我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

有關(guān)美麗的春天心得體會 美麗的春天的總結(jié)篇一

春天邁著輕快的步伐,，悄悄的走進(jìn)我們的花園，瞧!你看那多瓣的山茶花,，一團(tuán)團(tuán),、一簇簇，一朵堆著一朵,，好熱鬧,。

綠葉片細(xì)小毛茸茸的杜鵑花也開了，你看它那花兒紫色鑲邊粉紅的花瓣,，在晨霧里散發(fā)出淡淡的清香,。

堡坎上山墻角的迎春花，也是真調(diào)皮,，順著山墻一縷縷,、一條條地綻出放,，一個勁的黃，嫩黃,、鵝黃,、淡黃、淺黃……a近看,，像那幼兒園里一張張忍俊不禁的笑臉,。

要說美麗，就數(shù)山櫻桃和菊花啦,。高雅典潔的櫻花,，就像白衣女神那樣圣潔;特別是五顏六色的菊花，爭奇斗妍,，有紅的,、白的、黃的,，多美麗呀!有時還像蝴蝶,，有時又像小鳥，只是歡笑著喧嚷著,，把這春天的世界打扮得格外美麗。

還有雪白的白玉蘭,，像個秀麗的小寶寶沉睡在春天溫暖的陽光里;淺紫色的紫玉蘭也競相開放,，像一只只水晶做的酒杯，五顏六色,，美麗得令人驚訝,。

撥開青青的小草，看見一群群螞蟻在尋找食物,。小螞蟻黑黑的的身體長長的胡須,，挺可愛的，東望望,、西瞅瞅,，好像它們發(fā)現(xiàn)了食物。它們欣喜若狂,，馬上跑過去,，一只螞蟻的力量太小，只有找伙伴們幫忙,，“工夫不負(fù)有心人”,，終于它們抬著食物高興地走了。

天上的鳥兒飛回來了,，它們在樹上引吭高歌,，多好聽呀,，好像在接受春天的親吻。

春天,，一個綠的世界,，一個五顏六色的空間，充滿生機(jī)的世界,。那美麗的花兒,，飛翔的鳥兒，便是春天美麗的信使,。

有關(guān)美麗的春天心得體會 美麗的春天的總結(jié)篇二

冬姑娘輕輕地踏著腳步依依不舍地走了,。春姑娘悄悄地來了，她帶著春風(fēng)和春雨來了,，帶著收獲的希望和人們的期盼來了,。太陽隨著春姑娘的召喚撥開云層，紅撲撲的小臉蛋露了出來,，把溫暖灑下人間,，萬物復(fù)蘇了。

燕子是報春的使者,，它們也隨著春姑娘來了,，在寬闊的田野上方翩翩起舞，輕語呢喃;黃鶯氈子吐出的新芽的枝頭歡快地歌唱,，百靈鳥也在歡呼著,、跳躍著……百鳥賀春的景象真是美不勝收啊!

田野上盛開著美麗的鮮花，一大早,，辛勤的小蜜蜂就三五成群地簇?fù)碓谙銡馇呷说幕▍采?，不停地采著花蜜，色彩斑斕的蝴蝶在花叢里飛舞著,、嬉戲著,。

在公園里，婀娜多姿的柳樹姑娘站在湖邊,，對著靜得像一面鏡子,，綠得像一塊碧玉的湖水欣賞著自己的那長長的頭發(fā)，一陣涼爽的春風(fēng)輕輕地拂過,，柳樹姑娘又?jǐn)[動著她那柔軟的腰姿,，好像在向人們輕輕地點(diǎn)頭。

在山里,，野花開得好不燦爛,，姹紫嫣紅，小草也不甘示弱，使勁地往地上鉆,，終于,，它們探出了小腦袋，翠綠翠綠的,，不免讓人覺得有點(diǎn)可愛,。小溪也變得比以前清澈多了……

一陣春雷響過，風(fēng)來了,，雨也來了,。蒙蒙的細(xì)雨飄飄灑灑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，就像給蒼翠的大山披上了一層薄薄的輕紗,。春風(fēng)吹過，“嘩嘩……”小溪就好像和春風(fēng)賽跑似的,，流得更急了,。

田野里，農(nóng)民伯伯可忙了!農(nóng)民伯伯在田里彎著腰,，開始播種了,，農(nóng)民伯伯插秧的姿勢是“面向黃土背朝天”，連我們看起來都很累很累,?？墒牵r(nóng)民伯伯雖然插秧插得滿頭大汗,，但他們還是樂呵呵的,，把勞動當(dāng)成了一種快樂。

啊!春天多美呀,，我喜歡春天!

