我們得到了一些心得感悟以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動力。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕Ｍ軌驇椭酱蠹遥覀円黄饋砜匆豢窗伞?/p>
社團活動心得感悟100字 社團活動心得感悟大學(xué)篇一
一,、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
學(xué)習(xí)是不間斷的,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。
二,、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,。
教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各個學(xué)生的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課外加強基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對舞蹈更有興趣,，同時提高學(xué)生的舞蹈水平,。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進行溝通,，了解學(xué)生，改進教法,，突破學(xué)法,。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。
對于舞蹈課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間,、定地點、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。
我利用課外活動編排舞蹈,，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動，我都能以我的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。
四,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。
對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點進行因材施教,。
在這一年里,，取得了不少的成績，但不能為此驕傲,。在今后的工作中,，我會繼續(xù)努力，不斷充實自己,，把舞蹈專業(yè)推向一個新的高度,。
社團活動心得感悟100字 社團活動心得感悟大學(xué)篇二
活動主題：浪漫_神奇_飛揚之夜
舞會內(nèi)容：
此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞,，并伴有慢三慢四,、快三快四等多種同學(xué)喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演,、游戲互動,、抽獎等活動，并頒發(fā)紀(jì)念品,。
入場時間：18：40—19：10
入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來,。開場白：(19：10---19：30)
一、主持人致開幕詞
二,、開場節(jié)目：閃耀街舞大亮相
三,、主持人發(fā)言：向?qū)W生會其他部門及參加舞會的老師和同學(xué)致謝，宣布當(dāng)天活動的相關(guān)事宜,，即當(dāng)晚的活動內(nèi)容,。
會場布置：
以溫馨為主題，彰顯青春活力,。需一部分裝飾品,，如彩燈、閃燈,、彩帶,、標(biāo)語等。
所需物品：
筆記本電腦一臺,、功放一臺,、音箱兩個、話筒兩個,，舞曲,、接線板、彩燈,、相機,、dv，桌子椅子,，面具,、水,、氣球等。
舞會形式：
以舞蹈為主,，其中穿插些有意義的游戲和歌曲,。
活動流程：(19：30—21：20)
一、尋找partner.(19：30—19：40)
二,、開始第一環(huán)節(jié)的partner舞會(19：40—20：10)
1,、第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂，燈光較明亮,，爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛,，以便同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個舞會當(dāng)中,?？砂才乓坏絻擅枵哳I(lǐng)舞，掀起整場舞會的第一個小高潮,，主要是一種熱身,。
2、第二支舞,，選擇恰恰,，主要恰恰舞的曲調(diào)歡快而有趣，舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀眾,。
3,、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂,，燈光低暗,，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流
4,、街舞表演(20：10—20：20,，注：表演應(yīng)切合當(dāng)晚舞會的主題)
三、開始第三環(huán)節(jié)舞會(20：20—20：40)
主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞,、恰恰等,。播放音樂，大家一起跳,?？裳堅谝慌杂^看的所有人員一起跳來，此時舞會的氣氛達(dá)到潮,。
四,、游戲時間(20：40—9：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏)
1,、聞歌起舞：兩人一組,，一人唱歌,，另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進行表演。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家,，并且描述他們心中完美的舞伴形象,，大家?guī)兔ふ?。
2,、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺,，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分鐘內(nèi)進行游戲,，游戲結(jié)束后氣球剩余最多的一對獲勝
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)
五,、主持人發(fā)表總結(jié)性講話
六、活動評獎：
由主持人宣布各個獎項花落誰家,。如：表現(xiàn)力獎,、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現(xiàn)場推選相結(jié)合的方式,，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起,，然后將燈光打到獲獎?wù)叩纳砩稀?/p>
七、幸運觀眾抽獎：由獲獎?wù)叱槿⌒疫\觀眾,。
八,、舞會結(jié)束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
社團活動心得感悟100字 社團活動心得感悟大學(xué)篇三
這次社團活動在__日在我們班進行,，通過這次社團活動我發(fā)現(xiàn)了在活動中的許多不足之處,。
首先，沒有考慮到時間的問題,，因此在選參賽人員上浪費了太多的時間,，以至于大家朗讀的時間太少了，時間有點緊張,，這是因為事前沒有估算好時間,，活動剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了，一點多余的時間都沒有,，下一次會提前準(zhǔn)備好,，不會出現(xiàn)以上的情況。
其次,，這次活動準(zhǔn)備得不夠充分,，例如：大家分了六個小組，在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題,，有點不公平,，事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個方面,，這樣公平一些,。
但還這次活動還是有很過的可取之處的,。
在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職,，而且同學(xué)們也很配合,。大家積極發(fā)表意見，對某些同學(xué)的不足之處提出建議,，對某些好的同學(xué)進行表揚,，而寫大家都很踴躍，之后我問誰還想起來讀一讀的時候,，大家都起來搶著讀,。
到最后的時候，我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時候,，大家都積極發(fā)表自己的意見,，是這次活動的尾聲接近高潮。
在這次活動中,，我不僅收獲了技術(shù),，還獲得了鍛煉，得到了歡樂,，我在每一堂課，每一次活動中,，技術(shù)得到精進,，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展,。
社團活動心得感悟100字 社團活動心得感悟大學(xué)篇四
