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世界讀書日活動(dòng)感受篇一

一,、活動(dòng)目的

最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍,，是一種整體風(fēng)貌,，是校園文化的集中顯現(xiàn)。師生徜徉其間,，浸潤(rùn)其間,，能領(lǐng)略到文化的魅力，感受到濃濃的人文氣息,。生活因讀書而精彩,，讓書卷氣成為教師的品格。我們將堅(jiān)持以人為本,，通過讀書活動(dòng)增加教師的課外閱讀量,，提高教師的教育教學(xué)水平,，打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì),，從而提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階,。通過在學(xué)生中開展讀書活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書,、愛讀書,、會(huì)讀書的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生通過讀書增長(zhǎng)知識(shí),、啟迪智慧,、感悟歷史、拓展思維,，真正提高學(xué)生的文化素養(yǎng),。

二、活動(dòng)背景

1,、新時(shí)期人才的需要,。21世紀(jì)，人類進(jìn)入了全球化,、信息化

時(shí)代,，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，必定需要適應(yīng)新時(shí)代的復(fù)合型人才,，因此,，新時(shí)期的教育不僅要使學(xué)生具有淵博的知識(shí)，最重要的是讓學(xué)生成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)探索的創(chuàng)造型人才,，而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力正符合這一特征的需要。

2,、全面實(shí)施素質(zhì)教育,，穩(wěn)步推進(jìn)教育現(xiàn)代化是教育自身改革

和發(fā)展之本,，小學(xué)階段的各學(xué)科,，如果只偏重課本知識(shí)的傳授，那么對(duì)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展是不全面的,，也是不利的,，因此需要大量的課外閱讀來陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的興趣,，使之成為一個(gè)善于閱讀的好少年,。

3,、本校現(xiàn)狀的需要,。學(xué)生身在農(nóng)村,，知識(shí)面狹窄，語言文字的積累較少,。古人云：熟讀唐詩三百首,，不會(huì)作詩也會(huì)吟，因此要提高語文成績(jī),，提高學(xué)生的整體素養(yǎng),，增加課外閱讀是當(dāng)務(wù)之急，重中之重,。

三,、活動(dòng)目標(biāo)

1、大閱讀教育需要“與書為伴”的教師,，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德,，提高教學(xué)水平,，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂,，享受生活的快樂,。

2、組織學(xué)生開展課外閱讀,，開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3,、通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,，以讀促寫,，讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位,，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！薄?/p>

四,、活動(dòng)主題：閱讀經(jīng)典,，書香滿園

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王恒祝

副組長(zhǎng)：劉云華,、陳秀華,、李玉梅

組員：各班班主任、語文老師

六,、具體要求

(一)教師讀書活動(dòng)

1,、精心研讀青島市“十二五”讀書實(shí)踐工程中20x推薦的必讀書籍，努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng),。鼓勵(lì)教師好讀書,、讀好書。讀書不在多而在精,，認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍,，特別是讀書工程中20x重點(diǎn)研讀書目。既要讀教育教學(xué)專著,，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品,，既要讀業(yè)務(wù)類書籍，也要讀理論類書籍,。

2,、加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)管理，學(xué)校圖書室,、閱覽室無條件向師生開放,，充分發(fā)揮其作用，使之成為教師借書讀書開放的港灣,。

3,、認(rèn)真撰寫讀書心得體會(huì)，讀書筆記不在多而在思,，不以追求花俏,、工整為目的，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

4,、組織讀書體會(huì)的交流展示，如讀書沙龍等;組織讀書征文比賽活動(dòng),，組織“讀書之星”的評(píng)比表彰,，認(rèn)真開展“書香辦公室”的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，由讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查與抽查相結(jié)合,。

5,、認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動(dòng)，精心開展書香班級(jí)的個(gè)性化建設(shè),，不斷深化“與學(xué)生同讀一本書”活動(dòng),，營(yíng)造更加濃郁的校園讀書氛圍。各班要及時(shí)擬訂本班讀書活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn),，具體落實(shí)“大手牽小手——每天為學(xué)生讀5分鐘書”等讀書活動(dòng),。

6、進(jìn)一步確立大閱讀教育觀,，打通課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)等課堂教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦不同學(xué)科的優(yōu)秀課外讀物,。

