當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
美德少年評選活動總結(jié)篇一
一、道德榜樣閃爍校園
在活動中,，各班根據(jù)班級實際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生說文明話,，做文明事、當(dāng)文明人,，尋找身邊“道德榜樣”,，校園美德少年不斷涌現(xiàn),。德育處發(fā)起評選“__美德少年”的活動，自活動開始就進(jìn)行了每天的“好人好事大家報”,，一時間涌現(xiàn)出了一批批道德模范標(biāo)兵,。在他們的身上,，我們看到了一種真正的雷鋒精神!更體現(xiàn)出振華學(xué)子高尚的道德素質(zhì),。是大家學(xué)習(xí)的榜樣,。
二,、志愿者活動有聲有色
為弘揚(yáng)雷鋒精神,，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生的愛校意識。周會課上我們學(xué)習(xí)、分析“雷鋒精神”的內(nèi)涵;并通過主題班會討論，廣播里每天播放雷鋒歌曲,、學(xué)雷鋒的廣播稿件,，校園里振奮人心的歌聲陣陣,、各班的紅旗飄飄，氣氛濃厚,。在學(xué)校家委會的帶領(lǐng)下,，各班學(xué)生組成的隊伍,，去敬老院看望老人,、進(jìn)社區(qū)義務(wù)打掃,、慰問孤寡老人等等,。同學(xué)們個個自己找活干，陪老人聊天;唱歌;聽老人家講故事;幫助老人家們打掃衛(wèi)生;每個人都非常自覺,、積極,。很多同學(xué)都很有感受，紛紛表示要經(jīng)常來看望老人,，給予孤獨的老人們更多的關(guān)愛,。在社區(qū)打掃中不怕臟不怕累。此次活動凈化了同學(xué)們的心靈,，許多同學(xué)都在自己的日記中寫下“贈人玫瑰,，手有余香”的感言,。
三、愛校勞動熱火朝天
同學(xué)們將“爭做美德少年“活動和愛校意識相結(jié)合,，為美化校園,、增強(qiáng)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角,、清潔墻壁腳印,、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
四,、愛心義賣,，愛心云集
全校師生齊聚校園隆重舉行“雷鋒在我身邊”愛心義賣活動，在活動的籌備和現(xiàn)場活動中全校師生積極參與,，家長們熱心支持,，大家都用自己的實際行動在踐行雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神。
美德少年評選活動總結(jié)篇二
__年開展“學(xué)雷鋒,，做美德少年”活動總結(jié) 根據(jù)《__市教育局開展20__年“學(xué)習(xí)雷鋒,，爭做美德少年”活動方案》及__縣教育局的文件通知精神，結(jié)合實際,，現(xiàn)將我校開展“學(xué)習(xí)雷鋒,，爭做美德少年”的活動總結(jié)如下：
第一階段：制定方案、宣傳動員,。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級通知精神,，制定具體的活動方案，召開班主任會,，學(xué)習(xí)方案,，提出活動要求。學(xué)校利用國旗下講話宣傳欄發(fā)出倡議,，各班級利用黑板,、手抄報、主題班團(tuán)隊課等,，宣傳雷鋒生平事跡,，結(jié)合社會主義核心價值觀，引導(dǎo)青少年爭做新時期的雷鋒,，把握新時期雷鋒精神的時代內(nèi)涵,，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒的崇高理想、堅定信念,、奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神以及刻苦鉆研精神，形成良好的活動氛圍,。
(二)實施階段
1.各班開展了“學(xué)雷鋒,，做中華美德少年”主題班團(tuán)隊活動，通過活動的開展,，加強(qiáng)廣大青少年學(xué)生對“雷鋒精神”的認(rèn)識,，倡導(dǎo)積極踐行“雷鋒精神”，樂于助人,，團(tuán)結(jié)友愛,。
2.各班在三月辦一期專題黑板報，圍繞社會主義核心價值觀,，以宣傳雷鋒事跡為主題,，與樹立正確的價值觀、人生觀結(jié)合起來,，引導(dǎo)和教育學(xué)生樂觀面對困難,，陽光面對生活。
3.在學(xué)生中深入開展“捐贈愛心壓歲錢”活動,，引導(dǎo)學(xué)生參加濟(jì)困助學(xué)基金捐款活動,，我校師生在此次活動中一共捐款1100多元,，通過活動對學(xué)生進(jìn)行了助人為樂、感恩教育,。
4.各班結(jié)合植樹節(jié)組織“雷鋒小組”志愿者服務(wù)隊開展植綠護(hù)綠,、美化校園、凈化家園等“學(xué)雷鋒”實踐活動,，為打造美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量,。
本次教育活動從感悟精神到實踐活動，從發(fā)揚(yáng)精神到樹立新風(fēng),，搭建一個平臺,，創(chuàng)造一個機(jī)會力求讓每一位學(xué)生參與其中，真正實現(xiàn)“人人都有進(jìn)步”的發(fā)展目標(biāo),。在以后的活動中我們要加強(qiáng)的活動的統(tǒng)籌安排強(qiáng)化責(zé)任,，讓活動開展更有實效性和針對性。
美德少年評選活動總結(jié)篇三
以雷鋒月為契機(jī),，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體,，在學(xué)校大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,，積極參加道德實踐活動,，身體力行，愛勞動,、有禮貌的價值追求,，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做有道德的人,。我們學(xué)校根據(jù)上級文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部置。本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義,。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一布置,設(shè)計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“向雷鋒學(xué)習(xí),，做美德少年”,使每個學(xué)生都處在學(xué)雷鋒的濃濃氛圍之中。
二,、形式新穎,內(nèi)容豐富,。這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有一定的新意。學(xué)生們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩,。
1,、上網(wǎng)搜集信息,宣傳雷鋒事跡。班主任組織學(xué)生上網(wǎng)查找雷鋒的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學(xué)校要求每個班出一期黑板報;(2)各班利用班會時間舉行以“向雷鋒學(xué)習(xí),，做美德少年”為主題的演講比賽;(3)在學(xué)生中開展“向雷鋒學(xué)習(xí),，做美德少年”的手抄報活動,，各班評比出3名最好的，共有9名學(xué)生,，在旗下講話時受到通報表揚(yáng),。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對雷鋒了解得更深更具體了。
