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最新給老師課堂的建議書 給老師寫課堂建議(實(shí)用十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 06:04:04
最新給老師課堂的建議書 給老師寫課堂建議(實(shí)用十一篇)
時(shí)間:2023-04-06 06:04:04     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

給老師課堂的建議書 給老師寫課堂建議篇一

1,、要養(yǎng)成上課時(shí)安靜的好習(xí)慣。

2,、在預(yù)備鈴敲響時(shí)要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌,。

3、在上課時(shí)不要講悄悄話,,不要做小動(dòng)作,。

4,、上課時(shí)要講究坐姿,胸要離桌子一拳,,眼離書一尺,。

5、在老師走進(jìn)教室時(shí),,同學(xué)們要安靜下來,,并且要精神抖擻。

6,、課外活動(dòng)要文明進(jìn)行,,堅(jiān)持說普通話。

7,、班干部要積極工作,,努力學(xué)習(xí),做好同學(xué)們的榜樣,。

8,、同學(xué)們要做到一個(gè)星期一總結(jié),找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,及時(shí)改正,。

在此,我真心希望以后上課時(shí)教室里再無吵雜聲,,不再聽到老師說:“我不喜歡去五(4)班上課”,,而變成:“我太喜歡到五(4)班去上課了,他們既聰明紀(jì)律又好,?!?/p>

給老師課堂的建議書 給老師寫課堂建議篇二

我們的班級(jí)是一個(gè)完美的班級(jí),但是,,也是有那么一點(diǎn)的黑斑,。

黑斑一:男生很少與女生交流,所以他(她)們各自干各自的,,沒有一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神,。我建議:男生多與女生交流。

黑斑二:我們班級(jí)里的某些人(不點(diǎn)名)很喜歡在背地里說別人的壞話,,老是搞一些齷齪的行為,。我建議:不要玩陰的,要說就光明正大的說出來,。

黑斑三:班級(jí)里有些同學(xué)的寫作姿態(tài)不好,,有些同學(xué)的頭低下來,有些同學(xué)臥著寫,,有些同學(xué)斜著寫,。我建議:請同學(xué)們盡量改正握筆姿態(tài),。

黑斑四:我正在秘密調(diào)查著,發(fā)現(xiàn)兩大疑點(diǎn):一,、有些女生愛留長指甲,。二、部分女生把玩具帶到教室,。我的建議:留長指甲不好,,因?yàn)榧?xì)菌最多的地方就在指甲里,長期不剪的話,,細(xì)菌蔓延那可就麻煩了,!315事件報(bào)道,玩具里的東西是甲醛超標(biāo)好幾十倍的塑料制成的,。然后,,分解了再分解,你想想有多惡心??!

我對班級(jí)里的建議還有許多,這四個(gè)污點(diǎn)是最嚴(yán)重的,。

給老師課堂的建議書 給老師寫課堂建議篇三

親愛的老師:

你好,!

你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,為了我們的健康成長,,你付出了辛勤的汗水,,你會(huì)說英語,會(huì)有情感地朗讀文章,,會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨?,?huì)畫畫,還會(huì)算難度很高的數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會(huì),,而且是最重要的一點(diǎn)——笑,。

你每天板著臉走上講臺(tái),我們早就被你嚴(yán)肅的樣子嚇住了,,時(shí)刻擔(dān)心你搞突然襲擊,,哪還有心思認(rèn)真聽你講課呀。這時(shí)我多么希望你能笑一笑??!開始上課了,,你一直眉頭緊鎖,,忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,,答得牛頭不對馬嘴,。你頓時(shí)火冒三丈,,問他怎么回事?!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,,他解釋道,全班哄堂大笑,,但你不笑,,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,,我們只好馬上閉上嘴巴,,正襟危坐。這時(shí),,我們多么希望老師你也能笑一笑?。∵@樣,,出國你的不快,、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來,。

下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),,想跟你談?wù)勗?,可忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了,。那時(shí),,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊,!