(二)學(xué)生讀書活動(dòng)

1,、繼續(xù)建立班、校書庫,，讓學(xué)生有書可讀,。在活動(dòng)中各班教師可以從學(xué)校圖書室中挑選圖書，建立班級(jí)圖書角,。在建立圖書角的基礎(chǔ)上,，發(fā)動(dòng)學(xué)生收集報(bào)刊雜志、書籍等,，組建個(gè)人小書庫,。同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”定期舉行“好書換著看”活動(dòng),。學(xué)校圖書室每月由定期向各班出借圖書,，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件。

2,、繼續(xù)開展早讀和午讀活動(dòng),。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。

3,、積極開展書香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作,。著重抓好古詩詞誦讀、年級(jí)推薦讀物的閱讀,，積極組織“讀書大王”活動(dòng)工作等,。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書目，具體由語文教師負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書目類別，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目,，經(jīng)常督促檢查,。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于3本。

4,、認(rèn)真做好語文課外閱讀課的開設(shè),。做好三種課型的開設(shè)：一是閱讀指導(dǎo)課。每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課,，正式列入課表,，可以進(jìn)行讀物推薦，可以進(jìn)行讀書方法指導(dǎo),，可以進(jìn)行讀書筆記展評(píng),。二是午間誦讀。誦讀時(shí)學(xué)校統(tǒng)一播放優(yōu)美的音樂,，克服學(xué)生浮躁的情緒,，陶冶學(xué)生心性，達(dá)到修身養(yǎng)性的目的,。

5,、作好“讀書筆記”，三——五年級(jí)學(xué)生均需按統(tǒng)一要求準(zhǔn)備一個(gè)讀書筆記本,，在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會(huì)記錄下來,。

6、三——五年級(jí)每月出一期手抄報(bào),。

7,、學(xué)校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流

(1)、每學(xué)期舉行一次征文比賽

各班利用閱讀課,，開展閱讀活動(dòng),。每班選送3名學(xué)生參加學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)征文競(jìng)賽。

(2),、每學(xué)期舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，各班可組織開展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課,、課前三分鐘誦讀美文,，自行舉行班級(jí)古詩文誦讀比賽。以班級(jí)為單位推薦3——20人參加學(xué)校經(jīng)典美文誦讀比賽,。

(3),、每學(xué)期進(jìn)行一次故事大王比賽

各班在讀書月活動(dòng)期間,，利用班會(huì)課或閱讀課進(jìn)行講故事比賽，各班推薦一名學(xué)生參加學(xué)校故事大王比賽,。

(4),、每學(xué)期進(jìn)行一次“讀書之星”評(píng)比活動(dòng)

各班推薦3——5名申報(bào)讀書之星的學(xué)生，集中到閱覽室進(jìn)行測(cè)試,，由學(xué)校評(píng)為及全體語文教師進(jìn)行評(píng)定,，最后評(píng)選出50名學(xué)?！白x書之星”,。

附：讀書活動(dòng)月份安排

一月份：

1.開展“我喜歡的一本書”讀書征文活動(dòng)。

2.假期中開展大閱讀活動(dòng),，增加閱讀量和閱讀面,。

二月份：

1.開展“我喜歡的一本書”讀書征文評(píng)選活動(dòng)。

2.制定“城關(guān)小學(xué)20x-20x學(xué)年度第二學(xué)期讀書活動(dòng)方案”,。三月份：

1.按照方案要求,，召開主題班會(huì)，換寫黑板報(bào),，宣傳讀書的意義,。

2.組織參加山東省當(dāng)代小學(xué)生“快樂作文杯”讀書征文活動(dòng)。

3.和政教處聯(lián)合,，開展“五個(gè)一”活動(dòng),，重點(diǎn)是：講一個(gè)雷鋒故事、背一句雷鋒名言,、讀一則雷鋒日記,。

4.辦一期主題為“雷鋒在我心中”的手抄報(bào)。

四月份：

1.結(jié)合清明節(jié),，開展“英雄伴我成長(zhǎng)”故事比賽,。

2.展開讀書筆記展評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)讀書活動(dòng)的深入開展,。

