為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園消防逃生方案及流程篇一

成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工,，明確職責(zé)要求,。

（一）成立由園長、保健人員,、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組,；

（二）后勤人員組成滅火行動(dòng)組,，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；

（三）各班教師,、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒,；

（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

（一）設(shè)定防火報(bào)警點(diǎn),。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài),，綠色通道標(biāo)志明顯,，每班配有緊急疏散圖。

（二）幼兒在園活動(dòng)時(shí),，活動(dòng)室前后門,、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通,；

（三）食堂操作間,、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,，不留油垢；

（四）要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),，工作人員做到會(huì)使用滅火器,。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能,。

（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,，必須立即撥打電話報(bào)警。在報(bào)警電話中,，要說明以下情況：起火單位,、位置、著火物,、火勢大小,、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位,、報(bào)警人姓名,、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車,；

（二）報(bào)警同時(shí),，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志,；

（三）在消防員到達(dá)前,，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延,；

（四）若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對(duì)人員的威脅,，全力疏散,、搶救人員脫險(xiǎn)逃生；

（五）對(duì)可能造成人員傷亡,、發(fā)生爆炸事故,、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,，應(yīng)列為主要方面予以處理,；滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭，迅速行動(dòng),，找準(zhǔn)著火點(diǎn),，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī),，不等不靠,，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,，保持道路暢通,，便于消防車輛駛?cè)耄?/p>

（六）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器,；撲救液體物品火災(zāi),，使用滅火器、沙土,、濕的棉被等,，不可用水；

（七）不得組織幼兒滅火,；

（八）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo),。

幼兒園消防逃生方案及流程篇二

為加強(qiáng)幼兒園的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,，保護(hù)人,、財(cái)、物的安全,，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí),，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨,，切實(shí)做好防火,、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案,。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

主要職責(zé)：

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,，組織、指導(dǎo)全校消防安全常識(shí)的普及教育,，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ),，落實(shí)飲食、防凍防雨,、教材教具,、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作，強(qiáng)化管理,，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn),。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定,。

應(yīng)急前準(zhǔn)備：

領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù),。

應(yīng)急過程行動(dòng)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級(jí)指揮所,，各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命,。

2、迅速發(fā)出緊急警報(bào),，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。

3、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,，封堵,、關(guān)閉危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,，加強(qiáng)供電輸電,、機(jī)房等重要設(shè)備,、場所的防護(hù)，保證工作順利進(jìn)行,。

5,、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救,。

7,、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動(dòng)的發(fā)生。

1,、加強(qiáng)對(duì)廣大師生的宣傳教育,，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作,。

2,、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊暢通,，及時(shí)掌握幼兒園情況,，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序,。

3,、迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況,，及時(shí)匯總上報(bào),。

幼兒園消防逃生方案及流程篇三

為了保護(hù)孩子教職員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全,，提高快速反應(yīng)能力,，贏得戰(zhàn)機(jī)，及時(shí)有效地控制險(xiǎn)情,，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資,，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度,，根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級(jí)要求,，特制定本預(yù)案。

1,、成立消防安全緊急處理指揮部

總指揮：傅梅芳

執(zhí)行總指揮：張黎明

副總指揮：鄭銀花湯香

指揮部成員：周盡忠,、茆穎慧、傅建華

2,、成立應(yīng)急疏散指導(dǎo)組

組長：張黎明

成員：鄭銀花,、湯香,、周盡忠、茆穎慧,、傅建華

職責(zé)：

⑴平時(shí)指導(dǎo)全校應(yīng)急疏散的宣傳教育及訓(xùn)練演習(xí),；

⑵戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段,；協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項(xiàng)工作,；

⑶配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。

3,、后勤保障組

組長：周盡忠

成員：婁國強(qiáng),、趙貴成

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配,、道路暢通,、電路控制、水源保障,、醫(yī)療救護(hù)等,。

報(bào)警早、損失小,。發(fā)生火災(zāi)時(shí),，在場人員及時(shí)通過有線或無線電話向有關(guān)單位報(bào)警。報(bào)警時(shí),，組織在場人員立即疏散人員,、物資。報(bào)警后,，立即派人在路口等候,，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅(jiān)守崗位,，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,，并做好記錄。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救,，應(yīng)堅(jiān)持救人第一,，救人重于救火的原則，同時(shí)救人時(shí)應(yīng)注意自身安全,。