因?yàn)槟悴恍?,同學(xué)們都很怕你,都不敢接近你,,有什么心里話也不敢跟你講,,有什么問題也不敢問你。我們小心翼翼地上課,,生怕惹惱了你,。我們整天都提心吊膽的,怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢,?

為了我們的學(xué)習(xí),,為了老師你更年輕,我特意向提點(diǎn)建議:老師,請你笑一笑,!

“笑一笑,,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好,;笑一笑,,真輕松,苦惱,、傷心都拋掉,。”老師,,我們衷心希望你帶著甜美的微笑來為我們上課,,讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會(huì)用好的成績來報(bào)答你的,。

祝老師:

笑口常開,,天天快樂!

給老師課堂的建議書 給老師寫課堂建議篇四

感謝老師對孩子的教育與培養(yǎng),,感謝你們辛勞付出了!

作為學(xué)生家長,,我想向老師提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿,。

1 ,、希望老師為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),讓學(xué)生在老師的生活豐富一些,,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力,。

2、建立所有老師和家長及老師的聯(lián)系方式簿,,便于老師,、老師、家長的聯(lián)系,。

3,、 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,,針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教,,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、對成績不好的同學(xué)老師能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。

5,、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

6,、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí),。

7,、號(hào)召學(xué)生用英語交談提高口語能力,。

以上是我的建議,希望采納!

此致

敬禮!

學(xué)生家長:

x年x月x日

給老師課堂的建議書 給老師寫課堂建議篇五

尊敬的老師你好:

暑假快過完了,,在整個(gè)假期中,,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時(shí)糾正,,會(huì)成為習(xí)慣,,對將來的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,,希望我們共同攜手對孩子進(jìn)行教育,,是孩子得到良好的發(fā)展。

一,、作業(yè)量方面,,是不是應(yīng)該有目的性,讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高,;

二,、作業(yè)質(zhì)量反面,應(yīng)該嚴(yán)格要求,,不要潦草,,不許混亂是吧?

四,、在作文方面,,應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,而且要求一定認(rèn)真寫好,,從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,,才可以使孩子努力寫好;

總之,,在假期中,,我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,,如果我說的不對,,希望諒解,對你個(gè)人沒有什麼,,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好,。謝謝老師對孩子的關(guān)照!

給老師課堂的建議書 給老師寫課堂建議篇六

敬愛的老師:

你好!最近班里有一個(gè)特別嚴(yán)重的現(xiàn)象,,使我務(wù)必給您寫一封建議書,!班里的衛(wèi)生實(shí)在是太差了,有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍,。所以我必須向您提出以下幾點(diǎn)要求,。

1、有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍,。每次打掃衛(wèi)生,,他們總是邊玩邊打掃,導(dǎo)致分神,,掃地不干凈,。有時(shí)候甚至沒有拖地,或者是只拖一小部分,,讓剩下的地有些不光澤,,有點(diǎn)澀,有時(shí)候把人絆倒,!再次我想對那些掃地不認(rèn)真的同學(xué)們一個(gè)警告,!

2、許多同學(xué)來學(xué)一直捎帶零食的現(xiàn)象太嚴(yán)重,,造成的垃圾現(xiàn)象也太嚴(yán)重,,所以我建議不要在帶零食來學(xué)校了。(如果我勸說的不管用的話請麻煩老師來勸說一下)

3,、帶“零水”(“零水”指的是那些可樂,、雪碧之類的汽水!)的同學(xué)比帶零食的同學(xué)的現(xiàn)象多,,喝多了的話會(huì)肚子痛,,有時(shí)還會(huì)張出白頭發(fā),就像申陽頭上長得一樣,。因?yàn)槲也幌胱尲膊〉贸阉赃€麻煩老師來勸說一下,!

