在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

寒假學(xué)生調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一

暑假結(jié)束之后，我就要是大四的學(xué)生了,。在大學(xué)的最后一個(gè)假期,，我想?yún)⒓拥缴鐣?huì)實(shí)踐中來，畢竟這是最后一次機(jī)會(huì)了,，我不能夠錯(cuò)過,，我應(yīng)該在最后的暑假進(jìn)行一次很好的鍛煉，讓自己在最后的大學(xué)一年得到更好的能力,。今年暑假,，我就在這種思想下,，度過餓了我的暑假,，我也參加了兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,。

時(shí)間飛逝，還有一年就要告別大學(xué)生活了,，即將踏入社會(huì),。我們知道隨著中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中地位的不斷上升，以及在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢(shì)下,，對(duì)于我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生們來說,，或?qū)τ谧鳛閷韽氖聡?guó)際貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來說，去外貿(mào)公司實(shí)踐對(duì)我們來說非常重要,。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),，就是讓我們?cè)谑罴倨陂g去外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)踐,。

短短的實(shí)踐期已經(jīng)結(jié)束，靜下心來回想這次實(shí)踐真是感受頗深,。我們知道實(shí)踐是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過實(shí)踐,，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知,，到深入了解,，漸漸地我喜歡上這個(gè)專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的,，在整個(gè)實(shí)踐過程中,，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法,。

回顧我的實(shí)踐生活,，感觸是很深的，收獲也是豐碩的,。這次的實(shí)踐,，主要是跟有外貿(mào)公司有工作經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí)，通過看各種外貿(mào)定單,、商業(yè)郵件,、各種原始合同，讓我對(duì)于實(shí)際的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),，針對(duì)不懂的問題我會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上查找,，并將自己在書上所學(xué)的知識(shí)，與當(dāng)天了解到,、所學(xué)到的結(jié)合在一起,，使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專業(yè)有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。

通過這次的實(shí)踐,，我由第一天的拘謹(jǐn),，對(duì)什么事情都充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活,，做事情按部就班,，循序漸進(jìn)。 這次的實(shí)踐，讓我懂得了許多,，知道了許多,，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后,，大家都是從頭開始,，凡事都要自己去摸索，沒有人會(huì)手把手教你,。所以,，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時(shí)代的需要,。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼,。首先是學(xué)習(xí)成績(jī),，用人單位認(rèn)為成績(jī)的好壞從一定程度上說明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以,，學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非?？粗氐囊稽c(diǎn)。因此,，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力,。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力,。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐，我主要有以下感想：

平時(shí),，我們不管做什么事,，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了,，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。因此，要樹立正確的目標(biāo),，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動(dòng)手去多做,。只有這樣我們才能把事情做好,。

作為在校生，我們不管到哪家公司,，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天,，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,，沒事可做,，便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭,，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,，不能輕易放棄。

我們到公司去實(shí)踐,，由于我們不是正式職員,，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,，可又不想讓我們閑著,，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作,。與此同時(shí),，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來做，從小事做起,，剛開始也只有這樣,。這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,，接下來才會(huì)讓你做一些相對(duì)比較重要的工作,。

在工作過程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問題,，有很多是我們所不懂的,，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,，我們也應(yīng)該虛心地接受,。 同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò),。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改,。

通過本次的實(shí)踐,，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。之前,，每次填單總是填不完整，而且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤,，經(jīng)過這次的訓(xùn)練,，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中,，只是做一些簡(jiǎn)單的工作,，如填單，但這次的實(shí)踐為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去,。通過這次的實(shí)踐，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程,，同時(shí)讓我懂得只有通過刻苦的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手,，應(yīng)對(duì)自如,。

這次實(shí)踐不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時(shí),，經(jīng)過這次實(shí)踐,，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識(shí)，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,，以前我總想找一份適合自己愛好,，并且專業(yè)對(duì)口的工作?？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難,，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸,、才學(xué)習(xí),。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),?？偟膩碚f，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,，無論是在今后的工作或是生活中,，實(shí)踐都將成為我人生中一筆重要的資本,。

實(shí)踐中我鍛煉了自己的能力。這次實(shí)踐使我人生中的一次寶貴的財(cái)富,，我相信我會(huì)在今后的人生中,，非常好的認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)實(shí)，我能夠做的更好,，這是我一直以來不斷努力的成果,。兩個(gè)月的實(shí)踐并不長(zhǎng)，不過我已經(jīng)鍛煉了自己的能力了,，我相信自己能夠做的更好,，我堅(jiān)信自己的未來一定更加的美好！

批改作業(yè),，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的,。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評(píng)語,，并在評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,，開導(dǎo)之,。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明,。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,，我會(huì)輔導(dǎo)他們,，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者,，就是要有這樣的耐心,，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來。

整個(gè)實(shí)踐期間,，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷,。由于二年級(jí)的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差,，特別是后進(jìn)生更差,。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做,。我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作,，要實(shí)現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”的教育理想，因?yàn)槲蚁嘈艣]有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師,，因此,，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面,，我絕不訓(xùn)斥他們,，而是耐心地教育他們，跟他們聊天,，了解他們,，對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng),，讓他們知道,，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面,，不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力,，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴摹Ｔ谖业南ば呐ο?，班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步,，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學(xué)個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了,。從中我深深體會(huì)到,，對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站,，罰蹲,，而要了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥,。

時(shí)間過得真快,，短短的近兩個(gè)月實(shí)踐生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)踐使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),。“知識(shí)是永無止境的,?！痹谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己,，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

寒假學(xué)生調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二

寒假生活即將開始,，不知大家在這個(gè)假期有沒有作安排及計(jì)劃,，為了進(jìn)一步了解本班學(xué)生的寒假生活，我們想做一次調(diào)查。

1,、確立研究課題,，完成研究方案。

2,、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,，針對(duì)我校三（3）班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

3,、對(duì)獲取的調(diào)查問卷進(jìn)行資料分析與處理,。

4、寫成調(diào)查報(bào)告,。

調(diào)查時(shí)間：20xx年2月1日

調(diào)查對(duì)象：我校三（3）學(xué)生

調(diào)查內(nèi)容：我校三年級(jí)學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動(dòng)的時(shí)間安排,。

此次進(jìn)行調(diào)查的同學(xué)共有26人。

1,、寒假安排：

在寒假中,，有安排的同學(xué)有24人，占總數(shù)的92%;沒有安排的同學(xué)有2人,，占總數(shù)的8%,。看來,，我班大多數(shù)同學(xué)在寒假中根據(jù)各人實(shí)際作了計(jì)劃及安排,。

2、參加興趣班

在外參加興趣班的有22人,，占總數(shù)的85%,；不參加興趣班的有4人,，占總數(shù)的15%,。雖然我們同學(xué)剛剛上小學(xué)三年級(jí)，但大多數(shù)家長(zhǎng)都要求自己的孩子參加了課外興趣班,，有英語,、舞蹈、樂器及其他的興趣班,?？磥恚瑢W(xué)們年齡雖小,，壓力不小哦,。

3、看電視

每天計(jì)劃看半小時(shí)的有17人,，占總數(shù)的65%,；看一至兩小時(shí)的有7人，占總數(shù)的15%,；看三至四小時(shí)的有2人,，占總數(shù)的8%,。看了,，同學(xué)們的自律性還是很強(qiáng)的,。

4、做作業(yè)

每天做半小時(shí)作業(yè)的同學(xué)有16人,，占總數(shù)的62%,；做一小時(shí)的有4人，占總數(shù)的15%,；做兩小時(shí)以上的有6人,，占總數(shù)的23%。寒假作業(yè)雖然不是很多,，不過,，同學(xué)們還是更想放松自己，不想留給自己太多做作業(yè)的時(shí)間,。

5,、做家務(wù)

平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)有15人，占總數(shù)的58%,；有時(shí)做家務(wù)的有10人,，占總數(shù)的38%；不做家務(wù)的有1人,，占總數(shù)的10%,。隨著年齡的增長(zhǎng)，大部分同學(xué)已經(jīng)懂得分享家務(wù)了,。

6,、經(jīng)常做的家務(wù)

在家里洗碗的同學(xué)有8人，占總數(shù)的22%,；擦地的有8人,，占總數(shù)的22%；17人打掃衛(wèi)生,，占總數(shù)的47%,；洗衣服的有3人，占總數(shù)的8%,。

7,、玩游戲

寒假期間，經(jīng)常玩游戲機(jī)或上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)有2人,，占總數(shù)的8%;有時(shí)玩的有21人,，占總數(shù)的81%；不玩的有3人，占總數(shù)的12%,。

8,、上網(wǎng)

希望經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)有2人，占總數(shù)的8%,；有時(shí)上網(wǎng)的有17人,，占總數(shù)的65%；不上的有7人,，占總數(shù)的27%,。

9、上網(wǎng)的目的`

有9人希望上網(wǎng)學(xué)習(xí),，占總數(shù)的28%,；希望上網(wǎng)玩游戲的有15人，占總數(shù)的47%,；希望上網(wǎng)看電影電視的有4人,，占總數(shù)的13%；希望上網(wǎng)看新聞的有4人,，占總數(shù)的13%,。通過此項(xiàng)調(diào)查，可以看得出,，有些同學(xué)還是更多的喜歡上網(wǎng)玩游戲,。

10、參加活動(dòng)

寒假中想?yún)⒓由鐣?huì)活動(dòng)的有21人,，占總數(shù)的81%,；不參加的有5人，占總數(shù)的19%,。

11,、參加的活動(dòng)

在假期里，和同學(xué)一起看電影的同學(xué)有9人,，占總數(shù)的35%,；參加社區(qū)公益活動(dòng)的有9人，占總數(shù)的35%,；參加其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有8人，占總數(shù)的31%.

12,、旅游

在假期里參加國(guó)內(nèi)游的有16人,，占總數(shù)的62%；參加國(guó)外游的有3人,，占總數(shù)的12%,；沒外出旅游的有7人，占總數(shù)的27%。

13,、看課外書

在假期里,，不看課外書的有2人，占總數(shù)的8%,；看一本課外書的有2人,，占總數(shù)的8%；看兩本以上的有22人,，占總數(shù)的85%,。看來,，全班同學(xué)都會(huì)利用假期時(shí)間多閱讀課外書,，增長(zhǎng)知識(shí)。

14,、課外書的種類

看漫畫書的有9人,，占總數(shù)的25%；看童話書的有15人,，占總數(shù)的42%,；看小說的有8人，占總數(shù)的22%,；看社會(huì)科學(xué)的有4人,，占總數(shù)的11%；看其他方面書籍的有7人,，占總數(shù)的19%,。

15、壓歲錢

同學(xué)們?cè)诖汗?jié)期間將會(huì)收到壓歲錢,，且都利用得比較好,。調(diào)查結(jié)果如下圖：

從統(tǒng)計(jì)圖可以看出，大多數(shù)同學(xué)把壓歲錢交給父母保管及用于購買學(xué)習(xí)用品,、圖書,，說明同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，求進(jìn)步,。

16,、想給爸爸媽媽說的話

想說“爸爸媽媽，我愛你們”的有22人,，占總數(shù)的85%,；想說“爸爸媽媽，我想多玩會(huì)”的有2人,，占總數(shù)的8%,；想說“爸爸媽媽,，能多陪陪我嗎”有1人，占總數(shù)的4%,；想說“爸爸媽媽,，我想玩會(huì)兒電腦行嗎？”的有1人,，占總數(shù)的4%,。可以看得出,，大部分同學(xué)都懂得愛自己的爸爸媽媽,，懂得了感恩。

寒假學(xué)生調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過,，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會(huì),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。

招聘

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

1.大學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告

2.有關(guān)大學(xué)生的消費(fèi)調(diào)查報(bào)告

3.大學(xué)生的消費(fèi)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容

4.寒假調(diào)查報(bào)告

5.寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

6.寒假大學(xué)生上網(wǎng)狀況調(diào)查報(bào)告

7.大學(xué)生上網(wǎng)狀況的寒假調(diào)查報(bào)告

8.大學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告范文

9.大學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告

10.寒假工作心得及大學(xué)生選購方式調(diào)查報(bào)告

寒假學(xué)生調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四

1.調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生

2.調(diào)查方式：實(shí)地走訪為主,，參考資料為輔

3.調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生對(duì)寒假生活的安排

寒假,，對(duì)于很多學(xué)生來說是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī),。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,，做一個(gè)合格的大學(xué)生。

通過調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生寒假生活分為四類：一,、參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工,。二,、埋頭苦學(xué)，參加各類培訓(xùn)班,。三,、出行旅游度假觀光。四,、在家“無聊”一族,。

社會(huì)實(shí)踐兼職打工

調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35％的大學(xué)生是為了增加收入,；有36％的大學(xué)生是想自食其力,；有29％的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,，對(duì)報(bào)酬無所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來,。有22％的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司,；4％的大學(xué)生選擇暑期教師,；19％的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員,；13％的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員；16％的大學(xué)生選擇做志愿者,；9％的大學(xué)生選擇做促銷,；5％的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工；12％的大學(xué)生選擇其它,。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,，這樣既可鍛煉自己,，提高專業(yè)水平，又可開闊視野,，接觸社會(huì),，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。寒假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇,?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘?；自己多吃點(diǎn)苦,，父母少花點(diǎn)錢?！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言,。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員,、快餐店鐘點(diǎn)工,，甚至是一些大膽另類的選擇，如（在網(wǎng)上建立自己的商店或）替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè),。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的`道路。

埋頭苦讀繼續(xù)深造

寒假,，成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”,。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見,，寒假報(bào)名參加英語、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,，大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”,。將來社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識(shí),，取得多個(gè)文憑,、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報(bào)名參加汽車培訓(xùn),，為了將來更方便找工作,，即使找工作時(shí)用不上，也對(duì)自己有好處,。此外,，不少大學(xué)生到圖書館、書店“充電”,，攝取精神食糧,，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合,，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,，寒假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì),，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。

外出旅游飽覽風(fēng)光

大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,，包攬祖國(guó)山河風(fēng)光,，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健,、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng),，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川,，不僅豐富了閱歷,，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生,，感觸社會(huì),，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游，度假觀光,，與同伴相互照顧,，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力,。

“無聊”一族昏昏度日

有些大學(xué)生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計(jì)劃,，但是回到家后睡覺、看電視,、上網(wǎng),、看小說卻成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)，沒有寒假盼寒假,，寒假到了又覺得無聊,，短暫的一個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。

通過對(duì)寒假生活的社會(huì)調(diào)查,，我們不由得感到欣喜,，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向,。寒假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地,，是大學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長(zhǎng),，增長(zhǎng)知識(shí),，吸取經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會(huì)?？傊?，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，度過一個(gè)健康有意義的寒假,。

寒假學(xué)生調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五

（一）地理位置：

青木關(guān)位于106°17′35′106°19′45′e和2°47′29°49′49′n之間,，在地理單元上包括縉云山中段、川東平行嶺谷區(qū),；在行政單元上包括重慶沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn),、鳳凰鎮(zhèn)，北碚區(qū)歇馬鎮(zhèn)。

（二）自然地理狀況

青木關(guān)地區(qū)處于縉云山背斜地帶,，背斜成山,，向斜成谷，多淺丘平壩,，平均海拔225米,，地勢(shì)北高南低，山峰與谷底的相對(duì)高差在200米300米之間,，地勢(shì)起伏和緩,。屬于西南巖溶區(qū)，巖溶地質(zhì)環(huán)境特殊,。

青木關(guān)地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,，全年以溫暖濕潤(rùn)的氣候?yàn)橹鳎嘣贫囔F,。冬暖夏熱,，氣溫年較差大，多年平均氣溫為16,。5℃,，無霜期達(dá)360天，降水豐富,，多年平均降水量為1250mm，降水主要集中在夏季,。流域面積達(dá)13,。4平方千米。

青木關(guān)地區(qū)多發(fā)育地帶性土壤黃壤和非地帶性土壤石灰土,，植被主要為亞熱帶常綠闊葉林,，植被覆蓋率較高。自然資源豐富,。

（三）人類活動(dòng)狀況

青木關(guān)是重慶市小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn),，總?cè)丝?。5萬人,，下轄兩個(gè)社區(qū)和五個(gè)村,。農(nóng)業(yè)主要有林業(yè)、水稻種植,、以及蔬菜種植,，實(shí)習(xí)過程中我們還看到了漁業(yè)。青木關(guān)鎮(zhèn)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,，以摩托車,、汽車配件為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，有建筑、建材,、有色金屬鑄造,、表面出理、紡織業(yè)等企業(yè)128家,，各類技術(shù)型從業(yè)人員18932人,，其中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的有6000人。鎮(zhèn)內(nèi)文化,、教育,、醫(yī)療、通訊,、交通,、供水、電力,、天然氣等基礎(chǔ)設(shè)施齊備,，功能完善，交通便捷,。319國(guó)道橫貫全鎮(zhèn),，湘渝線回龍壩火車站、國(guó)家渝懷鐵路西南編組站距該鎮(zhèn)僅10余公里,，渝隧高速公路,、重慶外環(huán)高速公路在青木關(guān)鎮(zhèn)交匯。