有關(guān)美麗的春天心得體會 美麗的春天的總結(jié)篇三

在微風(fēng)中，在陽光中,，我們一起翩翩起舞,，一邊唱著動聽的歌：春天在哪里，春天在哪里,，春天在那清脆的山林里……走走,，走走走，我們小手拉小手……太子灣公園回蕩著我們的歡聲笑語,。

瞧,，我們在放風(fēng)箏，風(fēng)箏一上一下,，我們東跑西跑,，風(fēng)箏多像我們呀!風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上，我的心仿佛也隨著風(fēng)箏越飛越高,，“呯”一聲,，把我從夢境拉回現(xiàn)實。哦,，原來風(fēng)箏掛在枝頭上,，只見爸爸兩下子就把風(fēng)箏拿了下來。

馬老師來了,，她帶來了一包棒棒糖,，說：“誰講一句春天在哪里，我就給誰一顆棒棒糖,?！蔽伊⒓锤吒吲e起手，說：“春天在春姑娘的腳步聲中,，春天在含苞欲放的花骨朵里!春天在吱吱轉(zhuǎn)動的大風(fēng)車上!”我爸爸也湊趣說：“春天在燕子剪刀似的尾巴上”,，大家也議論紛紛，七嘴八舌地說著,。有的說：“春天在綠絨毯似的綠草坪上”,。說著，還調(diào)皮地蹦了蹦,，指了指腳下的草坪,，說：“這就是!”有的說：“春天在那剛冒出嫩芽柳枝上?！?/p>

我們邊走邊唱,，歌聲非常動聽，仿佛一下子上天,，又一下子回來,，歌聲在天上來回浮動。路旁一排排五彩繽紛的盆花勾住了我們的腳步,。我們停下腳步,，靜靜地觀賞著，仿佛自己就是其中的一朵,。

來到一個清澈見底的湖邊,，我們將小手伸入湖里，清涼的湖水將我們一路的疲勞洗去,。在這里,，我可以自由想像?！跋胂襁@里是個東海龍宮,，那金碧輝煌的龍宮周圍的水草左右擺動，像一條條蛇在游動，孫悟空在跟蝦兵蟹將打斗,，只見孫悟空拿起金箍棒,，向小嘍嘍發(fā)起攻擊，它們也不甘示弱,，紛紛舉起武器開始反抗……”

走到一個美麗的宮殿面前,，馬老師說：“這是白雪公主的屋子?！痹谶@個宮殿旁邊,，有一個風(fēng)平浪靜的湖，湖上有一間別致的茅草屋,。

太子灣公園真美啊,，我感受到春姑娘的腳步近了。我依依不舍地離開了太子灣公園,。

有關(guān)美麗的春天心得體會 美麗的春天的總結(jié)篇四

春風(fēng)悄悄的來,，它吹走了冬日嚴(yán)寒，吹溶了大地的厚雪,，吹化了把水遮的嚴(yán)嚴(yán)的冰,，她讓河水又唱起了歡快的歌兒，春風(fēng)吹進(jìn)了田野,，吹醒了大地萬物,，小草于是聽到風(fēng)兒的呼喚，它不由得隨著風(fēng)兒舞動起來,，春風(fēng)吹進(jìn)了森林,，樹木們都知道了他的氣息，嫩芽頓時也湊熱鬧從枝頭冒出來端詳,，這個陌生的世界,，春風(fēng)吹過湖面，水兒不好意思蕩起了漣漪……

啊!春天使大地渙然一新,，春天叫學(xué)校滿園春色,，春天給我們快樂的希望，催促的希望,，催促我們奮發(fā)向上，我愿意做一棵小草做一朵小花,，在園丁的精心澆灌下為校園增添春色,。把祖國的春天裝點(diǎn)的更美。

一天之時在于晨,，一年之秀在于春,，春回大地，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天給我們新的希望,，讓我們沐浴著春天的陽光,，放飛追求理想的翅膀，在和煦的春天里自由自在的翱翔……