4、還有的同學(xué)不僅不美化我們的校園,,還隨手亂丟垃圾,,破壞我們的'校園,讓地球媽媽有受到了傷害,,所以我建議各位同學(xué),,不要因?yàn)槟切├茐牧宋覀兊拿篮铆h(huán)境,就像《只有一個(gè)地球》這篇課文里面的句子一樣:地球上的資源可以源源不斷的為人類做出長期貢獻(xiàn),,但是由于人們的污染和破壞,,導(dǎo)致森林消失,、動(dòng)物滅絕、植物減少,。我們這個(gè)地球太可愛了,,同時(shí)又太容易破碎了!

我不希望因?yàn)閭€(gè)別的幾位同學(xué)兒破壞了我們美好的校園,、地球,!所以,讓我們攜手一起行動(dòng)起來,,共同創(chuàng)造我們美好的家園,!因?yàn)椋荷拼厍蚓褪巧拼约海?/p>

給老師課堂的建議書 給老師寫課堂建議篇七

尊敬的校長和老師:

你們好,!

我是汝河路小學(xué)六年級(jí)四班的謝宜非同學(xué),,在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了,每天都來上學(xué),,我們的學(xué)校有美麗的小花園,,潔白的教學(xué)樓,美麗的噴水池,,寬敞的操場……

可是在我們天天來的校園,,時(shí)不時(shí)有一堆不該出現(xiàn)的垃圾,這些垃圾嚴(yán)重的影響我們學(xué)校的形象,,我想這堆垃圾是從哪里來的,?我觀察到,每天,,有很多的同學(xué)來校自帶的零食,、飲料,吃喝完后隨手就把食品袋,、空飲料瓶丟棄了,,形成零零散散的垃圾,隨處可見,,既不美觀又影響我們學(xué)校的形象,,為了讓我們學(xué)校成為無垃圾的美麗校園,我有以下建議:

1,、多做宣傳,,讓每個(gè)同學(xué)都知道垃圾污染的后果。

2,、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué),,扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾,。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),,并在班內(nèi)表揚(yáng)。

4,、加強(qiáng)我校的衛(wèi)生管理,,經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。

5,、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱,。

6、我發(fā)現(xiàn)我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染,,我建議大家多用鋼筆,。

這是我對我們校園的一點(diǎn)建議,光在嘴上說是沒有用的,,美麗的校園需要大家一起行動(dòng)起來,!

給老師課堂的建議書 給老師寫課堂建議篇八

各位新老師:

大家好,很高興幼兒園里又注入了你們這些新鮮的血液,,也很高興能借此機(jī)會(huì)和在座的各位暢所欲言,,交流對工作的體會(huì)和感受,希望能對各位有所觸動(dòng),。

在座的各位新老師都是剛從學(xué)校畢業(yè),,心中對未來和事業(yè)都有美好的憧憬和渴望,有對未來和事業(yè)的設(shè)計(jì)和展望,,渴望能夠干出一番轟轟烈烈的事業(yè)來,,這種想法是非常難能可貴的,但是如何將現(xiàn)實(shí)和理想結(jié)合得更好,,在人生的航道上找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)和方向,,我想是各位需要深思和考慮的問題,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和理想有著天壤之別,,幼教工作是如此的煩瑣和雜亂,,每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)幼兒都在千變?nèi)f化中,,只有不斷的研究,、適應(yīng)、應(yīng)變,,你才能找準(zhǔn)你的位置,,發(fā)揮你的真正價(jià)值,而一旦當(dāng)你投入其中時(shí),,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幼教工作的無限魅力,,發(fā)現(xiàn)孩子們的無窮潛力和帶給你的活力。那么,,作為一名新老師如何盡快地投入到工作中,,如何更快地發(fā)揮自己的作用呢?