二,、青木關(guān)地下水形成條件

青木關(guān)地區(qū)位于縉云山背斜軸部,，其中發(fā)育有斷距不大的橫斷層，在須家河組砂頁巖地區(qū)的單斜山地貌,，發(fā)育了一系列次成谷和匯水洼地,。地區(qū)內(nèi)斷層區(qū)構(gòu)造裂隙多，長(zhǎng)期受溶蝕作用,，形成了良好的下河管道系統(tǒng),。因此地下水多沿?cái)鄬臃植肌Ｔ摰貐^(qū)碳酸鹽巖分布,，水熱條件利于巖溶作用的發(fā)生,，巖溶地貌大量分布，易于地下水的賦存,。須家河組砂頁巖一般呈中粒至細(xì)粒結(jié)構(gòu),，質(zhì)地疏松，裂隙多,，利于蓄水,。青木關(guān)地區(qū)全年降水豐富,，利于地下水的蓄積。青木關(guān)地下水多以上升泉的方式出露,，實(shí)習(xí)過程中,，我們看到的地下水出露有風(fēng)化裂隙水水井、遛公橋溫泉水,、青木關(guān)溫泉游泳池,、馬家灣溶洞、姜家龍洞等地,。（見附頁調(diào)查區(qū)簡(jiǎn)要地質(zhì)地形圖）

三,、青木關(guān)地下水類型

（一）裂隙水

實(shí)習(xí)中，我們首先看到的,，是一口風(fēng)化裂隙水井,，該裂隙水發(fā)源于縉云山背斜一翼上，存在于三疊須家河組砂巖中,。該地下水賦存于巖體的風(fēng)化帶中,，水量較為穩(wěn)定，但也隨降雨的變化而變化,，有季節(jié)變化,，夏季水量較大，冬季較小,，且隨著壓力的抬升,，滲透出地表。水呈酸性,，離子含量較多,，水質(zhì)較好，當(dāng)?shù)鼐用裼兄苯尤∷黠嬘煤蜕钣盟?/p>

（二）承壓水

青木關(guān)地區(qū)承壓水多有出露,，溫泉水資源非常豐富，實(shí)習(xí)中主要考察遛公橋,、青木關(guān)溫泉游泳池,、田坎間等處出露的承壓水。該地處于破碎斷裂帶上,。由于構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的發(fā)生,，存在于巖層空隙中的泉水隨著地殼的下沉而隨之下降，越下地溫越高,，泉水溫度也隨之增高,，在承壓作用下，便以上升泉的形式出露,，形成溫泉,。溫泉溫度多在30℃左右,，并不算高，水量較大,，水中含硫較多,，離子豐富。

（三）巖溶地下水

青木關(guān)處于西南巖溶地區(qū),，考察地區(qū)又石灰?guī)r分布,。實(shí)習(xí)過程中，主要考察了馬家灣溶洞中的地下河,。溶洞中有落水洞,，無卵石，可判斷地下河是從縫隙中流入溶洞,。洞內(nèi)多石鐘乳,、石筍，有部分巖層可看出背斜構(gòu)造,。由于實(shí)習(xí)是在冬季,，水量較小,；據(jù)觀察,，地下河曾淹沒溶洞內(nèi)的河漫灘，因此判斷夏季水量較大,，受大氣降水補(bǔ)給,，水量年變化大。地下河循環(huán)較快,，水質(zhì)較好,。

四、青木關(guān)地下水開發(fā)利用現(xiàn)狀

（一）利用現(xiàn)狀

青木關(guān)地下水資源非常豐富,，風(fēng)化裂隙水水井由于水質(zhì)好,，附近居民有部分取用，溫泉水利用也較廣泛,，如遛公橋處,，居民用溫泉水進(jìn)行洗衣服等日常生活，另一處是將溫泉水引出,，修建游泳池,。劉家灣地下溶洞也有人出入的痕跡，判斷附近居民也有取用地下河的水,。

青木關(guān)地下水雖有利用,，但利用得并不是很到位。比如風(fēng)化裂隙水水井,，曾經(jīng)有人利用水質(zhì)酸性的特點(diǎn)做豆花,，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了,，并且由于自來水的普及，除去少部分農(nóng)民引水灌溉之外,，風(fēng)化裂隙水,、地下河等已經(jīng)少有人取用。溫泉水開發(fā)利用也不到位,，如溫泉游泳池由于水溫不高,，修建環(huán)境不好等原因，客人并不多,，盈利也比較微薄,。還有許多地方的溫泉水流入骯臟的小河溝，被污染了,。

（二）建議

1,、充分利用地下水資源，尤其是青木關(guān)豐富地溫泉水資源,。但要注意利用的適度,。

2、積極治理水污染,，保證地下水的水質(zhì),。

3、植樹造林,，恢復(fù)植被,，涵養(yǎng)水源。

4,、有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)地下水開發(fā)利用形式的探索,，加強(qiáng)對(duì)地下水利用的監(jiān)測(cè)。

寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告800字

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寒假學(xué)生調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六

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國(guó)外許多發(fā)達(dá)國(guó)家的家長(zhǎng)都比較注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，家庭經(jīng)濟(jì)條件再好,，學(xué)生打工掙錢,、自食其力還是比較普遍的。國(guó)內(nèi)在觀念上還是比較落后,，家長(zhǎng)總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營(yíng)造安逸舒心的成長(zhǎng)環(huán)境，誰不希望自己的孩子將來能出人頭地,，但在教育上可別大意了,，拔苗助長(zhǎng)不行，過于精心呵護(hù)更不可取!

2月22日,，是寒假期間我校全體師生的回校日,。這天下午,，趁著還沒上課，老師未進(jìn)課室,，同學(xué)們?cè)谡n室興奮地交流著,，像在進(jìn)行“假期見聞分享會(huì)”。也許因?yàn)檫@是六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假,大家顯得特別興奮,。六年級(jí)學(xué)生很快就要離開小學(xué),開始中學(xué)生活,，不知大家在這個(gè)假期有沒有作特殊安排，為了進(jìn)一步了解本班學(xué)生的寒假生活,，我想做一次調(diào)查,。

為了讓這次實(shí)踐更具普遍性，我約了兩位同學(xué)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,。

首先接受調(diào)查的當(dāng)然是我們自己班的同學(xué)了,。(我設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)查問卷，詳見附錄一)

我在網(wǎng)上發(fā)了53封調(diào)查問卷(我們班有56個(gè)人),，又收到回執(zhí)45封,，經(jīng)過呂舒怡的統(tǒng)計(jì)，有百分之百的同學(xué)在寒假里會(huì)做作業(yè),、看電視和拜年,，還有百分之九十八的同學(xué)會(huì)上網(wǎng)，大家都集中在這幾個(gè)活動(dòng)上,，而寒假毫無計(jì)劃可言,，都是走哪步算哪步，有些家長(zhǎng)還會(huì)干涉子女原先的活動(dòng)計(jì)劃,，他們都要求子女少玩一些,，多做預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作。

我們來到人員高度集中的超市,、餐館和商店,，采訪了一些在校的高中學(xué)生。(批注:請(qǐng)附采訪的問題)

此次宣傳活動(dòng)我們?cè)跍?zhǔn)備宣傳材料期間進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,，利用網(wǎng)絡(luò),、書刊等方式查閱各種環(huán)保知識(shí)宣傳資料。現(xiàn)將我此次環(huán)保知識(shí)宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)及心得體會(huì)(針對(duì)“白色污染” )進(jìn)行分析,。

來到了市區(qū)某超市,，人來人往，大家都急著采購年貨,，我們都不知道怎么開口,，好不容易看到了一位好像高中生的姐姐，卻不敢走上去調(diào)查,，就讓這好機(jī)會(huì)白白流失了,，后悔都來不及了,。

為了讓學(xué)生們充分利用假期接觸社會(huì)，開闊視野和提高素質(zhì),，學(xué)校應(yīng)成立暑期領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行暑期安全和法制教育。制定假期工作計(jì)劃,，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,，做到各項(xiàng)活動(dòng)均有專人負(fù)責(zé)，防止出現(xiàn)人身傷亡事故,。結(jié)合愛國(guó)主義教育,，可引導(dǎo)學(xué)生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革、文化習(xí)俗,、風(fēng)土人情,，挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動(dòng)。建立學(xué)生暑期科普活動(dòng)基地?熏開展大型暑期科普活動(dòng),，舉辦中小學(xué)生暑假讀書動(dòng)手小制作,、小發(fā)明作品展覽。組織學(xué)生參加活動(dòng),，為五保戶,、特困戶、殘疾人做好事,。引導(dǎo)學(xué)生投身社會(huì),、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,、鍛煉意志,，增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng),、自律能力,。

這樣可不行，我放起膽子,，第一個(gè)接受“挑戰(zhàn)”,。

有很大影響的占23%;認(rèn)為有一定影響，但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學(xué)生占46%;認(rèn)為中國(guó)目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度,，對(duì)老百姓影響力有限的占31%,。這一方面說明在校大學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的發(fā)展與對(duì)社會(huì)的影響的認(rèn)識(shí)還較為冷靜，另一方面也說明,，我國(guó)電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會(huì)的需要還有一定的距離,。

“來了，來了!”周欣愷叫著。我很緊張,，舒了口氣，走上前去,，開始我的第一個(gè)調(diào)查者的詢問,。雖然我結(jié)結(jié)巴巴地問完了問題，但還是受的了伙伴的鼓勵(lì),，接下去的調(diào)查也就更加順利了,，我們?nèi)齻€(gè)如魚得水，干得更加賣力,。真是熟能生巧,，我們不僅不再害羞，反而更加大方,，結(jié)束后,，還不忘對(duì)調(diào)查者說一句“謝謝，祝您新年快樂!”看來啊,，這調(diào)查也有好多的小竅門呢!

70%的同學(xué)很理智的選擇了“看情況”,，的確，我們不能因?yàn)樗烁挥卸J(rèn)為他人都會(huì)擺出一副傲人的姿態(tài),，富有的人不一定就會(huì)很囂張,，也有平易近人的。

經(jīng)過了一天的調(diào)查和統(tǒng)計(jì),，我們發(fā)現(xiàn),，不管是初中生還是高中生都是百分百要完成作業(yè)，家長(zhǎng)也更希望孩子在寒假中查漏補(bǔ)缺,。再說高三馬上要高考,，初三也要中考了，他們的學(xué)業(yè)很緊,。而初一則相對(duì)輕松一些,，包括初二的一些學(xué)生，在寒假中也要上補(bǔ)習(xí)班,，而且他們大多數(shù)都是不自愿的,，這引起了我們的思考，假期本來是用來調(diào)劑身心的,，為什么要弄得那么緊張呢?而且許多同學(xué)都沒想過在假期里加強(qiáng)體育鍛煉,。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，超過6成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)自在家,，沒有父母或其他大人的照看,。他們安排自己每天的生活，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候看電視,，什么時(shí)候出去玩,，什么時(shí)候參加課外的補(bǔ)習(xí)班……盡管每個(gè)學(xué)生的暑假生活會(huì)有所不同，但基本的內(nèi)容是一致的,。

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！敝袑W(xué)生只有早做計(jì)劃,、合理安排，才能度過一段快樂而又充實(shí)的寒假生活,。馬老師說,，同學(xué)們?cè)诤俚谝惶欤梢試L試寫一份學(xué)期總結(jié),，回憶一下在剛結(jié)束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么,，有哪些收獲，有哪些不足,，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方,。第二天，可以寫一份寒假計(jì)劃書,，安排好每天的作息時(shí)間,，當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性，過緊過松都會(huì)影響寒假的生活質(zhì)量,。有了一份適合自己的計(jì)劃,，同學(xué)們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在寒假最后兩天,，大家再寫一份假期總結(jié),，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時(shí),，也許你會(huì)對(duì)自己說：“這個(gè)寒假,，我過得很有規(guī)律、很充實(shí),。

我所學(xué)的專業(yè)是化學(xué)教育類,，將來很有可能是要走上教育工作崗位，當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)教師的,。但是我并沒有學(xué)習(xí)當(dāng)幼師所需要的知識(shí),，為了挑戰(zhàn)一下自己，我決定到幼兒園去,。

學(xué)生的暑假生活應(yīng)該怎么過比較科學(xué)?專家認(rèn)為：孩子們的暑假應(yīng)該以玩為主,，要過得快活,，但也不能天天在那兒玩。現(xiàn)在的孩子根本沒有自由,，整天在家寫作業(yè),，玩也只能玩電腦、看電視,。高樓大廈就像一個(gè)“孤寂陣”,，把孩子關(guān)在里面。暑假里,，不少地方舉行“夏令營(yíng)”一類的活動(dòng)，但是有一些父母怕孩子出去受傷,，就不讓孩子去,，其實(shí)這是不對(duì)的。因?yàn)閷W(xué)校給學(xué)生們放暑假,，就是讓學(xué)生們休息休息,，輕松輕松，同時(shí)也應(yīng)該讓現(xiàn)在的孩子接受一點(diǎn)挫折教育,，所以,，應(yīng)該讓孩子去參加夏令營(yíng)之類的活動(dòng)，去體驗(yàn)大自然,，讓心靈得到放飛,。日本的大人一到了暑期，就會(huì)把自己的孩子送到一個(gè)荒島上去,，為的是讓他們學(xué)會(huì)自立,，不像小皇帝小公主似的嬌生慣養(yǎng)。家長(zhǎng)們太寵孩子,，以為是對(duì)孩子好,，其實(shí)不然，這樣反而會(huì)給他們帶來傷害,。

企業(yè)采購銷售,。企業(yè)流動(dòng)資金一般最多，他們一方面采購,，采購來的分加工和制造中成藥兩類結(jié)果;另一方面購后銷售,，加工賣給外地大客戶或者制藥銷往全國(guó)。如坐落于十九里鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)的九方制藥有限責(zé)任公司,，就屬于此類企業(yè),。

寒假學(xué)生調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七

近來，我們對(duì)中學(xué)生的寒假生活進(jìn)行了調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)中學(xué)生寒假混網(wǎng)吧上網(wǎng)的事件頻發(fā),，下面讓我們來看看這份調(diào)查報(bào)告吧。

在寒假里，各網(wǎng)吧從早晨7點(diǎn)到晚上1點(diǎn)幾乎全被廣大青年學(xué)生所占領(lǐng),。年齡比較小的以電子游戲?yàn)橹?，年齡大者以網(wǎng)上聊天為主，而真正到網(wǎng)上查尋資料,，了解外面新世界者少之又少,。而網(wǎng)吧里幾乎全都是男的，他們幾乎在網(wǎng)吧里的時(shí)間平均3小時(shí)以上,。

調(diào)查情況：

第一類：正當(dāng)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧

1,、正當(dāng)營(yíng)業(yè)的網(wǎng)吧有標(biāo)明“未成年人不得入內(nèi)”，而實(shí)際上未成年人可以進(jìn)入上網(wǎng),。

2,、有些網(wǎng)吧有標(biāo)明“未成年人不得入內(nèi)”，而在二樓全部都是未成年人在上網(wǎng),。

3,、有些網(wǎng)吧比較正規(guī)，但只要有身份證就可以進(jìn)入上網(wǎng),。

第二類：黑網(wǎng)吧

1,、黑網(wǎng)吧，基本上是未成年人在上網(wǎng),。

2,、有些電腦培訓(xùn)店，打著培訓(xùn)的牌子,，實(shí)際上從事網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng),基本上是未成年人來上網(wǎng),。

第三類：黑電子游戲廳

1、一般電子游戲廳有游戲機(jī)十幾臺(tái),，還有“熊貓機(jī),、水果機(jī)等”，里面全部是未成年人在玩,。

以上是我利用寒假一周時(shí)間,，調(diào)查出來的初步情況，可能還有我沒有發(fā)現(xiàn)的地方;我只是想通過這次調(diào)查得出數(shù)據(jù),，為政府部門堅(jiān)決打擊這些危害未成年的場(chǎng)所提供材料,，從而凈化我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們渴望政府部門能為同學(xué)們的健康寒假生活提供保障,。

通過調(diào)查后,，再加上我的上網(wǎng)經(jīng)歷后，對(duì)街上網(wǎng)吧的利害作出了一些評(píng)論,。

從好的方面來講,，對(duì)我們的好處有以下幾點(diǎn)：

一,、了解外界情況。對(duì)我們學(xué)習(xí)緊張的廣大學(xué)生來說,，對(duì)外面的世界可以說是一無所知,。但看電視、報(bào)紙又太慢太散,，浪費(fèi)時(shí)間,，而你到網(wǎng)上輕輕一點(diǎn)擊，你要的資料便紛沓而來,，又快又多,。

