時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園教研組工作計(jì)劃標(biāo)題篇一

強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，刷新教育理念,。我們通過(guò)教研組小組學(xué)習(xí),，教師自學(xué)精讀等不同的方式,，并結(jié)合我園教研課題,，對(duì)《綱要》中的理念,、目標(biāo)、課程實(shí)施等進(jìn)行分析與討論,，使教師的理論水平和專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高,。

在園本教研課題《幼兒園親子情境體能游戲》活動(dòng)中，我們大班主班組其中的三位成員加入了幼兒園的子課題研究中,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)發(fā)展體能發(fā)展的文章,，豐富教師自身素質(zhì)，提高教學(xué)組織能力,。通過(guò)教師輪流上課,、聽(tīng)課、記錄,、評(píng)課,，促動(dòng)教師“吃透”教材，人人參與課題研討教學(xué)活動(dòng),。要求每位教師認(rèn)真構(gòu)思設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),，在小組觀摩活動(dòng)后，結(jié)合實(shí)際,，充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，交流看法,，最后形成共識(shí),。

1、結(jié)合多元整合教材,，我們開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng),；并結(jié)合活動(dòng)，每月能根據(jù)教材內(nèi)容,、季節(jié)變化,、節(jié)假日等開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。例如11月9日開(kāi)展參觀消防隊(duì)活動(dòng),，12月開(kāi)展迎元旦親子體育游園活動(dòng)。

2,、為了更好的發(fā)展幼兒體育能力,，各班開(kāi)展了豐富多彩的晨間大體能活動(dòng)。

3,、幼兒園博客也在不斷的更新和完善,，極好的發(fā)揮了輻射的積極作用,，老師按計(jì)劃及時(shí)更新內(nèi)容。

4,、大班幼兒不僅要以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,，常規(guī)教育更不可忽視，我們從幼兒的一日生活的點(diǎn)滴抓起,。安全教育也是我們的教育重點(diǎn),，無(wú)論是教學(xué)活動(dòng)還是出操，都能教育幼兒行走要規(guī)范,，都靠右邊走，在走廊里輕聲說(shuō)話,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

家園共育促教育開(kāi)展好家長(zhǎng)工作是教研工作不可缺少和重要部分，堅(jiān)持做好家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)開(kāi)放日工作，每天和家長(zhǎng)溝通交流,，加強(qiáng)家園共育，家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作大力支持和配合,。

1,、本學(xué)期對(duì)于大班年齡段的教學(xué)實(shí)踐方面的互聽(tīng)互評(píng)機(jī)會(huì)比較少，對(duì)于提高教師在大班教學(xué)方面的能力和經(jīng)驗(yàn)的積累上較欠缺,。

2,、教師在活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，深化“我要研”的氛圍,，讓教師真正成為教研的主人。

3,、專題研究的力度與深度不足,，課題研究的形式還待豐富,。教研組實(shí)踐課的質(zhì)量還要提升等等,。

在一學(xué)期的教研工作中我們體會(huì)到了快樂(lè),，也感受到了挑戰(zhàn)和困惑,。隨著課程改革的進(jìn)一步深入，教研組將越來(lái)越應(yīng)發(fā)揮重要的作用,，教研活動(dòng)也應(yīng)更體現(xiàn)創(chuàng)新和特色。在以后的工作中我們將不斷努力學(xué)習(xí),，不斷更新觀念,，不斷改進(jìn)工作，不斷尋求教師需要為研究?jī)?nèi)容,，運(yùn)用科學(xué)的方法去認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，解決問(wèn)題爭(zhēng)取更大的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步,。

幼兒園教研組工作計(jì)劃標(biāo)題篇二

新年伊始，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,。這學(xué)期,，為了更好地為社區(qū)服務(wù)，將增設(shè)一個(gè)小班,，由七個(gè)班增至八個(gè)班,，老師也將由15位老師增加到17位老師，而課程的改革也給我們提出了一個(gè)新課題,。因此，本學(xué)期我們將以一類幼兒園的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，努力向常熟市示范幼兒園靠攏,，使本園的教科研在各方面都能更上一個(gè)新的臺(tái)階。

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，理解教育部新頒發(fā)的“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”,，全面貫徹素質(zhì)教育，以培養(yǎng)與新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的人才為目標(biāo),，以形成發(fā)展提高幼兒的綜合素質(zhì)為宗旨，把蘇州市課程改革要求作為準(zhǔn)則,，不斷更新教育觀念,，促進(jìn)我園教科研水平在原有基礎(chǔ)上也進(jìn)一步提高。

1,、更新教育觀念,，并落實(shí)于教育活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新“綱要”,，鉆研課程改革發(fā)案,，努力使全園教師在理論和觀念上有所創(chuàng)新,，并落實(shí)于教育活動(dòng)中。