一,、盡快了解每個(gè)幼兒、盡快熟悉班級(jí)環(huán)境,。

新老師到班級(jí)后要做的第一件事情就是要盡快熟悉班級(jí)的每個(gè)幼兒的情況,,包括每個(gè)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、接受能力,、個(gè)性特征,、愛好、家庭教育背景,、家長的要求以及孩子的身體狀況等等,,如:有無藥物和食物過敏史、有無挑食,、厭食等情況等,,這樣在教育教學(xué)和生活中你才能有針對性的開展教學(xué)和組織活動(dòng),如:對一些接受能力稍欠的孩子要抽時(shí)間查漏補(bǔ)缺,,對膽怯的孩子要多鼓勵(lì)和扶持,,對一些特別頑皮的孩子要個(gè)別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和生活常規(guī)要求等,。

對班級(jí)情況也要盡快熟悉,,和班級(jí)成員要多溝通、相互多了解,。在幼兒園的總體要求下,,每個(gè)班級(jí)都有自己的管理特色和要求,一是新老師要主動(dòng)的了解,,盡快的掌握這些環(huán)節(jié)的要求,,認(rèn)真主動(dòng)的配合班級(jí)作好這些工作。如:交接班的要求,、生病幼兒的護(hù)理,、配班的要求、身體狀況表的填寫等等,。二是盡快熟悉幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求(入廁,、洗手、擦手,、喝水,、集合、沖涼等),,在組織幼兒時(shí)按照班級(jí)的統(tǒng)一要求組織幼兒,,和其他老師一道形成班級(jí)教育的合力。最后就是對一些工作的細(xì)節(jié)也要多留意,,知道班級(jí)物品的擺放位置,,如剪刀等教學(xué)工具的擺放位置,,幼兒學(xué)習(xí)用品的收放,教具和教學(xué)材料及校服等的擺放,。

只有熟悉了班級(jí)環(huán)境和幼兒的狀況,,你工作起來才會(huì)得心應(yīng)手,快速,、麻利地完成每一件工作,。

二、積極主動(dòng)和班級(jí)教育小組成員合作,,共同作好班級(jí)的保教工作,。

1、懂合作,、肯付出,、不計(jì)較的老師走到哪里都會(huì)受到大家的歡迎,幼兒園老師就需要這種精神,,希望各位在工作中多一分付出,,多一分投入,相信你會(huì)收獲很多,。

2,、多和班級(jí)成員特別是班主任及時(shí)交流孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,如遇到有突發(fā)事件發(fā)生或者孩子學(xué)習(xí)和生活上有困難時(shí),,千萬不要驚慌或是不以為然,,請一定要和班主任及班級(jí)成員取得聯(lián)系,一起采取應(yīng)變措施,,處理好突發(fā)事件或和教育小組成員共同商討對策,,采取因材施教的辦法有針對性地對孩子開展教育。

3,、要有集體觀念,,時(shí)時(shí)刻刻將自己作為學(xué)校、幼兒園,、班級(jí)這個(gè)大家庭的一員,,和班級(jí)成員一道共同維護(hù)學(xué)校、幼兒園和班級(jí)的榮譽(yù),,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,。

4、老師職責(zé)首當(dāng)其沖是和營造班級(jí)濃濃的英語環(huán)境,,但是班級(jí)的保教工作也同樣重要,,要全身心的投入到各項(xiàng)保教工作中去。

三、在幼兒園工作要做到三心和三勤,。

“三心”即要做到對孩子有愛心,、細(xì)心、耐心,。

只有愛孩子,、尊重孩子,你才會(huì)耐心地對待每一個(gè)孩子,、細(xì)心地觀察每一個(gè)孩子,,也只有這樣做你才會(huì)發(fā)現(xiàn)有些不宜覺察到的孩子的一些細(xì)微的變化和異常情況。

“三勤”即使在工作中要勤動(dòng)口,、勤動(dòng)手,、勤走動(dòng)。

在工作中要做到“勤動(dòng)口”:孩子的身心特點(diǎn)決定了他們記憶力強(qiáng),、遺忘快的特點(diǎn),,同時(shí)好玩是孩子的天性,常規(guī)和學(xué)習(xí)要求他們很快就會(huì)遺忘,,這就需要老師反復(fù)不斷的強(qiáng)調(diào),、不斷的鞏固孩子的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),使之形成動(dòng)力定型保持下來,。