二、網(wǎng)上訂書,。在這時(shí)間千金的社會(huì)里,，你到書店去買書又浪費(fèi)時(shí)間和體力。而網(wǎng)上對(duì)每種書都介紹清楚,，只要一個(gè)e-mil便可以了。

三,、 網(wǎng)上交友,。在現(xiàn)實(shí)生活壓抑的時(shí)候，在網(wǎng)上找個(gè)朋友傾述也無不是件快事,。

有好當(dāng)然也有壞的方面：

一,、 分散學(xué)習(xí)精力。廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)本來就很緊張,，課程多,，而精力又有限。而學(xué)生上網(wǎng)又在放學(xué)后,，正常的休息時(shí)間就減少了,。導(dǎo)致了一些學(xué)生不能按時(shí)睡覺、起床,，影響上課精力,，對(duì)學(xué)習(xí)漸漸疏遠(yuǎn)了。

二,、 思想受到危害,。由于在網(wǎng)上人與人之間無法正視了解，因而享受這種虛偽的世界,，使自己出現(xiàn)了孤僻內(nèi)向的不良性格和心理偏差,。再加上我們學(xué)生自己的價(jià)值觀、世界觀和人生觀不很明白,，一些涉世不深,、思想觀不成熟的學(xué)生容易被網(wǎng)上不健康內(nèi)容所影響,，從而出現(xiàn)一些害人害己的行為。

三,、 加重家庭負(fù)擔(dān),。對(duì)于我們還是消費(fèi)者的中學(xué)生來說，大部分學(xué)生的家庭也不富裕,，對(duì)于一個(gè)小時(shí)1.5元錢的消費(fèi)來說并不輕松,。許多學(xué)生就打著買學(xué)習(xí)用品的幌子來上網(wǎng)，甚至行騙偷盜自己的家庭來滿足自己上網(wǎng)的`樂趣,。

但為什么有這么多的學(xué)生喜歡上網(wǎng)吧呢?我們也簡(jiǎn)單分析一下,。

首先，中學(xué)生熱衷上網(wǎng)的社會(huì)環(huán)境,。

其次,，它迎合了中學(xué)生現(xiàn)階段的心理需要。

第三,，中學(xué)生活的單調(diào)和精神上的空虛,。

第四，缺乏互相交流的心態(tài),。

導(dǎo)致這幾個(gè)問題產(chǎn)生的原因,，我們認(rèn)為目前有以下幾點(diǎn)：

一是，利益驅(qū)使使問吧營(yíng)業(yè)戶違規(guī)經(jīng)營(yíng),。

二是,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管不夠規(guī)范有序。

三是,，未成年人自身的自我保護(hù)意識(shí)和防范侵害的能力相對(duì)薄弱是容易遭受“網(wǎng)絡(luò)垃圾”侵害,，難以逃脫誘惑。

四是,，家庭對(duì)孩子的放縱,。

經(jīng)我簡(jiǎn)單的了解有了以下幾條解決方法和措施如下：

一，加大管理力度,，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)健康發(fā)展,。

二，加強(qiáng)教育力度,，促進(jìn)在校未成年人健康成長(zhǎng),。

三，家庭應(yīng)跟孩子多多溝通,。

你是否也有上面的問題,，請(qǐng)你不要害怕。你只需在上網(wǎng)的時(shí)間和精力上自加控制就行了,。但人的控制力有時(shí)并不能控制自己;對(duì)那些上網(wǎng)發(fā)燒友來說,，需要通過學(xué)校和家長(zhǎng)的幫助來健康的上網(wǎng),。學(xué)校和家長(zhǎng)也應(yīng)從真正關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的角度出發(fā)，多關(guān)心引導(dǎo)學(xué)生的課余生活,，要少一些責(zé)罵和多一些關(guān)心,，更不能將上網(wǎng)視為洪水猛獸，應(yīng)加以引導(dǎo)才對(duì),。

調(diào)查總結(jié)：

通過這次調(diào)查和翻閱一些資料后,，使我們懂得了上網(wǎng)的好處和壞處。希望同學(xué)們以擺正自己的心態(tài),，控制自己的思想,，健康有序地上網(wǎng)。

也希望一些乖乖孩,，在你們學(xué)習(xí)壓力太重時(shí),，也不妨上網(wǎng)來給自己充電。

--因?yàn)樵?1世紀(jì)不會(huì)上網(wǎng)的學(xué)生將是新世紀(jì)的'文盲',。

寒假學(xué)生調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇八

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大學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（夜市地?cái)偽幕{(diào)查）

《大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐情況》的調(diào)查報(bào)告

關(guān)愛空巢老人大學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告

懷集縣遵循著黨中央提出的建設(shè)和諧社會(huì)必須遵循的基本原則,。它以自己的實(shí)際行動(dòng)回答了和諧社會(huì)為人們建設(shè)、靠人們建設(shè),、告訴人們?cè)鯓尤ソㄔO(shè).

大學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告（2） |

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蒙建全?? 組員：楊小麗,、童文蕾、趙翠翠

城市一天天在發(fā)展,，城市管理需要越來越規(guī)范化的管理。曾經(jīng)街旁隨處可見的小攤小販在城市的規(guī)范化管理下正在減少,，但是街頭的小攤小販形式的商業(yè)并沒有消失,。而是演變發(fā)展成了繁華于夜晚的、在固定區(qū)域內(nèi)的夜市地?cái)?，并成為市民生活文化的一部分,。但是?們對(duì)夜市地?cái)偟拇嬖谂c發(fā)展仍有需要看法，一方面這是市民生活文化的部分,，為市民生活帶來便捷,，另一方面它對(duì)城市的管理和工商監(jiān)管也帶來了難題。在這樣矛盾背景下,，我們覺得要必要對(duì)夜市地?cái)傔M(jìn)行調(diào)查研究,，以發(fā)掘其對(duì)社會(huì)生活的影響及其文化意義。

夜市地?cái)偸浅鞘薪?jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,，夜市地?cái)偽幕乾F(xiàn)行市民生活催生出來的文化，并日漸演繹為流行文化的一種，我們需要去尋根探討地?cái)偽幕拇呱c發(fā)展以及對(duì)于社會(huì)各方面的影響,，并對(duì)夜市及夜市文化進(jìn)行深度挖掘與開發(fā)，本次調(diào)查研究就是對(duì)荊門夜市的初步探索,。

1 荊門市夜市地?cái)偟陌l(fā)展歷程，探求得以發(fā)展的原因,。

（中天街夜市地?cái)偤螘r(shí)興起,，由于什么興起，何時(shí)達(dá)到現(xiàn)有規(guī)模,。）

2 荊門市（中天街）夜市地?cái)偟囊?guī)模,、以及商品種類。

（攤位的數(shù)量,，商品的價(jià)值,，商品的類型，商品的質(zhì)量,。）

3 夜市地?cái)倲傊魅巳旱臉?gòu)成情況以及顧客來源,。

（攤主的職業(yè)、收入情況,、出攤目的,，顧客的收入層次、年齡層次）

4 夜市地?cái)偟慕?jīng)營(yíng)情況,。

（商品平均利潤(rùn),，攤主盈利狀況）

5 夜市地?cái)偟纳鐣?huì)文化意義。（針對(duì)不同人群如消費(fèi)者,、攤主,、周邊商鋪等）

（攤主、消費(fèi)者,、周邊商鋪,、工商管理者）

6 工商管理人員對(duì)地?cái)偟目捶ā?/p>

（管理上的態(tài)度、相關(guān)管理措施）

1 通過訪談

了解攤主職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況,，出攤目的

了解周圍居民、商鋪對(duì)于地?cái)偪捶?/p>

了解顧客的收入層次及看法

了解城市管理人員,、工商管理人員對(duì)夜市地?cái)偪捶?/p>

2 通過查找文獻(xiàn)

了解其他地區(qū)地?cái)偟那闆r

3 通過觀察

觀察夜市地?cái)偟臄?shù)量,、商品種類、人流量及顧客年齡構(gòu)成

研究過程：

1擬定

工作計(jì)劃

2實(shí)地訪談,，分三次前往中天街調(diào)查

3整合資料,，寫成研究調(diào)查報(bào)告

研究條件及可能遇到的問題：

有時(shí)間與攤主進(jìn)行溝通，但是可能在訪談中獲得的答案不完整,，而且可能有部分?jǐn)傊鞑粫?huì)配合訪談,。

提前準(zhǔn)備好問題,，并盡可能多訪問一些攤主。

一,、夜市概述

夜市主要指在夜間做買賣的市場(chǎng),，可能販?zhǔn)垭s貨、衣服,、食品,、電器零件、游戲等幾乎任何東西,。

夜市最早出現(xiàn)于盛唐,，宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá),。那時(shí)商業(yè)都市很多,，最大的是開封和杭州。杭州改為都城臨安后,，繁榮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北宋時(shí)的開封,。臨安人口多達(dá)百萬，大街小巷店鋪林立,，早市,、夜市“買賣晝夜不絕”。還有各種小販,、貨郎叫賣,，更增添了城市的熱鬧氣氛。 夜市常是熱帶,、亞熱帶國(guó)家的重要觀光景點(diǎn),，在中國(guó)大陸許多地方以及中國(guó)臺(tái)灣、香港等地,，夜市都是平民生活文化的重要代表之一。夜市的種類有如下幾種：

商圈夜市：

多為既有商圈延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)至深夜,，商家多有自家或承租店面,，亦會(huì)吸引攤販會(huì)在路邊開張營(yíng)業(yè)。好處是有助于當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)發(fā)展,。在都會(huì)區(qū)由于商業(yè)興盛,、空地尋覓不易，夜市常是商圈夜市,。

觀光夜市：

若商圈夜市經(jīng)過政府設(shè)計(jì)規(guī)劃,，并配合當(dāng)?shù)靥厣慰停捶Q為觀光夜市,。有些觀光夜市經(jīng)營(yíng)方式與商圈夜市無異,，加強(qiáng)整潔及美化,；同時(shí)也部分興建集合式商場(chǎng)，由商家各自承租店面,，可改善商圈夜市臟亂現(xiàn)象（例：武漢：戶部巷）,。

流動(dòng)夜市：

多為在市區(qū)空地或市郊營(yíng)業(yè)，平時(shí)可能作為停車場(chǎng),，在特定時(shí)間營(yíng)業(yè),；商家全為攤販形態(tài)，傍晚時(shí)到達(dá)場(chǎng)地,，午夜過后全部撒除,。此類型夜市好處是便于清掃及停車，及新鮮感較大（每次攤販不盡相同）,，缺點(diǎn)是可能影響臨近住家安寧,。

(參考于百度百科“夜市”詞條）

二、荊門市中天街夜市

荊門市中天街夜市屬于商圈夜市,，是以中天街商業(yè)步行街的基礎(chǔ)上發(fā)展的起來的,，其產(chǎn)生與中天街形成大致同時(shí)。為對(duì)荊門市中天街夜市進(jìn)行深入了解,，我研究小組分三次對(duì)中天街夜市進(jìn)行集中調(diào)查,，并在平時(shí)進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。調(diào)查對(duì)象有夜市商品及地?cái)傊?、過往顧客,、周邊商家、城市管理人員等,。

調(diào)查時(shí)間為xx年10月1日到xx年12月1日,，我調(diào)查小組分別于xx年10月11日星期1，xx年10月16日星期6,，xx年11月4日星期4,，前往中天街進(jìn)行集中調(diào)查，得出結(jié)果如下：

1,、關(guān)于中天街夜市的規(guī)模及商品

中天街夜市包括兩大部分,，一部分為中天街主干道，即建設(shè)銀行至大同服飾段,。一部分為連接中天街的金蝦路,、中域街部分路段。金蝦路部分主要經(jīng)營(yíng)各種服飾,，中域街部分主要經(jīng)營(yíng)小吃,。此范圍內(nèi)經(jīng)營(yíng)商品單一，且較少受城市管理人員的管理，多為商鋪經(jīng)營(yíng)者的拓展經(jīng)營(yíng),，流動(dòng)性較小,。我們這里主要探討中天街主干道部分夜市。

一般情況下晚7點(diǎn)左右中天街道路兩旁開始聚集夜市攤主,，開始占攤位,，夜市開始時(shí)間隨天氣變化和城管人員離開時(shí)間而變化8點(diǎn)左右開始正式營(yíng)業(yè)。其時(shí)間與城市管理人員的工作時(shí)間相關(guān),，城市管理人員下班時(shí)間即開始營(yíng)業(yè)時(shí)間,。城市管理人員延長(zhǎng)工作時(shí)間時(shí)，開市時(shí)間也相應(yīng)延遲,，散場(chǎng)時(shí)間大約為晚10左右,。

在規(guī)模上，夜市范圍覆蓋整個(gè)中天街步行街主干道,。三次集中調(diào)查的結(jié)果顯示,，夜市攤位數(shù)量在180—240個(gè)左右，工作日與雙休日無明顯數(shù)量增減,，冬季夏季規(guī)模差異也不大,，即已形成較穩(wěn)定的市場(chǎng)規(guī)模。商品種類大致可分為共12類,，包括飾品,、衣物、鞋襪,、電子產(chǎn)品,、化妝品、鮮花盆景,、家具用品,、水果、小吃,、皮包皮具,、小吃、玩具,。商品范圍涉及吃,、穿、用,、裝飾等方面,。其中衣物所占比例最大為32.63%,，其次為飾品占25.79%,，較多的還有鞋襪占17.37%，其余商品所占比例較小。

表1：商品種類分布情況

商品種類

衣物

飾品

鞋襪

其他

數(shù)量（攤）

62

49

33

46

所占比例

32.63%

25.79%

17.37%

24.21%

夜市商品價(jià)值均不高,，每個(gè)攤位商品總值在千元以內(nèi),，價(jià)格在1元到100元之間，質(zhì)量參差不齊,。最受消費(fèi)者關(guān)注的是電子產(chǎn)品和化妝品的質(zhì)量問題,。其他商品質(zhì)量較容易觀察得出，消費(fèi)者表示自己能分辨,，以及商品本身價(jià)值就不高,，也不會(huì)很在意質(zhì)量。

關(guān)于商品的來源,，多種多樣,。我們隨機(jī)對(duì)攤主進(jìn)行抽樣調(diào)查，共調(diào)查訪問了30名攤主,。通過統(tǒng)計(jì)分類得出：商品來源地主要有荊門本地批發(fā)市場(chǎng),、武漢襄樊等鄰近地區(qū)的批發(fā)市場(chǎng)、廣州義烏等沿海地區(qū)批發(fā)市場(chǎng),、本市商鋪專柜的商品及淘寶網(wǎng)等網(wǎng)上訂貨,，還有攤主從外地零散帶來的商品（這部分?jǐn)傊髦饕獮榇髮W(xué)生，我們?cè)陉P(guān)于攤主的調(diào)查中再著重研究）,。商品來源于荊門本地批發(fā)市場(chǎng)及武漢襄樊等鄰近地區(qū)的批發(fā)市場(chǎng)的攤主主要為專門從事個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的攤主及小部分業(yè)余從事夜市“練攤”的攤主,，商品來源于廣州義烏等沿海地區(qū)的則均為專門從事的夜市和個(gè)體經(jīng)營(yíng)的攤主。

2,、關(guān)于中天街夜市攤主

人群組成

在隨機(jī)抽樣中,，共發(fā)現(xiàn)攤主人員組成主要有以下幾種人群：個(gè)體店主、企業(yè)單位員工,、零工,、自由職業(yè)者、大學(xué)生,、家庭主婦及老人,、專門從事地?cái)偟臄傊鳌Ｆ渲衅髽I(yè)單位員工及自由職業(yè)者所在比例最大,，均占23.3%,、其次為大學(xué)生占11.2%。值得關(guān)注的是專門從事夜市和地?cái)偨?jīng)營(yíng)的攤主所占比例較小,，僅16,。67%。

表2：攤主職業(yè)分布情況

職業(yè)

企業(yè)單位員工

零工,、自由職業(yè)者

大學(xué)生

專業(yè)攤主

個(gè)體店主

主婦及老人

人數(shù)

7

7

4

5

4

3

所占比例

23.33%

23.33%

13.34%

16.67%

13.33%

10%

由此看來,，中天街夜市經(jīng)營(yíng)在專門從事夜市和地?cái)偨?jīng)營(yíng)攤主較少情況下,，仍能在較長(zhǎng)時(shí)期保持相當(dāng)規(guī)模，表明其在市民生活中的影響不僅僅在于為市民生活提供便利,，而是上升至市民生活文化層次,。廣大普通市民不僅是夜市的消費(fèi)者更是夜市的經(jīng)營(yíng)主體，這點(diǎn)在其他地方仍是少見的,。

