總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

高中德育個人年度總結(jié)高中學生個人德育總結(jié)篇一

20xx年7月,，原杏花一小,、杏花學校和杏花中學三所學校整合后，組成現(xiàn)在的杏花學校,。在以蒲校長為核心的新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，學校實行分部管理，開創(chuàng)了德育管理的新局面,。

一,、加強德育領(lǐng)導(dǎo)，注重隊伍建設(shè),。

(一),、強化德育管理機制。

1,、高中部負責的主要領(lǐng)導(dǎo)進行了崗位責任分工,，明確了各自的責任及相互之間的工作配合與補臺。

2,、借助雞西市“師德師風建設(shè)活動年”的契機,，深入開展學習。努力抓好思想政治教育,，樹立教師的師表形象,，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。激發(fā)高中部教師人人積極參與德育工作,，形成全員育人,、全面育人、全程育人的德育工作新格局,。

主任”及“值周教師——值周學生干部——值周班”這一德育主線,，使全體教師、全體學生共同參與德育管理,。

(二),、加強班主任教育主渠道。

每周進行班主任例會,，對階段性工作進行總結(jié)和指導(dǎo),。通過《班主任一日常規(guī)》明確班主任的每天職責，提高班主任的工作效率,。對班級中出現(xiàn)的德育常規(guī),、衛(wèi)生工作及學校組織的活動中的成績與問題，適時進行總結(jié),，強化對班主任工作的監(jiān)督和管理力度,。細化對班主任工作的常規(guī)考核，把班級考核,、班主任自身考核納入到班主任的綜合考核當中,。同時，本學期,，通過班主任經(jīng)驗交流論壇,，交流班主任在班級管理工作中的典型事跡，總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學生思想道德建設(shè)過程中的有益經(jīng)驗,，給班主任創(chuàng)造了交流展示的平臺,，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定教育基礎(chǔ)。

二,、強化常規(guī)管理,，注重工作實效。

1,、堅持抓好班級德育考評活動,，做好常規(guī)值周檢查。以“值周領(lǐng)導(dǎo)—值周教師—值周學生干部—值周班”的形式,，保證檢查時間和檢查結(jié)果的公平性,。通過晨檢、聯(lián)合檢查等,，對學生日常行為規(guī)范的落實和常規(guī)管理做到一日一檢查,、一周一評比(前3名班級獲“值周流動紅旗”)、一月一總結(jié)(前3名班級獲“值周優(yōu)勝班”),，一學期一匯總,。適時進行公示,，并以《德育簡報》下發(fā)到各個學年。通過檢查評比活動,，保證了德育工作的順利進行,。

2、從零做起,，通過值周教師監(jiān)督,、值周班學生戴牌站崗、班主任跟班等,，堅持每天上學右側(cè)入樓,，中午、下午及晚課放學時,，保證一排右側(cè)通行,。同時，強化走廊紀律要求,，嚴禁學生課間在走廊逗留,、喧嘩、打鬧,、吃零食等,。通過一學期的共同努力，學生的行為規(guī)范取得了長足的進步,。

3,、本學期，高一學年通過“小組評價”機制的開展及學生成長記錄袋的建立,，使班級文化建設(shè)和學生教育取得了可喜的成績,。

4、發(fā)揮學生會,、團總支,、廣播站等學生組織的骨干作用。本學期,，完成了學生干部的換屆選舉,。通過培養(yǎng)學生骨干，對各部職能進行劃分,，對學生進行指導(dǎo)等工作,，調(diào)動了學生參與日常管理的積極性和參與的主動性，促進了學生干部隊伍建設(shè),。

三,、開展德育活動，注重教育效果,。

1,、每周參加學校組織的周一升旗儀式,。通過國旗下講話，做到每周一個主題,，對學生進行了良好的常規(guī)教育和愛國主義教育,，達到了教育效果。

2,、每月制定德育教育的主題。如9月為“文明禮貌,、安全”活動月;10月為“愛國,、愛校、愛班”活動月;11月為“校園文化”活動月;12月為“養(yǎng)成教育”活動月,。各班級通過黑板報,、主題班會等對學生進行主題教育，做到有的放矢,，明確了教育目的,。