“勤動(dòng)手”:在工作中要將觀察和心得體會(huì)多記錄下來,,多分析、比較,,在不斷總結(jié)中使自己的理論和實(shí)踐水平不斷提高,,做一個(gè)真正的研究型教師。

“多走動(dòng)”:只要和孩子在一起的時(shí)候,,老師就要不斷的走動(dòng),在不斷的走動(dòng)中讓每一個(gè)幼兒都在你的實(shí)現(xiàn)范圍內(nèi),,也才能防止意外事故的發(fā)生,。

四、高爾基曾經(jīng)說過:“愛孩子連母雞都會(huì),,關(guān)鍵是要教育他們,。”

寄宿制幼兒園的老師就是孩子的父母,,愛孩子是父母的天性,,年輕老師很容易就和孩子打成了一片,卻易忽略對孩子的嚴(yán)格要求,,這樣對孩子良好習(xí)慣和常規(guī)的形成非常不利,,因此新老師在工作中一定對孩子一定要做到寬嚴(yán)相濟(jì),愛之有度,。在學(xué)習(xí),、活動(dòng),、生活中都要對孩子提出應(yīng)該遵守的常規(guī)并要求孩子嚴(yán)格遵守,這是愛的升華和體現(xiàn),。但是,,嚴(yán)格要求和愛并不矛盾,嚴(yán)格要求并不等于要對孩子成天板著臉,,更不等于體罰孩子甚至變相體罰,,它是一個(gè)期望的眼神、一個(gè)制止的手勢,、一個(gè)失望的表情等等,,希望在工作中多學(xué)習(xí),多體會(huì),,找到更多更好的教育方法,。

五、樹立安全第一的思想,。

無論何時(shí)何地,,教師都要有對危險(xiǎn)的預(yù)見性,孩子的每一個(gè)動(dòng)作,、每一次活動(dòng)你都要預(yù)想它有無危險(xiǎn)的后果,,如:一個(gè)孩子在翻床欄的時(shí)候,你有沒有想到過他會(huì)摔下來?當(dāng)孩子跑步去放剪刀的時(shí)候,,你有沒有想到過萬一不小心刺傷人怎么辦?如果你想到了,,你就能及時(shí)制止而將安全隱患降低到最小。在戶外活動(dòng)時(shí)要處處從安全著想,,檢查活動(dòng)場地有無石子,、玻璃等,活動(dòng)器械是否松動(dòng)了,、有無裂縫,,想想活動(dòng)形式適合孩子嗎等等,在活動(dòng)中,,要做到“眼觀六路,,耳聽八方”,不斷的觀察孩子,,發(fā)現(xiàn)異常和危險(xiǎn)及時(shí)處理和制止,,真正地防范安全隱患,杜絕安全隱患,。

六,、滿腔熱情、充滿活力的投入到工作中去。

煩瑣的工作中也許你會(huì)遇到一些不順心的事情,,但是希望你能很好的控制自己的情緒,,每天給自己一個(gè)好心情和好的工作生活態(tài)度,因?yàn)槟懔己玫那榫w和積極的工作和生活態(tài)度直接感染你身邊的每一個(gè)孩子,,讓他們緊緊圍繞在你周圍,,靠攏你,親近你,,你的教育才能達(dá)到事半功倍的效果,。

七、在工作中,,和班級(jí)教育小組成員做好三統(tǒng)一:

思想,、口徑、行動(dòng)三統(tǒng)一,。熱情接待每一位家長,,不卑不亢,掌握和家長交流的一些技能技巧,,爭取家長對工作的支持和配合,。

總之,幼兒園的工作非常的瑣碎和細(xì)致,,但是只要你處處留心,、事事留意,多觀察,、多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,相信你一定會(huì)有很大的收獲和進(jìn)步,祝愿各位工作順心,,希望大家在幼兒園這個(gè)大家庭中共同進(jìn)步,、不斷成長!

