工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

畢業(yè)設計的總結與反思畢業(yè)設計的總結篇一

在我徜徉書海查找資料的日子里,，面對無數(shù)書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮,。在親手設計的平面廣告圖的時間里,，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情。為了畢業(yè)設計我經(jīng)常趕稿到深夜,，但看著親手打出的一字一句,，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。

這段旅程看似荊棘密布,，實則蘊藏著無盡的寶藏,。我從資料的收集中，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營銷策劃的知識,，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,，并且讓我對國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個過程中,，我學到了新知識,，增長了見識,。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己,，爭取在所學領域有所作為,。

腳踏實地，認真嚴謹,，實事求是的學習態(tài)度,，不怕困難、堅持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中的收益,。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升,，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助,。

在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助以及安分共同面對壓力和尋找動力的共鳴感,，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡上互相吐槽互相侃侃而談,。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊，約收約細,。

最后很感謝我的指導老師和專業(yè)老師,，是你們的細心指導和關懷，使我們能夠順利的完成20xx畢業(yè)設計,。在老師的嚴謹治學態(tài)度,、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪,。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益,，為我們講解畢業(yè)設計需要調整和修改的方向。從尊敬的老師身上,，我不僅學到了扎實,、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理,。

我相信,，在以后的成長道路中我一定會銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水,，將它們繪制成只屬于我的風畫卷,。

畢業(yè)設計的總結與反思畢業(yè)設計的總結篇二

20__年11月，我開始了我的畢業(yè)設計論文工作,，經(jīng)過長時間的寫作到現(xiàn)在論文基本完成,。論文的寫作是一個長期的過程,，需要不斷的進行精心的修改，不斷地去研究各方面的文獻,，認真總結,。歷經(jīng)了這么久的努力，終于完成了畢業(yè)設計論文,。在這次畢業(yè)設計論文的寫作的過程中,，我擁有了無數(shù)難忘的感動和收獲。

12月初,，在與導師的交流討論中我的題目定了下來,，是：傳播學視野下的青春文學現(xiàn)象，從80后作家談起,。當開題報告定下來之后,，我便立刻在學校的圖書館著手資料的收集工作中，當時面對眾多網(wǎng)絡資料庫的文章真是有些不知所措,，不知如何下手,。

我將這一困難告訴了指導老師，在老師的細心的指導下,，終于使我了解了應該怎么樣利用學校的浩瀚的資源找到自己需要的青春文學方面的資源,，找了大概100篇左右相關的論文，認真的閱讀,，總結筆記,，為自己的論文打好基礎。主要是為了發(fā)現(xiàn)過去那些論文之中的觀點,，然后避免有重復的觀點出現(xiàn),，爭取從一個全新的角度去研究青春文學。

在搜集資料后,，我在電腦中都進行分類的整理,，然后針對自己不同部分的寫作內(nèi)容進行歸納和總結。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合,，這有利于論文的撰寫,。然后及時拿給老師進行溝通，聽取老師的意見后再進行相關的修改,。老師的意見總是很寶貴的,，可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來完善文章。

1月初,，資料已經(jīng)查找完畢了,，我開始著手論文初稿的寫作。初稿的寫作顯得邏輯結構有點不清晰,，總是想到什么相關的問題就去寫,，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點凌亂,，這樣的文章必然是不符合要求的,，但畢竟是初稿,，在老師的指導下還要進行反復的修改。

寫作畢業(yè)設計論文是我們每個大學生必須經(jīng)歷的一段過程,，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶,。當我們看到自己的努力有收獲的時候，總是會有那么一點點自豪和激動,。任何事情都是這樣子,，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成,，認真嚴謹,，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業(yè)設計論文是一個很困難的任務,，大家都難免會有一點畏懼之情,，但是經(jīng)過長時間的努力和積累，經(jīng)過不斷地查找資料后總結,，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設計論文的寫作,，這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。這是一次意志的磨練,，是對我實際能力的一次提升,，相信對我未來的學習和工作有很大的幫助。

在這次畢業(yè)設計論文中同學之間互相幫助,，共同商量相關專業(yè)問題,，這種交流對于即將面臨畢業(yè)的我們來說是一次很有意義的經(jīng)歷，大學四年都一起走過了,，在最后我們可以聚在一起討論學習,，研究專業(yè)問題，進而更好的了解我們每個人的興趣之所在,，明確我們的人生理想,，進而在今后的生活和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學好自己的專業(yè),，成為一個對于社會有用的人,。

在此更要感謝我的專業(yè)老師，是你們的細心指導和關懷,，使我能夠順利的完成畢業(yè)設計論文,。老師對于學生總是默默的付出，盡管很多時候我們自己并沒有特別重視論文的寫作,，沒有按時完成老師的任務,，但是老師還是能夠主動的和我們聯(lián)系，告訴我們應該怎么樣修改論文，怎么樣按要求完成論文相關的工作,。老師的檢查總是很仔細的,，可以認真的看論文的每一個細小的格式要求，認真的讀每一個同學的論文,，然后提出最中肯的意見,，這是很難得的,。

畢業(yè)設計的總結與反思畢業(yè)設計的總結篇三

此時為期一個多月的畢業(yè)設計即將結束了,，在這段時間里受益匪淺。在剛拿到這個課題時,，的確心里很沒底,，看這零件圖不知從和落手，在指導老師的指導下,，經(jīng)過幾天的認真分析和查有關資料才有了點頭緒,。隨著對零件圖的全面理解，設計工作也全面展開,，在本次設計過程中我也超多查閱了與此次設計的有關課程書：如機械制圖,、機械設計基礎、機械制造技術,、數(shù)控機床等,。在設計過程中只憑教科書是不夠的，我還超多查看一些有關設計的參考書和資料,。本次設計的在部分零件的加工工序中,，采用了自動加工，從而也提高了生產(chǎn)的效率和質量,。從中也使自我能更好的掌握自動編程,，為以后的工作奠定了更堅實的基礎。

