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《品讀論語》心得 品讀論語心得600(9篇)

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《品讀論語》心得 品讀論語心得600(9篇)
時間:2023-04-06 08:47:19     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

《品讀論語》心得 品讀論語心得600篇一

單就《論語》來看,我卻只找到兩處,。一處是“原壤夷俟,。子曰:‘幼而不孫弟,長而無述焉,,老而不死,,是為賊?!哉冗灯涿?。闕黨童子將命?;騿栔唬骸嬲吲c?’子曰:‘吾見其居于位也,,見其與先生并行也,非求益者也,,欲速成者也,。’”另一處就是上面提到過的“朋友死,,無所歸,,曰:‘于我殯’?!焙笳卟恢獜暮慰甲C,,前者看來只是孔子所“和”之人,,并非所“同”之人。

孔子有沒有純乎價值認(rèn)同的“知己”呢?僅看《論語》,,似乎沒有,。子曰:“莫我知也夫!”子貢曰:“何為其莫如知子也?”子曰:“不怨天,不尤人,,下學(xué)而上達(dá),。知我者其天乎!”(憲問)退而求其次,孔子的學(xué)生中有沒有人能充當(dāng)這一角色呢?有時,,師生關(guān)系也可到達(dá)一種朋友關(guān)系,。我不由自主地注意到了顏回和曾參。從前,,我之所以讀一本書是因為它來到了我的手邊,,而書的主人又有耐心等待我一口氣或分幾天讀完它。后來,,知道了有公共圖書館這等讀書的好地方,,我也懶得去翻書目卡片,只是在開放閱覽室書架上隨手抓一本我能讀得進(jìn)去的書,。

再后來,,通過網(wǎng)絡(luò),也約略知道近來新出的哪幾本書是值得一讀的,,可我也往往只關(guān)注自己感興趣的,,偶爾在瀏覽的網(wǎng)頁上碰到一兩本好書也都是大概的翻翻,很少有時間和心情靜下心來看,,相逢或相違全憑運氣,。所以,我讀《論語》也只是因為選了《中西經(jīng)典選讀》這門課,,于是從圖書館借了這本書,。

人們常掛在嘴邊的話,我竟然不知出于《論語》,。像“父母在,,不遠(yuǎn)游。君子坦蕩蕩,,小人常戚戚,,不在其位,不謀其政,。道不同,,不相為謀,任重而道遠(yuǎn),,死而后已,,朽木不可雕也,。三十而立……”我讀《論語》這部書,當(dāng)然不是想從中覓得修身,、齊家的孔門秘傳,。我只是在這部書中認(rèn)識了一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,,一個多才多藝,、誨人不倦的孔子,一個食不厭精,、懂得生活樂趣的孔子,。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。

蘇格拉底是被雅典_政權(quán)處死的,,據(jù)說是自由精神阻止他逃亡,。但我更喜歡孔子的直言不諱:“道不行,乖桴浮于?!?,這同樣是一種自由精神。打開《論語》去讀,,像是穿越幾千年的時光隧道,,看到群雄逐鹿,爭霸天下的春秋時期,,產(chǎn)生了孔子一個偉大的思想家,、教育家,。他的言行論述了孝道,、治學(xué)、治國,、為政,,為歷代君王所推崇,漢武帝罷黜百家,,獨尊儒術(shù),。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合,,但對于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書,,是有必要一讀的??鬃又v究孝道,,孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德,今天的人們卻在褪色,,對其講孝是非常必要的,,讓他們明白孝是為人之本,。子曰:“父在,觀其志;父沒,,觀其行;三年無改于父之道,,可謂孝矣?!?/p>

“事父母能竭其力;”等,。即孔子說;“當(dāng)他父親在世的時候,要觀察他的志向;在他父親死后,,要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變,,這樣的人可以說是盡到孝了?!边@里講了什么是孝,,同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力,,但在社會上做事,,或是_或是搶劫,觸犯法律,,使父母擔(dān)心,、憂心,這也不能算是孝,。父母都希望子女比自己強(qiáng),,具有良好的品德,這是父母教育子女的出發(fā)點,。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本,,如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人,,對得起父母才是真正的孝,。治學(xué)方面,孔子的“學(xué)而不厭,,誨人不倦,,知之為不知,不知為不知,,敏而好學(xué),,不恥下問,三人行必有我?guī)?,博學(xué)而篤志,,切問近而思”。不正是一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn),、實事求是,,鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?治學(xué)的方法他講究溫“故而知新,學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆,,他覺得學(xué)而實習(xí)之不亦說乎?!?/p>

