在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

普通話心得體會100字 講好普通話心得體會篇一

作為中國人就應該說普通話,，寫規(guī)范字。這是對我們當今學生的基本要求,，因此我們家刮起了一陣“普通話糾音風”!

媽媽是一名教師，雖然普通話考了二級甲等,，但是生活中的她有時還是會說錯;常常前鼻音不分，導致我出錯并怪我老是寫錯別字,。于是我決定給媽媽上節(jié)普通話糾音課,。

第二天,，媽媽下班回到家,，我對她說：“媽媽，上了一天的班,，你辛苦了!”媽媽對我嚴肅地說：“有事說事，別亂獻殷勤,，你要干什么?”我把我的想法和媽媽講了之后，沒想到媽媽很快就答應了,，還說：“哼，不知道誰教誰!”就在這時,，媽媽說：“快來看，天上有一只好大的灰機……”我耐心地跟媽媽講,，你再好好說一下，是飛機還是灰機?媽媽想了一下,，說：“不好意思，我心一急,，小嘴巴一抖，就說錯了,，應該是飛機,。”我說：“沒關(guān)系,，知錯能改就是好媽媽。說好普通話是一件很簡單的事,，只要你處處留心,，就知道普通話是多么的簡單了,?！眿寢屶嵵氐攸c了點頭。

爸爸是一個地道的青陽人,，青陽話說得十分正宗，可是普通話也是正宗的“青普話”,。有一次,，爸爸讓我拿一個碗,，并且告訴我要底下有“毒”的,，我驚訝地說,，這碗有“毒”怎么吃啊!在旁邊的媽媽說：“不是碗有‘毒’的意思,，而是碗底有拖的意思,。”我恍然大悟,。后來，爸爸也像一名小學生一樣，認真地讀著“晚托”,。飯燒好后，他就喊我：“七飯了!”我真是被他打敗了,，又給他糾正是“吃飯?！彼f：“餓曉得了,?！蔽艺f,，標準的應該是說：“我知道了?！彼忠粋€勁的點頭稱是。

關(guān)于普通話糾正課,，爸媽把我當成了小老師，認真耐心地跟著我讀,。普通話糾音親子課堂上的一幕又一幕,，讓我們親子關(guān)系越來越和諧!

普通話心得體會100字 講好普通話心得體會篇二

學習普通話的過程是很苦的，一路走來,，有苦惱，也有樂趣,，還有更多的快樂與充實,。苦的是有時在練習一個發(fā)音時,，怎么也發(fā)不準，樂的是當經(jīng)過自己的努力終于把一個音讀準后那種收獲的喜悅!所謂一分耕耘一分收獲,，現(xiàn)在我總是明白這個道理了。

在普通話學習的日子里,，我一頭扎進書里,，白天學,，晚上練，沒電的日子,，蠟燭為我做伴。通過學習,，我已經(jīng)矯正了許多自己以前的錯誤，同時也增長了許多自己以前不知道的知識,。

要學好普通話,，我覺得有這樣幾條：

一,、學好拼音,，掌握好發(fā)音。

二,、多讀文章,，多查字典,。

三、純屬我個人經(jīng)驗,，借助一些多媒體軟件來學習,，這是最有效的方法。比如,，聽一些語音朗讀軟件,，最好的軟件我認為是現(xiàn)在網(wǎng)上可下載的一些語音矯正軟件,。

總之,，通過普通話的學習，使我受益非淺,。

普通話心得體會100字 講好普通話心得體會篇三

通過在進修校四天普通話的集訓學習,，使我受益匪淺。我一開始覺得自己的普通話說得很好,，很不錯,，為什么還要去學習它呢?心中不解,。當真正坐下來虛心學習普通話時，其實和我想象的完全不一樣,。