根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃,，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合三年級學(xué)生的實際情況,，使硬筆書法社團工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。順利地完成了本學(xué)期的工作,。進一步培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育,，通過一學(xué)期的努力,，學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真,、仔細(xì),、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高。現(xiàn)對本學(xué)期的活動作一小結(jié),。
一,、用心寫字,、浸潤心靈
本學(xué)期在社團活動中，雖然人員較少,，只有十位孩子,，但我根據(jù)他們的書寫能力差異進行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動時間內(nèi)都有一定的收獲,，避免活動浪費時間,，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，所以,，在在學(xué)期初,，我讓孩子們買了一本《一學(xué)就會》田英章的字貼，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解,，特別是難寫的字都進行了示范,，通過這種方式，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時間,，使自己的書寫能力得到一定的提升,。
二、潛移默化,、端正習(xí)慣
寫好字,，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣,。一個學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那么我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習(xí)慣,，可能就會在原地不斷踏步,，甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以,，本學(xué)期,，我在知道學(xué)生活動的時候，注重對學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng),。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成,、間架結(jié)構(gòu)的安排;書寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等。一開始,，這些方式對學(xué)生來說有一定的困難,，有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對也找不出，有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣,，懶得去想,、懶得去做。針對這些情況，我從簡到難,，慢慢引導(dǎo),，反復(fù)強調(diào)，在指導(dǎo)活動中漸漸滲透,，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式,。一學(xué)期下來，大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高,，這對他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用,。
三、書法比賽,、形式多樣
為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽，如分班比賽,，或選派代表比賽,。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示,，起著帶頭調(diào)動作用,。也給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一學(xué)期下來,，我發(fā)現(xiàn)三年級學(xué)生的可塑性很強,。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動可能對書法的入門引領(lǐng)有一定的作用,，倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯,，需要更多的時間去輔導(dǎo),。所以，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團,，從小打好基礎(chǔ),，使我校更具特色。
社團活動心得感悟100字 社團活動心得感悟大學(xué)篇五
這學(xué)期,，在學(xué)校的支持和組織下,，我擔(dān)任了這個學(xué)期美術(shù)社團活動負(fù)責(zé)人，通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下：
一,、具體計劃小組活動內(nèi)容
1,、依據(jù)學(xué)生特點，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向,。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來,。充分發(fā)揮他們好動,，思維跳躍性強，善于模仿的特點,。養(yǎng)成對聽到,、看到，感到的事物進行思考的習(xí)慣,。先定好想象主題,，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達(dá)出來,。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品,。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課,，使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣,。
2、做好點評工作,。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評,，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),，共同進步,。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪,、對生活的美化,。
3、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員,。出好班級板報,。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來,。
4,、教育學(xué)生要熱愛集體,，保護好公物。不亂涂亂畫,，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律,。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力,。
5,、積極參加各類比賽。
從開學(xué)到現(xiàn)在,，美術(shù)社團成員共參加比賽兩次,，第一次是頭屯河區(qū)的現(xiàn)場繪畫比賽，得到了一個一等獎,，三個三等獎的成績;第二次是參加科技月活動,，獲得了一個特等獎，四個一等獎,，五個二等獎,，五個三等獎，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,，增強他們的自信心,，能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛,，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。總之,，本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生開展美術(shù)社團活動,，做出了很大的努力，使學(xué)生學(xué)有所得,，勤于思考,，大膽實踐，最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性,，將美術(shù)社團開展得豐富多彩、富有特色,。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考,、討論,、對話,、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解,。
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,，通過比較,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考,、鑒別、判斷,，努力提高他們的審美趣味,。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對文化和歷史的認(rèn)識,，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,，涵養(yǎng)人文精神,，鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察、體驗,、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
在一學(xué)期的工作中,，有許多收獲,、許多進步,，當(dāng)然，我的工作還存在不足,，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力,，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!