2,、圍繞園務(wù)計(jì)劃,，開(kāi)展多層次的教研活動(dòng)。

（1）,、繼續(xù)豐富幼兒園游戲環(huán)境,。

根據(jù)課程改革精神，減少了幼兒集體活動(dòng)的時(shí)間,，而增加了幼兒游戲時(shí)間，力求使幼兒園的教育更多地滲透于游戲中,，因此為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富的游戲環(huán)境顯得尤其重要,。上學(xué)期，經(jīng)過(guò)我園老師的共同努力,，已創(chuàng)設(shè)了較好的游戲環(huán)境,。本學(xué)期將進(jìn)一步努力,，爭(zhēng)取在以下兩方面進(jìn)一步豐富。

a,、豐富游戲環(huán)境,，主要豐富各班班級(jí)內(nèi)環(huán)境和大的游戲室環(huán)境,。

b、豐富識(shí)字環(huán)境,，主要增加園內(nèi)各物的文字化和標(biāo)記化,。

（2）、展開(kāi)豐富多采的教研活動(dòng),。

a,、本學(xué)期將繼續(xù)探索自主性游戲的理論實(shí)踐,。

b、摸索課程改革新方案,，進(jìn)一步落實(shí)課程改革精神。

（3）,、繼續(xù)探索專題活動(dòng),，深化特色教育。

a,、本學(xué)期將加強(qiáng)科學(xué)識(shí)字研討活動(dòng),，擬于5月底或6月初展開(kāi)一次成果展示活動(dòng)。

b,、加強(qiáng)珠心算教學(xué)的

計(jì)劃性,，層次性,，整體性。加強(qiáng)教師與教師間,，教師與家長(zhǎng)間交流，努力在游戲活動(dòng)中挖掘幼兒的潛能,，開(kāi)發(fā)幼兒智力,。

c、在實(shí)踐中加強(qiáng)理論的探討,，積極撰寫科研論文,，提高理論水平,。

（4）、加強(qiáng)各類計(jì)劃,、資料的制訂,、檢查,、記錄。

本學(xué)期將檢查備課兩次,；每月檢查教育筆記,，摘錄一次,；周計(jì)劃，創(chuàng)游記錄每月抽查記錄一次,，檢查后及時(shí)做好記錄。

（5）,、健全教科研資料,，分門別類,，使教科研資料有序化,，完整化,。

四,、具體活動(dòng)安排

二月份

1,、安排課程表,，滲透課程改革精神,。

2、撰寫教研,，珠心算,，科學(xué)識(shí)字計(jì)劃,。

4,、本園珠心算教研活動(dòng),。

5,、課程改革探討活動(dòng),。

三月份

1,、設(shè)立特色教育檔案,。

2、學(xué)習(xí)新綱要,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，深入研究（一）。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)自主性游戲理論，探討如何豐富游戲環(huán)境及實(shí)施,。

4,、科學(xué)識(shí)字教研活動(dòng)。

5,、隨堂聽(tīng)課。

6、課程改革探討活動(dòng),。

四月份

1、學(xué)習(xí)新綱要（二）,。

幼兒園教研組工作計(jì)劃標(biāo)題篇三

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。

2,、每周四為我們教研組的活動(dòng)時(shí)間。由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，老師們輪流主持,，發(fā)表看法，互相探討,，相互指導(dǎo),，教育教學(xué)水平有了大幅度提高。

3,、堅(jiān)持以德為首,，制訂園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師的自身素質(zhì),。

1、加強(qiáng)教研活動(dòng),，改革課堂教學(xué),。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),，根據(jù)主題內(nèi)容，開(kāi)展了教育活動(dòng),。本學(xué)期以“一課大家談”的形式,，以集中教研為主，大家就教材內(nèi)容各抒己見(jiàn),，共同討論出最適合的方法,，這樣教師組織活動(dòng)時(shí)更有信心了,。

2,、根據(jù)我園開(kāi)設(shè)的特色課程美術(shù)和英語(yǔ)，開(kāi)展聽(tīng),、講,、評(píng)活動(dòng)。通過(guò)自己備課上課,、聽(tīng)別人上課,、別人為自己評(píng)課、為別人評(píng)課,，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方,，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向,。通過(guò)園長(zhǎng),、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)以及老師們的打分，我們組朱老師獲得一等獎(jiǎng),。

3,、多方面進(jìn)行幼兒評(píng)估，提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期末我們進(jìn)行了課程活動(dòng)及識(shí)字,，古詩(shī)拼音的調(diào)研。每班成績(jī)都不錯(cuò),，總體來(lái)說(shuō),，孩子們掌握的相當(dāng)好。

