為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。
幼兒園感恩節(jié)活動方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動方案美篇篇一
感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨創(chuàng),，原意是為了感謝上天賜予的好收成,。在美國,，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,，并從這一天起將休假兩天；而加拿大與美國的感恩節(jié)時間不同,，10月第二個星期一。像中國的.春節(jié)一樣,，在這一天,，成千上萬的人們不管多忙,，都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同,。
感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班――愛自己,，愛家人
中班――愛自己，愛家人,，愛同伴
大班――愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活
將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取,。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,！用一顆感恩的心面對未來的生活,！
教師篇：
1、在10月份的第一個國旗下講話中,，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2,、學(xué)唱《讓愛住我家》
3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責,，主網(wǎng)頁各信息員負責。
幼兒篇：
1,、小、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》（年級組長負責）
2、畫一幅畫,，感恩父母,。（年級組長負責）
3,、“小手護大手”活動,，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。（各班級老師負責）
4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠摯的祝福,。（大班年級組）
家長篇：
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2,、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上,。
幼兒園感恩節(jié)活動方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動方案美篇篇二
將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。
“感恩你我,，真情成長”。
開幕式：11月x日,。
主題活動：11月x日——11月x日。
閉幕式：11月x日,。
（一）大展板的制作，xx號前完成：
1,、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2,、背景（幕布亦是海報）的制作。
各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱,、目標,、準備,、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
（二）開幕式及準備分工：
1,、時間安排。
開幕式將按照大,、中,、小的順序進行,，時間安排如下：
大班：xx—xx,。
中班：xx—xx,。
小班：xx—xx。
2,、家長宣傳工作到位。
3,、主持人,。
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標,、內(nèi)容安排及家長配合。
4,、開場方式。
各級部設(shè)計一個感性的開場方式,，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,，時間控制在5分鐘之內(nèi),。
（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛,、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場）,。
5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理,、打包后拷到辦公室桌面上。
6,、開幕式過程資料的拍攝與收集,，活動新聞及時上傳由大班級部負責。
7,、過程設(shè)計：
上午活動：
1、主持人宣布活動開幕,。
2、園長致開幕詞,。
3,、大班教師手語表演《感恩的心》,。
4、全體表演《幸福拍手歌》,。
下午活動：
1、大班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
2,、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。
3,、小班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。
（三）中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜：
1,、家長宣傳工作到位。
2,、聯(lián)系孤兒院、車子,；標語的打印,、橫幅的制作,。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗,、園服、園帽,。
4、慰問禮品的準備,。
5,、幼兒安全教育,、禮貌教育。
6,、過程資料的拍攝與收集。
7,、活動新聞及時上傳。
幼兒園感恩節(jié)活動方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動方案美篇篇三
通過組織家長與孩子共同參與活動,，為家長打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認一條體會父母的路,，增進相互了解和關(guān)心,。
組織歡樂,、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通,。
游戲,、交流體會。
大約80分鐘,。
低年級
課室、椅子圍成同心的兩圈,。家長坐外圈椅子，孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子,。
一,、開場引入：齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒,。（3分鐘）
活動介紹：今天邀請各位來學(xué)校共同參與這個班級活動,，是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會體會父母的養(yǎng)育之恩,、愛護之情。感謝各位的光臨,，希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,，介紹自己的父母。
二,、游戲：找父母（10分鐘）
游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子,，孩子戴上眼灶,，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊,，辨認出自己的父母,。找對的獎勵小紅花,。
交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的？尋找什么特征,？
三、談話活動：我的孩子真聰明（10分鐘）
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點,，可以說一個例子,，可以讓孩子展示一項才藝,。針對孩子的缺點和不足，給孩子一份鼓勵,。
四、談話交流：爸爸媽媽真好
（一）向孩子提問
（1）你最喜歡的人是哪幾個,？
（2）你知道爸爸媽媽的生日嗎,？他們喜歡吃什么,？
（3）你做得好或者考試100分時，爸爸媽媽是怎樣表揚你的,？
（二）游戲――默契考驗
1、爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）
游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福,，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的,。請父母說說是怎樣猜到的,。
2,、看誰接得多（10分鐘）
游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球,，看哪些組接的球最多,。獎勵第一名,。
五,、學(xué)會感恩（10分鐘）
父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,，孩子拆開禮物,，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望,。
集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
六,、活動結(jié)束（2分鐘）
小結(jié)講話
幼兒園感恩節(jié)活動方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動方案美篇篇四
1、引導(dǎo)幼兒欣賞故事,，切身體會故事中表達的“愛”，并嘗試用自己的語言,、行為大膽的表現(xiàn)出來,。
2、引導(dǎo)幼兒體驗什么是“愛和被愛”,，感受“愛和被愛”的快樂情感。
3,、通過本次的活動,，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心,，要一直心存感謝。
4,、引導(dǎo)幼兒運用基本的繪畫方法，在賀卡上表達自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝,。
1,、事先準備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊,、說給孩子的話
2、愛心賀卡,、彩筆
3、繪本故事《猜猜我有多愛你》
1,、教師請幼兒先欣賞故事《小獾的家》，用故事的形式導(dǎo)入本次活動,。
(1)小朋友們,，今天是感恩節(jié),，我們和其他的小伙伴都開開心心、友相親相愛的坐在一起,，就像是一個幸福的大家庭。今天老師給小朋友帶來的故事中,，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?
(2)小朋友們,，故事中的小獾說出了自己的愛,，他真的很棒,。那你們有多愛爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水,，給爸爸、媽媽捶背,、掃地等。)
2,、教師引導(dǎo)幼兒進入本次活動,，當愛一個人的時候,，我們一定要大聲地說出來，那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?
(1)我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達他們對你們的愛的,。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)
(2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們，你們也這么愛自己的爸爸媽媽,。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?
3、教師播放ppt,，一起來看“愛的相冊”,，引導(dǎo)幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片,。
(1)請你們告訴老師，你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?
(2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的,，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的愛去愛他們,。
(3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》，引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛意,。
4,、將愛意傳遞,，將感恩保存,。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡,，送給自己最愛的爸爸媽媽吧!
(1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面,，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物,。
(2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽,。
