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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記(優(yōu)秀八篇)

數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記(優(yōu)秀八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:10:22
數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記(優(yōu)秀八篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:10:22     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

數(shù)學(xué)的日記數(shù)學(xué)的日記篇一

今天,,是研學(xué)第七天,我們乘車來到了號(hào)稱“天下第一雄關(guān)”的嘉峪關(guān),。

嘉峪關(guān)建于明朝時(shí)期,,位于祁連山和黑山之間,是絲綢之路的重要通道,,同時(shí)也是一處重要的軍事通道,,工程很大,十分雄偉壯觀,。

來到門口,,醒目的幾個(gè)大字“天下雄關(guān)”展現(xiàn)在眼前,一座座城墻高高屹立在兩旁,。往里走去,,我們踩在堅(jiān)厚的地上,看到它由一塊塊又大又厚的石塊構(gòu)成,,我們無法想象這么重的石頭是如何搬運(yùn)過來的,。聽到導(dǎo)游講解后我才明白,在以前,,雖然沒有什么搬運(yùn)的工具,,但是人們靠著智慧,建成了這條路,,他們靠著凍結(jié)的冰,,在上面倒上水,來搬運(yùn)一塊塊巨石,,他們的智慧不禁讓我佩服,。

繼續(xù)向里走,我們走上馬道,,來到了城樓上方,,一道道城墻經(jīng)過了歲月的洗禮,,顯得參差不齊,我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)人畫面:當(dāng)敵軍侵犯中原時(shí),,人們奮起反抗,,擊退敵軍!

不遠(yuǎn)處的城樓上擺放著一塊磚,,我們很好奇為啥要擺在那里呢,?經(jīng)導(dǎo)游介紹才知道,那塊磚稱為定城磚,,從當(dāng)時(shí)流傳到現(xiàn)在,,據(jù)說將那塊磚拿掉,城樓就會(huì)塌掉,,當(dāng)然也沒有人會(huì)去拿那塊磚,,凡是企圖去拿磚,都會(huì)摔的粉身碎骨,!

游歷了這雄偉壯麗的嘉峪關(guān),,我感受到了中國勞動(dòng)人民的智慧以及天下第一雄關(guān)的震撼!

數(shù)學(xué)的日記數(shù)學(xué)的日記篇二

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星期六上午,,我和媽媽,、姐姐去亮山公園玩,一棵大樹映入我的眼簾,。媽媽問:“歡歡,,你能量出這棵樹的高度嗎?”“行,,用一根跟它一樣高的竹竿,,再量那根竹竿的長度?!眿寢尫瘩g道:“哪來那么長的竹竿,?”“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見地上樹的影子,,一個(gè)念頭從我的腦子里閃過:對(duì)了,,老師不是剛教過比例知識(shí)嗎?我興奮地說:“姐姐,!借你一用,!”姐姐滿臉疑惑:“怎么求?”“在同一地點(diǎn),,同一時(shí)間,,影子的長度和物體的長度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的長度,,算出你的身高和你影子的比,,再量出這棵大樹的影子長度,就能算出這棵大樹的高度了,?!蔽业靡獾卣f。

因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡制作小制作,,所以身上總是帶著一卷皮尺,。我先量出姐姐的身高是1.56米,再量出她影子的長度是0.52米,,他們的比是:1.56:0.52=3:1,,量出這棵大樹的影子長度是1.1米,再算出高度:1.1×3=3.3(米),,這便是大樹的高度了,。媽媽和姐姐看著我,直豎大拇指,。我樂呵呵地想:數(shù)學(xué)真有用,!