經(jīng)營(yíng)者的年齡分布上以青年為主,，年齡跨度從18到70歲。18~25歲占50%,，26~35歲占26,。67%，36~45歲占10 %,，其余為46歲以上,。其中60歲以上有3人。另外經(jīng)營(yíng)者性別比例上,，女性經(jīng)營(yíng)者較男性經(jīng)營(yíng)者多,。

表3：攤主年齡分布情況

年齡段

46歲以上

人數(shù)

15

8

3

4

所占比例

50%

26.67%

10%

13.33%

在經(jīng)營(yíng)者人群構(gòu)成上，單獨(dú)經(jīng)營(yíng)的約占四分之一,，和朋友同學(xué)合伙經(jīng)營(yíng)的約占四分之一,，家庭經(jīng)營(yíng)所占比例最大占一半以上。在家庭經(jīng)營(yíng)中各種家庭成員均有參與,，有合作經(jīng)營(yíng)一個(gè)攤位的,，也有鄰近經(jīng)營(yíng)多個(gè)攤位。另外長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)者占70%以上,，其余為偶爾或周末進(jìn)行經(jīng)營(yíng),，有5%的經(jīng)營(yíng)者表示是第一次來。

夜市經(jīng)營(yíng)者的收入情況也有較大差別,，主要以中低收入者和無收入者為主,，同時(shí)又有公司白領(lǐng)及經(jīng)濟(jì)相對(duì)富裕的主婦。

夜市經(jīng)營(yíng)者受教育程度上,，約四分之一受過高等教育,，其他經(jīng)營(yíng)者受教育程度多在中學(xué)層次。

在諸多攤主中,，大學(xué)生攤主往往容易被關(guān)注,，首先是他們年輕甚至稚嫩的面孔，其次是他們的商品獨(dú)特而新奇,，往往獨(dú)此一家,。在一定程度上為夜市注入了更多的時(shí)尚元素，為夜市增加了可看性,。是整個(gè)夜市文化中新文化注入的源頭之一,。

出攤目的

出攤目的主要和經(jīng)營(yíng)者的收入和受教育程度有關(guān),，但在同一收入層次也有不同的出攤目，這一點(diǎn)在中低收入人群中和大學(xué)生及應(yīng)屆未就業(yè)畢業(yè)生中表現(xiàn)較突出,。

在中低收入人群中，專門從事夜市地?cái)偨?jīng)營(yíng)的經(jīng)營(yíng)者,，目的即掙錢養(yǎng)家,；零工、企業(yè)單位員工,、家庭主婦及老人中,，出攤目的包括打發(fā)時(shí)間、補(bǔ)貼家用及自我事業(yè)追求,；自由職業(yè)者及未就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,，出攤目的包括鍛煉自身能力及補(bǔ)貼生活費(fèi)；個(gè)體店主及專柜經(jīng)營(yíng)者,，出攤目的在于推銷店中商品,，了解市場(chǎng)需求。

在白領(lǐng)等中高收入者,，出攤目的在于緩解,、釋放壓力，或幫助朋友家人經(jīng)營(yíng),，同時(shí)補(bǔ)貼家用,。將此作為一種娛樂休閑的方式。

3,、關(guān)于中天街夜市顧客

在對(duì)于顧客的調(diào)查中,，我們同樣采取隨機(jī)抽樣訪問及觀察方式，訪談內(nèi)容包括到中天街夜市的頻率,、是否購買商品及對(duì)夜市的看法,，觀察內(nèi)容包括顧客人群組成及收入情況。

在受訪人群中,，表示第一次來的占3.8%,，表示是到中天街商場(chǎng)購物路過的占17%，表示偶爾來的占47.3%,,，表示經(jīng)常來的占31.9%,。40.3%的受訪者表示只是來逛逛，看到喜歡或必要的就會(huì)買,，僅14.5%表示是來買東西的,，其余有路過人群及周圍居民。

在人群組成方面,，以青年人為主,，以情侶居多,，其次為家人一同出行，極少人為單獨(dú)出行,。收入層次上也有較大差別,。

一個(gè)明顯的特征即在于看的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于購買的人，真正購買的以中低收入者為主,。在這樣的情況下中天街夜市仍能保持較興盛的發(fā)展,，表明夜市的發(fā)展不僅僅在于發(fā)展夜間小商業(yè)，而是提升至市民文化生活層次,。即豐富了市民飯后散步消遣的去處,，延長(zhǎng)了城市的夜間商業(yè)活動(dòng)。

4,、關(guān)于工商管理及城市管理

在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)工商管理在夜市中基本處于盲區(qū)，未發(fā)現(xiàn)有任何工商管理人員出現(xiàn),，并進(jìn)行管理,。而在夜市管理中主要是城市管理人員（以下簡(jiǎn)稱：城管）在進(jìn)行相關(guān)工作，工作方式為勸阻經(jīng)營(yíng)者不要再道路兩旁擺設(shè)攤點(diǎn),，如發(fā)現(xiàn)經(jīng)勸阻無效則進(jìn)行驅(qū)趕和沒收經(jīng)營(yíng)工具,，處罰的相關(guān)依據(jù)為城市市容管理的相關(guān)條例。

在調(diào)查者所觀察情況中,，經(jīng)營(yíng)者和城管之間沒有發(fā)生沖突,，相處較為和諧。只要經(jīng)營(yíng)者不在經(jīng)勸阻后仍堅(jiān)持占道經(jīng)營(yíng),，城管即不會(huì)進(jìn)行處罰和驅(qū)趕,。在城管下班之后，攤主即可開始經(jīng)營(yíng),，時(shí)間一般在晚8點(diǎn)到9點(diǎn)間,。

三、結(jié)論

在對(duì)荊門市中天街夜市地?cái)傄?guī)模及商品,、攤主,、顧客還有工商管理與城市管理調(diào)查中，我們了解到了多方面,、多類型,、多層次的情況，本調(diào)查著重于揭示夜市地?cái)偟奈幕饬x,，對(duì)此我們得出以下結(jié)論：

1,、荊門市中天街夜市地?cái)偟囊?guī)模較大、商品種類豐富涉及面廣,，已形成穩(wěn)定的市場(chǎng),，成為荊門市經(jīng)濟(jì)文化活動(dòng)中長(zhǎng)期穩(wěn)定存在的一部分,，其發(fā)展與荊門市中型城市與發(fā)展速度密切相關(guān)，城市發(fā)展,、市民生活息息相關(guān),。其商品來源廣泛，反映了夜市地?cái)傇诘貐^(qū)間經(jīng)濟(jì)文化交流也發(fā)揮著一定作用,。這些都表明中天街夜市地?cái)傄讶怀蔀榍G門市民生活中的重要組成部分,。

2、荊門市中天街夜市地?cái)偨?jīng)營(yíng)者身份職業(yè)多樣,、年齡跨度大，各個(gè)階層各個(gè)年齡段都有參與,，不是單一的小范圍的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),，市民參與度較高。同時(shí)呈現(xiàn)出兩個(gè)明顯特點(diǎn)：

第一,，非專門從事夜市地?cái)偨?jīng)營(yíng)的普通市民是主體,，經(jīng)營(yíng)者流動(dòng)性較大，經(jīng)常有新的攤主進(jìn)入,，夜市有較強(qiáng)的生命力與自我更新能力,。廣大市民不僅是夜市的參與者，更是直接構(gòu)成的組織者,，足見夜市在普通市民生活中也是具有重要意義的,。正是因?yàn)檫@種非專業(yè)的經(jīng)營(yíng)，使得盈利的意味有所淡化,，文化休閑的意味增強(qiáng),。

第二，年輕人是主體,，女性經(jīng)營(yíng)者多,。年輕人代表著青春活力，女性代表著審美與細(xì)膩,，經(jīng)營(yíng)者主體的突顯,，使得中天街夜市也具有了這樣的特點(diǎn)，融入了更多的時(shí)尚元素和審美情趣,，文化欣賞的層次得到提高,。

此外，經(jīng)營(yíng)目的的多樣性使得中天街夜市地?cái)傃苌烁嗟奈幕瘍?nèi)涵,。大學(xué)生將夜市作為自我鍛煉的平臺(tái),，工薪白領(lǐng)階層將夜市作為釋放壓力的地方，個(gè)體店主將夜市作為市場(chǎng)行情的風(fēng)向標(biāo)——這一系列的內(nèi)涵都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了夜市本身的盈利意義,，使得夜市地?cái)傆l(fā)具有吸引力,，我們不得不說這是文化的力量,。

3、中天街夜市地?cái)偟拇嬖诤头睒s離不開顧客的支持與推動(dòng),。在對(duì)顧客的調(diào)查結(jié)果中顯示：夜市中看的人多買的人少,、人們多結(jié)伴而行、實(shí)際購買者以中下收入者為主體等幾個(gè)特點(diǎn),。由此我們可以看出中天街夜市地?cái)倢?duì)于市民生活,，文化觀賞意義大于購買消費(fèi)意義，即便購買的人數(shù)較少遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于逛街觀賞的人數(shù),，但是中天街夜市已然繁榮的發(fā)展起來了,，足見其生命力。這樣的生命力,，除了盈利的推動(dòng)更多的恐怕是文化的推動(dòng),，大家在這場(chǎng)夜市中各取所需，盈利和購買只是很小一部分,。整個(gè)夜市是各個(gè)階層共同參與的,，而實(shí)際購買者卻以中下收入者為主體，這樣似乎構(gòu)成了一種不平衡,。其實(shí)不然,，正是這種主體間的差距形成了文化的流向和傳播，不同的人群都在向其他群體展示著自己的文化,，這種展示和傳播是以商品為媒介的,，以審美和生活理念為主要內(nèi)容的，在顧客觀賞和購買商品的同時(shí),，商品上體現(xiàn)的審美和生活理念隨即向顧客傳遞,。

4、對(duì)于工商管理與城市管理方面的調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn),，有關(guān)部門早已意識(shí)到中天街夜市存在及影響，但沒有進(jìn)行深層次的干預(yù),，僅僅保持在維護(hù)市容的層次上對(duì)夜市地?cái)傔M(jìn)行限制,。可見,，中天街夜市暴露出來的問題沒有到非整治不可的地步,，也說明了中天街夜市的發(fā)展繁榮是良性的。不可否認(rèn)的管理缺陷,，也會(huì)帶來一定的社會(huì)問題,，這一點(diǎn)就要求廣大攤主為了中天街夜市的繁榮發(fā)展自律，管理部門積極尋求更優(yōu)的管理方式。

總的來說,，本次調(diào)查研究使我們較全面的了解了中天街夜市發(fā)展?fàn)顩r,，在此基礎(chǔ)上詳細(xì)的探討了中天街夜市得以發(fā)展繁榮的原因。中天街夜市具有廣泛的群眾基礎(chǔ),，已然成為市民生活中的一部分,，對(duì)市民生活有著較大的影響力，這樣的影響力體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)和文化上,，我們著重揭示其文化影響力,。中天街夜市展現(xiàn)出了更多的時(shí)尚和活力，在時(shí)尚傳遞的主線上,，衍生出更多的文化內(nèi)涵,，讓更多的人在夜市中找到了自己想要的文化享受。這些都使中天街夜市文化更加熠熠奪目區(qū)別于以外的夜市地?cái)偽幕?，從而達(dá)到了“小夜市,，大文化”的繁榮場(chǎng)面，成為荊門城市生活中一道獨(dú)特的耐品的文化風(fēng)景線,。

四,、相關(guān)探討

近兩年來,，中國(guó)人的物質(zhì)生活日漸豐富,，大家也開始追求個(gè)性化的消費(fèi)。這時(shí),，路邊整齊劃一的商店里出售的統(tǒng)一規(guī)格的產(chǎn)品,，就不再能滿足人們的需求了。此時(shí),，夜市地?cái)傔M(jìn)行了華麗的轉(zhuǎn)身,，向著“創(chuàng)意集市”這樣活動(dòng)轉(zhuǎn)變，借著“創(chuàng)意”,、“時(shí)尚”,、“潮流”等新鮮的外衣，平易近人的地?cái)偽幕孕碌拿婷才d起,。

在一條有很多地?cái)偟纳虡I(yè)步行街,，有著一些人氣旺到看不到攤位的小攤，一直持續(xù)到收攤,，那就是文化的推動(dòng),。很快類似的商品就會(huì)充斥著這條街，甚至不斷有新的商品充斥進(jìn)來,，只有文化才有這樣的推動(dòng)力,，當(dāng)這種文化的傳播依靠地?cái)倎韺?shí)現(xiàn)時(shí)，新時(shí)代的地?cái)偽幕统霈F(xiàn)了,。新的地?cái)偽幕?，不僅僅是方便市民生活,，販賣生活小型商品的臟亂集市。此時(shí)的地?cái)偨?jīng)營(yíng),，變成一種文化正慢慢流傳,，他們逃離商場(chǎng)的貴族氣，熏陶出樸實(shí)的華麗,。他們有有限的數(shù)量“擺”出無限的樂趣,。曬出了老板的品味，晾出了顧客的需要,；賣出悠然自得,，簡(jiǎn)單中呈現(xiàn)出繁華，平凡中透露出精致,。這樣的環(huán)境衍生了新的消費(fèi),、新的文化傳播途徑。新的地?cái)偽幕疹櫫诵枰目蛻羧?，并且?chuàng)造了也培養(yǎng)了她的客戶群,，個(gè)性的、藝術(shù)的,，超脫小攤概念的,，分明是以盈利為目的，卻帶給人流連忘返的感觸的,，肯定能算是地?cái)偽幕?/p>

探討地?cái)偽幕怂龓Ыo人們的文化意義,，還有一個(gè)最直接的問題，就是她與城市發(fā)展的“矛盾”,。在調(diào)查中我們分別從攤主,、顧客、城管,、附近商鋪經(jīng)營(yíng)者等四個(gè)方面進(jìn)行了了解,。在夜市地?cái)偞嬖诘囊饬x和如何發(fā)展的問題中，直接交鋒的是攤主與城管,，直接存在利益沖突的是攤主和附近商鋪經(jīng)營(yíng)者,。城管和攤主之間的關(guān)系，更像是一場(chǎng)“貓和老鼠”的游戲,，在這場(chǎng)持久而艱難的游戲中,，地?cái)倛?jiān)實(shí)的存在著。城管和地?cái)傊饕膊辉偈撬缹?duì)頭,，更像是不得不執(zhí)行規(guī)定和命令的看門者,，在管理的空隙中可以默認(rèn)經(jīng)營(yíng)，相對(duì)和諧的相處著。

地?cái)傊髋c商鋪之間存在的利益沖突,，而這種沖突卻始終沒有激化,，首先因地?cái)傊鱽碓磸V泛，商鋪沒有固定的利益競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,，其次這種利益沖突實(shí)際是非常微小的,，因?yàn)樯啼伜偷財(cái)偸莾煞N經(jīng)營(yíng)模式、經(jīng)營(yíng)的商品層次也是不一樣的,，在一定規(guī)范的管理下地?cái)偨?jīng)營(yíng)對(duì)商鋪的干擾可以降到最低,，甚至可以帶動(dòng)商圈的繁榮。

近些年也有學(xué)者在討論夜市的去留與發(fā)展之路,，多數(shù)意見是一規(guī)范化的形式保留夜市,，那么以規(guī)范化后的夜市還能保留她文化和特色嗎？這就需要相關(guān)職能部門,，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行探索,。就荊門市中天街而言，在各方?jīng)]有明顯沖突的情況下,，民生應(yīng)該大于所謂市容,，地?cái)倯?yīng)該保留且發(fā)展。在發(fā)展中城管可由驅(qū)趕改為監(jiān)管,，限制過分占道,，維護(hù)夜市秩序，同時(shí)工商管理部門也應(yīng)當(dāng)介入,，不定期的檢查商品質(zhì)量和安全,，由此引導(dǎo)中天街夜市的更好發(fā)展,。

五,、成員感想

趙翠翠：

擁擠的街道里我茫然不知道去處，拿著調(diào)查本子和筆在擁擠的人群里異常怪異,?？粗鴣韥硗娜巳海卸嗌偈窃隈v足停留,，看著阻礙了街道的各色小攤,？那一瞬間我在想我為什么會(huì)在這里？為什么我要在這里看別人怪異的眼神? 我想我忘了我在做夜市地?cái)偽幕恼{(diào)查,。我在擁擠的街道和同伴走失了,。還有更糟的是我沒有帶手機(jī)，記得在做實(shí)踐調(diào)查報(bào)告之前,，我們也有預(yù)計(jì)過在做實(shí)踐調(diào)查時(shí)可能遇到的麻煩,，當(dāng)然我們也給出了對(duì)策，。但是我們著實(shí)沒有想到訪問光顧夜市地?cái)偟念櫩褪沁@樣的難,。因?yàn)樵谖疫€沒有說完的時(shí)候那些人就急匆匆的走了,，徒留我?guī)讉€(gè)背影。我就這么像妖魔嗎? 好吧 ,，可能是我的方法出錯(cuò)了,！ 換位思考一下，如果有人貿(mào)然走到我的面前,，問我這些私人問題,，我想我也會(huì)愕然.

