在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

園務(wù)工作心得體會(huì) 幼兒園園務(wù)管理心得篇一

一,、立足教研,，提高教育質(zhì)量

1.課題研討，共同提高,。本學(xué)期,，我園開展泉州市教育科學(xué)規(guī)小課題研討活動(dòng),，通過開放觀摩、主題發(fā)言，探討如何利用本土文化資源,，在幼兒園開展適合幼兒的課程,。10月份,，我園小課題《泉州“妝糕人”在幼兒園大班的教學(xué)實(shí)踐與研究》被確認(rèn)為福建省特殊教育和學(xué)前教育研究立項(xiàng)課題,。

2.磨課提升，展現(xiàn)水平,。在“省示范性幼兒園”的泉州市級(jí)開放活動(dòng)中,，我園教師的教學(xué)水平獲得好評(píng)，這是教師個(gè)人能力的積淀,，也是通過團(tuán)隊(duì)的幫扶,、磨課探討，不斷改善計(jì)劃,，關(guān)注細(xì)節(jié),，集體智慧的展現(xiàn)。

3.專題研討,，逐步提升,。結(jié)合鎮(zhèn)教委辦開展的幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)比活動(dòng)，學(xué)園通過外出參觀,、理論學(xué)習(xí),、環(huán)境和區(qū)域互賞互評(píng),、檢查評(píng)比、觀摩評(píng)價(jià),、檢查推進(jìn)等一系列活動(dòng),，引領(lǐng)教師貫徹《指南》精神，根據(jù)幼兒實(shí)際情況,，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的區(qū)域環(huán)境,。我園在鎮(zhèn)幼兒園區(qū)域環(huán)境評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

4.幼兒活動(dòng)多樣,，收獲點(diǎn)滴成績(jī),。鼓勵(lì)幼兒積極參與推普周、親子繪畫度國(guó)慶,、中秋博餅,、老幼聯(lián)歡過重陽、鎮(zhèn)幼兒講故事比賽等活動(dòng),，讓幼兒在主題活動(dòng),、比賽的過程中，感受快樂,。在“安海鎮(zhèn)皇家杯幼兒講故事比賽”中,，我園陳昕琳、黃繼強(qiáng)獲二等獎(jiǎng),、黃翊宸獲三等獎(jiǎng),。

二、后勤保障,，創(chuàng)建平安校園

1.抓好常規(guī)工作，保證學(xué)園穩(wěn)步運(yùn)行,。如隱患排查,、消毒工作、簽定安全責(zé)任書,、“二次供水”檢測(cè),、清洗水塔、安全教育宣傳等,。

2.完善環(huán)境,，服務(wù)教育。粉刷圍墻,、購(gòu)買門口機(jī),、安裝壁扇、

創(chuàng)設(shè)涂鴉墻,、樓梯安裝鐵板,、增添角色室圍欄,、安裝全球眼、增添監(jiān)控探頭等,，為教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ),。

3.制定帶量食譜，計(jì)算幼兒飲食營(yíng)養(yǎng),，監(jiān)控食品來源,，檢查廚房工作流程的科學(xué)性，召開膳食會(huì)議,，確保教職工及幼兒飲食安全,。

4.開展安全工作培訓(xùn)，提升全員安全工作能力,。后勤園長(zhǎng)莊小玉,、保健醫(yī)生蘇阿風(fēng)參加晉江市學(xué)校傳染病防控師資的培訓(xùn)、晉江市幼兒園衛(wèi)生保健例會(huì);保育員洪秀蓮,、楊相會(huì)參加泉州市幼兒園保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì);全體師生參加泉州市交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等,。

5.開展期初地震應(yīng)急疏散演練、11.9消防日開展消防應(yīng)急疏散演練,，讓師生在實(shí)際操作演練的過程中,，鞏固對(duì)安全防護(hù)方法的掌握。

6.在登革熱的高發(fā)期,，全面開展防蚊滅蚊宣傳和消毒工作,，防范疫情的發(fā)生。

7.接受晉江市食品藥品監(jiān)督管理局執(zhí)法人員的現(xiàn)場(chǎng)核查,，提高工作警惕,。

8.及時(shí)做好各項(xiàng)隱患排查和修補(bǔ)防護(hù)工作，給幼兒營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

三,、提高素質(zhì)，打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)

1.學(xué)習(xí),、踐行真教育,。開展“真教育”讀書交流、撰寫心得體會(huì);學(xué)習(xí)《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實(shí)施辦法》,，以實(shí)際行動(dòng)踐行真教育,。我園老師撰寫的論文在安海鎮(zhèn)真教育論文評(píng)比中獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng),。

2.交流參觀,，經(jīng)驗(yàn)共享。我園園長(zhǎng)、教師在鎮(zhèn)真教育論壇,、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)論壇交流會(huì)、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！纷x書交流活動(dòng)暨真教育調(diào)研活動(dòng)上發(fā)言;教師參加市“幼兒園自主性游戲”專題研討活動(dòng);學(xué)園開展教師手指游戲分享會(huì),，以此傳播與學(xué)習(xí)優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)。

3.積極參與,，提升能力,。伍文君、朱曉瑜分獲鎮(zhèn)幼兒教師卡拉ok比賽獲一,、二等獎(jiǎng);張明麗獲鎮(zhèn)師德師風(fēng)演講比賽三等獎(jiǎng);張小嵐,、柯美蓉?cái)z影作品入選20xx年秋安海鎮(zhèn)教師書畫攝影展;張明麗、伍文君參加海上絲綢之路藝術(shù)節(jié)的表演活動(dòng),。

4.注重培訓(xùn),，推動(dòng)工作。重視崗位培訓(xùn),，提高工作能力,。園長(zhǎng)、骨干教師,、保育員,、電腦員參加省培訓(xùn)1人次，晉江市級(jí)培訓(xùn)6人次,，鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)6人次,。

四、家園攜手,，提升共育質(zhì)量

1.開展新生家長(zhǎng)會(huì),，介紹幼兒園的基本情況，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的工作;宣傳新生入園須知,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,，讓小班幼兒更快地適應(yīng)幼兒園生活。

2.開展親子繪畫度國(guó)慶,、老幼聯(lián)歡過重陽的活動(dòng)，在節(jié)日活動(dòng)中萌發(fā)幼兒愛國(guó)情感,、敬老之情,。

3.利用多渠道：園家長(zhǎng)欄目、班級(jí)家長(zhǎng)園地,、短信,、告家長(zhǎng)書、led顯示屏等，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí),，做好溝通工作,，確保家園教育同步。

4.與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參加泉州市交通安全知識(shí)競(jìng)賽,、開展學(xué)園“消防周”，提高家長(zhǎng)安全意識(shí),，了解安全常識(shí),，確保幼兒平安成長(zhǎng)。

下階段工作重點(diǎn)：

1.開展親子運(yùn)動(dòng)周,、家長(zhǎng)開放周暨慶元旦活動(dòng),。

2.開展園本課程觀摩研討。

3.加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作力度,。

4.做好幼兒評(píng)估工作,。

5.做好期末相關(guān)工作，收集檔案材料,。

園務(wù)工作心得體會(huì) 幼兒園園務(wù)管理心得篇二

在過去的一年里,，我們以黨的xx大精神和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在區(qū)教育局黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，在加強(qiáng)教職工的政治思想工作,，提高師資素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境等方面做了大量工作,，取得了好的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)(匯報(bào))如下：

一、加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)

1,、在政治理論的學(xué)習(xí)方面,，我們利用每周政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，主要學(xué)習(xí)了三個(gè)方面的內(nèi)容：

①形式多樣地組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論,、xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想,。②組織教職工參加了省、市,、區(qū)組織的“三,、五”普法、婦女知識(shí)競(jìng)賽和xx大精神,、三個(gè)代表重要思想的知識(shí)競(jìng)賽,。③及時(shí)傳達(dá)宣傳了以勞動(dòng)人事制度改革為突破口啟動(dòng)學(xué)校內(nèi)部活力等方面的方針、政策,。為了貫徹好《中共自貢市沿灘區(qū)委關(guān)于學(xué)習(xí)“七一”講話,、興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的通知》精神，我園成立了“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)人員,，使學(xué)習(xí)活動(dòng)有組織,、有目的、有計(jì)劃的開展,。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，我們開展了“四個(gè)一”活動(dòng)，即精讀一本書——《“三個(gè)代表”系列講座》;承擔(dān)一次以上“三個(gè)代表”重要思想專題講座;撰寫一篇學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的心得體會(huì);參加一次“三個(gè)代表”重要思想“新知識(shí),、新理論”的考試活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，使全園教職工領(lǐng)會(huì)了xx大精神,，明確了黨的奮斗目標(biāo),，掀起了學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想新高潮，提高了教職工的政治理論水平和思想覺悟,，老師們紛紛表示：要認(rèn)真學(xué)習(xí),、實(shí)踐“三個(gè)代表”，加強(qiáng)教育改革,，教好書,，育好人，努力為全面建設(shè)小康社會(huì)培養(yǎng)合格人才,。

2,、在“四職”教育方面，我們按照提出的“志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè);為人師表,、教書育人;嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的要求,，我們把師德師風(fēng)建設(shè),、教師職業(yè)道德水準(zhǔn)不斷提升作為學(xué)校精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容和重要任務(wù)來抓。一年來,，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)

教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行了教師《八要八不準(zhǔn)》,，結(jié)合我園工作實(shí)際制定實(shí)施了師德“四提倡,、十不準(zhǔn)”，開展了以愛崗敬業(yè)為主題的“三讓一樹,、微笑服務(wù),、獻(xiàn)愛心、觀看師德啟思錄”等一系列教育活動(dòng),。“四職”教育成果顯著，提高了教職工們的職業(yè)道德素質(zhì),，強(qiáng)化了無私奉獻(xiàn)的精神,，激發(fā)了干好本職工作的熱情。

3,、在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,，我們采取了以下措施，效果顯著,。

①以教師繼續(xù)教育為楔機(jī),，根據(jù)學(xué)校的工作需要和教師的實(shí)際，狠抓了學(xué)歷培訓(xùn)工作,，分步提出了大專以上學(xué)歷培訓(xùn)要求,，教師大專化進(jìn)程取得了預(yù)期的效果,。到今年底,，全園大專以上的教師已達(dá)14名，4名教師正在參加本科層次的學(xué)習(xí),。按此計(jì)劃實(shí)施,，到20xx年我們將全面實(shí)現(xiàn)大專化的目標(biāo);按要求選派,、督促有關(guān)教師參加市,、區(qū)教研室和進(jìn)修校組織的規(guī)范性培訓(xùn);結(jié)合學(xué)校教育、保育和教研的工作實(shí)際,，形式多樣地組織和開展了自培自練,，并對(duì)教師學(xué)歷培訓(xùn)、規(guī)范性培訓(xùn)和自培自練三方面的情況進(jìn)行了檢查,，并按要求進(jìn)行了登記,、檢查、考核等工作,，并將考核結(jié)果與教師的獎(jiǎng)懲和有關(guān)人事制度掛鉤,，鼓勵(lì)和保護(hù)了教師投身繼續(xù)教育的積極性，不斷提高了教師的文化專業(yè)知識(shí),，教學(xué)的基本技能和基本功,。

②抓了幼教理論的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐,。

本年度,，我園把《幼兒教育學(xué)》、《幼兒心理學(xué)》,、《早期教育》,、《學(xué)前教育》等幼教刊物作為教師必學(xué)內(nèi)容,，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、專題講座與實(shí)踐探索相結(jié)合的形式,，把幼教理論的學(xué)習(xí)落到了實(shí)處,，通過學(xué)習(xí)，使教師們轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教育觀,、知識(shí)觀,、兒童觀，掌握了新的方法,、教育實(shí)踐探索能力明顯提高,，在促進(jìn)

幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展的工作中發(fā)揮了積極的作用,。

③選派了教師到省,、市、區(qū)培訓(xùn)觀摩,，借鑒新的理念和范例,，組織教師參與校級(jí)間的交流與學(xué)習(xí)，培訓(xùn)了一批教學(xué),、教研骨干,。

通過以上三方面的工作，提高了教師的整體素質(zhì),。

二,、強(qiáng)化了幼兒園的內(nèi)部管理

一年來，根據(jù)幼兒園的工作實(shí)際和面臨新的情況,，特別是針對(duì)“非典”的襲擊和各地幼兒安全事故增多,、食物中毒時(shí)有發(fā)生的狀況。我們修改完善了《各類人員崗位職責(zé)》和《幼兒園各類人員目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲辦法》兩個(gè)制度,。新制定了《幼兒食堂衛(wèi)生管理制度》,、《幼兒傳染病管理及消毒、隔離制度》等九個(gè)制度,。這些制度的修改完善,，強(qiáng)化了學(xué)校的內(nèi)部管理，調(diào)動(dòng)了教職員工的工作積極性,，保證了井然的教學(xué)秩序,，為不斷提高保教工作的質(zhì)量、保證幼兒的健康,，保證幼兒的安全,，為幼兒全面和諧的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),。

三,、堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心，保教并重,，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展

在學(xué)校工作中,，我們始終堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心,，保教并重，抓“三風(fēng)”建設(shè),，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展,。

1、在教育教學(xué)方面,，我們根據(jù)幼兒培養(yǎng)目標(biāo),，把引導(dǎo)幼兒從小學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)創(chuàng)造的教學(xué)目的,，落實(shí)到各科教學(xué)和幼兒一日活動(dòng)之中，并結(jié)合“節(jié)日”,、“紀(jì)念日”開展形式多樣,、內(nèi)容

豐富、寓教于樂的“五愛”教育活動(dòng),。同時(shí)狠抓了幼兒日常行為規(guī)范教育,，并堅(jiān)持每周評(píng)比“文明班”、“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”,、期末評(píng)選“優(yōu)秀文明班集體”和“好孩子”,。通過這些舉措，保證了保教工作質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，促進(jìn)了良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,，幼兒獲得了全面發(fā)展。今年我園幼兒參加全區(qū)幼兒故事講演比賽,，分別獲得一,、二等獎(jiǎng)，幼兒表演的舞蹈參加沿灘區(qū)文體局,、老年協(xié)會(huì)組織的國(guó)慶文藝晚會(huì)演出,，受到全場(chǎng)觀眾的熱烈歡迎。教育教學(xué),、教研工作成績(jī)突出,，有兩篇幼教經(jīng)驗(yàn)文章在省級(jí)刊物上發(fā)表，五篇經(jīng)驗(yàn)論文分別獲市級(jí)交流一,、二等獎(jiǎng);三篇經(jīng)驗(yàn)文章獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),，二篇獲二等獎(jiǎng);在區(qū)級(jí)“四個(gè)一”評(píng)選活動(dòng)中,，有4人獲一、二等獎(jiǎng),。

2,、在保育工作方面，我們反復(fù)在教職工中宣傳“幼兒安全重于泰山,，穩(wěn)定壓倒一切”這個(gè)既關(guān)幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的大事,，也是與全園教職工休戚相關(guān)的共事，以便增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)以及自救能力,。同時(shí)從學(xué)校管理上,，我們堅(jiān)持“兩手”抓，即一手抓防治“非典”和流行疾病的預(yù)防,、一手抓幼兒飲食衛(wèi)生和安全管理,。一年來，確保了幼兒身心健康,，杜絕了幼兒意外傷害事故的發(fā)生,。幼兒年度體檢身體健康達(dá)標(biāo)率為99.4%。

