總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

美德少年評選活動總結(jié)篇一

各校分別于6月16日前將本校評選結(jié)果推薦到中心校,，中心校頒發(fā)鎮(zhèn)級獎項，并擇優(yōu)推薦市縣級美德少年。

“美德少年”設(shè)“學(xué)習(xí)進(jìn)步美德少年,、誠實守信美德少年,、助人為樂美德少年、尊老愛親美德少年,、留守自強美德少年,、盡職奉獻(xiàn)美德少年”六項獎項。

各校上報人數(shù)另行通知,。

（一）基本標(biāo)準(zhǔn)：愛黨愛國愛家鄉(xiāng),，自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守家庭美德,、學(xué)生道德,、社會公德，品德優(yōu)良,，事跡突出,，能引領(lǐng)青少年文明風(fēng)尚。

（二）具體標(biāo)準(zhǔn)：

1,、學(xué)習(xí)進(jìn)步美學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤學(xué)好問，踏實努力,，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，成績有所進(jìn)步,。

2、誠實守信美具有強烈的誠信意識,，在人際交往中,，真誠待人，即使遇到困難,，仍能堅持信守承諾,；言行一致，對事負(fù)責(zé),；經(jīng)得起誘惑,，有拾金不昧等先進(jìn)事跡。

3,、助人為樂美發(fā)揚互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上堅持幫助有困難的同學(xué),，經(jīng)常幫助無血緣,、親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心,、排憂解難,。

4、尊老愛親美感恩父母,，孝敬父母,；尊敬長輩，關(guān)愛親人,；在親人有傷病,、殘疾等困難情況下，做到不離不棄,、守護(hù)相助,、盡心盡責(zé)。

5,、留守自強美在留守生活中,，堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),，積極參加各種力所能及的家務(wù)勞動,；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn),；熱愛生活,，珍愛生命，積極向上,。

6,、盡職奉獻(xiàn)美關(guān)心集體，愛護(hù)公物,，自覺維護(hù)校園,、教室環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識,，熱心參與班級和學(xué)校工作,，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù),；積極肯干,，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評,。

我鎮(zhèn)具有以上六項之一的美德事跡,，能帶動和引領(lǐng)他人的優(yōu)秀學(xué)生均可參加評選。

1,、各校廣泛宣傳發(fā)動,，挖掘?qū)W生先進(jìn)事跡,，進(jìn)行班級評選。

2,、推選出的班級美德少年填寫申報表,，擇優(yōu)推薦為校級美德少年，并進(jìn)行公示,。

3,、各校認(rèn)真撰寫校級美德少年先進(jìn)事跡，按中心校下發(fā)的表彰數(shù)字將文字材料,、照片等上報中心校（先進(jìn)事跡300字左右,，事跡真實可靠、表述準(zhǔn)確貼切,、條理清晰分明,。）

4、當(dāng)選的鎮(zhèn)級“美德少年”學(xué)生,，中心校頒發(fā)獎狀,，在“瓦店教育”微信公眾號進(jìn)行廣泛宣傳，號召全體師生學(xué)習(xí),。

1,、高度重視，保證質(zhì)量

評選表彰美德少年是我鎮(zhèn)弘揚正氣,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措,，各校要提高認(rèn)識，精心安排,，真正推選出班級,、校級、鎮(zhèn)級在學(xué)習(xí)進(jìn)步,、誠實守信,、助人為樂、尊老愛親,、留守自強,、盡職奉獻(xiàn)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為我鎮(zhèn)全體學(xué)生的楷模,。

2,、加強宣傳，營造氛圍

各校要充分運用主題班會,、黑板報,、師生大會等形式，將各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡廣泛宣傳,，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年,、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,。

美德少年評選活動總結(jié)篇二

各中小學(xué)：

為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系,，樹立一批可親、可敬,、可信,、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣,、行有楷模,、趕有目標(biāo)，在全社會形成知榮辱,、樹正氣,、促和諧的良好道德風(fēng)尚，按照工作安排,，將于近期開展“xx美德少年”評選活動,，特制定本方案。

以黨中央,、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo),，以推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀為主線,，以增強愛國情感,、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo)，通過評選表彰未成年人道德典型,，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德,、弘揚美德、踐行美德,，使未成年人成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。