3、要求班主任認真設(shè)計班會,。班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性,，寫好教案,并組織典型的班級召開班會示范課。本學期,，11月12日和11月25日,，高一1班和高二1班分別召開了成績、感恩,、成長”和“心存感恩”主題班會,，校領(lǐng)導(dǎo)及班主任、課任出席,，通過師生互動,、與家長通電話等形式，充分體現(xiàn)了對學生的感恩教育,，使感恩深入學生內(nèi)心,，促進了學生習慣的養(yǎng)成;11月19日，高一二班舉行了“班規(guī)伴我成長,，評價讓我進步”主題班會,，提高了班級的凝聚力和學生集體榮譽感，增強了團隊合作意識,。

四,、重視安全教育，注重責任意識,。

學校把對學生安全教育做為對學生德育工作的重要內(nèi)容,。在9月份安全教育活動月和11月消防活動月中,，學校通過疏散演習、設(shè)備檢查,、主題班會,、黑板報、手抄報,、宣傳標語等形式,，切實加強對學生的安全教育。本學期,，把間操時間設(shè)為安全教育課,，由班主任對學生進行安全教育，同時,，11月17日下午,，在宿舍會議室召開了以高中住宿生為主的專項會議，校領(lǐng)導(dǎo),、值班領(lǐng)導(dǎo),、生活樓老師、班主任出席,，對宿舍存在的問題進行了通報,，明確了值班領(lǐng)導(dǎo)、生活老師的崗位責任,，對安全防火等問題及學生寢室紀律等提出了具體要求,。

總之，回顧本期工作的同時,，我們清楚的認識到高中德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié),，有待于我們在今后工作中揚長避短，開拓進取,，爭創(chuàng)德育工作的新業(yè)績,。

高中德育個人年度總結(jié)高中學生個人德育總結(jié)篇二

一、強化學校常規(guī)管理1,、注重養(yǎng)成教育,，狠抓基礎(chǔ)禮貌注重養(yǎng)成教育，學生禮貌習慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學風,、班風,、校風的切入口，學校堅持透過常規(guī)性,、主題性,、系列性的行為規(guī)范教育和活動，幫忙學生構(gòu)成禮貌習慣,，提升綜合素質(zhì),。本學期政教處繼續(xù)從學生禮貌禮儀,、自行車擺放、廣播操規(guī)范,、標志的佩戴等細節(jié)入手,，規(guī)范學生言行，培養(yǎng)禮貌習慣,。養(yǎng)成教育做到了：反復(fù)抓,，抓反復(fù)，強訓(xùn)練,，促禮貌,，成習慣。組織學生學習了《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《禮貌禮儀常規(guī)要求》,，讓學生通曉禮貌言行的資料，將其熟記在心,。利用升旗儀式,、宣傳櫥窗、黑板報,、班會課反復(fù)宣傳禮貌習慣養(yǎng)成的要求,，構(gòu)成了講禮貌的良好氛圍。2,、認真抓好班級月常規(guī)考核工作本學期我校繼續(xù)實施班級月常規(guī)考核,，從門崗、行規(guī),、衛(wèi)生,、用餐等多方應(yīng)對班級進行綜合性考評，每月各年級評出一個“禮貌班”,。在月考核中表現(xiàn)突出的班級有,，九（1）班獲得四次、九（2）獲得四次,，八（1）班兩次,，九（4）班三次。其他獲得過禮貌班的班級有,，八（2）班,、八（4）班、七（3）班,。一學期來,，由于我校狠抓落實，以月考核帶動班級常規(guī)管理,，校園禮貌祥和,，班級,、學校呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。

