每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)生自我認(rèn)知與評價篇一

在思想品德上,，本人遵紀(jì)守法,，有良好道德修養(yǎng)，優(yōu)秀的個人情操,，并有堅定的政治方向,，積極地向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)空隙,，不斷吸取黨校,、黨課等相關(guān)知識，極力為成為一個共產(chǎn)黨員而努力奮斗,。曾經(jīng)積極為黨課,、黨組織宣傳活動出謀劃策，并在其中起了帶頭模范作用,。

在學(xué)習(xí)上,，我熱愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，英語,、電腦、專業(yè)技能等方面的等級考試均已達標(biāo),。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識,。在此基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)自己的求知欲望非常強烈，于是參加了全國高等自學(xué)考試，一門一門地摸索,，不斷取得優(yōu)秀的成績的同時還鞏固了本專業(yè)的知識,。

在生活上，我誠實守信,，待人友好,，樂于助人，一直以來與同學(xué)相處融洽,，在同學(xué)之中形成了良好的口碑,，一直是大家的好朋友。經(jīng)常組織同學(xué)參加一些活動,，比如團課,、郊游、晚會等等,。

在工作上,，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力,，和同學(xué)團結(jié)友愛,，注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作。曾在大一年級擔(dān)任班級的宣傳委員,，積極開展班級的宣傳工作,，配合系里各項活動，努力把這份工作做到位,，最終榮獲宣傳積極分子,。

三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。這份大學(xué)生的自我鑒定源自我學(xué)習(xí)中的點點滴滴,，我會倍加珍惜所獲得的一切,。

大學(xué)生自我認(rèn)知與評價篇二

(一)自我評估

本人品行端正，謙虛謹(jǐn)慎,，吃苦耐勞的素質(zhì)較好,，交際溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維,，有團隊精神,。而且具有南方人的溫順和仔細(xì),。學(xué)習(xí)能力較強,，求知欲強，愛好看書。有很強的自信心,。

性格開朗,，愛笑，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,，具有一定的隱忍性,，會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,，對我好的人我會加倍的對他好,。

我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,，喜歡見到各種各樣的陌生人,，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人,。但是我缺乏較好的耐心,，和自制能力。

(二)我的能力素質(zhì)

學(xué)生工作：社團聯(lián)合會調(diào)研部干事

最大的收獲：鍛煉了基本的組織,、協(xié)調(diào),、口頭等能力，培養(yǎng)了自己的工作方式,，做好上下級的紐帶,，掌握制定計劃、人員調(diào)配,、貫徹思想等能力,，提高思想與理論，培養(yǎng)了大局觀,，學(xué)會了控制場面與處理突發(fā)事件,，鍛煉了統(tǒng)籌、預(yù)見潛在問題,、發(fā)案撰寫等能力,。

社會實踐：20xx級新生軍訓(xùn)閱兵方陣

最大的收獲：熟悉了集體個成員，建立了威信和良好形象,，強化了人際交往能力,，了解到團結(jié)的力量。

(三)他人評價

親人朋友：有毅力,，能比較吃苦耐勞,，心理素質(zhì)穩(wěn)定。做事考慮比較全面 師兄姐,，同學(xué)：很坦蕩的一個人,，是個很玩得來的朋友,。能吃苦耐勞，而且做事能夠有始有終,。有上進心,，心腸好，待人友善,，有幽默感,。

(四)測評工具

1、職業(yè)氣質(zhì)類型自我評測

我的氣質(zhì)類型是一般型,，即是粘液質(zhì),。

積極方面：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實,，忍讓堅強,，有耐性，生活有規(guī)律,。 消極方面：缺乏活力,，反應(yīng)遲鈍，為人拘謹(jǐn),，因循守舊

大學(xué)生自我認(rèn)知與評價篇三

一年的預(yù)科生活一斤接近尾聲了,，感覺是時候總結(jié)一下預(yù)科一年以來學(xué)習(xí)生活的總體感受，從中繼續(xù)延續(xù)好的方面而要改進不足的地方,，使自己回顧已經(jīng)走過的路時也能看清未來要走的路和自己一直追尋的方向,。

剛上預(yù)科的時候，新的的學(xué)校,，新的學(xué)期,，新的環(huán)境下什么都要重新開始，而且還是一個人,，各方面都會困難的,，總有些事情會讓你很擔(dān)心，但是所有都過去了,，無論過去是失敗或是成功,，忘記以前的成功和失敗，我們都需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，人的一生只有擁有了豐富的經(jīng)驗,，并能很好的應(yīng)用，那才算是成功,。

(一)我的性格

和平型：內(nèi)向,、旁觀者、悲觀

特點：性格低調(diào),、易相處,、很輕松,、平和、無異議,、耐心,、適應(yīng)力強,、無攻擊性,、很好的聆聽者、具有外交手段(說話繞彎,、不直接)、人際關(guān)系好(和事老)所以朋友很多、不愛生氣,。