同時孔子認(rèn)為“好仁不好學(xué),,其蔽也愚,好知不好學(xué),,其蔽也蕩,。好信不好學(xué),其蔽也賊……”可見學(xué)習(xí)的重要性,,治學(xué)是仁信的基礎(chǔ),。“三人行,,必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué),不恥下問,?!边@是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起,,那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),,不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,,但至今仍是至理名言,,意義至大?!叭诵?,必有我?guī)熝??!边@句話包含著一個廣泛的道理:能者為師。

在我們?nèi)粘I钪?,每天都要接觸的人甚多,,而每個人都有一定的優(yōu)點,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),,亦可成為我們良師益友,。就說我們班上的吧。在這個近80人的班集體里,就有籃球上的猛將,、繪畫巧匠,、書法好手、象棋大師,。

有的是上曉天文,,有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí),就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分,。高山,,是那樣地雄偉,綿延;大海是那樣地壯麗無邊,,山之所以高,,是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊,是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水,。若想具有高山的情懷和大海的淵博,,就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長——“三人行必有我?guī)熝伞薄R粋€幾歲的小朋友當(dāng)然不如四十開外的教育家;平民百姓同樣沒有史學(xué)家的見識廣博……但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人,。

《品讀論語》心得 品讀論語心得600篇二

《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,,是一部記錄古代著名的思想家、教育家孔子及其弟子言行的書,。其中不少言論頗具哲理,,閃爍著智慧的光芒……

《論語十則》主要講兩大方面:一是講學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度;二是講有關(guān)于思想修養(yǎng)方面的?!墩撜Z》使我懂得如何處世待人,,教給了我正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。

其中有幾句論語,,我受益非淺,。

“溫故而知新?!边@句話講的是學(xué)習(xí)方法,,它的意思是:溫習(xí)舊知識后,就會有新的發(fā)現(xiàn),,新的體會,。我對這句話有較深的體會:我時常會拿起小學(xué)時的課本來復(fù)習(xí),每次復(fù)習(xí)后,,就會比以前有更深的理解,,更深的體會,有時還能發(fā)現(xiàn)一些以前不曾注意的新的知識,,由此可見復(fù)習(xí)的重要性,,何樂而不為呢

“己所不欲,勿施于人?!边@句話講的是處世之道,。意思是:自己所討厭的事,就不要施加到別人的身上,。不是嗎?自己不喜歡的事或物,,怎么可以強(qiáng)施到別人身上呢?舉個例子吧:開學(xué)時,__要發(fā)新課本給同學(xué),,如果她/他發(fā)現(xiàn)有一本課本缺了個角或有破損,,就馬上發(fā)給了別人,這就是錯誤的做法,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生,,為自己想得少,為別人想得多,。如果人人都能學(xué)習(xí)魯迅先生,,這世間該多么的美好,多么的和諧啊!

“歲寒,,然后知松柏之后凋也,。”這句話的意思是:寒冷的冬天,,才會知道松柏是最后落葉的,。讀了這句話,可想而知,,松柏是多么堅韌不拔,,是那么經(jīng)得起惡劣環(huán)境的考驗。我們不正需要這種精神嗎?不論在如何惡劣的環(huán)境中,,都應(yīng)該堅強(qiáng)不屈,,高風(fēng)亮節(jié)!抗戰(zhàn)英烈吉鴻昌,面對著敵人的酷刑,,毫不畏懼,,大義凜然;烈士羅學(xué)瓚在獄中堅強(qiáng)不屈,同敵人進(jìn)行了堅決的斗爭;共產(chǎn)黨員賈起面對國民黨的嚴(yán)刑拷打,,但他沉著冷靜,,英勇不屈,嚴(yán)守黨的秘密……這些烈士,,他們這種堅強(qiáng)不屈的品格,,是多么令人肅然起敬!然而,,在現(xiàn)實生活中,,我們也免不了要碰到各種各樣的困難和挫折,但是我們決不能退縮,應(yīng)該堅強(qiáng)面對,,鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難,,勇往直前!

《品讀論語》心得 品讀論語心得600篇三

想找出一本影響了中國的書并不難,從《詩經(jīng)》到《易經(jīng)》從《左傳》到《史記》都能如此說,,但要找到一本能夠長遠(yuǎn)地影響中國發(fā)展進(jìn)程以及對中國人的精神品性有著千絲萬縷的滲透的書,,恐怕也只有儒家的經(jīng)典之作——《論語》。