今天,爺爺去買了一箱啤酒來,,準(zhǔn)備招待客人。晚上,,客人們來了,,爸爸媽媽端出瓜子、花生,、橘子,,他們坐在一起有說有笑的。開飯了,,我們大家圍著桌子坐了下來,。大人們有的喝啤酒,有的喝老酒,,小孩子都喝飲料,。大家吃得津津有味。吃完飯,,客人們走了,,我發(fā)現(xiàn)爺爺買的那箱啤酒是這樣裝的,每排6瓶,,共4排,。我用口訣“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原來共24瓶,現(xiàn)在箱子里還有18瓶,那客人們總共喝了6瓶啤酒,。我把空瓶數(shù)了數(shù),,果然是6個(gè)。

今天,,我在寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,。那就是生活中的圓。

什么叫做生活中的圓,,那就是在生活中有哪些關(guān)于圓的周長,、圓的面積還有圓的對(duì)稱軸之類的東西,也就是圓的知識(shí)在生活中的應(yīng)用,。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有許多地方要應(yīng)用到圓的周長,,只要你認(rèn)真觀察,就肯定能發(fā)現(xiàn)的,,雖然我不知道大家知道多少關(guān)于圓的周長的東西,,今天我就把我所知的一點(diǎn)皮毛告訴大家,據(jù)我所知,,車輪走一圈的路程就是這個(gè)圓的周長;時(shí)鐘的分針針尖走過的路線是鐘面的周長;圓形餐桌圍的花布邊的長度也是餐桌面的周長;人們經(jīng)常戴在手上的手鐲也含有圓的周長的知識(shí)……真的是太多太多了,,我只說了一點(diǎn)剩下的就由你這位高手去觀察了。

圓面積其實(shí)也很簡單,,只要你會(huì)觀察,,眼睛亮一點(diǎn)就可以了。圓桌的大小也就是圓桌的面積;時(shí)針掃過的面的大小也就是這個(gè)鐘的面積;還有就是可能大家很少見,,那就是用繩子拴住牛吃草,,求牛吃草的范圍,也就是求圓的面積,,……,。這是我所歸納的。

還有,,圓有無數(shù)條對(duì)稱軸,,切記!

今天,我讀了數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候的故事,,讀完后我很佩服他,。這個(gè)故事講的是高斯上二年級(jí)的時(shí)候,剛學(xué)加法不久,,老師出了一道題:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?高斯很快就將答案算了出來,,老師聽了嚇了一跳,就問高斯如何算出來的?高斯答道:“我只是發(fā)現(xiàn)1和10的和是11,,2和9的和也是11,,3和8的和也是11,,4和7的和也是11,5和6的和也是11,,又11+11+11+11+11=55,。我就是這么算的?!备咚归L大后,,成為了一位很偉大的數(shù)學(xué)家。高斯小的時(shí)候能將難題變成簡易,,是他懂得觀察,、尋求規(guī)則,才能化難為簡,,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí),。

公斤*3000 萬畝 =30 億公斤水稻,假如每人每年吃糧食 300 斤,,可以 養(yǎng)活多少人呢?列式:30 億×2 =60 億(斤)60 億 ÷300 =20xx 萬 (人)天哪!!全省 6000 萬人,,再加上 20xx 萬人,不就 8000 萬人 ! 了嗎?!這樣的話,,我這個(gè)饞貓一個(gè)月還可以吃到 300 斤÷12 個(gè)月 =25(斤)呀,。哈,真好!我真佩服這位農(nóng)業(yè)科學(xué)家,,能想出這么好的辦法,,如果全國都用 這種方法來種,我們國家就不會(huì)缺糧食,,而且還能資助糧食短缺的國 家呢!想知道他是誰嗎?他就是我國的水稻之父——袁隆平爺,。

以前,我一直以為學(xué)習(xí)“求最小公倍數(shù)”這種知識(shí)枯燥無味,,整天與”求11和12的最小公倍數(shù)”類似這樣的問題打交道,真是煩死人,,總覺得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒有什么用處,。然而,有一件事卻改變了我的看法,。

那是前不久的事了,,爺爺和我一起乘坐公共汽車去青少年宮。我們爺倆坐的是3路車,,快要出發(fā)的時(shí)候,,1路車正好也和我們同時(shí)出發(fā)。

我胸有成竹地回答道:”行,!”

