總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)小班 世界讀書(shū)日活動(dòng)感受篇一

在4月22日這天，二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書(shū)市場(chǎng)"這些圖書(shū)都是全園小朋友平日看過(guò)了的,，或小時(shí)候看過(guò)的書(shū),。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書(shū)市場(chǎng),，進(jìn)行第二次交易,，使沒(méi)看過(guò)的更多的小朋友受益。受書(shū)的是大班的二十一位小朋友,，他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友,，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,，選購(gòu)每本僅受一元的舊書(shū)，看著他們精挑細(xì)選,、公平交易的表情,，讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人"。

通過(guò)這次活動(dòng),，我們共募集到241本圖書(shū),，售出207本，收到207元錢,。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購(gòu)買,、閱讀的過(guò)程，使他們更愛(ài)書(shū),、更愛(ài)護(hù)書(shū)!

家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持,。辦這樣的活動(dòng),，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書(shū),，寫(xiě)出了讀后感與大家分享,。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，用拼音拼出自己看書(shū)的感受,。讀著這樣一篇篇的文章,，不由的內(nèi)心非常感動(dòng)：正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合，才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛(ài)書(shū),、愛(ài)學(xué)的品質(zhì),。

最后，我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng),，用圖書(shū)義賣所募集到的207元,，購(gòu)買了新的好的圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給他們，鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書(shū),、更多的參加我們的活動(dòng),。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興，相信他們手捧著這些新書(shū)會(huì)在人生的路上從書(shū)中獲得更大的財(cái)富!

獲得愛(ài)讀書(shū)的好家長(zhǎng)獎(jiǎng)的有：,、,。

獲得愛(ài)讀書(shū)的好孩子獎(jiǎng)的有：、,。

最佳參與獎(jiǎng)：,、。

最佳組織獎(jiǎng)：,、,。

感謝這些孩子、家長(zhǎng),、老師的積極參與和配合,，以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!

是書(shū)，點(diǎn)亮了我們的童年,，我們的人生!愿"書(shū)香"充溢著您的家庭!

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)小班 世界讀書(shū)日活動(dòng)感受篇二

為推動(dòng)我辦全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,，經(jīng)黨工委認(rèn)真研究部署，我辦開(kāi)展了以“傳承家風(fēng)家教 書(shū)香滋潤(rùn)相山”為主題,，為期十天主題系列活動(dòng),。努力倡導(dǎo)廣大干部職工多讀書(shū)、讀好書(shū),、會(huì)讀書(shū),、會(huì)用書(shū)，提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)思想再解放,、觀念再轉(zhuǎn)變,，在提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、提升單位效能方面起到了良好效果?，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、提前謀劃 緊扣活動(dòng)主題

為確保世界讀書(shū)日系列活動(dòng)有效規(guī)范、深入有序的開(kāi)展,，經(jīng)我辦黨工委認(rèn)真研究,，制定了《xx街道20xx年世界讀書(shū)日活動(dòng)方案》，形成了有計(jì)劃,、有部署,、有組織的讀書(shū)活動(dòng)，確保了“傳承家風(fēng)家教 書(shū)香滋潤(rùn)相山”系列主題活動(dòng)的順利實(shí)施,。

二,、深入宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面,。

為使讀書(shū)教育活動(dòng)深入人心,，我辦使用多種宣傳方式，利用辦事處官方微博,、微信公眾號(hào)、xx辦先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體,，推送信息,，即節(jié)省了資源，又在社區(qū)營(yíng)造了良好的氛圍,。同時(shí),，在辦事處組織開(kāi)展了多次集體讀書(shū)活動(dòng)，一起推薦好書(shū),，閱讀好書(shū),。增加了學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí)也提高了業(yè)務(wù)水平，也在全辦掀起了讀書(shū)交流體會(huì)的熱潮,。

三,、開(kāi)展多種活動(dòng)

豐富讀書(shū)節(jié)內(nèi)涵 我辦在此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高學(xué)習(xí)積極性,，在社區(qū)營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，以形成人人讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),?；顒?dòng)過(guò)程中開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是在渠溝社區(qū)少年之家開(kāi)展主題為“小小書(shū)簽,、方寸世界”的書(shū)簽制作活動(dòng),。二是利用辦事處官方微信向廣大居民征求了“我心目中的好書(shū)”，包括《飛鳥(niǎo)集》,，《悉達(dá)多》及《時(shí)間簡(jiǎn)史》,。三是利用xx街道官方微信征集讀書(shū)學(xué)習(xí)“微感想”，票選出了發(fā)人深省的“微感想”前三名,，在社區(qū)掀起了發(fā)現(xiàn)好書(shū),，閱讀好書(shū)的讀書(shū)熱潮。

四,、取得成效

本次“世界讀書(shū)日”得到了全體黨員干部及社區(qū)居民的支持,，在xx街道營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，形成了“勤奮學(xué)習(xí),、學(xué)以致用”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，切實(shí)增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)熱情、提高了社區(qū)居民讀書(shū)的興趣,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)小班 世界讀書(shū)日活動(dòng)感受篇三

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),，帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍,，達(dá)到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)市,、縣局文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，于本學(xué)期開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),。

現(xiàn)將具體情況作如下總結(jié)：

一,、指導(dǎo)思想

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向,，以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，以新穎活潑,、形成多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感能力為核心，努力營(yíng)造書(shū)香校園,，塑造內(nèi)涵豐富,，特色鮮明的校園文化。