2,、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí),，怎樣做美德少年,，學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。我校大多數(shù)學(xué)生,，都在網(wǎng)上留了言,。
三、效果明顯,意義深遠(yuǎn),。引導(dǎo)學(xué)生積極參加“向雷鋒學(xué)習(xí),，做美德少年”活動，在活動中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了雷鋒的感人事跡,更深刻地體會到了他助人為樂的高貴品質(zhì),。學(xué)生們紛紛表示要向雷鋒學(xué)習(xí),從自己做起,、從身邊做起、從日常小事做起,，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中,，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長,、在社會謙恭待人,。本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久。
美德少年評選活動總結(jié)篇四
為深化落實創(chuàng)建文明城市活動精神,，我校認(rèn)真組織開展了“學(xué)雷鋒,，爭做美德少年”活動。大力弘揚(yáng)雷鋒精神,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,，積極參加道德實踐活動，增強(qiáng)道德意識,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做有道德的人，現(xiàn)就活動情況作如下總結(jié)：
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部置
本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義,。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一布置,設(shè)計了一套可行有效的方案,專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了活動主題使每個學(xué)生都處在“爭做美德少年”活動的濃濃氛圍之中,。
二,、形式新穎,內(nèi)容豐富
我校為把“爭做美德少年”活動開展扎實有效,，組織了內(nèi)容豐富多彩的活動。
1,、利用校園廣播網(wǎng)每日宣傳欄對在“學(xué)雷鋒,，爭做美德少年”活動中的好人好事進(jìn)行宣傳。
2,、每班認(rèn)真組織上好一節(jié)“學(xué)習(xí)雷鋒和爭做美德少年”主題班會,。
3、開展一次“好家訓(xùn)好家風(fēng)”征集活動,。
4,、組織一場“身邊的感動人物”征文活動。
5,、結(jié)合校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等的評選活動,，開一場表彰會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和爭做美德少年,。
三,、效果明顯,意義深遠(yuǎn)
本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的教育，在活動中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了美德少年的感人事跡,更深刻地體會到了助人為樂的高貴品質(zhì),。學(xué)生們紛紛表示要向美德少年學(xué)習(xí), 從自己做起,、從身邊做起、從日常小事做起,，把“爭做美德少年”活動落實到學(xué)習(xí)生活之中,，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長,、在社會謙恭待人,。
美德少年評選活動總結(jié)篇五
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，結(jié)合養(yǎng)成教育月活動將組織開展開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng),、關(guān)心他人、做文明學(xué)生等意識,，讓人間的春風(fēng)在每個隊員的心中永駐,，并以此進(jìn)一步宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。開展“學(xué)雷鋒,，做中華美德少年”活動總結(jié)如下：
1,、3月3日9點舉行升旗儀式及“學(xué)雷鋒，爭做美德好少年”啟動儀式,，由學(xué)生會發(fā)出學(xué)雷鋒的活動倡議,。
2、各團(tuán)隊利用晨會,十分鐘隊會等時間講講雷鋒的故事,背背雷鋒的名言,讀讀雷鋒的日記,讓學(xué)生們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,。圍繞“新時期的少年兒童要向雷鋒學(xué)什么怎樣學(xué)雷鋒”的話題,，各團(tuán)隊開展《學(xué)雷鋒》主題隊會,。
3、利用班班有歌聲時間各團(tuán)隊學(xué)唱有關(guān)雷鋒的歌曲,。
4,、各團(tuán)隊完成一期“學(xué)雷鋒”的黑板報，在板報上添加學(xué)雷鋒內(nèi)容,。
5,、各班成立愛心行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動,，從身邊做起,，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的學(xué)習(xí)活動,，寫寫自己的助人心得,。學(xué)校將組織部分志愿者到校外參加活動
6,、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,，用堅強(qiáng)的意志拔除自身一個壞習(xí)慣。同時有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,，共同克服學(xué)習(xí)上的困難,，提高學(xué)習(xí)成績。
7,、三月八日,，婦女節(jié)來臨之際，讓我們用行動來關(guān)心母親,，用行動延續(xù)“感恩”這一永恒的話題,。
(1)、向母親了解自己小時候的故事,，體會母親的養(yǎng)育之恩,。
(2)、開展“向媽媽交一份最漂亮的作業(yè)”活動,，組織隊員們完成一份最漂亮的作業(yè),，把對媽媽的愛轉(zhuǎn)化為向媽媽交一份滿意的答案，感悟親情的彌足珍貴,，表達(dá)自己對她們深深的感激和尊重之情,。
(3)、主動做家務(wù),，給母親一份驚喜,，并為媽媽洗一次腳，制作三八節(jié)感恩手抄報,。
8、在3月12日植樹節(jié)和3月22日世界水日到來之際,，各團(tuán)隊開展綠色環(huán)保,、節(jié)約、濟(jì)困助學(xué)愛心行動,，為“綠色校園”“節(jié)約型校園”爭光添彩。
9、開展向葉富源同學(xué)學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，爭做美德少年活動，引導(dǎo)和教育學(xué)生樂觀面對困難,，陽光面對生活,。
10、開展“合理使用壓歲錢”活動，引導(dǎo)學(xué)生拿出壓歲錢參與公益活動,，開展“與貧困學(xué)生手拉手”活動,，讓壓歲錢花得更有意義,。
11、開展養(yǎng)成教育活動心得體會及身邊的不文明行為調(diào)查活動。