就拿學習讀單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞來說吧,。她讓我知道了每個“聲母”怎樣發(fā)音，每個韻母怎樣發(fā)音,，知道了自己“o”、“e”不分的缺陷,。怎樣去矯正呢?跟著老師認真去讀，看老師口型怎樣發(fā)音,，怎樣矯正。在學讀“婆婆”一詞時,，一開始怎么讀也讀不對，讀不準,，總是帶“e”音，這時電視連續(xù)劇《笑傲江湖》中令狐沖領(lǐng)著婆婆走在林中小路上的畫面出現(xiàn)在我的眼前：令狐沖回眸一笑叫“婆婆”的畫面給我印象最深刻,，“‘婆婆’,、‘婆婆’咱們?nèi)ツ?”婆婆不許他看她,，總是拿著那根棍子指著他轉(zhuǎn)過去。其實我們都知道：圣姑非常非常喜歡令狐沖,，令狐沖也從心里樂意在圣姑那里學到做人等很多道理,。所以令狐沖叫圣姑“婆婆”時是從心里發(fā)出來的,，讀的非常準,、甜潤。因此,，我就從心里克服了“e”音，跟著老師虛心地學習“婆婆”二字,，經(jīng)過不斷的、反復地學讀,，終于讀準了像“模范”、“磨磨”,、“磨蹭”等帶“o”音的單音節(jié)詞或者雙音節(jié)詞。

和張海紅老師學習朗讀和說話時,，我知道了講好普通話需要注意四點：第一點是提顴肌;第二點是打牙關(guān);第三點是松下吧;第四點是提軟腭。除了以上四點外,，更重要的還需要注意虛實相間,，過需則靡，過實則直,?？谏w提起如穹窿，唇舌靈活力集中,。知道在朗讀時“東北大嫂”的聲音應盡量避免,，盡量控制,。同時我也知道了說話應該從哪幾個方面去準備,，從哪幾個方面去說，怎樣面對每一位測試員,。我覺得這四天的學習對我來說時非常有意義,，非常有價值，也再次喚醒我的夢想：如果有機會的話,，我還想多學幾回—世界上說漢語最多的,，中國人獨有的專利—普通話!

短短兩天的省普通話培訓班轉(zhuǎn)瞬即逝,，兩天的時間,，雖然匆忙,、勞累,，但也讓人感覺充實,，讓我對普通話的發(fā)音技巧、說話的藝術(shù)等方面,，都有了全新的認識，使我深深體會到作為一名教師,，學好普通話的重要性和必要性，也讓我明白,，要想學好普通話，必須下一番功夫,，掌握規(guī)律，勤學苦練,，日積月累，持之以恒,。

普通話并不難學，難的是對心理狀態(tài)的調(diào)整和改善,。我們在學習普通話時害怕自己因生硬別扭的發(fā)音出丑，或是畏懼長時間訓練的困難,，這些心理障礙常常使學習進步緩慢,。針對這種情況,，我們需要及時調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài),，放下心理包袱,，大膽地開口講,。任何學習都有一個從拙笨到熟練的過程,，學習普通話也不例外，要盡早達到熟練程度,，只有下苦功夫克服困難,，戰(zhàn)勝畏懼心理,，才能成為學習中的勝利者,。反之,，如果在學習中過分顧及面子，不敢坦然面對自己的發(fā)音缺陷,，更不能以頑強的意志和艱苦的努力去克服,，改善它,，一味的退避畏縮,，其結(jié)果不僅使自己付出了時間和精力卻收效甚微，而且容易造成心理上的陰影,，加重今后學習和生活的負擔。調(diào)整好心理狀態(tài),，克服心理障礙，是學好普通話的重要前提,。

漢語的分歧突出地表現(xiàn)在語音方面，不但各大方言區(qū)之間的語音系統(tǒng)差別大,，就是一個地區(qū),、一種方言內(nèi)部也常在語音方面有明顯的差異，可以說,，語音差異是造成交際困難的主要原因。所以,，學習普通話的關(guān)鍵是學習以北京語音為準的標準音,，學習語音必須專注地通過口、耳的訓練才能學好,。

學習普通話語音包括發(fā)音和正音兩個部分,。發(fā)音準確是語音學習最基本的要求。發(fā)音是否準確與聽音,、辨音的能力有關(guān),，所以首先要提高語音的分辨力,。在掌握了正確發(fā)音的基礎(chǔ)上,，還要通過反復練習,，達到完全熟練的程度。正音是指掌握漢字,、詞語的普通話標準讀音,，糾正受方言影響產(chǎn)生的偏離普通話的語音習慣,，這屬于一種記憶的訓練,。方音同普通話語音的差異不是毫無規(guī)律的,，了解了方音和普通話語音的對應規(guī)律,，就不必一個字音一個字音地死記,，而可以一批一批地去記,。

