總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習,。
大學生暑期三下鄉(xiāng)活動總結篇一
七月流火，酷暑難耐,，又到了暑期下鄉(xiāng)進行時間活動的時候了,，我們螢火蟲學社小分隊來到了我們時間的目的地南漳。一路的顛簸,，我們最終到達了我們的目的地完全小學,。
先從我們的晚會開始說起吧。在到達第二天,，我將隊伍分成了兩組,，一組去打掃廚房，一組去發(fā)我們的晚會宣傳單,。我們的隊員們很快就完成了任務,，到了晚上我們的晚會也就開始了。晚會的質量非常的高,，有相聲,、小品,、舞蹈,、歌曲等。受到了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u,，而且當?shù)厝罕娨矃⑴c了晚會表演,。在晚會中，我們特別提到了王老吉公司對這次活動的大力支持,。晚會能夠舉辦的如此成功也與我們的長期準備是分不開的,，在這之前我們進行了大量的訓練。
從做飯這件事情來說吧,。這是一件生活中看似非常容易的一件事,。平時我們也沒怎么地注意。當我們真正去做的時候,，我們才發(fā)現(xiàn)做好一頓飯也不是我們想象中的那么容易,。你必須去買菜,，和別人討價還價。然后回來洗菜,、淘米,。經過一系列工序后，才能開始做飯,。在做飯的過程中還必須要注意控制火候,，火太大或太小都不好。和做一件事情一樣,，必須一定要把握好分寸,。這樣才能做到恰到好處。就這樣一件事,，我們前前后后忙活了幾個小時才做起,。看來做任何事最好不要眼高手低,，不然吃虧的就是自己,。
對于支教我受益匪淺。首先,，從我和當?shù)貙W生交流上講,，我并沒有多少與小學生交流的經驗。雖然我也是從小學時代走過來的,。但現(xiàn)在的小學生和我們那個時代的不同,。他們更加活潑好動。和他們交流必須要注意方法和技巧,。剛來的當天晚上,，我們和他們講了一些關于理想的事。我發(fā)現(xiàn)空談大道理根本沒有用,，他們也聽不懂,。而且連我自己也覺得和空泛。于是我們便改變了方法,，講一些和他們有關,，他們喜歡的事情，就收到了很好的效果,。這樣也便于和他們溝通,，贏得他們對于我們的信任，便于他們能夠接受我們所傳送給他們的方法和思想,。能夠對他們未來的發(fā)展起到促進作用,。無論在什么時候，說別人喜歡聽的話，做別人愿意干的事是很重要的,。
另一件印象深刻的事就屬社會調查了,。我們劃分好組，劃分好地區(qū),，便開始挨家挨戶進行走訪,，讓他們來幫助我們完成問卷調查。在走訪中我們也遇到很多問題,，比如說有很多人因為家里條件的關系,，有的即使知道了解可是以為我們是搞推銷之類的，因此很不合作,。再加上我們聽不懂襄樊話,，這更加劇了我們工作的難度。但是我們卻耐心的一家一家走訪,，發(fā)揚不怕苦的精神,，終于做完了問卷調查。在這個實踐中我學會了耐心,，堅持不懈的精神,。在社會調查中，我們廣泛的深入農村,。挨家挨戶的進行社會走訪調查,。這是一件很枯燥無味的事，但為了獲取第一手真實可靠的材料,，我們又必須這么做,。有時候想要做承一件事，未必有捷徑,，必須腳踏實地地一步一步地走下去,。怎么說了，堅持就是勝利,。一開始我們隊員都很擔心自己做不好這件事,，因為他們們沒有這方面的經驗，只好硬著頭皮去做,。結果事情進行的出奇的順利,，他們很快就完成了社會調查,。只要用心去做,，一切都將變成為可能。
總之,，三下鄉(xiāng)之行很有意義,，使我得到了全面的鍛煉。我也學到了很多的道理。真正的做到了理論聯(lián)系實際,。
大學生暑期三下鄉(xiāng)活動總結篇二
經歷了漫長而又辛苦的關鍵一學期后,，終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動。不論是正值飽受批評,，還是折騰得沒力氣的時刻,。我都很想參加這個活動。還記得剛踏入警院的時候,，在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片,，那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。
而如今自己作為學生會的一員,，終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動,，而地點又是自己一直神往的xx地區(qū)，因此,，這次的出行可謂是非常幸運,。當汽車開上杭新景高速的時候，不一會,，美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前,，以前的旅途目不暇給，總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風光,。而這一次,，帶著悠閑的心情出行，才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是如此美,，一切都在煙雨中顯得那么朦朧,，那么和諧。
經過三個多小時的車程,，我們終于到了,，一個比更小，更熱情的地方,。從一晚上的游玩下來,，我發(fā)現(xiàn)雖然經濟不可謂發(fā)達，但真的是一個充滿愛的地方,。不僅僅是便宜的物價吸引著我,，更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情，人與人之間的那種關心,。有愛的擺攤大媽,，賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺，5元錢借一晚上不還都沒事,，這是對顧客的一種信任,，讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見,，原來碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價,，這里的人情氣息,，讓我覺得其實生活在這里就是一種幸福。
晚上在溪邊停留,，在護欄旁邊,，在人們的談笑風生中，我感覺到的是這座縣城的寧靜,，我感覺微風迎面而來,，是說不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠,，只有黃燈綠樹和微微的流水聲,。
真正的行程從28日開始，我們去了xx縣第一中學,，在那里進行了安全教育的宣傳,，雖然宣傳不怎么如意，但我看到了高中忙碌的生活,，感受到了高中生特有的純真氣息,。之后我們去了公安局，和局里領導們討論了一些解決群眾性事件的方法,，我們抱著一種學習的心態(tài),，用書本上的知識和自己所能想到的內容給了領導們一個不成熟的答案，而領導最后的回答使我感覺獲益匪淺,，表示深深的認同,。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學，給他們講解一些關于安全方面的知識,。已經很久沒有回到小學了,，小學生的熱情是我們沒有辦法比的?？吹叫W生們一臉陽光的笑臉,，突然發(fā)現(xiàn)原來做小學教師從某種意義上來說很幸福,?；蛟S在現(xiàn)今社會中,，和小學生溝通是一件開心又放心的事。
在一天歡樂的宣傳過后,，我們又迎來了第二天的行程,。主要任務是去浙西南革命根據地——安岱后，給那里的老人宣傳安全知識,。那里交通不便,，老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ?，都長年在外,。我們只是想盡早覺得一點綿力為老人送去一份溫暖,。在吃完了一些有點豐盛的紅軍飯后，<蓮山課 件 >開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途,。翻越安岱后的山,，到山的另一面，是一個著名的風景區(qū),。開始的時候居民說差不多3個多小時可以翻越,，但是當我們真的去登山的時候，我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭,，上山的路沒有臺階,，我們在不認識路的情況下一直向上爬，在到達一個斷崖后又向下走,。在整個上山的過程中,，是一個迂回曲折的過程，大多是一些小路,，一面靠山,，而一面是陡峭的山面，只要一個腿軟,，隨時可能會墜落,。然而既然都已經上山，就不應該返回,，況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們去了,。當我們越過條條小溪后，我們才來到后來才知道的半山腰,。在我們團結就是力量的吼聲中,，在互幫互助中，在歷時兩個多小時后,，在汗?jié)裢刚牱?，終于到達了山頂。為了尋找下山的路,，我們又走過了一個鞍部,，走到了另一個山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振,，那是一塊石碑,，上面書寫著“第一峰1502”，并有專業(yè)的鑒定證明,。,，最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山,，但還是覺得自己很棒，我們用團結的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔,，到達了自己以前不曾到達的高度,。