12,、評選出“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個人14個、先進(jìn)集體6個,，并將獲得榮譽(yù)的個人,、集體事跡在全校推廣，使學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，讓雷鋒精神在我們的身邊扎扎實實地傳承下去,。
美德少年評選活動總結(jié)篇六
20xx年3月5日是全國第54個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,，雷鋒精神是我們中華民族的寶貴精神。為弘揚(yáng)偉大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，我校掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、思想到位,，認(rèn)識到位
我校教師充分認(rèn)識到深入開展雷鋒活動的重要意義,，把組織開展宣傳,、學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡,、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物,，營造良好的學(xué)雷鋒氛圍,，鼓勵學(xué)生積極,、努力踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范,。
二,、活動豐富，效果明顯
(1)廣泛開展活動宣傳
通過校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲,，在國旗下講話宣讀“學(xué)雷鋒倡議書”,、主題班會上講述雷鋒紀(jì)念日的由來、雷鋒事跡,、當(dāng)代雷鋒式人物先進(jìn)事跡,，號召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)，營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍,。
(2)開展雷鋒志愿服務(wù)活動
3月17日下午,，我校開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)文明有禮四小人”為主題的雷鋒志愿服務(wù)活動,。3月17日下午,，在老師的帶領(lǐng)下，我校30名少先隊員赴“蟠桃園老年公寓”幫助老人打掃衛(wèi)生和老人們聊天等等;讓我們的孩子參與到實實在在的活動中來,，通過活動使他們進(jìn)一步明白雷鋒精神,，并能將這種精神用于自己的學(xué)習(xí)、生活中,。
(3)開展“學(xué)雷鋒 做好事”主題班會
各班組織開展“學(xué)雷鋒 做好事”主題班會,，集體對雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法,，講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事,，對雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化,，讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中,。 通過積極開展學(xué)雷鋒活動，學(xué)生的助人為樂精神逐漸得到增強(qiáng),，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善,，學(xué)生的社會責(zé)任感逐步培養(yǎng)。學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來,，對我校學(xué)生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠(yuǎn)的影響,。我校將找準(zhǔn)方向，持續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活動,，加強(qiáng)全體學(xué)生的愛國主義,、集體主義教育，改變學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)觀念,，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，為社會主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
美德少年評選活動總結(jié)篇七
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，結(jié)合養(yǎng)成教育月活動將組織開展開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng),、關(guān)心他人、做文明學(xué)生等意識,，讓人間的春風(fēng)在每個隊員的心中永駐,，并以此進(jìn)一步宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。開展“學(xué)雷鋒,，做中華美德少年”活動總結(jié)如下：
1,、3月3日9點舉行升旗儀式及“學(xué)雷鋒，爭做美德好少年”啟動儀式,，由學(xué)生會發(fā)出學(xué)雷鋒的活動倡議,。
2、各團(tuán)隊利用晨會,十分鐘隊會等時間講講雷鋒的故事,背背雷鋒的名言,讀讀雷鋒的日記,讓學(xué)生們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,。圍繞“新時期的少年兒童要向雷鋒學(xué)什么怎樣學(xué)雷鋒”的話題,，各團(tuán)隊開展《學(xué)雷鋒》主題隊會。
3,、利用班班有歌聲時間各團(tuán)隊學(xué)唱有關(guān)雷鋒的歌曲,。
4、各團(tuán)隊完成一期“學(xué)雷鋒”的黑板報,，在板報上添加學(xué)雷鋒內(nèi)容,。
5、各班成立愛心行動小隊,，開展豐富多彩的愛心活動,，從身邊做起,，從小事做起,，在日常生活中開展助人為樂的學(xué)習(xí)活動,，寫寫自己的助人心得。學(xué)校將組織部分志愿者到校外參加活動
6,、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,，用堅強(qiáng)的意志拔除自身一個壞習(xí)慣。同時有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,，共同克服學(xué)習(xí)上的困難,，提高學(xué)習(xí)成績。
7,、三月八日,，婦女節(jié)來臨之際,，讓我們用行動來關(guān)心母親,，用行動延續(xù)“感恩”這一永恒的話題,。
(1)、向母親了解自己小時候的故事,，體會母親的養(yǎng)育之恩,。
(2)、開展“向媽媽交一份最漂亮的作業(yè)”活動,，組織隊員們完成一份最漂亮的作業(yè),，把對媽媽的愛轉(zhuǎn)化為向媽媽交一份滿意的答案，感悟親情的彌足珍貴,，表達(dá)自己對她們深深的感激和尊重之情,。
(3)、主動做家務(wù),，給母親一份驚喜,，并為媽媽洗一次腳，制作三八節(jié)感恩手抄報,。
8,、在3月12日植樹節(jié)和3月22日世界水日到來之際，各團(tuán)隊開展綠色環(huán)保,、節(jié)約,、濟(jì)困助學(xué)愛心行動，為“綠色校園”“節(jié)約型校園”爭光添彩,。
9,、開展向葉富源同學(xué)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，爭做美德少年活動,，引導(dǎo)和教育學(xué)生樂觀面對困難，陽光面對生活,。