美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),、誠實守信,、自立自強、積極進(jìn)取,、富有活力,，具有較強社會責(zé)任感和鮮明時代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年，其全面事跡或某一方面事跡突出,，具有一定的社會影響,，值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。

1,、信守家庭美德,，在家庭做個好孩子,。孝敬父母，尊重長輩,；學(xué)會自理,，常做家務(wù)；勤儉節(jié)約,，艱苦樸素,；團(tuán)結(jié)友善，心存感恩,；分擔(dān)責(zé)任,，鄰里和睦。

2,、恪守學(xué)生道德,，在學(xué)校做個好學(xué)生。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),；關(guān)心集體，樂于助人,；樂觀向上,，嚴(yán)己寬人；勤奮鉆研,，積極進(jìn)?。怀缟锌茖W(xué),，勇于創(chuàng)新,。

3、遵守社會公德,，在社會做個好公民,。熱愛祖國、遵紀(jì)守法,；舉止文明,，誠實守信；熱愛自然,，保護(hù)環(huán)境,；熱心公益，見義智為,；投身實踐,，樂于奉獻(xiàn)。

1,、班級推薦,。各中小學(xué)校根據(jù)評選活動要求,，以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動,，經(jīng)全體學(xué)生民主投票,，提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見)，上報學(xué)校,。

2,、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開會議,，對各班上報人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究，按照教辦分配名額,，擇優(yōu)確定初選名單,，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督,，填寫申報表,。申請表一式兩份，于12月10日前報鎮(zhèn)教辦,。

3,、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“xx美德少年”名單確定后,，由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總,，報鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)，以xx鎮(zhèn)政府名義予以表彰,，并適時舉行表彰儀式,。

12月1日-10日

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,。各學(xué)校要把開展“美德少年”評選活動作為加強未成年人德育教育的有效載體,，組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評選活動中來。要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),，抓好推薦評選和組織學(xué)生投票等工作,，如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定，或組織者有徇私舞弊,、弄虛作假現(xiàn)象,，取消推薦人選參評資格，并追究相關(guān)人員的責(zé)任,。

（二）廣泛動員,，全面開展。各學(xué)校要把評選“美德少年”活動作為開展未成年人思想道德建設(shè),、開展社會主義核心價值觀教育的良好契機,，立足學(xué)校,，深入動員，號召廣大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注,、積極參與評選活動,，突出學(xué)生評、評學(xué)生,、同學(xué)學(xué),、學(xué)同學(xué)的方式，使評選表彰活動成為廣大中小學(xué)生自我教育,、自我提高,，爭做美德少年的過程。

（三）加強宣傳,，形成氛圍,。要充分運用學(xué)校主題班會、主題隊會,、學(xué)校廣播,、黑板報等各種載體，廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,，形成學(xué)習(xí)美德少年,、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚，扎實推動我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展,。

附件：

1,、xx鎮(zhèn)“xx美德少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單

2、各中小學(xué)“xx美德少年”名額分配表

3,、xx鎮(zhèn)“xx美德少年”申請表

xx鎮(zhèn)教育辦公室

美德少年評選活動總結(jié)篇三

為推進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開展,，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，我校計劃開展“美德少年”評選活動,。本次活動意在促進(jìn)和激勵學(xué)生健康快樂地成長，張揚學(xué)生個性,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點,，讓學(xué)生爭做心靈美、道德美,、行為美的好少年,，因此，特制定“美德少年”評選方案,。

本次評選采用演講比賽的形式進(jìn)行,，15年級學(xué)生均可參加。

1）11月11日前，各班完成班內(nèi)海選（注：鼓勵學(xué)生全員參與,，杜絕指定學(xué)生參賽）,，根據(jù)海選結(jié)果，推薦學(xué)生代表參加年級比賽（一年級每班1名,，二年級每班2名,，三年級每班3名，四年級每班4名,，五年級每班5名）,。進(jìn)入海選賽的同學(xué)均可獲得“班級美德少年”稱號。

2）11月14日-11月18日,，進(jìn)行年級組演講比賽,，每班選出1名年級代表參加全校比賽。進(jìn)入年級賽的同學(xué)將獲得“年級組美德少年”稱號,。

3）11月21日-11月25日,，進(jìn)行全校比賽，評選出6名全?！懊赖律倌辍薄＋@獎同學(xué)將獲得“全校美德少年”稱號,。

4）12月將為評選出的“美德少年”拍攝宣傳片,。

5）評選比賽進(jìn)行中，各班發(fā)動家長將學(xué)生在家“讀書,、寫字,、健身、養(yǎng)德”的照片或者視頻素材上傳到二維碼中,。（二維碼見方案末尾處）