欣喜之余，我們開始擔心下山的路,。在返回到前一個山頂之后,，我們找到了通往下山去景區(qū)的路，幸好因為是景區(qū)的關系,，下山的路鋪上了水泥石階,。但因為地勢的起伏，我們又陷入了下山上山的怪圈中,，在相互鼓勵和相互嘲笑中,，我們在疲累中終于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上,，大家熱議著今天的壯舉,，之后進入了夢鄉(xiāng)。此次登山共計5小時40分鐘,，超出預計時間2小時40分鐘,，雖然如此，但我們體驗了紅軍當年的艱辛,，更鍛煉了自己的毅力,，更堅定了自己的信念。在 以后的生活中,，我又有了新的資本去征服一些困難,。1502，這個數(shù)字,，終身難忘,。
第三天，在東道主的熱情款待后,，我們有些舍不得地離開了,。三天下來，感謝,，感謝xx人民的熱情,，感謝東道主的安排周到，感謝我自己算在內的學生會的團結和歡聲笑語,。本次三下鄉(xiāng)真的學到了許多,，不僅僅是警務方面的知識，不僅僅是紅軍的一些歷史知識,，不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍,，更重要的是,，我在翻山過程中更堅定了自己堅持的信念，更學會了團結,。最后作為學生會的一員,，我對下學期的團學工作充滿期待，因為我知道我們有一個足夠團結的團隊,，我相信,，下學期的校園文化藝術節(jié)為讓人看到我們熱情!
大學生暑期三下鄉(xiāng)活動總結篇三
為響應“大學生三下鄉(xiāng)”活動以及經管院領導的大力號召,，農大經濟研究協(xié)會于暑期成功舉辦“暑期三下鄉(xiāng)”活動,。這次下鄉(xiāng)的人員主要是經協(xié)的第30屆負責人，根據各部門特點,，分了3支隊伍：吉安遂川,、吉安遂川橫嶺、萍鄉(xiāng)上栗金山,，7月4號開始至7月13號結束,，經協(xié)的三支隊伍都達到預期目標，把”科技,，文化,，衛(wèi)生”成功送達下鄉(xiāng)。此次活動主要由“支教”,、“調研”,、“支農”、”文藝匯演”四大板塊組成,。
“支教”即以在校大學生為志愿者,、農村中小學生為受助對象的短期互動型公益項目。對于大學生,，公益與志愿者精神只能通過實踐去習得,，在公益行動中大學生更加懂得愛與被愛，懂得現(xiàn)實與理想,，懂得純真與感動,，懂得責任與堅守，懂得團隊與寬容,。對于孩子們,，不是知識的獲取的多少，重要的是讓孩子們通過我們看到外面的世界,，體會到一種不用言語便可以深刻感受到的愛,。
“調研”大學生調研是實現(xiàn)“知性結合”的一種理想方式，通過暑期的調研更深入地了解問題并根據實際情況提出問題的解決方法,。關注三農,，貼近農村,，貼近農民。在關注農村現(xiàn)實的同時尋找自己的精神之根,，并在調研過程中將我們掌握的知識融會貫通,，并能夠熟練的運用，還可以鍛煉我們的意志,，提高我們的品行,，更有利于實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
“支農”為響應黨中央的積極號召,，深入基層,，走到農民中間，了解農民的所思所想,，了解社會發(fā)展,，更有力地把握時代脈搏，實現(xiàn)個人的發(fā)展與進步,。并把理論與實踐結合,，符合當代國情。也有助于青年學生增長才干,，鍛煉品格,，使得學生專業(yè)素質與思想道德素質得到全面提高。
“文藝匯演”緊扣時代脈搏,，促進基層文化建設,，滿足農民群眾的精神文化需求，積極呈現(xiàn)當代大學生的精神風貌,，增強社會實踐能力,，拉近鄉(xiāng)民關系，提高文化素養(yǎng),。
這些活動緊跟時代步伐,，在當?shù)厝〉镁薮蠓磻I導的支持,、鄉(xiāng)民的擁戴,、學生的愛戴，他們都強烈要求繼續(xù)合作,。此次下鄉(xiāng)活動的主要意義在于三個方面：一是走進鄉(xiāng)村,，了解鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村注入新的活力,，加強鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系;二是為鄉(xiāng)村的孩子們展示一個全新的世界,，讓他們對外面的世界、對大學有更深的認識，并給孩子們提供正能量,，激勵他們好好學習,，努力拼搏，擺脫貧困,，有個好的前途;三是讓大學生親身體驗農村生活,，支教活動還能讓他們體會老師的艱辛，在這個過程中使自身素質得到提高,。
大學生暑期三下鄉(xiāng)活動總結篇四
在暑假的鐘聲即將敲響時,，我們接受了一項光榮而意義深遠的任務——汕尾職業(yè)技術學院20_年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”主題社會實踐活動。關愛“留守兒童”,，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,，面對學習，自強不息,，快樂健康地成長,。這就是我校關愛“留守兒童”的主題,，現(xiàn)將暑假“三下鄉(xiāng)”：關愛留守兒童活動總結如下：
在當今社會生活中,，隨著經濟和科技的快速發(fā)展，越來越多的社會問題日益暴露,，其中,，關于“留守兒童”的問題也日益突出。據統(tǒng)計,，目前,，我國農村留守兒童有20_多萬，他們在生存發(fā)展中面臨著教育,、生活,、心理、安全等突出問題,，妥善解決農村留守兒童問題已經刻不容緩,。而且關系到新農村的建設和社會和諧的穩(wěn)定。為此,，學院下發(fā)通知,，開展關愛留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動，逐步了解和調查有關“留守兒童”的情況,。
此次汕尾職業(yè)技術學院暑期“三下鄉(xiāng)”的地點是在陸豐市橋沖鎮(zhèn)大塘村,，在此次活動的過程中我們主要針對當?shù)氐牧羰貎和⑶嗌倌?、孤寡老人現(xiàn)狀進行了深入的調研及走訪活動,，大塘村總人口約9300多人，其中大多數(shù)是老人和小孩,，青壯年基本上是外出打工,。大塘村由于人多地少,，當?shù)剞r民僅靠自己的土地不足以維持生活，在我們進行走訪調查中,，我們了解到有70%的農家都有外出務工人員,，從而導致留守兒童的數(shù)量的增加。在此次活動中我們對留守兒童和當?shù)卮迕穹謩e進行了走訪和調查,，在調研的過程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類型調查問卷：一是對留守兒童日常生活的調查,，二是村民對留守兒童看法的調查?？偣?00份,，回收50份，有效調查問卷150份,。此外我們還在進行調查走訪過程中進行了一定的關于留守兒童走訪調研,。在調查問卷和走訪過程中我們發(fā)現(xiàn)當?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們去解決的問題。
具體過程如下：
1,、參觀大塘文物,，感受大塘文化
大塘村始建于南宋年間，至今已有六百多年的歷史,。主要方言為福佬話,。大塘村村落形態(tài)結構較為完整，主村有南片,、北片之分,，南片房屋大致坐東朝西;北片建筑大都坐南朝北。明清民居建筑大都是“下山虎”式,，祠堂廟宇建筑風格多樣,，大塘的祠堂則有大宗祠、宗祠,、祖祠,、家祠、家廟,、祖屋等名稱,，全村有30余座。有“下山虎”,、“四點金”,、“五馬馱車”式等，而南洋“騎樓”式的大塘墟,。歷史傳統(tǒng)建筑規(guī)模占地75000平方米,，縣級以上的文化保護單位主要有盧氏宗祠篤慶堂、九間樓、淑芳齋書院,、明兵部盧鍛家廟世德堂,、封君家廟作述堂、清兵部盧恩公祠,、大塘墟騎樓,、四株古榕樹在報批。村內古建筑的主要特色為窗雕,、木雕,、石雕和壁畫，這種建筑風格是融合了中國傳統(tǒng)文化和馬來西亞“騎樓”的格局而形成的,。蘊含著深厚的文化底蘊,，源遠流長，博大精深,。
2,、走訪留守兒童家庭和問卷調查
通過對當?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調查問卷和在一定程度上的走訪，我們對當?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解,。
3,、開展文藝匯演
為了豐富留守兒童的文化生活，我們于第一天晚上開展了一場文藝匯演,。主要內容包括：歌曲,、舞蹈、手語,、書法、游戲等,，受到了當?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u,。
4、為留守兒童和孤寡老人送“愛心”