社團活動心得感悟100字 社團活動心得感悟大學(xué)篇六
在本學(xué)期中動漫協(xié)會將發(fā)揚本協(xié)會的長處積極組織社員參加活動并帶動了本協(xié)會社員的積極性,，得到了較好的成效。在成長的道路上動漫協(xié)會遇到了一些困難,，并在社員和計算機系學(xué)生科的幫助下及時的解決了困難,，使動漫協(xié)會在最短的時間內(nèi)得到了較好的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)列舉如下：
1.活動進行之前要有完整詳細(xì)的活動規(guī)劃,，這份活動規(guī)劃要把活動的每一步驟都規(guī)劃清楚
2.社團內(nèi)部分工要明確,，社團內(nèi)部建設(shè)工作要做好，社員們經(jīng)常共事有助于加強社團的凝聚力,。
3.要把活動的資金所需的資金提前規(guī)劃好,，以合理安排所擁有的資金能夠流暢運轉(zhuǎn)
4.一份工作并不要只交給理論上負(fù)責(zé)的部門完成，引入其他部門的人參與有利于工作的完成
5.拉贊助要至少于活動開始前半個月進行,，大型贊助要提前做好聯(lián)系并準(zhǔn)備好策劃書
6.劇目排練時間和地點要協(xié)調(diào)好,，既不能打擾到別人的學(xué)習(xí)和工作，也不能耽誤社員自己的學(xué)習(xí)工作時間
7.禮堂晚會事項安排要做好,，晚會中有什么突發(fā)狀況都要預(yù)料到,。
8.每一個項目的負(fù)責(zé)人得到的信息要及時和大家共享(或者與其他責(zé)任人相溝通)，防止在負(fù)責(zé)人離開的情況下發(fā)生出現(xiàn)問題卻無人知道的事件,。
動漫協(xié)會正走在一條發(fā)展壯大的道路之上,，在規(guī)劃好我們未來要走的路之后，可以清晰的看見有很多難關(guān)與考驗在前方等著我們,，因為心中充滿了愛與希望的火焰,，青春的激情將燃燒在我們夢想的舞臺之上永不熄滅。
社團活動心得感悟100字 社團活動心得感悟大學(xué)篇七
內(nèi)部聯(lián)誼活動
一,、活動概況
活動主題：我們的青春-外語協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼活動
1.活動目的
期望透過本次活動能夠讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異,，擴展同學(xué)們的眼界;并且透過本次活動豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系,，增進彼此的情感和交流,。
2.活動時間：20xx年5月19日
3.活動地點：教d515
4.活動對象：國際對外漢語協(xié)會成員及各成員所邀的嘉賓
二、活動流程
(一)活動前期
1.策劃部負(fù)責(zé)活動的策劃及整理并提交策劃書;
2.文化部根據(jù)策劃書資料收集準(zhǔn)備活動相關(guān)的資料等;
3.在公告欄處張貼海報進行宣傳;
4.外聯(lián)部通知全體與會人員參加活動,，并告知相關(guān)事宜,，聯(lián)系參賽人員;
5.在對外漢語協(xié)會內(nèi)部挑選擅長主持的人員擔(dān)任本次活動的主持人。
(二)活動開展
活動的開展,，時間大約兩小時,，由五點開始到七點。
1.“世界文化”口答題
參賽者隨機在50套被選題目中選出一組,，然后在主持人的主持下進行答題,，最后答題分?jǐn)?shù)最小的三組理解當(dāng)場的懲罰。每組6道題,，每道題5分,，共30分;
2.我們一齊“007”
由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,，第三個人則發(fā)音"柒",，隨聲用手指作開搶狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作,，但"中搶"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,，而揚手作投降狀。若游戲中誰出錯懲罰,。懲罰：可樂混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝,。3.正話反說
主持人要事先準(zhǔn)備好一些有關(guān)于世界文化的詞語或短語。有小組一個人說一個詞,，要另外一個人反著說一遍,，比如“法國的盧浮宮”，另一個人就要說“宮浮盧的國法“,，說錯即被淘汰,。從三個字開始說起，第二輪四個字,，第三輪五個字,，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了,。最后勝出者家十分,。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫字”(雙手叉腰，屁股扭動,，一邊扭一邊把筆畫喊出來)
三,、活動經(jīng)驗及教訓(xùn)
經(jīng)驗：
1.透過本次活動讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴展了同學(xué)們的知識,，開闊了同學(xué)們的眼界,。
2.并且透過本次活動豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來了不一樣的感受,。
3.另外也加強國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系,，增進了各個成員的情感和知識交流。
教訓(xùn)：
1.活動的應(yīng)急措施不到位,，致使出現(xiàn)了外部干擾;
2.出席人員人數(shù)不夠,，請假的成員較多;
3.選取的活動場地太小,，不利于活動的展開;
4.活動期間現(xiàn)場氛圍不夠，大家都比較拘束,。
社團活動心得感悟100字 社團活動心得感悟大學(xué)篇八
快樂作文社團的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，是讓同學(xué)們能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在興趣指引下讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣,，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下總結(jié)：
一,、培養(yǎng)興趣。
重視了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力,。本學(xué)期積極地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并通過思考、討論,、對話等活動,，引導(dǎo)了學(xué)生在寫作的活動中，發(fā)展了自己獨特的見解,。在老師的指引下更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生了興趣,。
二、訓(xùn)練技能,。
在快樂作文社團活動中,，針對學(xué)生實際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,，從易到難,，由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進,。不但講述了一些作文的相關(guān)知識還指導(dǎo)了學(xué)生的寫作技巧,，更多同學(xué)在寫作的過程中豐富了語文的功底，知識面得到了更大的拓展,。
三,、增加了實踐的機會。
由于快樂作文社團不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實踐,，所以給同學(xué)們給了動手的機會,，讓他們認(rèn)識到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，更大的是表達(dá)自己的感受,，表達(dá)對生活的體會,，使他們意識到了學(xué)習(xí)作文的用處，同時也增加了他們對學(xué)習(xí)的興趣,。
四,、豐富課余生活。
開展了興趣小組活動，從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動內(nèi)容,，訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì),，激發(fā)了學(xué)生的上進心和創(chuàng)造性思維。尖子的產(chǎn)生,，也促進了其他學(xué)生,、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),使他們的生活不在僅限于課堂上，而使他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更加有興趣的學(xué)習(xí)。