“這道題還缺一個(gè)條件:1路車和3路車的起點(diǎn)站是同一個(gè)地方,。”爺爺聽了我的話,恍然大悟地拍了一下自個(gè)聰明禿頂?shù)哪X袋,,笑著說:”我這個(gè)'數(shù)學(xué)博士'也有糊涂的時(shí)候,,出的題不夠嚴(yán)密,還是小溦想得周全,?!蔽液蜖敔旈_心地哈哈地大笑起來。

此時(shí)爺爺說:”那好,,現(xiàn)在假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站,,你說說用什么方法來解答?”我想了想,,脫口而出:”再過15分鐘,。

“耶!”聽了爺爺?shù)脑?,我高興地舉起雙手,。

從這件事中,我明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無處不在啊,。

數(shù)學(xué)的日記數(shù)學(xué)的日記篇三

今天,,媽媽帶我去了洛陽隋唐遺址植物園。

剛進(jìn)門,,映入眼簾的是一座石拱橋,,這座石拱橋全身雪白,橋兩邊的小柱子上蹲坐著一個(gè)個(gè)栩栩如生的小石獅子,,看起來可愛極了,!

走過橋看見的就是一個(gè)個(gè)燈籠,燈籠的上方一朵大蓮花穩(wěn)穩(wěn)的坐在中間的“大元宵”上,。

沿著燈籠向前走,,再拐個(gè)彎,就看見了一個(gè)“大迷宮”,,這個(gè)“大迷宮”的墻壁是用小樹做的,,“大迷宮”的中心有一棵大樹,大樹下面還有幾條供客人乘涼的椅子,。

從大迷宮向前走,,便看見了一條用鵝卵石鋪成的小路,小路兩旁的樹名叫龍柏,。龍柏的葉子是由一個(gè)長大約3厘米,、寬大約2毫米并布滿交叉的白色條紋組成的,就像一條蛇一樣,,我想這就是他名字的由來吧,。

龍柏是微微傾斜著的,,為什么呢?是因?yàn)樗臉涓蓮碾x地面一尺的地方就分叉了,。相信大家都很熟悉松柏,,而在我的前方就有一棵,就像一名軍人似的筆直的站立著,。松柏和龍柏長得很像,,松柏的葉子中間和龍柏幾乎一樣,可是它葉子的兩旁是那種一片一片的小葉子,。

我去的那片叫百草園,,占地面積約3.54萬平方米,蔭生植物草本和芳香類植物61種,。

如果有時(shí)間的話,,你一定要來這里看一看!相信你也一定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)呢,!

數(shù)學(xué)的日記數(shù)學(xué)的日記篇四

暑假馬上就要結(jié)束了,,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,,我要百尺竿頭,,更進(jìn)一步。

首先,,上課的時(shí)候,,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,,不和同學(xué)交頭接耳,,要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,,要不恥下問,,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次,,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),,做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三,,要做好語文課的課前預(yù),。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,,要先查字典把它認(rèn)會(huì),,弄懂意思,;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,,然后總結(jié)課文的中心思想,;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做,;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。

第四,要利用星期天和節(jié)假日,,繼續(xù)參加奧數(shù),、英語,多讀課外書,,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,,多干事,。

總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,,爭取每門功課都取得好成績,,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

湖北市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):余海航

數(shù)學(xué)的日記數(shù)學(xué)的日記篇五

“到啦,!”我不情愿地張開眼,,頭還是暈乎乎的。高原反應(yīng)這個(gè)云里霧里的東西,,已經(jīng)折磨我好幾天了,。

一只腳還沒落地,就被迅速地抽了回來,。我渾身一機(jī)靈,,困意一掃而空。我有些恍惚,,同樣是夏天,,剛離開的成都在下著暴雨,南京的氣溫,,達(dá)到了三十七八度,,而這里,卻是一派初冬的氣象,。我打了一個(gè)憐戰(zhàn),,急忙套起了旁邊的羽絨服,,才縮著脖子下了車。