五月份：

1.結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”,，開展“勞動(dòng)最光榮”演講比賽。

2.各班級(jí)開展讀書交流活動(dòng),。

六月份：

1.“閱讀伴我成長(zhǎng)”手抄報(bào),。

2.月末分級(jí)部評(píng)選系列“讀書小明星”、“書香班級(jí)”,、“書香家庭”活動(dòng),。

七月份：

1.總結(jié)表彰讀書活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人、班級(jí),、家庭,。

2.本學(xué)期讀書活動(dòng)總結(jié),。

世界讀書日活動(dòng)感受篇二

早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節(jié),。在這美好的日子里,，在國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，我們將迎來學(xué)校的又一個(gè)“科技,、讀書節(jié)活動(dòng)”,。在這充滿活力的節(jié)日里，讓讀書伴我們快樂成長(zhǎng),，讓科技隨我們放飛夢(mèng)想,。

本屆“科技、讀書節(jié)”的主題是“博覽,、求知,、創(chuàng)先”。我們以讀書交流活動(dòng),、科技創(chuàng)新活動(dòng),、學(xué)科活動(dòng)為載體，進(jìn)行科學(xué)教育,、人文教育,，以培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì)、文化素養(yǎng),、創(chuàng)新思維為出發(fā)點(diǎn),，提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界，以無限的激情博覽群書,，以創(chuàng)新的思維審視現(xiàn)在和將來,，旨在讀書中長(zhǎng)知識(shí)、促成長(zhǎng),、塑人格,，在探索中增智慧、長(zhǎng)才干,、樹理想,，在對(duì)話中合作，在交流中共享,，尋求自我的突破和共同的發(fā)展,，努力打造屬于自己的，同時(shí)也是屬于集體的希望的明天,。

本屆“科技,、讀書節(jié)”活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，本周星期五我們將舉行簡(jiǎn)短而隆重的“博覽,、求知,、創(chuàng)先”大隊(duì)主題集會(huì),，之后將圍繞三大主題“書山有路助你行”、“書苑精彩擷精華”,、

“繽紛書市你我他”

開展活動(dòng),，其中我們將開設(shè)讀書指導(dǎo)講座，蠟葉標(biāo)本制作講座,，我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),，我們將舉行版報(bào)設(shè)計(jì)、異想天開創(chuàng)作等9項(xiàng)大賽,，我們還將邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)共同參與我們讀書活動(dòng),，最后我們將我們的活動(dòng)成果、我們的優(yōu)秀作品,、優(yōu)秀節(jié)目展示出來,，讓大家一起來分享成功的喜悅與快樂,，一起來放飛我們的希望與夢(mèng)想,。

“校園科技、讀書節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),，是學(xué)校輻射社區(qū)的一個(gè)文化窗口，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái),。

我校已成功舉辦了四屆科技節(jié),、三屆讀書節(jié)活動(dòng)，取得了豐碩的成果,。不但豐富了學(xué)校文化生活,，而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺(tái)，從中涌現(xiàn)出許多有才藝,、有特長(zhǎng),、有能力的人才，同時(shí)也為我們學(xué)校創(chuàng)下上海市“體育,、科技,、藝術(shù)”特色校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有了以往舉辦活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),，有了全體師生的踴躍參與和積極準(zhǔn)備,，我相信，我們江海一小第四屆校園科技,、讀書節(jié)一定會(huì)像春天的鮮花一樣多姿多彩,，充滿生機(jī)，充滿活力,。

伴隨著開幕式的來臨,，各項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng),，我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動(dòng)中來，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化科技藝術(shù)大餐,。我們的老師尤其是班主任要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況,，要鼓勵(lì)學(xué)生、帶領(lǐng)學(xué)生參加活動(dòng),。負(fù)責(zé)項(xiàng)目的老師要落實(shí)好人員,、內(nèi)容，做好宣傳,、組織,、發(fā)動(dòng)工作，要讓我們的學(xué)生在活動(dòng)中增添樂趣,、增長(zhǎng)知識(shí),、發(fā)揮聰明才智。我們小朋友呢,，則要拿出勇氣來,，到“校園科技、讀書節(jié)”的舞臺(tái)上來歷煉一番,，展現(xiàn)一番,，或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來是那么能干,，或許今天的活動(dòng),，就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在，成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

同學(xué)們,，“校園科技、讀書節(jié)”舞臺(tái)已經(jīng)搭好,，帷幕將要拉開,，來吧，讓我們一起來報(bào)名,，讓我們一起來參加,，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來盡情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn),，顯示自己的才藝,，讓老師、同學(xué)為你歡呼,，為你驕傲,，為你喝彩!