最后一天下午,，我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W習用品,，為孤寡老人送上了米等生活用品。
在這實踐的過程中,，我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲,，但在這期間我們也存在著許多不足?！捌D辛知人生,，實踐長才干”。通過關愛留守兒童的社會實踐活動,，使我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干。作為新時代大學生,，我們不僅要好好學習掌握現(xiàn)代化的知識,，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識,、更好的掌握知識;在實踐中了解社會發(fā)展,，才能鍛煉自己、發(fā)展自己,，使自己將來能更好地投身于社會,、服務于社會。只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是大學生成長成才的正確之路,。
大學生暑期三下鄉(xiāng)活動總結篇五
為響應團中央、團省委,、校團委關于組織大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，鼓勵大學生走出校園,、深入基層,、了解社會，推動大學生對社會熱點問題及經濟,、文化,、教育等民情、社情的思考,，在實踐中受教育,、長才干，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀的精神,。我很榮幸成為我院外語系赴河源市龍川縣田心中學“三下鄉(xiāng)”服務隊的一員，我們以“關注留守兒童,，共譜和諧新篇”的實踐主題,，赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調研,、宣傳,、文娛等服務活動，盡我們最大的努力把科技,、文化,、衛(wèi)生下到鄉(xiāng),。
一、關注民生,，關注留守兒童
我們調研主題就是“農村留守兒童心理問題調查與研究”,，我們調研組圍繞這個主題開始了前期籌備工作--設計問卷。在期前工作中我們組員建言獻策,，分工合作,，雖然遇到很多困難，但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準備工作,。
我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心,，各個隊員激情飽滿圍繞“關注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務活動。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東,，全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里,，該鎮(zhèn)離縣城38公里，20xx年村民收入的主要來源有打工,、務農和養(yǎng)殖,，20xx年村民人均收入4200元，常住居民340戶,，約3.8萬人,。田心鎮(zhèn)外出務工人員6580人，共有外出務工人員的家庭6742戶,，留守兒童約1200兒童作為祖國的未來,，社會的未來，家庭的未來,，他們的健康的發(fā)展關乎社會和當?shù)氐慕洕l(fā)展,，所以關注兒童就是關注民生、關注未來,。
在調查和走訪過程中,，我深深的感觸到，當?shù)卮_實很貧困,，經濟來源單一，主要是靠耕田維持生活,，據我了解當?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田,，況且還出現(xiàn)了比較嚴重的超生現(xiàn)象，可以設想一下,，這能讓孩子過上好生活嗎?所以很多家長為了過上好的生活,，他們選擇外出打工，留守兒童隨之不斷的增加,，沒有父母或是缺少一方的關愛的孩子,，他們大部分都不能健康的成長,，形成了一個嚴重的社會問題，這是值得我們關注的,。他們在填寫問卷時,，通過觀察，發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物,，但是很羞澀,，不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸,，兩手臟兮兮,，從他們的眼神可以看出對知識的追求和對新生事物的好奇，在深處藏著一般孩子有的天真無邪,。我們調研組走訪了10個村委會,，得到了當?shù)卮迕竦臒崆榻哟谶@7天的時間里,，我們在驕陽似火下工作,，中午只能是找個方便的地方進食自己的干糧，這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁?，為的是留守兒童,，為的是社會的未來，為的是祖國的希望?/p>
我呼吁社會各界：“關注民生,，關注留守兒童”,。精神文明建設與經濟建設農村精神文明建設包括農村思想建設和農村文化建設兩個方面。它是相對于農村經濟建設來講的,。是社會主義精神文明建設的一個重要方面,。農村精神文明建設是隨著物質文明建設發(fā)展而發(fā)展的。一方面,，經濟建設的發(fā)展帶來了廣大農民精神面貌的變化,，思想觀念的解放，開拓了視野,，渴求建設新生活,。另一方面，經濟建設的發(fā)展,，也對農村精神文明建設的需要不斷提出新任務和要求,。二者之間是互為條件、互相促進,，相輔相成的,。農村精神文明建設又為經濟建設提供了精神動力、智力支持和思想保證,。
通過調查和走訪,，我用當?shù)氐慕洕途裎幕那闆r與我家鄉(xiāng)進行一個簡單的對比,，結果發(fā)現(xiàn)當?shù)赜行┐迓涫窍鄬Ρ容^富裕，樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層,，偶爾還可以看到有些家庭有汽車,，這樣的家庭生活水平估計已經達到小康，但是當我們走進屋里,，讓我一片茫然,，外表如此的整潔，屋里的擺設和衛(wèi)生真的讓我不敢想象,，跟主人談話可知,，這房子是近幾年有錢才蓋的，至于衛(wèi)生方面的問題,，他們都是同一句話“農村是這樣的”,。這些都是值得深思的。我就這問題我深思了許久,，覺得這是跟精神文化建設有很大關系的,，說到底，政府在經濟建設有所發(fā)展的同時,，要注意精神文化的建設,，兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當?shù)氐慕洕?，建設美好,、和諧小康社會。
學校教育問題學校教育對兒童的成長起著舉足輕重的作用,，尤其對缺少父母關愛的“留守兒童”更是關鍵,，家庭隔代教育存在不可避免的缺陷，學校教育是否合理關乎他們身心健康,。
經過調查和走訪,，當?shù)匦W教育存在以下四個問題：
一是教師普遍素質較低，不負責任,。分析其原因,，只要通過了縣教育局的所謂的教師資格考試，就分配到所在村委會小學教書,，并沒有什么獎懲制度和素質考核制度,，這樣造成教師只是為了領取工資而忽視了孩子的教育健康發(fā)展，出現(xiàn)一上完課就回家,，根本不會留下來輔導需要輔導的學生;
二是校長集權制，學校有一股官僚氣味,，政府把所有的權利交給校長,，沒有一個有效的監(jiān)督機制,，即使家長提出孩子教育存在問題，最后都是收不到實效,，在學校各職位等級很明顯,，官僚思想濃厚;
三是學校缺少跟家長聯(lián)系和溝通，據我了解小學是從來就沒召開過家長會,，這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題,，怎么去教育孩子?四是學校教育開設的課程單一，沒有豐富的課外學習活動,。這樣培養(yǎng)的學生會出現(xiàn)想法單一,，固執(zhí)，孤僻性格等問針對上述的問題我的建議是：
一是建立合理的教師考核制度,，開展教師教育培訓,，提高教師素質;
二是政府應該建立一個教育監(jiān)督體制，家長積極參與,，讓學校教育合理有序的發(fā)展,，成為村民滿意的好學校;
三是學校應該重視與家長的聯(lián)系，實行定期聯(lián)系家長匯報學生在校情況,，注重雙方對學生的教育,，這樣才能使學生全面的發(fā)展;四是學校開設豐富的集體活動，讓學生感覺到是生活在一個大家庭,，尤其對“留守兒童”要有更多的關注,。建設團隊，分享感動華師大赴河源龍川田心中學“三下鄉(xiāng)”服務隊由25隊員和兩位指導老師組成,，隊員們各個身懷絕技組成了一支激情四射的團隊,。組隊的時候遇到很多的問題，由于找不到知道老師和接受單位而想放棄,，但是經過我們的努力,，跨過重重難關，團隊建立起來了,。我們隊員來自不同的系,，外語系居多，在前期我們組織了團隊培訓,，在團隊培訓活動中,，大家在嬉笑聲中相互了解相互認識，各個充滿活力,。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團隊的精神,，我們相互幫助，相互理解,，一起進餐,，一起工作,，一起運動……我是永遠不會忘記我們一起哼著歌，一起慶祝生日,，一起洗飯碗等等,，這些都是我生命寶貴財富，我要珍藏起來,，到時分享給自己的后代,。我不能忘記20xx年7月25日下午在小型電影院的分享會，隊員們都說出了自己最真摯的感受,，一個個感動的場面讓我不禁眼圈變紅,，被感動的落淚了，會上各個都感動的流出了感動的淚水,，我也不知道用什么語言來表達到時的感情,，一個詞“感動”，因分享而感動,，我想對我的隊員們說：“我感謝你們,，感謝你們給予我這么多感動”。