我的工作還存在不足,，如個別學(xué)生作文基礎(chǔ)差,寫的文章短,不夠生動,。我將在今后工作中不斷的完善、改進,，得到更好的發(fā)展,，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。
社團活動心得感悟100字 社團活動心得感悟大學(xué)篇九
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠,。一學(xué)期來，我們社團努力開展誦讀活動,，營造深厚的誦讀氛圍,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵
誦讀活動的開展,，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,，推動了學(xué)生思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。
(1)通過實踐,，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,，營造學(xué)校文化氛圍。
(2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系,、學(xué)生評價體系,，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干,。
(3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育,、管理的實際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理,，辦人民更滿意的學(xué)校,。
二、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,，而且意蘊深刻,，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,，陶冶高尚情趣的重要教材,。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情,、友情和鄉(xiāng)情,，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛長輩,、愛親朋的健康情感。
(1)在誦讀實踐中,，感受中華經(jīng)典的魅力,，提高記憶力，積累語言,，促進語文素養(yǎng)的提高,。
(2)陶冶情操，發(fā)展個性,，提高道德修養(yǎng)水平,，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),，促進各門功課的學(xué),。
(3)鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目,、辦手抄報,，動手能力，思維能力,，協(xié)調(diào)能力,，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
三,、提高了教師的文化底蘊
(1)通過活動,，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人、做事,、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義,，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí),、生活的態(tài)度,，積極投身于教育,、教學(xué)之中去,。
(2)掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法,，初步能創(chuàng)造性地展開活動,，提高誦讀效果。
經(jīng)典浸潤人生,，書香伴我成長,。一個學(xué)期以來，我們社團雖然做了很多工作,，取得了一些成績,，同時也積累了一些經(jīng)驗。但在實驗的過程中也感覺到學(xué)生的誦讀還需要更進一步的指導(dǎo),，活動的形式還可再多樣化,。這都需要今后我們更加努力開展活動。
社團活動心得感悟100字 社團活動心得感悟大學(xué)篇十
朗誦社團,，旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動中的朗讀欲望,，有勇氣在公眾面前表達(dá)自己,，展示自己。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)練,、禮儀訓(xùn)練,，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,、朗誦能力和語言表達(dá)能力。
興趣是最好的老師,，本社團成員來源于9個班對朗誦有興趣的同學(xué),，共33人。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，每個人都給自己設(shè)定了計劃和目標(biāo),，帶著任務(wù)參加社團。每次社團活動之前,，指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù),，每一位學(xué)生都能夠“時常切磋”、“實戰(zhàn)演練”,，從而有所獲,、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和肯定,，學(xué)生也在自我評價,、互相評價中有所收獲。
本學(xué)期的朗誦社團，始終圍繞新課標(biāo)指出的,，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常,、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的熱愛,。
備課時,，我常會思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調(diào)動學(xué)生的朗讀積極性,。然而,，有時候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標(biāo)指引,，只是為了“讀”而“讀”,，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀,，也許效果和意義并不大,。
本學(xué)期社團起點于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個板塊來教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音,、繞口令,、禮儀教學(xué)(坐姿、站姿與走姿),、表演技巧,、童謠表演、古詩學(xué)唱,。
字音字詞是基礎(chǔ),，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子,。仔細(xì)聽他們的朗讀,，我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個問題，一是讀錯音,、讀別音,，這主要是因為孩子不認(rèn)識字或者多音字不能準(zhǔn)確運用，孩子們讀準(zhǔn)字詞,，是讀準(zhǔn)句子的前提,，同時也應(yīng)該多積累識記一些簡單常用的多音字。二是多字,、漏字,，低段的孩子們讀書時“指讀”，也許能讓孩子們做到口,、眼,、心,、手并用，提高注意力,，達(dá)到讀準(zhǔn)確,、讀通順的目的。
繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣,，同時鍛煉舌頭的靈活度,，以比賽形式進行，孩子們興趣高昂,。在禮儀教學(xué)設(shè)計中,，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎(chǔ),，之后進行學(xué)生的表演,，寓教于樂，教學(xué)運用,。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間,，自己設(shè)計動作，小組合作表演,，靈活運用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等,，力求在讀中悟情，在演中體會,，在合作中分享快樂與成功。
古詩學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項活動,，課堂中大家配動作,，看視頻，學(xué)唱了不少古詩,，既有鞏固已學(xué)的古詩,，又學(xué)了新的古詩，在音樂節(jié)奏中加深了記憶,。同時,，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,，調(diào)動他們的積極性,。
看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會越來越棒,，這學(xué)期的社團課也有不少收獲,，真好!
