總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇一

七月流火，酷暑難耐,，又到了暑期下鄉(xiāng)進(jìn)行時(shí)間活動(dòng)的時(shí)候了,，我們螢火蟲學(xué)社小分隊(duì)來(lái)到了我們時(shí)間的目的地南漳。一路的顛簸,，我們最終到達(dá)了我們的目的地完全小學(xué),。

先從我們的晚會(huì)開始說(shuō)起吧。在到達(dá)第二天,，我將隊(duì)伍分成了兩組,，一組去打掃廚房，一組去發(fā)我們的晚會(huì)宣傳單,。我們的隊(duì)員們很快就完成了任務(wù),，到了晚上我們的晚會(huì)也就開始了。晚會(huì)的質(zhì)量非常的高,，有相聲,、小品、舞蹈,、歌曲等,。受到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)，而且當(dāng)?shù)厝罕娨矃⑴c了晚會(huì)表演,。在晚會(huì)中,，我們特別提到了王老吉公司對(duì)這次活動(dòng)的大力支持。晚會(huì)能夠舉辦的如此成功也與我們的長(zhǎng)期準(zhǔn)備是分不開的,，在這之前我們進(jìn)行了大量的訓(xùn)練,。

從做飯這件事情來(lái)說(shuō)吧,。這是一件生活中看似非常容易的一件事。平時(shí)我們也沒怎么地注意,。當(dāng)我們真正去做的時(shí)候,，我們才發(fā)現(xiàn)做好一頓飯也不是我們想象中的那么容易,。你必須去買菜,，和別人討價(jià)還價(jià)。然后回來(lái)洗菜,、淘米,。經(jīng)過(guò)一系列工序后，才能開始做飯,。在做飯的過(guò)程中還必須要注意控制火候,，火太大或太小都不好。和做一件事情一樣,，必須一定要把握好分寸,。這樣才能做到恰到好處。就這樣一件事,，我們前前后后忙活了幾個(gè)小時(shí)才做起,。看來(lái)做任何事最好不要眼高手低,，不然吃虧的就是自己,。

對(duì)于支教我受益匪淺。首先,，從我和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流上講,，我并沒有多少與小學(xué)生交流的經(jīng)驗(yàn)。雖然我也是從小學(xué)時(shí)代走過(guò)來(lái)的,。但現(xiàn)在的小學(xué)生和我們那個(gè)時(shí)代的不同,。他們更加活潑好動(dòng)。和他們交流必須要注意方法和技巧,。剛來(lái)的當(dāng)天晚上,，我們和他們講了一些關(guān)于理想的事。我發(fā)現(xiàn)空談大道理根本沒有用,，他們也聽不懂,。而且連我自己也覺得和空泛。于是我們便改變了方法,，講一些和他們有關(guān),，他們喜歡的事情，就收到了很好的效果,。這樣也便于和他們溝通,，贏得他們對(duì)于我們的信任,，便于他們能夠接受我們所傳送給他們的方法和思想。能夠?qū)λ麄兾磥?lái)的發(fā)展起到促進(jìn)作用,。無(wú)論在什么時(shí)候,，說(shuō)別人喜歡聽的話，做別人愿意干的事是很重要的,。

另一件印象深刻的事就屬社會(huì)調(diào)查了,。我們劃分好組，劃分好地區(qū),，便開始挨家挨戶進(jìn)行走訪,，讓他們來(lái)幫助我們完成問卷調(diào)查。在走訪中我們也遇到很多問題,，比如說(shuō)有很多人因?yàn)榧依飾l件的關(guān)系,，有的即使知道了解可是以為我們是搞推銷之類的，因此很不合作,。再加上我們聽不懂襄樊話,，這更加劇了我們工作的難度。但是我們卻耐心的一家一家走訪,，發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神,，終于做完了問卷調(diào)查。在這個(gè)實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了耐心,，堅(jiān)持不懈的精神,。在社會(huì)調(diào)查中，我們廣泛的深入農(nóng)村,。挨家挨戶的進(jìn)行社會(huì)走訪調(diào)查,。這是一件很枯燥無(wú)味的事，但為了獲取第一手真實(shí)可靠的材料,，我們又必須這么做,。有時(shí)候想要做承一件事，未必有捷徑,，必須腳踏實(shí)地地一步一步地走下去,。怎么說(shuō)了，堅(jiān)持就是勝利,。一開始我們隊(duì)員都很擔(dān)心自己做不好這件事,，因?yàn)樗麄儌儧]有這方面的經(jīng)驗(yàn)，只好硬著頭皮去做,。結(jié)果事情進(jìn)行的出奇的順利,，他們很快就完成了社會(huì)調(diào)查。只要用心去做，一切都將變成為可能,。

總之,，三下鄉(xiāng)之行很有意義，使我得到了全面的鍛煉,。我也學(xué)到了很多的道理,。真正的做到了理論聯(lián)系實(shí)際。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇二

經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后,，終于迎來(lái)了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),。不論是正值飽受批評(píng)，還是折騰得沒力氣的時(shí)刻,。我都很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng),。還記得剛踏入警院的時(shí)候，在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的照片,，那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。

而如今自己作為學(xué)生會(huì)的一員,，終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動(dòng),，而地點(diǎn)又是自己一直神往的xx地區(qū)，因此,，這次的出行可謂是非常幸運(yùn),。當(dāng)汽車開上杭新景高速的時(shí)候，不一會(huì),，美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前,，以前的旅途目不暇給，總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光,。而這一次,，帶著悠閑的心情出行，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)家鄉(xiāng)是如此美,，一切都在煙雨中顯得那么朦朧,，那么和諧。

經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車程,，我們終于到了,，一個(gè)比更小，更熱情的地方,。從一晚上的游玩下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá)，但真的是一個(gè)充滿愛的地方,。不僅僅是便宜的物價(jià)吸引著我,，更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。有愛的擺攤大媽,，賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺,，5元錢借一晚上不還都沒事，這是對(duì)顧客的一種信任,，讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見,，原來(lái)碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價(jià),，這里的人情氣息,，讓我覺得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。

晚上在溪邊停留,，在護(hù)欄旁邊,，在人們的談笑風(fēng)生中，我感覺到的是這座縣城的寧?kù)o,，我感覺微風(fēng)迎面而來(lái),，是說(shuō)不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠,，只有黃燈綠樹和微微的流水聲,。

真正的行程從28日開始，我們?nèi)チ藊x縣第一中學(xué),，在那里進(jìn)行了安全教育的宣傳,，雖然宣傳不怎么如意，但我看到了高中忙碌的生活,，感受到了高中生特有的純真氣息,。之后我們?nèi)チ斯簿郑途掷镱I(lǐng)導(dǎo)們討論了一些解決群眾性事件的方法,，我們抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),，用書本上的知識(shí)和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)不成熟的答案，而領(lǐng)導(dǎo)最后的回答使我感覺獲益匪淺,，表示深深的認(rèn)同,。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學(xué)，給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識(shí),。已經(jīng)很久沒有回到小學(xué)了,，小學(xué)生的熱情是我們沒有辦法比的?？吹叫W(xué)生們一臉陽(yáng)光的笑臉,，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)做小學(xué)教師從某種意義上來(lái)說(shuō)很幸福?；蛟S在現(xiàn)今社會(huì)中,，和小學(xué)生溝通是一件開心又放心的事,。