我心目中的春天,，它是一位快樂的小畫家,，它如風(fēng)一樣，飛到地上,，地上立刻露出了青青的小草,、紅紅的花，還有那抽出了新枝條的柳樹,。

我心目中的春天,，也是小孩子的天地。微風(fēng)吹著,，爸爸媽媽帶著自己的孩子在一起放風(fēng)箏,，啊!天空中的風(fēng)箏可真多呀!有飛機(jī)、蝴蝶,、老鷹,，各式各樣。這是我不禁想起徐渭的詩：“ 柳條搓線絮搓綿,，搓夠千尋放紙鳶,。消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天,。 ”

我心目中的春天,，也是農(nóng)民伯伯播種希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田間播種,，臉上的汗水一滴一滴的滴下來,，可是農(nóng)民伯伯心里知道，今年是一個豐收年吶!

春天啊春天,，我為你歌唱,，你像一支浩浩蕩蕩的正義大軍，一年一次來把寒冷禁錮的一切解放,，春天啊春天,，我為你歌唱，你像千千萬萬個能工巧匠,，一齊來為我故鄉(xiāng)裝滿,，春天啊春天，我為你歌唱,，你像一位偉大是母親,，細(xì)心地哺育萬物成長……

春天,，冰消雪融、萬物復(fù)蘇,，微風(fēng)吹來,，真有一種乍暖還寒的感覺!

春真的來了，各種聲音和諧的交織在一起,，譜寫了一曲春天的贊歌!我想這應(yīng)該就是我心目中的春天,。

有關(guān)美麗的春天心得體會 美麗的春天的總結(jié)篇五

這是一部優(yōu)秀的法國電影，是每一位身為教師的人必看的經(jīng)典電影,?！白钍〉囊魳芳摇保靶⌒⌒⌒〉拇n老師”——馬修就是我們的榜樣,。那主題曲《眺望你的旅途》久久地在我的耳邊回蕩,，男孩們的合唱是夜鶯的天籟之聲。

馬修把他的學(xué)生真正當(dāng)成人來對待,、來尊重,。也許每個人心中都有一個春天，那就是我們記憶中的童年,。每個人的童年都應(yīng)該是快樂活潑的,，就想春天一樣，而這幫“放?！卑嗟暮⒆拥拇禾炀褪邱R修老師帶給他們的,。這部電影的譯名很有意思，“放牛班”中的“放?！倍制鋵嵵傅木褪俏覀兂Ｕf的“對學(xué)生不教不管”也就是所謂的“放羊”之意,，而電影中的這群孩子就是這樣一批讓老師頭痛不已的只能“放羊(牛)”的問題學(xué)生：打傷馬桑大叔的樂格克，頑皮搗蛋的佩皮諾,，古怪固執(zhí)的莫杭治以及其他無心讀書整日胡鬧的孩子,。面對這樣一群幾乎不把老師放在眼里，一味胡鬧的孩子,，輔育院的人都采取體罰,、緊閉，如果是其他很多老師面對這群孩子,，恐怕都只能撓頭表示無能為力,，怎么辦，只能“放?！眴h,。有多少人能相信，他們也有春天,。但有人相信了,，他或許懷疑過，猶豫過,，但他最終做到了,，他就是一個名叫克萊蒙馬修的失業(yè)的音樂教師，而且,，那時的他僅僅是一名代課老師,，還不是一名正式的老師。他來到這個學(xué)校代課,，原本只是想著糊口謀生,，但是沒想到他甚至改變了很多孩子的一生。這個貌不驚人的老師,，發(fā)現(xiàn)這些問題學(xué)生幾乎都很喜歡唱歌,，而且那個叫皮埃爾的孩子還擁有一副好嗓子。這就是黃金,，但它被埋在了土里,，如果沒人把它刨出來，就永遠(yuǎn)無法顯示它的光芒,，對于皮埃爾而言,，這個刨土人就是馬修老師。對于一個音樂家來說,，心中沒有愛,，就不能作出有生命的音樂，對于一個老師來說,，心中沒有愛,，他的教學(xué)生涯就像沙漠一樣荒蕪?？巳R蒙馬修正是心中有愛,，所以他作出了有生命的音樂，也改變了許多學(xué)生的一生,，使他們獲得了屬于他們的春天,。