10,、開展“合理使用壓歲錢”活動，引導(dǎo)學(xué)生拿出壓歲錢參與公益活動,，開展“與貧困學(xué)生手拉手”活動,，讓壓歲錢花得更有意義。
11,、開展養(yǎng)成教育活動心得體會及身邊的不文明行為調(diào)查活動,。
12、評選出“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個人14個,、先進(jìn)集體6個,，并將獲得榮譽(yù)的個人,、集體事跡在全校推廣，使學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，讓雷鋒精神在我們的身邊扎扎實實地傳承下去。
美德少年評選活動總結(jié)篇八
為推進(jìn)我校德育工作,，培養(yǎng)青少年健康成長,，我校啟動了以“學(xué)雷鋒，做美德少年”為主題的各項主題活動,，并制定了切實可行的實施方案,，通過大家一個月的共同努力圓滿的完成了各項工作，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一,、道德榜樣閃爍校園
在活動中,，各班根據(jù)班級實際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生說文明話,，做文明事、當(dāng)文明人,，尋找身邊“道德榜樣”,，校園美德少年不斷涌現(xiàn)。德育處發(fā)起評選“美德少年”的活動,，自活動開始就進(jìn)行了每天的“好人好事大家報”,，一時間涌現(xiàn)出了一批批道德模范標(biāo)兵。在他們的身上,，我們看到了一種真正的雷鋒精神!更體現(xiàn)出振華學(xué)子高尚的道德素質(zhì),。是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
二,、志愿者活動有聲有色
為弘揚(yáng)雷鋒精神,，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生的愛校意識,。周會課上我們學(xué)習(xí),、分析“雷鋒精神”的內(nèi)涵;并通過主題班會討論，廣播里每天播放雷鋒歌曲,、學(xué)雷鋒的廣播稿件,，校園里振奮人心的歌聲陣陣、各班的紅旗飄飄,，氣氛濃厚,。在學(xué)校家委會的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生組成的隊伍，去敬老院看望老人,、進(jìn)社區(qū)義務(wù)打掃,、慰問孤寡老人等等。同學(xué)們個個自己找活干,，陪老人聊天;唱歌;聽老人家講故事;幫助老人家們打掃衛(wèi)生;每個人都非常自覺,、積極。很多同學(xué)都很有感受,，紛紛表示要經(jīng)常來看望老人,，給予孤獨的老人們更多的關(guān)愛,。在社區(qū)打掃中不怕臟不怕累,。此次活動凈化了同學(xué)們的心靈，許多同學(xué)都在自己的日記中寫下“贈人玫瑰,，手有余香”的感言,。
三、愛校勞動熱火朝天
同學(xué)們將“爭做美德少年“活動和愛校意識相結(jié)合,，為美化校園,、增強(qiáng)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角,、清潔墻壁腳印,、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
四,、愛心義賣,，愛心云集
全校師生齊聚校園隆重舉行“雷鋒在我身邊”愛心義賣活動，在活動的籌備和現(xiàn)場活動中全校師生積極參與,，家長們熱心支持,，大家都用自己的實際行動在踐行雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神。
美德少年評選活動總結(jié)篇九
一,、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動,，根據(jù)文件《關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的精神,。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī),，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨,、愛勞動,、有禮貌的價值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，爭當(dāng)有道德的人,。
二、廣泛宣傳,，組織到位
1,、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng),、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動中來;同時依托國旗下演講,、主題班會、廣播站,、板報等宣傳陣地,，對活動的目的、要求,、意義進(jìn)行了宣傳,。
2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動,。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí),，怎樣做美德少年;學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動,，有個人參與的,，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的,。句句留言表達(dá)了同學(xué)們對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神,，爭做美德少年的決心。
五一班集體留言：人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去,。 我愿做高山巖石之松,，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生,。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。 五二班集體留言：讓我們一起學(xué)雷鋒,，助人為樂,，熱愛祖國。勤儉節(jié)約,，無私奉獻(xiàn),，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人,，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,，少一些冷漠,，多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。 我們是雷鋒精神的新一代傳人,，我們將永遠(yuǎn)傳承平凡無私的雷鋒精神,，讓雷鋒精神永不磨滅。
六一班集體留言：6月的春風(fēng)拂過人心,，使人浮想聯(lián)翩,，一個熟悉的名字在人們耳邊回響，那就是“雷鋒”,。雷鋒精神如同一滴水,，滋潤了這原本干涸的大地;雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調(diào)的世界;雷鋒精神如同一首歌,，豐富了這原本枯燥的校園,。雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間,。
六二班集體留言：雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應(yīng)銘記在心,，發(fā)揚(yáng)光大的。希望每一位同學(xué)可以再學(xué)業(yè)之余做一些好人好事讓雷鋒精神一直存在于我們身邊,，我們需要愛，社會更需要愛,。俗話說：“不積硅步無以至千里,，不積小流無以成江河”。只要每一個人多為這個社會多做一點,，相信他會變得越來越好的!!
