在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)德育校長述職報告 學(xué)校后勤副校長述職報告篇一

下面我從五個方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況,，請你們評議：

一努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

我從xx年8月任職那一刻起,，深感肩上的擔(dān)子很重。我深深認識到,，自己從一個山區(qū)小學(xué)校的校長到全縣第一大鎮(zhèn)的中心小學(xué)校長,，原有的思想觀念、業(yè)務(wù)能力,、管理經(jīng)驗已經(jīng)遠遠不能勝任,。所以我不斷加強學(xué)習(xí)：一是認真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策和有關(guān)教育理論,，提高自己的政策理論水平和對現(xiàn)階段的教育理解認識水平,；二是認真學(xué)習(xí)新時代學(xué)校管理知識，學(xué)習(xí)縣內(nèi)外其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，開闊自己的視野,；提升學(xué)歷層次和專業(yè)化水平,，完成了本科學(xué)歷進修和校長高級培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn),。豐富自己的管理,；三是積極和教職工及周圍的群眾交流，認真鉆研學(xué)校前面的檔案文件,，盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式,。三年來，我一日未曾忘記學(xué)習(xí),，自己的各方面素質(zhì)得到進一步加強,，曾在xx年“雙創(chuàng)杯”中小學(xué)校長演講活動中獲得二等獎，完成角色轉(zhuǎn)換,，能夠根據(jù)學(xué)校實際制定長遠規(guī)劃和近期規(guī)劃,，能夠堅持正確的方向，展開各項教育工作,。

二同舟共濟，作好班子建設(shè)

在三年前的那次人事制度改革中,，我是第一個由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進來的校長,，沒有任何行政資源基礎(chǔ)。也沒有先進經(jīng)驗可談,，任職伊始,，就面臨新領(lǐng)導(dǎo)班子組建這一難題．在人員使用上,我沒有排除異己,沒有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長,充分考察,將前一屆的校委會成員全部選用，并形成了分工負責(zé),、集體決策的工作制度,，財務(wù)、建設(shè),、教育工作中凡是重大決策,，都由集體討論決定，成員之間互相信任,、互相監(jiān)督,，民主氛圍濃厚，共同撐起學(xué)校這艘大船前進,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一方面參與學(xué)校管理,，一方面完成教學(xué)工作，為了學(xué)校工作節(jié)假日加班,，不計報酬,，無怨無悔。共同維護學(xué)校利益，不為個人謀私利,。維護學(xué)校規(guī)章制度的嚴肅性,，堅持制度辦事，同時充分考慮教職工的合理需求,。

三崇尚和諧,，建設(shè)教師隊伍

教師是我們教育工作的基礎(chǔ)，教師隊伍的優(yōu)劣,，往往決定著一所學(xué)校教育的成敗,。教師隊伍的再建設(shè)，是學(xué)校保持活力的重要方面,。在教師隊伍建設(shè)上,，我主張以和諧為目標，培育隊伍的責(zé)任感,，團結(jié)合作精神,、競爭和學(xué)習(xí)意識。方法上我倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點,，較少用到到說教,，反對橫加指責(zé)和批評，注重創(chuàng)造氛圍,，激發(fā)教師的自我教育力量,，促使自我反思，自我完善：一是建立正確的文化導(dǎo)向,，主張“堂堂正正做人,，踏踏實實做事”，主張建立“崇德,、敬業(yè),、勤奮、文明”校風(fēng),，主張形成“盡責(zé),、愛生、善導(dǎo),、求精”的教學(xué)風(fēng)氣,。出臺了《學(xué)校關(guān)于建設(shè)校內(nèi)文明人際關(guān)系的決定》，主張建設(shè)互助,、合作,、團結(jié)、文明的教師人際關(guān)系,，將新時期國家對與教師的要求和師德規(guī)范些入學(xué)校各項規(guī)章制度,，促進教師不斷進行自我調(diào)節(jié),。二是強化目標責(zé)任，明確班主任,、科任教時,、少先隊輔導(dǎo)員各自的崗位職責(zé)，落實責(zé)任,，促使教師主動加壓,；三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)實踐的機會，加強校本培訓(xùn),，選派教師外出培訓(xùn),，舉辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)，全員賽教,，互教輪聽,，教學(xué)研討、舉行班級間競賽活動,，促進教師在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高,。四是建立回訪制度，加強監(jiān)督,，召開家長會和學(xué)生代表會,，對教師的工作情況進行及時了解和反饋。工作中我深深感到,，每一位教師盡管工作方式方法不同,，但是都認真履行職責(zé)，用心創(chuàng)造著一個又一個令人感動的教育故事,，他們的師德師范為學(xué)生所熱愛和敬仰。教師主體能夠保持團結(jié),，富有正義感和奉獻精神,，并能夠文明交往，文明教學(xué),，無違法違反師德規(guī)范行,，大部分教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)技能，業(yè)務(wù)能力過硬,。

四勤奮工作,，完成任期目標任務(wù)

1、貫徹國家教育政策,，加強和改善管理,。

堅持依法治校，組織教師認真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策和上級的各種文件,，將國家對教育的要求轉(zhuǎn)化為實際行動,。不亂訂資料,，不粗暴對待學(xué)生，不違規(guī)收費,，聘任法制校長,，對學(xué)生進行法制教育；堅持以德治校,，從我做起,，帶頭遵守學(xué)校紀律，建立正確的文化導(dǎo)向,，確立校訓(xùn),、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)標準,、倡導(dǎo)人際交往文明；堅持以規(guī)管校,，強化制度建設(shè),，三年來累計出臺規(guī)章制度三十多個，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀律、師風(fēng)師德建設(shè),、護導(dǎo),、年級組管理、教師職稱晉升獎勵,、工資管理,、部室管理等各個方面，進一步細化了教師工作,，明確了崗位責(zé)任,，為統(tǒng)一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用,。

2,、以教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量

一是開齊課程,，開足課時,，堅持文化課與技能課并重，倡導(dǎo)“勤讀,、精思,、好問、篤行”的學(xué)風(fēng),，倡導(dǎo)常識課開展實驗教學(xué),，發(fā)展學(xué)生動手能力,，保證學(xué)生的體育活動時間，堅持“一課兩操”,，將少先隊活動和文體活納入學(xué)校計劃,。每年舉辦演講賽書畫展和運動會。xx年至今,，在縣上的運動會上有多名學(xué)生奪金,，學(xué)校組建體育隊整體成績在始終保持在全縣5名以前。學(xué)生在舉辦的文體活動中,，展現(xiàn)出多才多藝,，每學(xué)期的書畫展覽上都有學(xué)生佳作出現(xiàn)，在“我愛110”征文活動中,，我校獲“優(yōu)秀組織獎”,。學(xué)生閱讀,、演講能力突出,。

二是高度重視德育工作，重視德育隊伍建設(shè),，建立以校長為組長,，班主任,、少先隊輔導(dǎo)員位成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常研究規(guī)劃德育工作,。確定了教導(dǎo),、少先隊、各班主任各負其責(zé)的管理體制,，以《守則》,、《規(guī)范》為基本內(nèi)容進行量化管理。充分利用國旗下的講話,、黑板報,、晨會、班會,、品德課、學(xué)科教學(xué),，展開養(yǎng)成教育,、法制教育、理想信念教育,、傳統(tǒng)教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育。重視活動育人,，定期開展少先隊活動,，文體活動,，使學(xué)生在活動中得到教育。學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到培養(yǎng),，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，無違法犯罪現(xiàn)象,，先后有3名學(xué)生因為拾金不昧和愛護公共設(shè)施受到外界表彰,。

小學(xué)德育校長述職報告 學(xué)校后勤副校長述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

一年來,，我校認真落實上級政策,，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校，以人為本構(gòu)建和諧,，狠抓質(zhì)量追求卓越,。下面從德、能,、勤,、績、廉五個方面向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

這一年,，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，堅持“誠心對人，真心做事”做人做事的準則,?！罢\心對人”就是多為他人著想，將心比心,。這不但團結(jié)了同志,，而且團結(jié)了校園的班子成員，因此增強了我們校園這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,?！罢嫘淖鍪隆本褪菄栏褚笞约海獎e人做到的首先自已做到,。作為校長,，要毫不動搖地擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹黨的教育方針,，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,。

這一年，校園工作總體上穩(wěn)中有進,，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚,，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，著力突出以下的工作：一是進一步明確了校園的成長思路,，那就是“立足自身,，搶抓機遇，充實,，提升品位”逐步豐富校園文化內(nèi)涵,，努力建立四地校園;二是加強對學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，依據(jù)《xx小學(xué)生在校-日常規(guī)要求》,，開展了德育序列化教育,，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，來到達“樹德啟智養(yǎng)習(xí)慣,，以人為本育全人”的辦學(xué)目標,。三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境,，帶給公平竟爭的平臺,，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師帶給學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇,，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是加強教育教學(xué)活動,，依據(jù)教改模式，改革課堂滿堂講的舊習(xí),，倡導(dǎo)先學(xué)后教的課堂結(jié)構(gòu),，認真組織了聽評課活動，教學(xué)技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,，營造良好育人環(huán)境,。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。一年來,，我深入到教學(xué)第-線，參加聽,、評課活動50佘節(jié),。

我能切實地遵循校園的各項規(guī)章制度，作為校長,，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事、小病不請假,，堅持出勤,、出滿勤，因公開會,，學(xué)習(xí)都提前向值班同志報告。平日里,，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通,，并多次與教師個別談心。一年來,，我和全校每位教師都有過多次交流,。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對校園的工作有好處,，事實也證明了這點,。日常工作里我還勤于動手，上課,、寫材料,、技能訓(xùn)練等我都身體力行，這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升,。

在校園全體教職工的鼎力支持下,，主要做了以下一些工作。

1,、投入八萬余元,，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，購置多媒體兩套,，電鋼八臺,，組合柜則八套，桌凳配備4個幼兒班,。新建樓內(nèi)廁所一處,，解決了糼兒陰雨天空上廁所問題。投資-萬余元改善了辦公條件,，為教師工作帶給了便利,。投資三萬余元維修校門、圍墻,，排除了校園安全隱患,，為師生學(xué)習(xí)生活帶給了安全保障。