想到了可是做起來很難。微笑著看著來往的人群找著下一個(gè)采訪對(duì)象,，就是這樣的尷尬境地我們?cè)谶M(jìn)行著實(shí)踐調(diào)查,。 這樣的調(diào)查讓我想起了暑期的工作，作為促銷人員也總是要看顧客的臉色,，但是那些是有門道的.這也是我在工作中慢慢的積累的,，這一次的調(diào)查中也是收獲不少，看來有些事還是要去做了才知道,。實(shí)踐調(diào)查前總覺的訪問一定數(shù)量的攤主好顧客是不成問題的,，做了才知道我們很難和我們預(yù)期的那樣的有信心。

楊小麗：

在進(jìn)行完《荊門市（中天街）夜市地?cái)偽幕{(diào)查》的相關(guān)調(diào)查之后之后,，我從中學(xué)習(xí)到很多,，也對(duì)這次活動(dòng)感悟了很多。

其實(shí)我們學(xué)習(xí)的方式不止一種,，當(dāng)然在教室里圍繞課本學(xué)習(xí)理論知識(shí)這一部分是必不可少的,，但是如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中才是更為重要的問題。通過這一次的調(diào)查活動(dòng),，我學(xué)到了很多在課堂上沒有學(xué)到的知識(shí),，這是真是的社會(huì)所教給我們的。如何擬定計(jì)劃,，如何按

開題報(bào)告

在這個(gè)過程中我覺得學(xué)會(huì)如何和人打交道是很重要的,，因?yàn)槲覀円{(diào)查夜市地?cái)倲傊鞯囊恍┫嚓P(guān)情況還有商品的情況等。所以如何使自己能夠從地?cái)倲傊髂莾韩@得我所需要的信息就必須要靠我們之間的交流和溝通,?？赡芤灿泻芏嗟臄傊鞑辉敢庀蛭覀兺嘎端南嚓P(guān)情況，如何在較短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變的他的態(tài)度,。努力之后還是沒辦法改變,，仍然要為耽誤別人的時(shí)間而道歉。這樣下一次再去調(diào)查的時(shí)候才會(huì)有可能使態(tài)度轉(zhuǎn)變,。還有就是在訪問的過程中可能有很多人會(huì)對(duì)我們報(bào)以懷疑和不信任的態(tài)度,，如何打破這層心理防線也是很重要的。

總之,，做調(diào)查的過程不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,，也是一個(gè)實(shí)踐的過程。對(duì)于這種好的實(shí)踐活動(dòng),，我們應(yīng)該自發(fā)的多開展一些,，有利于我們的發(fā)展，也通過自己的努力做出能屬于自己的成果,。

童文蕾：

這次的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),，是我人生中第一次去做現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，雖然之前就有做過準(zhǔn)備工作,，但是到了實(shí)際調(diào)查的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)許多事不是有心理準(zhǔn)備就行的。

我們?nèi)チ酥刑旖忠故凶稣{(diào)查,。因?yàn)槌掷m(xù)的時(shí)間比較長(zhǎng),，所以我們經(jīng)歷了不同季節(jié)的夜市，也獲得了不同的經(jīng)驗(yàn),。在夜市調(diào)查的過程中,，我們收獲了成功,，也經(jīng)歷了挫折,。有些市民的配合讓我們覺得很開心，但也有些市民的無視讓我們覺得很失落,。有一次天氣很冷,，我們?nèi)プ稣{(diào)查，采訪一些攤主,，他們都擺手不同意,，有些還冷眼旁觀,，甚至有些還還以我們的身份，要求查看我們的學(xué)生證,。但更多的,，是那些陌生人的熱心幫助，讓我體會(huì)到社會(huì)還是這么的美好,。

但調(diào)查只是我們報(bào)告的一小部分,，最關(guān)鍵的是我們調(diào)查采集回來的資料該如何用，我們又能從中看出什么,，這就需要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作了,。我認(rèn)為，如果這份調(diào)查報(bào)告寫出來了,，他就應(yīng)該歸功于我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作,。這個(gè)報(bào)告最重要的不是個(gè)人的努力，而是teamwork,。所以,，我們t小組是最棒的。

蒙建全：

此次調(diào)查研究是《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)》課程學(xué)習(xí)得重要內(nèi)容,，親身體驗(yàn)了實(shí)踐活動(dòng)研究,，對(duì)于將來從事綜合實(shí)踐課教育有很大意義。

從開始選題,，將個(gè)人想法轉(zhuǎn)化成群體的目標(biāo),，經(jīng)歷了許多的思想碰撞；從簡(jiǎn)單的想法到嚴(yán)謹(jǐn)具體的實(shí)施方案,，最后一點(diǎn)點(diǎn)完成調(diào)查,，完成調(diào)查報(bào)告。在這個(gè)過程中我們小組的成員都投入了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度,，努力將其做成有意義,、有價(jià)值的研究。

在實(shí)際的調(diào)查中我們遇到了許多的問題,，每個(gè)組員都在挑戰(zhàn)自己,、突破自己，在調(diào)查研究的過程中我們收獲了嚴(yán)謹(jǐn)和求實(shí)的研究態(tài)度和諸多研究方法,。在完成報(bào)告之際,，回顧調(diào)查研究的過程，不得不說：不是我們成就了報(bào)告,，調(diào)查的過程成就了我們,。盡管這個(gè)報(bào)告還有許多不足，我們?nèi)孕枰粩嗯?，?zhēng)取在將來的教學(xué)和科研上繼續(xù)這樣的研究態(tài)度,，作出更有價(jià)值的研究,。

大學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告（3） |

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從實(shí)踐中見真知——大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

實(shí)踐主題：從實(shí)踐中見真知——大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

實(shí)踐參與人：李蘇

實(shí)踐時(shí)間：02月23日

實(shí)踐地點(diǎn)：湖南長(zhǎng)沙，湖南常德 ,，湖南郴州

調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織,、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐,、階級(jí)斗爭(zhēng)等,。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合,。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會(huì),，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù),，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì),。三是參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,，以小見大,，以細(xì)微之處見長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制?，F(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),，用他們自己的視角來理解社會(huì),，思考未來的人生道路。

大學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告（4） |

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近幾年來隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和家庭需求日益增多,，大批農(nóng)村剩余勞動(dòng)力不斷的擁向城市,，為國(guó)家的繁榮，城市的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量,，但在農(nóng)民背井離鄉(xiāng),，使自己生活發(fā)生日新月異的變化，城市不斷繁華的情況下,，許多年輕人留下父母和孩子外出打工,，致使留守兒童和空巢老人現(xiàn)象明顯加重，老人的生活和孩子的教育問題成了人們關(guān)注的焦點(diǎn),。

調(diào)查時(shí)間：20xx年7月6日至7日

調(diào)查地點(diǎn)：湖南省衡陽市南岳區(qū)龍鳳鄉(xiāng)紅旗村

調(diào)查對(duì)象及人數(shù)：紅旗村村民;60人

調(diào)查方式：交流訪談

調(diào)查前工作準(zhǔn)備：

在下鄉(xiāng)調(diào)查前,，從帶領(lǐng)我們的團(tuán)委老師那兒了解了當(dāng)?shù)厍闆r，熟悉了調(diào)查路線;

認(rèn)真分析了活動(dòng)期間需要了解的知識(shí);

根據(jù)需要自己設(shè)計(jì)好調(diào)查的內(nèi)容;

另外還上網(wǎng)搜索了有關(guān)其他省市的留守兒童和空巢老人目前在生活,、心理方面可能存在的問題,，以便在調(diào)查時(shí)不僅能完成調(diào)查任務(wù)，而且還能及時(shí)幫助他們排解遇到的困難,。

紅旗村概況：紅旗村地屬衡陽市龍鳳鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊,，是一個(gè)不足一千人的村落。它雖然位于南岳區(qū),，但是交通條件卻很差,。村里設(shè)有醫(yī)務(wù)室，小學(xué),，小賣部等,。這里生活較安定，既沒有什么驚天動(dòng)地的大事在這里發(fā)生,，又沒有聽說什么名人的足跡,。調(diào)查結(jié)果經(jīng)過這次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活方面,，百姓的生活水平還是偏低;在教育方面,，軟硬件設(shè)施均相對(duì)落后,。下面就從經(jīng)濟(jì),，教育方面來闡述我們調(diào)查后的結(jié)果。再于是，越來越多的年輕人走進(jìn)了城鎮(zhèn)走上了了打工路,，巢老和留守兒童大幅增加,。紅旗村的生活還算好,，大多數(shù)家庭都能看上電視,，大多數(shù)家庭都裝上了電話，但是經(jīng)濟(jì)上還是拮據(jù)的,，因?yàn)槌松鲜鲩_支之外,，教育支出占了很大的比例。

組織學(xué)生到農(nóng)村與老百姓同吃,、同住,、同勞動(dòng)。以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn),，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生舉辦課業(yè)輔導(dǎo),、素質(zhì)拓展、親情陪伴,、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng),。廣泛開展流行性疾病防治宣傳、為當(dāng)?shù)卮迕窳垦獕?、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及活動(dòng),，廣泛開展健康科普宣傳和與健康相關(guān)的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。圍繞水資源保護(hù),、垃圾處理,、環(huán)境污染等，開展科普知識(shí)宣講,、社會(huì)調(diào)查研究,、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，普及生態(tài)環(huán)保理念,、引導(dǎo)健康生活方式,、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方式。

針對(duì)有些問題的具體的調(diào)查分析：

讓每個(gè)孩子都能上學(xué),，讓讀書夢(mèng)從憧憬走向現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)是許多貧困孩子的心聲,。xx最新空巢老人的調(diào)查報(bào)告xx最新空巢老人的調(diào)查報(bào)告。關(guān)注留守兒童教育同樣是我們這次對(duì)紅旗村社會(huì)調(diào)查的一個(gè)方面,。村小學(xué)那幢新蓋的三層教學(xué)樓在紅旗村那片山下映襯下顯得格外耀眼,，為我們的心中添了幾分安慰，教師隊(duì)伍的人才匱乏成了在師資力量方面制約本校教育的重大問題。本次調(diào)查有55%的人把父母不在身邊孩子缺乏很好的教育指導(dǎo)作為導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的最重要的原因,，目前多數(shù)農(nóng)民文化程度不高,，他們誤以為教育孩子是學(xué)校的事，至于孩子學(xué)習(xí)成績(jī),、思想品德的好差,，由老師們?nèi)ス芙蹋?留守兒童 家庭這種親子之間的交往在時(shí)間上的長(zhǎng)期間斷致使父母沒有過多的時(shí)間和精力去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題,，嚴(yán)重影響他們的正常學(xué)習(xí);行為方面缺乏父母的管教,，在監(jiān)護(hù)人不敢管也管不了的情況下， 留守兒童 產(chǎn)生厭學(xué),、逃學(xué),、沉迷于游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所,，引起行為上的偏差,，嚴(yán)重者走上犯罪的道路，誤入歧途,。此外,，還有 40%的人認(rèn)為孩子成績(jī)不好是因?yàn)樗麄冏陨砼Σ粔颍?留守兒童 在學(xué)習(xí)上自覺性差，紀(jì)律不強(qiáng),，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，主動(dòng)性不高，成績(jī)不理想,，得不到學(xué)校和老師的重視,，最后還有少數(shù)人認(rèn)為可能是其他原因造成孩子成績(jī)不理想，如教育體系不完善老師沒有引起足夠的重視并給予及時(shí)正確的指導(dǎo),，目前監(jiān)護(hù)人管教方式不合理等,。

就此我認(rèn)為：1.家長(zhǎng)應(yīng)該明確教育子女是自己的應(yīng)盡之責(zé)，家長(zhǎng)自身文化水平的高低并不影響對(duì)子女的教育,。即使在外地務(wù)工,，也要把教育孩子的那份責(zé)任承擔(dān)起來，與學(xué)校,、社會(huì)形成合力,，把教育孩子的工作做好。應(yīng)主動(dòng)與子女的任課老師,、班主任聯(lián)系,，加強(qiáng)溝通。向老師說明自己的情況,，了解子女的發(fā)展變化,，共同商討教育孩子的策略和方法，這樣才不至于使 留守兒童 的家庭家長(zhǎng)教育方面出現(xiàn)盲區(qū)。還應(yīng)加強(qiáng)與 監(jiān)護(hù)人 聯(lián)系及親子間的溝通;2.學(xué)校應(yīng)把 留守兒童 的教育作為專項(xiàng)工作,，加強(qiáng)對(duì)教師的素質(zhì)培訓(xùn),，使教師具備良好的心理素質(zhì)，能夠做到公平,、公證,，使 留守兒童 擁有與其他兒童同等對(duì)待的教育，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展,。3.地方政府應(yīng)采取行之有效的措施,，為 留守兒童 營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，成立關(guān)心 留守兒童 教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，建立農(nóng)村社區(qū)教育和監(jiān)護(hù)體系,。

留守兒童 長(zhǎng)期生活在特殊環(huán)境中，缺乏父母直接的關(guān)愛與呵護(hù),，久而久之,，產(chǎn)生了一系列的心理問題。就本次調(diào)查結(jié)果顯示：66%的人認(rèn)為父母長(zhǎng)期不在身邊孩子性格發(fā)生很大變化,， 留守兒童 自幼離開父母,，缺乏親情的關(guān)愛，往往易產(chǎn)生焦慮,、煩躁等一系列的消極情緒,。 留守兒童 存在一定程度的孤僻、偏激,、搞破壞,、易產(chǎn)生敵對(duì)等不良心理問題。與監(jiān)護(hù)人之間有時(shí)也會(huì)發(fā)生摩擦,。有34%的人認(rèn)為孩子的性格沒有多大的變化,，他們認(rèn)為孩子年齡小沒有過多的考慮這些問題。

對(duì)此我希望：1.完善家庭教育,，建立良好的親子關(guān)系,，良好的親子關(guān)系能促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展，加強(qiáng)父母與子女的溝通,，搭建他們能夠見面的橋梁,，;2.尋找合適的監(jiān)護(hù)人，提高監(jiān)護(hù)人的素質(zhì),，能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的不良行為,，給予及時(shí)的教育與引導(dǎo);要對(duì) 留守兒童 進(jìn)行細(xì)心的觀察與溝通;3.學(xué)校能盡量利用 五一 十一 、春節(jié)等學(xué)生家長(zhǎng)返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)約父母面談,，這樣能使這些父母較為詳細(xì)地了解孩子,，以便更好地進(jìn)行短期的家庭教育;對(duì)于一些留守學(xué)生出現(xiàn)的不良傾向和在校內(nèi)外暴露出來的一些問題，要及時(shí)處理，耐心的進(jìn)行說服和教育;定期家訪,，定期舉行監(jiān)護(hù)人座談會(huì),，交流管教 留守兒童 的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相互溝通交流;開展 體諒父母 活動(dòng),。畢竟孩子是一個(gè)家庭全部的希望和寄托,，所以不管是孩子的教育還是心理問題都成為不可忽視的重要問題。

根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果顯示,，關(guān)于出現(xiàn)這種狀況的原因,，52%的人認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工作需求造成農(nóng)民外出打工把老人和孩子留在家里的現(xiàn)象越來越普遍，43%的人認(rèn)為是現(xiàn)在青年人思想觀念的變化,，不愿留在家里,，致使這一現(xiàn)象加重,，另外有5%的人認(rèn)為是因?yàn)槔夏耆俗栽釜?dú)居導(dǎo)致這一現(xiàn)象,。由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高,，工作單位少,，收入不高，導(dǎo)致青年人為了養(yǎng)家糊口,，不得不離開家鄉(xiāng)外出打工,，如果老人的生存環(huán)境依然得不到改善，必將阻礙農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,，最終制約我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化和城市化進(jìn)程,。

如何解決這一弱勢(shì)群體養(yǎng)老問題，我建議：1.政府應(yīng)該大力支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展,，給農(nóng)村創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì);2.另外,，村委會(huì)也應(yīng)大力尋找致富道路，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),，改變農(nóng)村落后面貌,，出臺(tái)相應(yīng)的鼓勵(lì)政策，鼓勵(lì)部分外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),，參與到新農(nóng)村建設(shè)中來,，減少空巢老人和留守兒童數(shù)量，帶動(dòng)群眾自主創(chuàng)業(yè);3.已經(jīng)發(fā)家致富的人可以與大家一起分享致富經(jīng)驗(yàn),，幫助更多的村民致富,，同時(shí)也盡可能地緩解農(nóng)民外出打工導(dǎo)致空巢老人和留守兒童現(xiàn)象越來越嚴(yán)重的問題。