1,、著重抓教師上課質(zhì)量,，提高教師的教學(xué)水平。教研組有計(jì)劃,、有目的地到各班聽(tīng)課,，平均每周聽(tīng)6節(jié)課，每周選擇同一課程,，來(lái)聽(tīng),，在聽(tīng)課的過(guò)程中檢查教師是否準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具才上課；教學(xué)過(guò)程中使用的教學(xué)手段,、教學(xué)方法是否恰當(dāng),，師生配合的協(xié)調(diào)性如何，是否達(dá)到教學(xué)目的,。由于經(jīng)常不定時(shí)地突擊檢查，促使教師認(rèn)真自覺(jué)地去上好每節(jié)課,，大部分教師都能做到“打有準(zhǔn)備的仗”,，事先熟悉教材，課前做好充分準(zhǔn)備,，課中能靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),，能達(dá)到教學(xué)目的。教研組在聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，能及時(shí)向班上老師提出,，幫助其糾正。

2,、著重抓教師之間的調(diào)研活動(dòng)——評(píng)課,，要求每位教師每?jī)芍芫鸵?tīng)一節(jié)其他老師的課，做好教學(xué)過(guò)程記錄,，課后要進(jìn)行評(píng)析,，并把聽(tīng)課記錄上交，通過(guò)評(píng)課加深了教師們對(duì)各個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖的理解,，找到活動(dòng)設(shè)計(jì)的規(guī)律及成功與失敗的原因,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸其精華,，使教師們的教學(xué)水平提高得較快,。

3、著重抓教師如何組織戶外活動(dòng),。合理安排幼兒的戶外活動(dòng),，使幼兒學(xué)到多方面的知識(shí)。本學(xué)期,，要求教師們充分利用點(diǎn)心后,、等時(shí)間，將在課堂上所學(xué)的生字,、詩(shī)歌,、英語(yǔ)單詞、故事,、歌曲等進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,，教幼兒學(xué)習(xí)古詩(shī),。通過(guò)多讀、多聽(tīng),、多說(shuō),、多做，發(fā)展了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,、閱讀能力,、朗讀能力、思維能力,、記憶力,。這一活動(dòng)使我園的幼兒的水平得到不同程度的提高。

總之,，本學(xué)期我們開(kāi)展了許多工作,，成績(jī)是有的，但是還有許多方面有待提高,。新的學(xué)期,，我們將更加努力，努力使我園的教研工作更上新臺(tái)階,。

幼兒園教研組工作計(jì)劃標(biāo)題篇四

1,、給幼兒提供多種生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗(yàn),，擴(kuò)大其知識(shí)面,，讓幼兒積累豐富的內(nèi)在圖示，通過(guò)參觀散步等方式接觸商店等幼兒可理解的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,，平時(shí)為幼兒選擇一些適合他們的不同風(fēng)格的圖書,，影視，給他們講解,，引導(dǎo)他們觀看,，在給他們提供各種經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我注意用生動(dòng)的藝術(shù)性的語(yǔ)言描述對(duì)象的形,，色,，運(yùn)用變化的特點(diǎn)，讓幼兒對(duì)此產(chǎn)生鮮明的,，完整的,，深刻的視覺(jué)形象，從而創(chuàng)作出豐富多彩的畫面,。

2,、讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中自由地感受美，發(fā)現(xiàn)美,，形成對(duì)美術(shù)的興趣,，首先為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的心理環(huán)境,，讓幼兒有足夠的自由和信心，去主動(dòng)嘗試各種活動(dòng),。其次為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿情感色彩的審美環(huán)境,，激發(fā)出創(chuàng)作的動(dòng)機(jī)。

3,、給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料,，讓幼兒在實(shí)踐操作中，促進(jìn)小肌肉的發(fā)育,，發(fā)展他們手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手能力,。

4、培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

5、在評(píng)價(jià)幼兒作品時(shí)對(duì)其不足的地方用建議的方式商量的口吻提出修改意見(jiàn),。

在體育方面把培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)體育的興趣放在首位,。

通過(guò)講解，示范,，練習(xí),，語(yǔ)言提高和具體幫助，游戲,，比賽,，領(lǐng)做，信號(hào)等方法的運(yùn)用,，貫徹經(jīng)?；瓌t，適量的運(yùn)動(dòng),，復(fù)合原則,，多樣性原則，全面發(fā)展原則,，直觀原則興趣性原則,，幼兒主體與教師主導(dǎo)相結(jié)合原則，有組織的教育活動(dòng)與幼兒自選自由活動(dòng)相結(jié)合的原則等這些原則的靈活運(yùn)用,，全面實(shí)現(xiàn)幼兒身體鍛煉的目標(biāo),。

在工作方面我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，對(duì)幼兒認(rèn)真負(fù)責(zé),，今后我將不斷努力研究，學(xué)習(xí),，把工作干得更出色,。