四,、加強(qiáng)了后勤管理,，進(jìn)一步改善了辦園條件

首先，我們進(jìn)一步完善了后勤管理制度,，堅(jiān)持了公物領(lǐng)用,、借用、回收制度,。后勤人員經(jīng)常深入到班級(jí)檢查,、維修、消除不安全隱患,，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

其次，是始終把“凈化,、美化,、綠化”校園，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,。清潔衛(wèi)生做到了經(jīng)?；⒅贫然?，門前三包責(zé)任落實(shí)好,，使園內(nèi)常年綠樹成蔭、鳥語花香,、整潔優(yōu)美,，受到各級(jí)來賓的好評(píng),。

第三，為進(jìn)一步改善幼兒的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，今年,，我們又自籌資金一萬多元，添置了部分幼兒桌椅,、教電設(shè)備,，為小、中班

幼兒活動(dòng)室安裝了墻磚,，改造了幼兒食堂的設(shè)備,，使幼兒園的辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善。

五,、存在的主要問題及整改措施

1、個(gè)別教師對(duì)勞動(dòng)人事制度改革的目的,、意義認(rèn)識(shí)上還有距離,，思想上有顧慮，因此政治思想工作和黨的方針政策的宣傳力度仍需假期哪個(gè),，以便提高教職工參與改革的積極性和創(chuàng)造性,。

2、個(gè)別教師教育的責(zé)任心有待于進(jìn)一步升華,，特別是“愛心,、童心、細(xì)心”等心理成分方面尤需加強(qiáng)教育,，提出明確的要求,，使家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意,。

3,、招生方法、收費(fèi)制度面臨新的情況,，尚存在弊端,，必須下大力氣加以解決。

4,、教育科研成果不突出,、科研水平有待提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研工作的指導(dǎo),，特別要在探索幼教改革,、創(chuàng)新幼兒教育方面多下功夫，以此提升我園的保教質(zhì)量,。

今后,，我園的工作思路是：在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，以黨的xx大精神、“三個(gè)代表”重要思想為指針,，大力加強(qiáng)自身建設(shè),，不斷克服工作中的問題和困難，積極探索新形勢(shì)下幼兒教育改革的新路子,，不斷提高教職工的思想道德和科學(xué)文化業(yè)務(wù)素質(zhì),，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全園教職工發(fā)奮圖強(qiáng)、開拓進(jìn)取,、不斷創(chuàng)新,，努力提高辦園質(zhì)量，為沿灘區(qū)的跨越式發(fā)展做貢獻(xiàn),。

園務(wù)工作心得體會(huì) 幼兒園園務(wù)管理心得篇三

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和幼兒園的全體教職人員共同走過了創(chuàng)新.發(fā)展的又一個(gè)學(xué)期,。我園認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，樹立科學(xué)發(fā)展觀,。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，用好每一天時(shí)間,。

今天,我代表高樓鄉(xiāng)中心幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師匯報(bào)這一個(gè)學(xué)期的工作情況：

一、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，確保師幼人身安全

安全工作是我園工作的重要組成部分,，是一切工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)決執(zhí)行鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指示,，健全安全常規(guī)制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案,。我園教職工人人都牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí)，各班把安全工作納入班級(jí)日常管理日程,，在日?；顒?dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，提高幼兒自我保護(hù)能力并掌握一定的自我保護(hù)技能,。另外,，本園能及時(shí)修繕幼兒活動(dòng)設(shè)施設(shè)備及大型玩具器械，消除不安全因素,。除此之外,，本園保衛(wèi)工作比較到位，能切實(shí)做到管好門、保好門,。并嚴(yán)把外來人員入門關(guān),，做好入園登記記錄，以確保幼兒安全,。落實(shí)教師值日制度和跟車制度,。幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒,，維護(hù)秩序,，跟車教師組織幼兒有序上下車，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

二,、嚴(yán)抓各項(xiàng)工作，提高保教質(zhì)量

本學(xué)期開學(xué)初,，為迎接新學(xué)期的到來,，我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室、活動(dòng)走廊裝點(diǎn)得新穎別致,。一面面內(nèi)容豐富的主題墻,、一張張幼兒可愛的照片、一個(gè)個(gè)形狀各異的小球,。都展示著我園教師的才華，也使幼兒園更富有兒童情趣,。

這個(gè)學(xué)期幼兒園有許多剛?cè)雽W(xué)的新生,，他們一下子離開父母，來到幼兒園,。由于陌生的環(huán)境使他們無所適從,，有的哭鬧不止，不肯吃飯,，不肯午睡,，面對(duì)這些情況，我們的老師幾乎是屁股不著凳,，每天都是左抱一個(gè),，右抱一個(gè)，哄完這個(gè)又哄那個(gè),。特別是我們小班與小小班的蘇良婭,、何海瑞、蔡素珍等幾位教師不怕臟不怕累,，管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒,，當(dāng)然他們的行為也得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，都說“難得”、“難得”,，不但她們是這樣,，我們每位老師每天都是累得腰酸背痛，既當(dāng)“保姆”又當(dāng)“媽媽”,，又當(dāng)老師,。每天都要想方設(shè)法、耐心地引導(dǎo)教育,、照顧好每個(gè)孩子,，經(jīng)過一個(gè)多月的努力和辛苦，小小班與小班的新生慢慢適應(yīng)了幼兒園里的生活,，經(jīng)過老師們的努力,，孩子們的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上,，一天到晚的哭著找媽媽了,。

教師們不僅管理著幼兒的日常生活，而且還要負(fù)責(zé)幼兒的教學(xué),。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,，制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表，提前一周備好課,，并及時(shí)寫好課后反思,。在教學(xué)過程中，為幼兒提供操作材料,，讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,，發(fā)展幼兒的智力和能力，順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。教師還利用空余時(shí)間,，自制教玩具，為幼兒提供豐富的游戲材料,，積極開展各類游戲活動(dòng),，能科學(xué)地設(shè)立不同的區(qū)角，為幼兒提供表現(xiàn)能力的條件與機(jī)會(huì),。

一學(xué)期來,，我園參加了形式多樣的教師外出學(xué)習(xí)，如: 到市中心幼兒園桃花錦苑園區(qū)聽校本講座;去東巖鄉(xiāng)中心幼兒園聽公開課;去濱江幼兒園觀摩優(yōu)質(zhì)課評(píng)比以及去機(jī)關(guān)幼兒園參觀幼兒園教玩具展以及到永嘉參加“有效教學(xué)”的培訓(xùn)活動(dòng)等等,。在園內(nèi),，教師們通過相互學(xué)習(xí)，分組討論交流,、總結(jié)反思,，也不斷提高了教師專業(yè)發(fā)展,。

與此同時(shí)，我們還開展課題研究,，促進(jìn)教學(xué)水平整體提升,。上學(xué)期我園申報(bào)了瑞安市教科規(guī)劃課題，并上交了課題研究方案,，通過一學(xué)期的努力與精心準(zhǔn)備,。本學(xué)期我們收到了教育局教科室的課題立項(xiàng)通知書。我們將在接下來的一年半中實(shí)施并認(rèn)真完成課題研究,。

三,、抓好保健工作，促進(jìn)幼兒身心健康

今年天氣變化大,，相應(yīng)帶動(dòng)了一些傳染病發(fā)生：上呼吸道感染,、手足口病等傳染病。我園貫徹“以預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,，組織孩子加強(qiáng)身體鍛煉,，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外鍛煉。堅(jiān)持每天認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄和活動(dòng)用品消毒記錄,，并每周進(jìn)行活動(dòng)室和幼兒睡房紫外線消毒,，力爭(zhēng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。對(duì)于未來園幼兒,教師及時(shí)打電話了解原因;對(duì)來園的孩子,，班級(jí)教師給予細(xì)心照顧,，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服,。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長(zhǎng)帶孩子就疹,。并積極向家長(zhǎng)做好宣傳工作，這樣有效地預(yù)防傳染病的傳染,。我們教師每周都會(huì)督促或?yàn)橛變杭糁讣祝囵B(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，正確使用餐具及收拾碗筷,，基本保證桌面、地面和衣服的整潔,。做到愛惜糧食,，逐步養(yǎng)成文明講衛(wèi)生的進(jìn)餐習(xí)慣。同時(shí)在本學(xué)期我園還配合了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行了“六·一”幼兒體檢活動(dòng),，教師鼓勵(lì)幼兒積極參加體檢活動(dòng),，并配合醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。

四,、開展豐富多彩的活動(dòng),，使幼兒充分感受幼兒園生活的快樂

1、為豐富幼兒園外實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn),，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特點(diǎn)。本學(xué)期我園開展了春季踏青活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒到附近的田地里游玩,、散步,，參觀油菜花。讓孩子充分感受大自然的美,，家鄉(xiāng)的美,，同時(shí)培養(yǎng)他們從小對(duì)周圍的事物感興趣,充滿好奇心,激發(fā)探索欲望。

2,、 這個(gè)學(xué)期我們還開展了迎“六·一”文藝匯演,。今年的慶“六·一”活動(dòng)，是早已列入年度工作計(jì)劃的,。為了搞好這次慶祝六一的活動(dòng),，我園全體教師在4月份就開始謀劃、排練文藝節(jié)目,，從服裝到節(jié)目道具,，教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽舜罅繙?zhǔn)備工作。本次匯演共有節(jié)目17個(gè),，以由黃釵妹老師與蔡素珍老師指導(dǎo)的大合唱拉開序幕以及以時(shí)裝模特秀落下帷幕,。其中有三個(gè)節(jié)目為鄉(xiāng)校選送，并由蔡靖老師指導(dǎo),。而由我園教師王素愛和黃少男指導(dǎo)的舞蹈《小小魚花石》,、王建宵和顏麗君指導(dǎo)的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和葉燕娟指導(dǎo)的舞蹈《勝利搖滾》以及由王茹茹老師指導(dǎo)的舞蹈《孤單芭蕾》同時(shí)參加了學(xué)區(qū)六一節(jié)目的比賽,，并獲得了團(tuán)體第二名的好成績(jī),。本次幼兒園“六一”演出內(nèi)容十分豐富，幼兒園的每位幼兒都參與了表演,，在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)林校長(zhǎng),、顏書記、高老師的關(guān)心與支持下,，在我園全體教職工以及鄉(xiāng)校蔡靖老師,、葉梨梨老師、張曉燕老師配合與幫助下,，本次演出活動(dòng)開展的非常成功,，幼兒也獲得了對(duì)“六·一”兒童節(jié)較深的印象，更是受到了我園幼兒家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),。

五,、密切家園聯(lián)系,，發(fā)揮教育合力

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,，支持和主動(dòng)參與,，幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我園一項(xiàng)重要工作。本學(xué)期,，幼兒園定期更新家教宣傳欄,。及時(shí)發(fā)布活動(dòng)照片、班級(jí)課程計(jì)劃,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,，建立了一個(gè)很好的對(duì)外宣傳的窗口。幫助家長(zhǎng)獲得新的教育理念,，更加科學(xué)的實(shí)施家庭教育,。除此之外，家長(zhǎng)對(duì)我園舉行的“六一”文藝匯演活動(dòng)給予了極高的支持,，部分家長(zhǎng)都抽空到幼兒園幫助教師一起為幼兒化妝,，維持演出場(chǎng)地秩序，并對(duì)此次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià),。各班還針對(duì)不同的情況,，開展家訪，電話訪問和當(dāng)面交流等,，充分的交流,、溝通促進(jìn)了家園一致教育。

六,、存在不足及努力方向

總結(jié)一學(xué)期來的工作,，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些不足之處,，如：自主性的探索與實(shí)踐還不夠,，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng);游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信：在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學(xué)習(xí),、再創(chuàng)新、再拼搏,、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。

園務(wù)工作心得體會(huì) 幼兒園園務(wù)管理心得篇四

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年.

一年來,我園全體教職工根據(jù)縣教育局.縣幼教室的總體工作目標(biāo)要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理?xiàng)l例為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻(xiàn),取得了新的成績(jī),。

今天,我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備,、教學(xué)管理、教研教改,、衛(wèi)生保健,、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年的工作,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。

一,、整合各種資源,，優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)

從xx年至今，我園逐年增加蒙班,，到目前為止已經(jīng)發(fā)展到9個(gè)蒙班,，隨著蒙班的增加，師資不足的形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,，今年又調(diào)出兩名教師,，我園現(xiàn)在面臨的困難一是由于臨時(shí)工雇傭多而導(dǎo)致資金緊張，二是新雇傭的臨時(shí)工工作經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,，開展工作難度加大,。盡管如此，本學(xué)期我園還是克服資金緊張,，本著廣開財(cái)源,，適度還債，適當(dāng)建設(shè)的原則,，投資5萬元裝飾了幼兒園外墻墻面,，投資10萬元改建了兩個(gè)蒙班活動(dòng)室、封閉了二三樓全部陽臺(tái);投資三萬元增添了蒙班活動(dòng)教具,，投資15萬元新增鋼琴一臺(tái),、幼兒桌椅、幼兒玩具柜,、辦公文件柜,、奧爾夫音樂器材8套、磁性黑板10塊,、幼兒消毒柜18個(gè),、戶外體育運(yùn)動(dòng)器械3套、幼兒桌面玩具20余套,、舞臺(tái)音響設(shè)備一套,、筆記本電腦一臺(tái)。投資三萬元更換了戶外大型組合玩具與橡膠地墊,，使幼兒園更具有安全性,。重新粉刷了教學(xué)樓，更新了樓道走廊的墻飾內(nèi)容,。硬件環(huán)境的改變,，將促使我們的軟件達(dá)到一個(gè)新的境界，這為我們的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ),。

“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動(dòng)之一,，也是本學(xué)年工作的亮點(diǎn),。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，真正做到了從孩子年齡出發(fā)，體現(xiàn)了生活化,、情趣化,、藝術(shù)化、兒童化的特點(diǎn),，讓環(huán)境成為一位不說話的老師,。一年來，我園在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,，墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫,，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動(dòng)的掠影，處處可見各種操作材料,，處處都留下了教育的痕跡,，孩子們?cè)诃h(huán)境中開展感興趣的話題，在環(huán)境中主動(dòng)探索,，自主學(xué)習(xí),，積極參予到環(huán)境中來，從中受到教育,，成為環(huán)境的主人,。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境放在重要位置,，我們要求每一位教職工從自身做起,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系,，家園關(guān)系等,。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親、微笑服務(wù),，理解,、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛,，受鼓勵(lì)的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全的人格的第一步。(班班設(shè)有主題活動(dòng)墻飾,，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄(以相片為主)。

二,、落實(shí)責(zé)任目標(biāo),，健全了管理網(wǎng)絡(luò)

管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，每學(xué)期各部門制定了一系列的計(jì)劃,、工作目標(biāo),，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，完成任務(wù),，就必須層層抓落實(shí),，制定具體的考核方案，在考核中,，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化,、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化,，考核形式公開化,。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,，將常規(guī)工作細(xì)化,，做到每天一檢查，每周一小結(jié),，每月一匯總,。