世界讀書日活動(dòng)感受篇三

書是知識(shí)的寶庫，書是知識(shí)的源泉,，書是知識(shí)的天地,，書是人類進(jìn)步的階梯,，書還是智慧的結(jié)晶，我最喜歡讀《哈利波特》,。

有一次,，我看見我們圖書角也有這本書，我非常的高興,，可是,，等到我去圖書角拿書的時(shí)候，這本書已經(jīng)被別人拿走了,，我就只好隨便拿了一本書,，這本書是《白貓的禮物》

放假的時(shí)候，我就和媽媽去新華書店去看書,，我就在那里找到了這本書,，我就坐在地上，看這本書,，這本書一共有七冊(cè),，我就拿了其中的一冊(cè)坐在地上看，一會(huì)兒,，到中午了,，媽媽來到我身邊,，就說：“到中午了,，我們回家吃飯了?！眿寢尯臀艺f話,，我居然沒有聽見，媽媽就沒有喊我,，自己就去別的地方了,，當(dāng)我看完了這本書時(shí)，再去找媽媽,，就找不到了,，我一邊著急一邊找媽媽，一會(huì)兒,，媽媽回來了,，我說：“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說：“我叫你好幾聲，你都不聽,，我也只好走了,。”

當(dāng)我看完這本書時(shí),，我還想再看一遍,，真的非常好看,，想把它買回家，在家看個(gè)夠,。

我從這本書是,，學(xué)到了很多知識(shí)，告訴我們?cè)鯓幼鋈?，我們?yīng)該感謝書,。

書是人類必不可少的物品，精神食糧,，偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書本上,，就像饑餓的人撲在面包上?！?/p>

《哈利波特》這本書告訴了我,，做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄,，永不言敗,，他給我的啟發(fā)很深。

書就像見多識(shí)廣的朋友,，以為什么都懂得朋友,，書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。讀書會(huì)給我們帶來無窮的樂趣,，我喜歡讀書,。

世界讀書日活動(dòng)感受篇四

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（12：00—18：00）

活動(dòng)地點(diǎn)：建院圖書館二樓

主辦：圖書管理部

協(xié)辦：綜合管理部

參加人員：圖書館內(nèi)讀者、圖書管理部干部干事,、綜合管理部干事

活動(dòng)主題：感受文字之美,，盡享讀書之樂

我讀書，我分享,，我快樂

活動(dòng)概述：我部策劃了“讀書有余香”贈(zèng)送玫瑰活動(dòng),，此活動(dòng)創(chuàng)意來源于西班牙的讀書禮節(jié)。4.23讀書日當(dāng)天在圖書館借閱圖書并回答正確相關(guān)問題的讀者可獲得一支玫瑰花,。其目的是號(hào)召更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,，了解圖書館，愛上圖書館,，豐富學(xué)生的精神世界,，創(chuàng)造書香校園。同時(shí)讓讀者在閱讀圖書的同時(shí),，感受到一份溫馨與浪漫,。

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：我部于三月作出策劃書。并在活動(dòng)前制作好倡議書置于圖書館內(nèi)且由宣傳管理部制作出海報(bào)進(jìn)行宣傳。于x月x日將活動(dòng)所用的謎題,、謎底,、活動(dòng)獲獎(jiǎng)登記表準(zhǔn)備好。

2.活動(dòng)當(dāng)日：我部于x.23上午購買好玫瑰（活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出情況見附）,，并將謎題串連好懸掛在圖書館顯眼處,。活動(dòng)前將參與工作人員分成三組,，一組負(fù)責(zé)登記活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)咝畔?，一組負(fù)責(zé)維護(hù)次序及回答讀者的疑問，一組負(fù)責(zé)管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否,。中午十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng),，此次活動(dòng)共設(shè)置有謎題127個(gè)，參與讀者共102人,，答對(duì)題目者60人,，答錯(cuò)者42人。因玫瑰贈(zèng)送完,，活動(dòng)于14：00結(jié)束,。工作人員進(jìn)行清潔工作。