2,、制定了《xx小學(xué)獎勵性績效工資分配方案》,、《xx小學(xué)班主任工作細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論,，廣泛聽取意見,，最后經(jīng)過教職工代表大會表決透過的。

3,、開展了教研課改活動,，構(gòu)成xx小學(xué)“問題引學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式，并深入課堂實踐;變傳統(tǒng)抄教案的備課方式，實施群眾備課方式,，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課,，分主輔備課并注重個性修改，然后打印成章,。

4,、抓了四地校園建設(shè)，重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設(shè),，個性抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容,、點亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動，養(yǎng)成學(xué)生“到校進室,，進室讀書”的良好習(xí)慣,。校園組織專人每周評出“書香班級”，以資鼓勵讀書成果,，并和班級工作統(tǒng)籌,。強化學(xué)生書法潛力，做到課堂引路課后練習(xí),，每周評出優(yōu)秀書法作品展覽,，供全體師生參閱。

5,、扎實開展了安全工作,。校園抓安全管理的隊伍配套完善，專人管,，安全應(yīng)急預(yù)案,、方案、制度齊全,，全校配置滅火器和防火工具,，各重點部位落實了安全職責(zé)人，簽訂安全職責(zé)書,，落實一崗雙責(zé)制度,，實行安全職責(zé)追究制。此外經(jīng)常開展安全教育,，進行安全檢查,、演練，確保校園,、教師,、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位,，校園安全工作已構(gòu)成齊抓共管的局面,。

我嚴格執(zhí)行上級政策,，不搞“三亂”活動，能嚴格要求自己,，執(zhí)行財務(wù)制度,，做到凡是校園有大型支出或重大項目，都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行,，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，校園全體教師均能廉潔從教,，無犯法違紀狀況出現(xiàn),。

本年度，校園總體工作穩(wěn)中有進,，取得了長足的發(fā)展,，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細，校本課程開發(fā)不夠,，研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠,。在今后的工作中，我們要用心爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,，加強師資配備,，并且要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程,，加強學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo),。針對上述問題，改善措施：搞好校內(nèi)教研教改,，抓住城郊教學(xué) 聯(lián)合體教研的機遇,，“請進來，走出去”,，繼續(xù)加強教研教改工作,，提高課堂師生效率，為一流質(zhì)量奠基,。

在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說空活務(wù)實肯干,，為xx小學(xué)的發(fā)展貢獻出自己的力量,。

謝謝大家!

小學(xué)德育校長述職報告 學(xué)校后勤副校長述職報告篇三

一晃，來到xx馬上五年了,，這五年,，是飛快的五年。在xx這片熱土上,，做了一點事情,，留下了一絲痕跡，收獲了無限欣慰。

我將戒驕戒躁,，奉獻自我,，不斷做出新的業(yè)績來，用真情回報社會,。

20xx年,，是二中校史上比較輝煌的一年。一年來,，校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,，勤奮工作，不斷開拓創(chuàng)新,，整體推進學(xué)校工作向前發(fā)展,。全校教職工精神振奮，工作有序,，心情愉快,，許多教學(xué)新秀脫穎而出，教學(xué)骨干得到公認,。教育教學(xué)競爭日趨激烈,，教師隊伍團結(jié)和諧。全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，自覺遵規(guī)守紀,，校園內(nèi)外富有朝氣，充滿活力,，學(xué)生競賽獲獎的喜報頻傳,，初中畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè)考出了二中校史上最好的成績,。

這些成績不僅得到了廣大職工群眾的贊賞,，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，各種榮譽紛至沓來：靖遠礦務(wù)局“先進黨支部”,、“文明學(xué)?！薄ⅰ罢n堂基本功訓(xùn)練先進學(xué)?！?、“模范職工之家”、“先進女職工集體”,、“青年文明號”班組,，全國“張思中外語教學(xué)法推廣先進學(xué)校”等等,。同時許多工作思路清晰,，措施得力,，富有成效：教職工考核辦法推廣到全局各中小學(xué)，民主管理,、校務(wù)公開的辦法成為各學(xué)校的典范,，學(xué)科基本功訓(xùn)練一步一個腳印地向前推進，“韻語教學(xué)”穩(wěn)步推開,，體育分組實驗教學(xué)搞得有聲有色,，一本內(nèi)容詳實完整的《二中規(guī)章制度匯編》將學(xué)校不斷推進到“依法治校，按章辦事”的健康有序的發(fā)展軌道,，依靠每位教職工的雙手基本建成了園林化的校園,。所有這些充分展現(xiàn)了我校二0xx年的輝煌，也傾注了多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的關(guān)懷與支持,；凝聚著二中全體師生員工的辛勞和汗水，飽含著校領(lǐng)導(dǎo)的許多辛酸,，也成為我這個“班長”惶恐不安的政績,。年末歲初，總結(jié)過去,，成績的取得實在不易,，努力的途徑和方法也很多很多。這里我側(cè)重從下面幾個方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

一個好校長應(yīng)該具有良好的民主作風(fēng),，堅持民主集中制的原則,，集眾人智慧，鼓班子干勁,，做到嚴以律己,，寬以待人。在幾年的校長工作中,，我注重養(yǎng)成自身的民主作風(fēng),，雖然沒有達到最佳效果，但主觀努力絲毫沒有放松,。九八年初我被任命為教育處副處長兼二中校長,，具有全面負責(zé)學(xué)校工作的權(quán)力，但我處處將自己擺在校長的位置上,，我常常面對人們的恭維幽默地講：自己是校長兼副處長,。我自覺地把自己置于黨支部和教職工代表大會的監(jiān)督之下，而不是以處領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)去總攬學(xué)校的一切,。

為保證黨支部和黨支部領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會放心大膽正確行使監(jiān)督,，我主動配合并且積極出主意想辦法，以確立民主管理的有效機制,。學(xué)校重大問題的決策,，如制訂計劃,、開展重大的活動、任免中層干部等均有黨支部的參與,。對教職工敏感的問題如財務(wù)收支,、各種補貼的發(fā)放、評優(yōu)選先,，教職工考核等均事先通報支部,，取得一致意見后再實施。

教職工代表大會制度是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，教職工行使民主權(quán)力,，參加民主管理的一種正常渠道和法定形式。我擔(dān)任二中校長工作以來,，每年都堅持開好教職工代表大會,，向大會報告學(xué)校的行政工作和經(jīng)費使用情況，虛心聽取代表的意見和建議,，接受監(jiān)督,。對民主評議干部的結(jié)果認真總結(jié)，及時反饋,，努力改進工作作風(fēng),。對學(xué)校重大的問題主動提交職代會討論審議。

幾年來,，由于有效地發(fā)揮了黨支部的保證監(jiān)督和教職工代表大會的評議作用,，使我在決策指揮學(xué)校工作時尚無大的失誤。當然要完全確立民主管理的機制,，還需要不斷努力,。就在去年的職代會上，我代表學(xué)校行政主動提出了實行校務(wù)公開制度的做法,，具體闡述了實行校務(wù)公開制的意義,、程序、內(nèi)容和方法,，受到教職工的一致贊譽,，在全局學(xué)校中首開先例。由于我們在校務(wù)公開制度出臺前,，已經(jīng)陸續(xù)做了大量的公開校務(wù)的實效工作,，因此制度的出臺和全面實施已是水到渠成。校務(wù)公開制度全面實施了近一年時間,，成效非常顯著,，在今年九月份局工會關(guān)于實行廠務(wù)公開、民主管理的經(jīng)驗交流會上,，被推廣為全局教育系統(tǒng)的典型,。之后,，我們沒有停留在原有的水平上，準備進一步加大校務(wù)公開的力度,，這就是逐步公開校務(wù)工作的最后一道防線——內(nèi)部資金的收支情況,。作為校長，只要立校為公,，不徇私情,，充分發(fā)揚民主，自覺接受監(jiān)督,，學(xué)校工作就沒有什么秘密可言,，這也是保障校長正確行使權(quán)力的最好途徑。我的這些感受過去做到了一些,，今天談出來以求今后繼續(xù)努力,。

“只有無能的管理，沒有無用的人才”,，學(xué)校管理最重要的仍然是選人用人,。人才使用得當，就能使其處于激發(fā)狀態(tài),，充分發(fā)揮其聰明才智，做到人盡其才,，才盡其用,。否則就會出現(xiàn)反作用。幾年來我校各項工作發(fā)生了可喜的變化,，而最大的變化正如處領(lǐng)導(dǎo)所稱贊的,，是教職工精神狀態(tài)的變化。教職工隊伍精神振奮,，團結(jié)和諧,，求真務(wù)實，積極向上,。我認為這種變化正是運用多種途徑或手段最大限度地調(diào)動了教職工工作積極性的結(jié)果,，是選好人、用好人的結(jié)果,。

如此,，要辦好一所學(xué)校，校長須有愛才之心,。幾年前,，人們普遍認為二中的教職工中存在著不良習(xí)氣：教學(xué)工作不求上進，水平低下,；有的拉幫結(jié)伙,，誣陷他人,，打架斗毆，斤斤計較個人得失,，索要家長財物,；隨意向?qū)W生收費，諷刺,、挖苦,、歧視、體罰學(xué)生等等,。對于這些議論,，我并不隨聲附和，相信教職工隊伍的主流是好的,，只是個別人中偶一為之的毛病,。對于他們應(yīng)該給予極大的愛心，耐心幫助教育,，維護他們的正當利益,。正是從這種愛心出發(fā)，努力做到用人用其所長,，避其所短,；多用激勵的手段，調(diào)動教職工內(nèi)在的積極因素,；運用權(quán)變的用人技巧鼓勵教職工參與管理,，增強主人翁意識；注意培養(yǎng)人才,，促使人才盡快成熟等,，才使得二中教師隊伍的素質(zhì)得以不斷提高。