三、開展園本培訓(xùn),，加強(qiáng)了課程改革的深入

針對(duì)我園今年薪招聘教師多,，經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、理論考試、外出參觀學(xué)習(xí),、剖析典型教育實(shí)例,、寫論文總結(jié)等方法，幫助教師樹立正確的兒童觀,、教育觀,，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,。

主要開展了以下工作：

1,、認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、教育反思等方面的專題培訓(xùn),，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合,，教師之間互相討論，相互指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動(dòng)，每一天的教育游戲活動(dòng),?；顒?dòng)后及時(shí)與教師交流想法，提出改進(jìn)意見,，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。

2、深入課題研究,，園本課程初見成效,。一年來，在“通過單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”進(jìn)一步深入研究中,。我們深入認(rèn)真鉆研《幼兒活動(dòng)材料用書》,，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,，我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),，遵循互動(dòng)式原則,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法,，最后形成共識(shí)(也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動(dòng)設(shè)計(jì)和幼兒作業(yè))使教師們更深刻的理解了《幼兒活動(dòng)材料用書》內(nèi)涵,，教師在組織與實(shí)施過程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法。與此同時(shí)我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計(jì)劃,、月計(jì)劃,、周計(jì)劃與《幼兒活動(dòng)材料用書》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《想想、說說,、做做》(正在整理打印中,，學(xué)期結(jié)束將本學(xué)期的三冊(cè)完成)。(在這一課題結(jié)束時(shí)我們將匯編單元主題活動(dòng)幼兒用書)

3.以“抓骨干，帶一片”的工作策略,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，鼓勵(lì)青年骨干教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新,，以榜樣,、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我們就以身邊的教師作為榜樣,，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽課的方法,，從身邊學(xué)起,，對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與,，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力,，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4.正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線,，帶教促教,，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期,，正副園長(zhǎng)分組分片進(jìn)入在課堂中,，就教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的開展等內(nèi)容進(jìn)行了互動(dòng)交流,。通過和老師相互觀摩的形式,，虛心聽取一線教師的評(píng)析、深刻解剖自己的教學(xué)行為,，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平,，幫助教師理清思路，學(xué)會(huì)聽課評(píng)課,，學(xué)會(huì)歸納總結(jié),。

5.為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色,。本學(xué)期，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn),，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，每周一的下午結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，全園統(tǒng)一時(shí)間開展美工活動(dòng)，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級(jí)特色,。廢舊物粘貼、噴刷畫,、拓印畫,、扎染、刮畫,、撕貼,、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式,，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象,。同時(shí)給幼兒提供展示作品的機(jī)會(huì),，使幼兒在主題實(shí)施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng)，獲得豐富而有益的體驗(yàn),，使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng),。

(我們還每月匯集了優(yōu)秀的美工作品：保存并制作成電子相冊(cè)的形式)

6、舉辦專題培訓(xùn),。就“主題活動(dòng)的導(dǎo)入策略”,、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)” “主題活動(dòng)中集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”這四個(gè)專題內(nèi)容進(jìn)行了理論知識(shí)培訓(xùn)，并進(jìn)行了理論考試,。大家一致認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容貼近實(shí)際,，不僅針對(duì)教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問題給予了具體的指導(dǎo)，而且還使教師們從理論的角度對(duì)所存在的問題進(jìn)行了深層次的理解,。

另外案例分析也是我們經(jīng)常組織的教研方式,，我們把著眼點(diǎn)放在教師發(fā)現(xiàn)、分析,、解決問題的能力,，提高教師熟練駕馭教育理論的能力上(進(jìn)行了10多次集體園本教研，并將教研結(jié)果整理,，匯編),。強(qiáng)調(diào)集體備課，資源共享,，注重幼兒活動(dòng)實(shí)錄及課后反思,。說課制度，評(píng)課制度,，都作為每一學(xué)期教研活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng),，使教研組真正成為教師的練兵場(chǎng),。

正因?yàn)闋I(yíng)造這種自主、開放,、互動(dòng)的園本文化氛圍,，教師們自己談體會(huì)，展示自己的活動(dòng),，亮自己的觀點(diǎn),，并積極對(duì)他人的活動(dòng)提出問題，共同探討,。在各級(jí)各類比賽中,，在教學(xué)論文、案例研究論文中,，我們的得獎(jiǎng)率遙遙領(lǐng)先,。如：(我們園有20幾篇論文在《中國(guó)教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國(guó)》等國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)，我們的教師成為研討的中心力量,。

四、狠抓課題研究,，促進(jìn)了教學(xué)水平整體提升

一年中我們深入研究“通過單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容,，組織園內(nèi)骨干教師在反復(fù)研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)》和《實(shí)踐指導(dǎo)》及省編新教材的基礎(chǔ)上，對(duì)課改實(shí)施以來較為經(jīng)典的,、有價(jià)值的活動(dòng)素材進(jìn)行了搜集,、選擇與整理。具體成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

●單元主題活動(dòng)的內(nèi)容框架初步形成

每一個(gè)主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成：

1,、主題經(jīng)驗(yàn)：即大主題的核心經(jīng)驗(yàn).如“了解春天是一個(gè)萬物生長(zhǎng)的季節(jié),，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化，感受大自然美麗的景象,，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)”,。

2、集體活動(dòng)：包括本園教師的優(yōu)秀集體活動(dòng)和外出觀摩收集的優(yōu)秀集體活動(dòng).以及雙語活動(dòng),，每一個(gè)主題下至少包含十個(gè)以上的活動(dòng),。集體活動(dòng)的內(nèi)容要素包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備,、活動(dòng)流程呈現(xiàn)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié),，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語、主要提問,、對(duì)幼兒的要求,、內(nèi)容重點(diǎn)、備注(一些需要注意的,，如有的活動(dòng)內(nèi)容是園外收集的,，要在“備注”里注明,，提醒教師實(shí)施時(shí)注意對(duì)本園、本班幼兒的適切性),。

3,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：①幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，②環(huán)境創(chuàng)設(shè)(墻面環(huán)境,、種植區(qū)域,、室內(nèi)垂掛、桌面布置),，③材料投放(按照閱讀區(qū),、表現(xiàn)區(qū)、生活區(qū),、操作區(qū),、陳列區(qū)分別呈現(xiàn))，④個(gè)別學(xué)習(xí)(目的,、材料,、個(gè)別探索、個(gè)別指導(dǎo)),。

4,、可用于本主題的環(huán)境提示：按照環(huán)境名稱、照片實(shí)例,、墻面或材料說明進(jìn)行整理,，并附有教師自己的分析與想法。

5,、其他環(huán)境與材料借鑒：教師外出參觀收集的資料,，內(nèi)容包括環(huán)境名稱、材料與制作說明,，并配有照片,、生活、運(yùn)動(dòng),、家園共育提示：詳細(xì)地列出生活,、運(yùn)動(dòng)及家園共育中可以開展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動(dòng)，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動(dòng)開展的具體方法,。

●“單元主題活動(dòng)”幼兒用書的匯編工作已經(jīng)展開,。

五、開展競(jìng)賽性活動(dòng),，提高了幼兒的各種能力

本學(xué)年我們結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng)。圍繞主題活動(dòng),，我們采用向課本學(xué),、向社會(huì)學(xué)的方法,，開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與,。

1,、組織各種比賽活動(dòng)。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開幕,、“秀我風(fēng)采”幼兒才藝展示,，“三八”我愛媽媽活動(dòng)、慶“六一”文藝活動(dòng),、春游親子放風(fēng)箏親子活動(dòng),，在祖國(guó)六十周年之際，我們組織全體教師幼兒開展了“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng),，我園教師的詩(shī)歌朗誦由電視臺(tái)新聞媒體進(jìn)行了多次報(bào)道,，并給以高度評(píng)價(jià)。

園務(wù)工作心得體會(huì) 幼兒園園務(wù)管理心得篇五

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝,。反思過去的一學(xué)期，我園在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下,，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng),，得到了廣大的家長(zhǎng)的一致好評(píng)?；仡櫳习雽W(xué)期工作,，我園主要圍繞園務(wù)工作計(jì)劃進(jìn)行常抓不懈，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、明確辦園目標(biāo)

我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下，規(guī)范辦園,，以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合能力,、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力,、培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，努力探討幼兒發(fā)展方向,，推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展,。

二,、園務(wù)綜合管理

一學(xué)期以來，我園根據(jù)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，從師資建設(shè),，教育工作，教研活動(dòng),，保健工作等多方面開展園務(wù)工作,，進(jìn)行園務(wù)管理，推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開展,。

1,、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，每周召開教職工例會(huì),，進(jìn)行一次小檢查，對(duì)存在問題及時(shí)改正,，對(duì)安排的工作任務(wù)做好落實(shí),，并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。

2,、師資建設(shè)：我園的師資隊(duì)伍還算是一支比較年輕的隊(duì)伍,，一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)新教師多向老教師學(xué)習(xí),，多聽課,，多參加教研活動(dòng)，另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè),，以《教師道德規(guī)范行為》要求自己,，做到愛崗敬業(yè)，為人師表,，科學(xué)育人,，傾注愛心。一學(xué)期來,，教師的教育教學(xué)水平得到提高,，學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。

3,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議,，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度，相互學(xué)習(xí),，相互交流,，小結(jié)一星期的工作情況，找出不足,，及時(shí)改進(jìn),，又明確下一星期的工作要求,，做好工作準(zhǔn)備，保證每周的工作得到有效的落實(shí),。

4,、校園建設(shè)：加強(qiáng)校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕，充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備,，如開辟新的操場(chǎng)通道,，以進(jìn)一步豐富校園的生活。

5,、教育工作：我園在教育方面開展了教研工作,、還開設(shè)了古詩(shī)、蒙氏閱讀等,，來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在一日活動(dòng)上制訂了具體內(nèi)容和目標(biāo),，讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替,。

6、保健工作：首先,，加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度,，每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,，對(duì)存在不足之處給予批評(píng),，并要求及時(shí)改正。還制訂了一日工作安排表,，進(jìn)行分解,，明確責(zé)任分工，落實(shí)到位,。在平時(shí)工作中,，晨檢老師堅(jiān)持每天接待幼兒,，用“摸,、看、問,、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄,，了解幼兒的身體情況，對(duì)生病吃藥的幼兒,，做好全日觀察記錄,，幼兒出現(xiàn)有異常現(xiàn)象的及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。加強(qiáng)消毒工作,，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,，督促班級(jí)環(huán)境、物品的消毒工作,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施,。

三、不斷提高教師的素質(zhì),，努力建設(shè)一支高學(xué)歷,、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)考核,，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。3月份對(duì)全體教師進(jìn)行“兩人同課評(píng)比活動(dòng)”,，4月份對(duì)教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn)，使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升,。

2,、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師深造,，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高,。

3、本學(xué)期,，開展了迎接“六一”聯(lián)合活動(dòng),。活動(dòng)以形式多樣,，發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(zhǎng)等,，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

四,、安全工作管理

我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,，這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來,，認(rèn)真采取安全工作措施,，認(rèn)真開展，認(rèn)真落實(shí),，確保校園安全與穩(wěn)定,，努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。

1,、加強(qiáng)宣傳教育：加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳,，每天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育，教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2,、堅(jiān)持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染,，每天對(duì)教室，廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,，每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具,，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

3,、加強(qiáng)檢查落實(shí)：對(duì)安全工作除了每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外,，每周進(jìn)行一次小檢查，每月一次大檢查,，發(fā)現(xiàn)問提及時(shí)整改解決,，消除隱患，確保校園一切安全,。

五,、家長(zhǎng)工作

一學(xué)期來，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。

1,、我園制定了每周教學(xué)計(jì)劃安排,，以便家長(zhǎng)隨時(shí)知道幼兒學(xué)習(xí)情況。

2,、出宣傳欄,，各班每周的家園聯(lián)系欄等，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,，安全教育協(xié)作,，以便于家長(zhǎng)充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，協(xié)助幼兒園做好各種工作,。

園務(wù)工作心得體會(huì) 幼兒園園務(wù)管理心得篇六

20__年的工作已畫上圓滿的句號(hào)!本年度,，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本,，個(gè)性發(fā)展,。讓教師工作舒心，幼兒生活開心,，家長(zhǎng)工作放心”的辦園理念,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，教師整體素質(zhì)得到提高,。并在上級(jí)部門的關(guān)心幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下,，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng)，現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、健全制度,，明確責(zé)職。

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn),，我們制定了嚴(yán)格的管理制度,，形成健全的管理系統(tǒng)，做到分工明確,，責(zé)任到人,。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況我園還制定了教職工崗位職責(zé),、班級(jí)每月考核等各項(xiàng)規(guī)章制度,，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事,。通過健全制度,，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感,，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序,、高效地開展。

二,、加強(qiáng)保育,，注重服務(wù)。

我園制定了一系列幼兒保育制度,。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,，認(rèn)真做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上,，嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量,，為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食。并對(duì)小班以及部分中班自己還不能獨(dú)立進(jìn)餐的,，我們生活老師也會(huì)照顧到位!給他們喂飯,，并教他們?cè)撛鯓佑貌停瑥亩奶岣咚麄兊淖岳砟芰?注重手足口病,，流感,、傳染病的防范工作，嚴(yán)格把好晨、午檢關(guān),，特別是幼兒午睡時(shí),，餐后散步、睡覺時(shí)幼兒身上保留衣服數(shù)量,，以及整個(gè)午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴(yán),，這些我們的值班老師也會(huì)細(xì)心的做到位的!另外，加強(qiáng)一日觀察,，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理,，切實(shí)有效地做好一日多次的消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。

三,、教研方面

1、根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容,，寫出每周教學(xué)內(nèi)容安排,。并組織所有教師每周進(jìn)行備課討論、制作豐富的教具!最后我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束之前會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù),。進(jìn)行抽測(cè),，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。

2,、科學(xué)合理的組織安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合,，室內(nèi)外結(jié)合,。保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng),。提高幼兒整體素質(zhì),。

3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，平時(shí)注意收集廢舊物品,，如舊掛歷、月餅盒,、易拉罐等,，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比，也動(dòng)員家長(zhǎng)舉行親子玩具制作比賽(利用廢品),，發(fā)揮老師,、家長(zhǎng),、孩子的想象以及動(dòng)手能力,。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展示,、參觀!

4,、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，在這方面,，我們教師先嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用,。并以故事,、游戲等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)!我們采取的措施是每月進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，以班級(jí)流動(dòng)紅旗,、文明寶寶,、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓勵(lì)每位老師以及每位幼兒加強(qiáng)這方面的發(fā)展,。

四,、加強(qiáng)安全工作

安全工作落到實(shí)處。幼兒園在落實(shí)教師目標(biāo)責(zé)任制時(shí),，把安全工作放在首位,。一是建立了安全檢查制度，并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期檢查設(shè)備,、大型玩具的安全狀況，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)排除,。二是將安全知識(shí)引入課堂，教給幼兒一些安全常識(shí),。三是加強(qiáng)幼兒園安全管理,，嚴(yán)格把關(guān)好幼兒接送制度。(如：接送卡的嚴(yán)格把關(guān),，幼兒園保安的值崗,，以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認(rèn)情況是否屬實(shí))另外，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,，限度地杜絕安全事故的發(fā)生,。

五、家長(zhǎng)工作

1,、堅(jiān)持開展了家長(zhǎng)開放日,、家長(zhǎng)會(huì),、以及節(jié)日聚會(huì)等各項(xiàng)集體開放式活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與,，讓家長(zhǎng)近距離的,、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活情況和我園的各項(xiàng)基本情況!