二,、活動(dòng)宗旨

1,、在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”,、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，享受閱讀,、享受教育,、享受人生。

2,、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想,，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,，讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長(zhǎng),、積累，豐富自身的底蘊(yùn),，提高整體素養(yǎng),。

3、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”,，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,，打造有特色的校園文化品牌。

三,、活動(dòng)宣言

在活動(dòng)中閱讀,，在閱讀中品味，在品味中感悟,，在感悟中提升。

四,、具體措施

(一)教師讀書(shū)

1,、制定讀書(shū)計(jì)劃

為了牢固樹(shù)立“讀書(shū)是一種責(zé)任”的學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,，由教務(wù)處負(fù)責(zé)審查監(jiān)督,，并納入年終考核。

2,、自費(fèi)訂閱報(bào)刊

每學(xué)期學(xué)校均要求所有教師自費(fèi)訂閱教育教學(xué)報(bào)刊雜志,，以便及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，把握時(shí)代脈搏,。本期全校教師共訂閱各類報(bào)刊雜志近60種,。(訂閱名單后附)

3、印發(fā)學(xué)習(xí)筆記

為了落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)，教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中,，并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書(shū)籍，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)檢查登記,，作為校本培訓(xùn)的參考成績(jī)。

(二)學(xué)生讀書(shū)

1,、班級(jí)成立圖書(shū)角

為了讓學(xué)生有書(shū)可讀,，學(xué)校要求各班成立圖書(shū)角，圖書(shū)來(lái)源均為師生自愿捐獻(xiàn),，據(jù)教務(wù)處3月13日檢查數(shù)據(jù)顯示,，基本達(dá)到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書(shū)儲(chǔ)備已初步形成,。

2,、開(kāi)展主題班會(huì)

學(xué)校要求各班不定期開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳,，組織學(xué)生進(jìn)行討論,，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀的重要性，并且學(xué)會(huì)讀書(shū),，真正做讀書(shū)的主人,。

3、開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課

教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課,，由語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,，并要求學(xué)生多做批注，勤寫(xiě)讀后感,，培養(yǎng)邊讀邊動(dòng)筆的習(xí)慣,，幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

4,、組織讀書(shū)征文活動(dòng)

四月中旬，教務(wù)處響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開(kāi)展了“讀書(shū)與做人”征文暨普通話演講比賽活動(dòng),，活動(dòng)集合當(dāng)下社會(huì)較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時(shí)期高中生整體素養(yǎng)的“讀書(shū)”,、“做人”和“普通話”等三個(gè)熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀完善自我,，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲,，鼓勵(lì)學(xué)生走上舞臺(tái)展示風(fēng)采，從而活躍了課余文化生活,，提升了學(xué)校教育品位,。

五,、成果形成

(一)教師：每學(xué)期期末寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)，由學(xué)校匯編成冊(cè),。

(二)學(xué)生：

1,、各班登記學(xué)生讀書(shū)篇目，評(píng)選讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人,。

2,、舉辦“我最喜歡的一本書(shū)”征文活動(dòng)，評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)。

3,、各班自行采取展示活動(dòng)等,。

總之，我校結(jié)合高中教育的實(shí)際,，通過(guò)創(chuàng)設(shè)讀書(shū)情景,，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，使每一位教師從職業(yè)道德的高度,，提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí);通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果,，豐富高中生活，增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度，拓展了視野,，提高了生活的品味,，從而使書(shū)籍成為師生精神與智慧的海洋,，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁,。

今后，學(xué)校將在充分研究,、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力建設(shè)書(shū)香校園，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)小班 世界讀書(shū)日活動(dòng)感受篇四

20xx年是第xx個(gè)世界讀書(shū)日,，為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活,、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),，4月23日,，社區(qū)開(kāi)展了“社區(qū)讀書(shū)日”活動(dòng)，努力營(yíng)造社區(qū)居民讀好書(shū)的閱讀氛圍,。

一,、活動(dòng)目的

以黨的xx大,、xx屆x中、x中全會(huì),、第二次座談會(huì)精神為指導(dǎo),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,，引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與,，讀書(shū)尚學(xué)，全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì),。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1、看書(shū)讀報(bào)一小時(shí),。4月23日上午,，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織單位黨員干部職工44人,，到社區(qū)書(shū)屋讀書(shū)一小時(shí),，黨員干部根據(jù)自己喜歡書(shū)籍類型選出自己喜歡的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，針對(duì)自己一個(gè)小時(shí)看到的書(shū)籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流,，在交流的過(guò)程中很多干部反映,，由于長(zhǎng)期電腦工作，現(xiàn)在讓看書(shū),，里面的好多字都不會(huì)寫(xiě),，甚至不認(rèn)識(shí)，干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書(shū)活動(dòng),，以便豐富干部自身的文化知識(shí),。

2、世界讀書(shū)日,，允許外借,。由于社區(qū)書(shū)屋里書(shū)籍有限、沒(méi)有專職的圖書(shū)管理員,，為保證書(shū)籍的長(zhǎng)期使用價(jià)值,，是允許居民將書(shū)帶離書(shū)屋，在世界讀書(shū)日里,，為了給書(shū)蟲(chóng)居民提供過(guò)把癮的機(jī)會(huì),，今天在社區(qū)書(shū)屋看書(shū)，允許外借,，做好登記工作,，今天共外借書(shū)籍12本。