用人用其所長,，避其所短,。對于整個教師隊伍來講，根據(jù)他們的年齡,、性別比例,，專業(yè)特長和性格特征等情況，盡量做到合理搭配,，充分發(fā)揮人的主觀能動性,。一個品性高尚，任勞任怨,，肯吃虧,，尤其具有理解人、容忍人的品格,，但教學(xué)能力一般的年級組長完全可以將一組各具鮮明性格特征的人團結(jié)在一起,；一個工作責(zé)任心強,，有魄力、心胸坦蕩,，不怕得罪人,，但愛發(fā)議論、不拘小節(jié)的年級組長也能夠?qū)⒁唤M富有朝氣,，充滿活力,，卻易忽冷忽熱的人組織在一起；一個力求上進,，教學(xué)能力強,，品性端正，事必躬親的年級組長也自然會帶領(lǐng)全組教師共同追求教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。對中小學(xué)各教研組組長,，我盡力選用那些教學(xué)上的尖子，學(xué)科帶頭人,，對其他方面的表現(xiàn)就不再苛求,，憑借他們的業(yè)務(wù)水平去影響和指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作。由于我多年來一直注重做好這方面的工作,，才使我們的教師隊伍呈現(xiàn)出團結(jié)和諧,，積極向上的精神狀態(tài)，發(fā)揮了合力的效能,。正如馬克思在《資本論》中談到的：許多人在一起工作,，由于協(xié)作而產(chǎn)生一種“新的力量”，這種力量和它一個人力量的總和有本質(zhì)的差別,，其效應(yīng)不等于簡單相加之合，而是一加一大于二的增值力量,。

對教學(xué)經(jīng)驗豐富,，善于團結(jié)同志，懂管理,，通世理,，但缺乏創(chuàng)新經(jīng)營意識的同志，用在教學(xué)管理的崗位,。對品行端正,，虛心求學(xué)，力求進步,，敢于管理,，但教學(xué)水平一般的青年教師大膽啟用到領(lǐng)導(dǎo)崗位。對那些教學(xué)能力較強,，工作認真細致,，性情柔合,，樂于團結(jié)教職工，但剛毅之氣不足的青年教師啟用在教務(wù)管理的崗位,。對那些工作責(zé)任心強,，有魄力有膽識，性格開朗直率但稍顯倔強的青年教師啟用在管理學(xué)生的崗位,。對能吃苦耐勞,，善于學(xué)習(xí)各種技術(shù)，腳勤,、手勤,，財欲不強，但欠缺組織能力的同志啟用在后勤管理崗位,。對個別巧于精工,，工作干練，頭腦靈活,，性情溫和,，但不善于文筆，心眼稍小的同志用在勤雜崗位,。對那些工作細致,，謹慎小心，不貪所有財物,，謹言緘口,，但不善于從教的同志用在錢、物的管理崗位等等,?？傊乙詾槿擞兴?，更有所長,，應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)其“閃光點”，準確合理而不失時機的“量材使用”,，才能發(fā)揮人才的最大優(yōu)勢,。多用激勵的手段，調(diào)動教職工內(nèi)在的積極因素,。

十多年教師的經(jīng)歷使我懂得教職工在心理上的需求一般有二類：一是希望改善衣食住行條件,，工作條件，學(xué)校環(huán)境,，福利待遇等方面的物質(zhì)需求,；二是榮譽等方面的精神需求。對教職工的這兩類正當需求，應(yīng)該多用激勵手段,，以調(diào)動其工作積極性,。幾年來，我不間斷地率領(lǐng)全體師生員工義務(wù)勞動綠化校園,，鋪設(shè)路面,，平整操場，粉刷教室,，裝飾墻面,，整修電路，徹底改變了昔日臟,、亂,、差的校園環(huán)境。盡最大努力改換辦公桌椅,，添置教具器械,，改換飲水設(shè)施。盡力改造空閑校舍,，解決了部分教職工的住宿問題,。最大限度地搞好福利待遇。對個別教師夫妻兩地分居問題,，子女就業(yè)問題,，工作調(diào)動問題，家中婚喪嫁娶,，經(jīng)濟困難問題,，外出學(xué)習(xí)、參觀,、旅游等問題盡自己的能力和學(xué)校的實際承受力去解決,。所有這些，基本上滿足了教職工的物質(zhì)需求,，激勵了他們奮發(fā)有為的勁頭,。隨著學(xué)校教育教學(xué)成績的逐年上升，集體和個人的榮譽連連獲取,，也基本滿足了教職工的精神需求,。這使我深深體會到,，作為校長還要掌握激勵用人的技巧,，激發(fā)教職工潛在的動力，在學(xué)校形成一股力爭上游,，你追我趕的強大力量,，學(xué)校工作必然會蒸蒸日上。

運用權(quán)變的用人技巧鼓勵教職工參與管理，增強主人翁意識,。這在前面“發(fā)揚民主,，確立民主管理的有效機制”中已經(jīng)涉及到許多。這里我只想說,，從校務(wù)工作陸續(xù)公開到校務(wù)公開制度的確立,，這期間我盡可能做到認真聽取和廣泛采納職工的合理化建議，讓每一位教職工參與學(xué)校管理,。在教師面前不擺校長或副處長的官架子,，靠自己的言行在教職工之中樹立威信，以自己的人格魅力去贏得,。

小學(xué)德育校長述職報告 學(xué)校后勤副校長述職報告篇四

經(jīng)教育局公開競聘任命,，我于20xx年8月任臨河區(qū)回族學(xué)校分管德育的副校長。現(xiàn)在,，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,，做述職述廉報告如下。

任職以來,，我懷著強烈的使命感和危機感,，把“老老實實做人，踏踏實實做事”作為自己的工作信條,，恪盡職守,，求真務(wù)實，不斷加強學(xué)習(xí),，努力提高個人修養(yǎng),，謀政、勤政,、廉政,，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去,。始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，堅持從教師中來,，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助王文忠校長搞好學(xué)校的管理工作,，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

作為學(xué)校的管理者,，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用,，利為民所謀,，情為民所系。

和學(xué)校其他班子成員一樣,，自己堅持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標；勤政,，把真抓實干作為第一追求,；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任,。

我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度,，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細致,。在這半學(xué)期中,，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀事件。

學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,，認真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作：

1,。人員調(diào)整：針對班子成員分工不明確,，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,，重新進行了分工,，精簡了人員。對學(xué)校德育處,、政教處,、大隊部、安全保衛(wèi)處的人員進行了調(diào)整,，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,，有橫向交流。調(diào)整以后,，德育處的人員得到加強,；政教處的工作更專注于養(yǎng)成教育、學(xué)生思想教育,；安全處和住宿部的服務(wù)能力得到加強,；德育處與安全保衛(wèi)處的工作更加協(xié)調(diào)。

2,。建章立制：針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式,、缺乏可操作性的缺點，對學(xué)校的各種制度進行了梳理,。重新制訂了學(xué)校的政教檢查制度,、班主任工作制度、生活指導(dǎo)工作細則,、學(xué)生常規(guī)檢查等,，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象,，逐步改變了干多干少一個樣,、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面,。

3,。制定規(guī)劃：對“九年義務(wù)教育一貫制”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結(jié)合學(xué)校的實際,，確定藝術(shù)教育,、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆經(jīng)典誦讀比賽中,，我校均取得佳績,。

現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,，深入課堂,，深入群眾，深入一線,，實現(xiàn)了工作重心下移,。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了,，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了,，環(huán)境整潔了,，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了,，課堂教學(xué)秩序好了,，工作的針對性強了，總之,，學(xué)校管理越來越走向正軌,。

本年度,，學(xué)校主要開展了如下德育活動：9月精神文明月；紀念“9,。18”事變專題安全防震減災(zāi)演練,；舉行了“紀念建隊日暨新生入隊入團儀式；20xx年中小學(xué)生秋季運動會,。組織開展了安全教育月,、行為習(xí)慣教育月、家長會等活動,。德育處還完成了教育局教育網(wǎng)的信息上報工作,，完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了住校生學(xué)生的補助發(fā)放,。

自分管學(xué)校德育工作以來,，自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,，有待于今后進一步地改進,。

1、工作態(tài)度上,，創(chuàng)新精神不夠,。

2、工作方法上,，深入群眾不夠,，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高,。

3,、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員,、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強,。

1、以“十八大”精神嚴格要求自己,，自覺堅持科學(xué)發(fā)展,，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展,。對待發(fā)展有信心,，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法,。

2,、堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,。在思想上,，刻苦磨練意志,；在工作上，不畏艱難,，勇挑重擔(dān),；在生活上，不貪圖享樂,，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷,，多想一想為教職工實事好事,；少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗,；少琢磨一點個人政績得失,，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。

回顧所作的工作和所取得的工作成績,，我認為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績,，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,，二是歸功于全體行政人員識大體,，顧大局，各行其職,，各負其責(zé)的合作精神,，三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,，為我提供人生更廣闊的舞臺,。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,！

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)德育校長述職報告 學(xué)校后勤副校長述職報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束,。一年來,，我盡心盡力履行校長職責(zé)，團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志,，堅持將我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標,。在上級教育部門的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,，一年來,，學(xué)校各項工作扎實有效，穩(wěn)中有升?，F(xiàn)在根據(jù)中心初中安排,，我就一年來校長崗位的任職情況,，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師作以匯報,。

體會：學(xué)習(xí)是不斷進步的源泉

我常思考著名教育家陶行知先生說過的一句話：國家將整個的學(xué)校交給你，你要用整個的心去做整個的校長,。是啊,，校長這個職務(wù)，更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí),。要將學(xué)校方方面面工作做好,，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感責(zé)任重大,。因此,，為了不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力，我認真學(xué)習(xí)十八大精神,，不斷提高政治理論水平,。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長高端研訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了新的教育思想,、新的教育觀念,。平時加強學(xué)習(xí)新課程標準，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。通過不斷的學(xué)習(xí),，從而使學(xué)校能在教育改革中與時俱進。

思路：規(guī)范管理,、依法治校,、民主治校

1、學(xué)校各項規(guī)章制度健全而有效,。強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識,，遵照上級精神，我校堅持校務(wù)公開,，廣泛聽取各種意見和建議,，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，盡力減少和消除工作中的差錯,。