二,、切實加強班主任隊伍建設(shè)學校德育工作的骨干力量,、主力軍則是班主任。首先,，我校的班主任教師中年輕的較多,，工作時間短，經(jīng)驗不足,，但我們充分利用年輕人精力充沛,、富有創(chuàng)造性、理解潛力快等的優(yōu)點,，幫忙他們選取了“導(dǎo)師”,，在班主任中開展師徒結(jié)對，以充分發(fā)揮老班主任經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢,，來加快年輕班主任的培養(yǎng),。其次，進一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,，規(guī)范班主任工作管理,，堅持每月一至兩次的班主任例會，透過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋,、對下一階段工作的布置安排,，培養(yǎng)班主任的職責意識，并透過學習他人的先進經(jīng)驗,，不斷拓寬班主任工作的管理思路,。再次，用心落實班主任常規(guī)工作,，抓好教育主陣地,，上好每一節(jié)班會課，做到每次班會課都有主題,，有資料,。此外，我校班主任繼續(xù)落實家訪電訪制度,，做到及時了解每個學生的思想動態(tài),，并提高家長的家教意識，協(xié)同做好對學生的教育工作,。本學期,，學校政教處透過對班主任的班級管理和工作成績等進行綜合考評，評出不同獎項。

三,、以各類主題活動為載體,，深化德育教育。以各類主題活動為載體,，深化德育教育,。育教育牢固樹立教書育人、育人為先的觀念,，掌握德育規(guī)律,，堅守課堂為主陣地，用心營造全員,、全方位,、全過程的德育氛圍，透過豐富多彩的德育活動,，將思想道德教育內(nèi)化為學生前進的動力,。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日和校園節(jié)日,，透過學科教育,、專題教育和課外活動，加強愛國主義,、民族精神,、社會主義榮辱觀教育,。1,、全校舉行“愛父母、愛師生,、愛校園,、做誠信人、行規(guī)范事”演講比賽,。首先在班內(nèi)征集素材,，將典型的真實的事例收集起來整理成文，由有必須演講技能的同學演講,?；顒映晒εe行，感染力強,，評選出優(yōu)秀個人和優(yōu)秀群眾,。2、雙休日對留守兒童進行安全環(huán)保教育,。我校家遠的同學個性多,，幾個星期才回一次家，有的甚至半年才回一次家，經(jīng)常在學校學習生活,。每到周末,，由專人負責管理機構(gòu),，組織他們觀看愛國主義影片,，對他們進行思想教育,，組織他們打掃衛(wèi)生，對他們進行環(huán)保教育；為這些學生將安全的重要性,，喚起他們對生命的珍愛,。

跡,，刊登優(yōu)秀作文,、對學生進行思想教育,。

四、存在不足1,、部分學生的自主管理和自我教育的意識還不夠明確,，如早讀課,、兩操還不夠自覺。2、班主任在工作方面還缺乏必須的主動性及實效性。3、班主任之間缺乏更多更好地交流溝通,。一學期來我們做了不少工作,，但真正要使我們的德育效果走進每一個學生的心靈，真正建立起辛店中學的德育特色，我們還任重而道遠,。期望下學期繼續(xù)在全體教職員工的共同關(guān)心下,，既開拓創(chuàng)新,，又持之以恒地開展各項德育活動,。讓我們攜手共同迎接辛店中學更加燦爛的明天！

高中德育個人年度總結(jié)高中學生個人德育總結(jié)篇三

一,、秉承學校年度目標,，認真實踐學校辦學理念,。按照校長年度工作目標中：以德治校的方針,，全面提高學生的思想,、道德,、文化科學,、勞動技能和身體心理素質(zhì),，學生學有特長的指導(dǎo)思想。結(jié)合我校：“托舉希望,、鑄造未來”的辦學理念,、“尚德育才，全面發(fā)展”的學風和“積淀人生,，豐富自我,，展示才藝，放飛夢想”的育人目標,，積極做好學校的德育工作,。

二、貫徹活動育人的學校德育要求,，積極探索學生德育工作的方法和途徑：1,、學期初，根據(jù)學生發(fā)展狀況和上學期學生養(yǎng)成教育主題實踐活動開展的情況,，制定了本學期“我的成長我做主”主題教育活動,，通過講誠信、踐諾言,、樹信心,、懂感恩的四個主題教育活動為主線開展教育活動，通過主題班會,、舉辦班級學生目標宣傳欄,、承諾墻報、主題板報等形式,，使學生在參與中受到了教育,。