可參考以下主題,，選擇其中的一項或幾項進(jìn)行演講展示。

①道德品質(zhì)：禮貌待人,，尊師愛幼,；關(guān)心他人，樂于助人,；誠實守信，樂觀向上等,。

②學(xué)習(xí)品質(zhì)：學(xué)習(xí)勤奮,，興趣廣泛、學(xué)有所長等,。

③社會公德：遵守公共交通秩序,，愛護(hù)公共設(shè)施，積極參加社會慈善,、獻(xiàn)愛心等活動,。

④環(huán)保意識：愛護(hù)環(huán)境,，做文明使者,，自覺把垃圾和紙屑投進(jìn)垃圾箱,。

⑤自理能力：勤儉節(jié)約,，學(xué)會自理,，整理家務(wù)。

1,、堅持公開,、公平、公正的原則：堅持對學(xué)生正面教育,，調(diào)動學(xué)生的積極性。學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生的表彰,，應(yīng)使全體學(xué)生受到鼓舞,，增強他們爭取進(jìn)步的信心和力量。

2,、在評比中要充分發(fā)揚民主：不搞領(lǐng)導(dǎo)指名,，班主任包辦和其他簡化的做法。

美德少年評選活動總結(jié)篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為根本,，以社會公德、家庭美德和個人品德建設(shè)為重點,，結(jié)合講文明,、樹新風(fēng)活動，深入挖掘,、培養(yǎng),、宣傳學(xué)生身邊的道德典型，在全校形成學(xué)習(xí)美德少年,、爭做美德少年的熱潮,，發(fā)動學(xué)生推薦、評選,、學(xué)習(xí)身邊的美德少年,，樹立社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)熱愛校園、助人為樂,、誠實守信,、孝敬長輩、文明守紀(jì)等新風(fēng),。

20xx年5月15日至20xx年6月1日

一至六年級學(xué)生,。

（一）評選內(nèi)容和數(shù)量

評選內(nèi)容要緊緊圍繞以下三個方面進(jìn)行：

在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬長輩,、學(xué)會自理,、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約,、生活樸素,。

在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明,、樂觀向上,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體,、愛護(hù)公物。

在社會是好少年：遵章守紀(jì),、舉止文明,、保護(hù)環(huán)境、誠實正義,、拾金不昧,、樂于助人,。

各班在民主評比的基礎(chǔ)上推薦一名美德少年候選人,，學(xué)校根據(jù)候選人先進(jìn)事跡評選出學(xué)校的“美德少年”。

（二）評選標(biāo)準(zhǔn)：

1,、愛護(hù)公物,，愛護(hù)校園公共設(shè)施，節(jié)約水電,，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，以學(xué)校為榮，不做不說有損學(xué)校榮譽的事,，以實際行動,，為學(xué)校爭光添彩。

2,、在社會上熱心幫助老幼病弱者,，關(guān)愛殘疾人；在學(xué)校里主動幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，助人為樂,；贏得群眾,、師生的廣泛認(rèn)可和較高贊譽。

3,、具有強烈的誠信意識,，言行一致，對人守信,，對事負(fù)責(zé),；不弄虛作假；拾金不昧,，真誠待人,，實心做事，做到言行一致,，不抄襲他人作業(yè),，考試不作弊，即使遇到困難,，仍堅持信守承諾,，享有高度的信譽。

4,、孝敬父母,，尊敬師長，對長輩有禮貌,，聽從父母和老師的教誨,，不頂撞父母和老師；不挑吃穿,，懂得感恩,；能主動幫助父母做力所能及的家務(wù)事。

5,、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，上下樓梯靠右行，課間不追逐打鬧,；不在學(xué)校解散地點買東西,、不圍觀；不讓家長送到學(xué)校門口,，提醒家長開車做到即停即走,；乘車時講文明，不用擠,；不攀爬護(hù)欄等,。

1,、班主任帶領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)評選條件的基礎(chǔ)上，從符合條件的報名學(xué)生中通過班內(nèi)演講,、學(xué)生評議推選出學(xué)?！懊赖律倌辍焙蜻x人，上報學(xué)校,。