此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動讓我成長了許多,，我認識了很多真摯的朋友,，讓我感動過的隊友，我這輩子不會忘記跟他們一起走過的半個月生活,。這是我一筆人生財富,，我會珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼，同時我會更多的關注社會,，關注農村,，關注需要關注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務隊的服務理念“l(fā)ove&passion”,，我們的主題“關注留守兒童,，共譜和諧新篇”。
大學生暑期三下鄉(xiāng)活動總結篇六
此次“三下鄉(xiāng)活動”響應了團中央,、團省委,、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召。大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,，是推進大學生 “ 素質拓展計劃 ” 的重要舉措,。我院組織 20xx年暑期大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中，充分發(fā)揮學院的文化教育優(yōu)勢,，廣大青年大學生積極投身于社會實踐活動,，用實際行動深刻領會、切身感受“ 三個代表” 重要思想以及科學的發(fā)展觀，在實踐中達到了受教育,，長才干,，作貢獻的活動目的。
今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學院里各領導的大力支持,，統(tǒng)系從07和08級學生中選出 23 名優(yōu)秀份子，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),，深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動,，通過學習參觀、座談交流,、簽名宣傳,、實地考察、社會調查等多種形式的社會實踐活動,。其間,，經過多次座談交流、實地考察參觀,、發(fā)放調查問卷,，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設。在后宅鎮(zhèn)的十天中,，通過向當?shù)氐陌傩臻_展的等活動,，同當?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動從各方面鍛煉了自己,。
此次活動中,，本人擔任文藝組組長，主要負責前期準備工作的美工設計以及下鄉(xiāng)期間的文體活動,，包括每日隊伍成員文體活動,、支教中學學生文體活動以及下鄉(xiāng)總結匯報演出。
(一)活動準備期間
20xx年4月中旬到5月中旬,，是本實踐服務隊活動方案形成期,。本人設計制作了本服務隊隊徽、方案冊本的封面及封面,、冊內各活動組方案封面,、活動期間予下鄉(xiāng)當?shù)貙W生留念用的書簽，以及“建國六十周年大事記”宣傳海報,。
本人在所有作品中融入大量中國古典元素,，以國畫與書法元素為主，在建國六十周年紀念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈,。封面的設計采用潑墨及筆刷的手法營造出中國著名的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構造出墨凌偏居的畫面;側內各小組封面所用手法不一,，調研組配圖以八達嶺長城渲墨，配書《離騷》選文，寓意“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,，配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆，配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,，配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨,，配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖，以行書書以“華南師范大學化學與環(huán)境學院團委三下鄉(xiāng)留念”;“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底,，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案,。
(二)活動開展期間
20xx年7月14號到7月24號為活動正式開展期間。此間本人為隊伍成員及學生設計了多種文體活動,。
為了讓配合我隊開展支教活動的南澳第三中學的學生有更豐富的假期學習生活,，我組織文藝組組員配合支教組開設華爾茲、合唱以及籃球等課程,，培養(yǎng)學生藝術體育興趣,，發(fā)掘學生藝術體育才能，增強學生藝術體育素養(yǎng),。同時,，學生合唱將在總結匯報演出中上臺展示。
此外,，隊伍成員每晚例會后安排合唱隊歌《和你一樣》,，增強隊員相互交流，融洽會議氣氛,，豐富晚間空余時間,。隊歌同樣為匯演節(jié)目之一。
同時,，結合隊伍成員文藝特長,，本人征得部分隊員同意后安排了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨奏,、流行群舞,、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等,，此外本人負責匯演中古典舞的演出,。每日例會后，組織有節(jié)目人物的隊友進行排練,，并在每項排練中全程監(jiān)督,，其后為自己負責的節(jié)目進行排練。
7月19日,，本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,，拜訪少年宮負責人，洽談借用少年宮禮堂作為我隊匯演用舞臺事宜，受到少年宮負責人熱情接待,，并順利得到同意,。
7月23日，文藝匯演順利完成,。學生及我隊隊友表現(xiàn)出色,，吸引少年宮內許多觀眾前來觀看。
除文藝活動外,，本人負責下鄉(xiāng)活動中的攝影工作,。下鄉(xiāng)過程中，本人負責拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項活動中的場景,。
本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達尾聲。本人通過親身體驗社會現(xiàn)實,，讓自己進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉才干,，培養(yǎng)韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。同時通過社會實踐,，找出了自己的不足和差距。
大學生暑期三下鄉(xiāng)活動總結篇七
為積極響應團中央,、團省委,、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召，深入基層,，了解農村,，我們三下鄉(xiāng)隊伍遠赴x，開展了為期12的暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,?！叭锣l(xiāng)”的過程對我們來說，就是一個實踐,、學習的過程,。不管在工作方面，還是在生活方面,，我們的能力都有了很大的提升,，都在實踐中學到了寶貴的知識。運籌帷幄,，全面策劃,，落實分工。早在活動之前，我們已經進行了詳細的工作安排和活動進程的大致規(guī)劃,。到達目的地后,，我們立即分工合作，積極有效地展開了各項準備工作,。鑒于實際情況,，各項工作基本上都做了相關的調整7月9日上午至10日上午是我們的正式招生報名時間?？紤]到語言交流問題,，團隊經過討論讓我負責這項任務。報名要記下學生姓名,、報讀年級,、家長聯(lián)系電話。其實,，負責這項任務的我,，不僅僅是要登記這些學生信息，更重要的是向家長,、學生們介紹我們的三下鄉(xiāng)活動以及我們的支教紀律,。經過我的詳細、耐心的介紹后,，他們對我們三下鄉(xiāng)活動有了一些認識,，同時消除了對我們的一些誤解。一天半的時間,，我們一共招到約50名不同年級的學生,。之后，又陸陸續(xù)續(xù)有20多名學生前來報名,。本次三下鄉(xiāng)活動,，報名人數(shù)共計70多人，其中幼兒園到二年級的有16人,，三年級到五年級的有20人,，六年級到初二的有27人，初三的有12人,。為深入了解農村家長的子女教育問題,，增強農村家長對子女教育的思想意識，我們于七月14號晚上召開了一次家長會,。本次家長會的主題是：如何教育子女,。據不完全統(tǒng)計，約有20多位家長參加了1