火場疏散物資首先要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,，其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等,，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點(diǎn),，指定專人看管,，防止丟失。人員,、物資疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn),，并查明有關(guān)情況，及時(shí)向指揮部報(bào)告,。

1,、有關(guān)要求

⑴疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散,。

⑵教師和保育員組織孩子按疏散路線有序撤離,。不得組織孩子滅火或搶救傷員?？倓?wù)主任率領(lǐng)后勤人員負(fù)責(zé)保護(hù)財(cái)產(chǎn),。

⑶安全工作緊急處理指揮部根據(jù)需要，及時(shí)撥打119,、110,、120，所有教職員工要協(xié)助孩子疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員,，不得與孩子爭搶逃生通道,。

⑷疏散結(jié)束后，班主任要清點(diǎn)本班孩子人數(shù),，并向園長報(bào)告疏散情況,，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護(hù)好現(xiàn)場。

⑸班主任對(duì)沒有及時(shí)撤離的孩子,，要及時(shí)向指揮部成員提供具體方位,，以便及時(shí)營救。

2,、疏散線路及地點(diǎn):

教學(xué)大樓一樓：東邊兩個(gè)班孩子從活動(dòng)室跑出到操場,。西邊兩個(gè)班孩子從活動(dòng)室跑出到操場。

二樓：大班孩子從大樓樓梯下,，疏散到操場,。

三樓：中班孩子從大樓樓梯下，疏散到操場

3,、善后事宜：

⑴對(duì)受傷孩子,，孩子園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時(shí)慰問,，穩(wěn)定情緒,，保證孩子園秩序井然有序。

⑵成立相關(guān)組織，接待受傷孩子家屬,，并做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作,。

⑶協(xié)助公安干警，查明事故原因,，妥善處理善后工作,。

⑷按有關(guān)規(guī)定，積極上報(bào)事故原因,、傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況,。

幼兒園消防逃生方案及流程篇四

財(cái)產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,，防范消防人身安全和健康事故的發(fā)生,，力保消防人身安全和健康事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害,，能快速,、高效、合理有序地處置消防事故,，根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案,。

組長：xx

副組長：xx

組員：全體教職員工

組長為消防工作的第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,，部署,、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,，未雨綢繆,，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù),。

副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各教室,、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告,、監(jiān)控與協(xié)調(diào),，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育,、檢查等工作,，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組,、滅火組、搶救組、緊急疏散組,，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),、組織救火、搶救傷員,、疏散師生等工作,。

(一)通訊組：組長：

成員：火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,，以快速得到指示,，視火情撥打119，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

(二)滅火組：組長：

成員：(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,，負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室,、教室、宿舍,、食堂等地的用電,、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作)

(三)搶救組：組長：

成員：負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

(四)緊急疏散組：組長：

成員：各班保育老師(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全);

1,、發(fā)現(xiàn)火情,，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,，爭取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段,。

2、如不能及時(shí)控制,、撲滅火災(zāi),，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延,。

3,、在場人員要以最快的方法向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火,。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,，并視火情撥打119報(bào)警求救。

1,、火情發(fā)生后,，按照滅火預(yù)案,，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員,，如發(fā)生重大火情,，同時(shí)向119報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離,。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火設(shè)備滅火,，并進(jìn)行傷員搶救等工作,。

3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況,，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),，正確掌握必要的方法,，切實(shí)保證師生的安全逃生。

幼兒園消防逃生方案及流程篇五

為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí),，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí),，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序,、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：

一,、xxxx

xxxx

全體師生

（一）總指揮：xxxx（園長,，負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號(hào)）

成員：xxxx（副園長，負(fù)責(zé)方案制定,、消防警報(bào)聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓,、一樓發(fā)出信號(hào)、照相）

xxxx安全員,，負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào)）

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),，組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并做演練準(zhǔn)備,。

（二）疏散引導(dǎo)組：

組長：xxxx

成員：各班保教人員

（三）教學(xué)樓疏散通道人員安排：xxxx

在現(xiàn)場指揮組指揮下,，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,、順序，有秩序地疏散師生,，疏散完畢后有秩序撤離,。