大隊長韓柳瑩留言：作為祖國的花朵,，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務(wù)的口號響徹時代,。他用雙手編織出革命的未來;他用心靈滋潤了社會的春風(fēng),。你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德,，你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡,。道德在你這里升華;未來，在這里閃耀;生命,，在你這里凈化,。你將永遠(yuǎn)在我們心中。
三,、活動意義
本次活動大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播,，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用,。通過活動,，大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人,，關(guān)心每件事,，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖,。
但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分,，使其精神成為我們的一份良好的品格,。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,，奉獻(xiàn)精神永隨,，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
美德少年評選活動總結(jié)篇十
以雷鋒月為契機(jī),，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體,，在學(xué)校大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,，積極參加道德實踐活動,，身體力行，愛勞動,、有禮貌的價值追求,，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做有道德的人,。我們學(xué)校根據(jù)上級文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部置。本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義,。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一布置,設(shè)計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“向雷鋒學(xué)習(xí),，做美德少年”,使每個學(xué)生都處在學(xué)雷鋒的濃濃氛圍之中。
二,、形式新穎,內(nèi)容豐富,。這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有一定的新意。學(xué)生們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩,。
1,、上網(wǎng)搜集信息,宣傳雷鋒事跡。班主任組織學(xué)生上網(wǎng)查找雷鋒的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學(xué)校要求每個班出一期黑板報;(2)各班利用班會時間舉行以“向雷鋒學(xué)習(xí),，做美德少年”為主題的演講比賽;(3)在學(xué)生中開展“向雷鋒學(xué)習(xí),，做美德少年”的手抄報活動,，各班評比出3名最好的，共有9名學(xué)生,，在旗下講話時受到通報表揚(yáng),。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對雷鋒了解得更深更具體了。
2,、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動,。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年,，學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上,。我校大多數(shù)學(xué)生，都在網(wǎng)上留了言,。
三,、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。引導(dǎo)學(xué)生積極參加“向雷鋒學(xué)習(xí),，做美德少年”活動,，在活動中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了雷鋒的感人事跡,更深刻地體會到了他助人為樂的高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向雷鋒學(xué)習(xí),從自己做起,、從身邊做起,、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中,，在家庭孝敬父母,、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人,。本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久。
美德少年評選活動總結(jié)篇十一
xx年開展“學(xué)雷鋒,，做美德少年”活動總結(jié) 根據(jù)《xx市教育局開展20xx年“學(xué)習(xí)雷鋒,，爭做美德少年”活動方案》及xx縣教育局的文件通知精神，結(jié)合實際,，現(xiàn)將我校開展“學(xué)習(xí)雷鋒,，爭做美德少年”的活動總結(jié)如下：
第一階段：制定方案、宣傳動員,。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級通知精神,，制定具體的活動方案，召開班主任會,，學(xué)習(xí)方案,，提出活動要求。學(xué)校利用國旗下講話宣傳欄發(fā)出倡議,，各班級利用黑板,、手抄報,、主題班團(tuán)隊課等，宣傳雷鋒生平事跡,，結(jié)合社會主義核心價值觀,，引導(dǎo)青少年爭做新時期的雷鋒，把握新時期雷鋒精神的時代內(nèi)涵,，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒的崇高理想,、堅定信念、奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神以及刻苦鉆研精神,，形成良好的活動氛圍。
(二)實施階段
1.各班開展了“學(xué)雷鋒,，做中華美德少年”主題班團(tuán)隊活動,，通過活動的開展，加強(qiáng)廣大青少年學(xué)生對“雷鋒精神”的認(rèn)識,，倡導(dǎo)積極踐行“雷鋒精神”,，樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛,。
2.各班在三月辦一期專題黑板報,，圍繞社會主義核心價值觀，以宣傳雷鋒事跡為主題,，與樹立正確的價值觀,、人生觀結(jié)合起來，引導(dǎo)和教育學(xué)生樂觀面對困難,，陽光面對生活,。
3.在學(xué)生中深入開展“捐贈愛心壓歲錢”活動，引導(dǎo)學(xué)生參加濟(jì)困助學(xué)基金捐款活動,，我校師生在此次活動中一共捐款1100多元,，通過活動對學(xué)生進(jìn)行了助人為樂、感恩教育,。
4.各班結(jié)合植樹節(jié)組織“雷鋒小組”志愿者服務(wù)隊開展植綠護(hù)綠,、美化校園、凈化家園等“學(xué)雷鋒”實踐活動,，為打造美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量,。
本次教育活動從感悟精神到實踐活動，從發(fā)揚(yáng)精神到樹立新風(fēng),，搭建一個平臺,，創(chuàng)造一個機(jī)會力求讓每一位學(xué)生參與其中，真正實現(xiàn)“人人都有進(jìn)步”的發(fā)展目標(biāo),。在以后的活動中我們要加強(qiáng)的活動的統(tǒng)籌安排強(qiáng)化責(zé)任,，讓活動開展更有實效性和針對性,。
美德少年評選活動總結(jié)篇十二
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動,，根據(jù)文件《關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒,、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī),，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體,。在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,。積極參加道德實踐活動,，身體力行心向黨、愛勞動,、有禮貌的價值追求,，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，爭當(dāng)有道德的人,。
二、廣泛宣傳,，組織到位
1,、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng),、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動中來;同時依托國旗下演講,、主題班會、廣播站,、板報等宣傳陣地,，對活動的目的、要求,、意義進(jìn)行了宣傳,。
2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動,。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年;學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上,。全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動,，有個人參與的，也有班級參與的,，也有班級討論后推優(yōu)寄語的,。句句留言表達(dá)了同學(xué)們對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做美德少年的決心,。
五一班集體留言：人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去,。 我愿做高山巖石之松,，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生,。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。 五二班集體留言：讓我們一起學(xué)雷鋒,，助人為樂,，熱愛祖國。勤儉節(jié)約,，無私奉獻(xiàn),，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人,，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,，少一些冷漠，多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧,。 我們是雷鋒精神的新一代傳人,，我們將永遠(yuǎn)傳承平凡無私的雷鋒精神，讓雷鋒精神永不磨滅,。
六一班集體留言：6月的春風(fēng)拂過人心,，使人浮想聯(lián)翩，一個熟悉的名字在人們耳邊回響,，那就是“雷鋒”,。雷鋒精神如同一滴水，滋潤了這原本干涸的大地;雷鋒精神如同一朵花,，裝飾了這原本單調(diào)的世界;雷鋒精神如同一首歌,，豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒叔叔雖然去世了,，但他的精神永駐人間,。
六二班集體留言：雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應(yīng)銘記在心，發(fā)揚(yáng)光大的,。希望每一位同學(xué)可以再學(xué)業(yè)之余做一些好人好事讓雷鋒精神一直存在于我們身邊,，我們需要愛，社會更需要愛,。俗話說：“不積硅步無以至千里,，不積小流無以成江河”。只要每一個人多為這個社會多做一點,，相信他會變得越來越好的!!