社團活動心得感悟100字 社團活動心得感悟大學(xué)篇十一
炎炎夏日已向我們伸出惡魔之手，讓我們汗水爆流,，被汗水浸透的襯衫代我們告別了昨日的辛酸,。一學(xué)年了,，總想感嘆那么幾句，腦袋全是些殘羹剩飯怎么也找不出一個詞可以形容我現(xiàn)在的心情,。不知能否用“_x”來形容,。動漫協(xié)會總的來說是一個不錯的潛力股，很有爆發(fā)力,，隨時會讓人心跳加速,，常常會有意外的收獲(每個人的收獲都不一樣，在此就不列舉了,，我們暫時忽略吧r22;),，所以想投資的盡快，手快的有,，手慢的r22;我們還是會接納的,。自協(xié)會成立以來，我們的活動貌似不多,，以至于校友們漸漸淡忘了我們的存在,，當(dāng)我們把那張微薄的活動宣傳單發(fā)到他們手上時，他們驚異的表情令我汗顏,，他們嘴部夸張的形變令我巨想用畫筆勾勒出來,。
上學(xué)期，也許是剛成立的原因(事實上以前也有這個協(xié)會的,，在此不解釋了),，經(jīng)驗尚淺，很多事想做都做不來,，加上條件的限制,，我們的計劃總是無法完成。
看著上學(xué)期的慘象,，我們決定崛起,，讓大家都知道，我們還是存在的,，我們沒有放棄,，我們在努力，我們是有前途的r22;r22;
懷抱著這樣的理想,，這學(xué)期,，我們在5月25~27日舉行了漫畫作品展，6月5日舉辦了頒獎晚會,，除了平時上課,，這是我們的第一次活動，一次難忘的回憶,，活動不怎么順利,，期間還發(fā)生了很多意外,，最后并沒有圓滿結(jié)束，我們都在心中落下了一地的淚,，像繁花一樣盛開在惠大的某個陰暗角落,。我們慘白的面孔，殘敗的肢體,，還有肢離破碎的表情,，全被黑暗吞沒。
辛苦籌備了兩個月的活動就這樣散場了,，一場冷靜過后,，我們終于知道了自己的錯誤，我們深刻反?。菏紫?，在工作方面我們沒有明確的分工，策劃做得不夠周到(特別是晚會的策劃);第二,，我們思想太單純,，也許可以用“_x天真無邪”來形容。(注：“_x”只是個形容詞不用理會)還有,，總結(jié)是發(fā)自內(nèi)心的,，簡明扼要地表達(dá)了我們的心情與體會。在此也不羅嗦了,，請原諒我,。我再也找不到更多的句子來總結(jié)這次活動了，我只想說“我們覺悟了”,。
雖然這次活動以悲劇收場,，但，也算是成功的開始吧,，因為我們還是鼓動了一些會員的積極性，讓他們從新參與了進來,，順利的收集了漫畫作品,，也順利的展出了作品。相信下一學(xué)年我們會做得更好,，我們會華麗的登場,，然后帶著掌聲收尾。
社團活動心得感悟100字 社團活動心得感悟大學(xué)篇十二
通過這個學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí),。通過本學(xué)期的組織我們很快認(rèn)識到辦創(chuàng)意手工社團的必要性,，下面就這學(xué)期工作一個總結(jié)：
一,、培養(yǎng)了學(xué)生的對手工的興趣：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組社團。
二,、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：
在這次的社團活動中,，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法,，使他們的知識面得到很大的拓展,。
三、增加了實踐的機會：
由于社團活動不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,，給很多同學(xué)以動手的機會,，學(xué)生利用已學(xué)得的知識，設(shè)計出各種各樣的作品,，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣,。
四、豐富了學(xué)生的興趣活動：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了,。
當(dāng)然,，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。
理念：
讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺;讓社團成為每位教師詩意棲居的理想村落,。
行動：
行動一：確立社團活動目標(biāo)
圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識,、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點,。”這一總目標(biāo)提出了社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,，因材施教,，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個性特長,，讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo),，并為社團擬定了合適的目標(biāo)。
行動二：開發(fā)社團校本教材
在社團活動師生情況調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團活動持積極態(tài)度,，參與的欲望較高,，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,，好玩,、有趣的快樂園。
社團的開設(shè)首先要解決的就是教材,。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排社團的輔導(dǎo)老師,。學(xué)校社要求教師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團教材,。
行動三：加強社團過程管理
為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理,。學(xué)校隆重舉行系列社團自主招生現(xiàn)場會,。于當(dāng)日由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名擇優(yōu)錄取，招生會上每個社團各具特色的招生海報成為了一道亮麗的風(fēng)景,，沖擊著同學(xué)們的眼球,，每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,，自主選擇心儀的社團,。為濃郁詩意社團的文化氛圍，我們在每個社團活動場所,，張貼了社團標(biāo)志;每個社團都有自己的規(guī)則和口號;在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,，努力提高每一節(jié)社團課的效率。
行動四：構(gòu)建社團評價體系
