演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地，分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 小學(xué)生勵(lì)志演講稿300字左右篇一

只要我洗好手,，就都把水龍頭擰的緊緊地,，不讓水“逃”出來(lái)，這樣,，我就可以安心了,。但我又擔(dān)憂(yōu)爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興,，我希望“低碳家庭”會(huì)做的更好,。

冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電,，我靈機(jī)一動(dòng),，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板,，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,，上面貼上了各種分類(lèi)的標(biāo)志，然后,，按分類(lèi)去整理,，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔,，煥然一新,，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,，既幫助了我們,，又節(jié)省了電。

原來(lái),，電器開(kāi)著,，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下,。我本來(lái)以為,，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球,。

每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止,。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶,，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉,，可愛(ài)極了,！有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的,，真像一道美麗的“風(fēng)景”,！

當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后,，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后,，趴在窗戶(hù)上,，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全,，一塌糊涂,。（養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭,、常春藤一年四季都是綠意盎然,。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái),，大家看著那些綠色,，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,，有了好空氣又養(yǎng)眼,，真是一舉兩得啊,！

這么好的家居環(huán)境,，并且充滿(mǎn)了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。夏日炎炎的時(shí)候,，我覺(jué)得家里悶,，開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是,，我想和爸爸一起去游泳,。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)去吧?！蔽覔u搖頭,，說(shuō)：“開(kāi)車(chē)去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn),，不如步行去吧,。”爸爸稱(chēng)贊說(shuō)：“好主意,，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子,。”于是,，我們就騎著自行車(chē)來(lái)到了游泳池，這樣,，既鍛煉了身體,，又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。

有一次,，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物,，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢(qián),，爸爸連忙上前阻止,，說(shuō)：“購(gòu)物太少不太好，盡可能地一次性購(gòu)足,，就少了幾次購(gòu)物,，也就省了車(chē)油?！眿寢屨f(shuō)：“這是個(gè)好辦法,。”因此,，我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足,，這真是省時(shí)又省力。

平常,，我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用,。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草,。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng),，這樣，不但節(jié)約了水,，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng),。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái),，用它不拖地板,，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫,，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源,，我們總是樂(lè)此不彼,。

同學(xué)們,，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳,、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,，一起去建立低碳綠色的生活方式,，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天,。

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 小學(xué)生勵(lì)志演講稿300字左右篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

正值辭舊迎新之際，我們又迎來(lái)了期末考試,，準(zhǔn)備接受學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)的隆重的檢閱。

期末考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),，更是對(duì)我們自信心,、自覺(jué)性、意志力,、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn),。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者,，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步,，超越自我的勇敢者,。為了搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

首先,，我們要正確看待考試,，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一種手段,。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段,。如果我們能夠以平常心來(lái)看待期末考試,，以從容自信的態(tài)度面對(duì)它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。

其次,，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮,、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿(mǎn)意的成績(jī),。俗話(huà)說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜,，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,，無(wú)從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué),、合理的安排,，以便心中有數(shù)，有的放矢,。當(dāng)然,，光有計(jì)劃還不夠，還需要集中精力,，充分利用時(shí)間,，保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，怎么去利用它,，這完全取決于你,。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑,。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，這樣才能把遺憾變成慰藉,，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,，把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量!

當(dāng)然,，一味的蠻干往往會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)也要講究技巧,。復(fù)習(xí)時(shí),，要有強(qiáng)化意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān),，盡量將以前做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,，找出其中的疑難問(wèn)題并分類(lèi)解決。復(fù)習(xí)時(shí)還要有選擇意識(shí),，對(duì)各科知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重,，有取舍,，瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線(xiàn),，快速掌握,。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的方法,，多與老師交流,，講思路,，從而達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通,。

期末考試不僅是對(duì)我們成績(jī)的檢測(cè),，也是對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn),。誠(chéng),，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊,、不抄襲、不作弊,。信，就是講信用，重承諾,，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān),。有人問(wèn)李嘉誠(chéng)成功的奧秘，李嘉誠(chéng)回答：“沒(méi)有別的,，一個(gè)字，信!”做人是學(xué)習(xí)之根本,，而誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài),，不弄虛作假,，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人，讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,，照亮我們的人生!

同學(xué)們，人生能有幾回搏,，人生不拼不精彩。缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整,。考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,，相信你一定能抓住它,，駕御它,。只要我們滿(mǎn)懷信心,，只要我們?nèi)σ愿?，我們一定?huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)!

我的演講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 小學(xué)生勵(lì)志演講稿300字左右篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

下午好!我演講的題目是《信念的力量》,。

有這樣一種力量,，它可以使人在黑暗中不停止摸索,，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求,。在它面前,，天大的困難微不足道,，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇,。這種力量,，就叫信念。

俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人,，沒(méi)有信念的人是空虛的廢物,。就從我們古代說(shuō)起吧：兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,，因“李陵事件”下獄,，受了宮刑,。應(yīng)該說(shuō),，人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了,?？墒撬麤](méi)有消沉,，忍辱含垢，披肝瀝膽,，專(zhuān)心著述整整十一年，終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著,。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,，通古今之變,，成一家之言”,，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量,。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代，我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理,。他是真正稱(chēng)得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人,。在他生命的最后時(shí)刻,，他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》,。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿(mǎn)一室時(shí),，總理的嘴唇分明還在翕xi動(dòng),，在吟唱!在連放三遍后,，總理對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō)：“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn),?！彪m然,，講這個(gè)話(huà)的聲音很細(xì)微,，卻給身邊的人震動(dòng)很大,。已近彌留階段的他,，最后唱這支歌,，顯示了真正不移的信念,。人生盡可信念不同,，能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終身，奉獻(xiàn)一切,，那么,，就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬,。

