時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

班主任個人工作計劃小班 幼兒園中班班主任個人工作計劃篇一

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：

1，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體.比如：可以利用文明班的評比活動,，對學(xué)生進行思想行為教育.另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,，我從以下幾點入手：

1，課堂紀(jì)律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到做到，言行一致,?！?/p>

2,，課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點，開展“跳繩,，做游戲“等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂.

3，路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去,。

班主任個人工作計劃小班 幼兒園中班班主任個人工作計劃篇二

新接班級共有學(xué)生35人,，其中男生14人，女生21人,。其中一位叫王媛媛的女生是傻瓜,，一位男生腳殘，身體也不好,。幾天接觸,，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生好動，紀(jì)律性不太強,，較頑皮,。開學(xué)初就要加強紀(jì)律、常規(guī),、學(xué)習(xí)目的教育,。要求上課做到認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè),。我想通過一段時間的循循善誘,，一部分學(xué)生不良的習(xí)慣定能好轉(zhuǎn)。

在教育引導(dǎo)的同時,，要重視班級小干部的培養(yǎng),，讓他們起好模范帶頭作用。還要加強對學(xué)生語文基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng),，加大小組合作學(xué)習(xí)的力度,，爭取在原有的基礎(chǔ)上有所進展,。

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),、我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,、如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官――班主任的工作是怎樣進行的,。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,、如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

（一）常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,、因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎"、對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,，指導(dǎo)，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,、這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,、同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體、比如：可以利用校園電視節(jié)目,，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進行思想教育、另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用"自理小屋"，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

（二）班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,、因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,、這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,、由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,、我們班的宗旨是"說到就要做到,、"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,、然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,、我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,，做游戲，拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,、同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進行自主管理,、每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

（三）、衛(wèi)生工作方面

講究衛(wèi)生很重要,、俗話說,，病從口入,、收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督、對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵、同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,、這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,、因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,、如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,、在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,、另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年、這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，積極去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,、我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的.鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進、若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,，指正,。

第一周

1,、報名注冊，提出新學(xué)期要求,，讓學(xué)生制訂新學(xué)期打算,。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3,、排座位，選班干,，抓好學(xué)生常規(guī),，勤學(xué)守紀(jì)教育，穩(wěn)定學(xué)生情緒，盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

第二周

1,、組織班干出好新學(xué)期第一期板報。

2,、評出勤學(xué)守紀(jì)的優(yōu)秀學(xué)生,，為同學(xué)樹立榜樣。

3,、指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書征文,；確定參加演講比賽人員并做好準(zhǔn)備。

第三周

1,、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)教育,，進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

第四周

1,、進行班級鋼筆字比賽。

2,、參加學(xué)校組織的讀書活動演講比賽（一人參賽）,。

第五周

1、進行預(yù)防溺水專項教育,。

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生講究衛(wèi)生的教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

第六周

1,、組織學(xué)生開展“招商銀行杯”征文比賽。

2,、鼓勵學(xué)生多閱讀課外書,，多練習(xí)寫作，積極向?！独嘶ā氛鞲?。

第七周

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2,、進行班級故事朗誦比賽。

第八周

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,，營造良好的班風(fēng)。

2、進行尊敬師長,，孝敬長輩的教育,。

第九周

1、組織學(xué)生進行寫作比賽,，優(yōu)秀習(xí)作在板報上展示（出好第二期板報）,。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周

1,、準(zhǔn)備期中考試。

2,、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。

第十一周

1,、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2,、繼續(xù)抓好小學(xué)生一日常規(guī)教育。