2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》,，發(fā)揮了家園資源導(dǎo)向作用,，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光。

3,、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》,，教師認(rèn)真、細(xì)心的觀察每一位幼兒一周在園的各項(xiàng)具體情況,，并將其表現(xiàn)寫下,，然后經(jīng)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長(zhǎng)!同時(shí)堅(jiān)持開展學(xué)期前、學(xué)期末以及特殊情況的家訪工作,、電訪工作,，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解,，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育,、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,，達(dá)到了家園共育的目的,。

一學(xué)期以來，我園圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，當(dāng)然也存在著許多不足,，但我們有信心在新學(xué)期里，全園教職工齊心協(xié)力下,，不斷完善工作方法,，調(diào)整工作思路，深入思考,，銳意創(chuàng)新,，把幼兒園建設(shè)得更加美好。讓我們一起期待我園下學(xué)期的成績(jī)吧!

園務(wù)工作心得體會(huì) 幼兒園園務(wù)管理心得篇七

秋季,，我園在上級(jí)教育管理部門的工作指導(dǎo)下,，立足本園實(shí)際，以幼兒為本,，制定并嚴(yán)格執(zhí)行工作目標(biāo),，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理,，彰顯特色,，促進(jìn)均衡”中心工作,，以幼兒開心、教師舒心,、家長(zhǎng)放心為宗旨,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作?，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化園務(wù)管理,，提高辦園質(zhì)量

1.迎接檢查,。虛心接受鎮(zhèn)期初工作檢查、公辦性質(zhì)幼兒園(班)登記注冊(cè)檢查,、晉江市季度安全交叉檢查,、“四項(xiàng)工程”檢查等，公開反饋檢查意見,，促進(jìn)學(xué)園各項(xiàng)工作科學(xué)運(yùn)行,。

2.優(yōu)化辦園條件。完善操場(chǎng),，施工建設(shè)草坪及防撞膠條的張貼,，有效預(yù)防戶外活動(dòng)的隱患排除;創(chuàng)設(shè)三間創(chuàng)造性游戲室、增添教玩具,，為教育教學(xué)工作的順利提供物質(zhì)保障,。豐富戶外活動(dòng)材料，確保幼兒擁有足夠的戶外活動(dòng)器械,，得以保證戶外活動(dòng)量,。

3.落實(shí)安全常規(guī)。如地震應(yīng)急疏散演練,、隱患排查,、消毒工作、簽定安全責(zé)任書和告家長(zhǎng)書,、“二次供水”檢測(cè),、清洗水塔、教職工體檢,、安全教育宣傳,、防拐演練等，將安全工作常態(tài)化,，以保證幼兒安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

4.人文管理,。傾聽教職工心聲，靈活調(diào)整工作方式,，變“監(jiān)督,、檢查”為“計(jì)劃、幫助”,，引導(dǎo)他們知道為什么做,、如何做，怎么做,，做怎么樣,。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，凝聚團(tuán)隊(duì)力量

1.讀書學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)智慧。讀《教師禮儀的99各細(xì)節(jié)》,、《論語生活的智慧》,、《幼兒教育法規(guī)》，參加讀書分享會(huì),、導(dǎo)讀會(huì),，寫心得，交流獲教育智慧,，從而提升為人師表覺悟,。學(xué)園每周精選文章，解決當(dāng)前教育教學(xué)困惑,，鼓勵(lì)發(fā)言,，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

2.弟子規(guī)活動(dòng),，傳揚(yáng)美德,。在教委辦引領(lǐng)下，學(xué)園,、點(diǎn)片,、鎮(zhèn)開展形式多樣的《弟子規(guī)》系列活動(dòng)：學(xué)園師生、親子誦讀,、家長(zhǎng)心得交流;幼兒,、教師《弟子規(guī)》講故事比賽、教學(xué)點(diǎn)心得交流等等有效地傳揚(yáng)中華美德,，對(duì)凈化社會(huì)有很大的作用,。

3.培訓(xùn)多樣，提高素質(zhì),。有技能方面的培訓(xùn)：電子制作,、節(jié)目創(chuàng)編,、早操編排培訓(xùn);有針對(duì)崗位的培訓(xùn)：園長(zhǎng)任職資格、保育員技能,、骨干教師教育教學(xué)能力提升,、衛(wèi)生保健資格、保安員,、后勤人員,、財(cái)務(wù)人員、食品安全,、消防安全培訓(xùn);有教育教學(xué)方面的培訓(xùn): 開展園內(nèi)體育小課題,、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼教“做個(gè)用心的觀察者”專題講座,。泉州市級(jí)培訓(xùn)5人次,，晉江市級(jí)培訓(xùn)16人次，鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)20人次,。通過培訓(xùn),，教職工不斷吸取優(yōu)秀工作理念,，在實(shí)踐中進(jìn)步,。同時(shí)開展教學(xué)練兵，實(shí)踐提高

4.拉手幫扶,，提高技能,。與苗苗幼兒園開展“師徒結(jié)對(duì)”、“拉手幫扶”的形式,，使新教師得以名師指導(dǎo),，提高教育教學(xué)技能。進(jìn)行園級(jí)口對(duì)口幫扶,，促進(jìn)各部門的學(xué)習(xí),，使效益有效提高。

6.簽訂協(xié)議,，約束行為,。在細(xì)化幼兒園師德規(guī)范基礎(chǔ)上，制訂教師行為規(guī)范,，與教師簽定“師德承諾書”,、“禁毒賭協(xié)議書”，切實(shí)提醒教師從不同角度,、在不同場(chǎng)合注重自身行為規(guī)范,，真正做到為人師表。

7.比賽錘煉,，佳績(jī)顯著,。許雅珍老師獲安海鎮(zhèn)“學(xué)在安?！罢搲泉?jiǎng);教師入選鎮(zhèn)論文匯編5篇;曾翠華老師獲得安海鎮(zhèn)幼兒教師電腦操作技能比賽二等獎(jiǎng)，黃益鴻指導(dǎo)的王萍萍老師榮獲安海鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)域素養(yǎng)提升比賽二等獎(jiǎng);陳小鳳老師和陳嘉穎小朋友榮獲安海鎮(zhèn)師幼現(xiàn)場(chǎng)泥工比賽;陳依樂小朋友榮獲安海鎮(zhèn)幼兒講《弟子規(guī)》故事比賽三等獎(jiǎng);黃益鴻老師榮獲鎮(zhèn)“先進(jìn)教育工作者”稱號(hào),、張明麗,、黃益鴻、林云清參加鎮(zhèn)園級(jí)干部聽評(píng)課比賽分別榮獲一等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)等等,。活動(dòng)錘煉能力,，提升個(gè)人專業(yè)素質(zhì),。

三、關(guān)注環(huán)境細(xì)節(jié),，提升校園內(nèi)涵

把握教育的脈絡(luò),，用宏觀的眼光審視學(xué)園環(huán)境的每一個(gè)角落，讓孩子體驗(yàn)環(huán)境文化的魅力,，在細(xì)節(jié)處現(xiàn)真教育,。

1.更新理念，創(chuàng)設(shè)區(qū)域,。通過外出參觀,、理論學(xué)習(xí)、環(huán)境和區(qū)域互賞互評(píng),、檢查評(píng)比,、觀摩評(píng)價(jià)、檢查推進(jìn)等一系列活動(dòng),，引領(lǐng)教師貫徹《指南》精神,，根據(jù)幼兒實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的區(qū)域環(huán)境,。

2.美化架橋,。對(duì)學(xué)園生銹的架橋進(jìn)行彩繪，以幼兒園園本特色為主展開彩繪,。

3.樓梯環(huán)境主題化,。結(jié)合節(jié)日、順應(yīng)階段性的活動(dòng)主題,，鼓勵(lì)親子合作,，在小樓梯展示作品，創(chuàng)設(shè)一個(gè)心靈交流的“廊道”,。例如一樓以“足球”為主題采用親子繪畫,、幼兒戶外照片美化;二樓采用親自制作、廢物利用以小動(dòng)物為親子主題制作的展示;樓梯采用親自制作：紐扣畫、刮畫,、水粉畫等進(jìn)行標(biāo)框裝飾張貼,。

4.整體規(guī)劃，創(chuàng)建小農(nóng)場(chǎng),。統(tǒng)籌規(guī)劃,，每班進(jìn)行種植、摘養(yǎng),、記錄,、觀察記錄植物的生長(zhǎng)期，通過動(dòng)手感受大自然的綠意美,，體驗(yàn)親手種植的感知美,。

除此之外，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，滿足孩子多方面發(fā)展的需要,。

五、家園和諧共筑,，打造溫馨教育

1.講座推教育,。開展講座推廣安全教育方法：《關(guān)注幼兒安全的知識(shí)講座》，從而提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),，配合幼兒園更好地開展知識(shí)普及,。

2.活動(dòng)融親情。開展“重陽節(jié)”系列活動(dòng),、親子博餅度中秋,、親子運(yùn)動(dòng)周、年段親子繪畫等活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中感受融融親子情，激發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛運(yùn)動(dòng)等情感,。

3.宣傳促溝通。利用多渠道：園家長(zhǎng)欄目,、班級(jí)家長(zhǎng)園地,、短信、告家長(zhǎng)書,、推普周宣傳單,、led顯示屏、家長(zhǎng)會(huì),、家訪等,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí)，做好溝通工作，防止“小學(xué)化”傾向,，確保家園教育同步,。

4.調(diào)查促完善。落實(shí)家長(zhǎng)問卷調(diào)查工作,，進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的評(píng)價(jià),，指導(dǎo)完善工作，爭(zhēng)取辦人民滿意的學(xué)校,。

六,、幼兒活動(dòng)豐富，展個(gè)性風(fēng)采

尊重孩子個(gè)體差異,，給予豐富的活動(dòng)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)個(gè)體展現(xiàn)自我風(fēng)采。

1.愛心活動(dòng),。開展踐行《弟子規(guī)》之“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，助人為樂好習(xí)慣”活動(dòng)——我?guī)蛯W(xué)校做好事; “教師節(jié)”的“我為老師媽媽做花”;重陽節(jié)與下山后老年聯(lián)誼，對(duì)幼兒進(jìn)行道德品質(zhì)的建設(shè),。

2.特色活動(dòng),。結(jié)合國(guó)慶開展畫國(guó)旗、開展慶中秋博餅活動(dòng),，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,，感受國(guó)慶喜悅之情，激發(fā)孩子對(duì)家鄉(xiāng)閩南傳統(tǒng)文化的興趣,，更讓孩子學(xué)會(huì)了分享,，充分體驗(yàn)了中秋民俗節(jié)日的快樂。結(jié)合安全教育,，開展防拐演練活動(dòng),。

3.主題周。開展五天一主題的系列活動(dòng);例如《弟子規(guī)》教育周周,、安全周,、親子運(yùn)動(dòng)周，目標(biāo)明確,，花樣翻新,，讓家長(zhǎng)、幼兒感受活動(dòng)的氛圍,，獲得最大的教育效果,。

4.比賽活動(dòng)。參加各級(jí)各類活動(dòng)：泥工,、講故事,、等年段,、學(xué)園、鎮(zhèn)級(jí),、市級(jí)活動(dòng),，讓更多的幼兒參與到活動(dòng)中，培養(yǎng)興趣,，挖掘特長(zhǎng),，獲得個(gè)性的充分發(fā)展。

七,、安全警鐘長(zhǎng)鳴,，保障工作有效

安全工作重于泰山，是學(xué)校工作的重中之重,，必須警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然。因此,，安全工作始終是本園工作的頭等大事,，園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全，防安全,。一,、平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育,。二,、加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度，三,、加強(qiáng)伙食管理,，嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,，確保師生食品衛(wèi)生安全,。四、做好師生的傳染病防控工作,，嚴(yán)防傳染病的傳入,。五、制定各類安全應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)一步完善各類安全管理制度，形成安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,。六,、形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,，班主任主管的層層抓管理,、層層抓落實(shí)的格局。通過全園上下的齊抓共管，本園安全工作成績(jī)顯著,。一學(xué)期來,，沒有發(fā)生任何不安全事故，真正做到了讓家長(zhǎng)放心,，社會(huì)滿意,，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用。

園務(wù)工作心得體會(huì) 幼兒園園務(wù)管理心得篇八

園務(wù)公開是加強(qiáng)幼兒園管理,，推動(dòng)改革發(fā)展,，推進(jìn)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)很重要的一項(xiàng)工作，20__年我園園務(wù)公開工作在規(guī)范化,、制度化等方面取得明顯成效,。下面就我園20__年園務(wù)公開工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、健章立制,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

1、健全機(jī)構(gòu),。為使園務(wù)公開工作順利開展,，重新調(diào)整了三個(gè)小組成員：

①以黨支部書記(園長(zhǎng)兼任)為第一責(zé)任人的園務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。

②以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),，分管副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，總務(wù)室、辦公室等職能部門組成的園務(wù)公開工作小組,。

③以工會(huì)主席兼黨支部紀(jì)檢委員為組長(zhǎng),，工會(huì)代表，教師代表等組成的園務(wù)公開監(jiān)督小組,。

各工作小組分工合作,，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān),，事事落實(shí),，有力地保證了園務(wù)公開的內(nèi)容規(guī)范，程序合法,，方式多樣,。

2、完善制度,。將園務(wù)公開工作擺在重要的議事日程上,，制定了《南平實(shí)幼園務(wù)公開工作制度》及《實(shí)施細(xì)則》，確定了園務(wù)公開的內(nèi)容和形式,，公開時(shí)間,、范圍,。設(shè)立園內(nèi)外園務(wù)公開專欄，意見箱,，舉報(bào)電話,。責(zé)任到人，落實(shí)到位,，切實(shí)把園務(wù)公開工作當(dāng)作幼兒園黨政工共建活動(dòng)的重中之重來抓,，納入幼兒園工作議事日程，幼兒園各部門各司其職,，相互配合,，定期檢查，監(jiān)督和總結(jié),，貫徹于園務(wù)公開全過程之中,，從而建立了園務(wù)公開制度化，正?；谋Ｕ象w系,。

二、重在內(nèi)容,，形式多樣,。

我園園務(wù)公開主要采取下列幾種形式：

(一)、園務(wù)公開欄形式,。20__年在園務(wù)公開專欄上公開了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣大教職工所關(guān)心的熱點(diǎn),、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題20余條,，接受全園教職工和社會(huì)監(jiān)督,，并得到教職工的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。

(二),、各種會(huì)議形式,。幼兒園按不同的對(duì)象、范圍在不同會(huì)議上公開,。

1,、教代會(huì)上公開。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案,，民主評(píng)議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部,，幼兒園重大決策都在教代會(huì)上公開，并經(jīng)教代會(huì)審議通過實(shí)施,。

2,、全園教職工大會(huì)上公開。對(duì)幼兒園發(fā)展規(guī)劃,、幼兒園課改方案,、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定,、選拔培養(yǎng)青年干部,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲制度,、師德師風(fēng)建設(shè)等需要全體教職工知道的問題,，都在教職工大會(huì)上公開，增加透明度,，積極調(diào)動(dòng)了教職工的積極性,。