這次家長會,。由于受中國應試教育及傳統(tǒng)思想的影響,，大多數(shù)家長的思想意識不在子女教育問題之上,，而是在傳統(tǒng)的分數(shù)之上。這明顯背離了我們召開家長會的初衷,，給我們的工作帶來了很多很大的困難,。根據這種情況，我及時調整了交流方式方法,，首先從詢問學生學習成績情況入手,，然后和家長和學生們交流學習方法再到討論子女教育方法。這使我較容易的和家長們溝通交流,，討論有關家長教育子女的問題,。雖然這種方式不算太好，但為我打開了和那些受應試教育思想和傳統(tǒng)思想禁錮的家長們溝通交流的大門,。
11日至18日,，是我們三下鄉(xiāng)活動中的上課時間，其中14日是我們實踐調研時間,。到達目的地后,，我們發(fā)現(xiàn)學校的教學設施殘缺不全，雖然早有心理準備,，但現(xiàn)實的一切遠遠出乎我們的想象。由于該村沒有學校,，我們的義教是在該村的文化樓里的幾間小房間里進行的,。房間極其簡陋，里面沒有桌椅,、電風扇,，只有一個小黑板，可見教學條件十分欠缺,。開課的前一天,，學生們各自從自己的家里帶來凳子，其中高的用作桌子,，個別學生還帶來了電風扇,。雷州的七月，天氣酷熱,，老師,、同學們上課時時常被熱得口渴、流汗,，但他們還是堅持了下來,，一起走過了這不平凡的日子。
開課之后,，鑒于學生們自身情況和其他實際情況,，我們撤銷了歷史,、自然科學、街舞,、安全教育等課程,，新增了故事、太極,、走秀等課程,。另外，我們還根據不同年級學生的不同特點,，對課程設置做一些適當?shù)恼{整,。例如，初三的學生只上語文,、數(shù)學,、英語以及一些他們的選修課程，不上美術,、故事等課程,。我教的是六年級到初二年級
的英語。在教學方面,，我特別注重課堂的氣氛,，根據學生的聽課狀態(tài)采取相應的措施，以保持課堂的活躍,。為了更加了解學生的基礎情況,、興趣愛好等，我總是敞開心扉,，跟他們溝通交流,，并給他們學習的信心，讓他們把握學習的方向,。通過課堂的摸底和課后的溝通,，我發(fā)現(xiàn)學生們普遍不大會英標，發(fā)音很不標準,。于是,，我對教學方案做了調整，計劃以音標作為突破口,，然后教他們學會拼讀英標學單詞學句子,。經過這次調整，我個人覺得課堂教學氣氛和效果都較前有了一些改善,。
十多天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，使我們在實踐中經受鍛煉，認識國情,，了解社會,，了解農村,，增進了與人們群眾的感情，也更加促進了我們正確的世界觀,、人生觀,、價值觀的形成。
大學生暑期三下鄉(xiāng)活動總結篇八
20__年__月__日至__日,，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心,，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動，這次的社會實踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功,，作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員,，我也獲益匪淺。
下面我主要從三個方面來總結我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲,。
一,、增強了回報社會的意識
這次活動是由從懷集走出去的大學生自發(fā)籌劃、開展的,，懷集這片土地孕育了我,，作為當代大學生，對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責任,，這次我是懷著回報家鄉(xiāng)的初衷參加這個活動的,，下鄉(xiāng)結束以后，我更加體會到了這個責任的重大,。
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期,，沒辦法教給學生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績,，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來,，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會,，讓他們萌生對知識的更大的渴望,，樹立對未來的信心，堅定求學的信念，我認為,，這是比教會他們幾道數(shù)學題或者上幾節(jié)語文課更加有用的?？粗麄儚牡谝惶斓男邼?，到最后的自信;從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水,，他們一點一點的進步,，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了，讓他們產生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在,，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡,。
這次下鄉(xiāng)活動的成功,，更加堅定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心，以后有機會我也會繼續(xù)參加這樣有意義的活動,，用我學到的科學知識,，運用到回報家鄉(xiāng)，回報社會的實踐當中,。
二,、鍛煉了解決問題的能力
這次的下鄉(xiāng)活動，從主題的確定,、活動策劃,、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員自行解決的,，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會,。在準備階段，我們需要周全地考慮問題,，遇到困難需要自己尋找解決的方法,，還要積極尋找社會的幫助，下鄉(xiāng)期間,，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,，預防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動,，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高,，對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。
就我自己來說,，作為后勤組成員,，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案，在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負責后勤工作,。這個工作關系到下鄉(xiāng)隊員的最基本問題,，是下鄉(xiāng)活動順利開展的必要條件，后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細致,，精打細算,，對于一些實際操作中出現(xiàn)的問題，也積極地去尋求解決方法,，令隊伍無后顧之憂,。在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實際情況與方案有所出入的情況,，也遇到了事前沒有料想到的問題,，我學會了靈活應對，從實際出發(fā)考慮問題,，充分考慮各種意見,，并在適當時候尋求幫助,。
三、贏得了友誼
下鄉(xiāng)的隊員雖然同是懷集人,，但是因為分散在不同學校的原因,，之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會,，讓我認識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設的優(yōu)秀大學生,，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲,。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽,，發(fā)揮了互助互愛的精神,，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊,，我們還是很緊密地團結在一起的,。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性,，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性,。