在一天歡樂的宣傳過(guò)后，我們又迎來(lái)了第二天的行程,。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后,，給那里的老人宣傳安全知識(shí)。那里交通不便,，老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ?，都長(zhǎng)年在外。我們只是想盡早覺得一點(diǎn)綿力為老人送去一份溫暖,。在吃完了一些有點(diǎn)豐盛的紅軍飯后,，<蓮山課 件 >開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山,，到山的另一面,，是一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)。開始的時(shí)候居民說(shuō)差不多3個(gè)多小時(shí)可以翻越,，但是當(dāng)我們真的去登山的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭，上山的路沒有臺(tái)階,，我們?cè)诓徽J(rèn)識(shí)路的情況下一直向上爬,，在到達(dá)一個(gè)斷崖后又向下走。在整個(gè)上山的過(guò)程中,，是一個(gè)迂回曲折的過(guò)程，大多是一些小路,，一面靠山,，而一面是陡峭的山面，只要一個(gè)腿軟,，隨時(shí)可能會(huì)墜落,。然而既然都已經(jīng)上山，就不應(yīng)該返回,，況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ?。?dāng)我們?cè)竭^(guò)條條小溪后，我們才來(lái)到后來(lái)才知道的半山腰,。在我們團(tuán)結(jié)就是力量的吼聲中,，在互幫互助中，在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)后,，在汗?jié)裢刚?duì)服后,，終于到達(dá)了山頂。為了尋找下山的路,，我們又走過(guò)了一個(gè)鞍部,，走到了另一個(gè)山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振，那是一塊石碑,，上面書寫著“第一峰1502”,，并有專業(yè)的鑒定證明。,，最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山,，但還是覺得自己很棒，我們用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔,，到達(dá)了自己以前不曾到達(dá)的高度,。

欣喜之余，我們開始擔(dān)心下山的路,。在返回到前一個(gè)山頂之后,，我們找到了通往下山去景區(qū)的路，幸好因?yàn)槭蔷皡^(qū)的關(guān)系,，下山的路鋪上了水泥石階,。但因?yàn)榈貏?shì)的起伏，我們又陷入了下山上山的怪圈中,，在相互鼓勵(lì)和相互嘲笑中,，我們?cè)谄＠壑薪K于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上,，大家熱議著今天的壯舉,，之后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此次登山共計(jì)5小時(shí)40分鐘,，超出預(yù)計(jì)時(shí)間2小時(shí)40分鐘,，雖然如此，但我們體驗(yàn)了紅軍當(dāng)年的艱辛,，更鍛煉了自己的毅力,，更堅(jiān)定了自己的信念。在 以后的生活中,，我又有了新的資本去征服一些困難,。1502，這個(gè)數(shù)字,，終身難忘,。

第三天，在東道主的熱情款待后,，我們有些舍不得地離開了,。三天下來(lái)，感謝,，感謝xx人民的熱情,，感謝東道主的安排周到,，感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語(yǔ)。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多,，不僅僅是警務(wù)方面的知識(shí),，不僅僅是紅軍的一些歷史知識(shí)，不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍,，更重要的是,，我在翻山過(guò)程中更堅(jiān)定了自己堅(jiān)持的信念，更學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),。最后作為學(xué)生會(huì)的一員,，我對(duì)下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待，因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋€(gè)足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),，我相信,，下學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇三

為響應(yīng)“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)以及經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)的大力號(hào)召，農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)于暑期成功舉辦“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。這次下鄉(xiāng)的人員主要是經(jīng)協(xié)的第30屆負(fù)責(zé)人,，根據(jù)各部門特點(diǎn)，分了3支隊(duì)伍：吉安遂川,、吉安遂川橫嶺,、萍鄉(xiāng)上栗金山，7月4號(hào)開始至7月13號(hào)結(jié)束,，經(jīng)協(xié)的三支隊(duì)伍都達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，把”科技，文化,，衛(wèi)生”成功送達(dá)下鄉(xiāng),。此次活動(dòng)主要由“支教”、“調(diào)研”,、“支農(nóng)”、”文藝匯演”四大板塊組成,。

“支教”即以在校大學(xué)生為志愿者,、農(nóng)村中小學(xué)生為受助對(duì)象的短期互動(dòng)型公益項(xiàng)目。對(duì)于大學(xué)生,，公益與志愿者精神只能通過(guò)實(shí)踐去習(xí)得,，在公益行動(dòng)中大學(xué)生更加懂得愛與被愛，懂得現(xiàn)實(shí)與理想,，懂得純真與感動(dòng),，懂得責(zé)任與堅(jiān)守，懂得團(tuán)隊(duì)與寬容,。對(duì)于孩子們,，不是知識(shí)的獲取的多少,，重要的是讓孩子們通過(guò)我們看到外面的世界，體會(huì)到一種不用言語(yǔ)便可以深刻感受到的愛,。

“調(diào)研”大學(xué)生調(diào)研是實(shí)現(xiàn)“知性結(jié)合”的一種理想方式,，通過(guò)暑期的調(diào)研更深入地了解問題并根據(jù)實(shí)際情況提出問題的解決方法。關(guān)注三農(nóng),，貼近農(nóng)村,，貼近農(nóng)民。在關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的同時(shí)尋找自己的精神之根,，并在調(diào)研過(guò)程中將我們掌握的知識(shí)融會(huì)貫通,，并能夠熟練的運(yùn)用，還可以鍛煉我們的意志,，提高我們的品行,，更有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

“支農(nóng)”為響應(yīng)黨中央的積極號(hào)召,，深入基層,，走到農(nóng)民中間，了解農(nóng)民的所思所想,，了解社會(huì)發(fā)展,，更有力地把握時(shí)代脈搏，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步,。并把理論與實(shí)踐結(jié)合,，符合當(dāng)代國(guó)情。也有助于青年學(xué)生增長(zhǎng)才干,，鍛煉品格,，使得學(xué)生專業(yè)素質(zhì)與思想道德素質(zhì)得到全面提高。

“文藝匯演”緊扣時(shí)代脈搏,，促進(jìn)基層文化建設(shè),，滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求，積極呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,，拉近鄉(xiāng)民關(guān)系，提高文化素養(yǎng),。

這些活動(dòng)緊跟時(shí)代步伐,，在當(dāng)?shù)厝〉镁薮蠓磻?yīng)，領(lǐng)導(dǎo)的支持,、鄉(xiāng)民的擁戴,、學(xué)生的愛戴，他們都強(qiáng)烈要求繼續(xù)合作,。此次下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要意義在于三個(gè)方面：一是走進(jìn)鄉(xiāng)村,，了解鄉(xiāng)村,，為鄉(xiāng)村注入新的活力，加強(qiáng)鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系;二是為鄉(xiāng)村的孩子們展示一個(gè)全新的世界,，讓他們對(duì)外面的世界,、對(duì)大學(xué)有更深的認(rèn)識(shí)，并給孩子們提供正能量,，激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),，努力拼搏，擺脫貧困,，有個(gè)好的前途;三是讓大學(xué)生親身體驗(yàn)農(nóng)村生活,，支教活動(dòng)還能讓他們體會(huì)老師的艱辛，在這個(gè)過(guò)程中使自身素質(zhì)得到提高,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇四