為促進社團品質(zhì)的提升,，我們制訂了《社團活動計劃》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,，通過我校網(wǎng)站及櫥窗等宣傳陣地階段展示教師和學(xué)生的活動成果;集中展示指組織開展社團文化節(jié)活動，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個人成果,，為師生提供交流與展示的平臺,。為鼓勵優(yōu)質(zhì)社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》,，根據(jù)社團一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達(dá)成度,，開展“優(yōu)秀手工”等評比活動。
在本學(xué)期的社團活動中有收獲,，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙,、廢樹葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中,，我們將更加努力爭取把工作做得更好,。
社團活動心得感悟100字 社團活動心得感悟大學(xué)篇十三
書法是一門藝術(shù),，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力,，陶冶情操,，啟迪智慧。
在書法教學(xué)中,，本著“以人為本”的教學(xué)觀念,，利用多種教學(xué)方式和手段,，開展社團的教學(xué)活動,，并取得了一定的成績，為社團活動的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用,。
一,、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。
在本學(xué)期開學(xué)初,，重新組建了我校的書法社團,，以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長,，字體美感較好的同學(xué)參加了書法社團,，堅持每周二和周四下午第三節(jié)課進行教學(xué),，同時也鼓勵學(xué)生進行日常練習(xí),，以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
二,、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆,、運筆,、書寫的方法,。
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);掌握“三個一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離,，手指尖離筆尖一寸距離,。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆,、運筆,、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng),。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),，在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,，循序漸進學(xué)書法,。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，搜集整理了大量圖片,，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,，從入門開始，循序漸進,。從最初的筆畫入手,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,，一些較簡單的常用漢字,，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言,、警句及古詩等,。
四、開展各種書法活動,。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，在社團開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團中展示,，起著帶頭調(diào)動作用,。給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五,、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處,。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施,，加以認(rèn)真研究和解決。首先,，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,，社團中個別同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差,，不能較長時間的集中注意力,。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動性,。其次，再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,，部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,，以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響,。在今后的教學(xué)工作中,，以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法社團活動開展的更好,。
社團活動心得感悟100字 社團活動心得感悟大學(xué)篇十四
“說真話,、讀好書，寫好字,，作好文”,，簡單一句話，涵蓋了新課改提高學(xué)生語文素養(yǎng)的各個方面,。在一個人的成長過程中功不可沒,，一個人的自我表達(dá)、社會交際能力等都離不開作文,。小學(xué)看圖寫話教學(xué)是作文教學(xué)的初始階段,，看圖說話寫話是小學(xué)語文教學(xué)的重要任務(wù)之一。加強看圖說話,、寫話訓(xùn)練不僅能有效地發(fā)展兒童語言,，提高觀察能力，思維能力,，促進智力發(fā)展,，而且能為今后的作文打下堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期,，我校為發(fā)展學(xué)生興趣和特長,，繼續(xù)積極開展了第二課堂活動。
二年級的看圖寫話教學(xué)對于整個小學(xué)階段都是相當(dāng)重要的，只有這個時候打好基礎(chǔ),，以后寫作文才會有堅定的基礎(chǔ),。《語文教材》明確指出：寫話要有興趣,，寫自己想說的話,，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想,。所以對二年級看圖寫話的培養(yǎng),，首先應(yīng)該是對寫話興趣的培養(yǎng)，學(xué)生對寫話產(chǎn)生了濃厚的興趣,，才敢說,、敢想、敢寫,，才能寫出精彩的語言,。作為孩子寫作的引路人，在了解學(xué)生實際情況和精心備好每節(jié)課的基礎(chǔ)上,，我們對看圖寫話教學(xué)進行了如下探索：