從古說(shuō)到今,，讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)自已身邊的人物吧!她,，是我處道橋公司的一名女工程師,，作為市政行業(yè)中的一員，她像一顆耀眼的星星,，在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光,。她，就是馬飛,。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院，90年到市政管理處工作,。這10多年來(lái)，她曾經(jīng)做過(guò)工程資料員,、質(zhì)量員、施工員,、項(xiàng)目經(jīng)理,。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項(xiàng)目經(jīng)理這件事來(lái)說(shuō)吧,。這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府實(shí)事工程之一，施工難度大,，壓力重。作為項(xiàng)目經(jīng)理的馬飛,，精心組織人員,，合理安排工序,。在施工中,，她始終把工程質(zhì)量放在首位,，嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施,，反復(fù)向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行布置和交底,，使每個(gè)成員做到胸有成竹,。工程一開(kāi)工,，馬飛就日夜守在了工地上,，每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn),，有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家，成了一個(gè)名副其實(shí)的“都市夜歸人”,。女項(xiàng)目經(jīng)理如此敬業(yè)，令工地上的職工肅然起敬,，于是用百倍的工作熱情來(lái)表達(dá)對(duì)她的敬佩之情,。最后,，柳西河整治工程被評(píng)為優(yōu)良工程,，并獲得了市“甬江建設(shè)杯”,。正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)定的信念,，她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作,，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?，F(xiàn)在,，她是市“三八”紅旗手,、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，也是我處女職工的榜樣。

在座的各位團(tuán)員青年,，聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例,，您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然,，我們二十一世紀(jì)的青年,，應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo),，更美好的理想,，更堅(jiān)定的信念,。我們應(yīng)該象他們那樣,，完成時(shí)代賦予的使命,，肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來(lái)。歷史是漫長(zhǎng)的,，人生是短暫的,。那么,，朋友們,，請(qǐng)用牢固的信念的桅桿，高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧,，為了單位的振興發(fā)展,，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，乘風(fēng)破浪,，一往無(wú)前!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 小學(xué)生勵(lì)志演講稿300字左右篇四

大家好，今天,，我演講的題目是《生命在平凡中閃光》

朋友們,，我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí),，沒(méi)趕上英雄時(shí)代,，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳,，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,，否則咱也能露露臉!

是啊,，和平年代,，普通工作,，我們很平凡,。但我要說(shuō),，偉大正寓于平凡之中,，平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)!

在我們的身邊,，有這樣一位普通共產(chǎn)黨員，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，有的只是無(wú)私無(wú)畏,，默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下,，他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé),，從我做起,，塑造著新時(shí)期×××廣電人的光輝形象,。

他中等身材,，四方臉,，黑紅的臉膛,，雙目炯炯有神,，他就是×××廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長(zhǎng),，一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

××年,，伴著新世紀(jì)的鐘聲，×××告別了與之相伴×年之久的綠色軍營(yíng),，打起背包，轉(zhuǎn)業(yè)至××廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作,。說(shuō)起廣播電視，外人首先想到的是無(wú)冕之王——新聞?dòng)浾?，還有公眾人物——名播音、名主持,，在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位,，實(shí)在是最基層、最平凡,、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對(duì)×××說(shuō),，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部,，咋就看起了電視臺(tái)的大門(mén)呢?可×××卻說(shuō)“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者,，可也離不開(kāi)像我們這樣的普通一員,。在廣電這棵參天的大樹(shù)上，做一片默默無(wú)聞的綠葉又何妨,?！本瓦@樣，在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上,，趙光文用自己的赤誠(chéng)和真情牢牢地扎下了根,。

×年里，有多少個(gè)節(jié)假日,、公休日,，他是在工作中度過(guò)的,，他數(shù)不清;×年里,，不分白天黑夜,，隨叫隨到地干了多少事,，他說(shuō)不清;×年里,，他關(guān)了多少窗,，關(guān)了多少水龍頭,，關(guān)了多少燈,，他記不清,。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯(cuò)的消防管道;他說(shuō)得清的是大樓里密密麻麻的電線(xiàn)電纜布置線(xiàn)路;他說(shuō)得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!

夏天,，職工們?cè)谖孟壋扇?、臭氣熏人的下水道口,，?jiàn)到的是疏通堵塞,、排放積水的×××;冬天,，在寒冷刺骨的風(fēng)雪里,，職工們見(jiàn)到的是忙著掃雪清障的×××;每天最早到班的是他,，最遲下班的也是他……事實(shí)上,，凡他認(rèn)為是他分內(nèi)的工作，哪怕再苦,、再累、再險(xiǎn),，他都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓，說(shuō)干就干,。但當(dāng)他高燒39度要住院掛水時(shí),，他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園,，他總是沒(méi)時(shí)間;好容易有個(gè)星期天,，他又忙碌在結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象的家中……

××同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒(méi)有前途的地方,，一樣會(huì)出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見(jiàn)得會(huì)成為英雄,。”我想,，這句話(huà)套用在×××身上是再適合不過(guò)的,。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行,，行行都得有人干，既然干了這一行,，就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任,?！睉?yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言，×××用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明,。那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨，×××在睡夢(mèng)中被電話(huà)驚醒,，廣電中心地下室浸水、配電房告急,?！痢痢亮⒓疵爸桡笥辏s到現(xiàn)場(chǎng),。當(dāng)時(shí)由于雨量太大,，地下室的水位迅速上漲,，距離配電柜僅有3,、4公分的高度差距，按照當(dāng)時(shí)水勢(shì)的蔓延速度,，只要再過(guò)十幾分鐘，積水就將淹沒(méi)配電柜,，引發(fā)大面積的短路,，進(jìn)而造成地下室兩臺(tái)變壓器爆炸,，在現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)的同志們將面臨生命危險(xiǎn),。面對(duì)死神的威脅,，×××沒(méi)有退縮，他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞?dòng)嵹s來(lái)的消防官兵,，趟著齊腰深的積水，一面堵住進(jìn)水口,，一面尋找最佳位置，搶排積水,。分分秒秒間，×××與洪水進(jìn)行著一場(chǎng)生死較量,，一分鐘、兩分鐘……半小時(shí),、一小時(shí)……水位終于止住了上漲的腳步，險(xiǎn)情排除了,，配電房保住了,?！盀槿嗣穹?wù),，再苦再累再危險(xiǎn)我也甘心”——這是他的行動(dòng)，更是他的心聲,。