2,、本人遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為校長,，力爭成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤,、出滿勤,，因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平時對工作勤于思考,，力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范,。我認為“兼聽則明”，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通,，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實也證明了這點,。

3,、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自身的依靠,。在生老病死,、婚喪嫁娶等人情世故上,，學(xué)校有人組織,、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂,；每逢重大節(jié)假日,，組織教師進行慶祝活動,。這些做法,，就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的,，每一名教師一旦提起學(xué)校,，都會由衷地感到驕傲和自豪。

1,、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起,。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣,，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾,，見到垃圾隨手撿起,，時刻注意自身的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時間的督促,、檢查,，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀，校園面貌煥然一新,。其次,，狠抓學(xué)生的一日常規(guī),，嚴格要求學(xué)生，從打早點排隊,、上下樓梯,、課間活動抓起，少先隊“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查,、勤公示,、勤督促，時刻糾正學(xué)生的不良言行,。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力,，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2,、一年來,，學(xué)校將安全工作作為重中之中來抓。在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),，在安全管理上，作為校長,，我是第一責(zé)任人,。學(xué)校安排專人負責(zé)安全工作，建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制,，簽訂了《安全目標責(zé)任書》,，責(zé)任職責(zé)明確到人，并落實責(zé)任追究制,。針對可能存在的安全隱患,，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具,，定期進行安全檢查,、演練，每天利用大課間時間進行安全教育,，讓全校師生將安全記在心上,，落實在行動上。一年來,，我校確保學(xué)生安全和校園平安,，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

3,、嚴要求細管理,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作,，我們立足本校實際,，在教學(xué)獎勵上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。

4,、廉潔自律，規(guī)范后勤管理,，加強服務(wù)功能

這一年來,，我堅持財金紀律，奉行廉潔自律,，也進一步健全了后勤的管理,，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理,，出差及差旅管理等多項工作促進學(xué)校后勤管理工作進一步提升,。三、存在的不足之處

1,、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學(xué)科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度,，這與當前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng)，有待于今后進一步發(fā)展,。

2,、教學(xué)常規(guī)管理不夠細、嚴,、實,、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位,，責(zé)任落實到人但不夠明確,，使得一些工作不能及時高效地完成。

3,、教育教學(xué)水平有待提高,，校本研究活動不夠深入，還需充分調(diào)動教師的積極性,。

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理，繼續(xù)在細、嚴,、上下功夫,，重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起,。

2,、嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準，收費公示,，全面推行校務(wù)公開,，財務(wù)公開。

3,、牢固樹立“責(zé)任重于泰山,，落實至關(guān)重要”的意識，安全教育常抓不懈,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。

4,、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣,，如辦公環(huán)境、教師福利等,，使我校的師生快樂,，健康成長的辦學(xué)理念真正落實到位。

一年來,，我校師生齊心協(xié)力,、共同奮斗,，學(xué)校的各項工作取得了明顯的成效,。在受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時,，我也清醒地認識到,，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足,。我們的工作還在繼續(xù)中,，特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺,。我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí),，不斷改進,，不斷充實，不斷完善,。沒有最好,，只有更好，這是我一直追求的最高境界,。教師的工作是一份憑良心的苦差事,，無法用金錢來衡量它的價值,。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻和清貧,。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作,，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌,。我相信,，在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下,，小垸子小學(xué)今后一定會呈現(xiàn)新的校容校貌,。

以上匯報如不妥之處，敬請大家批評指正,。謝謝大家,！

小學(xué)德育校長述職報告 學(xué)校后勤副校長述職報告篇六

我叫xxx，男,，漢族,，1977年4月22日出生，召陵區(qū)人,，大學(xué)文化,，中學(xué)一級教師。20xx年入黨,，1998年參加工作?，F(xiàn)任姬石一中副校長，黨支部宣傳委員,，協(xié)助校長分管學(xué)校政教工作,。

20xx年八月，我連任姬石一中副校長,，并由分管教學(xué)轉(zhuǎn)而分管政教,。一年來,，在區(qū)教科體局,、中心校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的直接帶領(lǐng)下,，刻苦學(xué)習(xí),、扎實工作，圓滿完成各項工作任務(wù),，現(xiàn)作以簡單匯報,，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正！

一,、刻苦學(xué)習(xí)理論,，用先進的理論武裝頭腦并指導(dǎo)工作

二,、求真務(wù)實，真抓實干,，為學(xué)校的改革與發(fā)展竭盡全力

三,、致力于一線教學(xué)，用較高的教學(xué)質(zhì)量為教師作表率

如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線的話,，那么教學(xué)質(zhì)量更是評價每位教師的標尺,。我清醒地認識到：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是一位教師,，然后才是領(lǐng)導(dǎo),，做領(lǐng)導(dǎo)是“鳳凰”牌，而當教師則是“永久”牌,。所以無論你位有多高,、權(quán)有多重，教學(xué)質(zhì)量上不去,，你就很難立足,，很難服眾。

一年來,，我身先士卒,、率先垂范，帶頭擔(dān)主課,、當班主任,，給全體教師做好表率。我所教班級的語文成績以弱圖強,，后來居上,，為居年級前列。我班年級前百名學(xué)生數(shù)位居年級第一名,。在今年全區(qū)七八年級綜合測試中,，由我擔(dān)任班主任的七一班閆明琦、王帥樂同學(xué)進入全區(qū)前百名,。實踐證明,，功夫不負有心人，一份汗水一份功,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多,，但只要用心，同樣可以成績優(yōu)異,。

四,、切實做好學(xué)校管理，確保有序運轉(zhuǎn),，管理水平逐步提升

我?guī)ьI(lǐng)政教管理人員以強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心努力抓好學(xué)生管理工作,，建立正常學(xué)校秩序。在工作中勤奮苦干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新，堅持原則,，出以公心,，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作,，從而塑造了良好的外部形象,。

1、進一步加強了學(xué)校的德育工作

堅持每周一的升旗活動,。規(guī)范升旗及國旗下講話活動,，特別加強了國旗下講話，由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，紀念日和及學(xué)校大事精心組織講話,，使之成為學(xué)校進行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞,。另外,，開展好每周的班會。加強了對班主任晚集和班會的管理力度,，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求,，并將班會納入對班主任的考核之中，有力地促進了這項工作的順利開展,。

2,、加強了班主任工作

結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異，制定了《姬石一中班主任量化考核實施細則》,；與班主任簽訂了德育目標任務(wù)書和安全目標任務(wù)書,。堅持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會議，對班主任的考核實施公開的量化考核,，做到了事事有依據(jù),，從而實現(xiàn)了對班主任的公平，公正的考核,，促進了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3、開展了豐富多彩的活動

組織開展了“三月安全教育月月活動”,、“六月安全生產(chǎn)月活動”；組織了慶五四及新團員宣誓大會活動,；組織參加了漯河市書信繪畫比賽,。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,，促進了學(xué)校面貌的改善，為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作,。

4,、加強對住宿生的管理工作

政教處結(jié)合實際制定了《姬石一中住宿生管理辦法》，領(lǐng)導(dǎo)帶班,，24小時值日,，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進行,。

5,、加強了衛(wèi)生工作

根據(jù)我校實際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式,，將衛(wèi)生從值周日志里單列出來,，并形成了以團支部書記付克志專門負責(zé)，指導(dǎo)檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式,，從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展,。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,，得到了各界的好評,。

6、加強了安全教育

貫徹落實區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感,、手足口病,、春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開展了健康教育及食品安全教育,，堅持了對學(xué)生的晨檢工作,，并做了詳實的記錄。通過黑板報及國旗下講話等方式,，教育學(xué)生“熱愛生命,，遠離毒品”，進行了四次大型防溺水等安全教育活動,，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,，堅持做到了時時講，事事講,，處處講,。進行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進行了兩次法制及交通安全教育,，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識,，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學(xué)校教育達到了既教書又育人的目的,。

7,、組織了獻愛心捐助活動

上學(xué)期政教處在全體師生中組織了向黃集小學(xué)患急性髓細胞白血病的徐陽光的獻愛心活動,，制定了活動的實施方案，倡議書,，進行了愛心捐贈儀式,，使我校全體師生深受教育和鼓舞。

8,、加強師德師風(fēng)建設(shè),，打造高素質(zhì)教師隊伍

按照《召陵區(qū)教育科技體育局關(guān)于深入持久開展師德師風(fēng)建設(shè)評比活動的通知》要求，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以《教師法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,，以無愧社會崇尚為動力，強化教師行為規(guī)范,，建立長效機制,，努力造就一支富有修養(yǎng)、品德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、社會稱頌、人民滿意的教師隊伍,。涌現(xiàn)出付素娟,、吳美霞、趙俊花,、靳漢杰,、胡彩霞、王學(xué)敏等一大批師德先進個人,。

五,、發(fā)揚哪里需要哪里搬的精神，積極穩(wěn)健地參與學(xué)校管理工作

1,、認清角色,，找準位置，為學(xué)校決策積極獻言獻策

2,、發(fā)揮思想工作的優(yōu)勢,，理順師生的思想，協(xié)調(diào)關(guān)系,，化解矛盾,，為構(gòu)建和諧校園盡心盡力

六、廉潔自律,，克己奉公,，不做有損共產(chǎn)黨員形象的事

我能取得一些成績，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果,，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果,。在此表示最衷心的感謝,！

同時,，我清醒地認識到，我工作中仍有許多缺點和不足,，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,，如班主任管理方面：個別班主任的工作在某些地方還不夠到位，如工作不夠細,，對待某些工作責(zé)任心不強等,；學(xué)生管理方面：學(xué)生中還存在不少的違紀現(xiàn)象，如,，部分男生吸煙,、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生；校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意,；心理健康教育,，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯,；管理水平和能力有限,，未能給同志們提供稱心如意的服務(wù)等等。

在今后的工作中,，我將服從領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，開拓進取,，埋頭苦干,，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻！