在暑假的鐘聲即將敲響時(shí),，我們接受了一項(xiàng)光榮而意義深遠(yuǎn)的任務(wù)——汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院20_年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)愛“留守兒童”,，就是要讓他們用陽(yáng)光般燦爛的笑臉面對(duì)生活,，面對(duì)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息,，快樂健康地成長(zhǎng),。這就是我校關(guān)愛“留守兒童”的主題，現(xiàn)將暑假“三下鄉(xiāng)”：關(guān)愛留守兒童活動(dòng)總結(jié)如下：

在當(dāng)今社會(huì)生活中,，隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展,，越來(lái)越多的社會(huì)問題日益暴露，其中,，關(guān)于“留守兒童”的問題也日益突出,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前,，我國(guó)農(nóng)村留守兒童有20_多萬(wàn),，他們?cè)谏姘l(fā)展中面臨著教育、生活,、心理,、安全等突出問題，妥善解決農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)刻不容緩,。而且關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)和社會(huì)和諧的穩(wěn)定。為此,，學(xué)院下發(fā)通知,，開展關(guān)愛留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，逐步了解和調(diào)查有關(guān)“留守兒童”的情況,。

此次汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的地點(diǎn)是在陸豐市橋沖鎮(zhèn)大塘村,，在此次活動(dòng)的過(guò)程中我們主要針對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?、青少年、孤寡老人現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研及走訪活動(dòng),，大塘村總?cè)丝诩s9300多人,，其中大多數(shù)是老人和小孩，青壯年基本上是外出打工,。大塘村由于人多地少,，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活，在我們進(jìn)行走訪調(diào)查中,，我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員,，從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加。在此次活動(dòng)中我們對(duì)留守兒童和當(dāng)?shù)卮迕穹謩e進(jìn)行了走訪和調(diào)查,，在調(diào)研的過(guò)程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類型調(diào)查問卷：一是對(duì)留守兒童日常生活的調(diào)查,，二是村民對(duì)留守兒童看法的調(diào)查?？偣?00份,，回收50份，有效調(diào)查問卷150份,。此外我們還在進(jìn)行調(diào)查走訪過(guò)程中進(jìn)行了一定的關(guān)于留守兒童走訪調(diào)研,。在調(diào)查問卷和走訪過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問題,。

具體過(guò)程如下：

1、參觀大塘文物，感受大塘文化

大塘村始建于南宋年間,，至今已有六百多年的歷史。主要方言為福佬話,。大塘村村落形態(tài)結(jié)構(gòu)較為完整,，主村有南片、北片之分,，南片房屋大致坐東朝西;北片建筑大都坐南朝北,。明清民居建筑大都是“下山虎”式，祠堂廟宇建筑風(fēng)格多樣,，大塘的祠堂則有大宗祠,、宗祠、祖祠,、家祠,、家廟、祖屋等名稱,，全村有30余座,。有“下山虎”、“四點(diǎn)金”,、“五馬馱車”式等,，而南洋“騎樓”式的大塘墟,。歷史傳統(tǒng)建筑規(guī)模占地75000平方米，縣級(jí)以上的文化保護(hù)單位主要有盧氏宗祠篤慶堂,、九間樓,、淑芳齋書院、明兵部盧鍛家廟世德堂,、封君家廟作述堂,、清兵部盧恩公祠、大塘墟騎樓,、四株古榕樹在報(bào)批,。村內(nèi)古建筑的主要特色為窗雕、木雕,、石雕和壁畫,，這種建筑風(fēng)格是融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化和馬來(lái)西亞“騎樓”的格局而形成的。蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn),，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，博大精深。

2,、走訪留守兒童家庭和問卷調(diào)查

通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問卷和在一定程度上的走訪,，我們對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解。

3,、開展文藝匯演

為了豐富留守兒童的文化生活,，我們于第一天晚上開展了一場(chǎng)文藝匯演。主要內(nèi)容包括：歌曲,、舞蹈,、手語(yǔ)、書法,、游戲等,，受到了當(dāng)?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u(píng)。

4,、為留守兒童和孤寡老人送“愛心”

最后一天下午,，我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W(xué)習(xí)用品，為孤寡老人送上了米等生活用品,。

在這實(shí)踐的過(guò)程中,，我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲，但在這期間我們也存在著許多不足,?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,。作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí),，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展,，才能鍛煉自己,、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì),、服務(wù)于社會(huì),。只有到實(shí)踐中去、到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇五

為響應(yīng)團(tuán)中央,、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召,，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層,、了解社會(huì),，推動(dòng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題及經(jīng)濟(jì)、文化,、教育等民情,、社情的思考，在實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干,，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神,。我很榮幸成為我院外語(yǔ)系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員,，我們以“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題,，赴貧困縣鎮(zhèn)做義教,、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動(dòng),，盡我們最大的努力把科技,、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng),。

一,、關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童

我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問題調(diào)查與研究”,，我們調(diào)研組圍繞這個(gè)主題開始了前期籌備工作--設(shè)計(jì)問卷,。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策，分工合作,，雖然遇到很多困難,，但是通過(guò)我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。

我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心,，各個(gè)隊(duì)員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng),。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東，全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里,，該鎮(zhèn)離縣城38公里,，20xx年村民收入的主要來(lái)源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖,，20xx年村民人均收入4200元,，常住居民340戶，約3.8萬(wàn)人,。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人,，共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶，留守兒童約1200兒童作為祖國(guó)的未來(lái),，社會(huì)的未來(lái),，家庭的未來(lái)，他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會(huì)和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,，所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生,、關(guān)注未來(lái)。

在調(diào)查和走訪過(guò)程中,，我深深的感觸到,，當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困，經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一,，主要是靠耕田維持生活,，據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田，況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象,，可以設(shè)想一下,，這能讓孩子過(guò)上好生活嗎?所以很多家長(zhǎng)為了過(guò)上好的生活,，他們選擇外出打工，留守兒童隨之不斷的增加,，沒有父母或是缺少一方的關(guān)愛的孩子,，他們大部分都不能健康的成長(zhǎng)，形成了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題,，這是值得我們關(guān)注的,。他們?cè)谔顚憜柧頃r(shí)，通過(guò)觀察,，發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物，但是很羞澀,，不敢表現(xiàn)自己的想法,。他們都是衣裳襤褸，兩手臟兮兮,，從他們的眼神可以看出對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)新生事物的好奇,，在深處藏著一般孩子有的天真無(wú)邪。我們調(diào)研組走訪了10個(gè)村委會(huì),，得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟?，在這7天的時(shí)間里，我們?cè)隍滉?yáng)似火下工作,，中午只能是找個(gè)方便的地方進(jìn)食自己的干糧,，這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁矗瑸榈氖橇羰貎和?，為的是社?huì)的未來(lái),，為的是祖國(guó)的希望。

我呼吁社會(huì)各界：“關(guān)注民生,，關(guān)注留守兒童”,。精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個(gè)方面。它是相對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來(lái)講的,。是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面,。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面,，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來(lái)了廣大農(nóng)民精神面貌的變化,，思想觀念的解放，開拓了視野,，渴求建設(shè)新生活,。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,，也對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求,。二者之間是互為條件,、互相促進(jìn)，相輔相成的,。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力,、智力支持和思想保證。