大隊長韓柳瑩留言：作為祖國的花朵,，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務(wù)的口號響徹時代,。他用雙手編織出革命的未來;他用心靈滋潤了社會的春風(fēng),。你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡,。道德，你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡,。道德在你這里升華;未來,，在這里閃耀;生命，在你這里凈化,。你將永遠(yuǎn)在我們心中,。
三、活動意義
本次活動大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播,，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根,，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動,，大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人,，關(guān)心每件事,，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖,。
但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分,，使其精神成為我們的一份良好的品格,。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,，奉獻(xiàn)精神永隨,，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
美德少年評選活動總結(jié)篇十三
為貫徹落實--市文明辦《關(guān)于開展“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”活動的指導(dǎo)意見》,，我校有組織、有計劃,、有步驟地開展了“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”活動。在活動啟動儀式上,，校長作了重要講話,，每位學(xué)生都進(jìn)行了認(rèn)星;在“創(chuàng)星”過程中，教務(wù)處以“爭做永人校園之星”為主題開展了豐富的活動,，用身邊的榜樣打動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,，從自我做起,，用行動關(guān)愛社會,，校園，他人,，做一個有道德的人?，F(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)如下：
一,、活動開展情況
1,、我校以每年一次的“校園之星“評選活動，認(rèn)真抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，到目前為止已進(jìn)行三屆評選活動,，共選出校園之星67名，其中學(xué)生張雨佳已被評為去年的“美德少年”,，學(xué)生張寧卉被推為今年我市美德少年候選人,。每周一升旗儀式上我們都重點介紹“永人前三屆校園之星事跡”為學(xué)生樹立強(qiáng)烈的美德意識奠基鋪路。
2,、布置中華美德教育專題文化墻,，增強(qiáng)教育效果。在校園墻壁和教學(xué)樓墻壁上專題制作《弟子規(guī)》版面,。
3,、開展中華傳統(tǒng)美德教育系列活動，加大教育力度,。通過《弟子規(guī)》讀書活動,，明中華美德的主要內(nèi)容。為學(xué)生“認(rèn)星創(chuàng)優(yōu),，做美德少年”做好了思想鋪墊,。目前我校師生都會背誦弟子規(guī)。
4,、我校長期以來堅持開展形式多樣,、豐富多彩的.陽光體育運(yùn)動，大課間,、體育節(jié)等活動讓孩子們走向操場,、走向大自然，在快樂中強(qiáng)身健體,、增長智慧,，在快樂中培養(yǎng)陽光、健康,、積極,、樂觀的個性品質(zhì)，使陽光體育運(yùn)動成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們本著“我運(yùn)動,，我健康,，我快樂”的信念，相信他們力爭在交流友愛中突破自我,，在競技比賽中挑戰(zhàn)自我,，在奮力拼搏中勇創(chuàng)佳績!
5、我校每年開展秋季運(yùn)動會,、我愛永人演講比賽等活動,，為“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動提供展示平臺,。教體局領(lǐng)導(dǎo),、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)都會親自為校園之星頒獎，對學(xué)生起到了極大的鼓舞作用,。
6,、在班級文化的建設(shè)中，每位學(xué)生充分張揚(yáng)個性,，嘗試成功,、體驗快樂、充滿自信,、釋放潛能,、激發(fā)思維，促進(jìn)了同學(xué)們的全面發(fā)展,。學(xué)生們體驗成功,，享受成功。
班級文化,，主要包括以下幾方面：
①班級集體照,、個性化班級命名
②班級口號(班級精神)
③班級文字簡介
④我們的班主任和任課教師
這些活動活躍了校園文化建設(shè)，豐富了團(tuán)隊活動,，展示了新時代中學(xué)生的風(fēng)采,，更重要的是推動了“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動,，使認(rèn)星創(chuàng)優(yōu)工作邁向了一個更新的高峰,。
二、保障措施
1,、我校教務(wù)處在日常工作管理中開展了“我愛永人”活動——不帶零食,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不進(jìn)草坪，愛護(hù)校園每一寸綠地;不扔雜物,，清潔我們的生活環(huán)境;不打鬧做文明禮貌的好學(xué)生;不進(jìn)“三室”,，當(dāng)品行優(yōu)秀的學(xué)生,。以次對學(xué)生日常行為提出了要求，提高學(xué)生的文明素質(zhì)和自我約束能力,。
2,、教務(wù)處設(shè)立文明監(jiān)督崗日常檢查工作，在每日的檢查評比中,，做到扣分有據(jù)，檢查認(rèn)真,。間周召開學(xué)生會干部會,，培訓(xùn)認(rèn)真，記錄工整,。表彰了學(xué)生干部,、“十佳美德少年”，以榜樣調(diào)動學(xué)生的活動積極性,，充分體現(xiàn)學(xué)生少先隊的作用,。
3、為了規(guī)范學(xué)生干部的工作,，政教處部每月堅持工作講評,，學(xué)生會干部培訓(xùn)制度?？吹接行W(xué)生記錄不規(guī)范,，政教處印發(fā)了活動記錄范例，“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”記錄表,，使認(rèn)星爭優(yōu)工作落到實處。健全了各種制度,，增設(shè)了之樸中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部嘉獎令,。堅持每這一系列的日常工作管理為學(xué)校“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”活動的開展奠定了基礎(chǔ),。
三、成效