3,、開(kāi)展書(shū)香社區(qū)征文比賽,。本次活動(dòng)針對(duì)小區(qū)退休黨員干部,，他們通過(guò)看一把書(shū)將自己的深的體會(huì)、感想及收獲都可寫(xiě)在文章中,，此次共征集文章7篇,，一等獎(jiǎng)一名，有社區(qū)退休干部獲得,。

書(shū)籍是人類知識(shí)和文化的載體,，是人類的良師益友，是人類智慧的結(jié)晶,。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后,，世界讀書(shū)日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是讀書(shū)沒(méi)有結(jié)束,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)小班 世界讀書(shū)日活動(dòng)感受篇五

世界讀書(shū)日,，為了進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，學(xué)校希望每位老師,，每位學(xué)生,，每位家長(zhǎng)，積極行動(dòng)起來(lái),，開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū),，讀好書(shū)”的親子閱讀、班級(jí)讀書(shū)會(huì)等活動(dòng),，紀(jì)念世界讀書(shū)日,。

1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,，致力于向全世界推廣閱讀,、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

“我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書(shū),?！?/p>

這是聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長(zhǎng)米拉格羅斯·德?tīng)枴た屏_爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話,。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),，得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng)，并發(fā)展為尤其重視針對(duì)青少年的活動(dòng),，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣,、人文精神，引導(dǎo)他們尊重知識(shí),。因此,，在每年的4月23日，作家、出版商,、教師、圖書(shū)管理員,、私立或公立學(xué)校的教育工作者,、學(xué)生、人道主義者,、大眾媒體,，以及全球各國(guó)愛(ài)書(shū)的人已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)日。

我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)注重書(shū)香校園的建設(shè),，學(xué)校成功舉辦了校園語(yǔ)文節(jié),，校園經(jīng)典誦讀節(jié)。本學(xué)期,，學(xué)校又把讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng),、親子閱讀作為學(xué)校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一。

我們認(rèn)為,，一個(gè)人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史,。兒童閱讀是一個(gè)連接著傳統(tǒng)和當(dāng)代，關(guān)系到未來(lái)公民素質(zhì)的偉大事業(yè),。世界各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家,，從八十年代以來(lái)就紛紛將閱讀列為教育改革的重點(diǎn)，把兒童智力教育的重點(diǎn)放到了提高閱讀能力方面,。我們提出,，讓孩子讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)小班 世界讀書(shū)日活動(dòng)感受篇六

“快樂(lè)閱讀,，創(chuàng)新表現(xiàn)”是我園一直秉承的特色建校宗旨。為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀,，更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀,，更多的老師提升閱讀教育能力，在春暖花開(kāi)的四月,，伴隨著4月2日“中國(guó)兒童讀書(shū)日”,、4月23日“世界讀書(shū)日”以及江蘇省首個(gè)法定“全民閱讀日”的到來(lái)，城區(qū)幼兒園于201x年4月7日至6月1日舉辦第八屆閱讀節(jié),，于6月1日的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中圓滿落下帷幕,。為期近2個(gè)月的閱讀節(jié)活動(dòng)安排豐富多彩，收到了廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng),，在活動(dòng)中大家都收獲滿滿,。

首先各班老師能根據(jù)班級(jí)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的特點(diǎn)，精心創(chuàng)

設(shè)溫馨的閱讀區(qū)的環(huán)境,，在閱讀區(qū)用各種圖標(biāo)提示幼兒學(xué)會(huì)正確,、安靜地進(jìn)行閱讀活動(dòng),。其次各班老師積極挖掘班級(jí)中幼兒的資源，通過(guò)圖書(shū)漂流的方式鼓勵(lì)幼兒分享幼兒的繪本資源,，進(jìn)行快樂(lè)合作閱讀,。而“一日一故事”和“故事大王”的評(píng)選、“經(jīng)典誦讀”“蘇州童謠表演”以及“童話劇展演”等活動(dòng),，給每個(gè)孩子提供了表演才能的大舞臺(tái),，在豐富多彩的活動(dòng)中,不僅鍛煉了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,更重要的是鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了自信和勇氣,，讓孩子在活動(dòng)中收獲和成長(zhǎng),。

本次閱讀節(jié)的活動(dòng)主題是：“分享繪本·快樂(lè)閱讀”。在閱讀節(jié)期間我們還舉辦“親子自制圖書(shū)”,、“親子閱讀心得”,、“親子小報(bào)”、“爸爸媽媽講故事”,、“藏書(shū)之家”,、“書(shū)香家庭”等活動(dòng)。一系列的活動(dòng)帶動(dòng)著我們城幼的家長(zhǎng)也積極參與到本次閱讀節(jié)活動(dòng)中來(lái),，享受親子閱讀的樂(lè)趣,。

在本次閱讀節(jié)中，老師們也積極參與各項(xiàng)活動(dòng)：讀書(shū)摘抄,、撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)心得,，進(jìn)行好書(shū)推薦，還結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了繪本教學(xué)展示活動(dòng),，閱讀節(jié)活動(dòng)不斷激發(fā)了教師的讀書(shū)熱情,，也提高了教師的教育教學(xué)水平。

最后親子自制繪本展和閱讀節(jié)專題版面的展示,，給家長(zhǎng)全面了解本次閱讀節(jié)活動(dòng)提供了平臺(tái),，家長(zhǎng)在觀看版面的同時(shí)對(duì)本次閱讀節(jié)活動(dòng)給予了肯定和高度的評(píng)價(jià)，6月1日的閱讀節(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng),，把本次閱讀節(jié)推向了高 潮,，孩子和家長(zhǎng)紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，覺(jué)得在本次閱讀節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步和成長(zhǎng)!