通過(guò)調(diào)查和走訪,，我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬?duì)比較富裕，樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層,，偶爾還可以看到有些家庭有汽車,，這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康，但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里,，讓我一片茫然,，外表如此的整潔，屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象,，跟主人談話可知,，這房子是近幾年有錢才蓋的，至于衛(wèi)生方面的問題,，他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”,。這些都是值得深思的。我就這問題我深思了許久,，覺得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的,，說(shuō)到底，政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所發(fā)展的同時(shí),，要注意精神文化的建設(shè),，兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),，建設(shè)美好,、和諧小康社會(huì)。

學(xué)校教育問題學(xué)校教育對(duì)兒童的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,，尤其對(duì)缺少父母關(guān)愛的“留守兒童”更是關(guān)鍵,，家庭隔代教育存在不可避免的缺陷，學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康,。

經(jīng)過(guò)調(diào)查和走訪,，當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個(gè)問題：

一是教師普遍素質(zhì)較低，不負(fù)責(zé)任,。分析其原因,，只要通過(guò)了縣教育局的所謂的教師資格考試，就分配到所在村委會(huì)小學(xué)教書,，并沒有什么獎(jiǎng)懲制度和素質(zhì)考核制度,，這樣造成教師只是為了領(lǐng)取工資而忽視了孩子的教育健康發(fā)展,，出現(xiàn)一上完課就回家，根本不會(huì)留下來(lái)輔導(dǎo)需要輔導(dǎo)的學(xué)生;

二是校長(zhǎng)集權(quán)制,，學(xué)校有一股官僚氣味,，政府把所有的權(quán)利交給校長(zhǎng)，沒有一個(gè)有效的監(jiān)督機(jī)制,，即使家長(zhǎng)提出孩子教育存在問題,，最后都是收不到實(shí)效，在學(xué)校各職位等級(jí)很明顯,，官僚思想濃厚;

三是學(xué)校缺少跟家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通,，據(jù)我了解小學(xué)是從來(lái)就沒召開過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題,，怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開設(shè)的課程單一,，沒有豐富的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)想法單一,，固執(zhí)，孤僻性格等問針對(duì)上述的問題我的建議是：

一是建立合理的教師考核制度,，開展教師教育培訓(xùn),，提高教師素質(zhì);

二是政府應(yīng)該建立一個(gè)教育監(jiān)督體制，家長(zhǎng)積極參與,，讓學(xué)校教育合理有序的發(fā)展,，成為村民滿意的好學(xué)校;

三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，實(shí)行定期聯(lián)系家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,，注重雙方對(duì)學(xué)生的教育,，這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開設(shè)豐富的集體活動(dòng)，讓學(xué)生感覺到是生活在一個(gè)大家庭,，尤其對(duì)“留守兒童”要有更多的關(guān)注,。建設(shè)團(tuán)隊(duì)，分享感動(dòng)華師大赴河源龍川田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)由25隊(duì)員和兩位指導(dǎo)老師組成,，隊(duì)員們各個(gè)身懷絕技組成了一支激情四射的團(tuán)隊(duì),。組隊(duì)的時(shí)候遇到很多的問題，由于找不到知道老師和接受單位而想放棄,，但是經(jīng)過(guò)我們的努力,，跨過(guò)重重難關(guān)，團(tuán)隊(duì)建立起來(lái)了,。我們隊(duì)員來(lái)自不同的系,，外語(yǔ)系居多，在前期我們組織了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),，在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中,，大家在嬉笑聲中相互了解相互認(rèn)識(shí),，各個(gè)充滿活力。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神,，我們相互幫助,，相互理解，一起進(jìn)餐,，一起工作,，一起運(yùn)動(dòng)……我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起哼著歌，一起慶祝生日,，一起洗飯碗等等,，這些都是我生命寶貴財(cái)富，我要珍藏起來(lái),，到時(shí)分享給自己的后代,。我不能忘記20xx年7月25日下午在小型電影院的分享會(huì)，隊(duì)員們都說(shuō)出了自己最真摯的感受,，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面讓我不禁眼圈變紅,，被感動(dòng)的落淚了，會(huì)上各個(gè)都感動(dòng)的流出了感動(dòng)的淚水,，我也不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)到時(shí)的感情,，一個(gè)詞“感動(dòng)”，因分享而感動(dòng),，我想對(duì)我的隊(duì)員們說(shuō)：“我感謝你們,，感謝你們給予我這么多感動(dòng)”。

此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我成長(zhǎng)了許多,，我認(rèn)識(shí)了很多真摯的朋友,，讓我感動(dòng)過(guò)的隊(duì)友，我這輩子不會(huì)忘記跟他們一起走過(guò)的半個(gè)月生活,。這是我一筆人生財(cái)富,，我會(huì)珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼，同時(shí)我會(huì)更多的關(guān)注社會(huì),，關(guān)注農(nóng)村,，關(guān)注需要關(guān)注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的服務(wù)理念“l(fā)ove&passion”,，我們的主題“關(guān)注留守兒童,，共譜和諧新篇”。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇六

此次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”響應(yīng)了團(tuán)中央,、團(tuán)省委,、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,，是推進(jìn)大學(xué)生 “ 素質(zhì)拓展計(jì)劃 ” 的重要舉措,。我院組織 20xx年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢(shì)，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，用實(shí)際行動(dòng)深刻領(lǐng)會(huì),、切身感受“ 三個(gè)代表” 重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀，在實(shí)踐中達(dá)到了受教育,，長(zhǎng)才干,，作貢獻(xiàn)的活動(dòng)目的。

今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，統(tǒng)系從07和08級(jí)學(xué)生中選出 23 名優(yōu)秀份子,，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn)，深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)學(xué)習(xí)參觀,、座談交流、簽名宣傳,、實(shí)地考察,、社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其間,，經(jīng)過(guò)多次座談交流,、實(shí)地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷,，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中,，通過(guò)向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動(dòng),，同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從各方面鍛煉了自己,。

此次活動(dòng)中,，本人擔(dān)任文藝組組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動(dòng),，包括每日隊(duì)伍成員文體活動(dòng),、支教中學(xué)學(xué)生文體活動(dòng)以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備期間

20xx年4月中旬到5月中旬,，是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案形成期,。本人設(shè)計(jì)制作了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊(cè)本的封面及封面,、冊(cè)內(nèi)各活動(dòng)組方案封面,、活動(dòng)期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書簽，以及“建國(guó)六十周年大事記”宣傳海報(bào),。

本人在所有作品中融入大量中國(guó)古典元素,，以國(guó)畫與書法元素為主,，在建國(guó)六十周年紀(jì)念日來(lái)臨之際讓大家感受國(guó)粹的美與靈。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的手法營(yíng)造出中國(guó)著名的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一,，調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長(zhǎng)城渲墨,，配書《離騷》選文，寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,，配書《師說(shuō)》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆，配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,，配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨,，配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖，以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)留念”;“建國(guó)六十周年大事記”以紅渲墨為底,，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案,。

(二)活動(dòng)開展期間

20xx年7月14號(hào)到7月24號(hào)為活動(dòng)正式開展期間。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動(dòng),。

為了讓配合我隊(duì)開展支教活動(dòng)的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,，我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,，發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng),。同時(shí),，學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)演出中上臺(tái)展示。

此外,，隊(duì)伍成員每晚例會(huì)后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》,，增強(qiáng)隊(duì)員相互交流，融洽會(huì)議氣氛,，豐富晚間空余時(shí)間,。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。