3、行政會(huì)上公開,。各職能部門的階段性任務(wù),，教育教學(xué)中人事安排，上級(jí)機(jī)關(guān)的各種檢查評(píng)估,，工程立項(xiàng),，招標(biāo)，投標(biāo)及大宗物質(zhì)采購(gòu)等事務(wù)都在行政會(huì)上公開,，使各職能部門各司其責(zé),，為幼兒園教育教學(xué)工作做好服務(wù)。

4,、黨政工聯(lián)席會(huì)議上公開,。公開黨政工在共建工作中各自的職責(zé)，公開共建過程中出現(xiàn)的各種實(shí)際問題,，通過研討,，協(xié)調(diào)解決，使共建工作常建常新,。

5,、家長(zhǎng)座談會(huì)上公開。及時(shí)向家長(zhǎng)公開幼兒園教育教學(xué)改革的重大舉措,，公開關(guān)于幼兒入園收費(fèi)問題,，新生招生、插(轉(zhuǎn))生問題,，以及整頓園風(fēng)師風(fēng)等問題,，取得了廣大家長(zhǎng)的密切配合和支持。

(三),、文件形式,。幼兒園工作計(jì)劃、工作總結(jié),、規(guī)章制度,，教代會(huì)通過的《決議》,、評(píng)先評(píng)優(yōu)決定、獎(jiǎng)勵(lì)方案,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等均由幼兒園或各職能部門下文到各年段和各部門予以公開,。

(四)、致家長(zhǎng)公開信形式,。在長(zhǎng)假日,、學(xué)期、學(xué)年結(jié)束或幼兒園教育教學(xué)改革有重大舉措時(shí),，均及時(shí)地給家長(zhǎng)發(fā)公開信,。如：20__年12月我園舉辦實(shí)幼十周年園慶，園方在致家長(zhǎng)的公開信中,，將園慶的目的和方案予以公開,，得到家長(zhǎng)們的支持和稱贊。

三,、正常有序,，規(guī)范公開。

為確保園務(wù)公開工作正常有序地進(jìn)行,，我們堅(jiān)持園務(wù)公開在內(nèi)容,、時(shí)間、程序上規(guī)范化,。

1,、園務(wù)公開內(nèi)容規(guī)范化。對(duì)社會(huì),、教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題,，如收費(fèi)、招生工作,、職稱評(píng)定等,，都能做到及時(shí)、真實(shí)地通過內(nèi)外公開專欄等多種形式給予公開,。

2,、園務(wù)公開時(shí)間規(guī)范化。采取定期和不定期的方式予以公開,。如在開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前對(duì)收費(fèi),、招生、評(píng)優(yōu)等園務(wù)定時(shí)予以公開,，對(duì)于幼兒園辦園過程及上級(jí)下達(dá)的各種指令,，采取多種形式給予公開。

3、園務(wù)公開程序規(guī)范化：①明確各職能部門園務(wù)公開職責(zé),。②園務(wù)公開工作小組認(rèn)真執(zhí)行工作任務(wù),，本分類整理資料上專欄或在各種形式的會(huì)議上公開。③工作小組將上欄資料備份存檔,。④園校務(wù)公開監(jiān)督小組,，搜集教職工對(duì)園務(wù)公開的意見，反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行整改,。

四、深化公開,，凸顯成效

我園深入開展園務(wù)公開工作后,，幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效，而且在推進(jìn)幼兒園民主建設(shè),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，密切干群關(guān)系，贏得社會(huì)廣泛支持,，提高實(shí)幼知名度等方面都取得顯著成效,。

1、園務(wù)公開營(yíng)造了民主氛圍,，推動(dòng)了教職工代表大會(huì)制度的健全和完善,，使教代會(huì)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領(lǐng)導(dǎo)非常重視每學(xué)年召開的一次教代會(huì),，在教代會(huì)上公開討論審議關(guān)系幼兒園發(fā)展的規(guī)劃,，教職工隊(duì)伍建設(shè)，改革方案與教職工密切相關(guān)的主要規(guī)章制度及教職工的生活福利等重大問題,，認(rèn)真評(píng)議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部,。

2、園務(wù)公開增進(jìn)了園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),，密切了領(lǐng)導(dǎo)與教職工的關(guān)系,。園務(wù)公開堅(jiān)持同加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)相結(jié)合，同培養(yǎng)和使用青年干部相結(jié)合,。領(lǐng)導(dǎo)把自身置于全體教職工監(jiān)督之中,，發(fā)放民意測(cè)驗(yàn)表，廣泛聽取教職工的意見,。在20__年對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行的問卷調(diào)查中,，“德、能,、勤,、績(jī)、廉”五個(gè)方面的優(yōu)秀率達(dá)90%以上,，滿意率達(dá)98%,。

3,、我園園務(wù)公開工作在市教育局、市教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在全體教職工的努力下,，呈現(xiàn)出良好的園風(fēng)是：黨政和，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和諧團(tuán)結(jié);意識(shí)強(qiáng),，黨政干部民主辦園意識(shí)強(qiáng);制度嚴(yán),，有嚴(yán)格的制度保障機(jī)制;層次清，園務(wù)公開層次清楚;效果好,，團(tuán)結(jié)全園教職工辦好幼兒園,，分園年年有發(fā)展。

4,、通過園務(wù)公開,，保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律，端正了行風(fēng),，有利于幼兒園的健康發(fā)展,。限度地維護(hù)了幼兒園、教職工的合法權(quán)益,，增強(qiáng)了幼兒園的活力,，調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。

園務(wù)工作心得體會(huì) 幼兒園園務(wù)管理心得篇九

根據(jù)區(qū)20xx年計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際,，堅(jiān)持“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng),、成就教師”的辦園理念,，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,。重視保教結(jié)合,、展示教師“敬業(yè)、愛崗,、創(chuàng)造,、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效,、充滿活力,、追求卓越”的校園文化氛圍;依法辦園，規(guī)范管理,，注重內(nèi)涵,，彰顯特色，努力創(chuàng)高質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色的品牌幼兒園。

一.強(qiáng)化安全管理,，創(chuàng)建平安校園,，落實(shí)幼兒園“一崗雙責(zé)”。

1,、加強(qiáng)制度建設(shè)簽訂責(zé)任書 ,。我園進(jìn)一步加強(qiáng)和完善相關(guān)制度，做到以章治園,，同時(shí)與教師簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書,，做到職責(zé)相連，增強(qiáng)教師的責(zé)任心,，做到事故責(zé)任倒查制,，落實(shí)幼兒園“一崗雙責(zé)”。

2,、堅(jiān)持做好安全值班，落實(shí)門口領(lǐng)導(dǎo)值班制度,，成立安全管理小組,，由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，主任和保健醫(yī)生,、各班班長(zhǎng),，成員分清職責(zé)，每天安全小組人員進(jìn)行安全巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào),，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí),。

3,、加強(qiáng)食堂管理，保障食品安全,。我園食堂有專人管理,，建立食堂管理臺(tái)賬。食堂從業(yè)人員健康證等各項(xiàng)證件齊全,。堅(jiān)持索票,、索證制度，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,。堅(jiān)持做到飯前試吃,、飯菜留樣制度，定期召開伙委會(huì)會(huì)議,，提高食堂管理水平,。

4.加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。為保證幼兒安全，幼兒園加強(qiáng)了入園,，離園刷卡制度,。嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡,，經(jīng)刷卡后方可入園,，如有特殊情況必需由家長(zhǎng)事前說明。家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園,，先要給本班老師打電話,，由老師將孩子安全送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來接孩子,，一律不準(zhǔn)放行,，以確保孩子安全。

5,、舉行消防演練 ,提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力 ,。定期舉行消防知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)正確使用滅火器的方法,，掌握火場(chǎng)逃生要領(lǐng),，確保生命安全。一學(xué)期舉行了兩次消防演練,，通過演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,。

6,、加大硬件建設(shè)力度，積極改善辦園條件,。安裝數(shù)字化監(jiān)控設(shè)施,，實(shí)現(xiàn)幼兒園監(jiān)控?zé)o縫對(duì)接，有專人進(jìn)行監(jiān)控記錄,。實(shí)現(xiàn)物防,、人防、技防全覆蓋,。加強(qiáng)門崗培訓(xùn)力度,，強(qiáng)化責(zé)任心，為師生守護(hù)好安全第一道防線,。

二.加強(qiáng)師資培訓(xùn) 提升教師素質(zhì)

一年來,，我園加大師資培訓(xùn)力度，深入扎實(shí)地開展園本教研培訓(xùn),，努力實(shí)現(xiàn)“書香閱讀促思考,，專家引領(lǐng)促提高,，網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)拓視野，同伴引領(lǐng)促啟迪”的教研終極目標(biāo),。

1.大興學(xué)習(xí)之風(fēng),。辦有文化的幼教，做有思想的教師,，讓讀書成為習(xí)慣,。我園廣泛開展了各項(xiàng)園本培訓(xùn)：轉(zhuǎn)變角色，豐富培訓(xùn)內(nèi)容,。激勵(lì)教師不斷反思,，挑戰(zhàn)自我。開展了參與式培訓(xùn),，以“我參與”的形式,、讓每位教師都成為教研活動(dòng)組織者，以此來提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2.大興師資培訓(xùn)之風(fēng),。創(chuàng)造條件，讓培訓(xùn)邁上新的臺(tái)階,，拓寬交流的平臺(tái),。我園組織全體教師積極參加教師國(guó)培、省培及繼續(xù)教育培訓(xùn),，如骨干教師培訓(xùn)班、新教師培訓(xùn),，師德師風(fēng)培訓(xùn)等,。拓寬視野，走出園門,，為骨干教師提供外出上海,、成都、東北學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過這些活動(dòng)的參與,，加速了我園師資隊(duì)伍的成長(zhǎng)。老師們受益匪淺,。

3.大興結(jié)對(duì)幫扶之風(fēng),。開展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流,。杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和杏花嶺區(qū)寶寶幼兒園,、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園、市建一公司幼兒園,、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對(duì)子,?；顒?dòng)周期為三年(20xx年—20xx年)。通過采取教學(xué)觀摩,、同課異構(gòu),、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、送教下鄉(xiāng),、師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng),，共享資源,，共同提高。期間,，曾多次組織教師對(duì)兄弟園進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，教研活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo),，并接待幫扶園實(shí)地觀摩幼兒園,。充分發(fā)揮了省級(jí)示范幼兒園和市五星級(jí)幼兒園的示范、引領(lǐng),、輻射作用,。

4.強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“認(rèn)真化”,，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效,。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查,。(2)嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),，加大了聽課的力度。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施,。(3)鞏固幼兒園區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。采用固定與靈活設(shè)置相結(jié)合方式,，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的,、多功能的、具有選擇自由度的區(qū)角,，讓每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)自由選擇,，用自身的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),。引領(lǐng)教師對(duì)各游戲的特點(diǎn)和組織策略進(jìn)行深入研究和積極探索。

5. 王曉莉名師工作室促教師專業(yè)成長(zhǎng),。成立王曉莉名師工作室,明確目標(biāo),，劃分層次，提出要求,。引領(lǐng)研究型(特級(jí)教師);榜樣示范型(省市保教能手,、學(xué)科帶頭人);奮發(fā)向上型(正在努力成長(zhǎng)的年輕教師)。在名師工作室創(chuàng)建任務(wù)中,，對(duì)于不同發(fā)展期的教師給予不同的任務(wù)驅(qū)動(dòng),，引領(lǐng)研究梯隊(duì)主要是以研究引領(lǐng)為主，出思路,，出理念;榜樣示范梯隊(duì)主要是以實(shí)踐,、探索、示范為主,，出經(jīng)驗(yàn),，出方法;奮發(fā)向上梯隊(duì)主要是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高，勇于實(shí)踐,，不斷探索,，做出成績(jī)。

三.實(shí)現(xiàn)家園共育 助力幼兒成長(zhǎng)

實(shí)驗(yàn)幼兒園 在追求教育目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)教育宗旨的過程中,，注重了家長(zhǎng)工作，逐步做到了深,、細(xì),、廣,、恒,、活,。深----即深入到家庭,，深入到班級(jí),，深入到個(gè)人;細(xì)----即重視調(diào)查研究,，重視家長(zhǎng)信息反饋,，不斷改善,、改進(jìn)提高;廣----普遍面向全園家長(zhǎng);恒----堅(jiān)持到底,，持之以恒;活----因人而異，因事而異,，達(dá)到家園同步提高,。幼兒園建立了中國(guó)幼兒在線520娃娃家園共育網(wǎng)站，建立了幼兒園,、社區(qū),、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。為教師家長(zhǎng)孩子提供了溝通和交流的平臺(tái)。實(shí)驗(yàn)幼兒園利用自身豐富的教育資源優(yōu)勢(shì),，在實(shí)驗(yàn)幼兒園博客圈和杏花嶺實(shí)驗(yàn)幼兒園教師家園,，建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，“社區(qū)動(dòng)態(tài)”,、“家長(zhǎng)文萃”,、“專家觀點(diǎn)”、“名人教子”,、“家教課堂”等欄目,，及時(shí)更新內(nèi)容，借此達(dá)到“溝通,、交流,、理解、合作,、提高”的目的,。為教師家長(zhǎng)孩子提供了溝通和交流的平臺(tái)。

1.從鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)到舉辦家長(zhǎng)學(xué)校專題講座,，從引導(dǎo)家長(zhǎng)觀看幼兒半日活動(dòng)到親自參與幼兒的教學(xué)課堂,。今年我們利用家長(zhǎng)資源開拓學(xué)習(xí)內(nèi)容，如家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂,，擔(dān)任“客座教師”,，為家長(zhǎng)舉辦講座：醫(yī)生家長(zhǎng)介紹保健知識(shí)，交警家長(zhǎng)上交通安全課,，美術(shù)老師家長(zhǎng)教幼兒畫水粉畫等,。

2.從觀看幼兒園大型主題系列活動(dòng)到參與幼兒園各種家園親子游戲活動(dòng)。如“三八”婦女節(jié)進(jìn)行愛媽媽,、奶奶的感恩教育,，四月的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大班畢業(yè)典禮,，萬圣節(jié)主題活動(dòng),，每學(xué)期的家長(zhǎng)開放日，迎新年家園聯(lián)歡會(huì)等,。

3.從注重家長(zhǎng)園地宣傳到家園共同參與活動(dòng)課堂,，如結(jié)合主題活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)走出幼兒園融入大自然,，參觀圖書館,，博物館，利用這些資源,，自然就把生活與教育融到了一起,，讓家庭,，幼兒園，社會(huì)三位一體充分發(fā)揮多元教育資源,。

實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)發(fā)展孩子,，服務(wù)家長(zhǎng)的教育理念。在追求教育目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)教育宗旨的過程中,，注重了童真童趣童心童語，一車兩輪同向同步,，家園共育共同提高,，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度取信于家長(zhǎng),，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量滿意于幼兒,。