2,、學(xué)校“美德少年”候選人主要通過兩個途徑進(jìn)行評選,。一是社會評選,，二是班級評選，社會評選和班級評選將通過微信公眾號評選,，這兩項占評選結(jié)果的60%,。三是學(xué)校評選，占總成績的40%,。學(xué)校評選結(jié)合候選學(xué)生在班級和學(xué)校綜合表現(xiàn),，經(jīng)過學(xué)校調(diào)查了解、審閱參選事跡簡介等評定分?jǐn)?shù),。公眾號投票最高者按照60分計入,，其他候選人得分按照得票比例折合計分。學(xué)校評選分?jǐn)?shù)通過評選小組評定平均分作為校內(nèi)評定分?jǐn)?shù),。評定分?jǐn)?shù)不足80分的候選者不能評為學(xué)?！懊赖律倌辍狈Q號。

所有被評為學(xué)?！懊赖律倌辍钡膶W(xué)生學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書,，同時學(xué)校張榜公示在學(xué)校櫥窗展示，張榜公示順序以得分多少排序,。

（一）宣傳發(fā)動階段：5月155月17班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評選標(biāo)準(zhǔn),、要求，教育學(xué)生找優(yōu)點,、尋差距,，醞釀人員,。

（二）班級初選階段：5月18日22日各班把“美德少年”候選人名單,，連同候選人事跡材料、申報表交德育處,。過期視為自動棄權(quán),。

（四）班級、家庭,、社會評選階段：5月23日30日學(xué)校對上報的“美德少年”進(jìn)行初審,。然后將候選人資料發(fā)布到網(wǎng)上進(jìn)行投票評選,。

（五）學(xué)校審核階段：5月23日26日學(xué)校評審小組對上報的“美德少年”進(jìn)行校內(nèi)調(diào)查審核。同時對上報的候選人進(jìn)行評定分?jǐn)?shù),。

（六）綜合評定階段：5月31日學(xué)校綜合班級,、家庭、社會和學(xué)校評定分?jǐn)?shù),，對候選人進(jìn)行評定分?jǐn)?shù),，確定出學(xué)校的第二屆“美德少年”。

（七）表彰階段：5月31日,。利用六一文藝匯演機會對美德少年進(jìn)行頒發(fā)榮譽證書,。同時采集照片信息，制作第二屆“美德少年”版面制作,。同時公眾號發(fā)布評選結(jié)果,。

1、各班主任要充分認(rèn)識本次活動的重要意義,，高度重視,，充分宣傳，本著公平公正的原則民主推選,，注重過程效果,，一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定，取消該班學(xué)生參評資格,。確保評選出的“美德少年”可信,、可親、可學(xué),，具有先進(jìn)性和代表性,，使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高,。

2,、按要求評選，一律用黑色中性筆認(rèn)真填報,，按時上交學(xué)生材料,，不要拖拉。

3,、要做好落選學(xué)生的思想教育工作,，多鼓勵，做好和學(xué)生及家長的溝通交流,。

4,、上交材料：電子版生活照一張、演講稿,、申報表,。

美德少年評選活動總結(jié)篇五

為深入學(xué)校立德樹人理念,，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批可親,、可敬,、可信、可學(xué)的美德少年道德典范,，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣,、行有楷模、趕有目標(biāo),，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，決定評選表彰鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣第二初級中學(xué)第一屆“美德少年”。現(xiàn)將有關(guān)方案事項通知如下：

組長：

副組長：

成員：學(xué)校政教處,、團(tuán)委,、大隊部、各年級部主任,、各班班主任

20xx年1月

全校學(xué)生

1,、基本標(biāo)準(zhǔn)：

熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),，自覺踐行社會主義榮辱觀,，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德,、社會公德,，品德優(yōu)良，事跡突出,，在引領(lǐng)校園文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響,。

2、評選條件：

具有以下五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡,，能夠帶動和輻射他人的學(xué)生均可參加評選,。具體條件為：

（一）孝老敬親美少年：孝敬父母、尊敬長輩,，理解父母,、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù),，自理,、自立能力較強；生活不盲目攀比,，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

（二）助人為樂美少年：在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué),，努力幫助他人排憂解難,；積極參加志愿服務(wù)活動，為班級,、為學(xué)校,、為社區(qū)等做力所能及的服務(wù)。