缺點：不容易興奮,、拒絕改變、喜歡一成不變,、目標(biāo)感不強,、看似懶惰、不愿承擔(dān)責(zé)任,、回避壓力,、沉默、馬虎,。

切入點：和這類型的人交往,、一定要鼓勵他、促進他

注意點：這類型過分時會毫無主見,、做事漫不經(jīng)心

自我規(guī)劃：

1,。讓自己快樂起來、給自己嘗試新鮮的事物和思想

2,。明確生活的責(zé)任,、不要得過且過

3。有意識接受督促(找個力量型或完美型)

4. 多表達和溝通

(二)我的氣質(zhì)

我的氣質(zhì)屬于穩(wěn)重型,，也就是粘液質(zhì)的氣質(zhì),。

優(yōu)點：心情平穩(wěn)、變化緩慢;心平氣和,、喜沉思;穩(wěn)重,、踏實;善于克制自己，沉著冷靜是善于忍耐,。

缺點：對事冷淡,、固執(zhí)、疲沓,、拖拉,、遲鈍,、缺乏生氣等不良品質(zhì)及由此導(dǎo)致的消極后果。

改善：設(shè)置情景磨練應(yīng)變能力;結(jié)交多血質(zhì)氣質(zhì)類型的朋友,，以便氣質(zhì)互補;對疑難問題應(yīng)反復(fù)驚醒思考,，不厭其煩，要加快節(jié)奏和速度,，一適應(yīng)思維和反應(yīng)的速度,，切忌懶散;利用穩(wěn)定性，設(shè)置成功的機會,，增強自信心,。

多參加運用發(fā)散性思維，提高應(yīng)變能力的活動,。

有時候我給人的感覺就太安靜,，甚至有點呆呆的。也有些不熟悉我的人會認(rèn)為我不好相處,，

(三)我的心理過程

心理過程的分析要從知,、情、意,、行四方面分析,。

知：人在認(rèn)識客觀世界的活動中所表現(xiàn)的各種心理現(xiàn)象。

情：人認(rèn)識客觀事物時產(chǎn)生的各種心理體驗過程,。

意：人們?yōu)閷崿F(xiàn)奮斗目標(biāo),，努力克服困難，完成任務(wù)的過程,。

行：在意志過程中產(chǎn)生的行為就是意志行為,。

預(yù)科，雖然不是大學(xué),，但,，卻是卻是進入大學(xué)的一扇門。

去年我進入了預(yù)科,，開始1年的預(yù)科校園生活,。生活對每一個人來說，好像都是不容易的,，但細(xì)細(xì)想來,，其實它就像是一張白紙，關(guān)鍵是我們給它涂上什么樣的顏色,。在面對生活點點滴滴的時候,，有些人會選擇逃避，有些人會敢于承擔(dān),，敢于承載起生活中的責(zé)任,。生活只是給我們指引,，但路是我們走的，生活上的困難并不能阻礙一個人的成長,，曾經(jīng)很多人跟我說,，預(yù)科很自由，沒人逼你干任何事,，因此從進入預(yù)科,，我開始是不知道應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo)的，沒有意識到作為預(yù)科生在讀書期間一定要注重自身多種能力的培養(yǎng),，尤其要注重自律能力,，自學(xué)能力,，自立能力的培養(yǎng),。在預(yù)科，同一片藍天下來自不同地方的學(xué)生匯聚一堂,，不同的家境,，不同的習(xí)俗，有興奮,，有摩擦···后來我就意識到直接錯了,，不是現(xiàn)在在讀預(yù)科就是一個保證，不會影響升學(xué),，慢慢地就找到了我所奮斗的目標(biāo),，不管做什么都就不再迷茫了···

“不逃課的大學(xué)生不是現(xiàn)代正真的大學(xué)生”的風(fēng)氣正流行，而這句話也被多數(shù)人用于預(yù)科,，但無規(guī)矩不成方圓,，不管怎樣，學(xué)生在校都應(yīng)“志存高遠(yuǎn),，堅定信念;熱愛祖國,，服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí)，自強不息;遵紀(jì)守法,，弘揚正氣;誠實守信,，嚴(yán)于律己;明禮修身，團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,，艱苦奮斗;強健體魄,，熱愛生命”。就算不要求太多,、太高,，但起碼的不遲到、不曠課,、不早退也要很好地做到吧,。說實話,，對于那些無故逃課的行為我覺得很不好，一是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，二是辜負(fù)父母親辛辛苦苦的心血,，三是對老師的不尊重，

因此,，我覺得,，預(yù)科生應(yīng)該提高自身素質(zhì)，做一個合格的預(yù)科生!

預(yù)科生活,，不知不覺就快1年了,，在這1年中，我清清楚楚的知道自己的變化,，我就一直在挑戰(zhàn)自己勇氣,，我努力讓自己不去怕生，努力讓自己學(xué)會

面對各種事情,，我盡我所能,。另外，我還學(xué)會了我的時間管理,，因此,，可以說，我的預(yù)科生活是多姿多彩的,。

光陰似劍,，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼,，我們在校的時間就只剩下一個學(xué)期了,，我知道，我要更加珍惜在校的時間!