通過(guò)本次閱讀節(jié)的舉辦,，為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺(tái),，以閱讀豐富幼兒的生活，讓幼兒在閱讀中開(kāi)闊視野,，提高閱讀興趣和表現(xiàn)表達(dá)能力,，凸顯我園“閱讀與表現(xiàn)”特色課程。同時(shí)以“分享繪本”閱讀為紐帶，建立家庭,、幼兒園,、師生合作閱讀共同體，搭建起家園溝通交流的平臺(tái),，在分享,、互助中共同提高師生閱讀的質(zhì)量，享受閱讀的快樂(lè)!

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)小班 世界讀書(shū)日活動(dòng)感受篇七

20xx年4月27日,，我院舉行了“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，暨以“一本書(shū),，一份愛(ài),，一個(gè)夢(mèng)想”為主題的捐書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)得到了我院師生的大力支持,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢者、捐書(shū)者眾多,。工作人員耐心地向過(guò)往的師生介紹讀書(shū)節(jié)的由來(lái),、發(fā)展及捐書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則。

同時(shí)積極開(kāi)展讀書(shū)問(wèn)卷調(diào)查,，通過(guò)對(duì)年級(jí),、性別、讀書(shū)類型,、讀書(shū)方式,、讀書(shū)時(shí)間、希望讀到什么書(shū)等問(wèn)題的調(diào)查,，全方位了解學(xué)生的讀書(shū)現(xiàn)狀和讀書(shū)方向,。通過(guò)捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，初步建立起了一個(gè)借書(shū)平臺(tái),，為學(xué)生易書(shū),、借書(shū)提供了新的途徑，為進(jìn)一步建設(shè)有特色的書(shū)香校園文化起到了積極作用,。

活動(dòng)內(nèi)容：

(1)開(kāi)展讀書(shū)問(wèn)卷調(diào)查

(2)開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)

(一)成功之處：

(1)通過(guò)捐書(shū)建立一個(gè)借書(shū)平臺(tái)的想法較為新穎特別,，將閑置的書(shū)籍再利用，提高了資源的利用率,。體現(xiàn)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部“為全校師生服務(wù)”的宗旨,。

(2)讀書(shū)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)合理、全面,。有利于多角度,、多方向了解學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀、讀書(shū)方向和讀書(shū)需求。

(3)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，增進(jìn)了師生對(duì)于讀書(shū)節(jié)的了解,，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，宣傳了“喜愛(ài)讀書(shū),，親近書(shū)本”的理念!

(二) 不足之處：

(1)活動(dòng)開(kāi)展前的宣傳力度不夠,。宣傳形式的單一、活動(dòng)的延期,，導(dǎo)致很多同學(xué)并不知道這次活動(dòng)的開(kāi)展及開(kāi)展的日期和地點(diǎn),。

(2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織人員不夠積極熱情，主動(dòng)性不強(qiáng),。少有人員主動(dòng)向過(guò)往的師生介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容,。

(3)雖然學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部積極捐書(shū)，同時(shí)發(fā)動(dòng)其他同學(xué),，活動(dòng)也得到廣大師生的肯定和支持,。但從目前來(lái)看，所捐書(shū)量有限,。構(gòu)建借書(shū)平臺(tái)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,，非一朝一夕所能完成，需要持續(xù)地搞下去,。

(4)從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果看,，參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。應(yīng)擴(kuò)大問(wèn)卷調(diào)查的輻射范圍,，增強(qiáng)調(diào)查的權(quán)威性,，以更好地服務(wù)全校師生。

(三) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

(1)加強(qiáng)活動(dòng)開(kāi)展前的宣傳力度,，同時(shí)將活動(dòng)延期的情況及時(shí)公開(kāi),。

(2)增強(qiáng)自身的主動(dòng)性和溝通能力。

書(shū)香飄逸的校園,，有內(nèi)涵,、有發(fā)展;與書(shū)相伴的人生，有質(zhì)量,、有生機(jī),。通過(guò)一系列多樣化的閱讀活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)的閱讀興趣,，進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo),，營(yíng)造“書(shū)香校園”起到積極作用?？偟恼f(shuō)來(lái),，本次活動(dòng)舉辦較為成功,。但同時(shí)，活動(dòng)開(kāi)展的倉(cāng)促,，也暴露了我們自身組織溝通能力的不足,，需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn)，不斷進(jìn)步,，這也是組織舉辦活動(dòng)的意義所在,。

捐書(shū)活動(dòng)給予了我們很多東西，讓我看到了奉獻(xiàn),，讓我們感受到了愛(ài)心,，這份感動(dòng)需要我們一直傳遞下去。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)小班 世界讀書(shū)日活動(dòng)感受篇八

一,、經(jīng)典誦讀要堅(jiān)持,。

從一年級(jí)的《三字經(jīng)》到二年級(jí)的《小學(xué)生必背70首古詩(shī)》，從三年級(jí)的《論語(yǔ)》,、《孟子》到四年級(jí)的《老子》,，每學(xué)期堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子經(jīng)典誦讀,。