同時(shí),，結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長(zhǎng),，本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏,、流行群舞,、詼諧小品、輪滑表演及手語(yǔ)歌曲演繹等,，此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出,。每日例會(huì)后，組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練，并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督,，其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練,。

7月19日，本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,，拜訪少年宮負(fù)責(zé)人,，洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺(tái)事宜，受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待,，并順利得到同意,。

7月23日，文藝匯演順利完成,。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色,，吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來(lái)觀看。

除文藝活動(dòng)外,，本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動(dòng)中的攝影工作,。下鄉(xiāng)過(guò)程中，本人負(fù)責(zé)拍攝了建國(guó)六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動(dòng)中的場(chǎng)景,。

本次下鄉(xiāng)活動(dòng)在文藝匯演后到達(dá)尾聲,。本人通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出了自己的不足和差距,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇七

為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委,、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，深入基層,，了解農(nóng)村,，我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍遠(yuǎn)赴x，開展了為期12的暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),?！叭锣l(xiāng)”的過(guò)程對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)實(shí)踐,、學(xué)習(xí)的過(guò)程,。不管在工作方面，還是在生活方面,，我們的能力都有了很大的提升,，都在實(shí)踐中學(xué)到了寶貴的知識(shí),。運(yùn)籌帷幄，全面策劃,，落實(shí)分工,。早在活動(dòng)之前，我們已經(jīng)進(jìn)行了詳細(xì)的工作安排和活動(dòng)進(jìn)程的大致規(guī)劃,。到達(dá)目的地后,，我們立即分工合作，積極有效地展開了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。鑒于實(shí)際情況,，各項(xiàng)工作基本上都做了相關(guān)的調(diào)整7月9日上午至10日上午是我們的正式招生報(bào)名時(shí)間?？紤]到語(yǔ)言交流問題,，團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)討論讓我負(fù)責(zé)這項(xiàng)任務(wù)。報(bào)名要記下學(xué)生姓名,、報(bào)讀年級(jí),、家長(zhǎng)聯(lián)系電話。其實(shí),，負(fù)責(zé)這項(xiàng)任務(wù)的我,，不僅僅是要登記這些學(xué)生信息，更重要的是向家長(zhǎng),、學(xué)生們介紹我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)以及我們的支教紀(jì)律,。經(jīng)過(guò)我的詳細(xì)、耐心的介紹后,，他們對(duì)我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)有了一些認(rèn)識(shí),，同時(shí)消除了對(duì)我們的一些誤解。一天半的時(shí)間,，我們一共招到約50名不同年級(jí)的學(xué)生,。之后，又陸陸續(xù)續(xù)有20多名學(xué)生前來(lái)報(bào)名,。本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，報(bào)名人數(shù)共計(jì)70多人，其中幼兒園到二年級(jí)的有16人,，三年級(jí)到五年級(jí)的有20人,，六年級(jí)到初二的有27人，初三的有12人,。為深入了解農(nóng)村家長(zhǎng)的子女教育問題,，增強(qiáng)農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)子女教育的思想意識(shí)，我們于七月14號(hào)晚上召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是：如何教育子女,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，約有20多位家長(zhǎng)參加了1

這次家長(zhǎng)會(huì)。由于受中國(guó)應(yīng)試教育及傳統(tǒng)思想的影響,，大多數(shù)家長(zhǎng)的思想意識(shí)不在子女教育問題之上,，而是在傳統(tǒng)的分?jǐn)?shù)之上。這明顯背離了我們召開家長(zhǎng)會(huì)的初衷,，給我們的工作帶來(lái)了很多很大的困難,。根據(jù)這種情況，我及時(shí)調(diào)整了交流方式方法,，首先從詢問學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)情況入手,，然后和家長(zhǎng)和學(xué)生們交流學(xué)習(xí)方法再到討論子女教育方法。這使我較容易的和家長(zhǎng)們溝通交流,，討論有關(guān)家長(zhǎng)教育子女的問題,。雖然這種方式不算太好，但為我打開了和那些受應(yīng)試教育思想和傳統(tǒng)思想禁錮的家長(zhǎng)們溝通交流的大門,。

11日至18日,，是我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)中的上課時(shí)間，其中14日是我們實(shí)踐調(diào)研時(shí)間,。到達(dá)目的地后,，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施殘缺不全，雖然早有心理準(zhǔn)備,，但現(xiàn)實(shí)的一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我們的想象,。由于該村沒有學(xué)校，我們的義教是在該村的文化樓里的幾間小房間里進(jìn)行的,。房間極其簡(jiǎn)陋,，里面沒有桌椅、電風(fēng)扇,，只有一個(gè)小黑板,，可見教學(xué)條件十分欠缺。開課的前一天,，學(xué)生們各自從自己的家里帶來(lái)凳子,，其中高的用作桌子，個(gè)別學(xué)生還帶來(lái)了電風(fēng)扇,。雷州的七月,，天氣酷熱,，老師,、同學(xué)們上課時(shí)時(shí)常被熱得口渴、流汗，但他們還是堅(jiān)持了下來(lái),，一起走過(guò)了這不平凡的日子,。

開課之后，鑒于學(xué)生們自身情況和其他實(shí)際情況,，我們撤銷了歷史,、自然科學(xué)、街舞,、安全教育等課程,，新增了故事、太極,、走秀等課程,。另外，我們還根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn),，對(duì)課程設(shè)置做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。例如，初三的學(xué)生只上語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)以及一些他們的選修課程，不上美術(shù),、故事等課程,。我教的是六年級(jí)到初二年級(jí)

的英語(yǔ)。在教學(xué)方面,，我特別注重課堂的氣氛,，根據(jù)學(xué)生的聽課狀態(tài)采取相應(yīng)的措施，以保持課堂的活躍,。為了更加了解學(xué)生的基礎(chǔ)情況,、興趣愛好等，我總是敞開心扉,，跟他們溝通交流,，并給他們學(xué)習(xí)的信心，讓他們把握學(xué)習(xí)的方向,。通過(guò)課堂的摸底和課后的溝通,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們普遍不大會(huì)英標(biāo)，發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn),。于是,，我對(duì)教學(xué)方案做了調(diào)整，計(jì)劃以音標(biāo)作為突破口,，然后教他們學(xué)會(huì)拼讀英標(biāo)學(xué)單詞學(xué)句子,。經(jīng)過(guò)這次調(diào)整,，我個(gè)人覺得課堂教學(xué)氣氛和效果都較前有了一些改善。

十多天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)受鍛煉,，認(rèn)識(shí)國(guó)情，了解社會(huì),，了解農(nóng)村,，增進(jìn)了與人們?nèi)罕姷母星椋哺哟龠M(jìn)了我們正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的形成,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇八

20__年__月__日至__日,，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)社會(huì)的感恩之心，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng),，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各方的共同努力之下取得了很大的成功,，作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員,，我也獲益匪淺。

下面我主要從三個(gè)方面來(lái)總結(jié)我對(duì)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的收獲,。

一,、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)

這次活動(dòng)是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃、開展的,，懷集這片土地孕育了我,，作為當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任,，這次我是懷著回報(bào)家鄉(xiāng)的初衷參加這個(gè)活動(dòng)的,，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會(huì)到了這個(gè)責(zé)任的重大,。