我們從小說的就是自己的方言,，一下子將發(fā)音系統(tǒng)來個大顛覆,，徹底改變以前的說話習慣,，說起來容易，做起來卻很困難,。學習普通話，沒有什么捷徑可走,，唯一的途徑就是勤學苦練,。

首先是多讀、多說,。多讀，就是指在看書,、看報、看文件等閱讀過程中養(yǎng)成用普通話朗讀的習慣,，即使囿于具體環(huán)境不便讀出聲來,，那也應該養(yǎng)成默讀的習慣,。多說,，沒事的時間一個人對著鏡子邊說邊注意自己的口型,，與人交流的時候盡量用普通話，久而久之,，當說普通話成為一種習慣,，效果自然事半功倍,。

其次是多聽,、多練。多聽廣播,、電視的播音員,、主持人的節(jié)目，因為他們的語音相對來講是比較準確的,。多聽身邊普通話說得好的人的語音,，有意與他們多交流,，注意他們的發(fā)音方法、語言速度,、聲調(diào)處理等。多練,，指的是要對著一些范文勤加練習，再輔以繞口令等難度大一些的訓練,。

再次是多模仿、多琢磨,。模仿不僅是普通話初學者的一種行之有效的方法，同時還可以增添我們的學習情趣,，不致枯燥乏味,。就模仿而言,，還得多琢磨。用心找出自己的語音和模仿對象的差距,，自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足,，從而不斷修正,。

學習普通話，絕非一朝一日之功,。語言習慣的改變是件不容易的事,，從習慣使用方言過渡到能熟練自如地使用普通話，需要下一番苦功,，只有全面掌握必要的普通話知識和規(guī)律,，勤學苦練，持之以恒,，才能學得會,、說得好,。

普通話心得體會100字 講好普通話心得體會篇四

記得我剛來瓊臺的時候，講普通話很不準,，咬字發(fā)音都會引來舍友們的笑聲,。因為在小學,、中學時沒有接受過正規(guī)的拼音學習。而且在小學的時候那些老師自己本身講的普通話就不準,。更何況教我們了,。一直到中學基本上都用方言和同學交流。所以剛來瓊臺時講普通話一點也不習慣,。覺得有點別扭,，特別是一些送氣,、不送氣的聲母，平舌和卷舌分不清楚,，經(jīng)常弄混,，有時會把本來不送氣的讀成了送氣的，平舌的讀成了卷舌的,。

中學時看到語文老師能不查字典就可以寫出一些字的拼音,，真的好羨慕啊，因為那時候我根本不懂拼音,。

一年級時學校開設(shè)了語言基礎(chǔ)課,，但是上課的過程中并不是那么認真聽，混水摸魚,。所以那一年我補考了語基,，我記得補考時有一道題是用拼音寫作文的，但對我來說還算是高難度的,，我在試卷上寫過這樣一句話就是再也不補考語基了,，那是我五年來一次補考。

后來在瓊臺和同學接觸的過程中慢慢糾正了一點點,，有一年暑假我在家無聊時便拿起那本普通話書,，看到書本上的介紹，才知道什么是聲母、韻母,。開始了解一些聲母的真正發(fā)音,，我把我經(jīng)常讀錯的，弄混的聲母寫了下來,，在讀書進就會提醒自己注意,，以便糾正過來。慢慢開始喜歡上了普通話,，以前每天早上都有早讀,，我每天早讀時就會拿出普通話那本書來讀,，時間久后就變成了一種習慣,。我發(fā)不準的音基本上都糾正了過來,。自從參加了普通話培訓之后,，知道了自己讀書過程中的一些小毛病。見識到了周萍老師流利,、標準的普通話,，更加更加了學習普通話的信心,。

當教師的前提條件是要有標準的普通話,，考普通話前一個月我和舍友們都在努力地練習，反復讀,，考試分數(shù)雖然不是很高分,，但也不是很差，差一分就可以拿到二級甲等,，總算得到了肯定?，F(xiàn)在基本上自然地和同學交流是不成問題。

