演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園教師初心和使命演講稿三篇篇一

大家好!

時光荏苒，日月如梭,。不知不覺我已經(jīng)在xx幼兒園工作一年多了,，回望走過的路,，有過歡樂、幸福,，也有過抱怨,、辛酸，但我從不曾后悔!其實在高考之前,，我曾經(jīng)想做一名特殊教育老師,。我很欽佩那些特教老師，他們用自己的力量,，幫助那些生活在黑暗世界里的孩子,，為他們點亮一盞盞生命的微光。在隨后的高考錄取中,，雖然我與特教失之交臂,，但是在畢業(yè)后的擇業(yè)中，我仍選擇成為一名幼兒教師,。

在我眼中，每個孩子都是獨一無二的小苗,，我有一個心愿，就是讓這些苗兒在我的照料下能夠抽出嫩芽,，健健康康地長大。你或許是嬌艷的花兒,，或許是不起眼的小草,，亦或許是參天大樹,，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靚麗的風景線,。

上學期分班后，我遇到了xx,。我到現(xiàn)在還記得，第一次和班里的新生見面時,，他坐得端端正正,，背挺得直直的，我夸了夸他,。他的小臉上充滿了自豪?？墒菦]過多久我就發(fā)現(xiàn),，我的授課對于他來說,，似乎總是不在服務區(qū)。他那么認真地在聽,，那些知識卻像是左耳進右耳出。后來,，我才知道他就是開學時花名冊上的那個特別的孩子。

一次小測驗中,，我發(fā)現(xiàn)他手中一直緊握著筆，一會兒皺著眉毛趴在桌上撓頭,，一會兒忽然拍拍腦袋，好像懂了什么,，可是遲遲不下筆,，似乎在自說自話地表演一場默劇,。觀察了很久后，我讓他把試卷拿過來,。問他:“剛才看你好像讀懂題目了，為什么不寫呀?”他低著頭,，不說話。問了很久才告訴我,，那些拼音他拼不出來,，看不懂題目。我當即給他一張白紙，讓他默寫一下拼音的三張表,，他想了半天,，只寫出歪歪扭扭的a，o,，e,，b,，p，d,。我默默地對自己說，看來我被所謂的表象蒙蔽了,，他看起來聽得認真,，但是真的沒有學會什么新知識，也難為他做得那么端正了,，必須得從頭給他補習了,。從那天開始,，我就開始對他進行晚自習的輔導了,。從最基礎的拼音開始，后來的期末測驗中,，他偶爾一兩次也會及格了,。他的進步我看在眼里，喜在心里,。可是到了期末,，他依然沒有達到及格線，雖然也進步了十幾分,，但是我心里依舊有些難過,。

整個寒假我過得不開心,，班級學生的考核不達標,，就像我自己不及格一樣，但是我又不能責怪他,，畢竟他也取得了進步。后來跟大學同學抱怨時,，她對我說:“你還記得大學時我們心理學老師說的那句話嗎?

不忘初心

決不能放棄他!這學期從開學的那一天開始，我便將他放在身邊,，上課時時注意他,，簡單的題目給他機會讓他發(fā)言，慢慢地,，他也偶爾會舉手了,。在3月份的漢字月測后，我拿著他的卷子看了又看,，后半面幾行空白的，難道都不會嗎?我叫他過來,，他不敢看我的眼睛，不好意思地跟我說:“老師我的時間不夠,。”我拿出一張新的試卷,，讓他重新做，這次他達到了及格線,。我當即給了他一個大大的擁抱,，喊道“你太棒了!”他的臉上也露出了靦腆的笑容,。你看，他做到了,，我也做到了。莫忘初心,，給自己,，也給所有的教育同仁們,。