這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個(gè)星期,，沒辦法教給學(xué)生們很多的知識(shí)，也不能直接幫助他們提高成績(jī),，但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的,。我們的到來(lái)，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì),，讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望,，樹立對(duì)未來(lái)的信心，堅(jiān)定求學(xué)的信念,，我認(rèn)為,，這是比教會(huì)他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語(yǔ)文課更加有用的?？粗麄儚牡谝惶斓男邼?，到最后的自信;從初次見面眼神的躲避,，到后來(lái)燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了，讓他們產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在,，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡,。

這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的成功，更加堅(jiān)定了我通過(guò)各種形式的活動(dòng)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)的決心,，以后有機(jī)會(huì)我也會(huì)繼續(xù)參加這樣有意義的活動(dòng),，用我學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，運(yùn)用到回報(bào)家鄉(xiāng),，回報(bào)社會(huì)的實(shí)踐當(dāng)中,。

二、鍛煉了解決問題的能力

這次的下鄉(xiāng)活動(dòng),，從主題的確定,、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,，基本都是由隊(duì)員自行解決的,，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段,，我們需要周全地考慮問題,，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助,，下鄉(xiāng)期間,，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生,。通過(guò)這次的活動(dòng),，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響,。

就我自己來(lái)說(shuō),，作為后勤組成員，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案,，在下鄉(xiāng)的過(guò)程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作,。這個(gè)工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問題，是下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開展的必要條件,，后勤工作的重要性使我在工作的過(guò)程中力求做到認(rèn)真細(xì)致,，精打細(xì)算，對(duì)于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題,，也積極地去尋求解決方法,，令隊(duì)伍無(wú)后顧之憂,。在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,，也遇到了事前沒有料想到的問題,，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)，從實(shí)際出發(fā)考慮問題,，充分考慮各種意見,，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>

三、贏得了友誼

下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是懷集人,，但是因?yàn)榉稚⒃诓煌瑢W(xué)校的原因,，之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì),，讓我認(rèn)識(shí)到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生,，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲,。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽,，發(fā)揮了互助互愛的精神,，雖然也有意見不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的,。在相互相處磨合的過(guò)程中，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性,。

除了隊(duì)員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情,，我至今還忘不了最后一天他們離開時(shí)的那種依依不舍的眼神,。雖然我上的課不多，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系,，這是很難得的情誼,。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動(dòng)著,，他們的笑容都會(huì)讓我的心情變得愉悅,，他們給了我很多的感動(dòng)。希望以后也能和他們保持聯(lián)系,，成為他們實(shí)現(xiàn)理想的道理上的一位朋友,。

以上就是我在下鄉(xiāng)過(guò)程中的三點(diǎn)收獲，除此以外,，我還認(rèn)識(shí)到了自己不少的缺點(diǎn)和不足,。例如,，在處理一些事情的時(shí)候顯得不夠成熟，考慮問題有時(shí)欠缺周全,?？粗渌?duì)員如此多才多藝，自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動(dòng)力,。

這次的下鄉(xiāng),，我并沒有覺得吃了什么苦，只覺得每一天都是過(guò)得充實(shí)而有意義的,，現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對(duì)參加這種活動(dòng)的渴望,。如果有機(jī)會(huì)再次參加類似的下鄉(xiāng)活動(dòng),，我一定會(huì)積極參與，投入其中享受每一個(gè)瞬間,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇九

驕陽(yáng)似火的七月,，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,。為了幫助,、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“中國(guó)夢(mèng)”思想，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn),，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,，我院立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn),，以“凝聚青春力量,，共祝中國(guó)夢(mèng)”為主題，組織了赴忠縣新立,、雙桂鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),，我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員參加大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)今年的主題是圍繞習(xí)近平總書記提出的“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行開展的,。

隨著20__年“兩會(huì)”的召開,，在產(chǎn)生新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的同時(shí)，“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞匯頻繁的出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)上同時(shí)也逐漸走進(jìn)了大家的生活,。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),，但歸根結(jié)底是人民的夢(mèng),，更是我們大學(xué)生的夢(mèng)。我們當(dāng)代大學(xué)生懷揣人生的夢(mèng)想,，肩負(fù)民族復(fù)興的偉大重任,。“中國(guó)夢(mèng)”點(diǎn)燃了我們的人生火焰,，讓我們明白大學(xué)生不能過(guò)沒有火焰的生活,。

在這次“三下鄉(xiāng)”的過(guò)程中我們選擇的是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的一個(gè)文化宣傳，目的是服務(wù)于民,。雖然“中國(guó)夢(mèng)”這三個(gè)字人人都知道,，可是有多少人知道它真是的含義了，又真正的了解它了,。作為當(dāng)代的大學(xué)生我們就應(yīng)該肩負(fù)起這種使命,，讓人民更加了解國(guó)家目前的一個(gè)現(xiàn)

狀以及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)家未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)所作出的正確規(guī)劃。

“三下鄉(xiāng)”的過(guò)程,，對(duì)我來(lái)說(shuō),，就是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程、學(xué)習(xí)的過(guò)程,、提高的過(guò)程,。不管在工作方面，還是在生活方面,，我的能力都有了很大提升,，都在實(shí)踐中學(xué)到了不少知識(shí)。在本次活動(dòng)中,，我看到了當(dāng)代大學(xué)生在很多方面的不足,，比如很多大學(xué)生根本沒有端正自己的位置，根本沒有為以他們自豪的人做出表率,，也沒有意識(shí)到他們身上肩負(fù)的偉大使命,。很多大學(xué)生都安于現(xiàn)狀，當(dāng)他們的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)狀況時(shí),，很少有人會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)把握全局,，作為一個(gè)大學(xué)生上述的種.種狀況都是可悲的。

在這次的宣傳活動(dòng)當(dāng)中我們一個(gè)小團(tuán)體一共11人,，大都是平時(shí)表現(xiàn)較好的班團(tuán)干部,。為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料,，準(zhǔn)備了多份宣傳手冊(cè)和調(diào)查問卷,。繼續(xù)教育學(xué)院的黨總支書記曾昌禮老師親自送我們下鄉(xiāng)，還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,，鼓舞了我們的勇氣,，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ),。7月12日我們來(lái)到x市忠縣新立中學(xué)，與校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師進(jìn)行了交流和討論,，他們覺得我們這次的宣傳是一個(gè)特別好的時(shí)機(jī),，特別是剛剛步入高三的同學(xué)，他們對(duì)他們未來(lái)感到迷惘和不安,，此時(shí)的他們是折翼的天使,，他們很想展翅高飛，但卻怎么也飛不起來(lái),。因?yàn)槟鞘且凰胀ǜ咧?，那里的學(xué)生成績(jī)不是足夠優(yōu)秀，可是他們也擁有很多的夢(mèng)想,。在了解到這些情況后我們組織了一個(gè)“青春少年,，暢談夢(mèng)想”的交流會(huì),。有的人說(shuō)希望家人平安,、幸福。

有人說(shuō)希望生活可以越來(lái)越好,，也有人說(shuō)希望國(guó)家可以越來(lái)越富強(qiáng),，但很多人都希望他們可以考個(gè)好大學(xué)，我們一起融入那里面,，其實(shí)很多同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,，他們的夢(mèng)想雖然渺小，不值一提,，可是古往今來(lái)那個(gè)偉人,、發(fā)明家的成功不是來(lái)自于他們的夢(mèng)想了。其實(shí)他們的心中充滿了力量,，需要有人去激勵(lì)它,，夢(mèng)想的火花到底能有多大光芒取決于你對(duì)它的撞擊程度。