《老子》一書(shū)更是不好理解,，讀起來(lái)很拗口。我們幾個(gè)語(yǔ)文老師一商量,，從中精選了一部分內(nèi)容,，打印出來(lái)，人手一份,，讀起來(lái)也方便了,。

孩子們雖說(shuō)不能完全理解，可是也能在多次誦讀之后背下來(lái),。在朗朗的誦讀中,，我們的經(jīng)典文化會(huì)潛移默化地在孩子的心中扎根。

二,、陶醉在報(bào)紙中,。

每周三下午第三節(jié)是學(xué)校規(guī)定的讀報(bào)時(shí)間。第二節(jié)課間,，小干部發(fā)下報(bào)紙,，有的孩子就開(kāi)始尋找自己喜歡的內(nèi)容，津津有味地讀起來(lái),。學(xué)習(xí)報(bào)的內(nèi)容貼近學(xué)生的生活,，孩子們能讀懂。因此,，給孩子們十五到二十分鐘時(shí)間,，讓孩子們靜靜地自讀,。再用十來(lái)分鐘時(shí)間交流讀報(bào)的收獲。

三,、享受午讀的快樂(lè),。

低年級(jí)的時(shí)候，午后我給孩子們讀書(shū),。后來(lái)培養(yǎng)了幾個(gè)孩子給大家讀故事,。這學(xué)期，先讓武帥彤給大家讀《西頓動(dòng)物記》,，接著武帥彤又把自己喜歡的書(shū)《火鞋和風(fēng)鞋》講給大家聽(tīng),。武帥彤還沒(méi)有講完，崔學(xué)誠(chéng)積極要求給大家講《笑貓日記》,。這就是影響,，潛移默化的影響。這說(shuō)明營(yíng)造的讀書(shū)氛圍帶動(dòng)了一部分孩子,，他們也開(kāi)始愛(ài)讀書(shū)了,。我暗自高興，欣然答應(yīng)了孩子的要求,。后半學(xué)期,，崔學(xué)誠(chéng)給大家講《笑貓日記》，學(xué)期結(jié)束了,，還沒(méi)有講完,，我建議大家暑假看完?？上驳氖怯钟腥碎_(kāi)始排隊(duì)了,，祁宣瑋毛遂自薦，崔學(xué)誠(chéng)講完之后,，他也想給大家講故事,。

孩子對(duì)孩子的影響。讓讀書(shū)的孩子展示自己,，帶動(dòng)更多的孩子讀書(shū),。期盼能在這些孩子的帶動(dòng)下，更多的孩子能不知不覺(jué)愛(ài)上讀書(shū),。

四,、在書(shū)中淘金。

詞句是語(yǔ)言的材料,，孩子們心中沒(méi)有豐厚的語(yǔ)言積累,，想讓孩子們寫(xiě)好作文恐怕是空談。巧婦難為無(wú)米之炊,。因此,，不僅鼓勵(lì)孩子們每天堅(jiān)持讀書(shū),，還引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)四字成語(yǔ),，比喻,、擬人、排比等句子,，摘抄下來(lái),，多讀幾遍，能背會(huì)更好,。

孩子們?cè)跁?shū)中淘出真金,，那才是真正的閱讀，那樣的閱讀收獲才更大,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)小班 世界讀書(shū)日活動(dòng)感受篇九

高爾基說(shuō)過(guò),，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò),，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有了書(shū)籍,，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?！笨梢?jiàn)書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)何其重要,。

我喜歡讀書(shū),，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,，它像朋友、鳥(niǎo)兒,、藍(lán)天,、綠樹(shù)一樣伴我成長(zhǎng)。讀一本好書(shū),，能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界,，在這個(gè)世界里，我可以和李白一起望廬山瀑布,，和巴金一起觀海上日出,，和冰心一起感悟人生，和孫悟空一起降妖除魔,，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書(shū)的過(guò)程,，優(yōu)雅而美麗，充實(shí)而快樂(lè),。

記得在一年級(jí)的時(shí)候,，媽媽就給我買了注音插圖版的《西游記》,，那時(shí)候讀完書(shū)只知道，孫悟空會(huì)七十二般變化,、騰云駕霧,、神通廣大，厲害的很,。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),，我再次閱讀《西游記》時(shí)，不僅僅是對(duì)書(shū)中孫悟空的崇拜,，更是被里面的情節(jié)和景物描寫(xiě)所吸引,，我的心情會(huì)隨著書(shū)中故事情節(jié)的發(fā)展，時(shí)而緊張,，時(shí)而興奮,，深深的陶醉其中。還有花果山福地,、水簾洞洞天的描寫(xiě)仿佛把我?guī)肓艘粋€(gè)神奇的仙境,，讓我留戀返。