各班按照每周升國旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。

七,、演練程序：

1、9：00~9：20演練準(zhǔn)備：各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù),，對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法,、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故,。

2,、9：25左右演練開始：當(dāng)聽到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí)，副班老師第一時(shí)間趕到本班教室,，與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急,、有序地向操場安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒,，阻止幼兒逆向跑,、竄、推撞,、擠壓等情況發(fā)生,，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起,，防止事故發(fā)生,。

3,、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),，將本班逃生情況報(bào)告總指揮,。

4、演練活動(dòng)結(jié)束：

總指揮程園長對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié),。各班按照升旗后撤離順序離開操場,。

幼兒園消防逃生方案及流程篇六

為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí),；掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，結(jié)合開學(xué)初安全活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件,。

時(shí)間：20xx年11月13日上午10：30,。

地點(diǎn)：三龍幼兒園

參加人員：全體教職工及幼兒。

濕毛巾人手一塊,、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等,。

現(xiàn)場總指揮：吳鴻莉現(xiàn)場副指揮：李威鳳報(bào)警人員：秦幫明道具準(zhǔn)備：各班保育員救護(hù)人員：何麗萍疏散人員：各班教師及保育員

（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，遙控消防演習(xí)報(bào)警鈴發(fā)聲,，進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場,，然后警報(bào)，接到報(bào)警時(shí)大家不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

（2）報(bào)警組李威鳳撥打“119”報(bào)警,，由秦幫明打開幼兒園前門的通道，到路口迎接救護(hù)車,，蔡姍娜在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,，肖敏在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

疏散順序:

教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒分班依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

擬定路線：

大班、小班走右樓梯,，中班走左樓梯,。

（3）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒,，盡量閉嘴,，減少說話,，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,，彎腰,、低頭從樓道撤離。

（4）在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外。

（5）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,，有組織的在水泥場地集合,。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。

（6）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免樓梯,、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

水泥場地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，向總指揮確定無人員“傷亡”后,，宣布演習(xí)成功。

（1）由秦幫明示范講解滅火器的使用方法,。

（2）每個(gè)教師學(xué)會(huì)使用滅火器并撲滅明火,。

幼兒園消防逃生方案及流程篇七

1.幼兒園消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：略

副組長：略

成員：略

2.職能小組

（1）滅火行動(dòng)組

組長：略

組員：略

（2）通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：略

（3）疏散引導(dǎo)組組

長：略

(4)安全救護(hù)組

組長：略

3.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,，強(qiáng)化工作職責(zé),，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳,，組織,、指導(dǎo)全園消防知識(shí)的普及教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練,，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能,。

（3）認(rèn)真搞好各種物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊,、配足消防設(shè)備和器材,，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài),。

（4）采取一切必要手段,，組織各方面力量進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降低到最低點(diǎn),。

（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素,，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安定。

1.演練地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

2.演練過程：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自下令指揮,。

（2）滅火行動(dòng)組迅速關(guān)閉輸電,、燃?xì)庀到y(tǒng)及各種明火，以防止滋生其他災(zāi)害,，同時(shí)利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備,，全力進(jìn)行撲救。

（3）通訊聯(lián)絡(luò)組迅速與消防部門取得聯(lián)系,，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場,；聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門單位、個(gè)人,，組織調(diào)遣消防力量,；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作,。公安局110指揮中心,；119消防指揮中心；120急救中心,。

（4）疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,，并負(fù)責(zé)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),，加強(qiáng)園園巡邏,，防止各類犯罪活動(dòng)。

（5）安全防護(hù)救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護(hù)站進(jìn)行搶救,。同時(shí)盡可能對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù),，為日后查找原因,，正確處理提供依據(jù)。

1.向“119”報(bào)警時(shí),，內(nèi)容必須完整,。即必須報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址，起火物,，火勢情況,，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼。

2.火災(zāi)疏散逃生的組織指揮,，以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的總指揮,。

3.在撤離時(shí)，幼兒要服從指揮，以防相互踐踏,，幼兒可否攜帶物品,，按現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。