7月13日我們進(jìn)入了雙桂鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳,，一早我們就徒步進(jìn)了那個(gè)鎮(zhèn),，所有的隊(duì)員分工合作給雙桂鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們講起了中國(guó)夢(mèng)，無(wú)論男女老少都專心致志的聽著,，雖然有很多人都不知道什么是“中國(guó)夢(mèng)’,也不知道我們?yōu)槭裁匆ソo他們講中國(guó)夢(mèng),，但是他們只到我們是大學(xué)生，是人民的希望，祖國(guó)的未來(lái),，有的是老革命家也情不自禁的給我們表達(dá)他們覺得現(xiàn)在的社會(huì)很好,，他們知道國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)他們的關(guān)心，也講起他們以前的故事,，他們覺得他們已經(jīng)很幸福了,。此時(shí)小孩子已經(jīng)迫不及待的拿起話筒講起了他們的夢(mèng)想，中年人也在橫幅上寫下了他們要奮斗的目標(biāo),，老年人也笑逐顏開講起了他們?cè)竿?。不知不覺幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，烈日當(dāng)頭我們的活動(dòng)也結(jié)束了,，雖然很熱,，但是我們覺得很有意義，很充實(shí),。接下來(lái)幾天我們還祭掃了烈士陵園,、關(guān)愛了留守兒童、看望了敬老院的老人,、還學(xué)習(xí)了企業(yè)文化,。藍(lán)天、白云,、青山,、綠水------那里人民的淳樸，厚實(shí),，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息,。那里的一切都是那么的自然，那么的美好,。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,，卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考,，讓我們有一片新視野,，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路,。這其

中有苦又甜,，也讓我們知道小孩子渴望父母的呵護(hù)，老年人渴望子女的關(guān)心,、照顧,、理解。

裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過(guò)是手段,、方法,，通過(guò)這些才能做好主要工作,。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定,?！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,，也能培養(yǎng)能力,，彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的玉米,，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,，忘不了敬老院老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們16個(gè)人相互扶持，相互依賴,，相視而笑,，相擁而泣。而這一切的一切,，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中?

經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，重新認(rèn)識(shí)了自己,。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備,，涉世經(jīng)驗(yàn)等等,，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,，促使我不斷發(fā)展這些方面,，以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,，我們必將身體力行，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的使命,。

最后,，本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，主要有以下體會(huì)：

l,、提高了認(rèn)識(shí),，明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)

們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,，人民對(duì)中國(guó)夢(mèng)也有了進(jìn)一步的了解，社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力，多流汗,，多動(dòng)腦,。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感,。

2、增長(zhǎng)了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足,，激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,，我們一起做問卷調(diào)查,，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,，交際能力,，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維,、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。而社會(huì)實(shí)踐,，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。

3、展示了形象,，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采,。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,，不怕苦、不怕累,。

通過(guò)這7天的洗禮,，從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村，從留守兒童到孤寡老人,，我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色,。不僅在很大程度上

鍛煉了自我的能力，了解了社會(huì)的現(xiàn)狀,，更多的是帶給的我們不少思考的角度,，看清了現(xiàn)階段存在的一些問題。現(xiàn)階段,，我國(guó)正如火如荼的搞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，可當(dāng)前體制下，各方面的制度還不夠完善,，要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策,，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，各地方政府還要下很大功夫,。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來(lái)看,，新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上，精神文明建設(shè)也需要占有一席之地,。除此之外,，留守兒?jiǎn)栴}也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題。我個(gè)人認(rèn)為,，應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時(shí)入手,，以減緩貧富差距，達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，共同富裕,。也許，我的觀點(diǎn)還很膚淺,，不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)全新的改變,。

隨著時(shí)間的流逝,，三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào),。盡管在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了一些困難,，但在大家的相互幫助和共同努力下,，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng),，我想也只有我們自己才能體會(huì)到,。然而,，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn),，懷揣著這一段美好的記憶,，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十

三下鄉(xiāng)結(jié)束已經(jīng)二個(gè)多月了,，回顧那段難忘的日子，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動(dòng),，還有成長(zhǎng)，這些都是我人生不可缺少的財(cái)富,。

此次,，我們走進(jìn)金東區(qū)多湖敬老院，去獻(xiàn)愛心,、傳真情,、長(zhǎng)智慧、煉品質(zhì),、做貢獻(xiàn),、積經(jīng)驗(yàn)?；蛟S有些人會(huì)認(rèn)為這是很老套的活動(dòng),。但我想說(shuō)這是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心,，也同時(shí)是一份感動(dòng),。

從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開始，我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量,。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),，但個(gè)別活躍性格開朗外向的同學(xué)十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,，同學(xué)們也耐著心和他們聊天,，幫老人整理衣物，擦拭家具,，聽老人講自己的過(guò)去,，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容,。老人家在那里都過(guò)得很開心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樹陰或者是房里看一下電視或玩一下麻將,，也有做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的,。因此,，老人在那里也可算是可以晚年安康。通過(guò)這次跟老人家的聊天,，使我們明白的很多,，明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞,，明白他們對(duì)他們兒女的記盼,，更明白他們對(duì)我們的希望……

尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,，在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無(wú)暇顧及到身邊的父母,。所以,，現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德,。我們通過(guò)自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛,、歡樂和溫暖,。對(duì)此，我們感到很光榮,，很自豪,。我們希望通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，傳遞愛的接力棒,，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,，引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注。

我們齊心合力的準(zhǔn)備,，我們認(rèn)真的排練,，我們激勵(lì)的討論，我們這一切都是“我們”,，而不是“我”,，團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的,。面對(duì)一張張淳樸的臉,，一股強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感涌上我們的心頭，怎么讓他們開心起來(lái)?當(dāng)我們團(tuán)體的智慧融合在一起,，任何問題都可以迎刃而解,。團(tuán)結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱難,，這是“青春”輝映著夕陽(yáng),。修剪指甲，梳理頭發(fā),，洗洗衣服,、談心、講新聞,、文娛匯演這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄,。每次,，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景，我滿腔熱情;當(dāng)我想起在這次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),，我滿懷感動(dòng),。成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道,，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng),。這種成長(zhǎng)，何其珍貴!

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華,，走出校園,，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷,?？傊@次的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,。這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富!