建議人:___

20__年_月_日

給老師課堂的建議書 給老師寫課堂建議篇九

您好:

經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助,。

1.在開始一門課的教學(xué)時(shí)應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會(huì)為以后的`一些課程提供知識(shí)準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動(dòng)力,。

2、合適的講課速度,。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點(diǎn),,根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度,。

3、在上課的過程中,,老師最好能聲情并茂,,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動(dòng)。

4、在不影響您的情況下,,在下課后可以盡量多留一會(huì)可以讓學(xué)生去找您討論問題,,因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會(huì)更好。

5,、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流,。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流ρ問在關(guān)于課業(yè)的問題,也可以讓我們做一些反饋,,這樣可以讓您更有效率地上課,,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。

6,、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽

讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備,,也可以做一些簡單指導(dǎo)。7,,希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,,有時(shí)候?qū)W生會(huì)有一些急事不能及時(shí)上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn),。真心地希望上面的建

議有能幫助到老師,。如有什么不合理之處,望老師諒解,。

祝老師身體健康

工作順利

給老師課堂的建議書 給老師寫課堂建議篇十

親愛的老師:

離中考一個(gè)月給老師的一些建議:

1盡管學(xué)校和整個(gè)組里都制定了計(jì)劃,,但是一定要有適合本班的計(jì)劃,這樣才更加具有指導(dǎo)性和可操作性,。

2每一堂課都應(yīng)幫學(xué)生安排一個(gè)專題進(jìn)行復(fù)習(xí),,因?yàn)樵谶@樣的學(xué)校里你面對的是一群迷茫的孩子。

3指導(dǎo)學(xué)生制定自己的課后復(fù)習(xí)計(jì)劃,,原則是:避開老師白天在課堂上已經(jīng)安排復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,,尋找自己的薄弱點(diǎn)作為突破口,從而保證各種題型同時(shí)穩(wěn)步前行,,沒有疏漏,。

4不管時(shí)間有多緊,任務(wù)有多重,,當(dāng)下的考試成績有多糟糕,,在學(xué)生面前,老師應(yīng)永遠(yuǎn)保持鎮(zhèn)定,,教學(xué)工作永遠(yuǎn)都應(yīng)以井然有序的面貌出現(xiàn),。不對學(xué)生作任何的抱怨,不去打擊每一次積極的詢問,,耐心講解學(xué)生向你求助的任何一條題目,,尤其是很簡單的很簡單的基礎(chǔ)題,,對于過難的難題則要鼓勵(lì)學(xué)生放棄。要知道在這個(gè)學(xué)生心理承受能力極其脆弱的時(shí)刻,,老師的一丁點(diǎn)過激行為對學(xué)生都無疑是雪上加霜,,都會(huì)把他們推向崩潰的邊緣 。在這個(gè)時(shí)刻,,重要的是維持學(xué)生的自信心,。

5不斷幫學(xué)生修正復(fù)習(xí)方法和技巧。例如,,背誦時(shí)一定要做記號(hào),,挑出難點(diǎn)以供二輪或三輪時(shí)再次背誦;書面表達(dá)中太難太深的表達(dá)建議學(xué)生適當(dāng)去除或簡化或替換;單項(xiàng)選擇的復(fù)習(xí),則建議學(xué)生先背默知識(shí)點(diǎn),,然后直接做題,,最后再把錯(cuò)題中的知識(shí)點(diǎn)提煉出來進(jìn)行背默,如此這般,,多次重復(fù);完行和閱讀則鼓勵(lì)學(xué)生天天做,,每天兩篇閱讀和一篇完形;任務(wù)型閱讀適當(dāng)訓(xùn)練,多加注意詞形的變化,,還有就是要收集此種題型中的熱門詞進(jìn)行背誦;對于書面表達(dá),,更多的則是就著訓(xùn)練材料想想該寫哪些內(nèi)容,因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生頭腦中詞匯是不欠缺的,,缺的可能只是寫作角度或內(nèi)容,。好的復(fù)習(xí)方法和技巧能夠使學(xué)生在最短的時(shí)間里復(fù)習(xí)到最多的內(nèi)容。