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 小學(xué)生勵(lì)志演講稿300字左右篇五

敬愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

我是-年級(jí)-班的,，今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。

為什么我要做雷鋒一樣的少年呢?因?yàn)槲野职纸o我買(mǎi)了一本書(shū),，里面寫(xiě)的都是雷鋒叔叔的故事,，我每一次讀,，都會(huì)被深深地感動(dòng),。另外，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，我有時(shí)會(huì)看到一些不好的現(xiàn)象，比如：老人摔倒了,，沒(méi)有人去扶;小孩讓車(chē)撞倒了,，沒(méi)有人去救;公共汽車(chē)上,，沒(méi)有年輕人主動(dòng)為老爺爺、老奶奶讓座,，等等。這個(gè)時(shí)候,，我就會(huì)想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活著,，我們這個(gè)社會(huì)一定不會(huì)這樣,。所以,，我決定從我做起,，首選做一名雷鋒一樣的少年。

我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢?我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)三個(gè)方面,。

第一,，我要學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)的精神。雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士,，他的理想是我們的國(guó)家更加富強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，他練就了了不起的開(kāi)車(chē)本領(lǐng)和軍事技能,，他還不顧生命危險(xiǎn)抗洪救險(xiǎn)。作為一名小學(xué)生,，我的理想是長(zhǎng)大了做一名醫(yī)生,，我要像雷鋒叔叔一樣，不怕苦,，不怕累，好好學(xué)習(xí),，天天向上，長(zhǎng)大了救死扶傷,，為國(guó)家的安康做出自己的貢獻(xiàn),。

第二，我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神,。雷鋒叔叔出差一千里,，好事能做一火車(chē);雷鋒叔叔主動(dòng)幫助戰(zhàn)友學(xué)習(xí)汽車(chē)原理和駕駛，使全班都得了滿(mǎn)分;雷鋒叔叔幫建筑工人推磚車(chē),，卻不留名?？梢哉f(shuō),，他走到哪里,，好事做到哪里,。作為一名小學(xué)生，我也要像雷鋒叔叔一樣,，在班級(jí)里主動(dòng)幫助同學(xué)。如果誰(shuí)有病了,，我會(huì)主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課;如果下學(xué)了誰(shuí)的爸爸媽媽沒(méi)有人來(lái)接他，我會(huì)一直陪著他;班里哪里不衛(wèi)生了,，我一定會(huì)主動(dòng)打掃干凈。

第三,，我要學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約的精神,。雷鋒叔叔很節(jié)儉,，他衣服總是“新三年,，舊三年,，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”,，夏天再熱，他也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)汽水喝,，他把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū),。我們現(xiàn)在生活好了，但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián),，我們應(yīng)該不買(mǎi)零食，不買(mǎi)玩物,，像雷鋒叔叔一樣勤儉節(jié)約，到時(shí)候我們可以把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給更需要的小伙伴,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!讓我們從自我做起,，從小事做起,，都來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧，我相信,，我們的富康小學(xué)一定會(huì)更加美好!相信我們的社會(huì)會(huì)更加美好!

謝謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 小學(xué)生勵(lì)志演講稿300字左右篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人生要奮斗,，因?yàn)橹挥袏^斗,，成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;只有奮斗，事業(yè)的大門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi);只有奮斗,，你才會(huì)為生活的強(qiáng)者，成為命運(yùn)的主人,。

人生要奮斗,。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的,、是坎坷的,、是長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的,，但是,，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前,，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗,，決不退縮。在這條難走的道路上,，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi),，成功的道路才會(huì)開(kāi)通。

人生要奮斗,。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,，是人的最高品質(zhì)之一,。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,，定是一個(gè)卓越的人,，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn),，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn),。

人生要奮斗?？v觀(guān)古今中外的偉人,，不都是付出了一番努力之后,，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷,。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè),、出類(lèi)拔萃發(fā)人,。他們中間，有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī),，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的,。有奮斗才會(huì)有成功!

人要奮斗,。在奮斗精神面前,，死神,、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)?，成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,，不懈奮斗!

人生要奮斗,。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),，只有經(jīng)過(guò)奮斗，昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí),。

人生要奮斗,，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁,，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,，共同飛向燦爛的明天!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 小學(xué)生勵(lì)志演講稿300字左右篇七

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

感恩,，實(shí)際上是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是甚么?就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。由于感謝著這些,，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。固然,，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感遭到世界的熱和;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

感謝太陽(yáng),，它讓你取得熱和;感謝江河，它讓你具有凈水;感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩,，是一種心態(tài)，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀(guān),。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂(lè)觀(guān)么?感謝對(duì)手,，感謝敵人,，不是樂(lè)觀(guān)么?對(duì)我們不甚喜歡的一些人和事物，盡可能想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處,，從而往感謝它,，不是樂(lè)觀(guān)么?所以，感恩,，是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股熱流。有人為我們付出了很多,，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

有人說(shuō),，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，甚么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,，我們就已開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提示著我們每個(gè)人，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每個(gè)人,。正是由于他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心,，便會(huì)以給予他人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或盡處求生的人們愛(ài)心融融地伸出支援之手,，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,，對(duì)他人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞,。

感恩,，是我們生活中永久的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)酷愛(ài)生活。我們將會(huì)感遭到更多快樂(lè),。