幼兒園教研組工作計(jì)劃標(biāo)題篇五

一,、明確辦園方向，推行目標(biāo)管理,。

在園務(wù)管理中,，我們還實(shí)施了目標(biāo)管理，園長(zhǎng)與教育局簽定目標(biāo)責(zé)任狀,、教職工與園長(zhǎng)簽定目標(biāo)責(zé)任狀,，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核。同時(shí)我們?cè)趶V泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂,、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,，在去年“四制”改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善考核方案,，強(qiáng)化平時(shí)的過(guò)程考核,，做到多形式，多渠道,，多方位考核,，并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資,、職評(píng)等掛鉤,，充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性。

二,、更新教師觀念,，促進(jìn)整體優(yōu)化。

本學(xué)期,，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì),。每月組織全園教職工集中政治學(xué)習(xí)一次，總園和分園自行組織學(xué)習(xí)一次,。主要學(xué)習(xí)黨的xx大精神,、關(guān)于“三個(gè)代表”的重要論述和關(guān)于教育問(wèn)題的談話及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。通過(guò)學(xué)習(xí)原文,，談體會(huì),，交流心得等形式，使廣大教師領(lǐng)會(huì)了xx大的精神實(shí)質(zhì),，明確了xx大提出的任務(wù)和黨的建設(shè)目標(biāo),，以及其重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，進(jìn)一步解放思想,，提高工作責(zé)任感,。同時(shí)，我們還繼續(xù)加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育,，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《江蘇省行風(fēng)建設(shè)二十條標(biāo)準(zhǔn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師十不準(zhǔn)》等，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,，樹(shù)立民主,、創(chuàng)新、服務(wù)等意識(shí),，潛心研究,、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育,。為創(chuàng)建文明園風(fēng),，全園繼續(xù)實(shí)施總值、護(hù)導(dǎo),、等班制度,，以開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“愛(ài)孩子賽媽媽”等活動(dòng)為載體，全面提高服務(wù)質(zhì)量,，同時(shí),，我們還主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督,，園內(nèi)設(shè)立園長(zhǎng)信箱，確立每周二為園長(zhǎng)接待日,，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,，從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，建立了實(shí)幼優(yōu)良行風(fēng),，樹(shù)立了實(shí)幼良好形象。

我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口,，強(qiáng)化素質(zhì)教育意識(shí),，教研組通過(guò)專家講座、專題討論,、活動(dòng)觀摩,、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀,、保育觀的內(nèi)涵,，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價(jià)值觀和實(shí)踐觀,，確保教育理念層面的性,。同時(shí)，我們引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，鼓勵(lì)教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，并以教研組為龍頭，以備課組為核心,，帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功,，在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)活動(dòng),、組織活動(dòng),、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力，并且認(rèn)真抓好備課,，說(shuō)課,，上課，組織游戲等環(huán)節(jié),。本學(xué)期,，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評(píng)比獲一,、二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園,，本學(xué)期,，我們進(jìn)一步明確了教科研的預(yù)期目標(biāo),，為教師營(yíng)造了寬松,、愉悅的科研氛圍,，并利用專題講座,、參觀培訓(xùn),、報(bào)刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開(kāi)展科研活動(dòng)的重要性與必要性,，使教師人人明確開(kāi)展教育科研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，提高保教質(zhì)量,、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑,。

為了完善我園教育科研的開(kāi)展，我們還制定了全員繼續(xù)教育管理制度,。由教科室出面組織,，定期對(duì)全園保教人員進(jìn)行培訓(xùn)，針對(duì)教育科研實(shí)踐中的具體問(wèn)題提出有效而可行的方法,，并定期對(duì)階段研究工作進(jìn)行總結(jié),，提供適時(shí)指導(dǎo)，促使保教人員自覺(jué)投身科研活動(dòng),，多出成果,。同時(shí)，我們還制定了科研工作常規(guī)和學(xué)期、月,、周科研活動(dòng)計(jì)劃,，每次活動(dòng)均有詳盡記載，并作為考評(píng)教師實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容,、評(píng)選先進(jìn)教研組的重要條件,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)教師的重要依據(jù)。

本學(xué)期,，我園的教科研工作成績(jī)喜人：周紅梅同志多篇論文,、方案在省、市獲獎(jiǎng);袁光玲,、蘇進(jìn),、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市縣獲獎(jiǎng)。國(guó)家,、省,、市縣級(jí)課題開(kāi)展井然有序，得到了省市專家的一致好評(píng),。

三,、落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

本學(xué)期,，我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化幼教改革,，全面推進(jìn)了跨世紀(jì)幼兒教育素質(zhì)教育工程,。

本學(xué)期，各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí),，還根據(jù)幼兒興趣愛(ài)好，開(kāi)展了本班特色培養(yǎng),。如：英語(yǔ),、科學(xué)識(shí)字、繪畫,、音樂(lè)等,，使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。同時(shí),，全園還開(kāi)辦了舞蹈、電子琴,、圍棋,、繪畫等課外興趣小組，各組制定了的活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施，保質(zhì)保量,，重視因材施教,，因人而宜。另外,，我們還進(jìn)行了“喜迎xx大”文娛匯演,，元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，我們強(qiáng)調(diào)面向全體,，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機(jī)會(huì),，是孩子們自信心得到了增強(qiáng),，個(gè)性得到了良好發(fā)展。我們還多次組織幼兒外出參觀,、秋游,、慰問(wèn)敬老院等，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然,，大社會(huì),，從小培養(yǎng)其成為社會(huì)有用的人，拓寬視野,，陶冶情操,。