四川省阿唄藏族羌族自治州若爾蓋縣唐克鎮(zhèn),,海拔3470米,,氣溫零上4攝氏度。

抬頭望去,,那是一座山,。山并不高,放眼望去全是綠色,。沒有高大的樹木,,卻有幾分風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的意境。唯一不同的,,就是那條格格不入的青綠,。

山頂,是一座觀景塔,,順著目光從上而下,,一條與草原那充滿生機(jī)的.草綠色大不相同的青綠,從山頂一直延續(xù)到山腳,。雖然不搭,,卻又給予了這片山巒一種不一樣的美。不過,,這可不是什么裝飾物,,這是一座電梯。一座從山腳聯(lián)通山頂?shù)碾娞?,一座長到我無法想象的一座電梯,。登上電梯,往山頂“爬”去,。

來到山頂,,我坐在椅子上,一手拉著欄桿,,一手撐著腦袋,。四周的空氣是那樣的稀薄,深呼吸,,感覺肺里充斥著的,,是無盡的冰冷。一路上山,,就在“體驗(yàn)”高原反應(yīng)帶來的種種不適,,卻忽略的這絕美的風(fēng)景。一抬頭,我驚呆了,。

天依舊是那樣,只是云層遮住了她大部分的姿容,,放眼望去,,整片天灰蒙蒙的,可就在天空的那一頭,,云彩漸漸變化著,,由灰色轉(zhuǎn)變成了赤金,越遙遠(yuǎn)的地方卻顯得越耀眼,,由中間的那一輪落日呈放射狀將那光耀散入云中,。一會(huì)兒天色暗了下來,云彩失去了光澤,,只有那耀陽依舊閃爍著,,在黑暗的襯托下,原本的金白色徹底的變成了赤金,,如南海佛光,,照耀著這片山脈,這片大地,。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,,天空中的那輪耀陽卻還未落去。當(dāng)他與地面齊平,,本已灰暗云兒似乎意識(shí)到了什么,,逐漸地逐漸地隨著落日的最后一點(diǎn)余暉,散發(fā)出一層淡淡的紫光,。光芒內(nèi)斂,,光色各不相同。從女生蝴蝶結(jié)的粉嫩,,到紫丁香深邃的幽紫,,各式各樣,美不勝收,。雖說云兒的形狀并沒有如有些人所說的那樣多端,,他們形神相似,卻錯(cuò)落有致,,別具一格,。正如濤濤江水,奔騰著,。

漸漸的,,落日隨著人們地嘆息消沉于地平線,“火燒云”也逐漸失去了光彩,。高原上別出一格的風(fēng)景,,靚麗的“表演”,,就這樣結(jié)束了。

數(shù)學(xué)的日記數(shù)學(xué)的日記篇六

今天是星期四,,我們四年級(jí)全體師生去研學(xué)旅行,。

研學(xué)第一站:博物館

我們最先走進(jìn)的是洛陽民俗博物館。洛陽民俗博物館位于洛陽市民俗博物館是在全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,,原名潞澤會(huì)館,,里有現(xiàn)有五樓鐘鼓樓穿房廊坊正殿后殿配件等是一組結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),風(fēng)格獨(dú)特的古建筑群,。

民俗博物館里面展出的文物保存完好,。各種各樣的展品讓人目不暇接,讓人印象深刻,。在那里我還看到了民國時(shí)期的保溫袋,,還有很久以前的家具、刺繡,、婚俗用品等等,。

研學(xué)第二站:徒步登萬安山

我們一行人的第二站,來到了萬安山已經(jīng)是午餐時(shí)間,。那里飯很豐盛,,有很多菜我和我的好朋友坐一起,津津有味地飽餐一頓,。

湯足飯飽后,,我們排著整齊的隊(duì)伍就去爬山。我們一路開開心心地登上山頂,。后來,,是我們最喜歡的畫風(fēng)箏環(huán)節(jié)。我們的教官,,給我們每人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏,,還有顏料。

我們迫不及待地把風(fēng)箏展開,,拿著顏料去涂顏色,。在我們的努力下,一個(gè)個(gè)又漂亮的風(fēng)箏完成了,。我們的語文老師來了,,給我們畫的好的風(fēng)箏都拍一張照片,我們好開心呀,!