通道被煙火封鎖時(shí),，用濕毛巾或衣物罩住頭部,，用半蹲姿勢向外撤離。

幼兒園消防逃生方案及流程篇八

“你是平安的,，我就是快樂的”這是每位家長和老師的心愿,。為了確保每一位孩子的安全和健康，對(duì)孩子進(jìn)行多渠道,、多方位的安全教育,，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，為了校園的安全,，本著幼兒“安全第一”的宗旨,，切實(shí)保障師生的人身安全，我園制訂了消防逃生演習(xí)方案,，具體內(nèi)容如下：

時(shí)間：xx年5月17日周五下午3：00

地點(diǎn)：城中幼兒園南面大操場

人數(shù)：全園（小班六班,、中班六班、大班六班）約750人

師幼事先熟悉校園（安全通道,、安全出口），幼兒園大操場,，下樓梯（方法,、順序、路線）等,。

1．3：00,，警報(bào)聲準(zhǔn)時(shí)響起

2．各班沿安全逃生路線疏散，離開教室,。

要求：

（1）各班排成1排,，沿右墻角邊，蹲著走

（2）每個(gè)小朋友用小毛巾捂著鼻走

（3）逃生時(shí)不搶道,、不驚慌,。

（4）教師、保育員組織幼兒有序撤離,。

3．重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明（隊(duì)伍前、中,、后位置安排到位）

4．集中大操場,，要求：清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)

5．演習(xí)結(jié)束排隊(duì)有序回教室

逃生路線：

小一班,、小二班：教室門出,，走幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園大操場

小三班,、小四班：教室門出，走幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場

小五班,、小六班：教室門出,，走幼兒園中間大門通過塑膠地至幼兒園大操場

中一班、中二班：教室門出,，走東樓梯,，排在小一、小二班后經(jīng)過幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園學(xué)操場

中三班,、中四班：教室門出,，走北樓梯，排在小三,、小四班后經(jīng)過幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場

中五班,、中六班：教室門出，走中樓梯,，排在小五,、小六班后經(jīng)過幼兒園中間大門通過塑膠地至幼兒園大操場

大一班、大二班：教室門出,，走東樓梯,，排在中一、中二班后經(jīng)過幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園大操場

大三班,、大四班：教室門出,，走北樓梯，排在中三,、中四班后經(jīng)過幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場

大五班,、大六班：教室門出，走中樓梯,，排在中五班,、中六班后經(jīng)過幼兒園中間大門通過塑膠地至幼兒園大操場

人員安排：

總指揮：xx

xx負(fù)責(zé)操場集中

xx負(fù)責(zé)北面樓梯口的疏散。

xx負(fù)責(zé)東面樓梯口的疏散,。

xx負(fù)責(zé)中間樓梯口的疏散,。

各班教師組成的班組：負(fù)責(zé)幼兒安全地疏散、幼兒安全教育,、事先熟悉校園安全通道,、出口等處。

門衛(wèi)：負(fù)責(zé)全園巡視檢查各角落,，防止角落遺留小朋友,。

幼兒園消防逃生方案及流程篇九

為確保廣大師生安全度過非常時(shí)期，能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件，幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案,。

1,、成立應(yīng)急工作組。

組長：周燕娟

組員：王悅芳蔣曉紅

2,、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制,。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報(bào),；撥打119,；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等),。

應(yīng)急物資儲(chǔ)備,。如室內(nèi)消火栓、滅火器等,。

1,、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救,，并利用報(bào)警器材向單位內(nèi)部報(bào)警,，同時(shí)撥打119火警電話，派專人接應(yīng)消防車,，警戒火災(zāi)現(xiàn)場,。

2、若幼兒未曾離園,，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案,。

2、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作,。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合，根據(jù)火災(zāi)情況有針對(duì)性進(jìn)行滅火,。 3,、撲救前必須根據(jù)火情，果斷切斷電源,、關(guān)掉煤氣閥,，緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品,。

4,、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點(diǎn),，明確主攻方向和圍截,；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時(shí),，果斷采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的滅火戰(zhàn)術(shù),；在火勢大于滅火力量時(shí)，采取“先控制,，后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù),，全力控制火災(zāi)范圍，等待后援力量,。

5,、在公安消防隊(duì)趕到后，火場指揮改由公安消防隊(duì)指揮,，單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合,，并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散,、警戒等,，直至火情得以完全撲滅。