根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果顯示,，56%的人認(rèn)為子女外出在精神上對(duì)老人的影響很大,，很多外出務(wù)工者與老人的聯(lián)系不夠; 24%的人認(rèn)為是日常生活無人照顧，而子女外出的必然結(jié)果是老人需要照料時(shí)子女的缺位。農(nóng)村空巢老人健康狀況較差,，勞動(dòng)負(fù)擔(dān)重,，面臨著各種老年病的威脅，日常生活活動(dòng)能力受到極大影響;另外有20%的人認(rèn)為生活貧困,，空巢家庭老人一旦患病,，沒有兒女在身邊照顧生活起居，他們中的大多數(shù)都不能獲得相對(duì)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)支持以化解疾病風(fēng)險(xiǎn)和恢復(fù)身體健康,。

根據(jù)這一情況,，我建議：1.當(dāng)?shù)卣虼逦瘯?huì)要做好相關(guān)的工作，如：建立老年人活動(dòng)中心,，組織文娛活動(dòng),，以方便老年人相互交流，減輕兒女們不在身邊的孤獨(dú)感;2.建立農(nóng)村公共醫(yī)療上門服務(wù)制度,，與村醫(yī)生,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院簽定

責(zé)任書

關(guān)于空巢老人現(xiàn)象希望他們的兒女們做什么的問題

根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果我發(fā)現(xiàn)67%的人希望這些老人的兒女能多與老人經(jīng)常聯(lián)系，有31%的人認(rèn)為讓外出打工的人找離家比較近的工作也是很好的解決辦法,，畢竟離家近比較方便照顧老人和孩子,，避免因自己長(zhǎng)期外出打工與父母和孩子有很大的隔閡，只有2%的人認(rèn)為應(yīng)該給老人錢保證父母的經(jīng)濟(jì)來源,。所以,，心里的溝通、感情的交流是最重要的,。外出打工的年輕人要時(shí)常與父母保持聯(lián)系,，如果情況允許也可以就近找合適的工作，如果情況特殊需要外出的,，給父母一定的物質(zhì)撫慰也是必要的,，一定要保證父母的生活狀況。

這里的村民大多都是老人和孩子,，我了解到大多的村民的 中國(guó)夢(mèng) ,。根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果我發(fā)現(xiàn),，這里的孩子基本上是留守兒童居多，在調(diào)查過程中我問到許多孩子的 中國(guó)夢(mèng) ,，這里的每個(gè)孩子無論出身貧困或富裕同樣都懷著大學(xué)的夢(mèng)想,。他們憧憬著走出大山，追逐大學(xué)夢(mèng),。他們中許多有著潛力的孩子還沒有被發(fā)掘,，有時(shí)即使被發(fā)掘由于各方面原因最終還是被埋沒了。在這個(gè)本應(yīng)有著平等權(quán)力的社會(huì)里卻由于地理因素導(dǎo)致的差異,，讓孩子們無法展現(xiàn)自我,，發(fā)掘自我，可能還未起跑就已經(jīng)放棄,。這不僅給他們帶來了遺憾,，同樣也是國(guó)家的損失與悲哀。也有許多孩子的夢(mèng)想就是希望父母在身邊,，陪伴自己,。一些老人們的夢(mèng)想也是希望著自己的兒女能夠在自己身邊。當(dāng)問到他們的 中國(guó)夢(mèng) 時(shí),，許多老人和孩子都講到希望村子發(fā)展起來,，生活更好一點(diǎn)，希望國(guó)家也越來越繁榮昌盛,。

對(duì)留守兒童和空巢老人現(xiàn)狀，我們向村民調(diào)查了很多問題,，并和一些這樣的老人孩子進(jìn)行了詳細(xì)的交流,，及時(shí)向他們介紹在平常遇到問題時(shí)怎樣解決和處理。

經(jīng)過本次對(duì)紅旗村的調(diào)查,，收獲頗豐,，村民也是極其認(rèn)真地回答我提出的問題，甚至有的村民積極主動(dòng)地詢問我要調(diào)查的內(nèi)容,，其中很多村民通過電視,、廣播等渠道已經(jīng)對(duì)目前社會(huì)上廣泛存在的留守兒童空巢老人問題有所了解，這給我的調(diào)查帶來了極大的便利,。村民關(guān)注農(nóng)村問題意識(shí)的提高使我不僅順利完成此次調(diào)查,，而且更讓我為之欣喜，這說明現(xiàn)在隨著社會(huì)生活水平的提高和進(jìn)步,，一些村民不再是單純地追求物質(zhì)富足,，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)多渠道的了解時(shí)事，關(guān)注三農(nóng),，關(guān)注 中國(guó)夢(mèng) ,，豐富自己的精神世界,，進(jìn)而不斷提高自己的精神生活。

結(jié)束這次調(diào)查,，留給我們的只有思考,。我們的能力實(shí)在有限，無法為這所小學(xué)的教育,，這個(gè)村莊的發(fā)展獻(xiàn)上一份哪怕是微薄的力量,。雖然村子已經(jīng)有了微微的改善，但是差距尤其是與相隔一座山的衡山前山的差距太大,。良好的國(guó)家政策可以說為教育事業(yè)添加了一份催化劑,。只有在的國(guó)家?guī)ьI(lǐng)下教育事業(yè)才可能進(jìn)步，事半功倍,。社會(huì)是一個(gè)大群體,，對(duì)空巢老人和留守兒童的幫助與護(hù)理，每一個(gè)成員都應(yīng)做出貢獻(xiàn),。當(dāng)這些都能很好的結(jié)合時(shí),，相信農(nóng)村輝煌的明天已不再遙遠(yuǎn)。

青春與時(shí)代同行,，責(zé)任與奮斗相伴,。我們是時(shí)代的支柱，更該擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任,。在人文關(guān)懷的浪潮背后,，跳動(dòng)的是當(dāng)代青年緊跟時(shí)代，心系祖國(guó)的拳拳赤子之心,。讓空巢老人和留守兒童敢于有夢(mèng),，也讓我們大學(xué)生勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,。

農(nóng)業(yè)，目前在很多鄉(xiāng)村仍是一種重體力勞動(dòng),。當(dāng)需要重體力勞動(dòng)者的鄉(xiāng)村,，因大量青壯年勞動(dòng)力外出打工而只剩下老人、婦女和孩子時(shí),，老年人——這個(gè)體力和健康正走向衰弱的群體,，將面臨怎樣的困難?x市不久前的調(diào)查結(jié)果，有些沉重,，令人感慨,，也應(yīng)引起相關(guān)部門的重視。

不久前,，xx省xx市民政局成立20個(gè)調(diào)查小組,，分赴全縣各鄉(xiāng)村,，入戶調(diào)查農(nóng)村“空巢老人”生活狀況。調(diào)查顯示：農(nóng)村“空巢老人”普遍存在“四難”——生活難,、看病難,、辦事難、得到情感慰藉難,。

由于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),，大量青壯年外出打工，全縣60歲以上農(nóng)村老人有4.9萬人,，其中“空巢老人”1.88萬人,，占農(nóng)村老年人口總數(shù)的38.39%。

100元能干什么?對(duì)城里人來說,，可能買件衣服都不夠,，可在竹溪，很多“空巢老人”,，一個(gè)月的所有“收入”加起來,，也就百元左右。

調(diào)查隊(duì)員走進(jìn)王仙鎮(zhèn)油司徒村2組李發(fā)普的家,。這是一個(gè)“冬冷夏熱”,、年久失修的土房子，81歲的李發(fā)普和他84歲的瞎眼老伴生活在這里,。雖然有四兒兩女,，但子女生活都很困難，無力將他們接到身邊贍養(yǎng),?！按髢涸缇拖聧徚?三兒、四兒多年外出打工,，也不富裕;四兒老大不小了還娶不上媳婦;兩個(gè)女兒也嫁在農(nóng)村，生活比較困難,?！崩先艘荒槦o奈地說，“只有二兒有工作,，條件好點(diǎn),，現(xiàn)在每月給我們50元養(yǎng)老錢?！边@50元孝敬錢,，加上老兩口每人每月55元新農(nóng)保和45元農(nóng)村低保，就是他們的所有收入,。算下來,，每人每月125元,。

李發(fā)普夫婦在竹溪縣的“空巢老人”中，還算是“富裕戶”,。調(diào)查隊(duì)員統(tǒng)計(jì),，全縣60周歲以上的農(nóng)村老人每人每月都享受了55元的養(yǎng)老保險(xiǎn)金，30%左右的農(nóng)村困難“空巢老人”享受了農(nóng)村低保,，大多每人每月45元,，加上子女提供的少量供養(yǎng)金，一般每人每月100元左右,，這點(diǎn)錢用于買油,、買鹽、穿衣,、治病等都很緊張,，更不要說其他方面了。從經(jīng)濟(jì)上說,，王仙鎮(zhèn)6200多名鰥寡孤獨(dú)的老人,，在“空巢老人”中待遇相對(duì)要好。他們有的被安排到福利院居住,，衣食無憂,，有的居家養(yǎng)老也享受了國(guó)家五保政策。有子女而“空巢”的老人反而生活更為困難,。

收入不夠靠什么?xx1.88萬“空巢老人”中,，必須從事生產(chǎn)勞動(dòng)的就有1.68萬人，占到近九成,。這些六七十歲乃至七八十歲的“空巢老人”,，如不下地種糧、種菜生活將更加艱難,。

政府應(yīng)進(jìn)一步調(diào)高新農(nóng)保養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn),、農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)，解決他們目前的基本生活問題,。

人老了,，病痛自然多。雖然農(nóng)村老人絕大多數(shù)參加了新農(nóng)合,，可由于自費(fèi)部分難以承擔(dān),，門診費(fèi)用又不能報(bào)銷，竹溪的“空巢老人”仍然普遍存在“小病拖,、大病熬”的現(xiàn)象,。此外，“空巢老人”生病在家,，只能由老伴照顧,，老伴年紀(jì)大,，為患者熬藥、喂藥等都很費(fèi)力,，幫患者翻身,、擦洗等就更困難了。而獨(dú)身“空巢老人”生病后,，則幾乎無人照料,。

除了收入太低導(dǎo)致“看病難”，竹溪是山區(qū),，交通不便,，更加劇了“空巢老人”的“看病難”。在大山里,，有的農(nóng)戶家距村衛(wèi)生室超過5公里,，到鄉(xiāng)衛(wèi)生院、縣醫(yī)院看病就更不方便了,。老人們得了急性病常常會(huì)耽誤治療,，嚴(yán)重影響身體健康。

交通問題不僅加劇看病難,，老人們領(lǐng)農(nóng)保金,、低保金等也很不方便。有的邊遠(yuǎn)地區(qū)的“空巢老人”到銀行代發(fā)點(diǎn)領(lǐng)款,，所領(lǐng)資金還不夠往來車費(fèi),。交通條件較好的王仙鎮(zhèn)油司徒村，“空巢老人”到鎮(zhèn)里領(lǐng)款一次往返也要花20元車費(fèi),。

衛(wèi)生醫(yī)療部門應(yīng)加強(qiáng)村級(jí)醫(yī)療網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),，讓“空巢老人”小病不出村。開展巡診活動(dòng),，定期為“空巢老人”檢查身體,，建立“空巢老人”健康檔案。提高“空巢老人”醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷比例,，減少自費(fèi)數(shù)額,，減輕其經(jīng)濟(jì)壓力;銀行代發(fā)部門應(yīng)開展送款上門活動(dòng)，讓行動(dòng)不便,、路途遠(yuǎn)的“空巢老人”在家領(lǐng)款等。

“空巢老人”外出務(wù)工的子女由于忙于生計(jì),，有的一年難得回家一次,，甚至幾年沒回過一次家，有的一個(gè)月甚至幾個(gè)月不與老人通一次電話,，讓老人陷入孤寂之中,。王仙鎮(zhèn)司徒村1組的郭承全夫婦就是如此,，兩個(gè)兒子常年在外打工，并將小孩也帶到打工處上學(xué),，幾年時(shí)間不回家探視老人,，老人反而天天為兒孫的生活狀況擔(dān)憂著急。

有些老人的子女并未外出,，住得也不太遠(yuǎn),，但由于“代溝”等問題，共同語言少,，也就自然而然相互疏遠(yuǎn),。老人們只能圍著自己的“空巢”打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，生活在封閉的狹小空間里,，情感得不到傾訴和釋放,，整天郁郁寡歡。

除了天倫之樂的缺失,，農(nóng)村“空巢老人”的精神文化生活和日常社交也十分貧乏,。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的限制，xx市絕大多數(shù)農(nóng)村沒有活動(dòng)室,，沒有圖書室,，更沒有健身、康復(fù)的器材設(shè)備,。王仙鎮(zhèn)司徒村共有“空巢老人”50戶,，其中20戶家里連電視機(jī)都沒有。

xx市居家養(yǎng)老的“空巢老人”主要依靠和溝通的對(duì)象就是村干部,。為此,，縣里要求村干部或老人的親屬與村組簽訂聯(lián)系責(zé)任書，聯(lián)系者承諾經(jīng)常到被聯(lián)系的“空巢老人”家中走訪了解,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

政府還應(yīng)加強(qiáng)老齡服務(wù)機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍,、項(xiàng)目建設(shè),，保障村級(jí)老年協(xié)會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，逐步培養(yǎng)專業(yè)服務(wù)人員,。同時(shí),，逐步開展村級(jí)老人活動(dòng)室、文化圖書室,、健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),，豐富“空巢老人”的精神文化生活，使“空巢老人”也能老有所樂、安享晚年,。

州府社區(qū)位于凱里市西北面,，東以文化路為界，鄰洗馬河街道,，南以北京路為界,，鄰年夜十街道，西以市府路為界,，鄰城西街道,，北以營(yíng)盤東西路為界，鄰本街道的年夜閣社區(qū)和梁子巷社區(qū),。面積約0.24平方公里,。轄區(qū)內(nèi)駐有州、市黨政機(jī)關(guān),、學(xué)校,、企事業(yè)單位共66個(gè)，總?cè)丝谌?，其?0歲以上老人1072人,，占總?cè)丝诘?.8% ，空巢老人24人,，占老齡人口的2.24%,，特困空巢老人6人，占空巢老人總數(shù)的25%,。根據(jù)凱里市老齡工作委員會(huì)《關(guān)于展開城鎮(zhèn)空巢老人生活狀況調(diào)查的通知》(凱老齡

寒假學(xué)生調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇九

暑假期間,，我在xx食品有限公司地幫助下進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查工作，工作的主要內(nèi)容是：

**市市區(qū)主要紅棗銷售分布點(diǎn)：

1,、 景區(qū)：棗園,、楊家?guī)X、王家坪,、寶塔山,、新聞廣場(chǎng)等。

2,、 非景區(qū)：延中供銷市場(chǎng),、東關(guān)市場(chǎng)、延百南河道市場(chǎng),。

3,、 零散分布：水廠-師范路、糧園賓館,、移動(dòng)大廈,、建材市場(chǎng),、市場(chǎng)溝、火車站及各農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng)和各大超市紅棗專區(qū),。

延川和清澗是陜北紅棗的主要產(chǎn)地，延川紅棗有國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù),，正宗;清澗紅棗又名聲遠(yuǎn)揚(yáng),，占了超市的大半柜臺(tái)。兩地都稱自己是最好的,，還真不知道怎么選擇了,。兩縣地理?xiàng)l件相似，都是紅棗盛產(chǎn)之地,，但是所走的發(fā)展之路卻不盡相同,。

延川縣位于黃河西岸，是紅棗最佳優(yōu)生區(qū),。延川紅棗,，盛名已久，為“延川三寶”之首,。今年,，“延川紅棗”被國(guó)家質(zhì)檢總局列入我國(guó)地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品之列，并制定了《延川紅棗國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》,?！耙郧皼]有這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，農(nóng)民種棗不規(guī)范,，優(yōu)果率太低,。”延川縣質(zhì)監(jiān)局局長(zhǎng)劉軍告訴記者：“以前很多客商收棗時(shí)就要清園子,，把還沒有成熟的棗收走,。那時(shí)農(nóng)民的品牌意識(shí)跟不上，棗的品質(zhì)也受到影響,?！爆F(xiàn)在，實(shí)行訂單種植紅棗的農(nóng)民,，如果不按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,，棗可能就難賣出去。目前,，全縣紅棗面積達(dá)26萬畝,，年總產(chǎn)量1.2萬噸，產(chǎn)值4800萬元,。申請(qǐng)到地理標(biāo)志保護(hù)后,，給延川紅棗企業(yè)帶來了不少好處。“因?yàn)橛械乩順?biāo)志保護(hù),，我們一年能少交80萬關(guān)稅,。”延川紅海實(shí)業(yè)有限公司副總經(jīng)理高茂林說,。