一,、根據(jù)學(xué)齡特點，落實了活動目標(biāo),。
(一)詞語方面：
1,、培養(yǎng)學(xué)生日常閱讀的習(xí)慣，大量積累詞語,。
2,、在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語，尤其是課文中的的成語,。
(二)句段方面：
1,、通過觀察單幅圖、幾幅圖,，能寫一段連貫,、通順的話。
2,、能按一定的順序?qū)懽?，如：由方位順序、時間順序,、事情發(fā)展順序等,。
3、想象合理,，能把內(nèi)容寫清楚,。
(三),、綜合能力方面：
1、根據(jù)表達(dá)的需要,，會使用逗號,、句號、問號,、感嘆號,。
2、書寫工整,、字跡端正。
3,、能靈活運用一些簡單的短語,、修辭和句式。
二,、統(tǒng)一思路,，精心教學(xué)。
(一),、以興趣為基點,，樂于寫話
寫話教學(xué)重點是培養(yǎng)孩子寫話的興趣和樹立自信心，煽動孩子寫話的熱情,，變“要我寫”為“我要寫”,，使孩子樂于寫話?？鬃釉唬骸爸?，不如好之者;好之者，不如樂之者,?！蔽覀円院⒆拥呐d趣為基點，鼓勵孩子把所見,、所聞,、所想用文字表達(dá)出來，大膽放松地寫,，做到“我手寫我心,，我手寫我意”。為了培養(yǎng)孩子學(xué)生看圖寫話的興趣,，我們嘗試評價以鼓勵為主,、自由開放的教學(xué)模式。
蘇霍姆林斯基曾說：“學(xué)習(xí)上的成績,，形象地說,，如同一條小路,，通向兒童的心靈深處，那里燃燒著想當(dāng)一個好學(xué)生的愿望的火花,?！睂W(xué)生特別喜歡受到老師的夸獎，在批改學(xué)生的寫話時“多就少改”,，盡量保持孩子作品的原貌,，挖掘文中的閃光點，文中用了生動的形容詞,、比喻句等,，都會圈出來大加贊賞。每次批改作文后都會挑選幾篇范文讓學(xué)生自己在全組同學(xué)面前宣讀,，然后張貼在教室的“佳作薈萃”中展覽,。實踐證明，經(jīng)常選讀學(xué)生中的優(yōu)秀作文比學(xué)習(xí)名家名篇,，更能激發(fā)學(xué)生的作文興趣,。同時，在學(xué)期結(jié)束,，我們評選出“活動積極分子”,、“小作家”加以鼓勵。長此以往,，孩子們嘗到了寫話的甜頭,，對寫話興趣盎然，并在寫話時有意識地用上好詞好句,，為自己的寫話增色不少,。
(二)、以訓(xùn)練為支柱,，勤于寫話
俗話說：“一分耕耘,，一分收獲”。一篇佳作的誕生,，蘊藏著長效的訓(xùn)練,。在寫話指導(dǎo)中，應(yīng)該以訓(xùn)練為支柱,，讓學(xué)生勤于寫話,。我們從以下幾方面對學(xué)生進行寫話訓(xùn)練：
1、授之以漁,，指導(dǎo)觀察
學(xué)會觀察是學(xué)會寫話的基本要素,，低年級學(xué)生的分析能力、比較能力和概括能力比較薄弱,，觀察時不著邊際,，難以抓住畫面要點,，從而導(dǎo)致寫話時東拉西扯，找不著北,。我們應(yīng)該授之以漁,，教給孩子一定的觀察方法，并進行有目的的訓(xùn)練,。觀察圖畫時,，讓學(xué)生按照“先整體后局部，先中間后周圍,，由近及遠(yuǎn),，從上到下，從左往右”的方位順序觀察,，也可以按照事情發(fā)展順序觀察,，“先怎么樣，然后怎么樣,，接著怎么樣，最后怎么樣”,。還要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清圖中的各種關(guān)系,，分清主次。如果圖畫是講一件事的,，可以讓學(xué)生抓住“時間,、地點、人物,、事件”四要素來寫;如果圖畫是動物類的,，可以讓學(xué)生抓住“外形(包括頭部、軀干到四肢),、特點(有別于其他動物的方面),、生活習(xí)性(指睡覺、吃東西的樣子等)”來寫;如果圖畫是活動類的,，比如種花,，一定要抓住“先然后接著最后”的順序來寫。
低年級學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗,，觀察能力差,，掌握詞語少，說話時往往詞不達(dá)意或沒有明確的中心,。對此,，我們就設(shè)計了步步深入的問題，逐漸培養(yǎng)學(xué)生用詞語或幾句話完整,、連貫地把圖的大意講清楚,。
“三素句”——誰?在哪兒?干什么?
“四素句”——什么時間?誰?在哪兒?干什么?
“五素句”——什么時間?誰?在哪兒?干什么?結(jié)果怎樣?
“多素句”——圖上有哪些景物?什么時間?誰?在哪兒?干什么?怎么干?怎么想?怎么說?心情如何?結(jié)果怎樣?
多幅圖的指導(dǎo)：如果是多幅圖,，要注意圖與圖之間的聯(lián)系。著重觀察前一幅中沒有出現(xiàn)的事物,，如出現(xiàn)了哪些新的人物,，地點有什么變化等。即使是相同的畫面,，也要特別注意畫面的細(xì)微變化,，如人物的動作和表情，天氣的變化等,，從而了解事情的發(fā)展變化,。逐幅看完后，再連貫起來重看一遍,，使畫面上事物的發(fā)生,，發(fā)展的經(jīng)過和結(jié)果，在自己頭腦中留下一個完整的印象,，然后按每幅圖的主要意思連在一起合成一個完整的情節(jié),。
看圖寫話的方法，我們簡要地用十二個字概括：順序觀察,，嘗試表達(dá),，合理想象。
2,、巧借教材,，訓(xùn)練句式和短語。
葉圣陶先生曾說：“語文教材無非是個例子,，仿這個例子要使學(xué)生能舉一反三,，練成閱讀和寫作的技能?！钡湍昙壗滩膱D文并茂,，許多課文插圖栩栩如生，是絕好的訓(xùn)練句式的素材,。課文中好的句式很多：“先······,，接著······，然后······,，最后······,，結(jié)果······”、“有的像······,，有的像······,，還有的像······”、“一邊······一邊······”,、“一會兒······一會兒······”,。短語訓(xùn)練主要是進行“( )的,、地”擴句訓(xùn)練。在教學(xué)過程中貫穿句式和短語訓(xùn)練,，給學(xué)生提供了一定的模式,，學(xué)生有法可依，有章可循,，易以動筆,，有話可說，使學(xué)生的看圖寫話能力得到了極大的提高,。
(三),、以積累為法寶，善于寫話
低年級學(xué)生識字量少,，語言匱乏,，更談不上懂得遣詞造句和謀篇布局，他們在寫話時容易用詞單一,，句式單調(diào),，寫來寫去都差不多一個樣。新課標(biāo)在低年級寫話目標(biāo)中強調(diào)讓學(xué)生“在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語,?！币虼耍覀円囵B(yǎng)學(xué)生積累詞句的習(xí)慣,，好記性不如爛筆頭,，要求學(xué)生充分利用課余時間,，多看書,，并指導(dǎo)學(xué)生堅持摘抄好詞好句，讓學(xué)生分類積累詞句,，如：
不同結(jié)構(gòu)的詞語：abb/abab/aabb·······
描寫好天氣的詞語：鳥語花香 花紅柳綠 春光明媚 百花齊放······ 描寫景物的詞語：嫩綠 嬌嫩 茂密 濃密 隨風(fēng)舞動 芬芳撲鼻······描寫心情,、神態(tài)的詞語：笑容滿面 眉開眼笑 笑瞇瞇······