加工知識,，機床制造工藝等課,，機床夾具課和數(shù)控編程、機械制造技術等課程的基本知識,，正確分析和零件的加工的定位,，夾緊及工藝路線合理擬定，數(shù)控程序編程等問題,，從而保證零件加工的精度和質量,，生產(chǎn)率和經(jīng)濟性。

2,、具等工藝裝備的設計進一步培養(yǎng)學生的工

藝結構設計和繪圖潛力,。

3、過此次畢業(yè)設計,，也使我們對cad軟件,、數(shù)控

加工編程有了進一步加強,、了解，并使我們能更好掌握其特性,。

收集技術資料的方法,，并能較熟悉的運用和查找有關的工具書、手冊,、圖表資料的技術參考書,。

5、此次畢業(yè)設計是我們所許的理論知識和實踐知識的一次實地驗證,，培養(yǎng)我們綜合運用已學理論知識和技能,、分析問題、解決問題的潛力,。

透過編制工藝規(guī)程和擬定工藝路線,，使我們科學的理解，提高產(chǎn)品的生產(chǎn)率,、經(jīng)濟性,、社會性得以統(tǒng)一。

6,、培養(yǎng)我們調查研究,，收集圖表和資料的潛力培養(yǎng)我們的結構設計潛力和繪圖潛力以及數(shù)控自動加工編程;培養(yǎng)我們對機械加工的各類機床的了解，更好的了解各類機床的特性及應用范圍,，讓我們今后能更好的,、靈活的選取適合的某類機床來加工。

透過了本次的畢業(yè)設計,，感覺自我對所學知識的重要性,，也發(fā)現(xiàn)自我學的知識在綜合運用潛力還差得遠，但總體在完成這次上也有了一點進步,，使所學的知識和實踐知識融合在一齊,，也在處理問題上有了提高，同時也鞏固了所學的知識和技能,，為今后參加工作及進一步學習奠定了基礎,。

透過本次設計，的確使我感到知識在于積累,、知識是學無止境,，深感自我的欠缺，使之我發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題,，使今后在同樣的問題能夠盡快得到解決,。因此，以后務必扎根于實踐，從中充實自我,。

總而言之,，由于我的專業(yè)基礎比較差，實踐經(jīng)驗太小,，實踐和理論知識結合不夠緊密,，錯誤和不足之處肯定很多，請各位老師批評和指正,。最后,，由衷的向擔任我本次畢業(yè)設計的指導老師和在大學三年的任課老師，感謝你們的耐心教導,，多謝!學生我先前有不足之處還請諒解!

畢業(yè)設計的總結與反思畢業(yè)設計的總結篇四

20_年10月20日,，開始著手于我們畢業(yè)設計工作，時至今日,，畢業(yè)設計整個過程基本完成，由最初的茫然到慢慢進入狀態(tài),，再到對思路的逐漸清晰,，在整個畢業(yè)設計中，不僅把知識融會貫通,，而且在查找資料的過程中也了解到了許多課外知識,，開拓了視野，是自己在專業(yè)知識方面和動手能力方面有了質的飛躍,。

20_年10月25日,，在與指導老師的交流討論中畢業(yè)設計提綱定了下來，我們小組就開始討論分配任務,，我的任務市場調研,、交易磋商及擬定合同。我當時根據(jù)自己的任務便立刻著手資料的收集工作中,，面對浩瀚的書海我當時真是有些茫然,，不知如何下手，與其這樣茫然亂手腳,，還不如靜下心想該從哪幾個方面下手,。在我鎮(zhèn)靜下來后，突然來了靈感,。這樣我對自己的工作方向和方法有了掌握,。

得我?guī)滋煜聛碚麄€人很疲憊，但是更高興的事,，我能從中學到了很多知識及再次復習了學過的知識,，進一步鞏固我所掌握的知識技能。

11月5日我們小組完成了整個畢業(yè)設計的初稿后，心里的那塊壓著一個多月的石頭,，忽然間變得很輕松,。看著電腦屏幕上的畢業(yè)設計稿件,，一切真實感存在于心頭,。這次畢業(yè)設計的制作過程是我的一次在學習，再提高的過程,，在寫作中我充分地運用了大學期間所學到的知識,。

我不會忘記這難忘的短短一個月的時間，畢業(yè)制作給了我難忘的回憶,，在我浩瀚書海查找資料的日子里,，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮,，記憶最深的是每一小步實現(xiàn)時那幸福的心情,，看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊,，這段旅程看似荊棘密布,，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,，并讓我在整個貿(mào)易交易過程中有了更深刻了解。在整個過程中,，我實際于參與了行動,，學到了很多新知識，增長了見識,。在今后的日子里,，我仍然要不斷充實自己，爭取在所學領域有所作為,。

認真嚴謹,，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難,、堅持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次的意志的磨練,，是對我實際能力的一次提升,，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

11月15日,，經(jīng)過了修改,，終于定稿了,。在此更要感謝我的指導老師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關懷,，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設計,。在我的學業(yè)和畢業(yè)設計的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度,、淵博的知識,。我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,，也學到了做人的道理,。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。