四、密切家園聯(lián)系,，發(fā)揮教育合力,。

本學(xué)期，我們開(kāi)展了獨(dú)具特色的家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園教育教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施,，并開(kāi)辦了三期家長(zhǎng)學(xué)校：10月份，召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì),，11月份,，舉辦了素質(zhì)教育專題講座，12月份,，舉辦了一期衛(wèi)生保健知識(shí)講座,，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)拓了家長(zhǎng)的視野,，增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解,，提高了家長(zhǎng)的育兒水平。

本學(xué)期,，我們由團(tuán)支部負(fù)責(zé)定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,，使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育動(dòng)態(tài)，由醫(yī)務(wù)室定期更換保健宣傳欄，幫助家長(zhǎng)豐富幼兒保健常識(shí),，由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地,，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng)，教育內(nèi)容,，交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn),，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣,，家長(zhǎng)積極參與,。同時(shí)，各班靈活采用家訪,，家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等，針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,，多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持,。

五、加強(qiáng)后勤管理,，提高服務(wù)意識(shí),。

1、提高保育員的素質(zhì),，明確責(zé)任

本學(xué)期,，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度，進(jìn)行熱愛(ài)幼教事業(yè),、熱愛(ài)孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí)，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì),、任務(wù),、要求與內(nèi)容，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感,。同時(shí),，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等,。我們還主動(dòng)與縣婦幼保健所聯(lián)系，分批對(duì)保育員進(jìn)行了培訓(xùn),。在幼兒一日活動(dòng)中,，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,，基本上形成了良好的工作程序,。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng),，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)則”,，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施,。如讓保育員帶午睡，參與班級(jí)教育活動(dòng)等等,。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,，而且鍛煉、提高了保育員的組織,、管理能力,。

2、健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范

本學(xué)期,，我們嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則,，依據(jù)我園實(shí)際，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，建齊了各種薄冊(cè)和幼兒健康檔案,，并認(rèn)真記載和評(píng)析。保健教師每天堅(jiān)持晨檢,，把好入園關(guān),，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理，并及時(shí)記錄,，每天上,、下午巡視各班一次，了解幼兒健康狀況,，督促保育人員做好毛巾,，桌椅，茶杯,，玩具等物品的清洗,，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好膳食管理,，提前一周制訂好幼兒食譜,，做到搭配合理,，營(yíng)養(yǎng)均衡，每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，保證幼兒的生長(zhǎng)需要,，定期召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒的膳食的意見(jiàn),，同時(shí),，加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理，購(gòu)置的藥品,，用品有登記,，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給,，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階,。

總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),，也存在著一些不足之處,，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng);游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高,，創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信：在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿的熱情,、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn),，再創(chuàng)一流佳績(jī)!

幼兒園教研組工作計(jì)劃標(biāo)題篇六

一,、完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，保教工作有保障,。

“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”，隨著新一輪的擴(kuò)班,，幼兒園本學(xué)期小中大班級(jí)齊全,，班級(jí)數(shù)增至12個(gè)、在園人數(shù)增長(zhǎng)至324人,，又一批保教人員加入了幼兒園的保教隊(duì)伍,。幼兒園利用暑期對(duì)新入職的教職工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使這些人員盡快融入幼兒園,。按照人盡其才的基本原則,，進(jìn)行合理分工并責(zé)任到人，本學(xué)期新任命年級(jí)部長(zhǎng),、保育組長(zhǎng)各一名,，以便于分層管理;新建立了教師志愿者隊(duì)伍，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作氛圍,。開(kāi)學(xué)初，向全體教職工重申了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及考核辦法,，調(diào)整和完善了原有考核制度,，層層簽訂崗位責(zé)任書，讓每位教職工明確工作職責(zé),、工作目標(biāo)及努力方向,，有力地提高了教職工的工作責(zé)任感，強(qiáng)化了優(yōu)質(zhì)服務(wù),、健康發(fā)展的意識(shí),。抓住市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建的契機(jī)，以比賽促提高的辦法,，開(kāi)展后勤人員崗位練兵,、教師基本功競(jìng)賽，促使教職工積極思考,，將所學(xué),、所想轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中。不斷加強(qiáng)行政值勤護(hù)導(dǎo)的力度,，通過(guò)對(duì)一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查,，提高檢查工作的實(shí)效性，充分發(fā)揮了各崗位的職能,，使幼兒園的各項(xiàng)工作得到了全面,、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展,，為保教工作的常規(guī)化提供保障,。