普通話考過后,，我還是不會放棄對普通話的學習,，會繼續(xù)練習，我覺得我的普通話還有待提高,，因為學海無涯,，學習是沒有盡頭的，最后我想說一句話：會說一口流利,、標準的普通話可以改變你的人生,。

普通話心得體會100字 講好普通話心得體會篇五

普通話，即標準漢語,。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言,，以北京語音為基礎(chǔ)音,，以北方方言為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。學習普通話有技巧可言嗎,，絕對有的，讓第一范文網(wǎng)小編來為你一一介紹學習普通話的體會,，從中發(fā)現(xiàn)技巧：

隨著社會的進步,，交流的不斷廣泛，學說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平,，近期參加了普通話的培訓班，通過學習，使我感受深刻,。

首先,，我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙老師發(fā)音不準,，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習慣,。

其次，在上師范的時候,，我意識到了學說普通話的重要性，但我只是在表面上進行了改變,，至于平舌音和翹舌音,、前鼻音和后鼻音基本不當回事，到了二十世紀，電腦和收集的普及,，我意識到了問題的嚴重性,，于是我參加了普通話的考試,，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟,，我加強學習,，參加了普通話的強化班,，通過學習,，使我糾正了許多不到位的發(fā)音,，說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,，我鄉(xiāng)在以后的工作中，我只要堅持說普通話,，我的習慣一定會有所改變,。

通過這次學習，我深深的體會到,，作為一個新時期的幼兒教師,，隨著時代的變化，社會的進步,，要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,，同時隨著知識的更新，我們需要不斷的學習,，要給孩子一杯水,，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力,，從各個方面豐富自己的知識,，提高自己的理論水平，能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,，活到老穴道老,，這句話說得一點也不錯，在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力,，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒教師,。

普通話,，又稱國語,，它是以北京話為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準,。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。

作為師范學校的學生,，學習普通話是一項十分重要的任務(wù),。因為學校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰(zhàn)場,，而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,，所以作為老師，學習好普通話是十分重要的,。

可是,，對于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,，前鼻音和后鼻音不分,，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等,，學習普通話并不是一件很輕松的事情,。這方面，我有很深的體會和一些經(jīng)驗,。

普通話心得體會100字 講好普通話心得體會篇六

學習普通話的過程是很苦的,，一路走來，有苦惱,，也有樂趣,，還有更多的快樂與充實?？嗟氖怯袝r在練習一個發(fā)音時,，怎么也發(fā)不準，樂的是當經(jīng)過自己的努力終于把一個音讀準后那種收獲的喜悅,！所謂一分耕耘一分收獲,，現(xiàn)在我總是明白這個道理了。

在普通話學習的日子里,，我一頭扎進書里,，白天學，晚上練,，沒電的日子,，蠟燭為我做伴。通過學習,，我已經(jīng)矯正了許多自己以前的錯誤,，同時也增長了許多自己以前不知道的知識,。

一、學好拼音,，掌握好發(fā)音。

二,、多讀文章,，多查字典。

三,、純屬我個人經(jīng)驗,，借助一些多媒體軟件來學習，這是最有效的方法,。比如,，聽一些語音朗讀軟件，最好的軟件我認為是現(xiàn)在網(wǎng)上可下載的一些語音矯正軟件,。

總之,，通過普通話的學習，使我受益非淺,。

普通話是我國的通用語言,，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具,。它是以北京語言為標準音,、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言,。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,，給人一種無窮的享受。

學好普通話,，說難不難,，說不難還真有點兒難呢！記得在小學一年級時,，天天讀a,、o、e,，想不到這對我們后來學好普通話竟有相當重要的意義呀,。可以想象,，拼音不過關(guān),，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木,、無源之水,！

學好普通話極為重要,，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達出來,，有這么一個故事,，叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個偏僻的農(nóng)村,，一個游人路過,，因為肚子很餓了就走進一家面館，說“有什么好吃的,，快燒一點,，我吃了要趕路?！?/p>