雖然同處陜北的紅棗優(yōu)生區(qū),，與延川紅棗不同的是，清澗縣走的是靠龍頭企業(yè)帶動(dòng)的路子,?！爸灰匈u陜北紅棗的地方，就有清澗灘棗,?！鼻鍧究h質(zhì)監(jiān)局副局長(zhǎng)惠雄炳頗為自豪地說：“清澗灘棗等名牌產(chǎn)品，在全國(guó)50多個(gè)大中城市都有銷售網(wǎng)點(diǎn),，幾乎在各大超市都能找到清澗灘棗,。”清澗縣的紅棗栽培有四千年歷史,，主要分布于清澗縣境內(nèi)的黃河,、無定河沿岸。目前,，已建成優(yōu)質(zhì)紅棗基地40萬畝,，年產(chǎn)量4000萬公斤，全縣擁有紅棗加工企業(yè)28個(gè),，加工總產(chǎn)值1.6億元,，年加工紅棗占到全縣紅棗總產(chǎn)量的26%。清澗紅棗龍頭企業(yè)的帶動(dòng)作用體現(xiàn)在,，建立健全了紅棗產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系和營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò),，全縣從事紅棗技術(shù)、信息,、市場(chǎng)等服務(wù)的人員達(dá)2000余人,，常駐外銷人員達(dá)200余人，各企業(yè)在全國(guó)50多個(gè)大中城市設(shè)立了辦事處,、代銷點(diǎn),。清澗紅棗在國(guó)內(nèi)大棗市場(chǎng)中占有率約為30%，形成了全國(guó)性的紅棗銷售網(wǎng)絡(luò),，并出口美國(guó),、日本及東南亞地區(qū)。

前些年,，兩縣都曾自稱是“紅棗之鄉(xiāng)”,、“紅棗品質(zhì)最優(yōu)”,，兩縣似乎在市場(chǎng)上展開了一個(gè)“擂臺(tái)賽”，要比個(gè)高低,。果業(yè)專家分析,，兩地地理?xiàng)l件相似，紅棗產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是否成功,，最重要的還是靠管理,。受地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展制約，兩地的紅棗產(chǎn)業(yè)都不如“陜西蘋果”那樣發(fā)展喜人,，發(fā)展水平也難分伯仲。清澗縣質(zhì)監(jiān)局副局長(zhǎng)惠雄炳說,，目前最主要的問題是招商引資力度不大,，客商來后，沒有投資環(huán)境,。另外,，本地企業(yè)都沒有出口權(quán)，主要還在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)銷售,，如果能走出去,，清澗的紅棗發(fā)展會(huì)更好。而延川縣紅海實(shí)業(yè)有限公司副總經(jīng)理高茂林則認(rèn)為,，紅棗出口還是要走深加工的`路子,，因?yàn)轷r棗不耐運(yùn)輸，出口成本太高,，在當(dāng)?shù)匕l(fā)展深加工產(chǎn)業(yè),，如棗汁、棗醬等,，提高產(chǎn)品附加價(jià)值,，比干棗和鮮棗更有優(yōu)勢(shì)。

經(jīng)過實(shí)踐進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,，從客觀,、主觀、目標(biāo),、環(huán)境,、條件等方面，找出受挫的原因,，采取有效的補(bǔ)救措施,。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會(huì)了自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動(dòng)力,，改變內(nèi)心的壓抑，以求身心的輕松,，重新爭(zhēng)取成功,，從而讓目光面向未來。

剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,。一方面是因?yàn)樽约阂郧皬膩頉]有實(shí)踐過,，不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。除了英語和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行則虛心請(qǐng)教他人，沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰!

總之在實(shí)踐的過程中,，雖有一些遺憾,，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會(huì)的開端,，邁向殘酷而美好的未來……我要一直堅(jiān)信自己的能力,，不斷奮斗和前進(jìn)。

寒假學(xué)生調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十

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寒假大學(xué)生調(diào)查報(bào)告

寒假大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告調(diào)查報(bào)告

寒假大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告格式

一.實(shí)踐背景

全國(guó)文明城市稱號(hào)是由中央文明委授予一個(gè)城市的綜合性榮譽(yù)稱號(hào),，它包含了國(guó)家衛(wèi)生城市,、環(huán)保模范城市和園林城市的一些基本指標(biāo)和基本特征，體現(xiàn)的是一個(gè)城市的整體文明程度,，是最具價(jià)值的無形資產(chǎn)和城市品牌,。想要贏得全國(guó)文明城市稱號(hào)有xx個(gè)條件：一硬件指標(biāo)的問題，除與創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,、環(huán)保模范城市相關(guān)聯(lián)的問題外,，還有城市公共設(shè)施投入,、城市綜合管理等;二是軟件指標(biāo)方面，如社會(huì)風(fēng)尚,、市民素質(zhì),、黨政機(jī)關(guān)和窗口行業(yè)的服務(wù)水平。

xx0xx年,，我們又有了新的志愿者活動(dòng),，，在學(xué)校的積極推動(dòng)下,，我和同學(xué)又展開新一輪的攻勢(shì),，來完成我們應(yīng)盡得義務(wù)，完成新一輪的挑戰(zhàn),。

1.實(shí)踐地點(diǎn)：芷蘭社區(qū)

.活動(dòng)時(shí)間：xx0--xx5至xx0--xx8

3.實(shí)踐人：張 宋

4.實(shí)踐內(nèi)容：社區(qū)保潔活動(dòng),，社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)

二.社區(qū)的總體狀況及實(shí)踐、分析

(一)總體來說,，近幾年來，隨著國(guó)家對(duì)城市衛(wèi)生管理的力度加強(qiáng),，一系列活動(dòng)的開展,，讓社區(qū)的人們對(duì)保潔、護(hù)綠重視的力度不斷加大,，社區(qū)的空氣也一片清新,，就我觀察的范圍來說，當(dāng)前的情況基本良好,，但也存在著一些不容忽視的問題,。

1.按年齡來看

從我近幾天觀察的情況來看，有個(gè)別年齡層的居民沒有遵守社區(qū)所規(guī)定的原則去做的,。

亂扔垃圾的大約各個(gè)年齡都有;破壞花草,、亂折樹枝只有一二年級(jí)的小學(xué)生;隨地吐痰年紀(jì)在50~60歲，在公共場(chǎng)所吸煙的人在xx5~60歲,。

.按不同人群來看

接收教育多得人,，文明禮儀的條條框框也就會(huì)自覺去遵守，自覺履行自己該盡的義務(wù),，對(duì)于年紀(jì)小或是年長(zhǎng)的人,，他們接受的教育知識(shí)比較淺顯，有的陋習(xí)已經(jīng)成為了貫性,，不容易改正,，他們是最容易出亂子的。

這是我們?cè)趯?shí)踐過程中所看見的社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況的一個(gè)縮影,。

(二)實(shí)踐

社區(qū)工作人員告訴我,，從去年8月份開始,，社區(qū)就成立了清潔隊(duì)，幫助居民清理雜物,。芷蘭社區(qū)居委會(huì)對(duì)小區(qū)環(huán)境進(jìn)行了綜合整治,，社區(qū)面貌有得越來越好了。清潔隊(duì)對(duì)街區(qū)進(jìn)行監(jiān)督管理,，發(fā)現(xiàn)臟亂差,，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)清掃：環(huán)保工作的逐漸深入不僅使社區(qū)環(huán)境更加干凈,、整潔了,，最重要的是增強(qiáng)了社區(qū)居民的環(huán)境意識(shí)。這一行動(dòng)也正好讓我們的行動(dòng)更加方便,，便宜,。

在這種情況下，我們采取了團(tuán)隊(duì)實(shí)踐和個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合的方式

xx0--xx5

今天早上,，我們一行人早早的在社區(qū)門口集合,，前一天我們已經(jīng)跟社區(qū)管理清潔衛(wèi)生工作人員說明我們的來意，他就欣然的答應(yīng)我們和他們一起參與社區(qū)保潔,、護(hù)綠等工作,。在社區(qū)大廳中，他們給我們每人分發(fā)了帆布手套和口罩,，讓我們帶上,。整裝完畢后，我們分組進(jìn)入社區(qū)各街巷,，清掃垃圾,。當(dāng)我們搞完了衛(wèi)生，環(huán)境有了改觀,。

xx0--xx6

第二天,，帶上裝備，我們繼續(xù)深入到社區(qū)小街小巷內(nèi)對(duì)街道進(jìn)行“兩掃”“兩?！? 9點(diǎn)后,，我們就到了綠化帶對(duì)樹木進(jìn)行維護(hù)和修整。

xx0--xx7

第三天,，我們一行人來到街道,，看到綠化帶中有建筑垃圾，把建筑垃圾“消滅”后,，繼續(xù)清掃街道,。

xx0--xx8

第四天，我們跟隨清潔隊(duì)一同檢查社區(qū)的衛(wèi)生，并跟居民挨家挨戶給居民打招呼,，希望居民愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不要隨手亂丟垃圾，雖然都是臟活累活,，但我們?nèi)匀粵]有掉隊(duì),，跟上他們的步伐，將環(huán)境整理得井井有條,。

地球,，是人類賴以生存的環(huán)境，每個(gè)時(shí)候,，一個(gè)小小的習(xí)慣,，發(fā)揮的效益就能讓我們超乎想象;逐漸的,那些不好的行為都會(huì)逐漸被我們擯除.如果我們平時(shí)不注意，認(rèn)為有時(shí)候隨手亂扔沒什么大不了的,，那么它就會(huì)惡性循環(huán),，成為自身的一種習(xí)慣。不僅僅是在實(shí)踐期間,，我們要在檢查保護(hù)環(huán)境,，搞好衛(wèi)生，在平時(shí),，我們更要重視環(huán)境,。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，確然我從中領(lǐng)悟到很多東西，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),，這些東西讓我終生受用,，社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會(huì),、并投身社會(huì)，也讓自己開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，經(jīng)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命，希望有更多的機(jī)會(huì)然我從中得到鍛煉,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

寒假大學(xué)生調(diào)查報(bào)告（2） |

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不同類型的調(diào)查報(bào)告,，具體內(nèi)容有所不同,。但基本寫法是相通的,。

調(diào)查報(bào)告的寫作方法，一是熟悉調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);二要把握調(diào)查報(bào)告的寫作程序,。

應(yīng)以簡(jiǎn)煉,概括,明確的語句反映所要調(diào)查的對(duì)象,領(lǐng)域,方向等問題.題目應(yīng)能概括全篇,引人注目.

主要包括研究背景和目的.

背景介紹應(yīng)簡(jiǎn)明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻(xiàn)小結(jié).

調(diào)查目的:闡述調(diào)查的必要性和針對(duì)性,使讀者了解概況,初步掌握?qǐng)?bào)告主旨,引起關(guān)注.

詳細(xì)描述研究中采用的方法,使讀者能評(píng)價(jià)資料收集方法是否恰當(dāng).這部分一般包括以下幾方面:

時(shí)間

調(diào)查對(duì)象

調(diào)查對(duì)象的選擇(抽樣方法),樣本量的估計(jì)

調(diào)查方法:定性,定量

質(zhì)量控制

結(jié)果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫.

結(jié)果和討論分幾節(jié)來完成.一般采用描述,分析,討論來寫.

描述事情的發(fā)生發(fā)展過程,

描述調(diào)查人群的人口社會(huì)學(xué)特征,

描述調(diào)查事物的特征

對(duì)比:

他人研究對(duì)比

本調(diào)查中不同特征人群對(duì)比

寒假大學(xué)生調(diào)查報(bào)告（3） |

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標(biāo)題可以有兩種寫法,。

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”,、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”,、“××××調(diào)查”等。

另一種是自由式標(biāo)題,，包括陳述式,、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象,、范圍、問題,，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等,。

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查地點(diǎn)：

調(diào)查對(duì)象：

調(diào)查方法：

調(diào) 查 人：

調(diào)查分工：(以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過3人)

正文一般分前言,、主體,、結(jié)尾三部分。

1.前言,。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的,、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍,、經(jīng)過與方法,，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過,、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī),、突出問題等基本情況,，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果,，如肯定做法,、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,，要精練概括，直切主題,。

2.主體,。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí),、觀點(diǎn)和基本結(jié)論,。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法,、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問題,，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

學(xué)術(shù)性社會(huì)調(diào)查報(bào)告的寫作

學(xué)術(shù)性社會(huì)調(diào)查報(bào)告指的是基于社會(huì)調(diào)查的

畢業(yè)論文

1.節(jié)本寫作方法。有了足夠的材料積累,，并收集,、分析了數(shù)據(jù)之后，就是正式撰寫報(bào)告與論文的時(shí)候了,。雖然說文無定法，一個(gè)行為研究方面的論文一般遵循一個(gè)相當(dāng)固定的報(bào)告格式,。這種寫作格式對(duì)大部分中國(guó)人來講是一個(gè)福音,。畢竟寫八股文還是比較容易的。一個(gè)論文的基本結(jié)構(gòu)分以下幾部分：

1. introduction (概述)

2. theoretical development (理論發(fā)展)

3. methodology (研究方法)

4. data analysis and result (數(shù)據(jù)分析與結(jié)果)

5. discussion and implications (討論與引申)

6. conclusion (結(jié)論)

在我們解釋每一部分要寫什么之前,，有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào),，那就是從粗到細(xì)(top-down process) 的寫作過程。從平時(shí)的材料積累開始,，在寫一篇論文的整個(gè)過程中,，最好的寫作方法就是從綱要開始，然后對(duì)每一點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化，得到更細(xì)的綱要,，一直到成文,。一個(gè)基本的原則是：每一段文的第一句是對(duì)本段的總結(jié)。

2. 寫概述,。

1. 一個(gè)研究課題的所對(duì)應(yīng)的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的實(shí)際重要性,。比如，對(duì)于一個(gè)研究網(wǎng)上廣告的文章,，其現(xiàn)象的實(shí)際重要性可以用電子商務(wù)的重要性來說明,。研究者可以用最近幾年電子商務(wù)的營(yíng)業(yè)總額的增長(zhǎng)與廣告總額的增長(zhǎng)來說明一個(gè)課題實(shí)際重要性。

2. 提出業(yè)界所關(guān)心的問題,。比如,，如何通過搜索引擎做廣告是很多公司所關(guān)心的問題。研究者可以用這業(yè)廣告的營(yíng)業(yè)總額來說明其受關(guān)心程度,。對(duì)問題進(jìn)行明確化,，使之直接關(guān)聯(lián)到本研究課題。業(yè)界所面臨的問題是什么呢?比如,，業(yè)界關(guān)心的是一個(gè)廣告位置是否值一定的價(jià)格,。

3. 對(duì)以往的研究做一個(gè)高度概括的總結(jié)，并提出其不足,。比如,，以往研究可以研究了不同的廣告表現(xiàn)方式(比如使用動(dòng)畫，使用影視片斷) 對(duì)用戶注意力的影響,，卻沒有研究廣告位置對(duì)注意力的影響,。

4. 明確本文的科研主題。用一句很明確的話來表明科研主題,。一個(gè)科研議題中要明確包含因變量(比如：attention),，并盡可能包含主要的自變量。

5. 解釋本文的主要理論依據(jù)或方法,，并指出其貢獻(xiàn),。

6. 解釋論文結(jié)構(gòu)。

要注意的是,，在introduction,，研究者要明確定義因變量。其實(shí),，研究的現(xiàn)實(shí)重要性與理論重要性都要圍繞著這個(gè)因變量,，科研主題更是如此。一個(gè)初學(xué)者常犯的錯(cuò)誤是在文獻(xiàn)回顧之后才說“本文的研究課題是什么什么”,。這是一種錯(cuò)誤的報(bào)告方式,。開章明義,，因變量要在introduction就明確定義并解釋。introduction是吸引讀者一個(gè)重要部分,?？梢圆豢鋸埖恼f，讀完introduction后,，一個(gè)讀者就可以決定一篇文章是否值得繼續(xù)讀,。

introduction大概在2-4頁。

3.寫理論發(fā)展,。這部分要包括什么內(nèi)容?以下的要點(diǎn)可供選擇,。

(b) 對(duì)前人研究進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)其強(qiáng)項(xiàng),，并指出其不足,。你只需要指出其中與本文有關(guān)的不足，并且,，本文是要回答并彌補(bǔ)這些不足,。如果前人的研究中的不足并不是本文所能回答的，則不需要提這樣的不足,。