好書(shū)不厭百回讀,，在我六年級(jí)的時(shí)候媽媽又給我買了青少年版的《西游記》,，讀完后我又有了新的收獲。從書(shū)中我深刻地領(lǐng)悟到,，唐僧師徒四人不畏千辛萬(wàn)苦,，經(jīng)歷了九九八十一難，到達(dá)西天取得真經(jīng),、修成正果,，需要的是一種執(zhí)著、勇敢,、團(tuán)結(jié)的力量,。故事中的唐僧心地善良，有著堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,，無(wú)論是遇到什么樣的困難和誘惑,，他都沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的重任和取經(jīng)的信念。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),，勇敢自信,，面對(duì)妖魔鬼怪從不畏懼，斗智斗勇,，一路上為師傅掃除了無(wú)數(shù)障礙,。忠心耿耿的沙和尚任勞任怨，取經(jīng)路上肩挑重?fù)?dān),，卻毫無(wú)怨言,。豬八戒雖然有些好吃懶做,，但是在大是大非面前還是能夠做到顧全大局，不忘保護(hù)師傅和取經(jīng)重任,。即使他們之間也產(chǎn)生過(guò)一些矛盾,，但是大家都能做到不忘初心，團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想,，勁往一處使，最終合力把困難解決,，終到西天,，取得真經(jīng)。我對(duì)故事中的每一個(gè)人物都充滿了敬意,，這本書(shū)讓我不斷成長(zhǎng),，懂得了許多做人做事的道理。

我的書(shū)還有很多很多,，每本書(shū)都在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的足跡,。讀書(shū)讓我的生活變的更加豐富多彩，快樂(lè)無(wú)比,。從書(shū)中我學(xué)到了課本中沒(méi)有的知識(shí),，拓寬了視野，提高了寫(xiě)作水平,，懂得了做人的道理,，讓我健康成長(zhǎng)。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),，同學(xué)們讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧,，讓我們把書(shū)中的快樂(lè)傳遞給更多的人,，讓書(shū)香溢滿校園,，讓我們一起沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)小班 世界讀書(shū)日活動(dòng)感受篇十

少年兒童是未來(lái)事業(yè)的接班人,。一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),，離不開(kāi)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的共同努力,。如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭,、社會(huì)”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),，為孩子們提供健康的成長(zhǎng)空間,，成了大家非常關(guān)注的問(wèn)題。我校圖書(shū)室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐,，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)校形成愛(ài)書(shū),、藏書(shū),、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣,。每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”,。今年我校開(kāi)展“讓書(shū)香飄校園”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識(shí),。

一,、全校宣傳，讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活

從4月18日開(kāi)始,，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng),，并且利用集體朝會(huì)，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,，紛紛利用班級(jí)圖書(shū)角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

二、大家參與,，活動(dòng)豐富多彩

為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái),，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),。

1,、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容,，由我校老師作《至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)》的國(guó)旗下講話,，從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。

2,、除此之外,，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目,。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng),，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書(shū)名。根據(jù)推薦，圖書(shū)室新添置了186本圖書(shū),，有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書(shū)系列,、金波兒童文學(xué)精品系列、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·愛(ài)戴本系列等十二大系列叢書(shū),。在宣傳欄中,，我們張貼了新購(gòu)圖書(shū)的宣傳畫(huà)，以及新購(gòu)圖書(shū)的推薦目錄,。之后在我校的林蔭道布置了以“書(shū)香飄校園”為主題的新書(shū)展場(chǎng),，向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的186本圖書(shū)，并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來(lái)觀看,?；顒?dòng)受到了很好的反響，同學(xué)們看到購(gòu)買了自己推薦到好書(shū),，都?xì)g呼雀躍,。

3、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)高潮,，開(kāi)展了班級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽,、讀書(shū)演講、還撰寫(xiě)了讀后感,。圖書(shū)室收到了來(lái)自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感,，共計(jì)111篇。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫(xiě)讀后感,，還精心設(shè)計(jì)頁(yè)面,，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣,。如六,。一班的江航林同學(xué)讀《藏在書(shū)中的遺囑》感慨道：一本書(shū)甚至一句話，就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作,，這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待每一句話,，每一本書(shū)吧!是啊，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū),、藏書(shū),、讀書(shū)，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂,。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng),?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合,。我們收到了大量的反饋信息，家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?shū)名,、孩子的話,、父母的話。比如五,。一班的潘音吉同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛(ài)的教育》,，她體會(huì)到書(shū)中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”,，發(fā)出了我們愛(ài)自己,、愛(ài)身邊所有的人吧!她的父母說(shuō)：愛(ài)是人間永遠(yuǎn)的話題，應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)和學(xué)會(huì)感受被愛(ài)都是人生的重要課程,，家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子,，讓世界充滿愛(ài)。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開(kāi)展了讀后感展覽,，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書(shū)感受,。

5、讀書(shū)是非常有好處的,，讀書(shū)就是與名人對(duì)話,、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),，讀書(shū)可以明智,、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),，讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津,。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比,，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕，讀書(shū)可以讓人凝神思索,，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生,，讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書(shū)也可以讓人反思自己,。

我?！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用,。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì),。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈,，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá),、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力,。

“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日,，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū),。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)小班 世界讀書(shū)日活動(dòng)感受篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們,、老師們：

為期一個(gè)月的“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)即將落幕，讓我們來(lái)回顧一下x中學(xué)20__年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容吧!