謝謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 小學(xué)生勵(lì)志演講稿300字左右篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō),，長(zhǎng)大是一個(gè)美好的過(guò)程，那逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為未來(lái)親切的回憶,，不可磨滅,。但誰(shuí)又能保證成長(zhǎng)就不會(huì)有波折,，不會(huì)有痛苦呢,?；蛟S，“無(wú)苦不成人”已成為長(zhǎng)大的代名詞,。

我不是一個(gè)十分聰明的孩子,。

別人眼中所謂智商高到爆表的我，事實(shí)上并不是那么聰慧,。別的孩子一遍能背下來(lái)的東西，我可能要背三遍,，四遍，甚至于更多,。我總是懷揣著強(qiáng)烈的好勝心以及笨鳥(niǎo)先飛的思想努力地奮斗著。于是,，你能看到,，溫暖的陽(yáng)光下，寬敞的操場(chǎng)上,，當(dāng)同齡人都在歡笑奔跑時(shí)，我只能在窗臺(tái)前,，課桌上靜靜地學(xué)習(xí)，拼命地壓抑著躍躍欲試放飛自己的心情,；當(dāng)城市散去白日的喧囂而歸于寧?kù)o,，細(xì)心地人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)房間內(nèi)仍透射出柔和的燈光,，透過(guò)窗戶(hù),，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩還在學(xué)習(xí),，或在冥思苦想,，或在細(xì)聲朗誦，又或在書(shū)桌的草稿紙上反復(fù)寫(xiě)著什么,。看著成績(jī)?cè)谝徊讲教嵘?，?jīng)歷的苦都在漸漸散去，留下的便只有絲絲甜意,。

沒(méi)有聰明的大腦，努力付出便成為成長(zhǎng)的一部分。就好像一個(gè)登山者,，你也許永遠(yuǎn)趕不上別人的步伐，但你不氣餒不妥協(xié),，勇敢而執(zhí)著的前行，總能登上山的峰,，站在頂峰,，遙望遠(yuǎn)方一切渺小,。

我也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

表面樂(lè)觀(guān)向上,，大大咧咧的我,。卻擁有一顆外人不知道的脆弱的心，害怕看到同齡人不屑的目光,，擔(dān)心老師失望的眼神，不忍父母的批評(píng)教育,。慢慢的，我只好隱藏好內(nèi)心脆弱的情感,，選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)成長(zhǎng)。我明白,，不讓父母失望，不讓老師失望,，更為了不讓自己失望，我只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)和解決學(xué)習(xí)中的困惑,，才是途徑。因此,，課堂上我總會(huì)拿出十二分的精神投入，課堂下我虛心學(xué)習(xí),，不懂就問(wèn)。爭(zhēng)取在每一次考試都取得優(yōu)異的成績(jī),，即便有時(shí)有些失誤,，我也會(huì)迅速收拾好沮喪的心情,，卷土重來(lái)。

有時(shí),，內(nèi)心的痛與苦并不是你不夠優(yōu)秀，而是你沒(méi)有達(dá)到自己的期待,，就像頑強(qiáng)的登山觀(guān)日者,，一步步努力，即將攀登到山頂,，仍然沒(méi)有看到太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)噴薄而出留下淡淡的遺憾。隨著年齡的增長(zhǎng),，我知道要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤,。

人總要學(xué)會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)中慢慢長(zhǎng)大，不經(jīng)歷風(fēng)雨又何以見(jiàn)彩虹,。而最重要的是學(xué)會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)中有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,。

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 小學(xué)生勵(lì)志演講稿300字左右篇九

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,，所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,，所以它擁有了自己翱翔的翅膀,。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩,，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

我們每一個(gè)人,，都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，都是一個(gè)愛(ài)的驛站,，都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,，父母的摯愛(ài)和哺育,，老師的關(guān)愛(ài)和教誨,，同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì),，社會(huì)的傾注與關(guān)懷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn),，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒,，我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?

我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)避雨,，給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。

我們要感恩同學(xué)和朋友,，就像一朵花感恩另一朵花,，是他們用誠(chéng)摯的友情,，一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),，并肩沐浴陽(yáng)光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,，在成長(zhǎng)的路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶,。

我們要感恩社會(huì)，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖，是一個(gè)個(gè)陌生而真誠(chéng)的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心,，在成長(zhǎng)的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光,。

我們要感恩江河。我們要感恩大地,。我們要感恩祖國(guó),。

感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉,，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩,，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實(shí)的豐富,。感恩，能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著,，賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣,。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言,，四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣,，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼?ài)意和善良，它們?nèi)鐚庫(kù)o海平面下涌動(dòng)的潛流,，它們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光，它們?nèi)鐫?rùn)物細(xì)無(wú)聲的春夜細(xì)雨,，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼,，它可以透過(guò)父母的責(zé)備，讓我們看到父愛(ài)母愛(ài)的那一份深沉;它可以透過(guò)老師對(duì)我們答案的否定,，讓我們體悟到老師關(guān)愛(ài)的真切;它可以透過(guò)同伴，同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí),，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠(chéng)和力量。

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 小學(xué)生勵(lì)志演講稿300字左右篇十

上下學(xué)的時(shí)候,，在許多學(xué)校的門(mén)口，往往擠著一大片黑壓壓的家長(zhǎng),，這些都是接送孩子的家長(zhǎng)。早上,，孩子來(lái)上學(xué),，家長(zhǎng)幫著孩子背書(shū)包,，拿東西；晚上一放學(xué),，家長(zhǎng)依然幫著孩子背書(shū)包，拿東西,。結(jié)果,，一道奇特的風(fēng)景線(xiàn)出現(xiàn)了,，家長(zhǎng)在前面走,，背著孩子的書(shū)包，小孩跟在后面,，空著雙手，悠然自得,。

這道奇特風(fēng)景線(xiàn)折射出的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象是：我們的父母過(guò)于寵愛(ài)孩子,，而我們的孩子無(wú)法自立,。