四.收獲的喜悅

1.實(shí)驗(yàn)幼兒園榮獲“全國(guó)幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園” 。王三陽主席親臨幼兒園授牌,。幸福教育旨在鼓勵(lì)學(xué)校和教師發(fā)揚(yáng)個(gè)性,，立足于本校本人優(yōu)勢(shì)打造品牌學(xué)校和優(yōu)秀教師，成就幸福的幼兒園,、幸福的教師,、幸福的幼兒，最終實(shí)現(xiàn)幸福的教育和幸福的人生,。讓師生共同享受幸福的教育過程,。

2.實(shí)驗(yàn)幼兒園榮獲“全國(guó)國(guó)際象棋特色學(xué)校”,。幼兒園成為山西省首家開設(shè)國(guó)際象棋的幼兒園之一,。幼兒園采取全園普及、點(diǎn)面培養(yǎng)的模式,，積極開展“幼兒園國(guó)際象棋教學(xué)的實(shí)踐與指導(dǎo)"系列活動(dòng),，制定了發(fā)展規(guī)劃，組建了國(guó)際象棋園隊(duì),，加強(qiáng)國(guó)際象棋師資隊(duì)伍的培養(yǎng),，開展了深入的探究活動(dòng)。經(jīng)過多年的努力,，幼兒園在國(guó)際象棋特色教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，取得了優(yōu)異成績(jī),，這對(duì)于提高全體幼兒的素質(zhì)開

發(fā)幼兒智能,，陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒個(gè)性有著極大的作用,。

3. 實(shí)驗(yàn)幼兒園被北京大學(xué)教育文化傳略研究所,，光明日?qǐng)?bào)《考試》雜志社,，人民教師網(wǎng)《教育》雜志社評(píng)為“全國(guó)校園文化創(chuàng)新校”,。幼兒園注重校園文化建設(shè),，引領(lǐng)全園教師更新教育理念，扎實(shí)開展?fàn)I造書香校園氛圍,，打造校園文化品牌,。園所文化是一個(gè)園所校園精神與氛圍的集中體現(xiàn)，具體表現(xiàn)為自身的“優(yōu)質(zhì)”和“特色”,，是一種獨(dú)特的文化,。

4. 成功舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆“書香校園閱讀節(jié)”活動(dòng)。我園特邀兒童閱讀推廣人,、童話作家小酷哥哥安鵬輝老師,，用“故事“推動(dòng)閱讀”， 引導(dǎo)孩子們愛上童話,。9月30日,，幼兒園開展了以“小圖書、大世界”為主題的“圖書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),。這次活動(dòng)是我園“閱讀節(jié)”系列活動(dòng)之一,，旨在引導(dǎo)幼兒和他人分享讀書的快樂，培養(yǎng)幼兒珍惜書刊的好習(xí)慣,，鍛煉幼兒的交往能力,，進(jìn)一步營(yíng)造書香校園的氛圍。

5. 道德講堂,。圍繞“中國(guó)夢(mèng)”,， 以“追逐教育夢(mèng)想，聚焦最美幼兒教師” 為主題,，開展主題活動(dòng),。通過活動(dòng)樹立了我園道德情操高尚、有扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛之心的優(yōu)秀教師典型

6. 成功舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園“20xx第八屆國(guó)際象棋家庭大賽”,。實(shí)驗(yàn)幼兒園采取全園普及,、點(diǎn)面培養(yǎng)的模式，把課題研究,、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體,，做到“實(shí)踐反思，同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體,，建立“以園為本、專家引路、教研參與,、家園共育”的幼兒園國(guó)際象棋教學(xué)思路和模式,，創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)幼兒園國(guó)際象棋品牌與特色，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。

7. 實(shí)驗(yàn)幼兒園入編20xx年“”全國(guó)教育科學(xué)科研成果。申蕓園長(zhǎng)任副主編,。成立杏花嶺區(qū)王曉麗名師工作室,。榮獲太原市文明單位標(biāo)兵。積極參加太原市“成長(zhǎng)杯”教學(xué)大賽,，獲得優(yōu)異成績(jī),。

20xx年，我們要繼續(xù)努力,，辦有文化的幼教,，做有思想的教師。把家長(zhǎng)的期待變成我們的行動(dòng),，把家長(zhǎng)的希望變成生活的現(xiàn)實(shí),。讓科學(xué)育兒知識(shí)走遍千家萬戶，讓孩子享有幸福的教育,，讓教師享有教育的幸福,。

園務(wù)工作心得體會(huì) 幼兒園園務(wù)管理心得篇十

本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),，明確了“以人為本,，個(gè)性發(fā)展。讓教師工作舒心,，幼兒生活開心,，家長(zhǎng)工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高,。并在上級(jí)部門的關(guān)心、幫助,、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng),，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、實(shí)行目標(biāo)管理,，建立各項(xiàng)規(guī)章制度。

幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理,，提高教師的自覺性,、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制,。目標(biāo)管理的實(shí)施,，是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí)，有利于完善和鞏固責(zé)任制,，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成,。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃,。其次將目標(biāo)層層展開,，建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃,，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn),，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。,、實(shí)施“以人為本”的人性管理模式,。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助,，讓管理細(xì)致到位,，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,，及時(shí)協(xié)商解決,，這樣一來，工作的目的明確,，把工作管理到位,，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定的提高,。以快樂游戲識(shí)字,、舞蹈、幼兒美術(shù),、珠心算為特色,，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流南門外規(guī)模最大的名園,。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,，是幼兒園為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，對(duì)幼兒園各項(xiàng)和對(duì)教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化,。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施,。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)及教研制度,、考勤制度,、校車管理、家長(zhǎng)反映制度等等,，并設(shè)立獎(jiǎng)金,。來推動(dòng)教職工的積極性。

二：堅(jiān)持保教并重,，注重提高教師素質(zhì),。

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù)，并按原計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作,，做到保中有教,，教中有保。保教是幼兒園的中心,，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng),、有目標(biāo)、有層次,，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間,，指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃,、周計(jì)劃等,。在實(shí)施過程中，進(jìn)行監(jiān)督,、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處,。在保教的實(shí)施過程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學(xué)習(xí),、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育的重要性,，提高了保育的質(zhì)量。

三,、完善教研活動(dòng),，推動(dòng)幼兒發(fā)展

1、,，根據(jù)我園四個(gè)辦園特色：快樂識(shí)字,、幼兒美術(shù),、舞蹈、珠心算以教研為突破口,，努力提高教育,，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度,，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。如果教師自身對(duì)這四個(gè)特色都不精通的話,，談何特色教育。更別說讓家長(zhǎng)滿意,，現(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯(cuò),，只有各項(xiàng)工作做好了，才能做到各符其實(shí)讓家長(zhǎng)滿意,。

2,、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo),。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排,。每月會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù),。進(jìn)行抽測(cè)，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果,，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。

3、科學(xué)合理的組織,，安排好幼兒的一日生活,，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合,。保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間,，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì),。

4,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，平時(shí)注意收集廢舊物品,，如舊掛歷,、月餅盒、易拉罐等,，每月利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比,。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展,。各班開展了教師節(jié)活動(dòng)，十一國(guó)慶節(jié)的詩(shī)歌朗誦,，八月十五中秋節(jié)的活動(dòng)圣誕節(jié)的慶?；顒?dòng)，

四,、衛(wèi)生保健方面

1.科學(xué)合理安排幼兒膳食,、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性,、豐富性,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行各種制度，如食品安全制定,，衛(wèi)生保健制定,，消毒制定，炊事員操作要求等,。

3.h1ni流感病情是今年上級(jí)部門的特別重視的工作,，為了切實(shí)做好病情的發(fā)生，制定消毒制度,，做好消毒工作的登記,，并加強(qiáng)監(jiān)督管理。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,，確保幼兒的安全,。

4.做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān),，以防傳染病發(fā)生,，開學(xué)初測(cè)量身高體重，做好評(píng)價(jià)工作,。

5.加強(qiáng)晨間,、午休的檢查，做到一摸,、二看,、三查、四問,，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離,。

五 從保證幼兒生命出發(fā),，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全安全制度,，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,，將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。其次加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查,，登記維修,。如定期對(duì)全園大型玩具、電路,、電器,、廚房設(shè)備、消防設(shè)施,、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地,，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，實(shí)行進(jìn)出,，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān),，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全,。

另外,，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),，以多種途徑,、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生,。

六,、家長(zhǎng)工作

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園,、社區(qū),、家長(zhǎng)的一體化教育能促進(jìn)家長(zhǎng)，社區(qū)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高,。所以我們必須把家長(zhǎng),、社區(qū)作為一個(gè)重要來開展。

1,、堅(jiān)持開展了家長(zhǎng)開放活動(dòng),，以不同的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與，讓家長(zhǎng)了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活,。本年度,，我園舉辦了“六一”文藝匯演，親子活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),。

2,、辦好了《家園欄》,，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光,。

3,、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》，家訪工作堅(jiān)持多角度開展,，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解,，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育,、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,，達(dá)到了家園共育的目的,。

以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績(jī),，但還有一些需盡快完善的地方,。如：

1、要提高員工的自主性治理,、探索與實(shí)踐的的意識(shí),。

2、提高教職工的主人翁意識(shí),，做到勤儉節(jié)約,。

3、提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量,，讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲!

4,、提升教師的傳性意識(shí)及主動(dòng)開展教科研的能力。

5,、加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理,。

6、營(yíng)造“快樂工作”,、“工作快樂”的氛圍,。

7、加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

城南中心幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,，正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里,，有更高的突破,，再創(chuàng)佳績(jī)!

園務(wù)工作心得體會(huì) 幼兒園園務(wù)管理心得篇十一

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)以《指南》為依據(jù),，以課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)為抓手,，根據(jù)區(qū)學(xué)前教育教研工作計(jì)劃和幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，提高教師的教科研水平為目的,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，真實(shí)有效的開展課程建設(shè)活動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),，凸現(xiàn)幼兒園教學(xué)、科研特色,，從而全面提高幼兒園的保教質(zhì)量,。

二、主要工作及措施

1,、加強(qiáng)園本培訓(xùn),，提高保教隊(duì)伍整體素質(zhì)

(1)組織教師認(rèn)真研讀《指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，針對(duì)3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展的指南要求,，構(gòu)建適宜幼兒發(fā)展的幼兒園課程。

(2)為教師提供外出觀摩和理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有計(jì)劃地組織教師參加區(qū),、片的各級(jí)教研活動(dòng)，要求教師認(rèn)真聽課,，汲取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解新的教育策略,、手段,、方法，通過同伴互助,、交流切磋讓教師們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中得到進(jìn)步和成長(zhǎng),。

(3)鼓勵(lì)教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍，經(jīng)常上專業(yè)教育網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息,，不斷獲得新的教育信息,。把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

(4)繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對(duì)工作,，實(shí)施師徒結(jié)對(duì)的培養(yǎng)計(jì)劃,，結(jié)隊(duì)的骨干教師要利用業(yè)余時(shí)間幫帶，使新教師盡快適應(yīng)幼兒園的各項(xiàng)工作,，迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

(5)充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，提供展示平臺(tái),，給予亮相的機(jī)會(huì),，通過上示范課,，帶領(lǐng)廣大教師努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提升活動(dòng)質(zhì)量。

(1)合理使用好滲透式領(lǐng)域課程,，樹立一日活動(dòng)皆課程的意識(shí),，學(xué)期初全面規(guī)劃學(xué)期的主題計(jì)劃，每個(gè)主題從目標(biāo)出發(fā)計(jì)劃相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),、游戲活動(dòng),、家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等,，讓課程的總目標(biāo)層層落實(shí)到一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié),。

(2)加強(qiáng)課程審議:圍繞滲透式課程，健全年級(jí)組課程審議和班級(jí)審議,，組織教師對(duì)教材中的疑難問題進(jìn)行探討研究,，對(duì)教學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，提高課程實(shí)施的有效性和針對(duì)性,。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課:在深入一線工作之余,，園長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)著重對(duì)青年教師進(jìn)行預(yù)約、推門聽課,，了解班級(jí)各方面的情況,，對(duì)教師教學(xué)組織安排等環(huán)節(jié)的合理性進(jìn)行及時(shí)反饋、交流,，商討可行的改進(jìn)措施,，完善班級(jí)教育教學(xué)的管理。

3,、加強(qiáng)專業(yè)研究,，為教師成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。

(1)加強(qiáng)教研工作管理,，定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，保證教研活動(dòng)時(shí)間，并定期督促,、分析,、調(diào)整、增強(qiáng)保教工作的有序性，努力提高教研工作的有效性,。

(2)繼續(xù)開展一系列的園本教研活動(dòng),，解決在教學(xué)活動(dòng)中的困惑。共同討論教學(xué)中的難點(diǎn)問題,，教師尋找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論,，進(jìn)行集體學(xué)習(xí)、研討,。有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討,、評(píng)比活動(dòng)。

(3)本學(xué)期將配合區(qū)學(xué)前科組織開展以《指南》為指導(dǎo),，探究科學(xué)實(shí)施幼兒評(píng)價(jià)的一系列活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極參與活動(dòng)。

(4)開展課程游戲化背景下的集體教學(xué)活動(dòng)展示,，將課程游戲化的精神貫徹落實(shí)到幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中,。要求教師全員參與，各教師針對(duì)課堂中有關(guān)問題一起研討,，并從中尋求最佳教育途徑,，執(zhí)教老師要寫好反思。

4,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

(1)立足習(xí)慣養(yǎng)成,，重視幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，每周教師明確品德習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn),，培養(yǎng)幼兒自己的事情盡量自己做的習(xí)慣，注重禮貌教育,，利用各種節(jié)日,，開展形式多樣的節(jié)日教育,，通過多種途徑在一日活動(dòng)中滲透,，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落入到實(shí)處。

(2)豐富幼兒戶外活動(dòng),。堅(jiān)持每天的晨間戶外體育游戲的鍛煉,，體育器材和游戲內(nèi)容做到常換常新，幼兒感興趣,，能積極參與,。

(3)創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的環(huán)境，提供豐富的游戲材料，重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開展,。每位老師要充分利用教室,、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地,，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的空間,。科學(xué)安排幼兒的一日生活,，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間,。注重活動(dòng)的趣味性和綜合性。加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo),，讓幼兒在快樂的游戲中增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，獲得各種能力的發(fā)展。以嶄新的面貌迎接區(qū)教育局督導(dǎo)組的檢查,。

5,、加強(qiáng)課題研究，不斷完善課題實(shí)驗(yàn)方案,。

圍繞我園開展的兩個(gè)課題,，在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷反思本學(xué)期研究的方向和目標(biāo),。力求做到實(shí)而細(xì),。每一位教師根據(jù)自己課題進(jìn)行大膽嘗試和研究，鼓勵(lì)教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變,。加強(qiáng)課題過程管理,，根據(jù)課題開展情況，督促課題組人員做到課題活動(dòng)期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié),。

四、每月工作安排:

八,、九月份：

1.組織教師開展暑期園本培訓(xùn),。

2.小班各班級(jí)召開新生家長(zhǎng)會(huì)。

3.年級(jí)組制定教研組工作計(jì)劃,，組織教師集體備課,。

4.新學(xué)期創(chuàng)設(shè)班級(jí)和公共環(huán)境，布置區(qū)角,。

5.各班制定區(qū)域游戲活動(dòng)計(jì)劃,。

6.制定班級(jí)、個(gè)人,、小組課程游戲化建設(shè)學(xué)期研究計(jì)劃,。

7.組織教師參加論文比賽。

8.專題講座：如何實(shí)施幼兒評(píng)價(jià)