可這家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè),，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個游客聽成了是面，他想“面也行”,，就點點頭坐在那兒等了,。過了好一會兒，不見有動靜,，就火了,，說：“面條，快,，怕我不付錢嗎,？”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講，沒有”,，一個說：“冬瓜面也可以,，為什么不給我去燒？”一個說：“咪就咪,，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有,，爭吵也沒有。一個說：“還有炒面,，為什么不早說,？”。說這樣,，本來是一個很簡單的意思,，現(xiàn)在是越扯越遠了。

第一,、學好拼音字母,，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止,。

第二,、多讀些拼音報上的文章等,，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后,，就是暗暗地朗誦其標準音,，并注意與方言音的對應關(guān)系，爭取舉一反三,，觸類旁通,。

第三、不懂就查,。字典是我們很好的老師，若有不懂,，定要虛心請教,，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等,。

第四,、純屬我個人的經(jīng)驗，也是最傻而最有效的方法,，就是讀辭典,，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字,、一詞一詞,、一句一句、一頁一頁地朗讀,，極為有效,。從這里，我受益不淺,。

第五,、堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境,。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,，耳濡目染，近朱必赤,。即使你方音濃重,，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力,，同心攜手,，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言,、通用語言,。

普通話心得體會100字 講好普通話心得體會篇七

我的爸爸年齡并不大,，黑黑的頭發(fā)間長著幾根白發(fā)。在我眼中,，爸爸勤勞勇敢,，但他有一個缺點，就是不會說普通話,，只會說方言,。

當月亮爬上天空照亮了我們家時，一撥北方客人來我們家做客,?？腿说烬R了，老爸非常熱情,，邊打招呼邊喊：“得漏燈雷俗槍!得漏燈雷俗槍!(到樓上來坐會兒)”他們聽了眼睛一眨一眨的,。一位客人叔叔嘀咕道：“好好的天氣會打雷，怎么可能?”我聽見了笑個不停,，連忙“翻譯”成普通話,，一邊笑一邊說：“叔叔，我爸爸叫你們來樓上坐會兒,?！边@下客人們才明白了，我連蹦帶跳地把客人們請上了樓,。

從那天起,，我立志要當爸爸的普通話老師，教他學拼音,，說標準的普通話,。

普通話小課堂就這樣開始了。每晚爸爸坐在沙發(fā)上,，我一本正經(jīng)地教爸爸學習,。爸爸告訴我，先教他招待客人時要說的話,，那就先學“到樓上來坐會兒”這句話嘍!讀“樓上”這個詞時,，我教一遍,，爸爸跟讀一遍,。爸爸的卷舌音總是讀不好，舌頭卷不起來,。我舌頭都卷酸了,，爸爸還是卷不起來,，我真想用手幫他把舌頭給卷起來。

就這樣，一到晚上我就教爸爸學習普通話,。那天客人來我家時,，爸爸竟會說：“你們到樓上來坐一坐?！蔽艺娓吲d,，爸爸會說普通話了!

老師小評

爸爸從“得漏燈雷俗槍”的方言到可以流利地講出“你們到樓上來坐一坐”的普通話，這么大的進步小作者功不可沒呀!小作者通過語言描寫,，生動具體地展現(xiàn)出小作者耐心教學,，爸爸用心學說普通話的樣子。很棒!

普通話心得體會100字 講好普通話心得體會篇八

普通話是教師的職業(yè)語言,，為了大力提高全園教職工的普通話水平,，為了迎接省普通話的測試評估工作，園領(lǐng)導組織開展了全園老師的普通話培訓與測試,。本學期,，我園再次掀起了學習普通話的熱潮，辦公室里隨處都能聽到老師練習的聲音,，到處都可見老師們拿書津津有味看的情景,。我在練習過程中發(fā)覺,，除了苦練,，還有一些做法值得借鑒。

第一,，教師之間互相練說,。在同一辦公室，一位老師讀,，其余老師邊聽邊指出存在的錯誤,。這樣，讓讀和聽的人都能加深印象,，很快地記牢該讀音,。如'撓，饒,，擾"這三個字音,，"逐"的發(fā)音，我始終弄不清楚,，有一次我在辦公室練讀的時候讀錯,，一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑，在說說笑笑的過程中,，我對這些個字讀音的記憶就刻骨銘心了,。