3.活動(dòng)影響：古人說紅袖添香,，在圖書館這樣一個(gè)肅穆的地方,，今天因?yàn)橛辛嗣倒寤ǖ姆曳迹屪x者們?cè)陂喿x的精神享受的同時(shí)也有了視覺和嗅覺上的享受與休息,，給圖書館的閱讀增添了一些浪漫和樂趣,。同時(shí)也使更多的同學(xué)了解了圖書館，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣,，提高了學(xué)校的文化氛圍,。但此次活動(dòng)也有一些不足之處，首先是準(zhǔn)備玫瑰不足,，許多后續(xù)參加者不能參與。其次是活動(dòng)中一些細(xì)節(jié)問題處理的不夠好,?？偟膩碚f此次活動(dòng)較為成功，同學(xué)們都能夠積極響應(yīng),，此次活動(dòng)的目的也基本達(dá)到,，但我們?nèi)孕柙俳釉賲枺ψ龊霉ぷ?。附：活?dòng)經(jīng)費(fèi)支出情況：購買玫瑰六十支,，每支單價(jià)一元，共支出60元。

世界讀書日活動(dòng)感受篇五

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（12：00—18：00）

活動(dòng)地點(diǎn)：建院圖書館二樓

主辦：圖書管理部

協(xié)辦：綜合管理部

參加人員：圖書館內(nèi)讀者,、圖書管理部干部干事,、綜合管理部干事

活動(dòng)主題：感受文字之美，盡享讀書之樂

活動(dòng)概述：我部策劃了“讀書有余香”贈(zèng)送玫瑰活動(dòng),，此活動(dòng)創(chuàng)意來源于西班牙的讀書禮節(jié),。讀書日當(dāng)天在圖書館借閱圖書并回答正確相關(guān)問題的讀者可獲得一支玫瑰花。其目的是號(hào)召更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,，了解圖書館,，愛上圖書館，豐富學(xué)生的精神世界,，創(chuàng)造書香校園,。同時(shí)讓讀者在閱讀圖書的同時(shí)，感受到一份溫馨與浪漫,。

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：我部于三月作出策劃書,。并在活動(dòng)前制作好倡議書置于圖書館內(nèi)且由宣傳管理部制作出海報(bào)進(jìn)行宣傳。于4月x日將活動(dòng)所用的謎題,、謎底,、活動(dòng)獲獎(jiǎng)登記表準(zhǔn)備好。

2.活動(dòng)當(dāng)日：我部于x.23上午購買好玫瑰（活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出情況見附）,，并將謎題串連好懸掛在圖書館顯眼處,。活動(dòng)前將參與工作人員分成三組,，一組負(fù)責(zé)登記活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)咝畔?，一組負(fù)責(zé)維護(hù)次序及回答讀者的疑問，一組負(fù)責(zé)管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否,。中午十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng),，此次活動(dòng)共設(shè)置有謎題127個(gè)，參與讀者共102人,，答對(duì)題目者60人,，答錯(cuò)者42人。因玫瑰贈(zèng)送完,，活動(dòng)于14：00結(jié)束,。工作人員進(jìn)行清潔工作。

3.活動(dòng)影響：古人說紅袖添香,，在圖書館這樣一個(gè)肅穆的地方,，今天因?yàn)橛辛嗣倒寤ǖ姆曳迹屪x者們?cè)陂喿x的精神享受的同時(shí)也有了視覺和嗅覺上的享受與休息,，給圖書館的閱讀增添了一些浪漫和樂趣,。同時(shí)也使更多的同學(xué)了解了圖書館,，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣，提高了學(xué)校的文化氛圍,。但此次活動(dòng)也有一些不足之處,，首先是準(zhǔn)備玫瑰不足，許多后續(xù)參加者不能參與,。其次是活動(dòng)中一些細(xì)節(jié)問題處理的不夠好,。總的來說此次活動(dòng)較為成功,，同學(xué)們都能夠積極響應(yīng),，此次活動(dòng)的目的也基本達(dá)到，但我們?nèi)孕柙俳釉賲?，努力做好工作,。附：活?dòng)經(jīng)費(fèi)支出情況：購買玫瑰六十支，每支單價(jià)一元,，共支出60元,。