影片中的這幫孩子都是10歲左右的年紀(jì)，馬修相信,，即使有惡,，又能夠壞到哪去?他們?nèi)鄙俚恼菒郏T如貝比諾是個孤兒,，而莫翰奇也只有殘缺不全的母愛,，只需要一點(diǎn)點(diǎn)愛，就足以點(diǎn)燃他們的心火,，讓他們明白,，自己原來不是活在地獄中,，原來自己也是天使。當(dāng)馬修老師把這些孩子組建成為一個合唱團(tuán),，他們那宛如空谷黃鶯般的美妙合聲在電影中流淌了一個多小時,，特別是皮埃爾天籟般的聲音，使我完全沉醉在其中了,?？粗⒆觽兡且驗槭艿娇隙ü膭疃滞鈱Ｗ⒌难凵瘢且豢痰母袆诱娴碾y以言喻,，也許我們中有人想起了自己童年時曾經(jīng)遇到的這樣的好老師,，當(dāng)然也有人遺憾：唉，我的童年為什么就沒有碰到這樣的老師呢?他們僅僅只是孩子,，他們天真無邪,，他們每個人都有屬于自己的夢想，他們是如此真摯的寫下了自己的愿望,，有消防員,、有牛仔、有馴虎員,，甚至是拿破侖將軍,。也許為了實現(xiàn)這些愿望，在沒有正確的鼓勵和引導(dǎo)下,，孩子們難免走了一些彎路,。當(dāng)藏于地板縫中的錢和口琴被發(fā)現(xiàn)時，馬修老師在氣憤中找到孩子時,，得到的答案出乎每個人的意料,，也讓老師感到心如針扎?！拔蚁胭I一個熱氣球!”望著如此真摯的目光,，馬修老師和我們的心靈都被震撼了。

面對孩子們一次次的惡作劇,，馬修老師都用一顆寬容的心來接納他們,，正是這種寬容如一縷陽光直射“池塘之底”。終于喜歡惡作劇的孩子在照顧病人的過程中,，漸漸產(chǎn)生了悔意,。受懲罰的孩子在母親面前保留了自尊心。自閉癥的孩子在老師的關(guān)懷下慢慢打開了心扉,，一次又一次馬修老師用他的愛和寬容之心幫助了這些孩子,，這是這份善良與偉大，改寫了孩子們原本那充滿晦澀的童年記憶,，留下了一串歌聲與歡笑,，盼來了“放牛班的春天”,。當(dāng)昔日的照片變得昏黃，昔日的頑童已成為音樂家,，我們看到了早已滿頭銀發(fā)的皮埃爾,、貝比諾對老師克萊蒙深情的懷念，往事并不如煙,，因為改變了這些放牛班孩子命運(yùn)的人留下的記憶，注定不會被風(fēng)輕易吹散,?！昂＜{百川，有容乃大,?！边@對教育而言，不僅是一種磅礴的氣勢,，而且體現(xiàn)一種寬容的態(tài)度,。寬容是一種境界，是一種教育的智慧,。它是從善良心靈中流淌出來的愛的泉水,，它是從睿智頭腦中升華出來的美的綠蔭。