在生活中，我們也鼓勵學(xué)生做有心人,，把自己所聽到的和看到的日常用語記下來,。只有勤于觀察，不斷積累,，才能文思如泉,，筆走如神。
(四),、以想象為翅膀,，精于寫話
愛因斯坦有一句名言：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的,，而想象力概括著世界上的一切,，推動著進步,，并且是知識進化的源泉?！眻D是靜止的,，表現(xiàn)的內(nèi)容具有跳躍性，都有一些省略了的,、看不到的空白內(nèi)容,，需要觀察者充分發(fā)揮想象力，把有關(guān)的人或事,，補充到畫面中去,，進行時間和空間的拓展。低年級的看圖寫話,，畫面中往往蘊涵著一個個有趣的故事,，教師要根據(jù)畫面中的情
景，引導(dǎo)學(xué)生置身于其中,，展開想象的翅膀,，大膽、自由又合理地聯(lián)想和想象,，把畫面中的一個個情節(jié)展現(xiàn)出來,。魯迅先生說：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界,，想到地面下的情形,，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言,，他想飛上天空,，他想潛入蟻穴?！焙⒆拥南胂蟪岚蛞坏┱归_,，腦中會浮現(xiàn)出新穎、生動的意象,，筆下之言也栩栩如生,。
三、形式多樣,，興趣培育,、寫作水平初見成效。
我們立足于課堂,，也放眼于生活,。教學(xué)中我們采取了游戲、剪紙、采訪,、實物寫作等活動,，活動之后再指導(dǎo)學(xué)生真實地記錄活動內(nèi)容，既提高了學(xué)生的寫作能力,，也豐富了學(xué)生的生活,。
總的來說，有付出就有收獲,。我們的學(xué)生可以自覺地進行寫作,，敢于拿起手中的筆大膽地寫作。具體效果表現(xiàn)在以下幾個方面：
a)學(xué)生寫話的積極性提高了,。
b)學(xué)生思考問題的角度多變,。
c)學(xué)生的寫話內(nèi)容豐富了。
d)學(xué)生的欣賞程度上升了,。
當(dāng)然,，訓(xùn)練學(xué)生看圖寫話，要有一個循序漸進的指導(dǎo)過程,，所以經(jīng)過一段時間的看圖寫話的教學(xué)實踐,，低年級學(xué)生在看圖寫話時也存在如下的一些問題：
1、觀察不細(xì)致,，缺乏深入的觀察,。不能發(fā)現(xiàn)圖中的一些重要信息，包括圖中各種事物的特點及不同事物之間存在的聯(lián)系,。
2,、重點與細(xì)節(jié)描寫不具體，過度概括了畫面的內(nèi)容,。
3,、多幅圖看圖寫話時，觀察缺少順序,，觀察順序過于隨意,，或不能從整體到局部去觀察,。前后內(nèi)容不連貫,。
4、標(biāo)點符號使用不準(zhǔn)確,，不能正確運用所積累的好詞,。
總之，我們有理由相信：如果學(xué)生繼續(xù)堅持下去,，他們的寫作水平會再上一個臺階,。我們也知道自己的工作“任重道遠(yuǎn)”，我們盼望通過我們師生共同努力，爭取把我們更多的優(yōu)秀作品展示給大家看,，爭奪有更大的提高,。
社團活動心得感悟100字 社團活動心得感悟大學(xué)篇十五
_中學(xué)舞蹈社團秉承“快樂音樂，魅力舞臺,，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團活動,，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長,，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的,。學(xué)生社團給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空。以下是這次舞蹈社團活動的總結(jié),。
一,、活動概況
社團活動從學(xué)生實際出發(fā)進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學(xué)心目中的地位,，在一個多月的形體練習(xí)活動中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計劃,，同時也培養(yǎng)了自己的能力。在社團的才藝秀展示中也襯托出了實力,。在活潑,、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象,，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài),，陶冶了情操。
二,、社團活動中遇到的問題與不足
通過開展這一系列的活動,，發(fā)現(xiàn)社團的活動組織還不是很完備，還不是很協(xié)調(diào),，在組織活動時,，有時會產(chǎn)生一定的延時。由于社團是由兩個年級的同學(xué)組成的,，在方方面面差別很大,，要針對不同學(xué)生特別是個別學(xué)生的特點，揚長避短,。在開展社團內(nèi)部活動中,，社員的熱情被完全調(diào)動起來，經(jīng)常收不住,。這是今后重點需要克服與突破的,。
三、社團活動所取得的效果
1,、增進了同學(xué)們對音樂的交流,。同學(xué)們通過積極參與社團活動,，增強了自己的才藝，再者通過學(xué)習(xí)舞蹈,，對音樂有了更多的了解,，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
2,、增進了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力,。經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時,，結(jié)識了很多新朋友,，并良好發(fā)展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強,，促進了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力,。
3、鍛煉了社團干事們的工作能力,。我社的骨干同學(xué)們通過在這一個多月開展的活動,，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力,，基本解決了其中所遇到的問題,，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經(jīng)驗,，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心,。
四、今后的打算和展望
增加活動的多樣性,，過去的一個多月我社團主要以基本功為主,，今后將向其他不同方面發(fā)展。增強社團成員間的交流,，計劃在未來時間里增加社團活動內(nèi)容和個人展示,，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源，以加強會員間交流,，使社團更加活躍,。