孔子的至理名言,,比不上老子的意味深長,,比不上莊子的逍遙灑脫,卻是一劑樸素的靈丹妙藥,,短短幾句,,往往就能使人受益一輩子。

論語中,,給我印象最深的幾則,,莫過于“子欲居九夷?;蛟唬骸奥?,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”“子曰:“君子食無求飽,,居無求安,,敏于事而慎于言?!薄白釉弧叭诵斜赜形?guī)?。””第一則說孔子想住九夷那蠻荒之地去,,大家覺得奇怪,,就去問他怎么去住那么落后的鬼地方呢?他卻答“君子住在那,又怎么會閉塞落后呢?”此話又說到了兩個方面,,一是君子不回在乎外界環(huán)境的好壞,,畢竟自身內(nèi)心的清凈重要于外界環(huán)境的清凈。二是人改變環(huán)境,,還是環(huán)境改變?nèi)?,有一則小故事說把胡蘿卜放到開水里,胡蘿卜變軟了,,把雞蛋放水里,,蛋清蛋黃都凝固了,把咖啡豆磨碎了放開水里,,水就成咖啡了,,這足以說明三種對于外界環(huán)境的態(tài)度,,是“窮忍著,富耐著,,睡不著瞇著,。”直到被環(huán)境慢慢改變還是與環(huán)境對抗,,亦或者是如咖啡豆一般的改變環(huán)境,,孔子正是說,君子能到九夷去像咖啡豆一般的改變環(huán)境,,那里就不會閉塞落后了,。

對于第二則,我有切身體會,,以前,,我有一個朋友是廣東番禺人,一次和他閑聊時,,我突然憶起魯迅的《故事新編》中的一篇曾提到,,禺是古代對一種猴子的稱呼,后來我查了詞典,,也的確如此,,而番(pān)字的另一音番(fān)有外國的意思,于是我故作神秘的問他是否知道番禺在古語中的意思,,然后又拿出詞典,,一邊笑著一邊查給他看,他的臉色便慢慢的難看起來,,我卻自顧自的補(bǔ)充道“你們番禺人就都成外國猴子了……”話沒說完,,他勃然大怒,扭頭就走,。后來我也覺得是自己沒考慮他人的感受,,沒做到“慎于言”,便向他道了歉,。

至于第三則,,我每到一個新的班級就會有這樣的感受,每一個看似不起眼的同學(xué),,都可能有自己的幾個獨門“絕技”有籃球猛將,,堪稱喬丹第二,有數(shù)學(xué)天才,,堪稱華羅庚再世,,有科學(xué)愛好者,大有創(chuàng)造超越《相對論》的《絕對論》的雄心壯志……不積小流,,無以成江海,,想像大海一般的淵博,,就得學(xué)會向身邊的人學(xué)習(xí)一點一滴的精華,如此的好學(xué)精神,,才造就了孔子那樣的偉人,。

小小的一本語錄體書籍,,從治國,,到為政,再到做人,,無不有詳細(xì)的思想與感悟,,宋朝的宰相趙普曾稱,他以半部《論語》治天下,,現(xiàn)在我們普通人也能說,,我們以一本《論語》治人生。

《品讀論語》心得 品讀論語心得600篇四

歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,,就仿佛和一位高尚的人談話,。”每個人在追求知識,、追求真理的人生道路上,,有時不免會感到迷茫,我亦是如此,。而她就如同擁有了一雙隱形的撥開迷霧的大手,,總能引領(lǐng)我沖出一切迷霧,走出一切迷茫和不解……

《論語》一書記錄了孔子及其弟子感悟一生的種種言行,,雖簡短卻總能以一句有一句的話語直扣人心,,闡述了許多做人做事的道理。有人說,,《論語》是一本十分乏味無趣的書籍,,既無小說的通俗易懂,也沒有詩歌的風(fēng)華韻律,,不知從何讀起,。我剛開始閱讀的時候也是如此,但之后再深入地閱讀,,細(xì)細(xì)品讀每字每句,,就慢慢發(fā)現(xiàn)了樂趣。

在《論語》這本書中,,給我感悟最深的一句是“曾子曰:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”我們是學(xué)生,,現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們每天都會學(xué)習(xí)到一點,,每天都要學(xué)會積累,。在每天晚上睡覺前思考:你今天做得怎么樣:幫助別人做事有沒有竭盡全力?與朋友交往有沒有誠心相待?老師傳授的知識有沒有用心溫習(xí)?這所有的一切,,都在講一個字——心。