世界讀書日活動(dòng)感受篇六

為期一個(gè)月半的迎接“世界讀書日”系列活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參加與關(guān)注下,，已在4月23日順利,、圓滿結(jié)束了。

在這第xx個(gè)“世界讀書日”來臨之際,，學(xué)校開展主題為“讓我們?cè)谑澜缱x書日里展翼飛翔”的讀書活動(dòng),，目的是“讓讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈,，讓書香溢滿我們的校園”,，同時(shí)也希望今日的讀書能為今后的進(jìn)步、發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!

在活動(dòng)期間,，學(xué)校在教學(xué)樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅,，為同學(xué)們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境，同時(shí)為營(yíng)造活動(dòng)開展的氛圍和擴(kuò)大同學(xué)們對(duì)古今中外文學(xué)的視野,，學(xué)校還編制了23版的“中國(guó)文學(xué)長(zhǎng)廊”,、10版的“外國(guó)文學(xué)長(zhǎng)廊”以及兩版諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的專欄，并將它們布置在教學(xué)樓走廊的墻面上,，廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的情況,。

除此之外，學(xué)校開展了多種與讀書相關(guān)活動(dòng),，并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人。

語文組和年級(jí)組開展的“讀書心得”征文比賽,，(共有96人獲獎(jiǎng),、其中獲得初一年級(jí)一等獎(jiǎng);初二年級(jí)一等獎(jiǎng)有)。

讀書“手抄報(bào)”評(píng)比(也有96人獲獎(jiǎng)其中一年級(jí)一等獎(jiǎng)：;初二是：等同學(xué))。

捐獻(xiàn)圖書活動(dòng)(共捐獻(xiàn)了990本圖書,，其中二(5)班捐有169本),。

學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們到圖書館借書的情況，評(píng)出了八個(gè)“讀書好班級(jí)”(其中二(1)班借出112本,，獲得讀書好班級(jí)還有初一4,、6班，初二1,、3,、4、5班),，同時(shí)還評(píng)出十九名“讀書積極分子”(其中xx同學(xué)借出17本),。

本次“世界讀書日”系列活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)校的讀書活動(dòng)仍將繼續(xù)下去,。我們將在這次活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，加大力度提高師生讀書的管理制度，加快速度改建圖書館,、閱覽室的建設(shè),，積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件，激勵(lì)師生多讀書,、讀好書,，努力提高學(xué)校師生讀書的積極性與長(zhǎng)效性。

世界讀書日活動(dòng)感受篇七

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),，帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書,，讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍,，達(dá)到以環(huán)境育人的目的,，我校根據(jù)市、縣局文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，于本學(xué)期開展了讀書活動(dòng)。

現(xiàn)將具體情況作如下總結(jié)：

一,、指導(dǎo)思想

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針,，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向,，以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，以新穎活潑、形成多樣的讀書活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生的語感能力為核心,，努力營(yíng)造書香校園,，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化,。

二,、活動(dòng)宗旨

1、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”,、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，享受閱讀、享受教育,、享受人生,。

2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,，以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長(zhǎng),、積累,，豐富自身的底蘊(yùn)，提高整體素養(yǎng),。

3,、營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,，打造有特色的校園文化品牌,。

三、活動(dòng)宣言

在活動(dòng)中閱讀,，在閱讀中品味,，在品味中感悟，在感悟中提升,。

四,、具體措施

(一)教師讀書

1、制定讀書計(jì)劃

為了牢固樹立“讀書是一種責(zé)任”的學(xué)習(xí)意識(shí),，學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)制定個(gè)人讀書計(jì)劃,，由教務(wù)處負(fù)責(zé)審查監(jiān)督，并納入年終考核,。

2,、自費(fèi)訂閱報(bào)刊

每學(xué)期學(xué)校均要求所有教師自費(fèi)訂閱教育教學(xué)報(bào)刊雜志,，以便及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),，把握時(shí)代脈搏,。本期全校教師共訂閱各類報(bào)刊雜志近60種。(訂閱名單后附)