由政教處牽頭負(fù)責(zé)的世界讀書(shū)日啟動(dòng)儀式于4月23日隆重舉行,。全校近3700名師生及家長(zhǎng),、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動(dòng)儀式，宜賓縣電視臺(tái),、宜賓縣教育網(wǎng),、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)十分關(guān)注并做出報(bào)道，收到很好的效果,?！叭松蜷喿x而精彩”主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)有全校 51個(gè)班級(jí)上交了質(zhì)量較高的手抄報(bào)70余份，由學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)的方式分別評(píng)出一等獎(jiǎng)18個(gè),，二等獎(jiǎng)18個(gè),，三等獎(jiǎng)15個(gè)?！皶?shū)香伴我成長(zhǎng)”主題黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)共有58個(gè)班級(jí)按時(shí)完成了較高質(zhì)量的班級(jí)黑板報(bào),，并由學(xué)生投票評(píng)選出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè),，三等獎(jiǎng)22個(gè),。“視力保護(hù)知識(shí)講解”活動(dòng)共發(fā)放資料 3500余冊(cè);“好書(shū)捐贈(zèng)”活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)了班級(jí)圖書(shū)柜,，每個(gè)班的班級(jí)書(shū)箱藏書(shū)均達(dá)到人均一冊(cè)以上,。

在學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)的專家講座中，由王世文老師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座,，全校學(xué)生在教室內(nèi)認(rèn)真傾聽(tīng),，對(duì)大家的閱讀方法進(jìn)行了指導(dǎo)，使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高,。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑》專題講座,，全校教職工及學(xué)生家長(zhǎng)200余人參與并收到很好的效果,。

由教務(wù)處牽頭的“好書(shū)帶回家”誠(chéng)信自助借閱活動(dòng)，全校師生及家長(zhǎng)共借閱圖書(shū)8585冊(cè),，其中學(xué)生借閱6750冊(cè),，教師借書(shū)1250冊(cè),，社會(huì)人士和家長(zhǎng)借書(shū)585冊(cè),。“我最喜歡的一本書(shū),、對(duì)我影響最深的一本書(shū)”征文活動(dòng)收到學(xué)生投稿3500余篇,，學(xué)校各年級(jí)評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)60余篇,，學(xué)校將對(duì)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行書(shū)本獎(jiǎng)勵(lì)，并將一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集結(jié)成冊(cè),，出版收藏,。讀書(shū)日當(dāng)天，學(xué)校的圖書(shū)室和有聲讀物教室對(duì)全校師生和廣大市民免費(fèi)開(kāi)放,，收到很好效果,。“好書(shū)推送”活動(dòng)在每月下旬將繼續(xù)進(jìn)行,，希望全體師生積極參與,。

由教科室負(fù)責(zé)的教師讀書(shū)筆記展活動(dòng)收到教師讀書(shū)筆記200余本，部分老師的讀書(shū)筆記內(nèi)容很豐富,、知識(shí)面廣;20__級(jí)年級(jí)組舉辦的“好讀書(shū),，讀好書(shū)，讀書(shū)好”演講比賽也得到了20__級(jí)各班的廣泛關(guān)注,，每個(gè)班都派出了選手參加,，通過(guò)選手們的角逐評(píng)出了一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名,，三等獎(jiǎng)6名,。由團(tuán)委負(fù)責(zé)的“好書(shū)分享”活動(dòng)共收到各班的好書(shū)分享卡100余張，推薦的好書(shū)不勝枚舉,。

通過(guò)為期一個(gè)月的“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng),，激發(fā)了全校師生的閱讀熱情，培養(yǎng)了全校師生的閱讀習(xí)慣,，提高了同學(xué)們的閱讀能力,。據(jù)了解，七年級(jí)16班等班級(jí)每天中午1:30-1:50已經(jīng)成為了每天自主閱讀的固定時(shí)段,，同學(xué)們能夠在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下自覺(jué)閱讀,，相信能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持并希望全校各班向他們學(xué)習(xí)!

最后,，我認(rèn)為本次讀書(shū)日系列活動(dòng)取得了圓滿成功，希望讀書(shū)不能只停留在讀書(shū)日,，一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持,。“讓閱讀成為習(xí)慣,、讓生命更加精彩”!祝大家快樂(lè)閱讀,，共同成長(zhǎng)!謝謝!

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)小班 世界讀書(shū)日活動(dòng)感受篇十二

校園本就是讀書(shū)的地方，讀書(shū)不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野,，還能活躍思維，啟迪智慧,。為了推進(jìn)學(xué)校書(shū)香校園的建設(shè),，培養(yǎng)師生良好的讀書(shū)習(xí)慣，又配合世界讀書(shū)日,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，也取得了一定的成效,。

讀書(shū)月從籌劃,、開(kāi)展活動(dòng)到成果展示歷經(jīng)兩個(gè)多月，活動(dòng)項(xiàng)目多,，參與人數(shù)多,，影響也較大。體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在教研室提出“讀書(shū)月”構(gòu)想時(shí),，__校長(zhǎng)就充分給予肯定，并要求教研室馬上成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，并且在最短時(shí)間制定出方案,。有了__校長(zhǎng)的指示，我們?cè)谥贫ǚ桨笗r(shí)就有了信心,。