個人都會有私心,,關(guān)鍵取決于你是否跟著心走,會不會為了一點私心而去欺騙自己,,違背自己的內(nèi)心,。

這是發(fā)生在我身上的一個真實的案例。在一個烈日炎炎的下午,,我坐在座位上思考著一道很難的數(shù)學(xué)題,。臉上的汗水隨著臉頰一顆一顆地流下,滴在了純白的草稿本上,,印下了足跡,,似乎在證明我付出了多少努力,。想著想著,我靈光一閃,,給圖形加上了兩條輔助線,就輕輕松松地把難題給解出來了,。之后,,我裝出來一副解難題的樣子,。看著同學(xué)們在低頭苦思的樣子,,暗想:待會兒有人問我會不會的時候我就直接說不懂吧,,這樣就我一個人會解這題,,老師一定會夸我的,。想到這里,我不禁暗暗地笑了,。過了一會兒,,一個平時跟我十分要好的同學(xué)問我會不會那道難題。不能告訴她!可是她是我的好朋友啊,,但是說了,,就不會被夸了。對!就說不會吧,。我剛要說出口,,可好像有什么東西卡在喉嚨里,,怎么也說不出口。一抬頭,,就對上了她那充滿真誠和渴望的目光,。那一刻,我開始猶豫不決了,。她平時經(jīng)常幫我解決問題,,有什么好東西也會和我一起分享,我不能那么自私!“我來教你吧,?!边@話一說出口,,我的心情也跟著愉悅了,,還看到了她眼里的歡喜。之后,,又有陸續(xù)幾名同學(xué)來詢問,,我也都耐心地給他們講解。那一次,,我徹底地明白了什么是快樂,。朋友間的真誠相待是我在《論語》中學(xué)到的的一課。

從古至今,,有多少文人墨客贊美《論語》,,我喜歡這本書?!墩撜Z》的點滴,,每一頁紙,每一個字總能直抒我的內(nèi)心,?!胺彩聭?yīng)跟隨內(nèi)心深處最真實的你而去努力”是我在書中上得的一課;“隨心”是我在《論語》中最深的記憶!

《品讀論語》心得 品讀論語心得600篇五

(1)天子要垂拱天下,就要代表人民的利益,,實行仁德政治,。

這一篇由為政開始。主要談?wù)撊绯鍪懒⑸?,施展自己的社會職能,。政指的是政治,也就是政府治理,,君主是天之子,。政府也就成了天下萬邦的中心,萬民百姓仰慕肅敬,。如果天子能夠代表廣大人民群眾的利益,,實行仁德政治,,百姓就會像眾星一樣環(huán)繞北斗一樣。而天子則能垂拱而治天下,。

(2)孔子講述了自己實踐道德人生的經(jīng)歷和過程,。提出了道德禮教治國的可行性。(解釋孔子的經(jīng)歷)他從十五歲開始學(xué)習(xí)禮儀道德,。

三十而立是說禮儀道德經(jīng)過十五年的學(xué)習(xí)和實踐,,已經(jīng)有了初步的成就,說明從禮儀道德的學(xué)習(xí)和實踐階段,,進(jìn)入了傳播和教化的時期,,有了真正克已復(fù)禮的事業(yè),四十而不惑,,說明經(jīng)過十年的傳播和教化,,在學(xué)中知不足,在教中知困,,而且有不足就補(bǔ)充,,有困惑就解決,十年之后,,便可以教學(xué)相長,,左右逢源,游刃有余,,無所困惑了,。五十而知天命,是說自己再經(jīng)過十年地教化傳播,,便知道天地自然的命運以及自然所賦予萬物人類的命運,,六十而順耳,是說再經(jīng)過知道天命而作的十年,,從而使自己所聽到的一切都覺得順當(dāng)了,。當(dāng)你明白了一切都是

自然而然的時候,你就不會再執(zhí)著什么了,,耳朵也就順了,。七十而從心所欲,不逾矩,,說的是凡所行事言語,,如同自然中的春夏秋冬一樣,無善無惡,,無人無我,,沒有規(guī)矩,也沒有無規(guī)矩,自由自在無不合乎規(guī)矩,。

(3)孔子對顏回的認(rèn)識

顏回是孔子的得意弟子,,但整日與孔子相對言語,卻從不提出問題,,沒有積極的反應(yīng),,好像大義,什么都懂,,好像愚鈍但并不愚蠢,,這種境界就如老子說的大智若愚,由此引發(fā)開去,,只要你觀察所走的路,,再看到他所安心立命的事業(yè),什么東西都隱瞞不了的,。

(4)對溫故而知新的解釋

溫故而知新,,是一個并列句,是說溫習(xí)探索過去的史實,,并且知道新近發(fā)生的事情,。光知道過去是不成的,,因為時代在變化,,還要知道新的,既知過去,,又知現(xiàn)在,,便可以給人做師表了。(師表:給人學(xué)習(xí)的表率)

(5)孔子說真正的君子不是一個器物,。

凡是器物,,都是只具有一定的用途,而真正的君子不執(zhí)著一用,,無所不用,,無所不通,才能應(yīng)用無窮,。

針對子貢的實際,,孔子提出君子應(yīng)言行一致,表里如一,,學(xué)思同步,。

孔子針對子貢的實際,提出真正的君子是先把自已的想法干出來,,然后再說出去,,因為人類在交往中所呈現(xiàn)出來的就是兩種,一言一行,有的人言多行少,,有的人行多言少,,或者只言不行,或都只行不言,,任何一種,,都不是言行平衡的,既然言行都不可少,,那么真正的君子就是言行等同,,先行后言,真正的君子,,應(yīng)該是言行一致,,學(xué)思同步。言行一致,,便能表里發(fā)中,。學(xué)思同步,就能身心平衡,,學(xué)即是實踐,,思即是理論,理論來自于實踐,,實踐升華出理論,,在實踐中升華理論,用理論指導(dǎo)實踐,。實踐理論相統(tǒng)一,,才能夠干出一番事業(yè),成就君子之德,。