6最后一個(gè)月的練習(xí)嚴(yán)格執(zhí)行限時(shí)訓(xùn)練,。毫不留情地拋下不守時(shí)的學(xué)生,,養(yǎng)成時(shí)間一到就公布答案的習(xí)慣,強(qiáng)迫他們養(yǎng)成限時(shí)訓(xùn)練的意識(shí),,這樣,,在時(shí)間上,高考試卷的完成才能做到游刃有余,。

7作為老師,,每天都得根據(jù)學(xué)生練習(xí)的反饋結(jié)果總結(jié)學(xué)生易錯(cuò)的,回憶自己教學(xué)中沒有涉及的,,以免造成知識(shí)點(diǎn)上大的疏漏,。堅(jiān)決杜絕因?yàn)樽约旱闹v解不到位而使全班在某個(gè)考點(diǎn)上全軍覆沒、均分下降一兩分或兩三分的嚴(yán)重后果,,這就屬于是教學(xué)中的重大失誤,,是不可饒恕的。

8學(xué)會(huì)對學(xué)生更多地微笑,,學(xué)會(huì)不失時(shí)機(jī)地跟學(xué)生開玩笑,。刻意地制造輕松,,緩解緊張,。請記住:這個(gè)時(shí)刻,,老師是學(xué)生主要的,、重要的甚至是唯一的知識(shí)的依靠者,精神的支撐者,,是艱難跋涉路途上的領(lǐng)頭人,。

9面對焦慮彷徨的學(xué)生,要適時(shí)給予真正語重心長的傾心交談,。語言可以打開郁悶的心結(jié),,架起友誼的橋梁,可以化解心中的隔閡,,可以使不思進(jìn)取變?yōu)榉e極向上,,可以使自由散漫變成自覺遵守,可以使一顆焦躁不安的心重新找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力,。

10在最后的30天里,,老師不應(yīng)有一刻的懈怠心理。遲到早退,,講課沒有激情,,講解不深刻不簡潔,教授內(nèi)容沒有征對性,,教學(xué)任務(wù)沒有連貫性,,教學(xué)方法沒有技巧性,教學(xué)理念沒有時(shí)代性(指要把最新知識(shí)最新考點(diǎn)帶入課堂),,這都會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的士氣,、興趣,氛圍以及有意識(shí)學(xué)習(xí)的投入程度等等,。教育界中流行這么一句口號(hào):沒有教不好的學(xué)生,,只有教不好的老師。當(dāng)初聽到,,有點(diǎn)氣憤,,覺得對老師的責(zé)任要求有點(diǎn)不近人情了,可是細(xì)細(xì)想來,,我們是可以做到的,。只要付出,沒有什么不可以改變,。

給老師課堂的建議書 給老師寫課堂建議篇十一

您好,!

我是605班的學(xué)生,,卞偉安哲,最近我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)及校處是垃圾,,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,,廢紙破袋隨手一扔,還有人把它們當(dāng)成玩具,,看誰投進(jìn)垃圾桶,。沒扔進(jìn)就不管了。因此整體校園看上去很不整潔,,垃圾筒邊垃圾成堆,,一只只蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維,。這對我們學(xué)校的形象有損,。針對這方面我以下提出幾點(diǎn)建議:

(1)我建議學(xué)校可以讓垃圾桶分為可回收與不可回收兩類,,是為了節(jié)約自然資源,。

(2)學(xué)校可以多多植樹,,“綠化班級(jí)”之類有關(guān)綠化的活動(dòng),,凈化學(xué)校空氣,。

(3)還有校外小攤上賣“臭彈”的一扔炸得滿地肥皂泡沫似的東西,,我們可以勸告那些購賣者。并反映城管部門,,做出相應(yīng)行動(dòng),。

(4)有些膽大同學(xué),竟帶進(jìn)校園玩耍,,可以請值日生與值日老師加強(qiáng)管理,。

請校長與老師采納我這些建議,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,,共創(chuàng)綠色家園,!

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