第二，師幼互動,。即老師在督促幼兒說普通話的同時,，幼兒也督促老師,，為教師糾錯。這樣做也能收到很好的效果,。以前,，我班的小朋友在朗讀時不大注意平、翹舌音的區(qū)分,，從我認識到師幼互動這一舉措之后,，我發(fā)現(xiàn)小朋友在朗讀時特別注意把音讀準。一次,，我在講故事時,，故意把"知道"的"知"讀成了平舌音，一個小朋友立即站起來說："老師,，你把‘知’讀錯了,。"我當時表揚了這位小朋友，并感謝他敢于為老師指出錯誤,。就這樣,，所有的小朋友更認真的聽故事了，也更認真的去尋找錯誤了,。

第三,，親子練習。晚上,，我在家里練習讀單,、雙音節(jié)詞,。女兒聽我讀得很認真，興致勃勃地對我說："媽媽,，你真好,，我們來比賽"我一聽，樂了,，女兒也對說普通話產(chǎn)生了興趣,，還想和我比一比，這不正是我所期望的嗎,？

于是,，臺燈下，我們母女倆認真地讀著,、聽著。看著孩子可愛的笑臉,，我思忖著：我和女兒用普通話溝通是那樣自然，誰說普通話防礙表達,？

第四,，錄音對照。這個方法也是我從女兒用復讀機學習英語受到的啟發(fā),。一天,，女兒聽完英語磁帶后，用復讀機的跟讀功能在練習說英語,，我立刻想到,，這是練習說普通話的好方法，它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤,。還可以把自己朗讀的文章錄下來,，可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處。比如,，語速,，發(fā)音等等。

上學的時候,，說了三年的普通話,。畢業(yè)以后來到工作崗位上，作為老師的我們也一直再努力的使用普通話,，堅持與幼兒使用普通話,，堅持與家長使用普通話,，但是同事們之間,，似乎就不是很注意了，通過這一學期,，我們提高了認識,，普通話就是與任何人溝通的語言，我們堅持與同事之間的交流使用普通話,，堅持與家人也使用普通話,。

再普通話的學習使用過程中，我們要起到宣傳普通話的帶頭作用,。

總之,，說普通話是我們每個人的義務(wù)與責任，尤其是做老師的我們,，再學習普通話的過程中,，我們學習到了以前許多沒有學習到的東西，增長了不少的知識。每一次的考試,，無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試,，都讓我們從中提高了自己的能力?？梢?，學習是我們終身受用的一項制度。是提高各項素質(zhì)的一項很好的措施,。

普通話心得體會100字 講好普通話心得體會篇九

普通話是我國的通用語言,，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具,。它是以北京語言為標準音,、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言,。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,，給人一種無窮的享受。

學好普通話,，說難不難,，說不難還真有點兒難呢！記得在小學一年級時,，天天讀a,、o、e,，想不到這對我們后來學好普通話竟有相當重要的意義呀,。可以想象,，拼音不過關(guān),，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木,、無源之水,！

學好普通話極為重要，不然的話,，就不能把你正確的意思通過語言表達出來,，有這么一個故事，叫鄉(xiāng)村面館,。說的是在一個偏僻的農(nóng)村,，一個游人路過，因為肚子很餓了就走進一家面館,，說“有什么好吃的,，快燒一點,，我吃了要趕路?！笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè),，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個游客聽成了是面，他想“面也行”,，就點點頭坐在那兒等了,。過了好一會兒，不見有動靜,，就火了,，說：“面條，快,，怕我不付錢嗎,？”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講,，沒有”,，一個說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒,？,！”一個說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有,，爭吵也沒有,。一個說：“還有炒面，為什么不早說,？”,。說這樣，本來是一個很簡單的意思,，現(xiàn)在是越扯越遠了,。