(6)孔子教子路怎么才能做到智慧

子路正直憨厚,,而且勇敢,所以常跟隨著孔子,,也常常受到教育,,這次明確教誨子路的,是怎么才能做到智慧,,那就是知之為知之,,不知為不知,知道和就說知道,,不知疲乏 的就說不知道,,這才是真正的智慧,可見達(dá)到智慧的途經(jīng)很簡單,,就是一個誠實啊,。有人群的地方,,就有百姓與長官的分別,長官少而重,,百姓眾而輕,,官不是不可以去做,而是怎么去做,,怎么去做好的問題,。

(7)孔子提出怎樣去做官,怎樣去做好

孔子的看法很簡單,,一條是多聽少說,,就是說也要謹(jǐn)慎,這樣就不會有什么后悔了,,不懂的東西,,或都說是拿不定主意的事情,最好是少說或者不說,。另外一條就是多看,,多去觀察,凡是危險的事情就不要去做,,就是不危險的事情做起來也要謹(jǐn)慎,,看得多了,就能夠知道其中的奧妙,,觀察細(xì)了,,就能夠明白其中的關(guān)節(jié),做起來就不怕什么危險了,,如果再加上行動謹(jǐn)慎,,就不至于成錯事。后悔不迭,,當(dāng)了官可以,但當(dāng)官的目的不僅僅是為了得到那一些奉祿,。

(8)怎樣得到百姓的服從和愛護(hù),。

哀公發(fā)問,官該怎第去當(dāng),,才能管理好老百姓,,治理好天下,孔子的回答很簡單,,選拔錄用正直的人罷黜那些邪惡的人,,百姓就服從了。選拔錄用邪惡的人,,罷黜那些真正剛直的人,,百姓就不服從。正直的就應(yīng)該受到重視,形成風(fēng)氣,,那惡的就應(yīng)該得到懲罰,,嚴(yán)勵打擊,如此以來,,社會的秩序就正常健康了,。 怎樣得到百姓的愛護(hù)

要得到百姓的愛護(hù),就首先得愛護(hù)倔們,。所以,,孔子說,你對百姓莊重嚴(yán)肅,,那么百姓就會敬重你,,你對他們表現(xiàn)出了孝順父母,慈愛子弟,,他們覺得你是一個君子,,才會忠誠于你,你選拔錄用賢良的人去教導(dǎo)那些愚昧不好的人,,百姓就會努力奮斗了,。

《品讀論語》心得 品讀論語心得600篇六

子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人,?!蹦芨嬖V我一字,使我可以終身實踐,,并且永久受益嗎?如果有這么個字,,那就是“恕”字吧。就是你自個兒不想干的事,,你就不要強(qiáng)迫別人干,。人一輩子做到這點就夠了。

在現(xiàn)實生活中,,如果因為別人欺騙了你,,你也就用同樣的方法去騙取別人,,這種處世方法實在是不可取的,。我曾經(jīng)與財務(wù)經(jīng)理說過,,不能因為有客戶不講信譽,不按合同支付車款,,一拖再拖,,心中產(chǎn)生怨氣,就對我們的供應(yīng)商也采取同樣的付款方法,,也不講信譽,,將來公司如何生存呢?無論何時,,都要誠信為本,這樣企業(yè)才能做得長久啊!

所謂“恕”字,,拓展一點說,,“恕”字是講你不要強(qiáng)人所難,不要給別人造成傷害,。言外之意是假如他人給你造成傷害,,你也應(yīng)盡量寬容。現(xiàn)實生活中的我,,到目前為止,,我的人生中曾被兩個所謂的小人傷害過,盡管他們兩個人目前的處境不是太好,,只是不知他們是否還象以前一樣天天算計別人,,曾經(jīng)我在內(nèi)心暗暗發(fā)誓,將來有一天我要報復(fù),,但隨著銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)和工作,,心境不斷地調(diào)整,時至今日,,心境變遷,,以往那種過激的想法已淡忘,甚至想不起來,,但內(nèi)心深處當(dāng)時的痛楚還隱約記憶,。

現(xiàn)如今擁有一份寬容,奉獻(xiàn)一份真誠,,執(zhí)著一份情節(jié),,,把持一份矜持,,回頭再想想過去的思潮是十分的不成熟,,但當(dāng)時的處境所崩發(fā)出來的想法卻是成長過程的真實寫照。所以現(xiàn)在想想,,毛澤東主席的講話是很有哲理的:“人是在不斷總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上日漸成長成熟起來的,,”如果一個人不善于總結(jié)得失而一意孤行,必將走回頭路,,弄不好還會犯同樣的錯誤的!