（三）誠實守信美少年：自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項規(guī)章制度,，帶頭遵紀(jì)守法,，并能做到言行一致，對人守信,，對事負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)不弄虛作假，即使遇到困難,，仍能堅持信守承諾,。

（四）自強自立美少年：身處逆境、困境,，但不屈服,、不言棄、不依賴,，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn),；熱愛生活、熱愛生命,、努力向上,。

（五）勤奮好學(xué)美少年：自覺勤奮學(xué)習(xí)，善學(xué)樂學(xué),，課堂上積極思考,、主動發(fā)言；遇到問題主動請教老師或同學(xué),，主動吸取課外知識,，知識面廣。

1,、高度重視,，保證質(zhì)量。全校各年級,、各班要認(rèn)真評選,，真正選出我校在孝老敬親、助人為樂,、誠實守信,、自強自立、勤奮好學(xué)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模,。

2,、加強宣傳，營造氛圍,。各班要充分運用主題班會,、宣傳欄、電子屏等各種載體,，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,。

1,、宣傳發(fā)動階段（12月29日1月5日）

各班主任要向?qū)W生說明評選方案，大力宣傳開展評選“美德少年”活動的目的和意義,，由年級責(zé)任校長和年級部主任權(quán)衡各班美少年評選人員,，做到各班美少年評選認(rèn)真落實、不重復(fù)表彰,。

2,、提名推薦階段（1月6日1月10日）

根據(jù)評選活動要求，各班積極組織學(xué)生開展評選活動,，提出推薦人選,，填寫“美德少年”事跡材料登記表，并把電子版發(fā)送至學(xué)校政教處,。各項評選沒有名額限制,，但必須實事求是，真正具備評選條件的才推評,，如果不具備,，就不予以推薦。請各班主任把握好推薦原則,。

3,、評選表彰階段（1月11日1月18日）

通過各年級各班上交推薦資料，由學(xué)校舉行頒獎典禮進(jìn)行表彰,，利用升旗儀式,、班隊活動、學(xué)校公眾號等進(jìn)行大力宣傳學(xué)習(xí),。

美德少年評選活動總結(jié)篇六

為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念,，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，激勵所有的學(xué)生開展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動,，讓更多的學(xué)生獲得成功,，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定此方案,。

為進(jìn)一步落實“系好人生第一?？圩樱瑺幾鲂聲r代美德少年”的工作,，全面,、深入地實施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展,，以學(xué)生個體為評價對象，建立一套科學(xué),、合理,、注重過程評價和多元評價的評價體系，對我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評價,。并改革“三好學(xué)生”的評選方法,，代之以“星級學(xué)生”評價，正確引導(dǎo)學(xué)生全面地認(rèn)識自我,，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,。

為更好地落實、完善我?！靶羌墝W(xué)生”評價工作,，特成立了第六實驗小學(xué)“星級學(xué)生”評價領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：包年級主任及各班班主任

人人都有“星”,，努力爭“六星”,。

以學(xué)期為階段，每月評比一次,，由學(xué)生自評,、小組互評、班委評議,、班主任審核,，期末政教處審批，學(xué)校表彰,。

（一）學(xué)生月評價

星級學(xué)生的評比一般放在月末的班會時間進(jìn)行,。每月月底將星級學(xué)生名單上報政教處。每顆星評比出1名學(xué)生,，每月由政教處授星,。

評價方式采取學(xué)生自評，小組互評,、班委會評議,。

（二）教師審核

每月獲星的結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn)。每月的星級學(xué)生按星級設(shè)定每顆星上報政教處1名學(xué)生。并頒發(fā)星星,。

每學(xué)期期末的1-3顆星的各類星級學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn),，不受百分比限制，并獎勵獎狀,。期末4―6星級學(xué)生由班主任審核并報政教處審批,。4-5星級學(xué)生占班級學(xué)生數(shù)10%―20%，并頒發(fā)證書,。6星級學(xué)生每班10%,，并頒發(fā)獎牌。

（三）學(xué)校授星

根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果,，政教處進(jìn)行審批,。學(xué)校在每學(xué)期末對獲1―6星級稱號的學(xué)生進(jìn)行表彰。

（一）星級學(xué)生評比條件

思品之星：禮貌待人有愛心,，言行舉止講文明,。

1、校園內(nèi)堅持說普通話,，處處使用禮貌用語“請,、您好、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系、再見”等,。