要學好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一,，學好拼音字母,，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止,。第二,，多讀些拼音報上的文章等,，鍛煉說普通話的感覺,，或者看到一個字后,，就是暗暗地朗誦其標準音,，并注意與方言音的對應關(guān)系，爭取舉一反三,，觸類旁通,。第三，不懂就查,。字典是我們很好的老師,，若有不懂，定要虛心請教,，直至完全正確為止,。尤其要注意一些字的多音與多義等,。第四,，純屬我個人的經(jīng)驗，也是最傻而最有效的方法,，就是讀辭典,，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字,、一詞一詞,、一句一句、一頁一頁地朗讀,，極為有效,。從這里，我受益不淺,。第五,，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境,。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,，耳濡目染，近朱必赤,。即使你方音濃重,，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力,，同心攜手,，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言,、通用語言,。

普通話是教師的職業(yè)語言，為了大力提高全園教職工的普通話水平,，為了迎接省普通話的測試評估工作,，園領(lǐng)導組織開展了全園老師的普通話培訓與測試。

本學期,，我園再次掀起了學習普通話的熱潮,，辦公室里隨處都能聽到老師練習的聲音，到處都可見老師們拿書津津有味看的情景,。我在練習過程中發(fā)覺,，除了苦練，還有一些做法值得借鑒,。

普通話心得體會100字 講好普通話心得體會篇十

說好普通話在現(xiàn)代社會是一件極其重要的事情,。普通話是我國各族人民共同交流的方式，是中華大地上的一種傳統(tǒng)語言,。如果沒有普通話,，人與人之間的交流就會變得很困難了。

有一個故事講得很好：在一個貧困的山區(qū)中的一位農(nóng)民,，他每天省吃儉用,，就是為了有一天能夠籌足錢到大城市去找個好工作。辛苦了大半輩子,，他終于籌足了錢,。滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當坐上火車來到大城市。沒想到初來乍到,，失望和寂寞就困繞著他——原來他不會講普通話,，無法正常地和別人交流。而面對都市的繁華,，他有將何去何從呢?于是便只好又返回山區(qū)種田,，著一來一回花費了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終,。這個故事告訴我們什么?一個現(xiàn)代社會中的人,，如果不能靈活運用普通話，不能正確的與他人交流,，那么他就算再勤奮,，再努力，那也只能是一事無成,。由此可以看出,，普通話在我們的學習和生活中是多么的重要!

我們學校的同學來自全市各個地區(qū)，很多同學說話的時候經(jīng)常會帶上一些方言,。將來走向社會,，如果人人都用方言，就會出現(xiàn)不理解對方所表達的意思的情況,，這樣會給我們的生活帶來非常大的不便,。作為一個中學生，說好普通話,，運用普通話是我們義不容辭的責任,，這是我們大家最首要的義務(wù)。只有互相交流用普通話,，做推廣普通話的帶頭人,，營造良好的語言環(huán)境,，養(yǎng)成張口就說普通話的習慣，才能做一個素質(zhì)高,，習慣好的現(xiàn)代文明人,。

21世紀是一個在發(fā)展和競爭中的時代。但是如果缺少了普通話,，社會就不會發(fā)展,，思想就不會進步，歷史就不會被記錄,，精神就得不到升華,。這對于我們這些中學生來說是非常重要的.

今天，我們班的下午的第二節(jié)的隊活課的主題是“推廣普通話”,。普通話就是北京人講的話,，因為中國的話太多了，國家要統(tǒng)一一種語言,，那就是普通話了,。普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語，是目前能在全國不同方言區(qū)域或不同民族之間起溝通作用的通用語言,。自建國以來，國家一直高度重視普通話的推廣工作,，提出要“大力推行,，積極普及，逐步提高”的方針,，使普通話在全國范圍內(nèi)成為教學語言,、宣傳語言、工作語言,、交際語言,。普通話的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國家的統(tǒng)一;更有利于增強民族的凝聚力和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，有利于加強社會主義精神文明建設(shè),。早在20__年10月，我國就頒布了《國家通用語言文字法》,。這項法案確立了普通話作為國家通用語言的法定地位,。作為一個擁有80多種民族語言，30余種文字的人口大國,，國家大力推廣使用普通話,，是為民眾能夠正常的交流提供的一個良好平臺的重要舉措。作為窗口行業(yè)的公共服務(wù)行業(yè)，普通話的推廣使用,，更是應該多加提倡,。今天，我們的隊活課的意義是非常大的,，希望同學們能,，遵守學校的規(guī)章說好普通話,。