我校通過深入開展“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”活動,，強(qiáng)化了學(xué)生身體力行心向黨、熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛社會主義的價值追求與奮發(fā)進(jìn)取、修身律己,、自強(qiáng)自立的美德情操,，促進(jìn)了中學(xué)生從自己做起,、從身邊小事做起，積極參加道德實踐活動,，爭做心靈純潔,，言行文明，誠實守信,，有良好修養(yǎng),、德智體美勞全面發(fā)展的人。在活動中,，彰顯學(xué)生亮點特色,，深化了學(xué)校文明禮儀、心理健康,、法制安全等德育效果,，促進(jìn)了學(xué)校及師生科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展,、全面發(fā)展,。在家長和社會中得到了一致好評，現(xiàn)在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長都愿把自己的孩子送到我校就讀,。
四,、存在問題、制約因素
學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,，部分學(xué)生沒時間參加活動,，活動學(xué)生參與面小，宣傳力度小,，影響力欠缺,。
五、打算及建議
今后我們將加大學(xué)生得星面,，使更多的學(xué)生成為“永人校園之星”,，同時也希望得到上級領(lǐng)導(dǎo)的更多支持。
美德少年評選活動總結(jié)篇十四
為常態(tài)化開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,，選樹一批未成年人身邊的道德標(biāo)桿,，鼓勵更多的未成年人自覺踐行社會主義核心價值觀，增強(qiáng)道德意識,，養(yǎng)成良好品格,，按照中、省,、市安排部署,，根據(jù)縣文明辦文件精神，我校認(rèn)真組織開展了學(xué)習(xí),、爭做和評選“美德少年”的系列教育實踐活動活動,。通過開展此項活動,，大力宣傳了學(xué)校美德少年事跡，為未成年人樹立身邊榜樣,，引導(dǎo)未成年人崇德向善,、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié),。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織
本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義,。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一布置制定了可行有效的方案,專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了活動主題使每個學(xué)生都處學(xué)習(xí)美德,、弘揚(yáng)美德，爭做品德高尚的人的濃濃氛圍之中,。
二,、強(qiáng)化宣傳，形成氛圍
(1)專門召開了教師大會,、年級組,、教研組會議對活動開展進(jìn)行了安排布置。在周一的升旗儀式上宣讀了《學(xué)習(xí)爭做評選美德少年活動方案》,，學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，同學(xué)們面對國旗發(fā)出“堅定跟黨走、立志報祖國,、爭做美德少年”錚錚宣誓,。
(2)發(fā)出了致學(xué)生家長一封信，讓家長知曉“美德少年”活動評選內(nèi)容,，教育子女成為美德少年做了總動員,。
(3)利用校園廣播、宣傳櫥窗,、板報,、手抄報等宣傳載體，宣傳“美德少年”的故事,，全校師生人人知道“美德少年”先進(jìn)事跡
三,、形式新穎,內(nèi)容豐富
(1)全校各班分別都舉行了“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”主題班會。
(2)全校各班出了“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”專題黑板報,、部分班級還辦了專題手抄報,。
(3)組織一場“身邊的感動人物”征文活動。
(4)開展國旗下講話,、主題團(tuán)日,、報告會,、討論會等多種形式主題教育活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年,、團(tuán)結(jié)互助,、尊敬師長，養(yǎng)成良好精神品質(zhì),。
(5)每個學(xué)生寫一篇活動心得體會,，談?wù)勛约旱膮⒓印懊赖律倌辍被顒邮斋@，表達(dá)自己的敬意和學(xué)習(xí)的愿望,。與美德少年進(jìn)行心靈的交流,，讓美德少年的榜樣力量指引自己前進(jìn)的道路。
(6)班上,、年級,、學(xué)校評選出一星級、二星級,、三星級共60名美德少年,，成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
四,、效果明顯,意義深遠(yuǎn)
通過引導(dǎo)學(xué)生積極參加“學(xué)習(xí),、爭做和評選美德少年”活動，大大加強(qiáng)了崇德向善,、見賢思齊精神在校園的傳播,，并使其精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，同時使學(xué)生踐行了社會主義核心價值觀,，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用,。在活動中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了美德少年的感人事跡,學(xué)生們紛紛表示要向美德少年學(xué)習(xí),從自己做起、從身邊做起,、從日常小事做起,，把“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動落實到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母,、在學(xué)校尊敬師長,、在社會謙恭待人。
本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的,。
美德少年評選活動總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評選美德少年參與面和覆蓋面,，深化“做一個有道德的人”主題活動，按照省委文明辦工作精神,，我校開展“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1,、利用10月15日升旗儀式完舉行啟動儀式,，宣布活動的組織,、目的、方法步驟,，提出具體要求,。
2、在校園內(nèi)滾播電子標(biāo)語,，營造文明氛圍,。
3、利用黑板報,、宣傳欄,、廣播站等宣傳工具，以“認(rèn)星爭優(yōu),，做美德少年”為主題,，宣傳開展文明美德普及教育的意義和知識。
4,、“做美德少年”活動期間,，為進(jìn)一步發(fā)掘和宣傳我校表現(xiàn)突出的學(xué)生，發(fā)揮榜樣作用,，樹立向榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍，鼓勵和帶動更多的學(xué)生進(jìn)步,，每班開展“每周一星”的評比活動,，每次在升旗儀式上公布獲獎名單。
5,、各班舉行以“認(rèn)星爭優(yōu),，做美德少年活動”為主題的班隊活動。
6,、結(jié)合11月22日感恩節(jié)開展感恩活動,。
恰逢感恩節(jié)，號召學(xué)生搜集母親的照片,，選出你最喜歡的一張,，在班會課上說一說，夸一夸自己的母親,。為媽媽,、奶奶或你喜歡的女教師制作賀卡。通過這個活動使學(xué)生擁有一顆感恩的心,，懂得孝敬父母,、善待他人。
7,、制作“文明美德”手抄報,。