學(xué)生之為學(xué)生,，就是因為他們還是孩子,，有缺點(diǎn)，不懂事,，甚至?xí)稿e誤,。老師之為老師，就在于我們年長于學(xué)生,，涵養(yǎng)勝于學(xué)生,。寬容能使我們看到快樂的曙光，享受教育的過程,，感悟人生的成長,。只有寬容，才有真正的理解;只有理解,，才有會心的溝通;只有溝通,，才有真誠的信任。教育用兼容并包的方式,，呈現(xiàn)“萬紫千紅才是春”的美景,，而做為一個教師應(yīng)該用寬容的心接納每個孩子，讓他們在教育的土壤中,，生根,、發(fā)芽,，茁壯成長。馬修正是這樣,，在院長面前一次次包容了孩子們的過錯,，有一次次寬容他們的過錯，一次次耐心的教導(dǎo)他們,。為了使傷害校工的學(xué)生免于被關(guān)禁閉,，他“包庇”了他，并把它作為教育的契機(jī),，讓他去醫(yī)務(wù)室服侍校工直到他痊愈,，讓這位孩子在內(nèi)疚中悔悟。即便是他發(fā)現(xiàn)了那位偷了20萬法郎的孩子,，他也沒有簡單化地將他移交校長或警察局,，他冷靜、耐心地找他談話,，了解那位孩子的作案動機(jī)——僅僅是為了買一個熱氣球,，那是他的理想。同樣,，馬修把這位孩子的簡直是不可饒恕的錯誤當(dāng)作了教育的資源,。在每一個孩子的童年中，每一個老師都扮演著重要的角色,，有的甚至影響孩子的一生,。孩子的心靈是稚嫩的，容易受傷的,，他們有調(diào)皮,、貪玩的天性，難免會犯些小錯誤,，每當(dāng)這時,，就需要老師的耐心教誨，這樣的教誨,，需要講求方法,，針對不同的學(xué)生采用不同的方法，但無論什么方法,，作為老師都要有一顆包容,、寬容的心。在很多人的一生中,，和老師相處的時間遠(yuǎn)比和自己父母相處的時間還多,，老師對其產(chǎn)生的影響是相當(dāng)巨大的，然而這種巨大的影響卻又是不明顯的，因為這種影響是在很多年中慢慢積累形成的,，一個老師留下一點(diǎn),，在你一生中走過的無數(shù)老師，所留下的所有影響也許就是你人生改變至此的原因,。影片中把校長與馬修對比起來刻畫,，他們的教育理念有著天壤之別，最后校長一敗涂地,。

插班生孟丹,，心理醫(yī)生把他放到這所學(xué)校作實驗。孟丹無惡不作,，人性幾乎已被泯滅殆盡,，他被校長指控偷了學(xué)校的20萬法郎后被送進(jìn)警察局，在校長準(zhǔn)備因竊取了馬修的成功而摘取勛章時,，孟丹從警察局逃出來一把火燒了學(xué)校的某幾間房，同時也燒掉了校長的勛章,。在影片的最后,，孟丹還是沒有走上正路，可以說,，孟丹是教育的失敗,。十多歲的孩子就邪惡到無法挽救?這很明顯是教育方式的不對。再冷酷的人心中總有柔軟的地方,，就如再強(qiáng)大的敵人也有弱點(diǎn)一樣,，只要耐心的找到這一點(diǎn)，專攻這一點(diǎn),，就沒有挽回不了的遺憾,。然而那位校長的暴力無疑是雪上加霜，致使孟丹的劣行越來越惡劣,，忽視他人的生命,，到達(dá)殺人放火的地步。影片中的校長也代表了現(xiàn)實生活中的一類教師,，他們追求名利,，不把學(xué)生當(dāng)成和自己等同的人來尊重，不把他們當(dāng)成自己孩子般來愛護(hù),，因此,，這種教師注定一敗涂地。而馬修取得了某種意義上的成功,，他得到了學(xué)生的認(rèn)可,、同事的認(rèn)可。在他被校長解雇時，害怕被關(guān)禁閉而不敢出來送行的孩子們在窗口揮動著小手,，帶著祝福的紙飛機(jī)從窗口不斷地飛出來,，宛若花兒朵朵。而那個在二戰(zhàn)中失去父母的小不點(diǎn)貝比諾,，在馬修即將踏上離開的巴車時,，跟著來了，乞求馬修老師帶他一起走,，最終,，出人意料地，馬修果真帶他走了,?？v觀全片，教育是要有愛的,，父母般的愛,，手足般的愛，朋友般的愛,。如今的教育理念是以人為本,，這樣人性化的教育方式更需要有愛。正如母親不會因為孩子的美丑存在偏袒和私心一樣,，做為老師,，雖然一個班級幾十個孩子，他們的家庭環(huán)境,、先天素質(zhì)與自身努力程度都不同,，但一定要做到一視同仁，尊重,，信任,，理解，熱愛每一個學(xué)生,。老師的愛應(yīng)該是一種博愛,，愛你的每一位學(xué)生，關(guān)心他們的身體,，關(guān)心他們的生活,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的思想,。誰都知道,，老師在學(xué)生心目中的地位是不可比擬的，一句鼓勵,，可以讓學(xué)生感到無比的激動和自豪,，天下的母親都希望自己的孩子快樂,，那么老師也應(yīng)該讓學(xué)生看到自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，體驗進(jìn)步成長的快樂,，增強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)步的信心,。但教育又不是只要有愛就可以的，也許誰都可以作一名教師,，都可以去教授課程,，但要教育學(xué)生的全面發(fā)展卻不是多數(shù)人做的來的。