在畫完風(fēng)箏后,,我們就去集合,拍了集體照,后來就集合回到了車上,。

這次研究的活動(dòng)可真好玩?。∑诖麓蔚难袑W(xué)旅行,。

數(shù)學(xué)的日記數(shù)學(xué)的日記篇七

時(shí)間像一匹奔跑的小馬,,把快樂給我們送來了!我們心心念念的研學(xué)日來了,。

早晨,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到校,,迫不及待地上了大巴車,,一路上歡聲笑語,那叫一個(gè)興奮喲,!

到了實(shí)踐小學(xué),,同學(xué)們像潮水一樣聚攏在操場上。教官在臺(tái)上鄭重地宣布:“今天上午,,我們?nèi)ゲ刹枞~,,記住:要采一芽一葉,?!比缓螅覀兙团胖R齊的隊(duì)伍,,浩浩蕩蕩地上山了,。

一到山上,老師給我們分好場地,,就開始采茶葉了,。吳燚涵拉起袖子,準(zhǔn)備大干一場,;孫越浩則在人群里走來走去,,見一片摘一片;而我則在一旁精挑細(xì)選,。嘴里還時(shí)不時(shí)地念叨:“這片不行,,這片也不行!哇,,這片好,!”張文皓臉上一副擔(dān)心的樣子,不時(shí)提醒胡鑫標(biāo):“小心點(diǎn)兒,,別把簍子掉了,,那大家的努力就白費(fèi)了!”……經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的比拼,終于,,在我們的努力下,,取得了重量第三,質(zhì)量第一的好成績,。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得合不攏嘴,。

下午,我們還畫了拓畫,,做了茶葉包,,都有意思極了!

傍晚,,夕陽西下,,天空異常美麗,陽光暖暖地照在同學(xué)們的臉上……

數(shù)學(xué)的日記數(shù)學(xué)的日記篇八

星期五就要去研學(xué)了,,這可是我的第一次研學(xué),,我的心里既興奮又緊張。

星期五的清晨,。我背著裝滿零食的書包,,早早地趕到了學(xué)校。在老師和教官的帶領(lǐng)下,,我們坐上了開往研學(xué)之地的大巴車,。同學(xué)們一路上有說有笑的,別提有多開心了,!

上午,,我們來到了禾泉小鎮(zhèn)。首先參觀的是百花園,,這里開滿了五顏六色的花,,真是鳥語花香呀!接著我們來到了鹿兒島,,一只只梅花鹿追著我們跑,,還找我們要食物吃,真是太可愛了,。在鹿兒島的旁邊,,有好玩的地道。我和孫施,、年梓睿一起鉆進(jìn)又鉆出,,玩得興高采烈。最后來到了禾泉小鎮(zhèn)游樂場,,同學(xué)們有的蕩秋千,,有的玩滑滑梯,,還有的在你追我趕地玩游戲。教官也和我們玩了集體游戲,,大家還一起唱了好幾首歌呢,!

中午,大家一起在禾泉農(nóng)莊吃飯,。

下午,,又來到了蚌埠博物館。一進(jìn)門,,我們就看見了三頭大象的化石,。我想:這一定是古代的猛犸象。接著我們來到了二樓,,那一幢幢老式的建筑,,古代的工業(yè)和食品,讓我感覺仿佛到了那個(gè)年代,。我們又在四樓參觀了陶瓷器,青銅器,,玉器等,。

這次研學(xué)不僅給我?guī)砹丝鞓罚€讓我學(xué)到了豐富的知識(shí),。我喜歡這次的研學(xué)活動(dòng),!

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