推廣普通話作者：李睿俗話說得好："學會普通話,，走遍全國都不怕。"如果你不會普通話,，在中國的語言上就會碰到許多困難,，寸步難行：

在廣州有一間北方飯店，店里有一位廣州的女服務(wù)員,，她普通話說得不好,。有一次，一位北方老漢到此店來吃東西,。他剛坐下,，那位女服務(wù)員就來了，盡量用普通話說："老大爺,，你想去(吃)什么?"那老漢聽不懂她的"普通話",，最后，老漢才知道意思是問他吃什么,。于是,，老漢說："包子。"她一聽,，馬上說："好馬上到,。"只見女服務(wù)員那出了一張報紙，老漢被弄得哭笑不得,，又說：："有大肥雞嗎?"女服務(wù)員熱情的說："搭飛機,，還早呢，去(吃)過飯也不遲,。

……

現(xiàn)在你們應當知道會普通話的重要性了吧,，學會普通話不難，只要你一心一意,、專心致志,，一定會學成的。

普通話心得體會100字 講好普通話心得體會篇十一

隨著社會的進步,，交流的不斷廣泛,，學說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平，近期參加了普通話的培訓班,，通過學習,，使我感受深刻。

首先,，我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙老師發(fā)音不準,，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習慣,。

其次,，在上師范的時候,，我意識到了學說普通話的重要性，但我只是在表面上進行了改變,，至于平舌音和翹舌音,、前鼻音和后鼻音基本不當回事，到了二十世紀,，電腦和收集的普及,，我意識到了問題的嚴重性,，于是我參加了普通話的考試,，可連續(xù)三次考試都沒有合格,，為了不誤人子弟，我加強學習,，參加了普通話的強化班,，通過學習，使我糾正了許多不到位的發(fā)音,，說話時的流暢性比以前有了明顯的進步，我鄉(xiāng)在以后的工作中,，我只要堅持說普通話,，我的習慣一定會有所改變。

通過這次學習,，我深深的體會到,，作為一個新時期的幼兒教師，隨著時代的變化，社會的進步,，要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,，同時隨著知識的更新，我們需要不斷的學習,，要給孩子一杯水,，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力,，從各個方面豐富自己的知識,，提高自己的理論水平，能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,，活到老穴道老,，這句話說得一點也不錯,，在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力，以知識來武裝自己,，爭取做一個新時期合格的幼兒教師,。

普通話，又稱國語,，它是以北京話為標準音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準,。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣,。

作為師范學校的學生，學習普通話是一項十分重要的任務(wù),。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,，甚至可以說是主戰(zhàn)場，而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,，所以作為老師,，學習好普通話是十分重要的。

可是,，對于方言口音較重的人來說,，由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分,，舌前音和舌后音不分,，俗讀音和普通話讀音不一致等，學習普通話并不是一件很輕松的事情,。這方面,，我有很深的體會和一些經(jīng)驗。

一、在藐視學習普通話難度的基礎(chǔ)上,，切實重視普通話的學習,。盡管方言口音較重，盡管學習好普通話的難度很大,，但是,，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”，而在戰(zhàn)術(shù)上即學習方法方面又要十分重視,。既不能怕,，又不能不以為然。這是學習好普通話的思想保證,。

二,、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程,，要注意安排一個學習計劃,，每天抽出一定的時間，比如每天1小時,，專門學習普通話,。這是學習好普通話的時間保證。

三,、勤向現(xiàn)代漢語老師學習?，F(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎(chǔ)知識，經(jīng)過專業(yè)訓練,，而且老師離自己最近,，請教也最方便。因此,，遇到不懂的和難以糾正的,，要及時向老師請教好的學習方法，一定會取得好的效果,。這是最常用的也是最有效的學習方法,。

四、整理方言口音和普通話之間的對應關(guān)系,。例如,，“三”在方言里讀shan，舌后音,，而在普通話里卻讀san,，舌前音。類似這樣的情況,，都一一列出拉一,，整理成方言和普通話詞匯對照表,。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學習法,。

五,、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往,，或在一起活動,，寓學習于娛樂，在語言的交流中提高普通話水平,。