3,、印發(fā)學(xué)習(xí)筆記

為了落實(shí)讀書活動(dòng),，教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中,，并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,，并認(rèn)真做好讀書筆記。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)檢查登記,，作為校本培訓(xùn)的參考成績(jī),。

(二)學(xué)生讀書

1,、班級(jí)成立圖書角

為了讓學(xué)生有書可讀,，學(xué)校要求各班成立圖書角，圖書來源均為師生自愿捐獻(xiàn),，據(jù)教務(wù)處3月13日檢查數(shù)據(jù)顯示,，基本達(dá)到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書儲(chǔ)備已初步形成,。

2,、開展主題班會(huì)

學(xué)校要求各班不定期開展關(guān)于讀書活動(dòng)的主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳,，組織學(xué)生進(jìn)行討論，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀的重要性,，并且學(xué)會(huì)讀書,，真正做讀書的主人,。

3,、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課

教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課,，由語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,，并要求學(xué)生多做批注，勤寫讀后感,，培養(yǎng)邊讀邊動(dòng)筆的習(xí)慣，幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

4,、組織讀書征文活動(dòng)

四月中旬,，教務(wù)處響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開展了“讀書與做人”征文暨普通話演講比賽活動(dòng)，活動(dòng)集合當(dāng)下社會(huì)較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時(shí)期高中生整體素養(yǎng)的“讀書”、“做人”和“普通話”等三個(gè)熱點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀完善自我，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲,，鼓勵(lì)學(xué)生走上舞臺(tái)展示風(fēng)采,，從而活躍了課余文化生活，提升了學(xué)校教育品位,。

五,、成果形成

(一)教師：每學(xué)期期末寫一篇讀書心得體會(huì)，由學(xué)校匯編成冊(cè),。

(二)學(xué)生：

1,、各班登記學(xué)生讀書篇目，評(píng)選讀書先進(jìn)個(gè)人,。

2,、舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動(dòng)，評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)。

3,、各班自行采取展示活動(dòng)等,。

總之，我校結(jié)合高中教育的實(shí)際,，通過創(chuàng)設(shè)讀書情景,，營(yíng)造讀書氛圍，使每一位教師從職業(yè)道德的高度,，提高了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí);通過廣泛開展讀書活動(dòng),，使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果，豐富高中生活,，增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度,，拓展了視野，提高了生活的品味,，從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋,，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。

今后，學(xué)校將在充分研究,、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力建設(shè)書香校園，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。

世界讀書日活動(dòng)感受篇八

x月23日,，本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動(dòng),，在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多，總的來說這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的,。

我們精心挑選了書簽，并在書簽上寫有名人名言,，派送給來觀看的游人,，我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào)，以供游人觀看,，大致知道舉辦的什么活動(dòng),，還有一張10米的橫幅，打出了活動(dòng)的主題,。

23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員,，于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園，把海報(bào)展示好,，拉起了橫幅,，然后向游客展示我們的主題，與他們交流,，讓更多的人來了解讀書的重要性,，向游客派發(fā)書簽，邀請(qǐng)他們來簽名,，展示我們活動(dòng)的主題是讀書日以及讀書的重要性,。本次活動(dòng)買書簽花費(fèi)50元，制作橫幅花費(fèi)50元,，以及路費(fèi)15*2=30元,。本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到：

1、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作,，那些活動(dòng)的必需品是一定的,，還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,，還好在此之前有申請(qǐng),，要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備，考慮周全,。

2,、做事得要有責(zé)任心，仔細(xì),，認(rèn)真,。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來說海報(bào)上有錯(cuò)別字，我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字,，令我們相當(dāng)尷尬,。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎,。所以我覺得通過這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到,，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了，不可馬虎讓人家笑話,。

3,、做人一定得做個(gè)人樣來，不可讓人把話說,。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課,，所以并不是很多，知道了一部分人員,，可是23日活動(dòng)早上時(shí),，有些成員卻說臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,，如果真的有事可以說明批準(zhǔn),，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,，讓人感覺這人不行,。所以我覺得通過這次活動(dòng)我獲得很多，以后做事得認(rèn)真對(duì)待,，把事情做好,，不可以把話給別人說。