9.組織教師參加海陵區(qū)觀察案例評(píng)比活動(dòng)。

10.教研活動(dòng)“依據(jù)指南目標(biāo)舉例分析幼兒的學(xué)習(xí)及典型性行為”,。

11.召開片區(qū)教研工作會(huì)議,。

十月份：

1.“游戲活動(dòng)中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(一)

2.班級(jí)幼兒評(píng)價(jià)工作的實(shí)施及經(jīng)驗(yàn)交流。

3.各研究小組根據(jù)研究專題開展課程游戲化研究活動(dòng)觀摩,、研討,。

4.舉行師徒結(jié)對(duì)儀式。

5.開展推門聽課,、預(yù)約課活動(dòng),。

十一月份：

1.“游戲活動(dòng)中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(二)

2.教學(xué)研討“戶外活動(dòng)中，兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的觀察與分析”,。

3.師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)之師傅篇：上一節(jié)示范課,。

4.開展課程游戲化背景下的集體教學(xué)活動(dòng)展示。

5.各研究小組根據(jù)研究專題開展課程游戲化研究活動(dòng)觀摩,、研討,。

6.繼續(xù)開展推門聽課、預(yù)約課活動(dòng),。

7.組織骨干教師參加學(xué)前教育課程游戲化大浦附幼基地現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),。

十二月份：

1.舉行全園家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

2.對(duì)各班幼兒進(jìn)行學(xué)期測(cè)評(píng),。

3.“游戲活動(dòng)中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(三)

4.教研活動(dòng)“依據(jù)指南目標(biāo)舉例分析幼兒的學(xué)習(xí)及典型性行為”,。

5.各班級(jí)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量自查。

6.各研究小組根據(jù)研究專題開展課程游戲化研究活動(dòng)觀摩,、研討,。

7.繼續(xù)開展推門聽課、預(yù)約課活動(dòng),。

8.接受上級(jí)部門督導(dǎo)及園本教研工作檢查,。

一月份：

1.接受海陵區(qū)幼兒園20xx年園本教研考評(píng)

2.開展教研片活動(dòng)：優(yōu)質(zhì)課展示

3.各班撰寫幼兒發(fā)展情況報(bào)告單。

4.各研究小組做好階段研究總結(jié)工作和資料整理歸檔工作,。

5.年級(jí)組回顧,、完善本學(xué)期所訂計(jì)劃，修訂下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

6.做好學(xué)期總結(jié)和資料整理工作,。

園務(wù)工作心得體會(huì) 幼兒園園務(wù)管理心得篇十二

一學(xué)期以來，在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的努力下,，我園遵循《幼兒園章程》,，全面貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》，進(jìn)一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識(shí)，圓滿完成保教任務(wù),，使園務(wù)管理更加規(guī)范化,、科學(xué)化，整體工作得到了持續(xù)改進(jìn)與提高,，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、實(shí)行科學(xué)管理，注重提高教師素質(zhì)

1,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和全體人員的要求加以系統(tǒng)化,、條理化,。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序,，提高各類效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。本學(xué)期我們由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,，形成各方共同承認(rèn)和接受的工作指向,，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度：重新學(xué)習(xí)了教職工職業(yè)道德規(guī)范，明確了崗位責(zé)任制度,，制定了后勤工作各項(xiàng)職責(zé),。在實(shí)施過程中，對(duì)照規(guī)章制度進(jìn)行監(jiān)督,、檢查,、總結(jié)、反思,，使各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處,。

2、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證,，在這學(xué)期里我們把提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本來抓：

(1)鼓勵(lì)教師通過各種渠道提高自己的學(xué)歷,。

(2)開展園內(nèi)的教學(xué)觀摩活動(dòng)評(píng)比、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、互相提高,、共同進(jìn)步。

(3)外出學(xué)習(xí)時(shí)將學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄回來,，在教研活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí),、討論，或上匯報(bào)課,，或?qū)懶牡皿w會(huì)交流,，學(xué)習(xí)觀摩與自我消化并重,。

(4)定期召開教研會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)幼教新動(dòng)態(tài),，新理念,、搜索新消息。

通過各種途徑,，利用一切機(jī)會(huì),，用理論武裝自己，用制度規(guī)范自己,，不斷提高自身的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化知識(shí)水平，進(jìn)一步更新教育觀念,，提高教育教學(xué)技能,。

二、提高保教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

保教工作是幼兒園的中心工作,，為使全園教職工進(jìn)一步更新觀念、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期我們以《綱要》為指導(dǎo),，開展了一系列的教研實(shí)踐活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)過程中以綜合教材為主要內(nèi)容,，以主題活動(dòng)為手段,，本著“求實(shí)、創(chuàng)新”的原則開展了各類教育教學(xué)活動(dòng)：

9月份：

1,、組織教師對(duì)各班級(jí)及幼兒園墻壁進(jìn)行了環(huán)境布置,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和綜合教材的先進(jìn)理念來制定教育教學(xué)計(jì)劃,，注重學(xué)科之間多層次的整合,。

3、制定良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方案,。

10月份：

1,、配合圣堂衛(wèi)生防預(yù)站對(duì)全園幼兒的健康接種進(jìn)行嚴(yán)格的普查，對(duì)沒有及時(shí)接種的幼兒發(fā)放了接種通知,，要求家長(zhǎng)自愿填寫疫苗申請(qǐng)書,，并協(xié)助防預(yù)站及時(shí)給部分幼兒補(bǔ)種疫苗。

2,、召開幼兒家長(zhǎng)會(huì),，家庭教育專家講座，開展了家長(zhǎng)會(huì)及有關(guān)育兒方面的講座,，在這次家長(zhǎng)會(huì)的講座,，家長(zhǎng)們?cè)谟齼悍矫媸芤娣藴\,，專家精彩的講座深受家長(zhǎng)們的好評(píng)。

11月份：

1,、全園進(jìn)行消防安全演習(xí)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)與防火意識(shí),。

2,、良好行為習(xí)慣環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

12月份：

1,、全園教師進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比,。本次優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng)，教師的教學(xué)水平普遍得到了提高,，幼兒手腦并用,，在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng),。

2,、家長(zhǎng)開放日暨“迎新年”游園活動(dòng)。

3,、中,、大班級(jí)戶外體育活動(dòng)跳繩、拍球比賽,，通過這些活動(dòng)營(yíng)造了幼兒積極向上,，努力爭(zhēng)取的精神。

1月份：

1,、為了了解幼兒的日常生活良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我園1月初對(duì)全園幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣評(píng)價(jià)，首先班級(jí)教師自評(píng)其次園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入班級(jí)蹲點(diǎn),，對(duì)于個(gè)別班級(jí)個(gè)別幼兒的不良行為習(xí)慣給予及時(shí)的糾正,，通過本次評(píng)價(jià)幼兒再日常行為習(xí)慣方面得到很大的進(jìn)步。

2,、為更好的與家族溝通,，了解幼兒情況組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)。

三,、加強(qiáng)保育工作,，提高衛(wèi)生保健水平

1、落實(shí)晨檢和消毒措施,。班主任教師做到每天驗(yàn)收消毒,、衛(wèi)生制度。消毒的消毒,、清洗的清洗,、日曬的日曬,、噴灑的噴灑，努力為幼兒創(chuàng)造良好,、安全,、衛(wèi)生的環(huán)境。

2,、加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好了疾病預(yù)防工作,，杜絕了傳染病的蔓延,。

3、再次加強(qiáng)了食堂管理工作,，把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān),。我園廚房?jī)?nèi)所有食品皆由實(shí)驗(yàn)學(xué)校統(tǒng)一招標(biāo)、專人檢驗(yàn),、專人運(yùn)送,。到我園后，我園值班教師,、保健教師和廚師三者同時(shí)對(duì)食品質(zhì)量再次檢查并過秤,，確保每日幼兒的午餐、兩點(diǎn)的質(zhì)量安全,。

四,、加強(qiáng)宣傳工作，形成素質(zhì)教育的合力

幼兒教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，幼兒的素質(zhì)受到家庭,、幼兒園、社會(huì)等環(huán)境的影響,，只有將家庭教育,、幼兒教育和社會(huì)教育相互結(jié)合起來，才能有效地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。所以本學(xué)期我們一方面通過家長(zhǎng)園地,、家教知識(shí)講座等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性，提高家長(zhǎng)的教育責(zé)任感;另一方面又通過教育信息網(wǎng)的宣傳報(bào)道,、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)等,，讓家長(zhǎng)從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的教育內(nèi)容和方法，從而解決家長(zhǎng)的憂慮,。平時(shí)還充分利用了與家長(zhǎng)溝通的各種方式(信息,、電話、家訪),，加強(qiáng)了家長(zhǎng)和教師之間的溝通,。

園務(wù)工作心得體會(huì) 幼兒園園務(wù)管理心得篇十三

時(shí)間過得真快,，我園20__年的園務(wù)工作和保教工作，在上級(jí)主管部門,，上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在全園各位教職工的共同努力下，在全園各位家長(zhǎng)的共同關(guān)心下,，使我園的園務(wù)工作和保教工作能夠順利圓滿的完成,，在此我向大家表示衷心的感謝，那么我園在本年度到底做了哪些方面的工作呢?在此我將作出以下總結(jié),。

一,、在辦園思想方面：

1,、能認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育法律,，法規(guī)，做到依法施教,。

2,、能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門下達(dá)的有關(guān)文件精神按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)和認(rèn)真采納各位領(lǐng)導(dǎo)提出的正確指導(dǎo)，意見并及時(shí)糾正,。

3,、能正確對(duì)待各位教職工和各位家長(zhǎng)提出的寶貴意見并加以實(shí)施。

4,、能堅(jiān)持正確的辦園方向,，結(jié)合本園實(shí)際作出本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃。

5,、能結(jié)合幼兒的身心特點(diǎn),，堅(jiān)持保教并重的幼教原則。

6,、能大力提倡德,、智、體,、美全面發(fā)展的辦園方針,。

二、在辦園條件方面：

1,、能保持良好的辦園環(huán)境,，提供舒適，安全的辦園場(chǎng)所,。

2,、能增添和更換必要的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,。

3,、在本年度增添了一套大型兒童玩具,。

4、擴(kuò)建了園內(nèi)動(dòng)物飼養(yǎng)角和綠化面積,。

三,、在園務(wù)管理方面：

1、能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的文件精神,，控制招生人數(shù)和班額人數(shù),，做到井然有序。

2,、在原有的基礎(chǔ)上,，本年度又逐步制定了一些規(guī)章制度使管理體系更加完善，各項(xiàng)工作更加落實(shí)到位,。

3,、在園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的引領(lǐng)下，成立了園務(wù)理事會(huì)和教職工代表大會(huì)制,，定期召開會(huì)議,，共同商討辦園的重大方針和決策，充分發(fā)揮民主性,，廣泛爭(zhēng)取各方面意見,，提高教職工參與管理的積極性。

4,、我園在本年度成立了家委會(huì)并定期召開會(huì)議,，使幼兒家長(zhǎng)參與園務(wù)管理，提出好的建議和意見,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流與溝通，搞好家園協(xié)作關(guān)系,。

5,、加強(qiáng)幼兒園財(cái)務(wù)管理制度，做出年度財(cái)務(wù)預(yù)算,，搞好年度會(huì)計(jì),，審計(jì)報(bào)告，達(dá)到收支平衡,，為幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力的保障,。

四、在保教質(zhì)量方面：

1,、每學(xué)期初和期末對(duì)每位幼兒的體重,、身高、視力、聽力等方面各進(jìn)行一次體查,，并詳細(xì)記錄檔案,。

2、各班老師每天認(rèn)真做好幼兒的出勤,、晨檢記錄,，并在每期結(jié)束時(shí)裝訂建檔。

3,、杜絕小學(xué)化教育,，以游戲課外活動(dòng)為主，從多方面開發(fā)幼兒智力,，使幼兒能在玩中學(xué),，學(xué)中玩，增強(qiáng)幼兒的常規(guī)要求,，合理安排幼兒的一日活動(dòng),，進(jìn)行安全保健教育，使幼兒能夠養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣和必要的安全意識(shí),。

4,、經(jīng)常對(duì)全園教師進(jìn)行定期培訓(xùn),，通過相互交流，提高教師的自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),。

五,、在安全、衛(wèi)生方面：

1,、經(jīng)常對(duì)園舍,，室內(nèi)外玩具，水,、電,、氣等設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，不留隱患,。

2、對(duì)校車駕駛員進(jìn)行定期培訓(xùn),，提高自身的駕駛水平,，對(duì)校車安全系數(shù)定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

3,、時(shí)常對(duì)幼兒園的食堂和食品進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查，每天食品必須留樣48小時(shí)，食堂用具定時(shí)消毒,。

4,、經(jīng)常做好室內(nèi)外玩具，幼兒用具的消毒工作,，定時(shí)開關(guān)門窗,，保持空氣流通。

5,、制定突發(fā)事故緊急預(yù)案并及時(shí)上報(bào),。

總結(jié)，本年的園務(wù)工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo),，主管部門和各位教師家長(zhǎng)的大力關(guān)心，支持下,。我園的各項(xiàng)工作計(jì)劃都能順利,，圓滿的完成，我希望通過大家的共同努力,，明年的園務(wù)工作將做得更好,，更加到位!

園務(wù)工作心得體會(huì) 幼兒園園務(wù)管理心得篇十四

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年.