一次活動(dòng),，一個(gè)過(guò)程,，一段難忘的記憶。對(duì)我而言,，這將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),，在這里，我將懷揣著這一段美好的記憶,，帶著感動(dòng)與思考起程,，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,，投身于以后的生活中去!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十一

這次三下鄉(xiāng)瑞金之行，我收獲良多,。不僅提升了自己各方面的能力,，也獲得了一群永遠(yuǎn)的朋友。如果要說(shuō)寫感想,，可能一篇兩篇也寫不完,。感受太多，分分秒秒都受益匪淺,。如果要說(shuō)寫總結(jié),，思緒還是有點(diǎn)亂的，有太多想要總結(jié)的話,，生怕漏了哪點(diǎn),。作為隊(duì)長(zhǎng)，我承認(rèn)自己能力真的有限,，所以很多工作堆在一起讓我壓力有點(diǎn)大,，但是幸好有這么一個(gè)強(qiáng)勁的副隊(duì)和這么一群給力的隊(duì)員，所有的困難到了最后都迎刃而解,。

【關(guān)于外聯(lián)】

這也是一門學(xué)問,。當(dāng)初有段時(shí)間是很擔(dān)心的，關(guān)于采訪的部分,，尤其是政府部門,。不過(guò)當(dāng)所有的事情都井然有序地進(jìn)行，我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心很多都是多余,，一切都很好,。政府部門的人員很熱情的接待了我們，還送了我們紀(jì)念手冊(cè)和護(hù)照,。他們說(shuō)每年會(huì)接待很多像我們這樣的學(xué)生,，對(duì)于瑞金也是一種軟宣傳。局長(zhǎng)大人很耐心地回答了我們所有的問題,，也讓我們更加地了解了瑞金的紅色旅游文化,。

【關(guān)于瑞金】

雖然說(shuō)是半個(gè)本地人，我也不是第一次去到瑞金,。之前最多也是了解到瑞金是紅色故都有一些革命遺址而已,，沒有深入去挖掘。直到這次活動(dòng),，我才更加了解了瑞金,，了解到它的故事，與繁榮。通過(guò)這次實(shí)踐,，也才真正了解到政府對(duì)瑞金發(fā)展的投入與關(guān)心,。每個(gè)細(xì)節(jié)與每個(gè)角落都是一門講究。當(dāng)然,，它也存在著許多的不足,，這也是我們此次瑞金之行研究的重點(diǎn),。雖然非專業(yè)人士,，但是我們也聽到了一些群眾的心聲。詳細(xì)請(qǐng)看我們的調(diào)研報(bào)告與團(tuán)隊(duì)總結(jié),。

【關(guān)于隊(duì)友們】

或許,，我覺得此次活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的收獲不在于成果,，而是隊(duì)友之間的情誼,。我們五天四夜的生活在一起，一起晚睡早起,，一起頂著大太陽(yáng)在街上發(fā)著問卷,，一起接收著來(lái)自四面八方不一樣的聲音，一起接受無(wú)視與誤解,，也仍一起堅(jiān)持下來(lái),，一起舉著暨大的旗幟在瑞金的各個(gè)角落微笑地留影。之后我才覺得,，實(shí)踐活動(dòng)最重要的目的,，不是在于你能不能得到你當(dāng)初最期待的效果與回應(yīng)，而是能讓你從另外一個(gè)角度去思考生活,，思考人生,。我相信，我們都從中學(xué)到了很多,，思考到了很多,。就像某人說(shuō)的，這是一次心的旅行,。

【關(guān)于“隊(duì)長(zhǎng)”】

如果說(shuō)百分是超乎想象,，九十是與預(yù)期效果一樣，八十是基本完成,。那么讓我給這次活動(dòng)打分或者是給自己打分的話最多只有七十,。通過(guò)這次活動(dòng)，我深切認(rèn)識(shí)到了自己很多方面的弱點(diǎn)與不足,，比如制定行程方面,，對(duì)外聯(lián)系方面等等，幸好有這么一群給力的隊(duì)友愿意和我一起選擇留下來(lái)繼續(xù)行走，活動(dòng)才可以比較順利地進(jìn)行,。在這里,，我想對(duì)我所有的隊(duì)友們說(shuō)一句辛苦了，感謝這一路有你們!此致,，

作為一名在校大學(xué)生,，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅,，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村,，體會(huì)到和大城市不一樣的文化,，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,，更多的是心靈上的感悟,。

本次下鄉(xiāng)的首個(gè)目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山,，是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)城鎮(zhèn),。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民,。到了目的地，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,，本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴(yán)肅的,，見面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿,，介紹了一些情況,，對(duì)于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助,，我們的活動(dòng)也難以順利開展,。

本次下鄉(xiāng)開展的活動(dòng)包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點(diǎn),、派發(fā)新種子,、開設(shè)見面會(huì)和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng),，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕?，也給予我們機(jī)會(huì)把我們所學(xué)到的知識(shí)教給他們。通過(guò)走訪鄉(xiāng)村,，派發(fā)相關(guān)資料,，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村,，也了解了農(nóng)村。

每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,，其中,，感受最深的，是與農(nóng)民的見面會(huì),。我負(fù)責(zé)見面會(huì)的演講工作,，為了把這件工作做好，事前也做了精心的準(zhǔn)備,，考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主,，所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料,。

那天下午,，或許是通知方面出了點(diǎn)誤會(huì),，預(yù)計(jì)有30位農(nóng)民參加見面會(huì)的,，結(jié)果只有6位，我也從坐在主席臺(tái)上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起,，進(jìn)行了面對(duì)面的交流,。塞翁失馬焉知非福，人數(shù)雖然比預(yù)計(jì)的少,，不過(guò)坐到臺(tái)下,，和他們面對(duì)面的交流，反正更深入的了解到他們最真實(shí)的情況,。

通過(guò)交談,，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不少問題，特別是農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)問題,，還有有機(jī)肥和農(nóng)藥的虛假問題,，了解到這些，對(duì)于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔?，同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問題，有些簡(jiǎn)單的防病蟲方法,，事半功倍

但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認(rèn)為有點(diǎn)麻煩而放棄使用,，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)雖然有點(diǎn)麻煩,，不過(guò)效果顯著，希望他們可以接受,。會(huì)后,，有一位農(nóng)民邀請(qǐng)我有時(shí)間去他家做客,，聽到這話，我知道我的付出是有成果的,。

本次三下鄉(xiāng)分為兩部分,，前半部分是在曹江，而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn),。很多人都有一個(gè)體會(huì),，就是說(shuō)到高州市里面的鎮(zhèn)，一般都會(huì)認(rèn)識(shí)根子鎮(zhèn),，因?yàn)樗_實(shí)是高州市里面的一個(gè)大鎮(zhèn),，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站，一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s,，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼,，有荔枝之鄉(xiāng)之稱?；蛟S根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭?，因?yàn)樵诮稚侠笾浜妄堁蹣潆S處可見。

在根子鎮(zhèn)開展的活動(dòng)和在曹江鎮(zhèn)的相差較大,，在曹江鎮(zhèn),，我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識(shí)的宣傳，而在根子鎮(zhèn),，我們是負(fù)責(zé)一個(gè)國(guó)土資源保護(hù)意識(shí)的宣傳,，主要是通過(guò)走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷、開設(shè)講座和開展文藝匯演達(dá)到宣傳的目的,。

開展工作的第一天,，走訪農(nóng)村調(diào)查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對(duì)于國(guó)土資源的知識(shí)了解不夠全面,，甚至是缺乏,，因?yàn)閷?duì)于問卷的內(nèi)容，有很多都是不知道,，以前沒有了解過(guò),，這無(wú)疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問題了。

在根子鎮(zhèn)工作的重點(diǎn)項(xiàng)目是文藝匯演,，過(guò)半的時(shí)間都放在了排練方面,，特別是唱歌和走秀方面，我簡(jiǎn)直就沒有想過(guò)會(huì)參加這方面的活動(dòng),，在排練的過(guò)程中,，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天,，雖然算不上人山人海,，不過(guò)也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出

盡可能的把最好的表演帶給他們,。表演后的攤位活動(dòng),，簡(jiǎn)直把氣氛推到最高潮，當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍,，最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈(zèng)送給他們,，根子鎮(zhèn)的中心頓時(shí)成為了最熱鬧的舞臺(tái)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿的結(jié)束,，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受,，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里,。