除了隊員之間，我們和學生之間也建立起了深厚的感情,，我至今還忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神,。雖然我上的課不多，但是仍然有學生和我保持著聯(lián)系,，這是很難得的情誼,。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動著,，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅,，他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯(lián)系,，成為他們實現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。
以上就是我在下鄉(xiāng)過程中的三點收獲,，除此以外,，我還認識到了自己不少的缺點和不足。例如,，在處理一些事情的時候顯得不夠成熟,，考慮問題有時欠缺周全?？粗渌爢T如此多才多藝,，自己也有了學習更多東西的動力,。
這次的下鄉(xiāng)，我并沒有覺得吃了什么苦,，只覺得每一天都是過得充實而有意義的,，現(xiàn)在想起在冷坑中學的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望,。如果有機會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動,，我一定會積極參與，投入其中享受每一個瞬間,。
大學生暑期三下鄉(xiāng)活動總結篇九
驕陽似火的七月,，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經敲響,。為了幫助,、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行“中國夢”思想，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,，在實踐中受教育、長才干,、做貢獻,，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經團省委和學校的統(tǒng)一安排,，并根據校團委和院團委有關文件精神指示,，我院立足實際，切入社會熱點,，以“凝聚青春力量,，共祝中國夢”為主題，組織了赴忠縣新立,、雙桂鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”志愿者服務隊,，我十分榮幸地被選為該隊的一員參加大學生“三下鄉(xiāng)”活動，這個活動今年的主題是圍繞習近平總書記提出的“中國夢”進行開展的,。
隨著20__年“兩會”的召開,，在產生新一屆國家領導人的同時，“中國夢”這個詞匯頻繁的出現(xiàn)在會場上同時也逐漸走進了大家的生活,。中國夢是民族的夢,，但歸根結底是人民的夢，更是我們大學生的夢,。我們當代大學生懷揣人生的夢想,，肩負民族復興的偉大重任。“中國夢”點燃了我們的人生火焰,，讓我們明白大學生不能過沒有火焰的生活,。
在這次“三下鄉(xiāng)”的過程中我們選擇的是對“中國夢”的一個文化宣傳，目的是服務于民,。雖然“中國夢”這三個字人人都知道,，可是有多少人知道它真是的含義了，又真正的了解它了,。作為當代的大學生我們就應該肩負起這種使命,，讓人民更加了解國家目前的一個現(xiàn)
狀以及國家領導人為國家未來的發(fā)展趨勢所作出的正確規(guī)劃。
“三下鄉(xiāng)”的過程,，對我來說,，就是一個實踐的過程、學習的過程,、提高的過程,。不管在工作方面，還是在生活方面,，我的能力都有了很大提升,，都在實踐中學到了不少知識。在本次活動中,，我看到了當代大學生在很多方面的不足,，比如很多大學生根本沒有端正自己的位置，根本沒有為以他們自豪的人做出表率,，也沒有意識到他們身上肩負的偉大使命,。很多大學生都安于現(xiàn)狀，當他們的團隊出現(xiàn)狀況時,，很少有人會第一時間站出來把握全局,，作為一個大學生上述的種.種狀況都是可悲的。
在這次的宣傳活動當中我們一個小團體一共11人,，大都是平時表現(xiàn)較好的班團干部,。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料,，準備了多份宣傳手冊和調查問卷,。繼續(xù)教育學院的黨總支書記曾昌禮老師親自送我們下鄉(xiāng)，還對我們進行了理論培訓,，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志,，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。7月12日我們來到x市忠縣新立中學,，與校領導及相關老師進行了交流和討論,，他們覺得我們這次的宣傳是一個特別好的時機，特別是剛剛步入高三的同學,，他們對他們未來感到迷惘和不安,，此時的他們是折翼的天使，他們很想展翅高飛,，但卻怎么也飛不起來,。因為那是一所普通高中，那里的學生成績不是足夠優(yōu)秀,，可是他們也擁有很多的夢想,。在了解到這些情況后我們組織了一個“青春少年，暢談夢想”的交流會,。有的人說希望家人平安,、幸福。
有人說希望生活可以越來越好,，也有人說希望國家可以越來越富強,，但很多人都希望他們可以考個好大學，我們一起融入那里面,，其實很多同學都有自己的夢想,，他們的夢想雖然渺小，不值一提,，可是古往今來那個偉人,、發(fā)明家的成功不是來自于他們的夢想了。其實他們的心中充滿了力量,，需要有人去激勵它,，夢想的火花到底能有多大光芒取決于你對它的撞擊程度。
7月13日我們進入了雙桂鎮(zhèn)進行宣傳,，一早我們就徒步進了那個鎮(zhèn),，所有的隊員分工合作給雙桂鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們講起了中國夢，無論男女老少都專心致志的聽著,，雖然有很多人都不知道什么是“中國夢’,也不知道我們?yōu)槭裁匆ソo他們講中國夢,，但是他們只到我們是大學生，是人民的希望,，祖國的未來,，有的是老革命家也情不自禁的給我們表達他們覺得現(xiàn)在的社會很好，他們知道國家領導人對他們的關心,，也講起他們以前的故事,，他們覺得他們已經很幸福了。此時小孩子已經迫不及待的拿起話筒講起了他們的夢想，中年人也在橫幅上寫下了他們要奮斗的目標,，老年人也笑逐顏開講起了他們愿望,。不知不覺幾個小時過去了，烈日當頭我們的活動也結束了,，雖然很熱,，但是我們覺得很有意義，很充實,。接下來幾天我們還祭掃了烈士陵園,、關愛了留守兒童、看望了敬老院的老人,、還學習了企業(yè)文化,。藍天、白云,、青山,、綠水------那里人民的淳樸，厚實,，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息,。那里的一切都是那么的自然，那么的美好,。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,，卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考,，讓我們有一片新視野,，為我們探尋農村的新發(fā)展，提供了一種新思路,。這其
中有苦又甜,，也讓我們知道小孩子渴望父母的呵護，老年人渴望子女的關心,、照顧,、理解。
裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段,、方法,，通過這些才能做好主要工作。所以,，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定,。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的,，在實踐中可以檢驗真理,，也能培養(yǎng)能力,，彌補不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的玉米,，忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們16個人相互扶持,，相互依賴,，相視而笑，相擁而泣,。而這一切的一切,，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中?