自立是每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都必須面對(duì)的事情,。人總是要學(xué)會(huì)自立的。但誰(shuí)早一些學(xué)會(huì)自立,，誰(shuí)就能在今后的人生中更快地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，并成為這個(gè)社會(huì)的強(qiáng)者,。

西方的中學(xué)生甚至是相當(dāng)多的小學(xué)生，在父母和社會(huì)的影響下,，他們從小都養(yǎng)成了很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí),。他們會(huì)在課余時(shí)間，去參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，譬如去社區(qū)做義工，或者做一些勤工儉學(xué)的活動(dòng)。參加勤工儉學(xué)的學(xué)生,，其實(shí)，他們家里未必就缺錢(qián),，但他們的父母知道，孩子需要多接觸社會(huì),，需要加強(qiáng)鍛煉,，這對(duì)于正確培養(yǎng)孩子面對(duì)困難,、克服困難的勇氣和吃苦耐勞的精神,，正確培養(yǎng)孩子處理人際關(guān)系的能力和適應(yīng)社會(huì)的能力非常重要,。

而在我們中國(guó),，孩子的自立意識(shí)和自立精神往往受到忽視。中國(guó)的父母親們信奉的是“在家靠父母,，出門(mén)靠朋友”,。在家里，父母把小孩子當(dāng)成小皇帝,、小公主，捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了，什么事情都自己代勞,，從不讓孩子去探索、去嘗試,；孩子們則樂(lè)得輕松自在，過(guò)“衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口”的生活。

但是,，缺乏自立精神和自立能力，對(duì)一個(gè)人健康成長(zhǎng)的后果是非常嚴(yán)重的：

缺乏自立精神和自立能力的孩子,，往往過(guò)度依賴(lài)父母,，并把父母親給予的關(guān)愛(ài)，看成是天經(jīng)地義和理所當(dāng)然的事情,。他們沒(méi)有同情心，不會(huì)尊重父母長(zhǎng)輩,，唯我獨(dú)尊,，缺乏教養(yǎng)。他往往會(huì)形成諸多人格缺陷：自私,、孤僻,、懶惰。他們會(huì)很孤立,，無(wú)法融入社會(huì),，無(wú)法適應(yīng)社會(huì)，不受人歡迎,。

缺乏自立精神和自立能力的孩子,，往往沒(méi)有吃苦耐勞的精神和承受挫折的能力,。他們依賴(lài)父母慣了,，害怕自己動(dòng)手處理事情,，一碰到困難就退縮、就氣餒,。由于缺乏鍛煉，他們總是容易失敗,，而且失敗以后往往一蹶不振。

缺乏自立精神和自立能力的孩子，他們無(wú)法成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,，去報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家的發(fā)展,、民族的振興和人民的幸福貢獻(xiàn)力量。相反,，他們更可能因?yàn)樗麄兊臒o(wú)能和無(wú)助，成為社會(huì)的累贅和包袱,。

我們是這個(gè)時(shí)代和社會(huì)的見(jiàn)證者。面對(duì)每天都看到的奇特風(fēng)景線(xiàn),，我們是不是應(yīng)該多想一想，我們自己是否已經(jīng)培養(yǎng)起自立精神和自立能力,？我們是不是每天都幫助父母做家務(wù)？我們是不是自己的事情自己做,？我們是不是就是每天上下學(xué)都由父母接送的一分子？

是的,，我們都已經(jīng)是十三四歲的少男少女了,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)反省，學(xué)會(huì)自立了,。

學(xué)會(huì)自立，我們需要有堅(jiān)定的決心,。要打破自己的，拋棄多年養(yǎng)成的惡劣積習(xí)和什么事情都依賴(lài)父母的惰性,。要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志，樹(shù)立起事事都要靠自己的觀(guān)念,。

學(xué)會(huì)自立，我們更重要的是要付諸行動(dòng),。任何一件事情，當(dāng)我們看到我們會(huì)做,，我們就要勇于去做，并把它做好,；任何一件事情，當(dāng)我們看到我們可能會(huì)做,，我們就要勇于去嘗試，我們不必害怕失敗,，因?yàn)槭∧顺晒χ福蝗魏我患虑?，?dāng)我們看到我們未必會(huì)做,，我們也不妨勇敢地參與進(jìn)去,，做我們能夠做的部分,，或者我們可以做一個(gè)虛心的學(xué)習(xí)者，從別人那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,，為將來(lái)獨(dú)立做這樣的事情打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,，社會(huì)不同情弱者,，社會(huì)更需要有強(qiáng)者,！我們只有早日學(xué)會(huì)自立,，才能使自己早日成長(zhǎng)和成熟起來(lái)，并成為這個(gè)時(shí)代,、這個(gè)社會(huì)的強(qiáng)者,，我們才能為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，作出我們最大的貢獻(xiàn)，從而使我們的人生熠熠生輝,！

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 小學(xué)生勵(lì)志演講稿300字左右篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我叫周東陽(yáng),，是四(1)班的學(xué)生,。我演講的題目是《我眼中的雙創(chuàng)》,。

在我們的縣城里,，隨處可見(jiàn)：“平利是我家，雙創(chuàng)靠大家”的標(biāo)語(yǔ),。雙創(chuàng)離不開(kāi)講文明，講禮貌,，講衛(wèi)生。正因?yàn)殡p創(chuàng)平利才發(fā)生了翻天覆地的變化,。

女?huà)z廣場(chǎng)的南端聳立著一座古香古色的仿古建筑物——五峰樓，閣樓下面的臺(tái)階上總是有老人在那下棋,，聊天，談天論地,，笑聲不斷。廣場(chǎng)的西側(cè)是體育場(chǎng),，邊上整齊有序的排列著許多健身器材，每天從清晨到夜晚都有人在那陸續(xù)健身,，談笑風(fēng)聲。廣場(chǎng)的周?chē)偸菚r(shí)不時(shí)的回蕩著笑聲和問(wèn)候聲,。-