4,、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們,。我們與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流，讓他們知道我們舉辦的是說明活動(dòng),，活動(dòng)的目的是說明,，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合，合理分工,，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性,，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作，而且也鍛煉了我們的口才,，我覺得這才是做好的收獲,。

5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好,，與游人交流的不夠好,，有些游客問的，我們并沒有回答上來,，準(zhǔn)備工作并不是很好,，實(shí)的做的很好，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分,。

世界讀書日活動(dòng)感受篇九

伴著讀書日的腳步,，聆聽世界的聲音。邢臺(tái)學(xué)院讀書會(huì)積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng),，攜手圖書館,，開展了豐富多樣，別具一格的大型宣傳世界讀書日活動(dòng),。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果，即宣傳了世界讀書日,，順便也將讀書會(huì)介紹給了大家,，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力,。特別是瑯?gòu)种v壇活動(dòng),，辦出了特色，辦出了特點(diǎn),，得到了學(xué)生們的肯定,，堅(jiān)定了我們的信心。

世界讀書日到來之前,，外聯(lián)部不畏挫折,，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助，最終選定__網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴,。其原因有：

一,、世界讀書日是讀書的日子，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書,，選擇__網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書,，更方便以后讀書。

二,、__是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的,，而且位置偏僻，需要宣傳，對(duì)于拉取贊助比較容易,。

三,、__老板重視這次機(jī)會(huì)，給予了很大的支持,，發(fā)放名片,，即宣傳了__也宣傳了讀書會(huì)，最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,，可謂一舉多得,。既得經(jīng)驗(yàn)：拉取外聯(lián)，要選擇最合適的外聯(lián)小組,。拉取對(duì)象應(yīng)合乎情理,，符合邏輯?？紤]的方向應(yīng)該是多方受益,，而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,，不然以后很難再拉取到贊助,。

活動(dòng)當(dāng)天上午，在圖書館門口召開“世界讀書日大會(huì)”,，邀請(qǐng)到圖書館老師潘老師,，作簡(jiǎn)要講話，隨后讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)作進(jìn)一步發(fā)言,。號(hào)召大家了解世界讀書日,，快樂度過世界讀書日。通過這次大會(huì),，有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日,，起到了一定的轟動(dòng)效果。

十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,，不時(shí)的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡,，獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)共迎4,。23世界讀書日”兩個(gè)條幅,，一面社旗，軍樂團(tuán)的四位鼓手的極力配合,，學(xué)院廣播站,、金橋廣播站的大力廣播，收到了良好的宣傳效果,。世界讀書日深入人心,，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日,。

晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的__講壇，是讀書會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一,，一直以來進(jìn)步不是很大,，直到讀書日活動(dòng)前半個(gè)月，由學(xué)習(xí)部一手主抓,，逐漸有了起色,，世界讀書日當(dāng)天晚上，瑯?gòu)种v壇請(qǐng)到了法政歷史系的王孝君和孫超,，他們兩個(gè)出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,，為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說課，讓大家受益匪淺,?！敖咏鼘W(xué)生，接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,，讀書會(huì)的影響必將越來越大,。

讀書會(huì)長(zhǎng)期以來大活動(dòng)較少，影響很小,，世界讀書日這次活動(dòng),，影響深遠(yuǎn)。制作名片,、條幅,，打印書評(píng)，購買獎(jiǎng)品及礦泉水等花費(fèi)不小,，但與活動(dòng)效果相比，花費(fèi)應(yīng)該是值得的,。

活動(dòng)中肯定會(huì)暴露很多平時(shí)不易察覺到的問題,，這次也一樣，在整個(gè)活動(dòng)期間,，組織上明顯有漏洞,，組織部的組織能力比較有限，以后需要重點(diǎn)培訓(xùn),，活動(dòng)風(fēng)格應(yīng)該更活躍開朗些,，引導(dǎo)大家樂觀開朗，開心快樂,。

十年植樹,，百年樹人，要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情,，希望每天進(jìn)步一點(diǎn)兒,。世界讀書日活動(dòng)總結(jié)