其實,，教育也是一門高深的學(xué)問,，需要你去慢慢的、小心的探索,、發(fā)現(xiàn),。要像母親一樣容忍孩子一次次地“舊病復(fù)發(fā)”，還要針對不同的孩子,，不同的性格采取不同的教育方式,，要像母親一樣善于發(fā)現(xiàn)孩子們的長處，充分肯定他的點(diǎn)滴進(jìn)步,，對他們的長處要“小題大做,、無限夸張”，永遠(yuǎn)不說“你不行”,，而是毫不吝嗇地說：“嗨，你真棒,?！弊尯⒆釉诔錆M鼓勵與期待的沃土中成長，決不能因為一點(diǎn)過失而讓孩子在指責(zé)聲中自卑地抬不起頭來,。對于即將為人師表的我們來說,，馬修給我們樹立了一個最好的榜樣。

有關(guān)美麗的春天心得體會 美麗的春天的總結(jié)篇六

我們的校園在春天里格外迷人,，到處都充滿了生機(jī),。

一進(jìn)校門，最醒目的就是領(lǐng)操臺旁的三棵大松樹,，它們長得很高,，都快到四樓窗戶口了，它好像想和我們一起上課似的,，可是從窗戶進(jìn)到教室里似乎有點(diǎn)不禮貌,，只好側(cè)耳傾聽著。松樹蔥綠的像一座翡翠寶塔,，每一個枝杈上都長著一撮一撮的松針,，他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹像三位戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園,。

松樹后面是一個很有特色的花圃,，它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍墻，墻內(nèi)種著玉蘭花和月季花,。那傲立枝頭的白玉蘭,，像身披白紗的少女，亭亭玉立,，清爽圣潔;而紫色的玉蘭花,，則高貴、典雅,，有的花朵含苞待放,，有的花蕾滿枝，還有的花葉扶疏,，不時還有一股芬芳隨風(fēng)飄來,。也許是今年雨下得太少，月季花到現(xiàn)在還沒有露出燦爛的笑臉,。這些月季的莖又細(xì)又長,，墨綠色的莖上長滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的,，奇怪的是,，葉子的四周帶著軟刺，就像一個個小齒輪,。仔細(xì)觀察,，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的,，它們就像是一對對可愛的雙胞胎,。

花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木，樹上還掛著去年留下的果實,，果實上面有許多小刺,，被風(fēng)一吹，它們便輕輕擺動,，像一個個帶刺的小鈴鐺,。有些樹已經(jīng)長出了嫩葉，有些卻只長出了一個小芽苞,，可能是因為老照不到陽光的緣故吧,。

校園西側(cè)長著三棵柿子樹，它們早已長出了嫩綠的葉子,，仿佛無數(shù)只熱情的小手,，在向你招手致意,。樹后的圍墻上還爬滿了一墻的爬山虎，墻頭的葉子長得密密匝匝,，個個仰著頭,，好像要對太陽說點(diǎn)什么，墻上的葉子卻有些零星,，好像冬眠還沒有睡醒似的,。

我們脫掉厚重的棉衣，換上鮮艷的春裝,，輕松地在操場上玩耍,。樹兒們也穿上了新衣，披著融融的春光,，迎著悠悠的春風(fēng),，翩翩起舞，留下婆娑的倩影,。我們的歡笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，也許，連鳥兒都聽到了吧,，要不,，它們怎么會飛起后又落在樹梢上頃聽呢?

我們的校園是多么的可愛，在這里茁壯成長的我們都感覺到自己是世界上最快樂的人!

有關(guān)美麗的春天心得體會 美麗的春天的總結(jié)篇七

爸爸問我：“你知道春天的味道嗎?”我想了想：“春天的味道是什么呢?”