鮮花、綠樹(shù),、閣樓、涼亭,，和黃藍(lán)相間的健身器材、綠蔭小道組成了一幅美麗的圖畫(huà),，真可謂“人在畫(huà)中游,，景美畫(huà)更美”。廣場(chǎng)上,，每天下午這都有一些自己組織的業(yè)余舞蹈隊(duì)在這里跳舞鍛練身體，她們最小年齡30多歲,，年齡70歲，她們動(dòng)作準(zhǔn)確,，腳步輕盈，一曲跳完又一曲,，她們好像一點(diǎn)都不累。開(kāi)心,，快樂(lè)，和諧和悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)唱響了夕陽(yáng)的上空,，劃出了一道道彩虹。這就是我耳聽(tīng)目睹雙創(chuàng)帶來(lái)的巨大變化,。-

但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,，提升縣城品位,，改善人居環(huán)境,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，必須持之以恒,、常抓不懈,。從這個(gè)意義上說(shuō),，雙創(chuàng)的腳步永遠(yuǎn)不能停,。

“雙創(chuàng)”工作貴在堅(jiān)持,。短期的突擊只能讓縣城的面貌發(fā)生暫時(shí)的改變，要想縣城環(huán)境衛(wèi)生狀況得到全面的改觀(guān),，讓市民長(zhǎng)期享受“雙創(chuàng)”帶來(lái)的成果，就必須建立一套完整有效的機(jī)制,，把“雙創(chuàng)”工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，不斷創(chuàng)新工作方式,，完善工作機(jī)制，使創(chuàng)建工作常態(tài)化,，才能確保我縣市容環(huán)境衛(wèi)生狀況不反彈。

“雙創(chuàng)”工作重在民心,。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城和園林縣城是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程，需要全體市民的積極參與,。要堅(jiān)持以人為本，按照群眾的意愿開(kāi)展“雙創(chuàng)”,，依靠群眾的力量推進(jìn)“雙創(chuàng)”，讓創(chuàng)建工作深得民心,。要依靠市民,，團(tuán)結(jié)市民,，充分發(fā)揮廣大市民的力量，匯聚全體市民的智慧,，形成全民參與的良好局面,，只有這樣才能為“雙創(chuàng)”工作提供長(zhǎng)久的動(dòng)力，確保創(chuàng)建工作全覆蓋,，不留死角。

“雙創(chuàng)”工作利在全民,?！半p創(chuàng)”工作其的意義在于為民、利民和惠民,。我們要把“雙創(chuàng)”工作作為共建共享的民心工程、惠民工程來(lái)切實(shí)抓緊抓好,，以市民利益為出發(fā)點(diǎn)，以市民智慧為依托,，以市民參與為抓手,，以市民居住為陣地，找準(zhǔn)定位,，狠抓落實(shí),，調(diào)動(dòng)全體市民共建美好家園,，共享美好的生活。

我的演講完畢,，謝謝大家，再見(jiàn)!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 小學(xué)生勵(lì)志演講稿300字左右篇十二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是安師附小三年級(jí)的一名學(xué)生，通過(guò)在校幾年的學(xué)習(xí),，我深深的愛(ài)著我們偉大的祖國(guó)，更愛(ài)著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——安康,。

安康,，北靠秦嶺,，南依巴山,，境內(nèi)物產(chǎn)豐富，山清水秀,。我們母親的河流——漢江，從城中緩緩流過(guò),。美麗的瀛湖、南宮山,、鳳凰山,、香溪洞,、縣河等自然風(fēng)景是大自然賦予我們的無(wú)盡財(cái)富。

然而,，這座美麗的城市因?yàn)樾l(wèi)生條件較差，給人們留下不好的印象,，對(duì)我們的投資與發(fā)展造成一定的影響。

為了我們城市的發(fā)展,，我們安康正在創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市和中國(guó)優(yōu)秀旅游城市,，也就是“雙創(chuàng)”,。自開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)以來(lái)，我們?nèi)熒鷪?jiān)持從“我”做起,，從一點(diǎn)一滴做起，從學(xué)校到每個(gè)家庭做起,，直到覆蓋整個(gè)安康,。做為一名小學(xué)生,，我知道我也是“雙創(chuàng)”的一員，是代表我們安康形象、推動(dòng)“雙創(chuàng)”工作開(kāi)展的小代表,、小動(dòng)力。

有一天下午放學(xué)的路上,，我看見(jiàn)一位阿姨正在打掃垃圾，見(jiàn)她頭上冒出的細(xì)細(xì)汗珠,，我便幫阿姨把周?chē)臉?shù)葉一片片撿進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)铩０⒁绦χf(shuō)：“這個(gè)孩子真懂事!”聽(tīng)了阿姨欣慰的話(huà)語(yǔ),，看了周?chē)麧嵉牡孛妫业男闹惺指吲d,。希望每位同學(xué)都不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，就可以用我們自己的雙手,，盡一份力量,，使我們的家園少一份污染,、少一絲塵埃，讓我們的家園更美,、天空更藍(lán)!