小學(xué)德育校長述職報告 學(xué)校后勤副校長述職報告篇七

我是心懷著對教育的夢想到xx學(xué)校任職的,，我心中經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育,。因為有了這些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義，在xx學(xué)校工作的兩年多來我非常幸福,，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,，在這里，我可以用我的知識,、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂,。

剛過去的一年對xx學(xué)校來說非同尋常,。這一年，我們有非常難得的機遇,，振興和加強初中成為整個上海教育關(guān)注的焦點,，我認為，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上,，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學(xué)校,，那么我們將不僅愧對學(xué)校那么多前輩們的期待，而且,，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉,。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力,，靠我們自己,，克服了并校引起的管理困難、克服了學(xué)生來源質(zhì)量不盡理想的困難,、克服了由來已久的財政困難,、克服了學(xué)生人數(shù)過多引起的場地太小設(shè)施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難,，我們不僅沒有被困難擊垮,，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，xx學(xué)校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學(xué)校,，市委,、市政府、市政協(xié),、市教委,、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作,，一年中我們接待來自全國各地,、上海各區(qū)縣和兄弟學(xué)校教育代表團達47批。我校由一所被兄弟學(xué)校同情的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭議的對象,，成為令許多名?？謶值母偁帉κ帧Ｒ荒曛形倚熒搏@各類市區(qū)級獎項308人次,，共213項,，學(xué)校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最。初三畢業(yè)年級完成預(yù)定的升學(xué)指標,，小學(xué)一年級完成招生任務(wù),，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的,。學(xué)生和家長對學(xué)校的總滿意率達78.66%，年投訴率共76起,，小于千分之三,。教職工對學(xué)校很滿意和較滿意率達97.56%。今年暑期學(xué)?？朔藖碜愿鞣矫娴膲毫ψ曰I資金150萬用于第二期辦學(xué)設(shè)施改造,，進一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年,，學(xué)校年總收入達3399452元,。今年也是教師福利待遇最好的一年,，獎金福利達3729288.60元,，含學(xué)校承擔(dān)的四金1298654.82元。今年十二月中旬,，由我校獨立編撰的初中仿真練習(xí)題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行,，我校還將承擔(dān)三十二冊的一課一練編撰任務(wù)，預(yù)計明年五月將面世,，這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌,，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力，為這些教師成為xx學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件,。今年年底,，學(xué)校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余，為明年學(xué)校進一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件,。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對我校進行了督導(dǎo)檢查,，被評為優(yōu)秀，全區(qū)共l2所學(xué)校被評為優(yōu)秀,。今年12月初,，我校正式被區(qū)教育局認定為重點扶持的初中，將在未來三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策,，姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校,。我相信，我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策,，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,，有政府的大力扶持，xx學(xué)校一定有美好的未來,，一定能成為上海名校,。

總結(jié)一年來取得的成績，我認為我們做對了三件事,，這三件事卻圍繞著一個主題,，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”,。

我們做的三件事分別是,，

以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是200l學(xué)年度的管理與合作年,，20o2學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,，xxxx學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年。在管理合作年中,，我們初步建構(gòu)了教育服務(wù)誠信體系,，這一體系包含四個內(nèi)容，

1是作出質(zhì)量承諾,，

2是制定質(zhì)量管理制度,，

3是改革質(zhì)量管理部門，

4是建設(shè)校內(nèi)人才市場,。

這四個內(nèi)容中,，我們已和五個年級的家長簽訂了質(zhì)量承諾書，質(zhì)量管理手冊已進入全面實施階段,，信息室,、開發(fā)室、主管室,、質(zhì)管室四大部門已獨立開展工作,，部門間的磨合已日趨成熟，校內(nèi)第一次競聘活動已順利完成,，競聘上崗的教職工工作十分努力,，團結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過管理與合作年,，我校成功地完成合并任務(wù),，并成功地管理了64個班級，為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹立了典范,。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學(xué)理念，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年,，預(yù)計這一年中,，將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突，我認為思想觀念沖突是改革中必然的過程,，我希望通過這一年的學(xué)習(xí)與爭論,，我校將形成教育服務(wù)觀念，為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ),。

主管理,，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。我們加強了校務(wù)公開工作，實施民主決策,，改革了教代會制度,，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信,，經(jīng)過三到五年的努力,，人性化、扁平化,、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在xx學(xué)校形成,。

努力形成學(xué)校共同價值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個世界,，即求真的知識世界,，向善的人際世界，美好的心靈世界,。學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù),，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成。

我們努力在做的三件事,，已帶動了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,，我想xx學(xué)校的崛起將不是偶然的,，而是持久的。

為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功,，這一年中我個人做了以下幾件事：

1,、我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認為校長不是一個職務(wù),，而是一個職業(yè),，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時代前列,，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學(xué),、經(jīng)濟學(xué),、歷史、教育,、企業(yè)經(jīng)營管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識,、新思想、新觀念,，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,，使讀書、思考,、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,，努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家,、學(xué)校經(jīng)營者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,，

一是學(xué)會傳播,、表達自己的教育思想，

二是學(xué)會開拓市場,，為學(xué)校爭取更多的外部資源,，我認為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作,，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動,，放棄了許多休息的時間。

3,、我在努力使自己保持清醒,。

首先對自己的言行保持清醒，雖然我個人的成就和知名度為學(xué)校帶來了一些收益,，這所學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值,，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是,，我清醒地知道,，是這所學(xué)校中每一個人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學(xué)校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起,，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話,，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。

第二,，對這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,，我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久,，如果我們不能每年有所進步,，那么，我們的所謂名聲也將不會長久,。因此,，我將發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

4,、我立志為學(xué)校振興長期工作,。校內(nèi)外總有些人出于好意猜測我將要離開xx學(xué)校，雖然我不會一輩子留在這里,，我把我離開xx學(xué)校的時間設(shè)定為：

1,、我已親眼目睹了這所學(xué)校成為名校，而且真正進入良性循環(huán),，地位不可動搖,。

2、大家對我厭倦了之前我會自動退出,，總有一天大家會對我厭倦的,，人們總喜歡新事物，我也喜歡新事物,。

3,、我犯錯誤了，我就會離開,。我最厭惡的是不做為,，我寧愿犯錯誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯誤,，因為我喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西,，喜歡冒險，所以我不停地犯錯誤,。而一旦我犯了大家無法原諒的錯誤時，我自動走下主席臺,，我不會請求寬恕,，如果我的所做所為不符合學(xué)校利益，我應(yīng)該對自己的行為負責(zé),，應(yīng)該付出代價,。我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃,。所以,，我現(xiàn)在并不打算離開，我還有很多事沒有做,，我還有那么多夢想,。到今天為止，沒有一個領(lǐng)導(dǎo)找我談過話,，征求過我意見,，我準備了一大堆話打算在領(lǐng)導(dǎo)找我談話時要說,，可沒人找我談。

最后,，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,，也代表我個人，對每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝,，我認為所謂的管理就是合作,，我與中層以上干部合作非常愉快，他們非常盡力,，在承受著各種各樣的壓力,，我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快,，正是你們的工作,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲,。我期待著明年,，我們合作愉快

小學(xué)德育校長述職報告 學(xué)校后勤副校長述職報告篇八

首先感謝大家對我的信任和支持!回顧成長的歷程，我從一個初涉教壇的新兵逐漸成長為一名政治學(xué)科骨干教師;從一名班主任成長為副教導(dǎo)主任,、教導(dǎo)主任,、副校長，xxxx年來,，我與大家一同品味著失敗的痛苦,，收獲著成功的喜悅，分享著生活的快樂,，體驗著人生的幸福,。

xxxx年前帶著熱情走上管理崗位，7年前滿懷激情做了教導(dǎo)主任,，4年前一腔摯情當上了副校長,，我前進的每一步都離不開大家對我的關(guān)心、支持,、幫忙和培養(yǎng),，每想至此，我的內(nèi)心都涌動著一股暖流,。6年的教導(dǎo)處工作和4年的副校長工作經(jīng)歷,，使我在xxxx的不斷發(fā)展中慢慢成長日漸成熟;xxxx寬松和諧的工作環(huán)境，清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團隊氛圍,，更是讓我感受到了團結(jié)的力量和工作的快樂,。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進行匯報。

應(yīng)對不斷發(fā)展的教育形勢,，我既注意認真學(xué)習(xí)國家的教育路線,、方針,、政策、教育法規(guī),，又堅持學(xué)習(xí)校園管理知識及業(yè)務(wù)知識,，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念,，探索新的育人模式,。先后自學(xué)了《老子》、《莊子》,、《論語》,、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》,、《教育的智慧與真情》,、《新時期的校園管理》、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書籍,。在工作中,，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則,，嚴于律已,，恪盡職守，顧全大局,，有較強的民主意識,，敢負職責(zé)，坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾,。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生,、家長滿意的教育而不懈努力,。xx年xx月被xxxx縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱號，xx年xx月所撰寫的法制論文被評為市二等獎,，xxxx年xx月經(jīng)過不斷提升自己的素質(zhì),。

管理出效益,，管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理,。結(jié)合校園實際,，制定、健全,、完善了校園教學(xué)的各項考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴格備課,、上課,、工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進行,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量帶給了保證,。時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線,，掌握第一手狀況,，了解掌握教學(xué)動態(tài)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會,，加強質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。

三,、立足自我教研教改，立足課堂提高效益

念,，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人，所教成績xxxx年xx月xx日-08兩個學(xué)年獲得優(yōu)勝獎,。除用心主動承擔(dān)政治教研教改任務(wù)外,，還用心撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章，所撰寫論文先后獲得市級一等獎一次,，省級二等獎三次,，xx年被推薦選拔為省級政治學(xué)科骨干教師，并參加了骨干教師培訓(xùn)，獲得了骨干教師證書,。始終堅持從我做起,，用心帶領(lǐng)廣大教師進行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,，透過群眾備課,、校本研修、教改實驗活動,、備課,、聽課、評課,、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制,，強化了教師的教研行為，大大促進了教師素質(zhì)的整體提高,。周周堅持教研活動,，多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高課堂效益,，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求,，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體,、師生互動,、生生互動的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高,。四,、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍教育是激蕩心智,、貞立人格,、沐浴靈府、彰顯個性的活動,?！靶@要讓年輕人的心激蕩，走進校園,，應(yīng)當讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩意”，校園就應(yīng)成為理想社會的雛形,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個校園名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是校園辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣入手，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,，嚴肅考風(fēng)考紀,，務(wù)實進行教學(xué)質(zhì)量考核，長期堅持單元過關(guān)考試和周三數(shù)學(xué)英語測試,，校園初步構(gòu)成了良好的教風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個個充滿激情,、自強自信,、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),，他們在忙碌著,、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗,、禮貌禮貌,、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著,、追求著并成長著,，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情,，校園已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,，師生成長的樂園。

但成績只屬于過去,，我更期望把握好此刻和將來,。回顧和反思自己的工作,，還存在著很多的不足：缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,，要提高學(xué)習(xí)的實效性;溝通表達的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次,，要著眼于全局;校園教科研工作力度不夠,，要加強研究等等，我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：

1,、進一步改善工作方法,。克服急躁心理,，遇事三思而后行,，做事、說話要講究方式和場合,，既要學(xué)會做事,，又要學(xué)會做人,。

2、進一步克服自身缺點,。以更加頑強的毅力去克服缺點,，不斷超越自我。做就應(yīng)做的,，做能夠做的,，認識自己，降伏自己,，改變自己!