幼兒園日常繁瑣的工作離不開(kāi)全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，針對(duì)這個(gè)女性群體為主的團(tuán)隊(duì),，管理方面“嚴(yán)”字在先,，同時(shí)還必須以人為本、凸顯人文化管理,。幼兒園重視民主管理,，抓好工團(tuán)建設(shè)，深入了解教職工的工作現(xiàn)狀,，聽(tīng)取她們的意見(jiàn)和建議,，及時(shí)幫助教職工分析解決工作中的困難，形成團(tuán)隊(duì)凝聚力,。本學(xué)期開(kāi)展的團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),、冬至主題活動(dòng),、新教師座談、病休職工慰問(wèn),、最佳教代會(huì)提案評(píng)選等都拉近了個(gè)人與集體,、個(gè)人與個(gè)人之間的距離，在創(chuàng)建期間涌現(xiàn)出許許多多感人的事例,，讓幼兒園這個(gè)大家庭更加溫暖,，為下階段的工作打下良好基礎(chǔ)。

二,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，師資水平有提升。

重視加強(qiáng)教師政治思想覺(jué)悟提高,，定期組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，如宣傳國(guó)家政策、法律法規(guī)等;重視師德師風(fēng)教育,，向全體教師開(kāi)展師德教育第一課,，倡導(dǎo)好老師要有堅(jiān)定的理想信念，并在園內(nèi)發(fā)出廉潔從教的倡議,，開(kāi)展了師德承諾,、“愛(ài)我你就親親我”等活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)教師的文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學(xué)習(xí),，每位教師認(rèn)真制定個(gè)人發(fā)展五年規(guī)劃,，積極參加專業(yè)進(jìn)修。采用自學(xué),、集中學(xué),、聽(tīng)專家講座、看專業(yè)視頻等多種學(xué)習(xí)形式,，以老帶新,，有效地促進(jìn)了教師的教育教學(xué)水平及組織教育教學(xué)的駕馭能力。本學(xué)期作為區(qū)內(nèi)第一所民辦幼兒園的“基地園”,，得到姑蘇區(qū)教師發(fā)展中心專家的親臨指導(dǎo),，從青年教師的教學(xué)活動(dòng)到學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲的組織、建構(gòu)游戲的開(kāi)展,，專家每次的指導(dǎo)都能引發(fā)園內(nèi)教師的共鳴,，教師的學(xué)習(xí)有被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，能從材料的投放,、活動(dòng)的組織等方面大膽提出自己的困惑和想法,，積極與專家進(jìn)行互動(dòng)、交流,，切實(shí)提升了組織能力與水平,。針對(duì)園內(nèi)青年教師居多的特點(diǎn),，一方面，從上好園內(nèi)公開(kāi)活動(dòng)到區(qū)共同體教研活動(dòng),、領(lǐng)域中心活動(dòng),，不斷為教師提供發(fā)展和成長(zhǎng)的臺(tái)階，另一方面,，把學(xué)歷的提升和專業(yè)的成長(zhǎng)與教師的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)收入掛鉤，并為每位教師爭(zhēng)取,、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，開(kāi)闊教師專業(yè)視野，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，讓教師深切感受到了不斷學(xué)習(xí)的重要和幸福感,。本學(xué)期教師撰寫的論文分別在市級(jí)教育論文評(píng)比中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，園內(nèi)教師分別獲得區(qū)學(xué)生心目中的好老師,、年度考核優(yōu)秀的榮譽(yù),，還有兩名青年教師先后遞交入黨申請(qǐng)書。

三,、立足教育過(guò)程,，幼兒發(fā)展有提高。

開(kāi)學(xué)初,，園部,、班級(jí)認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，并隨著社會(huì)活動(dòng)和季節(jié)特征進(jìn)行適當(dāng)有機(jī)調(diào)整,。根據(jù)幼兒年齡特征和興趣愛(ài)好,，把區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透,，結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)適合幼兒能力發(fā)展的區(qū)域游戲。小班年級(jí)重在生活養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),，幫助幼兒適應(yīng)集體生活;中班年級(jí)重點(diǎn)建設(shè)“山塘街”特色游戲長(zhǎng)廊,，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)交往、發(fā)展情感,、提高認(rèn)知,，并讓幼兒增加了對(duì)家鄉(xiāng)文化的了解;大班年級(jí)側(cè)重建設(shè)科學(xué)主題的區(qū)域游戲長(zhǎng)廊和建構(gòu)室，讓幼兒在動(dòng)手探索中獲得認(rèn)知,、情感,、態(tài)度的提升。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，各項(xiàng)主題教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效,、豐富多彩,。如：迎中秋卡拉ok、愛(ài)祖國(guó)智力競(jìng)賽,、元旦愛(ài)心義賣等各項(xiàng)活動(dòng),，極大地豐富了幼兒的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，真正做到了小課堂走進(jìn)了大社會(huì),。幼兒園以健康教育為抓手,，倡導(dǎo)全體師幼擁有健康的身體和健康的心靈，積極探索健康教育活動(dòng)的開(kāi)展,，如體智能課程由專業(yè)陽(yáng)光男老師的執(zhí)教,，讓孩子們對(duì)于體育活動(dòng)充滿興趣，幼兒勇敢,、自信,、合作等社會(huì)化品質(zhì)在活動(dòng)中得到了很好的提高;在大班年級(jí)中開(kāi)展“橄欖球”社團(tuán)活動(dòng);自制體育玩具評(píng)比展示、律動(dòng)操節(jié)大比拼,、年級(jí)小型體育項(xiàng)目比賽等,，讓全園逐漸形成的“運(yùn)動(dòng)、快樂(lè),、健康”的氛圍,。