子貢曾經(jīng)問老師:“貧而無諂,富而無驕,,何如?”假如一個人很貧賤,,但他從不向富人諂媚;一個人很富貴,但他不傲氣凌人,。這怎么樣?

老師說,,這很不錯,。但還不夠。還有一個更高的境界,,叫做“貧而樂,,富而好禮者也”。

更高的境界是,,一個人不僅安于貧賤,,不僅不諂媚求人,而且他的內(nèi)心有一種清亮的歡樂,。這種歡樂,,不會被貧困的生活所剝奪,他也不會因為富貴而驕奢,,他依然是內(nèi)心快樂,、富足、彬彬有禮的君子,。

現(xiàn)如今,,生活中仍有許多的人在進(jìn)行進(jìn)取,在激烈的競爭中,,努力發(fā)展著自己的事業(yè),,忘我的工作,不要健康,,不要家人,,忘記了朋友。收入多少,,職位高低,,似乎成了一個人成功與否的標(biāo)志?

對照起來,我是否也有相同之處呢,,心靈相照的快樂的生活似乎離我不是遙遙無期了?

《品讀論語》心得 品讀論語心得600篇七

儒家文化是具有鮮明的以“人”為中心的倫理型文化,。《論語》把人分為圣人,、賢人,、惠人、善人,、君子,、士人、眾人,、野人,、小人等,但實際上又可大致可分為圣人,、君子,、眾人,、小人四類。圣人很難做到,,誰也不敢說自己能做得到,,大家都是眾人,甚至是小人,。小人不是我們所推崇的,,我們所推崇的是君子。君子是我們做人的目標(biāo),,是我們努力要做成的一種人,。所以在《論語》里提到君子的就有80余處。那么,,《論語》里崇尚的“君子”是怎樣一種人呢?

君子是一種道德高尚的人

君子的美德之一就是要寬容,。子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚,?!?《論語·述而》)“坦”即平;“蕩蕩”即寬廣的樣子;“長”指常;“戚戚”是憂愁、悲傷的樣子,。意思是說:“君子總是心胸寬廣,,小人常是憂愁悲傷?!?/p>

寬容不僅是一種美德,,而且是能得到百姓擁護(hù),有親和力的條件,??鬃诱f“寬則得眾”(當(dāng)權(quán)者寬容就會得到百姓的擁護(hù))。所以,,商湯說:“如果我本人有罪請不要牽連天下萬方;如果天下萬方有罪,,那罪就由我一人承擔(dān)。

君子的美德之二就是要謙讓,??鬃诱J(rèn)為君子有四種道德品行。其中之一就是謙遜,。

君子的美德之三就是講仁義,。君子明白的是大義,小人懂得的是私利,。正因為如此,,君子厭惡傳揚別人壞處的人,厭惡處在下位而誹謗地位在他以上的人,,厭惡勇敢卻不懂得禮節(jié)的人,,厭惡固執(zhí)任性頑固不化的人。

君子是一種能力高強(qiáng)的人

《論語·為政》記錄了孔子的話“君子不器”,。意思是說君子不能像器具那樣,,只僅僅具有一才一藝就行?!拔馁|(zhì)彬彬”是形容人既文雅又樸實,。子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,。文質(zhì)彬彬,,然后君子?!?《論語·雍也》),。

《論語·里仁》記錄孔子的話:“君子之于天下,無適也,,無莫也,,義之與比?!睙o適:沒有專門的規(guī)定一定要這樣,。無莫:沒有專門的規(guī)定不能這樣。義:宜,,適合,。比:挨著、靠近,。意思是說,,君子對于天下的事情,沒有固定不變的要怎樣做,,也沒有固定不變的不應(yīng)該怎樣做,,而是怎樣適合情理,就怎么去做,。這里所說的情理,,實際上表現(xiàn)了作為君子的一種智慧,一種分辨是非的能力,。

君子是一種勤勉自律的人

君子是使自己修身養(yǎng)性恭敬謙遜,。君子的自我修養(yǎng)正如《詩經(jīng)》里說的“如切如磋,如琢如磨”,,也就是說,,君子的自我修養(yǎng)就像加工骨器,切了還要磋;像加工玉石,,琢了還得磨,。

《品讀論語》心得 品讀論語心得600篇八

今年暑假里,,我在農(nóng)家書屋里發(fā)現(xiàn)了一本經(jīng)典之作《論語》,后來一個月我和她交上了朋友,。漸漸地,,我知道了《論語》是修身、齊家,、治國,、平天下的學(xué)問。半部《論語》平天下,,半部《論語》治天下,。