4,、進一步加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識,、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用先進的.思想武裝自己的頭腦,，向科學(xué)的管理要效益,、要質(zhì)量、要聲譽,，做一個智慧的管理者和服務(wù)者,。

5、高度重視務(wù)虛工作,。正確認識務(wù)虛,，高度重視務(wù)虛，恰當給自己定位,，學(xué)會把握諸多矛盾中的主要矛盾,，正確處理錯綜復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系，做一個顧全大局,、富有正義感,、無愧于良知的人!

6、做一個清醒的有個性的人,。樹立民主思想和人本思想,，學(xué)會正確表達自己的想法，持續(xù)自己的個性,，做一個光明磊落,、思想年輕、簡單快樂,、遠離世俗的人,。

7、進一步在“落實”上做好文章,，強化“質(zhì)量興?！币庾R,，不斷提高校園競爭力、生命力,。

回顧過去,，我所分管的工作能有序進行、順利開展,，得到同志們的認可與肯定，這與上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、與全體班子成員的關(guān)心,、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的,，我為生活在這個和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們xxxx地處山區(qū),，廣大教師背負巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著、奉獻著,，我們xxxx人在極端困苦的處境下構(gòu)成了一種自強不息,、永不言敗、勇于吃苦,、樂于奉獻的精神,，這種精神一向養(yǎng)育著我、激勵著我,、鼓舞著我!在此,，我真誠地向大家道一聲：“謝謝你們”?；仡櫵哪甑墓ぷ?，我問心無愧，但也有不足與感慨,。雖恪盡職守,，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性,，加上自己過于較真而不成熟的個性,，有時事與愿違，但在我的

心中惟有工作,，我深知,，我的工作與組織的要求和大家的期望還有必須距離，我不敢奢求什么,，只想讓大家認識我,、了解我、幫忙我,、支持我,，此刻我校處于最困難的時候,，我期望大家緊密團結(jié)，齊心協(xié)力,，同甘共苦,，克服困難，共度難關(guān),，我會虛心聽取各方意見,，將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率,、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作，不辜負全體同志的信任,，為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力,。

以上如有不妥，敬請批評指正,。

小學(xué)德育校長述職報告 學(xué)校后勤副校長述職報告篇九

本人擔(dān)任副校長一職,，分管教師考勤、教代會,、工會和學(xué)校教學(xué),，協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的數(shù)學(xué)教學(xué),。一年來,在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),遵紀守法,，恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，勤勉工作,，積極創(chuàng)新,，比較圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,，改正不足,，現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。

1,、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，本人會同校委會人員，結(jié)合學(xué)校實際先后制定或修訂了學(xué)?！督搪毠徫荒繕丝己藢嵤┓桨浮?、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》和《教職工崗位目標考核獎勵辦法》等學(xué)校文件,，為科學(xué)公正的評價教職工的教學(xué)工,，激發(fā)教師的工作積極性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。

2,、組織召開家長委員會和教學(xué)開放日活動,，邀請部分家長委員會成員深入學(xué)校,，深入課堂，讓他們了解學(xué)校的管理細節(jié),，積極采納他們

對學(xué)校提出的合理意見和建議,，充分實行開門辦教育，利用家長委員會這一渠道,，努力營造家校共建,，家校共育的良好氛圍。

3,、組織召開教代會,，實行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時,，都通過教代會或全體教師會議的形式征求全體老師的意見，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來,。

4,、會同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求,，與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實施方案》,，先從中高年級入手，將昌樂二中的高效課堂模式和先進的教學(xué)經(jīng)驗有選擇的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念,。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。

積極開展好每學(xué)期一次的聽評課和新上崗教師的匯報課和指導(dǎo)課活動,，活動中,，每位講課教師要先說課再講課，然后組織課后達標測試,，最后撰寫出課后反思,。參與活動的教師通過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮，尤其是新上崗教師,，業(yè)務(wù)水平得到了進一步的提升,。

定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄,，有分數(shù),，有反饋，有跟蹤,。依據(jù)中心中學(xué)的新要求,，本學(xué)期對各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫字》的批改情況進行了專項檢查和督促,，幫助老師們改進了教學(xué),。

抓好寫字教學(xué)工作,，學(xué)期開學(xué)初，會同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實施方案》,，對各班的目前寫字狀況進行了調(diào)查摸底,，針對存在的問題制定了對策，明確各班語文教師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師,，班主任為責(zé)任人,，對學(xué)生的作業(yè)書寫提出嚴格要求，形成班主任與科任教師

齊抓共管的機制,，從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手,，糾正學(xué)生的不良寫字習(xí)慣，定期對寫字情況進行檢驗和評比,，舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動,，促進了學(xué)生的書寫。

5,、協(xié)助少先大隊開展好德育活動,。本學(xué)期，圍繞中心中學(xué)提出的“正立行,、寫好字,、誦經(jīng)典”育人目標，先后開展了“好習(xí)慣伴我成

長”“文明禮儀伴我行”主題教育活動,；隊列隊形比賽,；“祖國頌”教師演講比賽；“頌歌獻給黨”紅歌比賽,；學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動,。這些活動的開展，學(xué)生的文明禮儀有了很大的改觀,；師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升,；學(xué)生的集體榮譽感有了很大的增強。

6,、協(xié)助校長抓好校本培訓(xùn),。結(jié)合寫字教學(xué)工作，讓學(xué)生寫好字,，必須讓教師要先練好字,。本學(xué)期，學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板,，與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》,，每周統(tǒng)一練字的題簽，每周一次展示評比；同時,，鼓勵教師讀書富腦,，鼓勵教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書中漫步―我的讀書筆記》和《品味課堂---我的教學(xué)反思》兩個本子,，讓老師們在上面留下自己的教學(xué)靈感,，留下自己的工作的點點滴滴。

1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始,，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，既要做指揮員,，同時又要做“士兵”,。于是，一年來,，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作,。在“做”的過程中，我把以身作則,、兢

兢業(yè)業(yè)做為座右銘,。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師，以身作則,、默默工作,。有付出就有回報，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定,，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可,。

2、努力學(xué)習(xí),，提高工作水平,。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”,。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo),、解決老師們在教育,、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平,。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念,，吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗,。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。

3,、不斷改革創(chuàng)新,，促進學(xué)校不斷進步。

在分管學(xué)校的工作的決策,、組織,、指導(dǎo)等過程中，我始終與吳校長同步,，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,，在開展教學(xué)教研,、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng),、校園文化系列活動中,，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印,。

4,、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作,，努力做好本職工作,。

我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,，堅持從教師中來,，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,，是我工作與做人的根本。一年來,，我始終抱著“學(xué)無先后,，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí),、尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作,。重大活動能及時征求校長,、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識。使各項工作

更有條理,、更為落實,、更有效果。

1,、在平時的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性,；

2,、理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距，工作水平有待進一步提高,；

3,、對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠,；對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性,。

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。

2,、在“落實”上做好,，各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,，特別是在“構(gòu)建高效課堂”怎么做還有許多值得探討的問題。

4,、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更加得心應(yīng)手,。

回顧過去，我對自己問心無愧,，但也有不足與感慨,。展望未來，我信心百倍,，在今后的工作中,，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，殫精竭慮，務(wù)實創(chuàng)新，努力向領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生交一份合格的答卷。

以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正。

小學(xué)德育校長述職報告 學(xué)校后勤副校長述職報告篇十

感謝教體育局給我這個機會,，讓我匯報工作,，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作,。

我20xx年9月任圭峰中心小學(xué)副校長,，一向分管教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上做實事,，體驗著苦與樂。在工作中,，用心協(xié)助鄭校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作

堅決貫徹黨的路線,、方針和政策，用心參加政治學(xué)習(xí),，認真貫徹黨的教育方針,，用心推進素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,，改革創(chuàng)新,，推動學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。工作態(tài)度嚴謹,，實事求是。

作為分管教學(xué)的副校長,，我緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念,，了解教育新動態(tài),。組織全體教師學(xué)習(xí)《弋陽縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度（試行）》、組織部分教師參加“語文主題學(xué)習(xí)”研討會,。在教育教學(xué)管理中,，以教科研為先導(dǎo)，用心進行課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點開展各項工作。

一是開學(xué)校長會上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī),；

二是開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進行常規(guī)工作檢查,，對做得好的學(xué)校、教師進行表揚,；

三是學(xué)期中途不打招呼,、不定期對村完小常規(guī)工作進行督查；四是每學(xué)期進行一次常規(guī)全面檢查,，評出常規(guī)管理先進單位,。

為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的實效性,。

一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽課改課，寫出評課稿和心得體會,；

二是組織教師用心參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽,，取得了好成績，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎,，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號,，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號；

三是狠全鎮(zhèn)抓四,、五年級課改工作,，中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評,。