二,、組織有條不紊

教研室作為方案的制定者和具體落實(shí)者，首先確定了組織機(jī)構(gòu),，決定由語(yǔ)文科組和書(shū)香校園建設(shè)研究課題小組共同來(lái)承辦活動(dòng),。就召開(kāi)了相關(guān)人員的會(huì)議，把任務(wù)分配下去,，并且制定了時(shí)間表,，要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時(shí)間完成相關(guān)的工作，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),。由___負(fù)責(zé)的讀書(shū)月活動(dòng)方案初稿擬定,，由___老師負(fù)責(zé)的國(guó)旗下詩(shī)歌朗誦資料整理并且印刷出來(lái),，發(fā)至各班。_月第二個(gè)星期一,，由德育處___主任負(fù)責(zé)的讀書(shū)專題班會(huì)如期開(kāi)展,。_月中旬，再一次召開(kāi)有關(guān)負(fù)責(zé)老師開(kāi)會(huì),，了解各自活動(dòng)的進(jìn)程,，并且督促完成。_月_日,，為展示會(huì)作最后的準(zhǔn)備,。_月_日,，在總務(wù)處,、團(tuán)委、德育處的大力支持下,，成功舉辦讀書(shū)展示會(huì),。_月_日晚，讀書(shū)月的最后一項(xiàng)活動(dòng)——名家講壇在__老師的努力下,，請(qǐng)來(lái)了__教授來(lái)開(kāi)講座,，到此，讀書(shū)月的活動(dòng)全部結(jié)束,。在活動(dòng)過(guò)程中,，各位負(fù)責(zé)的老師都能認(rèn)真做好自己的工作，讓活動(dòng)順利開(kāi)展,，體現(xiàn)出了良好的素質(zhì),。特別是___老師。在所有的活動(dòng)中,，她要負(fù)責(zé)的內(nèi)容是最多的,。我只是給了一個(gè)主題，具體內(nèi)容由她去安排,。__老師召集了各學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)人,，安排了任務(wù)，又親自設(shè)計(jì)場(chǎng)地,，設(shè)計(jì)活動(dòng)方式,。使得展示會(huì)那天各大社團(tuán)的有獎(jiǎng)答題成為全場(chǎng)亮點(diǎn)。還有___老師負(fù)責(zé)的是手抄報(bào)的展示,，___老師負(fù)責(zé)的是優(yōu)秀摘抄的展示,，___副主任負(fù)責(zé)好書(shū)推薦活動(dòng)，都吸引了不少學(xué)生參觀,。

三,、內(nèi)容豐富,，師生重視

本次讀書(shū)月活動(dòng)本來(lái)擬定涉及_多項(xiàng)內(nèi)容：國(guó)旗下詩(shī)歌朗誦，“五個(gè)一”讀書(shū)專題班會(huì),，讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比,，優(yōu)秀讀書(shū)筆記展示，好書(shū)推薦,，閱讀分享會(huì),，讀書(shū)辯論會(huì)，閱讀競(jìng)賽,，名家講壇,，讀書(shū)征文競(jìng)賽等。后來(lái)因場(chǎng)地和時(shí)間限制,，閱讀分享會(huì)只在個(gè)別班舉行,，讀書(shū)辯論會(huì)也推遲到適合的機(jī)會(huì)再舉辦，而其他的項(xiàng)目都已完成,。

雖然,，讀書(shū)月過(guò)去了，但我希望讀書(shū)的活動(dòng)不會(huì)停止,，希望校園每周都會(huì)有沖天的朗朗讀書(shū)聲想起,，讓周圍的人們知道，這是一個(gè)真正讀書(shū)的地方,，是一個(gè)盈滿書(shū)香的校園,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)小班 世界讀書(shū)日活動(dòng)感受篇十三

x月23日，本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書(shū)日活動(dòng),，在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多,，總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。

我們精心挑選了書(shū)簽,，并在書(shū)簽上寫(xiě)有名人名言,，派送給來(lái)觀看的游人，我們還出了5張關(guān)于讀書(shū)節(jié)的海報(bào),，以供游人觀看,，大致知道舉辦的什么活動(dòng)，還有一張10米的橫幅,，打出了活動(dòng)的主題,。

23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員，于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園,，把海報(bào)展示好,，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的主題,，與他們交流,，讓更多的人來(lái)了解讀書(shū)的重要性,，向游客派發(fā)書(shū)簽，邀請(qǐng)他們來(lái)簽名,，展示我們活動(dòng)的主題是讀書(shū)日以及讀書(shū)的重要性,。本次活動(dòng)買書(shū)簽花費(fèi)50元，制作橫幅花費(fèi)50元,，以及路費(fèi)15*2=30元,。本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到：

1、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作,，那些活動(dòng)的必需品是一定的,，還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來(lái)詢問(wèn)是否得到允許,，還好在此之前有申請(qǐng),，要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備,，考慮周全,。

2、做事得要有責(zé)任心,，仔細(xì)，認(rèn)真,。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來(lái)說(shuō)海報(bào)上有錯(cuò)別字,，我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字，令我們相當(dāng)尷尬,。不知道他們是怎么回事,，做事太馬虎。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到,，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了,，不可馬虎讓人家笑話。

3,、做人一定得做個(gè)人樣來(lái),，不可讓人把話說(shuō)。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課,，所以并不是很多,，知道了一部分人員，可是23日活動(dòng)早上時(shí),，有些成員卻說(shuō)臨時(shí)有事不能夠去,。讓人感覺(jué)就是很不好，如果真的有事可以說(shuō)明批準(zhǔn),，但是不想去,，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,，讓人感覺(jué)這人不行。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我獲得很多,，以后做事得認(rèn)真對(duì)待,，把事情做好，不可以把話給別人說(shuō),。

4,、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,，讓他們知道我們舉辦的是說(shuō)明活動(dòng),，活動(dòng)的目的是說(shuō)明，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合,，合理分工,，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了,。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作,，而且也鍛煉了我們的口才，我覺(jué)得這才是做好的收獲,。

5,、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好，與游人交流的不夠好,，有些游客問(wèn)的,，我們并沒(méi)有回答上來(lái)，準(zhǔn)備工作并不是很好,，實(shí)的做的很好,，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。