經過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認識了農村,，重新認識了自己,。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足,，包括知識儲備,，涉世經驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向,，促使我不斷發(fā)展這些方面,，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生,，建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,，我們必將身體力行，實現(xiàn)民族復興的使命,。
最后,，本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經驗，主要有以下體會：
l,、提高了認識,，明確了責任。通過參加社會實踐活動,，同學
們的思想認識水平有了相當程度的提高,，人民對中國夢也有了進一步的了解，社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注,，讓雨露惠及農村,。我們大學生應該加倍努力，為祖國的強大多出力,，多流汗,，多動腦,。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,，增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感,。
2、增長了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足,，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,，通過參加社會實踐活動,，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,，我們一起做問卷調查,，一起上街進行宣傳，一起表演節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,，交際能力,，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經濟活動中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維,、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書本知識在實踐中得到了進一步消化,，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗,。而社會實踐,，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合,，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標,。
3、展示了形象,，發(fā)揚了學校作風,，體現(xiàn)了當代大學生應有的風采。通過參加大學生社會實踐活動,，充分展示了青年大學生的風采,。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌，不怕苦,、不怕累,。
通過這7天的洗禮，從新農村建設村到自然村,，從留守兒童到孤寡老人,，我們接觸了農村里所有不同的角色,。不僅在很大程度上
鍛煉了自我的能力，了解了社會的現(xiàn)狀,，更多的是帶給的我們不少思考的角度,，看清了現(xiàn)階段存在的一些問題。現(xiàn)階段,，我國正如火如荼的搞社會主義新農村建設,，可當前體制下，各方面的制度還不夠完善,，要做到切實貫徹落實中央政策,，建設社會主義新農村，各地方政府還要下很大功夫,。從我們參觀的新農村建設地區(qū)的情況來看，新農村建設的要求不只在物質建設上,，精神文明建設也需要占有一席之地,。除此之外，留守兒問題也是新農村建設中亟待解決的問題,。我個人認為,，應從改善農民工待遇和發(fā)展農村經濟建設兩方面同時入手，以減緩貧富差距,，達到城鄉(xiāng)的協(xié)調發(fā)展,，共同富裕。也許,，我的觀點還很膚淺,，不過這對我來說卻是一個全新的改變。
隨著時間的流逝,，三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號,。盡管在這個過程中，我們遇到了一些困難,，但在大家的相互幫助和共同努力下,，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動,，我想也只有我們自己才能體會到,。然而，這一切并沒有結束,，我們將以此作為人生新的起點,，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程,，去探索更加廣闊的生命長河,。
大學生暑期三下鄉(xiāng)活動總結篇十
三下鄉(xiāng)結束已經二個多月了,，回顧那段難忘的日子，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動,，還有成長，這些都是我人生不可缺少的財富,。
此次,，我們走進金東區(qū)多湖敬老院，去獻愛心,、傳真情,、長智慧、煉品質,、做貢獻,、積經驗?；蛟S有些人會認為這是很老套的活動,。但我想說這是一場心靈的碰撞，一種關心,，也同時是一份感動,。
從活動進入最后的籌備開始，我就深深感受到了大家團結的力量,。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,，但個別活躍性格開朗外向的同學十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,，同學們也耐著心和他們聊天,，幫老人整理衣物，擦拭家具,，聽老人講自己的過去,，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容,。老人家在那里都過得很開心，他們有時間的時候會在樹陰或者是房里看一下電視或玩一下麻將,，也有做一些簡單的鍛煉的,。因此，老人在那里也可算是可以晚年安康,。通過這次跟老人家的聊天,，使我們明白的很多，明白到他們過去的經歷,，明白他們的辛勞,，明白他們對他們兒女的記盼,，更明白他們對我們的希望……
尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,，在今天這個物質愈加豐富的時代里,，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母,。所以,，現(xiàn)在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任,，繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德,。我們通過自己的一份努力，給老人帶去關愛,、歡樂和溫暖,。對此，我們感到很光榮,，很自豪,。我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒,，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注,。
我們齊心合力的準備,，我們認真的排練，我們激勵的討論,，我們這一切都是“我們”,，而不是“我”，團隊凝聚力,、團隊合作精神就應該是這樣的,。面對一張張淳樸的臉，一股強烈的責任感與使命感涌上我們的心頭,，怎么讓他們開心起來?當我們團體的智慧融合在一起,，任何問題都可以迎刃而解。團結互助,，挑戰(zhàn)艱難,，這是“青春”輝映著夕陽。修剪指甲,，梳理頭發(fā),，洗洗衣服、談心,、講新聞,、文娛匯演這過程的點點滴滴,，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄,。每次,，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情;當我想起在這次活動中大伙忙碌的身影時,，我滿懷感動,。成長看似是一瞬間的事情，但我知道,，我是在經歷中體會成長,。這種成長，何其珍貴!
通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華,，走出校園,，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷,?？傊@次的社會實踐是豐富而有意義的,，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收獲,。這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富!
一次活動,，一個過程,，一段難忘的記憶。對我而言,，這將是我人生的另一個起點,，在這里，我將懷揣著這一段美好的記憶,，帶著感動與思考起程,，去探索更加廣闊的生命長河，投身于以后的生活中去!