一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印,，整理好并裝訂成冊；

二是村完小的資料能打印的盡量打??；不能打印的要整理好并裝訂成冊；

三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的資料,。

作為副校長,，我對自己分管的工作高度負責(zé)，身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢,、堅決,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長的助手,，工作上用心配合，人格上充分尊重,，思想上主動溝通,。對群眾，我熱切關(guān)注,，真誠愛護,，用心幫忙，不斷激勵,。

做人要講德,，做事要講責(zé)，教學(xué)要拔尖,。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),。

小學(xué)德育校長述職報告 學(xué)校后勤副校長述職報告篇十一

我今年繼續(xù)主抓學(xué)校教學(xué)管理工作,，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門的積極配合及全體教師的積極努力下,，使我校的教學(xué)工作井然有序,，一步一個臺階地向前邁進。下面,，就今年的工作述職如下：

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校的生命線，作為教學(xué)管理者,，責(zé)任重,，深知自身的業(yè)務(wù)能力、管理水平的好壞對學(xué)校發(fā)展的影響,，為此,，我長期以來堅持在教學(xué)的第一線，在教育教學(xué)中探索與研究,。量閱讀有關(guān)教育教學(xué)參考資料,，參加各級教育職能部門舉辦的教育講座和培訓(xùn)，以擴自己的知識面和業(yè)務(wù)水平,。同時加強與兄弟校的聯(lián)系,，及時捕捉教學(xué)動態(tài)與信息,。向身邊的老師和學(xué)生學(xué)習(xí)，深入教師和學(xué)生隊伍中,，虛心接受他們的意見和建議,，使得自己在引領(lǐng)方向、思路等方面真正具有有效的,、良好的策劃能力,。

新時期，學(xué)生的心理,、思想,、行為、習(xí)慣都發(fā)生了許多新變化,。對我們教師提出了更新與更高的要求,。學(xué)校教育必須緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念,，掌握教育的發(fā)展動態(tài)。本學(xué)期教積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究式課堂教學(xué)模式，注重兵教兵的力量,，強調(diào)學(xué)生能力培養(yǎng),，使教師逐步對教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性及教育教學(xué)規(guī)律有了更進一步的認識，并組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文章,，不斷的向老師們傳達新的教學(xué)理念和對教學(xué)的新要求,。通過學(xué)習(xí)，逐步提高了老師們的思想認識,、理論水平和實踐能力,。

教學(xué)時間的縮短對我校的教學(xué)提出了更嚴峻的挑戰(zhàn)。提高課堂教學(xué)效率,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，提高教師課堂教學(xué)水平更是今年的工作重點。為此我積極深入課堂,，深入教師中間,，及時了解課堂教學(xué)常態(tài)，充分了解教與學(xué)的實際情況,，針對性的進行課堂指導(dǎo),。一年來,。我深入課堂,，深入教研組聽評課近200節(jié),，通過一系列的課堂研究活動,，將聽評改有機的結(jié)合起來,，使每次的聽評課都成為教師學(xué)習(xí),、改進的平臺，提升了學(xué)?？傮w教育教學(xué)水平,。

為了做到常規(guī)工作的有效性，我們以對話交流的形式進行,，每周集體備課時,，在參與集體備課的同時，檢查下一周礁,，每兩周檢查作業(yè),、測試及學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，針對存在的問題及時溝通,，并提出改進意見,。對各年級考試進行及時分析，與備課組和任課教師溝通饋,，使每一位教師能夠及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和自己的教學(xué)情況并及時調(diào)整自己的教學(xué),。

20xx年3月以來，各學(xué)科組課題研究取得了很進展,。語文學(xué)科,、數(shù)學(xué)學(xué)科、物理學(xué)科,、化學(xué)學(xué)科,、學(xué)科、歷史學(xué)科,、地理學(xué)科的課題都已上報結(jié)題,，其中學(xué)科、歷史學(xué)科,、物理學(xué)科的課題作為呼倫貝爾市優(yōu)秀課題,，申報到自治區(qū)，語文學(xué)科的課題成為自治區(qū)基礎(chǔ)教育十二五規(guī)劃課題的子課題,。

通過教師們積極有效的工作,，我校教學(xué)工作取得了顯著成績：

1、學(xué)業(yè)水平測試成績在全呼倫貝爾市28所高中,，全區(qū)246所高中高中行列中,，我校地理、歷史,、生物,、物理,、化學(xué)、,、語文,、數(shù)學(xué)、物理平均分成績在全盟排名分別為：8,、19,、21、9,、16,、14、20,、20,、21名，在全區(qū)排名分別為50,、87,、133、34,、78,、56、130,、134,、171名，在全盟,、全區(qū)都位居中,、上游水平。

2,、今年我校高考本科上線75人,。

3、在今年的各級教學(xué)賽活動中,，10位教師分別獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)級,、呼倫貝爾市級、扎蘭屯市級教學(xué)能手稱號或基本功賽優(yōu)質(zhì)課比賽一,、二,、三等獎。

1,、進一步加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平。

2、進一步在“落實”上做好文章,，不斷提高學(xué)校競爭力,。

3、不斷提高創(chuàng)新意識,，逐步完善學(xué)校教科研制度,，強化“科研興校”意識,。

小學(xué)德育校長述職報告 學(xué)校后勤副校長述職報告篇十二

自20xx年至今，本人先后在xl區(qū)bj小學(xué)和zjs小學(xué)擔(dān)任副校長,，主管教學(xué)工作,。無論在哪里，本人一貫堅決擁護黨的路線,、方針和政策,，用心參加學(xué)習(xí)，認真貫徹黨的教育方針,，用心推進素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中，創(chuàng)新,，推動學(xué)校教學(xué)工作在中不斷發(fā)展,，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴謹,，科學(xué)求實,。

作為主管教學(xué)的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。我學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育的文件,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著，并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài),。根據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展的方向和本校實際,，制定學(xué)校教育教學(xué)計劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作,。在教育教學(xué)管理中,，以教科研為先導(dǎo)，用心進行課堂教學(xué),，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點開展各項工作。

1,、聚焦課堂,，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學(xué)的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的實效性,，我引導(dǎo)教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合,，以立項課題為重點,，以點帶面開展活動。提出了“關(guān)注課堂,，重塑行為”的口號,，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點。透過同課異構(gòu),、多教多評的研究方式,，提高了課堂教學(xué)的實效，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,，促進了青年教師在研究中不斷成長。透過引導(dǎo)教師課堂研究,，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,，改善了教學(xué)方式，促進了“有效課堂”的構(gòu)成,。

2,、用心為上研究課教師帶給技術(shù)指導(dǎo)。

在教師上研究課前,，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行導(dǎo)課,，分析教材、教法,，提出指導(dǎo)意見;研究課后,，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行析課，以其促進課堂教學(xué)實效性研究向更深層的方向發(fā)展,，促進教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升,。

教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，教學(xué)研究搞得如何,，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中,，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。

一是審核研究主題，忙教研組科學(xué)合理制定計劃,。每學(xué)期開學(xué)初,，我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計劃,，做到每個教研組研究主題明確,，計劃制定合理規(guī)范，可操作性強,。

二是指導(dǎo),、督促研究過程扎實。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的群眾備課形式,，讓群眾備課成為有效教學(xué)的孵化器,。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器,。透過有效備課、上課,、辯課,、思，引導(dǎo)教研組及時記載研究過程,，走實過程每一步,，讓研究服務(wù)教學(xué)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾,。

三是提倡教師及時寫教學(xué)思,，創(chuàng)新教學(xué)行為。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程,。教師要勇于批判,、勤于觀察、善于提升,。思是在自我分析與他人評價相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認識的過程,。工作中，我用心提倡教師寫教育隨筆,、教學(xué)日志,、教學(xué)故事、教學(xué)案例等,。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,，與專家直應(yīng)對話，把教學(xué)的困惑,，教學(xué)所得與同行分享,。透過多種思、總結(jié)、交流,，將教育理論與實踐有機結(jié)合,，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力，讓教師享受教育的幸福,。

1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進行診斷。透過檢查,、分析,、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。我親臨教學(xué)一線,，掌握第一手狀況。每學(xué)年深入課堂,，堅持聽課近百節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級預(yù)達目標,，定期召開教師會,，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié),。

2,、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃和青藍工程實施方案。召開一一師徒結(jié)對子會,，并隨時檢查落實狀況,。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時提出改善意見,。

作為副校長，我對自己分管的工作高度負責(zé),，身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,。膽工作,，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢,、堅決,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長的助手,，工作上用心配合，人格上充分尊重,，思想上主動溝通,。對群眾，我熱切關(guān)注,，真誠愛護,，用心忙，不斷激勵,。

不足及努力方向：

1,、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。

2,、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作,，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。

伏案回眸，我自認為工作踏實求實,，以身作則,，堅持早來晚走，每一天處于緊張忙碌之中,，為學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展與老師們一齊拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),，不斷開拓創(chuàng)新,，為教育的發(fā)展作出新貢獻。

小學(xué)德育校長述職報告 學(xué)校后勤副校長述職報告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，自xx年7月，我有幸擔(dān)任了高中部分管教學(xué)副校長,。一學(xué)期來,，我在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在陳校長的直接帶領(lǐng)下,，以“當好領(lǐng)導(dǎo)助手,，做好師生公仆”為工作目標，以“愛崗敬業(yè),，默默耕耘”為工作準則,，以“探索創(chuàng)新，有效提高”為工作追求,。兢兢業(yè)業(yè),，率先垂范。圓滿完成了學(xué)部各項教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就我一學(xué)期的工作及思路作以下匯報,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)評議指正！

1,、關(guān)心教師,，關(guān)愛學(xué)生。

校長是管理者,，但不僅僅是“管人”,。一個成功的管理者更應(yīng)該以自己的人格魅力去感染他人，影響他人,。所以,，我將校長的職責(zé)定位在“引領(lǐng)”和“倡導(dǎo)”上，即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學(xué)工作,、有效工作,、快樂工作，從而打造智慧型的教師團隊,，構(gòu)建和諧的校園文化,。