第十二周

1,、抓緊訓(xùn)練,，組織學(xué)生參加學(xué)校體育達標(biāo)運動會。

2,、組織學(xué)生參加一年一次的身體檢查,。

第十三周

1、加強思想教育,，塑造健康的心理,。

2、組織學(xué)生進行自我防范安全知識小競賽”,。

第十四周

1,、按小學(xué)生日常行為規(guī)范鞭策自己的言行（自我“畫像”）。

2,、進行班級鋼筆字比賽,，促使學(xué)生不斷提高書寫水平,。

第十五周

1,、進行勤儉節(jié)約教育。

2,、對學(xué)生進行愛護公物,，保護環(huán)境教育

第十六周

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，不斷增強集體榮譽感,。

2,、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

3,、評出努力學(xué)習(xí)的“勤學(xué)明星”、“紀(jì)律明星”“助人明星”等

第十七周

1,、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

2,、《珍惜時間,，勤奮學(xué)習(xí)》的主題隊會,，讓學(xué)生明白懂得學(xué)習(xí)上要惜時如金,。

第十八周

1,、勤奮學(xué)習(xí)教育,，進一步明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2,、培養(yǎng)同學(xué)間團結(jié)協(xié)作的精神。

第十九周

1,、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2,、鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)好各門功課。

第二十周

搞好期末評比,，樹立榜樣。

班主任個人工作計劃小班 幼兒園中班班主任個人工作計劃篇三

在新學(xué)期開始,，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路,、班級的實際情景和學(xué)生思想為出發(fā)點,，特制訂x年上半年班主任工作計劃：

我班現(xiàn)有學(xué)生14人，其中男生8人,，女生6人,，學(xué)生活潑好動,，熱情開朗，有良好的思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝聚力、向心力,、積極向上,、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，對團體具有較強的認(rèn)同感,、歸屬感、榮譽感和職責(zé)感,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍。

1,、主題班會,。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。每周五班隊會認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》每個月節(jié)選一章進行團體學(xué)習(xí)和競賽：9,、10月份《謹(jǐn)》11月份《出則弟》、12月份《入則孝》,，對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,，要抓住時機及時解決。班會主題也可根據(jù)具體情景而定,。

2,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和喜好,，努力營造尊師守紀(jì),、團結(jié)友愛、民主和諧,、禮貌健康的班級氛圍,。

(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī),。

(2)教室的布置也能夠為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,，并輔以制度加以約束,。“歡樂學(xué)習(xí)比一比”讓學(xué)生以一種進取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),，“我要我最棒”以今年開學(xué)第一課的幸福為主題,，鼓勵學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,，“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和歡樂生活中。

(3)讓學(xué)生參與班級管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心,，使每個學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，供給顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)計劃,。作為班主任的左右手,，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。

第一,，幫忙班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力,，指點他們工作方法;讓他們大膽管理。

第二,，嚴(yán)格要求班干部在知識,、本事、紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起到模范帶頭作用,。第三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，構(gòu)成團體的組織性,、紀(jì)律性和進取心。

1,、加強與科任教師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情景,，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

2,、關(guān)注后進生,，加強對后進生的關(guān)心與幫忙，由班委會和科代表牽頭,，采取結(jié)對子的形式,，幫忙大家共同提高!

3,、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，構(gòu)成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高,。

在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級,，個個都是經(jīng)過教師精心挑選的學(xué)生,，并且興趣廣泛，積極參加各種活動和比賽,。班主任要進取支持,、配合藝術(shù)教師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作!

作為班主任經(jīng)過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向,。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，及時交換意見。利用網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,，向家長匯報學(xué)生在校情景并了解學(xué)生的校外活動,，充分調(diào)動家長的進取性，并取得共識,，配合學(xué)校共同教育好孩子,。

班主任個人工作計劃小班 幼兒園中班班主任個人工作計劃篇四

中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和專科的一樣重要,，作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升，我一向在努力的工作,。

中專職業(yè)學(xué)校不一樣于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生透過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法透過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自我的計劃。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。

因此，務(wù)必提高認(rèn)識,，加強職責(zé)感,，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的群眾。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

5,、關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績狀況,，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先務(wù)必深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭狀況,，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，務(wù)必先了解這個班基本狀況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部狀況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。

1、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實能夠。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班群眾,。

班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，必須要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要貼合本班實際，能為同學(xué)所理解,，有必須鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛群眾,，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備必須組織工作潛力，能團結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4、要組織和開展群眾活動,，培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。

5,、要構(gòu)成正確輿―論，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。

日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，構(gòu)成一種輿―論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫忙，構(gòu)成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)狀況,，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)構(gòu)成輿―論監(jiān)督,，促進良好班風(fēng)構(gòu)成。

透過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績,，期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。