6,、火災(zāi)撲滅后,，要組織力量保護(hù)現(xiàn)場，特別要注意防止死灰復(fù)燃,。

7,、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

幼兒園消防逃生方案及流程篇十

根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委,、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校,、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)幼兒園消防工作,，保護(hù)師生的生命及國家的財(cái)產(chǎn)安全,，特制定本預(yù)案：

全力保護(hù)幼兒及教師的生命安全。

組長：張曉丹

副組長：李曼麗

疏散引導(dǎo)：各班班長及教師

通信聯(lián)絡(luò)：李曼麗

1,、根據(jù)消防工作有關(guān)法律,、法規(guī)，結(jié)合幼兒園實(shí)際制定幼兒園消防安全管理制度,，落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制,。

2、加強(qiáng)幼兒園員工消防安全教育,，普及消防知識(shí),；組織消防演練，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法,。

3,、確保消防設(shè)施,、消防器材、消防栓及消防通道符合要求,；加強(qiáng)消防安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi),，全園工作人員應(yīng)立即進(jìn)入緊急救護(hù)工作狀態(tài),，保持冷靜，各級(jí)負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場,，總指揮負(fù)責(zé)組織,、指揮全園職工做好以下三項(xiàng)工作：

1、通信聯(lián)絡(luò)：發(fā)生火災(zāi)后,，負(fù)責(zé)人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報(bào)警,，講清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間,、火勢大小,、何物著火；立即撥打“120”或“999”救護(hù)電話,；負(fù)責(zé)到園外引救火車入園滅火,，

2、滅火安排：發(fā)生火災(zāi)后,，陳琳負(fù)責(zé)拉總閘斷電,，王秀英負(fù)責(zé)檢查所有的消防通道大門是否打開，保證暢通無阻,，張曉丹負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢的蔓延,。

3、疏散引導(dǎo)：發(fā)生火災(zāi)后,，各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,，各班老師保持冷靜，清點(diǎn)幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報(bào)并照顧好幼兒,。

1,、火災(zāi)發(fā)生后，張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無阻,。各班教師按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶,。如火勢已蔓延,，要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護(hù)方法等待救援。

2,、各班緊急撤離路線：

大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?，撤離到操場安全地帶,。

中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)В冯x到操場安全地帶,。

小一班,、小二班撤離到操場安全地帶。

：

1,、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場,，協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析,，查明原因,。

2、火災(zāi)發(fā)生后,，各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達(dá)一線指揮,，人、財(cái),、物及時(shí)到位,，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全,，使損失減少到最小,。

幼兒園消防逃生方案及流程篇十一

幼兒園的防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定，健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)管理,，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),，是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力,，根據(jù)《中華人民共和國消防法》,、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案,。

電線老化,、亂拉接臨時(shí)線，液化煤氣操作不當(dāng),、食堂油鍋過熱,、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),，違章動(dòng)用明火,、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

1,、園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人,，對(duì)本園的消防安全工作全面負(fù)責(zé),，根據(jù)消防法律、法規(guī),，制定消防安全管理體制,，落實(shí)消防安全責(zé)任制。

2,、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,，掌握逃生方法,。

3、加強(qiáng)檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改,。

4、保持通道暢通,，不堆物,。

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理,。

1,、打“電話”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室,。

2,、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

（1）人們疏散：救人是第一原則,，消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間,，有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。

a,、火災(zāi)時(shí),，由于有煙氣，能見度差,，現(xiàn)場指揮人們應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，穩(wěn)定好人們情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序,，組織有序疏散,，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故,。

b,、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散,。下層著火時(shí),，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾,，堵住嘴,、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去,。

c,、高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜,，不可采取莽撞措施,，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和樓梯安全撤出,，切忌跳樓,。火勢確實(shí)較大無法逃生,，可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門,，等待救護(hù)人們到來,。

d、火災(zāi)時(shí),，一旦人體身上著火,，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑,，那樣會(huì)使火越燒越旺,，還會(huì)把火種帶到其他場所。如旁邊有水,，立即用水澆灑全身,，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾,，把身上的火焰壓滅,。

（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失,，防止火勢蔓延和擴(kuò)大,。

a、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資,。例如起火點(diǎn)附近的油桶,、液化氣罐，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資,。

b,、疏散性質(zhì)重要,、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件,、檔案資歷料,、高級(jí)儀器以及價(jià)值貴重的物資。