一年來,我園全體教職工根據(jù)縣教育局.縣幼教室的總體工作目標(biāo)要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理?xiàng)l例為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻(xiàn),取得了新的成績(jī)。

今天,我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備,、教學(xué)管理,、教研教改、衛(wèi)生保健,、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年的工作,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。

一,、整合各種資源,，優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)

從xx年至今，我園逐年增加蒙班,，到目前為止已經(jīng)發(fā)展到9個(gè)蒙班,，隨著蒙班的增加，師資不足的形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,，今年又調(diào)出兩名教師,，我園現(xiàn)在面臨的困難一是由于臨時(shí)工雇傭多而導(dǎo)致資金緊張，二是新雇傭的臨時(shí)工工作經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,，開展工作難度加大,。盡管如此，本學(xué)期我園還是克服資金緊張,，本著廣開財(cái)源,，適度還債,，適當(dāng)建設(shè)的原則，投資5萬元裝飾了幼兒園外墻墻面,，投資10萬元改建了兩個(gè)蒙班活動(dòng)室,、封閉了二三樓全部陽臺(tái);投資三萬元增添了蒙班活動(dòng)教具，投資15萬元新增鋼琴一臺(tái),、幼兒桌椅,、幼兒玩具柜、辦公文件柜,、奧爾夫音樂器材8套,、磁性黑板10塊、幼兒消毒柜18個(gè),、戶外體育運(yùn)動(dòng)器械3套,、幼兒桌面玩具20余套、舞臺(tái)音響設(shè)備一套,、筆記本電腦一臺(tái),。投資三萬元更換了戶外大型組合玩具與橡膠地墊，使幼兒園更具有安全性,。重新粉刷了教學(xué)樓,，更新了樓道走廊的墻飾內(nèi)容。硬件環(huán)境的改變,，將促使我們的軟件達(dá)到一個(gè)新的境界,，這為我們的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動(dòng)之一,，也是本學(xué)年工作的亮點(diǎn),。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，真正做到了從孩子年齡出發(fā),，體現(xiàn)了生活化,、情趣化、藝術(shù)化,、兒童化的特點(diǎn),，讓環(huán)境成為一位不說話的老師。一年來,，我園在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,，墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動(dòng)的掠影,，處處可見各種操作材料,，處處都留下了教育的痕跡，孩子們?cè)诃h(huán)境中開展感興趣的話題，在環(huán)境中主動(dòng)探索,，自主學(xué)習(xí),，積極參予到環(huán)境中來，從中受到教育,，成為環(huán)境的主人,。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境放在重要位置,，我們要求每一位教職工從自身做起,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系,，家園關(guān)系等,。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親、微笑服務(wù),，理解,、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛,，受鼓勵(lì)的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全的人格的第一步,。(班班設(shè)有主題活動(dòng)墻飾,，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄(以相片為主)。

二,、落實(shí)責(zé)任目標(biāo),，健全了管理網(wǎng)絡(luò)

管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，每學(xué)期各部門制定了一系列的計(jì)劃,、工作目標(biāo),，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，完成任務(wù),，就必須層層抓落實(shí),，制定具體的考核方案，在考核中,，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化,、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化,，考核形式公開化,。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人,，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,，將常規(guī)工作細(xì)化,，做到每天一檢查，每周一小結(jié),，每月一匯總,。

三,、開展園本培訓(xùn)，加強(qiáng)了課程改革的深入

針對(duì)我園今年薪招聘教師多,，經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際,，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、理論考試,、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實(shí)例,、寫論文總結(jié)等方法,，幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀,，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性,，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。

主要開展了以下工作：

1,、認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課,、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、教育反思等方面的專題培訓(xùn),，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合,，教師之間互相討論，相互指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動(dòng)，每一天的教育游戲活動(dòng),。活動(dòng)后及時(shí)與教師交流想法,，提出改進(jìn)意見,，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。

2,、深入課題研究,，園本課程初見成效,。一年來，在“通過單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”進(jìn)一步深入研究中,。我們深入認(rèn)真鉆研《幼兒活動(dòng)材料用書》,，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,，我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),，遵循互動(dòng)式原則,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法,，最后形成共識(shí)(也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動(dòng)設(shè)計(jì)和幼兒作業(yè))使教師們更深刻的理解了《幼兒活動(dòng)材料用書》內(nèi)涵,，教師在組織與實(shí)施過程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法。與此同時(shí)我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計(jì)劃,、月計(jì)劃,、周計(jì)劃與《幼兒活動(dòng)材料用書》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《想想、說說,、做做》(正在整理打印中,，學(xué)期結(jié)束將本學(xué)期的三冊(cè)完成)。(在這一課題結(jié)束時(shí)我們將匯編單元主題活動(dòng)幼兒用書)

3.以“抓骨干,，帶一片”的工作策略,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年骨干教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型,，積極創(chuàng)新,，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,。我們就以身邊的教師作為榜樣,，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽課的方法,，從身邊學(xué)起,，對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與,，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力,，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4.正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線，帶教促教,，努力提高課堂教學(xué)水平,。本學(xué)期，正副園長(zhǎng)分組分片進(jìn)入在課堂中,，就教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織,、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的開展等內(nèi)容進(jìn)行了互動(dòng)交流。通過和老師相互觀摩的形式,，虛心聽取一線教師的評(píng)析,、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平,，幫助教師理清思路,，學(xué)會(huì)聽課評(píng)課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié),。

5.為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化,，培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色,。本學(xué)期,，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，每周一的下午結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容,，全園統(tǒng)一時(shí)間開展美工活動(dòng)，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級(jí)特色,。廢舊物粘貼、噴刷畫,、拓印畫,、扎染、刮畫,、撕貼,、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式,，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象,。同時(shí)給幼兒提供展示作品的機(jī)會(huì),，使幼兒在主題實(shí)施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng)，獲得豐富而有益的體驗(yàn),，使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng),。

(我們還每月匯集了優(yōu)秀的美工作品：保存并制作成電子相冊(cè)的形式)

6、舉辦專題培訓(xùn),。就“主題活動(dòng)的導(dǎo)入策略”,、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)” “主題活動(dòng)中集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”這四個(gè)專題內(nèi)容進(jìn)行了理論知識(shí)培訓(xùn)，并進(jìn)行了理論考試,。大家一致認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容貼近實(shí)際,，不僅針對(duì)教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問題給予了具體的指導(dǎo)，而且還使教師們從理論的角度對(duì)所存在的問題進(jìn)行了深層次的理解,。

另外案例分析也是我們經(jīng)常組織的教研方式,，我們把著眼點(diǎn)放在教師發(fā)現(xiàn)、分析,、解決問題的能力,，提高教師熟練駕馭教育理論的能力上(進(jìn)行了10多次集體園本教研，并將教研結(jié)果整理,，匯編),。強(qiáng)調(diào)集體備課，資源共享,，注重幼兒活動(dòng)實(shí)錄及課后反思,。說課制度，評(píng)課制度,，都作為每一學(xué)期教研活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng),，使教研組真正成為教師的練兵場(chǎng)。

正因?yàn)闋I(yíng)造這種自主,、開放,、互動(dòng)的園本文化氛圍，教師們自己談體會(huì),，展示自己的活動(dòng),，亮自己的觀點(diǎn)，并積極對(duì)他人的活動(dòng)提出問題,，共同探討,。在各級(jí)各類比賽中，在教學(xué)論文,、案例研究論文中,，我們的得獎(jiǎng)率遙遙領(lǐng)先。如：(我們園有20幾篇論文在《中國(guó)教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國(guó)》等國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng),，我們的教師成為研討的中心力量,。

四、狠抓課題研究,，促進(jìn)了教學(xué)水平整體提升

一年中我們深入研究“通過單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容,，組織園內(nèi)骨干教師在反復(fù)研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)》和《實(shí)踐指導(dǎo)》及省編新教材的基礎(chǔ)上,，對(duì)課改實(shí)施以來較為經(jīng)典的、有價(jià)值的活動(dòng)素材進(jìn)行了搜集,、選擇與整理,。具體成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

●單元主題活動(dòng)的內(nèi)容框架初步形成

每一個(gè)主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成：

1、主題經(jīng)驗(yàn)：即大主題的核心經(jīng)驗(yàn).如“了解春天是一個(gè)萬物生長(zhǎng)的季節(jié),，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化,，感受大自然美麗的景象，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)”,。

2,、集體活動(dòng)：包括本園教師的優(yōu)秀集體活動(dòng)和外出觀摩收集的優(yōu)秀集體活動(dòng).以及雙語活動(dòng)，每一個(gè)主題下至少包含十個(gè)以上的活動(dòng),。集體活動(dòng)的內(nèi)容要素包括活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程呈現(xiàn)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié),，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語,、主要提問、對(duì)幼兒的要求,、內(nèi)容重點(diǎn),、備注(一些需要注意的，如有的活動(dòng)內(nèi)容是園外收集的,，要在“備注”里注明,，提醒教師實(shí)施時(shí)注意對(duì)本園、本班幼兒的適切性),。

3,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：①幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，②環(huán)境創(chuàng)設(shè)(墻面環(huán)境,、種植區(qū)域,、室內(nèi)垂掛、桌面布置),，③材料投放(按照閱讀區(qū),、表現(xiàn)區(qū)、生活區(qū),、操作區(qū),、陳列區(qū)分別呈現(xiàn))，④個(gè)別學(xué)習(xí)(目的,、材料,、個(gè)別探索、個(gè)別指導(dǎo))。

4,、可用于本主題的環(huán)境提示：按照環(huán)境名稱,、照片實(shí)例、墻面或材料說明進(jìn)行整理,，并附有教師自己的分析與想法,。

5,、其他環(huán)境與材料借鑒：教師外出參觀收集的資料,，內(nèi)容包括環(huán)境名稱、材料與制作說明,，并配有照片,、生活、運(yùn)動(dòng),、家園共育提示：詳細(xì)地列出生活,、運(yùn)動(dòng)及家園共育中可以開展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動(dòng)，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動(dòng)開展的具體方法,。

●“單元主題活動(dòng)”幼兒用書的匯編工作已經(jīng)展開,。

五、開展競(jìng)賽性活動(dòng),，提高了幼兒的各種能力

本學(xué)年我們結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng)。圍繞主題活動(dòng),，我們采用向課本學(xué),、向社會(huì)學(xué)的方法，開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與,。

1、組織各種比賽活動(dòng),。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開幕,、“秀我風(fēng)采”幼兒才藝展示，“三八”我愛媽媽活動(dòng),、慶“六一”文藝活動(dòng),、春游親子放風(fēng)箏親子活動(dòng)，在祖國(guó)六十周年之際,，我們組織全體教師幼兒開展了“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng),，我園教師的詩(shī)歌朗誦由電視臺(tái)新聞媒體進(jìn)行了多次報(bào)道，并給以高度評(píng)價(jià),。

今歲今宵盡,，明年明日催，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年,，在這辭舊迎新之際,，我們不禁要回想過往，展望未來……本學(xué)期,，在縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我園取得了驕人業(yè)績(jī)：在全縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分;在縣教委的年度目標(biāo)考核中被評(píng)為一等獎(jiǎng),，周紅梅園長(zhǎng)被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;在工會(huì)工作評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),，袁光玲老師被評(píng)為“師德標(biāo)兵”;有多名老師的多篇論文、方案在省,、市,、縣比賽中獲獎(jiǎng);而在縣市舉行的各項(xiàng)比賽、競(jìng)賽中我園的師生也捷報(bào)頻傳……成績(jī)的取得是和全體教職工的共同努力分不開的,，當(dāng)然,，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足,，以便今后更好的開展工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一.明確辦園方向，推行目標(biāo)管理,。

本學(xué)期,，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了辦園方向,。對(duì)照省示范園的標(biāo)準(zhǔn),，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施：總園新增設(shè)一個(gè)活動(dòng)室,，分園添置了消毒柜和空調(diào)等設(shè)施;在軟件方面,，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其職,，勤政廉政,，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率,，建成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,，構(gòu)建了一個(gè)科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，分級(jí)管理,，各職能部門分工負(fù)責(zé)，園長(zhǎng)監(jiān)督的互動(dòng)式管理網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)了各級(jí)組織積極發(fā)揮其職能作用,，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)：黨支部加強(qiáng)了對(duì)工會(huì),、團(tuán)支部等組織的領(lǐng)導(dǎo)，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用,，加強(qiáng)了對(duì)全體教職工的思想政治工作,，鼓勵(lì)要求上進(jìn)的青年自覺向其靠攏，成為全園各項(xiàng)工作的戰(zhàn)斗核心;工會(huì)積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用,，積極創(chuàng)建了教職工之家,，依法維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，推進(jìn)了幼兒園的民主建設(shè);團(tuán)支部參加了“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建,，并且針對(duì)年輕人特點(diǎn),，開展了豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高了團(tuán)員的思想業(yè)務(wù)水平,，使許多年輕教師成為思想紅,，業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手;婦女會(huì)繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動(dòng)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，優(yōu)秀的業(yè)績(jī)回報(bào)幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì),，得到了社會(huì)各界的一致贊譽(yù),。同時(shí)，園內(nèi)的計(jì)劃生育,、綜合治理和師生的安全法制工作,，也取得了一定的成績(jī)。

在園務(wù)管理中,，我們還實(shí)施了目標(biāo)管理,，園長(zhǎng)與教育局簽定目標(biāo)責(zé)任狀、教職工與園長(zhǎng)簽定目標(biāo)責(zé)任狀,，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核,。同時(shí)我們?cè)趶V泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,，在去年“四制”改革的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善考核方案，強(qiáng)化平時(shí)的過程考核,，做到多形式,，多渠道，多方位考核,，并將考核結(jié)果與年終考核,、調(diào)資、職評(píng)等掛鉤,，充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性,。

二.更新教師觀念,，促進(jìn)整體優(yōu)化。

本學(xué)期,，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì),。每月組織全園教職工集中政治學(xué)習(xí)一次，總園和分園自行組織學(xué)習(xí)一次,。主要學(xué)習(xí)黨的xx大精神,、江關(guān)于“三個(gè)代表”的重要論述和關(guān)于教育問題的談話及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》.通過學(xué)習(xí)原文，談體會(huì),，交流心得等形式,，使廣大教師領(lǐng)會(huì)了xx大的精神實(shí)質(zhì)，明確了xx大提出的任務(wù)和黨的建設(shè)目標(biāo),，以及其重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,，進(jìn)一步解放思想，提高工作責(zé)任感,。同時(shí),，我們還繼續(xù)加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《江蘇省行風(fēng)建設(shè)二十條標(biāo)準(zhǔn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師十不準(zhǔn)》等，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,，樹立民主,、創(chuàng)新、服務(wù)等意識(shí),，潛心研究,、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育,。為創(chuàng)建文明園風(fēng),，全園繼續(xù)實(shí)施總值、護(hù)導(dǎo),、等班制度,，以開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“愛孩子賽媽媽”等活動(dòng)為載體，全面提高服務(wù)質(zhì)量,，同時(shí),，我們還主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督,，園內(nèi)設(shè)立園長(zhǎng)信箱,，確立每周二為園長(zhǎng)接待日，廣泛聽取家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)幼兒園工作的意見和建議,，從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，建立了實(shí)幼優(yōu)良行風(fēng)，樹立了實(shí)幼良好形象,。

我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口,，強(qiáng)化素質(zhì)教育意識(shí)，教研組通過專家講座,、專題討論,、活動(dòng)觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀,、課程觀,、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀,、價(jià)值觀和實(shí)踐觀,，確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時(shí),，我們引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，鼓勵(lì)教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，并以教研組為龍頭,，以備課組為核心，帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功,，在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)活動(dòng),、組織活動(dòng),、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力，并且認(rèn)真抓好備課,，說課,，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)20xx年 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)20xx年 幼兒園園務(wù)工作總結(jié),。本學(xué)期,，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評(píng)比獲一,、二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園,，本學(xué)期,，我們進(jìn)一步明確了教科研的預(yù)期目標(biāo)，為教師營(yíng)造了寬松,、愉悅的科研氛圍,，并利用專題講座,、參觀培訓(xùn)、報(bào)刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開展科研活動(dòng)的重要性與必要性,，使教師人人明確開展教育科研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，提高保教質(zhì)量,、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑,。

為了完善我園教育科研的開展，我們還制定了全員繼續(xù)教育管理

制度,。由教科室出面組織,，定期對(duì)全園保教人員進(jìn)行培訓(xùn)， 針對(duì)教育科研實(shí)踐中的具體問題提出有效而可行的方法,，并定期對(duì)階段研究工作進(jìn)行總結(jié),，提供適時(shí)指導(dǎo)，促使保教人員自覺投身科研活動(dòng),，多出成果,。同時(shí)，我們還制定了科研工作常規(guī)和學(xué)期,、月,、周科研活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)均有詳盡記載,，并作為考評(píng)教師實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容,、評(píng)選先進(jìn)教研組的重要條件、表彰獎(jiǎng)勵(lì)教師的重要依據(jù),。