《論語》是儒家的經(jīng)典著作,成書與戰(zhàn)國時期,,是一部對中國社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的國學(xué)啟蒙經(jīng)典,。

在第一篇的學(xué)而中,我知道了“學(xué)而時習(xí)之,,不亦說乎?”的意思了,,就是學(xué)得了知識,要不斷地溫習(xí),,不也是一件很快樂的事情嗎?還有第二篇的為政中也有,,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,,它的意思是:只讀書不思考,,就會感到茫然,失去學(xué)習(xí)的方向和動力;只思考不讀書,,就會懈怠,,限制自己的視野,最終一無所成,。

從孔子的這幾句話中,,我感到里面都包含了一個詞——學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的兩個字都在一個共同點——學(xué),,“學(xué)”的意思是指第一次接觸;“習(xí)”是指再次接觸了解,。我感受到在平時的學(xué)習(xí)中,知識學(xué)會了,,要不斷地拿出來復(fù)習(xí)溫習(xí),,這樣的知識在我們的腦海中才能根深蒂固,而且還會有新的發(fā)現(xiàn),,這會讓我感覺到快樂,。一個人的理解能力是有限的,第一次接觸的東西不一定能理解或留下深刻的印象,需要再次或多次接觸,,才能加深印象,,理解其中的含意。

我有一次在背散文《背影》時,,不管用什么方法都背不出來,,最后,在媽媽的幫助下,,我讀了一遍又一遍,并認(rèn)真地去思考,,理解了其中的含意,,最后,終于熟練地背出來了,。

讀《論語》這本書讓我受益匪淺,,孔子的話都很有哲理,也很貼近我們的學(xué)習(xí),,讓我懂得了很多的學(xué)習(xí)方法,,知道了讀書與思考的重要性,我們要利用這些方法,,把我們的知識學(xué)好,,然后去報效祖國,把我們的祖國建設(shè)地更強(qiáng)大!

《品讀論語》心得 品讀論語心得600篇九

每個人的一生中都難免有缺憾和不如意,,也許我們無力改變這個事實,,而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度?!墩撜Z》的精華之一,,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難,。

既然死生,、富貴這些事情都是天命所歸,個人無法決定,,也無法左右,,那就要學(xué)會承認(rèn)并且順應(yīng)。但保持一顆誠敬的心,,使自己的言行減少過失,,對待他人充分尊重、謙恭有禮,,卻是可以通過提高自身修養(yǎng)做到的,。

一個人能做好自己,那么普天下的人都會愛敬你如同手足兄弟。所以,,做一個有良好修養(yǎng)的真君子,,又何愁沒有兄弟呢?

第二個態(tài)度是,要盡可能地用自己所可以做的事情去彌補(bǔ)這個遺憾,。承認(rèn)現(xiàn)實生活中的不足之處,,并通過自己的努力去彌補(bǔ)這種不足,這就是《論語》告訴我們對待生活缺憾的態(tài)度,。

一種遺憾,,其實可以被放得很大很大。放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩哲泰戈爾所說,,“如果你因為錯過太陽而哭泣,,那么你也將錯過星星了”。

既然生活中的缺憾不能避免,,那么用什么樣的心態(tài)來對待這種缺憾就非常重要了,。心態(tài)不同,也許會帶來完全不同的生活質(zhì)量,。這個故事結(jié)束了,。真的是一朵頭花彌補(bǔ)了這個女孩生命中的缺憾嗎?其實,彌補(bǔ)缺憾的是她自信心的回歸,。

而一個人的自信心來自哪里?它來自內(nèi)心的淡定與坦然,。孔子說,,“仁者不憂,,智者不惑,勇者不懼”(《論語·憲問》),,內(nèi)心的強(qiáng)大可以化解生命中很多很多遺憾,。

要做到內(nèi)心強(qiáng)大,一個前提是要看輕身外之物的得與失,。太在乎得失的人,,被孔子斥為“鄙夫”。鄙夫,,意義幾乎等同于小人,,就是不上臺面的鄙陋的人。

這種患得患失的人,,不會有開闊的心胸,,不會有坦然的心境,也不會有真正的勇敢,。偏偏有一天,,子路真的去問老師說:“君子尚勇乎”?君子應(yīng)不應(yīng)該崇尚勇敢呢?

孔子對他說:“君子義以為上,。君子有勇而無義為亂,小人有勇而無義為盜,?!?《論語·陽貨》)意思是說,君子崇尚勇敢并沒有錯,,但這種勇敢是有約制的,,有前提的,這個前提就是“義”,。有了義字當(dāng)先的勇敢,,才是真正的勇敢。否則,,一個君子會以勇犯亂,,一個小人會因為勇敢淪為盜賊。

我們想想,,小偷劫匪穿門打戶,甚至越貨殺人,,你能說他不勇敢嗎?但是這種沒有道義約束的勇敢是世界上最大的災(zāi)害,。那么這個“義”、“道義”又是什么呢?