四、強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,，安全意識(shí)無(wú)處不有,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過(guò)定期培訓(xùn)提高教職員工的思想認(rèn)識(shí),，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，及時(shí)整改到位，努力做到防患于未然,。本學(xué)期與電力和消防設(shè)備維保公司簽訂維保合同,，由專業(yè)單位負(fù)責(zé)幼兒園電力和消防安全，為幼兒園安全工作加固了安全防線,。幼兒園與各部門,、各崗位簽定安全責(zé)任書，明確每位教職工的安全責(zé)任,，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任,。對(duì)教職工開(kāi)展了多次的安全培訓(xùn)，并把安全工作列入考核中,，對(duì)發(fā)生安全責(zé)任事故的班組取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,，執(zhí)行一票否決制和責(zé)任追究制，督促每位教職工認(rèn)真履行自己的安全職責(zé)，關(guān)注安全工作的細(xì)節(jié),，保證了幼兒園保教活動(dòng)正常開(kāi)展,。

利用安全教育平臺(tái)，有計(jì)劃的開(kāi)展幼兒安全教育,。各年級(jí)制定了有關(guān)交通安全,、防溺水、防火,、防傳染病等方面的安全教育內(nèi)容并落實(shí)在每周的安全教育活動(dòng)中,。本學(xué)期在姑蘇區(qū)消防大隊(duì)的大力支持下，我園師幼開(kāi)展了形式多樣的消防安全教育活動(dòng),。幼兒園還下發(fā)了“致全國(guó)中小學(xué)生的一封信”,，“告家長(zhǎng)書”，“特異體質(zhì)排查表”,，回收率和家長(zhǎng)知曉率100%。同時(shí)利用短信,，櫥窗,，告家長(zhǎng)書等多種形式，提醒家長(zhǎng)配合進(jìn)行安全教育,，讓安全教育體現(xiàn)在一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,。

五、重視衛(wèi)生保健管理,，一日活動(dòng)有實(shí)效,。

本學(xué)期在區(qū)婦保所的關(guān)心、指導(dǎo)下,，我園認(rèn)真貫徹省,、市《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》,，牢固樹(shù)立健康第一,，預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,，采取一系列有效措施,，有效促進(jìn)了全園幼兒健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步細(xì)化了幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則,，包括對(duì)教師的具體工作,、對(duì)保育員和食堂工作人員的具體要求：定期對(duì)幼兒的生活環(huán)境和生活用品清洗、消毒,，讓每位工作人員明確工作職責(zé)和工作程序,，規(guī)范地做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育后勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理,，并做好記錄，確保每天入園幼兒的身體是健康的,，本學(xué)期從未出現(xiàn)過(guò)流行病毒蔓延和交叉感染現(xiàn)象,。積極配合職能部門做好各種計(jì)劃免疫預(yù)防接種工作，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒知識(shí)的宣傳和指導(dǎo),。在伙食供應(yīng)方面更是以“質(zhì)量第一,、營(yíng)養(yǎng)合理”為防線，以嚴(yán)把“病從口入”為關(guān)卡,，認(rèn)真投入?yún)^(qū)衛(wèi)監(jiān)食安360放心工程,，先后接待省級(jí)專項(xiàng)督導(dǎo)、市政法委調(diào)研,，獲得較好評(píng)價(jià),。

六、家園傾力合作,，教育更具活力,。

幼兒園教研組工作計(jì)劃標(biāo)題篇七

今年教研組工作緊緊圍繞提高教師教學(xué)水平，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),，將實(shí)踐與理論結(jié)合,，逐步優(yōu)化幼兒一日生活等活動(dòng)開(kāi)展。在園長(zhǎng)的指導(dǎo)支持下,，在全園教師的齊心努力下,，比家圓滿的完成了教研計(jì)劃。現(xiàn)將本學(xué)期教研工作做出總結(jié),，以便今后工作取得經(jīng)驗(yàn),，使教研工作更好的開(kāi)展。

