù),。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動,,采用理論學(xué)習(xí),、座談交流,、群眾備課研討,、專題輔導(dǎo)、課題活動,、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動,,對教師參加業(yè)務(wù)活動進(jìn)行量化考核,并記于教師個人教研積分,。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持群眾備課、周前備課,。教案的備寫要規(guī)范化,,教學(xué)資料,教學(xué)目標(biāo),,教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵,教學(xué)方法,,教具準(zhǔn)備,,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計(jì),,板書設(shè)計(jì),,教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在群眾備課的基礎(chǔ)上,,結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,,易教易學(xué)的教案,。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的,、知識是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的,、學(xué)生的用心性是怎樣調(diào)動的等等,。并堅(jiān)持群眾備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶,。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分,、評比獎勵。

3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),,強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作,。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性,。注重課堂教學(xué)的過程管理,,繼續(xù)實(shí)行推門聽課對教師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置,、批改,,力求做到“四精四必”,即“精選,、精練,、精批、精講”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)用心性,。作業(yè)批改要及時,、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,,不允許錯批,、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,,及時輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,,提高學(xué)習(xí)成績,。

(二)學(xué)、研,、培結(jié)合,,促進(jìn)教師專業(yè)成長,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),。

強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識,,促進(jìn)教師知識及時更新,作好課題的研究工作,、教師的培訓(xùn)工作,。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高,。

1,、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),,學(xué)習(xí)新教材,,全面熟悉新教材的特點(diǎn),以便更好得用好新教材,。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí),、探索,、研究、反思,、交流,、實(shí)踐中,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2,、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力,。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,,有效地開展培訓(xùn),。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué),、自覺好學(xué),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

科普活動策劃方案小學(xué)篇二

一,、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),,以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,,以促使學(xué)生全面,、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,,提升質(zhì)量為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),,充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,,以提高教學(xué)量為目標(biāo),,加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,,用心推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

二,、工作目標(biāo):

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,優(yōu)化教研組活動,,提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高效課堂,用心開展教材研究工作,,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研潛力,。

3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),,促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。

三,、工作重點(diǎn):

1,、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí),、座談交流,、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動

2、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課,。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化,,教學(xué)資料,教學(xué)目標(biāo)明確,,教學(xué)重,、難點(diǎn)突出,三維目標(biāo)要清晰,。結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,,易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。

3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),,強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作,。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置,、批改,力求做到“四精四必”,,即“精選,、精練、精批,、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)用心性,。作業(yè)批改要及時,、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,,不允許錯批,、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,,及時輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,,提高學(xué)習(xí)成績,。

5、開展聽課,、評課的研討活動,,教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

四,、工作措施:

(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長,。

2,、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師主角,,樹立以學(xué)生為本的思想,,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,,營造用心,、健康、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍,,倡導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,,優(yōu)化備課,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、備課:本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案,。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學(xué)模式。

2,、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),,講透知識點(diǎn),,訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時要注意師生活動時間的分配,,要及時檢測教學(xué)效果,。

3、作業(yè)的布置,、批改,。

作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時,字跡要端正,,符號要規(guī)范,,并有批改記錄。

4,、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,,成果顯著,。

#6809

科普活動策劃方案小學(xué)篇三

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心,,以課題研究為載體,,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo),,以提高課堂教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,,加大教學(xué)研討力度,,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?,F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),,現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下:

二、教研目標(biāo):

1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識,、合作意識和競爭意識,,構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng),。

3、在學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力,組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,。

4,、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

5,、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課評比,挖掘骨干教員,。

三,、教研措施

(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,以課改為核心開展教研活動

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,研究新課標(biāo)、新教材,。全體教師透過進(jìn)一步解讀新課標(biāo),,以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),用心實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,,透過反復(fù)探索,、研究、反思,、實(shí)踐,,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2、細(xì)化課改過程管理,。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中,,加強(qiáng)教材研討、群眾備課的研討,,堅(jiān)持推們聽課制度,,加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核,收集,、整理資料,并及時總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),,確保課該工作落在實(shí)處,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度,以制度保證教研活動的有效開展

1,、本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行互動聽課,,要求教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,,創(chuàng)造性地處理好教材,。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際狀況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,,各位教師要用心參與研討,,根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個性化的修改,課后及時寫好教學(xué)反思,。

2,、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識,。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過程管理,,繼續(xù)實(shí)行指定和不指定聽課,,課后檢查教案,點(diǎn)評交流制度,。

3,、用心開展教研組活動,以課題研究,、專題研討,、經(jīng)驗(yàn)交流、競賽等方式開展好教學(xué)研究工作,。

4,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(三)開展多樣化教研活動,,以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長

1,、開展課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進(jìn)課堂,。

2,、開展聽課、評課的研討活動,,教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié),,透過互相聽課、評課,,取長補(bǔ)短,,不斷提升自己的教科研潛力。

3,、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),,為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師帶給學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺,,透過優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫,、帶”的方式,,一方面到達(dá)教學(xué)相長的目的,另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人,。

#6812

科普活動策劃方案小學(xué)篇四

新學(xué)期開始了,,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,,提高本教研組教師的課堂教學(xué)潛力和水平,,促進(jìn)教師成長,我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動,。

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心,不斷深入課改實(shí)驗(yàn),,把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,,嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心,,以課題研究為載體,,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo),,以提高課堂教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,,堅(jiān)持科學(xué)育人,,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。

二,、教研目標(biāo):

1,、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī),進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德,。

2,、為教師們學(xué)習(xí)、交流,、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,,帶給一個和諧的研討平臺。

3,、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識,,構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng),。

4,、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、研討中更新教師的教學(xué)觀念,,探索,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力,。

5、扎實(shí)有效地開展課題實(shí)驗(yàn)工作,,規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),,督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

三,、教研措施:

(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,,以課改為核心開展教研活動。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,研究新課標(biāo),、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開課,,以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),,用心實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,,用好新教材,透過反復(fù)探索,、研究,、反思、實(shí)踐,,把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2、細(xì)化課改過程管理,。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中,,加強(qiáng)教材研討、堅(jiān)持推行聽課制度,,加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核,,收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料,,并及時總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),,確保課改工作落在實(shí)處。

(二)開展多樣化教研活動,,以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

1、采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,使教師及時了解科學(xué)的教改信息,,擴(kuò)展教師知識視野,,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動,,開展課堂教學(xué)展示活動,,使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

4,、開展聽課,、評課的研討活動,,透過互相聽課、說課,、評課,,取長補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研潛力,。

5,、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,充分利用教師博客,、qq群,、uc論壇進(jìn)行教學(xué)研討,聆聽專家講座等活動,。

四,、教研組活動安排:

二月份:

1、學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃,,布置任務(wù);

2,、觀看教育碟片,觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析,。

三月份:

1,、講評一年級三個教學(xué)班的小組教研課。

2,、課后分別點(diǎn)評每節(jié)課的成功之處,指出不足之處,,以促共同提高,、進(jìn)步。

四月份:

1,、講評二年級的小組教研課,,課后點(diǎn)評。

2,、復(fù)習(xí)整理以備期中考試,。

五月份:

1、講評三年級的小組教研課,,課后且點(diǎn)評,。

2、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件,、案例,。

六月份:

1、整理總結(jié)教研組工作,。

2,、制訂期終復(fù)習(xí)計(jì)劃,,迎接期終考試。

#6811

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