同學(xué)們，我們剛學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文,，文中主要講了一個(gè)村莊的人們由于不停地亂砍濫伐樹(shù)木,，最后小村莊被洪水卷走的故事,。還有《燕子專(zhuān)列》這篇文章,，它也通過(guò)人類(lèi)關(guān)愛(ài)、保護(hù)燕子的這件事情,，表現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的博大愛(ài)心。通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí),，相信同學(xué)們和我一樣增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,、共建和諧自然的環(huán)保意識(shí),。所以,，當(dāng)我們毫不羞愧地伸出無(wú)情的雙手,，去采摘嬌艷的花兒時(shí);當(dāng)我們殘忍地伸出雙腳,，去踐踏那正抽出嫩芽的小草時(shí);當(dāng)我們因好奇而肆意地捕捉那些無(wú)辜的小動(dòng)物時(shí);讓我們想想公益廣告里小女孩留在草坪上“小草也會(huì)疼”的那句話(huà),，讓我們想想寧愿讓自己孩子死去也不愿讓孩子失去自由的“鳥(niǎo)媽媽”……

通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們安康人知道“雙創(chuàng)”工作對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)和發(fā)展的重要性,。同學(xué)們，讓我們?cè)谑姓奶?hào)召下,、在市“雙創(chuàng)辦”的帶領(lǐng)下，樹(shù)立良好的環(huán)保風(fēng)尚與道德品質(zhì),，與所有的家庭架起“小手拉大手”的環(huán)保橋梁，堅(jiān)持從小事做起,，成長(zhǎng)為一棵“雙創(chuàng)小衛(wèi)士”的參天大樹(shù),。相信在大家的共同努力下,，我們的山會(huì)更青、水會(huì)更秀,、城市會(huì)更美!

謝謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 小學(xué)生勵(lì)志演講稿300字左右篇十三

尊敬的校、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我學(xué)生代表發(fā)言,，心情非常激動(dòng)。

我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,，祝老師們工作,，身體健康,，萬(wàn)事如意,。

溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我,。這里有和藹可親的校，有教學(xué)極高的老師,，有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn),、知禮守紀(jì)的同學(xué),，能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境，是每個(gè)學(xué)生的驕傲,，這更是幸運(yùn)。,，要感謝美麗的學(xué)校。

在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),，使的頭腦日漸聰明，讓的人格日趨,。，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，無(wú)一不凝聚著老師的心血,。同學(xué)們，面對(duì)著為日夜操勞的老師,，要大聲地對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

開(kāi)始,，又長(zhǎng)大了,，又長(zhǎng)高了,。新學(xué)期,，新氣象,，要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：要規(guī)范的,，用《小學(xué)生日常規(guī)范》來(lái)的言行，使文明;要尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的理想，新的學(xué)習(xí),，端正學(xué)習(xí)，鞭策的學(xué)習(xí),，搶抓，學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,，要多讀書(shū)，讀好書(shū),，拓寬的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,，在書(shū)海中遨游，使優(yōu)秀,。

吹響,，讓整裝待發(fā)，為的理想和而努力,，為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏,、加油,，學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 小學(xué)生勵(lì)志演講稿300字左右篇十四

大家好，今天,，我演講的題目是《生命在平凡中閃光》

朋友們,，我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代,，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳,，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉!

是啊,，和平年代,，普通工作，我們很平凡,。但我要說(shuō),，偉大正寓于平凡之中,，平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆,，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)!

在我們的身邊,，有這樣一位普通共產(chǎn)黨員，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,，有的只是無(wú)私無(wú)畏,，默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下,，他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé),，從我做起,，塑造著新時(shí)期-×廣電人的光輝形象,。

他中等身材，四方臉,，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神,，他就是-×廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長(zhǎng),，一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

-年，伴著新世紀(jì)的鐘聲,，-×告別了與之相伴×年之久的綠色軍營(yíng)，打起背包,，轉(zhuǎn)業(yè)至-廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作,。說(shuō)起廣播電視,，外人首先想到的是無(wú)冕——新聞?dòng)浾?，還有公眾人物——名播音、名主持,，在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位,，實(shí)在是最基層、最平凡,、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對(duì)-×說(shuō),，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，咋就看起了電視臺(tái)的大門(mén)呢?可-×卻說(shuō)“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持,、名記者，可也離不開(kāi)像我們這樣的普通一員,。在廣電這棵參天的大樹(shù)上，做一片默默無(wú)聞的綠葉又何妨,。”就這樣,，在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠(chéng)和真情牢牢地扎下了根,。

×年里,，有多少個(gè)節(jié)假日、公休日,，他是在工作中度過(guò)的，他數(shù)不清;×年里,，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事,，他說(shuō)不清;×年里,，他關(guān)了多少窗，關(guān)了多少水龍頭,，關(guān)了多少燈，他記不清,。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯(cuò)的消防管道;他說(shuō)得清的是大樓里密密麻麻的電線(xiàn)電纜布置線(xiàn)路;他說(shuō)得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!

夏天，職工們?cè)谖孟壋扇?、臭氣熏人的下水道口，?jiàn)到的是疏通堵塞,、排放積水的-×;冬天，在寒冷刺骨的風(fēng)雪里,，職工們見(jiàn)到的是忙著掃雪清障的-×;每天最早到班的是他,，最遲下班的也是他……事實(shí)上，凡他認(rèn)為是他分內(nèi)的工作,，哪怕再苦、再累,、再險(xiǎn)，他都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓,，說(shuō)干就干。但當(dāng)他高燒39度要住院掛水時(shí)，他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園,，他總是沒(méi)時(shí)間;好容易有個(gè)星期天，他又忙碌在結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象的家中……

-同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在平凡的崗位上,，在人們認(rèn)為沒(méi)有前途的地方，一樣會(huì)出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上,，也不見(jiàn)得會(huì)成為英雄?！蔽蚁耄@句話(huà)套用在-×身上是再適合不過(guò)的,。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干,，既然干了這一行，就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任,?！睉?yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言,，-×用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明,。那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨,，-×在睡夢(mèng)中被電話(huà)驚醒，廣電中心地下室浸水,、配電房告急。-×立即冒著滂沱大雨,，趕到現(xiàn)場(chǎng),。當(dāng)時(shí)由于雨量太大，地下室的水位迅速上漲,，距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,，按照當(dāng)時(shí)水勢(shì)的蔓延速度，只要再過(guò)十幾分鐘,，積水就將淹沒(méi)配電柜,，引發(fā)大面積的短路，進(jìn)而造成地下室兩臺(tái)變壓器爆炸,，在現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)的同志們將面臨生命危險(xiǎn)。面對(duì)死神的威脅,，-×沒(méi)有退縮，他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞?dòng)嵹s來(lái)的消防官兵,，趟著齊腰深的積水，一面堵住進(jìn)水口,，一面尋找位置，搶排積水,。分分秒秒間，-×與洪水進(jìn)行著一場(chǎng)生死較量,，一分鐘,、兩分鐘……半小時(shí),、一小時(shí)……水位終于止住了上漲的腳步,，險(xiǎn)情排除了,，配電房保住了?！盀槿嗣穹?wù)，再苦再累再危險(xiǎn)我也甘心”——這是他的行動(dòng),，更是他的心聲。