從今年開(kāi)始我們重新制定了教師考核制度,，明確了教師的工作內(nèi)容和工作任務(wù)做到檢查考核有據(jù)可查,。另外我們把以往的一年一次教師考核改為一月一次，學(xué)期末再把平時(shí)考核成績(jī)與效果考核成績(jī)綜合,，便于我們對(duì)教師各個(gè)時(shí)期工作情況的掌握,，一督促教師更好的完成教育教學(xué)工作。通過(guò)采用此方法,，本年度教師工作完成率基本達(dá)到100%,，大部分教師都能按時(shí)完成教案，筆記,，家長(zhǎng)工作,，制作教具等任務(wù)（不能按時(shí)完成的也都補(bǔ)完）,。各班的常規(guī)較好，幼兒在各方面的常規(guī)都有所進(jìn)步,，常規(guī)合格率達(dá)到95%,。本學(xué)期的效果考核采用的是考智力和考核教師所教知識(shí)相結(jié)合的方式，既對(duì)教師計(jì)劃完成情況進(jìn)行考核又能看出教師在教學(xué)中是否注重了能力的培養(yǎng),。通過(guò)考核教育教學(xué)計(jì)劃完成率達(dá)到98%全園90%的幼兒能力的發(fā)展和知識(shí)的掌握較好,。

今年在教研活動(dòng)中，我們本著實(shí)踐與理論相結(jié)合的原則,。把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在了本園教師的薄弱環(huán)節(jié)：計(jì)算和音樂(lè)教法上,。我們根據(jù)教學(xué)中教師的實(shí)際情況有針對(duì)性的學(xué)習(xí)了計(jì)算和音樂(lè)教學(xué)。再學(xué)習(xí)完計(jì)算教法理論后,，再讓教師把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,，組織了計(jì)算課觀摩教學(xué)；在學(xué)習(xí)音樂(lè)教法時(shí),，我們把教師的音樂(lè)課錄下來(lái),，教研活動(dòng)時(shí)全體教師進(jìn)行觀摩，針對(duì)課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)議,，使教師在討論中明確音樂(lè)教法以及如何在實(shí)踐中使用,。

另外我們還采用了課前會(huì)琴制度，促進(jìn)教師在課前練好琴,，以提高教學(xué)質(zhì)量。我們還利用星期天開(kāi)展了讀書活動(dòng),，大家在活動(dòng)中通過(guò)自學(xué)和討論提高理論水平,。通過(guò)教師們的努力我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐見(jiàn)到了成績(jī)。在十一月巴州地區(qū)幼兒園的觀摩交流活動(dòng)中,，我們的一節(jié)計(jì)算課和一節(jié)音樂(lè)課得到了一致的好評(píng),。全園教師的計(jì)算和音樂(lè)教學(xué)能力有了普遍提高。

為使家園更好的配合一致,，今年我們狠抓了家園聯(lián)系工作,。要求教師每月做一次家訪、每周發(fā)放兩次家園聯(lián)系表,、每月更換一次家園聯(lián)系欄,。在“六一”和“元旦”我們還分別組織了慶“六一”幼兒文藝匯演及畫展；慶“元旦“家園聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng),。各班教師積極準(zhǔn)備,，向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒在園的成績(jī)，密切了家長(zhǎng)與幼兒園之間的聯(lián)系,。使家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在園情況,。也能更好的促進(jìn)我們教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

今年教研組的工作雖然取得了一些成績(jī)，但仍然存在著許多不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。

1、由于今年定計(jì)劃的時(shí)間比較緊張,，造成個(gè)別班計(jì)劃訂的不太完善,，影響了教學(xué)效果。

2,、教師設(shè)計(jì)教案的水平有所提高,，但組織能力差。

3,、教師中普遍缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,。

4、個(gè)別教師的琴法,、繪畫等基本功教差,，評(píng)課不能深入分析，只能從表面分析,。

針對(duì)我們工作的不足,，下學(xué)期主要抓好以下幾方面的工作：

1、狠抓教師的組織能力,，上課時(shí)杜絕廢話,，把握上課時(shí)間，引起幼兒興趣,，做到每個(gè)環(huán)節(jié)目的教師心中有數(shù),。

2、每周觀摩一位教師的一節(jié)課,，大家共同探討以促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,。引導(dǎo)教師評(píng)課方法的改進(jìn)，變教師被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。

3,、把好計(jì)劃的質(zhì)量關(guān)，不合格的一定要修改至合格為止做計(jì)劃時(shí)要考慮計(jì)劃的整體性和連續(xù)性,。

4,、鼓勵(lì)教師積極寫作，參加投稿,，注意各地比賽動(dòng)向,，積極參加各地繪畫比賽，爭(zhēng)取取得名次,。

5,、早行動(dòng),、高質(zhì)量為“六一”活動(dòng)做準(zhǔn)備。