3,、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,，如幼兒受傷，要及時(shí)通知家長,。

4,、等待消防車到來期間，可組織教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火,。

滅火撲救：初起火最易撲滅,，在消防員未到前，如能集中合力搶救,，常能化險(xiǎn)為夷,，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,，可采取隔離法,、冷卻法、窒息法,，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人們要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器,，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防員徹底撲滅火焰,。

5,、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序,。

6,、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人們進(jìn)入著火現(xiàn)場,，以發(fā)生不必要的傷亡,，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人們未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,，應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán),、治保會(huì),、義務(wù)消防隊(duì)的作用，做好受傷人們的護(hù)理工作,，幼兒園保健室應(yīng)備好止血藥,、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人們和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人們的搶救,。

幼兒園消防逃生方案及流程篇十二

為規(guī)范和加強(qiáng)本園消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮,，迅速報(bào)警,，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時(shí)安全的組織疏散全體師生,，最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害，確保師生平安的目標(biāo),，特制訂本應(yīng)急預(yù)案,。

xxxx

1、滅火行動(dòng)小組：

組長：xxxx組員：后勤工作人員

主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí),，立即切斷電源,，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護(hù),，則應(yīng)盡力想辦法救人,。

2、疏散引導(dǎo)組：

組長：xxxx組員：現(xiàn)場任課教師各班班主任

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),，立即到自己崗位,，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速,、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長：xxxx組員：xxxx xxxx

主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警,，負(fù)責(zé)與疏散,、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播,，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn),。應(yīng)立即報(bào)警，先報(bào)119救火,，再報(bào)110維持校門外秩序,，根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120，同時(shí)報(bào)區(qū)教育局辦公室。

4,、救護(hù)安全組：

組長：xxxx組員：后勤人員

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,，及時(shí)現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心,。

1、開展消防知識(shí)的宣傳工作

根據(jù)消防知識(shí)及幼兒園要求,，通過廣播,、幼兒活動(dòng)、黑板報(bào)等形式,，宣傳消防知識(shí),。

2、加強(qiáng)幼兒園消防硬件建設(shè)

設(shè)置滅火器箱,，配置abc類干粉滅火器,，消防斧(消防水帶、水槍)等,，并設(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱,，幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器。

3,、經(jīng)常巡查,，排除隱患。

對(duì)教室的電源,、易燃物的存放和用電,、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

1,、發(fā)生火災(zāi)時(shí),，由現(xiàn)場教師向園長或副園長報(bào)告，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng),，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn),。總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進(jìn)行指揮,。

①切斷電源,、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一,、沉著冷靜為要,，防止引起全園恐慌)

②呼叫119、110,，并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120及鎮(zhèn)教管辦電話③打開大門

④滅火行動(dòng)組到位;撲滅初起火源,，關(guān)閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時(shí)間,。

⑤疏散引導(dǎo)組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路,，特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線路決定,，并加以引導(dǎo),。

2、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),，所在班級(jí)同層優(yōu)先原則,，先撤離所在班級(jí)幼兒，后撤離同層次幼兒(離火源近的班級(jí)先撤),，再其他層次,，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出,。如火災(zāi)發(fā)生時(shí)，由帶班老師迅速指揮撤離,，配班老師迅速配合組織撤離,。

1、沉著冷靜指揮,。組織人員按分工合作,，沉著冷靜，指揮得當(dāng),。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局,，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓,，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生,，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。

2,、幼兒不得參與救火,。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計(jì)劃快步撤離,，不得參與救火,。

3、穩(wěn)定幼兒情緒,。無論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi),，疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后,，不得任意走動(dòng),，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報(bào)幼兒情況,。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時(shí),，教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場，告訴幼兒不需要穿上衣物,，為撤離火場爭取更多時(shí)間,。

4、撲滅初起火災(zāi),。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí),，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救,，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,，或關(guān)閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時(shí)間,，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。

5、確保通信聯(lián)絡(luò),。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時(shí)聯(lián)系,，把有關(guān)情況報(bào)告總指揮,。

火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,，提供必要的信息,，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,，事故責(zé)任不放過,，沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。