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 小學(xué)生勵(lì)志演講稿300字左右篇十五

尊敬的教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今日,，我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：今日，你浪費(fèi)了嗎?

同學(xué)們,，水是我們的生命之源，日常生活中你注意節(jié)儉用水嗎?你留意過(guò)身邊有哪些浪費(fèi)水的行為?其實(shí),，在我們學(xué)校浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象就有多種多樣。比如飲用直飲水,，有很多同學(xué)接滿(mǎn)一瓶水，喝不完就倒了,，下一次又繼續(xù)接滿(mǎn)，喝不完又倒,，還有同學(xué)直接用嘴對(duì)著水龍頭喝，至少浪費(fèi)一半的水,，更有同學(xué)會(huì)在飲水機(jī)上玩水……調(diào)查統(tǒng)計(jì)，以每個(gè)同學(xué)每次喝水浪費(fèi)100克計(jì)算,，一天每人浪費(fèi)300克,，一個(gè)月(22天)全校400多個(gè)學(xué)生就浪費(fèi)3噸左右的水，一年在校10個(gè)月浪費(fèi)水超過(guò)30噸,。這還不含洗手、沖廁所浪費(fèi)的水,。同學(xué)們，我們?nèi)粘Ｉ钪胁蛔⒁獾摹包c(diǎn)點(diǎn)滴滴”都是造成浪費(fèi)的源頭,。今日，你浪費(fèi)了嗎?

同學(xué)們,，你們看到了嗎?不管是早上還是中午，在我們的餐桌上,，總有那么多的剩飯剩菜，總能聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“教師,，誰(shuí)的飯還有很多沒(méi)吃完就倒掉了!”還有我們的午時(shí)茶,，也總是聽(tīng)到有人說(shuō)：“教師，又不知是誰(shuí)的蘋(píng)果只咬幾口就扔了!”食堂的飯菜難吃,，午時(shí)茶你不是很喜歡吃,，難道就能夠心安理得地浪費(fèi)嗎?食堂的飯菜未必都鮮美可口,，這是事實(shí)。但既然花錢(qián)買(mǎi)了飯菜,，就不能隨意浪費(fèi)，無(wú)論怎樣說(shuō)買(mǎi)飯菜的錢(qián)都是父母的血汗錢(qián)吧?同學(xué)們,，今日，你浪費(fèi)了嗎?

同學(xué)們,，不知你們注意了沒(méi)有,，每一天午時(shí)放學(xué)后,，我們學(xué)校旁邊的小店是不是擠滿(mǎn)了人呀?總是有那么多的同學(xué)在那里買(mǎi)吃的，買(mǎi)玩的,，不僅僅對(duì)我們的健康不好，還很容易讓自我養(yǎng)成一種散漫的習(xí)慣,。不僅僅沒(méi)能在那買(mǎi)到物美價(jià)廉的物品,，還浪費(fèi)了爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，值得嗎?同學(xué)們,，今日，你浪費(fèi)了嗎?

同學(xué)們,，當(dāng)聽(tīng)到“此刻很多孩子花錢(qián)大手大腳，買(mǎi)東西講名牌,，買(mǎi)的玩具一天兩天就不玩了，蘋(píng)果吃了一半就隨便扔掉”這樣的話(huà)時(shí),，大家心里怎樣想呢?難道我們就真的甘愿做他們想象中的愛(ài)浪費(fèi)的孩子嗎?同學(xué)們,，我們都是好孩子,，就讓我們從今日起,，跟浪費(fèi)說(shuō)“再見(jiàn)”,，讓大家都覺(jué)得我們天宮中心小學(xué)的學(xué)生是最棒的!

多謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 小學(xué)生勵(lì)志演講稿300字左右篇十六

敬愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

您好,！

六年的時(shí)間就這樣匆匆的過(guò)去了，我們將要畢業(yè)了,，離開(kāi)這親愛(ài)的母校。我們感覺(jué)到在母校的生活是多么的快樂(lè),，多么幸福?；仡櫼幌拢瑥囊荒昙?jí)到六年級(jí)的這段時(shí)光,，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)里,，我們學(xué)會(huì)了許許多多的指示，也交了許多的朋友,。

離開(kāi)了母校，我們就得上初中了,，或許小學(xué)的同班同學(xué)也就見(jiàn)不著面了。當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題可以請(qǐng)教同學(xué),。下課了，大家一起玩,，是那么得開(kāi)心。有快樂(lè)可以和同學(xué)一起分享,。

離開(kāi)了母校,，也許見(jiàn)不到小學(xué)的老師了，想起老師在課堂上給我們講課,，雖然說(shuō)有時(shí)候很?chē)?yán)肅，但也會(huì)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑,。在學(xué)習(xí)上，老師為我們花了多少的心血,，老師給予我們的知識(shí)太多太多了,，我們無(wú)以報(bào)答老師,，只能以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝老師,。

在這六年里，我們懂得了怎樣做人,，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),，感恩回報(bào),。

育才二小，親愛(ài)的母校,，在這里我們留下了許許多多的歡樂(lè)，在這里,，也能看到我們成長(zhǎng)的腳印。