通過學生的主體參與、展示對學生進行了一次深刻的教育,，充分體現(xiàn)了校長目標中“堅持走彰顯人文色彩的教育教學及培養(yǎng)特色人才的道路,，用現(xiàn)代化的課程體系促進學生的全面發(fā)展，使學校真正成為提升學生素質(zhì),、促進學生快樂成長的搖籃,。”的教育理念,，另外本學期以主題活動為載體,，利用節(jié)假日進行節(jié)日文化調(diào)查、舉辦成人儀式,，配合藝體部舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)等活動有力的促進了學生彰顯自我的發(fā)展,，也更好的體現(xiàn)了促進學生快樂成長,，促進全面發(fā)展的校長目標。認真落實了校長目標中“積極開展各類藝體活動”的指導(dǎo)性要求,。上學期,，向上級輸送班主任論文、主題班會影像資料,、建黨90周年演講光盤20余份,，其中已經(jīng)有評選結(jié)果的班主任獲獎有13人次，占學校班主任總數(shù)的近50%,。

借開展“我的成長我做主”主題教育活動,，按照本年度校長目標：營造“綠化、美化,、凈化,、香化”的綠色校園環(huán)境的要求穿插進行“我愛我家”主題實踐活動，開展美化教室,、宿舍,，熱愛公物教育，學生在班主任的帶動下,，粉刷教室,、宿舍，讓每一個學生得到了鍛煉,，為學校節(jié)約了資金,。借此又對宿舍文化、教室文化進行了進一步的拓展,，同時學校教室,、宿舍的面貌煥然一新,。

三,、按照本年度校長目標,、加強班主任培訓(xùn)“重視教師培訓(xùn)工作……提升教師職業(yè)道德水平，提高教師把握課程價值的能力,、課程開設(shè)能力,、三維教學目標設(shè)計能力、實踐教學能力,、德育能力 ……”的要求,，結(jié)合教體局組織的寒假班主任培訓(xùn)，精心組織,，周密安排,，通過觀看視頻、撰寫心得、主題班會設(shè)計,、案例論文評選,、經(jīng)驗交流、師德論壇,、實踐活動設(shè)計評選等形式,，強化了班主任的職業(yè)意識、責任意識,、學習意識,、實踐意識,。班主任工作在學校整體政策的指導(dǎo)下,，一是愿意從事班主任工作的人多了、年輕人多了,、認真負責的多了,、水平高的多了；二是班主任工作進入了一種常態(tài)化發(fā)展進程,，優(yōu)秀班主任作品,、優(yōu)秀班級管理模式、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn),。其中賈立杰的班主任論文,、主題班會均獲獎。

四,、安全教育常抓不懈 按照校長目標要求：“采取有效形式,，加大守法和安全教育宣傳力度，特別是交通安全和“消防四個能力”教育,，提高學生的安全防范意識和自救自護能力,。”一是針對季節(jié)進行安全教育,，如春季防流感,、夏季防溺水雷擊、假期交通安全等,，同時與派出所緊密聯(lián)系,，針對特殊時期進行配合防范：學生放假、學生畢業(yè),、學生大型考試等,，做到每一次活動都有預(yù)案，都有負責人,，學校值班組,，認真履行規(guī)范，執(zhí)行規(guī)則，確保24小時學校安全保障有效,。二是按照上級要求,，結(jié)合學校實際進行應(yīng)急疏散演練、召開相關(guān)主題班會,、舉辦專題宣傳欄等形式,，保證了學校安全教育的良好氛圍。

五,、加強家校溝通,，充分發(fā)揮家長的教育和宣傳作用。按照校長目標中“強化家庭教育,，積極開展家長委員會活動和各種形式的家訪活動,，落實師生“幫扶結(jié)對”制度，進一步鞏固“行風建設(shè)活動月”成果”的要求,，借助行風活動月,、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、以人為本,，執(zhí)政為民主題教育活動和廉政風險反防范教育活動的要求,，把學校教育工作與上述活動緊密相連。首先,，突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道,，落實師生結(jié)對幫扶活動，優(yōu)化師生,、教師家長,、家長學校之間的教育和諧發(fā)展，成效顯著,，收獲很大,，受到了家長和社會的好評。期間通過課堂開放,、家長會,、成立第三屆家長委員會、召開獎學金學生家長座談會,、校訊通的短信發(fā)送等形式,、廣泛受到了社會的關(guān)注和好評。