(d) 提出本文的理論模型綜述,。簡(jiǎn)單提出本文的理論模型，并其中的自變量,。

(e) 對(duì)每個(gè)假設(shè)進(jìn)行論證,。在論證的過程中，把所用理論的基本觀點(diǎn)與假設(shè)的關(guān)系解釋明白,。通過,，假設(shè)可以通過理論的基本觀點(diǎn)推導(dǎo)而得。

theoretical development 大概要寫6-10頁,。

4.寫研究方法,。這一部分，研究者報(bào)告數(shù)據(jù)是如何得到的,，并做了什么數(shù)據(jù)預(yù)處理,。需要報(bào)告：

2. 調(diào)查的目標(biāo)群體與調(diào)查過程。本研究的目標(biāo)群體是什么?本研究的抽樣方法與抽樣過程是什么?有沒有使用預(yù)定的抽樣范圍?具體描述抽樣的過程,，包括給抽樣對(duì)象的指令,，數(shù)據(jù)的記錄方式，樣本量,，返回率等等。如果有預(yù)調(diào)查或預(yù)測(cè)試,，報(bào)告其具體過程,。

這部分一般會(huì)有2-4頁,。

5.寫數(shù)據(jù)分析。在這一部分,，一般地,，研究者要報(bào)告測(cè)度模型與關(guān)系模型的分析過程。

1. 對(duì)樣本的描述,。報(bào)告樣本的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征,，比如性別組成、年齡組成,、教育背景,、職位組成等等。與適當(dāng)?shù)膮⒄杖后w進(jìn)行比較,，估計(jì)不返回率對(duì)調(diào)查所產(chǎn)生的影響,。

2. 報(bào)告測(cè)度模型的分析過程與結(jié)果。比如,，預(yù)調(diào)查的探索性因子分析的結(jié)果如何?哪些測(cè)度項(xiàng)被淘汰,，為什么會(huì)被淘汰?正式調(diào)查的測(cè)度模型用了哪些指標(biāo)來衡量聚合效度，哪些指標(biāo)來衡量區(qū)別效度?本次研究的聚合效度與區(qū)別效度各如何?有合適的表格報(bào)告相應(yīng)的指標(biāo)與數(shù)據(jù)結(jié)果,。如果個(gè)別測(cè)度項(xiàng)被淘汰,，解釋其原因。對(duì)于所剩的測(cè)度項(xiàng),，如果它們的聚合效度滿足要求,，可以按構(gòu)件對(duì)它們進(jìn)行平均，以得到一個(gè)構(gòu)件的均值與方差,。各構(gòu)件的均值,、方差、與各構(gòu)件之間的相關(guān)系數(shù)要用表格報(bào)告出來,。其中,，各構(gòu)件之間的相關(guān)系數(shù)可以從lisrel的輸出中得到。

3. 報(bào)告關(guān)系模型即假設(shè)檢驗(yàn)的結(jié)果,。用回歸分析或結(jié)構(gòu)模型對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,。報(bào)告分析的過程，并模型的擬合度,。報(bào)告各回歸系數(shù)或結(jié)構(gòu)模型中關(guān)系系數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)值與其顯著程度,，并由此得出一個(gè)假設(shè)是否被支持的結(jié)論。

6. 寫討論與引申,。discussion是對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果的一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié),。這往往分成幾部分：

1. 總結(jié)哪些假設(shè)得到了數(shù)據(jù)支持，哪些沒有,。

2. 解釋每一個(gè)沒有被數(shù)據(jù)支持的假設(shè),，找出可能的原因,。有的可能是因?yàn)槔碚撋系脑颍械目赡苁且驗(yàn)閷?shí)證研究中樣本的特殊性,。

3. 如用研究者進(jìn)行了額外的數(shù)據(jù)分析,，可以在這里報(bào)告。這樣的分析往往是在假設(shè)檢驗(yàn)的要求之外,，但可能讀者會(huì)有興趣,，并有助于解釋本文中的一些現(xiàn)象。

implications是對(duì)本文的理論與實(shí)踐意義的總結(jié),，分兩部分,。

1. 本研究的理論意義。本研究在哪些方面拓展了前人的理論框架?這往往表現(xiàn)在一些新的假設(shè)在本文中得到了支持,。這些假設(shè)是前人所未曾測(cè)試過的,。本研究對(duì)不同的參考領(lǐng)域有什么貢獻(xiàn)?比如，一個(gè)研究搜索引擎中廣告排序的研究可能有以下貢獻(xiàn),。對(duì)于心理學(xué)中對(duì)于ordereffect 的研究,，這樣的研究可能引入了多個(gè)信息對(duì)象的ordereffect。以往的order effect 研究往往只研究一個(gè)信息對(duì)象,。對(duì)于廣告學(xué),，這樣的研究拓展了以往往對(duì)廣告表現(xiàn)形式的研究，引入廣告位置的研究,。對(duì)于營(yíng)銷學(xué),，這樣的研究可能解釋了消費(fèi)者在這種情形下的心理過程。

2. 本研究的實(shí)踐意義,。業(yè)界人士如果讀了這篇論文,，他可以在實(shí)踐中運(yùn)用其中的哪些結(jié)論呢?比如，本研究還提出了一個(gè)廣告效益的估算方法;企業(yè)可以用它來估算網(wǎng)上廣告的價(jià)值,，網(wǎng)站可以用它來計(jì)算投放這樣一個(gè)廣告的價(jià)格,。消費(fèi)者要明白這種次序效應(yīng)對(duì)自己的影響等。

這部分一般會(huì)有3-5頁,。

7. 寫結(jié)論,。在結(jié)論中，研究者對(duì)本文的科研主題進(jìn)行回顧,，總結(jié)主要的理論指導(dǎo)與假設(shè),，并實(shí)證研究的結(jié)果。然后,，研究者要強(qiáng)調(diào)本文的理論與實(shí)踐意義,。

寒假學(xué)生調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十一

在信息時(shí)代，傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書,、報(bào)刊已經(jīng)不再成為閱讀的唯一選擇,，網(wǎng)絡(luò)資訊,、電子圖書等等數(shù)字媒介都成為閱讀的新選擇、新模式和新趨勢(shì),。顯見在多元媒體的資訊時(shí)代，正發(fā)生著一場(chǎng)徹底的閱讀革命,，傳統(tǒng)的讀書在網(wǎng)絡(luò)形態(tài)下正演化出越來越豐富,、越來越復(fù)雜的生動(dòng)形態(tài)。作為青年群體,，大學(xué)生更易接受新生事物,，也更容易受到社會(huì)環(huán)境的影響，由于其自身心理不成熟,，容易產(chǎn)生某些不穩(wěn)定甚至不良的閱讀心理和閱讀行為,。高校圖書館作為學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，肩負(fù)著為在校大學(xué)生提供各類閱讀資料和進(jìn)行閱讀指導(dǎo)的職能,。面對(duì)資訊時(shí)代復(fù)雜的閱讀生態(tài),，高校圖書館應(yīng)積極分析大學(xué)生的閱讀傾向，有針對(duì)性的開展各項(xiàng)閱讀服務(wù),，以便幫助大學(xué)生適應(yīng)新的閱讀環(huán)境,，形成正確的閱讀習(xí)慣，進(jìn)而掌握正確的閱讀方法,。

1.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷

這次實(shí)踐的主題是“大學(xué)生閱讀習(xí)慣調(diào)研與經(jīng)典閱讀推廣”,，木星途觀團(tuán)隊(duì)著重在對(duì)南京高校學(xué)生的閱讀習(xí)慣與高校圖書館館刊普及情況的調(diào)查，針對(duì)這兩項(xiàng)他們?cè)O(shè)定了問卷的基本方向,。隊(duì)員們一方面希望知道如今的大學(xué)生們是如何讀書的,，不同學(xué)校的學(xué)生在閱讀上是否也存有眾多不同之處，更想探尋大學(xué)生素質(zhì)與閱讀習(xí)慣之間互相牽扯影響的因素與程度,。另一方面,，對(duì)于圖書館館刊，即使是南京大學(xué)本校圖書館之館刊,，自己也十分不熟悉,，以至于在第一次聽到館刊這個(gè)名詞的時(shí)候特地去查閱了眾多資料，以使自己總有一個(gè)基本的感性的或理性的認(rèn)知,。因此,，參與設(shè)計(jì)這樣一份調(diào)查問卷同時(shí)也是在調(diào)查自己，如同作為一名教師首先是在教育自己,，作為一個(gè)良好的契機(jī),，使自己同時(shí)獲得興趣上的滿足與知識(shí)上的充實(shí)。

2.發(fā)放調(diào)查問卷,、實(shí)地調(diào)研采訪

將問卷分為紙質(zhì)與問卷星兩種方式分別在高校與網(wǎng)絡(luò)中發(fā)放能夠采問更多的人,，得到更多的信息,，甚至能對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶與高校學(xué)生之間的異同進(jìn)行有趣的對(duì)比，使得數(shù)據(jù)更有普及性與針對(duì)性,。團(tuán)隊(duì)成員們坐上了地鐵奔波于各大高校之間進(jìn)行紙質(zhì)問卷的發(fā)放,。在實(shí)地調(diào)研的過程中，或多或少都出現(xiàn)了一些問題,，主要有二,。第一，發(fā)問卷時(shí),，很多人不愿意花時(shí)間填寫問卷,，導(dǎo)致問卷的樣本數(shù)在一開始的時(shí)候較少。于是隊(duì)員們回去進(jìn)行了討論,，對(duì)問卷的問題數(shù)進(jìn)行了精簡(jiǎn),，縮小至14題，并且以選擇題為主,。為進(jìn)一步擴(kuò)大樣本數(shù),，還采取填問卷送明信片的方法，也吸引了很多人填寫,。第二,，寫問卷的時(shí)候，有很多亂填或者缺填的現(xiàn)象 ,，導(dǎo)致樣本調(diào)查的結(jié)果不準(zhǔn)確,，直接影響了調(diào)查結(jié)果。對(duì)此,，隊(duì)員們采取在受訪者填問卷的時(shí)候觀察受訪者,，時(shí)不時(shí)進(jìn)行誘導(dǎo)式的提醒，或者委婉指出缺填處并進(jìn)行提問,。這樣一來,，問卷的準(zhǔn)確性有了很大的提高。

3.分析調(diào)查問卷

調(diào)查問卷顯示,，關(guān)于閱讀的源動(dòng)力,，大多數(shù)受訪者表示是因?yàn)殚喿x可以汲取精神食糧，也可以無聊打發(fā)時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，可見大多數(shù)的受訪者的閱讀動(dòng)機(jī)是提升自我，或打發(fā)時(shí)間,。關(guān)于閱讀的地點(diǎn),，主要集中在圖書館、宿舍、教室這些閱讀氛圍比較好的地方,。關(guān)于去圖書館的頻率,，大多數(shù)人是一周去2~3次，或者一周都不去圖書館,。關(guān)于去圖書館的目的,，大多是讀書和自習(xí)。當(dāng)問到所在學(xué)校有沒有圖書館館刊,，一部分人回答有,，令人吃驚的是很大一部分的人并不知道圖書館館刊的存在。關(guān)于圖書館館刊的內(nèi)容,，一般都是圖書推薦之類。關(guān)于紙質(zhì)書和電子書的傾向,，絕大多數(shù)人都喜歡紙質(zhì)書,。關(guān)于閱讀文獻(xiàn)的頻率，大多數(shù)是一個(gè)月一本,，閱讀量較小,。關(guān)于讀書的種類，一般都是小說雜志教輔,，可見看書的功利性還是很強(qiáng),。關(guān)于看電子文獻(xiàn)的頻率，很多人表示不怎么看電子文獻(xiàn),。

閱讀動(dòng)機(jī)仍以增長(zhǎng)知識(shí),、完成學(xué)業(yè)為主。每一種社會(huì)行為,，都有其目的和動(dòng)機(jī),。鼓勵(lì)大學(xué)生去閱讀的主觀原因，是其內(nèi)部愿望的實(shí)現(xiàn),。探索新事物是大學(xué)生群體的共性,，而作為在校學(xué)生，按照學(xué)校的要求完成學(xué)業(yè),，也是不能回避的現(xiàn)實(shí),，有較強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任感和緊迫感，因此大學(xué)生注重對(duì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)的閱讀學(xué)習(xí)也就順理成章了,?？傮w來看，通過調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)知識(shí)，完成學(xué)業(yè)，求職與科研是目前大學(xué)生閱讀的首要目的,，其閱讀行為帶有明顯的實(shí)用性動(dòng)機(jī),，閱讀傾向能夠?yàn)轫樌瓿蓪W(xué)業(yè)，并為將來工作作準(zhǔn)備,。

閱讀模式發(fā)生改變,，網(wǎng)絡(luò)閱讀比重大。近年來,，網(wǎng)絡(luò)閱讀方興未艾,，對(duì)于更容易償試新事物的大學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)閱讀更是其閱讀的新寵,，成為網(wǎng)絡(luò)閱讀群體中的重要構(gòu)成部分,。受調(diào)查的大學(xué)生普遍認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)的在線資訊最為豐富，而手機(jī)閱讀之所以高于前幾年流行的等移動(dòng)存儲(chǔ)方式,，主要原因則可能是近年來手機(jī)報(bào)章的迅速發(fā)展和技術(shù)的漸趨成熟,。在教育程度高、有一定閱讀習(xí)慣的大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中,，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已成為主要的閱讀渠道,，盡管紙質(zhì)圖書、報(bào)刊對(duì)于大學(xué)生的閱讀而言,，其地位仍然相當(dāng)穩(wěn)定,，但網(wǎng)絡(luò)閱讀正在大學(xué)生的閱讀生活中占據(jù)越來越重要的位置。在線閱讀,、瀏覽新聞已經(jīng)成為高校學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中不可或缺的重要部分,。

寒假學(xué)生調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十二

為宣傳交通法規(guī)常識(shí)和交通文明行為，增強(qiáng)我市市民的交通安全意識(shí),，在我市營(yíng)造文明行車,、遵守交通法規(guī)的良好氛圍，引導(dǎo)市民在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通風(fēng)尚,，在團(tuán)市委的支持下,，高密信息港“彩虹橋”志愿者協(xié)會(huì)組織了若干名志愿者與速派奇電動(dòng)車一同舉行了這次電動(dòng)車文明交通行的活動(dòng)。

x月x日早上x點(diǎn)半,，志愿者在蘇州街舉行了“文明交通伴我行”啟動(dòng)儀式,，志愿者代表和速派奇電動(dòng)車代表在啟動(dòng)儀式上發(fā)言。他們倡導(dǎo)大家：樹立文明新風(fēng),，做文明人,、走文明路、開文明車,，共同創(chuàng)造和維護(hù)安全,、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境,，以自身的文明交通習(xí)慣為他人做出表率,，最大限度地引導(dǎo)身邊的市民群眾共同維護(hù)我市交通秩序，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量,。啟動(dòng)儀式結(jié)束后,，志愿者們?cè)谔K州街發(fā)放部分宣傳材料后，騎行到南湖植物園和文體公園繼續(xù)宣傳,。

在宣傳過程中,，受到群眾的歡迎與支持，并且積極的參加進(jìn)來,，

志愿者并認(rèn)真向群眾介紹“文明出行,，安全伴我”的重要性。

插好宣傳旗的電動(dòng)車蓄勢(shì)待發(fā)

交通文明行活動(dòng)啟動(dòng)儀式一路上,，志愿者們用實(shí)際行動(dòng)為文明交通做出榜樣并提出倡議：

1,、電動(dòng)車不闖信號(hào)燈，不駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道,；

2、不亂停放,、不騎車帶人,、遇有停止信號(hào)時(shí)，不超過停止線,；

3,、轉(zhuǎn)彎前減速慢行，伸手示意,，不突然猛拐,。

在準(zhǔn)備活動(dòng)中，有許多的大學(xué)生參加我們的隊(duì)伍,，而且還有許多的社會(huì)上的人們參加我們,，我們的隊(duì)伍不斷地壯大，成員越來越多,。

志愿者在南湖植物園向市民發(fā)放“文明行倡

志愿者在南湖植物園向市民發(fā)放“文明市民手冊(cè)”

志愿者在南湖植物園合影留念

志愿者用實(shí)際行動(dòng)倡議市民：電動(dòng)車請(qǐng)走非機(jī)動(dòng)車道

志愿者用實(shí)際行動(dòng)倡議市民：電動(dòng)車請(qǐng)走非機(jī)動(dòng)車道

通過這次文明交通伴我行的活動(dòng),，希望廣大市民樹立文明交通意識(shí)，注意交通安全,，身體力行和率先垂范,，關(guān)愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導(dǎo)者,、實(shí)踐者和守護(hù)者,，為廣大市民作出榜樣，當(dāng)文明交通的標(biāo)兵。讓文明交通成為我市創(chuàng)建文明城市的耀眼亮點(diǎn),。