大學生暑期三下鄉(xiāng)活動總結篇十一
這次三下鄉(xiāng)瑞金之行,，我收獲良多,。不僅提升了自己各方面的能力，也獲得了一群永遠的朋友。如果要說寫感想,，可能一篇兩篇也寫不完,。感受太多，分分秒秒都受益匪淺,。如果要說寫總結,，思緒還是有點亂的，有太多想要總結的話,，生怕漏了哪點,。作為隊長，我承認自己能力真的有限,，所以很多工作堆在一起讓我壓力有點大,，但是幸好有這么一個強勁的副隊和這么一群給力的隊員，所有的困難到了最后都迎刃而解,。
【關于外聯(lián)】
這也是一門學問,。當初有段時間是很擔心的，關于采訪的部分,，尤其是政府部門,。不過當所有的事情都井然有序地進行，我就發(fā)現(xiàn)我的擔心很多都是多余,，一切都很好,。政府部門的人員很熱情的接待了我們，還送了我們紀念手冊和護照,。他們說每年會接待很多像我們這樣的學生,，對于瑞金也是一種軟宣傳。局長大人很耐心地回答了我們所有的問題,，也讓我們更加地了解了瑞金的紅色旅游文化,。
【關于瑞金】
雖然說是半個本地人,，我也不是第一次去到瑞金,。之前最多也是了解到瑞金是紅色故都有一些革命遺址而已，沒有深入去挖掘,。直到這次活動,，我才更加了解了瑞金，了解到它的故事,，與繁榮,。通過這次實踐，也才真正了解到政府對瑞金發(fā)展的投入與關心,。每個細節(jié)與每個角落都是一門講究,。當然，它也存在著許多的不足，這也是我們此次瑞金之行研究的重點,。雖然非專業(yè)人士,，但是我們也聽到了一些群眾的心聲。詳細請看我們的調研報告與團隊總結,。
【關于隊友們】
或許,，我覺得此次活動對于我來說，最大的收獲不在于成果,，而是隊友之間的情誼,。我們五天四夜的生活在一起，一起晚睡早起,，一起頂著大太陽在街上發(fā)著問卷,，一起接收著來自四面八方不一樣的聲音，一起接受無視與誤解,，也仍一起堅持下來,，一起舉著暨大的旗幟在瑞金的各個角落微笑地留影。之后我才覺得,，實踐活動最重要的目的,，不是在于你能不能得到你當初最期待的效果與回應，而是能讓你從另外一個角度去思考生活,，思考人生,。我相信，我們都從中學到了很多,，思考到了很多,。就像某人說的，這是一次心的旅行,。
【關于“隊長”】
如果說百分是超乎想象,，九十是與預期效果一樣，八十是基本完成,。那么讓我給這次活動打分或者是給自己打分的話最多只有七十,。通過這次活動，我深切認識到了自己很多方面的弱點與不足,，比如制定行程方面,，對外聯(lián)系方面等等，幸好有這么一群給力的隊友愿意和我一起選擇留下來繼續(xù)行走,，活動才可以比較順利地進行,。在這里，我想對我所有的隊友們說一句辛苦了,，感謝這一路有你們!此致,，
作為一名在校大學生,，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅,，讓我真正的從實踐中學習到知識,，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村,，體會到和大城市不一樣的文化,，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調查到的資料,，更多的是心靈上的感悟,。
本次下鄉(xiāng)的首個目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn)，那里盛產香蕉和淮山,，是以農業(yè)為主的一個城鎮(zhèn),。在去那里的道路上，已經可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,，還有那些辛勤勞作的農民,。到了目的地，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,，本以為政府的主任應該是很嚴肅的,，見面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿,，介紹了一些情況,，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助,，我們的活動也難以順利開展,。
本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點,、派發(fā)新種子,、開設見面會和為當?shù)剞r民放農業(yè)技術的相關影片，通過這一個個的活動,，讓我們更加深入的了解了當?shù)氐奈幕?，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村,，派發(fā)相關資料,，我們真正的走進了農村,，也了解了農村,。
每個活動都讓我有所感悟，其中,，感受最深的,，是與農民的見面會。我負責見面會的演講工作，為了把這件工作做好,，事前也做了精心的準備,，考慮到當?shù)匾苑N植香蕉為主，所以我所準備的資料也是以香蕉為主,，輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關資料,。
那天下午，或許是通知方面出了點誤會,，預計有30位農民參加見面會的,，結果只有6位，我也從坐在主席臺上演講變成了和農民們坐在一起,，進行了面對面的交流,。塞翁失馬焉知非福，人數(shù)雖然比預計的少,，不過坐到臺下,，和他們面對面的交流，反正更深入的了解到他們最真實的情況,。
通過交談,，發(fā)現(xiàn)了農村經濟的不少問題，特別是農產品收購價問題,，還有有機肥和農藥的虛假問題,，了解到這些，對于我們反饋給當?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔?，同時,，我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術上的一些問題，有些簡單的防病蟲方法,，事半功倍
但當?shù)剞r民卻認為有點麻煩而放棄使用,，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們,，同時強調雖然有點麻煩,，不過效果顯著，希望他們可以接受,。會后,，有一位農民邀請我有時間去他家做客，聽到這話,，我知道我的付出是有成果的,。
本次三下鄉(xiāng)分為兩部分，前半部分是在曹江,，而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn),。很多人都有一個體會,，就是說到高州市里面的鎮(zhèn)，一般都會認識根子鎮(zhèn),，因為它確實是高州市里面的一個大鎮(zhèn),，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站，一下子就已經可以看到當?shù)氐姆睒s,，該鎮(zhèn)盛產荔枝和龍眼,，有荔枝之鄉(xiāng)之稱?；蛟S根本就不需要刻意的去了解當?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭?，因為在街上荔枝樹和龍眼樹隨處可見。
在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大,，在曹江鎮(zhèn),，我們所負責的是農業(yè)調查和農業(yè)知識的宣傳，而在根子鎮(zhèn),，我們是負責一個國土資源保護意識的宣傳,，主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調查問卷、開設講座和開展文藝匯演達到宣傳的目的,。
開展工作的第一天,，走訪農村調查，發(fā)現(xiàn)農民對于國土資源的知識了解不夠全面,，甚至是缺乏,，因為對于問卷的內容，有很多都是不知道,，以前沒有了解過,，這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了。
在根子鎮(zhèn)工作的重點項目是文藝匯演,，過半的時間都放在了排練方面,，特別是唱歌和走秀方面，我簡直就沒有想過會參加這方面的活動,，在排練的過程中,，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天,，雖然算不上人山人海,，不過也受到了當?shù)夭簧偃罕姷臍g迎，炎炎的夏日,，我們都是盡力的演出
盡可能的把最好的表演帶給他們,。表演后的攤位活動，簡直把氣氛推到最高潮,，當?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍,，最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們，根子鎮(zhèn)的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺,。
三下鄉(xiāng)活動圓滿的結束,，我們從農村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華,，農村帶給我們的是另一種感受,，而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心里。