其次充分落實上級各項惠民政策,，認真執(zhí)行,、積極爭取學生的到更多的實惠，上本學期共發(fā)放特困學生愛心一日捐救助金8500元,，獎學金7600元,。

再是按照有關(guān)政策積極落實學生困難自助申請,、意外傷害賠償工作。

四是加強學生心理健康教育,，通過校本課程進課堂,，鼓勵教師進修心理咨詢師的渠道，心理健康教育資源日漸豐富,，并且針對學生選課,、高中考提供了必要的支持工作。

五是牢牢把握學生正面教育主陣地,，積極開拓教育渠道,，通過評選文明宿舍、優(yōu)秀學生,、各種征文,、適時舉辦演講、開設(shè)宣傳欄,、強化校園廣播、團體活動等途徑,，大力營造正氣,、創(chuàng)造學生正面教育和引導(dǎo)的氛圍,。

一個學期以來,，學校德育工作在上級政策指導(dǎo)下,，在學校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的努力,，逐步理清和明確了學校德育工作的思路,。總結(jié)過去，下學期還應(yīng)該在以下方面進行加強和落實：一是,，師生幫扶結(jié)對工作還沒有完全落實，需要政策支持和監(jiān)督強化,。二是學生學分認定工作還有待進一步協(xié)調(diào)和完善監(jiān)控機制。三是貫徹活動育人的教育思想還要進一步挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,，從行動上進行強化落實檢查,。四是要進一步加強班主任的培訓(xùn)工作。

高中德育個人年度總結(jié)高中學生個人德育總結(jié)篇四

一,、重視德育隊伍建設(shè)，強化德育意識

1,、加強了班主任工作,。開學初要求班主任寫好工作計劃,，對本班的班級管理做好規(guī)劃,，每月根據(jù)學校檢查對班主任工作進行考核。

2,、加強了德育研究,，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會,。

3、做好少先隊值周生的選拔,、培訓(xùn)工作,。每月定期對他們進行培訓(xùn),，使他們能真正成為老師的小幫手，在學生管理等方面發(fā)揮作用,。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正,。

4、加強少先隊陣地建設(shè),。本學期利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育,。強化少先隊禮儀隊伍形象。

5,、加強后進生管理,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期,，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。

1,、堅持不懈地抓好了《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生,、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上,。在開學初,，集中對全校學生進行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的教育，利用班會對學生進行教育,。

2,、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正,。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律,、兩操作為檢查評比的重點。把學生檢查的結(jié)果每周五降旗時公布,，每周頒發(fā)相應(yīng)的流動紅旗,。

4、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈,。加強了對學生課間活動的監(jiān)督,，堅持了樓道值班和集體放學制度，做好了交通安全,、食品衛(wèi)生安全的教育,。

5、開展隊前教育,，教唱隊歌,，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊,，加強少先隊組織建設(shè),。

三、針對主題進行各項活動,，在特色中成長

作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機,，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,，并做到每月都有活動主題,，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中,，知識得到進一步擴充,，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩,、生動活潑的少先隊活動為主線,；以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體,。本著＂年度有主線,，月月有主題，天天是活動,，處處受教育＂的原則,，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

1,、本學期,，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育,、自我教育為主。

2,、值周生每天在學校各個角落糾正學生的不文明行為,，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，收到了良好的教育效果。

3,、繼續(xù)開展雅行教育活動,，利用國旗下的講話、班隊會等教育陣地對學生進行教育,，規(guī)范自己的行為,，使學生的文明習慣有較大改變。

回顧半年來的德育工作,，有成功也有失意,。今后，我們將在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,，安排適合學生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標體系的導(dǎo)向性,、針對性,，促進德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升,。我們相信,，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗,。