以班級為單位,，學(xué)生自主合作，搜集資料,，編輯排版,，圍繞主題制作手抄報，宣傳身邊的文明行為和美德少年,。
美德少年評選活動總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步落實上級關(guān)于實施“學(xué)習(xí)美德少年爭做有德之人”主題教育活動要求,，學(xué)校開展了以“學(xué)習(xí)美德少年，爭做有德之人”為主題的系列教育實踐活動,，全體學(xué)生積極行動,，掀起了一股學(xué)習(xí)爭做美德少年之風(fēng)。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一,、高度重視,，精心組織
為了使本次活動開展得高效、實效,，我們建立健全組織機(jī)構(gòu),。黃堅校長親自主抓少先隊大隊輔導(dǎo)員工作，高小紅主任主抓各班班主任具體執(zhí)行情況,。其他部門配合齊抓共管,，策劃、實施系列活動,，并將此項活動貫穿于教育教學(xué)中,，讓全校學(xué)生浸潤在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染,。
二,、加強(qiáng)宣傳，營造氣氛
結(jié)合上級部署,，我校制定了活動的具體方案,。通過升旗儀式、班隊會,，利用廣播站,、手抄報、黑板報,、墻報等宣傳媒體,，介紹這活動的方式、目的,、意義以等,，營造了良好的教育氛圍。
三、開展形式多樣,、豐富多彩的主題教育活動
1,、利用升旗儀式，我校拉開了“學(xué)習(xí)美德少年,，爭做有德之人”熱潮,，號召全體同學(xué)積極行動起來，了解美德少年的先進(jìn)事跡,、學(xué)習(xí)身邊好人,、規(guī)范自己言行。大隊輔導(dǎo)員溫英蘭老師借國旗下講話向全體隊員發(fā)出“學(xué)習(xí)美德少年,，爭做有德之人”的倡議,。
2、布置專題板報,。為了掀起“學(xué)習(xí)美德少年,，爭做有德之人”的熱潮，各班布置了專題黑板報,，對學(xué)生進(jìn)行近距離的宣傳教育,，從而使學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
3,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)模范先進(jìn)事跡,。我校少先隊部和微機(jī)老師相配合，利用信息技術(shù)課,，組織三至六年級的同學(xué)登陸“中國文明網(wǎng)”,，瀏覽學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡。模范身上表現(xiàn)出的孝老愛親,、助人為樂、見義勇為,、誠實守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，深深打動了學(xué)生,。
4,、學(xué)校組織各班開展了“爭做美德少年”的主題班會課，各班通過講美德少年的故事,，看美德少年的影片,，結(jié)合身邊以及班級中一些好人好事等行為教育同學(xué)們要爭做“知書達(dá)禮、團(tuán)結(jié)互助,、文明守紀(jì),、克己謙虛、德才兼?zhèn)?、尊老愛幼,、自尊自?qiáng),、勤儉愛校、體魄強(qiáng)健,、誠實守信”美德少年,。
5、學(xué)校組織開展了“爭做美德少年”手抄報展覽,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
6、評選校級“美德少年”活動和參與花都區(qū)“十佳美德少年”網(wǎng)上投票活動,。各班評選出了班級“美德少年”1名,，以此作為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和動力。通過“美德少年”的評選表彰活動,，樹立了學(xué)生身邊的典型形象,，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),。激勵每一位學(xué)生積極爭做“美德少年”,，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè)。
美德少年評選活動總結(jié)篇十七
近年來,，我校大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，積極推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，深入開展社會主義榮辱觀教育,，以“做一個有道德的人”主題實踐活動為載體,，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，促進(jìn)了廣大未成年人綜合素質(zhì)不斷提高,，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)成績好,、思想品德好的學(xué)生。為進(jìn)一步加強(qiáng)社會公德,、家庭美德,、個人品德建設(shè)，結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、學(xué)雷鋒等活動,，為集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,，為創(chuàng)建全國文明城市做出新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我校開展的“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”評選活動做如下總結(jié)：
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,。
校領(lǐng)導(dǎo)將此次評選活動作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個有道德的人”主題活動的重要抓手，指定專人負(fù)責(zé)此次評選活動,，確保此次評選表彰活動順利進(jìn)行,。
2.周密安排，抓好落實,。
周密部署,，切實把“認(rèn)星爭優(yōu)，做美德少年”評選活動納入到“做一個有道德的人”主題活動中去,，利用多種形式,，發(fā)動全校學(xué)生踴躍參加，使評選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質(zhì),，爭做美德少年的過程,，成為未成年人自覺參與，自我教育的過程,。
3.深入宣傳,，形成氛圍。
利用各種途徑廣泛開展宣傳,，形成氛圍,，使每位學(xué)生參加此次評選活動中，對評選出的美德少年優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳,，通過對美德少年的大力宣傳,，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德,，爭當(dāng)“美德少年”的爭先熱潮,。充分展現(xiàn)美德少年的感人事跡和可貴精神，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，見賢思齊。
本次活動充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,，思想認(rèn)識得到提高,，進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上,，推薦出了事跡突出、有代表性,、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用,，推進(jìn)了我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺階。