身為校長我要求自己的一言一行都能起到表率的作用，凡是要求老師們做到做好的,，首先自己必須做到做好,；凡是要求老師們不能做的，自己首先要杜絕,。

在制定學(xué)校各項管理制度時我都主張充分發(fā)揚民主作風(fēng),，細心聽取各處室主任、年段長,、教研組長,、備課組長的心聲,，虛心聽取一線教職工的建議，并把他們的想法和建議反映到校長室并且反復(fù)研究討論,，使學(xué)校的方針,、政策能及時根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正，使之真正起到教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用,。并且我還誠心聽取學(xué)生的意見反饋,，及時對教學(xué)工作做出調(diào)整，一心實踐著讓學(xué)生,、家長,、學(xué)校都滿意的教學(xué)，讓社會高度肯定的教育,。

育人工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，因此我十分重視學(xué)校的文化活動和精神建設(shè)，倡導(dǎo)教師,、學(xué)生文化活動豐富多彩,。我于任職期間，成功的組辦了第四屆“關(guān)愛學(xué)生演講”,、正副班主任交流,、學(xué)生朗誦大賽、書法大賽及元旦文藝會演,。這些活動,，豐富了師生的課余文化生活，有利地烘托了課堂教學(xué),，使全校師生的精神面貌都得到了提升,。

2、學(xué)校建設(shè),，德育為先,。

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),，而人才以德為先,，因此德育在教育工作中處于首當其沖的地位。同時,，要培養(yǎng)出品德高尚的人才,，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,，我在工作中將確立師德建設(shè)和德育為先的育人理念放在了首位,，使學(xué)校成為一個師生和諧的真善美世界，即求真的知識世界,，向善的人際世界,，美好的心靈世界,。逐步使高中部積淀成一個有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境，力爭使高中部實現(xiàn)教育教學(xué)“一年更比一年好”,。

管理本身就是“管”與“理”的有機結(jié)合,。學(xué)校堅持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性,、有效性的基礎(chǔ)上制定,、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度,，使管理規(guī)范化,、制度化。從校長室到處室,，從年段到教研組,，所有人員都有明確的崗位職責(zé)，真正做到在其位,，謀其職,，負其責(zé)。行政方面,，實行年段負責(zé)制,，賦予年段長充分的責(zé)權(quán)；教學(xué)方面,，制定了《西山高中部教學(xué)工作常規(guī)管理方案》,、《西山高中部效益獎評定方案》、《西山高中部教師培訓(xùn)方案》,、《西山高中部文化教師末位處理方案》,、《音、體,、美特長生培養(yǎng)方案》,、《創(chuàng)建高中部試題庫方案》、《建隨堂聽課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動方案》等,。為保證各項制度的落實實施,，學(xué)校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施,，真正做到工作有計劃,，落實有措施，檢查有記載,，成果有評價,，形成了西山高中部嚴謹縝密的管理特色。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主要渠道,，也是學(xué)生接受知識的主要途徑,，所為,，為了引導(dǎo)廣大教師加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究，進一步更新教育教學(xué)觀念,，構(gòu)建新的教學(xué)模式,，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的效率和效益,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我提出了如下課堂教學(xué)改革意見：

1,、提高教師思想認識,。大力宣傳課堂教學(xué)在日常教學(xué)及新課改中的重要性，組織高中部教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件,。統(tǒng)一思想,，對課堂教學(xué)內(nèi)容要做到精心安排，周密組織,。

2,、加大管理力度。切實加強課堂教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)機制,，制訂出相應(yīng)的課堂教學(xué)改革實施意見,。加強了對課堂教學(xué)改革工作的指導(dǎo)與管理并建立與之相適應(yīng)的管理與評估體系，做到制度到位,、措施到位,、落實到位。

3,、走出去,、請進來。從上這期開始學(xué)校積極組織各科教師到山東,、河北及寧波名校參觀學(xué)習(xí),，聽課交流，加強校際合作,；并且邀請福州華僑中學(xué)名師來我校講學(xué),、指導(dǎo)，打開老師繼續(xù)學(xué)習(xí)的窗口,，實現(xiàn)專家引領(lǐng),、同伴互助的校本教研宗旨,。

4,、探究創(chuàng)新，科研興校,。加強教師教育理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，實現(xiàn)教科研帶動戰(zhàn)略,。組織各學(xué)科進行各種主題教研，并對新課程改革精神進行深入探討研究,，為新課程下的課堂教學(xué)打下堅實基礎(chǔ),；開展隨堂聽課制度，加大對教師課堂教學(xué)的督管作用,，這為實現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范有序提供了有力的保障,。

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存的基礎(chǔ)、對外宣傳的窗口,，如果不能保正高考成績,，學(xué)校何談發(fā)展？對此,，我在教職工大會和行政會,、年級會等場合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅定信心,，想方設(shè)法來提高教學(xué)質(zhì)量,，向?qū)W校向社會交一份滿意答卷。在嚴謹抓好高一,、高二年級教育教學(xué)的同時,，強調(diào)對畢業(yè)班學(xué)生加強心理疏導(dǎo)，減輕其思想壓力,，緩解其緊張情緒,。在大家思想到位、行動落實的基礎(chǔ)上,，全力沖刺高考,，用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學(xué)實力，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展,，展示西山風(fēng)采！

通過一個學(xué)期的努力,，現(xiàn)在的高中部各個方面皆發(fā)生了可喜的變化：早讀時書聲朗朗,，全體師生都能提前進入教室開始一天之中最初的學(xué)習(xí)；晚自修安靜有序,，各科教師紛紛下班指導(dǎo),，一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時有發(fā)生；課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，師生互動輕松和諧,，真正做到了“開心教書，快樂學(xué)習(xí)”；文體活動豐富多彩,，各種競賽有序進行,，音、體,、美等學(xué)科的特色教學(xué)更是成了我部的一大亮點,。尤其是音、美專業(yè)班,，xx年的高考專業(yè)成績已經(jīng)出來,，美術(shù)本科上線率100%。音樂本科上線率達70%,，?？粕暇€率達30%，整體過省線率100%,，最好的一名同學(xué)王超,，美術(shù)專業(yè)成績在全省三萬多名參考學(xué)生中，取得排名第27名的好成績,。體育專業(yè)班還沒有考試,，相信也定能取得優(yōu)異的成績。

西山發(fā)展到了今天,，確實創(chuàng)造了奇跡,，但我們應(yīng)當認識到，我們面臨的問題還很多,，面臨的競爭也相當激烈,，我們還有很多差距需要彌補，還有很多困難需要克服,。

1,、目前教育教學(xué)實踐中存在的問題

??? 工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神還不夠，許多工作缺乏大膽設(shè)想,，小心求證，沒有達到預(yù)期效果,；工作方法上,深入群眾不夠,還沒能充分調(diào)動廣大教職員工的工作熱情,特別是科學(xué)合理評價班主任工作及教師教學(xué)優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高，不同層次班級的教學(xué)模式還需要加大探索力度和進一步完善,，教育教學(xué)質(zhì)量也需要盡快提高。

2,、下一步的管理構(gòu)想和計劃

（1）,、教學(xué)會議常開,，教學(xué)常規(guī)勤查,，課堂巡視嚴抓。以此來規(guī)范教育教學(xué)的嚴謹,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)一個積極濃郁的教與學(xué)的育人環(huán)境,，從而推動老師的業(yè)務(wù)能力提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高,。

（2）、要求各學(xué)科老師每兩周做一套近年的高考試題,，各學(xué)科組每章節(jié)、每單元命一套適應(yīng)性練習(xí)納入教務(wù)處試題庫,。以此來強化學(xué)科教師對高考考點的識記和訓(xùn)練，從而來提高課堂教學(xué)的針對性和實效性,，克服傳統(tǒng)教學(xué)對學(xué)生的題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,，節(jié)約學(xué)生的練習(xí)時間，提高效率,，為學(xué)生減負，為學(xué)生騰出一點自由支配的空間,。

（3）、以戰(zhàn)略性的眼光,，繼續(xù)開展同課異構(gòu)的教學(xué)活動，探索高中部不同層次班級的教學(xué)模式,。繼續(xù)做好各學(xué)科試題庫的創(chuàng)建工作，提高各科練習(xí)的針對性,，為下一屆的學(xué)生做參照，并提供有效的可比性,，力爭一到二年能良性循環(huán)，小有成就,。另外，加強對音,、體、美特長生的培養(yǎng),，為學(xué)生提供更多展示才華的平臺，讓多元化的素質(zhì)教育全面展開,。

（4）、課堂教學(xué)是我們教育教學(xué)的主陣地,，也是學(xué)校發(fā)展的生命線。因此,，學(xué)部要求教學(xué)干部加大課堂的巡視力度,，積極地去尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，杜絕紙上談兵和閉門造車,。下一步高中部將啟動推門聽課制度，教學(xué)干部將聯(lián)系年段長,、備課組長推門聽課，事先不通知,，學(xué)科不固定,，聽后做點評,，堅決把課堂教學(xué)抓實,、抓好。

（5）,、抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng),，用質(zhì)量求發(fā)展。每次考試都要召開考前動員會,，對監(jiān)考教師、學(xué)生都提出相關(guān)要求,，設(shè)立誠信考場,，用嚴肅的考風(fēng)考紀促進積極進取的學(xué)風(fēng)，用科學(xué)的數(shù)據(jù)進退排名增強教師的質(zhì)量意識,。教學(xué)質(zhì)量上去了，學(xué)生進步了,，家長滿意了，社會認可了,，生源充足了，學(xué)校的發(fā)展自然也就強大了,，西山這艘民辦學(xué)校之航母必將滿載著各種榮譽揚名九州！

各位領(lǐng)導(dǎo),，全體老師們,，我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的xx年,，迎來了xx年必將具有重大意義的新學(xué)期,。當我們滿懷豪情地揚帆遠征之際,，承載的不只是新千年的偉大歷史時刻，而且也將是我們西山高中再次譜寫發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆,！

以上述職報告，請校領(lǐng)導(dǎo)給予審議,、斧正。謝謝大家,！