春天到了,，柔和的陽光照在大地上,，一切都變得暖乎乎的，天空中彌漫著一股懶洋洋的味道,，這,，就是春天的味道?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)輕輕地拂面而來,，那種涼涼,、淡淡的氣息，就是春天的味道,。如果下一場綿綿的春雨,，打開窗，撲面而來干凈,、濕潤的空氣的味道,，就是春天的味道。

春天到了,，小草頑強(qiáng)地從土壤里鉆了出來,，歡暢地散發(fā)自己的青草味,。柳樹也發(fā)芽了，那是苦苦,、澀澀的柳香味,，還有那濃濃的玫瑰香、幽遠(yuǎn)的臘梅香和若有若無的杏花香……啊!這就是春天的味道,。布谷鳥叫了,，農(nóng)民伯伯開著拖拉機(jī)，在廣闊的田野上快樂地耕地,，你要是走到旁邊,，會聞到一股泥土的芬芳，這就是春天的味道,。

春節(jié)到了,，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖滿屠蘇”,，最好玩的是放爆竹,，可以變著法地放水雷、土雷,、石雷還有煙花……那股爆竹的硝煙味就是春天的味道,。過年了，媽媽會給我買一身的新衣服,，從頭到腳都是新的,，那新衣服淡淡的香味就是春天的味道。媽媽還會給我包好吃的餃子,，里面放一點(diǎn)點(diǎn)的香椿芽,，一口下去，滿嘴都是香椿味,，讓我想起老家的香椿樹……這就是春天的味道,。

春天到了，我們也開學(xué)了,，老師發(fā)給我們嶄新的課本,、作業(yè)本，打開書,，一股油墨的清香沁人心脾,，這不也是春天的味道嗎?

我問爸爸：“你心目中春天的味道是什么呢?”爸爸說：“春天的味道是愛的味道、希望的味道,、欣欣向榮的味道”,。

有關(guān)美麗的春天心得體會 美麗的春天的總結(jié)篇八

也許是看盡夏的熱情奔放、熾熱強(qiáng)悍;也許是享盡秋的金光燦爛,，累累果實;也許是受盡冬的神圣純白,，寒風(fēng)刺骨,。此刻，才會覺得春的盎然生機(jī),，秀美嫵媚更加地挑人心弦,。

而此刻，春這位有著一雙靈巧雙手的少女,，已經(jīng)撥動了我心頭的琴弦,。

春，美在春雨,。如絲,，如霧，淅淅瀝瀝,，瀟瀟灑灑,。雨兒落在田野，剛播下的稻谷種子便為了喝到甘露,，而趕忙探出腦袋,。農(nóng)民伯伯，笑了,。雨兒落在草地,，剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個涼水澡，而在地下瞬間怒茁出來,。人兒們,，笑了。雨兒落到電線上,，與同鳥兒一起彈奏出一支支春日交響曲,。鳥兒們，也伴著曲聲,，“啾啾”歌唱,，“噗噗”起舞。雨兒,，使大地萬物全笑了!

春,，美在春風(fēng)。如柳絮,，如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔,，舒舒服服,。風(fēng)兒吹到樹林，昏沉了一個冬天的枯葉兒,，立刻長出一雙希望之翅,，飛回了枝頭,，載滿了希望。風(fēng)兒吹到山泉,，凍結(jié)了一冬天的冰塊兒,，迅速進(jìn)行分裂，進(jìn)行歡騰,，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”,，那么悅耳，那么沁人,。風(fēng)兒又吹得花兒,，孩兒一一綻開笑靨，發(fā)出銀鈴般的笑聲,，在山谷叢野久久回蕩,，久久傳遞著春到的訊息。

春,，美在春花,。如寶石，如眼睛,，星星點(diǎn)點(diǎn),，閃閃爍爍?；▋洪_滿草地,，五顏六色，七彩繽紛,，如同一塊綠地毯上,，突然被幾個壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片，引人注目,?；▋洪_滿小溪，絢麗多彩,，各型各態(tài),，恰似一條銀色的飄帶上繡滿了耀眼的寶石，在陽光的照射下,，閃閃發(fā)光,。花兒開滿小女孩的發(fā)卡,，開滿小男孩的紐扣,，更開滿藍(lán)天，白云,，青山,，秀水!

春,，美在人們?？谥?，心中，總是想著“一年之計在于春”,。是呀,，春是一年希望的開始，充滿著無限的活力,。所有夏的施肥,，秋的收獲，冬的飽食,，都在于春的播種,。春華秋實，夏施冬食,，春天里的人們,，快快搬起鋤頭，播撒希望吧!快快行動哦!

春,，滿是盎然生機(jī),，總是秀麗嫵媚。我心頭的琴弦會時刻為你挑動著,，因為你,，總能為人們彈奏出一首首動聽。悅耳的歌曲!

——我愛春天!