那是一種內(nèi)心的約制,??鬃诱f,“以約失之者,,鮮矣”!(《論語·里仁》)一個人內(nèi)心有所約制,,就會在行為上減少過失。假如一個人真能做到一日“三省吾身”(《論語·學(xué)而》),,真能“見賢思齊焉,,見不賢而內(nèi)自省也”(《論語·里仁》),就做到了約制,。而能夠反省到自己的錯誤并且勇于改正,,這就是儒者所倡導(dǎo)的真正的勇敢。

后來蘇軾在《留侯論》中也曾經(jīng)論述過勇敢,,他把那種真正的勇敢叫做“大勇”,。他說:古之所謂豪杰之士者,必有過人之節(jié),。人情有所不能忍者,,匹夫見辱,拔劍而起,,挺身而斗,,此不足為勇也,。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,,無故加之而不怒,。

此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也,。在蘇軾看來,,真正的勇者有一種“過人之節(jié)”,他們能夠忍受像韓信那樣的胯下之辱,,而成就輔佐劉邦決勝千里,、掃平天下那樣的大業(yè)。他不會像平常人逞一時之勇,,圖一時之快,。這是因為他的內(nèi)心有一種在理性制約下的自信與鎮(zhèn)定,這是因為他有著寬廣的胸懷和高遠(yuǎn)的志向,。

所謂“卒然臨之而不驚,,無故加之而不怒”,是很難做到的,。我們可以要求自己做一個有修養(yǎng)的道德君子,,不去冒犯別人,但當(dāng)別人沒有任何緣由地時常冒犯你,,你能做到不怒嗎?

當(dāng)一個不幸降臨了,,最好的辦法就是讓它盡快過去,這樣你才會騰出更多的時間去做更有價值的事情,,你才會活得更有效率,,更有好心情。這個小故事告訴我們,,生活中會有許多不如意甚至不合理,,也許憑我們個人的力量無法改變,但我們卻可以改變自己的心情和態(tài)度,。從某種意義上說,,一個人心中有什么,他看到的就是什么,。

這個故事適用于我們每個人,。大家想想,為什么我們一樣在這個世界上生活,,有些人活得歡欣而溫暖,,有些人卻整天指責(zé)抱怨?他們的生活真的相差那么遠(yuǎn)嗎?其實就像我們面前有半瓶子酒,悲觀主義者說,,這么好的酒怎么就剩半瓶了!樂觀主義者則說,,這么好的酒還有半瓶呢!表述不同,,緣于心態(tài)不同。在今天這么一個競爭激烈的時代,,保持良好的心態(tài)比歷史上任何一個時期都更加重要,。

孔子說,“君子泰而不驕,,小人驕而不泰”(《論語·子路》),。君子因為有心態(tài)的平和、安定和勇敢,,他的安詳舒泰是由內(nèi)而外的自然流露;小人表現(xiàn)出來的則是故作姿態(tài),,驕矜傲人,因為他內(nèi)心多的是一股躁氣,,氣度上便少了一份安閑,。

其實,是什么樣的武功使茶師取勝呢?就是心靈的勇敢,,是那種從容,、篤定的氣勢。所以技巧不是最重要的,,而技巧之外的東西則需要我們用心靈去感悟,。如果你的心很敞亮,很仁厚,,你有一種坦率和勇敢,那么你可能會收獲許多意想不到的東西,。每個人都愿意把美好的東西告訴你;但是如果你與此相反,,那么即使是有教無類的孔子,他也不見得會對牛彈琴,。

孔子說過,,一個人能夠聽你講道理但是你沒去跟他講,就叫“失人”,,你就把這個人錯過了,,不好;相反,假如這個人根本就不可理喻而你偏和他講道理,,那就叫“失言”,,也不好。你要想做一個別人愿意和你交流,,也可以和你交流的人,,最關(guān)鍵的是你要有一個敞亮的心懷。這就是《論語》中所提倡的“坦蕩蕩”的心境,。

這種心境和胸懷,,既可以彌補(bǔ)你先天的遺憾,,也可以彌補(bǔ)你后天的過失;同時能使你有定力,有真正的勇敢,,使你的生命飽滿,、充盈,讓你有一種大歡心,,讓你的人生有最大的效率,,讓你的每天進(jìn)行著新鮮的輪回,并且把這些新鮮的養(yǎng)分疏導(dǎo)給他人,。

《論語》給我們的,,永遠(yuǎn)是一個人生動態(tài)的系統(tǒng),我們不可以斷章取義,、不可以僵死地去理解,。這些古圣先賢的思想精華,當(dāng)在你的血液中流動起來的時候,,你歡欣的態(tài)度本身就是我們今人對于古典最高的致敬!

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