2,、尊敬老師，孝敬長輩,，體貼父母,，不頂撞，不發(fā)脾氣,，虛心接受教導(dǎo),；能主動關(guān)心他們，幫助他們做力所能及的事,。

3,、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，正常交往,，真誠相待,，不說謊，不叫侮辱性綽號,，不欺侮同學(xué),，不打架罵人，不說臟話，沒有敲詐勒索等行為,。學(xué)校值周檢查中無扣分等不良記錄,。

4、自覺維護(hù)學(xué)校集會和公共場合秩序,，愛護(hù)莊稼,、花草、樹木和有益的動物,，主動清理花壇,、草坪，愛護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施,。

5,、主動關(guān)心和幫助殘疾人等需要幫助的人,，富有愛心,，經(jīng)常做好事。

紀(jì)律之星：講求安全常鍛煉,，身心健康精神好,。

1、安全意識強,，掌握日常生活和活動的必要安全知識和技能,，有一定的自我保護(hù)能力。

2,、認(rèn)真上好體育課,，各項體育成績達(dá)標(biāo)。

3,、排隊做到“快,、靜、齊”,，認(rèn)真規(guī)范地做好兩操,。

4、熱愛體育運動,，平時經(jīng)?；顒印㈠憻?；樂觀向上,，朝氣蓬勃，會調(diào)適自己的不良情緒,。

5,、有體育特長，參加體育競賽在校級以上獲獎。

學(xué)習(xí)之星：習(xí)慣良好肯努力,，思考創(chuàng)造會學(xué)習(xí),。

1、遵守學(xué)校作息制度,，不曠課,，不遲到早退，有病有事先請假,。

2,、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講,；勤于思考,，積極大膽發(fā)言，語言表達(dá)清楚響亮,；按時完成作業(yè),，字跡工整，正確率高,。

3,、讀寫姿勢正確；課前準(zhǔn)備充分,；在學(xué)校和家中都會管理和整理書和學(xué)習(xí)用具,。自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),，按時完成課內(nèi)外規(guī)定作業(yè),。

4、學(xué)習(xí)勤奮努力,，成績優(yōu)秀,，主要學(xué)科成績名列前茅。

5,、學(xué)習(xí)有目的,，有計劃；能利用學(xué)習(xí)用具和通過多種途徑在社會,、生活中自主學(xué)習(xí),。

衛(wèi)生之星：講究衛(wèi)生會自理，學(xué)做家務(wù)愛勞動,。

1,、講究個人衛(wèi)生，勤洗手臉,，衣著整齊干凈,，勤剪指甲,，勤洗澡，男生不留長發(fā),，女生不散發(fā),。

2、愛護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施,，不在課桌椅,、門窗上、地板上等亂畫亂刻,，不把廢紙,，包裝袋丟進(jìn)池內(nèi)，不亂扔垃圾,，不在墻面上亂涂亂畫,，不在墻邊玩，不用腳踢臟墻面,。

3,、積極主動完成班級值日生工作，并且完成效率高,、質(zhì)量好,，學(xué)校檢查中無扣分現(xiàn)象,。

4,、體諒父母,，幫助父母,，學(xué)習(xí)做家務(wù)，掌握一定的技能,；熱愛和參加其他勞動,。

5、尊重勞動者和勞動果實,，勤儉節(jié)約,，不浪費水、電,、糧食等,；不擺闊氣，不亂花錢,，不將零食帶入學(xué)校,。

藝體之星：

1、積極參加各類藝術(shù)活動,。

2,、具有一定的藝術(shù)特長,。（至少具有一項以上的`特長，多者不限）

3,、參加各級比賽,，取得優(yōu)異成績。

安全之星：

1,、模范遵守學(xué)校各項安全要求,。

2、熟知并模范踐行社會安全規(guī)則,。

3,、用自身行動帶動同學(xué)及身邊家人提高安全意識。

星級學(xué)生實行破格制度：對有特別突出表現(xiàn),，為學(xué)校爭得榮譽受到社會贊譽的,，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格升級。

星級學(xué)生實行一票否決制,，對有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者,，降為無星學(xué)生。

1,、曠課一天以上者,；

2、進(jìn)網(wǎng)吧者,；

3,、有偷竊或賭博行為者；

4,、有打架斗毆或敲詐行為者,；

5、吸煙酗酒者,；

6,、嚴(yán)重?fù)p壞公物者；

7,、在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者,。